计划可以帮助我们合理安排时间，避免拖延和浪费。设定合理的时间表，为每个小目标设定截止日期和完成时间。希望大家通过下面的计划范文，可以了解到一个完整的计划应该包含哪些内容。
援疆支教工作计划篇一
杨悦老师于2014年5月27日至6月27日到我校参加支教工作，工作期间杨老师积极与我校领导、教师沟通了解我校学前教育实际情况，从实际出发，开展了听课、上课、帮扶指导、交流讲座等工作，为我校学前教育专业的发展做出了较大贡献。杨老师援疆工作即将结束，先将有关工作情况总结如下：
一、深入调查，收集开展工作第一手资料。
杨老师到我校后，第一时间与我校学前专业教师座谈了解我校学前课程设置、教师专业和学生情况。经了解，我校学前课程设置符合要求，但由于我校处于转型期，教师所学专业与所任科目相差甚远，导致教师对所教科目的教学目标不明确，方法不恰当。因我校是民汉合校，少数民族学生居多，学生汉语水平参差不齐，又因文化差异，学生在音乐、舞蹈方面的能力有别，致使教师在教学过程中不知道如何处理好这些差别。
二、深入教学第一线，认真做好一帮三工作。
1、听课指导。
杨老师的帮扶对象分别是声乐和键盘课李老师，普通话课赵老师，幼儿卫生保健课徐老师。5月29日至6月3日，杨老师分别听了三位老师的课，并分别进行了交流指导。就声乐和键盘课，杨老师指出，练习是学好这两门课的唯一方法，教师应采取多种方式吸引学生去练习，把课堂还给学生，教师要少讲，学生要多练。针对赵老师的普通话课，杨老师提出，普通话课可以采用多种形式锻炼学生的语言能力，除了赵老师采用的念歌词和唱歌外，还可以采用新闻播报、讲故事、主持等形式。听了徐老师的课后，杨老师就幼儿发育特点与徐老师进行交流，他指出了解幼儿身心特点是上好幼儿卫生保健课的基础。
杨老师的课后点评和交流，给三位老师的教学扩宽了思路，指明了方向。
2、上课示范。
杨老师从6月3日开始为我校学前教育两个班级上声乐课和键盘课，三位帮扶老师和学前其余教师随堂听课。杨老师上课亲和力强，语言幽默，教法灵活，练习方式多样，值得我校教师学习。课后，听课教师感悟颇深，她们感慨道：不是学生不好，是我们不会教。教师们表示在以后的教学中应多专研教材和教法，努力提高自己的业务水品。每节课后，杨老师都会把自己的教学设计意图与三位帮扶教师进行交流，三位教师也针对自己在课上遇到的困惑与杨老师进行交流，共同寻找解决方法。
3、上好教师校本培训课。
我校处于转型期，专业教师缺乏，借杨老师到来的契机，我校组织了七位教师学习键盘课。课上，杨老师从音乐基础知识、键盘基本指法和简单曲谱的左右手练习讲起，通过杨老师的示范、讲解和教师们的练习，她们认识了简单的五线谱，会弹简单的曲谱，并掌握了这门技能课的教法。
三、积极开展交流讲座。
1、教法交流。
6月5日，杨老师在课后组织全体听课教师进行了教法交流，就学前教育专业课的教法，杨老师谈到：
第一，制定教学目标。教师应制定所任科目的教学目标，有目标教师才知道学生应学什么，教师应教什么。
第二，分散教学难点。在教学过程中可以把难点分散到各个教学环节中，不必急于解决，当小难点解决后，大难点自然解决。
第三，因才因水平施教。学生才能和水平不同，教师应思考采用不同的教法和学习不同的学习内容，照顾到不同水平和层次的学生，使每个学生都有所收获，有所提高。
第四，提高教师业务水品。教师必须加强业务水平的学习，提高专业能力，才能熟练所讲内容，灵活教学。
教师们也针对自己在上课过程中遇到的问题与杨老师进行了探讨。通过交流，教师们普遍认为自己上课方法死板，导致学生不爱学，在以后的教学中，应加强业务学习，专研教法，让课堂活起来。
2、开展讲座。
6月18日杨老师开展了题为《学前教育专业设置及教学理念》的讲座。杨老师针对学前专业课的设置，分别阐述了每门课的教学目标和学完这门课后学生应该达到怎样的水平。听了讲座，教师们明确了学前教育教师的教学理念简单的讲就是通过课堂锻炼学生，学会教法，能把自己学会的东西教给学生。
杨老师在我校支教一月，通过听课、上课、交流、座谈等方式，把自己的教学经验毫不保留地展示给我校教师，使我校教师在教学方法、教学技能上有所提高。
额敏职高。
2014年7月。
援疆支教工作计划篇二
一年来，认真学习马列主义，^v^思想，认真学习^v^理论，江^v^的“三个代表”的重要思想。认真学习党的国家的方针政策和教育理论，在教学工作，积极实践“三个代表”辛勤忘我的工作，为喀什二中的发展尽自己的微薄之力。一年来，出色地完成了学校安排的工作。
去年新学期开始，我多方面认真调查学生的情况，针对学生的实际，迅速调整教学方法，因材施教，有的放矢的认真搞好备课，备课中认真钻研教材，探索新教法，研究学生情况，明确教学目标，抓好教学的重点、难点和关键的地方，针对学校的实际选择和创造适合学生的教育。让学生动手，动脑积极思考问题，给学生提供学习的条件和机会，帮助学生学会主动参与，主动学习，启发学生提出问题，然后指导和帮助学生分析、解决问题，使学生能做到举一反三，以灵活多变、生动形象的授课方式，用多种方法培养同一个学生。抓住学生巩固基础不放松，坚持素质教育和应试教育并举，基础和能力同步提高的策略。通过师生的共同努力，一学年下来，学生不仅喜欢地理，对地理感兴趣，还掌握了一些学习方法，学会了学习，主动学习，地理成绩明显提高。
在上好每堂课的同时，注意作业的批改和布置，我认真地分析学情，精选习题，针对不同对象布置不同程度和不同数量的作业，及时批阅反馈，并抽样精批和面批。单元检测、期中、期末考试，严把检测题质量关，考试后认真讲评，对学生试卷认真诊断、评价，让学生发现进步，激励他们继续努力。并帮助他们找差距，明确目标和努力方向。同时及时点评，充分发挥讲评课的纠错、总结、深化、激励功能。及时掌握学生的学习情况，找准薄弱环节，查缺补漏、并搞好跟踪练习。是本单元的知识点得到了落实，掌握；是基本能力得到提高。这样做，学生即获得地理知识，又能运用其理论技能服务于喀什的发展实践。
align=left一年来，既教书又育人，各个班的学生差别很大，如何组织教学才能“让每一个学生和谐愉快健康地发展”？我们在不同的班加大分层教学的力度，对于学习能力素质发展好的学生，要想法设法提供他们发展的空间，创造有利于他们发展的环境。我与学科组的老师，根据学生的个性特点，认识特点，实施有差异的教育，实施有差异的发展。针对学情，分类指导，特殊问题个别谈话、家访等，使所教几个班集体间合作学习，分层要求，取得了良好效果。平常做到关爱每一个学生，无论是优秀生、差生、民族生，帮助他们解决问题，有心理问题的，促膝谈心，学习差的，给与补课。尤其对学生进行学习辅导，不分八小时内外，不知花费了自己多少时间和心血。
