阅读是获取信息和知识的重要途径，通过阅读可以拓宽自己的知识面和视野。首先，我们需要明确总结的目的和对象，确定我们要总结的内容和范围。以下是一些优秀的案例，供大家学习和借鉴。
朗诵晚会主持稿篇一
读过多少甜蜜的歌谣。读过多少动人的篇章。我们遨游在多彩的书页之间。
每一篇课文就像一张征帆，载着我们去远航！
让我们再次以热烈的掌声欢迎领导的到来。
让我们再次以热烈的掌声欢迎各位领导和各位老师的到来。下面有请杨茜老师为我们宣读本次比赛的规则和评比细则。在比赛正式开始之前我们要特别感谢为本次比赛提供赞助的伊兰盛鼎餐饮有限公司。伊兰盛鼎位于城关区繁华的张掖路，是一家以西北敦煌菜为特色的高档餐厅，兼营新派粤菜和本帮菜，巧妙地将伊斯兰特色和汉族文化融为一体。让我们再次以热烈的掌声感谢伊兰盛鼎对本次比赛的大力支持。
现在，我宣布比赛开始。首先进行的是组合展示。
出门远归的人啊！还记得家中母亲期盼的目光吗？还记得家中母亲嘱托的话语吗？让我们跟随三年级的杨家绎、王新禄等同学一起走进《游子吟》。有请四年级的同学做准备。
当我们失去心中喜欢的东西时，总是不断的怀念。现在四年级的范相蕊和陈识宇他们正在用朗诵《悼念一棵枫树》。有请一年级的同学做准备。
荷花的美丽不只是因为那鲜艳的花朵，还有那衬托美丽的荷叶，让我们和一年级的小朋友彭珊珊、杨成明等一起去看看夏天的《荷叶圆圆》。有请五年级的同学做准备。
养育我们的是母亲，教导我们的是母亲，可是我们有一位更伟大的母亲那就是我们伟大的祖国，让我们一起聆听五年级罗伊雯和陈忠茂同学朗读的《我有一个强大的祖国》。有请六年级的同学做准备。
生活的地方有快乐有宝藏，让我们一起追随六年级的刘海涛和罗伟琳走进《生活是多么广阔》。有请二年级的同学做准备。
三月洋溢着春的希望，三月播撒着希望的光芒，三月是雷锋月，你还记得那个事事为人的雷锋叔叔吗？让我们和二年级的曹相虎、李庆照等同学一起走进《雷锋叔叔你在哪里》。有请七年级的同学做准备。
明天是多么的美好，只要还有明天一切都还不算晚。这么美丽的明天让我们一起和七年级的马丽萍和罗有涛等同学去看看他们的明天，请欣赏《相信未来》。有请八年级的同学做准备。
窗外的世界多么美好，窗内的人想出去。窗内的环境多么安逸，
窗外的人想要进来。让我们欣赏八年级的赵玲、范蓉、苏青兰同学带来的《窗里窗外》。有请九年级的同学做准备。
每个人都有一颗热爱祖国的心，让九年级的李明霞，罗功志用他们饱满的热情为我们朗诵《我的祖国》。有请叶初蕾、吴正霞老师做准备。
让我们再次以热烈的掌上感谢叶初蕾老师的精彩表现。下面有请六年级的吴正霞老师带来《山坡上的野花》。
欣赏过两位老师的精彩表演，让我们一起期待同学们的个人展示。
下面有请一年级的马元彤为我们带来《妈妈》。
每个人都有自己的梦想，让我们一起听听五年级范相蓉的梦想，请欣赏诗歌朗诵《我想》。
对于即将毕业的莘莘学子，留下一本可以回忆的照片，一本可以。
如果还有一次再来的机会，我一定不想告别十七岁的花季和十八岁的雨季，可是青春一去不复返，没有再来一次的机会。所以后悔也已无济于事！让我们一起和九年级的陈兴福同学再《青春无悔》一次。
在欣赏了个人的精彩表演后，让我们继续有请老师为我们带来精彩的朗诵。下面有请倪秀娟老师为我们带来《乡愁》。
请欣赏由李芸老师带来的《不要伤害那个最爱你的人》在欣赏了老师的精彩朗诵之后，我们就进入今天的重头戏，集体朗诵。
请欣赏由三年级为我们带来的《古诗两首》，请四年级同学做准备。
请欣赏由四年级为我们带来的《念奴娇·赤壁怀古》，请一年级同学做准备。
请欣赏由一年级为我们带来的《两只鸟蛋》，请五年级同学做准备。
请欣赏由五年级为我们带来的《沁园春·雪》，请六年级同学做。
准备。
请欣赏由六年级为我们带来的《炎黄飞天梦》，请二年级同学做准备。
请欣赏由二年级为我们带来的《古诗两首》，请七年级同学做准备。
请欣赏由七年级为我们带来的《三字经（节选）》，请八年级同学做准备。
请欣赏由八年级为我们带来的《水调歌头》，请九年级同学做准备。
请欣赏由九年级为我们带来的《我用残损的手掌》。
最后让我们有请李莎莎老师为我们带来的《雪花的快乐》。
朗诵晚会主持稿篇二
锤对锤；
今儿晚上哟，
咱们杯对杯！
舒心的酒，
千杯不醉；
知心的话，
万言不赘；
今儿晚上啊，
咱这是瑞雪丰年祝捷的会！
酗酒作乐的。
是浪荡鬼；
醉酒哭天的。
是窝囊废；
饮酒赞前程的。
是咱们社会主义新人这一辈！
财主醉了，
因为心黑；
衙役醉了，
因为受贿；
咱们就是醉了，
也只因为生活的酒太浓太美！
山中的老虎呀，
美在背；
树上的百灵呀，
美在嘴；
咱们林区的工人啊，
美在内。
斟满酒，
高举杯！
一杯酒，
开心扉；
豪情，美酒，
自古长相随。
祖国是一座花园，
北方就是园中的腊梅；
森林就是花中的蕊。
花香呀，
沁满咱们的肺。
祖国情呀，
春风一般往这儿吹；
同志爱呀，
河流一般往这儿汇。
党是太阳，
咱是向日葵。
广厦亿万间，
等这儿的木材做门楣；
铁路千百条，
等这儿的枕木铺钢轨。
国家的任务是大旗，
咱是旗下的突击队。
骏马哟，
不用鞭催；
好鼓哟，
不用重锤；
咱们林区工人哟，
知道怎样答对！
且饮酒，
莫停杯！
三杯酒，
三杯欢喜泪；
五杯酒，
豪情胜似长江水。
雪片呀，
恰似群群仙鹤天外归；
松树林呀，
犹如寿星老儿来赴会。
老寿星啊，
白须、白发、白眼眉。
雪花呀，
恰似繁星从天坠；
桦树林呀，
犹如古代兵将守边陲。
好兵将啊，
白旗、白甲、白头盔。
草原上的骏马哟，
最快的乌骓；
深山里的好汉哟，
最勇的是李逵；
天上地下的英雄啊，
最风流的是咱们这一辈！
目标远，
大步追。
