心得体会是我们在经历一些事情后所得到的一种感悟和领悟。好的心得体会对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇心得体会下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文，我们一起来了解一下吧。
脱产培训心得体会总结篇一
第一段：介绍半脱产培训的背景及目的（150字）
随着社会的发展，知识更新的速度越来越快，所以培训已成为现代职场的必要环节之一。半脱产培训是一种在工作期间进行的培训方式，使员工能在不耽误工作的前提下提升自身能力。本文将分享一次半脱产培训的心得体会。
第二段：讲述培训内容与学习体会（250字）
这次半脱产培训主要包括领导力、沟通技巧和团队合作等方面的内容。在学习领导力方面，我深刻认识到一个好的领导应具备的品质和责任。他们需要不断学习、提高自己的能力，同时还需要善于发现和培养员工的潜能。通过对沟通技巧的学习，我更加明白了有效沟通对于团队成功的重要性。倾听和表达能力的提升，帮助我与同事们更好地合作，并解决工作中遇到的问题。团队合作的培训让我深刻理解到一个成功的团队需要成员之间相互信任、互相支持，共同面对挑战并达成共同目标。
第三段：谈及培训带来的变化与收获（250字）
这次半脱产培训使我不仅在知识和技能上有所提升，也让我在思维方式上有了更大的突破与改变。培训过程中，学员们积极参与讨论，分享经验，不仅加强了我们的学习效果，也让我意识到每个人都有独特的思维方式和见解。此外，培训还组织了一系列的团队合作活动，通过合作完成任务，让我们更好地体会到团队协作的重要性。这些活动培养了我们的团队精神、组织和协作能力。通过这次培训，我不仅积累了更多的知识和技能，还更加深入地认识到自身的不足和提升空间，激励我不断地努力和进取。
第四段：分享培训对职业发展的影响与启示（250字）
半脱产培训对我的职业发展产生了积极的影响。首先，我学到了如何提高自己的领导力，这将使我更好地指导和管理团队，提升工作效率。其次，通过沟通技巧的提升，我能更好地协调与同事的关系，提高工作中的合作度和效果。最后，培训也让我更加深入地认识到自己的潜力和目标，并通过团队合作的方式不断追求个人与团队的共同成长与发展。这次培训为我职业发展的提升指明了方向，并且让我充满了信心和动力去实现我的目标。
第五段：总结半脱产培训的重要性与感悟（200字）
半脱产培训是一种高效且灵活的学习方式，通过它我不仅提高了自己的职业素养和技能，也增强了团队协作和合作能力。培训过程中的互动与分享激发了我对学习的欲望和对未来的期待。我将继续努力学习，并将这次培训的经验和收获运用到自己的工作中，不断提升自身能力，实现个人与团队的共同发展与进步。半脱产培训是一次宝贵的机会，我要好好珍惜，为我的职业发展再创新的辉煌。
脱产培训心得体会总结篇二
时光飞逝，岁月流转，转眼间，国培计划置换脱产研修学习就要结束了。喜悦伴着汗水，成功连着艰辛，来不及驻足就已飞逝而过，及然而，在这学习期间，通过进入淮北师范大学、淮北市黎苑小学给我们一线教师提供了一个学习、交流的平台，它跨越学校间的时空距离，让我们得以和同行与专家共同交流、探讨、合作、学习。
通过聆听宋学红、王家云、韩东等几位专家老师的精彩讲座以及与好多课程专家和一线教师的在线交流研讨，使我获益匪浅，提高了自身的专业水平与知识素养，完善了教学理念。同时也让我懂得了如何调试教师的心理健康和教师职业倦怠的心里影响。
通过网络研修平台，让我听到了那么多默默无闻的教育工作者实践探索的脚步声；让我看到了那么多心怀高远的执著寻梦人；感谢付出智慧和辛苦的教育专家和同行们，让我从你们精彩评论和提交的一份份班级作业以及在线研讨交流中，体会到了作为一名教育工作者具有的博大胸怀与执着无悔！
教学时把课上完就行了，从未认真去深思过什么才是好课，学生在这堂课中究竟学到些什么；也没认真去思虑过使用导学案及小组合作学习的新型高效课堂。
通过这次学习，我的感触非常大，纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行，在以后的工作中，我一定要关注学生的个体差异，备课先备学生，设计高效导学案，发挥小组合作学习的优越性，运用sts教学理念于课堂实践，使自己所从事的工作更加完美。
本次培训，真可谓百花齐放，百家争鸣。学员们结合自己在教育教学中的实际情况，各抒己见，高招频出。专家们更是不厌其烦地为我们答疑解惑。这样的互动给我的感悟是深刻的，所带来的进步是任何催化剂都无法做到的。所以我要说，没有互动，就不可能产生智慧的火花，也不能拓宽我的视野，更不可能提高我的专业技能。因为交流，我充实了自己；因为互动，我获得了进步，因为研讨，我学会了创新。我一定会把自己的感悟应用于实践，让自己今后的课堂也能绽放出奇光异彩。
