理解古代文学作品需要了解当时的社会背景和文化环境。总结要客观，不带个人感情色彩，准确地反映实际情况。这些总结范文都是经过精心挑选的，希望可以给大家带来一些写作的灵感。
校园值周个人心得篇一
1、晨读时段，绝大部分的班级纪律很好。班主任老师及时到位，指导朗读，各班书生朗朗，学习氛围浓厚。
2、每天早上，各班学生打扫清洁也很及时、仔细，校园的卫生总体较好，老师们经常带领学生一起打扫卫生，率先示范，精神可嘉。
3、中午用餐，由于负责老师的认真管理，秩序很好，无拥挤的现象。
4、课间操，学生们认真的锻炼身体，动作到位，表现出学生的朝气。
二、不足。
1、中午放学时，老师有点担忧：个别学生下楼时候，也有推搡的现象，有的速度很快，有的不靠右行，影响秩序，有危险的隐患。
2、几乎是每天的不同时段，在学校的不同场合，我们经常会发现一些纸团、塑料纸、零食袋等杂物，虽然并不多，但看到了总让人不舒服。我相信，没有哪一位同学会故意破坏我们整洁的环境，根源还在平时的良好行为习惯还没有养成。特别是花坛和教学楼前面的沟里边垃圾常见，前面派人打扫了，后面又扔下来了;说明个别同学缺乏卫生意识，有随手扔垃圾的习惯。希望大家都为创造一个优美、和谐的校园的环境尽一份心，出一份力，做到爱校如家。珍惜自己的劳动成果。
3、放学路队。
各班级的放学路队是在老师的护送下走得很整齐，也非常有礼貌地和老师说再见。
但还是有少数同学刚出校门口就自动解散了，各种不文明的表现都也出来了。为了我们学校的形象，请同学们务必要走好，直到回家。外边施工显得乱，越是这样，每一位学生越应该多留神，保护好自身的安全。
三、建议。
校园值周个人心得篇二
第一段：介绍校园值周的概念和目的（200字）。
校园值周是指学校中学生轮流参与组织和管理学校各项工作的制度。它的目的是培养学生的责任感、合作精神和组织能力，锻炼学生的实践能力和解决问题的能力。校园值周活动在培养学生综合素质方面起到了重要作用。作为学校的一员，每个学生都要参与到校园值周的工作中来，为学校的发展和提升贡献自己的力量。
第二段：说明校园值周的具体内容和工作内容（200字）。
校园值周的具体内容包括学生在学校各个岗位的轮流工作。这些岗位包括学生会主席、班级观察员、图书管理员、宣传部部长等等。学生们在不同的岗位上，根据自身特长和兴趣进行工作。真实地参与到学校管理中，从而学到更多的知识，提高自身技能。
校园值周活动对学生的益处是多方面的。首先，它能够锻炼学生的组织能力和领导能力。在担任学生会主席或部长等职位时，学生需要组织和协调各项工作，提高自己的组织能力和领导能力。其次，校园值周能够增强学生的团队合作精神。学生们在处理各种问题时需要与他人合作，培养了学生的团队协作意识，提高了学生的合作能力。最后，校园值周加深了学生对学校工作的理解和对教育管理的认识。学生们通过亲身参与学校运营并面临各种问题时能够更好地了解学校的管理工作和各种问题的解决方法。
第四段：分享个人在校园值周中的体验和反思（300字）。
在我参与校园值周的过程中，我曾担任过班级观察员和学生会部长等职务。通过这些经历，我深深地体会到了责任感的重要性。作为班级观察员，我需要对班级的学习情况和卫生状况进行观察，并及时向老师反馈。这让我明白了一个人的言行举止会影响到整个集体的形象。而在担任学生会部长的职位上，我需要和其他部长合作，组织各种活动。这要求我具有很好的沟通能力和团队合作能力。通过这些经历，我从实践中学到了很多知识和技能。
第五段：总结校园值周的意义和作用（200字）。
校园值周是促进学校的发展和学生的全面发展的重要途径。它能够培养学生的责任感、合作精神和组织能力，提高学生的实践能力和解决问题的能力。同时，通过校园值周，学生们能够更好地了解学校管理和工作流程，增强对学校工作的认同感和自豪感。所以，校园值周对学生的成长和发展有着重要的影响。我们作为学生，应该积极参与校园值周活动，为学校的繁荣发展贡献自己的力量。
校园值周个人心得篇三
经过为期一周的教师校园值日，我收获了许多，也思考了许多。
首先，通过这次值周，我感觉我更深一步的融入到了维新镇中心学校这一环境中，更加深刻地意识到我是维新镇中心学校的一分子，维新镇中心学校的生活离不开我、全体教师与每位同学的参与。看校园更有一种家的感觉，需要我尽力维护与付出爱的家。校园的环境需要每一个人的爱护，校园的整洁离不开老师、同学的辛劳，校园的纪律需要每个人遵守维护，校园的建设也离不开每个人的力量。这也许就是一种主人翁意识，意识到自己是家的主人，才会尽心的爱护家，爱护我们共同的校园。
