通过总结，我们可以发现自身的优势和不足，及时调整方向。如何发展自己的创造力和独立思考能力？为了帮助大家更好地写出完美的总结，我整理了一些相关范文供大家参考。
护生护理实训心得篇一
当实训开始的时候，我感到既高兴又忧虑。高兴的是终于可以理论联系实际，可以更加深入地学习护理知识，忧虑的是面对病人，我这一名实习护士能给他们什么帮助，会给他们的病床带来什么帮助，我暗下决心，一定要努力。
一转眼，三个月过去了。在这短短的三个月中，我收获了很多。我深深的感觉到护理工作是一门艺术，而且是一门神圣的艺术。作为一名护士，要有一颗为病人奉献的心；作为一名护士，我们一定要无微不至地关心病人，尽力去照顾他们。
在实训中，我不仅学会了如何操作各种护理机器，比如心电监护仪、呼吸机、输液泵等，也学会了如何询问病人的病情，观察病人的变化，对病人进行护理。我还学会了如何去与病人沟通，让他们不再那么恐惧，不再那么寂寞。
此外，也使我认识到在医院护理工作中，我们与病人相处是非常重要的。我们要对所有的病人，无论他们是年老体弱，还是身体强健，无论他们是待人接物，还是工作上的合作者，我们都应该与他们建立友好的关系。因为从他们的言谈中，我们可以了解到疾病的进程，病人的生活习惯等，从而对病人更负责任。
总的来说，护理工作是一项充实的活动，可以让人不断地学到很多东西。虽然三个月的实训已经结束，但是我们将继续与病人相处，继续学习护理知识，继续努力，继续进步。
护生护理实训心得篇二
我有幸参加了为期一年的护理专业实训。在这一年的实训过程中，我深刻地认识到了护理工作的重要性和挑战性。以下是我对这一年的实训经历所做的心得体会。
首先，实训让我更深入地理解了护理工作的内涵。护理不仅仅是一项技术工作，更是一项人文关怀的工作。在实训过程中，我学会了如何倾听、理解患者，如何用专业的知识和技能去帮助他们，同时也学会了如何与患者建立良好的沟通和互动。
其次，实训增强了我的团队协作能力。在实训过程中，我们经常需要与医生、护士和其他工作人员协作，完成各种复杂的护理任务。我深刻地体会到了团队协作的重要性，也学会了如何与不同背景和职能的人有效地合作。
最后，实训也让我增强了自我反思的能力。在实训过程中，我经常会思考如何更好地完成护理工作，如何提高自己的专业技能和人际交往能力。我也时常回顾自己的表现，找出自己的优点和不足，并努力改进自己。
总的来说，这次实训让我更深入地理解了护理工作的内涵，增强了我的团队协作能力，并让我增强了自我反思的能力。这些收获将对我未来的职业发展和人生规划产生深远的影响。
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护生护理实训心得篇三
实训报告心得应由本人根据自身实际情况书写，以下仅供参考，请您根据自身实际情况撰写。
作为一名护理专业的学生，我参加了为期八周的实训课程。在这段时间里，我不仅学到了很多实用的知识和技能，还深刻地认识到了护理工作的辛苦和责任。下面，我将分享我的实训心得。
首先，我认识到护理工作需要高度的责任心和严谨的态度。在实训期间，我跟随老师进行了一次次的临床实践，看到老师对每一个病人都认真细致的态度，让我深刻地感受到了护理工作的重要性。同时，我也意识到自己作为一名护理专业的学生，需要时刻保持高度的责任心和严谨的态度，才能更好地为病人服务。
其次，我学到了很多实用的知识和技能。在实训期间，我学习了如何测量病人的生命体征、如何进行护理操作、如何与病人沟通等等。这些知识和技能不仅对我在临床实践中的表现有帮助，也对我未来的职业生涯有着重要的影响。通过实训，我深刻地认识到了护理工作的重要性和复杂性，需要不断地学习和提高自己的专业水平。
最后，我体验到了护理工作的辛苦和压力。在临床实践中，我经常需要长时间站立、行走、搬运物品等等，这些工作不仅需要体力，还需要耐心和细心。同时，我也深刻地认识到了护理工作的压力和挑战，需要不断地调整自己的心态和情绪，才能更好地应对病人的需求和挑战。
总之，这次实训课程让我深刻地认识到了护理工作的辛苦和责任，也让我学到了很多实用的知识和技能。在未来的职业生涯中，我将继续保持高度的责任心和严谨的态度，不断提高自己的专业水平，为病人提供更好的服务。
