师德讲座主持词(精选15篇)

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师德讲座主持词(精选15篇)
时间:2023-11-19 05:09:25     小编:温柔雨

通过总结,我们能够更好地发现自己的优点和不足,为自己的发展迎来新的机遇。写一篇完美的总结需要我们对过去的经历和成果进行客观、全面的评估。以下是小编为大家收集的总结范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

师德讲座主持词篇一

尊敬的家长朋友们:

你们好!

首先我代表全校师生向今天来参加会议的家长朋友们表示热烈的欢迎和衷心的感谢!!今天我们有机会聚在一起,都是为了一个共同目标——那就是孩子的未来。可以说,今天各位的到来,是对孩子学习的关心,也是对学校工作支持配合的最好表现。请允许我代表学校、代表孩子向在座的各位真诚地说声“谢谢!”

今天的家长会共有三项议程:

会议第一项由刘校长就本次家长会的召开作相关介绍。

会议第二项我们荣幸地邀请到了北京师范大学心理学专业,知名青少年心理教育专家,中国关心下一代家长教育工程专家讲师团高级讲师韩丽老师为我们作今天的专题讲座。会议第三项是家长互动环节。

一、下面进入大会第一项:

掌声有请刘校长讲话!

二、下面进入大会第二项:

让我们以热烈的掌声欢迎韩丽老师为我们作今天的“做现代父母,育杰出人才”专题讲座。

三、

感谢韩老师今天为我们带来的精彩讲座,相信在座的每一位都会受益匪浅。下面是我们的互动时间,家长朋友们有任何教育上困惑和疑问,都可以请教我们的韩老师。

师德讲座主持词篇二

l:尊敬的各位老师,亲爱的同学们:大家晚上好!

欢迎来到xx学院“xx的方法”交流会活动现场,我是主持人xx,很高兴能在这样一个美好的晚上与大家相聚。同时感谢学院给我们提供一个这么好的交流平台,让同学们能够在现场领略名导名师的风采。下面请允许我介绍今天晚上莅临我们活动现场的各位嘉宾,他们是xxx,欢迎他们的到来。

l:好的,那么接下来我们先有请xx教授给我们做有关学术论文写作的指导。

l:xx讲的非常好,下面我们有请另一位师兄###给我们介绍他发表论文的经验和体会。

l:听完了嘉宾们给同学们带来的丰富经验,可以看出他们不仅有“业精于勤荒于嬉”的信念,更有自己明确的奋斗目标,我想,或许正是这些成就了他们在学术上的优秀成果。

l:相信同学们在平时的学术写作过程中一定会遇到很多问题,那么下面把时间留给大家,大家可以针对自己所学的专业或者感兴趣的方面进行提问,也可以指定某位老师或博士生师兄给予回答。提问ing......l:由于时间关系,很遗憾不能让每位同学的问题都得到解答。大家如果还有什么疑问的话可以在活动结束后与嘉宾们进行深入的交流,他们也会很乐意为大家解答的。

l:我们可以看到,本次交流会上两位老师和各位优秀学长,对怎样进行文科研究都提出了自己的见解,他们给我们提供了很多精囊妙计,此时此刻,相信大家都受益匪浅。最后呢,让我们用热烈的掌声再次感谢嘉宾的莅临指导,感谢各位的光临,本次经验交流会到此结束。再见!请各位嘉宾留下来与工作人员合影留念。

师德讲座主持词篇三

尊敬的各位领导,各位教师:

午时好!

这两天的冷空气,让我们感受到了春寒料峭,可是我们此刻的会场却春意盎然,我们满怀热情地聚在一齐为自我的个人素质提升,专业成长汲取必须的养分。

当我们满怀这些困惑的时候,我们十分幸运地邀请到了江苏省特级教师、某某市教科室张主任来为我们答疑解惑,指点迷津。让我们用掌声来代替我们的心声,欢迎张主任的到来!

