少先队大队长工作汇报

在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

少先队大队长工作汇报篇一

（一）认真贯彻执行《公民道德建设实施纲要》，切实加强少年儿童思想道德教育。

以爱国主义为龙头，继续对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育，从大事着眼、小处着手，从做人与做事的角度，从新世纪对人才要求的高度，抓紧、抓实行为养成教育，纪律法制教育，中华民族传统美德教育，通过落实《小学生行为规范》、《小学生守则》、《盐城市一小城西分部一日常规》，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感，从小做个好公民。

（二） 深化素质教育、基础文明教育。

1、加强日常行为习惯的检查监督，提高值日、值周质量，严格执行流动红旗竞赛，促进我校精神文明建设。在行为规范方面具体做到：在校园里不吃零食和饮料，提倡低年级队员不带零化钱，高年级队员一般不超一元，人人节约零用钱；讲究环境卫生，在教室里、校园内、校门口看到任何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾箱，教室里要做到绿化、美化、艺术化；同学间团结友爱不打架骂人；推广礼貌用语与普通话，“对不起、您好、谢谢、没关系、老师好、同学们好”是师生、学生之间交流的主题字汇。我们把基本道德规范概括为“三别”即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别：“四带”即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会：“五无”即地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。

2、继续开展光荣升旗手活动。各中队要积极推荐有特长、为校为班争光的队员为“光荣升旗手”，让全体队员学有榜样，赶有目标。

3、展开红领巾护绿行动。各中队要指定护绿公约，教育队员爱护花草树木，有组织地安排队员定期清除护绿区内的杂草、杂物，为校园绿化出力，让我们的校园更加生机盎然。

4、以“励志进取”为目标培养学生特长。根据不同的学生，为他们规划不同类别的自我实现的目标，在组织、参与各种活动的过程中 ，要激励学生确定更高的目标，并为实现这个目标而不懈追求。

（三） 推进少先队实践体验活动。

“新世纪我能行”体验教育是实践教育在新形势下的发展，是传统实践活动的升华。对于在成长起步阶段的少年儿童，创新精神和实践能力的培养就是要培养他们的创新勇气、创新意识、创新思维和创新技能，为他们将来成为各行各业的创造者奠定基础。因此，我校要以少年儿童为主体，以学校为主阵地，密切联系社会、家庭，开展丰富多彩的生活实践活动，全面提高学生的素质。

1、引导学生以家庭为阵地，建立家庭劳动岗位、沟通两代人的情感，增强生活自理能力。

2、要努力探索社区少先队的工作方法，引导少年儿童在社区开展健康有益的文化娱乐活动；充分发挥其他校外教育基地的作用，如依托工厂、敬老院等校外基地，开展红领巾志愿者活动，让学生在体验劳动艰辛的同时，提高自己的实践能力。

3、极配合学校开展新课程改革，转变少先队活动职能，扩大活动面，提高少先队工作活力。少先队大队部要把学习（学习做人、学习知识）作为首要任务，要帮助队员学好、学活功课，积极配合学校正课学习开展活动；要让少先队员明确学习目的，端正学习态(！)度，抓住“四个点”（基本点、活跃点、保证点、最高点），提高少先队员“四个学习能力”（自主学习能力、实践学习能力、合作学习能力、创新学习能力），把学习态度和学习能力统一起来。

4、进一步深化“雏鹰争章”活动，使“雏鹰争章”成为学校、学科教学的互补，起到互需——互补——互优的作用；要抓住综合实践课，让少先队员亲身参与实践，积极体验，丰富经验。促使少年儿童在实践体验中把全面发展的要求内化为自身的素质。 开展以德育为内容的综合实践活动，要落实德育科研的先导地位，提高德育工作的科学性。少先队大队部要带头研究德育小课题、综合实践活动课题，让学生通过实践活动，通过调查、通过分析、通过研究受到教育，受到熏陶。

