演讲稿是一种口头表达方式,通过演讲者的语言技巧和表达能力,将自己的观点和想法传递给听众。演讲稿可以用在各种场合,如学校演讲比赛、企业年会等。它既可以是一种展示个人才华和能力的机会,也可以是一种表达对某个话题或事件的看法和态度的方式。演讲稿的结尾部分要有总结和概括,同时可以鼓励听众思考和行动起来。演讲稿的最终目的是通过表达与传递使听众对某个观点或议题产生共识或认同。
最美中职生演讲稿篇一
各位领导,各位评委:
大家好!
我来自xx职中。xx职中有很多学生社团,社团中最有名的就是同龄人文学社,同龄人文学社的带头大哥就是xx,我们都喊他xx。
低调的在台下流着汗水默默努力,就必然迎来在台上高调的青春的光芒!xx是这样的同龄人,其实,在我们xx职中校园,这样的人又岂止这一个呢?我不禁想起夺得xx年省技能大赛和国家技能大赛一等奖的同龄人杨川川,想起夺得xx年江苏省技能大赛一等奖的蒋余,我更想起那些正在画室里勾勒未来,在机床旁锤炼人生的.同龄人!
做一个低调务实的中职生,做一个高调闪亮的中职生!
最美中职生演讲稿篇二
尊敬的各位领导、老师们:
大家好!今天我演讲的题目是《关爱学生立德树人》。
记得还是在读书的时候,天天听着、看着校训“学高为师,身正为范”,我就下定决心要以此为目标,做一个受孩子爱戴的好老师。于是从校门里走出来,满怀信心地踏进了这满是孩子们的天堂。
有人说孩子是一本书,虽然要读懂这本书并非易事,但要成为一位出色的教师就必须去读它,并且打算读一辈子。有人说,孩子是花木,教师是园丁,园丁悉心照料着花木,但需要尊重它们自然地成长。实际上,孩子比花木要复杂的多,教师的工作比园丁的工作也复杂的多,尽管他们拥有着共同或共通的规律。他们从事着绿叶的事业,他们是人民教师。
其实,在我身边,就在我们生活当中,我也不时被深深的感动着,因为有着许多平凡却又伟大的领导和老师,他们年复一年,日复一日,用语言播种,用粉笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润!他们用不同的方式表达着相同的信念和追求:那就是用自己博大的爱心演绎着无悔人生!用无私的奉献谱写幸福的人生!用自己的的青春智慧和热血诠释人民教师的内涵,用真和善哺育纯洁的心灵,用爱与美铸造闪光的灵魂!他们用自己的行动,用自己生命的痕迹激励着我们这些后来人。
我想每个班都会有调皮的孩子,我班也不例外。我班有一个很聪明又顽皮的孩子。他经常捉弄、欺负同学。大家都不喜欢他。我知道像他这样的孩子比别人更需要爱,于是,我平时更多的注意到他。尽量去捕捉他的闪光点,表扬他,关心他,鼓励他。
我发现:有时当有的同学没带铅笔心神不宁时,他会悄悄地把准备好的铅笔送给他;每天早晨见到我时,他总是第一个冲到我的面前向我问好;卫生区总有他拿着拖把拖地的身影;下课了,又是他拿起黑板擦擦黑板;那天他做了一件事情让我深深地感动了。
早上我们刚吃完早餐,班长已经检查完红领巾了,劳动委员在忙着检查卫生,随着早读声音的静止,学校三评人员来我班检查卫生工作了。我连忙请他们进来。因为我们刚刚检查过了,全班同学都戴了红领巾。就在这时我突然发现坐在第三组第一排的熊杨政同学没有戴红领巾。我站在讲台上不知所措,只能任凭他们记下了。这时,坐在第四组的罗志颍也同时发现了,他飞快地从他的抽屉里拿出一条红领巾,迅速地将红领巾戴到熊杨政的脖子上。这时的我终于松了一口气。
看到这一切,作为班主任的我感到无比的欣慰和自豪!我马上把这件事讲给大家听,让大家向他学习。在他的影响下,每次我们班只要有没戴红领巾的同学,都有人会主动借给他。大家借出的不是单纯的红领巾,而是一份份爱心。而且让这份爱心在同学们中传递。
平时,那些聪明乖巧的孩子总能得到老师的喜欢,而那些调皮捣蛋的孩子总会引起老师的不满,其实他们更需要老师细心的关爱。这件事使我深深体会到:调皮的孩子更需要爱!问题的关键在于:教师怎样去捕捉他们身上的闪光点,怎样用爱心去滋润他们幼小的心田,使他们在爱的阳光里茁壮成长。
当教师节,我收到了学生寄来的贺卡,看到上面热情洋溢的话语时,刹那间,我觉得自己成了世上最幸福的人。孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意,净化了我的心灵,激起了我对教育事业深深的爱,我真正地体会到了作为一名教师最大的幸福和快乐莫过于此。我感到自己是一个生活在花丛中的人。
我们是卑微平凡的,但更是神圣伟大的,因为,我们正领引孩子去触摸真诚,体味善良,崇尚正直,学会坚强!我们正引领孩子推开一叶叶神奇的窗,打开一扇扇智慧的门。我们展示给孩子的是一个五彩斑斓的新世界。所以,我们是幸福的!原来,少点欲望,多些爱心,我们就能品尝到幸福甜甜的味道!
记得莎士比亚曾经说过:“生命短促,只有美德能让他传播到遥远的后世。”我们无法延伸生命的长度,但我坚信,只要我们对教育痴心不改,对学生播撒爱的雨露,就一定能拓展我们生命的宽度!铁肩担道义,爱心筑师魂。老师们,让我们为了心中共同的梦想风雨兼程!让我们热忱、执着、坚定地用无私的爱心谱写幸福的人生吧!
最美中职生演讲稿篇三
尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!
我是四、一班的李硕,很荣幸我被老师推选为最美学生的竞选者,我会加倍努力,成为一名最美的小学生。我是一个活泼、开朗、朝气蓬勃的男孩,在校我从不说不文明的语言,总能礼貌待人,见到老师主动问好。我团结同学,乐于助人,低年级的小朋友摔倒了,我总能把他搀扶起来。每天早晨我迎着太阳,穿着干净的校服,戴着红领巾去上学时,我都充满了激情和活力。在校园内发现地上有纸屑时,我会毫不犹豫的捡起来,丢到垃圾桶里。我还是一位爱护班集体,喜欢参加各类活动,喜欢帮助老师做一些力所能及的事情的好学生。我的最大优点是:富有爱心、进取心、责任心,并且各门功课门门棒。我有信心!我有能力!
