天地读后感大全(19篇)

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天地读后感大全(19篇)
时间:2023-11-19 14:04:09     小编:笔尘

读后感是读完一本书或一篇文章后对其中的内容、思想、情感等进行个人感受和理解的一种表达方式,它可以让我们更深刻地理解作者的用意,我觉得读完这本书后应该写一篇读后感了吧。读后感是展示我们对所读内容的理解和思考能力,我认为读后感对于学习和提升自身素养是很有帮助的。读后感可以帮助我们更好地理解书中的故事情节和作者的创作技巧,我觉得写读后感是对自己阅读成果的一种总结和分享。读后感是对一本书或一篇文章的评述和思考,通过写读后感可以让我们更好地记忆和理解所读内容。读后感是一种对读书体验和思考的总结和反思,它可以让我们更好地领悟书中的道理和思想。读后感是对阅读过程中所体验到的情感和思考的总结和表达,写读后感可以帮助我们更好地理解自己的内心世界。读后感是对书中所表达的思想和情感的个人理解和反思,它可以让我们更深入地思考和探索自己的内心世界。读后感是对阅读过程中所获得的收获和体验的总结和概括,它可以帮助我们更好地反思和改进自己的阅读方法。读后感是对读书所带来的冲击和启示的个人感受和理解,写读后感可以让我们更深刻地理解书中的价值和意义。那么如何写一篇优秀的读后感呢?首先,我们可以先仔细阅读文学作品,理解其中的情节、人物和主题。然后,我们可以思考自己对作品的感受和理解,挖掘其中的深层含义。接下来,我们可以结合作品的一些经典台词或场景,以及自己的观点和思考,展开写作。在写作过程中,我们要尽量避免简单堆砌情节和人物的描述,而是要思考作品背后的意义,进行理性分析和准确表达。此外,我们还可以适当引用一些相关的文献和评论,以丰富我们的观点和论述,提升读后感的深度和广度。这些是一些值得一读的读后感范文,希望能够给大家写作时提供一些思路和灵感。

天地读后感篇一

转眼间我就读五年级了,很多同学离我而去,但《小学生天地》这位老朋友还是和我形影不离,《小学生天地》伴随着我成长。

《小学生天地》给了我快乐。我非常喜欢读“小幽默”这个栏目,特别是“应该说‘谢谢’”这个故事,主要讲的的:外穿背心,内穿毛衣,留着齐耳短发的老奶奶看见调皮的小孙子在地上到处爬,把衣服都弄脏了,生气地说:“你这个小捣蛋鬼,你看你的衣服把地板上的灰都擦干净了,你让我对你说什么好呢?”亮亮捧腹大笑起来,回答道:“奶奶,你应该对我说谢谢呀!”气得奶奶火冒三丈。

《小学生天地》给了我知识。特别是“作文梦工潮、“七色花”和“iq竞技潮,“作文梦工潮里有许多优秀作文,真可以说是“高手云集”,读了里面的作文,不仅教会我写作文的方法,也能教给我许多好词佳句。“七色花”能教我怎样写好诗歌,也能它教我怎么压韵,和写诗歌时应注意些什么。而“iq竞技潮能让我开动脑筋,积极思考《小学生天地》上面的问题。

《小学生天地》给了我办法。有一次,我和院子里的小朋友闹了矛盾,我气冲冲地冲回房间里,看见放在桌上的《小学生天地》,就随手翻了翻《小学生天地》,正当看到“四眼妹信箱”的时候,我才找到办法,我怀着诚诚恳恳的态度,向那个小伙伴道了歉,我们就又和好如初了。

《小学生天地》就像一艘神奇的大船,它带我在神秘的知识海洋里快乐地遨游,它永不疲倦,永不停歇地载着我驶向知识的海洋,我一页页翻看着,就像握住一个久别重逢的老朋友的手。《小学生天地》将是我永远的好朋友。

我最喜欢的书是小学生天地,这里的故事都很生动。

给我印象最深的故事是;乱七八糟的小熊米洛的故事了,主要讲了;小熊米洛踢球踢歪了,每次都要出点乱子,长围巾纠缠在一起,红冰鞋左右脚穿反了,就因为这些事情,大家都叫他“乱七八糟的米洛”米洛听到了这句话后非常难过。

有一天,雪球教授说:“我们要举行一次比赛,每位同学用冰雕刻出一只动物,优胜着将获得金雪花奖!”小熊米洛做了一只漂亮的冰鸟,而是右手凿的,所有的北极熊都是左撇子。

乱七八糟的小熊米洛这篇故事,小熊米洛用左手做不好的事情;用右手就能做好,它让我懂得,遇到事情多动脑想,要坚持,才能成为做棒的!

