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学习两学一做发言材料篇一
近日，习近平总书记对开展“两学一做”学习教育作出重要指示强调：基层是党的执政之基、力量之源，开展“两学一做”学习教育，要把全面从严治党落实到每个支部、每名党员。只有基层党组织坚强有力，党员发挥应有作用，党的根基才能牢固，党才能有战斗力。
“两学一做”，是继党的群众路线专题教育实践活动和“三严三实”专题教育活动之后党内思想教育更深层次的继续，更是一种总结与升华。党章党规，有助于明确全体党员行为规范，在行为层面做一名合格党员;学习习近平总书记的系列重要讲话，有助于全体党员为完成好当前和未来的工作与目标提供思想“武器”，在思想层面做一名合格党员。尤其是对基层党组织，不落下一个党员，不让任何一个党员“拖后腿”，这本身就是“两学一做”向基层的延伸的题中之义。
部署“两学一做”学习教育，一个根本要素就要推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展。就基层来讲，党的组织生活制度落实情况不好、党的组织生活质量不高、组织生活受党内权力影响较大、服务党员做得很不到位等问题依然突出。有不少基层的党组织存在着对党章党规不熟，对习近平总书记的讲话理解的不够透彻，对如何做一名合格的党员，学得不深、做的不够、想的不多，甚至对共产主义缺乏信仰，对中国特色社会主义缺乏信心，由此而产生的精神空虚并进而推崇西方价值观念，热衷于组织和参加封建迷信活动等。这些不良现象，严重割裂了党和人民之间的血肉联系，破坏了党在群众心中的形象和地位。
基层是党的执政之基、力量之源。党的工作最坚实的力量支撑在基层，最突出的矛盾问题也在基层，必须把抓基层打基础作为长远之计和固本之举。基层党组织能够在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，也就意味着我们党就能够成为一个有理想、有信念的马克思主义政党;基层的党风政风变得风清气正，人民群众对我们的党在就有了更多的期冀。习近平总书记的重要指示，让我们我们清晰地认识到，认真落实“两学一做”学习教育活动的各项任务，关键要看党支部。
党员，是党的肌体细胞，只有党员合格，党的组织才坚强有力。这一次的“两学一做”学习教育活动，就是要突出问题导向，学要带着问题学，做要针对问题改，把合格的标尺立起来，把做人做事的底线划出来，把党员的先锋形象树起来，用行动体现信仰信念的力量。通过坚持分类指导，具体化、精准化地抓好学习教育，调动好基层党组织的主动性创造性要，把那些不合格基层党组织整顿出来，进而制定、坚持和落实行之有效的制度。要针对新情况新问题严肃党内政治生活，以改革创新精神补齐制度短板，真正使党的组织生活、党员教育管理严起来、实起来。
只有基层党组织坚强有力，党员发挥应有作用，党的根基才能牢固，党才能有战斗力。各级党组织书记要管好干部、带好班子，也要管好党员、带好队伍，掌握抓党员队伍建设的方法要求，真正敦促每一名党员做实党的建设根基、做好党的政策之声、做强党的力量源泉。
学习两学一做发言材料篇二
”，关键在于找准切入点，持之以恒。本站小编为你整理了有关两学一做。
发言稿。
材料，希望对你有帮助。
“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，依托“三会一课”等党的组织生活制度，发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。各地区各部门各单位要结合实际确定学习方式，为基层留出空间。要紧紧围绕党的中心工作和全党工作大局开展学习教育，坚持两手抓，防止“两张皮”。要进一步严密党的组织体系、严肃党的组织生活、严格党员教育管理、严明党建工作责任制，激励基层党组织和广大党员干事创业、开拓进取，为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强组织保证。
一、要认真贯彻党的和xx届三中、四中、五中全会精神及中央、省委、黄冈市委要求，把“两学一做”(学党章党规、学系列讲话，做合格党员)学习教育作为“首要政治任务”扎实抓紧抓好。
市委要带头学、经常学、做示范、作表率，深入学习党章党规，深入学习系列重要讲话，坚持学习常态化、制度化，做到以上率下，推动学习教育向全市各级党组织和全体党员拓展。通过学习，更好地坚定理想信念，在思想上政治上行动上同以同志为的党中央保持高度一致，严守党的政治纪律和政治规矩，落实主体责任，带动全市广大党员进一步坚定信仰信念、强化政治意识、树立清风正气、勇于担当作为，为加快推进“现代港城、创新强市、城乡一体、生态武穴”建设、率先全面建成小康社会提供坚强的思想政治保证。
二、《党章》是党的基本法、总规矩，党员、干部要把党章作为加强党性修养的必修课，自觉学党章、守党章、践党章、护党章，按照党的组织原则和党内政治生活准则办事;增强看齐意识，坚决贯彻党的理论、路线、方针和政策。
三、党规是对党员行为的进一步规范和指引。加强党性教育，要突出抓好《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》两部新修订的党内法规的学习贯彻，守好政治纪律和政治规矩，不越雷池一步，不碰红线一下，把“三严三实”要求体现到修身律己、干事创业、勇于担当上来。
四、系列重要讲话是中国特色社会主义理论体系的最新成果，是当代中国最鲜活的马克思主义，也是广大党员、干部改造主观世界和客观世界的有力思想武器。党员、干部要原原本本学原文，全面掌握讲话的丰富内涵、精神实质和实践要求，真学真信真懂真用。党员、干部要炼就金刚不坏之身，必须用科学理论武装头脑。加强思想政治建设，必须强化理论武装，丰富学习载体，创新学习形式，不断深化系列重要讲话的学习，以之武装头脑、指导实践、推动工作。
五、全市党员、干部要加强主观世界改造，明底线、知敬畏，主动在思想上划出红线、在行动上明确底线，做到见贤思齐，学习先进，深学细照笃行，不断深刻反思，净化心灵，提升境界;不断整改自身存在的问题，自我净化、自我完善、自我革新、自我提高;切实增强实干意识，履职尽责、干事创业、勇于担当、奋发有为，做新时期的合格党员。
六、全市上下要迅速行动，掀起“两学一做”学习教育热潮，切实增强党的意识、宗旨意识、大局意识、责任意识，紧盯黄冈率先、全省领先、全国创先的工作标准，大力弘扬勇于担当的作风，大力倡导为勇于担当者而担当的精神，使全市广大党员干部始终坚持以加快武穴改革发展为己任，事不避难、勇于担当，积极投身到“现代港城、创新强市、城乡一体、生态武穴”建设事业中来，奋力当好新常态下的排头兵，不断开创武穴改革发展新局面。
按照部党委专题民主生活会安排，根据开展“学党章党规、学习列讲话，做合格党员”学习教育对照检查分析要求，我汇报三个方面问题：一是存在的主要问题及原因分析和整改措施，二是对班子其他成员的意见建议，三是对党委班子建设和党委工作的意见建议。
一、存在的主要问题及原因剖析和整改措施。
“两学一做”学习教育开展以来，通过认真学习《党章》、系列重要讲话精神以及《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》等文件指示和。
规章制度。
联系自身思想实际反思对照规章制度要求检查总的感到自己在思想道德上严格要求在遵纪廉政上能够自律在履行。
岗位职责。
上认真负责。但同时也感到，自己的一些思想和行为与新形势、新任务要求还有较大差距。
一是理论学习不够深入。突出表现在：对创新理论学习和理解。
(一)精神状态与党员干部要求还不够适应。任中队指导员以来，能与同志们团结共事，兢兢业业，保持了较好的精神状态，较好地完成了各级首长交给的各项工作任务。但严格按照党员干部的标准和要求来衡量，感到还有三个方面问题比较突出：一是学习不够刻苦。学习的自觉性还不十分强，忙于事务性工作多，静下心来学习理论、思考问题少，平时坚持得好一些，工作多、任务重的时候做得不好，学习也不够系统，理论学习与实际工作有时结合不够紧密，韧性钻劲不足，有浅尝辄止和半途而废的现象。二是高标准的意识还不强。应该说自己对待工作是认真负责的，在工作任务繁重、头绪多的情况下，有时有满足于过得去、还行的现象。顺利时热情就高，遇到矛盾时热情有所下降;心情舒畅时热情比较高，遇有不顺心的事时工作热情或多或少受到一点影响。
(二)素质能力与党员干部要求还不够适应。工作中，我坚持把提高素质、增强本领作为十分紧迫的任务，特别是在中队这个爱学习的班子里共事，在党支部悉心帮带下，自己理论水平、政策水平和实际工作能力有了一定提高。但严格对照党员干部的标准，素质能力还有较大差距：一方面提高素质能力的紧迫感不够强。坦白讲，自己对提高自身能力素质是有危机感的，也下不不少功夫，日常工作也注意从书本、从他人和首长、工作实践中汲取营养，增长才干。但因为恒心毅力不够，深钻细研、解剖麻雀劲头时冷时热，凭经验抓工作，导致素质能力与科学发展观不相适应。从整体情况看，自己与自己比有进步，但与别人比，感到差距还不小。另一方面基础不够牢实。对理论问题的内涵知之不全，学得不深、悟得不透，表现在实际工作中用理论指导实践有时感到办法不多，事后感到有所缺憾。虽然大多数时候能从全局谋事，但有时想问题、提建议，办事情，对自己分管的工作想得更周全，办得更缜密，对分管以外想得多，积极想办法、出主意，有时感觉建议虽对上了路，但操作性还不太强。军事知识学习钻研不够，军事知识储备不足，适应部队正规化建设的能力还不强。
(三)工作方法与党员干部要求还不够适应。这半年以来，对分管工作的特点、规律和部队教育管理有所理解和把握，但系统学习、研究和探索自己感觉还很不够，运筹谋划工作上，有时凭经验、凭情绪，研究落实推动工作的招法还不多，有些热点、敏感问题、难点问题的处理存在有想法、缺办法的现象。新形势下部队管理工作出现了许多新情况新问题，对基层在贯彻落实条令条例中从严治军和以人为本相结合出现的一些问题，自己平时有所思考，但往往思考多，自觉运用指导实践少了一些。有时局限于某地某时抓管理，着眼大局统筹工作还不够，站立点还不够高。任务来得急时，计划安排、组织指挥、部队管理还缺乏精准性，个别时候有主次不明、轻重不清、缓急不当现象。
下功夫不够;有时忙于事务性工作，往往“坐不下来，钻不进去”，对工作实践进行理性思考、理性总结不够，存在重干轻学的现象;有时还“学归学，用归用”，不注重运用理论武器改造主观世界，不善于把理论学习的成果转化为工作的思路、办法和措施，以致学用脱节。二是进取精神有所弱化。随着军龄和职务的晋升，思想上求稳，固守传统和囿于经验的时候更多，有时感到上面有首长，下面有中队战士，交任务多，自己动手有所减少，紧迫感不太强，自我加压不够经常，进取意识有所弱化，一如既往的艰苦奋斗和锐意攻坚的精神没有一以贯之地坚持下来。
三是创新精神不够强。由于有求稳思想，有时认为现在部队事务繁杂，创新顾不过来，能按部就班就行了;有时存在满足思想，认为现在部队千头万绪，不出事就不错了;有时存在畏难思想，认为制约部队发展的因素多，创新意识不强，干工作思前想后、患得患失。
下一步措施：一是不断提高党政理论素养。党的理论知识，更是部队工作的指南，自觉把学习当作履行职责的内在动力，当作提升自己全面素质，加强理论素养的必修课，切实把学习当作工作来对待，使学习和工作相互渗透，学习中有工作问题，工作中也有学习成果的运用。利用一切可利用的时间学习，不断改善知识结构，提升素质层次，增强推动工作落实的理论基础，努力防止和克服“以干代学”、“重干轻学”的现象，保证在周而复始的良性循环过程中不断获得知识，提高全面素质，增强综合能力。
二是不断增强个人全面素质。坚持用党的创新理论武装头脑，用理论上的清醒确保政治上的坚定，不断增强政治素质。紧跟时代发展要求，用与时俱进的科学文化知识丰富自己，充实自己，开拓视野，并通过学习，掌握工作的方法论和辩证法，不断增强科学文化素质。摆正位置，始终以老老实实、踏踏实实的思想作风不断改进工作，既高标准高质量完成任务，又牢固树立“基层在心中、服务是天职”的观念。
三是不断改进工作作风树好形象。牢固树立“基层至上，士兵第一”思想，坚持跟进指导，深入调查研究，切实摸清上情，吃透下情，及时发现问题，解决问题，努力做到了解情况到一线，发现问题到一线，解决问题到一线，检验成效到一线，处处率先垂范，事事躬身带头，增强责任意识，积极为党支部分忧，真心实意为中队战士排忧解难，求真务实化解矛盾，以抓工作的高标准高质量形象，努力做到让党委机关放心，让基层官兵满意。
党中央决定在全体党员中开展“两学一做”学习教育，是推进全面从严治党、不断加强党的自身建设的重要部署，是坚持思想建党和制度治党相结合、持续抓好思想政治建设的重要实践，是深化党内教育、全面推动管党治党向基层延伸的重要举措。当前和今后一段时期，是全面落实中央兴水惠民决策部署、加快推进水利改革发展的重要时期。开展“两学一做”学习教育，就是要引导水利系统广大党员以学促做、知行合一，立足岗位、履职尽责，始终保持昂扬向上的干劲韧劲，不断增强攻坚克难的意志品质，走在前列、干在实处，形成想作为、敢作为、善作为的良好风尚，在水利改革发展中发挥先锋模范作用。水利系统各级党组织要充分认识开展“两学一做”学习教育的重大意义，以高度的政治责任、良好的精神状态和扎实的工作作风，抓好水利部“两学一做”学习教育工作。
确保学习教育取得实效，关键是要把重要指示和中央要求学习好、领会好、贯彻好。一要把握好“基础在学、关键在做”的要求。深刻领会党章党规的内容要求和行为准则，深刻领悟系列重要讲话贯穿的马克思主义立场观点方法，做到在党爱党、在党言党、在党忧党、在党为党，增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。二要把握好“带着问题学、针对问题改”的要求。每个党员干部都要结合自身实际，针对存在的问题，边学边改、即知即改、立行立改。各级党组织要进一步补齐制度短板，真正使党的组织生活、党员教育管理严起来、实起来。三要把握好“区分层次、分类指导”的要求。普通党员和党员领导干部在学习重点上要各有侧重，不同岗位的党员干部有所区别，对党员领导干部要求要更严更高一些。根据各类党组织特点、不同领域情况、不同群体党员，有针对性地提要求、定措施。四要把握好“抓在日常、严在经常”的要求。以党支部为基本单位，明确支部开展学习教育的具体任务、方法载体、保障措施。以党的组织生活为基本形式，切实落实好“三会一课”、组织生活会等制度。以落实党员教育管理制度为基本依托，切实带动好基层党组织建设。
开展学习教育，要始终紧扣重点内容来谋划设计、组织实施，确保取得实效。一要在学党章党规上下功夫。学党章党规，重在明确基本标准、树立行为规范、严明纪律规矩。水利系统全体党员要通读熟读党章，通读熟读廉洁自律准则、纪律处分条例和党员权利保障条例，进一步明确做合格党员的标准。处级以上党员领导干部还要掌握好与履职尽责紧密相关的规定和要求。同时，要用好正反两方面典型，树立崇高道德追求，强化纪律规矩意识。二要在学系列讲话上下功夫。学习系列重要讲话，重在加强理论武装、统一思想行动、深学悟透笃行。水利系统全体党员要深入学习领会系列重要讲话的基本精神，学习领会党中央治国理政新理念新思想新战略的基本内容，理解掌握增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格等基本要求。处级以上党员领导干部要坚持读原著、学原文、悟原理，在全面、深入、系统上下功夫。三要在做合格党员上下功夫。争做合格党员，重在增强“四个意识”、勇于担当作为、发挥模范作用。每一名党员、干部都要以“四讲四有”来衡量自己、检视自己，把合格的标尺立起来，把做人做事的底线划出来，把党员的先锋形象树起来，特别是在防汛抗洪紧要关头、在水利建设管理第一线、在水资源节约保护最难处、在水利改革攻坚最前沿，敢于担当、勇于负责，争当标兵、争作模范，用行动体现信仰信念的力量。
