随着社会的发展，我们每个人都需要了解并掌握一些基本知识。要注意总结的条理性和逻辑性。探寻历史背后的故事，了解历史对我们的影响和启示。
作业本没带检讨书篇一
尊敬的老师：
我上美术课没带作业的行为让你为我感到伤心难过，我知道自己做错了，我不应该这么丢三落四。无论如何，我上美术课没带本子就充分说明我没有对美术有足够重视，而且也是不尊重您的一种表现。为此，我深感愧疚与后悔。
我知道自己的行为是不对的，作为一名学生，就应该认真对待每一门学校开设的课程。其中的美术就是帮助我们陶冶情操很好的一种方式，美术的重要也已经深入人心。
可是我竟然不好好对待美术，放弃我了成为一名“德智体美劳”全面发展好学生的理想，尤其美术可以培养我的艺术感，是非常好的一门课程。
从今往后，我要吸取这次错误的经验教训，并且认真对待美术课程。今后向您保证我一定要认真携带作业课本到课堂来上课。
此致
敬礼！
20xx年xx月xx日。
作业本没带检讨书篇二
我上美术课没带美术课本的行为让你为我感到伤心难过，我知道自己做错了，我不应该这么丢三落四。
无论如何，我上美术课没带本子就充分说明我没有对美术有足够重视，而且也是不尊重您的一种表现。为此，我深感愧疚与后悔。我知道自己的行为是不对的，作为一名学生，就应该认真对待每一门学校开设的课程。其中的美术就是帮助我们陶冶情操很好的一种方式，美术的重要也已经深入人心。
可是我竟然不好好对待美术，放弃我了成为一名“德智体美劳”全面发展好学生的理想。其中美术可以培养我的艺术感，是非常好的一门课程。从今往后，我要吸取这次错误的经验教训，并且认真对待美术课程。今后向您保证我一定要认真携带作业课本到课堂来上课。
此致
敬礼！
学生：xx
时间：
作业本没带检讨书篇三
昨天，因为我作业没带，我被老师罚，将那天的作业写了两遍。
我从开学到现在从fw来没有哪一次作业忘带或没做，只有昨天，我真恨自己为什摸不在前一天晚上把作业放在书包里，而要第二天早上急急忙忙地收好书包，因为这件事，我被父母批评了，我没有认识自己的错误。直到今天上午，我看了一篇文章，才明白了老师罚我是为了让我记住自己犯的错误，以后不在犯我不在犯了。
我之所以没有认识到自己的错误，可能缺少羞耻心吧。思品老师也说过：“知耻近乎勇。”在我发现我没带作业的那一刻，我的大脑里曾经闪过一个念头：我是组长，我只要不对语文课代表说我没带不就行了吗？但我转念又想：如果我这样做，就有违背一个中学生的`道德。中学生行为规范中有这麽一条：作业按时交，犯错主动承认，不撒谎。因此，最后我还是对语文课代表说了我没交。
我的成绩还可以，在老师心中的形象也不错，我很担心自己在老师心目的形象会变坏，所以我会用自己的努力让我在老师心目中的形象会变好。
周老师曾经对我们说过：“一个人犯了错事不重要，重要的是要勇于承担错误，接受应有的惩罚。”但我却不能原谅自己所犯的这个错误，我想不通为什摸连这中错误都要犯。
“人须知耻，方能过而改。”朱熹这样说过，我一定会在以后的学习生涯中少犯这样的错误，不让它出现在我的生活中。我保证这是第一次犯这种错误，也是最后一次。
作业本没带检讨书篇四
尊敬的老师：
对不起!我没有带作业本，但是我真的做了作业，我知道这是自己的错误，说什么都是枉然，我希望您能原谅我这一次，我下次一定记住。
我从开学到现在从来没有哪一次作业忘带或没做，只有昨天，我真恨自己为什摸不在前一天晚上把作业放在书包里，而要第二天早上急急忙忙地收好书包，因为这件事，我被父母批评了，我没有认识自己的错误。直到今天上午，我看了一篇文章，才明白了老师罚我是为了让我记住自己犯的错误，以后不在犯我不在犯了。
我之所以没有认识到自己的错误，可能缺少羞耻心吧。思品老师也说过：“知耻近乎勇。”在我发现我没带作业的那一刻，我的大脑里曾经闪过一个念头：我是组长，我只要不对语文课代表说我没带不就行了吗?但我转念又想：如果我这样做，就有违背一个中学生的道德。中学生行为规范中有这麽一条：作业按时交，犯错主动承认，不撒谎。因此，最后我还是对语文课代表说了我没交。
我的成绩还可以，在老师心中的'形象也不错，我很担心自己在老师心目的形象会变坏，所以我会用自己的努力让我在老师心目中的形象会变好。
周老师曾经对我们说过：“一个人犯了错事不重要，重要的是要勇于承担错误，接受应有的惩罚。”但我却不能原谅自己所犯的这个错误，我想不通为什摸连这中错误都要犯。
人应该学会在在错误中吸取教训，我以后一定不允许这样的事情发生。
作业本没带检讨书篇五
今天莪怀者十分愧疚德心情来给迩写这封检讨书.(这是第一段)!