雪上走，
就象云里飞；
人在山，
就象鱼在水。
重活儿，
甜滋味。
锯大树，
就象割麦穗；
扛木头，
就象举酒杯。
一声呼，
千声回；
林荫道上。
机器如乐队；
森林铁路上，
火车似滚雷。
一声令下，
万树来归；
冰雪滑道上，
木材如流水；
贮木场上，
枕木似山堆。
且饮酒，
莫停杯！
七杯酒，
豪情与大雪齐飞；
十杯酒，
红心和朝日同辉！
小兴安岭的山哟，
雷打不碎；
汤旺河的水哟，
百折不回。
林区的工人啊，
专爱在这儿跟困难作对！
一天歇工，
三天累；
三天歇工，
十天不能安生睡；
十天歇工，
简直觉得犯了罪。
要出山，
茶饭没有了味；
快出山，
一时三刻拉不动腿；
出了山，
夜夜梦中回。
旧话说；
当一天的乌龟，
驮一天的石碑；
咱们说：
占三尺地位，
放万丈光辉！
旧话说：
跑一天的腿，
张一天的嘴；
咱们说；
喝三瓢雪水，
放万朵花蕾！
人在山里，
木材走遍东西南北；
身在林中，
志在千山万水。
祖国叫咱怎样答对，
咱就怎样答对！
想昨天；
百炼千锤；
看明朝：
千娇百媚；
谁不想干它百岁！
活它百岁！
舒心的酒，
千杯不醉；
知心的话，
万言不赘；
今儿晚上啊，
咱这是瑞雪丰年宣誓的会。
朗诵晚会主持稿篇三
女主持：水千条山万座，我们曾走过，每一次相逢和笑脸，都彼此铭刻，在阳光灿烂欢乐的日子里，我们手拉手啊，想说的太多。
男主持：星光照耀洒满了所有的童年，风雨走遍了世间的角落，同样的感受给了我们同样的渴望，同样的欢乐给了我们同一首歌。
女主持：我们在同一首歌中，从不同的方向走到一起，走在今夜这片晴朗的蓝天下，用我们真挚的爱的情感，去寻找、放飞理想和希望。
男主持：我们在同一首歌中，今夜将走向不同的方向，在明天的同样晴朗的蓝天里，我们会有新的收获和展望，并将爱的旋律继续唱响。女主持：《同一蓝天下》主题文艺晚会由《天涯同心》网站和论坛主办，《中国拥军网》协办，得到了众多朋友的大力支持和协助，在此请允许我代表晚会的全体工作人员，向大家说声感谢，道声珍重！
朗诵晚会主持稿篇四
（丙）：驻xx部队的各位首长。
（丁）：指战员朋友们。
（合）：大家晚上好。
（甲）：江山如画。
（乙）：军旗飘扬。
（丙）：长城巍峨。
（丁）：军歌嘹亮。
（甲）：八月是灿烂的，因为有盛夏的阳光。
（乙）：八月是辉煌的，因为有军营奏响的乐章。
（丙）：八十年前的今天，人民军队诞生于南昌起义的第一声枪响。从此，血染的军旗漫卷中华大地，滚滚的铁流纵横四面八方。
（丁）：八十年的风雨沧桑，人民军队从无到有，从弱到强，为祖国浴血疆场，为人民保驾护航！
（合）：这是一支雄壮威武的军队，这是一支不可战胜的力量！
（甲）：在建军八十周年的喜庆日子，xx市朗诵艺术协会带着真诚的祝福，带着浓浓的情谊，走进军营，走近子弟兵的身旁，向各位官兵致以崇高的敬礼，送来节日的吉祥！
（乙）：今晚，我们用声音回味峥嵘岁月的激荡，我们用声音演绎钢铁长城的雄壮，我们用声音缅怀革命先烈的丰功，我们用声音歌吟和平年代的安详。
（丙）：让我们一起放飞心情，放飞梦想，伴着音乐的旋律，高诵赞美英雄的篇章！
（丁）：《军魂颂》大型配乐朗诵主题晚会。
（合）：现在开始。
一、从南昌起义的枪声，到秋收的火种，从五次反围剿的战斗到二万五千里长征，有多少革命先烈驰骋疆场，鲜血把八一军旗染得更红。他们用血肉之躯竖起一座不到的丰碑，他们用报国忠魂筑起一座不朽的长城。
请欣赏配乐朗诵《丰碑》。
作者李x。
朗诵xx市朗诵艺术协会会员徐x。
请欣赏配乐朗诵《哑巴渡》。
作者刘x。
朗诵xx市朗诵艺术协会会员岳x。
三、掠去历史的硝烟，我们看到一群群的抗日战士，正冒着敌人的炮火前进，他们共同的名字叫英雄。他们的躯体不朽，已长成满山的青松翠竹；他们的灵魂不朽，依然在我们的血液里奔流！
请欣赏配乐诗朗诵《不朽》。
作者打x。
四、在莽莽苍苍的大兴安岭腹地，隐居着一位老人。他参加过抗日战争、解放战争和抗美援朝战争，立下赫赫战功，获得七枚银质奖章。但他从来没有在公开的场合佩戴过那些军功章。只有每年到八一建军节这一天，老人家才庄重的戴上这些军功章，然后向着南方，向着军旗升起的地方行一个长长的军礼。他就是曹发庆老人——一个普普通通的粮库管理员，一个鬼泣神愁的“孤胆英雄”，一个让天地震撼的“中国军人”。
请欣赏配乐朗诵《中国军人》。
作者吴x。
朗诵xx市朗诵艺术协会会员王x。
五、炮火纷飞的战争年代，无数的革命先烈出生入死，冲锋陷阵，用鲜血和生命迎来了共和国灿烂的黎明。如今，他们静静地躺在墓碑下，为如梦的山野，奏一曲无声的牧歌。
请欣赏配乐诗朗诵《静静地，你躺在这里》。
作者张x。
朗诵xx市朗诵艺术协会会员强x。
六、一颗饱经沧桑的老树，见证了一个妻子和一位母亲一生的等待。她最终等来的，是丈夫和儿子两代军人的报国忠魂！
请欣赏配乐朗诵《大树下的春草》。
作者阿x。
朗诵xx市朗诵艺术协会会员王x。
七、赵x烈士，生前是x部队x分队的战士，出生于1663年4月，1982年入伍，1984年4月28日牺牲于老山前线。
作者xx。
朗诵xx市朗诵艺术协会会员杨x。
八、凌晨两点，当我们枕着幸福入眠；凌晨两点，当祖国和太阳正沉浸于无比安逸的摇篮，我们的战士，正站在万里边防前线，用钢铁般的意志和高度的警觉，为和平站岗，为安宁戍边。
请欣赏配乐诗朗诵《为梦戍边》。
作者著名军旅作家堆x。
朗诵xx市朗诵艺术协会会员王x。
九、在今天这个特别的日子里，让云儿捎上真诚的祝福，点缀战士们甜蜜的梦想；让风儿带去激情的歌吟，鲜艳子弟兵绿色的军装。
请欣赏，献给我们同龄的中国士兵的赞歌——配乐诗朗诵《永生的和平鸽》。
作者刘x王x。