秦主任近年来进取倡导并努力践行“老老实实做人、勤勤恳恳做事、认认真真做学问”的做人标准和做事、做学问的要求,我们相信,秦主任的讲座,必须会拨开我们心头的疑云,让我们更加明朗地大步前行!闲言少叙,下头,我们就以热烈的掌声欢迎张主任为我们做精彩讲座!讲座主持词时间飞快,就这么不经意地过去了,我相信大家都还意犹未尽呢。刚才秦主任用富有哲理的寓言,发人深省的故事,鲜活生动的案例,深入浅出的为我们诠释了做人、做事、做学问的真谛,这活力澎湃,诗意盎然,字字珠玑的演讲,让我们如沐春风,犹如醍醐贯顶,豁然开朗啊!让我们以热烈的掌声感激张主任真挚教诲!

我相信,我们在场的每一位教师听了讲座后,不仅仅是豁然开朗,更会紧跟秦主任的身后,努力去践行“老老实实做人、勤勤恳恳做事、认认真真做学问”,追寻终极目标,实现自我的人生价值!

最终,让我们再次以热烈的掌声,感激张主任在百忙之中抽出时间为我们带来了这一席丰盛的精神大餐,同时我们也把掌声送给我们自我,为我们自我取得真经,得以提升而高兴!今日的活动到此结束!

师德讲座主持词篇四

尊敬的各位老师:大家好!

今天,我们荣幸地邀请到了全国著名教育专家xx老师,和各位一起探讨新形势下的教育以及班级管理之道。掌声欢迎韩老师的到来!

韩玲老师是中央教科所访问学者,全国优秀班主任,北京市骨干教师,全国万名班主任培训特聘辅导教师,在全国各地讲座1000余场。著有《我的班级管理之道》《名校之门向你敞开》《班主任专业成长的八堂必修课》等。

现在请大家各自就坐,继续享受韩老师的精彩讲座!

真是"听君一堂课,胜读十年书".相信大家和我有同样的感受!刚才韩老师用她风趣的语言,深入浅出,情深意切地为我们讲述了新时代背景下班级管理中出现的新问题和智慧化解的新对策,又通过形象的案例给大家传授了管理之道.让我们领略了真正的大师风采!韩老师的讲座给我们打开了一扇教育新视窗,为我们今后的班级管理指明了方向,更为我们今后的工作提供了新思路。老师们,让我们用积极的心态去感悟教育,欣赏教育;在未来的教育教学过程中,像韩老师一样,“换一种眼光看教育”,从尊重和赏识开始,让自己的忙碌变得有意义,忙到点子上!成为一名学生贴心,家长放心,社会满意的班主任!

让我们再次用热烈的掌声感谢韩老师的精彩讲座!

学而不思则惘,为了让今天的收获沉淀,内化,升华,请大家在会后每人写一篇。

心得体会。

各位辛苦了!谢谢大家!讲座到此结束!

师德讲座主持词篇五

各位领导、同志们:

2012年,古蔺县将创建省级卫生县城,这是县委县政府做出的重大决策,也是我县当前的中心工作之一,各单位正为今年创卫成功而全力以赴。在创建省级卫生县城的各项工作中,健康教育是一项重要内容,对全面提高群众的卫生文明意识具有重要作用。为抓好我县的健康教育工作,经县领导同意,决定举办古蔺县创建省级卫生县城健康知识专题讲座,今天为我们讲座的是知名健康作家、疾控专家胥江先生和泸州市健康教育所副所长余桂琼教授,让我们用热烈地掌声对两位专家的到来表示欢迎。

胥江先生是知名健康作家、疾控专家,卫生部健康工具创新奖获得者,出版有《好身体靠管理》、《锻炼就这么轻松》、《两招防慢病》、《健康100顺口溜》等多本顺口溜图书,其顺口溜在全国广泛用于社区健康宣传;余桂琼教授潜心研究健康教育二十余年,对创卫工作中如何搞好健康教育、如何迎接检查有丰富的经验。下面请胥江先生为我们做讲座,主题是“每天十分钟、快乐又轻松”,请大家以热烈地掌声欢迎。

……。

……。

刚才胥江先生教给我们一些简单又实用的锻炼方法,对我们这些上班族非常实用,希望大家按这些方法多多锻炼,以健康的身体、饱满的精神投入工作。下面由余教授为我们做“关爱生命、关注健康”健康讲座,大家欢迎。