所以,想要做一个最美的好学生,在学校就要团结友爱,互相帮助,勤俭节约;在家里就要孝敬父母,尊老爱幼,热爱劳动;在社会上,就要热爱祖国,文明礼貌,诚实守信,遵纪守法,助人为乐。只有这样,让自己在生活中锻炼自己,磨练自己,才能成为一名真正的最美学生!
请领导们、老师们、同学们相信我,支持我,我一定不会让你们失望。请为我投上信任的一票,为我投上宝贵的一票吧!谢谢大家!
四一班李硕。
最美中职生演讲稿篇四
尊敬的各位领导,亲爱的工友们:
今天我演讲的题目是《人人争做最美安全员》。
千里之行,始于足下。任何事故隐患的根源都是微不足道的,但是如果任其发展就会造成巨大的,不可挽回的损失。例如王家岭透水事故的发生。如果相关责任人能听取那些富有经验的老工人的意见,及时采取相关措施,我想王家岭煤矿的历史需要重新改写,那些逝去的可爱的工友们的人生需要改写,他们的家境更需要改写……有的职工认为矿井的安全是安监部门的事情,与自己的关系不大,所以对安全工作表现的莫不关心,甚至对事故的惨痛教训抱有与己无关高高挂起的态度,更有的职工认为事故的发生是种玄妙莫测的东西,凭的是自己的运气好与坏,而且在我们工作当中遇到安全员在指出错误的时候,更会表现出不屑一顾的表情,甚至还会发一些牢骚。这时你可曾想过他们是为了什么?为的就是让咱们能长记性,为的就是让咱们能安安全全的工作,为的就是让咱们能平平安安的回到家中享受生活的甜美,享受人间的天伦!在这里我还想问一句,你那脱臼的胳膊也是上帝的安排,也是自己的运气不好吗?理由再完美,借口再充分,也挡不住事故发生后对我们造成的伤害,你的胳膊照样会疼。
所以,安全必须成为我们煤矿工作者毕生奋斗的目标,吸取别人的教训,遵守劳动纪律,在班前会上自觉听从队干领导的工作安排,在工作中从我做起,从每一分钟入手,从每一次的安全检查入手,从那每一个小小的螺丝入手,杜绝自己的违章蛮干,时时刻刻牢记三大规程,时时刻刻做好自己的安全员,最终实现我们的奋斗目标——平安回家。
一根筷子轻轻被折断,十双筷子折也折不断,那百双千双呢?在这里,我想呼吁大家,安全的目标不是靠个体就能实现的,需要靠我们大家同心协力、齐抓共管,无论你职位有多高,无论你技术有多好,我们每一天都要做好自己的安全员,做好身边离你最近的工友的安全员,做到自保、联保、互保。让我们共同珍重我们自己的生命,人人争做安全员关注身边的安全,为自己的生命多加一份保障,为家人的牵挂少一些担心,为矿井的安全工作做出点自己最大的贡献吧!
最美中职生演讲稿篇五
做一个低调务实的中职生,做一个高调闪亮的中职生!做一个最美的中职生!下面是本站小编为你整理的几篇最美中职生。
演讲稿。
希望能帮到你哟。
各位领导,各位评委:
大家好。今天我演讲的题目是《低调务实,高调闪亮》。
我来自职中。职中有很多学生社团,社团中最有名的就是同龄人文学社,同龄人文学社的带头大哥就是,我们都喊他。
低调的在台下流着汗水默默努力,就必然迎来在台上高调的青春的光芒!是这样的同龄人,其实,在我们职中校园,这样的人又岂止这一个呢?我不禁想起夺得xx年省技能大赛和国家技能大赛一等奖的同龄人杨川川,想起夺得xx年江苏省技能大赛一等奖的蒋余,我更想起那些正在画室里勾勒未来,在机床旁锤炼人生的同龄人!
做一个低调务实的中职生,做一个高调闪亮的中职生!
榜样就在身边,奋斗才有明。
敬爱的领导、尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
玉鼠回宫传捷报;金牛奋地涌春潮。转眼间,愉快而短暂的寒假已悄然而去,迎接我们的是一个充满挑战、充满希望的新学期。当新的一轮太阳升起,我感到无比的活力,因为我又回到了心爱的校园,见到敬爱的老师和亲爱的同学了!又迎来了新学期的开学典礼,在这里,请允许我代表全体同学向在座的各位领导、老师、同学们致以新学期最美好的祝愿和最真挚的祝福!祝愿老师们身体健康,工作顺利!祝愿同学们学习进步,天天快乐!
回首往昔,一路风尘、一路凯歌;放眼今朝,春光融融、充满希望。在过去的xx年,我校被市教育局评为“中职招生先进单位”、被东园镇评为“双文明单位”。期末市教育局组织教学质量测查,我校也取得了有史以来的最好成绩。xx年,我校有五位老师获市、镇党委政府的表彰奖励。有四名学生在全国数学、物理、化学、英语竞赛中分别获得国家二、三等奖,自治区一、二等奖。xx年的中考,我校又创新高,有名22名毕业生考入中卫卫中和中卫一中,有42名毕业生中被南华山职业技术学院录取,中考综合成绩进入我市城区乡镇学校先进行列。我校毕业班用自己的实力人写下了郭滩学校有史以来最辉煌的一页。
光荣属于过去,新的成绩需要我们付出新的努力。
初三的大哥哥大姐姐们,你们即将面临人生的第一次考验——中考,面临中考,你们是否已经挑灯夜读,是否已经头悬梁锥刺骨,做好了最后的冲刺准备?如果你们还没有,希望你们加倍努力,不要辜负了老师、父母对你们的期望。“长江后浪推前浪,一级更比一级强”,相信你们一定会突破上一级22人的纪录,创32、42、52……甚至更高的纪录,愿你们百尺竿头再创新高,为学校续写成功!再奏凯歌!