各级党组织要认真抓好学习教育的主要措施，高质量推动学习教育扎实有效开展。一是围绕专题学习讨论。把个人自学与集中学习结合起来，引导党员干部搞好个人自学，党小组、党支部要定期组织党员集中学习，围绕专题组织讨论。各单位党组(党委)要以中心组等形式定期专题学习，开展交流研讨。二是创新方式讲好党课。各级党组织书记要带头讲党课，党员领导干部要在所在党支部讲党课、到联系单位党支部讲党课，邀请水利先进典型和模范人物讲党课，鼓励普通党员联系实际讲党课。结合开展庆祝建党95周年活动，集中安排一次党课。三是召开党支部专题组织生活会。要面向党员和群众广泛征求意见，严肃认真开展批评和自我批评，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。要组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。四是组织党员开展民主评议。要以党支部为单位召开全体党员会议，对照党员标准，对党员进行评议。党支部综合民主评议情况和党员日常表现，确定评议等次。五是教育引导党员立足岗位作贡献。组织开展“立足岗位作贡献，发挥作用作表率”讨论，引导机关事业单位的党员重点落实联系服务群众制度，引导水利国有企业、社团组织的党员重点落实党员示范岗、党员责任区等制度，引导窗口服务单位的党员重点落实党员挂牌上岗、亮明身份等制度。六是坚持领导干部走在前作表率。各级领导班子和领导干部要带头学、带头做，党员领导干部要严格执行双重组织生活制度。要以“两学一做”为主题高质量开好年度民主生活会。
组织开展“两学一做”学习教育，是各级党组织及其负责人的主体责任。各级党组织要加强组织领导，周密安排部署，确保学习教育扎实有序推进。一要落实工作责任。各单位党组织主要负责同志要担负起第一责任人职责，各单位党组(党委)要制定具体实施方案，各党支部要制定详细的学习教育计划。要把开展学习教育情况作为党建工作述职评议考核的首要内容。二要加强组织准备。要按照中央以及水利部党组《方案》要求，针对机关不同部门、不同性质企事业单位特别是水利科研院所、勘测设计单位党务干部的需求和短板，加强党建基本业务知识、业务技能培训，帮助他们掌握开展学习教育的基本要求和方式方法，成为组织实施学习教育的“明白人”。三要创新学习形式。要结合本单位实际，创新形式、丰富载体，采取符合实际、管用有效的学习方式，满足党员多样化的学习需求。要把“两学一做”学习教育作为党校学习的重要内容，纳入党校教学总体工作安排。四要严格督导把关。各单位党组(党委)要在抓好领导班子自身学习的同时，建立列席点评制度、随机抽查制度、党课审核制度，指导基层党组织特别是党支部落实学习要求。五要抓好宣传引导。要充分运用门户网站、报刊、杂志、手机报、简报等多种媒体资源，开发制作形象直观、丰富多样的学习资源，加强舆论引导，营造良好氛围。
当前，全国正在陆续进入汛期，受超强厄尔尼诺事件影响，今年气象年景总体偏差，防汛抗旱防台风形势十分严峻。同时，落实五大发展理念、转变治水管水方式，加快重大水利工程建设、提高民生水利发展水平，落实最严格水资源管理制度、推进水生态文明建设，深化水利改革攻坚、强化依法治水和科技兴水等方面的任务都非常繁重。要坚持围绕中心、服务大局，摆布好时间和精力，把学习教育与党和国家的中心任务紧密结合起来，与贯彻落实中央兴水惠民决策部署紧密结合起来，与完成本部门本单位的重点任务紧密结合起来，做到两手抓、两不误，学习教育与水利工作有机融合、相互促进。
最后，各单位党组(党委)主要负责同志要担负起第一责任人职责，迅速组织召开动员部署会，抓紧成立协调小组和工作机构，结合本单位实际制定具体可行的实施方案;要坚持从严督导、从实指导，认真落实列席点评、随机抽查、审核把关等制度;要给基层党组织结合实际开展学习教育留出空间，党支部要制定详细的学习教育计划，党支部书记要切实发挥关键作用，确保学习教育实现预期目标。
学习两学一做发言材料篇三
日前，习近平对在全党开展“两学一做”学习教育作出重要指示，强调“两学一做”学习教育是加强党的思想政治建设的一项重大部署，是协调推进“四个全面”战略布局特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手。
学习党章党规是“两学一做”的重要内容。党的十八大以来，习近平总书记在各类公开会议上共计11次提及各级党委政府要学习党章，履行党章赋予的职责。党章是党的总章程，集中体现了党的性质和宗旨，是全党必须共同遵守的根本行为规范。俗话说没人规矩不成方圆，党章就是党的根本大法，是全党必须遵循的总规矩。党要管党，从严治党，各级党委政府必须把学习党章，争强党性党员教育的首位。认真学习党章，严格遵守党章，也是全体党员同志的应尽义务和庄严责任。学习党章对内，能增强党员自身的党性修养，增强党的创造力、凝聚力、战斗力;对外，能增强与人民群众的血肉联系，树立为人们服务的根本意识，进而带领全国人们为全面建成小康社会、坚持和发展中国特色社会主义而共同奋斗。
既然学习党章如此重要，那么要如何更加深入的学习党章呢?
首先，要打破集中性学习模式，通过日常学习、专题培训等形式，把党章学习教育作为经常性、日常性工作来抓。把学习党章不单单看作是一次专题学习教育活动，要深入到全体党员的工作、生活方方面面，不能说活动结束就不用学习了，只有不断的学习才能真正做到时刻以党章规范自己的行为。而如何对党员干部的日常党章学习进行考核就需要各级党委政府费心思量了。
其次，要打破党章学习流行形式、浮于表面的现象。不少党员干部的党性修养比较淡薄，对于学习教育更是敷衍了之，写学习心得，不是网上抄袭就是随便摘抄一些经典语录，没有正真的用脑思考、用心体验，这种学习没有任何效果，更达不到我党“两学一做”的要求，既浪费了宝贵的组织学习资源，又浪费了个人的时间。要改变这种现状，就要改变党员干部对于学习的态度，不是被动的被安排学习，而是主要的要求学习，提升自己的党性修养，要把学习党章，深入骨髓。
以铜为镜，可以正衣冠;以史为镜，可以知兴替;以人为镜，可以明得失，以党章为镜，时时刻刻检视自己的行为，是否合服一名中国共产党员的标准，才能做到真正为民服务、才会被广大人民群众所信赖、拥护。
学习两学一做发言材料篇四
近日，中央办公厅印发《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》并发出通知，对“。
”学习教育作出安排。这是新形势下加强党的思想政治建设的一项重大部署，是协调推进“四个全面”战略布局特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手。指出，“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。每个党员都要坚持学做结合、以学促做，“学”得深入，“做”得扎实。作为一名调查工作者，要深刻领会“两学一做”的深刻内涵和现实意义。
“两学一做”，基础在学。学习党章党规，重在明确基本标准、树立行为规范；学习系列重要讲话，重在加强理论武装、统一思想行动。对一名共产党员来说，自觉尊崇党章、遵守党规，学习领会党的创新理论，是最基本的要求。开展学习教育，须坚持正面教育为主，引导党员通读熟读党章党规，弄清楚该做什么、不该做什么，能做什么、不能做什么，把握共产党员为人做事的基准和底线；引导党员理解掌握系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，用以武装头脑、指导实践、推动工作，为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础。“两学一做”具体落实到工作中，就是要认真学习理论、制度和方法，以扎实的工作方法和工作作风，深入实际，实事求是搞调查，搞准数据，切实反映民声，不断改革创新，更好地履行调查工作者的使命，努力推进调查工作，确保“两学一做”教育活动在调查工作中落到实处。
“两学一做”，关键在做，就是要做一名合格的共产党员。党员合格的标准，是具体的、历史的。每当我们党面临新形势新任务，都要提出合格共产党员的标准问题。“两学一做”学习教育，明确提出了共产党员要做到“四讲四有”。讲政治、有信念，就要保持共产党人的信仰，不忘初心，对党忠诚，挺起理想信念的主心骨。讲规矩、有纪律，就要增强组织观念，服从组织决定，严守政治纪律和政治规矩。讲道德、有品行，就要传承党的优良作风，践行社会主义核心价值观，情趣健康，道德高尚。讲奉献、有作为，就要牢记宗旨，干事创业，时时处处体现先进性。“四讲四有”是着眼党和国家事业的新发展对党员提出的新要求，集中体现了党章党规、系列重要讲话的基本精神。通过学习教育，使每个党员增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定理想信念、保持对党忠诚、树立清风正气、勇于担当作为，在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下，都牢记党员身份，发挥先锋模范作用，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。作为一名工作者就是要自觉践行，立足岗位、发挥专业特长，“做”出xx人的样子，用行动体现xx人的信仰、信念和价值观。在“十三五”规划开局起步、决胜全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标中奋发有为、建功立业。
“两学一做”具体体现在调查工作当中，就是要从实际出发谋划事业和工作。面对新形势、新任务，要进一步增强改革创新的机遇意识和忧患意识，不断强化责任感和使命感，开拓进取，奋发有为，真正推动工作的不断创新，才能起到工作为各级党政领导决策的服好务，为企业和为社会公众服好务。要拓展视野，努力使各项工作的决策体现科学性，把握规律性，富有实效性，调查工作者要经常深入基层，深入实际，在掌握实情的基础上出主意，从分发挥服务社会的职能。
以知促行、知行合一，是马克思主义认识论和实践论的重要观点。“学”是“做”的基础，“做”是“学”的目的。每个党员要把学和做统一起来，贯穿于“两学一做”学习教育的全过程，统一于尊崇党章、遵守党规和用系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作的具体行动，在自己平凡的工作岗位上作出自己的一点积极贡献。
学习两学一做发言材料篇五
无论在哪里，只要需要号召，就离不开。
演讲稿。
演讲稿能激励人们鼓舞人心如何写好一篇演讲稿想必是很多人头疼的问题下面是的大学竞选班委。
讲话稿。
范文资料，欢迎阅读。
亲爱的同学们：
大家好，我是，今天，很荣幸走上讲台，和那么多乐意为班级作贡献的同学一道，竞选班干部职务。我竞选的职务是学习委员。从小学至高中我曾多次担任过班干;多年班干的职务给予我更多的是敢做敢为的闯劲，让我减少的是畏首畏尾的私虑。我始终坚信一个以“奉献，友爱，互助，进步”为宗旨的班干才是好班干。
当然，大学教育非同前面任何阶段我们所接受的教育，作为学委首先应该明白，大学学习，不同于高中，高中学习，是为了高考，那只是一张试卷，而大学学习，是为了工作，为了生活，为了自己的终身幸福，所以，它要求我们学习了解生活中的各个层面。书本上的知识固然重要，但是，仅学好这些东西是远远不够的。俗话说，艺不压身。当我们通过阅读、参加活动、与他人交流等各种方式不断了解自己从未涉及过的未知领域时，我们的视野会变得更宽，思想也更为豁达，大学之大，意义不就再此吗?所以，大学四年，在搞好专业学习的基础上，我要广泛学习，不断接触各种新事物来冲击自己固有的思维，培养创新能力，提高自我核心竞争力，为未来的职业生涯打下坚实基础!
萧伯纳有一句。
名言。
：“明白事理的人使自己适应社会，不明白事理的人，硬想要社会适应自己。”大学是一个文化交流、思想碰撞的大平台，天南地北的英才都汇聚于此，我会不断从与别人的交往中汲取经验，不断完善自己，做好与同学们的交流工作，做个好学委。
希望大家支持我。
尊敬的辅导员，亲爱的同学们：
大家好，很荣幸能够站在这里参加本次的学生干部竞选活动，我要对给我支持和鼓励的同学们表示由衷的感谢，谢谢你们!!让我来介绍一下我自己。
我叫xxx，在本次竞选中我要竞选的是团支书。我本人性格很开朗，喜欢帮助别人，我坚信在给予别人的同时也是在给自己快乐。我的思想积极进取，我确信“他人能者吾能，他人不能着我亦能。”我对学生工作有一定的经验，以往可以在大学生活中有用武之地，发挥自己的潜能。
现实的生活是充满机遇和挑战的，我立志做个强者，那么要成为强者，就要不断在变化的环境中充实和改变自己，使自己不断发展成为有用于社会的人才，我相信通过大学四年的锻炼我可以变得羽翼更加丰满。
作为一名团支书，我会要求我的工作高质量，高效率。同时贴近同学的生活与实际。我会制定相应的。
工作计划。
做到事事有准备。我也会协调团委内外关系以便更好的为同学们服务。在适当的时候我可以根据大家的兴趣爱好组织同学们开展必要的团内活动以丰富同学梦的课余生活。
希望我的存在可以让大家的生活多彩，可以给同学们的能力提高带来帮助。
真诚渴望同学们的支持与帮助，相信你的决定吧!!我就是你们明智的选择!
今天，很荣幸走上讲台，和那么多乐意为班级作贡献的同学一道，竞选班干部职务。我想，我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好班干部工作，来发挥我的长处帮助同学和x班集体共同努力进步。
我从小学到现在班干部一年没拉下，但我一身干净，没有“官相官态”，“官腔官气”;少的是畏首畏尾的私虑，多的是敢做敢为的闯劲。
我想我该当个实干家，不需要那些美丽的词汇来修饰。工作锻炼了我，生活造就了我。戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格提任这个或那咯吱务“。
我相信，凭着我新锐不俗的“官念”，凭着我的勇气和才干，凭着我与大家同舟共济的深厚友情，这次竞选演讲给我带来的必定是下次的就职演说。我会在任何时候，任何情况下，都首先是“想同学们之所想，急同学们之所急。”我决不信奉“无过就是功”的信条，恰恰相反，我认为一个班干部“无功就是过”。因为本人平时与大家相处融洽，人际关系较好，这样在客观上就减少了工作的阻力。我将与风华正茂的同学们在一起，指点江山，发出我们青春的呼喊。当师生之间发生矛盾时，我一定明辨是非，敢于坚持原则。特别是当教师的说法或做法不尽正确时，我将敢于积极为同学们谋求正当的权益如果同学们对我不信任，随时可以提出“不信任案”，对我进行弹劾。你们放心，弹劾我不会像弹劾克林顿那样麻烦，我更不会死赖不走。
既然是花，我就要开放;既然是树，我就要长成栋梁;既然是石头，我就要去铺出大路;既然是班干部，我就要成为一名出色的领航员!
流星的光辉来自天体的摩擦，珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪，而一个班级的优秀来自班干部的领导和全体同学的共同努力。
我自信在同学们的帮助下，我能胜任这项工作，正由于这种内驱力，当我走向这个讲台的时候，我感到信心百倍。
你们拿着选票的手还会犹豫吗?谢谢大家的信任!
学习两学一做发言材料篇六
大家好!
余秋雨说过，选择你爱的事业，爱你选择的事业，并用百倍的信心、勇气和努力去浇灌，无论将来成功与否，你都能说：“我终身无悔”!今天，我在人生最美的时光里，选择了农村工作作为自己的事业，我要说，这是青春最坚定的注脚;明天，我要为这项__，我要说，这是人生最无悔的选择!
作为当代中国青年，作为年轻的大学生村官，我常常扪心自问，时代在进步，国家在发展，而我该如何实现自己的人生价值?两年多前，站在人生的十字路口，正当我为人生的选择而犹豫、彷徨时，在开发区徐庄社区的一段实习体验给了我答案，看见社区干部们的表情，我感受到了他们扎根基层的笃定;见到他们流淌的汗水，我想象到了他们不畏繁琐、耐住寂寞的辛劳;和他们同行，我明白了奔走于千家万户做每一件小事的意义……他们是群众心中的支柱，是我们心中的榜样!