您在年月 日给莪们布置了一份收集资料(material)的作业，目的是为了让莪们更好的理解和记忆所要学习的课程，但是莪却没有理解老师的一份苦心，对此莪向老师表示深深的歉意。
因此，我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示莪对没有完成作业这种恶劣行为的深痛恶绝及打死也不再重犯这种错误的决心。
莪已经深刻认识到此事的重要性，于是莪一再告诉自己要把老师交待的作业当成头等大事来抓，不能辜负老师对莪们的一片苦心。。
如今，大错既成，我深深懊悔不已。经过深刻检讨，认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点：
1、 思想觉悟不高，对重要事项重视严重不足。就算是有认识，也没能在行动上真正实行起来。
据上，莪决定有如下个人整改措施：
1、 按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份！对自己思想上的错误根源进行
深挖细找的整理，并认清其可能造成的严重后果。
2、 制定学习计划，认真完成老师交给的每项作业
3. 和同学们加强沟通。争取和全班同学共同进步
最后，麻烦老师及同学费时来检阅本人所做之检讨，交了这份检讨，莪正处在老师对莪的考验之中，……莪现在彻底理解老师教育我们的苦口婆心…… 为了感谢老师的淳淳教导，莪在此保证如果有一次重来的机会放在莪面前，莪尽莪之所能克制自己，绝不让老师失望。请老师谅解莪这一次的错误吧！ 请老师看莪今后的表现，莪保证不再出现上述错误。
《没写作业的检讨书》
尊敬的老师：
今天，我怀着十分的愧疚以及懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对这不写作业的行为感到抱歉，我认为，我不写作业，是对老师的不尊重，又是浪费了老师辛苦准备的课后作业的心意。
这是一次十分深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该不交作业，我不应该违背老师的话，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有认真完成作业。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。
不过，人总是会犯错误的，当然我知道也不能以此作为借口，我们还是要尽量的避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。"人有失手，马有失蹄"。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误，老师说的话很正确，我下次一定会注意的。
相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，
我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会再不交作业的名单上出现我的名字，也绝对不会不认真完成作业。作业是一定要写的。这是考查学习结果的一个重要手段。
学习得有目的性。你得知道自己哪儿不会才去学的。知道了再去学会浪费不必要的时间。
写作业就是让你知道自己哪儿不会，从而更好的前进的一个方法。当然作业得适当，不然会适得其反的，学生不写作业其后果是十分严重的，它败坏了学风，形成了惰性，影响了学业成绩，甚至严重妨碍了正常的教学工作。成绩的落后是表面的，不劳而获思想的滋生蔓延才是可怕的。
这个都是相互的，当我们伤害到他们的心时，也是对于自己心的伤害，因为我们是最亲的人。没有任何人可以取代。老师说过不能不写作业，却不曾举出不写作业的危害。但是，当我明白"父母血汗之钱来之不易"的时候，我有些明白不写作业的坏处了。
不写作业，导致了父母的希望落空，导致了父母的血汗没有结果，我发现，此刻，不写作业背负了太多太多不必背负的罪恶。如果没有不写作业，也许又有多少个父母的梦想成真。
不写作业，这个现象过去有，现在有，将来也还会有，这是无法杜绝的。我没有这个能力，但我会尽量杜绝自己不写作业。我不想背负罪恶感，我不会也不敢再不写作业了。
如果我交了作业，可以使自己的习惯得以得到良好的保持。说不定可以使自己的学习成绩更上一成楼，说不定从此走向理想的工作岗位。
所以这看似不起眼的行为，可能会造成无数的错误。我衷心的再一次承认这严重的过失。