护生护理实训心得篇四
实训是护理专业教育的重要组成部分，通过实训，学生可以更好地理解和应用所学理论知识，提高护理技能。本次实训的主要任务是帮助学生了解护理工作的特点和要求，提高护理技能和职业素养。
在本次实训中，我们参与了一项为期两周的实践项目。在项目开始前，我们接受了相关的培训，包括安全操作、规范操作和职业道德等方面的教育。在实践中，我们参与了多个护理工作场景，如病房护理、手术室护理和急诊室护理等。在每个场景中，我们分别扮演了不同的角色，如患者、家属、医生和护士等。
在实训过程中，我们通过观察、实践和反思，深入了解了护理工作的要求和特点。例如，在病房护理中，我们需要关注患者的身体状况，定期检查体温、呼吸和血压等指标，并根据需要及时给予治疗和护理。在手术室护理中，我们需要严格遵守无菌操作规程，确保手术的顺利进行。在急诊室护理中，我们需要快速反应和正确判断，以保障患者的生命安全。
通过本次实训，我们深刻认识到护理工作的重要性和责任。在实践中，我们也发现了一些问题，如患者对护理工作的认知不足、护理人员的数量不足等。同时，我们也发现了自己的不足之处，如操作不够熟练、沟通不够顺畅等。
在本次实训中，我们不仅提高了自己的护理技能，也增强了职业素养和责任感。我们深刻认识到护理工作的重要性和责任，也更加明白了护理人员的重要性。在未来的学习和工作中，我们将更加努力地学习和实践，不断提高自己的护理技能和职业素养。
总之，本次实训让我们更加深入地了解了护理工作的要求和特点，提高了我们的护理技能和职业素养。同时，我们也发现了自己的不足之处，并将在未来的学习和工作中不断改进和提高。我们相信，只有不断学习和实践，才能更好地为患者提供优质的护理服务。
护生护理实训心得篇五
本次实训的内容包括对护理专业学生的实际操作技能的培养，以及对护理过程中可能遇到的问题和解决方案的学习。在这次实训中，我深入了解了护理专业的实际操作和病人的需求，进一步认识到护理工作的重要性和复杂性。
在实训期间，我首先进行了实际操作技能的培养。通过反复的实践，我逐渐掌握了测量血压、给病人进行静脉注射、肌肉注射等基本技能。同时，我也学习了如何与病人进行有效的沟通，以及如何处理紧急情况。这些技能和知识在未来的工作中将起到至关重要的作用。
在实训过程中，我也遇到了一些问题。例如，有时候我会因为操作失误而使病人感到不适，这让我深刻认识到护理工作需要高度的专业性和责任心。同时，我也发现自己在处理紧急情况时存在不足，这促使我更加努力地学习和实践。
通过这次实训，我深刻认识到护理工作的重要性和复杂性。作为一名护士，不仅需要掌握基本的操作技能，还需要具备高度的专业素养和责任感。在未来的工作中，我将继续努力学习和实践，不断提高自己的护理水平，为病人提供更好的服务。
总结来说，这次实训让我受益匪浅。我不仅掌握了基本的护理操作技能，还学会了如何与病人进行有效的沟通和处理紧急情况。在未来的工作中，我将继续努力学习和实践，不断提高自己的护理水平，为病人提供更好的服务。同时，我也希望医院能够提供更多的实训机会，帮助更多的护理专业学生提高自己的实际操作能力。
护生护理实训心得篇六
护理实训是护理专业教育中的重要组成部分，是理论和实践相结合的必要环节。通过实训，学生可以更好地掌握护理技能和知识，提高护理操作水平，培养良好的职业道德和人文素养。本文旨在分享自己在实训过程中的体验、感悟和收获，以期为其他护理专业学生和从业人员提供参考。
背景介绍。
在实训开始前，我对护理专业的理论知识和实践操作已经有了一定的了解。但是，在实训过程中，我才真正意识到护理技能和知识的复杂性和重要性。我深刻体会到了理论与实践相结合的重要性，也发现了自己在护理技能和知识方面的不足。
实训过程。
在实训过程中，我参与了多项护理实训项目，包括基础护理、专科护理和康复护理等。在基础护理项目中，我学会了测量血压、血糖和体温等基本生命体征，以及如何进行生活护理和基础护理操作。在专科护理项目中，我学会了如何进行心电监护、吸氧、静脉输液和给药等操作，同时也学会了如何与患者沟通和交流。在康复护理项目中，我学会了如何进行康复训练和物理治疗等。