一年来，抛妻别儿女，独身一人在这里工作，其困难可想而知，一想到自己的使命，一走上神圣的殿堂，面对求知的学生，我就把这些统统地抛在脑后，展现在领导、老师、同学们面前的，永远是一个乐观向上，不知疲倦，踏实工作的援疆教师形象。展望未来，我更加不遗余力地为边疆的教育事业的发展，为西部的繁荣昌盛干好自己的本职工作，按“三个代表”的要求严格要求自己，做一名优秀的支边干部，做一名优秀的^v^员，做一名优秀的人民教师。
····。
援疆支教工作计划篇三
援疆援疆，炼铁成钢――暑期援疆实践总结。
“男儿未展凌云志，空负天生五尺躯”，也许是受到一些爱国主义教育题材的电影的影响，我从小以来的梦想就是成为一名军人，报效国家，挥洒青春。可惜天不遂人愿，尽管我一直向着这个方向努力，却因为某些原因注定没法实现梦想。
早就听闻援疆团是由院长邱夷平教授在网络上振臂高呼而一手创办的具有传奇色彩的暑期实践团队，一群热血青年像上世纪60年代那些响应国家号召而远离家乡的知青一样，不远万里奔赴新疆，为祖国边疆的建设奉献青春和智慧。这种事情听起来就让我热血沸腾，于是在第三届援疆团招募之际，我毫不犹豫的报了名。经过精心准备，如愿成为了第三届援疆团的一员。通过各种会议交流，渐渐地，我对这个组织有了越来越深刻的认识，对当年那些响应国家号召的援疆知青油然而生起一股崇高的敬意，也越来越期待自己能奔赴新疆大显身手。
去新疆前的等待阶段显得漫长又复杂，我们不仅要在每天晚上进行体能训练，还要准备去新疆后对员工培训的ppt，同时还要正常地进行课题实验、上课、准备期末考试。那段日子虽然忙碌却非常充实，而随着对去新疆的期待越来越热切，总是怀着饱满的热情投入各项活动。
6月29日，援疆团迎来了第一项任务，与新疆老知青共同庆祝上海知青进疆50周年。作为策划部的一员，我责无旁贷的担当起了联谊活动的组织策划任务。短短一周的时间确实很紧张，我们部门成员之间明确分工，从节目的选择、排练，ppt的制作、主持辞的编写、相关物品的准备，全团成员积极配合，分工合作，把一台演出搞得像模像样，得到了老知青的由衷认可。当老知青们把鲜艳的大红花为我们佩戴在胸前的那一刻，一股光荣的使命感涌上心头，暗下决心，一定要向前辈们学习，把援疆任务顺利完成，真正为新疆纺织企业的发展贡献力量。
终于，行程几经变动之后，7月4日，我们一行四十多人由文汇路300弄出发，一路浩浩荡荡来到了上海火车站，踏上了传说中的t52次列车。正是这辆跨世纪的列车，曾承载着无数热血青年勇往直前，把上海和新疆这两块相距4000多公里的土地紧紧地联系在了一起。如今，我们也终于踏上了这列火车，怀着同样激动的心情，去感悟历史，重踏千万里追梦征程。一路上，在修改培训ppt之余，同学们极尽所能，打扑克、三国杀、玩游戏……不亦乐乎。而列车不停地运行，横跨祖国东西，沿途风景变换，将祖国大好河山尽收眼底。江南的小桥流水，陕北的山峦起伏，塞外的大漠黄尘，长河落日，边疆的雪山戈壁……当真美不胜收。如此以来，43小时的行程却也不觉疲惫，而对于新疆紧张形势担忧也早已抛到了九霄云外。7月6号下午4点左右，列车终于到达了乌鲁木齐车站。一出站就看到了荷枪实弹的武警，一股紧张的气息弥散开来。而对于我，看到这些帅气的军人更多的是羡慕和崇拜，以及失落。在新疆大学接待同学的帮助下，我们搭乘上他与当地交通部门申请来的公交专车，在武警的保护下顺利到达了歇脚酒店。新疆与内地约有3个小时的时差，我们到达乌鲁木齐虽已近黄昏，而当地仍是亮如白昼，不由得感叹祖国之大。在安顿好住宿之后，我们一行浩浩荡荡来到了“火焰山”自助火锅餐厅，初次领略了新疆的美食。餐间少数民族店员的歌舞表演让我们充分感受到了歌舞之乡的热情。
一夜无话。7月7号，我们来到了新疆维吾尔自治区博物馆，触摸到了新疆历史文化深厚博大的命脉。多民族杂居、牛羊瓜果是新疆最大的特色，也是我们此行最直观的感觉。中午，我们来到了民族特色的“刀郎餐厅”，再次品尝了新疆的美食。酸甜浓郁的酸奶，筋道的拌面，正宗的烤羊肉串，香喷可口的馕……不断刺激着我们的味蕾。午饭过后，我们来到了美丽的.新疆大学，红湖水波潋滟，拱桥如诗如画，这座历史悠久的高校处处洋溢着浓浓的文化气息。随后，我们受到了新疆大学纺织与服装学院领导老师及同学们热烈欢迎，并展开了交流会谈。通过会谈我们了解到了新疆的风土人情，新疆纺织业的发展状况，感受到了我们两所高校间的密切合作。我们的援疆活动被寄予了厚望，使命感油然而生。傍晚，援疆团一行来到了最具民族特色的新疆国际大巴扎，在别样的建筑群中感受到了异域风情。
7月8号的天池之行更是记忆深刻。素有“天山第一胜景，瑶池不二仙境”美誉的天池位于海拔1910米处的天山上，是著名的高山湖泊。天池湖水清澈，晶莹如玉，如天镜悬空，风光如画。四周群山环抱，绿树成荫，挺拔苍翠的云杉、塔松漫山遍岭。远处的博格达主峰耸入云端，峰顶的积雪闪着皑皑银光，与天池澄碧的湖水相映成趣。飞龙瀑布沿嶙峋山石急流直下，白练垂空，声震山谷。我们畅游在这凌霄逸世之地，湖水碧绿，雪峰宁静，飞瀑豪纵，苍松挺拔，鹰击长空……“惟感寒冰卧雪之高洁，塞北浩瀚之胸襟，百年人生之短促，青山明月之永恒”。而浑然忘我之际，又心生豪气，如能在此天地之间大显身手，却真是人生无憾。我们一行浩浩荡荡，摆着各种姿势拍照合影，不知不觉已近归期。美好的一天就这样过去了。
7月9号，我们开始了正式的实践活动，南北疆分队按计划分派到了各地，我们南疆一行踏上了南下的火车，20多小时的硬座再一次考验了我们的意志，还好一群人在一起有说有笑，欢乐无限。10号一早，南疆3个小分队到达了阿克苏火车站，再一次分散开来。我们鲁泰12人被接到了阿瓦提，男生被安排在了四人一间的员工宿舍，女生则住进了像宾馆一样的管理层宿舍。稍事休息之后，我们初步了解了这个与我们学校有着密切合作的企业。厂区不是很大，而员工宿舍、餐厅、活动室、浴室等等却一应俱全，宣传栏中张贴着他们自己的报纸和员工各种活动的剪影，丰厚的企业文化引人入胜。晚上，公司刘总热情招待了我们，当地特产葡萄酒慕萨莱思让我们着实糗了一把，而今回味起来，又不由得口舌生津，馋的心痒。从乌鲁木齐赶来慰问的邱老师给我们带来了香甜的小白杏，美食美酒不由得俘虏了我的心，萌生出留在此地的念头。
11号，在邱老师的带领下，我们与阿拉尔纤检局小分队会师塔大，参观了塔里木大学校史馆和西域文化馆、三五九旅屯垦纪念馆，接受革命传统思想教育。英雄的三五九旅翻越白雪霭霭的天山，穿过黄沙漫漫的大漠，铸剑为笔，在一毛不拔的塔里木河畔创建了塔大。五十多年来，塔里木大学用胡杨精神育人，为兴疆固边服务，为边疆输出了大批人才。看着当年塔大师生在茫茫戈壁万古荒原上凭着双手治沙建校，边劳动边学习的景象，以及三五九旅屯垦战士们翻雪山越沙漠屯垦戍边的壮举，内心热血澎湃。如今的我们已不像他们那般艰苦，而前辈们的精神却让我们深受鼓舞。奉献的人生才更有意义，我一定要为祖国的建设发展贡献自己的力量。