……。

……。

刚才余教授对健康的标准、疾病知识、健康素养以及如何养成健康文明生活方式等做了精彩演讲,让我们再次以热烈地掌声表示感谢。

今天的活动到此结束,谢谢大家。

师德讲座主持词篇六

女1:忽如一夜春风来,千树万树梨花开。我喜欢万紫千红的春花。

女2:接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。我喜欢姹紫嫣红的夏花。

女3:不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。我喜欢傲霜斗雪的菊花。

女4:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。我喜欢清丽高雅的梅花。

合:让我们一起走进花的世界。

《江畔独步寻花》《晓出净慈寺送林子方》《梅花》女1第三篇章——————诗中雪。

师德讲座主持词篇七

各位企业家、各位来宾:

刚才,xx教授用了 个多小时的时间,给我们详细阐述了中小企业与资本运营战略的辩证关系。

一直以来,中小企业的发展主要依赖于生产要素的大量投入,这种粗放的增长方式以过多的资源与环境的消耗为代价,企业成本较高,经济效益较低,产品质量难以提高。

通过今天xx教授的精彩演讲,使我们进一步感受到中小企业运营好资本的重要性和必要性。

对我们进一步理清工作思路,创新工作方法,落实工作举措提供了有益的借鉴。使我们能够站在一个更高的起点做好各项工作。

最后,我提议,让我们再次用热烈的掌声对xx教授的精彩演讲表示感谢!

今天的报告会到此结束,谢谢大家!

师德讲座主持词篇八

亲爱的各位老师,各位同学,大家晚上好!欢迎大家参加****系列活动。今天,我们有幸请到****(演讲人的主要头衔)为大家做一场关于“大学生,如何提高自身的核心竞争力”的讲座,相信这是很多同学感兴趣的话题。

首先请允许我代表广大师生对***到来表示热烈的欢迎和由衷的感谢!

(接下来要写一小段对演讲人生平的简介,不要多,一两百字即可,挑最重头的,也是捧一捧嘉宾,最好能够查一下他近期有没有参加过于这个讲座内容相关的活动,也说两句,表示你做了功课,而且又给了嘉宾很好的引子,他如果有意可以在开场时顺着他最近参加的活动说,这样整个衔接都很流畅了。)。

(然后是对讲座内容的简单引入,三、五句即可,最好用问句,吸引大家注意,比如)在金融危机席卷全球的背景下,我国大学生的就业脆弱性似乎在不断加强,很多专家学者指出,大学生就业,关键在于提高自身的核心竞争力。那么怎样才能提高我们自身的竞争力呢?相信答案尽在***今天的演讲中。

在演讲结束后,会有20分钟的观众提问时间,希望大家能认真思考、踊跃提问。下面让我们一起来聆听***的精彩演讲。

中场:

让我们以掌声再次感谢***精彩演讲!***为我们介绍了(讲座内容的高度提炼),相信有很多同学想就提高自身竞争力方面的问题与我们的嘉宾进行交流,我们就把剩下的时间留给现场的观众,有想要提问的同学请举手示意。

结束:

因为时间的关系,我们的提问环节到此结束了。相信***的讲座能给我们带来很多启迪,对我们提高自身素质,促进就业大有裨益。让我们用掌声再次表达对***的谢意!谢谢!(礼仪献花)。

师德讲座主持词篇九

各位领导,各位家长,各位老师,各位同学:

大家好!

