四月活动策划案(汇总17篇)

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四月活动策划案(汇总17篇)
时间:2023-11-19 06:30:16     小编:温柔雨

通过总结,我们可以发现自己的潜在能力和不足之处,为进一步发展提供指引。怎样欣赏和理解经典文学作品?以下是小编精心收集的总结案例,欢迎大家一起学习交流。

四月活动策划案篇一

一、前言:

苏东坡:书籍是伟大的天才留给人类的遗产;

黄庭坚:三日不读书,便觉语言无味,面目可憎。

这些耳熟能详的名家之言,一次次的敲击着我们的心扉,她们在热情地邀请我们加入这个高尚的书香世界里。

热气读书吧,像饥饿的人扑倒面包上那样,别把读书当做一个任务、一份工作,将它当做一次消遣,一次高尚的消遣!

本次活动基于大学生从高中转入大学后,出现了这种文学素养普遍偏低的现象,许多非文学方面专业的学生几乎是没有接触文学,更有的是他们不愿意去读书了,百家经典传统文学,已经渐渐地被遗忘在学生脑后,取而代之的反是电脑屏幕上的刀腥血雨,打打杀杀,这个信息时代,许多大学生都被眼前的虚幻世界给蒙蔽了,读书风气再度急剧下降,因此,我们不能这样下去了,光阴不容许我们再这样继续蹉跎下去了,为此,我们组织本次读书月活动,让同学们抹清眼前朦胧的纸玻璃,唤醒心中尘封已久的读书欲。

走进浩瀚书海,呼吸那淡淡书香,弹指间信手拈来,重新拾起人生的真善美。让读书成为一种习惯。

人生的光泽与真谛,倘若没有一个善于感受的心,便会与我们的生活失之交臂,而我们的生命甚至就会变得暗淡无光。你是否知道,淡淡书香正是那打开我们心灵枷锁的钥匙,进而清理我们被尘封已久的心灵。细细地,每时每刻地品味人生的滋味吧。

读百家经典,悟生活百味,有你有我,我阅读,我存在!

二、主题:

三、时间:

20xx年4月。

四、主办单位:

图书馆、行知实践社。

五、活动内容:

1、图书馆精品书展。

2、商学院学生读书指数。

3、讲座。

4、表彰会议。

六、活动口号:

让读书成为时尚。

七、活动时间安排:

1、图书馆精品书展————4月9日~4月10日。

2、商学院学生读书指数——4月9日~16月23日。

3、讲座—————————4月23日晚。

八、宣传:

喷绘。

横幅。

书签。

海报。

qq群。

飞信。

宣传单。

活动用品:

桌子6张。

凳子4条。

九、预算:

喷绘:50元+30=80元。

横幅:30+30=60元。

书签:40元。

海报:20元。

宣传单:15元。

邀请函:15元。

读书指数资料:30元。

鲜花:60元。

红线(用于书签):5元。

表彰礼品(书籍赠送):400元。

奖状:10元。

总计:735元。

十、图书馆精品书籍展图书分类方案。

专业书籍:计算机、经济管理、心理学、哲学、工具书、设计。

生活书籍:衣食住行。

精品小说:古典精品小说、当代精品小说。

推荐书籍:每周推荐书籍、图书馆借阅最多书籍。

其它:军事、政治、历史、人物传记、访谈、励志书籍、推理。

外文精品:欧洲文学、美国文学、日本文学。

十一、建议:

1、可以在活动现场张贴一张图书馆的简介喷绘,让同学更加了解图书馆。

2、在部分图书中放置讲座邀请函。

3、购买一些花朵以赠送给借书的同学。(可以在刷卡的地方发放)。

4、现场展示书籍至少要达到200本,候补书籍要达到100本。

5、在活动地点放置留言簿,同学可以针对各种问题提出意见和想法。

6、在活动现场张贴部分名人名言,突出气氛。

7、特制活动书签赠予所有参与活动的学生。

四月活动策划案篇二

全体师生对此项工作引起高度重视,把读书作为学习工作中的一件大事来对待,学校方面要做到有方案、有检查、有落实、有评比、有总结。班级活动要做到有计划、有实施、有典型、有效果。各项活动要留有书面材料,以备检查。各项工作务求落到实处,让全体师生切实受益于此次读书活动。