初二的同学们,你们是否还沉浸在无忧无虑、洒脱嬉闹的生活中呢?“莫等闲,白了少年头,空悲切”,努力学习,争做一个有良知、有志气、有计划的人,争做一个特别留心、特别细心、特别专心的人;争做一个敢于表现、敢于创新、敢于胜利的人。
还有初一,小学的小弟弟、小妹妹们,是否感到彷徨?只要你们尽快融入到郭滩学校这个温暖的大家庭中,相信你们一定会做得很棒,从迈进郭滩学校的第一天起,你们的主要任务就是学习,对未来的憧憬你们或许早有打算,希望你们在以后的学习中不怕流泪、不怕痛苦、不怕磨难。
杨柳枯了,又青;桃花谢了,又开;燕子去了,又来……蓦然回首,无情的光阴告诉我们,我们在母校的日子不会太久,因为我们已经处在关键转折期的八年级旅途,很快就要步入中考飞奔期的九年级征程。我们应当很清楚的认识到:前方的路不可能平坦,只会更艰险,随着学识的增加,竞争的压力也会日益增强。但我们决不能畏缩!我们必须首先吸收大量的新知识,不断地充实自己,迎接挑战!
同学们,我想你们早已读懂了在田地里辛劳的双亲,读懂了在讲桌旁燃烧自己青春之烛的老师,你们的心里早已装下了美丽可爱的祖国……新的一年开启新的希望,新的学期承载新的梦想。春天是播种的季节,只有用辛勤的劳动播下希望的种子,才会有满意的收获。
同学们,抬起你的头,不要为昨天的失败而悲伤,忘记昨天,奋斗今天,坦然面对明天。“校荣我荣,校衰我耻”是我们每一位郭滩学校学生的崇高准则,让我们脚踏实地创造一个比作昨天更美更亮的郭滩学校吧!
同学们,是雄鹰就要翱翔天空,是海鸥就要搏击风浪!今天你为郭滩学校骄傲,明天郭滩学校一定因你而自豪!让我们共同携手,高扬起希望的风帆,用热忱与汗水,成就大家美好的未来,实现学校历史新跨跃!
最后,祝老师们工作顺利、身体健康;祝全体同学新学期新风貌,新姿态迎接新挑战!更努力、更拚搏、更加油,更进步!
谢谢大家!
时光荏苒,转眼间两年已经过去。我们在这里的一切都将成为历史,就让我们在这里留下一段美好的回忆吧。我要感谢我的老师,是他们给了我希望,让我重新做回我自己。在这里,我要向我的老师说一声:“老师,你们辛苦了。感谢你们多年来对我的教育和关照,谢谢。”
现在,就让我阐述一下我读书的经历:
我记得中考落榜后,我就心灰意冷啦,对任何事我都不感兴趣,爸爸就给我找了份工作,让我尽快忘掉过去。在一次偶然的机会,我来到了信丰县职业中专读书,是它把我的心重新点燃起来。在这里,我选择了高考,我想继续完成我的大学梦。因此,我比以前更加努力刻苦地读书,学习一直在班上名列前茅。
我想问一下同学们,当你们中考过后,你想去哪里读书深造呢?我知道,你们一定会毫不犹豫地回答一中二中。那我再问一句,如果你们落榜了呢?我想你们还会选择五中或六中吧,为什么呢?因为你们认为在普通高中更有面子,当别人问你们:“小伙子,在哪里读书啊!”,“我在一中”。这样你们就会觉得很有面子,是的,刚开始我也是这样认为的,但是,我想告诉你们的是,你们错了。如果你们的学习好,学习接受能力强的话,你们就可以选择高中的特长班。那如果你们的学习差一点,接受能力比较弱,但还想考大学的话。我建议你们来职业中专读书,选择高考专业。这样你们考上本科的机率会比较大一些。为什么呢?因为中专是属于三校生一类,所谓的三校生是指中专、职专、技校。它与普通高中不一样,我们只有四门课程包括:语文、数学、英语、计算机,我们的总分是600分。而普通高中的总分是750分,他们要学习七门课程。我们普通高中占有更多的优势,一来可以学习文化课程,二来还可以学到一门技术,真可谓是一举两得呀。我们报考的大学和普通高中的一样,去年因为普通高中报考我们三校生考试,我们的竞争力很强,所以没人考上本科。而今年就不同啦,国家规定:普通高中不能报考我们三校生的专业考试,所以我们的竞争对手减少了,考上大学的机率也就更大了。
在职中读书,我们可以不用担心学费的问题,国家非常重视职业教育,所以每年都有1500元的补学助学金,而且我们学校每年暑假都会安排去勤工俭学,三个月下来,工资也应该在3000元左右吧。这不仅为我们家里减轻了负担自己还可以把剩下来年钱买个手机或者当伙食费。我们学校很多学生的手机都确是自己的搛钱买的,只有少数部分学生工作不认真伸手问家里要钱买手机。
一个考90分的和一个考80分的,不见得考80分的比考90分的人差。如果一个高中生和一个中专生去应聘同一个份工作工作,往往都是那些中等水平的学生比较受企业的欢迎。当他们拿出文凭的时候,老板会毫不犹豫地选择中专毕业生。虽然高中生有文化、有知识,但他没有技术啊,进入工厂一切都要从零开始,而中专生就不同了,他有技术,文化知识不够可以边工作边学习嘛。
在职业中专两年的学习生活中,让我学会了怎样做人做事。从中,我总结出以下几点做人方法:1.要有目标和追求2.经常保持微笑3.学会和别人一块分享喜悦4.乐于助人5.并保持自己的一颗童心6.学会和各种人愉快的相处7.保持幽默感8.学会宽恕他人9.有几个知心朋友10.常和别人保持合作,并从中获得乐趣。
作为中学生的我们,应该德、智、体、美全面发展,而不应该只靠文化知识来走过以后的道路。希望同学们慎重考虑哦!
好了,就这样喽。最后,我祝在座的各位同学中考顺利,学习更上一层楼。祝老师们身体健康,工作顺利!
最美中职生演讲稿篇六
尊敬的各位评委,老师:大家下午好!
