通过总结，我们能够看到自己的成长和不足，为个人发展提供参考和改进的机会。总结是提高学习和工作效率的一种重要方法。以下是一些团队总结的经验和教训，希望对大家有所帮助。
小学六年级包馄饨共篇一
馄饨是人们常见的食品，也是人们大多数人喜欢吃的食品。
今天回到爷爷家，看见爷爷他在包馄饨，我就对爷爷说：“今天也让我参与一下吧！”爷爷很爽快地答应了。他说我想给你讲一讲馄饨的做法吧，我说洗耳恭听，爷爷说其实馄饨的做法非常简单：只要把蔬菜和肉剁碎，记住，要七分瘦肉，两分肥肉，一分蔬菜，然后把皮放在手掌心，把馅放在皮的中间，包起来的过程非常象折纸工，再用手捏一下，一个馄饨就包好了。听完爷爷的介绍，我也尝试了一下，果然很简单，但是我包的却没有爷爷抱得漂亮，看来还需多多练习。馄饨包完了，就要调制汁，我以前看妈妈做过，今天我就自己来试一次吧，先在碗里倒一点醋、香油，然后放入虾皮、紫菜、香菜、盐、鸡精、生抽，因为我喜欢吃辣的，所以最后又放了一点辣椒油。汁调好了，将煮好的馄饨放入碗中，再用筷子搅拌一下，闻一闻，顿时口水直流三千尺。咬一口，皮软软的，透着一点醋的酸味。
馄饨馅又鲜又嫩，闭上眼睛感觉好像身体很轻盈，像腾云驾雾一般。馄饨真的非常好吃，大家可以自己尝试做一做，尝尝自己的劳动果实。
小学六年级包馄饨共篇二
今天妈妈出去买菜了，妈妈还顺便买回来了一些肉馅，和馄饨皮，妈妈说要给我包美味的馄饨吃。
我当然很愿意，妈妈包的馄饨可是我最爱吃的食物之一。但是今天有点不一样，妈妈也让我学习包馄饨，自己包了自己吃。
我只包过饺子，但我还没有包过馄饨，于是妈妈教起了我包馄饨:妈妈叮嘱我首先你需要拿一个馄饨皮，把我们弄好的馄饨馅，放在它四个角的其中一个角边，然后开始卷起来（从肉馅底下的角。）上面大概留一个可以卷一次的距离。再把两个角给捏起来（卷起来的）然后在右边那个角抹上一点水（如果不沾水不容易捏在一起。）然后两个角再一拧，好吃的馄饨就好了。我按着妈妈的方法，自己包了起来，但是是第一次包，我第一个包成了一个四不像，第二个还稍微有一点进步，之后我越发认真，捏的越来越像了，妈妈也夸我学的非常快，也包的非常棒。先苦后甜，馄饨包完了，我也饿了，妈妈帮我把馄饨给煮了煮，我吃着自己包的馄饨，越吃越香，心里也甜甜的，因为我不仅学会了包馄饨，还让妈妈轻松了一下，以后我想吃馄饨，妈妈只负责弄馅就可以了，包的活儿就交给我。
今天不仅学会了包馄饨，还让妈妈休息了一下，感觉真棒！
小学六年级包馄饨共篇三
今天吃馄饨好吗？你要学吗?奶奶问我，好呀，好呀！我嘴里说，心里想这次一点要学会，不瞒你说我已学了好几次还没成功过呢！
奶奶把准备好的皮子和馅放在桌上，开始了，只见她左手心上放一张皮子，右手用筷子挑起一点馅往皮子里一裹，然后左一捏，右一捏，一只馄饨在手中诞生'了。
我赶紧学起来，左手也拿着一张皮子，右手用筷子挑一的馅小心放在皮子上，两手使劲一捏，，只觉得粘乎乎的，，一看，哎呀我不禁喊出声来，原理我用力太大，涅破了，赶紧急救'按住，馅又从另一边冒出来，我连忙再用一张皮子裹住才堵住漏洞，终于包住馅了。但是，馄饨已成了饼。我不甘心，再重新开始，又经过几次的反复，终于包出像样的馄饨了，奶奶夸奖我是个爱学习的好孩子，我开心的笑了。
