总结有助于我们发现问题、查漏补缺，提高我们的学习和工作效率。阅读可以帮助我们培养批判思维和分析问题的能力，对写作有积极影响。以下是一些经典总结的范例，希望能够激发大家的创作灵感和写作潜力。
教师鼓励学生的发言稿篇一
敬爱的老师们：
你们好！
我是二（3）班的xx，很高兴能代表我们二年级小朋友在这里发言，让我先向老师们鞠上一躬，“老师，您辛苦了！”“老师，节日快乐！”
我们只是七八岁的小朋友，从只知道贪玩到明白学习的意义；从学习汉语拼音到认识很多汉字；老师们为我们付出了很多很多，这些帮助我们成长的老师都是我心目中的好老师。
我心目中的好老师，他应该是我的好朋友、我的好伙伴。她应该有一颗童心，在下课的时候能和我们一起玩耍，一起游戏，给我们讲好听的故事。
老师应该像我们的妈妈。中午吃饭的时候，她总是不时地问我们“你吃饱了没有？”“饭菜够不够？”当我们生病，身体不舒服的时候，老师会关心地摸摸我们的头、带我们去医务室检查，提醒我们要多喝水。
课堂上，有些同学胆子小，不敢举手发言，生怕说错了，这时候，老师会微笑着看着他，鼓励他说：“别害怕，别紧张，就算回答错了，也没关系。只要敢于回答问题就是好样的！”
在我们遇到困难的时候，老师会牵着我们的小手，告诉我们“遇到困难要勇往直前”的道理。
谢谢您！我们的好老师！感谢您的辛勤培养，感谢您的无私付出……相信我们一定不会辜负您的期望！愿你们永远健康快乐！
谢谢大家！
教师鼓励学生的发言稿篇二
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家上午好！
当清晨的第一缕阳光照耀在我们的校园时,又一个充满激情与挑战的新学期开始了！今天，我们锦阳公学全体师生欢聚一堂，喜迎共庆第xx个教师节，并隆重举行开学典礼。请允许我代表九年级全体同学，祝福尊敬的老师节日快乐！祝愿全体同学在新的学期取得更大的成绩！
敬爱的老师，你们所从事的事业，是小草的事业，是铺路的事业，是蜡烛的事业，是春蚕的事业，是建设中国特色社会主义的崇高事业，真正是太阳底下最光辉的事业！
虽然粉笔染白了你们的双鬓，淹没了你们的青春，但回顾一下，那满天下的桃李，又是何等喜人。是你们托起了一轮轮太阳，塑造了一颗颗璀璨的明星，于是，世界才如此多彩，祖国才日趋强盛。
我们相信老师您不会衰老，就像相信星星永远不会陨灭一样，即使有一天风霜染白了您的头发，岁月的皱纹爬上您的面庞，您也不会衰老，您的眼睛，您的言语，只属于那求知的心灵。大海有了潮汐，才有了永恒的生命，世界和我们拥有了您，才变得年轻。还有，我们敬爱的校领导，你们日理万机，呕心沥血，为了锦阳公学的发展夜以继日、废寝忘食、默默无闻、无私奉献，我们从心底敬仰你们，感谢你们给我们可爱的校园带来生机和希望，给我们的老师和同学带来了快乐和健康，帮我们实现了我们梦寐以求的愿望和理想。
七年级的新同学，你们象我们当初一样，怀着梦想，带着期盼，揣着激情，踌躇满志的跨入了锦阳公学，在这里，请允许我代表锦阳公学全体同学热烈欢迎你们的到来，我想对你们说：来锦阳公学读书，是你们最明智的选择。踏遍万水千山，一路飞扬。七年级的同学们，祝愿你们用成功和辉煌，感动所有关心自己的人！我们期待你们明天的成功！
八年级的同学们，你们已走过两年的风风雨雨，相信你们已倍加坚强。初二如同百米赛跑的中途跑，是养精蓄锐厚积薄发的时刻。俗话说：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”学习是没有捷径可走的。因此，面对中学的转折点，你们一定要夯实基础、提高能力，精益求精，使成绩更上一层楼。