非常高兴能够参加今天的演讲比赛,我演讲的题目是《立德树人,做德艺双馨的人民教师》。
从教一年多的时间,使我成长了很多,也使我深刻的体会到当一名人民教师使命之光荣,责任之重大!我一直清晰地记得母校教学楼上那8个金色的大字:德高为师,身正为范。特别是从一名普通的大学毕业生到人民教师的角色转变后,我已无数次在心里重温了这8个金字的深刻内涵。
党的xx大报告强调:“努力办好人民满意的教育。”“培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。”这让我感到,党和国家对教育的重视,并且把“立德树人”放在了举足轻重的位臵。所以我们人民教师肩上的担子也更重了,这更坚定了我当好一名人民教师的信心。
子曰:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”要培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,教师应做到德才兼备,并且要坚持努力向德艺双馨的方向发展。
首先,要求学生做到的,教师应先做到。只有这样,学生才会“亲其师,信其道,”进而“乐其道”!教师不但要注重言教,更要注重身教。教师的一言一行、一举一动都被学生看在眼里,记在心里。在少年儿童的成长阶段,教师对学生的影响甚至会超越父母。如果教师的不良言行影响了学生,那么将会不利于学生的健康成长。所以,教师不但要处处为人师表,在学生面前做好表率,而且要心胸宽广,以德服人,做好“灵魂的工程师”,坚决不能成为“灵魂的刽子手”。
其次,要学习不辍,不断提升业务水平。在作为学生的时候,老师就经常教育我们:“活到老,学到老。”当我们成为教师,你会忘记这句古训吗?我们都不是圣人,而圣人也注重不断学习。在这个知识更新日新月异的年代,不学习就会被时代抛弃。教师不是一劳永逸的职业,我们每个人都需要虚心学习,向大家学习,向大教育家学习,向知名教师学习,向身边的优秀教师学习,甚至要向自己的学生学习。只有不断学习和锻炼,我们的业务水平才能持续提高;只有不断提高自己的业务水平,才能传授给学生更多更好的知识。
第三,要把爱与责任深刻融入到教育教学工作的方方面面。没有爱心,就没有教育。犹记得去年新进教师培训时,师德榜样们为我们做的讲座中强调,教师要爱自己的学生,认清自己是“平等中的首席”,努力做好“学生发展的服务者”;要爱自己,主动去做需要做的事,有承担责任的勇气。我认为,教师须充分尊重学生,静下心来倾听学生,用真心去关爱学生,做到课上是他们的老师,课下是他们的知心朋友,尊重学生差异,培养学生学会自主调整自己,完善自己和发展自己;并且更要做到爱岗敬业,勇于担当,乐于奉献,甘为人梯。
在我任教一年多以来,经历了很多,成长了很多。例如我们在班级公约中,我作为班主任,提到一条:“卫生清扫我先干,不光分配学生干,而是把自己当成学生一样的干;要求学生不迟到,我做到每次活动守时参加”。学高为师,身正为范,教育学生热爱学校,感恩学校,时时处处要当表率,要言行一致,要求学生做到的,我自己首先做到;要求学生不做的,自己坚决不做。只有诚心才能给学生带来信心。在人品上更是给学生以充分的信任,哪怕是学生有过失的时候,同样相信学生改正过失重新开始的能力。尤其是对成绩较差的学生要给予特别的关心指导,注意及时发现他们身上的闪光点和微小的进步,给予鼓励,增强他们的自信心。
朋友们,让我们努力吧!努力对得起“太阳下最光辉的职业”的赞誉,努力成为德艺双馨的教师,努力不辜负党和人民的重托。
我的演讲完毕!谢谢大家!
最美中职生演讲稿篇七
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家好!我来自__学院__专业的__x。有机会参加此次演讲,我感到非常荣幸。
今天我演讲的题目是《放飞梦想,挥洒青春》。
歌里唱得好,“总是让心声充满期待,总是让梦想连着未来,我们的心海,是一首纯真浪漫的歌谣,是一条绚丽缤纷的彩带,是跳跃着不知疲倦的音符,是播种着充满希望的未来”。
作为一代青年人,我们正好处在一生中最美的年龄里。
谢谢大家!
最美中职生演讲稿篇八
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
高尔基曾说“书籍是人类进步的阶梯”,书在我们生活中是不可缺少的,但有很多人不爱好读书,宁可花在看一些娱乐节目和电脑游戏上。那我就讲讲读书的好处吧!
1.读书可以增长知识,拓宽视野,使人有内涵,举止文雅。
我们每个人接触的只是有限的,但书中的知识是无限的,读书能够使我们知道千里之外的事情,“君子不出门,尽闻天下事”就是这个道理。
2.读书可以明志。
书籍里有着前人思想的精髓和人生的启迪,读书可以让我们明辨是非、通晓真理。革命时期,《共产党宣言》、《列宁选集》等书籍唤醒了大批爱国志士的革命思想,坚定了他们的共产主义革命信念,并为此赴汤蹈火、奋斗终身。
3.读书可以放松身心、修身养性。
在家的空余时间,放上一点音乐,泡上一杯茶,捧上一本书,这样既能学习知识,又能放松身心,令人畅快不已。读书还可以使我们静下心来,洗去尘世的浮华和喧嚣,检视自己的言行,感悟人生的真谛。
最美中职生演讲稿篇九
各位领导、评委、老师们:
我很荣幸,因为我从事的是太阳底下最光辉的事业。更幸运的是,从教来,数多年担任班主任工作。在班主任生涯中,有辛酸,有喜悦,有成功,有失败,有诸多说不完的故事。
在我眼里,每一个学生都是一朵含苞待放的花蕾,作为班主任,我们有责任让他们都绚丽的绽放,特别是那些“带刺的花蕾”我们更应多一些关爱和呵护。当了9班的班主任,遇到过很多的“小刺头”,在他们身上,发生过许多令我辛酸也令我感动的故事。其中有一个故事给了我永远的鞭策和启迪。这是发生在我刚来时的一个故事,常言道“棍棒出孝子,严师出高徒”,我必须严厉点,要镇住他们。于是就想用严厉的面孔、严厉的批评、严厉的惩罚来使学生折服。当时班里有一个出了名的“捣蛋大王”叫巴哈丁,他学习成绩不好,经常没事找事欺负同学,搞恶作剧,全班同学都不太喜欢他。一次,他又欺负了班里的同学,我不由分说将他揪到办公室,火冒三丈的我对他一顿狠狠地训斥。没想到,他不但不服气,还理直气壮地顶撞我。当时我被气坏了。
