学习实践科学发展观活动学习总结（模板17篇）

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学习实践科学发展观活动学习总结篇一

这次活动严格按照市委确立的“准备工作、学习调研、分析检查、整改落实、总结讲评”等五个步骤展开。整个活动有以下几个特点:。

一是党委高度重视。党委把开展好此次活动作为公司全年政治工作的头等大事来抓。在准备阶段，先后召开了党委会和动员大会会，传达学习了市委、市领导关于学习实践活动的指示要求和试点单位的经验，在认真分析我司人员思想实际和今年任务特点的基础上，研究制定了活动实施计划，保证了整个活动的有序开展。在学习调研阶段，党委分三个专题，采取分组学习、录像辅导、座谈讨论、参观见学等多种形式，认真组织党员干部学习了上级下发的相关教材和报刊杂志上的有关文章。配合学习制作播放了5期辅导录像。党委还针对援外分队任务重，时间紧，工学矛盾突出的实际，研究制定了科学合理的活动计划，并进行了讲课辅导。广泛听取职工意见，进行集体会诊，找到了影响和制约我司发展的主要矛盾和问题。在分析检查阶段，我们采取问卷调查、召开党小组会、骨干会和党委民主生活会等多种形式，认真查找了存在的问题，形成了质量较高的分析检查报告。在整改落实阶段，党委将分析检查中查摆出的问题进一步具体化，责任到人，形成了切实可行的整改落实方案，并采取有力措施，集中解决了一部分群众关心的亟待解决的问题;建立和完善了长效机制，确保了学习实践活动的常态化。

二是全程教育引导。党委针对部分同志存在的工作任务重、时间精力难保证等畏难情绪，引导大家认清学习实践活动和工作二者的关系，使大家认识到各项工作任务是学习实践活动的基本平台和载体，学习实践活动为做好工作完成任务提供精神动力和有力指导。尤其在学习调研阶段和分析检查阶段，我们针对少数同志抱定活动难免走过场的消极态度，积极鼓励大家给党委提意见和建议，为公司发展出谋划策，并认真听取和积极吸收大家的意见，以真听真改的实际行动取信于民。在整个活动中，党委坚持把教育引导作为基础性工作来抓，把思想发动贯穿学习实践活动始终，较好地提高了大家的思想认识，增强了全司党员干部参与学习实践活动的积极性和主动性。

三是查改问题认真。党委按照边学边改的要求，从一开始就瞄准解决问题去学习、去思考、去研究，积极走群众路线，依靠群众发现和解决问题，使查找出的问题准，制定的措施实，落实的效果好。通过严肃认真地查摆和解决问题，进一步弘扬了求真务实的良好风气，保证了活动不搞形式、不走过场，收到了实实在在的效果。尤其在中层班子选拔调整工作中，我们针对以往干部选拔工作缺乏透明度，上任后难以开展工作等的问题，坚持以科学发展观为指导，按照“公开、公平、公正”的原则选人用人，注重群众公论，调整和选配了一批骨干，进一步提高了选人用人的公信度，既使科学发展观的要求落到实处，又使党员干部受到了教育，增强了学习实践活动效果。

学习实践科学发展观活动学习总结篇二

xx要建设，工作要开展，都离不开科学的发展观。这就要求我们要紧密结合新时期工作的新特点，新要求，落实岗位职责，转变观念，拓宽思路，不断创新，在领导的支持和同志们配合下，牢固树立和落实科学发展观，自觉地用科学发展观指导各项工作，踏踏实实干好本职工作，认认真真完成工作任务。

提高落实科学发展观的自觉性。提高落实科学发展观的自觉性就是要进一步解放思想，保持良好的精神状态，对于工作上的各种困难和问题要坚信只要思想不滑坡，办法总比困难多，遇到问题不回避，碰到困难不退缩。同时，要认真检查分析不适应不符合科学发展观的思想观念，如怕负责任的畏难思想;墨守成规的保守思想;小胜即满的自满思想等等，努力使思想观念跟上时代进步的新潮流。

开拓创新，保持积极的精神状态。精神状态体现了一个人的工作态度。体现科学发展观的要求，关键在坚持与时俱进。自己在今后的工作中，和大家团结在一起，不断创新工作思路和方式方法，始终保持良好的精神状态做好工作。

坚持高标准要求，努力做好本职工作。工作标准决定一个人的工作实效。时时、处处以一名党员的标准严格要求自己，堂堂正正做人，言行上注意形象;扎扎实实干事，工作上争创一流。要树立创一流、争先进的思想，并落实到具体工作和行动上。

牢固树立大局观念，积极主动做贡献。自己作为一名党员，是全局“大棋盘”上的一个棋子。自己的一言一行，每一项工作将不折不扣地站在全局的角度、集体的高度上去考虑、去实践，始终坚持全局利益高于个人利益，集体利益高于个人利益，在个人利益与全局利益、集体利益不一致时，心甘情愿、毫不勉强地牺牲个人利益。为全局利益，吃苦在前，享受在后，艰苦朴素，克己奉公，多做贡献。

增强执行性，做遵纪守法的模范。坚持贯彻执行上级的各项工作部署，结合实际，高标准地做好工作，圆满完成所担负的各项任务。自觉加强组织纪律性修养，保证在思想上政治上与党组织保持高度统一，组织上行动上的高度一致。自觉遵守政治纪律和组织纪律，顾全大局，守纪律、讲团结、讲风格。增强法制观念，自觉带头遵守国家的法律，把遵守党纪和国法统一起来。

学习实践科学发展观活动学习总结篇三

鲁庄镇深入学习实践科学发展观活动进入整改落实阶段以来，紧密围绕的总体部署和有关要求，在市学习实践活动指导检查组的具体指导下，我镇各参学单位紧密结合工作实际，牢牢把握解决突出问题、推动科学发展这个主题，把解决问题与创新体制机制紧密结合、统筹安排、交叉进行，认真制定整改方案，狠抓整改措施的落实，集中时间、集中精力对存在的突出问题进行切实整改，较好地完成了整改落实阶段的主要任务，取得了明显成效。现将活动开展情况总结如下：

一、主要做法

1、深化学习，学习培训常抓不懈。坚持把学习贯穿活动始终，在安排好自学的基础上，认真抓好集中学习和交流，继续深入学习党的十七届四中全会、中央经济工作会议等重要会议精神领导讲话精神，结合工作实际进行讨论发言，不断深化广大党员干部对科学发展的共识，引导党员干部把认识统一到镇党委政府的决策部署和要求上来，进一步鼓舞工作干劲，明确今后的工作思路，坚定科学发展的理念。

标准，成立的以8个党总支为单位的8个指导组进一步认清自己肩负的使命和责任，做到工作热情不退，工作力度不减，工作标准不降，对照工作标准，切实加强督查指导，对发现的问题及时提出意见和建议，切实把好关、定好向。在抓好整改落实阶段面上推进的基础上，高度重视典型引导，加强重点督促指导，深入挖掘、培育先进典型，确保出经验、出成效，充分发挥其示范辐射作用。按照全市的总体部署和学习实践活动各阶段的要求，我镇党政领导干部经常深入各联系点，广泛开展调查研究，进一步加强对参学单位的指导，突出整改成效，总结好的做法和成功经验，及时发现和帮助解决存在的困难和问题，努力把联系点抓成学习实践活动的示范点。

定了《中共鲁庄镇委会整改落实方案》，根据问题的轻重缓急和难易程度，提出整改落实的工作目标、方法措施、时限要求，明确了责任领导、责任单位和整改时限，开展了整改方案征求意见和满意度测评。各部门各单位结合实际，也制定了切实可行的整改方案，为解决突出问题，扎实做好整改落实阶段的各项工作打下了坚实的基础。

4、措施到位，解决问题务求实效。按照“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总要求，全镇各参学单位进一步明确整改方向，完善整改思路，强化整改措施，狠抓整改落实。一是明确主攻方向，突出重点目标。各参学单位对已经梳理出来的问题进行了认真研究，对要集中整改的重点问题，进行归类排队，明确列出哪些是学习实践活动中可以立即解决的突出问题，哪些是依靠自身力量难以解决的问题，分门别类提出整改意见。注意把群众反映强烈的热点、难点问题作为主攻方向，在整改中化解矛盾、理顺情绪，通过整改改进工作。镇委班子率先带头，对分析检查阶段查找出来的问题进行了重点再明确，列出了六大类23条问题，作为当前活动的重点问题，分别提出措施予以重点解决。在加强班子自身建设方面上，建立健全了党员干部学习制度和镇村工作制度；在主攻工业和发展经济方面，提出了以科技创新为支撑，注重招商引资，加快园区建设，做大“三大工业聚集区”做强“四大支柱产业”目标；在“三农”

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学习实践科学发展观活动学习总结篇四

一、学习实践科学发展观，重在深刻把握和全面理解科学发展观的内涵。

科学发展观的内涵极为丰富，涉及经济、政治、文化、社会发展各个领域，既有生产力和经济基础问题，又有生产关系和上层建筑问题；既是重大的理论问题，又是重大的实践问题。它的基本内涵包括坚持发展这个主题；全面发展；协调和可持续发展。我们必须重视：一是以经济建设为中心是科学发展观的前提。树立和落实科学发展观，必须在坚持经济建设这个中心的基础上，来统筹各方面，促进全面发展。二是以人为本是科学发展观的核心。科学发展观的核心是以人为本，首先，我国是共产党领导下的社会主义国家，我们发展经济的目的就是为了不断满足人民物质、文化生活的需要。全面、协调、可持续发展围绕的中心就是要满足人民的这些需要，包括生存的需要、发展的需要和享受的需要。其次，我们发展的目的是为了促进人的全面发展。以人为本，就是指以人为价值的核心和社会的本位，把人的生存和发展作为最高的价值目标，一切为了人，一切服务于人。因此，我们要深刻认识到，发展作为执政兴国的第一要务，不只是经济的量的增长，还包括经济结构的优化、科技水平的提高，更包括人民生活的改善、社会的全面进步，归根到底，是为了社会与人的全面发展。最后，注重以人为本，也是立党为公、执政为民的本质要求。维护好、实现好、发展好最广大人民的根本利益，是我们一切工作的根本出发点和落脚点，也是我们做好改革发展稳定各项工作的重要保证。三是制度建设是科学发展观的重心。从根本上说，树立科学发展观，要解决的是体制、制度问题。它表明，科学发展观同时也是科学的改革观。因此问题不仅在于我们要“以人为本”，要“全面、协调、可持续”的发展，更重要的是必须着眼于“怎样”实现这一要求。这就要靠体制改革，制度创新。因此根本的解决之道在于按“八个统筹”的发展要求来深化改革，致力于社会主义市场经济体制的不断完善。四是“八个统筹”是科学发展观的根本要求。实现城乡，区域，经济社会，人与自然，对内改革和对外开放，中央与地方，个人与集体、局部与整体、眼前与长远三种利益，国际国内的统筹发展；这五个统筹是实现科学发展观的根本要求。

二、学习实践科学发展观，重在实践，通过学习，我不论在思想上还是工作方法上都有了很大的进步，在对待和处理问题上也逐步趋向全面化。根据组织的分工安排，我从事驾驶员工作，主要是保证党政领导的用车。现将我学习实践科学发展观的思想、工作总结如下：

1、加强学习

一是认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论，特别是“三个代表”重要思想，用正确的理论来指导自己改造好自己的世界观、人生观和价值观，增强自己的政治敏锐性和辨别是非的能力，用“三个代表”重要思想来武装自己的头脑，树立牢固的共产主义信念和全心全意为人民服务的宗旨意识。二是学习业务知识。针对自己的工作实际，认真学习车辆管理、交通安全等方面的法律法规和有关政策，增强自己对工作的适应能力，提高自己做好工作的本领。

2、努力工作

在工作中，坚持服从领导分工，不挑肥捡瘦，不拈轻怕重，不论领导安排什么工作，我都认真的去履行好。一是保证主要领导用车，始终做到随叫随到，从未耽误过任何一件事情；二是在主要领导不用车的同时，服从办公室的调动，从未私自出过一次车；三是保持车容整洁，车况良好，对车辆的维修，小的毛病尽量自己处理，对大的问题及时向领导汇报，并到指定的修理厂进行维修，遵守交通法规，注重保养车辆，安全行车。不怕脏不怕累不怕危险，为我镇的工作作出了自己的贡献。

3、转变作风

树立了敬业踏实、勤奋上进的工作作风，在具体工作中，一是严格遵守单位规章制度，用单位规章制度来规范好自己的行为，开展好批评与自我批评；二是在工作中勤勤恳恳，任劳任怨，扎扎实实地为人民服务；三是做好与同事的团结，大事讲原则，小事讲风格；四是在工作中注重解放思想，实事求是，不断探索创新，积极实践，不因循守旧、安于现状，努力克服不思进取，无过便是功的思想。次是按照“两个务必”的要求，指导自己树立艰苦朴素的生活作风。在生活中，自己始终能够保持和发扬艰苦奋斗的优良传统，简洁朴实，自觉抵制各种不正之风。

总之，我能在政治上、思想上、行动上，认真贯彻执行党的路线、方针、政策。团结同志，宽以待人，认认真真学习，踏踏实实工作，使所从事的工作一年一个台阶，不断向前发展，取得了一定的成绩。在今后的工作中，我将进一步加大工作力度，改进工作方法，更加努力地做好工作，促进我校的各项事业协调发展。

科学发展观，既是我们工作中必须长期坚持的重要指导思想，也是解决当前经济社会发展中诸多矛盾必须遵循的基本原则。

树立科学发展观的关键是树立正确的政绩观，正确的政绩观核心是执政为民。要把实现人民群众的利益作为追求政绩的根本目的；要把实现经济社会的可持续发展作为创造政绩的重要内容；要把重实干、求实效作为实现政绩的重要途径；要把党和人民的需求作为评价政绩的重要尺度。

落实科学发展观，必须坚持以人为本，切实维护广大人民群众的根本利益。坚持以人为本，是党的先进性的重要体现。我们要把坚持以人为本，作为一切工作的出发点和落脚点，始终把群众利益放在第一位，带着责任，带着感情，关心群众安危冷暖，着力解决好关系他们切身利益的具体问题。要通过全社会的共同努力，使不同地区、不同行业、不同收入群体的人们，都能在经济发展的基础上过上小康生活，共享改革开放的成果。

落实科学发展观，必须改进作风，不断提高执政水平。良好的作风是共产党员保持先进性的基本要求，也是落实科学发展观的重要条件。要高度重视领导干部的作风建设，把作风建设作为树立和落实科学发展观的重要任务抓紧抓好。要进一步转变政府职能，进一步转变工作作风，狠抓工作落实，以扎实有效的工作实绩，体现新时期党员领导干部的先进性。

作为一名基层工作者，要自觉地用科学发展观指导各项工作，踏踏实实干好本职工作，认认真真完成工作任务。从做人、做事，当好人民公仆三个方面做起：

一是真心做人。做人是做事的基础，没有一个好的人格品质，不论从事哪个行业，都将失去起码的条件。我要树立正确的世界观，人生观，价值观和道德观，坚定共产主义信念，为人民办好事、办实事。这样，我们做人才会有充足的“底气”，做事才硬气。

二是精心做事。我们要树立起“群众所需无小事”的思想，哪怕是一点小事，我们都要以和蔼的态度认真对待，因此，我们要立足本职，努力完成工作任务。

三是当好人民公仆。立党为公，执政为民。“德莫过于爱民，行莫过于利民”，我们做任何事情，都必须把群众的呼声当作第一信号，把群众的利益当作第一考虑，把群众的满意当作第一标准。 社会要进步，事业要发展，都离不开科学的发展观。这就要求我们要紧密结合新时期下工作的新特点，新要求，加强部门自身建设，落实岗位职责，转变观念，拓宽思路，不断创新，做好本职工作，在实践中努力积极的体现和落实科学发展观，使自己能够更上一层楼。

近期我局扎实开展了深入学习实践科学发展观活动，通过一段时间的学习，我深刻感到：科学发展观是以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，从新世纪新阶段党和国家事业发展全局出发提出的一个重大战略思想，同关于发展的重要思想一脉相承，科学发展观有着十分丰富深刻的内涵，是“三个代表”重要思想的具体体现。科学发展观的提出，是理论创新的一个突出成果，体现了中央对发展内涵的深刻理解和科学把握，对发展思路、发展模式的不断探索和创新，对我们把握大局，立足本职为国土资源管理事业的发展做好各项工作，具有非常重要的意义。现将本人学习科学发展观的主要心得体会归纳如下。

一、加强学习，深刻领会科学发展观精神实质和丰富内涵

搞好学习是开展好深入学习实践发展观活动各个环节的重要前提，本人在此次学习活动中能端正态度,正确对待，能按局制定的活动安排及时参加学习，认真做好学习笔记，我认为只有把科学发展观学深学透，围绕科学发展观进行解放思想讨论才能有所突破，才能真正做到转变观念、提高认识，并且要与实践相结合，从日常工作实践中获得营养，把学习的体会转化为推动国土资源管理上台阶的能力，全面提高自身的综合素质能力。