基层工作小中见大，哪怕一个小小的启发，都是我们全情投入的印证。犹记得社区举办“同迎新春，共创和谐”的大型广场文艺演出，这是丰富群众文化生活的一件实事，我欣然参与，在做前期方案和准备的时候，遇到了演出奖品经费何来的问题，社区自然可以出资购买，但我想到了大学期间组织活动时向外寻求赞助的方式，便建议和刚开业的便民超市进行合作，既为社区节省活动经费，也为便民超市做了一定宣传，不失为一个双赢之举。这次经历也告诉我，在今后工作中要放开手脚，勇于并善于发挥智慧。
今年4月以来，区委组织部、区委党校为全体村官开设了内容丰富的综合培训班，使我们受益匪浅。公共礼仪、换届选举、公文写作、创业培训等课程都具有很强的指导性和针对性，让我们可以在工作中即学即用，更是对自身修养的实实在在的积累和提高。两次班级活动印象深刻，“万人看相城”近距离体会相城十年巨变，更懂要用感恩之心回报社会，野外素质拓展的精心设计环节让我们在不知不觉间体会到团队协作、挑战自我、创新思维的强大力量。
上周，我有幸去常熟市蒋巷村参观学习，受到了很大的鼓舞和启发。蒋巷村由一个贫穷落后的小村，发展成为了远近闻名的全国文明村、生态村，昔日的“荒滩恶水”变成了“富甲一方”的“人间新天堂”。这得益于“天不能改，地一定要换”的雄心壮志，得益于常德盛书记四十三年来带领广大干部群众开拓进取，艰苦创业的无私奉献，得益于几代“蒋巷人”勤奋劳动，___的豪迈征程。放眼今朝蒋巷美景，焕发往昔创业豪情，我更坚定了投身基层建设和践行___的信念，坚定了奉献“四城”的目标。作为一名大学生村官，我就要在这个平凡的岗位上发挥主观能动性，牢固树立服务意识，把分分秒秒的时间抓牢，把点点滴滴的小事做好，把简单的事情办成不简单，把平凡的事情办成不平凡。
这就是我们当代大学生村官铸就的精神，这就是国家和人民赋予我们的使命和责任;这就是意气风发、敢于拼搏的大学生村官——激扬青春，无悔今生!
学习两学一做发言材料篇七
近日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平对在全党开展“两学一做”学习教育作出重要指示强调，“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做，各级党组织要履行抓好“两学一做”学习教育的主体责任，坚持区分层次，突出问题导向，确保取得实际成效。
思想政治建设不可能毕其功于一役。我们党是按照列宁建党思想建立起来的马克思主义政党，着重从思想上建党是党的建设的重要历史经验，也是区别于其他一切政党最鲜明的特征。党的十八大以来，我们党先后开展了党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育，对于解决党员干部特别是县处级以上领导干部存在的突出问题、推进全面从严治党起到了重要作用。
无数案例表明，党员违纪甚至破法，根子在于理想信念动摇、宗旨意识淡漠、党的领导弱化，管党治党失之于宽、松、软。近期我们开展和部署“两学一做”学习教育，引导党员通读熟读党章党规，弄清楚该做什么、不该做什么，能做什么、不能做什么;引导党员理解掌握习近平总书记系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，就是要把握共产党员为人做事的基准和底线，为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础，推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展，从集中性教育向经常性教育延伸，坚定广大党员的马克思主义立场，保证全党始终在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，使我们党始终成为有理想、有信念的马克思主义政党。
基础在学，就是要做到学习党章党规，重在明确基本标准、树立行为规范;学习习近平总书记系列重要讲话，重在加强理论武装、统一思想行动。开展学习教育，要把党章党规与习近平总书记系列重要讲话贯通起来学习、统一起来领会，注意区分层次、区分对象，增强针对性和实效性。党员领导干部要学得更多更深一些，深刻领会系列讲话的丰富内涵和核心要义，深刻领会党中央治国理政新理念新思想新战略。要强化问题导向，带着具体问题学，针对具体问题改，把解决问题贯穿学习教育全过程。要突出经常性教育特点，贯彻好“三会一课”、组织生活会、民主评议党员等制度，发挥好党支部在从严教育管理党员中的应有作用。
关键在做，就是要坚持学用结合，突出问题导向，才能着力解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。坚持以学促做，引导广大党员增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，按照党员标准严格要求自己，做合格共产党员。各级党委(党组)要加强对学习教育的组织领导，推动领导机关、领导班子、领导干部走在前列、当好表率;坚持分类指导，具体化、精准化地抓好学习教育，调动好基层党组织的主动性创造性;坚持把学习教育同做好改革发展稳定工作结合起来，做到两手抓两促进，进而让广大党员领导干部做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。
“人无学，则不明理;人之有学，则有力。”今天我们开展的“两学一做”学习教育活动，不仅是政党巩固之基，更是国家兴盛之要。各级党委要强化理论修养、道德修养、党性修养，坚持区分层次，及时指导，一把钥匙开一把锁，防止走过场和形式主义，坚决把全面从严治党落实到每一个支部，在突出问题导向的同时确保本次教育活动取得实际成效。
学习两学一做发言材料篇八
两学一做学习教育是指学习党章党规、学习系列重要讲话，做合格党员。是党中央为了响应时代号召，将从严治党向基层延伸，深入贯彻落实三严三实等政策，保持发展党的先进性纯洁性，纠正党内的不良风气而提出的。
两学一做学习教育有其时代的必然性，时代要求党员充分发挥先锋模范导向作用，在日常工作学习中勇于担当作为，这需要党章党规做坚实后盾，所以全体党员要认真学习党章党规，逐字逐句的阅读理解，客观全面的掌握党的纲领，牢记党的服务宗旨，时刻将群众的利益放在第一位，牢记党员的责任和义务。同时要与时俱进的学习新修订的《中国共产党廉洁自律条例》、《中国共产当纪律处分条例》，时刻按照条例约束自己，严格遵守条例内容。关于对改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的系列重要讲话更要认真学习，还要结合马克思主义观点深入理解，认真落实，两学同时抓，才能更好的提高党员素质和保持党性的纯洁。
两学一做的根本在于学，重点在于做，怎样做一名优秀的党员?首先要将所学运用到实际学习工作中，带着问题去学，带着方法去做，这样才能想群众之所想，急群众之所急，真正做到为人民服务，把群众利益放首位，才能更好的开展工作，赢得群众的拥护和爱戴，尤其是基层的党员干部，其次在与群众打交道时更要注意语气态度，不搞形式主义，不走过场，时刻规范自己的言行举止，时刻将党规党章牢记于心，要从实际出发实实在在的为群众解决问题，做好群众的导向作用。引导广大群众正确的认识党，了解党，为党的发展建设提供最强大最有力的支持。
全体党员要在学中做，在做中学，两者结合，才能将本次的学习教育发挥出最大的效果，才能使全体党员不断鞭策自己提升自己，更好的为人民服务，立足岗位，牢记使命，为全面建设小康社会添砖加瓦贡献自己。
学习两学一做发言材料篇九
尊敬的领导：
你们好!
20____年9月我到村任职，时间飞逝，我从懵懂的学生变成了一个真的”村官”,近两年的时间，我时刻保持虚心的心态，昂扬的斗志，扎根在____镇____村，在那里我得到人生的历练，收获了成长。今天我在这里进行竞职演说，我很荣幸，希望各位长辈能够支持我。假如我能够成为支委委员我将从以下几个方面开展工作。
一、加强学习，提升思想认识。
我将完成由好高骛远到脚踏实地的思想转变。大学毕业后总以为自己什么都能干，甚至认为什么都比别人强。到村任职后，有很多大胆的想法总想去实施，后来才发现，自己是多么的幼稚。农村是一片广阔的舞台，很多人想在这里施展自己的才华，挥洒自己的青春，然而农村工作的复杂性，扼杀了多少青年人的梦想，很多人就在庸庸碌碌中度过了。作为大学生村官的我选择了脚踏实地，书记时常告诫我，在农村工作要有耐心、有恒心、有信心。我时刻牢记于心，在思想上时刻警醒自己。
从脚踏实地到精益求精的能力转变。在农村做好日常工作往往是不够的，看似简单的事情往往背后存在实际困难。在____村的点点滴滴的过程中，磨砺我精益求精的性格，提升了我的精益求精的能力。
二、扎实工作，提升工作能力。
土地整理项目中的小角色。百年难遇的土地整理项目落户我们____村了，这对于我这个大学生村官来说既是机遇也是挑战。书记在动员会上给我安排了任务，做好资料的收集与统计，同时协助书记做好一个片区的协调工作。这表明书记对我寄予了厚望，他希望我在这次土地整理过程中提升农村工作能力。土地整理项目前后持续了7个月，整个过程我全程参与，从开始的土地整理前期准备工作到后续工作，我一个不起眼的小角色，在默默的完成每项工作任务，前期收集各村民意见，白天我下到每家每户，帮助他们丈量整理前土地面积，记录他们提出的施工过程中应该注意的事项，虚心向他们学习经验。晚上我将收集好的意见整理成文，填写变更项目申请表，并送到各个标段的指挥部。虽然这些事情微不足道，但这正是我这个小角色每天的必修课。
在镇党建办跟班学习。今年年初，我很荣幸被安排到镇上党建办跟班学习，这正是体现的党委政府对我们大学生村官的重视，在党建办我负责组织、人事方面工作，在业务方面我开始不熟悉，就不断向前辈学习，虚心向他们请教。一年来，在组织工作方面，我认真做好了党员发展过程中的资料收集、审核，严把党员发展质量关，今年共发展党员39个，转正党员47个。今年是基层组织建设年，我严格按照上级文件要求，制定一系列实施方案，组织开展各类活动。在日常的工作中，我兢兢业业做好每项工作，接待群众热心亲切。
三、树立目标，实现梦想。
两年来的锻炼，练就了我吃苦耐劳，坚持不懈的性格，今年组织能够出台大学生村官进支委这一政策，是组织对我们大学生村官的信任与关心，我将以此为契机，树立远大的人生目标，在____村这片广阔的舞台上，挥洒自己的青春，青春只有一次，现在的青春是用来奋斗的，将来的青春是用来回忆的。古人尚且能够为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万事开太平，作为我们青年一代，我更应该树立远大的理想，并且朝着自己的理想不懈奋斗。要是有幸能成为支委委员，我将端正自己的态度，立足岗位，发挥特长，为我们____村新农村建设添砖加瓦。
学习两学一做发言材料篇十
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好！
融融的春意伴随着节日的欢乐，我们迎来了20__年春季开学的第一天。在这里，我代表学校向大家致以新春的问候与祝福：祝大家在新的一年里，健康快乐，万事如意，学习进步！
岁月不居，天道酬勤。回顾过去一年的工作，我们心潮澎湃，感慨万千。一年来，我们学校在各级领导的亲切关怀和全校师生的共同努力下，各方面工作都取得了长足的进步。第一，学校办学条件进一步完善。一中学生宿舍楼建设基本完成并将于9月正式投入使用，为离家求学的同学们提供一个良好的居住环境，解决生活上的难题，使他们能够全身心的投入学习。上学期我们完成了瑞榴楼多媒体的升级，各班级配备了先进的多媒体设备，满足老师们教学上和同学们学习上的需要。第二，教学教研工作成绩喜人。20__年高考考我校取得了优异的成绩。本一突破300大关，本二上线692人，上线率达91.5%。在优质课、教学竞赛中，我们有6位老师获国家级一等奖，5位老师获地区一等奖；在论文评选中，有8位老师获国家级一等奖，地区级获奖14人次；第三，素质教育稳步推进。上学期我们隆重举办第27届艺术节歌咏比赛，成功召开了53届学生田径运动会；为推进课外阅读，打造“瑞榴书香校园”，在全校各年段、各班级开设课外阅读指导课，帮助同学们多读书，读好书。第四，优秀毕业生捷报频传。我校20__届毕业生陈培林同学、20__届毕业生冯昕宇同学同时获得华南理工大学20__—20__学年年度本科奖学金。20__届毕业生陈雨萌同学荣获“东南大学20__—20__学年三好学生”光荣称号。20__届毕业生柳永稀同学荣获南开大学“20__年本科生公能奖学金”。
老师们，同学们，回首过去，学校发展历程中的每一次闪光点总令我们欢欣和鼓舞；展望未来，宏伟的目标和历史的重托让我们深感任重而道远。俗话说：“一年之计在于春”，春天是播种的季节，更是耕耘的季节。三个月以后，我们高三的同学们将参加人生中最重要的一场考试——20__年高考，我希望高三的同学顽强拼搏，讲究方法，追求效率，祝愿你们金榜题名，扬眉六月。我希望高一、高二的同学勤奋踏实，严于律己，自强不息，祝愿你们学习进步，前程似锦。我希望全体教职工育人为本，育德为先，责任为重，祝愿你们工作顺利，桃李芬芳。
新的一年，我们的生命年轮都将增长一岁，我们的人生厚度又将增加一层。老师们、同学们，只要我们胸怀希望，就总能与春天相伴；只要我们付出努力，就一定能收获累累硕果。只要我们师生同心同德，锐意积极，开拓创新，就一定能够迎来学校及个人发展的崭新的春天！美好的祝愿从这里放飞，美好的生活从这里起航。最后，我再次祝福大家在新的一年身体安康，吉祥如意！
谢谢大家！
学习两学一做发言材料篇十一
按照县委安排，团县委自月日至日在机关党员干部中开展了以学党章党规、学系列讲话，做合格党员为主要内容的两学一做集中学习周活动。
精心组织，狠抓学习。团县委根据工作要求坚持做到五个一，制定了详细的计划，按照计划每天组织学习，两名领导干部分别做了一次专题辅导，开办学习专栏一次，每位党员撰写学习心得一篇。
2、学习系列讲话精神，学习县委李县平书记、政府杨武民县长重要讲话和纪委左俊书记在全县党风廉政建设会议上的工作报告，认真贯彻讲话精神并结合团县委实际情况，开展大讨论，扩大学习范围，创新学习载体。
3、学习《谈治国理政》，紧紧抓住青年要自觉践行社会主义核心价值观一文，深刻认识树立正确的社会主义核心价值观是适应新形势、迎接新挑战、完成新任务的迫切需要。
深入推进，严抓落实。团县委领导高度重视学习成效，针对学习内容深入推进，层层落实。
2、开展三严三实专题教育学习回头看，组织机关干部开展批评与自我批评，查找工作漏洞，弥补不足，完善内部考核制度，推动践行三严三实要求制度化、常态化、长效化。
3、理清2020年工作思路，结合团县委情况制定工作计划，明确目标任务、工作措施、实施责任、完成时限。
全力以赴，争创佳绩。经过学习活动的开展，在团县委领导班子的带领下，全体党员钙足油满，切实增强了工作的自觉能动性，统一思想、步调一致，把两学一做集中学习成果与我县中心工作相结合，以围绕中心、服务大局为出发点，做好各项具体工作;因地制宜、结合实际，在服务党政中心工作中扩大共青团的影响，转变作风，在真抓实干中完善自我;进一步整合团内外资源，在基层组织队伍建设、学校共青团工作、志愿者队伍建设方面有新行动、年度工作完成方面有新动力，将人力、物力、财力向重点工作方面倾斜，形成重点工作与传统工作齐头并进、互相促进的工作格局，切实增强做好新形势下党的青年群众工作的责任感、使命感、紧迫感、光荣感。
学习两学一做发言材料篇十二
是新时期加强党建的又一重要举措。它吹响了新时期加强党建的号角，推动从严治党进入全面阶段。下面就是本站小编给大家整理的两学一做支委领导。
发言稿。
仅供参考。
“两学一做”主题教育活动开展以来，乡村两级班子高度重视，结合“冬训”工作，在全乡党员认真组织实施“五步并进”活动成效明显，推动“两学一做”学习教育活动不断向纵深发展。现就活动开展情况作如下报告：
第一步：讲“党课”。充分利用春节前后外出务工和流动党员大量返乡的大好机会，结合党员“冬训”工作要求，重点对今年没有参加学习教育的党员进行大量集中“补课”。采取巡回宣讲、专题研讨、书记领学等多种方式，围绕党章、党规、xx届五中全会精神、系列讲话、省市委决策部署、各项惠农政策、农村实用法律法规、精准扶贫精准脱贫的政策等内容，组织农村在家党员、外出流动党员、入党积极分子和有入党意愿的年轻群众，采用灵活多变的方式在村部、农家院落、农家书屋、农民文化广场等场所集中开展学习活动。乡党委书记精心准备专题，到每个村讲了一堂党课;乡班子成员和科级干部每人联系一个村，结合村情实际选好主题讲党课。以村为单元，制定详细的《春节活动计划安排表》8份，具体到村、到人、到每一天，对照落实。