这也是一个换位思考的过程。平时的我们以普通老师的身份，坐享学校行政辛苦的管理得以安心的教学，时不时还以批评者的身份，在校长及其他管理人员指指点点。在这一次的值周中，我与他们的身份互换，我为他人提供服务，体验他人之感，思他人有的想法。感觉内心对自己应该做的和自己要做的事情有了更加清晰的认识，知道以后面对学生纪律管理与校园环境管理应该怎样去做，不再以无所谓的态度面对这一切。
再者，一定要说的经过验证的我们维新镇中心学校师生的团结协作精神。面对食堂的乱丢乱扔，我只是用了“曝光台”小小的一个举动，让文明行动在学生心中扎根。面对几天的天气突变，没有退缩，没有怨言，互帮互助，无私辛劳，在一个个小细节中体现着我们同学相互之间的友爱与整个集体的力量。大风中的落叶的尽头是班主任带领同学辛劳的身影，校园里的清脆的沙沙声是同学们不倦的打扫，笑声是完成后的喜悦，言语是对值周的感悟，一切的一切都在无意中增强着我们的集体荣誉感和团结感，可谓受益匪浅。
虽有些辛苦，但成就感也随之袭来；虽有不如意，但学校的一切在改进中进行；虽是一期一次，但我尽了最大的努力。有欢笑，有喜悦，有成就，有见证，这次的值周给我们大家带来的又何止是一个星期的经历，也是一番值得每一位普通老师深深内心思索的启示。
校园值周个人心得篇四
志愿服务是奉献社会、服务他人的一些方式，是传播爱心、播种文明的过程。虽然这次只是作为一名运动会的志愿者，但这却是我期待已久的。
尽管是炎炎夏日，我和同学还是早早地来到了运动场，我们顶着一顶竹编帽在阳光下走着。不一会儿运动员们都来了，观众们也坐在观众席上为即将上场的运动健儿加油。我们几个志愿者手臂上都扣着写了志愿者的手挽，看着那几个字在阳光下显得更加刺眼，我更觉得骄傲了。
我们首先是在检验场上清点名单，检验运动员们是否都来齐了，接着到了钟点我们便把运动员们带到运动场上做一些准备运动，让他们来回跑两下拉一下韧带。待到运动会主席宣布到他们上场时，我们便帮他们在衣服侧边贴上号数，再送他们上跑道。待他们跑到终点，有的运动员已经累到没力气了，我们便冲上去扶着他们，给他们拿水喝。
我们做志愿者，除了帮助运动员之外，偶尔我们也会拿起相机，拍一下运动健儿们的矫健身姿，记录下他们在运动会上留下的点点滴滴。每当看见那些运动员们在冲刺的时候那股拼劲，我就特别感动，我觉得他们不只是在为自己而跑，也是在为集体而跑，为荣誉而跑。有的运动员甚至在半路的时候摔了一跤，但是他们没有放弃，他们依然站起来继续跑完那段路程，我情不自禁地为他们鼓掌，从心底里赞赏他们，他们鼓舞我的不仅是从哪儿跌倒就要从哪儿站起来的的勇气，更是一种永不放弃的奔跑精神。我为他们鼓掌!我为他们欢呼!我为他们骄傲!
太阳正当空热照，观众们的激情也毫不减退，跳高运动员猛地一跳就过杆了，铅球运动员灵活一扔铅球就过了八米，1000米男子跑步冲刺的时候第二名一下子超越了第一名夺得冠军······观众们呼喊着，尖叫着，广播社的社员平稳地念着各班级送来的加油信，志愿者们顶着竹编帽在操场上管理着秩序，运动场上依然很热闹。
太阳渐渐落下，运动会也快要结束了，等到观众们都走得差不多了，我们这才去检查，做一些收尾工作，防止有些班级有的卫生还没搞定，又或者是有的学生掉了东西。
慢慢地，运动场上的人越来越少，我们也差不多要离开了。我们都拖着疲惫的身子赶回宿舍休息，虽然很累，但是我觉得很值得，我很开心这次能够参加志愿者活动，也希望以后会有更多的机会参与志愿者活动。
平凡的笑容，不平凡的精神，我希望志愿精神将充满在世界各地，温暖大地，温暖我们。
眨眼间，奥运会即将结束，在过去的一个半月中，我深深体会到作为一名奥运会志愿者工作的艰辛，快乐和那份责任感所带来的动力。本着“两个奥运同样精彩”的原则，在残疾人奥运会举办期间，我们仍然坚守岗位，顶着炎炎烈日，寒风暴雨，检查行人的证件，这不仅体现了我们北航人对工作认真负责的态度，更体现了我们中国人从古至今的光荣传统。
常常想象，奥运到来的那一刻，每一天路过这儿的有亚洲人，有欧洲人，有老人，有孩子……有来自五湖四海的朋友，而我们，这群志愿者将用微笑迎接，用真诚欢迎，尽地主之谊，让来客感到热情与友爱，让他们享受这片圣地的快乐!
记得曾经一个坐轮椅的老大爷一个人没有办法过台阶的时候，是我们两个志愿者和一个保安人员齐心协力，将老大爷抬过那个台阶。这正是我们中国人团结精神的点滴表现。同时，我也深深体会到了，奥运会志愿者工作是个集体合作的工作。中国在也经历了许多艰难与波折，正是我们13亿人口的众志成城才战胜了困难。祖国在经历、在成长;我在思考、在行动，我愿同祖国一起，去迎接那属于我们的彩虹!