朗诵xx市朗诵艺术协会会员余x莫x。
十、一名军人，一名浑身挂满军功章的军人，在自己妻儿的墓前，轰然下跪……张良善，一位西藏运输兵，军功章代表着他为祖国立下的汗马功劳，可他连自己妻子难产死亡都没来的及看上一眼。怀着一颗撕碎的心，挂着愧疚的泪，他长跪在妻儿的墓前……这就是一名共和国军人，一名把守祖国大门的边防军人，以这样的姿势与另一个世界的妻儿见面！
请欣赏配乐诗朗诵《男儿一跪仍英雄》。
作者佚名。
朗诵xx市朗诵艺术协会主席千x。
十一、“长缨在手缚苍龙，神剑依天啸长空”。肩负着神圣使命的二炮官兵，正托举着中华儿女的千年梦想，经天纬地，虎跃龙腾。当神舟五号的引擎终于点燃，当神舟六号发射成功，我们伟大的祖国开始新的腾飞，中华民族迎来新的伟大复兴！
请欣赏配乐诗朗诵《祖国，为你的腾飞读秒》。
作者苗x。
（甲）：有了强大的人民军队，我们的民族将不再任人欺凌；
（乙）：有了人民军队的保驾护航，伟大的祖国将更加繁荣昌盛。
（丙）：保卫祖国，保卫和平，是军人神圣的使命；
（丁）：热爱解放军，歌颂子弟兵，是我们永远的心声。
（甲）：短暂的晚会，浓缩了飞扬的激情；
（乙）：感人的篇章，讴歌着时代的英雄。
（丙）：让我们永远铭记人民军队的丰功，
（丁）：永远热爱祖国的钢铁长城！
（甲）：《军魂颂》配乐朗诵主题晚会到此结束，
（合）：朋友们，再见。
朗诵晚会主持稿篇五
女掌管:敬重的女士们，先生，咱们晚上好!
男掌管:敬重的各位宾客，各位兄弟，咱们晚上好!
女掌管:春风传喜讯、金牛踏歌来。
男掌管:看，夜光绚烂，那是新年艳丽的色彩。
女掌管:听，金钟朗朗，这是新年动听的旋律。
借此喜迎元旦晚会,我谨代表《人到中年》整体管理人员对兄弟们的到来表示火热的等候并致以新年的祝愿!
女掌管:各位佳宾:我是本台晚会的掌管:浪漫靓妹，等候咱们莅临今日的晚会现场。今晚我很高兴能和网络名掌管帅歌联袂掌管这台晚会。在这凉风侵肤，冰封千里的隆冬，咱们迎来了一个温馨高兴的特别日子—《人到中年》庆祝20xx年元旦暨网友联谊晚会，谢谢各位兄弟跟咱们共渡这个夸姣的时间，今晚的人到中年将因您的参加而更加精彩!
男掌管:文字传友谊，音乐诉心声!曩昔的年月有咱们一同的欢笑和泪水。一杯清茶，一束鲜花，那是我心灵深处最真诚的祝愿;一声问好，一个浅笑，让咱们一同把友谊传递。
女掌管:今日，咱们聚会在这里，让咱们用夸姣的音乐把咱们的心境放飞吧，让咱们伴着春的脚步，伴着浪漫的脚步一同融入这欢喜的海洋。
男掌管:亲爱的兄弟们，请伸出你热心的双手，献上漂亮的鲜花，迎候新年的祝愿吧，让咱们一同感触这一刻的欢愉，让今晚的精彩定格在你生命的星空。
女掌管:今夜欢歌一片，彩色的灯火把今日晚会点缀的艳丽多彩，浪漫连绵情深似海。在这欢歌笑语的夜晚,咱们聚会在温馨的《人到中年》，收成咱们的友谊!
男掌管:东西南北，新朋老友同道贺，欢喜无限共此时。五湖四海，浪漫中年结网缘，高兴永驻渡今宵。让咱们一同具有这份真情，永久收藏这份真爱!亲爱的兄弟们,宾客们,你们如今观看的是《人到中年》举行的庆祝元旦暨网友联谊晚会现场。如今盛大请出《人到中年》版主-九月的鱼为晚会致开幕词!
(九月的鱼致开幕词……)。
女掌管:今日，咱们相约在这里，享用缘分带给咱们的欢喜，享用缘份带给咱们的夸姣时光;今日，咱们聚会在这里，一同用心来感触真情，用爱来融化冰雪;今日，咱们聚会在这里，打开你的心扉，释放你的热情;让咱们手牵着手，心连着心，一同托起明日的太阳。
男掌管:来吧，兄弟!让今晚的歌如潮，让今晚的花如海，让咱们在今晚漂亮的星空下一展互相的风貌，不管你此时身在何方，不管你如今人在哪里，只要有你的歌声，就会有一座友谊的桥在你我之间架起。
女掌管：来吧，兄弟!今日是个喜庆的日子，是新朋老友聚会的时间。在这温馨浪漫漂亮的家园，兄弟们带着弥漫的高兴与吉利的心境，带来了兄弟姐妹的深情厚意。为咱们的真好友谊干杯，让咱们为在《人到中年》今霄聚会而《欢欣鼓舞》!下面请赏识----1、琴声动听、舟如月、九月的鱼为咱们带来的舞蹈《欢欣鼓舞》。
女掌管：这片漂亮的土地，有他有我有你，沐浴金色的阳光，那聚会在一同，在这欢喜的时，尽情歌唱咱们巨大的祖国，花开四季花万里，漂亮的土地，明日更绚丽。请听--3、黑色精灵为咱们带来的歌曲《我的我国》。
男掌管：马兰花，开放在六月的草原，马兰花，一身傲骨映着那蓝天，马兰花，浅笑在家园的牧场，马兰花，漂亮芳香拥抱着阳光，青幽幽的草原上，蓝幽幽的马兰花。请听--4、费文丽用她香甜的歌喉为咱们演唱草原歌曲《马兰花》。
男掌管：不管在海角仍是在天边，母爱是相伴咱们终身的盈盈笑语，是游子流浪天边的缕缕怀念，是儿女病榻、床前的关心焦灼。母亲在哪哪儿即是我家，母亲的心儿时间把儿挂念，儿女心也时间挂念着母亲。请听--6、甘美朗演唱的《母亲在哪儿即是家》。
男掌管：踏着芳华的节拍，咱们向春天走来，一路欢歌，一路笑语，万物在漫天风雪中怅然等候。
女掌管：激扬着芳华的风貌，咱们向春天走来，一路欢歌，一路笑语，万物在抬头期盼中安定舒怀。
男掌管：走进春天，走进繁荣的期望，每一颗芳华的心都焕宣布绚丽的色彩。
女掌管：走进春天，走进时尚的动感地带，世界在咱们眼前绚烂地舒展开来。
男掌管:兄弟，有一种相逢叫感动,漫漫的网路上由于有了你，咱们的心境从此开端与众不一样。今宵曲已终，今宵人未散，那么，就让咱们在今宵的星光下相约，让咱们相约在下个百花盛开的时节里再次相逢。
女掌管:兄弟，有一种相送叫保重，让我的这一声“保重”伴着你明日的脚步，变成你永不褪色的梦，一如你今晚高兴的笑脸，在咱们的夜空下洒下那一道道华彩霓虹。下面有请《人到中年》版主-白石老人为晚会致闭幕词!