脱产培训心得体会总结篇三
作为一名党员，加入党组织已有多年。为了提高自身的理论水平和政治素养，我参加了党员脱产培训。在这段时间里，我深受教育，收获颇多。以下是我的心得体会。
首先，党员脱产培训为我提供了一个拓宽视野的机会。在平时的工作中，由于忙碌和繁琐的事务，我很少有机会参加专门的培训。而脱产培训正好提供了一个空闲的时间段，让我可以专心学习。在培训中，我结识了来自各行各业的党员同志。他们不仅来自不同的单位，还有不同的思路和观点。通过与他们的交流，我了解到了更多不同领域的知识和经验，拓宽了自己的视野。
其次，党员脱产培训加深了我对党的理论和党的先进性的理解。培训的主题多样化，内容丰富。我们学习了党的基本理论、党的历史和光荣传统、党的先进性建设等方面的知识。通过学习，我深入了解了党的先进性的内涵和要求。我明白了党的先进性是党员的基本要求，也是党的生命线。作为一名党员，要时刻保持先进性，不断提高自身思想觉悟和政治素质，遵守党的纪律和规矩，践行党的宗旨，做到自觉遵纪守法、担当作为、廉洁奉公。
第三，党员脱产培训提高了我在实践中解决问题的能力。培训中，我们不仅学习理论知识，还进行了案例分析和实践操作。通过这些活动，我逐渐掌握了一些解决问题的方法和技巧。在实际工作中，我能够更加理性地分析问题，抓住核心矛盾，找到解决问题的关键，有效地推动工作的开展。
第四，党员脱产培训提高了我的组织协调能力。在培训中，我们通常会进行小组讨论和合作。通过与其他党员同志的合作，我学会了倾听和表达自己的观点，在不同意见的碰撞中学会了妥协和沟通。这些经验对我在组织中的协调工作有着很大的帮助。在平时的工作中，我能够更好地与同事合作，统筹安排好各项工作，提高了工作的效率和质量。
最后，党员脱产培训增强了我的使命感和奋斗意识。在培训中，我们始终感受到了党的光荣传统和伟大事业的厚重。我们明白了党员的身份是一种责任和担当，是一种使命和荣誉。无论在工作还是生活中，我时刻感受到了自己肩上的责任和使命。在面对挑战和困难时，我能够更加坚定地奋斗和拼搏，不畏艰难，不怕牺牲，为党的事业做出自己的贡献。
总而言之，党员脱产培训是我理论学习和实践体验的重要时期。通过这段时间的学习和交流，我拓宽了视野，加深了对党的理论和党的先进性的理解，提高了解决问题的能力和组织协调能力，增强了使命感和奋斗意识。我将把这些心得和体会贯彻到平时的工作和生活中，不断提高自身的素质和履职能力，为党和人民事业做出更大的贡献。
脱产培训心得体会总结篇四
作为长期在边远山区农村中学任教的数学一线教师，我有幸来到贵州师范学院，参加国培计划（20xx）——贵州省农村骨干教师置换脱产研修项目培训学习，深感荣幸，也感觉任务艰巨。本次“国培”采取“集中研修与实践研修相结合的方式，分为“集中研修——跟岗研修——集中反思——跟进研修”四个阶段。
教师的教育教学工作需要有价值的理念引领，需要有前瞻性的眼光看问题。
1、迟希新教授的讲座《做有智慧的班级经营者》，把班级管理转变为班级经营的科学理念，让我明白制度管理不能有效解决情感和价值层面的问题，“道德是感染而成，绝不是教来的”，“我们要把班级当作自己的超市经营”。我重新审视自己的教育行为，陈旧的教育理念不可能创建出理想的班集体，在以后的教育工作中，让这一新的理念穿行在自己的教育实践，力争做有智慧的班级经营者。
育界著名的专家。听了宋教授对黄济、瞿葆奎之争的解读，让我站在教师高度来理解党的教育方针。宋教授的学术报告传递着正能量，使我能上升一个层次来理解基础教育教学。
3、曾宁一教授的讲座《新时期教师职业道德现状与问题分析》，让我对教师的职业道德有新的理解，曾教授讲解案例之一：德国对教师的培训之一是让教师到“奔驰”公司去做产品，目的是让老师们明白，每一个产品都不是一个人劳动的结果，而是许多人合作的产物，从我手中过去的产品是合格的，才能保证生产出的汽车是合格的。“教师是人类灵魂的工程师”，我们肩负着育人的神圣使命。一个孩子的成长过程一般经历父母—幼儿教师—小学老师—初中—高中—大学等过程，当我们“差生”而教育不好是，总是推卸责任，都认为前一任教师没有教育好。如果我们能更新自己的理念，明白自己的责任，把自己的环节工作做好，我们就不会埋怨他人，而是用积极、乐观的心态教育“差生”。
4、冯维教授的《教师压力管理与心理调整调整》，让我对教师这个平凡的职业有了一个重新的认识，当今社会对教师的要求加大，面对职称、职务晋升的压力；学历、知识更新的压力；经济压力，教师难免会职业倦怠。冯教授“做人不知足，做学问不知足，做事知不足”的观念，教我应该学会调整自己的心态，以一种积极的态度对待人生，既要对未来充满信心，看到阳光的一面；有要正确面对现实，看到客观的一面，正确看待名利、地位、权利。热爱教育事业，热爱教学中的每一个学生。用真心去上课，用爱心去感动每一个学生。