通过学习包馄饨我还明白了一个道理，心里想的和做的要一样那就要多学多练才能成功，我把这方法用到学习上一定也会成功的。
小学六年级包馄饨共篇四
中国的面食很多，北方人爱吃饺子，南方人爱吃馄饨。我是江南水乡人，爱吃馄饨，所以也爱在家包馄饨。
春节期间，我和妈妈在家包馄饨，包馄饨的材料有：馄饨皮，肥瘦肉、一小块榨菜、泡好的香菇少许和一个鸡蛋。我们先把洗好的肉、香菇、榨菜切成小粒，再把香菇、肉和榨菜和在一起剁成泥状，这个步骤很费手劲，剁完后妈妈的手都酸了。把剁成泥状香菇、肉和榨菜放在大碗里，倒入些许的料酒去腥，顺着同一个方向搅匀后，加入鸡蛋的蛋清，放入蛋清是使肉馅鲜嫩，保持水分。吃上去的口感更好。然后就开始包馄饨了，在馄饨皮的中间放入一元大小的肉馅，把馄饨皮包住肉馅后对折再对折，捏住对折后的馄饨皮内角，用手沾一点冷水用力摁下去，这样一个像元宝一样的馄饨就包好了。
小学六年级包馄饨共篇五
晚上，妈妈要包馄饨，我就求妈妈让我也学着包，可妈妈就是不让，说我就会捣乱。但妈妈经不起我的软磨硬泡，最终还是答应了，可把我乐坏了。
哦，开始包馄饨喽！我刚要开始包，就听见奶奶说喜欢吃大馅的，那我就包大馅的吧。我首先用左手拿起一个馄饨皮，右手用勺子舀点馅，然后抹在馄饨皮上，之后两边对折，捏好所有的边缘，再把长的两个角对着一捏，一个圆鼓鼓的小馄饨就成了。可是一包完，我的馄饨就露馅了。我问妈妈为什么会露，妈妈说：“傻孩子，馄饨皮小，你的馅放太多，自然保不住啊！”我恍然大悟。
我决定重整旗鼓，重新开始。这回我把馅放得少一点，不一会儿就包好了一个，妈妈一看也说：“好孩子，真棒，这次包的很成功，加油！”很快，所有的馄饨都包好了，我的那些也和妈妈的在一起说悄悄话呢。看着这些白胖胖可爱的小馄饨，真是开心死了。
馄饨下锅了，我们等呀等，终于开心地吃了起来，哇，太好吃了！一边吃，我一边说，馄饨好吃不好包啊！
小学六年级包馄饨共篇六
以前在老家的时候，总是看到奶奶包馄饨，有时我也和奶奶一起包，也总是吃到一碗碗热气腾腾的馄饨，我一看到这一碗碗馄饨，就馋得满嘴是口水，每当这时，奶奶都会给我吃上一碗馄饨。每次我一吃馄饨，老家的狗就会乖乖地蹲在我身旁看我吃，用棕色的鼻子嗅着馄饨的香味，好像也想吃馄饨似的。
今天，妈妈买了一包皮，说要自己包馄饨吃，顿时心里一阵欢喜，已经有好久没吃到自己包的馄饨了。想想已经有好久没吃到像小时侯那样鲜美好吃的馄饨了，想着，舌头和嘴唇开始了亲密的接触。妈妈“咯咯咯”地笑了起来说：“怎么，想吃馄饨了？看把你想的。”“呵呵。”我也笑了笑。
由于很长时间没包馄饨了，我包馄饨的技术也下降了许多。一开始，我包的馄饨简直是不像样了。虾肉陷是包进去了，但是折得却是歪七扭八的，结果把皮撕破了，虾肉陷被捅了出来，第二次，我怎么撕也不能把皮撕下来，终于撕下来了，却把皮给撕破了，最终没包成。包着包着，我渐渐又把小时侯包馄饨的经验琢磨出来了。我和妈妈对面对站着，家里很安静，只有两双筷子互相碰撞发出的声音，偶尔我们也说几句话，聊聊天。屋外一点点响动就能让我们注意好久，家里太静了。