(白石老人致闭幕词……)。
男掌管:“我不想说再会，相见时难别亦难。我不想说再会，泪光中看到你的笑脸，终身能有几个这么的夜晚，一辈子能有几次不想说再会.”面临此时的荧屏,我真想对你说:“由于有了你,日子中才多了许多闪亮的日子。”
女掌管:“鲜花曾告诉我你从前走过，每一次相逢咱们都互相名刻......”今夜咱们唱着同一首歌,让咱们在歌声里再一次的拥抱吧,让一切的友谊和关怀在这最终的拥抱里散宣布永久的光荣.
男掌管:谢谢今晚的宾客也谢谢今晚每一位在座的兄弟，是你们的喝彩与掌声给今日的晚会带来了一个又一个激动听心的时间。
女掌管：谢谢今晚的整体艺人，谢谢今晚的整体工作人员，是你们精彩的扮演和辛勤的繁忙，让今日的晚会留下了一个又一个让人难以忘怀的夸姣回想。晚会到此结束，兄弟们晚安!
朗诵晚会主持稿篇六
第一，诗歌往往充满了比喻和象征，如果不从意境感受着眼就往往使人眼花缭乱，如堕入云里雾中，不得要领。
第二，诗的语言较为凝练的特性，在诗作中显现出万千气象，不感受意境，只是局限于文字，诗味就无从表现。
第一，诗的语言又具有跳跃性，更增加了诗歌的容量。朗诵者如果表达不出诗的跳跃中得内在程序，把一个个句子平摆浮搁地读出，意境也就无从表达了。
第四，因境抒情，从全诗的整体出发，在意境需要的'前提下引发，避免片段感。
以《囚歌》为例。作者身陷囹圄而不屈，面对利诱而不惑，豪情壮志、气贯长虹。
人的身躯与狗洞，“自由”与永生，简洁鲜明的对比，造成了恢宏高远的意境。在朗诵时，必须提挈全篇，以具体的、形象的比喻和象征传达出意境的可感性，发挥意境的感染力。
这里需要指出的是，朗诵最忌讳脱离整体意境感受去图解比喻和象征，致使诗歌的朗诵有貌无神。
为人进出的门紧锁着，
为狗爬出的洞敞开着，
一个声音在高叫着：
“——爬出来吧，给你自由!”
我渴望自由，
但我深知，
人的躯体，怎能从狗洞子里爬出!
我期待着，
地下的烈火升腾，
让我和这活棺材，
一齐烧掉。
我将在烈火与热血中得到永生!
比如，“爬出来吧，给你自由!”是诗人转述自己的所听所感，而并不是由一个说客出面，所以，在表达中充满了憎恶、否定的态度感情，从而也更增添了诗人赤诚的内心。如果朗诵者忽然以敌人的语气、甚至某种怪腔调表达，那意境便顿然消失。还比如，“我将在烈火和热血中得到永生!”本是表达诗人的热烈期望，深沉内在，自励自勉，如果朗诵者为加重语气分量，采用上扬语势，像是在发出号召，就会破坏应有之意境。因此，小编提醒大家要注意，意境，必须从整体把握，避免落入图解式的歧途。
朗诵晚会主持稿篇七
金风送爽，丹桂飘香。
在这个多彩的九月。
我们迎来了第27个教师节。
站在霓虹闪烁的舞台上。
此时的丰满二实验人。
心潮澎湃、感慨颇多。
回首我们走过的路。
是汗水伴着欢歌。
是奉献连着开拓。
看，在那绿树荫浓。
芳草萋萋的松花江畔。
傲然屹立的，
是我们崭新的校舍。
那是二实验人和谐的家园。
在这个大家园里。
翰墨书香，人人争做楷模。
在这个大家园里。
我们共同游戏、师生同乐。
在这个大家园里。
校长带头，刻苦钻研，努力拼搏。
甘当园丁，只为浇灌满园花朵。
精博严谨求实的二实验人。
用真诚的付出。
赢得了荣誉众多。
全国教研工作先进单位。
省精神文明单位。
市德育工作先进单位。
……数十项荣誉的囊括。
让“丰满二实验”的名字。
更加响亮，威名赫赫。
两功一绝，校本研修。
既提升了教师的业务水平。
又使我们的教育生涯充实度过。
感恩教育，经典诵读。
既让学生心中有他人。
又传承了国学，开阔了视野。
更积淀了深厚的文学底蕴。
使文明、博学之星在校园共闪烁。
光荣的丰满二实验。
让新闻媒体争相报道。
也使我们更加肩负重托。
面对鲜花和荣誉。
我们有勇气说。
和而不同，让真理多一份温度。
和如琴瑟，让事业多一份热度。
亲如一家的二实验人。
与这个时代血脉相通、心手相连。
散木成器、粗璞成玉。
让和谐普惠教育的天空亮起来。
我们和衷共济，共建和谐中国。
和风细雨，润物无声，这是我们的本色。
和颜悦色，诲人不倦，这是我们的承诺。
九月的尺素，送来温暖的问候。
亲切的电波，传来深情的诉说。
我们为伟大的中国梦奠基。
我们为富强的理想国播种。
我们和衷共济，共建和谐中国。
女：尊敬的各位领导、各位来宾。
男：亲爱的老师们、同学们。
合：大家好！（鞠躬）。
女：在这秋风送爽，硕果飘香的九月，
男：我们高兴地迎来了第二十七个教师节。
女：作为教师，我们喜欢九月，因为九月不仅有耕耘的甜蜜，更有收获的幸福。男：我们喜欢九月，因为九月不仅有饱满的果实，更有学生最深的祝福。
女：此时此刻，让我们用诚挚的情感祝愿所有老师——。
合：节日快乐！
男：与此同时，也祝愿我们的教育事业在构建和谐、富裕新的进行曲中高歌猛进，再谱华章！
女：今天，我们欢聚一堂，莲山庆祝教师自己的节日。
男：今天，我们载歌载舞，尽情展示教师的风采。
女：我市第二十七个教师节。
合：现在开始！
男：首先请欣赏由市直幼儿园的等老师为我们带来的舞蹈《草原晨曲》。
男：在南国的热带雨林里有一只美丽的金色孔雀，它用欢快动人的舞姿表达对老师们深情的祝福。请欣赏二中老师等为我们表演的舞蹈《金色的孔雀》。
女：梁山伯与祝英台的爱情故事千古传唱，他们草桥结拜，两情相悦，墓前化碟，至死不渝。下面有请留村学区的老师用小提琴来演奏这首蝴蝶的爱情协奏曲《梁祝》，伴奏：。5、男：雪域高原上的藏民舞蹈“像莲花一样绽放，像空气一样摇摆”，带来一阵清新，一片真纯。
接下来请欣赏由职教中心的老师表演的独舞，《藏民欢歌》。