人的思想观念是需要与时俱进，不断更新变化的。教师只有具有先进教育观念、良好的心理素质的教师才能培养出知识丰富、思想道德良好的学生。
1、串联零散的数学专业知识信息，初步形成框架。
从事初中数学教育教学这么多年，一直没有深入了解数学的发展历史。在
校读本科时，零星了解一些，也学到了一些。左羽教授的讲座《关于数学发展概述》，使我对数学的发展史有了系统的认识，对数学的认识也有更深一层的了解，感觉自己能站在更高、更广的角度去认识数学，特别是对抽象数学、拓扑学的认识有了更为感官直觉的认识。
2、对数学学科知识体系的认识得到了进一步的提升
长期在初中从事数学教学，慢慢地也就忘却了数学教育教学的本源性问题。也就是什么
是数学，为什么教数学？也即知识本位论和价值论的问题。
数学是一门科学，是概念、性质、定理复合成的体系；数学也是一种智慧，以实验、思维作为方法；数学也是求“真、善、美”的复合体，数学“推理证明是理论的判据”，培养的就是求真思想，是一种文化。
在知识经济时代，知识就是力量，作为学科我们的目标是培养专家，但在我们教育的实际，我们教数学的目标，就是通过对数学知识的学习，提高学生的科学素质。
所以，我们只有关心知识的来龙去脉，相互联系，才能让学生拥有在复杂情景下思维的灵活性；摒弃过多的机械训练，才能恢复学生的创造性思维，关心新知识带来的新情景；减少对讲授依赖，才能慢慢培养学生的自主学习。扭转课堂教学的低效局面。
3、对新课程标准的了解进一步升华。
标的教育理念和学习理念等等，这些是提升教师的专业知识、职业技能和个人修养所的必要途径。
反观我们的教育教学现状，对课标在教学中本应有的地位不够重视，没有认认真真看过课标，有的教师甚至从来没有读过课标，更谈不上研究解读新课标。平时教学教学参考就两本书———教材、教参；其实大家都知道，课程标准体系严密、内容丰富，是我们教学设计对照的标杆、教学评价依托的依据。我们所使用的不同版本的教材的编制都是源于课标的，但我们在平时的教学中，往往只关注教材和教参，只有在做说课评比、优质课准备等时才想起去翻翻新课程标。在今后的教学工作中，我将以课标为统帅，在新课标的规范、引领、指导下作恰当的教学设计、合理的教学评价，优化的课堂教学。
4、串联原有的数学知识，形成知识框架结构
几位名师为我们学员详细分析了7—9年级阶段数学知识体系的四个领域——数与代数、图形与几何、统计与概率、综合与实践，不同特长的教师对各个领域作系统的主线分析，并对各领域的疑难问题作具体分析。我有所理解、有所领悟、有所触动，不得不对自身教学过程中的种种行为进行反思，在平时的教学中，我们总会遇到许多困惑，遇到许多疑难问题而百思不解。专家深入浅出的讲析，让我接触到了自己曾经未想到的、未做到的；自己想做而不增做过的，一下豁然开朗，于是有了目标，有了努力的方向，也明白了自己所欠缺的。
教师的专业知识包括专业的观评课、有效地说课。花溪教育培训研究中心的杨海莲老师为我们学员作系统的阐述。
评课的内容、分享课堂智慧、评课的分类、好课的标准十二个方面具体阐述的。只有明白了观课、评课的目的和任务，按照科学的方法进行操作，才能提高观课、评课的有效性，从而更好地立足课堂、研究课堂，促进教育教学改革，实现教师的专业发展。
2、关于有效评课，分说课的意义、说课的内容两大块来具体分析。
说课是一种教研活动，具有教研活动的一般性质。它具有群体性，即由众多教师、同行参与。说课具有交流性，即说课者与听讲者要彼此进行意见交流。具有一定的研究性，即交流的内容是各自经过一定研究的结果。有效的说课有以下几个重要特征：突出教学理、念诠释教学思想、体现教学能力、展现教学境界、展示演讲才华。
在跟岗研修学习阶段，通过听课、评课、同课异构等活动，收获了很多教育教学经验。“参与式”、“合作交流式”、“自主探索式”，“先学后教式”，“讲授式”，指导教师团队根据不同班级学生特点、不同学科知识特征，采用不同的教育方法、不同的课堂教学方法，最终都能达成共同的教育教学目标，就是一切为了学生，为了学生的一切，让学生真正成为学习的主体，我认为，不管用什么样的教学方法，只要能激发学生的思维，促使学生主动学习，就是好课。跟岗学习，我深感自己学识的单薄，认识的肤浅，教学能力的不足和教研能力的欠缺，所以要多读书，通过理论和实践的结合来提升自己的教育教学能力。学无止境，教育教学之路还长，活到老学到老，“终身学习”是作为教师必备的理念。
集中反思期间，主要培训内容有：说课比赛、课堂技能比赛、课件比赛三项课堂教学技能评比活动；课题开题报告、个人校本研修计划、课题结题论文三种答辩会。
脱产培训心得体会总结篇五