四月活动策划案篇三

以__年世界卫生日“卫生人力资源”和“通力合作,增进健康”为主题,并结合今年卫生工作的中心任务,举办宣传活动。采取部门合作,上下联动,向群众宣传相关知识,引导社会和群体关注卫生问题,提高社会群体参与卫生工作的意识。

二、活动时间。

__年4月7日为世界卫生日,我市卫生系统可在4日-9日期间开展__年世界卫生日宣传活动。

三、活动内容。

(一)全市各医疗卫生单位可在世界卫生日期间悬挂横幅:__年世界卫生日主题——“通力合作,增进健康”。

(二)全市各医疗卫生单位可在4月4日-10日期间出一期以__年世界卫生日主题为中心的板报宣传栏。

(三)4月4日-10日期间在江门日报、江门电台、电视台刊播公益

广告。

宣传相关。

标语。

(由市健教所提供并与两台联系)。

(四)开展多种形式的.宣传活动。请各地结合当地卫生人力实际,围绕“卫生人力资源”主题,组织座谈会或研讨会等活动。同时,充分利用媒体进行报道。

(五)以今年世界卫生日为契机,做好本地卫生人力资源工作。加强卫生人力资源研究;加强卫生人才培养和使用,并完善卫生人力管理体制。鼓励加大相关投入,扩大筹资范围,改进筹资方式。

(六)开展专题宣传活动:市卫生局委托市健康教育所,组织市直医疗卫生单位在4月7日举行义诊和宣传咨询活动(具体安排由市健康教育所另行通知)。各市、区卫生局可根据实际,在此期间,举办咨询、义诊活动。

四、组织及保障。

各市、区卫生局要积极争取有关部门支持合作,共同做好宣传活动工作的组织及协调,督促工作的实施。

五、工作评价。

各市、区卫生局及市直医疗卫生单位要及时总结活动效果,有好的。

经验。

和做法可以书面或电子邮件形式报__市健康教育所。

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四月活动策划案篇四

一、活动目的:为了总结和展示学生课外阅读的.成果,以便更加深入地开展读书活动,培养学生想读书、会读书、读好书、乐读书的良好习惯。进一步推进“书香校园”“书香班级”“书香家庭”建设,促进学生的课外阅读,开拓视野,增长知识,陶冶情操,提高学生的文学艺术素养。决定开展读书手抄报制作、评比活动。

二、活动时间:20xx年4月。

三、参加对象:三年级各班学生。

四、作品要求:

(二)版面要求a3绘画纸;

(四)作品须注明编者所在班级、姓名。

五、奖项设置:评选各班设一等奖1名,二等奖3名,优秀奖6名,获奖学生学校颁发奖状。

六、活动报道:三年级组。

四月活动策划案篇五

一、活动目的:阅读经典名著,引领学生欣赏《西游记》中精彩故事,结合作品故事情节来理解主要人物形象,初步形成个性化的认识和看法,体验读书的乐趣。

二、活动流程:

第一阶段(3月――4月20日),各班语文老师布置学生阅读经典名著《西游记》。

第二阶段(4月20日左右),老师与学生共同探讨阅读心得。

第三阶段(4月20――4月25日)组织学生或撰写读后感,或编写手抄报,各班各评选出5份优秀的读后感及5份优秀手抄报进行展评。

第四阶段(4月底)各班学生的作品挂贴于本班外的墙壁上进行展示。同时优秀作品的照片张贴于学校楼道展框内。或制作成展板进行校内展示。

活动报道:六年级组。

暖暖的四月,让我们沉醉在浓浓书香之中,让书香飘溢在我们的校园,让书香伴随着我们的人生、美好着我们的人生。预祝xx校区读书月活动顺利进行!

四月活动策划案篇六

__年4月7日是第67个世界卫生日,世界卫生组织确定今年的宣传主题“应对糖尿病”,目标为扩大预防、加强护理、增强检测。为做好今年宣传工作,制定本。

实施方案。

一、组织开展宣传活动:

定于_.4.5-10号为糖尿病宣传周,4月7日为集中宣传日,以宣传日为契机,对分级诊疗、糖尿病健康管理服务等政策进行重点宣传,提高政策知晓率。

二、市级宣传:

1、开展大型义诊活动。

宣传主题:“应对糖尿病”

宣传场地:老政府广场。

宣传日期:__.4.7日

宣传口号:“糖尿病要早预防、分级诊疗帮您忙”