第二步：走访慰问困难党员。开展“党建扶贫送温暖”春节慰问活动，在前期调查摸底的基础上，进村入户慰问建国前入党老党员、生活困难党员和困难大学生村官共计51人，了解他们的生活、家庭及困难情况，给他们送去春节的问候和新年的祝福，每户送慰问金500元，县委组织部共发放慰问金2.5万元，切实解决了他们的燃眉之急。
一、初五开展社火秧歌巡演，平均每村参与人数均在100人以上。至目前，全乡每村安排各类活动均在6场次以上。
第四步：组织开展志愿服务活动。由乡党委牵头，包村领导主抓，村党支部具体承办，开展“为党员拜年”活动。组织双联扶贫驻村工作队、大学生村官、年轻党员共同参与，志愿上门入户为生活特困党员、孤寡老人送窗花、贴。
对联。
挂灯笼，让他们感受到党的关怀和温暖。
第五步：挖掘树立先进典型。围绕“学党章强党性”、参加春节期间系列党建活动、党员作用发挥等内容，以村级党组织为单位，以党员为对象，评选“党员模范”，充分发挥党员的带头模范作用。同时，邀请县电视台记者及时跟踪报道他们服务广大党员和群众的先进事迹，吸引更多的党员向先进看齐。
“学党章党规，学系列讲话，做合格党员”，是新形势下深化党内教育，提升党员素质的一次重大实践。党章党规是党内最严格的规矩戒条，系列讲话是最先进的党性认知，合格党员是最基本的党员标准。“两学一做”就是要让全体党员重塑肌体、净化思想，学与做环环相扣，用思想武器不断武装自己，用实践活动不断充实自己，用干事创业打造实干干部，用遵纪守法筑牢反腐铁壁，持续不断为作风建设提供正能量。近年来，党员干部的雷人言行屡屡曝光于大众视野，引起人们的一片吐槽质疑，不利于党员干部良好形象在群众中的树立。究其根源，不难发现，雷人言行产生的原因一方面是党员干部忽视学习，思想上理想信念动摇;另一方面是虽然参加了学习，但没有身体力行，躬身实践。在当前从严治党的新常态下，“两学一做”活动正是通过加强理论武装、统一思想行动，切实解决“学不到位，做不到家”的问题。
当前，少数党员在党不言党、不爱党、不护党、组织纪律散漫，不按党的组织原则办事等”;有的党员干部“工作不作为、不善为，逃避责任，贪图享受等”。实践证明，这些党员心存侥幸，视违纪为小节，漠视党规党纪，最终滑向犯罪的深渊。本人认为，党中央之所以要在现在颁发这个重要文件、开展这个学习教育，完全是有的放矢的顶层设计，是基于党员队伍中存在不合格党员的现状的决策，是广大党员“生津提神”的“特效药”。其实，我们党内并不缺乏乐于奉献基层的优秀干部，援藏干部孔繁森、扎根兰考的焦裕禄，都是志愿服务的标兵。中国的发展，需要党员干部保有一刻服务基层的赤诚之心，甘愿与寂寞孤独为伍，不为外界的诱惑所动，用坚强的定力向志愿服务标兵看齐。
目前，反腐形势依然严峻，上到中央下到村社，“老虎”“苍蝇”依然频现，说到底还是部分党员干部纪律意识淡薄，为人做事既不懂法也不守法。强调指出，理想信念是共产党人的精神之“钙”，必须加强思想政治建设，解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。党员干部要自觉强化看齐意识，知晓党规党纪、敬畏党规党纪、严守党规党纪，让党规党纪真正成为防止以权谋私的“紧箍咒”。全面依法治国，全面从严治党，需要“两学一做”提供保证。因此，我们要勤学《条例》《准则》，将其烂熟于胸，做到知行合一。在工作和生活中，不放过任何一丝学习的机会，将遵纪守法付诸于实践，在实践中让遵纪守法得到升华。遵纪守法的底气变得足了，干部队伍才会变得更强，政治生态才会变得更清，才会引领人民群众共同加入到遵纪守法的队伍中，让法治社会成为看得见摸得着的现实。学习教育深入推进。通过教育，不断深入践行“三严三实”要求，坚持自重、自省、自警、自励，时时铭记、事事坚持、处处上心，不断提高认识、提升境界，做到以知促行、知行合一，充分发挥先锋模范作用。
“实干兴邦，空谈误国”，唯有实实在在的真抓实干，国才会富民才会强。今年两会，提出：为敢想的人“开绿灯”，为干事的人“兜住底”。释放出不拘一格降人才的积极信号，决不允许占位不干事的人拖垮干部队伍，大力提倡任用敢想敢为的实干型干部，为实干型的党员干部吃下了一颗定心丸。眼下正值“十三五”的开局之年，打好基础尤为关键。践行“两学一做”与干事创业密不可分，党员干部要勤学善思善为，分析经济形势，把握发展命脉，在学习中融入实干之风，在实干中汲取学习的养分。用真抓实干筑牢“十三五”的根基，积极争做干事创业先锋，与人民群众一道共创幸福中国。党的xx届五中全会提出的创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念，是“十三五”乃至更长时期我国发展思路、发展方向、发展着力点的集中体现。广大党员要与时俱进，以新的发展理念引领发展实践，争创落实和践行五大发展理念的先行者。要向焦裕禄、杨善洲、高德荣等模范人物学习，从小事、细事做起，力所能及地为群众办实事、好事，做群众的贴心人。围绕党的xx届五中全会提出的创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念，不断提升自已服务的能力和水平，立足岗位作贡献，勇于担当有作为，始终保持干事创业、开拓进取的精气神，在推动改革发展稳定上见实效，一心一意谋发展、真抓实干攻扶贫，让更多的发展成果惠及广大人民群众，为守底线、走新路、奔小康作贡献、出实力。
近日，中办印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》。并强调“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，依托“三会一课”等党的组织生活制度，发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。
“两学一做”即“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育。村支委深入践行“两学一课”，对于推动全面从严治党向基层延伸，巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，进一步解决基层党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性具有重要意义。“两学一做”对象是全体党员，但是对于农村年轻党员外出务工的人居多。中老年党员文化受教育程度普遍较低。对于依托“三会一课”的“两学一做”的教育内容就要做到“灵活多样”，不能搞一刀切。
对于不同年龄段和受教育程度的基层党员“两学一做”学习教育要做到“因人制宜”。对于具有接受过初中以上文化教育的年轻党员，要通过书籍材料及共产党员网、手机报、电视栏目、微信易信和远程教育平台自学党章党规及系列讲话，并在“三会一课”党员活动中轮流讲党课。对于受教育程度较低的基层老党员要通过听党课，观看学习视频等中老年党员乐于接受的形式进行学习。并通过结合自己的基层工作及思想情况对照“两学一做”讲党课。
对于外出务工及在村的基层党员“两学一做”学习教育要做到“因地制宜”。对于外出务工的基层党员要通过微信平台推送村委“三会一课”组织生活学习内容，通过发送短信方式，让外出党员学习了解，党章党规及系列讲话基本内容。对于在村基层党员要依托“三会一课“经常组织党员在村委学习讨论“两学一做”。同时通过农家书屋为基层党员提供自学“两学一做”。
基层学习“两学一做”只有结合基层实际根据不同农村党员的特点，指定灵活多样的学习方式并灵活运用新媒体、新阵地、新途径。要全面学习“两学一做”同时根据本村党员情况又要有侧重点。农村党员学习只有结合实际，创新学习形式才能让“两学一做”在基层真正取得实效。
学习两学一做发言材料篇十三
火车跑得快，全靠车头带。“两学一做”如何加强引领、让广大党员“不忘初心，继续前进”?本报记者前不久调研福建、湖北、甘肃时感受到，引领离不开各级领导干部在学习教育中以上率下，离不开先进典型和优秀党员示范带动，离不开党支部的教育鞭策，几力合一力，拧成一股绳，才能共同推进“两学一做”学习教育走向深入。
多做以上率下好榜样。
“今天开这个组织生活会前，我先提点意见，以后组织生活会不要再称呼我书记了，党内一律称‘同志’，称呼王三运同志，不就很亲切嘛!再一点，以普通党员身份参加支部组织生活会，我也是像其他党员一样发个言，不是重要讲话，这也是个规矩。”这是8月10日甘肃省委书记王三运在参加省委办公厅常委办一处党支部组织生活会上的开场白，随后他与支部党员坦诚地分享了自己的学习体会。
“两学一做”学习教育开展以来，甘肃省委常委会率先垂范，先后5次召开专题会议，传达学习中央有关精神，研究部署学习教育有关工作。省委主要领导深入临夏、酒泉、嘉峪关等8个市州进行调研指导，同市州委书记、州长、组织部长逐一进行谈话，压实责任、传导压力，带头赴联系点会宁县为基层党员干部讲授党课，很好地发挥了组织推动和示范带头作用。
在福建，省委书记尤权主持召开省委常委“两学一做”第一专题学习会和省委中心组学习会时，重点联系党的历史和今天党所处的历史方位、承担的历史使命，谈了自己学习党章的认识和体会。
在省委书记的率先垂范下，福建各级各地领导班子成员发挥示范带头作用，以普通党员身份到所在党支部参加学习讨论。福建省委常委、福州市委书记倪岳峰说：“习近平总书记在福州工作期间的系列讲话，是我们的宝贵财富，为此。
福州把《马上就办，真抓实干——习近平同志在福州工作期间重要文稿摘编》《实干才能梦想成真——习近平同志在福州工作期间倡导践行“马上就办”纪实》定为特色教材，常委班子成员认真自学研读，注重学用结合推动实际工作。”厦门市专题学习习近平总书记在当地考察工作期间提出的“重心下移”“滴水穿石”“弱鸟先飞”等重要思想。泉州、南平等地党委主要负责人结合“四下基层”、在职党员进社区等活动，与基层党员干部一起学习总书记重要讲话精神。
调研发现，三省广大党员领导干部带头作表率，提高了各级党员干部对于学习教育的重视程度，有力推动了“两学一做”学习教育深入开展，在党员领导干部自身党性提高的同时，也引导广大党员干部把“四讲四有”标准内化于心、外化于行。
学习两学一做发言材料篇十四
这次会议的主要任务是，学习贯彻国家主席关于“两学一做”学习教育的重要指示和王学军书记在全省“两学一做”学习教育工作会议上的重要讲话精神，对我市“两学一做”学习教育工作进行动员部署。
下面，根据市委常委会研究，我讲四点意见。
一、充分认识开展“两学一做”学习教育的重大意义。
在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，是党中央为深化党内教育作出的又一重要部署。
今年以来，国家主席多次就“两学一做”学习教育作出重要指示，充分反映了以国家主席为总书记的党中央坚定不移推进全面从严治党的坚定决心和政治定力，具有很强的思想性、政治性、指导性和针对性，为我们开展学习教育提供了根本遵循。
王学军书记在全省“两学一做”学习教育工作会议上的重要讲话，对做好这项工作作了全面的部署，为我们指明了目标方向。
我们要充分认识到开展“两学一做”学习教育，是推进党的思想政治建设常态化的重大部署，是推进全面从严治党向基层延伸的有力抓手，是推进党的最新理论成果武装全党的重要任务，也是我市“奋力走在皖北振兴前列”的重要保障。
省委王学军书记在今年省人代会参加亳州代表团讨论时，提出了“亳州要奋力走在皖北振兴前列”的要求。
我市共有19万名党员，8418个基层党组织，这是推进亳州跨越崛起的中坚力量。
近年来，面对宏观经济下行和自身产业结构性矛盾的双重压力，我市经济社会保持了平稳健康较快发展势头，多数主要经济指标增幅进入全省前列(去年在省统计局公布的24项主要经济指标中，我市有20项指标增速居全省前8位，14项指标增速居全省前5位)，在澎湃的发展大潮中，各级党组织作用得到充分发挥，广大党员干部宵旰图治、奋发图强。
当前，站在“十三五”开局的新起点上，我们要“奋力走在皖北振兴前列”、全面建成小康社会，更加需要发挥好全市各级党组织的先锋队作用，更加需要发挥好党员干部的先锋模范作用。
开展“两学一做”学习教育，就是要进一步加强党员队伍建设，不断强党性、转作风、提能力，把党员的先锋形象树起来，更好地凝聚最广大人民群众的磅礴力量，不断将亳州的各项事业推向前进。
全市各级党组织一定要认真学习领会，充分认识开展“两学一做”学习教育的重大意义，切实增强搞好学习教育的思想自觉和行动自觉。
二、准确把握开展“两学一做”学习教育的目标要求。
国家主席重要指示、中央方案、学军书记重要讲话和省、市委方案，明确了这次学习教育的总体要求、目标任务、方法步骤，归纳起来就是，聚焦目标定位：“四个进一步”(进一步坚定理想信念，提高党性觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向;进一步树立清风正气，严守政治纪律和政治规矩;进一步强化宗旨意识，勇于担当作为，在生产工作学习和社会生活中起先锋模范作用)。
突出问题导向：“五个着力解决”(着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题，着力解决一些党员党的意识淡化的问题，着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题，着力解决一些党员精神不振的问题，着力解决一些党员道德行为不端的问题)。
把握科学方法：“五个坚持”(坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑;坚持学用结合，知行合一;坚持问题导向，注重实效;坚持领导带头，以上率下;坚持从实际出发，分类指导)。
具体来说，要着力解决好以下五个方面的问题：
一要解决不像党员的问题。
像党员，就是要时刻保持党的意识和党员意识，学习党的基本知识和理论，承认党的纲领和章程，坚定道路自信、理论自信、制度自信，时时、处处、事事表现出共产党员区别于一般群众的思想特质。
像党员，根本上解决的是党员合格不合格的问题。
现实中，一些党员理想信念模糊动摇，对共产主义缺乏信仰，对中国特色社会主义缺乏信心，推崇西方价值观念，精神空虚迷茫，热衷于参加封建迷信活动;一些党员党的意识淡化，在党不言党、不爱党、不护党、不为党;一些党员宗旨意识淡薄，利己主义严重，漠视群众疾苦;一些党员道德行为不端，违反社会公德、职业道德、家庭美德，不注意个人品德，情趣低俗，贪图享乐，知行脱节，等等。
开展“两学一做”学习教育，要重点瞄准这些问题，通过专题学习讨论、党课、培训班、支部会等多种形式，认真学习党章党规党纪，认真学习党的理论路线方针政策，认真学习国家主席系列重要讲话，进一步强化理论武装，强化党员意识，补精神之“钙”、培思想之元，始终保持对党绝对忠诚的政治品格。
二要解决不在组织的问题。
党章第八条规定，每个党员，不论职务高低，都必须编入党的一个支部、小组或其他特定组织，参加党的组织生活，接受党内外群众的监督。
党员领导干部还必须参加党委、党组的民主生活会。
不允许有任何不参加党的组织生活、不接受党内外群众监督的特殊党员。
现实中，一些党员组织纪律散漫，不按规定参加党的组织生活，不按时缴纳党费;一些党员转出组织关系后，将组织关系介绍信自行留存，不及时办理接转手续，使自己游离于组织之外，成为“口袋党员”。
从客观上讲，改革开放以来，经济社会发展带来的人员流动的频繁，特别是农民工的增加，也给传统的党组织管理模式带来了新挑战。
开展“两学一做”学习教育，要着力加强流动党员、“口袋党员”管理，加强对党员领导干部的管理，落实“三会和一课”、双重组织生活、民主评议党员等制度。
各县区委、乡镇(街道)党委(党工委)，要认真指导村(社区)党组织积极探索“互联网+党建”，加强“网上党支部”建设，推进网络党建工作常态化。
三要解决不守规矩的问题。
人不以规矩则废，党不以规矩则乱。
国家主席一再严肃地告诫全党要讲规矩，强调“自觉按原则、按规矩办事”，“定了规矩就要照着办”。
现实中，有的党员干部讲面子不讲规矩，讲关系不讲原则，把制度、规定当作“稻草人”;有的全凭个人感情办事，在制度面前搞例外、耍特权、做选择、钻空子，俨然把自己当成一名“特殊党员”;有的不认真贯彻落实党的路线方针政策，不认真贯彻落实中央和省委、市委决策部署，重大问题重要事项不请示不报告，有规不依、有令不行、有禁不止;有的组织纪律涣散，不如实报告个人重大事项，说话做事丢掉了党员身份，当面一套、背后一套，表里不一。