天地读后感篇二

我国的神话故事很多,比如:神农百草、女娲造人、八仙过海、后羿射日、大禹治水……今天,我带大家到盘古开天这个故事里瞧瞧。

《盘古开天》讲的是:很久很久以前,没有天也没有地。宇宙就象一个硕大的鸡蛋。盘古就生活在这个浑浊的鸡蛋里,他整天睡觉,一日不醒,一共睡了一万八千年。

劈成了两半,这里轻的东西徐徐上升,变成了天;重的东西缓缓下沉,变成了地,这时盘古累倒在地,安息了。大神死了?大神死了!宇宙间第一大神死了。

盘古死后,他为我们留下了无数宝藏。他的左眼变成了太阳,用光辉照耀着大地;右眼变成了月亮,给夜晚洒清辉;千万缕头发变成颗颗星星,点缀美丽的夜晚;而他的身躯变成了三山五岳;鲜血变成了江河湖海,奔腾不息;肌肉变成了千里沃野,供万物生存;骨骼变成了花草树木,供人们欣赏;牙齿变成了石头和金属,供人们使用;汗水变成了雨露,滋润禾苗;就连呼出的空气也变成了轻风和白云。所以就有了造人补天的女娲和创造八卦的伏羲;所以就有了品尝百草的炎帝和创造指南车的黄帝;所以就有了贤臣大禹和创造九州的英雄后羿;所以就有了土地爷、灶王爷、玉皇大帝、王母娘娘各路神仙。

《盘古开天》使我懂得:一定要珍惜身边的每一样东西,因为这都是盘古的骨肉。

天地读后感篇三

地球真的太漂亮了,漂亮得无可比拟。

以前不知道文学描写中“美得让人窒息”是什么情形,而此时我真的是屏住呼吸,久久看着眼前的景象,心里激动得不得了。

在太空的黑幕上,地球就像站在宇宙台中央那们最美的大明星,浑身散发出夺人心魄的、彩色的、明亮的光芒,她披着浅蓝色的纱裙和白色的飘带,如同天上的仙女缓缓飞行。

我无法形容内心的喜悦和倾慕,养育我们的地球母亲,您太完美了。我仔细端详这美丽的星球,生怕错过一处风景,我深知这是亿万中华儿女梦寐以求的美景。而这唯一的机会幸运地降临到我身上,我一定要替所有中国人好好看看她,我一边看,一边不停地按动相机的快门,我要留下所()有我见到的奇异景色。

地理知识告诉我,地球大部分地区覆盖着海洋,我果然看到了大片蔚蓝色的海水,浩瀚的海洋骄傲地披露着广阔壮观的全貌,我还看到黄绿相间的陆地,连绵的山脉纵横其间,我还看到我们平时所说的天空,大气层中飘浮着片片雪白的云彩,那么轻柔,那么曼妙,在阳光的普照下,仿佛贴在地面上一样,海洋、陆地、白云,它们呈现在飞船下面,缓缓驶来,又缓缓离去。

我知道我还是在轨道上飞行,并没有完全脱离地球的怀抱,冲向宇宙的深处,然而这也足以我震撼了,我并不能看清宇宙中众多的星球,因为实际上它们距我们的距离非常遥远,很多都以光年计算。

正因为如此,我觉得宇宙广袤真实地摆在我的眼前,即便作为中华民族第一个飞天的人亿,我已经跑到离地球表面400公里的空间,可以称为太空人了,但是实际上在浩瀚的宇宙面前,我仅像一粒尘埃。

虽然,独自在太空飞行,但我想到了此刻千万中国人翘首以待,我不是一个人在飞,我是代表所有中国人,甚至人类来到了太空。我看到的一切证明了中国航天技术的成功,我认为我的心情一定要表达一下,就拿出太空笔,在工作日志背面写了一句话:“为了人类的和平与进步,中国人来到太空了。”

天地读后感篇四

今天,我读了《盘古开天地》这篇文章。读后,我的心情久久不能平静,我被盘古那舍己为人的精神所感动。

就用一把大斧把天、地劈开。盘古为了人类的光明,为了让天空固定,就昂起头顶住天空,一顶就是一万八千年啊!终于天、地固定了,而盘古也筋疲力尽了,他合上了双眼,永远长眠。这是何等可贵的精神啊!