我想，此刻，彼刻，行动才是我们每一个志愿者、每一个中国人对祖国的回报。
我们每一位志愿者一定会坚守自己的岗位，直到残疾人奥运会圆满结束，这是我们的使命，也是我们作为08年奥运会主办方的志愿者们应尽的义务。
校园值周个人心得篇五
在我走过的校园岁月里，即使有无数的磨难，但也有无数的机会和收获，个人的成长、进步、感悟、体会都与校园的每一寸土地、每一位老师、每一位同学有关，可以说不同的角度总有不同的想法，下面我将按照经历的先后顺序将我的个人校园心得体会进行总结。
1.真正的课堂在生活中。
我们的校园生活中，最大程度的受到关注、重视的重点在于在课堂中的表现。例如：有没有待在座位上，听课是否专注，有没有参加课堂互动等等。然而，很多时候我们都忽略了课外的经验同样重要，不说违法乱纪的事情，我曾目睹我们学校的一位善良女孩在偏远的体育馆深夜受伤却始终找不到帮助，知道第二天才因同学的发现才逐渐转机。这一件事让我明白真正的课堂在生活中，在遇见困境时，我们应该用双手去助人和劝善。
2.懂得感恩，在与人交往的时候，更要讲求道德品质。
大学是一个张扬自我，追寻自己理想的平台。这四年中，每一个人都在不同的方面实现着自己的梦想。然而，我们也不应该丧失基本的懂得感恩和讲求道德品质。很多人愿意帮助我们，给我们建议，给我们带来欢笑。我们应该学会感激别人的付出，并且在与人交往的时候，看重道德品质。毕竟，只有有道德的行为，才可能得到更多人的认可。
3.数字时代下的提升。
计算机和互联网，构成了一个无限广阔的世界，一个原本天涯海角的一隅，通过这样的载体的革命，也迎来了普通人的更广泛的接触。而在校园里，我们每天都接触着这些东西，也因为这些东西而提升了我们的认识能力和交往能力。例如：学习编程语言、了解外面的世界、使用各种社交软件寻找知音等等。除此之外，我们在这个时代更加注重自己的数字素养和对数字时代的理解。
4.凹凸不平的人生道路。
从刚刚一个人进入校园那一刻起，便开始了自己人生中漫长的征程。这在差异化的大学教育中更需要我们有着更加坚定的内心和持续的努力。人生若是已退色，那么当我们看到别人在稳步前进时，是不是会感到疲惫，难以找到动力？学校里有着点滴的能量，能让我们开始跨越去迎接未来，在这凹凸不平的人生道路上走得更加坚定。
5.多元化的人生视野。
在校园中，我们会遇到各种各样的人，并且处于不同的环境下。这给我们的人生经验和视野带来了极大的影响。我们从历史人物的人生哲理中汲取经验，从文化活动中感悟人生中美好的时刻。在大学里，我们在遇到不同的人时，更能够接受他们的观点，也更能有效地处理人际关系。因此，多元化的人生视野是我们在大学里所需要拥有的。
综上所述，我们在校园中不仅仅是学习知识和技能，更好的是获得关于生活、人生和时代的启示。这些体验并不是会在短时间内就形成。确切的来说，这些体验是需要在校园中积累的，需要我们重新理会和向更高处发展。每一次的体验都是一种总结，更为重要的是，每一次的总结都是一个实现自我的机会。
校园值周个人心得篇六
第一段：介绍校园值周的背景和意义（150字）。
校园值周是学校组织的重要组成部分，目的在于培养学生的责任意识、团队协作能力和社会实践能力。在这个过程中，学生将担任社区等校内的各种职位，负责管理和维护校园的秩序。校园值周的意义在于使学生深刻了解学校和社区的运行机制，锻炼他们独立自主的能力，培养他们主动承担责任的意识。
校园值周通常会持续一周时间，每天都有不同的工作任务。首先，学生会接受一次简短的培训，了解校园值周的任务和要求。然后，根据学生的年级和班级进行分组，每个小组负责不同的任务。这些任务包括清洁教室、图书馆管理、操场维护等。在每个任务结束后，学生需要填写反馈表，总结自己的工作情况，并提出改进建议。除了日常的工作任务，学生还需要参与各种活动，例如开展校内义工活动、组织篮球比赛等。
第三段：分析校园值周带来的好处（300字）。
校园值周能够带来种种好处。首先，它促使学生融入学校和社区，在参与各种实际任务的过程中增加了他们对学校和社区的认同感。其次，这个过程锻炼了学生的团队合作精神，因为校园值周需要同学们相互配合完成各项任务。此外，学生通过这个过程学会了主动承担责任和管理自己的时间。最重要的是，校园值周培养了学生的社会实践能力，使他们了解到学校和社区的管理并非易事，需要大家共同努力。
第四段：分享个人的校园值周经历（300字）。
在我最近的一次校园值周中，我被分到了图书馆管理的小组。我们小组需要根据图书馆的开放时间，定期整理书架上的书籍，并负责接待读者。在这个过程中，我深刻意识到了图书馆的管理工作并非轻松。首先，整理书架需要一定的耐心和细心，以保证每本书都能按照正确的排序放置。另外，接待读者需要耐心解答他们的问题，并帮助他们找到所需的书籍。通过这个经历，我不仅学到了专业知识，还提升了与他人沟通的能力。
第五段：总结校园值周的重要性和对个人的影响（200字）。
校园值周作为一种教育活动，对于学生的成长具有重要的影响。通过参与校园值周，学生能够全面发展自己的各项能力，包括责任心、团队合作意识和社会实践能力。这些能力不仅在学校和社区中有所体现，同时也为将来的发展提供了基础。因此，校园值周不仅是一个学生必修的课程，更是一次为学生提供实践机会的盛会。
以上是关于“校园值周过程加心得体会”的文章。通过校园值周，学生可以锻炼自己的各项能力，并且体验到管理、责任和沟通的重要性。希望学生们能够珍惜这个机会，并从中收获更多。
校园值周个人心得篇七
为了这一周的校园销售活动，我们大家都做了充分的准备，所以当老师宣布我们的校园销售活动定在十二周开始的时候，我们每个人都开心地忙活起来了。我对这次的校园销售活动也充满了热情。刚开始选择这个营销专业的时候，我对营销的认识很局限，以为只是简单的卖东西，但通过老师给我们上的课程，开阔了我的眼界。我明白了当我们准备开始销售的时候，不只是随随便便进一些货物开始卖就可以的，我们要考虑的方面有很多：
一、市场细分
当我们开始准备在校园进行销售的时候，首先就是要对我们的校园市场进行细分，根据消费者需求的不同，把整个市场划分成不同的消费者群，这样有利于选择目标市场和制定市场营销策略，也有利于发掘市场机会，开拓新市场，然后集中人力、物力投入目标市场，创造更大的利润。