12号，随着培训班开班仪式的举行，我们小分队的培训正式开始。通过交流了解到了员工们生产中遇到的各种问题，我们临时对培训课程进行了调整。而作为唯一一个对纺纱稍有理解的同学，我的任务也无比艰巨，临时增加了一门《纺纱质量控制和工艺设计》，这对于我也是一个极大的考验。不断收集资料、临时制作ppt，竭尽所能地去为员工们的疑问寻找答案。终于，17号下午，在近三个小时的课程结束之后，小分队全部授课也画上了句号。18号，我们为员工举行了结业测试和结业典礼。在批改试卷时，一位员工在试卷结尾对我们的授课表示了衷心的感谢，让我们倍感欣慰。
7月20号，我们带着不舍来到了阿克苏火车站，南疆三个分队再次汇合，踏上了北上乌鲁木齐的火车。20多个小时之后，列车到达乌鲁木齐，援疆团集体会师，至此，20的援疆团实践活动正式结束。回忆这短暂的十几天，有忙碌，也有收获。我们小分队一起查找资料，一起修改ppt，参观车间，办黑板报，在工作之余打扑克、游泳、健身、打乒乓球，和员工一起打篮球、去戈壁滩烤肉，种种经历难舍难忘。也许是新疆这片土地也眷顾我们，在回程的火车上，我们遭遇了甘肃地震，列车滞留了近15个小时，没水、没电、没食物的那段时间再一次考验了我们。
短短十几日的援疆之行充实忙碌，一起走过的日子让我们结下了深厚的友谊。此行实践了专业知识，感受了异域风情，更为援疆知青和三五九旅屯垦战士们的壮举震撼。巍峨的天山，仙境般的天池，无垠的戈壁，顽强的胡杨，香甜的瓜果，大块吃肉大口喝酒的豪气，还有这群充满青春活力的伙伴们，新疆之行将是我一生宝贵的财富。
援疆支教工作计划篇四
自2002年7月到新疆以来，本人积极履行职责，按照援疆工作的具体要求，在派出单位和当地党委、政府的正确领导下，认真开展工作，无论在锻炼自己，提高境界，丰富阅历，还是发挥作用等方面都有很大收获，基本实现了援疆中心组提出的让家乡人民放心、让新疆人民满意的工作目标，较好地完成了援疆工作的各项任务。
下面，我就三年来的工作总结如下：
一、援疆的主要工作。
(一)不辱使命树形象。
三年的援疆是人生非同寻常的一段经历，不算太长，也不算太短，远离家乡，只身在外，能否经受住考验，能否在一个全新的环境中开展工作并力争做出成绩，关键是要经得起考验，抗得住风浪，树立好形象。
在这方面，我除了不断加强学习，努力适应环境之外，特别注重了三点：
1、尊重当地干部。
我始终认为谦虚是一种美德，如果说我们是新援疆干部，那么在新疆有不少是献了青春献子孙的老援疆干部，他们大都政策观念强，个人素质高，具有很强的奉献精神。
因此，我始终注意找准位置，以甘当小学生的思想，与当地干部合作交流，以当地干部在艰苦的环境中无私奉献的精神为动力，自觉做到到位不越位、参与不干预、干事不添事。
抱着锻炼自己、提高自己的思想，在班子中积极工作，既主动给主要领导当参谋当助手，又独挡一面，较好地完成了县委、政府交办的各项工作任务。
2、注重民族团结。
促进民族团结，保持社会稳定也是援疆工作的重要内容。
在援疆工作中，我一方面始终与党中央保持高度一致，旗帜鲜明地反对民族分裂主义和非法宗教活动;一方面特别注重尊重少数民族的风俗习惯，自觉做到不利于团结的话不说，不利于团结的事不做，千方百计为边疆群众办实事，办好事，以实际行动促进民族团结。
3、做到廉洁自律。
在新疆的两年多里，我牢固树立正确的人生观、价值观、苦乐观，时常提醒自己要耐得住寂寞，守得住清贫，受得住艰苦，自觉遵守县委关于廉洁勤政的多项规定和《山东省援疆干部管理制度》，时刻做到自重、自省、自警、自励，从不向组织提任何个人要求，从而树立了援疆干部勤奋好学务实高效的好形象。
(二)牵线搭桥办实事。
我充分发挥援疆干部联系面广的优势，当好新疆和山东两地的宣传员、联络员和服务员，主动牵线搭桥，组织双方人员考察互访，千方百计为新疆争取资金、项目，为当地群众办好事、办实事。
在这方面，我主要做了三件事：
2、积极引资。
一年来，直接从新泰市引进资金45万元，并同泰安市、东平县一起完成了塔孜洪乡中心卫生院65万元的新建改建项目。
为**县的抗震救灾、卫生、教育、畜牧小区建设都实实在在办了大量实事，这些实事都办在老百姓的心坎上，得到了各族干部群众交口称赞。
3、促进合作。
一年来，先后促成了新泰市与**县、**市与**#县友好县市的建设，促成了新疆与内地在经济、文化、教育以及党建方面的合作。
特别是促成了两地棉麻企业、酿酒企业等多家企业间的合作，一方面促成了双方企业经营效益，另一方面也为一些破产企业注入了新的生机。
(三)发挥作用做贡献。
1、做好分工工作。
按照政府分工，我主要分管经协工作、科技工作，协管城市经济。
在我分工的工作中，两年来都有了明显起色，经协工作、科技工作均进入地区乃至自治区的先进行列。
2、解决企业难题。
如今年5月，山东客商有意在**315国道鱼池处建厂落户，因县人民政府从整个城市规划出发，正初步确定不在此新建中小企业，因此使项目搁浅。
经我各方协调，最终使各有关方面统一思想，在政府县长办公会议上通过，目前该项目已投入300万元，预计年产值3000万元，实现利润100万元。
3、关心弱势群体。
在新疆的两年多里，我坚持在抗洪救灾的关键时刻能冲在前面与群众打成一片，利用五一、国庆节长假，深入农村、企业搞“三同”，为城镇、农村特困户捐款3000余元，真心实意地为疏勒办力所能及的实事。
特别是在2002年分工经贸工作期间，设身处地为群众着想，解决离退及下岗职工的实际问题，先后使部分下岗职工得到妥善安置，并为部分离退休职工解决了欠发工资和养老保险金。
因此，三名老职工联名向新泰市政府写信并赠锦旗致谢。
二、存在的突出问题。
在援疆的三年里，虽然竭尽所能，做了大量工作，但离组织的要求、群众的企盼还有差距，自身还存在许多不足和问题，集中表现在以下方面：
一是全心全意为人民服务的宗旨观念还有待进一步增强。
虽然自身也在不懈地为人民工作，但工作的出发点、落脚点有时不够明确;虽然也摆正了公与私、大家与小家的关系，但往往是先公后私，甚至是公私兼顾，缺乏那种大公无私、公而忘私的精神。
特别是离我们党执政为民的要求，与孔繁森、牛玉儒等一大批先模人物相比，自觉差距还相当大。
二是驾驭市场经济的本领还有待进一步提高。
虽然也能独立地完成分工的工作，但工作上缺乏创新，特别是对一些事关群众利益的热点、难点问题，还缺少从理论到实践，从表面到本质切实可行的办法措施。
在主管科技工作，协助城市经济和经济协作方面没有大的动作、大的起色。
三是招商引资的工作力度还有待进一步加大。
在新疆的三年里，虽然也在争取资金、争取项目、促进合作上做了大量工作，但是觉得力度弱，特别是在一些能够带动当地经济发展的大项目、好项目的引进上仍留有遗憾。
四是深入基层调查研究的求实之风还有待进一步弘扬。
由于本人主要分管科技、招商引资、协管城市经济，从工作性质上讲与基层打交道少，但从思想上也存有怕吃苦、怕麻烦的问题，因而常常浮在上面多，深入基层少，工作指导多，解决问题少。