11月16日至18日，国家税务总局党委理论学习中心组及全国税务系统司局级主要领导干部学习贯彻党的十九届五中全会精神专题研讨班在京举办。税务总局党委班子成员与大家共同深入学习领会党的十九届五中全会精神，并围绕更好发挥税收职能作用服务全面建设社会主义现代化国家等主题进行研讨。税务总局党委书记、局长王军参加研讨时强调，全国税务系统要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党的十九届五中全会精神，忠实履职尽责，主动担当作为，全面总结“十三五”税收工作，系统谋划“十四五”发展思路，在把握新发展阶段、践行新发展理念、服务构建新发展格局、推动高质量发展中展现税务新风貌、新作为。
王军指出，党的十九届五中全会是在我国“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点上召开的一次承前启后、继往开来的重要会议。习近平总书记在全会上的重要讲话，高屋建瓴地提出了许多新思想新观点新论断新要求，内涵丰富、思想深邃，具有强大的思想力量、真理力量、实践力量。全会审议通过的规划《建议》，科学研判了迈入新发展阶段我国面临的发展环境，精准作出了贯彻新发展理念、构建新发展格局、推动高质量发展的战略决策，通篇贯穿了以人民为中心的发展思想，指导方针旗帜鲜明，立场目标明确坚定，是开启全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的纲领性文献，是今后5年乃至更长时期我国经济社会发展的行动指南。税务系统广大党员干部要进一步提高政治站位，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，切实把思想和行动统一到习近平总书记重要讲话和全会精神上来，深刻理解规划《建议》的核心要义，密切结合工作实际，以持之以恒的韧劲和坚定不移的信心认真抓好贯彻落实。
王军强调，“十三五”时期我国经济社会发展取得了全方位、开创性历史成就，各级税务机关充分发挥职能作用，为服务经济社会发展大局作出了积极贡献。规划《建议》对进一步发挥税收职能作用和做好税收工作提出了明确要求，也为高质量推进新时代税收现代化提供了基本遵循。各级税务机关要全面系统总结“十三五”时期税收工作，梳理好取得的成绩成果，提炼好积累的经验做法，分析好存在的问题不足，全面客观展示税收现代化建设的生动实践。要按照全会精神研究谋划好税务部门“十四五”和今后一个时期税收改革发展思路，进一步丰富完善与全面建设社会主义现代化国家相适应的税收现代化建设内涵，进一步建立完善与高质量发展要求相配套的现代税收制度，进一步深化与国家治理体系和治理能力现代化相匹配的税收征管制度改革，进一步加强完善与贯彻新发展理念、构建新发展格局、推动高质量发展相适应的干部队伍建设，持续锻造忠诚干净担当的税务铁军。
王军要求，各级税务机关要扎实做好岁末年初各项重点工作，确保“十三五”收好官、“十四五”开好局。要把学习贯彻党的十九届五中全会精神作为当前和今后一个时期的重要政治任务，采取多种形式，利用各种载体，进一步兴起学习宣传贯彻全会精神的热潮;要不折不扣落实减税降费政策，依法依规做好组织收入工作，坚决守住不收“过头税费”的底线，确保该减的减到位，该免的免到位，该缓的缓到位，该退的退到位;要扎实推进税务系统纪检监察体制改革试点，探索构建税务系统一体化综合监督体系，强化监督执纪，完善绩效管理和数字人事制度，进一步推进税务系统全面从严治党向纵深发展。
税务总局各位局领导在参加研讨时表示，党的十九届五中全会审议通过的规划《建议》，为做好未来五年经济社会发展工作指明了方向、提供了遵循。全国税务系统要紧扣税收职能作用，切实把学习贯彻全会精神的成果转化为谋划发展的正确思路、推动落实的具体举措、解决问题的实际成效，更好发挥税收在国家治理中的基础性、支柱性、保障性作用。
研讨班学员在交流发言中一致表示，通过深入系统学习，进一步加深了对党的十九届五中全会精神的认识理解，进一步增强了身处新时代、迈入新阶段、建功新征程的自豪感、自信心和自觉性，一定要在今后工作中担当在先、冲锋在前，深入学习好宣传好践行好全会精神，为全面建设社会主义现代化国家贡献税务力量。
税务总局领导，中央纪委国家监委驻总局纪检监察组有关负责同志，局内各单位，各省、自治区、直辖市、计划单列市税务局，税务总局驻各地特派办和副省级城市税务局主要负责同志参加学习研讨。
脱产培训心得体会总结篇六
“国培计划”贵州省农村中小学骨干教师脱产置换研修总结贵州师范学院历史班黔西县沙井乡羊耳小学段晓丽20xx年9月16日，我怀着激动的心情开始了教育部财政部“国培计划”——“国培计划”贵州省农村中小学骨干教师脱产置换研修项目，加入到贵州师范学院继续教育学院初中历史培训班学习。三个月期间，参加开学典礼，聆听专家讲座，进行课堂观摩，展开小组讨论，开展跟岗研修实践，参与反思交流，举行聚会、考察，完成各项作业。紧张、繁忙、充实而快乐，三个月，弹指间。回眸本次“国培”研修，我心绪万千。这段人生中弥足珍贵的经历，给我留下了精彩而美好的回忆。下面简单从几个方面谈谈我的研修心得：
