水稻托管方案(实用18篇)

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水稻托管方案(实用18篇)
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方案的成功与否往往与其执行的质量和效果密切相关。方案的评估和修改是不可或缺的环节,以确保其真正能够解决问题。一个好的方案往往需要不断完善和改进,以适应不断变化的环境和需求。

水稻托管方案篇一

根据新泰市教育和体育局关于开展暑期托管服务工作的通知文件精神,落实立德树人根本任务,以问题需求为导向,以改革创新为动力,充分发挥学校教书育人主体功能,进一步增强教育服务能力,认真做好学生课后托管服务工作。开展暑假托管服务,是促进学生健康成长的重要举措,是进一步增强教育服务能力、使人民群众具有更多获得感和幸福感的民生工程。为切实做好我校学生课后服务工作,现结合我校实际,制定本实施方案。

以办人民群众满意教育为根本宗旨,坚持以人为本、服务至上,竭诚为家长服务、为学生服务,认真解决学生课后无人照管和学业无人辅导的难题,填补学校课外教育的空白,促进学生健康成长,推进教育事业健康有序发展。

学生课后在校托管服务遵循“自愿申请、班级初审、学校核准、统筹安排”的托管服务工作制度,在充分征求学生、家长意见的基础上,立足需求,科学合理确定托管服务的服务时间、服务内容、服务方式、安全措施等,并主动告知学生、家长。

第一,学生是否参加托管,由学生家长自愿选择。在自愿的前提下,由家长向学校和家长委员会提出书面委托申请,并报名登记。

第二,托管服务安排在校园内进行。学校提供校园内教室、运动场地、功能室等场所及其它后勤安全保障服务。

第三,收费标准参照《关于小学课后服务收费有关问题的.通知》(新发改〔2019〕96号)标准执行,对于家庭条件困难的学生,要免收服务费用。学校收取的暑期托管服务费用要全部用于对参与服务教职工的补助,做到公平、公正、公开,接受教育局、物价局、学生家长监督。

1、树立“安全第一”的意识,确保托管学生在校安全;

2、体现“服务至上”的宗旨,为学生提供个性化服务;

3、达到高效托的要求,精心设计、精心安排、精心运作、有序托管、有效托管,让学生满意,家长放心。

1、大力宣传,正确导向。

学校召开全体教职工和家长委员会会议,传达文件精神、讨论实施细节,制作小程序,大力宣传课后服务的相关文件精神、政策依据、服务办法、服务费用等系列问题,引导家长积极主动地参与到课后服务工作的组织管理中来。

2、提交申请,审核确认。

3、为方便上下班接送学生,统一为上午7:30-11:30,下午14:00-18:00学生可以在校。更多入校、离校时间通过调查问卷确定适合大多数人的接送时间;您也可以定制个性化的接送时间。

4、服务内容以作业辅导、问题答疑为主,以社团活动为辅。社团活动包括羽毛球、足球、篮球、乒乓球、合唱团、竖笛、笛子、国画、素描、泥塑、3d设计与打印、编程设计、信息素养提高、中国象棋、跳棋、五子棋、围棋、魔方等课程,学生和家长可以根据需求自主选课。

5、课程设置计划每天六节课,上午、下午各三节,每节1小时。上午第一节统一设为作业答疑,下午第一节统一设为大阅读;其他四节为社团活动,可以自主选课。晨诵午写、眼睛保健操、广播体操、大课间活动照常进行。

1.加强教师管理。

服务教师要树立正确的教育观和学生观,为人师表,关心爱护学生;所有在职教师都有参加假期托管服务工作的义务,凡评优树先、职称晋升必须有本年度参加假期托管服务的工作经历。按照规定时间组织服务活动,做到不迟到、不早退,因故不能按时到岗的要及时请假;做好学生的考勤和交接工作,加强学生安全教育和管理;督促学生认真完成作业,加强对学生的个别辅导;主动与家长取得联系,及时反馈学生情况。

课后服务辅导教师要积极完成辅导任务,值日人员每天必须填写《托管服务考勤记录表》,接受学校和家长的监督考核。

2.加强学生管理。

学生应在规定区域内活动,有事必须向老师请假。要讲文明礼貌,爱护公共设施,保持公共卫生,创造整洁、优美、安全的学习生活环境;要认真完成课后作业,不懂的问题及时请教老师;有事离校回家必须向老师办理请假手续。

3.加强安全管理。

(1)拟订课后服务工作方案,制定管理制度,处理课后服务工作的日常事务。

(2)配置各班课后服务人员、建立学生档案,督导教师高质高效做好课后服务工作,不断改进课后服务内容与辅导方式。(3)搞好课后服务期间学校卫生管理,不断提高课后服务质量。

4、建立预案、保障安全。

(2)树立“安全第一”思想。课后服务期间学校安排领导、教师值日,负责课后服务期间纪律巡视和安全检查,及时研究解决课后服务过程中可能存在的安全隐患问题,及时处理突发事件。

(3)建立安全应急预案,完善安全事故处理程序,确保对突发事件能够迅速有效进行处置,把风险隐患消除在萌芽状态。严防避免安全责任事故。加强学生溺水防范、校车安全、食堂食品安全、校舍安全、用电安全、暴力伤害防范,深入开展学校安全风险隐患排查整治;严格实行“封闭式”管理,严防管制刀具和危险物品进入校园。

(4)筑牢校园安全屏障。严格落实24小时领导带班值班制度,守牢校门口安全第一道防线。

水稻托管方案篇二

摘要结合无为县种植实践,从直播水稻的优势出发,介绍了直播水稻高产优质栽培技术,包括品种选择、种子处理、大田准备、查苗补缺、水肥管理、病虫草害防治等方面内容,以供种植户参考。

直播水稻直接将催好芽的种子撒入大田,较移栽水稻缩短缓苗期7-9d,且种子入土浅,分蘖节位低,分蘖早生而快发[1-2]。直播水稻由于省去了育秧、移栽环节,因而省秧田、省工。综合以上因素,当地直播稻面积越来越大。但是直播稻与杂草共生,杂草防除难度越来越大,造成严重减产;而且直播稻根系入土浅,若管理不善,极易造成倒伏。因此,总结直播水稻高产优质栽培技术,对水稻高产栽培具有重要意义。

1品种选择。

选用适应当地气候的优质高产品种,麦稻连作田一般选择早粳稻或早粳糯稻,如南粳44、镇稻8号、镇糯19、皖垦糯2号等。

2种子处理。

播种前晒种1~2d(不要在水泥场基上晒种,防止高温伤害稻胚)并放置在干燥、阴凉的地方凉透心,以促进种子呼吸和增进酶的活性,提高发芽率、发芽势;再用25%咪鲜胺乳油1500-2000倍液浸种48h,预防恶苗病,在催芽时,可用清水洗去附着在种子上的药剂,防止其影响发芽。认真做好种子的浸种催芽工作,让种子吸足水分,遵循高温破胸、适温催芽、摊晾炼芽的原则[3]。种子催芽破胸后用35%丁硫克百威粉剂或60%吡虫啉悬浮剂拌种,拌种动作要轻,防止伤芽,拌好后放在阴凉处,摊晾炼芽。当根长1谷粒、芽长半谷粒时,可下田播种。

3大田准备。

对于像李氏禾、裸花水竹叶等抗性杂草,一定在打田机打田前进行灭茬,可选用草甘膦、草铵膦、精喹禾灵、百草枯等喷雾灭茬,减轻后期田间草量。注意不能在距离播种很近的时间施用二甲四氯,否则,容易影响芽谷的生长。整理大田时,田面尽量平整,高低误差不超过3cm,利于以后田间水分管理。