三、援疆的主要体会。
两年多的援疆工作，尽管自身做了大量工作，发挥了自己的作用，但仅此还不够。
因援疆工作是个组织行为，是个系统工程，仅靠个人的能力是微不足道的。
我体会最深的有三点：一是援疆工作离不开新疆各级党政的优良环境。
在新疆的两年多里，我得到了自治区、地委、县委、政府各级大力支持，他们工作上大胆使用、生活上关心周到，为我的工作、生活创造了优越条件，这是我做好援疆工作的首要前提。
二是援疆工作离不开山东援疆中心组的科学管理。
总领队刘渊、副领队郑建军，在援疆干部的管理上坚持以人为本，科学管理，做到了既严格要求，又细心关怀，使每个援疆干部感受到了大家庭的温暖，激发了我们做好工作的信心，这是做好援疆工作的关键所在。
三是援疆工作离不开派出单位的支持关怀。
我在新疆的两年多里，无时不感受到中央、省、地、县各级的亲切关怀，各级领导经常慰问走访，各派出单位在资金、项目、人才等方面的鼎力支持是我做好援疆工作的坚强后盾。
让新疆人民满意的工作目标,较好地完成了援疆工作的各项任务。
援疆支教工作计划篇五
2020学年度，我们迎来了支教生活的第二年，在这一年中，透过与孩子们的接触，和本校老师的共同学习，我在思想上有了新的理解，在教学工作计划上有了新的认识，在对待自身的要求上有了更高的觉悟。感慨颇多，现将一年来的支教状况做一下具体的汇报:。
一、思想认识更加深刻，明白了更多的道理。
我作为一名支教老师，万分幸运地来到了__中心小学。和第一年相比，我们心里也更加成熟，也逐渐爱上了这片沃土。爱上了她的人杰地灵，爱上了她的憨厚朴实，爱上了她的每一个黎明和黄昏。从我周围的同事身上，看到了他们在以身作则地忠于党的教育事业;从上级领导的细致要求上，看到了教育事业生生不息，蒸蒸日上的源泉;从孩子们朗朗的读书声中，我看到了未来和期望。在那里，有一种无形的精神在陶冶着我的心灵，有一种无形的动力在鞭策着自己前进。在那里我明白了奥斯特洛夫斯基关于生命的名言，明白了事无具细的道理，更懂得了要将党和国家教育事业的忠诚融入奉献中去。
二、业务水平的改善与提高。
在本学年，乘着国家对农村基础教育加大投入的春风，我们__小学业也增添了许多硬件设备，为教学水平的提高配置了必备条件。我有幸成为一名农远工程的受益者，享受了国家对学校的细致入微的关怀。在这一年中，我和更多的同事，学习了很多有关电脑和卫星接收的知识，并将所学知识转化为对学生教育的水平提高。我们将所用材料实现自动化，无纸化，大大提高了教育教学效率。同时，根据农远所学知识，我们的业务水平也有了较大的提高，如结合第三轮继续教育，我们学习了新的教学方法，并应用于广大教学实践中去。
三、以身作责，给学生树立良好的榜样。
一走进我们__中心小学，就会被她浓浓的学习气氛所感染。在一年来，教育局领导多次来我校检查指导工作，予以很多的关怀。中心校领导更是严格要求，从制度上给予我们更高的进步台阶，而更多的老师早来晚走，更给了我们学生良好的榜样。而我作为一名支教老师，有着其他老师不具备的条件。我们生活在学校，有了更多的与孩子朝夕相处的环境。每一天早晨，我第一个走进教室，迎接孩子们的到来，晚上，送走所有的孩子，再关上教室的门。在给孩子良好榜样的同时，也对学生的安全带给了切实的保障，对此，我无愿无悔。
四、一年来的成绩与经验。
在这一年来，我透过不断地学习、研究、反思各种教学方法，使自己在新课改的春风下，以新的姿态来融入教育教学中去。努力实现素质教育和科学发展的精神，教育学生做人与学习并重，知识与技能等会值，在有限的时间里提高自己的学习成绩，让自己养成习惯，并影响着孩子的今后的更长远的路。在上级严格要求与细心关怀下，我们龙小这片沃土上的学生也取得也相应的成绩，在上学期全区期末各中心校四年级语文抽考中，我们班取得了全区第一名的好成绩，但我们仍不能满足。今后还要继续努力，服从上级的安排，为党和国家教育事业多做贡献。
援疆支教工作计划篇六
霍尔果斯中哈国际文化旅游区。
跨境旅游合作区。
喀拉峻国际生态旅游区（。
5a。
）
伊犁老城（整合喀赞其、六星街打造）。
国家。
5a。
级景区。
特克斯八卦城。
国家级旅游休闲街区。
（离街申报）。
阿力麻里（果子沟）国际文化生态旅游区。
援疆支教工作计划篇七
我响应^v^，^v^的支援西部大开发的号召于2014年九月来到祖国的西部边陲重地新疆生产建设兵团农六师奇台农场中学执教。一年来，在内地和边疆领导的支持下，我克服了生活和工作上的困难，充分利用自身的优势，发挥主观能动性，援疆工作取得了一定的成绩，特对本阶段工作总结如下：
一，援疆期间我克服了“四关”。一是气候关，要经得起折磨。六师气候干燥，昼夜温差大。刚来时极度不适应，哑嗓子、闹肚子，水土不服，上课时讲课甚至发不出声音。气候折磨我，但打不倒我，我默默忍受，加强锻炼，从没有人叫苦退缩。二是孤独关，要耐得住寂寞。选择援疆，最难的是面对亲情。如果不参加援疆，我和大家一样，既是父母膝下孝顺的儿女，也是孩子眼中慈爱的爸妈。远离亲人长期在外，对人是种煎熬，特别是过节的时候、家人生病的时候，夜色静静无声，屋内冷冷清清，睡觉时常常梦见年迈的父母和思念的妻子。孤独煎熬我和同事，每逢节日思亲之情都让我火攻牙上，疼上好几日。但困难压不垮我，我和我的同事加加班、散散步、读读书，生活乐观而充实。我深知一旦肩负援疆使命，面对组织重托，面对受援地人民期盼，我就是勇敢的战士。国家把我从农村孩子，培养为一名国家干部，当国家需要我的时候，是组织对我的信任和培养，心怀感恩、挺身而出、完成使命，是对国家最好的报答。亲人的理解支持，也坚定了我援疆的选择。三是饮食习惯关，始终让人习惯不了的是那里的饮食，而这里“不管什么菜里都放辣椒”，连早餐吃的咸菜里都有辣椒，一吃辣的我就闹肚子。后来，我就买了酱豆腐就着馒头当早餐吃。四是安全关，要扛得住恐吓。近年来，喀什连续发生多起暴力恐怖事件，发生在巴楚县4•23事件，有15名民警和社区干部，被残忍杀害。穷凶极恶的暴徒、倒在血泊里的群众、击毙歹徒的枪声，血淋淋的现实，教育了我们，但吓不倒我，对群众的同情、对暴徒的仇恨，给了我坚强、也给了我力量。
一、国家的安全、民族的团结，是为了新疆的长治久安和跨越式发展，有了这个忠诚和信念，这“四关”不再可怕。
二、我们援疆教师和医生一行二十余人9月12日从大同出发，13日晚到达了位于昌吉区的奇台农场，受到了农场领导热情欢迎。十四日上午就开始上班，与奇台农场中学师生工作、生活在一起。上班后我们按照学校领导的安排，积极投入了教学研究之中，跟班听课，认真研究了总场中学的教育、教学特点，学生的学习、生活特性等，主动与总场中学教师交流，听取了总场中学教师关于教学工作的方法汇报，做好了教学的前期准备工作。