这件事之后。而他上课再也不听我讲课,经常变着花样给我捣乱,导致我在上课时总是发脾气,而对于我的大发雷霆,他根本就无动于衷,一副满不在乎的样子。下课后,他更加变本加厉地欺负同学。他每天都给我繁忙的班级管理和教学工作带来更多更大的麻烦。
可后来的故事却改变了他,更醒悟了我。那次,我打开抽屉拿作业本,发现抽屉里有一张字条,上面写道:“老师,你一定非常非常地讨厌我、恨我吧,但我不讨厌你,因为我知道你恨我这块铁不能成钢,可我讨厌你对我毫不留情的训斥”。课下,我把这张字条读了很多很多遍,内心深处有一种说不出的滋味,更有一种难以名状的感觉。一张字条惊醒了总想给学生“下马威”的我,该是我好好反省的时候了。我决定找巴哈丁同学好好的谈一谈。
那天晚上放学,我和这个我一直讨厌的学生进行了一次和颜悦色的谈话,这是我第一次非常亲切的和他说话。在谈话中,我首先向他道歉,不该用粗暴的话语训斥他。对着我改变的新面孔,他有些不自在,又好像有点受宠若惊,一改往日那副蛮横的样子,向我承认了自己的错误。说自己捣乱、欺负同学都是故意的。他很真诚地表示以后不会这样了。还十分诚恳地对我说:“老师,我喜欢今天的你,相信我也会喜欢以后的你。”最后还问到:“老师,我给你惹了那么多麻烦,你还会喜欢我吗?”我当时毫不犹豫地回答:“我会,我会把你看成我最好的朋友”。
这件事已过去了,但这件事一直珍藏在我心底。这张给了我教育的纸条我也一直珍贵的保存着,它时刻鞭策着我以后的班主任工作,时时提醒我即使再调皮孩子也有他最可爱的一面,每个孩子都是鲜活、灵动的个体,有着各自独特的性格。只有理解了这一点,才能去尊重和热爱自己的学生。作为一名班主任,应用自己的和颜悦色,用亲切的目光,用慈爱的双手给每一个学生以自尊、自信、关爱和鼓励,只有这样,学生才会“亲其师,信其道”。学生才能成为自己所期望的人。同时,更让我明白了,作为一名班主任,必须热爱自己的学生,尊重自己的学生,理解自己的学生,只有这样,教师才会变得眼明心亮,才会成为学生喜欢的好老师。
因为有了这个故事,在以后的班主任工作中,我以火热的情怀辛勤工作,以平等、尊重和真诚的爱心去打开每一个孩子的心门,不让任何一个孩子成为遗憾。我始终坚信一句话“只要功夫深,铁杵磨成针”。
一份耕耘,一份收获,耕耘的好,收获会更好,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。在以后的工作中,我会继续努力,不断向新的目标迈进。
最美中职生演讲稿篇十
尊敬的领导、各位评委老师:
您们好!
今天我演讲的题目是人因梦想而不同——走出自己的职业道路。
作为一名职校生,不少同学都曾经这样问过自己:“我的就业之路该如何去走?”鲁迅先生曾告诉我们:“路,是自己走出来的!”是啊!我们的人生之路只能靠自己去选择,去拼搏。可是,对于涉世之初的我们来说,我们人生的航标该指向苍穹的何方呢?我们迷茫了。面队未来,我们不知所措。
“问渠哪得清如许?惟有源头活水来。”是一册红色的《中国高技能人才楷模事迹读本》,让我找到了漫漫人生长河的“源头活水”。厚重的文字,记载着英雄楷模们的红色事迹和一枚枚红色的奖章。我用颤抖的双指翻阅十位英雄职业人生的每一页,他们成长的事迹是如此的感人至深、催人奋进。读过他们人生篇章的人们都知道,他们中的每一位英雄都只有中专学历。可是,他们就是在一技校毕业生的基础之上,建立起了人生的辉煌。“铁人式”的石油工人王进喜,把生命献给了胜利油田的技术革新工作。还有新时代的“创新尖兵”罗东元,二十年磨一剑,靠自学成才,在铁路电气设备维修工作中,完成了100多项的技术革新项目,获得数项国家专利。今天的成功,完全是他凭着一种坚韧,一份执着,用自己的聪明才智,把他昨天的理想变成了今天的现实。一个凭着自学成材的技术工人,怎能不让人折服!
是耸立的灯塔,在黑夜里为远行的航船,照亮了归航的港湾。是十位楷模的英雄事迹,在我迷茫青春的路口,为我指引了人生前进的方向。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”要想成为一名优秀的技术工人,只有从现在起珍惜在校生活,规划好未来的职业生涯,才能把握人生航船的方向,才能为社会为国家作出更大的贡献。
有一句话说得好:“人因梦想而不同”!有人曾问三个砌砖的工人:“你们在做什么?”第一个工人说:“我在砌砖。”第二个工人说:“我在赚钱。”第三个工人说:“我正在建造世界上最富有特色的房子。”后来,前两个人一生都是普普通通的工人,而第三个人却成了有名的建筑师。
人生有了目标才有积累;有了积累,才有优势;有了优势,才有突破;有了“争做高技能人才的,扎根基层,为国争光”的理想目标,才有了我不断向上,锐意进去的动力。
选择读中专、职高,就走上了一条自立的道路,我们的学校不是象牙塔,而是职业之路的起点,在学校里,我要边学习,边参与社会实践,尽早地了解社会,了解职场。离开学校,我要迈开自信的步伐,进入工厂的大门,用自己的劳动为生活添彩,用自己的汗水浇开成功的花朵,让企业了解我们中专生是有知识、进取、积极向上的年轻人,是托起企业未来发展的脊梁。
我有一个梦想,希望自己在电脑中画出建筑设计图,这设计图为城市增加了美丽,我拿着自己的设计图,规划、指点着正在建筑的大厦,并且有一天,我能够在自己设计建造的大厦中漫步,体会建筑的雄伟、高大。建筑不需要语言,但能表达心中的情感,我相信建筑行业是我的未来。
安徒生说:“认识自己就是进步。”我们只有了解自己,才能走在科技与时代发展的前端。在技校学习的2年中,使我掌握了一定的专业技能与理论知识,但是,这与实现目标比起来,还差的太远。在我的学习生涯中,我始终以“活到老,学到老。”为学习信条。这使我养成了良好的自学习惯。我要发挥优势,以罗东元为榜样,凭借坚强毅力,发奋自学,取长补短,趋利弊害。全面了解自我,而后发展自我。提高自身综合职业能力和综合素质。学会自学没有什么本领学不到。埃利斯说:“自知者决不是愚人,他们已站在智慧的门槛上。”我自信我是自知者,所以,我一定会成功!