我忽然想和妈妈比赛包馄饨，妈妈欣然答应。比赛开始，我以小时侯包馄饨的经验包，把虾肉陷放进去，左一折，右一折的，就能包好一只馄饨，我们谁也不说话，只是在不停地包着馄饨，眼看着塑料袋里的馄饨皮在一点一点的少下去，板上的馄饨在慢慢地堆积起来，我歪头一看，塑料袋里的馄饨皮没了，妈妈手中的那只馄饨还没有包好。正当她包好准备再拿一张皮的时候，却一眼看见塑料袋已空了。妈妈说我包得好。终于，我取得了胜利。一数，我包了二十多只馄饨，不过妈妈也有二十只左右。
妈妈把包好的馄饨放入锅中沸煮，馄饨出锅了，我和妈妈面对面坐着吃自己包的馄饨，味道真是好极了。
以后，我还要和妈妈一起包饺子，相信那饺子一定会像今天的馄饨一样好吃。
小学六年级包馄饨共篇七
今天，爸爸带我去菜市场买了肉，搅成肉馅，然后买了馄饨皮，准备回家包馄饨。
到家了，爸爸在肉馅里放上姜，小葱还有油。搅拌好之后我们就开始包馄饨了。爸爸先拿了一个四四方方的馄饨皮，然后拿了一根筷子从小碗里沾了一点肉馅把筷子带肉馅一起卷了进去，最后留一个小角把筷子抽出来，再把一边的一个角折过去，再从这上面粘上一点水，然后再把另一个角折过去粘上，一个漂亮的混沌就大功告成了。我一看这么简单，就不顾一切的拿起一个就包。
我先从馄饨皮里放上一点点肉，然后再就放上筷子一点一点卷起来，包好之后，一看，呀！好像一个“小扁皮”，和爸爸妈妈的简直没法比。我不服气，又包了起来，我这一次吸取了上次的教训肉馅填满了一半，然后再包，结果可想而知了。肉馅太多，都流了出来，。我偷偷的又摸了一个皮，可是我又犯了一个天大的错误肉馅还是放得太多，结果导致第二个皮也被撑破了。我刚想拿第三个皮却被爸爸逮了个正着。爸爸把我说了一通。可我还是不肯罢休。我又包了起来。先拿皮，再放上适量的肉馅再用筷子把皮卷起来，留下一个小尖角，在折过一个边去，沾上水，在折过去粘上，哈，我成功了，我包的和爸爸包的一样了，像个鼓鼓囊囊的小信封。
我看了看妈妈包的馄饨，妈妈包的像一个立体长方形。妈妈又看了看我包的馄饨笑着说：“你包的真漂亮，比妈妈包的还好”。我想：当然了，不经历风雨，怎么见彩虹。然后我们又包了很多馄饨。
开始煮了，馄饨被妈妈一个一个驱逐下锅，它们就像一个个跳水健将一般，扑通扑通跳下了水里。馄饨煮熟了，我迫不及待的先尝了一个，好香啊！
今天虽然天气不好，还下着小雨，但我的心情非常好，因为我成功的学会了包馄饨。
小学六年级包馄饨共篇八
我最喜欢吃馄饨了，天天闹着包馄饨吃。
今天，我刚吃完早饭，爷爷就对我说：“今天晚上吃馄饨。”我听了真是太高兴了!爷爷就去街上买了猪肉、白菜、馄饨皮。只见爷爷把猪肉和白菜混在一起切，还在里面放了作料，馄饨馅香喷喷的，妈妈做下来开始包馄饨了，我对妈妈说：“我也学着包。”妈妈点点头说：“你首先把手洗干净了。”我连忙跑去洗手，我和妈妈一人一双筷子，我首先把馄饨皮放在左手心，右手拿筷夹肉馅，我加了一大块肉馅，放在馄饨皮上，妈妈说：“肉馅多了，煮的时候馄饨皮烂了，肉还是不熟的。”我想：包馄饨还有这个讲究呀！然后我开始包了起来，我夹了一小块的肉放进馄饨皮的中间，我用力一捏肉馅就像一个调皮的孩子，“一溜”就溜走了，我心想：怎么会这样呢？妈妈看着我，对我说：“捏馄饨皮的时候要轻点捏。”我照着妈妈说的，又包了几个，感觉好看多了。心里感到美美的！