三、九月十五日我们正式接班上课，我主动接受工作重担。根据学校工作需要我承担了援疆教师两个人的工作量。为了上好每一堂课，我积极研究学生，研究新环境的工作方法，了解学生、适应学生，经过多方努力我所带班级的教学成绩有了显著的提高，期中考试我所带班级名次分列一，二，四名。受到了学校领导和同事的好评。期间参加了五家渠市同课异构评课活动，经过我的指导中学青年物理教师马恒的《摩擦力》获得了优质课一等奖。此外，我还深入课堂听其他教师的课，一年内，听课达30多节。尺有所短，寸有所长，我深深地感觉到所谓先进落后只是相对的，六师总场中学就有许多地方值得我们学习。每学期年轻教师的考评课，新一年的邀请家长参加的展示课，年组内同学科的交流课，面向各团场进行的观摩课，一有时间我都积极参加，他们授课中的许多先进教学理念很值得我们学习。
四、注意尊重当地教师，注重搞好民族团结。我始终认为谦虚是一种美德，要具有奉献精神，要注意找准位置，以甘当小学生的思想，与当地教师合作交流，以当地教师在艰苦的环境中无私奉献的精神为动力，自觉做到参与不干预、干事不添事，锻炼自己、提高自己。自觉做到了不利于团结的话不说，不利于团结的事不做，以实际行动促进民族团结，促进两地人民更深刻的交流与了解。我树立了正确的人生观、价值观、苦乐观，时常提醒自己要耐得住寂寞，守得住清贫，受得住艰苦，自觉遵守《援疆干部管理制度》，从不向组织提任何个人要求，从而树立了援疆干部勤奋好学务实高效的好形象。
今年寒假，在我即将返回新疆的时候，我的岳父突然因病住进了医院。面对生病的老人和瘦弱的妻子，我多么想留下来为她们撑起一方晴朗的天空！可是，那远在千里之外的一双双苛求知识的眼睛，让我怎么也不能滞留在家中。第二天，我义无反顾地踏上了返回的路途。回来后因为工作太忙，一直没顾得上给家里打电话。等到工作有了头绪之后，我才想起临走时病重的岳父不知怎样了。我颤抖着手拨通了电话，话筒里传来妻子有气无力的浓浓的鼻音。我吃了一惊，详细询问之后才知道，岳父生病之后，没白没黑忙活的妻子却一下子也病倒了。孩子病了有母亲照顾，母亲病了谁人来照顾她呢？我辛酸的眼泪再一次顺颊而下。只能在电话里叮嘱妻子勤喝水，按时吃药注意身体。妻子的生病没能换来岳父的康复，五月二十四日岳父因病医治无效离开了人世。得知这一噩耗我归心似箭，但千里迢迢路途遥远一个来回至少得一个星期，耽误学生的课程不说，也会影响兵团领导对援疆干部的印象。自古忠孝不能两全，我只能把满腔的悲痛化作工作的动力，更加努力的投入到教学工作中去。
“选择了援疆就是选择了吃苦，选择了新疆就是选择了奉献”。领导的教诲使我认识到了援疆工作将是我人生的一个重要里程碑。在这一年中，我在两地领导的关心爱护下，在两地同事朋友的帮助下，教育教学各方面取得了矫人的成绩。今后的工作我将继续响应党和人民的号召，将自己有限的生命融入无限的工作当中去，用自己的一腔热血再次谱写光辉的教育篇章。
援疆支教工作计划篇八
实施教育对口支援，是国家科教兴国战略的重大举措。采用先进带后进、发达地区帮忙落后贫困地区的形式，能够有效地发挥先进发达地区优质教育资源更大效益的辐射作用、促进落后地区基础教育办学效益的稳步提高，透过教育对口支援，实行优质教育资源共享，能够逐步实现国民基础教育机会均等的目标。
一、工作思路：根据上级有关文件精神，结合我校实际，经过多年的探索和实践，我们开展了主要与路溪中学“结对子”，与其他贫困学校“搭梯子”的对口支援工作格局。支援教师不驻点，分期到路溪中学指导工作。即由支援教师牵头，建立联系纽带，加强两个学校间的交流，采取“由点代面”的支援方式，充分发挥我校的资源优势，让受援单位共享受教育教学资源，争取互相帮忙促进，力求共同进步。
二、工作举措：近几年来，我校进一步加大了对口支援的力度。坚持求真务实的原则，精心组织、周密实施，对口支援工作，做到“四有”，即有组织领导、有阶段性计划、有实施方案、有检查督导。以此推动结对、帮忙工作的规范化、制度化、程序化运作。根据上级有关文件精神，结合我校实际，我们开展了主要与路溪中学“结对子”，与其他贫困学校“搭梯子”的对口支援工作格局。几年来，在办学设备、教师培训、教学资料收集等方面，尽自我最大的力量，给予了路溪中学及其他贫困学校教育对口支援。
（一）在教师培训提高方面给予指导：学校办学质量最主要决定因素是教师素质，禄丰职六中在担负着自我繁重的教学任务无法长期派出教师支教的状况下，采用短期参与指导的方法，选派学校优秀教师先后8次到路溪中学参加教研活动，针对相关学科和受援学校的教师座谈研讨。力争在教学思想、育人方法、重点难点、知识解析等方面给予对方帮忙。我校领导高度重视，鼓励我校教师和路溪中学教师结对交友，加强联系，尽力帮忙对方提高教学水平，同时也提高自我。近几年来，针对路溪中学的中考复习工作；我校先后派出58人次到路溪中学进行交流研讨，从学校管理到学生管理、从学校班子建设到教师队伍建设等各个方面都进行了细致的交流研讨。
去年、我们确定的主要帮扶主题是“改变教学方法、促使初中学生可持续发展”。学校安排教务处作出专题调查研究、并构成意见、反馈给对方，在教师培训方面，本着带给服务的思想尽自我最大努力帮忙对方。10月路溪中学派出七名教师到我校进行为期一周的跟踪听课学习，这样即帮忙了他们，又提高了我们自我。
（二）在学校办学设备方面给予的帮忙：路溪中学在“普九”、“普实”工作中，办学条件虽有改善，但学校地处山区，交通不便，基础设施较为薄弱、各个方面仍然存在不少困难。由于初中在校生逐年增加，学校仍然缺少课桌登、床架等。我校了解这些状况后及时拨出木床100套、课桌椅70套、投影仪10台、图书500多册派专车送到路溪中学，为路溪中学办学条件的改善尽了微薄之力。
总而言之，开展教育对口支援是基础教育改革和发展的大事，对口支援工作是一项历史使命。开展这一工作以来，我校开展结对帮扶薄弱学校的活动时光不长，我们的支教工作也存在着一些不足。比如过于重视毕业班的教学和中考备考工作而忽视基础年级。对受援学校的科研工作指导力度不够，没能促使受援学校加大资金投入，进行大规模改善办学环境等。诚然，由于我校正处于发展建设时期，教学任务、建设任务依然很重，我们实在无力拿出更多的资金、财物派出更多人员支援对方，这使的我们的对口支援工作距离上级要求还有不小的差距，我们相信，随着教育改革的进一步深化，我们的各方面条件会更好，我们会在抓好本校建设的同时，用更多的时光和精力帮忙路溪中学搞好各项工作。在今后的工作中，我们将尽力、尽职、尽责，弥补过去存在的不足，开创工作新局面，继续发挥桥梁作用，为支援学校办更多、更好的实事。继续坚持从实际出发，注重实效，使支教学校和受援学校到达相互促进，共同提高，优质资源共享的目的，为逐步改变我区农村薄弱学校的办学条件，实现城乡基础教育均衡发展不懈地努力。
援疆支教工作计划篇九
乙方(受援单位)：
为促进我县农村中医药事业发展，进一步加快中医药基础建设，完善医疗卫生服务功能，提高农村医疗机构的中医药服务能力的水平，提高农村中医卫生人才和队伍素质，发挥中医药的特色和优势，根据《xxx加强农村中医药服务建设对口支援工作实施方案》，就开展对口支援工作签订如下协议：
