每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
学校大扫除篇一
近日，我校组织了一次大规模的学校大扫除活动。在这次活动中，我深深地体会到了参与大扫除的重要性和积极性，同时也收获了许多宝贵的经验。以下将通过五个方面的描述来分享我的心得体会。
首先，参与学校大扫除让我更加认识到了环境的重要性。在我们日常的学习和生活中，一个清洁整洁的环境是我们学习和成长的基础。而参与大扫除活动，可以让我们亲身感受到环境整洁带来的明显改变。在扫除过程中，我目睹了一些地方从脏乱不堪变得干净整洁的过程，心中涌起了一种满足感和成就感。这让我深深体会到，只有环境整洁，我们才能全身心地投入到学习和事业中。
其次，参与学校大扫除让我更加意识到了团队合作的重要性。扫除活动需要大家分工合作，互相配合。在我所参与的扫除小组中，每个人都有自己的分工和责任，大家互相帮助，共同完成了任务。通过这次扫除，我深刻地认识到，只有团队合作，我们才能更好地完成工作。每个人的努力和付出都是团队成功的一部分，只有每个人都尽自己的一份力，才能碰撞出更耀眼的火花。
第三，参与学校大扫除增强了我的责任感。在扫除过程中，我须时刻关注自己分内的工作，确保自己合格地完成任务。这需要我时刻保持专注，不马虎，不丢三拉四。同时，也需要我对自己的工作和结果负责。这样的经历让我认识到，责任感是一种积极的品质，它能够驱动人们产生积极向上的行动，也能让我们在团队中发挥更大的作用。
第四，参与学校大扫除让我更加关注环境保护。在扫除过程中，我看到了许多垃圾和污染物，比如纸屑、塑料袋、废弃纸张等。这些东西给环境造成了严重的污染，给我们的身体健康带来了隐患。于是，在这次扫除之后，我更加强烈地意识到了环境保护的重要性。我决心要从我做起，减少使用一次性物品，积极参与垃圾分类，为保护环境尽自己的一份力。
最后，参与学校大扫除让我体会到了感恩的重要性。在扫除过程中，我看到了许多老师和辅导员为我们学校的环境付出了很多努力，他们辛苦地打扫卫生，收拾杂物，让我们的学校焕然一新。同时，我也看到了一些学生没有尽自己的责任，对环境漠不关心。这让我深深地反思自己的行为，更加感激那些为我们创造美好环境的人们。我决心要倍加珍惜现有的环境，做一个有责任心、有礼貌的学生，感恩学校为我们提供的一切。
总之，参与学校大扫除对我来说是一次充实而有意义的经历。通过参与大扫除，我更加明白了环境的重要性、团队合作的重要性、责任感的价值、环境保护的意义以及感恩的重要性。希望今后能够时刻保持这些体会，将它们贯彻到我的学习和生活中，做一个更加优秀的人。
学校大扫除篇二
今天上午放学时，班主任老师向我们宣布道：“今天下午要大扫除，希望大家积极参与活动，带好劳动工具。”同学们欢呼雀跃，因为在我们眼里，劳动是一件有趣的事。
下午，我带着桶来到了教室。教室的后面，同学们的劳动工具摆得整整齐齐，有盆子，有帕子，有扫帚……我们的教室都快成拍卖市场了。
“铃”，上课铃声响了，喧闹的教室立刻变得鸦雀无声，几乎能听得见同学们的呼吸声。这时，老师笑盈盈地走进了教室，等把手中的放下后，对大家说：“现在，开始大扫除。”教室里又是一片欢呼声。
在老师的安排下，同学们分成了三个小组，甲组负责打水，乙组负责差擦窗户，丙组负责扫地。我则被分在了乙组。
劳动开始了，教室里很热闹，同学们来来往往，扫地的同学满脸灰尘，可她们一点也没有顾及自己，一心一意地扫地，丝毫没有怨意。我把湿透了的帕子拧干，使劲擦着窗户，每一个微小的角落都不放过，可后来我发现，窗玻璃已经擦了好几次，仍然模模糊糊，看过去，好像蒙了一层雾一样。劳动委员似乎看出了我遇到的问题，过来手把手地教我，先用湿帕子擦一擦，然后又用干帕子擦，劳动委员毕竟还是高手，经她这么一擦，窗玻璃都亮得能照出人影了。我学着擦了起来，经过一番努力后，教室的窗玻璃变成了新的一样。
大约过了一个小时，教室已是焕然一新，我们个个却是汗流浃背，大家仍然开心地笑着，因为我们都知道，我们的汗水没有白流，它换来了一个面目全新的教室。
学校大扫除篇三