金秋九月,秋高气爽。在这个收获的季节和美好的日子里,我们学校举办了一场关于青少年心理维护的讲座。我们相信我们会从这次讲座中受益匪浅。

教育是社会关注的话题;学生是我们关注的焦点。今天,学校把家长聚集在这里,目的是在学校教育、家庭教育和社会教育之间架起一座桥梁,构建学校、家庭和社会三位一体的教育网络,实现共同教育新人的最终目标。

“盼成龙,盼女成凤”是每一位家长的共同心态。这是可以理解的,也产生了共鸣。现在的学生正处于青春期和判断期。因为自我意识、独立欲望和自尊明显增强,学生渴望人际交往,但也容易出现锁定、自卑等心理问题。学生发现很难和父母交流。如果他们有什么事情,他们宁愿和亲密的朋友交谈,也不愿和父母交谈。无论在价值观、交友方式、生活习惯,甚至穿衣打扮上,都容易与父母产生摩擦,父母之间的心理隔阂越来越大。在生活中,我们常常困惑。为什么孩子越来越难管?父母和孩子之间如何沟通,已经成为现实中值得探讨的话题。

今天,我们非常幸运地邀请到贾炳军老师与家长和同学一起讨论解决现实中的青少年心理健康问题。请珍惜这个来之不易的机会。

贾炳军老师,国家二级心理咨询师,从事心理学研究和教学多年。

他积累了丰富的心理咨询经验,在我市享有盛誉。让我们期待着贾老师给我们做一个关于心理健康的专题讲座。现在,把主角交给贾老师。让我们以热烈的掌声欢迎它。

第二,感谢贾老师在百忙之中给我们带来精彩的讲座!让我们再次以热烈的掌声向贾老师表示感谢!贾老师通过简单的理由,具体的案例,简单的语言,给我们上了一堂有意义的心理咨询课。我想大家在讲座中也有了很深的体会,收获也不少。

亲爱的家长同学们,我非常赞同这种观点:我只有优异的学习成绩,却不懂得与人交流。我是一个孤独的人;只有超常智商却不懂得控制情绪的人是危险的;只有超人的推理,而不认识自己,才是迷失的人;只有心理健康的人才是真正成功的。听了贾老师的这个心理健康讲座,相信家长、朋友、同学一定深受启发。面对生活、学习和工作的压力,学生必须对自己的未来充满信心,增强学习的动力;我相信学生们会与他人和谐沟通,为他们美好的未来奠定坚实的基础。我们深信,通过这次关于心理健康教育的讲座,学校和家长之间的关系将会更加密切。让我们一起为孩子的健康成长,为孩子的学习进步,为孩子的美好未来而努力。当然,孩子在成龙身上不一定变成凤凰。只要他们秉承21世纪教育行业的四大支柱,学会学习,学会做人,学会做事,学会与人相处,他们就一定会成为社会上有用的人!

最后,让我们再次用热烈的掌声感谢贾老师带给我们的心理盛宴!祝所有父母朋友身体健康,家庭幸福,心想事成!祝学生身体健康,学业有成,快乐成长,梦想成真!

今天青春期心理健康维护讲座结束,所有的课都有秩序的带回教室。

师德讲座主持词篇十

尊敬的余庆县红十字会专家、老师们、同学们:

今天下午,我们有幸请到了余庆县红十字会领导莅临我校共同开展应急救护知识讲座宣传教育活动,首先,我向大家介绍参加知识讲座的各位领导:及我校校级领导。

他们在百忙之中莅临我校和我们共同开展宣传教育活动,我提议我们以热烈的掌声对他们的到来表示最热烈的欢迎,并代表学校对县红十字会、对学校工作一直以来的大力支持表示衷心的感谢!

下面请县红十字会老师为我们做《应急救护知识》专题讲座,大家掌声欢迎。

结束语:各位领导、老师、同学们,刚才听取了老师应急救护知识讲座,给我们上了精彩的一课,极大丰富了同学们的救护知识,也大大增加了同学们的安全意识,具有很强的'现实意义和教育意义,是一场及时雨,通过本次救护知识讲座,使全体师生掌握了在危机中如何自救互救,在今后的学习生活中将用自己学会的急救知识来帮助更多的人,今后我们要加强宣传教育工作,使广大师生掌握应急避险等安全教育知识,提高师生自护自救能力;我们也要牢牢抓住安全教育这个龙头,预防为主,防范结合,把学校安全工作落到实处,为营造一个安全稳定的校园环境而不懈努力。

师德讲座主持词篇十一

尊敬的吴江院长、同志们:

上午好!