一、双方权利与义务：
(一)甲方。
1.成立专职机构或部门，并确定专人负责对口支援工作的管理与协调工作。
2.甲方组织医务人员每年必须到乙方提供累计不少于10天的服务。并根据乙方的实际需求，安排足量中医及其他专业的中级职称以上卫生技术人员提供服务医院对口支援协议书5篇合同范本。服务方式包括门诊、会诊、带教、健康咨询、健康教育等多种形式。
3.甲方积极开展对乙方医务人员的中医药基本知识与技能培训。积极应用中医药和中西医结合的适宜技术，发挥中医药的特色和优势，满足乙方管辖社区居民的中医药服务需求。
甲方代表签章：
xxx中医医院。
乙方代表签章：
援疆支教工作计划篇十
为了响应*西部大开发教育对口支援的伟大号召，我带着学校领导的重托，带着父老乡亲的厚望，怀着为祖国边疆教育事业献身的决心，来到了祖国的西部边陲——新疆xx支教。在这一年半的时间里，我将要用自己辛勤的汗水，实现着自己的奋斗目标。
新疆xx是个自然环境优美的好地方，但是，由于地处边陲和各种原因，这里的经济相对内陆发达地区，不是很发达，进而直接导致教育的相对滞后。因此，此次新疆援教，我即将面对重重困难，必须靠自己成熟的政治素质，过硬的业务水*和高尚的道德风范，才能赢得当地群众和师生的信任，工作才能做好。我会争取短时间内融合到xx的教育队伍之中，早日成为他们中心贴心的一员。
1.迅速了解情况，及时进入角色。xx是多民族聚居地，地广人稀。目前学校基础设施、办学条件、师资力量、教学管理等方面我现在还未了解。但我会用最短的时间，迅速地摸清了解受援学校教育教学现状，及时地调整好自己的心态，进入了角色，尽可能发挥教学、教研的带动和辐射作用。
2.踏踏实实教书，全心全意育人。由于少数民族较多，市民的宗教信仰不同，新疆的教育和内地的教育理念可能存在差别。我要利用我储备的教育教学资源和先进的教学经验，在让孩子们完成既定学业的基础上，多了解外面世界的精彩。思想上先与内地学生接轨，树立起远大的学习目标，认识到文化知识的重要性和必要性。以培养学生的学习兴趣为切入点，严格要求，培养好的学习习惯，做到课前有准备，上课有精神，听课能专心，思考会用心，回答问题条理清楚等。潜心研究学情，在不增加学生负担的情况下，在提高学生的能力和成绩上下功夫，使不同层次的学生都能有所发展，有所进步。
作为一名年过五旬的老同志，这次支教经历来之不易，我倍感珍惜。代表xxxx不远万里来到这里，我深深知道教师育人是我的本业，促进东、西部地区各种文化交流更是我的使命。我将积极与当地教师开展教科研交流，探索适合地区教育教学改革的新理念，为祖国的繁荣富强尽自己绵薄之力，圆满完成援疆任务。
援疆支教工作计划篇十一
为深入贯彻党的十大精神，落实科学发展观，充分发挥城区学校管理与教育资源优势，加大对郊区薄弱义务教育学校的扶持力度，提高农村学校的管理水平和教育教学质量，推进义务教育均衡发展，促进教育公平，努力打造人民满意的教育。根据区教育局《区教育局关于在支教工作中进一步开展城区学校与农村薄弱学校对口增援活动的通知》，结合我校实际，采用城郊教师“一帮一”形式，进行对口帮扶。为了做好这项工作，特制定此工作计划。
一、指导思想。
坚持科学发展观，本着全面发展，相互促进，共同提高的原则，和“求新、求实、求活”的工作思路，以课堂教学研究为主要途径，做到一学期一主题，一学期一活动，切实提高我校办学水平和办学效益。
二、主要任务。
（一）教育教学工作帮扶。
1．帮助受援学校规范教学工作常规管理，建立健全教学档案和教研制度。指导和帮助受援学校开齐开足国家规定的课程，引导受援学校教师积极投身课程改革，更新教育观念，改革教学方法，不断提高教育教学质量。
2．帮助和指导受援学校利用现代教育教学手段改革教育教。
3．帮助受援学校加强对实验室、功能室、图书室的建设、配备，以及对实验教学和实验操作的指导。
4．共同开展课外活动。支援学校举办各类艺术节、科技节、体育节和读书节等大型活动和相关节庆活动时，适当组织受援学校的师生参与，促进学生相互交流，相互学习，共同进步。
5．共同开展团队活动。通过组织共青团、少先队手拉手等活动，促进支援学校和受援学校的学生进行学习交流。
（二）教师业务素质帮扶。
1．帮助受援学校制定教师队伍建设发展规划、培训计划和工作措施，尤其是要进行教师运用信息技术整合学科教学的能力培训，对受援学校教师每年全员培训一次以上。3年内支援学校要帮助受援学校培养3名以上镇内（或片内）学科骨干教师。
2．帮助受援学校开展师德师风建设，提高教师队伍职业道德素养。
干教师到受援学校进行指导。
4．支援学校和受援学校每学年要互派1-2名教师到对口学校任教。
三、具体措施。
1、加强互动交流。成立帮扶领导小组，制定帮扶工作计划，着力帮。
扶制度建设，规范管理。
2、加强教师互动交流，探讨提高课堂教学有效性的具体措施，开展师徒结对上讲台、搞教研研。
3、加强教学观摩活动。深入研讨语、数等学科的课堂教学。
4、投入有限支金，改善课桌椅等基本教学设施，增添文化橱窗，逐步提升信息技术教育水平。
5、以活动为载体，通过专题讲座，教学指导、业务竞赛、师生联谊促进共同提升。
五、组织机构成立学校结对帮扶工作领导小组。
组长：赵吉。
副组长：张继初、冷金良。
成员：涂永明、李才学、綦义生、陈甜、严理强。
王庆福、帅安明以及各教研组长。
遵义市红花岗区深溪镇初级中学。
禹州市城区中小学对口支援农村学校工作要求。
一、援教学校制定对口援教工作方案。
1、支援学校要指定一名副校长具体负责支援工作。
2、支援学校定期到受援学校开展教师培训和教研活动。
3、支援教师到受援学校通过顶岗上课、上示范课、个别辅导、举办讲座等多种形式，以点带面，开展工作。
4、支援教师要参与受援学校的教育教学管理工作，为受援学校解决实际问题，并根据学校工作需要，参与或完成一项许昌市级以上的与农村教育教学内容有关的科研课题。
5、支援教师要发挥示范带动作用，采取师徒结对培养模式，进行“一对一”的帮扶活动，培养一名中青年教师。
二、制定详细的下乡援教工作安排表。
1、定期定时安排援教工作；
2、人员较多的支援学校可分组安排。
三、援教工作结束后，支援教师上交有关支援材料。
1、教案（3-4节观摩课或示范课）；
2、听课、评课记录（不少于20节）；
3、教学论文一篇；
4、参与或完成一项许昌市级以上的与农村教育教学内容有关的科研课题；
根据上级有关文件精神，为了更好地落实并组织我校部分优秀教师赴农村小学对口援教工作，特制定《颍川二中对口援教农村学校工作方案》。
一、指导思想。
以全国和全省农村教育工作会议精神为指导，以落实科学发展观，构建和谐监利，全面推进素质教育为宗旨，在有关对口援教活动的引领下，充分发挥我校各级骨干教师的资源优势，开展对口援教活动，推动农村小学教育教学质量的不断提高。