二、目标市场选择
根据对市场的细分，我们要确立我们的目标市场，比如说我们组确定销售的商品的usb键盘灯，选择在校已配备电脑的大学生作为目标对象。将usb键盘灯一种产品投入江阴学院已配备电脑的在校大学生一个市场，通过选择这种密集单一市场模式，更加容易了解该目标市场的需要，进行集中营销。
三、市场定位
目标市场范围确定后，就要在目标市场上进行定位了。市场定位其实就是将我们的产品与其他的产品区分开来，使顾客明显感觉和认识到这种差别，从而稳固在顾客心目中的特殊的位置。这样能树立明确而积极的产品形象，与目标市场进行有效的交流，占据消费者的心中特定的位置，使营销战略富有竞争力，使选定的目标市场真正成为自己的市场。
四、目标市场营销战略
目标市场营销战略在营销学中起着承上启下的作用，它为市场营销策略制度 提供了方向。我们销售的商品在市场上肯定也有类似的，所以我们需要制定相应的营销策略，来提高我们商品的销售量。
以上各方面因素都是非常重要的，通过对经营团队的资源、校园环境、选择环境、选择产品、目市场情况、竞争者的各方面的分析，开始在校园里事先设定好的摊位进行销售活动。经过这次的校园销售活动，首先增强了团队合作意识，同时也锻炼了我对外沟通交流能力以及实际操作的能力。
固了所学的理论知识，而且增强了我们的营销能力。通过团体合作，我们懂得了合作的重要性以及懂得了怎样去配合一个团体，这为我们以后面对社会打下了基础。这次的实践经历使我们终身受益，给我们积累了经验，能够让我们更好地面对未来。并且这次的实训给予了我不同的学习方法和体验，让我深切的认识到实践的重要性。在以后的学习过程中，我会更加注重自己的操作能力和应变能力，多与这个社会进行接触，让自己更早适应这个陌生的环境，相信在不久的将来，可以打造一片属于自己的天地。
校园值周个人心得篇八
当前我国正处于社会矛盾的多发期，社会自然的复杂期，社会上还存在诸多不和谐的因素，在一定程度上造成学生安全事故的频发、多发。通过学习我更进一步的认识到学校安全的重要性，就学校安全的新形势，作为学校领导要增强安全意识和防范能力，认真做好下一步学校安全工作，以确保广大师生的安全。
安全工作是学校工作的重点，安全教育则是学校安全工作的重中之重。学校安全关系到广大师生生命安全，关系到教育教学工作的正常开展，关系到社会的稳定和谐，必须牢牢绷紧安全之弦，保证学校的稳定发展。学校的安全工作也正日益受社会各界的重视和关注，被提到了各级政府和学校的重要议事日程上来。各地经常性地对各级各类学校进行校舍、消防、卫生、食品、治安或交通等专项或综合性的安全检查，起到了重要的预防作用，促进了学校安全工作深入、全面的开展。
由于教育对象的特殊性决定了学校安全教育工作的特殊性。要搞好学校的安全工作，就要掌握学生的特点和认知规律，做有针对性的工作，因人制宜，因事制宜。因为不同的家庭，有着不同的教育方式，所以也就有不同的被教育对象，使学生在智力、心理发展、道德行为养成、认识和评价事物等方面都受到了不同程度的影响，个体之间差异也比较大。学校要在严格按要求搞好常规安全工作的基础上，还应针对学生的特点开展一些有针对性的安全管理和教育活动，以切实抓好学校的安全工作。
学校各级领导要树立安全第一、预防为主的理念，把安全工作放在更加重要、特别突出的位置。进一步完善制度、健全机制、明确责任、狠抓落实，切实加强校园安全管理工作。
1、要加强人防，坚决防止不法分子进入校园制造事端。学校要有专职的保安，根据学校的规模，有的应该是有多个保安。这些保安要经过专门的训练，聘用保安所需要的经费，纳入当地教育发展的公共预算。要全面加强校门的保卫、校内的巡逻和安全检查，严格执行学校内部的安全管理制度。严格外来人员的出入等级制度，严格学生外出请假销假制度，完善低年级学生的接送交接的办法。
2、要加强技防，确保重点时段和重点部位的安全。要在校园的出入口、一些围墙的周界和学校的门卫室等重点部位安装监控探头和报警设施，有条件的地方可以与当地公安机关的监控设施联网。切实加强学生上下学的安全监控和保卫。
3、要加强物防。对存在安全隐患的校门、围墙、教室、门窗进行加固，该提供的一些消防设施要提供、要安装。
4、要加强培训。大力加强师生安全意识和自护能力，要通过多种途径，采取多种方式，加强对学生和教职工的安全教育，特别是要加强应对歹徒的伤害、勒索、绑架的安全教育。教职工要接受安全的培训，提高危急时刻保护学生的能力。
提高安全教育的实效性，教育者必须讲求教育时机，运用灵活多样的教育方法，把枯燥的说教变成学生自身的需要。
1、寻求最佳化的教育时机。
寻求最佳化的教育时机是有效教育的先决条件。固定形式的说教方式，如班训，安全教育课，过于死板，容易引起学生的乏味，效果有限。所以，倡导安全教育随机化，决不错失任何一个有利的教育时机。如学校当天发生的事，即时发生，立即结合事件进地现场教育，学生有体验，易于产生心理共鸣，形成深刻印象。班上发生的事，身边的事，不要过夜，这都是最好的教育时机，哪怕就是电视、报刊报道的一个新闻，这些都是最好的教育机会，教育者不要轻易放弃。用教训进行教育，这就是有效的时机，运用得当，比任何枯燥的说教都有效果。
2、探索多样化的教育形式。
教育形式要多样化，传统形式是教师讲，学生听。为达到最佳效果，教师可以采用专题班会形式，把枯燥讲座变成学生互动参与，让安全的意识在活动中形成。可以结合典型事件，利用多媒体演示进行视频教育。可以分组、分男女、分性格进行教育，对象有针对性，效果更好。可以在室内，也可以在室外现场。如楼梯间的安全教育，可以把学生分布到楼梯间现场进行教育。
3、采用生动化的教育方法。
教育方法应多样化，说教式教育最不利于学生接受。学生对直观形象的东西最感兴趣，形成的印象最深刻。
(1)讲授法。讲授安全注意事项，这是常用的方法，全面，系统。
(2)警示法。用学生熟悉的事件进行正面的警示教育，即用身边的教训进行教育，防范于未然。
(3)反思法。即对学生做过的事进行有针对性的反思教育，让学生意识到事故随时在我们的身边，安全处处要留意。