（四） 加强少先队自身建设。

1、以“小太阳社团”为载体，以兴趣小组为活动时间，建设一支强有力的自主管理干部队伍。

（1） 队部组织2—5年级的全体少先队员积极参加“小太阳人才市场招聘会”，筹建第一界“小太阳”社团（小太阳组织部、小太阳警察部、小太阳基金会、小太阳电视台、小太阳鼓号队、小太阳记者团、小太阳报社、小太阳画社、小太阳卫生环保部、小太阳活动部、小太阳信息部、小太阳考章部、小太阳艺术团等），吸收热情于少先队工作。乐于锻炼自我的少先队员，为他们提供丰富的岗位实践机会。

（2） 各个部门实施“规范 特色”的管理机制，通过强化辅导、严格要求，加强队干部的独立工作水平，形成各具特色的部门工作作风。

（3） 各部门聘请辅导员老师，在老师的指导下，利用兴趣小组的时间开展各类的活动，做到活动有时间、活动有内容。

（4） 尝试在兴趣小组积极开展争章课，给争章活动以时间和辅导老师上的保证。未被聘用的队员在老师的指导下，开展年级的争章活动，让每个队员做到人有章争，人人有时间争章。

2、中队继续开展争创卫生文明班级的活动。

（2） 积极推荐每周一星，形成良好的校园文化。

3、重视“科研兴队”，建设一支高素质的辅导员队伍

（1） 加强辅导员队伍建设。。辅导员要增强读书活动的自觉性学习，研究现代教育思想，确立正确的儿童观、人才观、教育观、质量观，增强实施素质教育的自觉性和能力。不断提高自身素质；要重视运用所学的理论指导工作，注重开展少先队科研活动，达到科研兴队的目的。

（2） 定期一月召开中队辅导员会议一次，有针对性，实效性地开展学习讨论、经验交流。

（3） 完善中队辅导员的选聘、考核奖励制度。

4、各年级选聘一名联合中队辅导员。

（1） 针对自己年级队员的年龄、兴趣等特点聘请一位联合中队辅导员。

（2） 每学期由年级联合中队辅导员策划，中队辅导员协助开展一次年级联合主题队会（班会）。

5、每周举行一次大队委员碰头会，总结一周来的工作，为学校及班级建设提出新的建议。

少先队大队长工作汇报篇二

大家好！

我叫贾云霄，是六年六班的一名活泼而又阳光的男孩，今天我作为大队长的候选人站在这里，我感到万分的荣幸。 当美丽的金秋铺满校园时，我已光荣地加入了中国***主义青年团，我们入团时的誓言时时在我耳边回响：时刻准备着，做***主义的事业的***人。

这是号角，它激荡着我正直诚实，拼搏进取;这是鞭策，它激励着我热爱集体，关心同学;这是战鼓，它催促我好好学习，天天向上。 六年来，在老师的辛勤培育谆谆教导下，我长大了，我成了一名优秀的共青团员和称职的六年级六班中队长，出色地完成了老师交给我的各项任务，连年被评为“三好”学生和优秀班干部。

老师给我的评价是：做事认真、主动，组织能力强;同学们给我的评价是学习成绩好，举止大方;我给自己的评价是：充满自信，喜欢挑战，乐于奉献。 假如我是大队长，我将用：“热心”为同学服务，用“真诚”做教师的得力助手;假如我是大队委，我将用“创新”开展工作。

我自信，我能胜任大队长，我将用旺盛的精力，清晰地头脑认真出色的工作。假如我落选了，我将带着微笑走向明天，养精蓄锐以待东山再起。 当选大队长，是一种荣誉，更是一种责任。我知道这条路上有许多挑战，但我自信我有能力担起这重担，因为我的热情，我的毅力，我实事求是的工作态度。

同学们，让我们携起手来，创造快乐幸福、多姿多彩的童年吧！ 别忘了，我叫贾云霄！ 谢谢大家！

少先队大队长工作汇报篇三

大家早上好！我是五（a）班的班长x。作为一名新时代的少先队员，能生活在这样一个充满活力的大集体中，我感到无比的光荣和自豪。为了能更好的为同学们服务、更全面的为红领巾增光添色，我参加了这次大队长竞选活动。有人说当大队长很风光的，没错，但我知道风光的背后更多的是辛勤的汗水。