在现代社会里,也有许多人像盘古一样,为了确保他人安全宁愿舍弃自己生命。2008年5月12日四川大地震,地震中所有的楼房坍塌。正在教学中的老师为了学生安全,不顾自身安危,帮助学生快速安全地撤离。

读了《盘古开天地》,我深刻地体会道:不要把自己时刻放在第一位,一个人不仅要有爱心,而且还要有博大的胸怀。

天地读后感篇五

盘古用手推着天用脚使劲蹬着地,很多很多年过去了,天和地逐渐成形,而盘古也累得倒下去了。啊!盘古你真伟大,你用自己的身体创造了美丽的宇宙。

盘古为了不让天和地混合在一起,而是一直坚持永不退缩,这种精神值得我们学习。

在生活中我们无论遇到什么事情都要坚持永不放弃。

天地读后感篇六

---距离。再往后翻,我发现书中除了青少年的烦恼,还讲述了学生的校园生活与一些人的决心,更有不少作文及国内外的新鲜事儿。总之:整本书充满了青春的活力,可以从中学到很多,懂得很多!

如果说语文老师是我希望的播种者,那么《中学生天地》就是那培养我成长的肥沃的土壤,就是我们的舞台.我的舞台我做主!我与《中学生天地》的故事我谱写!

作者:108班。

戴希恬。

2---开小差,想想自己的补习经历,与其讲述的也不尽相同,这几本《中学生天地》贴切我们的学习与生活,读完这几本感受也就这个最为明显,它们可以是我们课余的老师,老师之外的助手,总在学习中可以见到。篇2:中学生典故读后感暑假快接近尾声了,在空闲时我读了不少书,其中一本是《中学生典故》。因为我不太喜欢“小说型”的书,而喜欢读“故事”。这本书包含了许多好的故事,而且每个故事中都包含了一个朴素而深刻的道理,使我受益匪浅。其中讲述了华罗庚的故事,写了他小时候面对老师的难题进行飞快地计算,答案脱口而出,令老师惊讶不已,并从此喜爱上了数学。在他失学后,写了一篇论文。经过不懈的努力成为了一名大学教师,这是史无前例的事情。在这个故事中,还说明了华罗庚十分注重于数学的实际应用,经常深入工厂进行指导,进行数学应用普及工作,并编写了一些科普读物。华罗庚的事迹使我深受触动,因为华罗庚在4---来母亲的病情越来越严重了,跟“我”决别时还大口大口地吐着鲜血。

8---目,因为这本书的每一章结尾都会给人们留下一个悬念,让人越看越想往下看,想知道这个故事的结果是怎么样的。不知不觉,书中的很多知识就悄悄地进入了你的脑海,因为文中不止一次的提到很多海洋动物的知识。

工作闲暇之余,偶尔也会翻阅一些教育。

教学。

杂志书籍,不过说实话,读得都较为粗浅,原因就是理论性太强,实践性、可操作性较弱,感觉太空,不实用。近期,学校给我们每位教师发放了一本名为《学生第一》的书籍,看到这么厚的一本书,我顿时觉得一个头两个大——怕读!后来没办法,只能当作任务,硬着头皮打开书来读,没想到读着读着,我竟从“怕读”变成了“乐读”、“爱读”。

《学生第一》这本书是由北京市十一学校校长李希贵校长所撰写的。李希贵,历任教育部基础教育评估中心主任、10---真实发生的故事中,我们可以看到李希贵校长和他的同事们用自己的实际行动诠释着“学生第一”的深刻内涵,努力打造真正属于孩子们的学校,让他们在这一方自由天地中快乐成长。这些老师匠心独运、甘为人梯,默默无闻的奉献着。而学校里的孩子们呢?有这样一群全心全意为学生发展着想的老师,他们变得自信阳光、睿智机敏、热情仁爱,最终成人、成才。我想,这就是李希贵校长和他的同事们最乐于见到的喜人成果。

12---似类别也较多,但归根结底,都与学习有关,试想,这样的评选似乎与班级后进生基本无缘,也很难激发学生的兴趣,更谈不上促进学生的全面发展了,因此,开展了没多久,这项活动就“夭折”了。现在想来,这样的结果是必然的,学生的发展并不仅仅是学习成绩上的进步,更多的应该是个人的全面成长,我们的思想似乎过于僵化了。此刻,读了李希贵校长书中的这个小故事,我真正受益匪浅。