老师，我向您保证，我以后再不会不写作业了，再也不会犯类似的错误。这低级的错误,看似微小但影响极大，俗话说；"秤砣虽小压千斤"，我明白"一失足成千古恨"的道理。
借此我也想以自己的错误来警戒我的同学们，你们要注意，千万不要跌进不交作业的泥潭，千万不要"勿以恶小而为之，勿以善小而不为。"如果去做了，就会失掉自己的光明前途，就会使自己学习生涯留下污点，成为终生的遗憾。 究其根本，谈其关键，在于平日里我一贯对自己放松要求，放低标准，从而导致了自己在不经意间犯错。
我的这一行为，对不起您，对不起对我寄予厚望的父母，更对不起自己,如果自己平时能像其他同学一样，向好同学多学习，对自己要求严格，对自身提高标准，就不会重复这个错误。
世上是没有后悔药的，事已至此，多说无意，唯有以此教训为诫，以此事件为警，借作此次检查为契机，从现在起，提高对自身的要求，加强自我约束，争当一名作风优良，学习踏实的学生，为我班争光添彩，同时也为自己留下一笔宝贵的知识财富。
这次的事件我真的感到抱歉，希望老师可以原谅我，可以认可我认错的态度，我真的已经深刻的反省到我的错误了，希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒，不要犯和我一样愚蠢的错误了，这次的教训真的很大很大。
您在年月 日给我们布置了一份*****的作业，目的是为了让我们更好的理解和记忆所要学习的课程，但是我却没有理解老师的一份苦心，对此我向老师表示深深的歉意。
因此，我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对没有完成作业这种恶劣行为的深痛恶绝及打死也不再重犯这种错误的决心。
我已经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诉自己要把老师交待的作业当成头等大事来抓，不能辜负老师对我们的一片苦心。
对于我没有完成作业的事情，所造成的严重后果如下：
1.让老师为我的学习更加操心。
2.在同学们中间造成了不良的影响。
3.由于我的错误，有可能造成别的同学的效仿，也是对别的同学的父母的不负责。
如今，大错既成，我深深懊悔不已。经过深刻检讨，认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点：
1、 思想觉悟不高，对重要事项重视严重不足。就算是有认识，也没能在行动上真正实行起来。
据上，我决定有如下个人整改措施：
1、 按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份！对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严重后果。
2、 制定学习计划，认真完成老师交给的每项作业
3. 和同学们加强沟通。争取和全班同学共同进步
请老师看我今后的表现，我保证不再出现上述错误
作业本没带检讨书篇六
昨天，因为我数学作业没带，我被老师罚，将那天的作业写了两遍。
我从开学到现在从来没有哪一次作业忘带或没做，只有昨天，我真恨自己为什摸不在前一天晚上把作业放在书包里，而要第二天早上急急忙忙地收好书包，因为这件事，我被父母批评了，我没有认识自己的错误。直到今天上午，我看了一篇文章，才明白了老师罚我是为了让我记住自己犯的错误，以后不在犯我不在犯了。
我之所以没有认识到自己的错误，可能缺少羞耻心吧。思品老师也说过：“知耻近乎勇。”在我发现我没带作业的那一刻，我的大脑里曾经闪过一个念头：我是组长，我只要不对语文课代表说我没带不就行了吗？但我转念又想：如果我这样做，就有违背一个中学生的道德。中学生行为规范中有这麽一条：作业按时交，犯错主动承认，不撒谎。因此，最后我还是对语文课代表说了我没交。
我的成绩还可以，在老师心中的形象也不错，我很担心自己在老师心目的形象会变坏，所以我会用自己的努力让我在老师心目中的形象会变好。
周老师曾经对我们说过：“一个人犯了错事不重要，重要的是要勇于承担错误，接受应有的惩罚。”但我却不能原谅自己所犯的这个错误，我想不通为什摸连这中错误都要犯。
“人须知耻，方能过而改。”朱熹这样说过，我一定会在以后的学习生涯中少犯这样的错误，不让它出现在我的生活中。我保证这是第一次犯这种错误，也是最后一次。
作业本没带检讨书篇七
尊敬的老师：