在实训过程中，我也遇到了一些困难和挑战。例如，有些患者对我的操作存在疑虑或不满，这需要我耐心解释和沟通。此外，我也需要不断提高自己的操作技能和知识水平，以更好地满足患者的需求。
实训总结。
通过本次实训，我深刻体会到了理论与实践相结合的重要性，也发现了自己在护理技能和知识方面的不足。同时，我也学会了如何与患者沟通和交流，提高了自己的职业道德和人文素养。在未来的学习和工作中，我将继续努力提高自己的操作技能和知识水平，以更好地为患者服务。
参考文献。
1.《护理学基础》。
3.《康复护理学》。
护生护理实训心得篇七
我们在北大人民医院进修学习已经一个月了。北大人民医院是一所集医疗、教学、科研、管理于一体，与国际接轨的现代化大型医院，医院重人文教育，有着悠久的历史和深厚的文化底蕴。能在这里进修学习，我们感到非常的荣幸。进科后，我们的总体感觉是：她们的护理工作细致、全面、周到，这与1：0.8的床护比有着密切的关系。充足的人员配置能够满足临床的需要，同时这也是做好工作的前提，病人的满意度相对也很高。
北大人民医院是一个很好的平台，在这里有很多值得我们学习的东西。总结一下，北大人民医院有以下几个特色：
这是她们花了300多万从新加坡买回来的，通过解析阶段（由新加坡专家解析，她们格式化入新模块内比较分析）院内讨论小组内部讨论征求意见实施阶段，最好应用于临床。目前她们优化再造的流程有200多条，每项操作都有具体详细的规范与流程，使你在做每件事时都有理可据，有法可依。这为优质护理工作奠定了坚实的基础，使护理工作迈向精细化、专业化、科学化。
这也是她们花很大代价才实现的。在每个科室你都可以看到几台掌上电脑，每台大概一万多。与之对应的就是每个病人办好住院手续后住院处就给打印带有二维条形码的防水腕带，到病房经核对后戴到手腕上，直至病人出院。在住院期间对病人做任何治疗、检查之前都要进行腕带扫描，作为对病人身份的识别，相符无误后才可以进行操作。pda的功能很多：可以输入病人的基本信息、医嘱信息，质量控制；用于检验报告的查询；生命体征的录入、查询；进行护理评估；护理记录单的填写等等，对于当天未完成的工作及异常信息还具有提示功能。
pda的使用确实使好多工作更加方便，它的优势在于：
1、使电子病历从桌面推向移动应用优化了护理相关信息的存取流程，增加了护士在病人床边的时间，真正体现了以病人为中心的理念。
2、减少差错事故的发生通过腕带识别作为各项诊疗操作前辨识病人的一种手段。
3、利于护理管理因为护士在做操作之前要扫一下腕带，操作之后还有再次扫腕带。因此通过pda的使用，护士每项操作时间，后台都可以看得清晰明了。同时可以自动统计工作量，使护理工作量化，可追溯。
北大人民医院配有中央运送公司。如果病房缺什么东西，打一下4900他们就会上门服务。把“领”服务改为“送”服务，减少了护士非护理工作时间。同时对病人方面的服务也很到位，病人检查单开出来之后放在护士站，服务中心有专人主动过来拿去预约再按时陪检，方便了护士，也解除了家属的后顾之忧。还有病人的血尿化验，随时打一个电话就会有个人来取送。
病人呼叫时闪红灯，护士进病房后按灯会闪绿灯，这样特别是在晚上护士较少的情况下，可以一目了然的知道护士在哪个房间，避免了在走廊里大声喊叫的情况。
北大人民医院是一个教学医院，她们的带教做的非常系统完善。学生进科室后由总带教分给具体的带教老师，每位带教老师会有计划的给学生做ppt小讲课。每个学生出科之前要有理论、操作考试，完成一份护理病历，同时还要有一个本专科的ppt讲课。在带教方面她们确实做的很到位。
北大人民医院的营养科也是很有特色的。新病人的饮食医嘱下来后，她们会主动到病房给病人订饭。根据不同疾病的需要配送合适的膳食，按时送到病房。让病人感觉很方便，很放心，也很实惠。
医院整体病房环境给人感觉整洁、舒适。这主要有赖于两个方面的原因：
1、护工待遇高，积极主动的做好工作。
2、医院严格的探陪制度也是做好病房管理的一个重要前提。