二、落实科学发展观，必须转变思想观念

落实科学发展观首先要解放思想，破除一切与科学发展观不相符合的观念，积极适应社会主义市场经济要求，从习惯与老办法的思维转变到科学务实创新的思维上来，大胆创新，使以人为本、全面协调、持续发展等新观念，进入到思想深处，落实到工作实践，真正转化为推动本职工作的思维方法和发展思路，切实做到为群众办好事、办实事上。

三、落实科学发展观，必须改进工作作风

良好的工作作风是落实科学发展观的重要条件。要高度重视思想作风建设，自觉地用科学发展观指导各项工作，踏踏实实干好本职工作，认认真真完成工作任务。在工作中要顾全大局，切实做到有令禁止，自觉遵守国土资源系统“十条禁令”，维护国家在国土资源管理方面的政策方针，确保党的理论和路线方针政策的贯彻落实，确保上级下达的任务落到实处，同时要善于把上级精神与自身实际结合起来，创造性地开展工作，良好的工作作风是推动国土事业发展的保障。

四、落实科学发展观，必须贯穿到实际工作中

开展深入落实实践科学发展观活动，是破解保障发展与保护资源“两难”问题的根本途径。国土资源工作要做到既要保障发展、又要保护资源，就必须树立科学发展观，并以科学发展观为统领，正确处理好这一资源保护与资源保障的关系。要结合实际工作深入开展调查研究，重点围绕影响和制约国土资源科学发展的重大问题、国土资源管理和服务工作中的问题开展专题调研。在工作中要严格遵守国家有关政策、法规个各项制度，严格维护土地管理法、矿产资源法。作为国土人要树立节约资源、保护环境和人与自然相和谐的观念，不断创新工作方式，提高管理水平。

总之，国土资源工作要按照局领导的部署和要求，把落实科学发展观与国土资源工作紧密结合起来，加强责任意识和创新意识，不断改进工作作风，提高工作效率，提高管理水平，更好地完成领导交办的各项工作，推动国土资源工作又好又快的发展。

以上是本人通过科学发展观的学习的心得体会，如有不妥，请各位领导和同事多提宝贵意见。

通过认真学习，我对科学发展观有了更加明晰更加深刻的认识。坚持以人为本，全面、协调、可持续的发展观，是我们党以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，从新世纪新阶段党和国家事业发展全局出发提出的重大战略思想。这个重要思想不仅对我们国家的经济建设有宏观指导意义，对包括教育在内的社会全方位发展都具有重要意义。下面，我从我们学校发展的微观角度，谈谈我的学习体会。

我们党所倡导的科学发展观，是对

党中央领导

科学发展观是立足社会主义初级阶段基本国情，总结我国发展实践，借鉴国外发展经验，适应新的发展要求提出来的。科学发展观的第一要求是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。通过对党的十七大精神的浅显学习，达到学以致用的目的。今后工作中应力求做到：

一是要全面贯彻党的教育方针，坚持育人为本，德育为先，实施素质教育。

的社会主义建设者和接班人。针对我校学生的实际，首先树立正确的人才观。根据学生身心发展的规律，完善育人体制，在学生管理上做好大与小的结合、远与近的结合、堵与疏的结合，逐步形成管理的纵横网络，做到纵向到底横向到边的立体式管理育人模式，使得育人环境没有死角，让学生在宽松和谐的氛围中健康成长。

二是要明确责任，开拓性地作好本职工作。

党的十七大描绘了在新的时代条件下继续全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化的宏伟蓝图，并为今后教育事业的发展与改革指明了前进方向，明确提出了“优先发展教育，建设人力资源强国”的战略性目标和“现代国民教育体系更加完善，终身教育体系基本形成，全民受教育程度和创新人才培养水平明显提高”的新的任务。特别是把教育工作作为民生问题之首，用较大的篇幅对基础教育工作提出了更高的要求，我们倍受鼓舞，同时也深感基础教育事业将承担起更加重要的使命和责任，我们要在深入学习党的十七大精神的基础上，进一步提高认识，明确任务，努力把党的十七大精神落到实处，体现在新的工作状态和工作局面中。

三是要振奋精神，科学研究，脚踏实地做好新课程改革。

高中新课程改革是国家新一轮基础教育课程改革的重要组成部分，是一场由课程改革牵动的整个高中教育的全面改革，是对“应试教育”课程体系的重建。它既是一场广泛而深入的教育创新，更是一种文化的重建，目的是培植一种富有时代气息，体现现代精神，与时俱进的民主、科学、开放的新文化。为全面实施高中新课程改革，根据我校自身特点，学校了制定与之相适应的各项课改制度。目的是引领教师更好地迎接高中新课程的挑战，帮助教师转变观念，尽快实现角色转换，高起点地实施新课程。建立学生学业成绩与综合素质提高相结合的综合评价方式，全面反映学生成长经历，促进学生发展，培养他们健全的人格和基本素质。减轻教师、学生在新形势下的恐慌感，减少行动的盲目性，为教师指明方向。同时也为学校探索实施素质教育的途径，提高教育质量和水平，构建有特色、充满活力的高中新课程体系提供保障。 走科学发展之路,这就是我们落实科学发展观的实际行动。以上是我学习党的十七大精神的粗浅体会，今后我要在学习中提高，不断丰富完善自我。

1.科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。

2 发展是当代世界的主题，也是当代中国的主题。

从中国的特殊国情看，发展则是一个实现社会主义现代化的过程。发展观问题之所以重要，就是因为有什么样的发展观，就会有什么样的发展道路、发展模式和发展战略，就会对发展的实践产生根本性、全局性的重大影响。

第一，我国经济发展由缺乏财力难以兼顾解决长期积压的问题的阶段进入到了一个有较为充裕的财力开始能够解决长期积压问题的阶段。

第二，我国粗放型经济增长方式由能够支撑我国快速发展的阶段进入到了已无力支撑我国进一步发展的阶段。

第三，我国贫富之间、城乡之间、区域之间、经济社会发展之间的不协调状况由可以为社会所承受的阶段进入到了社会越来越难以承受的阶段。

第四，我国社会矛盾关系由不突出抓好主要矛盾就无法解决非主要矛盾的阶段进入到了不兼顾解决好某些非主要矛盾就难以继续抓好主要矛盾的阶段。

所以,

以科学发展观为核心的理论创新实质上是马克思唯物史观在当代中国的理论诠释。发展观是世界观的重要组成部分, 科学发展观是应对全球化挑战的世界观回应, 标志着我们指导社会主义建设的思维方式的根本转变。科学发展观是科学精神和人文精神相结合的理论结晶, 其核心就是“以人为本”的思想。同时科学发展观还是与政绩观、人才观、群众观和荣辱观相统一的世界观体系。

党的十六大以来, 以科学发展观为核心的理论创新, 其中包括执政党建设理论(党的先进性建设和执政能力建设) 、社会主义和谐社会理论、提高自主创新能力建设创新型国家、建设社会主义新农村以及社会主义荣辱观等, 都是我们党在我国改革开放和社会主义现代化建设处于战略机遇期和社会转型期所做出的重要理论贡献。党的十六届五中全会提出了一个鲜明的主题, 即“科学发展观是指导发展的世界观和方法-论的集中体现”, 这实际上是提出了对于科学发展观的理论定位问题。马克思唯物史观的理论精髓是解放思想、实事求是, 但马克思唯物史观的理论形态则是不断与时俱进的。现在看来, 以科学发展观为核心的理论创新, 实质上是马克思唯物史观在当代中国的理论诠释。

首先, 科学发展观是应对全球化挑战的世界观回应。如何理解作为世界观和方法-论意义的科学发展观, 却是一个哲学层面上的重要理论问题。从哲学上考察, 世界观是人们关于世界的根本看法及其态度, 而世界本身是变化发展的, 如何看待发展以及采取何种态度则是世界观所必须回答的基本问题。因此, 发展观是世界观的重要组成部分, 甚至可以说, 发展观历来就是世界观。譬如, 黑格尔的发展观就是建立在生物学基础上的一种世界观, 他的从量变到质变、否定之否定的发展观就是一种胚胎发育的渐成论或预成论模式。在贝克的“世界风险社会”发展观的视野中,发展就意味着风险及其积累, 现代化社会就是一种人为技术、制度制造和积累风险的社会。核风险、金融风险和生态风险相继发作, 使人们意识到风险紧跟着“进步”, 就像影子跟着光一样, 其实早已存在几百年的“风险社会”才进入人们的世界观中间。在持有“反思性现代化”或“第二现代化”发展观论者的`心目中, 整齐划一与多样性同时存在, 但分化和多样性越来越主宰现代化, 多样性在各个方面都构成了“第二现代化”的核心概念, 成为这种世界观的基本范畴。由此可见, 作为世界观的发展观也是历史地与时俱进的。对于发展中国家而言, 全球化确实是一把“双刃剑”, 它既提供了经济快速发展的机遇, 同时也造就了经济、政治、社会和文化发展的多重困境。全球化进程的经济效应, 全球财富的增量主要流向发达国家, 而且即使在发达国家内部, 全球化带来的财富增值效应也是向少数群体集中, 社会大多数群体并未分享到应有的成果。全球化的政治效应, 表现为霸权政治与协商政治、单极政治与多极政治的矛盾加剧。全球化的社会效应, 表现为社会生活“同质化”趋势与贫富分化、阶层分野的同时并存。而全球化的文化效应, 则造成了物质生活的丰裕化与人们精神生活贫乏、物质至上、个人至上、生命意义空虚化之间的鲜明反差。作为参与全球化并获得自身较大发展的几个罕见的国家之一,中国不可避免地经历着全球化带来的困境与矛盾, 由于自身的人口、资源和环境压力, 某些方面的问题显得格外突出。如何在全球化背景下, 治理一个经济高速发展的风险社会, 这是当代中国所面临的严峻考验。应对全球化并反思发展问题, 这是当代思想家的一个关涉全球普世价值的全球意识问题。从20世纪六七十年代开始, 人们对“经济增长等同于发展”的传统发展理念发生怀疑, 新的发展理念提出发展的三重价值标准, 这就是维持生存、自我尊重和自由。发展除了必须提供食物、住房、卫生保健和安全保护等基本生活必需品外, 还必须提供就业机会、教育条件, 对文化和人的自尊给予更多的关注, 特别是要使个人和国家摆脱对其他民族的屈从和依附, 摆脱对愚昧和使人类痛苦的力量屈从和依附, 扩大个人和国家在经济和社会方面选择的范围。生态经济学家提出了“可持续发展”的理念, 资源、环境、循环经济、可持续发展的能力问题相继被提出, 这标志着对以往发展内涵的补充和革命性创新。社会学家提出了发展要从人出发, 以人为中心, 发展的动力和目标在于人。甚至有人提出了自由不仅是发展的首要目的, 也是发展的主要手段。这种以人为本的发展观是对传统的资本主义工业化发展模式的深刻反思, 对现代西方发展理念的创新起到了振聋发聩的作用。

深入学习实践科学发展观活动自2015年10月启动以来，我校认真贯彻落实上级党委关于学习实践科学发展观的有关会议精神，按照县教育局党委学习实践科学发展观活动的统一部署，紧密结合学校实际，以“党员干部受教育为基础，以科学发展上水平为核心，以人民群众得实惠为目的”，以“深入学习实践科学发展观，努力办人民满意的学校”为实践载体，做到思想上高度重视，组织上严谨细致，行动上迅速坚决，措施上得力到位，扎扎实实推进学习实践活动三个阶段的各项工作，取得了明显实效。现将我校开展学习实践科学发展观活动工作总结如下：

一、整体情况

动的各项工作任务，有力地促进了学校各项工作全面、协调、可持续发展。

二、主要做法

（一）第一阶段：精心组织，深入调研

1、加强领导，精心准备。根据县教育局党委的统一部署要求，学校成立了学习实践活动领导小组，领导小组高度重视，职责分明，精心组织，周密安排。学校学习实践活动领导小组制定了《黑石头初级中学深入开展学习实践科学发展观活动实施方案》。在此基础上研究制定了《学校深入学习实践科学发展观活动学习调研阶段工作方案》，召开动员大会，细化第一阶段（学习调研）日程安排，逐项、逐日的安排学习活动。及时将《科学发展观重要论述摘编》、温家宝在北京第三十五中的重要讲话和党的十七届四中全会文献等学习资料下发到全体党员，供大家学习之用。

放思想、带头查找问题、带头分析检查、带头制定整改方案、带头解决突出问题、带头落实整改的具体要求。始终坚持突出教学中心，统筹兼顾，做到围绕中心工作抓学习实践活动，切实把学习实践活动的时间、内容和效果落到实处。

3、精心组织，落实学习。学校领导班子积极抓好科学发展观的学习工作，力求丰富学习形式，创新学习载体，提高学习培训效果。按照工作方案的要求，认真制定了学习培训计划，采取个人自学、集中培训、专题辅导、集体研讨等形式，组织党员、教师认真学习。并要求每个党员在第一阶段的学习中，党员、教师学习培训时间不少于20个小时，领导班子开展集中学习研讨时间不少于2天。切实抓好学习讨论，围绕“践行科学发展观、做人民满意的教师、办人民满意的教育”这一主题，开展解放思想大讨论。撰写心得体会，完成“我为学校发展献一计”的任务。

各教室的现代化教学和教师的办公现代化设备。更新了30台机房电脑，配置了1台投影仪。从教育硬件、软件两个方面努力，提高学校的办学水平。

5、深入调研，查找问题为了深入开展学习实践科学发展观活动，全面把握学校发展的现状，找准制约学校发展的瓶颈问题，寻求持续发展的突破口，进一步谋划和理清发展思路，学校党支部高度重视，以科学发展观为指导，结合学校的实际，深入开展“五进五问一献策”（走进学校问计于教师，走进班级问计于学生，走进家庭问计于家长，走进社区问计于市民，走进单位问计于专家，为学校科学发展献计献策）调研走访活动，广泛听取意见；并对梳理出的问题进行深入的调研，结合调研主题深入相关部门和老师中，通过召开座谈会、发放调查问卷和个别访谈的形式进行深入调研，最后形成了班子和学校的正式调研报告。

（二）第二阶段：找准问题，理清思路

别谈心，班子成员间也通过开展谈心活动，充分交换意见，沟通思想，达成共识，为开好专题民主生活会做好思想准备。领导班子成员围绕深入贯彻落实科学发展观这一主题，紧扣近些年来学校教育教学实践，领导班子成员对照四中全会提出的各项要求，认真开展批评与自我批评，深入查找个人和班子在推进学校科学发展观、促进学生德智体美全面发展等方面存在的差距、党性修养、作风建设以及师德师风等方面群众反映强烈的突出问题，深入分析存在突出问题的原因特别是主观原因。班子成员明确了努力方向，形成了民主团结、务实创新的良好氛围。在班子成员诚恳务实的发言的带领下，学校党员专题组织生活会，围绕了党组织和党员在学习实践科学发展观活动中发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用这一主题，认真分析检查，开展批评和自我批评，为学校科学发展建言献策。大家提高了思想认识，增强了党员意识，明确了改进方向。

报告《初稿》形成后，提交党支部及学校领导班子成员，在听取和吸收大家意见建议的基础上，形成了《讨论稿》；提交支委会和领导班子会议讨论，并在吸收讨论意见的基础上，形成了《征求意见稿》；在充分征求党内外群众和参与活动代表意见的基础上，召开领导班子扩大会议进行讨论，着重从领导班子对科学发展观的认识深不深、问题查找准不准、原因分析透不透、发展思路清不清、改进措施可行不可行等方面进行评议，同时上报教育局指导员听取意见，根据群众评议中提出的意见建议，对分析检查报告做进一步修改完善，形成黑石头初级中学《关于贯彻落实科学发展观情况的分析检查报告》。

（三）第三阶段：突出重点，整改落实

1、继续深入学习。根据县教育局关于“整改落实阶段安排意见”，学校党员干部始终把学习贯穿始终，通过多种方式深化学习，在提高认知水平、打牢思想基础上下功夫。重点学习《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》，不断增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。明确了要做好我们的工作，一是要有强烈的事业心、责任感。二是要有好的发展战略和发展理念。三是必须要有科学发展方法和路径。四是战略思维和作风过硬。

是对实践活动是否取得成效的重要检验。基于此，我校紧紧抓住整改落实这个中心环节，在前一段边学边改、边议边改、初步解决一些问题的基础上，进一步集中力量抓整改、抓落实，精心制定整改方案。结合前两个阶段查找出来的影响和制约我校科学发展的突出问题进行了全面系统的梳理，归纳了近期重点解决的突出问题，并在此基础上制定了相应的整改落实方案，将整改项目、整改办法、分管领导、相关科室、整改时限一一细化，责任到人。

能够解决的，进行了限期整改；对受客观条件一时解决不了的，向群众说明原因；对涉及多个部门的问题，采取了积极探索、上下互动、左右联动解决问题的有效方法。

三、主要成效

1、形成了共识。通过学习实践活动，广大党员领导干部和教职工充分认识到，学校教育工作要取得显著成绩，关键在于能够用科学发展观统领学校工作，统筹学校协调发展。贯彻落实科学发展观，就要切实提高人才培养质量、教育教学水平和科学育人的能力。