通过这本书,我遇见了一群有思想、有魄力的教育者,他们用智慧、创造力引领着一群富有热情和创造力的孩子不断成长。我相信,只要我们也像李希贵校长和他的同事们一样,处处、时时、事事将学生摆在第一位,勇于实践,大胆创新,一定也能开拓出属于我们学生的一条充满希望的未来之路。

各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢。

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天地读后感篇七

上海新天地是上海具有浓厚“海派”风格的都市旅游景点。它的前身是上海近代建筑的标志之一―――破旧的上海石库门居住区。它是以上海独特的石库门建筑旧区为基础改造成的集餐饮、商业、娱乐、文化的休闲步行街。改造之后,上海新天地被创新地注入了诸多时尚的商业元素,变成了一个集餐饮、购物、娱乐等功能于一身的国际化休闲、文化、娱乐中心。是一个具有上海历史文化风貌的都市旅游景点,以中西融合、新旧结合为基调,将上海传统的石库门里弄与充满现代感的新建筑融为一体。

上海新天地座落在市中心卢湾区、紧邻热闹的淮海南路,处于“市中心的中心”。淮海中路南侧、黄陂南路和马当路之间,毗邻黄陂南路地铁站和南北、东西高架路的交汇点。上海的新天地目前已经成了一个具有国际知名度的聚会场所,并被纳入了上海旅游景点的清单中,还成了中国房地产区域改造的经典案例.

这是上海新天地照片,五月的我去了上海新天地,拍了一些照片给大家看看,以后来上海不妨去看看,在露天喝一杯咖啡感受一下上海新天地的独特魅力。

天地读后感篇八

今年暑假我读了一本书,书名叫《古代神话故事》。这本书的内容丰富多彩,而且还包含着许多道理呢!

其中有一篇叫做《盘古开天地》,这个故事特别令我感动。盘古为了能让天地分开,自己也牺牲了。它头顶着天,脚踏着地,这样夜以继日地扛着,有多累啊。而我呢,整天吃喝玩乐,夏天做完了作业,还能去游泳呢!

盘古顶天立地,天每天上升一丈,地每天下沉一丈。终于有一天,天地分开了,盘古也累得倒下了。盘古它似乎一生下来就肩负着扛天踏地的使命。可为了这个,它把生命都搭上了。而我呢,不用什么顶天立地,春天花红艳艳的,我们去踏青赏花;夏天酷热炎炎,我们在家享受空调;秋天落叶纷纷,我们去野外秋游;冬天,天上刮起西北大风,鹅毛大雪从天而降,我们相约去看雪……可是,这一切盘古都没有。

盘古倒下后,身体发生了巨大的变化,它的双眼变成了太阳和月亮;它的四肢变成了东西南北四个方向;它的血液变成了川流不息的江河;它的汗水变成了滋润万物的雨露……总之,是盘古创造了这个世界,使它变得生机勃勃,焕然一新!

盘古牺牲了自己,给全世界的人带来光明,它多么伟大呀!这种见义勇为、奋不顾身的精神值得我们学习。

天地读后感篇九

这次建筑赏析课的作业是叫我们看一部叫《天地玄黄》的纪录片,刚开始听到这个名字的时候我心中有千百个不愿意,认为纪录片都是枯燥乏味的。果不其然,开头看了十分钟的时候我以为这是讲古代建筑的纪录片,又十分钟后我以为是讲宗教信仰的,在之后又是自然景观。在看了三十多分钟之后我终于明白过来:所有的一切都是讲述人类与自然,间接的讲述人类的起源以及发出疑问,现代化的我们在与自然的矛盾中到底应该何去何从?从开始的不屑一顾到后来渐渐被吸引再到结尾的意犹未尽,我脑中感触良多,也想来谈谈自己对于这部纪录片的体会。

回去搜了这部电影的相关资料,又被其震惊了。据称,导演ronfricke为了拍摄这部电影,带着三人拍摄小组历时14个月,跨越5大洲深入24个国家150多个地区拍摄其中包括中国、巴西、科威特、美国、欧洲多国及其他国家。该片花费40万美元,对于这部无需支付演员高额出场费的纪录片来说,投资是相当可观的,其中大部分投入昂贵的器材(todd-aq70毫米格式)上。这也造就了该片“摄影展级别”的画面为摄影发烧友所津津乐道,再加上无对白纯粹的背景音乐。为该片深刻的立意更笼上了一层神秘的面纱。被一些疯狂的影评家称为“二十世纪最伟大的纪录片。”几年前甚至有人声称如果被流放到荒岛上,唯一愿意携带的电影就是它。