二、组织领导。
成立以张春龙校长为组长，王超为副组长，王振宏、武伟宾、李芳、张晓华、亢迎旭、李红菊为组员的“颍川二中对口援教农村中学工作领导小组”。王德有副校长专职负责对口援教工作。
三、援教安排。
在我校优秀中青年教师中挑选部分思想素质好，教学经验丰富的骨干教师，轮流对口援教农村中学。
本学期，由刘营辉、丁耀平两两位同志，赴对口乡镇鸿畅中心学校援教。具体安排为：
四、援教时间和内容。
1、援教时间为2011－2012学年，在此期间，我校援教教师每学期到对口学校16次，也可以邀请对口学校的教师来我校参与教学观摩活动。
2、每位援教教师要与对口学校的中青年教师结成师徒对子，并通过信件、电话、电子邮件和座谈交流等形式进行教育教学咨询与交流。
3、积极开展对援教乡镇的教师培训、教学教研活动。活动形式包括：公开课、现场听课评课、专题讲座、报告会等。
学校对口帮扶工作计划学校对口帮扶工作计划。
为了进一步贯彻落实《中小学、幼儿园对口帮扶工作实。
施方案》的文件精神，扎实开展好对口支的帮扶工作，以提。
一、指导思想。
展好靖边三小对我校的对口支援工作，培养优秀人才，更新。
我校的教育理念、教学方法，促进我校教育和谐、全面地发。
二、组织机构。
组长：张玉强（校长、全面负责）。
副组长：胡怀普（业务副校长、直接负责）。
成员：樊玉广、张玲。
三、对口学校。
1、帮扶学校：溧河店小学。
2、被帮扶学校：双铺小学。
四、活动内容。
1、加强领导、明确职责。
成立帮扶领导小组，由校长任组长、全面负责，业务副。
校长、直接负责，教导处人员及创建学校负责人为组员，具。
体落实帮扶工作。
2、两校交流、互动互学。
（1）组织人员到帮扶学校参观学习，完善各类制度，学习管理经验。
援疆支教工作计划篇十二
紧扣中心，突出重点，立足实效大力宣传对口支援工作开展情况，积极塑造支援建设的良好形象。现将工作开展情况汇报如下：
一、组织到位，保障工作开展落到实处。
领导高度重视，把对口支援的新闻报道作为全年宣传工作的一项重点工作，由主要领导亲自抓、负总责，根据既定目标任务严格落实到位。
二、措施到位，推动宣传工作不断发展。
为确保对口支援宣传工作的有序开展，制定了对口支援宣传方案，对宣传工作进行了具体部署，提出了明确目标要求，抽调骨干记者负责此项工作，并结合阶段性重点帮扶工作开展形式多样的新闻报道，确保宣传活动取得实效。
三、宣传到位，新闻报道深入人心。
充分利用《新闻》、手机报、广播、电视政务平台等快捷的媒体资源，()围绕改善民生、帮扶致富的`主题开展形式多样的特色报道，为援建工作营造良好舆论氛围。
（一）专栏宣传定期发布。
在《新闻》中开设《携手》栏目，对对口支援的相关动态工作予以跟踪报道，全面反映援建情况；利用广播的107个终端，以及《手机报》周刊的广泛受众，开设专栏及时刊发对口支援相关工作开展情况。
（二）新闻报道适时跟进。
对为对口支援开展的招工、培训、捐助等工作进行动态报道，反映援建工作亮点、特色。截至11月9日，共播出《向捐赠对口援助资金万元》、《结为帮扶对子》等相关电视新闻5条（次）；手机报刊发相关报道9条（次），广播播发新闻9条（次），电视政务平台上稿5条（次）。
援疆支教工作计划篇十三
近年来，援疆支教成为了社会关注的焦点。援疆支教旨在改善新疆地区教育资源匮乏的问题，提升当地教育水平，为少数民族孩子提供更好的教育机会。近日，我观看了一部援疆支教的纪录片。通过这部纪录片，我深刻地认识到了援疆支教的重要性和意义。以下是我的心得体会。
首先，援疆支教是一项具有挑战性的任务。纪录片中展示了援疆支教教师们艰苦的生活条件和严峻的教学环境。他们常年奔波在高寒的新疆大地上，面对语言交流困难、文化差异、少数民族服装等问题，都需要他们做好充分的准备。然而，这些困难并没有打消他们的热情和坚守初心的决心。在纪录片中，每一个支教教师都充满着对教育事业的热爱和对孩子们的关怀。他们真正做到了一心为了学生，忍受了物质条件的匮乏与生活的艰辛。
其次，援疆支教给予了当地少数民族孩子们改变命运的机会。纪录片中展现了援疆教师与学生之间的感人故事。这些孩子们平日里面临的不仅仅是教育机会的缺乏，更重要的是文化认同和自尊心的缺失。援疆教师们通过耐心的引导和亲切的关怀，给予了这些孩子们更多的关注和鼓励，让他们相信自己不光是一个少数民族的孩子，还有着自己独特的价值和梦想。通过这部纪录片，我意识到，援疆支教不仅是在传授知识，更重要的是在传播爱和希望。
第三，援疆支教更多地是一种互相学习的过程。教师们不仅在课堂上传授知识，同时也被当地学生和居民传授了很多关于新疆文化和少数民族习俗的知识。纪录片中的援疆教师们都深深地爱上了这片土地，爱上了这里的人们。他们不仅想要改变学生们的命运，更想要改变整个地区的面貌。他们通过自己的努力，带给学生们更多的笑容和希望。
第四，援疆支教需要全社会的大力支持。纪录片中展示了许多援疆支教活动和项目，这些背后都需要有强大的支持力量。无论是物质上的支持还是精神上的鼓励，都对援疆支教起到了至关重要的作用。作为一个公民，我深感自己需要为援疆支教添砖加瓦。无论是在个人行为上自觉支持援疆，还是通过参与公益活动和捐赠物资，为援疆支教出一份力，都是对这个社会责任担当的体现。
最后，援疆支教是一项长期的事业。改善新疆地区的教育水平需要全社会的共同努力和持续关注。纪录片中描绘的每一位援疆教师都是值得我们学习的楷模，他们对教育事业的执着和坚韧，给了我们更多的启示。作为一名年轻人，我希望能够秉持着他们的初心，为中国的教育事业做出自己的贡献。
通过观看这部纪录片，我对援疆支教这项事业有了更加深刻的认识。不仅仅是为了改善当地教育水平，更重要的是给这些少数民族孩子们带去希望和未来。援疆支教需要我们每个人的关注和努力，让我们携起手来，为这个事业贡献自己的一份力量。
援疆支教工作计划篇十四
时光荏苒，轮台援疆工作小组即将结束。三年来，我们严格按照援疆工作的具体要求，在巴州援疆工作党支部和轮台县委的坚强领导下，紧紧围绕全县中心工作，一手抓改革发展、一手抓团结稳定，深入贯彻落实科学发展观，按照“一产上档次，二产上规模，三产大发展”的工作思路，努力克服国际金融危机和“7·5”事件带来的不利影响，坚定信心、齐心协力，抓住机遇、突出重点，认真履行好各项职责，较好地完成了组织交给的各项任务。现将具体工作汇报如下：
一、加强学习，不断提高思想修养和领导水平。
