无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
小学周记六年级篇一
今天，我们班举办一个有趣的小游戏“画嘴巴”。首先老师在黑板上画了一个大的圆脸，这脸上有鼻子，有头发，可是就缺一张嘴巴。嘴巴呢？哦！它正等着我们画上去呢。
同学们都争先恐后地喊着：“我来！我来”！老师为了公平让同学猜测拳，名额终于产生了，他们是刘森屹。叶子愚。钱越和饶虎成。
游戏开始了，你瞧！同学们个个跃跃欲试，叶子愚上场了，老师把他蒙上眼睛转了三圈，顿时，叶子愚的眼前一片漆黑。他来了一个盲人摸象，可是没走几步就撞到了墙了真像一只张牙舞爪的大蜘蛛。终于他摸到了黑板，左摸摸右摸摸，还试着舔舔手指。终于他下笔了，解下红领巾一看，竟然画在了眼睛下面，同学们哄堂大笑。
哈哈！轮到我们组了，同样我们的选手也被转了三圈，不好！他向我们走来了。我的心提到嗓子里，我躲了起来。他又来了一个急转弯，咦？奇怪，他怎么摸到了五角星，他感觉不对劲又调了个头向黑板走去，我终于松了口气。他先测量了长度找到了自己的记号，啊！不错！可惜画偏了点儿。
在同学们的热烈的掌声中，我们的吕老师也被迫上场了，老师被同学们转的晕头转向，呵老师也想找到那个记号，可惜，这记号被一位调皮的同学移了位置。老师抓瞎了，万番无耐下画了一笔，也偏一点，得三分，这是我们同学专业评价。
“画嘴巴”真有趣！
小学周记六年级篇二
星期天的早晨，推开门站在阳台上，阳光温暖明媚，阳台上我种的花鲜艳夺目。我长长地伸了个懒腰，多么惬意！
“砰！砰！”，楼上传来一阵拍打被子的声音，接着棉絮和灰尘从天而降。我躲避不及，弄的灰头土脸。于是我忍不住厉声向楼上吼道：“拍什么拍！一大清早就污染空气！”可上面的拍打不但没有停止反而更猛烈了。无奈，人家占据有利地势，我只得退避三舍。
这时，楼下的奶奶伸出头来向上望着。我更加害怕，怕他开口骂我。可是她竟然对我和蔼地笑了笑，慈祥地说：“天气好，是要浇浇花啊！看这花开得多水灵呀！”说完，她就把被子往旁边挪了挪，便回屋了。我愣住了，一时间回不过神来。奶奶的行动好像给了我什么启示。我努力的思索着，可楼上再次拍打被子的声音却打断了我。“噢，我明白了！”我把头伸出去向上一望，正好和上面拍打被子的阿姨打了个照面。我笑着对她说：“阿姨，天气这么好，是要晒晒被子啊？”阿姨尴尬地点了点头，只轻轻拍了两下就回去了。
你想知道我明白什么了吗？原来，宽容会像温泉一样化解人之间的一切冰冻，一切不愉快，而且快容还是互赠的礼物呢！我站在阳台上，感到这阳光更明媚，更温暖了。
小学周记六年级篇三
这天中午，我正在做数学寒假作业。写着写着，不幸遇到了一道很难的题，我想了半天也没想出个所以然后。这道题是这样的.：有一个长方体，正面和上方的两个面积的积为209平方厘米，并且长、宽、高都是质数。求它的体积。
我见了，心想：这道题还真是难啊！已知的只有两个面的面积，此时要求体积还务必明白长、宽、高，而它一点也没有提示。这可怎样入手啊！
正当我急得抓耳挠腮之际，妈妈来了。妈妈先教我用方程的思路去解，但是我对方程这种方法还不是很熟悉。于是，妈妈又教我另一种方法：先列出数，再逐一排除。我们先按题目要求列出了许多数字，如：3、5、7、11等一类的质数，之后我们开始排除，然后我们发现只剩下11和19这两个数字。这时，我想：这两个数中有一个是题中长方体正面，上方公用的棱长；一个则是长方体正面，上方除以另外一条棱长（且长度都为质数）之和。于是，我开始分辩这两个数各是哪个数。
最后我得到了结果，为374立方厘米。我的算式是：209＝11×19 19＝2＋17 11×2×17＝374（立方厘米）