一般的纪录片旁白一定是必不可少的,但这部电影很奇怪,整个影片过程中没有一句对白,只有屏幕下方寥寥几个字对场景拍摄地点的说明,可是却是那么震撼人心,当你在回味南美印第安风情的时候,画面却把你带进了日本京都的浴室,印第安居民身上的图腾花纹瞬间化为相扑选手背后的刺青,虽然跳跃却发人深省,堪称纪录片之最。影片通过记录我们身处的地球上的各种场景,把我的思绪带进那悠悠长空。开场用大场景,全景方式呈现了全球各地最为壮丽的大自然的奇迹,从世界屋脊融化的雪水流到得克萨斯的拱石国家公园,从热带雨林随着季风飘向埃及法老的金字塔,用了30分钟左右的篇幅让我经历了阿根廷的瀑布之水冲洗,阿富汗风沙的吹凌,夏威夷火山的炙烤和澳大利亚埃尔斯岩烈日的威灵。内容涵盖了7大洲40多个地区的70多个奇观,可以说如果作为世界旅游参考的话,没有比这部影片记录更全的了。

当我正沉浸在自然风景的美丽中无法自拔时,镜头又瞬间切换到现代都市之中,让人反应不过来。从繁华的东京街头到川流不息的纽约街道,一切看起来是那么的突兀有不失紧密联系,让人深思。

影片在结尾的部分用了20分钟左右的时间记录了人类在文明发展过程中创造的伟大奇迹,有以色列耶路撒冷的圣墓教堂、哭墙,有沙特王国圣地麦加的克尔白神殿,有伊朗的波斯波利斯(古波斯帝国都城遗址),有日本京都的龙安寺,最后回到大自然巍峨雄壮的山景。

导演究竟想告诉我们什么呢?我的感悟就是阐述人与自然的关系,告诉我们要对自然产生一种敬畏之情。人类不过是自然创造出来的万物中的一种,人类所创造的奇迹也不过是自然奇迹中的一种,相比较于其他的自然景观,也不过如此。所以人类没有资格在大自然面前骄傲甚至与大自然对抗。常怀一颗敬畏之心,这是导演对我们的忠告,也是我们之后的行为准则。

天地读后感篇十

一本小小的《中学生天地》竟包罗万象,不同期的内容有所不同,但是可以确定的是有一件事情肯定相同,那就是讲的都与青少年有关的事情,里面写了关于青少年的烦恼和的一些政策和一些青少年的成就,总而言之相同的主题下竟包含了不同的主题内容。

学生们的烦恼呈现在这小小的本子里,心理专家并予以解决方法与其见解,这些书承载了青少年的烦恼,也承载了青少年的梦想,他们将梦想寄托在这些书中,即使不能现在实现,但把梦想放在书中,也是一种虚拟的实现梦想,这是我看完这几本书后的第一感觉。除了青少年的烦恼,还讲述了学生的学习与校园生活,与一些人决心,还有不少国内国外的事呢,也有不少,笑话也是源源不断的,总体来说每几页都有不少新意,讲的内容都有所不同,给人以不少的启发,给人以不同想象,这应该是一本不错的书,写出了现在青少年的现状,又写出了当代人的想法,又写出了青少年的行动,整本书充满了青春的活力,可以从中学到很多,懂得很多,更能用之于现实中,青春就有烦恼,就有梦想,这也许是一个很好的导师在我的时候中导演。

这是我看完这书后最深的感受。

这是中学生的天地,这是中学生的舞台,这里可以让中学生展示自我,绽放光彩,这里有中学生的梦想,这里也有中学生的烦恼,他们把自己的梦想与烦恼与所有的中学生分享,帮助所有中学生解决与他们相似的问题,并予以我们帮助,让我们能够在高中三年里无忧学习,这里的例子与我们太为相似,我们很少去了解国内外事情,也不懂高中的学习,更为不懂高考的形式。在这里无论是国内外的事情还是高考的形式都可以被我与更多的中学生尽览无余。我从中学习到了一些从没注意过的事情。看到一篇篇的烦恼,发现在自己学习上也是一样,也存在着他们的缺陷,自己也会有所反思,这是这几本书给我的最大感觉。