为了更好地履行岗位职责，三年来，我们始终把学习放在首要位置，努力提高自身的政治素质和领导能力。一是强化政治理论学习。****同志坚持参加县委中心组学习，*******也积极参加挂职单位的各项学习。同时，援疆***小组积极开展了自学，深入学习党的十七届四中全会精神、^v^^v^在新疆的重要讲话以及自治区党委七届八次、自治州党委八届八次全委（扩大）会议精神，贯彻落实科学发展观，并注重将学习理论与具体实践相结合，做到学有所思、学有所想、学有所为。二是强化业务知识学习。主要通过自学等途径，对中央、自治区和自治州出台的有关经济工作的重大决策、方针和医疗、教育等方面专业知识进行了深入学习和领会，加快知识更新，不断提升理论水平和实践能力以适应工作的需要。三是强化实践本领学习，提高工作能力。经常深入建设项目工地和厂矿企业等生产一线，认真开展各项调研活动，听取意见和建议，在实践中锻炼，提高了组织协调、指导工作和开拓创新能力。四是扎扎实实学习实践好科学发展观。严格按照县委学习实践科学发展观领导小组办公室的统一要求和部署，按照“党员干部受教育、科学发展上水平、长治久安固根基、人民群众得实惠”的总要求，以“坚持科学发展、实现三大目标、造福各族人民”为主题，切实将自身的学习实践活动与推动经济口各项工作、与推动轮台科学发展、与建设美好轮台相结合，统筹考虑，精心安排，认认真真、原原本本地学习了科学发展观各项理论知识，开展广泛调研，征求各族干部群众的意见建议，深入开展解放思想讨论，全面查找分析小组成员存在的问题，坚持按照“五明确一承诺”基本要求，将解决突出问题与完善体制机制紧密结合起来，认真整改落实，推进制度创新，切实解决“保增长、保民生、保稳定”方面存在的突出问题，自身落实科学发展观的自觉性和坚定性有了新提高，在克服双重困难，促进县域经济平稳较快发展有了新成效，在改善民生、造福人民有了新进步，进一步巩固了全县经济社会科学发展大局，取得了阶段性成果。
二、全力以赴，扎实做好各项工作。
（一）安全生产方面。按照“安全生产年”的总体部署，围绕年初确定的工作目标和任务，全面推进安全生产“三项行动”（安全生产治理、执法、宣传教育）和“三项建设”（安全生产体制机制建设、保障能力建设、监管队伍建设），狠抓安全生产责任制的落实，认真组织召开安全生产工作例会，收看收听全国、自治区、自治州安全生产电视电话会议，每季度按时召开预防重特大道路交通联席会议和行业专项工作会议。及时总结分析全县每个阶段的安全生产形势，查找存在问题及原因，落实责任，研究部署好下一步工作。全面加强煤炭工业管理工作。按照“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，认真开展煤炭行业“煤矿瓦斯专项治理”、“隐患排查治理专项行动”、“安全生产月”、“煤矿安全质量标准化”等活动。三年来，累计深入煤矿企业进行隐患排查105井次，下达56份整改通知书，整改率；下达行政处罚决定书4份，罚款总计8万元。积极开展煤矿企业从业人员安全生产知识培训，累计18次，培训人员1075人次。阳霞矿区11处拟建、改扩建煤矿，有9处规划矿井完成技改建设项目。
（二）招商引资方面。对重大项目建设和重点招商引资项目进行全面接触、了解，不断提高自身业务素质。今年，轮台县克服国际金融危机和“7·5”等方面因素影响，经济社会各项指标继续保持稳步增长，增幅均超预期，预计全年工业总产值达30亿元，同比增长30%。年内建成东辰18万吨甲醇、九洲18万吨改性沥青、凯涟捷2万吨顺酐等重点项目，开工建设了^v^前指基地、天源300万吨重油改质、神新煤矿90万吨/年矿井等项目。30万吨合成氨52万吨尿素、华能一期2×350kw热电、东辰100万吨煤制甲醇等项目即将开工建设。工业园区发展势头强劲，入园落户企业已由2008年的70家迅速增长为目前的85家。同时，园区顺利升格为自治区级工业园区，三年累计实现工业总产值亿元、工业增加值亿元。
（三）加强交流合作方面。按照县委安排，先后三次前往河北****，就支医支教工作进行沟通、接洽，并与定州市委就援疆工作达成一致意见：***市委、市政府拟在2009年九月派遣医疗、教育骨干人员来****县进行支医、支教工作。
（四）医疗卫生工作成效显著。***同志到*****人民医院后，该院给对他给予了无微不至的关怀，他和医院的领导、职工结下了深厚的情谊。根据业务特长，轮台县人民医院任命他为大外科主任，主要负责科室业务工作。该同志每周坚持一次业务大查房，听取管床医生汇报诊治经过，然后做出点评，有助于年轻医生业务水平的快速提高。三年来，他参加及指导外科急危重症患者的抢救22次，并在抢救中规范和熟练抢救程序，提高抢救成功率。参加和指导手术133例，院内会诊20余次，业务讲课百余次。在他的帮助和指导下，轮台县外科医生医技水平有了明显提高，同时们都亲切的称他为杨老师。广大患者和家属对他高超的医技也给予了高度评价，多次提出宴请，均被他谢绝了，患者和家属都对他的医疗水平和高尚的人品称赞不已，在轮台县好多患者都是点名找他看病问诊。注重总结平时工作中的经验体会，《微创钻孔引流、尿激酶溶解术治疗急性、亚急性硬膜外血肿》论文已在杂志发表，《甘露醇在神经外科的合理应用》文章也获杂志社专家认可。截止目前，大外科两个科室均达到了工作量、业务收入量较去年增长30%以上，较2008年增幅近一倍。
三、旗帜鲜明，紧密团结，为保全县社会大局稳定贡献力量作为党员，在*****事件发生后，我们始终保持头脑清醒，立场坚定，认识不含混，态度不暧昧，在思想上、行动上自觉地与中央、自治区、自治州和县委保持高度一致，不信谣、不传谣，相信党的声音，相信主流媒体的声音，主动辟谣，努力消除人民的恐慌心理。扎扎实实地做好*****事件后和十一国庆期间的维稳工作。先后12次深入包联乡村督导维稳工作，通过多种形式，对各族干部群众进行面对面的宣传教育，向各族群众讲*****、*****事件真相，特别是*****事件的严重危害性，讲民族团结对于打击“三股势力”的特殊重要性，讲政策法律和自治区党委严厉打击暴力犯罪、维护社会稳定的重要措施。坚持好领导值班带班制度，加强值班备勤工作，自觉取消了一切例行的休假，与维族领导一起进行双人双岗带班。看到*****事件的发生，对轮台县招商引资和稳商、安商等方面工作带来不利影响，安建学同志和县委分管领导一起，带领园区管委会、招商局等相关部门的同志及时深入广大企业进行宣传、讲解、安抚等工作，向他们讲明新疆的大局稳定及轮台县经济发展、社会安全、民族团结大好形势，加强对企业生产经营的支持力度，让广大企业吃了一颗定心丸，为全县保稳定、保发展工作做出了应有的贡献。
四、建议。
一是援疆干部分到一个地区的人相对较少，尤其是教师、医生力量不足，不利于形成合力，最大限度发挥作用。
二是希望今后派援疆干部前，多进行调研，征求地方意见建议，真正做到优势互补。例如，受援地经济相对发达的地方，注重人才智力援助；受援地经济相对落后的地方注重资金、实体项目等方面的援助。
*****援疆干部小组2010年9月9日。
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