温室里的鲜花经不起风吹雨打，经历一番风霜苦，自有梅花扑鼻香。我不愿做温室里的花朵，要做傲雪的梅花，经受各方面的锻炼和考验。

我非常喜欢学习，我的作文一直得到老师的好评，有多次在报纸和杂志上发表。我更加喜欢书法，我学书法已经六年了，在这六年中，我收获了许多，也懂得了许多，这是我的一些书法作品和证书。

我想，如果我成功，我会协助大队辅导员做我力所能级的事情，开展同学们感兴趣的活动。

有一位名人曾经说过“当一滴水融入到大海中才能永不干枯”，队员们，请信任我，给我一次锻炼的机会！我会经得住考验的，毕竟，工作锻炼了我，生活造就了我。相信在我们的共同努力下，我们柯北小学的少先队一定能步入新的辉煌！

我的竞选宣言是：我努力，我能行！今天你只要投我一票，明天我将给你一百个精彩！

少先队大队长工作汇报篇四

通过校园广播播放学习雷锋歌曲，在国旗下讲话宣读“学雷锋倡议书”、主题班会上讲述雷锋纪念日的由来、雷锋事迹、当代雷锋式人物先进事迹，号召全体同学向雷锋学习，营造了良好的学雷锋氛围。

二、开展美化校园及周边环境环境活动

1、立足校园做好事，组织学生对校园环境及周边进行彻底清扫，净化、美化校园，要求学生做到不乱扔杂物，见到地上有杂物主动拾起。

2、走进金山街办四棵社区，开展“志愿服务进社区”活动，深入社区维护公共卫生，清理垃圾、卫生死角和小广告，创建健康文明的环境，真真正正的做一回活雷锋。

三、开展“我以雷锋为榜样”主题班会

各班组织开展“我以雷锋为榜样”主题班会，集体对雷锋精神进行深入讨论和学习。各位同学充分表达自己的想法，讲述自己学习雷锋的故事，对雷锋人物进行了具体化、细化，让雷锋精神深入每位同学心中。

四、开展“学雷锋”黑板报评比活动

各班精心制作了班级黑板报，大家积极踊跃，出谋划策，为班集体荣誉争光，响应学雷锋号召，争做班级小雷锋。

少先队大队长工作汇报篇五

大家好!

我叫夏明，是来自五年六班的班长，今天我竞选的职务是少先队的大队长。

我是一个开朗的明朗女孩，爱好也非常广泛，喜欢看书，跳舞，唱歌，画画等等。我的作文还曾经获得过征文大赛的一等奖。

因为我不断努力进步的学习，我的成绩一直在班上始终名列前茅，连续多年被评为“三好学生”，老师交给我的`任务总能努力地完成，是老师们的得力好助手。

今天，我带着老师和同学们的信任与期望，来参加这一届的大队干部竞选，感到十分地荣幸。作为当代小学生，我觉得只有不断地挑战自我，才能经受磨练，得到更大的进步和提高。

如果我竞选成功：我一定会以更大的热情努力学习，无论是生活上还是学习上，都会更加严格要求自己，做同学们身边的好榜样，以身作则，尽心尽力协助辅导员老师做好少先队工作。如果一旦竞选失败，我也不会灰心，因为“不经历风雨，怎能见彩虹”?朝着更高、更远的目标，我会继续迈进!

少先队员代表们，请你们相信我，支持我，我是夏明，别忘了投给我宝贵而神圣的一票!谢谢大家!

少先队大队长工作汇报篇六

敬爱的老师，亲爱的同学们，下午好！

我是来自五3班的xxx，能竞选上少先队大队长，并兼任少先队宣传部长，我感到非常荣幸！感谢大家的支持！

在父母和老师的眼里，我是一个富有内涵的女孩，我热爱学习，好学好问，对待学习一丝不苟。我擅长书法，潜心练习，我的书法作品经常刊登在《桃李园》上，去年还获得北滘镇中小学生书法竞赛一等奖。我特别喜欢舞蹈，走在舞台上自信满怀，表演出色，常常获得非常优异的成绩。

1、身为少先队副大队长，我会以身作则，严格要求自己，在少先队的活动中身先士卒，勇于承担，无私付出，为大家全心全意地工作。

2、在少先队大队管理工作中，我会密切配合大队辅导员和其他大队委，工作一丝不苟，尽职尽责，发扬良好的团队合作精神，把工作做到最好。

少先队大队长工作汇报篇七

大家好!