当我站在今天的演讲台上,我为自己而骄傲,一个人来自哪里并不重要,重要的是他要去哪里。我只是一名普通家庭的中专生,在职业生涯的起点上并不高,比起那些名牌大学的大学生;比起那些父母有关系、有背景的人,我什么也没有,但我相信自己,相信自己可以用自己的双手、用自己的智慧、用自己的勤劳、用自己的努力去改变命运!谢谢大家!
最美中职生演讲稿篇十一
尊敬的各位领导,各位老师:
大家好!
当我们打点行装,满怀希冀地踏入职校的大门,另一种人生的宏伟蓝图便在心中勾画。我们坚信,从这里扬帆起航,未来人生充满希望。我们信心百倍,挑战未来。我们要走出一条别样精彩的人生路。
谁说我们中职生选择职校是迫于无奈?上职校,是我们无悔的选择!职校同样有诲人不倦、循循善诱的老师,有朝气蓬勃、孜孜以求的同学。这里的学习生活色彩斑斓,这里的文化气息令人沉醉。是时代的召唤,让我们毫不犹豫地迈入职校。我们每一个职校生都肩负着时代所赋予的神圣使命。中职生和所有莘莘学子一样,充满着朝气,渴求知识的滋润。
谁说中职生没有希望,前途黯淡?殊不知,我们的青春激情四射,更有着不服输的精神和力量。我们拥有一技之长。我们不是书呆子,在向书本寻求知识的同时,更注重实践和效能。人们常说“二十一世纪最缺的是什么?是人才!”我想说的是,二十一世纪同样需要我们这样的技能性人才。只要我们心中有理想,我们的学习和发展不可限量,我们会拥有更加广阔的人生舞台。国家对中职生越来越优厚的政策,让我们学得更加放心,我们没有理由不憧憬着美好的未来。
无数中职生,用他们的成才之路为我们见证,我们选择了一条通向未来人生的终南捷径。在我们的周围,有多少令我们羡慕值得我们称赞的师兄师姐啊。他们有的已经成了商业精英,有的成了企业奇才。更有无数技术性人才,在社会的各行各业发挥着重要的作用。他们用自己的成功,赢得了社会的尊重,为我们中职生争得了光彩和荣誉。我们也一定能从他们身上汲取前行的力量,寻找到一条适合自己的人生之路。
中职生充满朝气活力四射,迸发青春的激情,更有敢拼敢搏不服输的精神。只要有我们的地方,就能将青春之歌唱得嘹亮。在文化广场上,我们尽情展示着优美的舞蹈,在歌舞比赛的舞台,我们技压群芳,一枝独秀。在演讲比赛中,我们更是屡屡取得骄人的佳绩。只要有舞台,我们就能赢得掌声和喝彩。我们走出课堂,微笑着深入车间,一试身手。在实践中,我们以熟练的技术,良好的素质,令人刮目相看。
我是一名普通的中职生,但我时时想大声疾呼:中职生,我为你骄傲!
我以我是一名中职生而自豪。“天高任鸟飞,海阔凭鱼跃。”我们同样拥有无比广阔的人生舞台。
谁说我们不是社会的栋梁?甘当一砖一瓦,精神更加可贵。中职生在社会所需要的平凡岗位上发光发热,更值得敬重。
让我们每一位中职生,都由衷地高呼:中职生,我为你骄傲!
最美中职生演讲稿篇十二
尊敬的:
大家好,我是来自酸化压裂作业部的刘安。我演讲的题目是安全最美。
在我的演讲之前我想先给大家讲两个故事。两个个故事都是发生在我身边的事,一次在山西寿阳县施工的时候,甲方是美国远东能源公司的老外,在施工前都要开一个小会,但是当天他的翻译去晚了,为了不耽误太多时间,于是一个人上去说你说吧我给你翻译,老外看了看他有点不相信,但因为时间的原因他还是说话了“onceagain,safetyfirst”“安全第一”“ihopeyoucancomehomesafeandsound”“希望你们能够安然无恙的回家”。说完这两句话后大家都很惊讶,因为他只是一个普通的工人,事后大家问他你怎么会英语啊,他哈哈大笑“我哪会什么英语啊,只是每次开会他都会先说这两句,所以这次也一样。”听后大家哄堂一笑。这听起来像一个笑话,其实隐藏其中是一个道理:安全在什么情况下都应该是摆在最前面的。
20xx年12月里的一天,我们正在施工中,在循环试压结束后准备施工时,甲方突然叫停,所有人都很惊讶,一切都是正常的,为什么要停止呢,心中都有点小气愤,然而甲方给的这样的解释:现在时间超过了17点,也就是下午5点,天色已晚,如果继续施工会有许多安全隐患,而且施工结束后你们也会夜路行驶,我必须保证你们安全的回到自己家中。听完这番解释,大家沉默了,此时大家脑海里出现的都是同一个画面,那就是爸爸妈妈,妻子儿女,坐在盛满热腾腾饭菜的饭桌前,正在等待着自己回家吃饭。他们非常需要我们,我们非常需要他们,所以大家都需要安全。安全不能光说不练。
我的演讲没有太多华丽的词语,也没有太多慷慨激昂的文字,更没有太多血淋淋的事例,我有的只是一个温暖的心,心里面充满了对安全的渴望对安全的追求更充满了对幸福的无限向往,我的心贴近你的心,你的心贴近他的心,我们心连心一起诉说:安全就是幸福,安全就是辉煌的太阳,让我们一起携手行动起来,共筑公司美好的明天。
演讲的最后请允许我用一副对联来结束我的演讲,上联是:公司上下齐心协力共创辉煌成绩,下联是:施工前后一丝不苟同筑美好家园。横批:安全最美!
刘某不才,谢谢大家。
最美中职生演讲稿篇十三
各位领导、老师们:
大家好!