开始煮了，只要煮十几分钟就完成了，馄饨好了，我吃了一大碗，好吃极了！暑假里我学会了包馄饨，太开心了！
小学六年级包馄饨共篇九
第一段：引入包馄饨的过程和目的（诱人的味道和学到的技能）。
在六年级的时候，我们班开展了一次包馄饨的活动。这次活动真是太有意义了，不仅可以品尝到诱人的馄饨，还能学到包馄饨的技巧。在包馄饨的过程中，我们不仅感受到了团队合作的重要性，还锻炼了我们的动手能力和创造力。
第二段：团队合作的重要性（分工、协调、配合）。
包馄饨需要团队合作，每个人都有各自的分工。有的同学负责和面、擀皮，有的同学负责包馅、勾心。我们必须协调配合，根据任务的要求，紧密衔接。每个环节的顺利进行离不开每个人的努力，而团队的成功也使得每个人收获满满的成就感。
第三段：锻炼动手能力和创造力（手法、馅料的选择）。
包馄饨的过程中，我们不仅锻炼了动手能力，还学到了许多包馄饨的技巧。我们学会了用手艺巧妙地将馅料包裹在馄饨皮里，使馄饨看起来美观且牢固。此外，选择馅料的过程也考验了我们的创造力。我们可以根据自己的口味和喜好，在馅料上下一点功夫，增加了包馄饨的多样性和创意。
第四段：培养了耐心和细心（制作工序的繁琐）。
包馄饨的制作过程是相对繁琐的，需要大家耐心细心地完成每个步骤。从和面到擀皮，从包馅到勾心，每个环节都需要我们细致入微地操作。正是这种耐心和细心让我们丝丝入扣地完成了每个工序，最终制作出了美味可口的馄饨。
第五段：收获的成就感和珍贵的回忆。
通过这次包馄饨的活动，我们不仅品尝到了美味的馄饨，还收获了包馄饨的技巧和经验。每个人都体验到了团队合作的重要性，锻炼了自己的动手能力和创造力。我们在制作过程中培养了耐心和细心。更重要的是，这次活动给我们留下了珍贵的回忆，成为了我们六年级最难忘的一次经历。
通过这次包馄饨的活动，不仅使我们享受到了美味的馄饨，还让我们收获了许多宝贵的经验。我们学会了团队合作，锻炼了动手能力和创造力。这次活动不仅培养了我们的耐心和细心，更是给我们留下了一段珍贵的回忆。这次包馄饨的经历将会伴随我们一生，成为我们成长的见证。
小学六年级包馄饨共篇十
第一段：引言（100字）。
在六年级的最后一个学期里，我们班进行了一次别开生面的活动——包馄饨。作为一种传统的中式美食，馄饨有着悠久的历史和丰富的文化内涵。在这次活动中，我们学习到了很多关于馄饨的知识，并亲自动手体验了包馄饨的过程。通过这个体验，我们不仅增加了对中国传统文化的了解，还培养了团队合作和动手能力。
第二段：学习馄饨的知识（250字）。
在开展包馄饨活动之前，老师为我们介绍了馄饨的历史和起源。我们了解到，馄饨起源于南方，已经有数千年的历史。它的制作过程需要耐心和技巧，馅料的选择也需要考虑协调的口感和营养。我们学习了制作馄饨皮的方法，通过细心地搓揉和擀面，我们成功地制作出了薄而有弹性的馄饨皮。此外，我们还学会了包馄饨的不同方法，例如水饺的合拢和馄饨的捏紧，以确保馄饨不会在煮熟过程中散开。
第三段：体验包馄饨的乐趣（300字）。