以前我没有意识到自己的散漫和无知，对于学习这种需要大量精力的事情，总是抱有偷懒心理，以至于最终引火自焚，导致了这种恶果。不但对不起父母和老师，更在同学中间成为了反面教材，另外还让老师经常担心。
昨天，因为我作业没带，我被老师罚，将那天的作业写了两遍。我从开学到现在从来没有哪一次作业忘带或没做，只有昨天，我真恨自己为什么不在前一天晚上把作业放在书包里，而要第二天早上急急忙忙地收好书包。因为这件事，我被父母批评了，我没有认识自己的错误。直到今天上午，我看了一篇文章，才明白了老师罚我是为了让我记住自己犯的错误，以后不在犯我不在犯了。
我之所以没有认识到自己的错误，可能缺少羞耻心吧。老师你也说过：“知耻近乎勇。”在我发现我没带作业的那一刻，我的大脑里曾经闪过一个念头：我是组长，我只要不对语文课代表说我没带不就行了吗？但我转念又想：如果我这样做，就违背一个中学生的道德。中学生行为规范中有一条规则：作业按时交，犯错主动承认，不撒谎。因此，最后我还是对语文课代表说了我没交。
我的成绩还可以，在老师心中的形象也不错，我很担心自己在老师心目的形象会变坏，所以我会用自己的努力让我在老师心目中的形象会变好。老师曾经对我们说过：“一个人犯了错事不重要，重要的是要勇于承担错误，接受应有的惩罚。”但我却不能原谅自己所犯的这个错误，我想不通为什摸连这中错误都要犯。
“人须知耻，方能过而改”，朱熹这样说过。我一定会在以后的学习生涯中少犯这样的错误，不让它出现在我的生活中。我保证这是第一次犯这种错误，也是最后一次。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
作业本没带检讨书篇八
尊敬的领导：
您好！
我今天写这封检讨书给您，是为了今天开会的时候我没有带笔记本的事。在这里我先跟您道歉，对不起。我写下这封检讨书，是为了向您检讨我的错误。您并没有要求我写检讨书，是我自己想写的。因为我觉得自己做错了就应该要向您道歉，我也希望通过这样的方式能够让您原谅我这一次犯的错。
我这样的行为是很不尊重您的，在开会之前，您就说了这次的会议是很重要的，让我们带好纸和笔，做好笔记。但是我还是忘记了，在开会的时候没有带笔记本。您平时的工作是比较的忙的，经常需要加班才能把工作做完。您这次开会也是为了向我们传授您的一些工作经验，您也是从我们这个岗位一步一步的升到现在的职位的，所以您的经验对我们的工作是有很大的帮助的。您这样做也是想让我们把工作做得更好，所以耽误了自己的工作来给我们开这一次的会。
我知道您看到我没有带笔记本之后对我应该是很失望的，心里也比较的生气，只是脸上没有表现出来。其实我也知道您心里的想法，所以我才会写下这封检讨书来向您道歉。您在会上讲的东西是比较的多也比较的复杂的，光用脑子记是记不住的。在会后也需要我们花一点时间多看几遍，消化一下才能够把这些经验掌握好，运用到自己的工作中去。您也强调了让我们带好纸和笔，我却还是犯了这样的错误，实在是非常的不应该。
在会议结束之后，我也反省自己。您平常对我们是很好的，但我却因为您对我们的好，不断的降低了对自己的要求，才导致这次出现了这样的一个错误。我没有把您的话认真的记在心里，我也没有想要提高我自己的工作能力。若是我想提高的话，我是一定会认真的对待这一次的会议的，绝对不会出现忘记带笔记本的情况。我现在也已经知道了自己的问题，我以后一定会更加认真的对待工作，努力的`提升自己的工作能力。我现在的工作算不上做得很好了，还有很多的不足之处。我以后一定会更加的努力的，绝对不会让自己再犯这样的错误。
我以后会加强对我自己行为的管理，把您说的话都记在心里。我也已经知道我这一次的错误了，以后一定不会再犯。希望您能够原谅我这一次犯的错，也不要再生气了。
此致
敬礼！
20xx年xx月xx日。
作业本没带检讨书篇九
尊敬的老师：
您好！
这些天我一直在思考那次上课没带书的事情，这件事真的不是故意的，因为都已经是初中生了，上课要带书这样的常识我还是明白的。说实话，那天打开书包发现自己没带那节课的书我也是特别惊讶，也比较慌，因为是第一次经历这样的事情，所幸老师能够理解我，看得出来我并不是故意的，但我还是需要好好反省一下自己。
我想先说一下我家的情况，说来您可能不信，因为这个理由比较牵强，但却是真是的事件。可能是受到爷爷奶奶的影响吧，出门必须要带一把伞，因为即便是天气预报也有不准的地方，我爷爷经常抱怨，说本地的天气预报还不如邻省的准。可是不管是谁也不可能天天带着伞跑啊，因此我们一家人出行都是一个人背一个书包，由于是家庭款，我和我爸的书包一模一样，由于书包容量比较大，还能带充电器和一些其他的东西，因此他也喜欢背书包。说到这里您可能已经明白了吧，其实我没带书的原因很简单，就是因为家里有两个一模一样的书包，我背错书包了，其实当我发现这个事实的时候我也很尴尬，上课的时候打开书包翻出来一堆看不懂的文件。好在我能够和同桌共用一本书。