有的党员领导干部不讲团结、没有原则，会上不说、会后乱说，个别酝酿阶段，跑风漏气、讨好卖乖;有的甚至口无遮拦、乱评妄议党的大政方针;有的在原则问题上态度不鲜明，不敢较真碰硬，对社会不良思潮和“小道消息”辨识不清，不能坚决及时予以抵制和批评;有的律己不严、与民争利，吃拿卡要、假公济私、优亲厚友，甚至顶风违纪、贪腐等等。
诸如此类，都是对纪律的严肃性认识不足、把讲规矩当儿戏的.表现。
这不仅使个人形象受损，单位声誉受害，而且败坏了党风、政风、社会风气。
开展“两学一做”学习教育，要着力解决党员干部不守纪律、不守规矩的问题，教育引导广大党员干部学而知之讲纪律、知行合一守规矩，树牢政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚持正确的政治方向，坚定不移向党中央看齐，向国家主席看齐，坚决维护党中央权威，始终在思想上政治上行动上同党中央、省委保持高度一致，做政治上的“明白人”。
四要解决不起作用的问题。
共产党员的先锋模范作用，是共产党员在革命、建设和改革实践中，为实现党的纲领所起的带头作用和表率作用，是党员干部密切联系群众和共产党员先进性的集中体现。
党章明确规定，共产党员必须“贯彻执行党的基本路线和各项方针政策，带头参加改革开放和社会主义现代化建设，带动群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用”。
但在现实生活中：一些党员精神不振，工作消极懈怠，只求过得去、不求过得硬;有的不完成党组织分配的任务，甚至敷衍应付、逃避责任，起不到先锋模范作用。
开展“两学一做”学习教育，要教育引导每位党员勇于担当作为，充分履职尽责，特别是各级领导干部要加强自我反省、自我约束、自我净化、自我提高，始终保持干事创业、开拓进取的精气神，在推动我市“奋力走在皖北振兴前列”的实践中建功立业。
五要解决基层党组织软弱涣散的问题。
党的基层组织是党联系群众的桥梁和纽带，是党的执政根基。
基础不牢，地动山摇。
国家主席提出：“必须扎实做好抓基层、打基础工作，使每一个基层党组织都成为坚强战斗堡垒。”近年来，我们持续开展软弱涣散村党组织治理整顿工作，不断夯实了党的组织基础和工作基础。
但对于取得的成绩绝不能估计过高。
比如，有的行政村合并后，村党组织形并神散，多年来仍是各吹各号、各唱各调;有的班子不团结，缺乏凝聚力战斗力，甚至一盘散沙，形同虚设;有的党组织长期不发展党员，书记思想保守，服务意识淡漠，不能适应形势的需要;有的村干部举家搬迁城里，工作“走读”;有的基层组织服务群众能力弱，成效差，群众意见大;有的放松对党员的日常管理监督，落实“三会和一课”制度不严肃、不认真、不经常，组织关系管理、流动党员管理薄弱。
软弱涣散基层党组织也不仅仅存在于村和社区一级，在非公企业、国有企业、事业单位甚至一些机关中，同样存在。
开展“两学一做”学习教育，要继续从严从实抓好软弱涣散基层党组织整顿工作，持续加强基层服务型党组织建设，健全组织体系，建强骨干队伍，严肃组织制度，努力把基层党组织建设成为推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的坚强战斗堡垒。
对于问题特别突出的基层党组织，要先整顿到位，再开展学习教育，使整顿转化和学习教育相互促进。
三、坚持做到知行合一、推动工作。
抓好“两学一做”学习教育，关键要知行合一、推动工作。
中央学习教育方案中明确要求：“要紧紧围绕党的中心工作和全党工作大局开展学习教育，坚持两手抓，防止‘两张皮’。
”省委学军书记指出：“学得怎么样，做得是否合格，最终要体现在推动事业发展上来。
”我们要按照一心一意谋发展、聚精会神抓党建的要求，坚持统筹兼顾，强化问题导向，把“两学一做”与实际工作紧密结合，以“两学一做”的实际成效推动工作中各类问题的解决，以问题解决的实际成果，检验“两学一做”的实际成效。
市委研究决定，将人民群众关心关注的热点问题、社会各界反映强烈的焦点问题、当前工作中亟待解决的重点问题、制约亳州长远发展的难点问题这“四个点问题”的解决，作为全市“两学一做”的着力点，坚定坚决推动问题解决。
一段时间以来，市委、市政府专门组织各地各部门围绕“四个点问题”，梳理建立了问题清单。
比如，接受省目标管理考核工作中存在问题，对我市稳增长等政策措施落实情况跟踪审计中发现问题、中央预算内投资社会事业项目实施中存在问题、年度岗位责任目标工作中存在问题、脱贫攻坚工作中需解决的问题、秸秆禁烧工作中存在问题等30个问题。
建立问题清单这项工作，得到了市几套班子、各位市领导同志的高度重视，各地各部门的积极参与和广大人民群众、企业和其他社会组织的拥护支持。
在问题的收集、整理中，各地各部门和广大干部也进一步理清了思路，找准了目标，并通过建立“找、交、销、查、考”工作机制，明确了责任，传递了压力，初步推动了问题解决。
比如，网上办事大厅办理事项群众满意率达到99.9%。
但是在具体实践中，仍有一些单位重视不够、作风疲沓、责任不明确、追责不到位。
这些现象的存在，制约着全市“奋力走在皖北振兴前列”目标的实现，影响了党和政府在人民群众中的良好形象。
解决这些问题，既是实现我市“奋力走在皖北振兴前列”的现实需要、必然选择，也是抓好“两学一做”学习教育的应有之义。
市委决定，全市各级党组织要充分发挥领导核心、政治核心和战斗堡垒作用，特别是市委要履行好“保落实”的职责，动员组织全市各级党组织和广大党员，特别是市直各党委(党组)、各县区委、党员领导干部，支持党委政府及有关部门和涉及的有权解决这些问题的企事业单位积极主动开展工作，推动问题得到解决。
全市各级党和国家机关中的党的基层组织，要依据党章规定，协助行政负责人改进工作，对包括行政负责人在内的每一名党员进行监督。
广大党员要在其中，立足岗位，积极主动工作，在完成“四个点问题”任务中争当先锋模范。
一要强化宗旨意识。
近年来，我们坚持以人民为中心的发展思想，特别是通过开展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育，畅通群众诉求渠道，大力实施民生工程，着力增进人民福祉，提升群众满意度。
但是，工作中仍有一些涉及群众切身利益的突出问题没能得到根本解决。
比如，群众反映的路灯不亮、窨井盖等公共设施损坏不能得到及时维修，看是小事，背后反映出我们干部的群众观念、宗旨意识树得还不牢，党员特别是党员领导干部先进作用发挥得不够、职责履行不够等问题，党组织的革命性、战斗性还没有得到充分发挥。
在“两学一做”学习教育中，各级各部门和广大党员干部要进一步增强为民情怀，瞄准群众反映热点问题，分门别类、抓紧办理，举一反三、完善制度，切实解决群众生产生活中的实际问题。
二要严守纪律规矩。
”工作中，有些干部不认真贯彻落实党的路线方针政策，不认真执行中央、省委的部署要求。
在这个问题上，我市总体情况是好的，但也存在一些现象值得警惕，如任其发展，就会触及纪律和规矩底线。
这些问题，表面看是不落实或落实不到位的问题，客观上也有落实难的问题，但实质上是有些同志纪律意识、规矩意识需要进一步增强的问题。
在“两学一做”学习教育中，要着力强化政治纪律教育，以中央、省和市重大决策部署的全面贯彻落实的实际行动，向中央看齐，向省委对标，向市委负责。
三要保持良好精神状态。
我们梳理出来的“四个点问题”，有一些是长期得不到解决的“疑难杂症”。
解决这些问题，需要广大党员干部保持良好精神状态和良好的工作作风。
“四个点问题”的存在一方面是因为前期容易干的，都已经干了，剩下的都是非常难啃的“硬骨头”;另一方面，反映出工作作风不细不实、大而化之，经不住较真、经不起检验;还说明我们党员干部的精神状态和工作作风需要再加强、再提高。
更何况，除了我们要对过去的问题陆续进行解决外，还要面对源源不断出现的新情况、新问题和部署安排的新工作。
在“两学一做”学习教育中，广大党员特别是领导干部要认真学习，要始终保持蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气，立足自身岗位，解放思想、迎难而上、开拓创新，推动这些问题直至得到解决。
各级党组织要教育引导广大党员，对工作任劳任怨、尽心竭力，善始善终、善作善成，以实际工作的推动，争当“四个自觉”模范。
四要敢于担当、勇于负责。
经济社会发展、建设廉洁政治，都离不开良性互动的政商关系。
这次“两学一做”学习教育中，我们特别把国家主席《在全国政协十二届四次会议民建、工商联界委员联组会上的重要讲话》这篇文章列入领导干部必学内容。
在这篇讲话中，总书记提出了构建“亲”“清”的新型政商关系的重要论述，对各级党委政府特别是领导干部正确处理好与企业、企业家的关系，为企业排忧解难、推动经济发展，具有十分重要的指导意义。
从我市实际来看，去年以来市委、市政府建立了“我要贷款”、企业上市挂牌、项目前期、在建项目、规上企业、限上商贸企业、规下工商业等7个“政企直通车”平台，收集企业反映的各类问题，通过建账、对账、销账的流程，让每项工作都有人提醒、有人督办、有人落实。
比如，“政企直通车之规上工业平台”，自今年1月12日运行以来，收到企业上报问题290个;市本级社会资本投资项目实施中存在问题清单，共8个问题。
这些问题，涉及规划设计、污水管网、供电、供水、土地征迁等多个方面。
在解决这些问题过程中，我们的党员干部如何既为企业服务，又做到坚持原则、不越底线，关键是要按照国家主席要求，践行“亲”“清”二字，构建新型政商关系。
在“两学一做”学习教育中，各级领导干部要敢于担当，坚持做到遇到问题不回避，遇到困难不躲避，遇到风险不逃避。
既要倾尽全力、尽其所能、依法依规帮助企业解决发展中的实际困难，又要做到清正廉洁、公私分明，严守党的纪律和做人做事的底线。
五要加强领导班子建设。
推动“四个点问题”的解决，把中央、省委和市委的决策部署落实到基层，关键要有一支政治过硬、本领过硬、作风过硬、廉洁过硬的领导班子。
没有广大党员干部的积极性和创造性，再好的政策措施也会落空。
我们必须按照中央、省委要求，采取有力措施，建立有效机制，激励广大干部勤政有为，让各级领导班子和领导干部真正担当起推动“四个点问题”解决的重任。
在马棚里面发现不了千里马，只有在赛场上比试，才能优劣分明。
干部素质好不好、能力行不行，要在“四个点问题”的解决中比一比、赛一赛才能见分晓。
要围绕“四个点问题”解决，建立干部和党员日常考核台账，对干部和党员工作情况进行全程“跟踪”。
在这个过程中，要严格落实《党政领导干部选拔任用工作条例》《关于推进领导干部能上能下的若干规定》，根据工作实绩论英雄，坚持以“好干部20字标准”为准绳，以干部的德才业绩为依据，大胆使用那些有本事、敢担当，善作为、勇负责，工作推进力度大、效果好的干部，及时调整不胜任现职的干部。
六要严肃责任追究。
近年来，市委、市政府一直把抓落实作为重中之重，力行“三严三实”，大兴实干之风，有力推动了中央和省委决策部署的贯彻落实。
但仍有一些问题一再出现，迟迟得不到解决。
前不久，市长热线工作交办中，有两处违法建设，屡次交办给所在地政府，但制止乏力，最终造成违法状态既成事实。
还有，在精准脱贫中，扶贫对象识别不精准、识别程序不严格、“四项清单”不精准、帮扶措施不具体、帮扶责任不落实，甚至发现有些驻村工作队队长“两头不见人”。
一些工作进展缓慢，一些任务落实不了，一些问题一而再、再而三地出现，根本在于责任追究不到位，甚至没有责任追究。
有权必须担责。
对这些问题，必须严格追究责任。
在“两学一做”学习教育中，各级党组织要严格依照党章党规党纪，坚持有责必履、失职必问，对一些工作屡次交办却迟迟不能落实，甚至欺上瞒下的，要综合运用纪律处分、组织处理等措施，该提醒的提醒，该教育的教育，该调整的调整，该处理的处理，用惩治的威慑力有效推进问题的解决，保障各项工作落实到位。
四、切实加强对“两学一做”学习教育的组织领导。
学习两学一做发言材料篇十五
开展“。
”学习教育是新形势下加强党的思想政治建设、推动全面从严治党的一项重大部署，如何做好自己的。
发言稿。
“开展‘两学一做’学习教育，基础在学，关键在做。”中央国家机关工委常务副书记李智勇在培训研讨班上作专题讲座并强调，中央国家机关各级党组织要履行抓好学党章党规、学系列讲话，做合格党员“两学一做”学习教育的主体责任，切实走在前头、作出表率。
4月11日至4月14日，由中央组织部和中央国家机关工委联合主办的中央国家机关部门机关党委书记“两学一做”专题培训研讨班在中国浦东干部学院举办。中央国家机关部门55位机关党委书记参加培训。参加培训的学员们表示，在中央召开“两学一做”学习教育工作座谈会之后立即举办“两学一做”专题培训研讨班，对中央国家机关各部门来说是一场“及时雨”。
切实做到“走在前头、作出表率”
培训期间，围绕开展“两学一做”学习教育，中央纪委副书记杨晓渡，中央国家机关工委常务副书记李智勇，中央组织部副部长齐玉和中央文明办专职副主任、中央宣传部副秘书长、中央宣传部理论局局长夏伟东，上海市委副书记、中国浦东干部学院第一副院长应勇等从不同方面作专题讲座，帮助学员深化思想认识、明确任务要求、探索方式方法。同时，学员们也深入开展研讨交流。
“几位主讲人都是党建工作的权威人士，讲授内容既有理论阐释，又有实践经验，对开展‘两学一做’学习教育有着很强的指导性。”最高人民法院党组成员、政治部主任、机关党委书记徐家新说，“这次培训学习受益匪浅，回去后大家将进一步消化吸收，将所学应用到党建工作中去。”
定位上，“两学一做”是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展，从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措;对象上，“两学一做”覆盖全体党员;组织上，突出党支部主体作用，以支部开展专题学习讨论、以支部开展民主评议党员、召开支部专题组织生活会、领导干部参加支部组织生活……通过培训研讨，学员们进一步认识到“两学一做”学习教育的要求和内涵。
带着使命学习、带着问题研讨。参加“两学一做”专题培训研讨班的国家质量监督检验检疫总局党组副书记、副局长、机关党委书记说自己“很受教育和启发”。他感慨，“赶考永远在路上。党员是神经末梢，需要千千万万共产党员发挥先锋模范作用。只有抓牢抓实经常性教育，才能巩固党的执政地位。”
“科技部‘两学一做’学习教育要坚持学原文悟原义、坚持党组带头、坚持支部为主、创新党课形式。”科学技术部党组成员、副部长、机关党委书记谈起设想，“学习讲话，提升党建科学化水平，我们要坚持思想政治教育首要是学习重要讲话精神，守纪律讲规矩首要是与党中央保持高度一致。”
“对中央国家机关广大机关党务干部特别是各部门机关党委书记来说，要学好用好关于机关党建的重要论述，认真履行全面从严治党主体责任和机关党委第一责任人职责，把本部门的机关党建工作谋划好落实好。”说。
让每个党员绷紧全面从严治党之弦。
“我们党有8700多万党员、430多万个基层党组织，党员队伍和党组织状况如何，直接关系党的创造力凝聚力战斗力。”中央组织部副部长齐玉在为学员们作专题报告时指出，管党治党、全面从严，同样需要解决好“最后一公里”问题。
说，“只有把全面从严治党要求落实到每个支部、落实到每名党员，让党的每个细胞都健康起来、每个组织都坚强起来，充分发挥先锋模范作用和战斗堡垒作用，我们党才有力量、才能永葆先进性和纯洁性。”
参训的55名学员都是中央国家机关各部门机关党委书记，大家表示，此次学习研讨的过程成为学员们明晰思路、增进动力、强化担当的过程，成为提高要求、明确任务、主动作为的过程。中国工程院党组成员、副院长、机关党委书记徐德龙就说，这次培训很受启发，“党的建设新任务要求我们必须与时俱进，不忘初衷。”
商务部党组成员、副部长、直属机关党委书记高燕说，经常性教育要从普通人身边事做起，从机关建设日常小事做起。她感慨，“有的司局100%都是党员，有的同志就把自己当群众了，我们倡议从细节来见党性修养，把身边发生的正面反面典型都给大家进行通报，用身边事来教育大家，把合格党员标尺立起来，让全面从严治党变成每个党员的意识观念，脑海里都有这根弦。”
有学员在发言中畅谈，开展“两学一做”学习教育是以“大多数”为主体，因此要充分发挥基层党组织的作用，以党员和支部为单位。以往容易出现“上面统一部署、下面照葫芦画瓢”情况，这次要给基层留出空间，通过支部把工作做好。