在包馄饨的过程中，我们体验到了无比的乐趣。首先，我们需要准备好各种馅料，包括猪肉、虾仁、韭菜等。然后，我们一起动手擀面、切馅料，切割馄饨皮和包馄饨。这个过程中，我们相互配合、分工合作，使得包馄饨的效率大大提高。在包完馄饨后，我们还亲自下锅煮熟。当馄饨浮起时，我们的心情也跟着瞬间浮起，充满了成就感。尝一口自己包的馄饨，馅料鲜美，皮薄而有嚼劲，令人欲罢不能。
第四段：包馄饨的收获（300字）。
这次包馄饨活动带给我们不仅是味蕾上的享受，更重要的是对团队合作和交流的锻炼。在活动中，我们互相帮助，分享经验，并且尊重每个人的建议和意见。在每一个环节中，我们都能够体会到团队协作的力量。此外，包馄饨的过程也是一个培养耐心和细致的过程，通过一遍遍的擀面、捏馄饨的动作，我们锻炼了自己的动手能力和耐心。这些收获将成为我们未来学习与生活中的宝贵财富。
第五段：结束语（250字）。
通过这次包馄饨的活动，我们不仅学到了关于馄饨的知识，还培养了团队合作和动手能力。馄饨不仅仅是一种美食，更是中华传统文化的一个重要组成部分。通过我们的亲身参与，我们深深了解到传统文化的魅力和价值。在今后的学习和生活中，我们将会牢记馄饨所带给我们的乐趣和收获，并将其运用于更广泛的领域中。让我们一起传承和发扬中华传统文化，共同创造美好的未来。
小学六年级包馄饨共篇十一
在这次综合实践课，老师又带领着我们遨游“美味厨房”，去展现我们最绚丽多姿的一面。
有句歇后语说得好，“八仙过海――各显神通”！不错！这次综合实践课老师让我们来包馄饨。说起馄饨，就让人馋涎欲滴，同学们开始七嘴八舌地议论着，有的在说馄饨的样子可爱，有的在说馄饨味儿鲜美，有的在说怎么样包馄饨。这一连串的问题，给同学们带来了无穷无尽地乐趣。
在星期五这一天，是大家最开心的一天――包馄饨！同学们个个儿七嘴八舌，手忙脚乱的，把包馄饨的材料都纷纷带来了，真是美不胜收啊！哈哈！开始包馄饨啦！大家都被分到一个小组去实践，教室里炸开了锅，像热锅上的蚂蚁，团团转。我们这一个小组是最忙碌的，每一个同学都有分配工作，忙得不可开交！我们先把切好的肉放进碗中，放上料酒，搅拌。再放上切好的豆腐干和榨菜，看上去十分美味。接着，我拿了一片梯形的馄饨皮，有模有样地包起馄饨来。起初，我还不会包，坐在我旁边的张翔耐心地教我，她一遍又一遍教，可我包得乱七八糟的，看人家张翔包得多好，活像个婀娜多姿的小姑娘。别人都开始争论了，说：“哎呀！你还是别包了！浪费了材料。”这时，我像被泼了一身凉水，垂头丧气地嘟着嘴。张翔见了，就安慰我，使我鼓起勇气，充满信心，包起馄饨来，结果，我越包越好，一旁的同学们也不再嘲笑我了。
大功告成！一大箩筐的馄饨就这样包完了，大家开始自我欣赏自己包的馄饨有多么好，多么美味。我包的馄饨又大又白，像一只快活的小白兔，蹦蹦跳跳，真可爱！我们迅雷不及掩耳的架势飞快地跑向老师那儿，让老师把我们的馄饨煮了。漫长的五分钟后，馄饨就出锅，香香嫩嫩的，让人一见就大饱口福！有些同学还忍不住要带回几个给父母吃呢！同学们满载而归，开心极了！
这一次是最快乐、自由、活泼的综合实践性活动，是不能用言语来形容的活动，让我们期待下一次综合实践课的到来吧！
小学六年级包馄饨共篇十二