我叫夏明，是来自五年六班的班长，今天我竞选的职务是少先队的大队长。

我是一个开朗的明朗女孩，爱好也非常广泛，喜欢看书，跳舞，唱歌，画画等等。我的

作文

因为我不断努力进步的学习，我的成绩一直在班上始终名列前茅，连续多年被评为“三好学生”，老师交给我的任务总能努力地完成，是老师们的得力好助手。

今天，我带着老师和同学们的信任与期望，来参加这一届的大队干部竞选，感到十分地荣幸。作为当代小学生，我觉得只有不断地挑战自我，才能经受磨练，得到更大的进步和提高。

如果我竞选成功：我一定会以更大的热情努力学习，无论是生活上还是学习上，都会更加严格要求自己，做同学们身边的好榜样，以身作则，尽心尽力协助辅导员老师做好少先队工作。如果一旦竞选失败，我也不会灰心，因为“不经历风雨，怎能见彩虹”?朝着更高、更远的目标，我会继续迈进!

少先队员代表们，请你们相信我，支持我，我是夏明，别忘了投给我宝贵而神圣的一票!谢谢大家!

少先队大队长工作汇报篇八

尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好：

我是五年级四班的侯宇涵。今天，我演讲的题目是为做好少先队大队长而时刻准备着。

拿破仑说，不想做的士兵不是好士兵。我却要说：不想当大长的少先队员就不是积极进取的少先队员。做少先队大队长是我很久以来就梦寐以求的事。为了实现这个理想，我不断地锻炼自己。在假期里，我学过音乐、绘画、游泳和书法。在课堂上，我遵守纪律，认真听讲，认真完成老师布置的各项任务；课下团结同学，助人为乐，积极参加学校组织的各项活动，处处严格要求自己，来锻炼自己各方面的能力。

我知道，做大队长是一种荣誉，更是一种责任。但我相信，凭我出色的语言表达能力和组织领导能力，我一定能担起这份重担。如果我有幸被评上大队长，我将做好老师的小帮手，同学们的领头雁。积极开展少先队的各项工作，带领少先队员们奋力拼搏，积极进取，不断进步。为将来做一个合格的共青团员打下坚实的基础。

是花就要绽放美丽，是树就要长成栋梁，是大队长就要全力领航。说到不如做到，要做就做最好。

老师们，同学们，如果你们给我这个舞台，我一定会给你们一份精彩！

我的演讲完毕，谢谢大家！

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是五年六班的优秀学生干部闫泳孜。当美丽的金秋洒满校园时,我加入少先队已经四年了。当初入队时的誓言常常在我耳边回响:时刻准备着,做共产主义的接班人。这是号角,激荡着我正直诚实、拼搏进取;这是鞭策,激励着我热爱集体、关心同学;这是战鼓,催促我好好学习、天天向上;这是信念,促使我站在这里,竞选少先队大队长。

我的努力源自于老师的培育,同学的信任。这些,使我在锻炼中慢慢成长,在成长中走向成熟。现在的我已成为一名优秀的学生干部,并出色地完成了老师交给的各项任务。我的爱好广泛，参加古筝考级,获得了优异成绩;业余时间,学会了弹古筝、绘画、羽毛球;我的学习成绩优异，总是名列前茅。我平时经常帮助老师管理班级，老师开会不在的时候，我主动组织同学上好自习课，教室内和老师在时一样安静。我班的各项集体活动，我都积极参加，并主动组织同学认真参与。老师给我的评价是多才多艺、做事认真、为人诚实、组织能力强;同学们给我的评价是关心集体、举止大方、乐于助人、学习成绩好;我给自己的评价是:充满自信,喜欢挑战,乐于奉献。所以,我有信心、有能力参加竞选。