解出这道题后，我心里比谁都高兴。我还明白了一个道理：数学充满了奥秘，等待着我们去探求。
小学周记六年级篇四
我是从一年级就来实验学校读书的。每当看见四、五、六年级的大哥哥大姐姐手臂上的红袖章时，我的'心里直痒痒，真是羡慕不已呀！我盼望着，自己能当家作主去值周，这可是一星期中的行政长官啊！
现在我已经读六年级了，是小学部的大姐姐了。这不，刚刚开学没多久，就轮到我们班值周了。
到了推选值周生的关键时刻，我把小手举得比泰山还高，嘴里喊着“我”字，声音比雷公还响。可是令人懊恼的是张老师瞥了我一眼就去选别的同学了。我放下了僵硬的胳膊，心里有说不出的滋味。眼看着我梦寐以求的红袖章一个接着一个被人抢走了，我生气极了。
我多么渴望能成为值周生，哪怕一秒也行！给我一次机会吧，我一定会好好干的！
我期待着下一学期——小学阶段的最后一次机会。
小学周记六年级篇五
我记得小时候，我经常和朋友一起烤红薯。太有趣了！
有一天，我带我的朋友烤甘薯。因为家里没有甘薯，我们只好到别人的`地里去偷甘薯。我们四处看看。房子里没人。我们开始挖甘薯。挖四、五个，又有贼的眼睛环顾四周，结果没人，很快就走了。
现在一切都准备好了，我们要烤红薯。我们先用砖头堆了一个小火，然后抓了一大把草进去，但火没法点燃，只好找些纸扔进去，太棒了。消防队长的，太可怕了！我们又搬了一块砖头放在上面，当炉火有点小的时候，我们把生红薯扔了进去。几分钟后，我们认为是时候烤了，所以我决定把红薯拿出来。但我不知道怎么把它取出来，所以艾尔雅说：“我们先把火扑灭，然后把红薯取出来！”好吧。”我们说好了。
结果出来了红薯。
突然一个男人跑过马路，说：“这些孩子在干什么？”我太害怕了，所以我对我的朋友们喊道：“不，快跑。”“停下。”当他看到我们已经逃跑时，他大声喊道。结果，我们跑了，那人没有追上来。当我们回来找红薯时，它们不见了。估计那人看到了红薯，就把它带走了。
小学周记六年级篇六
在我们的'生活中，有过许许多多的第一次：第一次动手做饭、第一次养小动物，第一次去野营，第一次登台表演、第一次去外地旅游……一个个第一次就像一个个脚印，印在我们的成长道路上。而使我记忆最深的，还是我第一次走夜路的情景。
记得我小时候，天不怕地不怕，去偏偏害怕那黑漆漆的夜晚。要问我为什么这么怕黑，我也说不清，也许是怕鬼吧！
一天晚上，夜幕已悄悄降临，爸爸让我去买东西。我看看外面黑黑的一片，实在不想去，但我已是一名三年级的小学生了，也应该锻炼一下自己了，就匆匆下楼了。
我来到一条小巷里，硬着头皮往前走，走了一段路，我看见了超市的大门，飞速跑了过去，买完东西接着往回跑。
突然听到嗖地一声，我吓坏了，不敢向后看，我硬着头皮往前走，我又听到嗖地一声，我闭着眼睛向后看，慢慢的睁开眼睛一看，唉！原来是只老鼠呀！我骂着：坏老鼠，臭老鼠！可把我吓死了！
这时，月亮探出了脑袋，周围亮了起来，我松了口气，飞速跑回家，对爸爸妈妈说：我已经不怕黑夜了！
我点了点头，心想：即使我走的路是黑暗的，我也要走下去，因为等待我的，是一片光明！
我飞速跑回家。
小学周记六年级篇七
人生在世，有许多高兴的事，自然也少不了有许多烦恼。有的人由于太懒而被父母骂，还有的人因为考试有一大堆题不会而烦恼，但是我的烦恼是想玩电脑，但是一点机会也没有。
早上，我为了得到妈妈的奖励，飞速的穿好衣服，然后吃完饭，还倒了一杯水讨好妈妈。然后问妈妈：“让我玩会电脑好吗？”妈妈凶恨地说：“你爸在玩呢，你要想玩问他去。”“哎！为什么碰电脑的机会也没有呢？”我真命苦啊！求完妈妈还得求爸爸，但是据我长期以来的观察，要想使自已玩一会电脑，最终还得求老妈呀！