4查苗补缺。

直播稻由于田面不平整,封闭除草时低洼处不出秧苗,或者播种不均匀,田间空隙间大,应及时查苗补缺,保证基本的秧苗密度。

5水肥管理。

5.1水分管理。

水分调节可抑制杂草生长和水稻无效分蘖,促进水稻根系下扎和健康生长。播种后,田面保持湿润,促进水稻发芽长根,同时提高水稻种芽对封田除草剂的解毒能力;水稻分蘖期间,田间要有浅水,一般为3~5cm,浅水促蘖,分蘖后期灌深水或者排水晒田抑制分蘖;孕穗期是水稻的需水临界期,此时应保持水层6~10cm,不能因缺水而影响水稻的幼穗分化。扬花期为利于水稻授粉,田间应有浅水层,灌浆期采取干干湿湿的灌水方法,保叶养根,健康栽培。

5.2肥料管理。

直播稻分蘖节位低,分蘖早,根系发达,但根层浅,分蘖高峰出现早、下降快,成穗率低,穗数多但穗粒少。因此,直播稻栽培施肥要施好基肥、蘖肥与穗肥,通过肥水调节,促进根系下扎。对于秸秆还田的直播稻田,在施腐熟剂时增施尿素75kg/hm2,主要是调节碳氮比,促进秸秆腐化被水稻吸收。施足基肥,在打田机打田前,可施用复合肥(18-12-21冤900kg/hm2+硅锌肥15kg/hm2+有机肥15t/hm2,经打田机打田,使肥土充分融合,提高肥料利用率。促蘖肥分2次施用,第1次在水稻三叶期,施尿素60~75kg/hm2;第2次在第1次施肥后7~10d,施尿素75~115kg/hm2。当有效分蘖期结束后,应灌深水抑制无效分蘖的发生,但当水稻生长过旺时,可排水晒田,减少无效分蘖,促进根系下扎。穗肥要看天、看土、看苗,对于土壤肥力较低、前期生长量不足的.田块,可在出穗前25d施用尿素75kg/hm2+氯化钾50kg/hm2,过7-10d再施尿素75kg/hm2;对于土壤肥力较高的田块则不施促花肥,重施保花肥,施尿素45-60kg/hm2;而对于处于抽穗期的水稻,为防止水稻后期环境温度下降过快,提高灌浆速度,可根外追施0.3%磷酸二氢钾溶液,促进籽粒饱满。

6绿色防控病虫草害。

6.1病虫害防治。

无为县水稻病虫害有纹枯病、稻曲病、稻瘟病、病毒病、二化螟、稻飞虱、稻纵卷叶螟、稻蓟马、稻象甲等,其中对水稻产量和品质影响较大的是稻曲病、病毒病、二化螟、稻飞虱、稻纵卷叶螟。以往采取化学防治,现在逐步采取农业防治、生物防治和化学防治有机结合的绿色防控[4]。一是农业防治。实行冬耕晒垡,适期春耕灌水,烧毁(非露天冤携病稻草,清除田边杂草,破坏害虫越冬场所,打捞纹枯病菌核等。二是物理防治。用黑光灯、频振式杀虫灯、色光板等诱杀害虫,减少田间鳞翅目、同翅目成虫数量,降低虫口基数。三是生物防治。在水稻拔节孕穗期,按一定位置放置含赤眼蜂的小室,通过赤眼蜂对鳞翅目害虫的卵块寄生,从而减少田间害虫的虫源,降低鳞翅目幼虫的危害,放置密度为45个/hm2,一般在无风的晴天傍晚放置;还可通过稻鸭、稻鱼、稻蟹共生健身栽培,达到减少病虫害发生的目的。四是化学防治。对于达到防治指标的病虫害,用低毒、高效的化学农药防治,注意安全间隔期、施药适期等。

6.2杂草防除。

一是土壤封闭处理。在水稻催芽播种后2-4d,用丙窑苄或丙草胺细水均匀喷雾,施药前1d排干田水,施药后7d内保持田间湿润不积水,7d后复浅水,但要使秧心露出水面。二是苗后茎叶处理。在秧苗三叶期,用二氯窑苄或者五氟磺草胺细水均匀喷雾,施药前1d排干田水,1d后复水,保持3-5cm水层5-7d;对于变异千金子、碎米知风草、李氏禾等,要在杂草5叶1心前用足量的10%f唑酰草胺细水喷雾防治,喷匀喷透;在水稻分蘖后期出苗的阔叶杂草如丁香蓼、节节菜等,可在放干田水后,用二甲窑灭草松细水喷雾防治,喷匀喷透,施药前1d排干水,施药后24~48h复水,水层最好能淹没杂草草心,但不能淹没水稻秧心,田间保水3~5d;控制杂草稻,对于上年杂草稻发生严重的田块,建议深耕,抑制杂草稻种子萌发。

7参考文献。

[1]陈建胜.水稻免耕直播高产栽培技术[j].现代农业科技,2009(2)158.

[2]吴爱珍.水稻直播高产栽培技术[j].安徽农学通报,2005(3)14.

[3]骆文忠.水稻直播高产栽培技术[j].上海农业科技,2009(4)67.

[4]刘坤.水稻直播高产栽培技术[j].农民致富之友,2014(21)。

水稻托管方案篇三

暑假将至,为满足钱塘区广大家长需求、解决双职工家庭学生暑期“看护难”问题,进一步巩固“双减”成效,根据杭州市关于课后服务相关文件精神,区教育局决定开展“钱塘区2022年暑期托管服务”工作,帮学生度过一个安全、快乐、有意义的假期。被央视点赞过的“躺睡”,将在今年的暑期托管中全面普及推广开来。

钱塘区在读的幼儿园、小学、初中。

第一期:7月18日-7月29日。

(不包含双休日,2周,共10天)。

第二期:8月8日-8月19日。

(不包含双休日,2周,共10天)。

暑期托管班服务内容为基础托管+体育必修课+学校特色拓展课程,有条件的学校还会组织开展社会实践活动。各托管学校将开放功能教室、图书馆、运动场馆、校内劳动实践场所等各类资源设施供学生使用,托管期间,学校将不以托管名义组织或变相组织集体上课、补课。区青少年宫也将组织“流动少年宫”等活动送服务进各托管点。

为有效保障疫情期间托管服务顺利开展,确保托管质量,原则上每班招生不超过40人,最终以实际报名数编班;报名时间截止,托管服务点报名人数不足20人的,进行撤并班工作,家长可就近选择其他托管服务点。

托管师资由区内党员教师、优秀教师、青年教师组成,中小学每班配备2名教师、幼儿园每班配备2名教师及1名保育员,统筹安排若干志愿者协助班级活动开展。

遵循公益性普惠原则,采取财政补贴,适当收取服务性收费,托管服务费按50元/天/人,餐费按20元/餐/人的标准收取。对于家庭困难的学生,由所在学校出具相关证明,可适当减免相关费用。

即日起至7月5日12:00止。

长按或扫描上方二维码,登录系统点击“假日暖心班”,选择就近的托管点报名。

如有其它不明事宜,可咨询青少年宫许老师。

水稻托管方案篇四

转眼间,7月已至,孩子们又迎来暑假了。为有效缓解中小学生暑期“看护难”问题,切实减轻家长负担,引导孩子们度过一个安全、快乐、有意义的暑假,区教育局决定在全区范围内开展暑期托管服务。

余杭区20xx学年小学1-5年级、初一初二在籍学生。

第一期:7月11日—22日,10个工作日(不含双休日),托管时间为每天上午8:30—下午5:30。

说明。

1.当暑期托管服务点报名人数不足25人时,不设服务点,统筹安排到就近点位;

2.同一镇街如果有两个暑期托管服务点的,当一个服务点人数少于25人时,统筹安排到另一个服务点。

托管服务以看护为主。提供托管服务的学校应开放教室、图书馆、运动场馆等资源设施,在做好看护的同时,合理组织提供集体游戏、文体活动、阅读指导、综合实践、兴趣拓展、作业辅导、劳动教育等自选服务,不得组织集体补课、讲授新课。