如果我竞选成功,我一定要发挥“领导核心”作用,让队员们团结在这个核心周围,手拉手、心相连,不让一个同学掉队,让每个同学感到团队精神的力量。

如果我竞选成功,我会通过开展有意义和有趣的活动启迪心灵、陶冶情操。让每一次活动成为一道“风景线”,闪出亮点,创出新意;让每个队员通过参与活动把自己的聪明才智都发挥出来;让美好善良的心灵都呈现出来。

大家都知道,火车跑得快,离不开车头带,如果我竞选成功,我会与大队委员们团结一致、步调统一、平等协商、出谋划策、取长补短,心往一处想,劲往一处使。工作中,想队员之所想,急队员之所急。把帮助、关心、尊敬、友爱做为我们工作的出发点。

如果我竞选成功,在日常管理、检查工作中我会一丝不苟、大胆管理、敢于负责,不搞“好人主义”,不怕得罪人,让队员们向着我们看齐,发挥表率作用,使队员们在活动和学习中养成良好的习惯,摆脱不良的行为,树立良好的风气,培育优秀的品格,使大队委有凝聚力和向心力,成为队员们真正的“家”。

如果我竞选成功,在协助领导开展好工作的同时,我还将把队员们的呼声和关心的热点传达上去,总结好的做法 ,接受队员们的监督和批评。

如果我竞选成功,我将借着这个平台与队员们协手一道踏上这个大舞台,用热心为同学服务,用真诚做老师助手,用创新来开展工作,把工作干得像鲜花一样灿烂,像掌声一样响亮。

希望在场的老师、同学们相信我、支持我,给我一个机会,我会还大家一连串的惊喜!

谢谢大家!

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：

大家好！

我是四〈4〉中队的xx-x。首先，感谢校领导给我们创造公平竞争的展台。我很荣幸被推选为大队侯选人，在这里，我要感谢老师和同学们对我的信任，也希望大家继续支持我。

过去的几年里，我在老师的培养下，成长为一个能管理班级的班干部，当过课代表、学习委员、小组长等。在这个团结友爱的集体中，我既是同学们的带头者，又是老师的好帮手。我努力学习，成绩保持在班级前几名。除此之外，我还能积极参加校组织的各项活动，也都能取得好的名次。在平日的学习生活中，我不但要求自己进步，还乐于帮助落后的同学。我对自己的要求是：认真、大胆、真诚待人、全面发展!如果这次我有幸当选，我会更加严格要求自己，在大队部的领导下开展好丰富多彩的少先队活动，让每一个队员都能在少先队组织中愉快的生活，不断的进步。

我想，每一张选票，都凝聚着小伙伴对我的信任，我也真切地希望我能为大家说话，替大家做事，想你们所想，急你们所急，忠实地做你们的代表。请相信，我将用实际行动为少先队活动插上理想的翅膀，让它飞向更加美好的明天！ 再次谢谢大家的支持!

演讲人：四(4) 班 xx-x

2015年9月21日

尊敬的各位领导，亲爱的同学们：

good afternoon!我是来自四年一班的李楠同学。我决定参加少先队大队委的竞选，角逐少先队大队长一职。

少先队是个非常光荣的组织，学校的少先队员就是我们小学生的'排头兵。在这样一群“兵”中能做一名领头人，将是一件艰巨而神圣的使命。我愿意承担这一职责，考验自己的能力。如果我能 当上大队长，我将在学校的安排下，团结大队委所有的干部，积极搞好学校的升旗、日常行为规范的监督和少先队宣传工作，积极发展少先队员，把少先队工作开展得有声有色！

最后，希望大家投我一票，那就是对我最好的鼓励与支持！

thank you!