(4)经验法。教师可以用自己的安全事例或假设的经验进行教育，学生常常比较有兴趣听，易于记忆、接受。
(5)交流法。让同学之间自己进行交流，交谈自己的故事，教训，体会，自己教育自己。
校园值周个人心得篇九
校园值周社会实践是大学生活中不可或缺的一部分。通过参与校园值周社会实践，我们能够锻炼自己的组织能力、领导能力以及与他人合作的能力。值周社会实践不仅是一种对自己的锻炼，更是一种对社会的贡献。在这次的校园值周社会实践中，我收获了很多，不仅学到了很多专业知识，还成长了不少。以下是我对这次实践的心得体会。
首先，校园值周社会实践让我学到了很多专业知识。在这次实践中，我担任的是组织者的角色。为了能够顺利完成这次实践，我不得不提前做很多准备工作。我花了很多时间研究活动的流程和内容，了解相关的政策和规定。通过这些准备工作，我对这个项目的了解更加深入，也提高了自己的专业素养。
其次，校园值周社会实践让我锻炼了自己的组织能力。在实践过程中，我担任了活动策划和组织者的角色。我需要与志愿者进行沟通，制定活动计划和方案，并将其落实到实际操作中。通过这次实践，我学会了如何合理地分工协作，如何灵活地应对突发情况，以及如何处理人际关系。这些经验都对我将来的职业发展有着极其重要的作用。
同时，校园值周社会实践也让我提高了自己与他人合作的能力。在这次实践中，我们是一个团队，每个人都有着自己的任务和职责。在项目的策划、实施和总结过程中，我们必须相互配合，互相支持，达到团队目标。通过这次实践，我学会了倾听他人的意见，尊重他人的意见。我也更加明白了团队合作的重要性，只有团结一心，才能够取得更好的成果。
再者，校园值周社会实践让我更加注重细节。在这次实践中，我们担任的是大家公认的责任重大的角色。因此，我们必须对每一个细节都进行精心的安排和处理。在活动的策划、组织和执行过程中，我学会了仔细观察，注意细节。我明白了每一个细节都可以决定活动的成败，只有把每一个细节都做好，才能够圆满完成任务。
最后，校园值周社会实践让我深刻体会到了社会的责任和担当。作为一名大学生，我们是社会的一份子，我们应该为社会做出贡献。通过这次实践，我明白了自己应该承担起一定的社会责任，通过自己的努力和付出，为社会带来正能量。在这个过程中，我也了解到了社会的复杂性和多样性，这对于我以后走向社会具有很大的帮助和指导。
综上所述，校园值周社会实践是一次非常宝贵的经历。通过这次实践，我学到了很多专业知识，锻炼了组织能力和合作能力，提高了细节观察和社会责任意识。在今后的学习和工作中，我会充分运用这次实践的经验和体会，不断提升自己，在实践中成长。同时，我也希望能够继续参与校园值周社会实践，为社会贡献自己的一份力量，并不断完善自己。
校园值周个人心得篇十
在未开始军训之前，我也想象过军训的场景。当时对于军训的概念，只有晒黑与辛苦这两个概念。但在经历了几天军训生活后，我对于军训又有了新的认识。
红日初升，其道大光，何处伏流，一泻汪洋。时代发展的巨轮滚滚向前，人们生活日新月异，故身为新时代青年的我们，所背负的责任也随之越来越重。我们没有任何理由逃避，我们这辈子在国家的庇荫下，健康和谐茁壮成长。因此，我们怀着一颗激昂的心，弃笔从戎，在军训里谱写属于我们自己的赞歌，以这种心态接受军训的洗礼。
一代人有一代人的责任。风华正茂的我们，有人闻鸡起舞刻苦完成学业，有人十年如一日坚持岗位，而这些都是在响应着祖国的召唤。我也不例外，作为一名大一新生，参加了这一场荣幸的军训，(虽说是观训)我也会有一种投笔从戎的心，看着在绿茵场上挥洒汗水的军人们，看着他们坚持心如风，坐如钟的军人铁律，心中热血在沸腾。
作为一位观训军人，我爱漫步于绿茵，应享受着自由的同时，看蓝天明净高远，白云浅淡悠闲，与寒风飒飒中体悟军队新人们的凛然伟岸，飒爽英姿，之前感觉不敢接近的教官现在竟是如此可爱，与学生打成一片，该严厉时严厉，该放松时放松——愉快的军训气氛。如此岁月静好，心中的热血却总在沸腾，像是召唤般吸引着我——成为一名光荣的军人。
泱泱心绪，在寒风飘逸的衣襟下安静的徜徉。我愿：寄一缕热血沸腾的情愫于寒风，抚在大伙们湿透了的军装上，让我也能感受到军训的滋味。
校园值周个人心得篇十一
1、责任明确，人人都是安全员。每学期一开学，校长室必定与各个职能科室签订学期安全责任状；职能科室必定与各重点岗位签订岗位安全责任状；班主任与学生签订安全责任书；形成了“横向到边，纵向到人”的安全责任网络体系，明确了全体师生员工在安全中的权利和义务。
2、制定预案，反复演练，提高师生的应急能力。我校先后制定了《如皋市第一中学抗震救灾疏散演练方案》、《如皋市第一中学宿舍应急事项处理预案》、《如皋市第一中学重大活动安全预案》等等。利用每学年开学初的时间，对全校师生进行疏散演练；加强对宿舍管理员的突发事件的应急反应演练，提高了师生员工的应急反应能力和紧急事态下处置能力。
3、加大投入，提高安全防范的保障。我校先后投入数百万元对学校的硬件进行改造，近几年添置了268只灭火器、80条消防带、5000平方米的防盗窗、防盗门；投入8万多元安装了红外线报警装置、监控探头；与市保安公司签约聘请了5名专职的青壮年保安，为学校的安全设置了可靠的关卡。
4、完善制度、规范操作，确保安全有序。我校建立《如皋市第一中学门卫值班制度》、《如皋市第一中学外来人员来访登记制度》、《如皋市第一中学保安巡查制度》、《如皋市第一中学安全检查制度》、《如皋市第一中学学生请假制度》、《如皋市第一中学学校进入校制度》、《如皋市第一中学食堂管理条例》等，做到了安全工作有制度可依，规范化操作。
5、警校共建，及时处置安全隐患。我校加强与如皋市局迎春派出所的合作。顾本良所长、驻校警察李春香、协警丁凤祥等同志经常到学校了解学生的思想状况，了解学校在工作中的困难；及时提醒注意社会上出现的苗头性的隐患，提高教职工的防范意识。真正做到了“110”:安全防范第一、发现情况第一、事故隐患为零。
我们知道，安全工作上升到怎样的高度都不为过，因为“生命高于一切”。我们将警钟长鸣，常抓不懈，把校园打造成最平安的乐园。
校园值周个人心得篇十二