学校义务大扫除作为一项十分重要而又必不可少的活动，是学校每年必须开展的一项大型卫生清扫活动。本次活动我们班级参与了其中，在整个活动过程中，感受颇深，收获也不言而喻。
第二段：活动过程
活动当天，我们全班同学早早地来到学校，带着扫把、垃圾袋等各种清扫用具，大声喊着口号，充满着干劲和活力。我们先是分工站好，开始对教室进行清理，桌椅都被摆到户外进行清洗，地面也被打扫得一尘不染。然后，我们又到了操场进行清扫，对着那些不易清理的角落，我们也没有放弃。最后，我们对厕所进行消毒，整个活动顺利完成。
第三段：收获
通过这次大扫除活动，我们班级同学学会了如何发扬团结协作的精神，使整个活动顺利进行。同时，我们也从中领悟到了卫生清扫背后的意义，卫生是一种意识，是一种生活习惯，我们应该从小就以它为自己的义务来实现，并且发扬扫除不止眼前球，还要将美好环境传递下去的精神。
第四段：启示
学校义务大扫除不仅是一种义务和责任，更是一种心态和态度。我们每个人都应该从小树立起它，让清洁卫生成为我们生活的一部分。我们还应该发扬爱护环境，保护环境的意识，从身边的一点一滴做起，用实际行动去支持和传递卫生环境的美好。
第五段：总结
在这次活动中，我们不仅锻炼了自己的团队协作精神，更从中感受到卫生习惯的重要性。每个人都应该把清洁卫生作为自己的义务和责任，让我们每个人从小做起，用实际行动去践行这一理念，创造一个整洁清新，舒适宜人的环境。
学校大扫除篇四
4月18日的早上，吕老师对我们说：“下午学校进行大扫除，请大家带擦布和水桶来”，我们争先恐后地说：“行！”
我回到了家里，问妈妈：“妈妈！家里有擦布吗？”妈妈说：“有啊，在阳台上呢”，我说：“哦！我知道了。”我找到擦布，洗了洗就去上学了。
我们同学到了学校，老师首先给我们分好工，有的擦窗户，有的擦墙壁，有的扫地，有的拖地……同学们干的热火朝天。我负责擦墙壁，擦着擦着，突然我看到一个个黄色的小点点，我擦呀擦呀，可是怎么也也擦不掉，它们好像在对我说：“你是擦不掉我的，哈哈。”听了这句话，我好像增加了许多的信心，于是我把擦布沾了一点水，再擦那些黄点时，它们越来越淡了，它们好像在说：“别再擦我了，我还想在墙上再住一年呢！”我的信心越来越多，最后把那些黄点擦得干干净净。我的同学们也都尽心尽力地把自己负责的卫生区打扫得很干净。
通过这件事，我明白了做任何事情都要有信心，遇到困难不能够有一丝的放弃，要坚持不懈，胜利就在你的面前。
第二天早上，学校的广播说我们班在全校的卫生评比中得了一百分，我们班的同学们都非常兴奋。
我喜欢大扫除。
学校大扫除篇五
学校公益大扫除是一项为了提升环境卫生而开展的活动，也是一项培养学生公益意识、增强自我责任感的教育活动。在这次活动中，我们全体师生齐心协力，用实际行动展现了团结拼搏的精神，也懂得了公益活动的重要性。
第二段：参与感受
作为其中的一员，我深刻地体会到了这个过程的艰辛。整整一上午，我们都在校园内见缝插针地进行扫除。不断地弯腰、铲除、擦拭，即使是平时看似毫无问题的角落也必须仔细清理。但是，这样的劳动也让我深刻体会到了勤劳的意义，不仅锻炼了我们的体魄，更让我们知道了，环境卫生的维护是每个人的职责。
第三段：团队协作
在这个过程中，团队协作也是非常重要的。每个人的分工明确，默契的配合，使得整个扫除过程更加高效。当然，团队协作不仅仅是简单的分工合作，还需要每个人树立自己的责任心，时刻都保持一颗良好的心态。只有这样，才能让每个人的贡献看起来更加突出。
第四段：责任教育
这次活动中，身为学生的我们同样也为这个任务感到紧迫，也懂得了一个学生应该有的责任感。深夜之后，扫完的学校并没有立即散场，因为还要留下一部分同学进行巡查，确保扫过的地方没有漏掉任何地方。这样的过程，也是为了让每个学生都明白学生应该承担的责任有哪些，遵守规定，不随意予以破坏。如此才能让整个校园以一个整体的状态面世，体现出其美观与宜居。
第五段：总结
作为这次活动的一员，这次公益扫除让我受益匪浅，对不同方面的人际关系、责任心等方面都有了一定的提升。扫过的环境变得更加卫生整洁，同时教育了我们怎样才能在团队中合作共进，同时也教育了我们为人处世的方法。因此，我们应该持续关注，认真学习，做到心中有责，行动有力。才能更好地完成我们作为学生应该承担的责任，通过这种方式来为我们的社区创造更加美好的未来。