其实仔细想想，我上课没带书最主要的原因其实就是因为我的粗心大意，我应该能够察觉到的，我的书包应该比较重，如果我能够观察仔细一点，出门之前检查一遍书包，那么也就不会出现这样的情况，对此我感到非常不好意思。上课不带书很明显就是不尊重老师的表现，而且给同桌也造成了不好的影响，即便能够共用一本书，我想这样做也会妨碍他的学习效率，无论如何这件事的影响都不怎么好，因此我觉得我在这方面应该加强一些，不要每天回家以后做完作业就什么都不管了，连书包里有些什么，是不是自己的书包都不知道，简直愧对学生这个身份。
虽然说这件事情已经过去一段时间了，但我还是耿耿于怀，因为我一直在提醒自己，同样的错误绝对不要犯两次，因为上课有一次没带书还是可以理解的，毕竟我也会有粗心大意的时候，但如果总是这样那就不得不怀疑我的用心了，因此我必须要记住这件事情，以后上课必须要带书，不然我自己也原谅不了我自己。
此致
敬礼!
xxx
xx年xx月xx日
作业本没带检讨书篇十
晚上，作业写到了9点，马上整理书包，有点急，落了一本作业本。第二天早上，起床又晚了，急匆匆跑出门，拖着书包就走了，完全没有察觉书包里面东西少了一样。
第三节是语文课，老师要检查大家的作业本，我打开书包，翻来翻去，书包都要翻烂了，可作业本的影子都没见着。老师回到讲台大声宣布：“没带作业本的一律算没写！”真的没希望了，我读书很好，老师对我要求更高，别人没带作业本不用抄书，我呢，只见老师拍了拍桌子，“李知恒，作业本第7课罚抄5次！”我听着眼睛都白了，“为什么这么多！”抄2次手就麻了，抄5次会怎么样呢？手要掉了！
同桌在一旁自言自语：“学霸忘了带作业本，好奇怪呀！”
花了一个中午的时间，
我
终
于完成了5次罚抄，前三次用右手写，后两次是左手写的，因为右手累得不行了。
看来，早上起来晚的后果好严重！
作业本没带检讨书篇十一
尊敬的老师：
您好！
以前我没有意识到自己的散漫和无知，对于学习这种需要大量精力的事情，总是抱有偷懒心理。以至于最终引火自焚，导致了这种恶果。不但对不起父母和老师，更在同学中间成为了反面教材，另外还让老师经常担心。
昨天，因为我书没带，我被老师罚，将一篇较长的课文抄写了五遍。
我之所以没有认识到自己的错误，可能缺少羞耻心吧。思品老师也说过：“知耻近乎勇。”在我发现我没带书的那一刻，我的大脑里曾经闪过一个念头：我是组长，我只要不对语文课代表说我没带不就行了吗？但我转念又想：如果我这样做，就有违背一个中学生的道德。中学生行为规范中有这麽一条：上课带书，犯错主动承认，不撒谎。因此，最后我还是对语文课代表说了我没交。
我的成绩还可以，在老师心中的形象也不错，我很担心自己在老师心目的形象会变坏，所以我会用自己的努力让我在老师心目中的形象会变好。
我认识到了自己的错误，我保证，只是第一次，也是最后一次，我以后一定会认真，绝不会在犯这样的错误了，请您相信我，我会的！老师，请您原谅我！
检讨人：
日期：
作业本没带检讨书篇十二
老师：
对不起，今天上综合实践课我忘了带书，并且对你的态度也不太好，希望您能谅解！
老师您是辛勤的园丁，一直辛苦地哺育着我们，我们就是花园里的小草，因为您的存在我们才能葱绿，因为您的汗水我们才能茁壮成长。你一直辛勤的付出，是为了让我们能很好的成长，您无私的奉献是为了我们的将来！对你的尊敬我不能言尽。您的付出我应该去珍惜，可是我却忘了带书，辜负了老师你对我们的期望，我心里感到非常的内疚！我没有记住老师您的一言一语，是我的过错！可是人无完人，我也只是一时记性不好才犯下如此的过错，希望老师您别再生我气，能原谅我的过错，让我能改正自己并且端正我的态度。今后，我也会在我的学习里记住这一次教训，以后好好的学习，不会再忘这忘那的了。谢谢老师您这次对我的批评！让我又成长了一步，我保证以后再也不会发现这种事情！
老师，希望你能原谅我！
检讨人：
日期：
作业本没带检讨书篇十三
老师：
今天我上语文课竟然忘记了带课本，这是不可原谅的错误，我没有按学校的要求认真做好课前准备，而是丢三落四，贪玩得忘乎所以。因为没带课本，这节课我就没办法好好听，首先，老师课讲到哪里我不知道，有些内容必须做笔记，而且要记在书里，有的内容必须在书上做记号，也因为没有书，而没法做，我想听课，要跟邻位的同学一起看同一本书，也给邻位的同学带来不便，真是害人害己。