女：党啊，像太阳一样指引我前进，我像葵花一样时刻跟随着您。青春的火焰燃烧着我的心，我要把一切都献给您。请欣赏由中学的老师为我们带来的男声独唱《把一切献给党》。男：是雏鹰就会向往高空，是小草就会向往阳光。在残疾儿童的心里，向往的是平等、自强的地位和明天。下面的节目是特教学生为大家表演的.舞蹈《向往》，指导教师：。女：今天梨园歌舞团的等七位大嫂也来跟我们一起来联欢了，她们为我们带来了《七个大嫂唱教育》。那就让我们来听听她们对教育的看法吧。
男：武当少林，南拳北腿。中国功夫，博大精深。其中太极扇更是强身健体，独树一帜。请欣赏四中等老师表演的太极扇《中国功夫》。
女：绿油油的果树满山岗，望不尽的麦浪闪金光。一阵阵的歌声随风飘，谁不说我的家乡是好地方。下面有请等老师为我们带来的舞蹈：《好地方》。
男：豫剧作为中国传统戏曲的主要曲种之一，为民众所喜闻乐见。下面请欣赏由学区给我们带来的豫剧，《南阳关》选段，演唱者：老师；《花打朝》选段，演唱者：老师。伴奏：等。女：爱就是难分是非，既然爱了就勇敢地去面对，怎么忍心怪你犯了错，都是我给你自由过了火，下面有请学区的老师为我们表演男声独唱：《过火》。
男：拉丁舞是拉美地区的大众民间舞蹈，它的特点是：随意，休闲，放松，有较大的自由发挥空间，动作潇洒帅气而又充满活力，现在也成了我国民众美体健身的一项时髦运动。下面就请学区的给大家表演拉丁舞《恰恰》。
女：日出嵩山坳，晨钟惊飞鸟，牧羊姑娘鞭儿摇，小曲儿满山飘。下面就由五中的老师为我们带来一首如诗如画的笛子独奏《牧羊曲》。
男：接下来有请学区等老师为我们表演新疆维吾尔族风格的舞蹈《达板城的姑娘》。男：匈牙利有着丰富的民间音乐财富，下面就有请主持人老师用一首手风琴独奏《匈牙利舞曲》带我们去领略一下匈牙利那热情奔放的民间音乐风情。
女：下面请欣赏由学区老师为我们表演的舞蹈《月光下的凤尾竹》。
男：现代京剧《沙家浜》中的选段“智斗”，可以说是广为流传，妇孺皆知。那么，我们教育战线的三位老师表演的阿庆嫂、胡传魁、刁德一到底像不像呢？有请学区的等三位老师为大家表演。19、女：好一朵茉莉花，好一朵茉莉花，茉莉花开雪也白不过它。下面就让我们随着一小等老师的舞蹈《茉莉花开》一起去赏花吧。
男：走进新时代，我们心潮澎湃，走进新时代，我们豪情满怀。在市教育局一班人的正确领导下，全市师生万众一心，迈向新的时代。请欣赏学区老师的小号独奏《走进新时代》。女：小时侯，我就梦想做一名教师，当我真的成了一名教师后，我才体会到做教师的辛苦。但却是苦中是有乐、苦中有甜。所以我会无悔地说一声：老师，长大后我就成了你。下面请欣赏由学区等老师为我们带来的舞蹈《长大后我就成了你》。
男：天空中没有阳光，我们就看不到前进方向；生活里没有阳光，就像鸟儿折断了翅膀。我们沐浴在时代的春风里，春风呼唤我们前行。我们生活在灿烂阳光下，阳光照耀我们奋进。接下来让我们欣赏二中老师演唱的歌曲《在灿烂阳光下》。
（结束语）。
女：尊敬的老师，辛勤的园丁，您用孜孜不倦的劳动哺育祖国的花朵。
男：敬爱的老师，慈祥的长者，您用无怨无悔的奉献托举明天的太阳。
女：您不仅传授给学生科学文化知识，更给学生树立做人的典范。
男：您不仅循循善诱，精益求精帮助学生主动学习，还要投身教育改革的大潮，勇于创新，引导学生大胆探索，让学习充满惊喜和乐趣。
女：正所谓：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。
男：也正是：“衣带渐宽终不悔，为伊消的人憔悴”。
女：让我们在此衷心地祝愿全体老师工作顺利，节日愉快！
男：祝愿大家青春永驻，幸福永相伴！
女：本市第二十七个教师节文艺晚会。
合：到此结束！老师们、同学们，再见。
九月的阳光格外灿烂，九月的天空分外明媚！朋友们，我们有缘相聚在这里，庆祝第20个教师节，请把我们心灵中的感动，沉思中的景仰和期待，此刻都凝聚成真诚的祝福，用你最喜爱的方式，献给我们光荣的人民教师吧。下面让我们以热烈的掌声，请出今天晚会的第一位朋友，为教师献礼！
朗诵晚会主持稿篇八
甲：最是书香能致远。
乙：腹有诗书气自华。
合：尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家下午好!
甲：为弘扬中华传统文化，丰富校园文化生活，陶冶师生的艺术情操。
乙：为展现益民学生的青春风采;营造“朗诵经典诗文，积淀文化底蕴”的书香校园氛围，今天下午，我们在这里隆重集会，举行经典诗文朗诵会。
甲：自活动通知下发以来，各班级积极准备，加紧训练。经过上周五的年级初选，最终有十四个班级的优秀选手脱颖而出，角逐今天的正式比赛。
乙：今天的比赛由七八年级的非班主任语文老师担任评委，满分为十分，采取去掉一个最高分，去掉一个最低分取平均分的方法，最终评出一等奖六名，二等奖八名。
甲：下面宣读评分标准：
1、普通话标准，吐字清晰。
2、语调自然流畅，停连合理，整齐协调。
3、忠实于原作品，领会作品内容，准确把握作者的思想感情。
4、情绪饱满，感情丰富，能根据所朗诵内容作相应的处理。
5、语速快慢得当，语调处理正确，轻重缓急合理，声音能够传达出作品意境，能读出作品的韵味。
6、仪态自然、大方。背景音乐选用恰当，与作品意境相协调。乙：现在我宣布：益民实验学校经典诗文朗诵会正式开始!让我们用热烈的掌声欢迎一号选手闪亮登场。一号选手赵淑雯为大家朗诵的题目是《我爱你，中国》。
甲：好一首饱含深情的《我爱你，中国》。是啊，古往今来，爱国精神已经成为我们中华民族精神的重要组成部分。所以“爱国”也就成为了古今诗歌中一个永不磨灭的主题。下面请欣赏二号选手为大家带来的《我们爱你啊，中国》，朗诵者：张紫茹，杨鑫，梁静，徐伟。
甲：下面宣布一号选手的得分情况：去掉一个最高分分，去掉一个最低分分，一号选手最后得分分!