2、明确了方向。对照科学发展观的要求，解决影响和制约学校科学发展的突出问题，推动学校又好又快发展，就要进一步加大改革力度，积极构建具有学校特色的现代化中学管理制度；就要不断强化内涵建设，从提高教学育人质量、增强创新能力、加大教科研工作力度、提升师资和管理队伍建设水平等方面入手，切实提高学校的综合实力；就要以改革创新精神不断加强党建和思想政治工作，为学校的可持续发展提供坚强保证。

精神状态、思想境界、发展举措、工作思路、思想作风、办事效率等方面有了显著提高，有力地推动学校党建和教育教学工作的开展。

4、转变了作风。通过学习实践活动，广大党员领导干部进一步树立了以人为本、创新发展等科学发展的思想观念，自觉把科学发展观转化为推动科学发展的坚定决心、谋划发展的正确思路、促进科学发展的具体措施，转化为增强党性修养、提高思想觉悟的实际行动，坚持求真务实的作风，密切联系师生，不断提高服务质量，展现出了新的作风和新的形象。

四、主要体会

1、必须把加强学习贯穿始终。在学习中突出学习重点，在学习中不断提高认识，在学习中注重结合思想实际和工作实际，不断提高用中国特色社会主义理论体系武装头脑、提高认识、指导实践、促进工作的自觉性和主动性。

2、必须把领导带头贯穿始终。在这次学习实践活动中，党员领导干部特别是校级领导充分发挥了表率作用，带头深入学习、带头征求意见、带头分析检查、带头批评与自我批评、带头整改落实，为广大党员树立了榜样，调动了积极性。

重征求群众意见，吸收群众意见，把群众满意度作为评价活动成效的重要依据，使学习实践活动成为尊重群众、贴近群众、惠及群众、引导群众、凝聚群众的过程，形成了群众有序参与、监督有力、评价客观的良好局面。

4、必须把促进工作贯穿始终。开展学习实践活动必须与学校教育教学工作实际相结合，必须落脚到解决现实问题和推动实际工作上，必须坚持把实践特色贯穿活动全过程，把学习实践活动与学校日常工作有机结合，统筹安排，精心组织，既要扎实推进学习实践活动，又要有效推动各项重点工作，以学校持续、快速、协调、健康发展的实际成效展现学习实践活动的成果。

五、存在的问题

通过学习实践活动，提高了认识，发现了问题，制定了措施，形成了机制，有效地促进了学校教育事业发展。但从高标准要求，还有不尽人意的地方。一是科学发展观是一个开放理论系统，博大精深，与时俱进，我们在学习的深度和广度上都有待进一步提高。二是对科学发展观的学习、理解和把握上还不平衡，个别同志对学习的重要性、必要性认识不够高，学习的主动性、自觉性不够强，效果不够理想。三是理论结合实际，特别是用科学发展观理论指导新时期教育工作实践上有待进一步加强。

六、努力的方向

1、要在继续学习上下功夫。这是时代的需要、改革的需要、发展的需要。因此，要树立经常学、终身学的理念，切实把科学发展观理论学习好、理解好、把握好、运用好，真正用科学发展观指导工作、立身做人、面向未来。

2、要在结合实际上下功夫。在深入学习的基础上，努力找准科学发展观和新时期教育工作发展之间的结合点、对接点、共振点，切实用科学发展观指导工作、规范工作、检验工作，进一步促进学校教育工作又好又快发展。

3、要在形成体制上下功夫。通过学习实践活动，真正看到了存在的问题，找到了问题的原因，制订了整改的措施，最终形成了一些卓有成效的体制机制。但要在建立和完善学校各项管理制度、提高资源效益、提高教育质量，促进学校发展等方面，做到下大功夫、有所作为，开创学校工作的新局面，为创建教育强校做出应有的贡献。

黑石头初级中学

二〇一〇年三月十日

黑石头初级中学开展深入学习实践

科学发展观活动总结

黑石头初级中学

二〇一〇年三月

地电股份公司学习实践活动办公室：

2015年3月至6月，地电临县分公司党总支和机关的全体党员干部在学习实践科学发展观活动中，按照股份公司深入学习实践科学发展观活动工作领导小组的统一部署和要求，认真贯彻落实“学习调研、分析检查、落实整改”三个阶段的各项任务，重在强化学习、深入调研，进一步解放思想、转变作风；重在对照检查、分析问题，进一步明确科学发展思路；重在突出实践、服务基层，扎实推进为民办实事举措。在整个学习实践活动中，临县分公司党总支做到了“三个到位”，即组织行动到位、工作部署到位、活动开展到位。体现了“一个特色”，即实践特色。取得了“五个成效”：一是解放思想、转变观念，科学发展共识牢固形成；二是查找问题，反思总结，贯彻落实科学发展观的执行力明显提升；三是落实整改，解决问题，体制机制进一步完善；四是推动工作，取得成效，电网建设上新台阶;五是服务基层，关注民生，群众得实惠取得新成果。通过深入学习实践科学发展观，促进了各项工作的开展，达到了“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的目的。现将我公司开展深入学习实践科学发展观活动总结汇报如下：

一、把握学习实践活动总体要求，做到三个到位

（一）领导重视，组织行动到位。

我公司在各阶段活动中，行动迅速，精心组织，按照股份公司部署先后召开了3次阶段活动动员大会，公司机关全体工作人员、各站所负责人参加了会议，共计360人次。公司党总支主要领导在会上及时传达了上级的精神，要求大家深刻认识学习实践活动对于推进我公司今后一个时期的经济社会又好又快发展的重要意义，明确每一个阶段的工作重点和目标，要求全体党员干部全身心地投入，做到入脑入心、善始善终，高标准、严要求搞好活动。公司党总支、行政班子成员还先后召开了6次专题会议对学习实践活动的开展进行研究部署。

（二）认真落实，工作部署到位。

案。全面理清阶段工作的各个步骤，对每个步骤的工作程序、形式、要求、标准等进一步具体细化，明确工作内容，明确工作方法，明确工作标准。

（三）扎实推进，活动开展到位。

在学习调研阶段活动中，着重抓好“理论武装、解放思想、蹲点调研、创优争先”等四个行动。公司党总支领导班子以身作则，带领机关全体人员集中学习科学发展观理论知识，先后共计8次，参加人数达到912人次，每个党员员工都记好了学习笔记，党员干部共写体会文章182篇。为提高学习效果，我公司邀请党校校长、纪检委宣教室主任和反贪局局长为我公司机关全体人员、各单位负责人作辅导报告。公司原党总支书记、经理赵斌围绕“临县分公司如何贯彻落实、学习实践科学发展观”，作了宣讲报告。我公司党员领导干部到企业、社区、基层站所等进行调研,召开各类调研座谈会4次，参加人数46人次，走访企业共计30家、形成调研报告4篇。

条）。在此基础上，公司党总支召开专题民主生活会，对照科学发展观的要求，客观总结十六大以来的文体实践成果，分析检查不符合科学发展观要求的突出问题，剖析思想根源，理清发展思路，明确改进方向，制定改进措施，并形成了公司领导班子分析检查报告。

在深刻剖析根源、撰写公司领导班子分析检查报告的基础上，为逐项解决好聚焦的问题，我公司制定了具体的整改落实方案。确定了四个方面的整改重点事项，梳理出影响和制约我公司科学发展以及群众反映强烈的8项突出问题。针对这些问题，我公司按照科学发展观的要求，逐项认真进行分析，科学分类，对每一个问题，落实整改措施、整改期限、分管领导、分管科室、具体负责人。

二、结合公司工作实际，体现特色

坚持学以致用，体现实践特色。我公司学习实践活动坚持学 习实践相统一，既注重学习，打牢理论基础，也注重实践，用理论指导实践。

1、结合工作，广泛讨论。在逐条学习中央有关领导科学发展观论述的同时，我公司党总支结合实际工作进行讨论，从思想上先确立以学促改的意识。围绕“创一流配电企业”的主题，组织公司班子成员、各部门负责人共20多人认真开展专题研讨会。

2、深入实践，边查边改。在学习实践活动中，公司领导班子在学习科学发展观理论的同时，针对实际工作中存在的问题，以理论指导工作，边查边改，立查立纠。

三、形成科学发展共识，取得 “五个成效”

（一）解放思想、转变观念，科学发展共识牢固形成。 通过狠抓科学发展观理论知识的学习，广大党员干部的思想观念发生了明显的转变，形成了科学发展的共识。

1、在进一步增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性上形成了共识。在学习实践活动刚开始时，有些同志认为，科学发展观仅仅是领导干部的事情，通过学习，广大党员一致认为自身都是科学发展观的实施者，认识到将学习实践科学发展观转化为指导本职工作的正确思路，既是解决当前突出问题，促进和谐机关建设的客观要求，也是加强自身建设、推进本系统工作更好更快向前发展的良好机遇。通过对照科学发展观的要求，广大党员着力推进自身作风建设、推进创业创新、提高业务能力和水平，更好服务于群众。

基本的用电权益，满足人民群众日益增长的用电需求作为我局贯彻落实科学发展观的首要任务。

3、在做好统筹兼顾，促进全面协调可持续发展，是贯彻落实科学发展观的基本要求上形成了共识。

（二）查找问题、总结反思，贯彻落实科学发展观的执行力明显提升。

我公司在征求意见上突出“广”字、查摆问题上突出“实”字、剖析原因上突出“深”字、提出措施上突出“新”字，全面查摆问题，深刻反思总结，贯彻落实科学发展观的执行力明显提升。公司领导班子以是否符合科学发展观的要求为主要标准，对照检查自身在思想观念、工作作风和能力素质等方面存在的问题，深刻剖析根源，对自身提出了服务基层意识需进一步深化，开拓创新精神需进一步增强，工作理念需进一步更新，工作协调能力需进一步强化四个方面的要求。

（三）落实整改、解决问题，体制机制进一步完善。

于批评，务实与大胆放手，守规与开拓创新。三是增强为基层服务的意识，并努力把这种意识转化为工作理念和具体步骤。

（四）服务基层、关注民生，群众得实惠取得新成果。 在学习实践活动中，我公司按照科学发展观的要求，转变作风，注重实践，自觉增强为人民服务的意识，推动公司发展，使学习实践活动的成果惠及全县人民。我公司共完成实事5件。

四、存在的不足及今后努力的方向

总体看，我公司深入学习实践科学发展观活动取得了明显成效，基本上达到了预期目的，但与股份公司的要求和广大人民群众的期望还存在一定的差距。主要表现在：

（一）调查研究还不够深入，发展的体制、机制还不够完善。

（三）电力队伍建设任务艰巨，迫在眉睫。

学习实践科学发展观，作为一项集中教育活动是有时间性的，但作为加强党的建设、推动科学发展的战略任务是没有时间性的，是一项长期任务，需要不断深化，不断提高，不断探索，不断创新。我公司将以这次试点活动为契机，按照整改落实方案要求，不断完善体制机制，扎扎实实做好每一项工作，切实把科学发展观贯彻落实到每个单位、每个人的工作实践中去，进一步深化和巩固这次学习实践活动成果。

学习实践科学发展观活动学习总结篇五

学习实践活动整改落实阶段工作开展以来我们紧密结合工作的实际，牢牢把握解决突出问题、推动科学发展这个主题，把解决问题与创新体制机制紧密结合、统筹安排、交叉进行，认真制定整改方案，严格落实整改责任，集中时间、集中精力对存在的突出问题进行整改，较好地完成了本阶段的主要任务。工作中主要有以下五个特点：

一、切实加强组织领导，思想认识进一步深化

**州政府经济研究中心于2017年1月13日召开了学习实践活动整改落实阶段动员大会，对分析检查阶段的工作做了总结，就进一步做好整改落实阶段的工作进行安排和部署，结合经研中心的工作实际和性质确定了整改落实阶段的重点工作，进一步抓深入、抓推进、抓落实。干部职工充分认识解决问题的重要性，增强解决突出问题的自觉性和责任感。突出“整改落实”这个重点，对照科学发展观的要求，客观分析贯彻落实科学发展观的现状，对查找整理出的影响和制约科学发展以及群众反映的意见建议进行逐条分析，制定了切合实际、行之有效的整改方案，并分别召开班子会、党员干部座谈会，就整改方案进行研究讨论，并提出了修改和完善意见。领导小组办公室的同志认真履行职责，定期召开会议研究工作，针对学习实践活动每一个阶段、各项工作的不同特点及时进行安排和布置，不少同志经常加班加点，发扬吃苦耐劳、连续作战的作风，甚至放弃休息日加班加点，表现出对学习实践活动试点工作的高度自觉性和饱满热情。

二、把握整改落实这个中心环节，集中力量抓整改

通过整改集中解决问题是整改落实阶段的着眼点和落脚点，也是对学习实践活动试点工作实际成效的重要检验。基于此种认识，经研中心紧紧抓住整改落实这个中心环节，在前一段边学边改、边议边改、初步解决一些问题的基础上，进一步集中力量抓整改、抓落实。一是精心制定整改方案。结合前两个阶段查找出来的影响和制约科学发展的突出问题进行了全面系统的梳理，归纳了近期重点解决的突出问题，并在此基础上制定了整改落实方案。把查找出来的突出问题进行排队，区别轻重缓急，列出整改时间表，做到了整改项目、整改办法、分管领导、责任科室、完成时限“五落实”。二是强化整改落实工作的组织领导。领导班子成员亲自带头抓，对查找出来的突出问题进行集中整改，分类指导，综合治理。三是加强对整改落实工作的督导。为切实加强整改解决问题力度，建立了督查制度，随时跟踪落实进度。在整改过程中，突出“三个围绕”：即围绕大局抓整改、围绕发展抓整改、围绕群众反映的突出问题抓整改。领导班子成员针对整改落实工作及时进行督导，并定期召开会议，对在实际工作中遇到的问题进行协调和研究解决。

三、进一步突出重点，切实在解决问题上取得实效

了：一是明确主攻方向，突出重点目标。领导班子都能静下心来，对已经梳理出来的问题进行了认真研究，对要集中整改的重点问题，进行归类排队，明确列出哪些是学习实践活动中可以立即解决的突出问题，哪些是依靠自身力量难以解决的问题，分门别类提出整改意见。注意把群众反映强烈的热点、难点问题作为主攻方向，在整改中解决问题、化解矛盾、理顺情绪。二是明确责任，分解任务。把已经明确的整改任务逐级分解落实到责任领导、责任科室和具体责任人，并公之于众，向群众作出公开承诺。三是具体安排，明确时限。整改要取得实效，必须使整改任务具体化，具体就能深入，深入才能落实。充分考虑问题的轻重缓急和难易程度，对需要解决的问题分近期、中期、远期作出具体安排。对于具备条件的马上进行了整改；对通过努力能够解决的，进行了限期整改；对受客观条件一时解决不了的，要说明原因；对涉及多个方面的问题，采取了积极探索、上下互动、左右联动解决问题的有效方法。四是完善制度，提供保障。为进一步巩固和扩大学习实践科学发展观活动成果，建立了跟进中长期问题的监督和制约机制，使学习实践活动的成效真正体现到解决问题、促进发展上。

四、进一步解放思想，积极推进体制机制的创新

马克思主义认为，世间一切事物都是不断变化的。客观世界、客观事物的千变万化，要求人类社会必须具备创新本领。可以说，创新才能进步，创新才能提高，创新也是最好的落实。体制机制的'创新，是着眼长远从根本上解决不适应不符合科学发展的突出问题，保证科学发展观落实的制度保障。为此，经研中心积极探索，努力创新机制，为全面贯彻落实科学发展观提供更加完善的体制机制保证，进一步贯彻落实“四项制度”，健全和完善工作职责类工作制度、工作业务类工作制度、内部管理类工作制度、工作程序类工作制度。

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学习实践科学发展观活动学习总结篇六

自今年x月以来，x街道按照中央和省、市、区委的安排部署，以“着力推进结构调整、体制创新、民生改善，努力夺取统筹城乡发展新成效”为学习主题，扎实开展“六个活动”，抓好“四个结合”，即学习活动与统筹城乡相结合、与城乡环境综合整治相结合、与基层治理相结合、与农村产权制度改革相结合。通过学习活动的开展，使广大党员干部在解放思想上有新飞跃，在解决问题上有新成效，在发展能力上有新提高。现将我街道办近期开展第二批学习科学发展活动小结如下：

x街道党员xxx人，辖区内共有x个社区党总支。按区委安排，我街道x社区党总支为第二批学习试点单位，共有党员xxx人。

街道办按照区科发办要求对每个阶段的学习内容、重点、时限、方法、目的等都作了明确要求。采取个人自学、开展专题讲座、领导辅导、讨论交流等方法，扎实抓好规定内容的学习。在学习调研阶段，广大党员干部积极深入基层，深入群众，蹲点调查，听真话，看真事，求实效，采取发放征求意见表、召开座谈会等方式广泛征求意见和建议，听取各方面的意见，共发征求意见表xxx份，征求到意见和建议xx件。

xx月中旬，各社区相继召开了组织生活会，党员们在会上进行了思想交流，深入查找个人和社区两委班子在落实科学发展观方面存在的突出问题，开展批评与自我批评，深刻分析原因，明确整改思路，形成发展共识。通过学习活动找出了存在的x个问题，并列出了x个整改事项。