校园值周社会实践是一种重要的学校活动，通过参与社会实践，学生可以亲身体验社会生活，增强社会责任感和社会适应能力。在我参与的校园值周社会实践中，我深刻体会到了实践的重要性，并从中收获了许多宝贵的经验和教训。
首先，在校园值周社会实践中，我认识到了自己对社会的不了解。在社会实践活动中，我们分组进行了一系列社区服务活动，如清洁街道、为老人送菜等。通过这些活动，我第一次真正接触了社会的一面，看到了社会中的不平等、困难和挑战。这让我意识到，我们所在的校园只是社会大环境的一部分，真正的社会比我想象的要复杂得多。我认识到我对社会的认识还过于肤浅，需要更加努力地学习和了解。
其次，校园值周社会实践让我体验到了团队合作的重要性。在实践活动中，我和其他同学分工合作，共同完成各项任务。只有团队合作，才能充分发挥每个人的优势，有效地完成工作。我和同伴们相互配合、齐心协力，取得了显著的成果。通过这次实践，我深刻认识到团队合作的力量，明白了团队中每个成员都不可或缺的价值。在今后的学习和生活中，我会更加重视团队合作，培养良好的合作意识和能力。
此外，校园值周社会实践也让我认识到了公益事业的重要性。我们在社会实践中所做的一些服务活动，并不是为了得到回报，而是出于对他人的关心和责任。通过参与社会实践，我意识到，公益事业是社会发展和进步的重要推动力，是传递爱和温暖的媒介。只有大家积极参与公益事业，才能共同促进社会的进步和和谐。因此，我决定在今后的生活中多参与公益活动，用自己的力量为社会贡献一份力量。
最后，校园值周社会实践也锻炼了我的心理素质。在实践活动中，往往会遇到一些困难和挫折，比如协调团队关系、解决问题等。这些挑战让我明白了要坚持不懈，要保持积极的心态，才能克服困难。通过和队友们共同面对挑战，我逐渐变得更加坚强和自信，学会了面对困难时保持冷静和淡定。这是我参与校园值周社会实践中最宝贵的收获之一，我相信这也将有助于我未来的学习和生活。
总结起来，校园值周社会实践是一次宝贵的经历。通过参与实践活动，我认识到了自己对社会的不了解，体验到了团队合作的重要性，理解了公益事业的重要性，锻炼了自己的心理素质。这一切都让我受益匪浅，也让我更加坚定了未来务实学习、为社会做贡献的决心。我将继续努力学习和成长，为社会的发展贡献自己的力量。
校园值周个人心得篇十三
寒冷的冬天快要来临了，我们期盼已久的激烈的运动会也如期而至。同学们都摩拳擦掌，跃跃欲试，争取展示自己的机会。作为班长的我，当然也要积极参加，为五四班争得荣誉。
12月9日的早上，我刚刚来到学校，就看到有的同学正在操场上热火朝天的练习着，为马上要举行的运动会做最后的准备。
随着体育老师的一声令下，我们开始了第一场的拔河比赛。“请五四班，五七班的同学上场。”“啊?不会吧，第一轮就有我们班。”一个同学激动的说，扫视五七班的拔河队伍，虽然一个个同学都身强力壮，四肢发达，但是，我们五四班的士气也很高，不会甘拜下风，一定要努力向对方应战。
一声凌厉的哨响之后，比赛正式开始了。我们班拔河队的同学个个都拼劲全力，瞪红了眼。只见他们倾斜着身子，双手死死地拽着绳子，双脚紧紧地贴在地上。在旁边加油的同学们也不甘示弱，大吼着：“五四班，加油!加油!五四班!”决定胜负的那根绳子在两班的拔河队伍中摇摆着，紧张的空气也在空中漂浮着。突然，我们班的一位重量级人物卯足了劲，将绳子往后拔着，只见他怒目圆睁，红红的小脸上露出“狰狞”的面容，仿佛拼了命一般。拔河绳顿时向我班收回很多。耶!第一局我们班获胜了。
接踵而至的是第二局，我们五四班的拔河团队放松了警惕，就在这时，五七班趁我们不注意，猛的将绳子使劲向后一拉，结果我们班的同学都跌了一个趔趄，狡猾的对方趁热打铁，又用劲拽着绳子。这一局，五四班大败。
第三局决胜局开战了，五七班的拔河队的同学一个个昂首挺胸，拉拉队和场上的同学团结一致，操场上空传来阵阵怒吼声。看来，我们第一场比赛五四班要输掉了，我们士气大减，被对方轻松战胜。唉，真是应了那句老话：“大意失荆州啊。”
第二项“立定跳远”和第三项“长跑”我都参与了。可惜，发挥的不理想，跳远的成绩才1米74，长跑只得了第九名。没有为班级争得荣誉。老师说了，运动会重在参与，只要参与就是快乐。
小学生涯的又一场激烈的运动会落下帷幕，虽然有点遗憾，但是，通过比赛，我也找到了自己的不足，接下来，我会在学习之余，在体育课堂中多加练习，争取明年的冬季运动会上取得好成绩。
星期五，我们学校隆重地举行了一次达标运动会。
运动会开始前，学校领导给大家讲话，同学们排着方队围着操场转了不到一圈，就来到了主席台。我们班同学个个精神抖擞，喊出的口号如雷贯耳，响彻整个学校的上空。
运动会开始了，每个班级都有自己的比赛场地，大家都井然有序地进行着自己的班级比赛，时不时传过来一阵阵加油声、欢笑声、鼓掌声。我们班首先进行的是立定跳远，我排在倒数第三个。同学们跳的时候，我认真地观察他们的跳法，大家都发挥了自己的最好水平。轮到沈代思同学上场了，他的跳法很特别，只见他跳到空中时两脚分开，落地时把脚合上，这是蛙跳，能跳很远。沈代思说他抓了一只青蛙来模仿蛙跳，真的假的我不知道，但他的跳法太棒了，我也按照他的这种方法练习了几次，真的好棒啊，我觉得信心倍增。终于轮到我了，我深深地吸了一口气，两脚并拢，双手用力摆，膝盖一弯一直，我使出浑身力气，按照沈代思的蛙跳向前跳去。回头一看，不错不错1米8多，我及格了，同学们为我鼓掌，我兴奋地走向集合的地方。
上午最后一项测验是400米跑步。我们这一组站在起跑线上，同学们个个摩拳擦掌，都是那么自信。“预备”!听到老师口号一喊，我屏住呼吸，全神贯注地等待着老师的命令，心里却像有十五个吊桶七上八下的，说不紧张那是假的。“跑!”随着老师的一声令下，同学们像离弦的箭一样向前冲去。第一圈我跑得有些慢，因为我是在积蓄力量为第二圈的冲刺做准备，这时我跑第四名。心想：等着吧，第二圈我一定超过你们。跑着跑着有一位同学没劲了慢了下来，我轻而易举超过了他。跑第二圈时，我慢慢地加速，到了最后的转弯处，我猛一冲刺，超过了前面的同学，我没有停，因为我知道我一放慢速度，后面的同学一定会再超过我的，又用力地跑向终点，冲线了!1分35秒，我跑了第二名!