审计署党组成员、总审计师、机关党委书记李晓钟表示，审计工作是国家监督体系的重要组成部分，抓好队伍尤其是党员队伍的建设，是打造一支纪律严、作风硬的审计队伍的关键，“审计工作有特殊性，工作关键点和廉政风险点都在一线，越到末梢往往是越核心的东西，需要我们充分发挥支部基层组织作用，真正起到党组织应该有的战斗堡垒作用。”
把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。
“‘两学一做’学习教育是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从‘关键少数’向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。”在为学院作专题讲座时，中央纪委副书记杨晓渡说，这“体现了党中央持续抓党的思想政治建设的决心，体现了环环相扣、步步深入推进全面从严治党的政治定力。”
杨表示，“两学一做”学习教育要求强化问题导向，突出经常性教育，落实主体责任，也要带着问题，抓在日常、严在经常。
中国地震局党组成员、副局长、机关党委书记说，当前地震系统各级党组织“两学一做”学习教育已全面展开，“我局将党建纳入业务培训。全系统各级各类培训班，要求必须设置党建课程，通过常态化的学习培训，提升全员党建意识。”
国资委党委委员、副主任、机关党委书记黄丹华介绍，今年是国有企业深化改革、落实改革的关键之年，“对国资委干部的综合素质要求更高。要促进基层党组织建设，深入全系统几百个基层党支部，促进纪律和作风建设更加深入，把教育常态化。”
国务院三峡办党组成员、副主任、直属机关党委书记山也表示，三峡办党组已经制定了全面从严治党的实施方案，力求横向到边、纵向到底，不留死角。
在经常性教育上绵绵用力、久久为功，提高党员干部思想政治素质，落脚点就在引导广大党员以学促做、知行合一，立足岗位、履职尽责。
国家工商行政管理总局党组副书记、副局长、机关党委书记刘玉亭介绍，总局正深入推进商事制度改革，“改革是一场自我革命，真要主动放弃手中的权力，需要勇气，也是对作风的考量。简政放权措施激发了市场活力和发展动力，也是我们转变作风的具体行动。”
中国工商银行党委委员、副行长、机关党委书记介绍，他们正在从严从实改进机关作风，“倾听和解答基层群众最关心最迫切的问题，开展客户反映突出问题专项治理，建立完善服务工作委员会、客户投诉源头治理、客户投诉分析整改等工作机制，切实提高客户满意度，服务客户效率和对基层业务需求的响应速度得到大幅提高。”
4月21日下午，额鲁特街道召开“两学一做”学习教育工作座谈会。街道办副主任陈德云宣读了《额鲁特街道党工委在党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，对街道社区“两学一做”工作进行具体安排部署，紫苑华亭社区党委书记、土尔扈特小区党支部书记、党员代表分别做了表态发言。街道领导班子、各社区党委书记、各社区党支部书记、街道社区全体干部81人参加会议。
会上，街道党工委书记、街道办事处主任张军生同志深入分析街道党员干部在理想信念、党员意识、宗旨观念、精神状态、道德行为等方面存在的问题，并强调开展“两学一做”要着力健全党建责任、党内生活、组织领导、岗位尽责四个机制，要在学习教育、做合格党员、领导干部带头上取得实效，要确保学习教育落实到每一个支部、具体到每一个党员。
张书记指出，开展好“两学一做”要正确把握四个要领，一是把握好“学”这个基础。“两学一做”，基础在学。要搞清楚“谁来学、学什么、怎么学”的问题。“两学一做”是在全体党员中开展，因此我们必须做到“一人不漏、全覆盖”。二是把握好“做”这个关键。“两学一做”，关键在做。做，就是要做一名合格的共产党员。明白合格的共产党员的标准是什么。新时期合格党员的“四讲四有”标准，即讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为。三是把握好“改”这个手段。要突出问题导向着力解决党员队伍在思想、作风等方面存在的问题，特别是党的意识淡化、宗旨观念淡薄、组织纪律涣散等问题，聚焦问题查，对照问题改，端正思想作风解决突出问题。四是把握好“干”这个重点。学习教育成效如何、党员做得是否合格，最终是体现在干事创业上。要教育广大党员干部勇于责任担当，勤于工作落实，不折不扣地推动盟委、旗委各项决策部署在街道社区落实落细。
张书记强调，一是要充分认识“两学一做”的重大意义，切实增强学习教育的责任感使命感。全体党员的思想认识要统一到中央、自治区党委和盟委、旗委的部署要求上来，使每一个党支部、每一名党员切实增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，确保“两学一做”学习教育抓好、抓实、抓出成效。二是要扎实推进“两学一做”学习教育深入开展。“两学一做”学习教育活动，要坚持因人施教、分类指导，有针对性地组织学习教育，紧紧围绕加强社区建设、服务居民群众这一中心任务，尽职履责、争先创优，争做合格党员。通过学习教育，我们要进一步提振党员干部的精气神，展示党员干部的新作为，坚持两手抓、两不误，切实推动街道社区各项工作长足发展。三是要加强组织领导，为“两学一做”学习教育提供有力保证。各社区党组织要将“两学一做”作为一项重要的政治任务，高度重视，花心思、下功夫，紧贴自身实际，按照中央、自治区党委和盟委、旗委的要求，以党支部为单位，强化主体责任，周密安排部署，精心组织推动，进一步增强党组织的凝聚力、战斗力，为街道社区各项事业发展做出新的更大的贡献!
首先，我深刻认识到，我党开展“两学一做”学习教育活动，是及时而必要的，是顺应时代发展和中国国情、社情的。法理上，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践。形式上，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。结构上，是加强党的思想政治建设的重要部署。
“两学一做”，基础在学，关键在做。学党章党规应该重在明确基本标准、树立行为规范;学习系列重要讲话，重在统一思想行动。做合格党员，要着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求。对照企业实际，我觉得为进一步做好工作，有三点想法：
第一，就是要找准自身定位。作为公用事业行业的一员，今年又恰逢十三五规划的开局之年，我们企业要进一步结合企业实际情况，顺应新一轮国企改革的变化，一方面我们要从一盘棋的大局出发，必须有区域联动和行业互补的意识，在方法上创新，在工作上协调，在态度上开放，为绿色环保、共享发展的目标努力。另一方面，作为一家具有良好渊源的企业，我们公司立足-----等区域，也保持了多年的特色优势工作，例如党员服务进社区、四好班子建设以及每年的学习月、健身月等活动。为此，我们仍需进一步找准区域特点和企业文化特点，不断强化自身优势，紧跟集团发展战略，勇做改革开放先试先行的排头兵。
第二点，要学有所用。孔子家语说，“士必悫(que缺)而后求智能者焉”，古人都知道越有才干的人，越需要他忠诚正直。因此，对于我们党员队伍，更加要明了为什么学，学了做什么的问题。我们公司在去年11月底就订购了书籍，将《xx届第五次全体会议文件汇编》、《廉洁自律准则》和《纪律处分条例》等下发到全体党员手中，要求各基层党支部组织专项学习，就是感悟到了当前党风廉政建设对企业党建的补全效用。
而结合到本次的“两学一做”学习教育中，我更加清醒的认识到“两学一做”，基础在学，关键在做。学党章党规应该重在明确基本标准、树立行为规范;学习系列重要讲话，重在统一思想行动。做合格党员，要着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求。而落实到我们企业党委的工作里，就要进一步强化我们党建工作责任制，推进作风建设与源头治理，更加重视工团工作和干部人才建设。特别是去年我们荣获了公司四好班子的命名，对我们的基层党建是一个良好的促进;另一方面，我们一直坚持参与所在地的党建共建活动，包括新镇最佳合作伙伴等称号的取得，也是对我们改革开放中的党建新思维新做法的体现。
资产的保值增值，也仍然是我们的工作目标之一。为此，虽然我们企业多年来一直也非常重视降低产销差率、降低成本，提高服务水平的工作，而且取得了明显的效应，去年底实现了扭亏增盈。但新的一年来临，我们计划了以下重点工作方面：首先是，继续提高对外服务标准，包括继续完善安全供水和抄表收费的管理，优化服务窗口地区布点，保持住每月两次服务进社区的频率，加强与相关部门和地方的党建共建联建等。其次，是进一步降低产销差和控制成本。包括将任务层层分解，提高信息化程度，采用精细管理模式，探索外包服务、应收款催讨、集中采购等新方法，从而开源节流，提高效益。
最后，借此学习良机，我表个态，如。
谚语。
所说：火车开的快，全靠车头带，我作为一名党员干部，本质的标准，就是从今日做起，从我做起，响应本次“两学一做”学习教育，将学党章党规和讲话与做合格党员，融入到平日的工作中去，形成良性循环，促进各项目标的达成，顺应新时代国企改革的新变化，突出自身特点，从党员党组织自我学习、自我完善的长效机制建设出发，立足浦东改革开放先试先行的角色定位，结合年初时候的超强寒潮带来的工作反思，进一步突出党委在国企的政治核心作用，强化支部的战斗堡垒作用，充分发挥党员的先锋模范作用，将学党章党规与做合格党员，融入到平日的工作中去，形成良性循环，促进各项目标的达成，努力为全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标而奋发有为、建功立业。
学习两学一做发言材料篇十六
2015年中央政治局“三严三实”专题民主生活会上，习近平总书记提出:“中央政治局的同志必须有很强的看齐意识，经常、主动向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐。”今年1月29日召开的中央政治局会议强调:“要增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致”。2月，中办印发的“两学一做”学习教育方案再次强调使广大党员进一步增强“四个意识”，“四个意识”成为当前党的建设的重要内容。增强“四个意识”，其实质就是在新的时代条件下更好地统一全党的思想和行动，更好地维护党的团结统一和党中央权威，更好地推进改革开放和社会主义现代化。增强“四个意识”，最终要归结到增强看齐意识上。“看齐”是重大的政治原则，事关政治方向，是对我们每个党员的根本要求，也是一种检验。
首先，增强看齐意识，要坚决向党中央看齐。向党中央看齐是重大政治原则，体现了马克思主义政党的本质属性和民主集中制的组织原则，揭示了我们党领导革命、建设、改革的宝贵经验，反映了时代发展的新要求，是着眼现实提出的严肃政治要求，有着深刻的理论依据和历史渊源。“群力谁能御，齐心石可穿”，没有齐心就没有合力，没有同向就没有同步。我们党为什么具有强大的凝聚力和战斗力，除了铁一般信仰、铁一般纪律外，还离不开广大党员的看齐意识。
思想看齐是根本，要始终保持信仰马克思主义信仰共产主义的本色，坚守共产党人的命脉和灵魂;政治看齐是核心政治看齐是核心，要保持对党绝对忠诚的政治品格，自觉践行党的根本宗旨，坚决维护党的团结统一;行动看齐是关键，要在党言党、在党爱党、在党忧党、在党为党，做到守纪律讲规矩，真正干在实处、走在前列。“党的力量来自组织，组织能使力量倍增”，正如习近平总书记在中央政治局专题民主生活会上指出的，“经常、主动向党中央看齐，就可以使党员政治上站稳立场、思想上辨明方向、行动上令行禁止”。只要每位党员都时时想看齐、事事会看齐、处处能看齐，就能保持昂扬奋进状态，形成完成历史任务的强大合力。
其次，增强看齐意识，要坚决向党的理论和路线方针政策看齐。其次，增强看齐意识，要坚决向党的理论和路线方针政策看齐。党的理论体系和基本路线是指引全党领导全国各族人民建设中国特色社会主义的伟大旗帜和行动指南，党的各项方针政策则是党的基本路线的具体体现。改革开放以来，我们党领导全国人民开创了中国特色社会主义道路，实践证明，这条道路是发展中国、稳定中国的必由之路，是实现中华民族伟大复兴的必由之路。
十八大报告指出:“中国特色社会主义道路，中国特色社会主义理论体系，中国特色社会主义制度，是党和人民九十多年奋斗、创造、积累的根本成就，必须倍加珍惜、始终坚持、不断发展;全党要坚定这样的道路自信、理论自信、制度自信!”党的十八大以来，以习近平同志为总书记的党中央励精图治、革故鼎新，提出了一系列治国理政新理念、新思想、新战略，形成了“四个全面”战略布局，使中国特色社会主义道路越走越宽广。看准的路，就要坚定走下去;道路要不走偏，就要看齐;步伐要铿锵有力，就必须坚定“三个自信”。
在全国全面建成小康社会如火如荼进行的今天，每一名党员必须坚决向党的理论和路线方针政策看齐，不断提高思想定力、战略定力、道德定力，既要做学习党的路线方针政策的先行者，又要做党的路线方针政策的传播者，还要做党的路线方针政策的监督者、做党的路线方针政策的实践者。
第三，增强看齐意识，要坚决向习近平总书记看齐。党的十八大以来，习近平总书记站在党和国家战略全局的高度，围绕改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军发表了一系列重要讲话，形成了治国理政新理念新思想新战略，是马克思主义中国化和中国特色社会主义理论体系的最新成果，既来源于中国改革发展的伟大实践，又继承了中华优秀传统文化精髓，内涵丰富、思想深刻，体现了坚定的信仰追求、强烈的历史担当、真挚的为民情怀、务实的思想作风和科学的思想方法，为在新的历史条件下深化改革开放、加快推进社会主义现代化提供了理论指导和行动指南。
要保持党的团结统一，使党更加坚强有力，就要自觉维护以习近平同志为总书记的党中央的权威，自觉用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党，自觉向习近平总书记治国理政思想看齐，这是党的事业发展的客观需要，是全党全国人民最高利益之所在。每一位共产党员都要把学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神作为头等政治任务来抓，用以武装头脑、指导实践、推动工作，通过学习习近平总书记治党、治国、治军和全球治理的新理念新思想新战略，坚定对党中央的信任、信赖、信心，更加紧密地团结在以习近平同志为总书记的党中央周围，保持思想上共通共鸣、精神上高度默契、感情上同频共振、行动上步调一致，为实现“两个一百年”奋斗目标和中国梦而汇聚起强大的精神力量。
学习两学一做发言材料篇十七
开展“两学一做”学习教育，是党中央持续深化党内教育、深入推进全面从严治党的又一次重要实践，也是今年党建工作的龙头任务。今年以来，习近平总书记多次就“两学一做”学习教育作出重要指示，充分反映了以习近平同志为总书记的党中央对我们党自身状况和面临形势任务的清醒认识、坚定不移把全面从严治党向纵深推进的坚定决心和政治定力，具有很强的思想性、政治性、指导性和针对性，为我们开展学习教育指明了正确方向、提供了根本遵循。我们一定要认真学习领会，按照中央部署要求，结合我省实际，认真开展“两学一做”学习教育，教育引导广大党员进一步坚定理想信念、保持对党忠诚、树立清风正气、勇于担当作为，为决胜全面建成小康社会、加快现代化建设提供坚强组织保证。
要深刻认识重大意义，切实把开展“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务抓紧抓实抓好。继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，党中央在全体党员中开展“两学一做”学习教育，体现了环环相扣、步步深入推进全面从严治党的政治定力，是持续加强党的思想政治建设的重大部署，是推动全面从严治党向基层延伸的重要举措，是推动党内教育常态化制度化的重要实践，是推进改革发展稳定各项工作的重要保证。我们一定要从政治和全局的高度提高认识，切实把开展“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务，作为加强对党员干部教育、建设高素质干部队伍的难得契机，巩固和发展我省全面从严治党的良好局面。