踏进初三门口的我们，更是感慨万千，豪情万丈。我们清楚的意识到，这是一个挑战的时刻，也是一个奋斗的时刻。我们挑战的不仅是我们的同龄人，我们的同学，更是我们自己。“男儿立志出乡关，学不成名誓不还”。人生能有几回搏？选择了读书，选择了中考，我们就选择了拼搏。看吧，攀登路上，一个个矫健的身影，健步如飞；教室里，一张张青春飞扬的脸上，自信满满......那就是跨进初三的我们。
因为我们那颗执着的心，使我们勇往直前。记得汪国真先生说过：“既然选择了远方，便只顾风雨兼程。”我们明白，天道酬勤；我们明白，把别人喝咖啡的时间都用于工作而造就了鲁迅的天才；我们明白，是99﹪的汗水加1﹪的灵感等于成功；我们明白，勤奋、拼搏，是通向成功的桥梁！或许前面是重重叠叠的书山，但我们一定能跨越书山；或许前面是浩翰汹涌的题海，但我们一定能征服题海。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，百折不回，永不言弃。我们肩负着长辈的希望，我们更满载着自己的宏伟理想。“会当击水三千里，人生笑傲二百年。”我们相信：只要有信心，有决心，有恒心，就没有跨不过的山，就没有趟不过的河。
迈向了初三，在九个多月的日子里，我们将和敬爱的老师朝夕相处，并肩战斗，尤其是有老师为我们导航，有老师做我们的坚强后盾，我们不再迷茫，不再彷徨，我们将挺起胸膛，迈出铿锵的步伐，信心百倍的去迎接明年六月的辉煌。为了我们的理想，“衣带渐宽终不悔”。我们永远记住，今天我们以锦阳公学为光荣，明天锦阳公学以我们为自豪！
步入九年级，我们将肩负自己的人生理想、承载家长的殷切希望、即将迎接人生的第—次大检阅！中考不单单是知识的较量，更重要的是心态的考验。也许我们会因学习的压力而烦恼，也许会因成绩停滞不前而苦闷，甚至失去信心而想放弃。同学们，不要怕，因为老师就在我们身边，我们累了，老师是我们倾诉的对象，我们迷茫了，老师会为我们导航，老师知道我们很累，但寒窗苦读为的就是能够更加的出类拔萃！老师知道我们很苦，但披星戴月为的就是明天的幸福！
教师节即将来临，让我们以一颗感恩的心，为老师送上节日的祝福:“亲爱的老师，您们辛苦啦！祝您们节日快乐！”请您们放心吧，我们九年级全体学生将以最饱满的热情、最坚定的信念、最刻苦的精神、认真对待每一天，珍惜时间，打好中考攻坚战，收获明年六月的辉煌,让微笑写满父母疲惫的面庞,让微笑挂在老师欣慰的脸上,让微笑洒满校园的赛场。请相信我们，我们会以我们的实际行动去谱写20xx年中考历史的新篇章！
谢谢大家！
教师鼓励学生的发言稿篇三
最近一直在关注和研究大学生创业的问题，希望能够给孩子们提供更多的帮助和指导。其实并不是要孩子们把学业荒废了，都去做生意。而是经过四年多的工作，感觉孩子们缺乏对生活的理解，有一点享乐主义倾向。虽然每个人都希望生活过得舒坦安逸，可是没有一个奋斗过程，如何让自己让家人过上舒适的生活呢?所以，在我们年轻的时候，要有点理想、有点追求，要为了实现自己最基本的生存需要以及高层次的精神需要而努力奋斗。每个大学生都去创业是不现实的，但是在尝试创业和学习创业的过程中，可以磨炼大学生的人格品质。一个正直高尚的'人、一个坚持不懈的人、一个心怀社会的人才能真正得到自己真正的快乐和幸福。
我所提倡的创业并不是一个简单的“金钱游戏”，创业可以获得财富，但财富不是人生唯一的目的;创业可以光宗耀祖、扬眉吐气，但光宗耀祖、扬眉吐气也不能诠释生命的价值。真正意义上的创业是开创一项全新的事业，是创业者强烈事业心与进取精神的体现，是从无到有，从不会到精通，通过自己艰苦的努力让自己所从事的工作对自己、对企业、对社会、对国家有意义。
我的孩子们都是学经济的，可以说经济无处不在，生活中处处都有突破点，只看你是否有一股改变人生、改变世界的冲劲，是否用心去观察、用心去尝试，可以说就是需要具备创业意识。