坚持“自愿、公益”原则,适当收取费用,收费标准700元/人·期(托管服务费:500元,中餐、牛奶、点心、水果费:200元)。家庭困难的学生可适当减免。

报名方式:

家长可登录微信公众号“余杭教育发布”,点击菜单栏“暑期托管”,填写相关信息进行报名。

水稻托管方案篇五

暑假期间,xx市基础教育系统为扎实推进“我为群众办实事”实践活动,以学生为本,帮助家庭确有需要的学生过好暑期生活,将由各区教委组织面向小学一年级至五年级学生的托管服务。

为了更好地解决家长工作与学生假期无人看管情况,xx市教委联合各区县教委尝试推出暑期托管服务,具体安排如下:

目前在册的1—5年级,且家庭看管确有困难的学生。

1、暑假分两期提供托管服务,每期12天,不含周末。

2、每名确有看管困难的学生只能选择一期。

3、第一期:20xx年7月19日—8月3日,12天。

第二期:20xx年8月5日—8月20日,12天。

4、每天托管时间:8:30—17:30。

由教委根据学生报名情况进行区域统筹,相对就近安排托管服务。

1、提供学习作业场所。

2、开放图书馆、阅览室等专业教室。

3、有组织地开展体育活动。

4、不允许组织学科培训和集体授课。

1、每生每天收费30元,每期360元,由少年宫组织报名收费,专款专用。

2、午餐采用外送餐服务,费用根据学生用餐实际情况收取。

1、家长向班主任申请,如实写清楚困难情况。参考格式如下:

学生姓名:

班级:

就读学校:

申请原因:(写清楚家庭无人看管具体情况,包括父母工作情况及老人情况。)。

申请学生:

学生父母:

联系电话:

班主任意见:

年段主任意见:

学校意见:

2、班主任根据家庭实际情况进行把关核实,确有困难的学生由班主任签字后向学校申请。

3、学校再次核实,确需托管服务的,学校开具确需参加暑期托管的证明。

4、凭个人信息和学校证明到少年宫报名(近期将组织报名相关工作,请耐心等待。)。

水稻托管方案篇六

近日,教育部印发了《关于支持探索开展暑期托管服务的通知》。7月12日,xx市教育局、xx市委社治委、xx市文明办、共青团xx市委联合发布《关于探索开展暑期托管服务的通知》,安排布置在今年暑假期间,试点开展小学生托管服务。为扎实开展好“我为群众办实事”实践活动,响应社会和群众的呼声,帮助学生家长解决暑期孩子管理问题,解决家长后顾之忧,xx市整合辖区学校、青少年宫,在辖区内相对集中试点设置了2个托管点,将为6—12岁青少年提供暑期托管服务,引导和帮助学生度过一个安全、快乐、有意义的假期。

有托管需要的xx市在籍1—5年级小学生。

20xx年暑期托管共开设3期,每期2周(周六、周日除外),每天9:00—17:30。第一期:7月19日—7月30日;第二期:8月2日—8月13日。第三期:8月16日—8月27日。

参与暑期托管服务的工作人员由学校教职工、招募的社会专业人员、大学生志愿者、在校学生家长志愿者构成。

xx市暑期托管服务以看护为主,结合学校实际情况开放教室、图书馆、运动场馆等各类资源设施,在做好看护的同时,合理组织提供一些集体游戏活动、文体活动、阅读指导、综合实践、兴趣拓展、作业辅导等服务,不得组织补课,讲授新课。

xx市暑期托管服务坚持志愿、自愿和相对集中原则,采取xx市学校教师志愿者、招募的社会专业人员、大学生志愿者、在校学生家长志愿者参与,由学生家长自主自愿报名、相对集中参加,不得强制要求教师、学生参加。

自愿参加暑期托管服务的学生由学校点位统筹安排、统一编班,班额原则上每班40人左右,不超过50人,班数根据实际情况综合确定。

xx市暑期托管服务遵循公益普惠原则,参照课后服务相关政策,按30元/生·天(每期共计300元)执行;午餐费用按照成本核算,按10元/生·餐(每期共计100元)执行。对家庭经济困难学生免收相应费用。

xx市暑期托管试点点位已经制定了详细的服务方案和应急预案,将为每一位参加活动的青少年购买《校园托管组织者责任保险》,并与其法定监护人签订《暑期托管服务协议书》。参加学生还须提供健康情况说明。

市青少年宫。

地址:xx市xx街xx号。

电话:xx。

市实验小学。

地址:xx市xx路xx号。

电话:xx。

水稻托管方案篇七

中小学托管服务点的课程内容大致相同,在做好看护的同时,合理提供作业辅导、阅读指导、文体活动、综合实践、兴趣拓展等服务,不补课不上新课。

幼儿园以开展游戏活动为主。

坚持“公益、自愿”原则,适当收取费用,收费标准700元/人/期(含餐费)或500元/人/期(不含餐费),困难家庭可适当减免。托管期间午餐采用学校食堂制作或学生营养午餐配送方式。

每班学生40人(幼儿园30人)左右,配备教师、志愿者和管理人员,有需要可进行混龄编班。中小学少于25个人、幼儿园少于30人不开班,或调配至其他服务点进行托管。

中小学:

1.报名时间:7月7日9:00—7月8日18:00。

2.报名办法:教育局将于7月7日上午统一通过“滨江区教育局活动云管理平台”发布此报名问卷,请各位家长注意查收微信消息,并及时完成报名。

报名方式1:

进入【微信】-点击【学校通知】中收到的学校消息,打开消息完成问卷填报;

报名方式2:

进入【微信】-点击【通讯录】-【学校通知】-进入学校后点击底部【学校应用】-点击【数据填报】-即可查看到报名问卷。

3.7月15日报名学校公布托管学生名单(关注报名学校公众号);

缴费等事项后续由托管学校具体通知。

幼儿园:直接向班级教师报名,后续事项由班级教师通知。

未尽事宜,关注各托管学校具体通知。

水稻托管方案篇八

(一)培养学生兴趣爱好,张扬学生的个性,让学生在活动中学习知识,增长能力,促进学生身体、心智等方面的健康发展。

(二)凸显学校的办学特色,塑造学校社团活动的品牌。

(三)整合校内外教育资源,创造良好的内部外部条件,让每一个学生都有成长的舞台。

主要面向学校有需求的家庭和学生,由家长和学生自愿申报,自愿参加,不强制要求学生参加。

坚持“公益普惠”原则,收费标准为每人24元/天(不含中餐费)。托管服务期间,午餐费用由学生自理。

根据学校实际情况和学生爱好需求,采用“动静”结合、“内外”结合的方式,以级部为依托开展“3+4+40”暑期托管社团活动,促进学生身心健康和德智体美劳全面发展。第一个3指三个级部,第二个4指四个类别:基础拓展类、艺术修养类、强身健体类、公益实践类,最后的40是指四十个特色精品社团。

基础拓展类社团主要提供课业辅导、作业指导答疑、学科素养提升、自主阅读等服务。艺术修养类、强身健体类、公益实践类社团主要提供艺体活动、红色教育、研学实践等基本服务。具体活动安排见附表。

(一)尊重主体,实行双选。

在暑期托管活动实施过程中实行双选制度。活动前,学校根据志愿服务教师的特点选择好辅导项目,同时根据社团活动的开设情况鼓励学生依据自身特长,选择两种合适的社团活动。

(二)分组工作,明确职责。

学校成立暑期托管服务工作领导小组,校长担任组长,全体领导干部担任小组成员,工作小组下设七个工作组:社团课程组、学生管理组、安全防疫组、技术支持组、检查督导组、后勤保障组、宣传报道组。各工作组各司其职,相互辅助,确保暑期托管的有序进行。