今天休息天，妈妈问我中午喜欢吃什么，我说：“妈妈，我想吃馄饨。”妈妈说好啊！妈妈去菜市场买来馄饨皮和猪肉，虾，葱。
不一会儿，妈妈把肉陷准备好了。我说：”妈妈，我也来学包馄饨，行吗”？妈妈笑着说：“好呀。”
开始，妈妈手把手地教我怎么包馄饨，先把馄饨皮放在左手上，右手拿着筷子挑一点肉糊放到左手的馄饨皮上，左手接着把馄饨皮一捏就行了。我听了，心想：包馄饨原来这么简单，我也开始包起来。可我怎么包都包不好，包的都有点破了，没有想到，看起来这么简单，包起来好难。
后来，妈妈再三教我，我跟妈妈一步步地学，学了好长一段时间，我终于包好了几个馄饨。
中午，我终于吃到自己亲手包的'馄饨，我觉得吃自己包的馄饨真香啊。
小学六年级包馄饨共篇十三
星期六我们中高年级少先队员将举行包馄饨比赛。星期五我们就提前做好了准备：买了青菜、荠菜、肉米等材料，放学后我们在一起拣菜、洗菜、烫菜、剁菜，在老师的帮助下，我们终于将香喷喷的菜肉馅儿准备完毕。
半个小时过去了，同学们差不多都学会了。老师宣布包馄饨比赛开始，我和米凌靓代表我们一组参赛。比赛限时五分钟，看哪组包得又多又好。我心里紧张极了，手在不停地颤抖，心里想着：快！快！快！有的馄饨没捏紧也顾不上了，有的馄饨馅太少，显得瘪瘪的也随它了。我抬头看了看我的对手，他们的速度比我快多了。不行，我不能输，我要加快速度！这时耳边的“加油”声此起彼伏，我们这组的队员在不停地喊：“第一组必胜！第一组必胜！”我不能辜负大家对我的期望，我要努力。可越想加快手越乱，不是皮捏不上就是馄饨立不住。五分钟到了，我们小组一共包了四十一个，而第三小组包了五十二个，获得了第一名，第三组的两位选手高兴得跳了起来。这时老师说：“我们再来看看馄饨的质量。”老师看过以后宣布我们组的馄饨最漂亮。我们听了欢呼起来，想不到第一次包馄饨比赛还能得到表扬。我想：以后我还要多练，练就一双勤巧手。
之后，我们品尝了自己包的馄饨，觉得味儿特别鲜美香浓，白白胖胖的馄饨把我们的小肚皮撑得鼓鼓的，我们的心里也甜滋滋的。
小学六年级包馄饨共篇十四
过年啦！过年啦！你最喜欢什么活动呢？你一定会说贴春联、挂灯笼、放鞭炮吧？不过，我最喜欢的是包馄饨。
年初一那天，我和妈妈一起包馄饨。待爷爷拿来了馄饨馅和皮，我们就开始了。
我先拿起一张馄饨皮，再放上少许肉馅（因为放太多了不好吃），接着，就是“真正”开始包馄饨了。开始，我还有点手忙脚乱，但经过妈妈的指导，我慢慢有点会包了，真开心！其实，包馄饨还是蛮简单的！只要先涂一点水在馄饨皮的一个角上，对折，然后再涂一点水在馄饨皮上，最后把它包起来，这就成了一个像样的馄饨。可是，不知怎的，我包的馄饨就是又丑又容易裂开来，难看极了。我问妈妈：“怎样才能把馄饨包的漂亮一点呢？有没有什么诀窍呀？”妈妈告诉我：“没有什么诀窍，只有包的次数多才会好看起来。你看，我现在包的是不是很好看？这就是因为我包的次数多，所以包的又快又好。你也不用着急，慢慢来，总会包的漂亮起来的'。”我听了妈妈的话，又开始包馄饨了。果然，慢慢地，我包的越来越漂亮了，真是“熟能生巧，业精于勤”。最后，我和妈妈把馄饨放到盘子里，包馄饨就算完成了。中午，爷爷开始烹饪馄饨，不一会儿，香喷喷的馄饨就上桌了。我尝了一口，啊！真鲜啊！到底是自己包的馄饨，味道非同凡享。