要把学习党章党规、学习习近平总书记系列重要讲话作为一种政治责任、一种精神追求，把握学习重点，完善学习方法，务求学习实效，在学习中提升政治素养、锤炼坚强党性。学习党章党规重在明确基本标准、树立行为规范，提升尊崇党章党规、敬畏党章党规、遵守党章党规的思想自觉，守住共产党员为人做事的基准和底线。学习系列讲话重在把握好“三个基本”，即学习领会习近平总书记系列重要讲话的基本精神，学习领会党中央治国理政新理念新思想新战略的基本内容，理解掌握增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格等基本要求，用系列重要讲话精神统一思想。
县处级以上领导干部在学习党章党规、学习系列讲话中要把握更高要求。需要强调的是，要持续深入学习习近平总书记调研指导河南工作时的重要讲话精神，在筹备党委换届过程中坚持用重要讲话精神引领实践、审视工作、谋划发展，完善提升重大思路举措。要把毛泽东同志《党委会的工作方法》纳入学习内容。二要突出“做”这个关键。坚持以学促做、知行合一，做合格的共产党员。做合格共产党员，最根本的是增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。
要把增强“四个意识”作为学习教育的一个根本要求来贯彻，引导全省广大党员干部坚定不移向党中央看齐、向习近平总书记看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，向党中央的各项决策部署看齐，坚决维护党中央权威、维护习近平总书记这个核心，坚决服从党中央集中统一领导，坚定地跟着党中央的令旗走，在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致。中央和我省印发的学习教育方案明确提出“四讲四有”的要求，集中体现了党章党规、系列重要讲话的基本精神，体现了党和国家事业的新发展对共产党员的新要求，是当前历史条件下合格共产党员标准的具体化。在学习教育中，每一名党员、干部都要对照“四讲四有”这把标尺，经常衡量自己、检视自己、改造自己，讲政治、有信念，做到政治合格;讲规矩、有纪律，做到执行纪律合格;讲道德、有品行，做到品德合格;讲奉献、有作为，做到发挥作用合格。
三要扭住“改”这个牵引。强化问题意识，坚持问题导向，以解决问题为牵引来开展学习教育。要找准问题，重点解决好理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、廉洁自律意识不强、精神不振、道德行为不端等六个方面的问题。要整改问题，针对查找出的问题，建立整改台账，对个性问题要边学边改、即知即改，对共性问题要上下联动、专项整治。把抓好“两学一做”学习教育整改，同抓好党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育的问题整改结合起来，使解决问题前后呼应、接续推进，更好地服务群众、取信于民。要巩固整改成果，把集中整改与加强日常教育管理结合起来，以改革精神补齐制度短板，狠抓制度执行，真正使党的组织生活和党员教育管理严起来、实起来。四要体现“促”这个目的。
“学”得怎么样、“做”得是否合格、“改”得是否到位，最终要体现在推动中心工作、促进各项事业发展上。要坚持围绕中心、服务大局，做到两手抓、两促进。省委决定在“两学一做”学习教育中开展“五查五促”，以学习教育的成效推动各项工作，以工作成效检验学习教育成果。各地各部门各单位要坚持“两学一做”学习教育与“五查五促”有机融合、共同推进，同做好改革发展稳定各项工作结合起来，同落实好本地本部门本单位的各项任务结合起来，确保圆满完成年初确定的各项目标任务，确保圆满完成市县乡领导班子换届任务，确保圆满完成脱贫攻坚年度目标任务，确保社会大局和谐稳定，不发生重特大安全生产事故，不发生大规模群体性事件和恶性案件，不发生系统性区域性金融风险，不发生持续性的负面舆论炒作热点。
要加强组织领导，确保“两学一做”学习教育取得实效。一要坚持压实责任、精准发力。各级党委(党组)要切实履行主体责任，加强组织领导，认真指导督导，做好工作统筹，及时研究解决问题。主要负责同志要自觉承担起第一责任人职责，既要率先垂范，又要靠前指挥，强化指导和把关作用。各省辖市党委和省委省直工委、省直管县工委、省委高校工委、省国资委党委、省委金融工委，以及各行业主管部门要结合实际，制定具体实施方案，加强对本地本系统学习教育的具体指导。各级党委组织部门作为牵头部门，要加强谋划、调度和指导。各级新闻宣传部门要抓好舆论引导工作，为“两学一做”学习教育营造良好社会氛围。
二要坚持领导带头、以上率下。各级领导机关、领导班子、领导干部一定要走在前列、当好表率，一级做给一级看，一级带着一级干，形成上行下效、整体联动的总体效应。三要坚持区分层次、分类指导。区分地区之间、部门之间、行业之间、基层单位之间、各种党组织和各类党员之间的实际情况，坚持具体化、精准化、差异化，分层分类分岗位提出针对性措施，防止“大水漫灌”。四要坚持抓在日常、严在经常。突出经常性教育的特点，以党支部为基本单位，以党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，以长流水、不断线的韧劲恒心推进学习教育。
学习两学一做发言材料篇十八
“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。要突出问题导向，学要带着问题学，做要针对问题改，把合格的标尺立起来，把做人做事的底线划出来，把党员的先锋形象树起来，用行动体现信仰信念的力量。
县处级以上党员领导干部要在学习教育中作出表率，紧密联系领导工作实际，学得更多一些、更深一些，要求更严一些、更高一些，努力提高思想政治素养和理论水平。
——习近平对在全党开展“两学一做”学习教育的重要指示。
学党章党规、学习总书记系列重要讲话。
学习系列讲话，重在加强理论武装、统一思想行动，学习领会党中央治国理政新理念新思想新战略的基本内容，理解掌握增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格等基本要求。
通过学习，使广大党员和各级领导干部，严守党的政治纪律、政治规矩;。
增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识;。
在思想上政治上行动上始终同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致。
认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规;。
认真学习习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想;。
认真学习以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略。
区别普通党员和党员领导干部，确定学习的重点内容;。
把个人自学与集中学习结合起来，明确自学要求，引导党员搞好自学;。
党小组要定期组织党员集中学习;不设党小组的，以党支部为单位集中学习;。
党支部每季度召开一次全体党员会议，每次围绕一个专题组织讨论。
学习两学一做发言材料篇十九
根据县教育局《关于在教育系统党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育活动的通知》互教委[2016]16号文件精神，我校结合实际，主动开展“两学一做”专题教育活动，并从以下几个方面进行了自查，现将我校自查报告结果简要汇报如下，不妥之处，敬请指正。
一、党员教师如何以习近平系列讲话指导教育教学工作深入学习贯彻讲话精神，是在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致的迫切需要。学习好、贯彻好讲话精神，对于促进党员教师进一步凝聚发展共识、明确改革方向，增强教育改革的活力和发展的动力，推进教育事业科学发展，努力办好人民满意的教育，具有十分重要的意义。为此，在专题学习讨论会上，我校党支部书记靳永录就面向全体学生，如何促进学生全面发展和主动发展是素质教育的核心理念这一问题做了严格要求。首先，从全面贯彻党的教育方针，全面提高教育教学质量入手，进一步明确教师职责，扎实开展教学工作。其次，学校通过讲座、学习讨论等形式转变教师的思想认识，提高教师实践素质教育的自觉性，努力贯彻“生本教学”理念。另外，把重点放在促进教师工作作风转变上，一方面通过制度来规范学校管理，一方面通过观摩、交流和评价进行指导年轻教师尽快成长。
二、党员教师如何坚定理想信念、强化认识结合我校实际，党支部书记靳永录就党员教师中存在的理想信念不坚定、认识淡化等现象做了严格要求。充分认识实现中国梦必须走中国道路、改革开放是我们党在新的历史条件下带领人民进行的一场新的伟大革命，要求党员教师和广大师生为国家富强、民族振兴、人民幸福而不懈奋斗。立足本职，主动投身于全面深化教育综合改革。深刻把握习近平总书记系列讲话贯穿的立场观点方法。要深刻把握讲话贯穿的坚定信仰追求，解决彻底党员教师的世界观、人生观、价值观问题，自觉做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、忠实践行者。始终把责任扛在肩上，努力创造教育事业改革发展的新业绩。
三、党员教师如何如何在工作中发挥先进模范作用在专题报告会上就如何在教育工作中发挥共产党员的先锋模范作用，我校党支部副书记杨绍武从三个方面进行了探讨。
(一)坚定信念，提高政治素质。
通过学习党的理论，解答面临的各种问题，树立正确的世界观、人生观和价值观，才能为我们党员教师保持优良的精神状态提供永恒的动力和不竭的源泉。自觉的以马列主义立场、观点、方法认知世界、认识人类社会的发展规律，建立正确的世界观、人生观和价值观。因此，只有树立坚定共产主义理想信念，只有不断地改造主观世界，才能实现共产主义普遍真理与党员个体个性的结合，否则，共产党员的先进性和共产党员的先锋作用自然大大折扣。
(二)热爱本职工作，坚持修德修身。
百年大计，教育为本，教育以人为本，德育为先。每一名党员教师都应该要有坚定的共产主义信仰、远大的共产主义理想以及为共产主义事业奋斗终身的信念，坚决捍卫和执行党的路线、方针、政策，在组织上、思想上、行为上与党中央保持高度一致，成为科学发展观的学习者、宣传者、实践者。
(三)努力工作，争取创造佳绩。
作为共产党员，不求新知，就会知识老化，就会缺乏做好本职工作的专业知识和本领，就无法适应新形势新任务的要求，就无法提高为人民服务的本领，就无法体现共产党员的先锋作用。因此，党员教师更应立足本职岗位，埋头苦干，把崇高理想与祖国需要和时代要求结合起来，把坚持为人民服务的宗旨与时代精神结合起来，把敢为人先的魄力和追求卓越的精神结合起来，走在教育改革、课程改革的最前沿，走在优秀教师的最前列。
学习两学一做发言材料篇二十
为落实党风廉政建设责任制要求，村认真筹备民主生活会，广泛征求意见紧密联系实际，深挖在政治上、思想上、工作和作风上存在的差距与不足。下面将我村村支两委班子情况汇报如下：
一.存在的问题剖析。
1.政治思想工作还不够到位。村支两委重视政治思想工作还有待进一步加强，主要体现在：
一是对基层组织建设重视不够。由于时间关系，村支两委比较注重经济建设和日常事务的处理，在基层组织建设方面投入的时间和精力都还不够，还没有完全建立健全基层组织建设的长效机制。并村之后，村上对组建设的力度有所减弱。当组级组织没有暴露问题或问题处在萌芽阶段时，不能主动与组联系，主动做思想工作，没有将矛盾解决在萌芽状态中。
二是对组干部的思想动态掌握还不够全面。对组干部的要求、教育抓得不够紧，与组干部的联系减少，村支两委干部下组、下农户的时间、次数减少。由于缺少沟通，村支两委无法及时了解组干部的所想、所需，无法及时掌握基层的动向，组干部也无法透彻领会村委会的意图，无法全面宣传党的路线方针政策。当出现突发事情时，村委会就有可能无法正确决策，从而使工作被动。如在处理复退军人问题时，与基层缺少联系，缺乏沟通，致使情况摸得不准，底子摸得不清。
三是对组干部的所思所想了解还不够透彻。村支两委没有及时了解组干部生活、工作中的难处，没有及时为组干部解决困难和问题，没有充分关注组干部的思想动态，与组干部认真谈心也比较少。对个别组干部存有成见。由于与组干部缺少沟通，村委会的一些激励措施组干部无法理解，甚至误解了村委会的初衷，认为村支两委是在卡组上，为难组上，非但没有收到效果，反而加深了村支两委与个别一般组干部之间、组干部与组干部之间的矛盾，与党委政府的良好初衷背道而驰，在组干部中造成了怕懒得的消极想法。
2.学习培训还不够重视。
对一些社会现象、经济现象不能上升到理论高度。
二是村支两委在培养组干部的能力、提高干部素质方面有待加强，没有创造锻炼组干部成才的机会，培养后备人才的长效机制还不够完善。由于学习培训不够重视，组干部工作、处理突发问题的能力有欠缺，无法追求更高一个层次的目标，长此以往，干部积极性降低，争先意识减弱，在工作中缺乏开拓创新精神。
3.整体功能发挥不够。维汉村这些年来的工作，得到了上级和各村民小组的充分认可，但普遍认为村支部的潜能挖掘不够，整体功能发挥不够。体现在：
一是工作缺乏系统性和预见性。如企业发展过程中，虽然我村近年来在企业发展、招商引资中取得了一些成绩，但与自身发展潜力比、与一些先进村比、与群众期盼比还有差距。按照县委县政府南工北农的战略思路，我们的反应还比较慢，还缺少系统的农业产业结构调整方案。今年全县将两河治理、环境保护放在了工作的重头地位，我们虽然按要求完成了工作，但缺少工作特色。在农业产业结构调整过程中，联系维汉实际，我们虽然已经找准了食用菌发展之路，但在后续发展过程中，我们还有用地难等瓶颈问题急需解决;在基础设施建设中，特别是水利建设，一些偏远、贫困山区水利还没有完全得到有效建设。
二是工作在按职分工、科学协调和有效统一方面有欠缺。村支两委是村组级工作中的佼佼者，都能独挡一面。但在具体工作中，在科学协调、有效统一方面有所欠缺。年初分工安排考虑较多的是以职分工，但在实际工作中，往往因事安排人，这样就难免出现少数村干部在同一时间内身肩数种重点、中心工作的现象，无法集中精力办好事，无法深入基层，不能充分发挥能动性。
三是工作偏重于求稳，在创新、进取方面有差距。
4.团结协作有待加强。维汉村的村支两委领导班子讲团结、讲原则在全镇都小有名气，正是党委政府的团结才带来了维汉村蓬勃发展的良好局面。班子成员之间要讲团结，但不能是一团和气，充当好好先生，如在制度执行方面，有应付现象;班子成员之间要讲团结，但不能是表面团结，暗地里斗气，更要注意协作，特别是当涉及到部门、站、办、所等小集体利益和个人利益时，当涉及到分管工作时，有计较工作轻重的现象，导致办与办之间事情分得比较清，协作不够。
5.工作作风不够务实。
一是深解基层还不透。对基层群众想什么、要什么、盼什么考虑得还不深，对离退休老同志、老党员有什么想法、有什么要求了解还不够，对刚加入党组织的新党员、刚进入干部队伍的年轻干部要做什么、要帮什么想得还不透。下组入户不够深入，处理事情考虑欠妥，解决问题不够彻底。
二是解决问题还不力。由于深入基层不够，了解基层不多，长官意识又较浓，既怕惹麻烦，又怕失民意，加之无原则性的、随意性的表态无法兑现，基层和群众就会有看法，有意见，如此循环，党群、干群关系就会受到影响，党委政府的形象就会大打折扣，还会影响班子团结，破坏组织纪律，增加财政负担。
6.廉洁勤政不够到位。
联系村的廉政建设中，督查不够到位。
二、原因分析。
一是理论学习不经常，不深入。对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想及中央省市县的重要精神的理解不透彻，要么生搬硬套，缺少灵活性，要么断章取义，缺乏原则性。对不少工作的领会、部署和落实没有体现精髓和实际相结合。
二是思想解放不到位，有守旧自满心理。对村内各项工作，认为这几年来已取得了较好的成绩，只愿意看到工作中的成绩，不愿望看工作中的缺点和不足，只愿意听到群众的颂歌，不愿意听到批评和指责。求稳怕落的心态较重，总怕因动作过大影响基层稳定，影响人民的生产生活，从而带来不必要的损失。在工作中视野不够开阔，措施不够得力，步伐不够坚定，满足现状、小进即满、少思进取的作风对全镇的经济和社会事业的发展有影响。
三是工作作风漂浮，有自由主义思想。讲待遇多于讲奉献，讲感情多于讲原则，讲权利多于讲服务，讲成绩多于讲不足，讲享受多于讲奋斗，在工作中正气不足，在生活中朝气不足，增加了工作难度。
三.整改方向。