四（1） 李楠

2003年9月16日

各位老师、学长、学弟、学妹们：

1） 我热心为大家服务。进入大学以学生会后，我一直我是班委成员之一，热心为同学们服务，认真做班级工作，得到同学们的认可。马上就要进入大三了，我已不满足于只为一个班集体工作，我要着眼于全系，为给多的同学服务。

2） 勤恳。我不怕工作忙，就怕没事做。熟悉我的同学都知道，我是个闲不下来的人，总希望有点事来做。我一闲下来，就感到空虚。所以，如果能当选，我会勤勤恳恳的工作。

3） 办事有计划、效率高。我的学习、生活、工作都按计划进行。每天早上，我都会花一点时间安排当天要做的事。我做事不喜欢拖拖拉拉，总是在得到任务后，只要有时间，就立即处理。

以上是我的做事风格：热心、勤恳、高效、有计划。

1） 协助老师，当好助手。老师是做学生工作的主体，学生干部是辅助者。我们要利用身处学生群体之中，更了解同龄人的优势，协助老师做好学生工作。

2） 抓好团结互助，营造一种协调的氛围。学生会是一个大团体，只有搞好团结，才能做好各项工作。在团结的基础上，充分发挥每个学生干部的工作积极性和创造性，为我系的学生工作贡献自己的一分力量。

级新生角色转变作为一个工作重点，让他们尽快适应新的生活和学习环境。

4） 多开展一些活动，丰富同学们的课余文化生活。

以上是我暂时的工作构想，在以后的实际工作中，遇到新的问题，随机应变，以切实可行的方法解决。总之，目标只有一个：做好本职工作。

“金无足赤，人无完人“，我也有一些缺点和不足。在以后的工作中，欢迎老师和同学们帮我指出。我会虚心接受，努力改正。

进入大学以后，我为自己制定了一些目标。第一，搞好学习，打下坚实的理论基础。第二，做一些学生工作，锻炼自己的工作能力，扩大交往面。经过两年的努力，我的前一个目标已实现。现在，我正在向第二个目标奋进。有大家的支持，我一定能实现第二个目标。

谢谢大家！

演讲人：xxx

你们好！

我叫 杨重楼，今年10岁，是本校五年级（2）班的一名少先队员。

我要竞争的岗位，是学校少先队大队部的大队长。我也认为我能胜任这一岗位。 首先，我热爱马冲口小学，热爱大队部的工作，有一颗为同学们服务的热心。我有五年班长和四年中队长的“工龄”，并且在老师的培养，同学们的帮助下，也有一定的管理经验和组织、领导能力，曾获得大安区“优秀学生干部”和校“优秀学生干部”“三好学生”的称号。这些，都为我做好大队部的工作奠定了坚实的基础。

其次，活泼开朗的我在认真学习的同时，还喜欢参加各种活动和竞赛，在其中不断充实自己。在活动中，我取得了学校演讲比赛二等奖，铁杆小樱桃(杨红樱的童话故事朗诵大赛)二等奖……这些成绩不断激励我努力学习，努力提高^方案^%自身的综合素质，也使我树立了凡事做得更好的观念。因此，大家应当相信我，我一定会尽其所能，把大队的工作做得更好。

如果我当选，我一定会更加严于律己，团结大队部的同学，切实履行自己的职责，协助大队部的老师做好自己的工作，帮助同学们更好地学习，努力提高^方案^%自身素质，与同学一道共建和谐美好的校园。

我会努力成为同学们一只好的领头雁，一位杰出的领航员和一个值得你选择的大队长。选我，没错！

谢谢大家！

大家好！

今天，我走上这个演讲台，唯一的目标就是竞选大队长。

上一个学期我加入大队部，担当了宣传委员，主管广播站和升旗仪式，这是一种荣誉，更是一种责任。我知道这条路上有许多挑战，但我勇敢的担起这重担，每天下午上学，不管多累多辛苦，我总是坚持去广播室去询问一下，看看人员是否到齐，广播稿是否准备好。每次的升旗仪式我都能按时到位，从初任职的紧张甚至是有时连字都咬不准到现在的放松自如。如今我将朝着更高的目标前进，因为我的的热情。

我认为自己有勇气、有信心，有能力，戴尔.卡而基曾说：“不要怕怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格担任这个职务”。我将把以前老师、同学对我行为的种种不满化作对我的信任，把大家给我鼓励化作一般推使我前进的力量，把你们给我的力量化作对同学的关爱。

假如我是大队长，我将用：“热心”为同学服务，用“真诚”做教师的得力助手；假如我是大队长，我将用“创新”开展工作；假如我是大队长，我将用：“汗水”护卫母校的整洁、有序，因为良好的环境，才能培育出高尚文明的人。如果我有幸当选，我将以良好的精神状态，大胆地管理大队部的事务，使校园生活更多姿多彩，真正做好大队部的工作！

我的演讲完毕，谢谢大家！

图强二小 吕璨

尊敬的老师、亲爱的同学：大家好!