短期的进修学习拓宽了我们的视野，丰富了专业知识，同时也存在着护理管理方面学习的不足。护理管理是一门学问、艺术，不是一朝一夕就能掌握的，我们只有在今后的工作中不断去领悟、摸索。我们会将目前学到的知识和理念带回到自己工作岗位中，有选择的吸收、借鉴来做出我们自己的特色，使我们医院的护理工作更上一个新的台阶。
护生护理实训心得篇八
在护理学的学习过程中，护理用药是必不可少的一环。为了更好地掌握护理用药的技巧和方法，我进行了一系列的实训，并且在实训中结合自己的经验，不断总结和思考。今天，我来分享一下我的护理用药实训心得体会。
第二段：认真学习理论知识。
在进行护理用药实训之前，我们首先需要认真学习相关的理论知识，包括药物的分类、特性、剂量、常见的不良反应等。只有掌握了这些理论知识，才能更好地进行实践操作。因此，在学习过程中，我通过阅读相关书籍和参加课堂授课，系统地掌握了药物的基础知识和原理。
第三段：严格操作规范。
在实际操作中，我们需要遵守一定的操作规范。首先，在操作前，我们需要仔细阅读医嘱，核对患者的身份和药品的种类、剂量和用药时间等重要信息。其次，在选用适当的止痛药物和抗生素时，我们需要结合患者的病情、体征和实验室检测结果，选择合适的药品和剂量，避免使用过多或不足的药物。
第四段：注重患者安全。
在进行护理用药实训时，我们不仅需要注重操作规范，更需要注重患者的安全。对于一些患有过敏史或者慢性病的患者，我们需要在使用药物前进行全面的评估和评估。在实践中，我会经常询问患者的身体情况和过敏史，并在用药后及时观察患者的不良反应，及时处理。
第五段：总结体会。
通过护理用药实训，我不仅掌握了护理用药的基本知识和技能，更深刻地认识到了护理工作的责任和使命。在今后的工作中，我将牢记学习和实践的经验，不断提高自己的专业技能，为患者提供更加贴心和严谨的护理服务。
结语：
在护理学的实践过程中，护理用药是一个重要组成部分，信奥专业知识与操作规范的学习和实践不仅是学习的关键，更能体现对患者生命安全的保护，我相信在今后的护理工作中，我会不断努力，不断学习更新的护理用药知识和务实操作技能，为患者提供更加专业、贴心和优质的护理服务。
护生护理实训心得篇九
第一段：引言（150字）。
护理实训室是医学院中培养学生专业技能的重要环节。我作为一名护理专业的学生，在实训室中度过了很多宝贵的时光。在这里，我不仅学到了理论知识，更重要的是通过实际操作和模拟情景培训，提升了自己的实际能力和专业素养。以下将结合我在实训室中的亲身经历，谈谈我对护理实训室的心得体会。
第二段：实践与理论的结合（250字）。
实践与理论的结合是护理实训室的一大特点。在实训室中，我们可以通过模拟病人或人体模型进行各种实际操作，将课堂上学到的理论知识付诸实践。这样不仅能够加深对所学知识的理解和记忆，还能提高我们操作技能的熟练度。而且，在实训室中，我们还能感受到真实的医疗环境，了解患者在医院中所面临的各种情况。这对我们以后投身临床工作具有重要意义。
第三段：团队协作的重要性（250字）。
在护理实训室中，团队协作是必不可少的。一场完整的模拟教学过程需要多个学生齐心协作，分工协调，才能顺利进行。通过与同学们的合作，我深刻体会到了团队协作的重要性。每个人的角色和任务各不相同，只有相互协作，才能达到最好的结果。在这个过程中，我学会了倾听，学会了信任，学会了互帮互助。这对我们在未来的工作生活中都是非常重要的能力。
第四段：感受到的压力和挑战（300字）。
在护理实训室中，我们经常会面临各种各样的压力和挑战。首先是时间压力，模拟教学一般时间有限，我们需要在规定的时间内完成各项操作和任务，否则就无法进行下一项教学。这要求我们具备良好的时间管理能力以及高效的工作能力。其次是应变能力的挑战，模拟教学中往往会模拟各种紧急情况，如意外伤害、突发疾病等，这要求我们迅速应对，采取正确的措施，保证患者的安全和生命。面对这些压力和挑战，我学会了保持冷静、沉着应对，并在实践中不断完善自己的技能。
第五段：对未来的展望（250字）。