创业意识是支配创业的精神支柱，是一种蕴藏于人头脑中的精神能量。每个人都想拥有自己的独立的一片天地，都希望自己能开创伟大的事业，但是这种愿望还不能称为创业意识，仅仅是人们的一种朦胧的自发的梦想。创业意识不仅仅体现在“想”的层面上，更重要的在于拥有创业的计划和坚定创业的理念。
创业是艰难的，是成功与失败、兴奋与悲观相互交织的过程。创业过程就像一块试金石，经过大浪淘沙，检验出你是一个什么样的人，你的能力有多大。当代大学生在中、小学时期接受的是传统教育模式的培养，在人格特征上有明显的依附性，缺乏自主意识。大学生创业不仅仅为了创造财富，而是为了在经受风险考验中得到成长，在进行创业策划中增强才干，在创业实践中学会把握机遇。因此，大学生要有正确的创业意识，努力培养自己的创业兴趣，使自己具有广泛的人文关怀精神;敢于独立开辟人生道路、自主创造人生价值的精神;勤于实践、生命不息、奋斗不止的进取精神。
孩子们，年轻无极限，勇敢的走出校园、走向社会。路在脚下、路在心中，活出你们的精彩!
教师鼓励学生的发言稿篇四
学习方法交流演讲稿二：初三学生学习方法交流发言稿(1232字)。
各位老师，同学们：
大家好!我是，今天能在这里与大家共同交流学习方法，我感到非常荣幸。
首先，和大家谈谈我们应该怎样来培养学习兴趣。孔子日：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”这句话是非常有道理的，它深刻地阐释了学习兴趣对于学习的作用。之所以把兴趣放在首位，也是因为兴趣是十分重要的。兴趣能够调动人的更多的精力在某一方面。如果你把兴趣调整到学习上，比别人多一份求知欲，那你就比别人多了许多精力，胜算也就大了一些。培养兴趣也并非是一件难事。在这里我只介绍两种方法。
一、可以利用人的条件反射，你可以在学习前做一些自己身心愉悦的事情，学习的时候保持这种愉悦的心情。以后，愉快与学习就形成了条件反射，一学习就高兴，一高兴就学习。这样就做到了培养学习的兴趣。
二、兴趣需要别人的赞扬和鼓励，当你对某一方面不感兴趣时，你先硬着头皮做这种并不愿意做的事情，并投入很大的热情，争取做的好一点。得到别人的夸奖和鼓励，自然就更愿意做了，这样也可以培养兴趣。
兴趣是学习中最活跃的因素，是影响学习成绩的主导因素，决定着学习中的一切其它方面，所以，我们必须要重视兴趣。
其次是自信。
爱迪生说过：“自信是成功的第一秘诀。”自信在学习中是十分重要的，而且自信是学习的过程中容易忽视的部分之一。
有时候学习成绩不好，人们经常归结于自己的不够努力，或者不够聪明，往往忽视心理上对学习成绩的重大影响。可以说：心理上的调整是重要于学习方法、学习态度的。在学习中心理安静，就能够踏下心来认真学习，做题;心理积极就能够不断地将压力转化为动力，促使自己的前进;同样，心理信任自己，并不盲目地认为自己是对的，就能够不胡乱猜疑自己已做出来的答案。如果你要创造自信，关键是要把自己放在一个强者的地位，多做些难题，使成绩有很快的上升，也就能够增强自信。自信是最大限度发挥自己能力的前提条件，如果你有自信，你就可以说自己是一位不折不扣的成功者。
第三、要分析考试结果，做出下一步计划，调整自己。
考试，是一件平常的事情，应当以平常心对待。考试不过是检测你对知识到底掌握了多少，只要努力发挥自己的真实水平就行，这样，你就能够轻松地面对考试。
考试结束后，很自然地要分析考试，分析得正确与否，关系重大。
第一步，自己是不是偏科了，这时应对弱项多加学习。
第二步，是不是学习态度出了问题，如果是，就要端正自己的态度。
第三步，做下一步学习计划。
最后，看看自己在年级里是进步了还是退步了，不要太在意，不过大幅度的下降就需要一些非常手段了。