今天,我们举办这次专题报告会,是全面开展学习教育活动的一个实际步骤,是进一步解放思想,改革创新,开阔思路,提升能力的一项重要实践,也是加快全市质监系统单位改革,应对风险,迎接挑战,推动质监事业全面健康发展的.具体举措。为此,我们十分荣幸地邀请到中国人事科学研究院院长吴江教授为我们作《单位改革若干问题》和《风险社会与应急管理》两个课题的专题报告。

吴教授是第十一届全国政协委员、国际行政科学学会副主席、国务院政府特殊津贴专家、研究员、博士生导师,也是《国家中长期人才发展纲要(20xx-2020年)》编制专家组成员、战略专题组组长,现任中国人事科学研究院院长、党委书记。吴院长长期从事公共管理和人事人才领域的.理论研究,近年来在《新华文摘》、《中国行政管理》、《国家行政学院学报》等国内外众多的权威核心期刊上发表学术文章百余篇,编著了20多部著作和书籍。近年来主要承担了中央重大委托课题《国家中长期人才发展规划纲要——人才强国战略体系研究》、《职称制度改革研究》、《社会新群体研究离退休人员状况调研》、《机关事业单位工资收入分配制度改革》、《事业单位人事制度改革》、《中国的人才资源状况》白皮书等。主持了20多项国内外重要科研项目,其中包括世界银行资助项目《可持续的城市发展与管理研究》、中国——欧盟合作项目《高级公务员素质测评系统研究》和《公共部门绩效评估研究》、国家社会科学基金重点项目《我国加入wto与政府治理模式研究》和《中国干部人事制度改革研究》、国家自然科学基金项目《财政支出项目的绩效考评改革及其对我国科学基金的影响》、国家软科学基金重点项目《未来十年中国电子政务的发展与研究对策》和《优化我国电子政务运行模式》等。吴院长既是高层领导,又是专家学着,有着深厚的理论功底和丰富的实践经验,近年来为促进国民经济又好又快发展提出了一系列新方略、新思路,制定落实了许多富有实效的措施,倾注了大量心血,做出了重要贡献。吴院长在公务繁忙之际又特意抽出时间赶来给我们作报告,使我们倍感亲切、深受鼓舞,让我们以热烈的掌声向吴院长的到来表示诚挚的欢迎和衷心的感谢!

近年来,全市质监系统牢牢把握科学发展主基调,勇于攻坚克难,锐意开拓创新,一年一步大台阶,实现了快速发展稳步发展的良好局面。各级干部职工在实干中提升了境界标准,打开了跨越发展的思想通道和眼界,推动质监系统科学发展的能力明显增强。今天举办这个报告会,就是为了进一步解放思想,增长知识,开阔思路,对我们在更高起点上谋划质监事业发展,必将起到重要的指导和推动作用,我们一定要认真学习领会,并在工作实践中抓好贯彻落实。

师德讲座主持词篇十二

尊敬的各位领导、老师、和在场的所有同仁们:

大家好!今天我们大家欢聚在一起,共同参加礼仪培训活动。为了此次活动,我们公司领导特别邀请了--学校的李艳光老师来为大家讲授社交礼仪中的基本知识。让我们首先以热烈的掌声欢迎李老师的到来!

(掌声,稍停顿。掌声减弱继续主持)。

感谢--为我们大家带来的这段好看的歌舞。由此,也让我们看到了孝和是美,孝和是德,让我们知道了怎样做人。而“做人先学礼”,礼仪教育是人生的第一课。礼仪必须通过学习培养和训练,才能成为人们的行为习惯。不论是封建社会的古代,还是高科技飞速发展的今天,礼仪都是个人美好形象的标志,是人际关系和谐的基础,是各项事业发展的关键,是社会文明进步的载体。我们每一位公民都有义务和责任,通过学习礼仪,传承礼仪,提高个人修养,从而提高社会素质。现在,就让我们用热烈的掌声有请李艳光老师来为大家讲授礼仪知识,掌声有请!