一是写好一篇文章。每个党员干部综合运用个人自学、集中培训、专题辅导、研讨交流等成果，认真写好一篇文章。目前参加学习的社区两委干部共撰写心得体会文章xx篇。二是联系一个社区。每个干部都联系了一个社区，及时了解掌握社区第一手资料，分析解决社区工作中存在的困难和问题，帮助社区开展好各方面的工作。三是做好一件统筹城乡事情。每个党员干部都按照城乡统筹发展要求，认真做好规划、建设、管理等方面每一件事情，共计完成xx件统筹城乡事项。四是推荐一个就业岗位。每个党员干部针对自己联系的下岗职工，通过推荐、引荐、培训等方式，帮助他们实现再就业，共推荐就业岗位xxx余个。五是帮扶一户贫困户。每个社区干部采取“一对一”的帮扶措施，联系一户贫困户，并通过技术培训等助其脱贫，全体社区别对待干部共帮扶了xx户贫困户。六是致富一个家庭。以项目为依托，积极引导和鼓励居民家庭自愿组合，发展专业合作社、股份合作社等以资本为纽带的新型经济组织，通过城乡统筹，规划发展，壮大产业来推动家庭致富。

在学习实践活动中，x街道不断加大基础设施建设力度，完善公共服务和社会管理体系，缩小城乡基本公共服务差距，突出实践特色，抓好“四个结合”，让居民在学习实践活动中真正得到实惠。

（一）把学习实践活动与统筹城乡相结合。以加快推进城乡统筹协调发展为主要实践活动，抓住保利、文旅集团等大项目入驻的契机，不断推进城镇结构调整和产业结构调整。近年来，先后投入x亿元，建成了近xx万平方米的农民统建安置小区及相关配套设施，安置拆迁户xxxx余户、xxxx余人。今年将投入x亿元，建设xx万平方米的安置小区，计划安置拆迁户xxxx人，目前各安置小区已全面动工建设。在交通等基础设施建设方面，投入x亿元，建成了总长约xx公里的x大道西段等道路。现已建成四方旺铺、盛达、兴发等x个股份合作社，每年能实现收益xxx余万元，有效增加了居民的财产性收入，壮大了集体资产。

（二）把学习实践活动与城乡环境综合整治相结合。结合城乡环境综合整治，投入xxxx万元，实施了互江路的改造、城市市政设施配套、居民小区周边环境打造、绕城路入口的风貌整治等xx项具体整治项目。并积极吸引社会资金，加快社区配套建设。共吸引社会资金xxxx余万元，运作建设x四个社区集贸市场，增设公交招呼站、放心商店、卫生服务站等公共服务设施。同时，通过市场化运作，引入专业清洁公司和物业管理公司，对城市环境卫生和小区管理实施规范化专业管理，保障了城市的优美环境。

（三）把学习实践活动与基层治理相结合。学习实践活动中，x街道积极探索基层治理新机制，着重抓好“两个建设”，即：组织建设和社会服务功能建设。一是组织建设，重点抓好三个组织的建设，即：党总支及下设党支部、党小组的建设；决策、执行、监督相分离的自治组织建设；多种形式股份合作社模式的新经济组织建设。二是社会服务功能建设，重点抓好六个社会服务功能的配套建设，即：便民服务、劳动保障就业服务、文化活动服务、物业管理服务、治安维稳服务、医疗卫生教育服务。

（四）把学习实践活动与农村产权制度改革相结合。x街道作为农村产权制度改革试点，以科学规划为先导，以结构调整为基础，以确权流转为关键，以基层治理为保障，大力推进农村产权明晰化、实现资产资本化、效益最大化。在x社区（涉农社区）集体建设用地确权后，同x社区（非农社区）进行土地置换入股，并流转给x厚诚物流有限公司，建立x分包中心，实现了x社区和商家的三赢，每年两个社区就此实现收益xx余万元。

通过学习，广大党员干部对科学发展观有了更加深刻的理解，从理论与实践的结合，深化好对城乡统筹、“四位一体”科学发展观发展的总体战略认识，并更加坚定地将其作为贯彻落实科学发展观的主要实践活动。xxxx年，x街道工业总产值约xx亿元，完成规模以上工业产值xx.x亿元，固定资产投资xxxxx万元；区外到位资金xxxxxx万元，市外到位资金xxxxx万元；完成任务财政税收xxxxx万元，经济综合实力大增强，财政税收实现增幅居全区第一。

下一步，我们将进一步按照区委科发办要求，加大活动力度，确保活动实效。一是坚持活动的长期性，将学习科学发展观活动作为一项长期性的工作来抓，使更新观念，解放思想，促进科学发展的思想始终贯穿x的所有工作：二是搞好活动效果的固定化，作好查漏补缺，固化活动成果；三是始终坚持落实科学发展观活动与x发展实际相结合的原则，坚持统筹、全面、协调、可持续性，不断提高干部的思维方式和管理理念，不断提高干部推进统筹城乡发展的综合素质，让人民群众切实享受统筹城乡带来的好处。

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学习实践科学发展观活动学习总结篇七

***。

党委学习实践科学发展观活动领导小组的指导下，我局实践活动转入第二阶段以来，严格按照实践活动领导小组的统一部署，精心组织，扎实推进，较好地完成了第二阶段的各项任务，取得了明显成效，现将主要情况小结如下：

一、召开专题民主生活会，全方位的查找存在问题的原因和根源。

根据通知要求，党组及时组织大家进行学习和动员，进一步解放思想、转变观念、改进作风，努力提高领导班子和党员领导干部推进改革开放、领导科学发展、促进社会和谐的能力。进一步加强领导班子建设，重点从思想上、组织上、作风上、制度上和反腐倡廉等方面全面提升自身建设水平。同时，统一认识，杜绝了走过场的思想。

在征求意见中，党组围绕方式上求活、范围上求广、内容上求真，上下联动，广开言路，全方位开门纳谏，确保了意见征求的准确全面。党组积极采取有效措施，

***。

别不同对象和层次，共召开各种征求意见和建议的座谈会。

*

**。

多份，给各县市局发放征求意见表。

**。

份，征求到关于领导班子的意见和建议涉及。

**。

个方面共。

**。

条。

全体党员按照“三查三看”的要求，认真撰写了分析材料，在各党支部的专题组织生活会上，切实开展批评与自我批评大家坦诚相待、开诚布公，认真进行对照检查，谈工作更谈思想，讲成绩更讲缺点，做到了多找主观原因、少摆客观条件，把党性分析的过程当作正确认识自我，改造主观世界的过程

为确保在谈心活动中沟通思想、交换意见、互相提醒、互相帮助、增进了解、形成共识，领导班子把握两个重点的原则，一是领导班子主要负责人同领导班子成员之间必谈，通过交心谈心、沟心通气，达到目标一致、方向一致，增进团结、促进工作；二是领导班子成员之间必谈，把握先进性具体要求这个重点开展谈心，看党员之间是否存在不和谐、不团结的现象，通过谈心，增强党性，剖析根源，提高素质；确保谈心活动真正谈出效果，解决问题。

写好发言材料是召开民主生活会的重要环节。在发言材料的撰写上，领导班子成员始终做到了“三个坚持”，确保了问题摆充分，分析有深度，认识上水平，提高有目标。一是坚持“四对照、四查找”，深入细致查摆不足。对照来自各方面的意见和建议，坚持具体问题具体分析，主动把自己摆进去，认真反思，精心撰写，确保发言材料的问题看得准。二是坚持联系实际，老老实实剖析问题。为找准抓住领导班子和领导班子成员存在的问题，深刻剖析、分析原因，主动把自己摆进去，从世界观、人生观、价值观上深挖根源，触及思想，触及灵魂。三是坚持严格标准，精益求精撰写发言材料。在撰写发言材料的过程中，领导班子成员认真进行反思，反复讨论修改，力求做到“三准”，即“问题看得准、原因找得准、方向把得准”。

我局领导班子于

**。

月

5

日，召开班子民主生活会，邀请。

***。

局科室。

5

名中层干部、

2

名县市国税局领导、

1

名离退休老干部列席，

****。

组参加。会议由党组书记、局长。

****。

通报上次民主生活会征求意见和建议的整改措施落实情况，通报本次民主生活会征求对领导班子的意见和建议，需要解决的突出问题。代表班子做民主生活会的发言，进行个人发言，班子成员分别进行了发言，互相开展批评与自我批评，最后进行了评价和测评，民主生活会坦诚豁达，气氛活跃，达到了预期的目的。

二、在召开专题民主生活会基础上梳理查找突出问题，撰写分析报告。

***。

三、积极开展评议活动，广泛征求群众意见。

民主生活会后，领导班子再次开会专题研究情况分析报告，局长亲自进行了整理修改，并发放了征求意见表，广泛征求群众意见，积极开展评改活动，不但实现了全员参与的目的，同时通过交流思想、统一认识提高了全体员工服务发展、服务社会、服务群众的意识，而且为充实、完善我局贯彻落实科学发展观情况分析提供更加广泛的群众基础。

学习实践科学发展观活动学习总结篇八

按照市委关于深入学习实践科学发展观活动的要求和部署，我镇学习实践活动自20xx年9月下旬正式展开，至目前已基本告一段落。活动中，镇党委高度重视，突出主题，结合实际，精心谋划，认真实施，较好地完成了各项目标任务，解放了思想，更新了观念，找准了问题，看到了差距;理清了思路，明确了目标;振奋了精神，激发了干劲;有力地促进了镇经济社会的科学、跨越、和谐发展。现将活动总结如下：

1、领导重视，组织有力。镇党委把这次学习实践活动作为全面加强党的建设、推动经济社会发展的重要措施，给予了高度重视。领导班子成员身先士卒、率先垂范，带头学习、带头讲课、带头调研、带头整改，积极参与活动的每个具体环节，对全镇产生了很好的模范带头示范作用。镇成立了由徐进书记任组长的学习实践活动领导小组，制定了详细的活动实施方案，保证了活动每阶段、每个环节都能做到三落实。

一是组织落实。各村(居)、各单位都建立了相应的领导小组和工作班子，明确了职责，较好地发挥了党支部、领导小组、工作班子三个层次的作用。

二是工作落实。坚持严格按照各阶段工作程序稳步推进，不走过场。镇学践活动领导小组坚持定期派出督导组和指导员，深入村(居)、单位“七查七看”：查领导，看主要负责人是否亲自抓;查文件，看工作方案是否切合实际;查氛围，看是否有宣传专栏、学习园地;查覆盖面，看流动外出党员是否参加了活动，查安排，看各项工作是否开单销号;查活动环节，看各项程序是否到位;查活动实效，看群众是否满意。对“七查七看”发现不符合要求的村(居)、单位，镇领导小组坚持限期补课，保证了活动质量。

三是效果落实。活动中，镇党委查找出32个突出问题，条，经归纳梳理，明确了6个方面10项整治重点，目前已有6项完成整改，另有4项正在整改落实中。

2、宣传造势，氛围浓厚。坚持把宣传发动放在重中之重的位置。

一是加强对参学单位、参学对象的宣传，教育引导参学单位、参学对象端正态度，提高认识，切实增强搞好学习调研、分析检查和整改落实的自觉性。活动期间，镇党委召开各种规模的动员会、推进会、座谈会、民主生活会9次，印发文件10多份，保证了各单位都能投入足够精力，提高活动效果。

二是加强社会宣传。坚持开门搞活动，扩大群众参与。一方面，扎实开展镇村干部走进群众、村民测评“村官”和组织群众评议等活动，在活动的每一个阶段、每一个环节都积极吸收群众参与，自觉接受群众监督。

另一方面，充分运用标语、板报、墙报、宣传栏等形式，大力宣传科学发展观的内涵、精神实质和根本要求，宣传开展学习实践活动的重大意义，引导各界群众积极投入，广泛参与。做到了“五必访”，访遍了特困家庭、老党员、留守儿童、空巢老人、种养大户、老上访户，帮助解决了实际困难。

活动中，群众主动给我们提了不少好的意见和建议，常周居委会、河头居委会群众关于农贸市场建设的建议还被政府写进了工作报告，列为201x年的必办工程。

三是加强对外宣传。积极向上报送信息，宣传镇学践活动中涌现的好经验、好做法、先进典型和工作成效，在《今日xx》、《xx日报》、《新华日报》和xx、xx、省三级电视台刊登、播报相关新闻10多条，关于xx村学践活动博客的信息还被中央学践活动网站发表。

3、重在实践、加强学习。突出实践特色，坚持把学习提高与促进实践结合起来，并贯穿活动始终。学习方面主要抓了四点：

一是理论武装，通过集中学习，个人自学、观看警示教育片和讨论交流等形式，组织全镇党员干部系统学习规定必读节目、党的十七届四中全会精神、中央经济工作会议精神、市党代会和镇党代会报告，引导大家把思想统一到了镇党委、镇政府各项决策部署上来。

二是典型示范。组织开展学习陈燕萍先进事迹活动，引导大家从思想上、工作上和作风上认真对照。查找差距，进一步弘扬正气，凝聚人心，激发干事创业的热情和工作活力。

三是回顾光辉历程，引导大家重温建国60周年，特别是改革开放30多年的光辉历程，帮助大家进一步总结发展经验，进一步解放思想，更好地把握科学发展观的精神实质。四是调研走访。以镇村干部“走进群众”活动为载体，组织广大党员干部走进村组、走进农户进行调研，认真听取广大群众和服务对象的意见，用所学理论剖析主要矛盾和突出问题，研究制定整改落实方案，保证活动效果。

在学习调研和分析检查的过程中，全镇广大党员干部每人都记了一本读书笔记，记了一本民情日记，并写了一篇深刻的分析检查材料。在实践过程中，我们充分借鉴了学习的成果，化“危”为“机”，共克时艰，努力使学习实践活动真正成了破解发展难题、推动科学发展的过程。

镇党委进一步完善了发展思路，落实了以“一镇三区”建设为载体，彰显特色工业，推进现代农业，打造优势服务业的发展思路。镇经济社会保持了平稳较快的发展势头，09年完成地区生产总值10.52亿元，完成工业国税开票销售4亿元，万元，分别比上年增长17%，11%，38%。

4、把握关键、保证实效。坚持真学、真查、真改，除扎实推进学习调研、分析检查、整改落实各阶段工作，还特别注重抓好征求意见、批评与自我批评、分析检查等三个关键环节。征求意见时，严格按照“群众提、自己找、上级点、互相帮”的要求，通过召开民主生活会、座谈会“静心谈”，召开政情民意互动会“知心议”，发放征求意见表“诚心求”，开展实地走访谈心活动“悉心寻”，广泛征求社会各方面的意见和建议，为找准问题打下了坚实的基础。

在排查问题和分析问题时，坚持民主生活会、专题生活会人员组织到位，所有人员问题找不准不上会，原因分析不透不上会，整改措施不实不上会，努力方向不明不上会。坚持问题查找到位，与会人员认真剖析了思想政治建设、干部队伍管理、党风廉政建设、服务水平、领导班子执政能力等方面存在的问题及原因，认真开展了批评与自我批评，剖析了思想根源，促进了思想灵魂。

各单位在撰写分析检查报告过程中，查找问题都突出了发展思路、工作措施、工作作风等方面存在的问题;分析原因都突出了从思想观念深处、体制机制、工作方法等方面剖析;整改措施都突出了是否立足长远又切实可行、责任单位和整改时限是否具体。

由于撰写认真，各单位都形成了质量较高的分析检查报告，群众评议时，满意率达95.6%。在研究制定整改落实方案时，镇党委多次召开会议，根据每个问题的轻重缓急和工作难易程度，明确了镇党政“一把手”亲自抓的事项，分管负责人直接抓的事项，和科室、站所、村(居)具体抓的事项，确定了整改责任人和整改时限，同时建立健全了整改落实督促检查制度、销号整改制度和责任追究制度，从而提高了方案的可操作性和实效性。

1、思想认识有了新提高，坚定了推动科学发展的信心和勇气。广大党员干部能深入学习关于科学发展观的理论知识，认真撰写读书学习笔记，积极参加培训教育活动，对科学发展观的深刻内涵，精神实质和本质要求有了更为深刻的理解和把握。全镇上下追求科学发展的氛围更加浓厚，应对金融危机的信心更足，保持经济平稳较快发展的能力更强。

具体做到了“五破五增强”，即进一步破除了计划经济观念，增强了市场经济意识;破除了小富即安，小进即满的观念，增强了敢打必胜、追求卓越的意识;破除了因循守旧观念，增强改革创新意识，破除了封闭陕隘观念，增强了开放合作意识;破除了增长即发展的观念，增强了以人为本，全面协调可持续发展的意识。广大党员干部党性修养进一步增强，工作作风进一步好转。真正做到了“五个一”，即情况在一线掌握，办法在一线研究，任务在一线落实，矛盾在一线化解，问题在一线解决，切实把各项工作落到了实处。