加强各工作组师资保障,明确职责。通过全体教师会议、教研组长会议、备课组长会议、骨干教师培训座谈等形式,组织和引导教师提高认识,增强责任心,志愿参与学生暑期托管服务。学校与教师签订《暑期托管责任书》,引领教师进一步明确托管职责,提高托管质量。

(三)落实常规,健全制度。

1.为加强常规管理,避免社团活动的随意性和盲目性,坚持“七定”原则。一定活动课程;二定活动目标;三定活动时间;四定活动地点;五定活动内容;六定辅导老师;七定安全责任。

2.制定《暑期托管学生一日常规》、《暑期托管教师一日常规》。

3.关心爱护学生,加强安全工作,保证活动场地、设施、器材等的安全性,防止意外事故的发生。

(四)加强考核,合理评价。

1.成果展示。加强对活动内容和形式的研究,定期举行各种形式的展示评比活动,不断创新内容和方法,使社团活动的水平得到进一步的提高。

2.注重管理。把实施活动的过程纳入常规管理中,在规定的活动时间内,具体分管领导到各社团活动地点进行巡视、检查,既重结果的考核,更重日常过程的管理。

3.评比表彰。暑期托管期间学生社团要进行成果展示,由级部、教导处根据日常巡视、材料考核、竞赛展示等情况组织评比,评比位居前列的将给予表彰奖励。

4.加强考核。将参加活动(包括活动、展示、比赛)的情况作为对辅导老师的考核与评价的主要标准,在暑期托管结束时对社团的成绩、问题等方面做好总结工作。

(一)宣传准备阶段。

1.制作《暑期托管活动》电子问卷调查统计表。

4.发放电子问卷调查统计表,统计整理申报表。

5.召开暑期托管报名学生家长会,签订安全责任书。

(二)实施操作阶段。

1.召开《莱西市济南路中学暑期托管活动》启动仪式。

2.分组召开学生会议。

3.社团活动、检查督导。

4.活动纪实宣传。

(三)成果总结阶段。

1.召开《莱西市济南路中学暑期托管活动》总结表彰会。

2.宣传报道活动中涌现出的优秀学生、优秀教师。

3.学生撰写活动总结和心得,制作下一步自我成长计划,进一步巩固活动成果。

4.举行教师活动总结交流会,总结得失,为后续活动做好提升。

暑期开放的校园将焕发无限生机与活力,进一步丰富学生假期生活,拓宽暑期育人渠道,从而实现学校特色办学、学生多元成长、教育均衡发展的目标,展现济中学子朝气蓬勃、奋发向上的精神风貌,形成生态、健康、文明、温暖的校园文化。

水稻托管方案篇九

深入贯彻落实xx省教育厅《关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》、《xx市关于做好中学生课后校内托管工作的通知》文件精神,以服务好家长、学生为宗旨,把开展好课后校内托管作为一项重要工程来抓,切实增强教育服务能力。有效整合学校、家庭等方面资源,着力破解寒期课后学生无人托管的社会性难题。

让每位家长放心:满足家长合理需求,提供高质量的服务,不断提升我校公信力。对每位学生负责:以“寒期课后校内托管”为平台,组织学生开展形式多样的活动,让学生在校园学习生活中享受幸福、健康成长。

为确保课后校内托管工作能够扎实有效开展,我校成立了寒期课后校内托管工作领导小组。

组长:

副组长:

成员:各处室、年级负责人;班主任。

2.校内托管主体:校内托管工作,学校统筹安排班主任、教师值日直接托管。

3.校内托管时间:寒期中午、晚上大约3小时,根据作息时间适当调整。

4.校内托管场所:学校教室、活动室、运动场等地。

5.校内托管内容:看护作业、自主阅读、艺体活动、社团活动等。

1.高度重视:各班主任及值班教师要高度重视,认真负责,切实将课后校内托管作为一项分内工作,组织好,服务好,真正让校内托管成为学校为社会办的一项实事工程。

2.健全制度:建立健全课后校内托管服务工作相关制度,确保课后校内托管工作有章可循、有规可依。

3.规范管理课后校内托管工作必须做到以下几条:。

(1)坚持“家长自愿、公益服务“原则,严禁以任何方式强制或变相强制学生参加。

(2)严格规范办学行为,不得将课后校内托管工作作为学校教学的延伸,不得进行集体补课。

(3)依据客观、公正原则,适当收取必要的、合理的托管服务费用,对家庭的确困难的学生进行适当的减免。

(4)托管教师要做好托管记录,详细记录每天托管况,出现紧急情况时及时救助并通知学生监护人,确保学生安全。

2.为了孩子的安全,请家长必须做到自行接送,并配合每日的考勤签到;

3.学生需要自带水杯回校,不能携带电子产品、危险品、零食和贵重物品。

水稻托管方案篇十

学校为了加强青年教师队伍建设,促进教师专业成长发展,学校着手创办一个低龄教职工子弟托管班。以解决青年教师的小孩放学后无人照顾的后顾之忧,使教师们安心愉快的工作,又使小孩健康快乐的成长。

当前学校教职工低龄子女现状。据初步统计:上幼儿园的小朋友有14人,上小学的小朋友有22人。

一、托管对象我校教职工(含临聘)的正在上幼儿园和小学的小孩,放学后必须跟父母一起回家的。

二、托管地点体艺馆一楼。

三、托管时间下午四点半到六点(随学校作息时间而变)。

四、托管交接办法凭卡接送小孩。即需要托管的小孩学校统一每人办一张卡,小孩由父母送到班上,托管员将卡交给小孩的父母;教师凭卡接小孩。

五、托管班将添制适合小学生的书籍,便于具有阅读能力的学生阅读;适量的课桌椅,便于小学高年级的学生完成作业;适当的玩具,便于幼儿园的小朋友娱乐;适当的体育器材,便于小孩锻炼身体。

六、请教职工注意:

1、学校不负责到幼儿园和小学接小孩;只在托管班接送小孩。

2、学校托管班不准备吃的,小孩零食自行准备。

3、因小朋友年龄差别,知识相异,个性特征。告诉他们要相互帮助,相互爱护,相互照顾。

七、问题(报请学校领导)。

1、托管员的安排(有学校统一安排未满工作量的青年教师)。

2、场地的选取(因为要考虑不影响学校的教学,又要注意小朋友的安全。所以本人设想:体艺馆一楼形体房)。

水稻托管方案篇十一

(一)制度要求。

1.各地根据当地疫情防控风险级别和疫情应急响应级别作出中小学开学决定。

严格落实属地责任、部门责任、单位责任和家庭责任,安排好学校疫情防控各项工作,确保人员到位、设备到位、设施到位、物资到位、能力到位、制度落实到位。低风险地区学校开学前应当对来自中高风险地区教职员工和学生加强健康管理。

2.学校成立新冠肺炎疫情防控工作领导小组,党组织书记和校长是本单位疫情防控第一责任人。

各岗位职责明确,任务到人。多校址办学的中小学校,每校址必须指定明确的疫情防控工作责任人和工作联络人。

3.中小学校应当根据本地区疫情防控和学生来源特点,制定具体防控工作方案、应急处置预案和工作制度,包括学校传染病疫情报告制度、晨午检制度、因病缺勤追踪登记制度、复课证明查验制度、健康管理制度、传染病防控健康教育制度、通风消毒制度、环境卫生检查制度和免疫预防接种查验制度等。

4.建立完善疫情联防联控工作机制。

教育部门与卫生健康行政部门加强指导,推动学校与疾控机构、就近定点医疗机构、社区卫生服务中心的沟通协调,配合属地街道(乡镇)、社区(村)等有关部门积极开展联防联控,卫生健康行政部门提供专业指导和人员培训服务,形成教育、卫生、学校、家庭与医疗机构、疾控机构“点对点”协作机制。学校在开学前应当与属地社区、公安部门、医疗机构和疾控机构等做好对接,组织全校教职员工对各项方案和预案进行培训,并开展防控应急演练。