一是加强学习，制定完善系统的定期学习制度，提高村支两委、组干部和党员的素质。村支两委成员每月集中学习一次，重点在理论、政策学习。组干部坚持每周一的学习例会。每年进行一至两次党员集中培训，提高党员的使命感和责任感，根据各组成部分实际和群众需求，对维汉桥特色较浓的茶叶、蘑菇、楠竹栽培技术进行集中培训。
二是加强作风建设，形成务实、勤政作风。一是要深入基层，村干部必须每周要安排时间到联系组，有事帮群众解决事情，有问题帮群众解决具体问题，没有事情时哪怕多与群众沟通，提供一些信息，了解一些情况。二是要心系群众，着实为群众解决问题，要如实掌握各联系组的具体情况，对联系组的贫困人员、复退人员、老党员、老干部、残疾人员，包括综治情况、计生情况等都要了如指掌。
三是加强团结协作，形成上下一股绳的工作氛围。定期召开班子成员交心通气会，开展批评与自我批评活动，化解班子成员中的矛盾，形成团结干事的工作氛围。
四是挖掘潜能，充分发挥整体功能。摸清班子成员的性格特点和工作的长处和短处，在充分考虑本身职责的基础上，扬长避短，充分调动班子成员的工作能动性、积极性，发挥班子成员的最佳工作能力，力争实现1+12的整体工作效果。
五是加强制度建设，实行人性化、制度化管理。进一步完善制度，在原来以严为主的制度里面，加之人性化的因素，使制度更加完善，更加完美。目前，制度正在抓紧完善之中。
六是加强党风廉政建设。倡导节约，控制在外用餐、在外文印次数。倡导修身，自重、自省、自警、自励，时时处处严格约束自己，正确对待个人得失，不计名利，不讲价钱，不图虚名，不事张扬，勤勤恳恳，兢兢业业，做好各项服务工作，全心全意为人民服务。
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学习两学一做发言材料篇二十一
xx月xx日下午，xx市人力资源和社会保障局召开党员大会，传达学习了市委办《转发〈地区加强党员干部作风建设监督检查办法(试行)〉的通知》精神，就组织开展好“学党章党规，学系列讲话，做合格党员”(简称“两学一做”)学习教育进行了安排，并做了深入的思想动员。现将“两学一做”学习教育准备工作情况汇报如下：
“两学一做”，基础在学，关键在做。通过学习党章党规，重在明确基本标准、树立行为规范;学习习近平总书记系列重要讲话，重在加强理论武装、统一思想行动。坚持学用结合，通过学习教育，让广大党员进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定理想信念、保持对党忠诚、树立清风正气、勇于担当作为，在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下，都牢记党员身份，发挥先锋模范作用，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。
一是提前谋划，做好对接。按照市委、市政府的统一安排，结合实际迅速启动，建立学习制度，做好学前准备，形成学习的良好氛围。规范学习机制，明确学习的重点和内容，并及时整理学习文字、影像资料，做到学有记录、学有成效。
二是抓好集中学习，做到“五个一”。即每名党员都要制定一份学习计划，每周组织一次集中学习，每月局领导做一次专题辅导，每季度开办一期学习专栏，每人撰写一篇学习心得。扎扎实实系统学习，原原本本领会精神，补足“精神之钙”，加强“信仰之修”，熔铸“信念之魂”，加足“工作之油”，培养造就一支具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的人社系统党员干部队伍。
三是围绕中心工作，组织开展好主题讨论。围绕市委、市政府实施“创新创业年”活动、保持就业稳定等重点工作和目标，开展“爱岗位、出点子、做奉献”大讨论，教育党员干部强化创新意识，敢于担当、敢于负责、敢为人先、勇立潮头，做示范，强实践，确保全年工作目标任务顺利实现。
四是坚持问题导向，狠抓问题整改。深入开展调研和征求意见建议活动，分类分层梳理问题，查找剖析原因，查漏补缺，完善方案，强化措施，持续抓好问题整改落实，以群众是否满意为标尺，强化立规执纪，做到善做善成，推动党员教育制度化、常态化、长效化。结合平时考核，强化目标责任考核和日常量化管理，层层传导压力，增进动力，激发活力，促使党员干部以良好的精神状态、改革的勇气胆识、实干的工作作风，投入到人力资源和社会保障事业大潮中。
学习两学一做发言材料篇二十二
5月16日，宁河区举办“两学一做”学习教育专题党课。区委书记罗福来强调，在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，是党中央为深化党内教育作出的又一项重大部署。要深入学习贯彻习近平总书记关于“两学一做”学习教育的重要指示精神，更加自觉地把思想认识统一到中央部署和市委要求上来，积极主动投入“两学一做”学习教育，努力做“四讲四有”合格党员，推动全区学习教育扎实有效开展。区委副书记、区长夏新，区人大常委会主任王志刚，区政协主席刘建国参加，区委副书记王东升主持。
罗福来指出，开展“两学一做”学习教育是推动全党加强学习、深化理论武装的重要举措，要通过学党章党规增强党员意识，进一步明确做合格党员的标准，自觉尊崇党章党规、敬畏党章党规、遵守党章党规;通过学系列讲话，深入领会党中央治国理政新理念、新思想、新战略，特别是“五位一体”总体布局、“四个全面”战略布局、新发展理念的丰富内涵和核心要义，更好用以指导和推动各项事业发展。
开展“两学一做”学习教育是解决突出问题、推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手，要紧紧抓住“做”这个关键，着力解决存在的突出问题，把合格党员的标尺立起来，把党员做人做事的底线划出来，切实把党员先锋模范作用和党支部战斗堡垒作用发挥出来。领导干部要充分发挥示范引领作用，带头学习讨论，带头讲党课、作报告，带头参加组织生活会、民主评议，带头立足岗位作贡献、边学边改，推动学习教育持续深入开展。
罗福来强调，中央提出的“四讲四有”要求，与总书记曾提出的好干部20字标准、“三严三实”、“四个铁一般”、忠诚干净担当等要求内涵是完全一致的，集中体现了新时期共产党员必须具备的政治品格、价值追求和精神特质。每一名党员，特别是党员领导干部，要以此来衡量自己、检视自己，自觉做到“讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为”，树立起共产党员的先锋形象。
罗福来强调，全区各级党组织要把抓好“两学一做”学习教育作为一项重要政治任务，用心把握、用心推动、用心落实。要认真落实“基础在学、关键在做”的要求，坚持理论与实际紧密联系，学与做、知与行相结合。要认真落实“带着问题学、针对问题改”的要求，推动党的思想政治建设常态化、制度化。
要认真落实“两不误、两促进”的要求，把学习教育与做好改革发展稳定各项工作结合起来，与全面打好“六大攻坚战”结合起来，为实现“十三五”奋斗目标、全面建成高质量小康社会凝心聚力，不断开创美丽宁河建设的新局面。区委、区人大、区政府、区政协主要领导，各乡镇党委书记、乡镇长;各部室委办主要负责同志;党组织关系在我区的委局及直属企事业单位党政主要负责同志参加专题党课。
学习两学一做发言材料篇二十三
近日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平对在全党开展“两学一做”学习教育作出重要指示强调，“两学一做”学习教育是加强党的思想政治建设的一项重大部署，是协调推进“四个全面”战略布局特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手，基础在学，关键在做，各级党组织要履行抓好“两学一做”学习教育的主体责任，坚持区分层次，突出问题导向，确保取得实际成效。
“两学一做”学习教育是加强党的思想政治建设的一项重大部署，也是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手。思想政治建设的主体是谁?从严治党的主体是谁?无疑是各级党组织和党员，这也是“两学一做”的主体。开展“两学一做”要取得实际成效，关键在于抓实各级党组织主体责任，调动各级党员学习教育自觉性和主动性，通过“两学一做”学习教育，强化各级党组织特别是基层党组织思想作风建设，提升各级党员特别是基层党员党性修养、政治素养，切实的增强党组织的凝聚力、战斗力和向心力，为党组织“强筋健骨”，旨在强枝固干，为党锻造坚强有力的党组织和党员队伍，夯实党的执政根基。
党员是党组织的细胞，只有细胞健康，党的肌体才能健康、强壮;各级党组织是党的骨骼、筋脉，只有群众的“主心骨”强健，党的肌体才有活力。三年来的反腐和反“四风”充分验证，腐败和不正之风根缘于党组织建设不力、党员干部作风败坏。开展“两学一做”就是要在各级党员特别是党员干部树立合格党员标杆，增强政治底线意识，树立先锋模范党员形象，增强大局意识、政治意识、看齐意识、核心意识，在学中检视自己，将党章党规内化于合格党员应当具备的品性和政治素养，在做中践行合格党员标准，彰显信念的力量。
“两学一做”为党组织“强筋健骨”。一些党员特别是党员干部念了歪经、走了邪路，顶风违纪，肆意腐败，莫不缘于对纪律规矩的漠视，甚至没有党组织的概念，感受不到党组织的存在，长期缺乏党组织生活和组织关心教育，成了“脱缰野马”，日益疏离于党组织，以致理想信仰信念渐失，规矩纪律意识全无，人生观、世界观、价值观“跑偏”。说到底，这既缘于党员自身堕落，又缘于组织监管无力、制度欠缺，更缘于党组织主体责任不落实。解决这一问题的关键就在于抓实各级党组织思想政治建设和制度建设，抓实各级党员党性教育，将纪律规矩植入党员特别是党员干部心中，从严整顿不合格党组织，严肃党内政治生活，补足党员“精神之钙”，使党的组织生活、党员教育管理严起来、实起来，为党组织锻造坚强有力的“钢筋铁骨”。
学习两学一做发言材料篇二十四
“两学一做”，贵在自觉、贵在坚持、贵在实践，是党员的自我教育、自我改造和自我完善的过程。
“两学一做”需学习对象全，做到缺一不可。“两学一做”是面向全体党员的教育，是从“关键少数”向广大党员拓展的教育。对于在职党员，要立足岗位，以科学理论为指导，积极投身于改革开放、建设中国特色社会主义的伟大实践，时刻保持自重、自省、自警、自励。对于流动党员，要加强行前教育和返乡培训，重点进行党性党纪教育，党组织要加强对流动党员的联系，保证学习的时效性和有序性。对于在家党员，要认真参加党内生活，参与志愿服务活动，设岗定责，在学习和交流中提升党性修养。
“两学一做”需学习内容全，做面面俱到到。“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”，简简单单的十五个字，所蕴含的精神实质是丰富而无穷的。学党章，明确党员的身份、定位;学《准则》《条例》，是守规矩，懂得“有所为而有所不为”;学党的历史、革命先辈和先进典型，是吸收和传承党的精神;学警示教育，是汲取教训，严守为人做事的底线;学讲话，让党员懂得大政方针，保持清醒，发挥先锋作用;做合格党员，是让党员知行合一，强化服务意识，在锤炼中提升党性修养。
“两学一做”需学习方式全，做到灵学活用。学习“两学一做”不是读死书，拿着学习材料背诵抄写就行了，学用结合、知行合一才是关键。人非生则知之者，一靠学，二靠用。学是基础，用是提高，学与用的统一，才是完整的学习。自学、集中学习、交流讨论、讲党课、对照批评等都是学的方式，需结合自身情况，不错过任何一种提升自己的机会。用，在学习的基础上，做好吃苦的准备，来不得半点的虚伪和勉强，用出劲来，扎扎实实做事;静下心来，仔仔细细琢磨。灵学活用，方能体现“两学一做”的价值。
“两学一做”需解决问题全，做到一丝不苟。要以“鸡蛋里挑骨头”的精神，解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面的问题。“把党的思想政治建设抓在日常、严在经常”，正所谓“千里之堤，毁于蚁穴”，任何一个小细节、小问题，都要放在心上，绝不放过，才能做到以身作则、率先垂范。
近日，中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》。“两学一做”活动解决的问题是针对履行党员义务不到位产生的。那么，我们作为一名共产党员，在学习“两学一做”中应该做到学、做统一，切实按照做到，学用结合。
勤学，深学。作为一名共产党员，对于党章，以及领导的系列讲话应该逐字逐句学习党章和系列讲话。要做到勤学，深学，全面系统地掌握新理念、新要求，以学教育引导我们党员规范言行，进一步坚定理想信念，提高党性觉悟;不能过眼云烟，只学皮毛，一问三不知，不知道其含义，成为一种形式主义。党员要做到喜欢学习,爱上学习,自觉学习,使之成为一种优良作风。学习要以问题为导向，在学习中我们必须结合岗位、结合作为一名党员的历史使命学习。
学以致用，我们要把学到的应用于实践中。不能是党章党规学习了，但是不能以此作为规范自己言行举止的标准;系列讲话学习了，但是落实不到位。党章党规是共产党员一切言行的准则。党员干部必须按党章规定来说事、来办事。自觉担负起执行和维护政治纪律的责任，对大是大非问题要有坚定立场，对背离党性的言行要有鲜明态度，不能听之任之、置身事外。在我们现实中，一些党员干部之所以不敢担当、不愿担当，与“怕”的心理有关。或是怕“影响团结”，不敢指出别人工作中的缺点错误，该说的不说、该做的不做，在“装糊涂”中让工作延误搁浅。虽然学了党章党规，系列讲话，但是不作为、不落实，这就是一些政策落实不到位，学没有用到实处的表现。
学做必须统一，正如党章中所言，纪律“是维护党的团结统一、完成党的任务的保证”。这本身就意味着，学习党章党规，学习系列讲话是为了更好地完成任务，应用于实践。我们要在日常工作、生活中建立完善学习教育长效机制，认真学习党章党规，学习系列讲话，有针对性地解决问题。
当前，全国上下正在开展“两学一做”学习教育活动，深入开展此项活动，是推动实现“十三五”良好开局和五年决战同步全面小康的必然要求。各级党组织要真正通过开展“两学一做”，加强干部和党员的理论素养，为基层党组织和广大党员指明方向，提供遵循。充分发挥党员在新农村建设中的先锋模范作用。
笔者认为：作为基层党组织，通过“两学一做”要把合格的标尺立起来，把做人做事的底线划出来，把党员的先锋形象树起来，用行动体现信仰信念的力量。积极整顿软弱涣散几不合格党组织和党员，严肃规范党内政治生活，全面落实遵守党的各项。
规章制度。
真正发挥基层党组织和党员的先进性作用。为此具体要抓好“学、严、实”：
“两学一做”，基础在抓好“学”。各级党组织把“学”作为基础，以党支部为单位，制定。
学习计划。
确定集中学习日组织广大党员认真学习党章学习廉洁自律准则、纪律处分条例等党内法规教育督促广大党员明确基本标准、树立行为规范自觉尊崇、坚守和维护党章党规;学习系列重要讲话教育引导党员干部深刻领会系列讲话的内涵系统掌握其中的立场观点方法自觉做到学而知、学而信、学而行。同时要安排领导干部、党组织书记、党务工作者和优秀党员做好讲党课准备。
“两学一做”，关键在抓好“严”。自党的之后，中共中央对党员的管理日趋完善与严格。先是重新修订党章，去年又颁布史上最严的党规党纪，甚至对领导干部摆酒席、公务用车都作出明确规定。但，农村小官巨贪现象时有发生，有的村干部利用职务便利挪用公款，有的农村有点职权的党员还扮演着着“小苍蝇”、“小蚊子”的角色，鱼肉乡里、作威作福，这些现象发生的根本原因是党员和干部心中没有对党章常规的敬畏。学习党章常规，重要的是对党员的管理严在经常、严在日常，让党章党规真正内化于心、外化于行，使小官不想腐、不敢腐、不能腐，把权力关进党章的笼子里。
“两学一做”，重在抓好“实”。综观基层领导干部，由于直接面对群众，每日工作较为繁杂和琐碎，不能及时学习中央讲话领会精神。作为一方发展的“领头羊”和决策者，理论滞后和脱节不利于其科学施政。难免会出现单纯依靠经验和土办法盲目地进行新农村建设。为此，党员干部要读原文、学原著、悟原意，逐条逐句学党章党规，深刻领会系列讲话精神的丰富内涵和核心要义;要做到尊崇党章、遵守党规，坚定理想信念、保持对党忠诚、树立清风正气、勇于担当作为，要用系列重要讲话精神武装头脑，做政治上的明白人，通过开展“两学一做”教育，能够让全体党员凝心聚力，为建成全面小康社会增砖添瓦。
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