翻了又翻,里面的一个内容特为吸引我,那就是关于学生补习的内容,其中讲述了补习的好处与坏处,补习让人成绩提高,另一方面又让学生无心学习,自认为已是懂得清清楚楚,导致自己上课时开小差,想想自己的补习经历,与其讲述的也不尽相同,这几本《中学生天地》贴切我们的学习与生活,读完这几本感受也就这个最为明显,它们可以是我们课余的老师,老师之外的助手,总在学习中可以见到。

天地读后感篇十一

今天,我读了《盘古开天地》这篇文章。读后,我的心情久久不能平静,我被盘古那舍己为人的精神所感动。

文章的主要内容是这样的:从前,天、地是连在一起的,整个宇宙到处都是漆黑,混沌一片。有一天,盘古醒来了,他发现什么都看不见,就用一把大斧把天、地劈开。盘古为了人类的光明,为了让天空固定,就昂起头顶住天空,一顶就是一万八千年啊!终于天、地固定了,而盘古也筋疲力尽了,他合上了双眼,永远长眠。这是何等可贵的精神啊!

读了《盘古开天地》,我深刻地体会道:不要把自己时刻放在第一位,一个人不仅要有爱心,而且还要有博大的胸怀。

天地读后感篇十二

新天地分为南里和北里两个部分,南里以现代建筑为主,石库门旧建筑为辅。北部地块以保留石库门旧建筑为主,新旧对话,交相辉映。南里建成了一座总楼面面积达25,000平方米的购物、娱乐、休闲中心,于二零零二年中正式开幕,这座充满现代感的玻璃幕墙建筑物,进驻了各有特色的商户,除了来自世界各地的餐饮场所外,更包括了年轻人最爱的时装专门店、时尚饰品店、美食广场、电影院及极具规模的一站式健身中心,为本地和外地的消费者及游人提供了一个多元化和具品味的休闲娱乐热点。北里由多幢石库门老房子所组成,并结合了现代化的建筑、装潢和设备,化身成多家高级消费场所及餐厅。在南里和北里的分水岭-兴业路-是中共“一大”会址的所在地,沿街的石库门建筑也将成为凝结历史文化与艺术的城市风景线。

上海新天地旁边开辟了太平桥公园绿地和人工湖,绿地占地四万四千平方米,位于整个太平桥项目的中央地带。园内种植高大乔木,兴建低坡景观,提供休憩空间。园中心兴建了上海市中心最大的人工湖,占地一万二千平方米。湖的中央建有大型喷泉,湖泊东西两端点缀着两个小岛,名为“玉兰岛”和“合欢岛”。人工湖四周绿地高低起伏,栽种了各种乔木和灌木。绿地北侧新辟一条长一千二百米的湖滨路,沿人工湖划出了一条优美的曲线,与湖西「新天地广场」的石库门海派建筑连成一体,成为市中心一处独特的新景观。

在新天地项目开发之前,这里是一片拥有近一个世纪历史的石库门里弄建筑。从十九世纪中叶开始出现的石库门建筑有着深深的历史烙印,它是中西合璧的产物,更是代表了近代的上海历史文化。然而随着城市的不断发展,昔日风光显赫的石库门早已不能满足居住需求而渐渐淡出历史舞台,曾有专家不无忧虑地预言:二十一世纪,上海将见不到原汁原味的石库门了。

瑞安集团在一九九七年提出了一个石库门建筑改造的新理念:改变原先的居住功能,赋予它新的商业经营价值,把百年的石库门旧城区,改造成一片充满生命力的新天地!该项目总投资约1.5亿美元,于一九九九年初动工,第一期的新天地广场于二零零一年底建成。

石库门建筑的清水砖墙,是这种建筑的特色之一,为了强调历史感,设计师决定保留原有的砖、原有的瓦作为建材。在老房子内加装了现代化设施,包括地底光纤电缆和空调系统,确保房屋的功能更完善和可靠,如今的新天地已经成为了上海的新地标。

导游词经典范文。

天地读后感篇十三

《山水天地间》是由渠敬东先生所著的聚焦于北宋著名画家郭熙代表作《早春图》中的世界观的一本艺术类书籍。作者认为在现代世界里,不能只有政治、社会和经济构成的总体史,而必须还要有一种存在于人的内心之中的自然王国,以作平衡和矫正。对于中国文明,恰恰就这一点来说,我们有着丰厚的文化传统,特别是中古以降的山水系统的发育,构造了独特的文明基因等等。基于此,渠敬东先生认为中国的山水,永远是我们文明复兴的必由之路。