现在,李老师的讲课暂告一段落,大家中场休息--分钟。从--点--分开始,我们的活动将继续进行,请大家及时入场。

大家好,经过短暂的休息,现在我们的活动继续进行。首先,我们有请吴老师为大家表演《旗袍舞》掌声欢迎!

感谢吴老师的舞蹈为我们带来了中国传统美的享受!接下来我们掌声有请李老师继续为我们上课!有请!

谢谢李老师精彩的讲课!希望我们大家通过学习,每个人都有礼、有仪,我们的社会更加和谐,我们的生活更加美好!今天的培训活动到此圆满结束,再次感谢李艳光老师,感谢公司领导的精心安排,感谢各位的共同参与。谢谢大家!再会!

师德讲座主持词篇十三

亲爱的各位老师,各位同学,大家晚上好!欢迎大家参加xxxx系列活动。今天,我们有幸请到xxxx(演讲人的主要头衔)为大家做一场关于“大学生,如何提高自身的核心竞争力”的讲座,相信这是很多同学感兴趣的话题。

首先请允许我代表广大师生对xxx到来表示热烈的欢迎和由衷的感谢!

(接下来要写一小段对演讲人生平的简介,不要多,一两百字即可,挑最重头的,也是捧一捧嘉宾,最好能够查一下他近期有没有参加过于这个讲座内容相关的活动,也说两句,表示你做了功课,而且又给了嘉宾很好的引子,他如果有意可以在开场时顺着他最近参加的活动说,这样整个衔接都很流畅了。)。

(然后是对讲座内容的简单引入,三、五句即可,最好用问句,吸引大家注意,比如)在金融危机席卷全球的背景下,我国大学生的就业脆弱性似乎在不断加强,很多专家学者指出,大学生就业,关键在于提高自身的核心竞争力。那么怎样才能提高我们自身的竞争力呢?相信答案尽在xxx今天的演讲中。

在演讲结束后,会有20分钟的观众提问时间,希望大家能认真思考、踊跃提问。下面让我们一起来聆听xxx的精彩演讲。

中场:

让我们以掌声再次感谢xxx精彩演讲!xxx为我们介绍了(讲座内容的高度提炼),相信有很多同学想就提高自身竞争力方面的问题与我们的嘉宾进行交流,我们就把剩下的时间留给现场的观众,有想要提问的同学请举手示意。

结束:

因为时间的关系,我们的提问环节到此结束了。相信xxx的讲座能给我们带来很多启迪,对我们提高自身素质,促进就业大有裨益。让我们用掌声再次表达对xxx的谢意!谢谢!(礼仪献花)。

师德讲座主持词篇十四

的各位老师,各位

同学

,大家晚上好!欢迎大家参加****系列活动。今天,我们有幸请到****(演讲人的主要头衔)为大家做一场

关于

“大学生,如何提高自身的核心竞争力”的讲座,相信这是很多同学感兴趣的

话题

首先请允许我代表广大师生对***到来表示热烈的欢迎和由衷的感谢!

(接下来要写一小段对演讲人生平的简介,不要多,一两百字即可,挑最重头的,也是捧一捧嘉宾,最好能够查一下他近期有没有参加过于这个讲座内容相关的活动,也说两句,表示你做了功课,而且又给了嘉宾很好的引子,他如果有意可以在开场时顺着他最近参加的活动说,这样整个衔接都很流畅了。)

(然后是对讲座内容的简单引入,三、五句即可,最好用问句,吸引大家注意,比如)在金融危机席卷全球的背景下,我国大学生的就业脆弱性似乎在不断加强,很多专家学者指出,大学生就业,关键在于提高自身的核心竞争力。那么

怎样

才能提高我们自身的竞争力呢?相信答案尽在***今天的演讲中。

在演讲结束后,会有20分钟的观众提问时间,希望大家能认真思考、踊跃提问。下面让我们一起来聆听***的精彩演讲。

中场:

让我们以掌声再次感谢***精彩演讲!***为我们介绍了(讲座内容的高度提炼),相信有很多同学想就提高自身竞争力方面的问题与我们的嘉宾进行交流,我们就把剩下的时间留给现场的观众,有想要提问的同学请举手示意。

结束:

因为时间的关系,我们的提问环节到此结束了。相信***的讲座能给我们带来很多启迪,对我们提高自身素质,促进就业大有裨益。让我们用掌声再次表达对***的谢意!谢谢!(礼仪献花)

同志们:

为进一步加大干部教育培训力度,不断提高全县干部队伍的综合素质,根据县委的安排,今天,我们在这里举办石林县2015年领导干部培训日专题讲座。参加今天讲座的`有:县级领导,全县实质副科以上干部。今天,我们有幸邀请到了xx-x,为我们作xx-x专题讲座。

xx-x老师是xx-xxx-x。xx-x从事教师工作以来,主要教授政治学与公共管理学科的相关课程。他长期从事政府理论、地方政府与区域治理、公共管理理论与实践等的研究工作,先后在国家权威或核心刊物发表学术论文xx篇,出版著作xx-x部,编著教材xx-x本,学术功底非常深厚,学术成果较为丰富。

现在,让我们以热烈的掌声欢迎xx-x为我们讲课!

……………

同志们,刚才,xx-x为我们作了一个内涵深刻、内容丰富、非常

专业

的知识讲座,他从……..

很强的针对性、前瞻性和指导性。希望在座的各位领导、各位同志,认真

学习

领会讲座精神,会后能够结合自己的工作实际,进一步突破思想障碍,按照科学发展观的要求,不断加强领导干部的领导力和执行力建设,以开阔的视野和统揽全局的思路,以更加扎实的工作作风,超额完成攻坚之年的各项工作目标任务,实现xx-x经济社会又好又快发展。

最后,让我们再次以热烈的掌声,感谢xx-x的精彩讲座! 今天的讲座到此结束,散会。

尊敬的各位领导,各位老师:

下午好!

这两天的冷空气,让我们感受到了春寒料峭,但是我们现在的会场却春意盎然,我们满怀热情地聚在一起为自己的个人素质提升,专业成长汲取必须的养分。

当我们满怀这些困惑的时候,我们非常幸运地邀请到了江苏省特级教师、某某市教科室张主任来为我们答疑解惑,指点迷津。让我们用掌声来代替我们的心声,欢迎张主任的到来!

秦主任近年来积极倡导并努力践行“老老实实做人、勤勤恳恳做事、认认真真做学问”的做人标准和做事、做学问的要求,我们相信,秦主任的讲座,一定会拨开我们心头的疑云,让我们更加明朗地大步前行!闲言少叙,下面,我们就以热烈的掌声欢迎张主任为我们做精彩讲座!

时间飞快,就这么不经意地过去了,我相信大家都还意犹未尽呢。刚才秦主任用富有哲理的寓言,发人深省的故事,鲜活生动的案例,深入浅出的为我们诠释了做人、做事、做学问的真谛,这激情澎湃,诗意盎然,字字珠玑的演讲,让我们如沐春风,犹如醍醐贯顶,豁然开朗啊!让我们以热烈的掌声感谢张主任真挚教诲!

我相信,我们在场的每一位老师听了讲座后,不仅仅是豁然开朗,更会紧跟秦主任的身后,努力去践行“老老实实做人、勤勤恳恳做事、认认真真做学问”,追寻终极目标,实现自己的人生价值!

最后,让我们再次以热烈的掌声,感谢张主任在百忙之中抽出时间为我们带来了这一席丰盛的精神大餐,同时我们也把掌声送给我们自己,为我们自己取得真经,得以提升而高兴!今天的活动到此结束!

师德讲座主持词篇十五

各位老师,亲爱的同学们:

大家上午好!