下午还有一些项目，我就不一一叙述了，有的项目我还不达标，革命还尚未成功，看来我还要抓紧时间努力练习呀!
校园值周个人心得篇十四
在开学的第一周，我们初一一班很荣幸成为了第一周的值周班，在这一周，我们得到了许多的感悟。
单车棚岗的谢志恒、陈星昊到岗及时，记录详细；食堂岗梁歆然、肖雅娟、陈星昊不怕赃不怕累，尽职尽责地做好了收盘子的责任；跑操岗欧阳宇璠、栗诗琪、金如玉、侯恩羲到岗及时，记录详细；中午校园巡查岗刘永圣、姚星认真负责。美中不足的是校园巡查时上下楼梯声音太大，影响到了同学们的休息，食堂岗的巡查人员太少，管理不佳。
在这个星期，我们值周的所有同学都收获了一份成长，这对于我们来说意味颇深。它教会我们单车不能乱停乱放，为后来停放单车的同学留一点空间；它教会我们吃完饭后盘子不能乱放，不让下一个同学不知所措；它教会我们中午午休时要管好个人的纪律，绝不影响别人做题或休息；它教会我们太多太多了！这次值周班，带领我们见识了我们身边一个小小的不良习惯会引发多大的事件。如果你把吃完了的盘子放在了小碗上，那后面的同学相继也会这么做，当小小的碗支撑不起这强大的`力量时，这一堆盘子会倒，当它倒了，地上全是盘子时，没有几个人会来帮助我们捡盘子，到那时，整个场面就混乱了！
如果，每一个人都遵守好学校里的纪律和规则，那么就不需要我们一直在那里监督同学们，也不用学校用扣分来迫使同学们遵守规章制度，而且整个校园都是干干净净、有规有矩的。只要我们培养好了自己的自觉性，我们才是真正的“好学生”。
废物利用，大家一定不陌生，垃圾分类也是众所周知。我们学校的垃圾桶都是按回收和不回收来分类的，如果每个人都能注重垃圾分类，那地球上的资源也会循环利用。一个人节约一度电，每个班将节约多少度电，一个年级将节约多少度电，整个学校又能节约多少度电呢！当我们食堂岗上的同学看到你们一碗饭丢半碗时，我们都会觉得可惜，要知道，非洲等一些国家甚至我国的边远山区还有很多地方，有吃不上饭的孩子和家庭！
我校是市政府倾力打造的“两型”示范学校，我校全面加强“两型”教育，引导学生形成良好行为习惯，为促进长沙“两型”社会建设作出积极贡献。
作为当代中学生，我们应该扛起肩上的这份责任，成为这场“蓝天保卫战”的传递者！从小事做起，所有好的环境都需要大家一起努力！让心灵与校园共美，用行动为校园增辉。随着时代的步伐，找寻优美的校园，去拥抱更美丽的明天！
省下一度电、省下一滴水、省下一立方煤气，让我们做真正的两型理念现代人，让我们长郡梅溪湖中学也和我们一起走向两型！
校园值周个人心得篇十五
5月27号下午，按老师的建议，怀揣着简历参加了在荣茂举行的毕业生大型招聘会。对于大三的我们来说，这未雨绸缪之举不但让我感受到招聘会现场的氛围，也让我认清今后努力的方向。
初到会场，我和室友一起怯生生的观摩了场内的景象。呵，一场“热闹”的盛宴：往来的求职者攒动，琳琅的企业招聘台，和着五彩斑斓的宣传单。心情一下子随之紧张起来，我该从哪里开始呢？带着疑问我来到会场中。熙攘的人群让我不知所措，只好绕着场内各家企业的招聘广告一一阅读：应聘者要求、所需岗位、需招人数、以及公司的发展状况，途中不时会有相关人员递上宣传单，并介绍上几句。在大体上的了解之后，我选定了几家自己感兴趣的，准备开始与面试官正面交锋。首先来到才子服装前递上简历，本想了解下人事管理这一职位，哪知对方一开口就问“你是大三的，想找的是实习岗位么？对不起，我们不收实习生”，为此第一站失败告终。以此为鉴，接下来的几场我采取先询问在先，以免一开始就遭到拒绝。相继之后，我选了几家教育机构：未名教育、金海洋、清华优才等，并投上自己的简历，并进行交谈。就授课时间、形式、对象等进行询问，并耐心请教，听取他们的介绍，互相了解。几经周折之后，手上的简历替换成宣传单，带着复杂的思绪离开了会场。
从此次的招聘会中我看到了自己存在的诸多不足之处。第一，简历过简单。我的简历是从网络上下载下来的一张表格，按照其中的对应项填上我的专业，及一些在校的奖惩情况。但在会场上我看到的大部分简历都比我的充实的多，照片、详细的介绍，所获奖励的相关复印件等，无一不体现求职者认真地态度，也会更得对方的好感。第二，自身储备的知识不够。各色招聘岗位都有一定的岗位要求，就拿教育机构的来说，多处写着持四六级英语证书者、普通话二级甲等者优先，这比我们平时的要求都更上了一个层次。可见社会就是这么个优胜劣汰的局势，若不加强自身的塑造，机会来了你也只能叹为观止。第三，实践太少。在金海洋面试的时候，我了解到往常的实践是非常重要的。这是一家招收兼职的机构，但仍要求我们到时要到场只讲已决定去留。这就要求我们不能只在自己专业的理论知识上徘徊，还应加以实践，不断的积累经验。切莫满腹经纶，却未能表述。第四，应注重整体的精神面貌。好的精神状况是面试的无声开场白，为双方营造一个好的面试环境，有助于双方的成分了解。刚开始时，我总是害怕不敢踏出第一步，回答时声音过小，致使降低了成功的可能性。在会场上还有一些同学就正装出席，给人精神饱满，挺拔的首要印象，吸引了不少招聘者。另外，我觉得在面试中不可把工资的部分看的太重，特别是相对于我们这些想要找寻实习单位的应聘者来说，应着重放在实践的岗位与内容上，能得到实在的锻炼才是首要的。随着招聘会的落幕，思绪不在那么的迷茫，认清自己所缺失的，今后定将多加补足，为明年的自己添砖加瓦，预祝我成功。