王羲之曾经集合众家之长，才能尽变古体，被世人尊为书圣。《吕氏春秋》曾经集诸子百家思想成为一字千金的难得好书。韩非子曾集合各种不同的文化思想，成了著名的思想家。孔子周游列国，学到的知识尽为其所用，成为世代传诵的圣人。他们都是在自己的领域里集大成者。发明者、创造者，都没有留下姓名，只有集合了那些发明，创造出巨大的价值的，才是成功的人。我们也要学习所有的学习方法，尽为我所用，才能够有成绩上质的飞跃。
谢谢大家。
教师鼓励学生的发言稿篇五
尊敬的各位领导、敬爱的老师、亲爱的同学们：
你们好！很高兴能有机会在这样一个特殊的日子里作为大一年级学生代表发言，值此第xx个教师节来临之际，我代表学校全体同学向辛勤工作的老师们说一声：“谢谢您们，您们辛苦了！”
如果说，蓝天教会鸟儿飞翔，大海教会鱼儿游泳，那么老师，您不仅教给我们知识，还教会我们做人。您用您的辛勤汗水浇灌我们，您用您的无私奉献教育我们；您用您的真挚心灵感动我们，是您让我们明白：我们能从失败中汲取教训，在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明。
没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花，三尺讲台就是老师奉献人生的天地。面对几十双迷惘而渴求的眼睛，您用自己如歌的声音，传播爱的阳光，播洒智慧的甘霖。
九月十日，是一个值得庆祝的日子，在这欢庆的节日里，一张张贺卡，一束束鲜花，都无法表达我们对老师衷心的爱戴和感激。老师，今天是你们的节日，鲜花为你们而盛开，旋律为你们而奏响。
同学们，师恩难忘，难忘师恩，感恩老师，并不需要我们去做惊天动地的大事，而是我们内心深处的情，难以言表的爱，发自心底的祝福。老师，您的无私奉献我们看在眼里，您的不求回报我们记在心里。正值新学期的开始，作为九年级的我想说：老师们，我们会从自己日常生活的点点滴滴做起，从自我做起，不辜负学校的培养和老师的教育；同学们，我们要向历届的学长们学习，学习他们拼搏的精神，学习他们顽强的斗志，学习他们必胜的信心，力争明年的中考再创造更灿烂的辉煌。
最后，我要把最真诚最美好的祝福，献给我们敬爱的老师，献给我们最骄傲的学校：祝老师们身体健康，节日快乐！祝我们的学校永葆青春，越办越好。
谢谢大家！
此致
敬礼！
发言人：xxx。
20xx年xx月xx日。
教师鼓励学生的发言稿篇六
同学们：
今天，我们在这里召开****第十三届学生会成立大会，我的心情和在座的一样，非常高兴。本届学生会经过严格的程序选拔(班主任推荐，学生竞职演讲，学生科审核考察，任用公示)最后，46名同学脱颖而出。在此，请允许我代表学生科向大家表示衷心祝贺!
新的'团队，新的机遇，新的任务，新的挑战。在今后的学习工作中，学生会如何结合学校实际情况，开展具有学校特色和时代气息的工作，尤其在今后丰富和活跃校园文化生活、促进和谐平安校园建设等工作中发挥积极的作用，特别需要我们各位学生干部团结协作、努力工作。当前，学校正在创建国家级中等职业教育改革发展示范学校，国庆前学校刚进行了教师动员大会，在这种特殊背景下，今天我们学生会的成立显得更为重要。下面，我想对新一届学生会工作讲以下三点：
一.工作要求。
概括起来就是“一个服务、两个关系、三个牢记”。具体地：
1.树立全心全意为同学服务的思想。
学生干部最大的特点是奉献自己，锻炼自己，帮助他人，不图回报;学生干部最大的收获是团队意识的增强和个人综合素质的提高。
2.处理好两个关系：一是处理好学习与工作的关系;二是处理好师生与同学之间的关系;。
如何处理好学习与工作的关系。学生的本分是什么?是学习。学生干部的使命是什么?是围绕促进学生学习这个中心，牢牢抓住学生成才这条主线，协助老师，带领同学，服务同学，为学校的稳定、发展和建立优良的校风学风做出自己的贡献;同时，提高自己的综合素质和能力，在工作过程中学会做事，学会做人，学会做干部。