做什么事儿能让妈妈高兴呢？“对了！妈妈不是喜欢我的功课好吗？我现在去写作业。”我默默无声地说。我把作业一一拿出来，认真地写起来，终于把作业漂漂亮亮地写完了！我马上过去给妈妈看，妈妈看完，我小心翼翼地问：“妈妈，我可以玩电脑子吗？”妈妈说：“不行，你写完作业是不是该休息一下眼睛呀。”“啊！”对于我来说，这句话真是晴天霹雳呀！我苦思冥想的大计，竟然……被妈妈的“铁锁连环*”给攻破了。可恶！看来我只能照办了，如果妈妈心情不好，我以后连看电视的机会也没有了，今后的机会会更少。
小睡一会儿，我起来赶快把床单叠好，又马上拖地。妈妈回来看到了解说：“今天挺勤快嘛，去玩二十分钟电脑吧。”“啊！二十分钟呀！打开电脑，打开想要的网页可能时间就过去了，二十分钟只能和电脑握一下手！
小学周记六年级篇八
在茫茫黑夜中总有一点灯光引领着我们前进，在茫茫大海上总有一艘大船为我们导航，这些默默无闻的贡献者用自己的心血来浇灌那些稚嫩的花朵，却从来不求回报，也许给予也是一种快乐吧。这喜欢给予的人是谁呢？是老师。
老师是神圣威严的职业，老师也是光荣伟大的职业。老师是我们生命中的一盏永远不会熄灭的明灯，没有老师，我们将会误入歧途；老师还是我们生命中一把无形的钥匙，开启我们脑内的宝藏。
我的老师姓陈，我们都叫她陈老师，她是我们的班主任。
老师，您就像辛勤的园丁一样，用心去灌溉我们那幼小的心灵，用心去帮我们清除成长中的一切障碍，用心来栽培我们，我们感谢您。
老师，您就像那在天空遨翔的雄鹰，用您的翅膀保护着我们，为我们砍除成长的荆棘，让我们能够自由自在地飞翔在那蔚蓝的天空，让我们学会了成长中布满荆棘的道理，我们感谢您。
老师，您像蚕吐丝那样将知识传授给我们，您告诉我们要学习自立，要尊老爱幼，您告诉我们的知识我们这辈子都用之不尽，这知识里还包含您对我们深深的爱，我们感谢您。
啊，老师，您给予我们的恩惠我们永远也报答不完，您对我们的爱和关心我会永远铭记在心。啊，老师您就像一位伟大的母亲，让我们找到了属于自己的天空，让我们可以在属于自己的天空中自由飞翔。
啊，老师，您辛苦了。在这教师节来临之际我祝您也祝全天下所有老师节日快乐。
小学周记六年级篇九
今天，我和我的好朋友丫丫一起下飞行棋。我是黄队她是蓝队，我们摆好棋就开始下。
一开始我们俩一直都拔不到六，飞机还停在原地一动也不动，把丫丫急得哇哇叫。我就默默地在一边念叨：“天灵灵，地灵灵，给我一个六吧。”哈哈~~~终于让我第一个拔到六，我的飞机终于起飞了。紧接着我又拔到一个六，哈哈~~~运气真好!于是我又起飞了一架飞机，我再拔了一次骰子，很遗憾，是一个四，但我还是很高兴地把飞机向前移动了四格。
轮到丫丫时，她也学着我的样子喊着“天灵灵，地灵灵”等她把骰子扔出去时，我连忙一看，呀!居然也是一个六，原来老天不只是帮我一个人。可丫丫拔第二次的`运气可没我好了，只拔到一个三。于是她把飞机向前移了三格。这下轮到我了，我再次喊到“天灵灵，地灵灵”结果骰子一拔出去居然是个一，真倒霉。这下可把丫丫乐坏了，在一旁哈哈直笑。我垂头丧气地在一边看着丫丫，结果没想到丫丫也和我一样倒霉，也是一。就这样，我们一步一步地拔着骰子，一步一步地下着飞行棋，你争我抢，不分胜负。突然，猛听丫丫大叫一声“哎哟”不知道为什么她叫得那么大声，嘻嘻。
原来她走错棋了，这下也把我乐坏了，我只需要一个一就能吃掉丫丫的棋子，这样我就胜利再望啦。于是我故伎重施，此时的丫丫冒了一身冷汗，我却在心里偷偷在笑。就这样，我们慢慢一步步地下着棋，一次又一次地拔着骰子，整整下了一个小时。结果我赢了，我“yes”地一下跳了起来，心里别提有多高兴。我的课余生活多有趣啊!