2、解决问题有了新进展，群众满意度进一步提高。着力使学习实践科学发展观的过程成为解决实际问题，不断改善民生，推动科学发展，促进社会和谐的过程，使群众真正看到变化，得到实惠，感到满意。注重解决具体问题，突出彰显实践特色，集中时间，集中精力，解决了一批影响和制约科学发展的突出问题。

针对农村环境年年整治年年依旧的问题，镇党委落实专门资金和专门人员，建立健全了“四位一体”的长效管理机制;针对新企业新项目审批难的问题，镇政府投入500万元，兴建了一座污水处理厂;针对镇区主干道面貌落后的问题，镇政府投入325万元，在城黄线和新广线按装了路灯;针对集镇占道经营的小摊小贩屡禁不止、影响集镇交通的问题，镇政府多方筹资，对两个农贸市场进行了改扩建。

各村(居)也建立了销号整改制度和整改工作台帐，围绕工业规模较小、农业产业化程度不高、集体经济薄弱、管理水平不高、基础设施投入不足、公共服务能力不强等问题进行了整改。中小学校和医院党组织重点围绕办人民满的学校和医院、加强党组织规范化建设、加强行风建设等方面进行了整改。

全镇实践活动，特别是整改落实阶段涌现了一批先进典型，常周卫生院是全国卫生系统先进单位，也是全省首家推行镇村医疗一体化改革的试点单位，这次活动，该院投入150万元，引进了一批先进医疗设备，增加了救护车免费接送病人、成本价为住院病人打理伙食、跟踪防视康复病人等便民惠民服务项目。xx村党总支根据群众要求，制定了惠民实施方案，平整土地200多亩，安装了200多盏路灯，在全村安置了60多个垃圾箱。

3、科学发展有了新机制，镇村党组织建设进一步加强。从科学发展的需要出发，结合全镇实际，进一步建立健全了6个方面的长效机制。

一是建立完善了加强领导班子建设和干部队伍建设的长效机制。在领导班子建设上，着重建立健全了党委议事决策机制，在干部队伍建设上，着重建立健全了目标管理考核机制、镇村党组织承诺机制、镇村事务流程化管理机制和重大事项报告机制。在群众得实惠上，建立健全了为民办事全程代理机制，全镇20个村(居)全部建立了为民办事全程代理服务联系点。

二是建立完善了政务公开的长效机制。研究制定了《政务公开制度》、《政府信息公开管理办法》，明确了政务和信息公开的范围、内容、方式和程序，进一步强化了民主监督，增加了公开透明度。

三是建立完善了廉政建设长效机制，进一步完善了《党风廉政建设责任制》，修订了《机关内部管理制度》，建立健全了以镇村“廉情公示”、镇村财务管理、村级集体资产管理等为主要内容的村务监督管理机制。

四是建立健全了矛盾纠纷调处“大信访、大排查、大调处”机制，集中解决了一批遗留问题。

五是建立完善了招商引资长效机制。修订了《xx镇招商引资奖励办法》、《农业园区招商引资奖励办法》，进一步激发镇、村干部招商引资热情，调动了工作积极性和主动性。六是建立完善了镇领导联系重点骨干企业的长效机制。

修订了《镇领导联系重点骨干企业制度》，明确了镇领导联系重点骨干企业服务内容、服务方式和工作要求等，进一步加强了镇党委、镇政府与企业的联系、沟通，切实为企业发展提供热情周到的服务，努力为企业实现跨越式发展创造宽松的外部环境。

我镇学习实践科学发展观活动取得了一定成效，也存在着一些不足，主要表现在：一是理论学习不够深入，对科学发展观的理解不够全面，思考不够深入。二是在工作思路上，锐意进取意识和与时俱进观念还不够强，缺乏创新意识。对此，我们将采取有效措施，认真加以纠正。

我们将进一步总结运用这次学践活动成果，不断深化对科学发展观的理解和把握，不断提高领导科学发展、破解突出问题的能力和水平，不断完善和落实学习实践活动中制定的各项制度措施，不断巩固和扩大学习实践活动的成果，以“扩大开放、与时俱进、求真务实、”的工作作风，以昂扬向上的精神状态和锐意进取的创新精神，强化干部队伍整体素质，促进科学跨越发展，推动镇“三个文明”建设再登新台阶。

学习实践科学发展观活动学习总结篇九

开展深入学习实践科学发展观活动，第一阶段的首要任务，就是搞好学习。各部门各单位，要集中精力，保证时间，把学习组织好，各级领导班子和党员领导干部要充分发挥表率作用，学深学透学精，做到学有所获、学有所用。

开展深入学习实践科学发展观活动的首要任务就是搞好学习。科学发展观是马克思主义中国化的最新成果，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。科学发展观高屋建瓴、内涵丰富、博大精深，我们要通过扎实深入的学习，进一步准确把握科学发展观的历史地位、科学内涵、精神实质和根本要求，只有用科学发展观武装全党，统一思想、凝聚力量，认清形势、把握大局，与时俱进、改革创新，才能使我省每一个党员都成为学习和实践科学发展观的先锋，使各级领导班子都成为领导科学发展的中坚力量和坚强核心。

搞好学习是开展好深入学习实践科学发展观活动各个环节的重要前提和基础。在学习调研阶段，只有把科学发展观学深学透，深入基层、深入群众进行调查研究时才能有的放矢，开展实际案例分析才能有所遵循，围绕科学发展进行解放思想讨论才能有所突破，才能真正做到转变观念、提高认识，对事关本地区本部门本单位科学发展全局的重大问题形成共识；在分析检查阶段，只有把科学发展观学深学透，才能找准本地区、本部门、本单位影响和制约科学发展的突出问题，影响社会和谐稳定的突出问题，党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题，才能找准形成问题的主客观原因；在整改落实阶段，只有把科学发展观学深学透，才能切实解决好本地区、本部门、本单位改革发展稳定中的重大问题，解决好人民群众最关心最直接最现实的利益问题，解决好加强和改进党的建设的突出问题，才能以新的思路、新的举措、新的办法，推进各项事业的新发展。

搞好学习就要坚持理论与实践相结合，创新学习方式，务求实效。要采取集中培训、个人自学、专家辅导讲座、中心组学习等多种形式，认真组织党员学习和。县处级以上党员领导干部还要研读。要集中人员、集中时间、集中精力，组织全体党员参加学习，并通过举办读书班或开展集中学习周活动等方式，对党员领导干部进行培训。在认认真真学透原文的基础上，对照科学发展观深入思考如何转变不符合科学发展要求的思想观念，增强科学发展意识；对照我省经济社会发展的实际，思考如何完善科学发展举措，制定有利于科学发展的工作思路；对照经济社会更好更快发展要求，思考如何提高领导科学发展、促进社会和谐的能力；对照群众期盼，思考如何转变作风，增强执政为民意识，切实维护群众合法权益；对照改善xx发展环境要求，思考如何完善体制机制，转变行政职能，强化服务措施。坚持边学习，边思考，边改进。

搞好学习既要坚持集中，又必须贯穿整个学习实践活动的全过程。在推进实践中深化学习，把提高认识与突破难题结合起来，在自觉学习科学发展观中拓展发展思路，在转变思想观念中形成科学思维，在破解难题中推动我省经济社会又好又快、更好更快发展。

学习实践科学发展观活动学习总结篇十

根据市委、市农委下发的，按照农委的统一部署和要求，我院认真开展了学习实践活动。我院在认真学习文件，吃透精神的基础上，广泛发动，周密安排，狠抓落实，严格遵循每个阶段工作程序，在求真务实上下工夫，扎扎实实开展了学习实践活动，取得了实效，为***科学发展指出了方向，为各项工作的顺利开展打下了坚实的基础。

按照上级部署，我院从20xx年x月至x月末开展了学习实践科学发展观活动。在前期准备阶段，我院迅速成立了学习实践活动领导小组，下设办公室。制定了，同时召开动员部署大会，进行思想发动。在学习调研阶段，采取集中学习、自学、专题报告、座谈研讨等形式组织党员学习。在社会实践中，我们认真开展了“党员干部走进千家万户”活动，我院党员65人参加了走访活动，为扶贫对象送米、油和现金，共计人民币17550元。我院通过组织高级知识分子、人大代表、政协委员和职工群众代表等不同层面参加的座谈会，广泛征求意见，征求到建议60多条，整理后共10个方面题目，将这些建议下发到全院职工中，在全院职工中开展了解放思想大讨论。在分析检查阶段，我院班子围绕10个题目，认真召开了班子民主生活会，形成了。在整改落实阶段，我院对照分析检查报告进行查摆，制定了，做到四明确，即明确整改落实项目;明确整改落实的目标和时限要求;明确整改的具体措施;明确分管领导、分管部门的责任。我院坚持边学边改，边查边改，集中解决突出问题。

我院深入学习实践科学发展观活动从20xx年x月x日正式启动，经过认真开展了“学习调研”、“分析检查”、“整改落实”三个阶段多个环节的各项活动，目前已基本结束。院领导班子严格落实农委关于学习实践活动的部署要求，在各个步骤环节紧密结合工作实际，认真开展活动，取得明显成效。

(一)制定方案，成立组织，召开动员大会。x月x日，院班子成员参加农委系统学习实践活动动员大会后，立即开始布置了工作，x月x日我院召开了党委扩大会议，成立了学习实践活动领导小组，下设办公室，制定了我院的学习实践活动方案。x月x日，我院召开了学习实践活动动员大会。会上，院长、党委书记xx同志作了动员讲话，下发了方案。动员大会的召开，统一了思想，明确了目标，细化了责任，落实了任务，为活动打下了良好的基础。

(二)抓好学习培训，统一思想，提高认识。我们组织党员干部集中培训和自学、，有针对性地开展学习专题讲座。党委中心组集中学习3次，各党支部认真坚持学习制度，配合学习活动，我们于x月x日组织党员观看了教育片。x月x日，我院聘请了省内著名玉米育种专家来我院讲学，用学习实践科学发展观来推动xx科学发展。在学习实践活动中，我们采取了多种形式，在xx的网站，我们设立了学习实践科学发展观活动专栏，将学习实践活动的及时登在网上。在内部局域网，我们开辟学习阵地，将活动方案、上级重要文件、我院的活动安排、学习动态、科学发展观的名词解释等及时登在网上，使学习实践活动不仅是党员受教育，而且深入到全院职工群众中。

(三)访贫问困，走进群众中，使“人民群众得实惠”落到实处。我院认真开展“党员干部走进千家万户”活动，全院有65名党员分三次走访了困难家庭。我们工作人员深入社区，了解困难家庭的实际情况，并认真制定了帮扶方案，做到有针对性地解决生活难题。我们每位党员为帮扶对象送去了米、油和现金，合计人民币17550元。通过这次活动，使我们认识到“党员干部走进千家万户”实践活动，是新形势下实施民生工程，为群众排忧解难的重要载体，是广大党员干部密切联系群众，转变作风的重要途径，是对广大党员干部进行科学发展观教育，提高自身素质的重要方式。党员干部反映，走进千家万户，就是走进自我教育的课堂，只有深入到困难群众中，才能深切体会到科学发展观是实实在在的，要靠我们的行动去体现。

(四)广泛发动，积极动员，掀起解放思想大讨论高潮。在学习实践科学发展观的分析检查阶段，院党委首先下发了征求意见函，召开了党内外高级知识分子、人大代表、政协委员、职工群众代表参加的征求意见座谈会，共征求意见60余条，整理出10个方面的题目，下发到全院职工中，展开了“xx如何发展”大讨论。全院职工围绕转变观念，提高认识，破解难题，创新机制展开了思想交流，观点碰撞，对开展发展观的认识有了全面的提高。

(五)认真召开领导班子专题民主生活会。院党委在广泛征求意见的基础上，于x月x日召开了学习实践科学发展观专题民主生活会。民主生活会紧紧围绕“深入贯彻落实科学发展观，进一步实施一纲五线战略，紧紧围绕双增升位目标，全面推进科学发展，加快xx建设”主题开展。班子成员全部参加了民主生活会，还邀请了党内外高级知识分子，各方面代表人士列席了会议。在民主生活会上，院长、党委书记xx同志主持了会议并做了中心发言，x书记在发言中率先垂范，结合学习科学发展观的体会和实际工作，对照职工大讨论的几个题目，深刻地剖析了我院在思想观念，发展思路，管理机制，分配制度，人才管理及园区建设等方面存在的问题，查摆存在问题的原因。班子其他同志也积极发言。民主生活会上，班子成员都敞开心扉，开诚布公，畅所欲言，各抒己见，对我院各项工作进行了实事求是的评价和认真的总结。这次民主生活会是一次难得党性教育，会议体现了团结务实，积极进取的精神，既是抓住机遇，迎接挑战的动员会，谋划会，也是发扬民主，求真务实，开拓创新的鼓劲会。

(六)认真组织撰写领导班子分析检查报告。院党委领导班子在认真分析研究的基础上提出了报告提纲和集体思路，并多次参与指导初稿的修改。分析检查报告的征求意见稿形成后，在内部网上公开征求意见，然后做进一步修改，最终形成一份联系实际紧密，问题查摆认真，原因分析深刻，整改思路科学，文件格式规范，落实措施可行的分析检查报告。

(七)认真制定整改方案。院党委围绕“解放思想，加快发展”的主题，根据分析检查报告提出的整改思路和措施，结合群众意见建议，制定整改内容，明确整改落实的事项、措施、责任、时限，同时下发到各支部，并在网上公布，做到向群众公开承诺。

学习实践活动开展以来，三个阶段的活动扎实推进，我们总体感到成效显效，主要表现在以下五个方面。

(一)提高思想认识有新进步。在学习实践活动中，全院党员通过系统学习、，学习上级的讲话及一系列文件精神，通过交流、体会，横纵向比较，对发展观念，发展思路和发展规律有了更为科学的认识，对科学发展观本质有求有了更为深刻理解，对农业科研工作如何为“三农”服务有了更为准确的把握。面对新的起点，全院职工不断增强忧患意识、开放意识、发展意识和创新意识，坚定信息，明确思路，积极投身于推动xx科学发展的工作中。

(二)创新体制机制有新突破。领导班子在征求意见中了解到，大家对体制的束缚有很大的困惑，如事业单位长期形成的等、靠、要及不合理的用人机制等。如何破解，如何突破束缚，院党委一班人认为，就是要科技创新，用科技创新，科学的发展带动各项工作迅猛发展。院领导狠抓科研工作，使其快出成果，国家花生试验站和高粱试验在我院的建立，提升我院的研究水平。还狠抓农业园区建设，拟在x月份开展新品种新技术展示会，其目的做出样子来给农民看，充分发挥农业科研的展示功能和服务功能，用科研体制的创新带动其他工作的开展。

(三)党员干部走进千家万户有新体会。我院在“党员干部走进千家万户”的实践活动中，党员干部深入基层，深入实际，真正体会困难群众的生活状态，体会困难群众的生活感受，拉近了同群众的距离，密切了同群众的联系，增进同群众的感情。“党员干部走进千家万户”使我们体会到，只有始终坚持权为民所用，情为民所系，利为民所谋，真正做到深怀为民之心，恪守为民之责，善谋为民之策，多办利民之事，全心全意为人民服务，才能获得人民的拥护、信任和支持。

(四)促进科学发展有新成效。学习实践活动期间，我院的领导班子和党员干部不断提高思想认识，不断提高我院的各项工作开展。科研、开发、园区等工作都有新的亮点和突破。使农业科研为农民示范和服务功能更加突出。

(五)工作作风建设有新提高。院党委将作风建设贯穿于学习实践活动始终。振奋职工精神，弘扬积极向上的思想，对松散的劳动纪律下大力度整治。

通过学习实践活动，我院以下三个方面形成了共识:。

一是贯彻落实科学发展观，实现我院全面发展，必须始终坚持解放思想，做到与时俱进。思想决定思路、思路决定出路，解放思想是研究新情况、解决新问题、开创新局面的重要前提，是推进我院科学发展、跨越发展的关键。只有坚持不懈地推进思想大解放，才能深刻把握现代农业科技发展的新规律，深刻把握市政府、市农委的新要求，深刻把握基本院情的新变化，深刻把握全院职工的新期待，不断地找出发展差距，创新发展思路，抓住发展机遇，转变发展方式，破解发展难题，推进平稳较快发展。

二是贯彻落实科学发展观，实现我院全面发展，必须始终咬定发展目标，坚定发展信心。我们确定的建设新锦州农科院的十二五发展目标，是从我院实际出发作出的科学决策，是经过实践证明了的推进我院发展的正确选择，全院上下一定要坚定发展信心，既要看到发展中的困难，更要看到发展的主流、优势、机遇和潜力，始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态，保持自我加压、争创一流的旺盛斗志，保持求真务实、大干快上的工作作风，保持不甘落后、勇于争先的豪迈激情。任何时候，都要咬定目标不放松，坚定信心不懈劲，加快发展的热情不能降、劲头不能松、力度不能减，坚定不移地推进既定目标的实现。