站在这里和大家谈最美教师这个问题,我很惭愧。在座的各位教师中比我优秀的老师有很多,我在电视节目中听到了最美教师的.感人事迹,我觉得我和她相比更是相差甚远,我没有先进的事迹可以讲给大家听。我想说的是——平凡中也有美。
近二十年的教师生涯中,我每天都在自己平凡的岗位上做着平凡的事,却也有着平凡的美。
1、认真负的责工作态度得到了回报,唱响自己心中的美乐。工作中,我本着对学生负责,对家长负责,对自己负责的工作态度,认真的对待工作中的每件事。教学中认真对待每一个环节。因此,我的教学成绩总能走在同年级的前列,自己也因此得到了学生家长以及学校的认可。连续四学期被评为优秀,看到自己努力的结果,我会有种享受的美感。
2、用公正的态度和真诚的爱心对待每位学生,自己的品行得到了家长和学生的肯定,这更加鼓舞了我内心暗藏的那份拼劲。
每接一个班我首先要告诉学生,我从不偏向哪位成绩优秀的学生,也不会嫌弃哪位成绩差的学生,在老师的眼里你们都是一样的。因此,犯了错误的同学老师一定会批评,表现好的同学老师也一定会给予表扬。我是这样说的,亦是这样做的。其实,更多时候我的心还是向着那些各项弱的孩子,因为这些孩子常常会被人忽略。他们常常自卑,更需要关心和鼓励的,作为一名教师,我不愿看到我的任何一个学生掉队。
我曾经带过一个女孩,家中母亲患有间歇性精神病,父亲是实实在在的农民,家中经济状况非常不好,大人孩子常常被人们嘲笑,因此,我会对这个孩子给予更多的照顾和关心。常常帮助她和她的家长解决一些困难。也许我当时做的这些小事真的打动了她,十多年后再次遇到那个孩子,我已经认不出她的模样,但她一眼认出我,并感谢我当年对她的好,我心中不由泛起涟漪,原因很简单,我的小小的付出能温暖一个孩子的心,我很感动,也为自己骄傲。我骄傲自己是一名普通的教师,因为在孩子性格与品质塑性的关键六年中,我可以去帮助他们,我可以去给他们一些好的影响。
3、用最简单的方式赢得学生的喜爱,为自己增添一份朴实的美感。
课下我总是喜欢和孩子们聊聊天,拉进师生间的距离,时间久了,名孩子们和我交流时就不会感到那么有压力。在我面前,他们会很轻松,会和我吐露他们的心事。而我要做的就是帮助他们解决一些困难,开导他们打开自己的心结。上课时候有时我会严肃的批评他们,他们会很听话的按照我说的做。但是他们不是因为害怕我这个老师,批评指责过后,我在他们脸上看到的是很纯很真的笑容,也许,这就是我平时和他们亲密无间的相处得到的回报,我很开心,有一个学生和老师相处融洽而且快乐的课堂氛围,应该是每位老师都想要的,我可以骄傲的说,我做到了。
作为老师的我,有太多的不足,但我坚信,只要我努力做,有毅力,就一定能做好。伴随着努力和信念,我一定会让我自己心中这团代表爱的火焰越烧越旺。我的平凡之中,必定会积淀出一份不平凡的美。
最美中职生演讲稿篇十四
敬爱的老师,起爱的同学们,大家上(下)午好。
今天我要演讲的题目叫《争做最美少年》。
美德是中华民族优秀民族品质,优良民族精神,崇高民族气节,高尚民族情感,良好民族礼仪的总和。它使人陶冶爱国情操,从小树立爱国爱民的志向;它让人孝顺父母,对其充满孝心;它让人仗义疏财,尽力帮助别人。
我们应该尊敬长辈,做一个孝顺的人,我想这应该也是美德好少年应该具有的良好品质吧,我们应该做好生活中的每一件事,包括一些微不足道的小事,也能测试一个人是否是一个合格的美德好少年。
最美中职生演讲稿篇十五
我们的校园春夏秋冬都很美丽,你能欣赏到各种各样的花草树木,还可以听到我们朗朗的读书声。
春天,大地恢复一切生机。绿如翡翠的小草探出头来,像一个个小娃娃,在春天的吹拂下,呵呵地笑着呢!桃花也开了,那精致的花瓣,看起来小巧玲珑。有红色的,有白色的,还有粉红色的,真是姹紫嫣红呀!
夏天,火辣辣的太阳烤着大地。知了在树枝上叫着,似乎在歌唱夏天的到来。树木长得郁郁葱葱,把整个校园染成一个绿色的世界!在夏姑娘的催促下,牵牛开出了花,偷偷爬到教学楼上,好像在向我们招手呢!夏天真美呀!
我们的学校一年四季景色迷人,这里既是我们学习的乐园,也是我们欣赏四季美景的驿站。
最美中职生演讲稿篇十六
各位尊敬的领导、同事大家下午好!
我是来自十一病房的护士,我的名字叫吴晓霞。今天我为大家演讲的题目是《最美》。每当旭日唤醒黎明,上班的号角吹响生命的晨歌,一顶燕尾帽,一席白战衣,为着伟大而又神圣的使命,带着一份炽热的爱心,穿梭在那没有硝烟的战场上,拯救那无处的呻吟与满脸的痛楚,当我们日复一日地辛劳,迎来一张又一张治愈康复笑意盎然的脸庞,那一刻,作为白衣战士的我们无限的自豪与骄傲,因为,工作得到了肯定,收获得到了回报。
还记得2009年的那场甲型流感,我们医院开出了负压病房。6月24号晚上,我院收住了第一位甲型流感患者,作为第一梯队护士长的黄燕洁义不容辞地投入到了这场战斗中。带着市、院领导和同事们的祝福走进了全新的负压病房,对于里面的一切都是未知数,谁也不知道接下来会发生什么,能做的只有全力以赴。
作为护理战线上一名普通的护士,我们承载着保护生命,减轻痛苦,促进健康的使命。她克服了新病房的不足,穿着厚重、闷热的隔离服,忙碌在第一线,为了减少隔离服的穿脱以及更多地为患者护理,她喝了极少的水。一天的战斗,隔离服早已湿透,她坚持着,当出了负压病房脱去隔离服回到生活区,才发现自己双手的`皮肤已被汗水泡的发皱。日复一日地精心护理,直到患者完全康复出院,她在与外界隔离的负压病房整整工作了14天,与家人也分离了14天,错过了陪伴女儿复习迎接期末考试,错过了陪伴父母,但这一切都是为了护理。什么最美?毅力顽强的护士最美。
我们在平凡的岗卫上传播着博爱、慈善的人道主义精神,我们用温柔的双手把健康送给患者,我们用无私的关爱为生活增添真善美。大家都知道,呼吸科病人以老年人为主,作为护士长的她,针对老年病人自理能力差的特点,开展并落实以自理能力评估为依据的生活照顾,按需为患者洗头、擦浴、洗脚、热饭等护理,充分满足了患者的生理需求。同时为了方便患者,进一步开展零距离亲情服务,包括办理出入院、陪送陪检等。与此同时也为icu内机械通气交流障碍的患者提供了一套完美的方案,“无障碍沟通指示牌”,这一张小小的指示牌,能及时了解到患者的需求并给予满足,确保了护理工作的安全性和有效性。什么最美?辛勤护理的护士最美。
年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。迎来送往多少病人已难以记清,但在我们心中永恒不变的是我们对这岗位的执着,心灵所释放的是我们对这职业的无限热爱。我们愿意尽微薄的力量让南丁格尔的精神代代相传。护士手似春日的细流,为患者减轻痛楚;护士的笑似夏日的清泉,为患者抚平心灵的伤痕;护士的脚似秋日的果实,为患者来回奔波;护士的美似冬日的阳光,照亮患者康复的未来。
我的演讲结束了,谢谢大家。
最美中职生演讲稿篇十七
尊敬的各位领导、各位老师、同学们:
大家好!