义诊人员:市医院4人、中医院4人、二医院4人、妇幼2人、监督所2人、农合2人、疾控中心2人。(义诊所需物品由各单位携带)。

健教科:负责协调各单位义诊人员等事宜。

办公室:负责条幅制作、联系城管场地、电视台。

2、制作专题讲座视频。

局健教科协同中医院与电视台联合录制一期专题访谈“应对糖尿病”,于4月7日播出,同时在各级医疗单位循环播放访谈视频。

三、市医院、中医院、二院、妇幼、乡镇卫生院、分院、社区服务中心宣传工作:

各单位要在宣传周期间,在院内开展播放宣传片、张贴宣传海报、发放宣传手册等活动,广泛宣传普及糖尿病预防、控制方面的知识,促进健康生活方式的养成。

1、宣传条幅:“糖尿病要早预防、分级诊疗帮您忙”

2、通过讲座、义诊、进社区、进乡村等方式开展糖尿病宣传活动。

3、4月7日开展集中宣传活动。

四、工作要求:

各级医疗单位要扎实开展宣传活动,并做好资料整理和存档工作,让参与群众能够直接获得。

健康知识。

与服务。

健教科。

__.3.23。

四月活动策划案篇七

一、活动目的:

为了丰富校园文化生活,促进学生全面发展,弘扬中华优秀传统文化,陶冶学生情操,培养学生审美意识,让学生从小诵读千古美文,接受名家名篇的熏陶,丰富学生的课外积累,开拓学生视野,努力营造书香校园,全面提高学生的语文素养,决定开展“经典咏流传”活动。

二、比赛时间:20xx年4月。

三、参加对象:五年级各班学生。

四、参赛地点:道德讲堂。

五、经典诵读参赛内容:唐诗宋词经典篇目。

六、经典诵读要求:

(一)以班为单位参与。

七、诵读评分标准:

(一)吐字清晰,普通话标准,背诵流利无错。

(二)正确把握诗词节奏,朗诵富有韵味和表现力。

(三)感情真挚,表达自然,能正确把握诗的.意境,声情并茂。

(四)形式新颖有创意,体现自己的特色。

八、评委:四年级语文老师。

一、活动目的:阅读经典名著,引领学生欣赏《西游记》中精彩故事,结合作品故事情节来理解主要人物形象,初步形成个性化的认识和看法,体验读书的乐趣。

二、活动流程:

第一阶段(3月——4月20日),各班语文老师布置学生阅读经典名著《西游记》。

第二阶段(4月20日左右),老师与学生共同探讨阅读心得。

第三阶段(4月20——4月25日)组织学生或撰写读后感,或编写手抄报,各班各评选出5份优秀的读后感及5份优秀手抄报进行展评。

第四阶段(4月底)各班学生的作品挂贴于本班外的墙壁上进行展示。同时优秀作品的照片张贴于学校楼道展框内。或制作成展板进行校内展示。

活动报道:六年级组。

暖暖的四月,让我们沉醉在浓浓书香之中,让书香飘溢在我们的校园,让书香伴随着我们的人生、美好着我们的人生。预祝xx校区读书月活动顺利进行!

四月活动策划案篇八

4月1日与家长对接《给家长一个封信》教育处。

4月5日至7日教学研讨青年教师“群文阅读”古诗词教学研讨活动教研处、语文组。

4月28日诗词考级由学校组织专家团队进行全校诗词水平考级教育处、教研处、大队部。

四月活动策划案篇九

xx年4月1日—xx年4月30日。

(1).开展主题班会,以个人发言与小组讨论的形式探讨it的核心价值观。

(2).开展全班性参与的小游戏(1、it专业词语的词语接龙。2、it业词语的猜词游戏。)。

词语接龙:和成语接龙的方法一样,只是参与者运用的词语必须是it业有关词语,接不上便算输,输的人给予适当的惩罚。

主题班会:八教407教室,利用晚第三节课的时间。

it趣味小游戏:25教旁边的绿荫下。

一、提前告知同学我们开展主题班会的时间和主要讨论的话题,要求大家查找相关资料,必要时写下自己的看法与见解。

二、安排两个同学做会议记录。

三、开展主题班会,由团支书刘慧然同学主持,大致说明我们要探讨的话题,鼓励大家积极发言。

四、小组讨论5分钟,推选代表发言。

五、主持人小结。

六、自由发言。

七、会议总结。

游戏过程中安排拍照的同学,游戏结束,进行总结。

四月活动策划案篇十

为迎接20xx年4月23日"世界读书日"的到来,引导和鼓励大学生走进图书馆,与书为友,养成多读书、读好书的良好习惯。同时,为更好地宣传逸夫图书馆启用后"一馆两舍"模式下的全新管理和服务理念,配合学校70周年校庆活动,图书馆、校团委将于4月23日至5月21日共同举办主题为"新馆心晴馨香"的"江西农业大学首届读书月"系列活动。