三是贯彻落实科学发展观，实现我院全面发展，必须始终坚持以人为本，实现和谐发展。活力在群众，创造在群众，只有把发展为了广大职工作为最根本的工作导向，把发展依靠职工群众作为最根本的工作方法，我们的决策才能成为干部群众的自觉行动，我们的事业才能有根基、有成效。必须始终坚持以发展的硬道理统领各种道理，以发展的目标凝聚各方面的智慧和力量，以发展的成果由职工群众共享来激励全院干部职工共同奋斗，引导好、保护好、发挥好干部群众的积极性和创造性，形成众志成城促发展的强大合力。

我院学习实践活动虽然取得了明显成效，但学习实践科学发展观活动是一项长期工程，不可能一蹴而就，还存在不足:一是学习调研的深度还不够，少数党员干部政治敏锐性和鉴别力有待进一步提高。二是还有一些问题没有得到完全彻底解决，基础建设，增强服务意识是一个长期工程，需要长期不懈地抓下去。

学习实践活动已经基本结束，但对科学发展观的实践才刚刚开始，我院在今后的工作中，要继续坚持以科学发展观为统领，不断巩固和提高党员干部的思想认识和工作能力。在市委、市农委的领导下，进一步解放思想，开拓创新，求真务实，以饱满的工作热情，扎实的工作作风，最佳的工作，为农业科研事业做出应有的贡献，为迎接建国x周年交上满意的答卷。

学习实践科学发展观活动学习总结篇十一

在整改落实阶段，我们严格按照市委科学发展观领导小组的规定和要求，采取切实可行的措施，认真做好各个环节的工作。

（一）继续抓好学习培训活动。坚持把学习贯穿活动始终，在安排好自学的基础上，认真抓好集中学习和交流，重点组织学习了蔡书记在换段动员上的讲话，并结合工作实际进行讨论发言，引导党员干部把认识统一到中央和省、市、市委对当前形势的判断上来，把思想统一到中央和省、市、市委的决策部署和要求上来，进一步鼓舞大家的工作干劲，明确今后的工作思路，坚定科学发展的理念。

（二）认真研究制定整改落实方案。我局领导班子把研究制定整改落实方案作为整改问题的关键环节，给予了高度重视。阶段一开始，就组织力量提前动手，以学习调研中查找到的问题、分析评议中征求到的意见和建议以及领导班子分析检查报告提出的思路和措施为依据，对制约教育工作科学发展的4个方面问题和需要完善的体制机制进行了认真分析和梳理，研究制定了整改落实方案，确定了12条具体整改事项。为使整改落实方案符合实际并具有较强的可操作性，党组多次召开会议进行研究和反复修改，一把手靠上指导整改落实方案的起草工作，还将讨论稿印发到各科室征求意见，保证了整改落实方案的质量。领导班子的整改落实方案形成后，按要求及时公布印发给了各科室，方便接受群众监督。

（三）严格落实整改责任制。为了确保整改方案的落实，按照“三明确”的要求，建立了党组一把手负总责、亲自抓，班子成员分工负责，各科室具体落实的整改落实责任制，确定了整改落实的监督保障机制。建立了整改问题台帐，对每一项整改事项，都明确了具体整改措施、整改方式、目标要求、完成时限、分管领导和责任科室，为整改任务的落实奠定了坚实基础。

（四）着力解决突出问题。学习调研是基础、分析检查是关键、整改落实是目的。在整改落实阶段，我们以“科学发展见行动”为载体，坚持量力而行、尽力而为的原则，认真执行整改落实方案，集中解决影响和制约我市教育工作科学发展的突出问题，解决群众最关心、最直接、最现实的利益问题，取得了较大成效。一是针对政治理论学习方面存在的问题，进一步修订完善了党组中心组和干部职工理论学习制度，健全了监督检查措施，加强了理论武装工作；二是针对干部职工能力素质方面存在的问题，修订了干部职工培训制度，制定完善了开展岗位练兵技能比武活动的实施意见，强化了专业化培训和岗位练兵措施，为全面提高干部职工的专业化素质和业务工作能力奠定了基础；三是针对创新能力不足的问题，制定了开展“创新教育工作”大讨论活动实施方案，组织干部职工搞好“创新教育育工作”调查研究，并利用一整天时间，召开了“创新教育工作”大讨论，每个同志都在精心准备的基础上做了交流发言，提出了创新教育工作的意见和建议，为党组科学决策提供了依据；四是针对服务能力不强的问题，把各项目标、任务、措施研究细化到科室，并明确责任，明确完成时限、项目效果和责任人，以目标责任引领工作创新、推动工作落实，提高服务能力；五是针对作风效能建设方面存在的问题，进一步修订、制定和完善了调查研究制度、首问负责制度、服务承诺制度、政务公开制度等十几项作风效能建设的长效机制。建立了需要解决的突出问题、已经解决的突出问题和尚未解决的突出问题“三本台帐”，对活动期间解决不了的问题，明确了整改时限和要求，积极创造条件加以解决。

（五）建立完善体制机制。从科学发展的需要出发，按照市委学习实践科学发展观领导小组的要求，结合我局工作实际，进一步健全完善了六个方面的长效机制。一是建立完善了加强领导班子建设和干部队伍建设的长效机制。修订了《关于加强领导班子自身建设的意见》，借鉴学习实践科学发展观活动中的成功经验，全面加强领导班子的思想、作风、组织、能力和廉政建设，努力把领导班子建设成为用中国特色社会主义理论武装起来，符合科学发展观要求，全心全意为人民服务，能够胜任全市教育事业健康发展需要的坚强领导集体；修订了《党组中心组理论学习制度》和《机关工作人员学习制度》，进一步强化了干部职工的理论武装措施；修订了《干部职工培训制度》，为加强干部培训工作，全面提高干部职工的政治和业务素质，增强专业化工作能力奠定了坚实基础。二是建立完善了依法行政和作风效能建设的长效机制。修订了《调查研究工作制度》，明确了调研工作的指导思想、组织领导、调研内容、工作制度和工作要求，对领导干部下基层调研的时间、调研文章的数量做了规定，为改进领导方法和工作作风，推进决策的科学化和民主化奠定了基础；修订了《首问负责制度》、《限时办结制度》和《责任追究制度》，新制定出台了《服务承诺制度》，加强了依法行政和作风效能建设。三是建立完善了政务公开方面的长效机制。修订了《政务公开制度》、《信息公开管理办法》和《信息公开工作考核制度》，明确了政务和信息公开的范围、内容、方式和程序、工作分工、工作考核、组织领导和保障措施，进一步强化了民主监督，改善了行政管理，提高了行政效能，增加了办事透明度，促进了廉政勤政建设。四是建立完善了廉政建设长效机制。进一步完善了《党风廉政建设责任制》，修订了《机关工作人员行为规范》和《廉政建设制度》，明确了机关工作人员的政治规范、业务规范、廉政规范、道德规范，完善了廉政建设的各项制度和措施，为建设一支廉洁自律的干部队伍，树立教育部门的良好形象奠定了坚实基础。

（六）搞好总结测评工作。学习实践活动基本完成时，针对我局学习实践活动实际，我们组织各部门做好活动的总结工作。我们强调要求总结工作既要实事求是地评价学习实践活动取得的成效和经验，又要指出存在的不足和努力方向，并将本单位开展学习实践活动的总体情况采取适当方式向党员、群众通报。在此基础上，我局还对各部门学习实践活动进行满意度测评。主要测评两项内容：一是对解决本单位影响和制约科学发展突出问题的满意度；二是对开展学习实践活动情况的满意度。学习实践活动领导小组办公室统一印发满意度测评表。合理确定参加测评人员的规模、范围，使之既有一定的代表性，又规模适中，参加测评人员范围应与评议本单位分析检查报告人员和通报学习实践活动总体情况的人员范围统筹考虑，力求测评工作简便易行，测评结果真实可靠，注意防止盲目攀比测评结果。最后，我们还要求各部门、学校将测评结果以适当方式向职工群众公布。根据测评情况，进一步完善整改落实措施，确保学习实践活动中尚未解决的问题继续得到有效解决。

（七）、召开活动总结大会。8月下旬，我局组织召开深入学习实践科学发展观活动总结大会，邀请指导检查组出席会议并作重要讲话。对学习实践活动进行全面总结，及时召开总结会议。学习实践活动基本结束后，我们要求全体第一批参学单位将开展学习实践活动的全面总结报告报局学习实践科学发展观活动领导小组。

二、存在问题。

我局学习实践活动整改落实阶段工作虽然取得了很大成效，但仍存在一些问题和不足。一是工学矛盾突出。由于人员少，工作量大，学习实践活动在某些具体细节上还有不到位之处；二是有些涉及推动科学发展的整改措施周期长，一时难以见效；三由于整改落实阶段时间短、内容多，忙于起草大量的文字材料，在联系实际求实效上也有待进一步加强。

通过全体干部职工的共同努力，我局整改落实阶段工作取得了较好的效果，干部职工的思想政治素质有了明显提高，队伍的凝聚力和战斗力有了明显增强，有力地推动了当前的各项工作。今后，我们将一如既往地勤奋工作，紧抓政风行风建设不放松，为实现经济又好又快发展做出更大的努力和贡献。

学习实践科学发展观活动学习总结篇十二

（一）继续抓好学习培训活动。坚持把学习贯穿活动始终，在安排好自学的基础上，认真抓好集中学习和交流，重点组织学习了 书记、 区长的讲话精神和吴大观同志的先进事迹，并结合工作实际进行讨论发言，引导党员干部把认识统一到中央和省、、区委对当前形势的判断上来，把思想统一到中央和省、、区委的决策部署和要求上来，进一步鼓舞大家的工作干劲，明确今后的工作思路，坚定科学发展的理念。

（二）认真研究制定整改落实方案。局领导班子把研究制定整改落实方案作为整改问题的关键环节，给予了高度重视。第三阶段一开始，就组织力量提前动手，以学习调研中查找到的问题、分析评议中征求到的意见和建议以及领导班子分析检查报告提出的思路和措施为依据，对制约我区教育工作科学发展的11个方面问题和需要完善的体制机制进行了认真分析和梳理，研究制定了整改落实方案，确定了11条具体整改事项，并按短、中、长期分清轻重缓急和难易程度。为使整改落实方案符合实际并具有较强的可操作性，局领导班子还召开会议进行研究和反复修改，还将讨论稿印发到各科室征求意见，保证了整改落实方案的质量。领导班子的整改落实方案形成后，按要求及时公布印发给了局机关全体党员干部、学校代表、人大代表、政协委员和群众代表，方便接受群众监督。

（三）严格落实整改责任制。为了确保整改方案的落实，按照“五明确一承诺”的要求，建立了教育局党委书记刘历负总责、亲自抓，班子成员分工负责，各科室具体落实的整改落实责任制，确定了整改落实的监督保障机制。建立了整改问题台帐，对每一项整改事项，都明确了具体整改措施、整改方式、目标要求、完成时限、分管领导和责任科室，为整改任务的落实奠定了坚实基础。局领导班子针对分析检查阶段查找出来的问题，切实从根源深处去剖析原因、寻求解决问题的根本办法，并认真制定操作性强、行之有效的措施。使措施既明确整改落实的目标、方式和时限要求，又明确分管领导和部门的责任。按照“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”总要求，以领导班子和党员干部为重点，把基层和人民群众反映强烈的具体问题作为突破口。

（四）着力解决突出问题。学习调研是基础、分析检查是关键、整改落实是目的。在整改落实阶段，我们以“推动科学发展，促进均衡教育”为活动载体，坚持量力而行、尽力而为的原则，认真执行整改落实方案，集中解决影响和制约我区教育科学发展的突出问题，解决群众最关心、最直接、最现实的利益问题，取得了较大成效。根据《教育局领导班子分析检查报告》的成果认真梳理并确定整改落实阶段需要整改的突出问题。局党委在整改落实工作中，对各类工作措施、意见办法和规章制度要进行全面排查清理，该废止的废止，该修订的修订。同时，要根据实际情况，配套建立一批适合新形势教育科学发展的制度。

（五）建立解决问题的“三本台帐”。建立了需要解决的突出问题、已经解决的突出问题和尚未解决的突出问题“三本台帐”。本着 “实事求是、措施得力、分期整改、时限明确”的`原则，按照“五明确一承诺”的总要求，把《教育局领导班子分析检查报告》中提出的整改思路和措施进一步目标化、具体化、责任化、制度化。能解决的问题，集中精力立即予以解决；一时难以解决的，创造条件限时解决。建立主要领导负总责、分管领导具体组织、责任科室具体落实，一级抓一级，层层抓落实的工作机制，对涉及面广、群众迫切要求解决的问题，由局主要领导统筹协调；对解决效果不好、多数群众不满意的，重新整改。

（六）继续巩固惠民成果。在学习实践活动中，通过全局上下的积极努力，为基层学校

敬业、乐于奉献； 4. 推动义务教育均衡发展，不断解决义务教育阶段“择校”问题； 5. 进一步规范招生行为，确保今年的招生工作顺利进行；6. 局机关作风明显好转，机关效能建设明显加强；7. 认真贯彻“厉行节约八项规定”，公务支出明显少于去年。

（七）做好材料和信息报送工作。坚持按要求及时上报《第二批深入学习实践科学发展观活动进展情况一览表》、《教育局深入学习实践科学发展观活动进度》、《教育局深入学习实践科学发展观整改落实方案》和相关信息等，信息上报工作受到区委指导组的好评。

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学习实践科学发展观活动学习总结篇十三

我会自去年10月7日起认真组织开展了深入学习实践科学发展观活动，到今天已告一段落。在团妇联的悉心指导和大力帮助下，我会学习实践活动紧紧围绕党员干部受教育、科学发展上水平、妇女群众得实惠的要求，切实加强组织领导，周密筹划部署，不折不扣地完成“规定动作”，结合实际创新“自选动作”，较好地完成了各个阶段和环节的工作，取得了明显成效，达到了预期的目的。下面，我代表会学习实践活动领导小组，对我会学习实践活动进行总结。

一、学习实践活动基本情况及主要做法。

1、广泛宣传，组织讨论，确保学习实践活动有声有色。为使全会妇女干部充分认识到深入学习实践科学发展观活动的重大意义，连党支部充分利用网络信息平台、墙报、《妇女工作通讯》等宣传舆论工具宣传造势，及时向上级妇联报送学习实践活动情况，广泛征求妇女群众意见，并开展形式多样的活动，营造了学习实践活动的良好氛围，增强了妇女干部学习实践科学发展观的自觉性和责任感。

2、领导带头，当好表率，形成科学发展共识。连党支部按照学好理论，提高认识，统一思想，转变观念的要求，带领党员干部认真学习关于开展学习实践科学发展观活动等一系列重要讲话精神，开展集中学习、个人自学、座谈讨论等学习研讨活动。组织连队干部及全体党员、部分妇女群众收看全国妇联主席陈至立《男女平等基本国策专题讲座》电教片1次，要求用科学发展观指导新时期妇联工作。党员干部认真开展学习交流讨论，形成了领导带头、全员参与的良好学习氛围，不断加深对科学发展观的理解。

3、找准问题，扎实整改，确保学习实践工作两促进两不误。坚持把开展学习实践活动与妇联工作相结合，与生动实践相结合，与推动妇女儿童发展相结合，坚持把实践特色贯穿活动全过程，着力做好“实践”的文章，把学习实践活动转化为研究制定符合妇女特点、、彰显组织特色的创新思路和务实举措，高度重视妇女工作和妇联机关思想观念、工作作风、素质能力等方面存在的问题，对各方面的意见和建议，进行了认真分析研究，并结合自查情况，归纳为4个方面问题：引领妇女参与科学发展的能力有待增强;推进妇女统筹协调发展的运作有待创新落实;维护妇女儿童权益的力度有待加大;自身建设与妇女群众的需求还有差距。下一步工作要求。

二、工作做了以下安排：

(一)是建立和完善学习科学发展观的长效机制。要认真总结深入学习科学发展观活动中的成功做法和经验。并以制度和规范的形式固定下来，坚持下去，使之制度化、常态化，把学习科学发展、实践科学发展观融入到村两委的工作之中，使之成为我村上下的共识和共同行动。

二)是积极探索新的学习实践科学发展观的道路。为改善两委办公条件,丰富村民精神文化生活，促进综合素质提高，我村将在最近2010年3月动工兴建大吴村综合办公楼,同时我村将以远程教育等形式,让党员与群众能够在业余时间了解学习政府政策和技术技能，借此加强我村的党建工作，提高村民文化素质，扩展村民就业途径。

三)是继续解决我村存在突出问题。村两委在下一步工作中注重关注民生，努力解决我村各村民组小塘小坝、进村道路、生乡机耕路等一系列问题,增加村民和村集体收入。

学习实践科学发展观活动学习总结篇十四

三座店乡位于宁城县西南部，总面积525平方公里，辖29个行政村，5.1万口人,其中少数民族人口1.05万人，是一个蒙古族比例较高的民族大乡。乡党委下设37个党支部（总支），共有党员989名，其中农民党员857名，政府机关党员47名。 根据的安排部署，我乡被确定为深入学习实践科学发展观活动试点单位。为真正将学习实践活动打造成群众满意工程，乡党委按照党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠 的总要求，以践行科学发展观、推进‘三农’新跨越为主题，以贯穿活动始终的抓三学、搞三访、解三难为载体，将学习实践活动作为推动全乡经济发展和党员干部队伍建设的一项重要任务来抓，在深入学习、分析检查、解决问题、完善制度和测评总结等各个阶段都认真研究谋划，精心组织落实，扎实稳步推进，圆满完成了各项任务，达到了预期目标，取得了实实在在的效果。