我小时候就希望自己将来成为一名老师。于是，二年前，我就是带着自己的梦想，带着父辈的。叮呤，怀着对教育事业的满腔热情，选择到边远的乡村做了一名特岗教师。20xx年的暑假当得知自己被学校选中参加“国培”学习时我兴奋不已。20xx年9月16日到贵州师范学院报到，第二天贵州师范学院在演播厅举行了隆重的开班典礼，省厅及学校领导热烈欢迎我们“国培”学员的到来，详细地为我们讲述了此次国培计划的活动安排，同时对我们提出了严格的要求和殷切的希望，并且预祝大家度过有意义、有收获的九十天。在“国培”开班典礼上，我为自己能参加这种高层次、高水平、高质量的培训而感到无比的幸福。我暗下决心：一定要踏准这支“国培”队伍前进的步伐！因为这次培训为我们提供一个互相了解、集中学习的机会，让我们这些来自农村教育一线的老师相聚在一起共同提高。我们不会忘记我们是为什么而来的，我们为的是农村教育的今天，为的是农村孩子的未来，这是一种荣耀，是一种期望，是一种信任，更是一种使命。我们要以虚心的态度，饱满的精神，全身心地投入到本次培训中来！用我们的智慧、勇气和一颗永不服输的心，勇敢地接受时代的重托，肩负历史的使命。我首先要“洗脑”——认真聆听各位教授的讲座，把旧的思想彻底洗刷，代之以科学实用的教育理念。我还要“充电”——本次“国培”让我有了刷新知识、储备能量的机会。
2、培训方式灵活多样：本次培训不是局限于专家讲座与学员聆听，而是采用了多种方式。培训期间恰逢“贵州省20xx年初中历史优质课教学大赛”在贵阳五中举办，“国培”班主任吴靖霞及时联系并带领我们参加了一个早上的观摩学习，听了来自全省三个地市的三名选手登台亮相，演绎历史课堂的精彩。他们以昂扬的精神风貌，饱满的教学激情，展现自己的教学风格，发散个性化的教育智慧，追求历史新课程课堂教学的艺术境界，生动的历史课堂处处可见，这有利于学生的全面发展，有利于培养创新型人才，有利于教师的专业成长，有利于历史学科地位的巩固与发展。
3、理论与实践相结合：20xx年10月22日，根据“国培办”的安排，我和来自全省各市（地）的农村各科骨干教师共16人有幸进入贵阳市第十中学，与学校及指导老师对接见面，当天开始听课，由此拉开了在贵阳第十中学为期四十天跟岗学习的帷幕，以将理论学习与实际操练相结合。所有的授课专家都注重理论与实践的结合，他们提供丰富的教学案例，或讲解点评、或回答提问、或共同探讨，以启迪学员的思维，碰撞出思想的火花。下校实践，跟班听课、评课、让学员们感受到了安庆师范学院的教育氛围和教师们的教学风采，也激发了大家将此次培训所得真正内化为自己的东西。在江贻隆老师的亲历指导之下，每一组的学员都通过听课学习、相互交流、集体研讨，共同打磨出了精美而又实用的一节示范课。
我还学会了怎样在新课程背景下全面客观地评价一堂地理教学课的有效性，我学会了在评课的过程中既要关注学生活动，又要关注老师行为；既要重视结果，更要重视过程；既要关注预设目标，又要关注达成目标。这次跟岗学习让我开阔了眼界，无论是聆听、观摩上课、互动评课，还是实践锻炼，每一次的学习都带给我思想上的洗礼，心灵的震撼、理念的革新，使自己对教师这个职业进行了重新的认识，对于有效地理课堂的教学艺术、教研活动的形式等诸多方面也有了更理性的认识。
“教育的改革最终将发生在课堂，而把课堂真正还给学生是关键”。找准方向，力求改变，让我们做最好的自已。这次国培使我“井底之蛙”终于跃到了台面，“夜郎”也从此认清了自我。在贵州师范学院我有幸结识了许多优秀的同行老师，如国培历史班学员兴义第四中学的吴舍老师、黔西大关中学的段长健老师、盘县红果镇亦资中学的温馨华老师、兴义桔山中学的蒋丽老师、黔西绿化乡天平小学的董华老师等都是省、市级骨干教师或省市教坛新星。尤其是面对面领略到了教授、专家、名师的风采，与他们零距离接触——他们身上理想的光辉照亮了我的心房。在国培班学习实践过程中我严格自律，虚心好学，勤于思考，深入研讨。国培班活动形式丰富，国培班学员激烈讨论都让人眼前为之一亮。一个个典型教学案例，一篇篇精辟论文都留下了探究实践的足迹，一堂堂展示课拉近了与我们的距离，让我们体会到了教学艺术魅力。学习和实践使内涵变得深厚，眼界变得宽广，思维变得敏锐。这次培训真的让我受益匪浅，提高了理论水平，丰富了实践操作的经验。这九十天中，让我们收获的不仅仅是一份浓浓的感动，还有一份甜甜的温馨。即将离开贵阳，我的脑海中出现了一个个形象：贵阳市第一中学曾强与我们共话专业成长之路，分析了新课程背景历史教师专业发展所面临的机遇和挑战，而且还结合生动的案例和自己的经验，详细阐述了作为一名教师，面对每一天的教学，需要成就每一个梦想，就应该好好学习柏拉图那种执着追求、坚持不懈、脚踏实地的优秀品质。