1.意义。

(2)通过举办图书推介、数字资源利用讲座和信息检索技能培训等一系列活动,让大学生进一步认识图书馆的信息、教育和服务职能作用,从而推动学校图书馆的建设和发展。

2.主题:"新馆心晴馨香"。

3.宣传口号:

与经典同行,为生命阅读。

点燃读书激情,共建书香校园。

读书使青春展翅,知识让生命飞翔。

四月活动策划案篇十一

中国是一个诗的.国度,中华诗词源远流长,是中华传统文化中最为宝贵的瑰宝,是智慧的结晶,思想的火花,反应历代中华儿女对壮丽河山的热爱,对美好生活的向往,以及对真善美的执着追求。中华诗词如春风化雨、润物无声,为培育正气、塑造心灵、提升品格、陶冶情操的附小少年,本学期我们的读书活动月得到长沙市嘤鸣诗社各位专家的亲临指导和大力支持,率先响应长沙市委宣传部、长沙市教育局、长沙市文联积极倡导的“中华诗词进校园活动”,并积极开展小学生诗词鉴赏考级活动。

四月活动策划案篇十二

读书是人们重要的学习方式,是人生奋斗的航灯,是文化传承的通道,是人类进步的阶梯。通过开展读书活动,努力营造“书香校园”的氛围,进一步提高师生的人文素养,加强学校特色建设,走内涵发展之路,为学生创建快乐成长的理想乐园,为老师搭建专业发展的理想舞台,为学校构建和谐发展的理想平台,把我校建成一所特色鲜明、老师队伍充满活力、学生素质和谐发展的现代化学校。

四月活动策划案篇十三

通过师生的读书活动促进学校课改向纵深发展,促进师生形成良好的阅读习惯,进而提高师生的文化素养,提升学校的文化内涵。

1、提高师生的阅读热情,逐步养成多读书、读好书、好读书的习惯。

2、在师生中形成积极进取、努力学习的氛围,构建学习型学校。

3、提升师生的文化品位,推进课程改革,全面提高教育教学质量。

四月活动策划案篇十四

旨在加强院学生会与各系学生会之间的交流与关系,增进院学生会与各系学生会学生之间的友谊,给在紧张工作和学习中同学们提供一个放松的舞台,同时为共同构建和谐校园而努力。

加强交流,共同营造和谐校园。

暂定于4月日晚6时。

待定。

院学生会代表及各系学生会代表。

宣传方法:

1·制作、派发请帖和邀请函:请贴和邀请函由院学生会办公室与信息通讯部制作.在晚会前两天,由院学生会办公室负责发送请帖,邀请院领导、团委老师、各系团总支老师和各系学生会代表观看演出。

2、在晚会的前两天,制作节目单30份并派发给现场嘉宾。

一、物品准备:。

1、晚会前一日所需舞台设备(灯光、扩音设备、话筒)所有节目所需道具全部到位。

2、灯光、音响等器械布置,由院学生会学习部负责(具体人员待定,熟悉灯光音响控制)在活动开始前将器械布置并调试好,整个活动期间还负责灯光音响的调控以及保护,活动结束后负责将器械运回原处。