护理实训室的经历让我对未来充满了信心和期待。通过实践操作，我更加明确了自己对护理工作的热爱和执着。我将护理实训室中学到的专业知识和实际经验，应用于临床实践中，为患者提供更好的护理服务。同时，我也明白了护理是一个需要不断学习和提升的专业，我将继续努力学习，积累经验，不断提高自己的专业技能和素养。我相信，在不久的将来，我能成为一名优秀的护士，为患者的健康贡献自己的力量。
总结（100字）。
护理实训室是提升护理专业素养和技能的重要场所。实践与理论的结合、团队协作、承受压力和挑战，以及对未来的展望，这些都是我在护理实训室中的心得体会。通过实践，我不仅提高了实际操作能力，还锻炼了团队合作与应变能力。我相信通过这些经历，我能够成为一名出色的护士，为患者的健康服务贡献自己的力量。
护生护理实训心得篇十
正如人们常说的那样，实践是检验真理的唯一标准。在护理实践中，护理实训室是一个至关重要的环境，它为我们提供了一个试错和学习的场所，让我们在安全环境中将学到的理论知识与实际操作相结合。在这篇文章中，我将分享我在护理实训室中的一些经历和感受，并探讨其对我的职业发展和成长所带来的影响。
在护理实训室的第一次实践中，我感受到了一种紧张和挑战，并且对自己的实际操作的能力充满了不确定性。然而，随着时间的推移，我渐渐熟悉了各种医疗设备和护理程序的使用方法，也学会了更好地与患者沟通。实践中的每一个挑战都使我的技能和信心得到了提升。通过在仿真环境中反复练习，我渐渐掌握了护理技术和操作的安全性要求，能够更好地应对各种突发情况。
实践中，我还学会了团队合作和互助。在护理实训室中，我们通常需要与同学们一起合作完成某项任务，这让我体会到了集体智慧和协作的重要性。我们互相帮助解决问题，并相互监督和评估，以确保所有操作的安全性和正确性。这种团队合作的经验让我懂得了尊重和倾听他人的意见，提高了我的沟通和协调能力。
护理实训室也为我提供了一个机会来满足我对专业知识的求知欲和学习动力。在实践中，我意识到理论知识与实际操作并非总能完全契合，在实际操作中总会遇到一些无法预料的情况和挑战，这促使我不断深入学习和思考。通过在实践中反思，我不断更新和完善我的知识体系，使其与实际操作相匹配。护理实训室让我明白实际操作经验的重要性，同时也激发了我不断学习和探索的动力。
除了提供实践机会，护理实训室还为我提供了一个学习交流的场所。在实践中，我可以时刻向老师和同学请教，分享和借鉴经验，并尝试各种新的护理技术和方法。这种学习交流的机会让我不断吸取他人的经验和教训，拓宽了我的专业视野。在与同学合作的过程中，我也结识了很多有志于护理事业的同道中人，我们一起探讨问题，共同成长。
通过护理实训室的实践，我发现护理职业是一个需要不断学习和提高的职业。护理实训室为我提供了一个安全的实践环境，使我能够在实际操作中不断锻炼和提高自己的技能。在每一次的实践中，我都能够更加深刻地理解护理的本质和使命，感受到护理的乐趣和挑战。护理实训室不仅是我学习和成长的地方，更是我对护理事业的热爱与追求的体现。
总结起来，护理实训室是我职业生涯中至关重要的一部分。通过在实践中的探索和努力，我学到了很多专业知识和技能，同时也培养了团队合作和沟通能力。护理实训室让我更加深刻地理解了护理职业的意义和价值，也为我未来的职业发展奠定了坚实的基础。我相信，通过不断实践和学习，我将成为一名优秀的护士，为患者的健康和幸福贡献自己的力量。
护生护理实训心得篇十一
在我个人看来，实训，是一种期待，是对自己成长的期待，是对自己角色开始转换的期待，更是对自己梦想的期待；学习，也有一份惶恐，有对自己缺乏信心的不安，有对自己无法适应新环境的担忧，更有怕自己会无所适从的焦虑。
第一个轮转科室是icu，我的带教老师是万凌老师，她是院里的操作能手，干活麻利，动作漂亮，操作规范，这无形中给了我很大压力。实训生活的开始就让我有种挫败感，在老师面前感觉自己很渺小，甚至于工作都不带脑子，只机械的执行任务，每次只想把工作做好，可越想先做好它越出错，越错越害怕，越怕越错，这就形成了一个恶性循环。以至于我都不敢主动要求做操作，可这样老师又觉得我干活不主动，有时候觉得委屈了就自己大哭一场。每天面对着老师如鱼得水忙碌的身影，我心里只有怨叹，怨自己无法将理论应用于实践，怨自己在以前见习时没有好好学，愿自己笨手笨脚。