我很高兴也很忐忑走上这个讲台。高兴的是又有这么好的机会和同事们一起畅所欲言;忐忑的是自己的形象与今天演讲的主题——《做最美的教师》似乎有一侧段距离。因为早已过不惑之年的我,不再年轻,也不再貌美。但是四十多年岁月的沉淀又给了我另一种美,那就是:奉献,美的奉献。
那么教师的“美”是体现在哪里呢?又该如何成为这众多教师之中的“最美”的教师呢?我认为想要成为一名合格的、优秀的、甚至最美的教师,需要做到以下几点:
具有强烈的责任心。
作为一名教师,每天面对的是一群天真可爱的孩子,他们的世界纯洁如白纸,没有沾染任何不良习气,作为给他们传授知识和建造世界观的教师,在这时扮演着一个极为重要的角色。因此,在我们的心中应时刻有一份责任感,而这份责任感,我认为就是作为一名人民教师最为基本的素质,并且要始终践行于实际工作中。责任心,是一种态度,只有对教学工作心怀强烈的责任感,才能以最好的状态完成教学任务。责任心,也是一种能力,教学有能力高低之分,但是只要心中有这份责任在,尽职尽责才能尽善尽美。
二、做事要细心。
教师每天面对着一个有着几十人的班级,每个学生都是一个单独的个体,有着各自的问题,有学习上的也有生活中的。这时就需要老师用一颗“细心”才能发现问题,并且解决问题,让学生能够安心学习。在批改作业时,要仔细的审阅,并且循循善诱,和学生之间建立一定的心灵沟通和纽带,取得学生的信任,为学生解决困惑,启发他们的思维。这样能够达到很好的育人目的。让他们能够在心理发育上更加健全,而这也是新时代的教师应该关注一个重要教育内容。
三、要有关爱心。
学生年龄小,同时也代表着心理上的不成熟,承受能力较轻。教师在教学过程中,应该要注意其身心发展的均衡。在教学中,不要对后进生感到厌烦,不要用体罚的方式来处理问题,对学生遇到的心理问题及时关注并疏导,避免悲剧发生,让学生能够从老师身上感受到温暖和呵护,尤其是当今社会中存在大量留守儿童,因为缺少父母的关心和教导,教师更要担负起教育引导的责任。让学生找到正确的人生方向,得到爱,懂得回报爱。
四、要有恒心。
“最美”教师的成功,贵在恒心。对待教学,要时刻准备好教学内容,以认真负责的态度贯穿自己的工作。特别是在处理班级事务的时候,不要放过一件小事,要做到多和家长沟通,多和孩子交流。特别是在我们的教育教学中,会遇到各种不同类型、不同性格的孩子,但是对于一名人民教师而言,没有坏的学生,只有不懂得教育的老师。每个学生身上都潜藏着优点和特长,作为教师,应该耐心地去发现、去鼓励、去关注,让孩子和家长都能感受到老师的关心。
最后,我觉得作为“最美”教师,应该从一些小事做起,从现在做起,并且以自己的责任心、关心、爱心、恒心来实践于教学中,自觉的做好每一件小事。
我的演讲到此结束,谢谢大家!
:很多值得学习的地方,很多触动人心的地方。
最美中职生演讲稿篇十八
“赠人玫瑰,手留余香’,勤劳奉献的园丁就是赠人玫瑰的人。她用自己的双手,在透亮的黑板上编织着每个学生心目中的梦想;她以集智慧于一身的思想,在明亮的课堂上讲述着无数的青春故事。她把生命中的大部分时间都奉献给了教育事业,奉献给了激情高昂的莘莘学子。她就是我的语文老师——马丽娟。我的马老师长着一张端正秀美的脸,一双目光温和的眼睛,鼻梁挺直,一张棱角分明的嘴巴,处处彰显着她的成熟,彰显着她丰富的教学经验。
要说马老师,必然要提到狼,说到狼,大家首先想到的一定是:野,残,贪,暴——种.种狼的缺点,可马老师的想法却与大家截然不同。她向我们灌输种.种狼次机会;二是不屈不挠,奋不顾身的进攻精神;三是群体奋斗的意识,我们要发扬狼贪精神对学习要孜孜不倦地追求;我们要发扬狼残精神对学习中的困难,毫不留情地攻克;我们要发扬狼野精神突发野劲,在学习的道路上奋力拼搏;我们要发扬狼暴精神在追求学习成功的过程中,对一切难关不仁慈手软,努力攻克。正是因为马老师别具一格的理念,才成就了新世纪独一无二的六年级四班——苍狼班。
马老师把我们视为狼崽子,于是,也把我们当成狼训练,课堂是我们畅谈人生的天地。在这里,与众不同的想法被爆发,奇思妙想的灵魂被释放。如果有幸来我们班听课的老师都知道,我们的课堂是活跃的,一节课基本上每个人都能发表自己的观点,见解,马老师只负责课堂的开头,过渡,结尾。我们完全是课堂的主宰。
马老师对我们的教育也很特殊:我们默写时,如果想不起来抄书了,换做别的老师,一定会批评人,甚至撕作业,但马老师不但不反对,还温柔地对我们说:“实在想不起来看看书,会背再默,在下面偷偷摸摸翻书,只是纯属抄上而已,下次再默还是不会,有什么用呢?”因为马老师的存在,让我明白:使卵石臻于完美的,并非锤的打击,而是水的且歌且舞。
老师啊!您亲切的教导,像春雨,像小溪,流入我们的心田,您真像花园中的园丁,认真地观察每一棵小苗长得怎么样,细心的剪枝,修理。
十年树木,百年树人,插柳之恩,我终身难忘。
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