4、主持人选拔由各系学生会推荐一名(男女比例适当)。

5、节目报名由各系推荐2-3个节目(内容积极向上,有特色,有风格,能体现出当代大学生的良好面貌的节目)。

晚会安排。

1、主持人上台:开场词并介绍出席代表。

2、院学生会代表致辞,晚会开始。

3、节目表演:1)总共分三个单元,每个单元结束后穿插互动小游戏和现场抽奖。

4)每个单元确定主题,把各系所报节目实施分组。

5)在每个单元中选出一个或者两个优秀的节目,在选出的节目里颁发奖品,由自己选取。

6)晚会结束之前有一个合唱,由院学生会代表与各系代表共同演唱《朋友》,并由体育系特殊教育专业。

5、大会评出3个优秀节目,颁发奖品以兹鼓励。

6、由主要代表致闭幕词宣布晚会结束。

7、演出结束后打扫会场。

会前准备。

一、所需物品。

晚会邀请函。

二、费用预算。

矿泉水×1箱。

水果、小吃。

晚会道具预计。

游戏环节道具。

小礼品预计晚会奖品。

共计:xx元。

三、前期准备和各部门协调。

1.会场于晚会开始30分钟之前布置完毕,前期设置,布置、装饰、宣传(宣传部及各个部门积极参与)。

2.邀请函,桌牌及节目单制作摆放(宣传部负责)。

3.奖品及晚会道具购买(生活部)。

4.会场音控、灯光(学习部)。

5.接待(外联部)。

6.会场秩序(学习部纪检部出四人负责)。

7.体育部(各部门一人)。

8.晚会结束后打扫场地(卫生部负责)。

四月活动策划案篇十五

活动主题:

学先烈,悼先烈。

活动地点:。

敏烈士陵园。

活动时间:

20__年3月26日。

主办单位:

华东交通大学理工学院青年志愿者协会。

活动人数:

200人。

活动目的:

1、通过本次活动让同学们了解革命先辈的感人事迹,去继承和发扬他们的革命精神,培养大学生爱国意识。

2、引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观,使我们的学生从中受到浓郁的传统节日文化气息的熏陶,并从中受到深刻的思想教育。

3、向革命烈士学习,爱祖国、爱家乡、爱人民,树立服务意识。

4、加强青年志愿者之间的`交流和认识,进一步推进协会发展。

5、借鉴与学习各兄弟院校青年志愿者协会活动经验。

活动流程:

1、各个院校志愿者应于3月26日上午9点半之前赶到行政学院(离敏烈士陵园近)校门口集合。

2、各个参与的学校人员到齐后,上午10点悼念活动准时开始。

3、在墓园广场,由主持人介绍本次活动的各注意事项。

4、到达墓前,各个院校有秩序的上前献花圈,之后全体人员悼念。

5、听取敏烈士事迹。

6、全体默哀三分钟。

7、参观敏烈士纪念馆。

8、各个学校有秩序的退出烈士墓园。

9、活动结束后,在行政学院举办一次简单的总结与交流会。

注意事项:

1、进入墓园时,请各个院校志愿者有秩序进入,各校负责人整理本校队伍,不允许有不和谐现象发生。

2、进入墓园时,切勿大声喧哗,注意保持志愿者形象。

3、参观纪念馆时,应严格遵守墓园管理规定,听从墓园管理人员安排。

4、整个活动过程中同学们应举止文明,穿着整齐。

5、不得在园内乱扔垃圾,破坏园内花草树木,应保持园内的卫生整洁。

6、提高防火意识,园内禁止吸烟玩火。

7、往返路上应注意安全。

四月活动策划案篇十六

1.通过读书月系列活动,弘扬尊重知识、崇尚文明的阅读理念,培养读者爱书的阅读习惯,营造文明优雅的学习氛围,塑造浓郁书香的学习型校园,构建有特色的书香校园文化,提升学校品位。

2.为了切实推进我校素质教育,引导全校师生以书为友,养成良好的自主读书习惯,努力促进“书香校园”的建设步伐。

3.丰富学生的文化生活,提高学生文化素质,营造和谐的校园文化氛围。

4.通过活动让学生们了解“世界读书日”,引导学生从小与书为伴,与书为友,养成读书的好习惯,养成终身读书学习的好习惯。

5.为学生搭建一个自主阅读平台,拓宽视野,积累知识,提高综合能力。

6.在浓郁的读书氛围中真正地多读书,读好书,体会读书的乐趣,领悟读书的真谛,真正使他们体验到:我读书,我快乐!

四月活动策划案篇十七

一、活动目的:为了激发学生阅读兴趣、引导课外阅读,拓展学生的'阅读空间。把学生的阅读由课内引向课外,提高阅读总量,实现语文素养的全面提高。

二、参赛对象:一年级各班班内比赛选拔,推荐2名学生参加年级组组内比赛。

三、比赛时间:4月20日第三节课。

四、比赛地点:音乐教室。

五、比赛要求:要求情节生动有趣,声音清楚响亮具有感染力,仪表得体大方。

六、奖项设置:一等奖12名,二等奖12名。

七、活动报道:一年级组。

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