本书共分为七大节,引子:庙堂与林泉,二物象与心观,三近质与远势,四天高与地远,五人迹与神居,六笔墨与品格,七余声,以及山水的没落与现代中国的精神危机(代后记)。

引子一开始,便讲述了一个故事:黄庭坚和诗一首,步韵的是苏轼的诗。这个故事是有场景的,那就是两人都被贬后刚刚拨乱反正。在这样的场景下,郭熙的画勾连了他们的经历,于是他们写下好一些赏画的诗歌,并传达了自己的心迹――尽管身处庙堂,不能说走就走,却有着归隐山林的`愿念。书是从这里发端的――郭熙的山水,是士人们唱和的媒介,以便精神上有所依附。全书都在回答这个问题,也就是郭熙的山水画为何成为、如何成为精神向往的。

山水,是我们寄寓和滋养心灵的所在。

我们的内心深处,对于山水的那种深情依恋,是与生俱来。就如同我们对自己的血缘之亲,有那么一种难以割舍的眷顾。

对于山水大自然,庄子曾经说:“独与天地精神往来”。那是何等的人生境界。而如今,我们有许多人都居住钢筋水泥构建的城市森林中,对时间之感已变得越来越不分明,对山水的静谧和温馨的记忆,也渐渐消失。

我们周而复始,在城市的森林里穿梭。匆匆间,早已顾不上看朝霞到落日的变化。甚至忽略了旦暮晨昏。更别提能想起那诗意浓浓的;斜阳余辉下的;那“日暮苍山远”的苍茫意境。我们不能去真正体会那“仰观宇宙之大,俯察品类之盛,所以游目聘怀”的自由自在。并从登山临水中,去感知我们作为个体生命,在人生过程的无奈、无常及短暂。从而,去追求有限生命中的一种无限的价值。而郭熙先生的画中却体现除了人们所期待的自然大世界,奇妙的山水墨色。才由此被士人们所称赞。

这本书的作者是一个社会学学者。现代“山水”的没落,让作者思考起了山水这个中国文明的独特基因。作者重回山水画的笔墨、构图、物象的细读,从画作本身出发进行图画寓意、精神的探讨。此前,钱穆曾将中国文化分为城市文化、乡镇文化、山林文化、江湖文化,山水是理解中国社会重要的部分。这之间,包括早期作为天地交通桥梁的山水,到凡俗中名山大川构成的地图,再到成为人的精神世界的山水。

《早春图》是如何通过笔墨构造一个精神世界的。在这里,首尾呼应了。

如果完全没读过艺术史、画论研究等等之类的书,那么推荐大家把它当做入门兴趣休闲读物。

天地读后感篇十四

读了《可以和你一起去旅游吗》这篇故事,我有很多感触,通过小兔子拉比,我懂得了不能歧视弱者,更不能欺软怕硬,要人人平等。

《可以和你一起去旅游吗》这篇故事主要写了小兔子拉比很喜欢旅游,有一次拉比出去旅游的时候,有许多比他小的动物邀请他一起去旅游,但拉比拒绝了,他说:“你太弱小了,会拖累我的。”因为拉比只想和比他体型大的动物去旅游。当拉比找到一匹马的时候,拉比万万也没想到,那匹马居然会对他说:“你太弱小了,会拖累我的。”拉比很伤心,认识到了自己的错误。后来,他和小老鼠、小乌龟、小刺猬他们一起去郊游了。

通过这篇文章,我懂得了不能歧视弱者,对强者要尊重,对弱者更要尊重,在你眼中的弱者,在别人眼中也许是强者;在你眼中的强者,在别人眼中也许是弱者,要待人平等。

张兆帅。

六年级三班。

天地读后感篇十五

梁山好汉的豪情壮志,举杯交欢,将我紧紧吸引在这本《水浒传》中。花和尚鲁智深三拳打死镇关西、武二郎为报武大郎之仇杀死潘金莲……在当时那样的黑暗统治中,江湖好汉们还能路见不平拔刀相助,实在是难得!相对,他们也因此逼上梁山,最后落下死亡之果。我不禁为他们大叫可惜。

天地读后感篇十六

n年以后,随着一声巨响,一个巨人出现在大家眼前。("导演,这种故事我以听无数次了。""瞎说啥,这是最新的!")个大媒体移民中国,准备每天做实际转播。造成世界脚通堵塞。国本是东道主,要热情对客,但别的国家却占了大部分土地,让我国土地快速减少。不得不发起反击。就在这时,一位小女孩拿这一本盘古开天劈地的故事书,就对妈妈说:"妈妈,那是盘古,我这有他的书。"盘古一听,忙说:"姑娘,说,谁出的`,都不给我一本!"大家一听,差点倒了。但许多记者拍照,报告。从此,女孩成了人类与盘古的信使。而且,有许多国家不干惹中国了,因为他们怕小女孩告诉盘古。