5.境外师生未接到学校通知一律不返校。

返校前确保身体状况良好,返校途中做好个人防护和健康监测。返校时按照有关要求向学校出示核酸检测证明材料。

(二)保障要求。

1.根据学校规模、学生及教职工数量,结合应急方案储备足够数量的疫情防控物资,包括消毒设备、消毒用品、口罩、手套、非接触式温度计、洗手液等。

2.校园内清洁消毒。

开学前对学校环境和空调系统进行彻底清洁,并开展预防性消毒。提前做好对教室、食堂、宿舍、图书馆等公共场所开窗通风。

3.在校门口就近设置临时等候区,为入校时出现可疑症状人员提供临时处置场所。

4.学校根据有关规定按教职员工和学生人数足额配备校医或保健教师。

开学后。

(一)入校时管理。

1.实行校园相对封闭式管理,全面梳理所有进校通道,校外无关人员一律不准进校,师生进校门一律核验身份和检测体温。

2.登记排查入校。

提前掌握教职员工(包括教师,以及食堂、保洁、保安和宿管等后勤服务人员)和学生开学前14天健康状况、中高风险地区旅居史等,建立健康状况台账,做好健康观察,对有发热、干咳等可疑症状的人员,应当督促其及时就医,患传染性疾病未治愈的教职员工和学生暂缓返校,严禁带病上课、工作。

(二)入校后管控。

1.加强对教职员工和学生的晨午检,对住宿及参加晚自习的学生增加晚检,检查时工作人员应当佩戴口罩和一次性手套,并坚持“日报告”“零报告”制度。

重点监测教职员工和学生有无发热、干咳等疑似传染病症状。对因病缺勤的教职员工和学生要密切追踪其就诊结果和病情进展。严格执行复课证明查验制度,及时对患传染病学生复课的病愈证明进行查验。

2.学校应当每日开展对校门口、食堂、厕所、教室、宿舍等重点区域、重点岗位、重点环节的巡查,发现潜在风险并及时通报和督促整改。

3.合理安排人员活动。

在保证疫情防控要求的前提下,可以组织一定规模的集体活动。在校期间引导学生不串座、不串班、不打闹,保持安全社交距离。

4.科学佩戴口罩。

学生应当随身备用符合一次性使用医用口罩标准或相当防护级别的口罩,低风险地区校园内学生无需佩戴口罩。

5.中小学校在教室、操场、厕所、食堂、宿舍等场所要配备足够的洗手设施,并确保运行正常。

引导教职员工和学生做好手卫生,在餐前、便前便后、接触垃圾后、外出归来、使用体育器材和电脑等公用物品后、触摸眼口鼻等部位前、接触可疑污染物品后,均要洗手。采用正确洗手方法用流动水和洗手液(肥皂)洗手,也可用速干手消毒剂揉搓双手。

6.学校应当加强对食堂的清洁消毒和卫生安全管理工作。

在开餐前半小时完成就餐区域桌椅、地面及空气消毒,并通风换气。在醒目位置张贴海报、标语提示就餐排队时与他人保持距离,避免扎堆就餐,减少交谈。加强对餐(饮)具的清洁消毒,制定专门的卫生管理台账,重复使用的餐(饮)具应当“一人一用一消毒”。做好餐余垃圾的清理、分类和投放。加强对食材采购、存储、加工和销售等环节卫生安全管理,严格执行食品进货查验记录制度。食堂工作人员工作期间应当全程佩戴口罩。

7.寄宿制学校应当加强学生宿舍出入管理,实行凭证出入和体温排查。

加强对教职员工和学生宿舍的清洁通风换气。每天对宿舍地面、墙壁、门把手、床具、课桌椅等物体表面进行预防性消毒,消毒后要保持宿舍内外的环境卫生整洁,每天专人巡查清扫并进行登记。

8.寄宿制学校在疫情常态化防控期间应当定期合理安排学生出入校,正常教学期间原则上不得出校。

如必须出校,须严格履行请销假程序,并告知家长,规划出行路线和出行方式。外出时,按照相关规定做好个人防护和手卫生。

9.开展健康教育与技能培训。

学校应当将新冠肺炎及传染病防控知识与技能等纳入开学第一课内容,让学生和教职工掌握相应知识和技能,养成良好卫生习惯,做好自我防护。通过微信、校园网、校讯通等多种途径将相关知识技能信息推送给师生和家长,提高师生、家长对传染病的预防控制意识和应对能力。

10.学校加强与学生家长的沟通,提醒家长加强自我防护,避免不必要外出活动,做好亲子沟通。

建立学生及其共同生活居住的家庭成员及相关人员健康状况和风险接触信息档案,学生在校外出现发热等可疑症状,家长要及时、如实报告学校,并送医就诊。

11.加强教职员工和学生心理支持疏导。

关注教职员工和学生的心理状况,通过开展心理健康知识培训,开设心理咨询、公布心理求助热线等方式给予适当心理援助。对未能及时开学的教职员工和学生,更要做好心理疏导。

12.加强学生近视防控。

疫情期间,学生户外活动减少,电子产品使用过多,增加近视发生和进展的风险,学校、教师和家长要引导学生注意做好近视的防控。教师授课应当减少使用电子产品,减少线上教学及作业时间。引导学生适当科学运动,平衡营养膳食,合理安排作息,提高机体免疫力。

13.学生在上、下学途中尽量做到家庭、学校“两点一线”,避免不必要外出活动。

最好采取步行、自行车、私家车方式上下学,乘坐公共交通或校车时应当注意个人防护,不与他人交谈,与他人保持合理间距,途中尽量避免用手触摸公共交通工具上的物品。上学到校或放学到家应当及时洗手。

14.注意教职员工防护。

教师授课时不需戴口罩,校门值守人员、清洁人员及食堂工作人员等应当佩戴口罩。食堂工作人员应当穿工作服,并保持工作服清洁和定期洗涤、消毒。妥善保管消毒剂,标识明确,避免误食或灼伤。清洁消毒人员在配制和使用化学消毒剂时,应当做好个人防护。

15.鼓励具备条件的中小学校教职员工开学前自愿接受核酸检测。

(三)重点环节管控。

1.校园封闭管理要做到专人负责、区域划分合理、人员登记排查记录齐全。

在校门口就近设置临时等候区,入校时若出现发热、干咳等可疑症状,应当由专人带至临时等候区,测量体温,及时联系家长,按规定流程进行处置。

2.深入开展新时代校园爱国卫生运动。

加强校园内教室、食堂、宿舍等学生重要聚集场所和洗手间、洗漱间的保洁和消毒,加强物体的表面清洁消毒,并做好每日消毒记录,彻底清理卫生死角。

3.加强各类学习、工作、生活场所通风换气,每次通风时间不少于30分钟,如使用空调,应当加强空调系统供风安全管理,保证充足的新风输入。

4.加强饮食饮水卫生,每日做好对饮水设备、洗手设施、餐车和餐具等物品的清洁消毒。

加强垃圾分类管理,日产日清。

应急处置。

(一)学校所在地区新冠肺炎疫情风险等级发生变化时,应当按照当地新冠肺炎疫情防控要求执行相关防控措施。

(二)教职员工或学生每日入校前或在校期间如出现发热、干咳等症状,应立即做好佩戴口罩等个人防护,学生应当及时报告班主任,教职员工应当及时告知医务室,第一时间采取隔离措施,严格按照“点对点”协作机制有关规定及时去定点医院就医。未设置医务室的学校,应当就近联系社区医疗卫生机构进行处置。