这次包馄饨让我明白了一个道理：自己动手，丰衣足食。所以，小朋友们要勤劳一点哦！
小学六年级包馄饨共篇十五
馄饨是我喜欢的面食之一，今天，我就要“大显身手”了！
我先看爸爸熟能生巧地包，不一会儿，一个小巧可爱的馄饨便出现在我的面前。
我”上阵”了，先拿一片正正方方的馄饨皮放了一点肉馅。四周涂了一点水，然后往里一挤，唉，肉馅儿全出来了。像个不听话的孩子，只想着出去玩了，怎么办呀！慌忙中了我拿了几张皮来“急救”，最后爸爸下了”诊断书”：肉馅太多。我只好拿出两根“神棒”一一筷子，把肉馅挑出去一点。我只好静静的看爸爸包。只见他先拿起一片馄饨皮，使两边重叠，往里一卷，轻轻一挤，一个可爱的馄饨便诞生了。
我又重新包起来，这次我小心翼翼地做着每一步，轻轻地拿着皮子，用筷子挑出一个不大不小的肉馅。”你应该不会胖到撑破衣服吧！”我悄悄地问它。手指蘸了点水，在四周抹了抹，两个角一对，往里一卷，小心一捏。终于有一个像样的馄饨了！看着这个馄饨。我心里。美滋滋的。更令我开心的是，这个暑假我又学会了一个新本领一一包馄饨！
小学六年级包馄饨共篇十六
今天下午，我去厨房倒水，看到奶奶正在熟练地包馄饨。我心里羡慕极了，对奶奶说：“我好想学包馄饨呀，您教我好吗?”奶奶听了，笑得合不拢嘴，说：“好呀!”
奶奶先包了一个馄饨给我看，再手把手地教我。我也慢慢地记住了顺序：先把一张馄饨皮放在手心里，再用筷子夹一点肉，放在中心。然后，把馄饨皮对折，捏紧，再拿起两边卷一下，捏紧，一个馄饨就包好了。记住了顺序，我就自己开始包了起来。第一次，我肉放得太多，折的时候，肉逃了出来。第二次，我肉放得太少，包出的馄饨扁扁的，不好看。第三次，我捏的时候太用力了，皮都裂开来了。但是，我渐渐地掌握了诀窍，越包越好。没多久，我和奶奶就包出了一大盘馄饨。
晚上，我吃着自己亲手包的馄饨，心里别提有多高兴了!
—陈尚怡。
小学六年级包馄饨共篇十七
星期六，吃罢晚饭，妈妈拿出一包面皮和一碗肉馅，问：“谁来帮我包馄饨？”见妈妈平常帮全家人做家务从不喊累，我便自告奋勇地说：“我来帮您。”
开始包了，我听妈妈讲：“只要用筷子沾一下肉馅，然后用筷子把面皮卷一半，再对折，最后捏一下就够了。”心里暗喜……谁知，我一不注意把即将大功告成的馄饨用筷子戳破了，又一不小心用力过猛把十分完美的馄饨用手给挤爆了……试了几次，还是以失败告终。妈妈见我这幅模样，对我说：“不急，不急，一开始妈妈也是从不会到会的。”
我听了，便认真地跟妈妈学，妈妈便告诉我如何能包好馄饨，应该把肉馅放在面皮的哪个位置。最后，在妈妈的指导下，我终于包好了几个，我“检阅”着我的劳动成果：哇！它们有的“长得”像大蒜，有的“长得”像麻将牌……大大小小，形状不一，凭良心说，光看样子嘛，那是实在不怎么样。和妈妈一起包完了馄饨，我终于明白了平常看似简单的劳动，是多么不容易呀！
星期日，我吃着自己包的馄饨，觉得又好笑又好玩又好吃。
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