从事人力资源工作十多年，招聘从入行那天就开始在做，经过这么多年形成一种琢磨人的习惯，用一位同行朋友的话说“阅人多了，走在大街上看到人都在琢磨”。以前关于招聘面试方面的课程也听过不多，听来听去基本理论都差不多。
不过周六去听过孙老师课后还是颇有收获，特别是孙老师提到的4p营销与人才招聘及关注面试细节让我感悟良多。现将本次听课后的心得归纳如下：
1、招聘是一个系统性的工作，前期的准备是招聘成功的关健；
招聘岗位定位正确与否是招聘成功的前提；首先得根据公司的人才策略及组织、部门、岗位职能出发针对需求岗位进行预测、定位；用老师的话首先你在知道吃什么的“鱼”；吸引人才策略是招聘成功的保障；也就是老师说要学会“运用4p营销理论”来吸引人才，只当有足够的人才供选择可能保障招聘合适的人才。
招聘选拔工具的运用得当与否，是招聘成功的关健；其中孙老师提及到“最成功的面试招聘合格也不会超过40%”让我深有同感；招聘是一个不得有任何马虎的工作，从简历筛选开始，至笔试题库的设计，至面试环节的提问设计和方法运用都需要事前针对各自不同的岗位进行精心的评估与设计，才可能保障后继招聘中的“慧眼识人”。
2、细节影响招聘效果。
孙老师本次课程的讲授最大的特征就是从细节方面入手与大家一起分享招聘技巧：如何从简历中读出有效信息，电话面试人员的语言表达要求，面试人员的形象及态度等，认知笔试试题的出处，行为面试和条件面试的题型设计，校园招聘的关健点“宣讲人“等方面的共享无不体现细节对招聘效果的影响不可忽视。
“二十一世纪的竞争是人才的竞争，人才决定企业的竞争优势，选对人是创造竞争优势的基础”，通过这次课程的学习让我更加明白招聘工作在企业人力资源管理中的重要性。同时我也会将本次课用学到的知识结合我们企业的实际情况予以运用，以提升我司的竞争力。
校园值周个人心得篇十六
校园值周社会实践，是每位学生的必修课程之一。通过参与社会实践，我们可以了解社会发展变化，培养实践动手能力，提高团队协作能力，更好地适应未来的发展。在校园值周社会实践中，我有幸亲身体验了许多难忘的事情，收获了许多宝贵的经验和教训，以下是我对这次活动的心得体会。
首先，参与校园值周社会实践，我学到了许多理论知识的实践运用。每当我独自进行一项任务时，都会在脑海中反复回顾老师上课所讲解的知识点，尽力将课堂所学运用到实际操作中。这些理论知识并非空洞的书本文字，而是通过实践才能真正理解其含义。例如，在社区清洁活动中，我用来回收这些废弃物品时，正确分类和运输，并将这些废弃物品送到相应的回收站点。这需要我对各种垃圾的分类做到心中有数，才能确保回收处理的效果。通过这个过程，我进一步深化了理论知识的理解和运用。
其次，校园值周社会实践也让我认识到了团队合作的重要性。在活动中，我们不再是独自行动，而是与其他同学携手合作，共同达成一项任务。每个人都分工明确，各司其职，协同工作。在我和队友一起进行社区宣传活动时，我们合力制作宣传册、搭建展台。虽然过程中遇到种种困难和挑战，但每个人都不放弃，相互鼓励，最终完成了一次成功的宣传活动。通过这个团队合作的实践，我深刻理解到团队的力量是巨大的，只有团队齐心协力才能取得更好的成果。
再次，校园值周社会实践提高了我的责任心和领导能力。作为一名值周干部，我承担着责任和义务，需要组织和指导其他同学完成任务。在组织社区义工活动时，我需要提前制定活动计划、分配任务，确保一切有序进行。我要感谢指导老师的信任和校领导的重视。通过这次实践，我对自己的责任心和领导能力有了更深刻的认识，也发现自己在这方面还有不足之处，我会进一步努力提高。
此外，校园值周社会实践也让我更加关注社会问题和身边的人们。在社区服务中，我明显感受到了社会的温暖和需求。有一次，我和同学一起为孤寡老人送去了慰问品，看到他们的欣喜表情和真诚的感谢，我心生感动。这让我认识到，关爱他人，关注社会需要，是我们每个人的责任，也是我们身为青年学生的责任。我们应该多关注社会现象，积极参与社会事务，为社会发展贡献一份力量。
总之，校园值周社会实践是一次具有重要意义的活动。通过参与其中，我学到了理论知识的实践运用，体验了团队合作的重要性，提高了责任心和领导能力，增强了对社会和人们的关爱。这次实践经历让我有了更深入的思考和体验，对未来的学习和生活提供了宝贵的经验和启示。我将在今后的学习中更加注重实践动手能力的培养，积极参与社会实践，为社会发展贡献自己的力量。
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