乙：接下来请欣赏三号选手张高峰朗诵《青春，中国》。大家欢迎了。
甲：宣布二号选手得分情况。这是一曲悲壮的交响曲，它深沉激越，澎湃着火的热情。它是一代知识分子唱出的一曲带血的民族赞歌。请欣赏舒婷的《祖国啊，我亲爱的祖国》。朗诵：四号选手王鑫、潘阳、孙佳惠。
乙：宣布三号得分情况。提起2008年5月的那场灾难，国人无不为之动容。大灾大爱，多难兴邦。任何灾难也摧不毁伟大的中华民族!灾难让56个民族空前团结。请欣赏由五号选手周淑锦、张艳为大家深情演绎诗歌《孩子，抓紧妈妈的手》。甲：宣布四号得分情况。“轻轻的我走了，正如我轻轻的来;我轻轻的招手，作别西天的云彩。”徐志摩的一首《再别康桥》语言清新秀丽，节奏轻柔委婉，伴随着情感的起伏跳跃，犹如一曲悦耳徐缓的曲子，轻盈婉转，拨动着无数读者的心弦。接下来请六号选手刘洁、李云笑朗诵《再别康桥》。
乙：宣布五号选手得分情况。“轻轻的我走了，正如我轻轻地来。”多美妙的意境呀!一首《再别康桥》让我们深深地感受到了那份依依不舍的情意。诗中有情，诗中有画，正所谓“诗情画意。下面请我们与七号选手王甲蕊、王月苗一起去感受《雪花的'快乐》。
看，他们来了。
甲：宣布六号得分情况。下面上场的是八号选手侯金延，他朗诵的诗歌是《祖国啊，我亲爱的祖国》。大家欢迎!
乙：宣布七号成绩。诗歌可以言情，诗歌可以言志。诗歌《相信未来》就表达了一种对未来的无比坚信，对未来的执着追求。让我们一起感受一下。朗诵者：九号选手葛仟慧，郑智文。
甲：宣布八号得分情况。台湾著名诗人余光中的一首《乡愁》把祖国大陆与台湾紧紧地联结在了一起，表达了作者强烈的思乡之情。下面，让我们伴随着《思乡曲》的优美旋律来聆听十号选手刘帅的深情朗诵。有请刘帅!
乙：宣布九号成绩。既然选择了远方，就应学会风雨兼程。请欣赏《心中的远方》，朗诵者：十一号选手蒋靖雯。
甲：宣布十号成绩。青春是一个美丽的字眼，青春是我们最为宝贵的财富。一个人应该如何度过这段美好的时光?十二号选手的朗诵或许给我们以宝贵的启示。请欣赏《旖旎青春，挥洒炫语》，朗诵者：朱英文、付琳、李长欣、赵可欣、侯胤丞等。
乙：宣布十一号得分情况。“莫等闲，白了少年头，空悲切。一句诗词，一页历史，一位英雄。岳飞，一个响彻中华的名字!胸怀报国志，誓铸中华魂。下面请欣赏十三号选手刘长允激情朗诵《满江红》。
甲：宣布十二号的成绩。一个人应有一种大海的气魄，一个人应有一种花开的情怀。诗歌《面朝大海，春暖花开》将带领我们走进一个叫做“幸福”的地方。请欣赏周淑敏、马献礼朗诵的《面朝大海，春暖花开》。
乙：宣布十三号、十四号成绩。
甲:下面让我们以热烈的掌声欢迎宣布本次诗歌朗诵会的获奖情况。
乙：请为获奖选手颁奖。
甲：让我们再一次用掌声表示祝贺。请就本次活动的举行作重要点评。大家欢迎。
乙：与经典同行，打好人生底色。
甲：与博览同行，开拓广阔视野。”
乙：书籍是人类智慧的结晶。
甲：书籍是人类进步的阶梯。
乙：本次诗歌朗诵会的举办仅仅是我校读书活动的一个缩影。今后我校还将陆续开展形式多样的读书活动。
甲：希望同学们积极投身于学校读书活动的开展，以读书增智慧，以读书塑人格。努力营造“多读书，读好书，会读书”的校园文化氛围。
合：老师们，同学们，xx中学诗歌朗诵会到此结束。再见!