我为什么会犯这样的错误呢？主要原因是我没有养成良好的学习生活习惯。办事没有条理，自理能力差。又贪玩。常常玩得满头大汗，到要上课时才匆匆忙忙抓了书包就跑，也不管书包里的东西够不够。所以经常出现课本带不全的事，俗话说“绳子总是在最不结实的地方断”我就是在老毛病不改这个问题上吃亏，现在我知道自己又错了，我深刻检讨自己的行为，真诚地向老师道歉，请老师原谅！并保证从今以后不会再发生类似事件。请老师看我的行动吧。
检讨人：
日期：
作业本没带检讨书篇十四
尊敬的老师：
您好!
这是本学期我第一次没带课本，我心里很惭愧。造成这个严重的结果我心里很不是滋味。
这次犯错误，自己想了很多东西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很气自己，去触犯学校的铁律，也深刻认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到了羞愧。
学校一开学就三令五申，一再强调校规校纪，提醒学生不要违反校规，可我却没有把学校和老师的话放在心上，没有重视老师说的话，没有重视学校颁布的重要事项，当成了耳旁风，这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心，把学校颁布的校规校纪紧记在心。
事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误给自己带来了麻烦，耽误自己的学习。每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优，全面发展，树立良好形象，也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习，生活。
自己还是很想好好学习的，学习对我来是最重要的，对今后的生存，就业都是很重要的，我现在才很小，我还有去拼搏的能力。我还想在拼一次，在去努力一次，希望老师给予我一个做好学生的一个机会，我会好好改过的，认认真真的去学习，那样的生活充实，这样在家也很耽误课程，学校的课程本来就很紧，学起来就很费劲，在今后的学习生活中，我一定会好好学习，各课都努力往上赶。
真诚地希望老师能继续关心和支持我，并却对我的问题酌情处理。
20xx年xx月xx日。
作业本没带检讨书篇十五
尊敬的老师：
我错了！
我于x月xx日下午12：00—1：00，我换了件衣服，重新戴上校徽，从家中前往学校，就在1：30—次日早晨，我的.校牌不幸地丢失了。至此，我只能再次很沉重地对学校说：我真的真的很抱歉！
此致
敬礼！
20xx年x月x日。
作业本没带检讨书篇十六
尊敬的老师：
这是本学期我第一次没带课本，我心里很惭愧。造成这个严重的结果我心里很不是滋味。
这次犯错误，自己想了很多东西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很气自己，去触犯学校的铁律，也深刻认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到了羞愧。
学校一开学就三令五申，一再强调校规校纪，提醒学生不要违反校规，可我却没有把学校和老师的话放在心上，没有重视老师说的话，没有重视学校颁布的'重要事项，当成了耳旁风，这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心，把学校颁布的校规校纪紧急在心。
事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误给自己带来了麻烦，耽误自己的学习。每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优，全面发展，树立良好形象，也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习，生活。
自己还是很想好好学习的，学习对我来是最重要的，对今后的生存，就业都是很重要的，我现在才很小，我还有去拼搏的能力。我还想在拼一次，在去努力一次，希望老师给予我一个做好学生的一个机会，我会好好改过的，认认真真的去学习，那样的生活充实，这样在家也很耽误课程，学校的课程本来就很紧，学起来就很费劲，在今后的学习生活中，我一定会好好学习，各课都努力往上赶。