一、以“抓三学”为重点，强化学习培训

针对乡机关党员干部下乡工作时间多，在机关坐班的时间少；接待农民群众、处理日常事务多，能够静下心来学习的时间少；在单位住宿人员多，晚上能够回家的人员少；环节部门多，各站办所室党员人数少的四多四少特点，乡党委按照内容不减、学时不短、措施不软的要求，在学习实践活动中，制定了周密的四个三学习安排，有条不紊地组织干部开展学习培训工作。

（一）合理制定计划、贯彻始终抓学习。

1

坚持把学习贯穿活动始终的原则，在学习培训上采取了分三步实施，由浅入深，循序渐进的方法。 第一步是在学习培训阶段集中时间重点学，利用多种形式，组织党员干部系统科学发展观理论，统一思想认识，筑牢思想理论基础；第二步是在分析检查和整改落实阶段中结合实际边查边改深入学，对照科学发展的要求，针对查摆出的问题通过学习，找思路、找办法，做到用科学发展观的理念指导实际问题的解决；第三步是建章立制经常学，建立学习培训长效机制，把学习融入到工作、生活及一切活动之中，使党员干部经常受教育。

（二）灵活形式抓三学，使学习培训更具针对性。

在学习实践活动中，乡党委根据乡政府机关工作性质的实际，为确保学习工作两不误、两促进，采取三种形式，狠抓以三学为重点内容的干部理论学习。

三种学习培训形式，即:一是集中培训，每周五下午定为党员干部集中封闭学习时间，雷打不动。每个副科级以上党员领导干部结合分管工作，就如何落实科学发展问题进行了讲课，聘请党校老师和市下乡指导组的领导给予理论辅导。同时组织党员干部收看远程教育、展互动学习、知识竞赛、交流体会等强化理论学习，丰富干部头脑。二是分散自学。在集中学习的基础上，每个干部都结合自身工作特点，制定了详细的自学计划，力求学深、学透。为了方便党员干部自学，在三座店乡党建网上开设了学习实践活动专题网页，把上级有关文件、领导讲话、机关活动动态、培训讲稿、学习体会等发表其中，供党员们自学和交流。三是参观考察。乡党委在机关党员干部中开展了以学先进、找差距、上项目、促发展为内容的大参观活动，组织干部分别到发达地区及先进乡镇参观学习。

三项学习内容，即：学理论，深入学习党的十七大精神、 2

《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》等资料，通过学习，使党员干部深刻理解和掌握科学发展观的时代背景、科学内涵、精神实质和根本要求；学决定，组织党员干部认真学习十七届三中全会通过的《中共中央关于推进农村改革发展若干重大问题的决定》，以决定为指导，用科学发的展观破解三农工作中存在的各类难题，实现农村经济和各项事业又好又快发展；学方法，重点组织全体党员干部学习业务知识，增强技能本领，转变不适应、不符合科学发展观的思维方式、工作方法和工作作风，提高党员干部践行科学发展观的实际能力，从而把科学发展观的要求自觉贯穿于执政为民的各项工作之中。

（三）强化措施，确保学习培训效果。

为了使学习经常化、制度化、规范化，乡党委以深入开展学习实践科学发展观活动为契机，不断强化学习培训措施。一是明确三专，即学习培训有专人组织、专人辅导、专人督查；二是做到四统，即统一学习笔记、统一学习标准、统一学习档案、统一建立学习园地；三是建立五制，即考勤制度、述学评学制度、定期检查制度、调阅笔记制度、百分考核制度，把党员在活动中的学习表现，与年终评优评奖和晋升职称挂钩。由于措施过硬，保证了学习培训效果。党委组织班子成员集中学习了15次，全体党员集中学习达55学时，每位党员都高质量地完成了规定的学习内容，记写集中学习笔记均在15000字以上，自学笔记在10000字以上，共撰写学习心得和体会文章58篇。

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学习实践科学发展观活动学习总结篇十五

近期，按照学校要求，我院（交通与机械工程学院）党总支针对“加强专业建设，坚持科学发展”的问题进行了分组研讨会，围绕学院提出的需要研究解决的主要问题——优化专业结构、加强专业建设、优化课程体系和加强实践教学条件建设等问题展开了广泛而热烈的讨论，提出了许多有针对性的建议。会上同志们各抒己见，对学院的教学现状进行了分析，并就当前的就业大环境下的专业建设进行了讨论。大家普遍表示，带着问题去学习实践科学发展观，提高了自己的积极主动性，增强了学习效果。

调研重点：如何发展专业定位与人才培养相结合的科学体制

会上，大多数同志都提到了当前的金融危机，现目前全球的经济正处于自上世纪30年代经济大萧条以来最艰难的时期，各项经济指标严重下滑。虽然我国的发展速度仍居于世界前列，但各行各业也受到了不同程度的冲击，出现了许多的中小型企业倒闭现象，失业的人数也达到了近年来的一个顶峰，大学生的就业更是面临前所未有的压力。今年，。在这样的就业环境下，各个大学就业率均有不同程度的下滑，怎样进行自我调整以适应就业市场的需要成了各个大学的当务之急。

我院现有机械设计制造及其自动化、交通运输以及物流工程3个本科专业；其中，机械制造及其自动化学科被评为建设部重点学科，机械电子工程实验室先后被评为建设部重点实验室、xx省高校重点实验室，被xx市确定为“xx市重点项目研发基地”，成为机械工程和交通工程领域人才培养和科学研究的基地。

作为一所以建筑为主的综合性大学，在建筑方面我们拥有无可替代的优势，我们应该以此为依托，建设有自己特色的专业，树立自身的竞争优势，培养出有竞争力的符合市场需要的优秀大学生。现在社会上最需要的是动手能力强、能够很好的将理论与实践结合在一起的实用型人才。

我校是以培养教学型人才为目的的院校，为学生提供了大量的实践动手机会，比如素质拓展、开放实验、金工实习等，但在这一环节还存在一些亟待解决的问题，譬如，素质拓展是一个打基础、培养想象力的大好机会，但却没有引起同学们的足够重视，在学生的眼中也越来越流于形式；开放实验是学院为学生提供的一个非常好的锻炼机会，但却没有学生去做，真的很可惜。在这两方面学院还应该加大宣传，让更多的同学重视并参与进来，以达到真正的锻炼能力的目的。金工实习是在校期间大学生最接近真实工作环境的一次锻炼机会，在这个过程中我们可以把平时的理论知识真正应用起来，发现并解决问题的能力也可以得到很大的提升，但如此宝贵的机会却不多，一共才四周，希望学校能给学生多一点这样的实习时间以学到更多的实践经验。

我们应本着深入实践科学发展观的原则，坚持以人为本，真正做到以学生为主体，明确专业方向，打造自身优势，实事求是，培养出社会需要的人才。

学习实践科学发展观活动学习总结篇十六

在深入开展学习实践科学发展观活动中，按照旗委学实办的统一安排和部署，学校党支部高度重视，结合学校实际，精心组织，周密安排，扎扎实实地开展工作。现将我校学习实践科学发展观活动工作总结如下:。

一、学习实践活动的整体情况。

我校学习实践活动于20x年x月底正式展开，到20x年x月初基本结束。为开展好学习实践活动，确保学校教育事业又好又快发展，学校全体干部职工积极投身于这次学习实践活动。根据阿右旗党委学实办的统一部署，学校及时成立了学习实践活动工作领导小组，认真制定了，整个学习活动严格按照学习调研、分析检查、整改落实三个阶段稳步推进。在旗委学实办的正确领导和第三检查组的亲切指导下，经过全校教职员工的共同努力，各项工作进展顺利，圆满地完成了学习实践科学发展观活动的各项工作任务，有力地促进了学校各项工作全面、协调、可持续发展。

二、学习实践活动的主要做法。

(一)、学习调研阶段，我们始终抓住学习宣传科学发展观的主要环节来开展工作。

一是成立领导小组，制定实施方案。根据旗学实办的要求，及时成立了以学校支部书记为组长，其他支委为副组长的学习实践科学发展观领导小组，领导小组下设办公室，负责协调处理日常工作。同时，研究制定了，对每个环节的工作提出了具体要求。

二是召开动员大会。迅速召开学校学习实践科学发展观活动专题动员大会，会议传达了旗委的会议精神，认真研究学校开展科学发展观活动的具体工作安排，制定了具体的活动实施方案和第一阶段的重点工作及日程安排，对学校开展活动进行具体部署。要求全体党员干部要充分认识开展这次活动的重要意义，认真参加学习、教育、查摆、交流、整改等各项活动，切实在活动中受到教育。做到增强科学发展意识，提高科学发展能力，破解科学发展难题，创新科学发展体制，促进学校又快又好发展。

三是坚持集中学习与自学相结合。学校为全体党员发放了开展深入学习实践科学发展观活动学习材料，每位党员除参加支部每周五下午的集中学习以外，每天都坚持自学，学校党员共写学习心得体会18篇，调研报告2篇，人均完成学习笔记1万余字。我校领导班子成员和全体党员的学习笔记被多次抽查。充分说明了我校学习实践科学发展观领导干部带头学、其他党员也不落后的良好局面。还组织全体党员认真参加理论知识测试1次，专题辅导报告会2次，组织心得体会交流会1次，调研报告交流会1次，召开“我为学校献一策”解放思想大讨论1次，进一步巩固了学习内容。

四是活动中注重实效。注重解决群众的实际问题。如:针对学习调研中反映出来的问题，我们都诸条进行了归纳、分析、梳理，并且诸一进行了整改解决。

学习实践科学发展观活动学习总结篇十七

按照开发区深入学习实践科学发展观活动领导小组办公室《关于红寺堡开发区中小学、“两新”组织开展第三批深入学习实践科学发展观活动工作方案》（红学组办〔2015〕31号）文件精神的部署安排，我校纳入第三批深入学习实践科学发展观活动（以下简称“学习实践活动”）单位，为切实搞好我校学习实践活动，特制定如下实施方案。

一、充分认识组织开展学习实践活动的重要性

发挥党员先锋模范作用，具有重要而深远的意义。

二、参加对象

中心学校、全体党员、入党积极分子、各校校长、骨干教师。涉及十四所小学，37名党员，23名非党人士。学校中层以上非中共党员领导干部可通过适当方式参与相关环节的活动，党组织在活动中要注意听取他们的意见建议。学校党支部负责学习实践活动的动员部署、指导检查和督促，并接受开发区学习实践活动指导检查组以及教育局党委学习实践活动领导小组的指导和检查。

三、指导思想、主要原则和目标要求

（一）指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实党的十七大精神和胡锦涛的“314”总体部署，按照“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的要求，以“实践科学发展观，提升办学质量”为主题，以打造德育品牌和“文化育人”的办学特色为重点；努力实现我校办学质量稳步提升；突出安全稳定、教育教学教研工作；进一步抓好我校发展规划、实施并完善我校考评制度、积极推进我校校园文化建设。组织全校党员深入学习实践科学发展观，着力转变不适应、不符合科学发展观的思想观念；着力解决影响和制约学校科学发展的突出问题；着力解决教职工及学生反映强烈的突出问题；着力提高学校的教育教学水平。

（二）主要原则

为确保学习实践活动健康开展，切实取得实效，在活动中着重把握以下主要原则：

1.坚持解放思想。发扬勇于解放思想、敢于改革创新的精神，进一步更新发展观念、提高教学水平，积极探索打造办学特色，提升教育质量，坚定不移地继续解放思想，实现“五个更加符合”：使学校发展更加符合实事求是的思想路线；更加符合我区教育的发展；更加符合为学生终身发展奠基的教育思想；更加符合教育和谐发展；更加符合科学发展观的要求。

2.坚持实践特色。紧紧围绕科学发展，紧密联系学校工作的实际，在学习中实践，在实践中学习，坚持做到“五个结合”：把开展学习实践活动与进一步解放思想、扩大开放结合起来；与教育教学教研实际结合起来；与师德师风转变结合起来；与解决师生问题结合起来；与建立长效机制和制度结合起来。边学习、边改进、边创新，把实践特色贯穿于活动的全过程。

3.坚持群众路线。广泛征求群众意见、吸收群众参与、接受群众评议，同时注意教育引导群众。把相信群众、依靠群众、服务群众贯穿学习实践活动始终，把社会是否满意，学校是否得到科学发展作为衡量学习实践活动成效的重要标准。在工作中，深入开展学校发展的大调研、大讨论，切实体现“办人民满意教育”的要求。

4.坚持正面引导。充分发挥先进典型的示范引领作用。组织党员深入学习实践科学发展观，充分调动党员参与学习实践活动的主观能动性，引导党员正确运用批评与自我批评的武器，增强自我提高能力，总结经验教训，明确努力方向。进一步加强党的建设，发挥领导、党员教职工的表率示范作用，带动引领全校教职工积极做好本职工作，在各自的岗位上为红寺堡镇各校的发展积极作贡献。

（三）目标要求

1.提高思想认识。以转变思想观念为突破，坚持“破立”结合。一是破除忽视质量效益

的思想，牢固树立“质量第一”的观念；二是破除忽视道德教育的思想，牢固树立全面发展的观念；三是破除骄傲自满、不求进取的思想，牢固树立与时俱进，勤于学习的观念；四是破除忽视教育教学规律的思想，牢固树立以人为本、为促进学生发展奠基的观念。

2.解决突出问题。在认真查找问题、集中梳理的基础上，领导班子带头按照科学发展的新理念、新模式、新途径、新体制，转变思维方式、发展方式、创新方式和领导方式，着力破解制约学校科学发展的矛盾和问题。一是解决部分教师敬业精神不够、奉献意识不强的问题；二是解决对“提高教育质量”和“推行素质教育”认识不清、措施不力的问题；三是解决学校安全隐患排查治理不彻底的问题。

3.创新体制机制。以科学发展观为指导，认真研究解决影响和制约学校科学发展的体制机制问题，从创新学校管理体制、完善学生评价机制、完善教职工考核机制入手，进一步探索有利于学校科学发展的体制机制。

4.促进科学发展。以加强内涵发展、提高办学水平为核心，着力解决教职工存在的知识储备不足、教育水平不高等突出问题，教育和引导教职工牢固树立科学发展观和正确教师观，加强学习，认真教书，着力提高教育教学水平，努力成为贯彻落实科学发展观推动者和实践者。

四、方法步骤

我校参加第三批深入学习实践科学发展观活动从2015年9月到2015年2月底。学习实践科学发展观活动启动过程中，党支部重点抓好三件事：一是制定学习实践活动方案。认真调查摸底，确定活动的实践载体、主要任务和方法步骤。二是成立学习实践活动领导小组和工作机构，明确职责分工。三是召开学习实践活动动员大会。

学习实践活动分学习调研、分析检查、整改落实三个阶段进行。

第一阶段：学习调研（2015年9月初至10月底）

重点抓好学习培训、深入调研、围绕学校发展进行思想讨论三个环节，主要任务是学好理论，提高认识，统一思想，转变观念。

阶段安排:

1.学习培训。按照“有学习篇目、有学习形式、有时间安排、有培训辅导、有读书笔记、有心得体会、有思想共识、有达标要求”等“八有”要求，组织教职工进行学习培训。

一是明确学习内容。组织教职工认真学习《毛泽东邓小平江主-席论科学发展》《科学发展观重要论述摘编》、学习党的十七大和十七届三中全会精神，学习国务院《关于进一步促进宁夏经济社会发展的若干意见》，胡锦涛、温家宝、视察宁夏时的重要讲话以及《红寺堡深入学习实践科学发展观活动资料汇编》；做到精学精读、学深学透、把握精髓、入脑入心。 二是创新学习形式。采取个人自学、专题辅导、讨论交流、党课教育，利用网上平台学习辅导、互动交流，利用宣传专栏、黑板报等，做好“四个结合”，即坚持自学与集中学相结合；通读原文与重点辅导相结合；理论与实践相结合；讨论交流与深入调研相结合。抓好“一个关键”，即突出抓好领导班子和党员领导干部的学习，增强学习效果。

三是优化学习方法。发扬理论联系实际的学风，围绕破除旧的思想观念学习，围绕提高科学发展能力学习，围绕破解发展难题学习，做到学以致用、以学促教。具体做法是召开支委会、支部会、行政会、教职工大会开展专题学习。

四是严格学习纪律。建立学习考勤、补课等制度，切实做到“三确保三提高”：确保学习时间足，提高学习效率；确保内容精，提高党员教师队科学发展观的深刻认识；确保学习对象广，提高学习实践活动参学率。每位党员在深入学习的基础上撰写1—2篇心得体会。