朗诵晚会主持稿篇九
合：大家好！
男：今天，翔宇实小，高朋满座，共商教研大计；
女：今天，百年老校，群贤毕至，再谱阅读新篇。
男：本学期，我们在老师的精心指导下，开展了中华经典诵读活动，以继承古代文化。
女：是啊，我们营造书香校园，诵读千古美文，以传承华夏文明。
合：今天，让我们一起来展示同学们的学习成果。
男：金色的童年，阳光灿烂，童年时光我们亲近蒙学经典。
女：金色的童年，如梦如幻，校园内外我们诵读蒙学经典。
男：“玉不琢，不成器，人不学，不知义。”我们知道该如何认真学习。
女：“香九龄，能温席，融四岁，能让梨。”，我们懂得许多做人的道理。
男：请欣赏一年级同学表演的诵读蒙学经典——《三字经》。
男：我们诵读《三字经》《千家诗》等蒙学经典。
女：入学一年，一年级同学已能背诵七十首古诗啦！
男：下面请欣赏由一年级同学表演的古诗文点诵。
男：“学而时习之，不亦悦乎”，循循善诱的孔子如在眼前。
女：“富贵不能淫，贫贱不能移”，孟子的话犹在耳旁。
男：“千里之行始于足下”，老子的名言让我们脚踏实地。
女：“吾生也有涯，而知也无涯”，庄子让我们懂得了勤学不辍的道理。
男：我们在诵读中与历代圣贤平等对话。
女：我们在诵读中，感受历代圣贤的思想。
合：让我们共同传承民族智慧，让中华五千年文化滋润我们茁壮成长。
男：水乡宝应，物华天宝，人杰地灵。
女：水乡宝应，风光秀丽，景色宜人。
男：这里碧波万顷，烟波浩渺，如梦如幻。
女：这里莺歌燕舞，花红柳绿，如诗如画。请欣赏二年级同学表演的吟诵“水乡之歌”。
男：荷乡有十里荷花，清水出芙蓉，天然去雕饰。
女：荷乡有出水莲蓬，低头弄莲子，莲子清如水。
男：荷乡是“接天的莲叶，映日荷花别样红。”
女：荷乡是“一色裁的罗裙，芙蓉向脸两边开”
男：啊，美丽的荷乡，让我们在淡淡的荷香中吟诵你……
男：美丽的荷乡令人向往。
女：荷乡的孩子在快乐中成长。请欣赏由二年级同学表演的《采莲谣》。
男：起伏蜿蜒，雄奇险壮，这就是山；
女：涓涓细流，浊浪排空，这就是水；
男：山，站成一个参天的叹号，抒写着一段青色的情感；
女：水，流淌成一个前行的逗号，描述着古往今来的颤动。
男：今天，让我们走进山的世界里，去饱览山川的秀美。
女：今天，让我们徜徉在碧波之中，去陶冶自然的情怀。
男：你看，少先队员们在火车的鸣笛声中，在青山绿水间，开始了他们快乐的旅程。
男：江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
女：风景这边独好，数风流人物，还看今朝。
男：从您的诗句中，我们感受您豪迈的激情，深邃的思想。
女：从您的诗句中，我们领略你博大的胸襟，伟人的情怀。
男：他就是一代伟人——毛主席。
女：请欣赏由六年级同学表演的“感受伟人情怀”。
男：最是书香能致远，书香伴我们一路远行。
女：腹有诗书气自华，好书养育我们的灵魂。
男：让我们师生共读经典，在书海中徜徉。
女：让校园充满人文气息，在书香中感受读书的乐趣。
男：下面请欣赏由我校青年教师展示的“书香伴我同行”。
男：中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。
女：中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。
男：诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。
女：诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。
男：愿五千年文化瑰宝大放异彩，
女：愿中华儿女豪情满怀，再谱新的乐章。
男：翔宇教育集团宝应县实验小学“中华经典诵读”学生展示会活动到此结束。谢谢各位领导、老师的光临。
朗诵晚会主持稿篇十
主持人：老师们，同学们，大家上午好！诗歌是无际的海，朝向它，可遥看春暖花开，诗歌是无边的天，仰望它，可找寻飞鸟的痕迹，把诗歌植于校园，校园就是指点江山，激扬文字的人文之都，把诗歌植入校园，校园就是落英缤纷，莺啼燕语的尘世桃源，欢迎同学们参加这次的朗诵大会！
主持人（宋）：对家乡的思念，对故土的眷恋是人类共同而永恒的情感。远离故乡的游子、漂泊者、流浪汉，移民，谁不思念自己的故土家乡？余光中的《乡愁》既表现出了他渴望祖国统一，又将乡愁描写的淋漓尽致。有请沈洁、陈凯琳、傅灵铃、翁一笑。
结束词主持人：诗歌，让我们陶醉。诗歌，让我们震撼。诗歌让我们思想升华。诗歌的余韵，在我们心中回荡。让我们记住今天，并用我们的笔描绘明天，愿我们在诗歌里茁壮成长。让我们伸出双手，用最热烈的掌声结束今天的诗歌朗诵大会。谢谢大家。
朗诵晚会主持稿篇十一
甲：源远流长的中华文明如长江黄河流淌千年，生生不息。
乙：博大精深的中华经典如天上繁星夺目璀璨，星光熠熠。
刘：诵读中华经典，会使我们成为一个博学多才的人；
甲：诵读中华经典，会使我们成为一个知书达理的人；
乙：诵读中华经典，会使我们成为一个洞察世事的人。
甲：沿着经典诗文的流淌脉络，聆听历代先贤留下的永恒声音，那里饱含了人性的至真、至善、至美。
乙：触摸天下苍生创造的优秀文化，那里写满了中华文明的优美与高雅，雄浑与放达。
甲：走进书里去，让知识的浪花澎湃你少年的胸怀。
乙：从书里走出来，让智慧的箴言树起你人生的路标。
甲：书声琅琅，开卷有益。经典美文诵读是我们太星学子的强项，经典朗诵成了我们太星的一张闪亮的学校文化名片。
乙；今年的读书节，我们太星的校园更是别有一番书香气息。
甲：《论语》是经典中的经典，古人云“半部论语治天下”。
乙：学了《论语》修身齐家治国平天下便有了很好文化根基。
甲：诵经典，学做人。
乙：中华经典的万世情怀，似乎还在我们心头荡漾。
甲：我们信念坚定，“最是书香能致远”。
乙：我们步履坚实，与经典同行，为生命阅读。
合：雅言传承文明，经典浸润人生。吟诵经典，让民族的精神在我们血脉中流淌；吟诵经典，让华夏文化撑起我们人格的脊梁。愿中华诗文艺术之花永远芬芳。愿五千年文化的血脉永久传承。
朗诵晚会主持稿篇十二
尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们：
大家下午好：
一个普通的名字在词典里站了几千年，默守一方净土，勤耕三尺讲台，那就是老师，今天为了庆祝我们自己的节日。特举办本次“健康、快乐、激情”——献给第x个教师节迎春中学教职工朗诵比赛。
风声雨声读书声，声声祝愿，一首首佳作表达了我们对老师的敬重之情。下面有顾校长为大家讲话。
下面，请大家稍作休息、耐心等待，稍后公布比赛结果。
尊敬的各位领导、老师们，经过紧张激烈的角逐，下面请允许我隆重地向大家宣布比赛结果！（宣布本次比赛得分）。
本次比赛三等奖获得者是：
二等奖获得者是：
一等奖获得者是：
特等奖获得者是：
让我们以热烈的掌声对获奖选手表示衷心的祝贺！
朗诵晚会主持稿篇十三
男主持：这里是xx，我是主持人xx。
女主持：这里是xxx欢迎各位朋友的光临。我是主持人xx_。
男主持：假如没有您，土地依然沉睡;假如没有您，山野依然荒秽，假如没有您，河流也会枯萎，假如没有您，人类依然愚昧。
各位朋友，各位来宾：大家好!这里是xx;山之回响朗诵苑，我代表本室室主和晚会全体策划人员向大家表示热烈的欢迎和诚挚的感谢!下面,教师节特别节目红烛颂,绿叶情专场晚会正式开始!
女主持：追逐着光阴的翅膀，今夜，我们走近温暖的烛光
拥抱着花与果的芳香，今夜，我们来倾听绿叶的吟唱;
是谁，彻夜燃烧自己，迎来黎明的曙光?
是谁，谱写出满园绿色，托起枝头的辉煌?
男：是老师，用心血铺就一条条大路，让我们奔赴理想!
是老师，引导我们一步步走进智慧的殿堂。
今夜，我们满怀仰慕和感激，迎接第xx个教师节的到来。在这里，我代表朗诵苑的+++朋友向所有的老师，由衷的道一声：老师，您好!老师，您辛苦了!