但盘古的到来不全是好处,他说:"你们这儿这么小,等我休息一段时间再给你们开一片天出来。"说着,他就倒头睡了。我们每天只送一顿给盘古,但却有所有人类一年吃的那么多!不到三天,人类就负不起这么重的担子了就对盘古说:"盘古大爷,您吃了我们太多的粮食了,您能不能到其他星球去呀?""我开天就容易呀,还要用许多力气呀!"但是,盘古还为人类献身,乘神舟100号超大飞船到了其他星球。

"咔"观众们,故事到此解结束,谢谢观看!

天地读后感篇十七

在一只硕大的乌鸦念动咒语后,一头金发、鼻子上有几粒雀斑的小男孩瑞夏德竟变成了一只乌鸦。

然后,他与乌鸦生活在一起。他以一只乌鸦的角度来观察世界,同时经历许多冒险,最终踏上了变回人的道路。

读了这本书,我认识到在任何动物的相处中,其实有许多时候都是人做的不对,因为人的贪婪和自私,使得动物经常受到伤害。我们要保护动物们。

天地读后感篇十八

最近,我用时光机把盘古拉到了现实,还用缩小灯把这个大个子缩小,把他带到了我的家。

我邀请盘古到书房:“你要不要和我一起打”,“游戏”两个字还没说出来,盘古听到“打”这个字,一掌把我的`电脑拍成了碎片。我愤愤不平,但想到他本是个大巨人,我只好深深的叹了一口气。

接下来我想让他学写字。只见他握着笔,手往桌子上一放,“咚”,我的桌子上就多出了一个大洞,可怜的笔也断了。“忍!”我忍着心里的愤怒平静了下来。

我想了一下,拿了一个大石头交给他。盘古看着石头,伸出一根手指轻轻一压,这块石头一下子就粉身碎骨了。我已经说不出话来了,“他的力气这么大,学这个也不行,学那个也不行,到底他能干什么呢?”忽然,我灵机一动:“这不是就是现实版的超人嘛,惩恶扬善,宇宙和平,我们来啦”

盘古以后就成了大明星,谁敢做坏事被我发现,我就带着他抓起来送给警察;谁有困难,需要帮助,我和盘古总能及时出现。就这样一直过了一百年,世界上所有的人都知道了有盘古这样一个厉害的超人。

天地读后感篇十九

今天,我读了《千字文》这本中华经典,其中有一个叫《盘古开天辟地》的故事使我深深地感动了,盘古竟然用自己庞大的身躯换来现在美好的风景,这使我惊叹不已!

这篇文章主要讲:传说很久以前,天地合在一起。有个叫盘古的巨人诞生了,他把天地辟开,双手托起天,两脚踏着地。盘古累了,老了,怕天地又合在一起,于是,就把自己变成了一根顶天立地的大柱子,永远支撑在天地之间。

啊!盘古牺牲了自己,换来今天一切美丽的风光,换来今天一切我们的幸福生活,让我们在这么明亮的学校上课,让我们懂得做人的道理,让我们懂得文明礼貌,让我们学到那么多知识!这些全都要感谢盘古啊!

这个故事告诉我们要多为别人着想!

说,古时候,天地不分,宇宙就像一个大鸡蛋似的,混沌一团,漆黑一片,分不清东西南北,左右东西。但鸡蛋里孕育了一个英雄,他就是开天辟地的盘古。

他足足孕育了一万八千年,才从沉睡中醒来。当他睁开眼睛时,觉得周围黑乎乎的一片,连气都透不过来。他想站起来可是却站不起来。盘古发起怒来,抓起身边的一把与生俱来的'大釜,用力的一挥。只听一声巨响,大鸡蛋裂开了,成为两半,轻的一半向上升起,重的一半渐渐下沉。轻的一半变成了天,重的一半变成了地。

他怕天地再次合拢,于是就用头顶着天,脚踩着地。他每一天增高一丈,天地也增高一丈。地也增厚一丈。就这样过了几百万年,当他觉得天和地再也不会合拢时,就放下心来。突然,他却倒在了地上,死掉了。。。

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