改变，从现在开始，让我们做最好的自己。历史教育专家、名师赵亚夫在师范学院，给“国培”历史班学员做了一场精彩的专题报告“初中历史课改趋势和存在的问题”。赵老师才华横溢，滔滔不绝的演讲如行云流水，水到渠成，深深折服了历史班所有学员。贵州师范学院赵可清老师就历史教法的运用、教材的处理、课题的研究等三大板块，运用三个典型的案例，具有诗意般的标题，抑扬顿挫的语调，滔滔不绝的演讲，与学员零距离接触，情感的交流，学员们感受很多，收益很多。应邀担任主讲的还有：贵州师院质朴无华的魏郭辉、王国席两位优秀老师，在历史教学中的生态问题研究方面有突出成就、带着老伴的遗愿来为我们讲课的戴冠教授，对待工作矢志不渝的四川师大附中高级教师高增平，还有贵州师范学院历史与社会学院一个个兢兢业业的专业老师？？“国培”团队的先进的理念和宝贵的经验，在今后的教学活动中将指引我更好的前行。
回校以后，我将努力把所学的知识正确运用到教学当中。我一定会动动头脑、想想方法，设计出有利于学生进步与发展的有效课堂教学。并向同事们去宣传自己的所学，让他们一起进步。“国培”班主任吴靖霞老师总是严格要求我们要按时守纪，鼓励我们要通过九十天的培训能在学习中收获，在收获中提升，在磨练中拿出自己的成果。吴老师像亲人一样关心我们的生活，始终督促我们做好每一项工作，到最后期间也是一丝不苟，对我们既有要求，也有提醒，更有期待。他们一直都希望我们的国培班学员通过这次培训在自己的工作中学以致用，扎根家乡教育，培养优秀的学生。一路辛苦，一路幸福，一路收获，一路感恩。三个月之前我们带着责任和梦想出发，期盼而来，三个月之后我们带着智慧与理念继续前行！“吾生也有涯，而知也无涯”。蓦然回首，多么希望能够再听听院长教授们深入浅出的讲授，多么希望能够再看看专家、学者型教师异彩纷呈的课例，多么想继续漫步在安庆师范学院如诗如画校园中感受它浓郁的人文气息和学习氛围。在“国培”学习中的收获是沉甸甸的，反思是很深刻的，感悟是厚实的。细细思量明天的去路，我要把在国培班学习的知识活用到教学当中；精心打点今日的行囊，我要把在国培班收获的感动化为力量，踏上明天的讲台。
脱产培训心得体会总结篇七
自然的力量是无穷无尽的，而太极拳作为一门古老的中华武术，能够将这股无穷的自然力量与人的内在合一，实现身心之间的平衡。太极作为一种运用于生活、工作、养生等众多领域的非常实用的技术，备受社会各界的关注和重视。我通过脱产培训学习了太极拳的基本技巧和应用，深深领略到太极拳对内心平衡和身体健康的积极作用，并获得了很多宝贵的心得和体会。
第二段：学习成果
在太极培训中，我深刻体会到太极作为一种运用于生活、工作、养生等多个领域的非常实用的技术。其中，最有感触的就是在动作演练环节中，我通过不断调整呼吸、平衡重心等方式掌握了正确的技巧。另外，在练习太极拳的过程中，我惊叹于太极强大的自我修复机制，不仅解决了灵魂内部的焦虑和压力问题，同时也加强了我的身体素质，提高了我对抗疾病的能力。
第三段：培训收获
在培训过程中，我还体验到了太极拳如何激发人的潜能和内在力量。通过按照太极拳的要求严格练习，我不仅磨练了性格，增强了意志力，还提高了自我认知的能力。培训内切合实际，全面而细致的教学方法，深入浅出的讲解，使培训参加者能够跨越文化和时间的限制，深刻领悟太极拳背后的哲学思想和文化内涵。
第四段：实践应用
太极拳是一种集健身、养生、解压于一体的中华传统文化精髓。在日常生活中，我采用更加专业的太极姿势进行放松，可以缓解生活中的各种压力和不适，让我更加坚定地追求未来的发展。同时也可以展示太极拳深厚的文化内涵和中华武术精髓，让更多人认识和了解太极的特色，进一步加强对太极拳的学习和倡导。
第五段：总结
学习太极拳的过程不仅开阔了我的眼界，同时也是一种心灵之旅。太极拳，不只是一种技能的学习，更是对人生及其“道”的思考。在太极拳的教练辅导下，我逐渐领悟到运动与生命、人与自然、身体与心境之间的相互联系，从而更好的建立起内心的平衡和健康。太极拳的学习不仅让我身体更健康、心情更愉悦、思维更开放，还为我开启了一扇通向精神世界的大门，让我对生命、人生、智慧等方面有了更深刻的理解和感悟。www.lovnx.com是文学爱好者创作、交流、发布原创小说、散文和诗歌的文学平台。在这里，可以找到各类文学类型，与广大文学爱好者一起分享梦想，畅所欲言。
脱产培训心得体会总结篇八
伴随着全省新解放、新跨越、新崛起大讨论活动的深入开展，我市的新一轮继续解放思想，加快推进跨越式发展大讨论活动也在如火如荼地进行，此次活动声势浩大、参与广泛、影响深远，必将对我们进一步解放思想，促进我市经济又好又快发展起到积极的促进作用和注入新的发展动力。按照局党委工作要求和统一部署，通过参加集中学习活动和个人自学，使我的思想得到了进一步的解放，对这次解放思想大讨论活动的重要性的认识有了新的提高。