可能是我适应能力差，又不会与老师沟通，进了ccu还是处在彷徨中，但我也很感激我的带教老师，对我很耐心，也很关心我。到了手术室李楠老师每天都能看到我的进步，即使是一点点她也鼓励我，即使我很笨犯了错她也会给我讲原理，让我知道错误的根源而不是训斥。它起到了一个引导的作用，我开始有了自己的思路，又重新有了工作的激情，不管多苦多累只要心里舒服，我就可以开心度过每一天！
现在我进入了第四个轮转科室骨三。本以为可以很快适应，但现实确泼了我一头冷水，感觉自己变得更傻了，不知该干什么，而老师也觉得我们实训了这么长时间，又是本科生，做起事来应得心应手才是，面对老师的无奈我真无地自容！我又一次陷入了低谷，又回到了没脑子的生活，做事一点条理也没有。然而何婷老师知道了我由于自卑、不主动而没有得到操作锻炼时，她就给我讲操作技术的重要性，并帮我寻找锻炼机会。是老师又一次激发我的热情，真的很感谢老师对我的关怀，我也会加倍努力，不辜负老师对我的期望！
现在对于“实训”，我还是又憧憬又惶恐的。憧憬是因为实训是一次理论联系实际的机会，将学了四年的理论去应用于临床，实在是非常新鲜而有意思。然后，要在病人身上操作，要想真正地透过症状看到疾病本质，心中却没底，便难免惶恐了起来。也曾问过不少实训同学，各说纷纭。总之是“如人饮水，冷暖自知”。但有一点是明确的使用懂得知识的真正掌握是把它用于实践，用实践来验证及巩固所学。学会如何与病人、不善于与人接触是我的一大弱点，那种胆怯与不自然会使我失去很多的学习机会，所以我觉得沟通也是一门艺术，学好了将使你受益匪浅。经过这近五个月的实训，我也有了这层体会。在此，我了以下几点：
以前当的一直是学生，学校是以学生为中心的。而中国式的教育一向是填鸭式的：被动地接受那么多的知识，虽然考试考了那么多次，但现在我的知识在脑海中似乎没了踪迹，只好不断翻书。当在老师的提问下一次次哑口无言时，才认识到自己记的粗浅，没有时间经过的记忆犹如沙滩上的足迹，当时似乎深刻明显，却耐不住时光的清洗。
实训刚开始，很多东西都不了解，虽然以前也曾见习过，但真正的要实际操作了，我仍觉得底气不足。我会不会弄错了，万一弄错了怎么办。干事情总是缩手缩脚，加上跟我一块实训的同学表现都很好，我觉得老师都喜欢她们，事情似乎也轮不到我头上，每天盲目跟着做基础护理，跟着操作。本想说“让我也试一下”，但又不敢。因此，我觉得角色转化是个坎，我一定要努力克服这一点。方法主要是靠主动吧，我发现，只要主动提问，主动提出操作的要求，老师都是很乐意教的。不能再像在学校里那样等着老师要求干什么了。
面对病人，特别是外科的病人，见到血是经常的，看到病人痛苦地呻吟，特别在操作的时候，心总会提到嗓子眼，因此而小心翼翼，束手束脚，反而会给病人造成更大的痛苦。因此，胆魄得锻炼得大一点，再大一点。胆大心细是我追求的目标，只有准确迅速才能早点解决病人的痛苦。
在外科实训这段时间，每个老师都强调无菌观念，因次，我深刻认识了无菌观念，操作中便不自觉地去遵守。而规范化操作也实在是个很保守和安全的做法！至于新办法，创新思维，那也得熟悉情况了再说吧。
在这里，我看到的是笑容可掬的脸孔，也都觉得特别地漂亮与可爱，让我有种感觉，如果我是一位病人，我会毫不犹豫选择住在这里。因此我也要求自己不把情绪带到工作中，每天保持阳光灿烂的笑容，让病人感到温暖！
总而言之，这五个月，是适应的过程，很多不足之处需要改进，这是学习的过程，很多观念得到修正，虽然辛苦疲惫，但是我相信自己肯定能克服的。这只是实训之初，今后还需要不断地摸索，同时必须对自己有所要求，才会有所收获。我想接下来的实训是一个挑战，也是一种机遇，我一定要好好把握这个机遇。
金工实训实训报告。
护生护理实训心得篇十二
在过去的几个月里，我有幸参加一次严格的护理实训，主题是"照顾慢性病患者"。这次实训使我更深入地理解了护理的本质，并提升了我的专业技能。
实训期间，我们作为实习护士，每天都要照顾各种类型的慢性病患者。从日常的生活护理，到协助医生进行诊断和治疗，我们都全方位参与。每个病人都独特且需求各异，但我从中学习到如何根据患者的具体情况制定护理计划，以及如何与他们建立良好的沟通。