(三)教职员工或学生如出现新冠肺炎疑似病例或确诊病例,学校在疾控机构指导下处置或启动应急处置机制,配合做好密切接触者排查等工作。对共同生活、学习的一般接触者要及时进行风险告知,如出现发热、干咳等症状时要及时就医。

(四)学校对接受隔离医学观察的教职员工和学生,要做到排查、管控、督导、宣教、关爱“五个到位”。教职员工和学生病愈后,返校要查验由当地具备资质的医疗单位开具的复课证明。

水稻托管方案篇十二

以新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,有效缓解小学生寒假“看护难”问题,切实减轻家长负担,引导和帮助小学生度过一个安全、快乐、有意义的寒假,根据国家、省、市关于做好中小学生课后服务工作的指导意见,县教育局决定开展寒假托管服务。为了做好本次工作,特制定具体实施方案。

小学寒假托管服务是在学校完成正常的教育教学任务之外,基于学生家长自愿,针对确实有看护困难的家庭,由学校为主、其他社会力量积极参与的具有公益性、非普遍性的服务。小学寒假托管服务是小学放学后托管服务工作的延伸,是完善托管服务链的关键一环,是基于刚性需求、解决群众困难、体现师者大爱的关键小事、民生实事。

1.公益普惠。学校将根据县内相关部门的要求完善寒假托管服务经费保障机制,采取财政补贴、适当收取托管服务费等方式筹措经费。服务性收费坚持非营利原则,收费标准向社会公示,学校不得违规收费。

2.自愿选择。寒假托管服务主要面向确有需求的家庭和学生,并由家长学生自愿选择参加,不得强制要求学生参加,更不得动员学生不参加。县教育部门和学校主动向家长宣传具体安排,优先照顾因故确有看护困难的家庭子女。同时,积极引导家长重视孩子寒假生活,加强亲子陪伴,丰富孩子的寒假生活。

3.志愿参与。学校将积极引导和鼓励教师志愿参与学生寒假托管服务,并给予适当补助。统筹合理安排教师志愿参与寒假托管服务的时间,保障教师有充分的休息、教研、培训等时间。学校可以吸纳社会工作者、大学生志愿者等参与寒假托管服务工作。

1.服务对象:本县1-6年级在籍学生。

3.服务地点:学生所报名的服务地点。

学校寒假托管服务点的课程内容,在做好看护的'同时,合理提供作业辅导、阅读指导、文体活动、综合实践、兴趣拓展、影视欣赏等服务,不上新课。

(一)成本分担,规范收费。可根据实际采取财政补贴、服务性收费或代收费等多种方式保障托管服务经费。寒假托管服务坚持公益性和非营利原则,按照“谁受益,谁付费”的原则,适当收取费用,收费标准200元/人/期(不含餐费),餐费75元/人/期,困难家庭经申请、核实后可适当减免。服务费由学校统一收取,纳入学校财务统一管理,由学校根据实际支出列支,专项用于寒假托管服务等开支,托管服务费可使用财政票据,由学校财务部门统一收取,纳入财政统一管理,专项用于寒假托管服务等开支。

(二)鼓励参与,合理取酬。寒假托管服务经费主要用于参与课后服务教师和相关人员的补助。人力社保、财政部门在核定教师绩效工资总量时,应考虑学校开展教师参与托管服务的时间、教师参与托管服务情况,以及当地公办教师平均工资水平等因素,把用于教师寒假托管服务补助的经费额度作为增量纳入绩效工资并设立相应项目,不作为次年正常核定绩效工资总量的基数。对聘请校外人员提供托管服务的,托管服务补助可按劳务费管理。参与托管服务教师及有关人员取酬应与课后服务的工作量、工作表现挂钩。

(三)落实责任,保障安全。教育局和学校要完善寒假托管服务安全管理制度。明确参与托管服务人员的安全责任,制定安全应急预案。强化活动场所安全检查和门卫登记管理制度,制定并落实严格的考勤、监管、交接班制度。加强安全卫生教育和常态化疫情防控工作,消除寒假托管服务场地安全隐患,确保师生人身安全。

(四)强化督导,严格管理。学校寒假托管服务项目、服务对象范围、服务时间、服务内容、收费标准等事项要全面公开,接受监督。严禁学校以托管服务名义组织学生讲授新课、组织考试等,严禁学校违规收费,对学校违规行为要严肃查处。依法依规查处公办教师校外有偿补课行为,直至撤销教师资格。建立责任追究机制,对责任不落实、措施不到位的部门、学校及相关责任人要依规依纪依法严肃追究责任。

水稻托管方案篇十三

以科学发展观为指导,坚持“政府主导、部门指导、市场引导、农民参与”的原则,按照有组织、有章程、有人员、有台账的“四有”要求,以防治水稻纹枯病、稻瘟病、稻曲病和稻纵卷叶螟、二化螟和三化螟、稻飞虱等“三病三虫”为重点,争取政策扶持和项目支持,加大施药机械、防治农药和防治用工等资金补贴,大力发展农作物病虫害专业化统防统治服务组织,全面提升水稻重大病虫害专业化防治水平。

二、目标任务。

一是加强示范引导。做到市有万亩示范区、村有千亩示范片、组有百亩示范方。二是提高统防统治覆盖率。全市大田统防统治率年增5个百分点。三是推广科学防治。实行主防与兼防结合、杀虫剂与杀菌剂结合等“两个结合”。四是实现“三个20%”和“三个100%”。化学农药使用量下降20%以上,生物农药使用率提高20%以上,病虫害防治成本下降20%以上;高效、低毒、低残留农药覆盖率100%,示范区、项目区统防统治率100%,水稻等粮食农产品优质率100%。

工作要求。

1、规范组建防治组织。植保专业合作社为符合《中华人民共和国农民专业合作社法》规定的种粮大户、农药经营企业和农民喷雾器机手等登记组建而成。具体条件:1)有资质的农药经营户,要有固定的经营场所,有相关专业知识,有与农户签订的病虫害统防统治协议(300亩以上,且服务的农户不跨村),无不良经营记录;2)种粮大户,承包耕地面积要在500亩以上;3)喷雾器机手,年龄在50周岁以下的男性,身强力壮,有相关专业知识和防治经验,有与农户签订的病虫害统防统治协议(300亩以上,且服务的农户不跨村)。

植保专业合作社申请统防统治相关补贴的程序:由申请人提出申请,镇(街道)统防统治服务站审核后报市统防统治服务中心批准。市统防统治服务中心根据每个合作社统防统治承包面积,按照300亩/台的标准配备喷雾器。已配过喷雾器的合作社,不重复配给。市财政根据农户实际参加统防统治面积(计税口径),按照每亩不超过10元的标准,“一卡通”发放统防统治费用补贴到农户手中。

2、选用推荐农药品种。植保专业合作社在统防统治服务范围内,可自主选择农药供应企业和《推荐目录》中的农药品种。要充分尊重农民意愿,允许农民自己提供《推荐目录》中的农药品种,但必须是“三证”、标贴齐全的品种。对弄虚作假,特别是使用非推荐农药品种,给农民造成损失,引起矛盾的,经调查后属实的`,将追究相关人员的经济责任。

3、规范农药销售行为。农药供应企业要向零售商提供正式发票,并加强票据管理,定期开展检查,要缴纳经营保证金,对发现弄虚作假行为的,没收其经营保证金。农药零售商要据实开具盖有农药批发企业印章的发票,对发现销售非推荐品种而开具推荐品种发票的,取消其参加统防统治资质。植保专业合作社要分品种、分供应企业对发票进行汇总统计,以备维权和考核,对发现植保专业合作社购买、使用非推荐品种而出具推荐品种发票的,取消其下年度统防统治资格。