教育教学质量对策研究；进一步整体提高教师素质的对策研究。以上各课题组由常务副校长牵头负责，务必做好调研工作，并形成专题调研报告，报学校学习实践活动办公室。主管领导督促开好座谈会。办公室、工会负责召开教职工代表座谈会；各校负责召开学生代表座谈会、家长座谈会。通过各层次的座谈会，广泛听取各方面在学校发展、教育教学、行政管理、学生管理、后勤服务等方面的意见和建议。领导小组办公室负责设计、发放问卷，征求有关部门、单位、群众对各校发展的意见和建议。

3.深入开展解放思想大讨论。紧紧围绕“实践科学发展观，提升办学质量”的主题，在学习调研基础上，就如何解决影响科学发展的认识问题开展解放思想讨论。解放思想讨论要坚持实事求是，从实际出发，使之成为更新发展观念、转变发展思路、形成科学发展共识的有力推动。

4.开辟“科学发展大家谈”专栏。学校深入学习实践科学发展观活动领导小组办公室在党建黑板报、校园博客圈等宣传载体上开辟专栏，引导全校党员立足本职岗位，围绕科学发展的重大问题，开展讨论交流，进一步统一思想、形成共识。

阶段成果:

1.撰写学习心得体会。

2.办好党建黑板报、宣传专栏、校园博客圈的“党建平台”和“学习实践科学发展观”专栏。

3.汇总各方面的意见建议。

第二阶段：分析检查（2015年10月底至11月底）

分析检查阶段是承前启后、把学习实践活动引向深入的重要阶段。重点抓好召开领导班子专题民主生活会、形成领导班子分析检查报告、组织群众评议三个环节，深入分析查找原因，总结经验教训，明确整改思路。

阶段安排:

1．召开专题民主生活会。学校领导班子要围绕贯彻落实科学发展观这一主题，过一次专题民主生活会，分析检查问题，开展批评与自我批评，统一思想认识。要自觉联系个人实际，主动把自己置身于学习实践活动中。民主生活会前，与会人员要准备好个人发言提纲，民主生活会后，要及时讨论总结，形成书面报告。报告要体现影响和制约学校、个人贯彻落实科学观的突出问题，深入理清思路，寻求解决办法。

2．召开党员会议。学校将召开党员会议，向党员同志报告贯彻落实科学发展观的情况，听取党员同志的意见和建议。广泛征求教职工对学习实践活动中迫切需要解决的问题的意见和建议，进一步找准影响和制约学校科学发展的突出问题、影响学校和谐稳定的突出问题、党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题。主要通过发放征求意见表、召开座谈会、设立意见箱等多种渠道来实施。

3．群众评议，社会公开。形式要多种多样，可以通过座谈会、发放调查问卷、设立意见信箱等形式进行，着重从对科学发展观的认识深不深、查找问题准不准、原因分析透不透、发展思路清不清、工作措施可行不可行等方面进行评议。评议也可根据实际情况采取召开座谈会或书面评议等形式进行。根据评议意见进一步修改完善分析检查报告。分析检查报告和评议结果要在一定范围内公开，主动接受群众监督。从而进一步征求群众意见，切实把存在的突出问题找准、找实。

4．深刻进行分析总结。在开好领导班子专题民主生活会的基础上，领导班子要认真进行“四对照四查找”：对照科学发展观的本质要求，认真查找在运用科学发展观武装头脑、指导实践、推动工作方面存在的问题；对照区内外先进地区的发展经验，认真查找自身在推动科学发展、和谐发展中存在的差距；对照工作实际，认真查找自身发展战略、发展思路、体制机制和工作举措等方面是否符合科学发展观的要求；对照教职工的期望，认真查找事关教职工根本利益的突出问题是否得到了及时有效解决。

阶段成果:

1.形成分析检查报告。

2.建立评议台账，对意见梳理归类。

第三阶段：整改落实（2015年11月底至12月底）

重点抓好制定整改落实方案、集中解决突出问题、完善体制机制，主要任务是明确目标，落实责任，切实取得推动学校科学发展的实践成果和制度成果。

阶段安排:

1.制定整改落实方案。按照科学发展的要求，针对需要解决的重点问题，立足工作实际，以分析检查报告为依据，把整改措施目标化、具体化、责任化，做到“三明确一承诺”，即：明确整改落实的目标、方式和时限要求；明确整改落实的具体措施；明确分管领导、责任人员。整改落实方案制定后，向教职工公开承诺问题整改将达到的效果，并接受教职工及社会对整改落实过程的监督，定期通报整改落实情况。

2.集中解决突出问题。正确处理好“优质教育”与“均衡教育”的关系，切实解决查找出来的、教职工关注的、能通过深入调研解决的问题。建好需要解决的突出问题、已经解决的突出问题和尚未解决的突出问题“三本台账”，对教职工提出的意见建议和整改落实情况，及时反馈，做到事事有回音，件件有落实。

阶段成果:

1.形成整改落实方案。

2.形成问题整改落实调研报告。

3.完善《红寺堡镇中心学校五年发展规划》。

五、具体要求

（一）加强组织领导

成立以中心学校校长宋兴珍为组长，常务副校长赵祥为副组长，党支部委员和其他各校校长为成员的“深入学习实践科学发展观活动领导小组”，领导小组下设办公室，具体负责学习实践活动的组织、宣传、协调、调研、指导、督查、考核等工作。

（二）坚持实践创新

遵循边学习、边实践、边总结的原则，紧密结合教育教学质量、教育精细化管理、办学思路创新等重点工作，做到德育工作有创意、教育教学上台阶、制度建设求创新、综合考评更科学、队伍建设具特色、办学质量有突破，带动全镇教育事业科学发展、健康和谐发展。

（二）营造浓厚氛围

充分利用制作标语、板报、专栏、学校博客圈、教职工大会、简报等形式宣传中央一系列指示精神，宣传学习实践活动的好经验、好做法。大力宣传学习实践科学发展观的.内涵、实质、要求和主要原则，及时反映学习实践活动开展情况，及时总结、交流活动经验，营造学习实践活动的良好氛围。

（四）坚持统筹兼顾

必须正确处理涉及全局的重大关系。既要重视学校当前的发展，又要考虑长远的发展。既要维护全局利益，又要照顾局部利益。把我校的发展与整个开发区教育的发展联系起来分析，积极为推动我区教育科学地向前发展贡献力量。

红寺堡镇中心学校将在开发区学习实践科学发展观领导小组和教育系统学习实践科学发展观领导小组的领导和指导下，积极贯彻落实上级的一系列指示精神，精心组织，强力保障，确保在这次学习实践活动在取得实效，作出成绩，力争先进。

根据及教育主管部门的统一部署和安排，按照《中共武胜关于在全县开展第二批深入学习实践科学发展观活动的实施意见》（武委发[2015]19号），结合我校教育发展和学校工作实际，就我校开展学习实践活动，制定如下实施方案。

一、总体要求

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实党的十七大和十七届四中全会精神，以“践行科学发展观，促进学校和谐发展”为主题，坚持不断解放思想、推动教育创新、突出实践特色、贯彻群众路线、正面教育为主、统筹兼顾主要原则，组织学校全体党员干部认真学习实践科学发展观，不断增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，着力转变不适应学校科学发展的思想观念，着力解决影响和制约学校科学发展的突出问题，着力增强学校党员干部整体素质，着力完善学校管理制度和运行机制，实现“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠、加快发展见成效”的总体目标。

二、目标任务

坚持把办人民满意教育作为开展学习实践活动的出发点和落脚点，把开展学习实践活动同加强师德建设、校风建设结合起来，同加强未成年人思想道德建设结合起来，同推进教育改革发展稳定结合起来，重点实现以下目标任务：

（一）提高思想认识。进一步提高我校党员教职工对科学发展观的认识，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，增强保持先进性的意识，知党、爱党、爱国、爱人民，自觉践行科学发展观，在学习、教学、科研、管理等工作和社会生活中，自觉维护党和人民的利益，树立党员良好形象。

（二）夯实学校组织。根据学校发展和党建工作需要，进一步建立健全党的组织体系、党建工作制度和机制。做到党组织工作规范有序，活动内容丰富，形式多样，贴近学校工作实际，贴近党员教职工、学生实际，富有活力和感染力。力争党组织在学校的政治影响力、在教职工和学生中的凝聚力、对学校建设的推动力进一步增强。

（三）强化师德师风。加强我校师德师风建设，进一步增强服务学生、服务教学、服务社会和服务经济建设的水平，提升教书育人、管理育人的意识，从而树立良好的校风，在育人、教学、教研、管理等方面发挥积极作用，努力实现学生、家长和社会“三满意”。

（四）改善育人环境。围绕培养和造就中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人，认真贯彻执行党的教育方针政策，端正办学方向，理清办学思路，强化工作措施，发挥党组织和党员作用，团结广大师生员工推进教育改革发展稳定，在营造良好育人环境，提高育人质量上取得新的进展。

（五）解决突出问题。紧密联系我校实际，认真解决党员教职工模范遵守职业道德、增强党性观念，党支部创新工作方法、提升凝聚力和影响力等方面存在的突出问题；从整治教育不正之风入手，进一步规范教师职业行为，在解决群众反映强烈的问题上取得明显成效。

三、参学范围

我校党组织全体党员、入党积极分子、全体领导干部，鼓励非党员在职教师、职工共同参加学习。

四、方法步骤

学习实践活动从2015年9月开始，到2015年2月基本完成，集中4个月时间，按照3个阶段6个环节具体实施。

第一阶段：学习调研阶段（9月中旬—10月下旬）。以“强化学习、找准问题、转变观念、形成共识”为目标，抓好学习讨论和走访调研两个主要环节。

（一） 抓好学习讨论

1、抓好学习讨论。不折不扣完成规定学习内容和规定学习时间，每个党员撰写心得体会和开展各种活动巩固学习成果。

2、开展解放思想大讨论。

围绕“坚持科学发展观，建强基层组织，建设富强活力安居博爱新武胜”和“践行科学发展观，促进学校和谐发展”主题，按照“四破四讲四增强”、争做“五个表率”要求，就当前我校改革发展中存在的突出问题，如：“如何减轻学生课业负担”“如何加强师德师风建设”“如何加强留守学生管理”等，采取多种形式组织开展大讨论活动，加深对科学发展观的理解，进一步解放思想，努力在事关学校科学发展的重要问题上形成共识。

（二） 组织走访调研

第二阶段：分析检查（11月上旬至12月中旬）。以“分析原因、理清思路、明确措施、共谋科学发展”为目标，抓好召开专题民主生活会和组织生活会、撰写分析检查报告两个环节。

（一）领导班子专题民主生活会

1、梳理汇总突出问题。11月上旬，我校要在组织专人对调研走访阶段征求到的问题、意见和建议进行整理汇总的基础上，采取召开座谈会、设置征求意见箱、开通专线电话、发放征求意见表等形式再次广泛征求群众的意见建议，认真梳理、深入查找影响学校科学发展的突出问题。召开领导班子专题会议，进一步对突出问题进行分析研究和归纳筛选，整理出本单位不符合科学发展观要求、办学思路、学校管理、办学质量、办学机制、工作作风等方面群众反应强烈的突出问题，形成解决突出问题初步意见，为召开专题民主生活会和撰写领导班子分析检查报告打好基础。

2、召开领导班子专题民主生活会和专题组织生活会。11月中旬，学校党支部要认真组织召开领导班子民主生活会和党员组织生活会。会前，班子成员、党员之间要开展交心谈心活动，交换看法、沟通思想，领导班子成员及党员要认真撰写个人发言材料。领导班子剖析材料要由支部书记亲自主持撰写，并报指导检查组领导审核。民主生活会由支部书记亲自主持召开，要紧紧围绕解决突出问题这个核心，着重查找推进学校科学发展的工作方法、思路举措和制度机制等方面的问题。领导班子成员和党员个人要着重查找思想观念、工作能力和工作作风等方面的问题，深刻分析原因，开展严肃认真的批评与自我批评，明确努力方向，提出改进措施。专题民主生活会和组织生活会上，要做到“三必谈”，即自身存在的突出问题必谈，解决问题的措施必谈，今后努力的方向必谈。会议重在分析问题、总结经验，明确方向，不纠缠历史旧账。会议要适当扩大列席人员范围，并邀请局指导检查组派人参加。会后，要将民主生活会情况及时上报局学习实践活动领导小组办公室。

（二）形成领导班子分析检查报告

1、撰写领导班子分析检查报告。11月下旬，学校要紧密联系工作实际，在充分运用学习调研、征求意见和专题民主生活会成果的基础上，形成领导班子分析检查报告。领导班子分析检查报告要切实找准存在的突出问题，深刻剖析形成问题的主客观原因，特别是主观原因。理清科学发展思路、明确主要工作目标和改进措施，同时提出加强领导班子自身建设的具体措施。分析报告形成后，要通过多种方式广泛征求各方面意见，并根据修改意见建议，召开领导班子扩大会议进行专题研究讨论，反复修改完善。学校的领导班子分析检查报告经局指导检查组领导审阅后，报局学习实践活动领导小组办公室。

2、组织群众评议。分析检查报告形成后，认真召开群众评议大会，对分析检查报告和召开民主生活会的情况作出说明。学校召开群众评议大会，全体党员参加，邀请局指导检查组领导和社会各界代表参加。参评人员着重从“对科学发展观的认识深不深、查找的问题准不准、原因分析透不透、发展思路清不清、工作措施可行不可行”等方面，对分析检查报告进行评议，努力使分析检查报告成为指导本单位科学发展的重要文件。评议结束后，要将修改完善后的分析报告和评议结果通过校务公开栏进行公布，同时报局学习实践活动领导小组办公室。

第三阶段：整改落实（12月下旬至2015年2月）。以“解决问题、完善制度、促进发展、群众满意”为目标，抓好制定整改落实方案和集中解决突出问题两个环节。

（一）制定整改落实方案

以分析检查报告为依据，认真研究制定整改落实方案。方案要把影响制约科学发展的突出问题，群众最关心、最直接、最现实的教育问题和党性党风党纪方面存在的突出问题作为重点，要把领导班子分析检查报告中提出的整改措施目标化、具体化、责任化，增强针对性，注重操作性。做到“五明确一承诺”，即：明确整改落实项目、整改目标、完成时限、整改措施、责任领导，并以适当方式向干部职工和社会公布，作出公开整改承诺，接受群众监督。学校的整改落实方案，经局指导检查组领导审阅后，报局学习实践活动领导小组办公室。

（二）集中解决突出问题

1、解决突出问题。坚持把解决突出问题贯彻活动始终，做到边学边改、边查边改、边整边改。紧紧围绕强化学校管理、增强服务意识、转变工作作风、提高教育教学质量等问题实施集中攻坚。能马上解决的立即解决，近期能够解决的限期解决，一时难以解决的，制定解决方案，创造条件逐步解决。通过努力，切实解决一批群众反应强烈的突出问题，办成几件群众迫切希望的实事好事，让群众直接感受到学习实践活动的效果。做到不走过场，不搞“形象工程”，防止形式主义和短期行为，以实际行动和真实成效取信于民。

2、完善体制机制。把解决问题和完善体制机制结合起来，认真清理现有的规章制度，积极稳妥地推进制度建设，努力解决制度缺失和体制障碍等突出问题。要结合教育教学工作实际，制定和完善保障学校科学发展迫切需要的有关制度和规定，建立健全落实科学发展观长效机制，切实做好机制体制创新工作。

3、开展群众满意度测评。学习实践活动基本结束时，组织开展群众满意度测评。测评的内容主要包括对整改突出问题的满意度和开展学习实践活动实际效果的满意度。根据测评情况，进一步完善整改落实措施，推进整改落实工作。对群众满意度不高的，要及时组织“补课”，限期整改。要认真总结学习实践活动的成果，归纳梳理活动的主要做法、基本经验、实际成效和意见建议，形成总结报告，用以指导今后的工作。学习实践活动总结报告经局指导检查组领导审阅同意后，报局学习实践活动领导小组办公室。

五、活动要求

（一）建立健全机构，落实领导责任。为加强对我校学习实践活动的指导，我校成立由支部书记、校长吴升敏同志任组长，支部组织委员、宣传委员陈祖荣、陈昌金二同志任成员的学习实践科学发展观活动领导小组。主要负责本系统学习实践活动的组织、协调、指导、检查等工作。领导小组下设办公室，由陈祖荣同志分管办公室工作，周文成同志担任信息员，负责搜集报送各种信息工作。

（二）搞好检查指导，注重活动实效。学校学习实践活动领导小组成员要加强对参学人员的检查指导，及时发现解决存在的问题，随时了解活动开展情况，及时提出意见建议，督促解决问题，防止走形式、出偏差。同时，对活动效果实行阶段考核评估，结果计入个人年度绩效考核中。

（三）坚持统筹兼顾，推进当前工作。统筹安排好学习实践活动各个阶段和各个环节的工作，处理好完成日常工作与开展学习实践活动的关系，将学习实践活动和学校工作有机结合，努力做到两手抓、两不误、两促进，用学校工作的实际成果来衡量和检验学习实践活动成效。

（四）加强

舆论

舆论

活动载体，精心设计和组织各具特色的自选动作，深化实践活动，努力把鲜活的实践上升为规律性的认识，务求在推动当前工作和促进教育可持续发展方面取得实效，为创建和谐学校作出贡献。

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