在这个过程中，我意识到护理工作并非简单的执行指令，而是需要我们具备扎实的专业知识和丰富的实践经验。每一次的护理操作，都需要我们细心、周到地考虑患者的需求。同时，我也深刻理解到，护理工作需要我们具备高度的责任感和同情心，时刻关注患者的身心健康。
实训过程中，我也体验到了团队合作的重要性。只有通过团队的合作，我们才能更好地为患者提供全面、综合的护理服务。每个人都有他的优点和不足，我们需要互相学习，互相支持，共同进步。
回顾这次实训，我收获颇丰。我不仅提高了自己的专业技能，也更深入地理解了护理工作的内涵。我明白了，护理不仅仅是一项职业，更是一项充满爱心和责任感的使命。实训过程中，我不仅提升了自己的护理技能，也提升了自己的专业素养和职业道德。
我深刻理解到，每一次的实训都是一次宝贵的经验。它让我更深入地理解了护理工作的复杂性和挑战性，也让我明白了，只有通过不断的学习和实践，才能提升自己的专业水平。
总的来说，这次实训让我深刻理解到护理工作的内涵和价值。我更加明白了护理工作的重要性，同时也明白了，只有通过不断的学习和实践，才能提升自己的专业水平。我期待在未来的护理工作中，我将继续学习，不断进步，为每一位患者提供优质的护理服务。
护生护理实训心得篇十三
通过大学三年的学习和实习，我从个方面深入了解了护理专业的实际操作和相关技能，以及在实际工作中所需遵守的规章制度和工作流程。同时，我也认识到护理工作的重要性，以及在实际工作中所需要具备的人际交往能力和团队协作精神。
在实习期间，我有幸在一家综合医院进行了实习。实习期间，我参与了许多手术和护理工作，例如协助医生进行手术，为病人提供基本的护理服务，如测量血压、更换药物等。通过这些实际操作，我深入了解了护理工作中所需遵循的规章制度和相关技能，也深刻认识到了护理工作的重要性。
在实习期间，我也深刻感受到了护理工作所需具备的人际交往能力和团队协作精神。在实际工作中，我学会了如何与病人沟通，如何了解他们的需求，如何与医生和其他护士协作，以提供最佳的护理服务。
通过实习，我也发现了一些自己在专业技能和人际交往方面的不足之处。例如，我在面对紧急情况和复杂病例时，有时会感到紧张和无措。为了解决这个问题，我计划在未来的学习和工作中，加强自己的专业知识和技能，提高自己的心理素质和应变能力。
总的来说，实习是对我大学学习的一个很好的补充，让我更深入地了解了护理工作的实际操作和相关技能，也让我更加热爱这个专业。我将会在未来的学习和工作中，不断努力，提高自己的专业技能和人际交往能力，成为一名优秀的护理人员。
护生护理实训心得篇十四
护理实训心得体会要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的护理实训心得体会样本能让你事半功倍，下面分享【护理实训心得体会精品3篇】，供你选择借鉴。
进入心血管内科后的岗前培训除了加强心内科护理专业知识培训，还对护生进行人文关怀理论、《医疗事故处理条例》及沟通技巧的培训。教育护生遵守医疗法律、法规，尊重病人，注意沟通尺度，巧避讳语，注意仪态及行为，避免因言多语失或交浅言深、厚此薄彼而引起误会，甚至医患纠纷。同时，注意护生心理素质培训，针对可能出现的消极情绪，及时给予正确引导，使其正确认识自我，培养其乐观、健康的性格，保持积极向上的心态，尽快进入角色。科内采用一对一的带教形式，放手不放眼，避免发生差错事故。
使护生尽快熟悉科室的环境及专业特点、护理文件的书写、整体护理的实施情况、用药特点及注意事项。根据心内科的特点，护生应遵守以下基本准则：一是“四轻”，即走路轻、说话轻、操作轻、关门轻;二是密切的病情观察，由于心内科疾病复杂且症状常不典型，如果不仔细观察耐心询问且及时反馈给医生，就会贻误病情;三是严格的用药准则。心脏病人输液时，应遵医嘱严格掌握滴数，监测血压及脉搏。由于心内科某些药物的治疗剂量与中毒剂量相当接近，因此应密切注意病人用药前后的反应。
定时安排护理查房及专题讲座查房前，事先通知护生查房内容。然后在查房时询问护生有关知识，如有不懂之处，带教老师应耐心讲解，使护生能明确某一病征的特点及所必须具有的护理技能。根据所发现的问题，应定期安排有资质的护师，结合具体病例进行专题讲座，带教组长应严格规范授课内容。