学校大扫除篇六
每逢校园环境卫生日，全校师生齐心协力，进行了一次大规模的学校义务大扫除。这次扫除活动不仅使校园环境得到了改善，更重要的是让每位参与者养成了责任感、爱护环境的好习惯。
第二段：参与感受
作为参与者之一，我亲身感受到了扫除活动的意义。起初，我以为这只是一次简单的集体扫地行动，只需将垃圾清理干净即可。但随着活动的深入，我慢慢发现，原来校园的每个角落都需要我们认真清理。我们不仅要清扫地面上的垃圾，还要清理垃圾桶里的垃圾和壁柜上的灰尘，还要整理花坛的花草。
第三段：责任心体会
通过这次扫除，我深刻意识到校园环境的整洁与我们每个人的日常生活息息相关。如果我们不能爱护校园环境，它就无法长期保持干净整洁。而爱护校园环境也是我们每个人的责任。从清扫活动中，我培养了更强的责任心，明白了自己作为学生的角色和义务，认识到了爱护环境的重要性。
第四段：感恩心体会
在参与扫除活动的过程中，我深刻感受到了团结的力量。同学们互相帮助、相互配合，充分展现了集体的力量。我也感恩学校给我们提供了一个健康宜居的学习环境，并向清洁工人们致以由衷的感谢。唯有大家齐心合力，才能更好地爱护和维护学校环境。
第五段：总结
学校义务大扫除虽然只是短暂的一天，但它给我们留下了难以忘怀的经历和有益的启示。它告诉我们，做好环境卫生与我们自己的健康、学习成功息息相关。我们要养成勤于打扫、爱护环境、热爱集体的好习惯，只有这样，才能创造出一个更加美好的校园环境。
学校大扫除篇七
在日常生活中，我们常常忽略了学校的卫生环境。每天人们都会产生大量的垃圾和污染物，因此学校大扫除的重要性就显得尤为重要。在这次大扫除中，我们以学生的身份参与其中，深刻体会到了学校卫生的重要性。
第二段：文明扫除
值此次机会，我们得以发现旁边的小事。例如，每每有同学遇到不会清理的地方，别人都会迅速过去帮助，相互合作。同时，每个同学都非常认真地完成自己的任务，只见校园道路之上不再是那样一地垃圾乱七八糟，而是变得宽敞明亮，一切都变得井然有序。
第三段：珍惜环境
清理环境的过程，让我们产生了更为珍惜环境的感觉。我们发现，环境污染一旦发生，就需要消耗大量的人力和物力去清理。而且，污染物质对健康的危害程度也越来越大。因此，我们意识到了珍惜环境的重要性，并且通过学校大扫除，进一步激发了自身保护环境的意识和行动。
第四段：个人修养
我们认为，在学校大扫除中不仅是清理卫生环境，更为重要的是锻炼个人的修养和品格。这里有了一个平台，每个人都能够展示出自己的实力，并为整个团队做出贡献。通过这场大扫除，我们深刻地意识到，在认真工作的过程中可以锻炼我们的意志、品格和素养，达到提高个人自身修养和素质的目的。
第五段：结语
无论是哪一行哪一业，良好的卫生是非常重要的。只有保持清洁的环境，才会有良好的空气质量和健康的身体感觉。通过这次大扫除，我们不仅使自己身体得到了锻炼，同时也养成了良好的卫生习惯和生活习惯。生活中的每一步，我们都应该积极探索，大力推进。倘若我们都能自觉做好自己的事情，为学校提供干净的环境，那么校园的未来一定会变得更美好。
学校大扫除篇八
近日，学校举行了一次公益大扫除活动。这场活动旨在呼吁全体师生积极参与环境保护，营造整洁、舒适、文明、和谐的学习生活环境。在这次活动中，我深刻体会到了清洁与秩序的重要性，在此与大家分享我的心得体会。
第二段：清洁与秩序的重要性
清洁和秩序是我们日常生活的基础。一个整洁有序的环境既可以提高人们的生活质量和工作效率，也能够创造让人感到安心、舒适和愉悦的氛围。而一片狼藉、杂乱无章的环境则容易影响人的情绪和心情，引发负面情绪和不良行为。因此，我们每个人都应该在日常生活中培养维护环境的好习惯，从小事做起，建立整洁有序的生活方式。
第三段：参与公益大扫除的收获
在这次公益大扫除中，我参与了教室的打扫。通过这次活动，我深深地感受到了清洁整洁的重要性。在整理教室的过程中，我发现许多垃圾和污渍被我们清除掉后，教室焕然一新，变得更加舒适和整洁。我还了解到了一些保洁技巧和方法，如如何选择、使用和保养清洁工具，如何分配清洁任务等等，这些知识将对我以后的生活和工作有很大的帮助。