四、保障措施。

1、提高认识,广泛宣传。农作物病虫害专业化防治,是指按照现代农业发展的要求,遵循“预防为主、综合防治”植保方针,由具有一定植物保护技能的人员组成具有一定规模的专业化服务组织,利用先进的设备和手段,对较大面积的农作物病虫害统一实施农业防治、物理防治、生物防治和化学防治。近几年的实践证明,病虫害专业防治具有成本低、防效好、效率高等优点,是提高病虫防治组织化机械化程度、解决千家万户分散防治技术难到位的关键性措施,是现阶段提高病虫害防治效果、效率和效益,提升植保公共服务能力的有效途径。各地应充分利用电视、广播、网络、现场会等多种形式宣传专业防治的好处、做法和典型,使各级领导、有关部门和广大农民群众充分认识到专业防治对确保粮食生产安全和农业增效、农民增收的重要作用,为推进专业防治和统防统治营造良好社会氛围。

2、明确分工,密切配合。市农委负责统防统治工作的落实,积极争取项目资金,保障施药机械的配备、防治农药的供应和补贴发放到位,并做好各项服务工作。市财政要加大扶持,确保补贴资金在10月20日前到位。市统防统治服务中心要加强统防统治工作的管理和考核,协调供药企业,及时组织药源,在各镇(街道)农技站的协助下,负责喷雾器的统一管理和统一保养。植保部门要及时发布病虫害情报,提出防治意见,推荐农药品种,并以《推荐目录》的形式公开推荐农药品种。农业执法部门要加强农药市场管理,规范经营行为,会同农产品检测机构,加强农药产品抽检,保证农药产品质量。各镇(街道)要加强统防统治工作的宣传、发动,要在示范片的建立、植保服务队的组建、防治工作的组织上,加强引导和协调。各镇(街道)统防统治服务站负责植保专业队伍的建立和管理,适时组织开展专业防治。各镇(街道)农技人员负责各自蹲点村的植保专业队防治技术指导工作。

3、加强检查,严格考核。由市农委开展统防统治工作考评考核,将统防统治工作完成情况作为各地农业工作考核的重要内容。各镇(街道)统防统治服务站要在10月10日前,将统防统治工作情况上报市统防统治服务中心,重点汇报统防统治面积完成情况和推荐品种使用情况。市统防统治服务中心要会同有关部门对上报情况进行抽查,抽查面不低于20%,主要抽查组织领导、宣传发动、专业化统防统治体系建设、制度建设、示范建设、农药选用与技术规范、机械保养与管理、服务面积和服务满意度。考核结果作为镇(街道)农业考核的重要内容,也作为农技人员年度考核的重要依据,并与农技人员相关待遇挂钩。

水稻托管方案篇十四

为贯彻落实xx市《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》精神以及xx市教育局《关于深化中小学课后服务提高课后服务水平的通知》精神,xx区教育局特制定了《关于开展周末及寒暑假托管服务实施方案》指导学校托管工作,现结合学校实际,就我校寒假托管服务工作制定方案如下:

1.丰富学生课余和假期生活;2.解决家长无法看管孩子的实际问题;3.对孩子的作业进行辅导;4.利用学校资源,增强教育服务能力,提升学生素能。

1.坚持“学生有需求、家长有意愿”原则,建立家长申请、班级审核、学校统一实施的工作机制。

2.坚持学校主体。强化学校教育主阵地作用,充分发挥学校专业、全面、充分的育人资源优势,使学生学习和发展更好回归校园。

3.强化区域统筹。坚持政府主导、部门联动、区域合作、家校社协同,确保托管服务高质量开展。

4.坚守教育规律。在托管服务中,遵循儿童身心发展特点和教育规律,科学托管、高质量托管,坚守安全底线,健康第一,促进“五育”并举。

1.作业辅导(阅读);

2.阳光体育活动;

3.艺术类兴趣活动;

4.素能拓展培训。

第一期:20xx年1月18日(腊月十六)——1月22日(腊月二十)。

第二期:20xx年2月10日(正月初十)——2月14日(正月十四)。

共计两个服务周期。

具体时间为:上午9:00开始;下午5:00结束。

学校作为校内安全管理主体,将强化师生安全教育,强化门卫登记管理和疫情防控制度并落实严格的考勤、监管、学生交接制度和应急预案,请家长配合学校做好学生安全教育及托管的接送工作。

按上级要求规定:

1.常规托管服务每天40.00/生,每期200.00元;

2.午餐费为每天20元/生,每期100元。

水稻托管方案篇十五

为进一步强化学校育人主阵地作用,切实减轻学生的校外培训负担,推动“双减”工作落到实处,引导和帮助学生度过一个安全、快乐、有意义的假期,根据《关于积极开展中小学生寒假校内托管服务的通知》和《教育局关于做好全市中小学寒假校内托管服务的通知》等文件精神,结合我校实际,制定本实施方案。

(一)自愿参加。学校专门成立托管服务工作领导小组,制定科学产谨的服务方案,建立家长申请、班级审核、学校统实施的工作机制。学生是否参加托管服务,由学生和家长自愿选择,老师和家长不得强迫或变相强迫学生参加。

(二)志愿服务。充分发挥先锋模范的带头作用。以学校干布、模范教师、青年教师为主体,志愿为有需求的学生提供托管服务。

(三)全面发展。托管服务遵循教育规律和学生成长规律,积极提供丰富多彩的服务内容,促进学生全面健康发展。

济困难学生等亟需服务xx。

(二)服务时间:

20xx年1月20日一26日,2月8日一14日(共14天)。

早上8:30一11:,下午2:一5:。

(三)服务场所:学校开放教室、图书室、运动场地和社团活动场地。

(四)服务内容:

寒假托管服务。学校组织学生在教室、图书室内集中自主阅读教育部、省教育厅书目。学校组织学生做寒假作业,对个别学习有困难的学生进行答疑,坚持不上新课。开展校内艺体、拓展训练、劳动实践教育、科普等社团活动。提高学生兴趣,培养综合素质和能力。充分挖掘资源潜力,注重学生个体差异和兴趣培养,促进学生德智体美劳全面发展。

(五)服务程序。按照“家长自愿申请、班级初审、学校核准、统筹安排”的程序开展相应工作。

托管服务坚持公益普惠原则,参照课后服务相关收费政策执行,根据《中小学和公办幼儿园课后服务收费标准》,寒暑假期间“兴趣类”课后服务收费标准为每天不超过25元。费用坚持成本补偿和非营利性,对家庭困难学生免收课后服务费(家长提供佐证材料)。

有需求的学生可从1月13日开始在班级内由家长自愿申请,1月18日由班主任审核后把学生名单报教导处,1月19日由学校教导处核准后统筹安排编班,1月20日正式开班。

1.学生往返学校途中的安全由家长负责,有条件的最好由家长进行接送。学生应严格遵守时间与纪律要求,不宜过早到校,课后不能在校内或校园周边逗留,不得到河边玩耍。孩子到家后家长应在微信群内告知辅导教师。学生在校安全由辅导老师负责,应加强安全教育,维护课间纪律,时刻关注学生安全,运动类项目要遵循身体规律按规定程序进行,做好充分的准备活动,心中要有安全预案,避免发生一切安全责任事故。

2.所有已报名确定参加托管班的学生须签订《安全协议书》,由学生与家长签字后上交班主任处汇总再上交学校德育处存档。

3.由学校行政办、德育处协调安排好安全、卫生、考勤等管理人员,进行兴趣班服务相关管理与监督。

水稻托管方案篇十六

为加快探索解决小学生寒假看护难问题,积极营造全社会协同育人良好氛围,根据上级教育主管部门有关通知精神,我校决定开展小学生寒假托管服务试点工作,结合立足我校实际,现制定如下方案:

满足广大家长需求、解决学生寒假“看护难”问题,引导和帮助学生度过一个安全、快乐、有意义的假期,减轻家长负担、解决急难愁盼问题,加强教育关爱、促进学生全面健康成长。