普及心电图知识及监护仪器的简单运用。因护生实习时间较短，我们先介绍正常的心电图，在此基础上再讲解临床常见的异常心电图。结合临床患者的实际心电图加深印象，反复讲解，直到护生都能正确识别心电图，并教会护生有关监测仪器的常识性知识。
培养独立的工作能力：让护生分管1～2个病人，从病人入院到出院全程按照护理程序进行护理。带教老师必须每天检查护理计划的落实及护理病例书写情况，并给予及时的指导，帮助护生在短时间内提高自己的实际操作水平及解决问题的能力。
应急训练：要求护生人人掌握心肺复苏术的的正确操作方法，使其尽快做到理论与实践相结合，在不断实践中强化记忆，做到临危不乱。
给予客观的出科评语：护生在心内科实习结束时，都要进行操作和理论知识的考核，尤其是心肺复苏术操作法，要求人人过关。根据其考试成绩及平时工作表现，带教老师会客观地给出综合评语，记入实习手册。
过去的一个月，我主要在心内科学习，它是临床实习的重点。需要我们了解内科常见疾病的病因及易患因素、各专业特殊仪器的应用及专科检测、治疗方法，如：肺功能测定、心电监护、心脏起搏除颤器、心导管、各种内窥镜检查、腹膜透析、各种穿刺术等。熟悉内科常见疾病的临床表现、治疗原则及毒副作用、临床化验正常值及临床意义、能识别常见的异常心电图，各系统疾病的功能试验及检查方法。
刚去内科时我还不适应，但我服从领导安排，不怕麻烦，向老师请教、向同事学习、自己摸索实践，在短时间内便比熟悉了内科的工作，了解了各班的职责，明确了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具体的工作中形成了一个清晰的工作思路，能够顺利的开展工作并熟练圆满地完成本职工作。
我本着“把工作做的更好”这样一个目标，开拓创新意识，在护士长领导下，在带教老师的耐心指导下做好病房的管理工作及医疗文书的整理工作。认真接待每一位病人，把每一位病人都当成自己的朋友，亲人，经常换位思考别人的苦处。我向老护士学习科室文件书写规范，认真书写一般护理记录，危重护理记录及抢救记录。遵守规章制度，牢记三基(基础理论、基本知识和基本技能)三严(严肃的态度、严格的要求、严密的方法)。护理部为了提高每位护士的理论和操作水平，每月进行理论及操作考试和培训，对于自己的工作要求严标准。端正工作态度，“医者父母心”，本人以千方百计解除病人的疾苦为己任。
在心血管内科的实习即将结束，在这段时间里，我严格遵守医院和科室的规章制度，严格要求自己，不迟到早退，团结同学，尊敬师长，严格要求自己，学习态度端正，工作作风严谨，认真听取老师教诲，总是做到理论联系实际，在带教老师的耐心指导下，我顺利完成了在本科的实习任务和要求，基本掌握了该科一些常见病的护理和基本操作。
心血管内科主要是些循环系统疾病，且死亡率最高，由于心内科疾病复杂且症状常不典型，如果不仔细观察耐心询问并及时反馈给医生，就会贻误病情，必须遵守严格的用药准则。心脏病人输液时，应遵医嘱严格掌握滴数，监测血压及脉搏。由于心内科某些药物的治疗剂量与中毒剂量相当接近，因此应密切注意病人用药前后的反应。由于实习时间较短，带教老师先向我介绍正常的心电图，在此基础上再讲解临床常见的异常心电图。结合临床患者的实际心电图加深印象，反复讲解，直到我都能正确识别一些常见的心电图，并教会我有关监测仪器的常识性知识。
在这一个月的实习期间，我一直在住院部实习，是我见到的疾病特别多，对心血管疾病的各种类型都见到了，老师对病人的心里教导一直让我难忘，心力衰竭、冠心病、先心病、肺心病、室上速、等疾病的治疗和用药护理，通过我再与书本的理论知识结合，我对此加以巩固，现在还记忆犹新。能准确及时的检测血糖和血压的变化，并及时反馈给带教老师。
累、忙使我在这个月已经精疲力尽了，我身体上的困反而使我的心里特别的舒服，因为我觉得自己很充实。在科室里很忙，我所做的一切好像都是在长见识与知识。所以我很乐意为每一位老师做他们需要我做的事。
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