当美丽的金秋洒满校园时，我来到这个班级已经有一年多的时间,这一年来得到了老师和同学们的关心、支持、帮助，在这个集体中我感到无比的温馨和自豪。自从我加入少先队起，入队时的誓言就时刻在我耳边回响：时刻准备着，做共产主义的接班人。这是号角，激荡着我正直诚实、拼搏进取；这是鞭策，激励着我热爱集体、关心同学；这是战鼓，催促我好好学习、天天向上；这是信念，促使我站在这里，竞选少先队大队长。

我自信、尽责。一、二年级时我当了两年班长，每次都能出色地完成老师交给的任务，到了图强二小这个新集体后，我又开阔了视野，得到了锻炼提高，连续两个学期被评为“好学生”。我相信自己能胜任这项工作，因为：我自信、我尽责。

得失，总有一个好心情，也让我能和同学、朋友搞好关系，少了矛盾，多了快乐。

当一名大队长不仅是荣誉，更是一种责任，鲁迅爷爷一生：“俯首甘为孺子牛”。牛吃的是草，挤出来的是奶。牛的精神、品格是崇高的。假如我当选了大队长，我愿当一头“小黄牛”，全心全意为大家服务，勤勤恳恳，任劳任怨。如果我竞选成功，我将用热心为同学服务，用真诚做老师助手，把工作干得像鲜花一样灿烂，像掌声一样响亮。请老师、同学们相信我、支持我、给我一个机会，我会经得住考验，我会努力做的更好！

谢谢！

尊敬的老师，亲爱的同学们:

大家好!

我是来自五年级（4）班的宁哲如，当美丽的金秋洒满校园时, 我又站在这里来竞选少先队大队长。三年前很荣幸当选为学校少先队大队部副大队长，这三年来我时刻以一名副大队长的标准严格要求自己，在举行的各种各样的中队和大队活动中锻炼了自己，慢慢成长,在成长中走向成熟。现在的我已成为一名优秀的学生干部，并出色地完成了老师交给的各项任务。正是这些，促使我又一次站在这里，竞选少先队大队长。

我的爱好广泛，课余时间,学会了弹钢琴、乒乓球、羽毛球、舞蹈老师给我的评价是多才多艺：我曾两次获得建德市演讲比赛一等奖，建德市乒乓球比赛亚军，取得钢琴6级资格。被当选为建德市红领巾理事会宣传部副部长。获得杭州市学雷锋先进个人，杭州市寻找身边的追梦人主体活动优秀队长。建德市、、、、、、 我的这些收获，源自于老师的培育，同学的信任。让我觉得自己有我有信心、有能力参加少先队大队长竞选，帮助少先队辅导员管理好学校少先队大队的工作。

现在，同学们对我的评价是乐于助人，就像一位大姐姐一样关心爱护同学。假如我当选了大队长，我会热爱和关心每一个队员，真心实意地为他们服务。

如果我竞选成功，我会通过开展有意义和有趣的活动启迪心灵、 1

陶冶情操。让每一次活动成为一道“风景线”，闪出亮点，创出新意；让每个队员通过参与活动把自己的聪明才智都发挥出来；让美好善良的心灵都呈现出来。

如果我竞选成功，我将借着这个平台与队员们协手一道踏上这个大舞台，用热心为同学服务，用真诚做老师助手，用创新来开展工作，把工作干得像鲜花一样灿烂，像掌声一样响亮。

希望在场的老师、同学们相信我、支持我,给我一个机会,我会还大家一连串的惊喜!