一、开展解放思想大讨论具有重大而深远的意义
解放思想、实事求是、开拓创新、与时俱进是我党建党特别是改革开放以来始终坚持的思想路线，是马克思主义新的灵魂和发展，是我们共产党人不断认识新事物，适应新形势，解决新问题的根本思想武器，是我们不断克服困难、取得胜利、发展壮大的有力法宝。改革开放三十年来，正是因为党领导全国各族人民，在毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想指导下，坚持一切从实际出发，解放思想、实事求是，不断开拓创新，从而不断推进中国特色社会主义伟大事业向前发展，取得了一个又一个胜利，实现了中华民族的伟大复兴，开创了党和国家建设事业的伟大局面。
(一)解放思想是党对历史经验的总结，是发展中国特色社会主义的法宝。思想变革是一切社会变革的先导。我们的中国特色社会主义事业，就是从解放思想开启的。没有解放思想、实事求是思想路线的确立，就没有改革开放事业的兴起，没有中国特色社会主义道路的开辟，没有中国特色社会主义理论的形成。改革开放的深化、中国特色社会主义事业的发展，一步也离不开解放思想，每到关键时刻，总是靠解放思想破除思想障碍，开辟道路，推进改革深化，推动中国特色社会主义事业和中国特色社会主义理论发展兴旺发展。这可以说这是我们建国以来59年、改革开放30年最基本的经验。
解放思想之所以能够成为我们革命和建设不可须臾离开的法宝，从根本上就在于解放思想的实质就是要使我们的思想认识及由此形成的理论、路线、方针、政策等更加符合客观实际及其规律。邓小平指出解放思想，就是使思想和实际相符合，使主观和客观相符合，就是实事求是。从这样的意义上看，解放思想的过程，实际上就是实事求是的过程，是我们不断认识与把握客观事物及其规律的过程，也就是在对社会规律认识不断深化，由必然走向自由的过程。其实，解放思想对于中国共产党人来说，可以说从来就是一个重要的法宝，是马克思主义中国化的前提条件，是中国革命的致胜法宝。中国革命和建设的历史经验告诉我们，只有不断解放思想，才有中国革命的兴旺发展，才有中国社会主义的兴旺发展。
(二)解放思想是继续深入贯彻落实十七大精神和不断推进中国特色社会主义事业的需要。开展解放思想大讨论活动，是深入学习贯彻落实十七大精神和三个代表重要思想的具体行动。十七大鲜明地回答了党改革发展关键阶段举什么旗、走什么路、以什么样的精神状态、朝着什么样的发展目标继续前进的重大问题，对继续解放思想、坚持改革开放，推动科学发展，促进社会和谐，为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗具有重大的历史性意义。要理解好、贯彻好十七大精神，最重要的一点，就是要按照三个代表重要思想的要求，适应实践的发展，以实践来检验一切，自觉地把思想认识从那些不合适宜的观念、做法和体制的束缚中解放出来，从对马克思主义的错误的和教条式的理解中解放出来，从主观主义和形而上学的桎梏中解放出来。把思想认识转变到与十七大要求相适应的状况上来，把力量凝聚到十七大提出的奋斗目标上来，聚精会神搞建设，一心一意谋发展紧密团结在以胡锦涛同志为总书记的党中央周围，实现新世纪的宏伟目标。如果我们的思想还停留在过去的阶段上，就会使主观认识与客观实际相脱离，就难以坚持解放思想、实事求是的思想路线，就难以准确地理解和贯彻落实十七大精神，就跟不上发展的形势，就承担不了党委、政府赋予劳动保障部门的重任。
(三)解放思想是继续解放和发展生产力，推动经济又好又快发展和实现郑州率先崛起的需要。解放和发展生产力是社会主义的根本任务，改革开放三十年我们取得了举世瞩目的建设成就，令世人赞叹，就是因为我们把坚持正确的思想路线同社会主义建设实践有机结合起来，把解放思想和解放发展生产力有机结合起来，保证了社会主义建设事业的正确方向和健康发展。
党的十七大特别提出了要全党同志要全面把握科学发展观的科学内涵和精神实质，增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，着力转变不适应不符合科学发展观的思想观念，着力解决影响和制约科学发展的突出问题，把全社会的发展积极性引导到科学发展上来，把科学发展观贯彻落实到经济社会发展各个方面。这就是今天解放思想要解决的突出问题，也是牵动战略全局的关键点。按照这一目标和任务的要求，就要围绕深刻理解我国社会主义初级阶段基本国情认识继续解放思想。要使思想认识更加符合社会主义初级阶段和我国现阶段实际，这是深入贯彻落实科学发展观的根本依据和现实基础;要围绕进一步满足人民群众的愿望要求继续解放思想。