真诚地希望老师能继续关心和支持我，并却对我的问题酌情处理。
申请人：xxx。
20xx年xx月xx日。
作业本没带检讨书篇十七
尊敬的领导：
你好！
今天在正常工作之时，我没有做好自己的工作！犯下了在线路板上写字的这一低级错误，并被上级主管发现，我深刻的反思自己的行为，并为我自己的这种错误行为感到了深深的内疚与不安，在此，我谨向领导做出深刻的检讨。
通过看似很小的事，我感到这虽然是一件偶然发生的事，但同时，也是我对自己工作的放松，带来的结果，经反思我觉得自己在工作责任心上仍旧非常欠缺，更为重要的是我感到对不起领导对我的信任，愧对领导的关心，这次的事使我不仅感到是自己耻辱。
我深深的感到这种行为是一个非常不好的.倾向，也是一个极为重要的苗头，如果不是领导及时发现，并要求自己深刻反醒，而我还这样下去，那么后果极为严重，甚至无法想像会发生怎样的工作失误，在此我在向领导做出检讨的同时也向你们表示发自内心的感谢！总之我的行为给公司带来了不好的影响，做出了这样的行为，我的心情非常沉重和羞愧。
发生这件事，我知道无论怎样都不足以拟补我的过错，因此我不请求领导的宽恕，无论领导怎样从严从重的处分我，我都不会有任何意见，同时！我请求领导在给我一次机会，让我可以通过自己的行动来表示自己的觉醒，以加倍努力的工作来为公司的工作做出积极的贡献，请领导相信我。
对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请领导相信我能够记取教训、改正错误！
申请人：xxx。
20xx年xx月xx日。
作业本没带检讨书篇十八
尊敬的老师：
您好！
这是一次十分深刻的检查，我对于我这次不带书感到很惭愧，我真的不应该不重视老师说的话，我不应该违背老师的话，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。
相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证。
这几天我真的是很深刻的认识到了我的错误，知道了老师说的话不能够装做没有听见，老师说的话就要听从，老师说的话也绝对会实现她的诺言，老师所要管的一定是为了我们学生好，所以我们不用挑战老师的纪律，我们还是学生，没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法，我们学生可以做的事情就是好好的听从老师的话，好好的学习好，让老师可以放心，让老师可以信任。
犯了这样的错误，对于家长对我的期望也是一种很大的打击，家长辛苦的赚钱，让我们孩子可以生活的好一点，让我们可以全身心的投入到学习当中，可是，我却违背了家长的心意，我犯了这样的错误，简直是对于家长心血的否定，我对此也感到很惭愧。
家长的劳累是我们所不知道的，每天为了生存而忙碌，为了家庭而承受着巨大的压力，这一切的一切都是我们所不能够了解的，我们可以做的就是做他们的乖孩子，听从家长的话，家长是我们最亲的人，也是我们在现在这个社会上最可以信任的人，所以我们就要尽量的避免家长生气，不给他们带来不必要的烦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气，这个都是相互的，当我们伤害到他们的心时，也是对于自己心的伤害，因为我们是最亲的人。没有任何人可以取代。
这次的事件我真的感到抱歉，希望老师可以原谅我，可以认可我认错的态度，我真的已经深刻的反省到我的错误了，希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒，不要犯和我一样愚蠢的错误了，这次的教训真的很大很大。
检讨人：
日期：
作业本没带检讨书篇十九
尊敬的xx：
老师，对不起。我知道没带校章是我的错，我也知道我应该要带校章。因为这件事让班级荣誉受损，我事后也深感惭愧，觉得我没怎么尽到我该尽的责任。在此，我向班级、同学和老师你道歉。但是，我并不是出于主动的、故意的。我已经意识到事情的错误。希望老师能给我一个机会，我再次向您检讨：这是我不该犯的错。并以后绝不会再犯。老师，请能相信我一次，请你相信我这次的真诚。我非有意，也不会在让此等事重演，让班级蒙羞。
xxxx年xx月xx日。
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