(一)坚持公益普惠原则。学校要严格按照上级教育部门寒假托管服务经费保障机制和相关标准,参照寒假服务相关政策,实行服务性收费或代收费,并向社会公示、做好宣传工作,学校不得违规收费。

(二)坚持安全性原则。学校要完善安全管理制度,明确参与托管服务人员安全责任,制定安全应急预案,加强安全卫生教育和常态化新冠疫情防控工作,消除托管场地安全隐患,确保师生人身安全。

(三)坚持学生自愿参加原则。寒假托管服务主要面向确有需求的家庭和学生,并由家长学生自愿选择参加,不强制要求学生参加。

(四)坚持教师志愿参与原则。学校积极引导和鼓励教师志愿参与学生寒假托管服务,不得强制。鼓励教师率先垂范。对志愿参与的教师应给予适当补助,并将志愿服务表现作为评优评先的`重要参考。

(五)坚持合理安排服务内容。托管服务应以看护为主,确保学生能够得到充分休息。学校应开放教室、图书馆、运动场馆等各类资源设施,在做好看护的同时,合理组织提供一些集体游戏活动、文体活动、阅读指导、综合实践、兴趣拓展、作业辅导等服务,不得组织集体补课、讲授新课。

(六)积极拓宽资源渠道。学校在托管服务中,要充分利用当地教育基地、博物馆、文化馆、科技馆、青少年活动中心等社会教育资源;要积极吸纳大学生志愿者、社会专业人士等参与学校托管服务。

20xx学年小学一至五年级(今年下半年新二年级至六年级)在籍学生均可以报名参加。

根据上级文件精神,原则上尽量为家长和学生提供方便的服务,学校确定本次寒假托管班共两期,每期乂个工作日(不含双休日)。

(一)第一期:申请时间:1月乂日至1月乂日。

服务时间:1月x日至1月x日。

(二)第二期:申请时间:2月乂日至2月乂日。

服务时间:2月x日至2月x日。

(三)特别说明。

1.托管时间:上午08:—12:,下午13:—17:家长须在规定时间地点接送孩子。

2双休日和节假日不组织实施。

3.若遇恶劣天气等不可抗因素影响,将根据实际情况予以调整。

(一)按照家长自愿申请的原则,根据实际人数组班,人数较少的可以跨班级、跨年级统筹组班,由学校安排教职工负责集中看护。

(二)集中自主阅读、做暑假作业、艺体社团活动、综合实践教育等。学校不组织学科培训、集中授课补课及学业测试,严禁学科教学和集体补课。

托管具体地点为教室、图书阅览室、操场、社团活动场所。

学校暂时没有配备降温设备的条件,因条件所限不提供午餐和午休,根据学生报名多少组合班级。

如果您家庭确实需要学校托管服务,请联系班主任报名,说明原因,留下联系方式。

第一期经学校审核同意的学生,于1月x日上午8点由家长带领到校签订托管服务协议、安全责任书后入校托管。

第二期于2月x日上午8点由家长带领到校签订托管服务协议、安全责任书后入校托管。

八、实施措施。

(一)成立托管工作领导小组。

1.成立学校寒假校内基本托管工作领导小组。

组长:xxx。

职责:全面负责托管工作,统筹安排。

副组长:xxx。

职责:负责制定工作计划,全面推进托管工作。

组员:xxxxxx。

职责:具体实施托管工作。

2.成立校外培训机构入校托管工作领导小组。

组长:xxx(家委会主任)。

职责:全面负责托管工作,统筹安排。

副组长:xxx(家委会秘书长)。

职责:负责制定工作计划,并协助家委会开展各项工作。

组员:全体校级家委会委员。

xxx、xxx。

职责:具体负责本班托管工作的上传下达及答疑解惑。

(二)具体措施。

1.召开班主任工作会议与全体教师会议,统思想,明确责任,做好宣传发动工作。

2.召开家委会工作会议,传达学校寒假托管工作方案,并就此项工作进行调研、答疑解惑。

3.向全体家长公布暑期托管实施方案,将托管时间、服务内容、组织形式等详细告知全体家长,并发放托管申请表,分类别统计数据了解需要参与托管的人数及托管形式意向,力争暑期第一周开始托管。

九、保障措施。

(一)提高认识。

学校和全体教师要提高政治站位,迅速行动,加强与民政、文化、妇联、共青团、关工委、高校、街道、社区等部门协调沟通,统筹各方力量,盘活各类资源,但不得引入学科类校外培训机构参与。

水稻托管方案篇十七

为贯彻落实省市区关于开展寒假校内托管服务工作的通知要求,切实减轻学生的校外培训负担,推动“双减”工作落到实处,现就我校开展寒假校内托管服务工作安排如下:

学生自愿参加。开展寒假校内托管服务工作,充分征求家长意见,主动向家长告知服务时间、服务内容、防控要求等,建立家长申请、学校统一实施的工作机制。学生是否参加托管服务,由学生和家长自愿选择,不强迫或变相强迫学生参加。

第一阶段:2022年1月24日(周一)-1月28日(周五)。

第二阶段:2022年2月7日(周一)-2月11日(周五)。

寒期托管服务在做好看护的同时,还开展作业辅导、书法课堂、艺术鉴赏、经典阅读、红色教育、体育锻炼、趣味活动等多样活动,帮助孩子科学、合理安排寒期学习生活,进一步提升学生综合素养。

1、组织学生在教室集中自主阅读,省教育厅推荐书目;完成寒假作业,对个别有困难的完成答疑。

2、开展校内的红色教育、艺术鉴赏,培养学生综合素质和能力。

1.凡是有寒期托管服务需求的家长,自愿写《南昌市铁路第一小学寒期托管服务学生申请书》,并告知班主任,到学校信息化管理平台报名通道上完成自主报名。

2.托管服务期间,学校实行校园封闭管理,安排专人值班,认真落实疫情防控各项要求,全力做好学生安全工作。

3.学校根据报名参加托管服务的学生数量,视情况进行跨班、跨年级合班管理。托管服务期间,采取同伴互助、小组学习等方式组织各项学习与活动。

4.托管服务时段,家长要保障通信畅通,对不能按时参加托管服务的学生,要及时和班主任请假,托管服务结束后,家长要按时到校接回学生,保障学生安全。

寒假托管服务是学校帮助部分家长解决孩子无人看管、减少意外事故发生的的`一项为民办实事的举措。我们把寒假托管服务的要求与学校寒假日常工作同安排、同部署、同检查,切实提高托管服务工作的实效性和公益性,增强教育服务功能,满足人民群众需要,促进孩子健康快快乐成长!

水稻托管方案篇十八

1,继续做好省种子管理站安排的水稻试验,示范的中后期管理工作保质保量完成各项目标任务。

2,计划在10月份召开一次优质稻现场观摩培训会,聘请省专家授课,缴请全县水稻专业合作社,水稻种植科技师范户,稻米加工企业共同参加的现场培训会,实现种植户与加工企业对接,签约订单农业,企业可使用我场申请的桐淮古香品牌,实现资源共享,充分调动稻农的种植优质稻积极性,鼓历稻米加工企业配合稻农签约订单,实现优质优价,提升农产品质量,打造桐柏特色品牌,提高农产品复加值,增加稻农收入,助力乡村振兴。

3,缴请磨沟及部分乡镇有意愿发展观光旅游的景区来我场试验基地观光五彩稻,扩展旅游资源用五彩稻绣出桐柏美好河山。

4,积极努力配合牧原饲料厂做好征地清障作,争取早日完成任务。

5,组织全体党员继续做好千名党员联万户看项工作任务,做好常态化疫情防控工作,争取完成全年各项目标任务。

桐柏县水稻原种场。

2022年7月。

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