女主持：一：你明亮的眼神，是深夜温暖的烛光;你宁静的眼神，是清晨竹露的脆响。
难忘老师的目光任岁月潺潺的流淌，不能忘怀是始终是老师的目光。它洞穿千年的风霜伴随着竹露的清响，带来朝露中第一缕阳光。
人世间最美丽的是老师的目光。老师的目光是春风中第一声布谷鸟的歌唱，是夏日里红肥绿瘦的荷塘，是秋空中渐渐淡去的雁行，是冬雪中悄悄绽放的芳香。人世间最美丽的是老师的目光。以其无私和博大，在润物细无声的柔情中洗涤我狭隘而粗俗的性情。在你写满期盼的目光中我蹒跚而行。
在布满荆棘的山路上，我看到了你的目光，山路弯弯，沉甸甸的脚印早已弯了你的脊梁，你把目光锁在山崖上那棵凌风的小草，告诉我无限风光就在远方。在漫漫的长夜，我枕着无尽的孤独和迷惘在黑夜中摸索，是你的目光远送着我走进黎明。在这一刻世界总是变得如此的澄清，连心也成了一方默默的清潭，微笑着倾听着清晨的美丽。
在高高的蓝天上，我听到你的目光在说话，在我的翅边轻轻翕动。我用高飞的背影去接近你目光中的蔚蓝，生命在与风的升腾中获得了岁月的光环。
在烟波浩淼的大海上你的目光是鼓满我船帆的一阵风，载着我如离弦之箭驶向遥远的彼岸。在七彩的霓虹灯下，迷失了方向。是你的目光带着我穿越四季的喧嚣走向永不褪色的眷恋。你久久凝望的目光里，那股无比的亲切和豪情在心海中放歌。
老师的目光是那开荒的铁犁，默默地耕耘着一方漆黑的沃土把文明的种子播撒。
老师的目光是那悠悠的小桥，桥的一端连着现实一端连着希望和梦想。老师的目光是那风筝上的线，你飞得再远再高，生命中的根总是系在大地上。老师的目光是那跳动的烛光，照亮人生中的困惑，照亮你前进的方向。
老师的目光是最醇最醇的酒，是最美最美的诗，最真最真的梦。啊!难忘老师的目光!
朗诵晚会主持稿篇十四
开场：
女主持：各位来宾，亲爱的朋友们，晚上好！
男主持：欢迎大家来到《开心军团》，参加《同一蓝天下》爱心主题晚会，愿您在这里度过一个温馨的夜晚。
女主持：浩瀚苍穹、蔚蓝天空，孕育了华夏五千年古老璀璨的历史与文明。
男主持：蔚蓝天空、浩瀚苍穹，造就了炎黄万代人的勤劳和善良。
女主持：在这一片晴朗辽阔的蓝天下，我们奋发图强、吟咏歌唱。
男主持：在这一片晴朗辽阔的'蓝天下，我们继往开来、自由翱翔。
女主持：蓝天下并不都是白鸽蹁跹，也会有雨雪风霜。
男主持：蓝天下并不都是芳草萋萋，也会有漫道黄沙。
女主持：今夜，让我们共同敞开一扇心灵之窗，望天空闪烁的星辰，去寻觅远方渴望的目光。
男主持：今夜，让我们共同挽起友爱的臂膀，让皎洁的月光，也来倾听我们爱心旋律的唱响。
女主持：《同一蓝天下》爱心主题朗诵晚会现在开始。
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朗诵晚会主持稿篇十五
男主持：这里是xx，我是主持人____。
女主持：这里是xxx欢迎各位朋友的光临。 我是主持人_____。
男主持：假如没有您，土地依然沉睡;假如没有您，山野依然荒秽，假如没有您，河流也会枯萎，假如没有您，人类依然愚昧 。
各位朋友，各位来宾：大家好!这里是xx;山之回响朗诵苑，我代表本室室主和晚会全体策划人员向大家表示热烈的欢迎和诚挚的感谢!下面,教师节特别节目红烛颂,绿叶情专场晚会正式开始!
女主持：追逐着光阴的翅膀，今夜，我们走近温暖的烛光
拥抱着花与果的芳香，今夜，我们来倾听绿叶的吟唱;
是谁，彻夜燃烧自己，迎来黎明的曙光?
是谁，谱写出满园绿色，托起枝头的辉煌?
男：是老师，用心血铺就一条条大路，让我们奔赴理想!
是老师，引导我们一步步走进智慧的殿堂。
今夜，我们满怀仰慕和感激，迎接第20个教师节的到来。在这里，我代表朗诵苑的+++朋友向所有的老师，由衷的道一声：老师，您好!老师，您辛苦了!
女主持：一：你明亮的眼神，是深夜温暖的烛光;你宁静的眼神，是清晨竹露的脆响。
难忘老师的目光任岁月潺潺的流淌，不能忘怀是始终是老师的目光。它洞穿千年的风霜伴随着竹露的清响，带来朝露中第一缕阳光。
人世间最美丽的是老师的目光。老师的目光是春风中第一声布谷鸟的歌唱，是夏日里 红肥绿瘦的荷塘，是秋空中渐渐淡去的雁行，是冬雪中悄悄绽放的芳香。人世间最美丽的是老师的目光。以其无私和博大，在润物细无声的柔情中洗涤我狭隘而粗俗的性情。在你写满期盼的目光中我蹒跚而行。
在布满荆棘的山路上，我看到了你的目光，山路弯弯，沉甸甸的脚印早已弯了你的脊梁，你把目光锁在山崖上那棵凌风的小草，告诉我无限风光就在远方。在漫漫的长夜，我枕着无尽的孤独和迷惘在黑夜中摸索，是你的目光远送着我走进黎明。在这一刻世界总是变得如此的澄清，连心也成了一方默默的清潭，微笑着倾听着清晨的美丽。
在高高的蓝天上，我听到你的目光在说话，在我的翅边轻轻翕动。我用高飞的背影去接近你目光中的蔚蓝，生命在与风的升腾中获得了岁月的光环。
在烟波浩淼的大海上你的目光是鼓满我船帆的一阵风，载着我如离弦之箭驶向遥远的彼岸。在七彩的霓虹灯下，迷失了方向。是你的目光带着我穿越四季的喧嚣走向永不褪色的眷恋。你久久凝望的目光里，那股无比的亲切和豪情在心海中放歌。
老师的目光是那开荒的铁犁，默默地耕耘着一方漆黑的沃土把文明的种子播撒。
老师的目光是那悠悠的小桥，桥的一端连着现实一端连着希望和梦想。老师的目光是那风筝上的线，你飞得再远再高，生命中的根总是系在大地上。老师的目光是那跳动的烛光，照亮人生中的困惑，照亮你前进的方向。
老师的目光是最醇最醇的酒，是最美最美的诗，最真最真的梦。啊!难忘老师的目光!
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