小学周记六年级篇十
六年的时光如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。
回想起来那时的我们是多么的天真淘气，可以长时间开玩笑，可是现在没有以前的快乐，满脸写着悲伤，我说我们是因为快要离别了，所以我们都在珍惜这一分一秒，生怕错过这一分一秒。我们滴过无数的汗水，流过无数的眼泪，还有无数个笑声，现在我只要一想起来就会泪流满面，因为舍不得大家，因为我怕我们一分开就不能再重聚了，或许是几年，也或许是一辈子。
好讨厌到了初中要分班，因为分班了就不能像以前那么快快乐乐了，而是想念同学。现在我很想对同班的闺蜜说：“我们曾是并肩生长的两棵小树，我们曾是二重唱的两个声部，我们曾是一张课桌上的一对学友，当我们挥手告别时，请带上我最美好的祝福。”
好想对老师说：“老师，当了您六年的学生，我明白了;原来阳光是这样照亮人生的，雨露是这样滋润禾苗的。”
请让我们笑着挥手说再见。
小学周记六年级篇十一
我的家乡是一个小乡村，但小也有小的好处，特别是到了冬天。
家乡的冬天，冷的不得了。每次出门前，父母总将我捂得严严实实。可呵气在冲过重重的“包围”之后。还是可以看的出来。整个的冬天，几乎天天刮着西北风，待在屋里一听，跟狼嚎似的，令人心惊胆颤。这冬天，可真应了那句话：滴水成冰，呵气成霜。
冬天里的雪是都有的，家乡的冬天当然也少不了。那雪一下就是一整天，每一片都差不多跟鹅毛般大小。地上总是堆着一堆堆的雪，放眼望去就像连绵不断的山一样，耸立在马路边。但这可没影响到孩子们玩耍，反倒为他们都省了力气和时间，都兴高采烈的堆起雪人来了。再向远看，嗬！那山，水，树木，房屋都像穿上一整套的银白色西服，每套衣服都闪着五彩的光。有了这雪的装饰，即使再冷，也物超所值了，让人觉得都没那么冷了。
雪后的树，都披上了一身厚厚的装甲。挥舞着又锋又利的长剑，全都屹立在“军营”中，待命冲锋。
小学周记六年级篇十二
早晨，一缕温暖的阳光从窗户斜射进我的小屋。雨后的空气中，没有浮尘，那么清澈透明。
阳光照耀在木椅上，散发出淡淡的光彩，仿佛暖色开始流动，我的心情也随之流动。
这一次，我是敏感的直觉嗅到了阳光的味道。
温暖、清澈、透明，萦绕在身上难以形容的舒适感，是心情的放松，也是对生活的热爱。
当我还是个孩子的时候，我总是一大早就跑出去，在海边玩。捧起一把细沙，阳光明媚，如钻石般光彩夺目。水静静地漂浮着，闪闪发光，一条金链，像鱼一样游泳和游泳。就像这种味道，是的，阳光的味道。
长大后，我总是乐于向朋友炫耀，看到萤火虫。我喜欢静静地依靠在院子里大树下，他分享我的快乐。一直以来，他很乐意做我的忠实听众。当我慢慢地举起双手，你看，一个可爱的萤火虫跳舞风的伴奏下，我会轻轻地哼着今年夏天的味道，阳光的这种味道。
当你收集衣服时，伸出手去触摸阳光。很热。我会一直很开心，这是阳光和我握手~！轻轻闻一闻，淡淡的衣裳香在手掌间蔓延，在空中飞舞，我知道，这就是可爱阳光的味道。
在院子里，女孩站在阳光下，抬头望着太阳，五根手指在他眼前张开，轻轻地嗅着，闻到了阳光的味道。
我喜欢阳光的味道。
小学周记六年级篇十三
今天刚写完作业，“叮叮叮”的电话响了。
我一接起来，章静怡的'声音在我耳边响起：“我今天刚回家，奶奶的手机响了，我看到的是‘10010’这个手机号，我才知道那是中国联通。那个小姐说什么你的手机号在‘五一’活动中中奖了。你只要话多少元。就可以领取手机一部。我说不要。她就说谢谢你的接听。”
我问：“你为什么说这个事啊?”