第四段：通过公益活动传递正能量
公益大扫除除了帮助我们了解到环境卫生的重要性，还可以传递正能量。在活动中，我们与同学一起协作完成任务，克服了各种困难，增强了集体意识和凝聚力，激发了自我管理、自我修养的积极性，全体师生共同营造了健康、美好、和谐的校园环境。
第五段：结语
公益大扫除不仅仅是清洁环境，更是一次锤炼意志、促进团队协作、增强环保意识的教育实践。我们应该将这种精神和意识融入到日常生活中，切实营造健康、和谐、宜人的生活和工作环境，为实现美好生活和绿色发展添砖加瓦。
学校大扫除篇九
那一天上午，老师宣布今天大扫除，大家都很开心，有一个同学说：“老师，您来给我们分配任务吧。”老师开始分配了，小明扫地、小丽擦桌子、小钢搬凳子……话音刚落，同学们就七手八脚地忙开了。
小丽像只壁虎，脸贴着窗户，认真地擦着玻璃，玻璃被擦的干干净净，一尘不染；小钢搬凳子，累得气喘吁吁；小明弯着腰，唱着歌，开心地拖着地；小星生病了，大家照顾他，让他休息。
在大家的'齐心协力下，教室被整理的干干净净，整整齐齐。大家看着自己的劳动成果，很开心。
学校大扫除篇十
尘烟四起，乌烟瘴气！
敢问这是哪里？第3次世界大战的战场？不！夸张了，这是我们6。2班的教室。
为了让我们有个更好的学习环境，学校组织我们做大扫除。同学们手中紧握自身从家中带来的劳动工具，个个像整装待发的战士，随时听令，随着禹班主任的一声令下，大扫除开始啦！
教室里一下子像闹开得水——沸腾起来了！
带桶的同学个个提着桶争先恐后地向厕所冲去，我被他们的神速所震撼！于是，我迫不及待的拿出抹布檫窗，其他同学也都各自干了起来，大家越干越来劲，不一会儿教室里就雾蒙蒙了，特别是黑板上白色的粉末到处飞扬，就像下雾一样。这事就轮到带扫把和拖把的同学大显身手啦——带扫把的同学仔细地扫着地板上的粉笔灰、纸屑及灰尘，唯恐落了哪个角落，而带拖把的同学更是使劲儿地拖着，那劲儿似乎是想将地板拖出一层皮来。
我和几个擦窗的`同学也忙的不可开交，但看见那被我们擦得微微反光的玻璃窗，我的心里就比吃了蜜还甜。
完成了班主任分配的人入的同学都一起加入了没完成任务的同学行列中，男生们更是一反平时的惰性，个个也都积极地帮忙，一会儿跑到这帮忙摆桌子，一会儿跑到那儿帮忙提水，即使将自身的衣服和鞋子打湿了也毫无怨言。
大家互相帮忙着，一阵挥舞后，同学们看着这焕然一新的教室：干净整洁的桌椅、干干净净的地板、闪闪发光的玻璃我相信大家一定也像我一样满心的欢喜，一定也在想：原来，劳动是如此快乐！
学校大扫除篇十一
学校大扫除绝不只是为了让校园更加整洁，更重要的是让学生能在参与其中中培养起积极的社会责任感和团队精神。在这次大扫除中，我深刻体会到，除了自己的成长，国家、社会和他人的利益同样重要。
第二段：责任感的力量
本次大扫除，每个人都有自己的责任区域，而我所负责的教室让我深刻体会到责任感的力量。在这个过程中，我不再认为只有大人或专业的工人才承载责任，而是逐渐领悟到自己作为一个学生也需要肩负起责任。
第三段：团队精神的重要性
在扫除过程中，也深刻感到团队的重要性。我们在分工合作的同时，也学会了互相沟通和理解，找到共同点，共同解决问题。这些能力不仅在学校大扫除中有用，也在我们将来的工作和生活中具有重要价值。
第四段：体会到从小事做起
通过这次大扫除，我也感悟到了从小事做起的重要性。一件看似微不足道的小事，如你每天遵守学校的校规、管理校园里垃圾，都会为自己、大家和校园环境带来极大的帮助。
第五段：参与社会的责任和使命
最后，我也深刻认识到我们学生的存在不仅是为了学习知识，更为了学会如何做一个有责任感的成年人，体验社会的人文关怀和积攒社会责任感。因此，在学校大扫除中，我们不仅是在为自己服务、为学校服务、为校园服务，也是在承担着自己对于社会的责任和使命。
结论：
总之，这次学校大扫除是一次难得的机会，让我领悟到众多的人生道理，这些道理将成为我未来学习和生活中的重要财富。我将保持饱满的精神，积极参与类似的社会实践，在成长的道路上不断前进。
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