党中央正在积极推进中部崛起发展战略。郑州作为河南省省会城市，肩负着重要的任务和责任，胡锦涛同志视察河南时，向河南提出了实现跨越式发展的要求，要求河南在促进中部地区崛起中发挥更大作用，走在中部崛起前列。省委、省政府主要领导同志对郑州也提出了明确要求，提出要构筑以郑州为中心的中原城市群经济隆起带，要求郑州率先实现跨越式发展，在中原崛起及至中部崛起中发挥龙头带动作用。这些年来，郑州市委、市政府根据形势变化和发展要求，不断地调整和完善发展思路，走出了一条符合郑州实际的发展之路。我市根据新的形势发展要求和战略发展目标，在总体要求上，提出要加快发展、维护稳定、为民谋利。把发展思路调整为强化枢纽地位、优化工业结构、建设商贸都市、发展现代农业。在城市发展上，我们提出的思路是保护改造中心城区、加快建设郑东新区、抓好中小城市建设。在城市发展的目标上，提出要建设文化郑州、生态郑州、平安郑州、和谐郑州。我们要实现经济社会跨越式发展和郑州率先崛起，就必须按照科学发展观的要求，坚持解放思想，与时俱进，坚持这些思路、要求和目标，坚持不懈地推进各项事业的发展。
二、开展解放思想大讨论要做到四个必须
(一)必须认真学习、善于学习。首先要树立终身学习的观念，活到老学到老，利用休息时间、利用工作之余，切实做到工作学习两不误;其次要会学习，要有方法，学习要有针对性，更要有时效性，切实做到学以致用;最后要坚持学，持之以恒，不浮躁，在学习中努力增长自己的才干。要深入系统地学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想及党的路线方针政策，时时关注国家新的政策方针，刻苦钻研劳动保障政策法规业务和其他方面的知识，全面提高自身素质，以丰富的理论知识武装头脑。在学习中要向领导学，还要虚心向身边的同志、群众学习，在实践中学习。通过不断的学习，提高思想认识，更新工作观念，掌握工作方法，工作技巧，从而创新工作思路，以更好地适应新时期工作的需要。
(二)必须始终保持昂扬向上的精神状态。必须通过不断的学习，提高自己的政策理论水平和政治??自觉抵制酒绿灯红的影响，做到拒腐蚀、永不沾，把主要的精力放在如何干好工作上，树立党员领导干部的良好形象，为部属?和问题。当前，运用马克思主义于中国实践，最根本、最紧要的任务就是运用创新的理论即三个代表重要思想回答和解决在创新实践中的重大问题，从而达到解放思想、实事求是、统一思想、团结奋进的目的。进一步解放思想，要求我们必须用新的思维研究情况、处理问题，着力解决制约发展的突出问题，着力改变不合适宜的体制、机制和做法。这样，观念性的东西就能转化为制度、思路和举措。当前，制约我市经济发展的一个重要瓶颈就是技能人才特别是高技能人才短缺，技能人才队伍现状和培养评价使用机制已严重制约我市经济发展和技能人才培养使用，因此，必须创新工作机制，完善技能人才培养评价使用体系，优化技能人才成长环境，提高技能人才待遇和地位，营造适合技能人才成长和使用的良好氛围。
(三)必须勇于实践，开拓创新。实践无止境，创新无止境，解放思想也是无止境的。要用创新精神解决前进中的困难和问题。当前，运用马克思主义于中国实践，最根本、最紧要的任务就是运用创新的理论即三个代表重要思想回答和解决在创新实践中的重大问题，从而达到解放思想、实事求是、统一思想、团结奋进的目的。进一步解放思想，要求我们必须用新的思维研究情况、处理问题，着力解决制约发展的突出问题，着力改变不合适宜的体制、机制和做法。这样，观念性的东西就能转化为制度、思路和举措。当前，制约我市经济发展的一个重要瓶颈就是技能人才特别是高技能人才短缺，技能人才队伍现状和培养评价使用机制已严重制约我市经济发展和技能人才培养使用，因此，必须创新工作机制，完善技能人才培养评价使用体系，优化技能人才成长环境，提高技能人才待遇和地位，营造适合技能人才成长和使用的良好氛围。
(四)必须联系实际，同做好本职工作结合起来。解放思想只是手段，找准阻碍经济社会发展和其他各项事业发展的瓶颈和我们头脑中的束缚，促进我们的社会主义建设事业又好又快发展才是真正的目的。我们开展这次大讨论，就是要通过继续解放思想，加大改革开放，促进科学发展，加快郑州崛起。要解放思想，就必须树立科学的发展观，增强为民服务理念，提高执政为民的能力，就是要对照标准找差距，转变工作作风，克服思想上的障碍。就本职工作来说，随着《劳动合同法》、《就业促进法》的实施和郑州经济社会发展的需要，劳动者的维权意识不断增强，劳动保障监察的任务越来越繁重，就我市劳动监察的执法情况看，与其他先进城市相比还有一定差距，主要原因是自己解放思想不到位，工作中还有为难情绪，缺乏大胆创新的举措。通过这次继续解放思想大讨论和两转两提活动，我要认真审视自己，虚心听取群众意见，以实际行动改正工作缺点和不足，为郑州市劳动保障事业跨越式发展做出积极贡献。
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