俗话说:没有规矩,不成方圆;家有家规,国有国法。为了使中华民族繁荣昌盛,促进社会的快速发展,我们国家正在加快法制建设,依法治国,以德治国已经深入人心。学法懂法是时代的要求。人的一生会面临许多选择:当你正处于十字路口,不知道该何去何从时,你将做出如何决择?在现实生活中,有许多人不能明辨是非而选错了道路,使自己后悔一生。尤其是我们中学生,如果不知法、不懂法,往往会误入歧途,走上犯罪的深渊。

近年来,我校全面推进素质教育,高度重视学生思想道德建设,扎实开展安全法制教育活动,取得了一定的成效。为了进一步让法制安全走进校园,进一步加强中学生的法律意识和安全意识,接受法制教育,自觉遵纪守法,增强自我保护能力,做一个知法、守法的学生。

今天,我们聘请来了我校法制校长中山街派出所张建文所长、钟师平一行为我们全校师生做法制、安全教育报告,让我们以最热烈的掌声对他们表示欢迎和衷心感谢!

提高青少年法律素质和安全意识是提高民族素质的关键,是素质教育的必然要求,功在当代,利在千秋。今天的法制安全讲座对创建和谐四中、和谐教育、和谐校园以及预防青少年违法犯罪意义重大。要求全体同学保持会场肃静,认真听会,不说话,不随意走动,保持地面卫生。

现在让我们以热烈的掌声欢迎张所长做精彩的安全法制报告。

同学们,刚才张所长给我们讲了通俗易懂、简单实用的法律知识,教导、鼓励和关心同学们的学习和生活。解读了一个个生动鲜活、触目惊心的青少年犯罪案例,联系实际,以案释法,以法论事,可谓是学校法制教育的一次“精神大餐”;,同时对同学们健康成长提出了殷切希望与严格要求。希望同学们一定要认真思考,努力规范自己行为,积极学法、懂法、守法、用法、护法,使这次法制教育起到应有的效果。

下面,我再针对今天的报告会对今后的安全工作讲几点要求。

通过电视、报刊、课堂等途径,广泛涉猎各种法律,认识什么是合法什么是违法,懂得什么是真善美、什么是廉耻,什么是伦理道德,不断规范自己言行,不侵权、不违法,不当法盲,人不犯我,我不犯人,人若犯我,用法反击,学会用法律维护自己合法权益。

大家知道,一打开窗子,进来的不只是阳光和空气,还有灰尘,一些腐朽落后的思想垃圾却经常渗入到我们的脑子里,不知不觉影响着某些同学的行为,盗窃、抢劫、伤害、敲诈、勒索等本不该出现在青少年身上的犯罪行为发生了。所以,我要提醒并要求大家不要看一些武打小说、及其书刊作品,这些作品,往往赋予犯罪以英雄色彩,场面血腥,格调粗俗,是诱导我们犯罪的罪魁祸首之一,另外,在我们周围,也有一些不三不四、游手好闲的社会渣滓,他们总是以我们身上的某种东西为目标,或猎取钱财、或打架取乐,希望同学们有一双“火眼金睛”,分清香花毒草,明辨是非黑白,自觉抵制不良文化,对社会上的闲人避而远之,防止它们毒害你的心灵,使你误入歧途,终生遗憾。

同学们,法律和纪律,都是一条轨道,一条能保证大家健康成长能到达预定站点的.轨道,如果没有这条轨道的有效约束,我们可能都会“出轨”,后果自然不堪设想。所以,大家务必要自觉、严格遵守法律和和学校各条纪律,在一些火冒三丈或者心里极不平衡的时候,要调整心态,求助于学校、老师,三思而后行,不要因为一时冲动造成终生遗憾。有一句话大家一定要记住:“冲动是魔鬼”,同学们,有时候,你的一拳头,就是你的一生罪,就是亲人两行泪呀。越是危险时刻,越能体现一个人的理智行事的能力。同学们,希望大家从现在开始,就争做守法小公民,切莫一失足成千古恨。

老师们、同学们,让我们以此次为契机,老师要担当教书育人的神圣职责,搞好学生的安全法制教育,在各班营造“学法、知法、守法”的良好氛围;同学们要牢记一条古训:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,从小事做起,从自我做起,在学校做个好学生,社会上做个好公民,在家中做个好孩子。让法律意识永驻心中,用法律来规范我们的言行,让我们所校合作,全体师生携起手来,共同营造“和谐、平安”的四中。

最后,请大家在次以热烈的掌声感谢张所长、钟警官一行对我们的关心表示衷心的感谢!

谢谢大家!

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