谢谢大家！

2

少先队大队长工作汇报篇九

大家好！当美丽的金秋洒满校园时，我来到这个班级已经有一年多的时间,这一年来得到了老师和同学们的关心、支持、帮助，在这个集体中我感到无比的温馨和自豪。自从我加入少先队起，入队时的誓言就时刻在我耳边回响：时刻准备着，做共产主义的接班人。这是号角，激荡着我正直诚实、拼搏进取；这是鞭策，激励着我热爱集体、关心同学；这是战鼓，催促我好好学习、天天向上；这是信念，促使我站在这里，竞选少先队大队长。

我自信、尽责。一、二年级时我当了两年班长，每次都能出色地完成老师交给的任务，到了图强二小这个新集体后，我又开阔了视野，得到了锻炼提高，连续两个学期被评为“好学生”。我相信自己能胜任这项工作，因为：我自信、我尽责。

得失，总有一个好心情，也让我能和同学、朋友搞好关系，少了矛盾，多了快乐。

当一名大队长不仅是荣誉，更是一种责任，鲁迅爷爷一生：“俯首甘为孺子牛”。牛吃的是草，挤出来的是奶。牛的精神、品格是崇高的。假如我当选了大队长，我愿当一头“小黄牛”，全心全意为大家服务，勤勤恳恳，任劳任怨。如果我竞选成功，我将用热心为同学服务，用真诚做老师助手，把工作干得像鲜花一样灿烂，像掌声一样响亮。请老师、同学们相信我、支持我、给我一个机会，我会经得住考验，我会努力做的更好！

谢谢！

少先队大队长工作汇报篇十

大家好!

我叫×××。我是一个

学习

珍惜

今天我很荣幸有机会参加这次学校大队干部的竞选,这也是我在

小学

假如我当上了大队干部，我将严于律己，以身作则。时时鞭策自己，用一颗真挚的心以及自己的实际行动，来为同学们做榜样。并对这份工作充满信心，出色地完成自己的任务，脚踏实地干，得到同学们的认可。

我对我自己有足够的自信心，希望同学们也能给予我信任，给我这次机会，将你们神圣的一票投给我。谢谢大家!

2

大家好!

我是四〈1〉中队的冯曦

雨

这次，我竞选的是大队长的职位，竞选的依据是：其一，我的.各科学习

成绩

什么

勇气

假如我是大队长，我会首先树立服务意识。热爱和关心每一个队员，真心实意地为他们服务，帮助队员克服困难，共渡难关，勤勤恳恳，任劳任怨。其次，在大队部的领导下开展好丰富多彩的少先队活动，让每一个队员都能在少先队组织中愉快的

生活

3

大队委评选

演讲稿

老师们，同学们，大家好：

我是xx-xx班的xx-x。

温室里的鲜花经不起风吹雨打，经历一番风霜苦，自有梅花扑鼻香。我不愿做温室里的花朵，要做傲雪的梅花，经受各方面的锻炼和考验。 为了得到更好的锻炼，我来竞选大队干部。

首先我想让大家对我有一个基本的了解。我在各个方面都很努力，争取做到全面发展。在学习上，每年都获得xx-xx;在工作上，认真负责，获得xx-xx;在与同学的关系上，我团结友爱，大家都很乐意跟我交朋友，经常在一起学习讨论、一起活动。经过不懈努力，我得到了老师与同学的肯定。

在xx年级的时候，通过老师与同学的推荐，我获得了xx-xxx;我还担任过xx-xxx-x;(什么时间)，我在xx-xx获得xx-xxx-x奖。

我非常渴望也能在你们中得到肯定，请您把宝贵的一票投给我吧，我一定会发挥我的优势，热心为老师和同学服务，做一个尽职尽责的大队干部!

谢谢大家!

1.

少先队大队长就职演讲稿

2.

有关少先队大队长竞选演讲稿三篇

3.

竞选少先队副大队长演讲稿

4.

竞聘少先队大队长演讲稿

7.

少先队大队长竞选讲话稿

8.

大队长演讲稿

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