接完了她的电话，我就想：什么时候我也可以做个主?别人就知道把我当成小孩子。如果我可以做个主就好了。章静怡真好。虽然只是一件小事情，但也真的做了个主，我也想做回主。
小学周记六年级篇十四
在我的记忆里，有着许许多多亮晶晶的珍珠，现在，我就拿出最闪亮的那一颗给大家看看在我的记忆里吧！
记得那是去年六月份的`一天早晨，阳光明媚，万里无云，小鸟在枝头歌唱。小草、小花、大树看上去都特别有精神，可能是觉得今天的天气很好，想抒发一下心情吧。自然，我的心情也很不错。
我背着书包，一蹦一跳地来到了美丽的校园。经过了一个上午的努力学习，该放学了，可是让我出乎意料的是，天上乌云密布，开始下起了雨，而且越下越大。可我没有带伞，妈妈今天还生病在家里休息，是不可能来给我送雨伞了，只能冒雨回家。我刚准备“开跑”，就听到有人叫我的名字：“聪聪！”“咦？怎么是妈妈的声音呢？”我心里想，“不可能是妈妈，妈妈今天不是生病了吗。这是幻觉！”“聪聪！聪聪！”我又听见有人叫我的名字，但又转念一想：“世界上叫‘聪聪’的人多了，可能是重名吧。”这时，妈妈撑着雨伞，怀里揣着雨衣，跑到我身边，说：“聪聪，妈妈叫你你怎么不答应啊！”“咦？真的是妈妈！妈妈，你不是还发烧吗，怎么还来给我送雨衣啊？”“唉，不用管我。快穿上，赶紧回家，别冻着。”
这件事情至今让我难以忘怀。让我深深地体会到：母爱是多么的伟大，我为能够有一位这样伟大的母亲而自豪！
小学周记六年级篇十五
我对这个奇妙无比的世界充满了好奇，遇到问题总爱刨根问底，这使我增长了不少见识。
在我拥挤的小书房里，妈妈为我腾出了一个简单实用的小桌，这张桌子常被我用来做实验。
今天，我做的实验非常有兴趣。我的材料准备好了，在老爷爱不释手的“百宝箱”里，我找出了不经常用的小蜡烛，在小桌里妈妈给我一棵(a4纸，还有我在美术班里常用的各色颜料，然后又找出了毛笔，全齐了。
我先在一张洁白的a4纸上，用蜡烛写出了我想说的话，然后用毛笔涂颜色。哎呀!一不小心蹭到衣服上了，我赶紧找来妈妈做饭用的围裙套在脖子上，用毛笔涂了几下，字就显现出来了。
我上网一查，原来在蜡烛上涂一层颜料，字就会浮现出来。这是因为蜡烛写字时，字体会形成薄膜，即使颜料不能画纸上，也可用碘液代替颜料。我很兴奋，在这次小实验中我又知道了一个新知识。
一个人的成功往往是靠坚持和积累得到的。我相信：总有一天，我也会当上一名出类拔萃的科学探险家，去破解奇妙世界的未解之迷!
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