如果只顾自己学习而不顾服务同学，这样的人可能是优秀的学生，而不是合格的干部。如果不顾自己学习而专搞所谓的活动，或只为自己的私利，这样的人既不是合格的学生，也不是合格的干部。所以，要学会工作、学习两不误。
如何处理好师生与同学之间的关系呢?坚持原则，尊重老师，注重策略，善于沟通，争取支持。
3.务必三个牢记：
(1)准确定位，明确职责。
学生会实行“自我服务、自我教育、自我管理”，是联系学校与学生的桥梁与纽带，是广大同学锻炼自己、奉献他人、全面提高自身综合素质的平台。
我们每一位学生会的成员都要充分认识到，学生干部不是管理者，而是学生的骨干、学生工作的组织者，更是为同学们服务的志愿者。也不是为了显示自己的能力，更不是为了谋求个人利益，而是为了在服务工作中使自己得到锻炼、成长、成熟。我想这一点很重要。明确了这一点，工作才有积极性和主动性;才能精诚团结，不断增强学生会组织的凝聚力和号召力;才能在工作中集思广益，集中集体的智慧。
(2)严于律已，率先垂范。
古人云“正人先正己”，学生会干部要想做好工作，一是注重自己的仪容仪表，言谈举止，在全校同学中树立良好的形象;二是要有一个正直的形象，要有一身正气。塑造正直的形象就需要以身作则，在遵守各项规章制度方面以身作则，在日常生活细节上以身作则，做事要有示范性。三是要有良好的工作作风，这个作风就是团结、协作、务实、奉献，有创新意识，有效率意识，敢于承担责任。
(3)公平、公正、公开原则。
同学们，你们是代表学校检查督促有关工作，所以，在工作中一定要做到公平、公正、公开。切记不要为了局部利益、弄虚作假，而丧失个人的人格和尊严，使整个学生会声誉受损。我们做事要光明磊落，经得起时间和实践的考验。
二.工作主题。
学生会工作以“传播文明、激发活力、追求快乐、树立自信、彰显魅力、体验成功”为主题。
三.工作安排。
1.推进学生会工作规范化建设。从两个方面着手：一是完善管理制度，《学生会章程》，《学生会干部管理规定》等;二是工作要做到期初有计划(按周制定计划)，活动有方案，方案有落实，落实有记录，效果有评价，期末有总结。
2.实行学生会例会制度。主席团会议，部长会议，部门会议，全体会议等。讨论、决策、安排、布置、落实、总结工作。
3.紧紧围绕主题以创新的思维开展多形式、多层次、多角度的活动。
关于创新的思维：简单地说创新秒是无中生有，有中生新。我们最大的问题就是墨守成规，不敢创新、不愿创新、缺乏创新，创新是我们做好各项工作永恒不变的法则。鼓励大家发挥聪明才智，创造性的工作。学生会活动实行审核制，开展任何活动都须经过学生科审核后再实施。
关于多形式：包括检查如卫生、纪律、两操、出勤等，竞赛(如书法、绘画、作文、体育、征文、书信、红歌、演讲、设计、制作)，读书(名言、经典)，征文，讲座，演讲，辩论，展览，设计，倡议，签名(如做文明守纪中职生签名寄语，讲诚信重承诺签名)，评选(如感动职校人物评选、学生形象大使等)，学生会简报或文学社，阳光半小时，周末大舞台等等。
关于多层次：全校性的，一个年级，几个专业，一个专业，几个班，两个班，一个班。
关于多角度：指的是我们的活动内容的广泛性，包括体育、学习、艺术、文化、科学、安全、法律、诚信、感恩、社会、责任、理想、信念、成才等方面的内容。
4.做好卫生工作和值周工作。这是学生会一项最重要的工作之一，卫生部的干部就是我们学校的环保卫士，安保部的干部就是我们学校的安全卫士，大家的工作很神圣。但也不是学生会的全部工作。我们学生会要统筹安排，做到两不误。如果学生会的成员全部都只去做卫生和值周工作，那肯定是对学生会这个组织职能极端片面理解和误解。
5.干部队伍管理和建设。我们将建立以竞争的核心的优胜劣汰用人机制，能进能退，能上能下。每学期进行一次任职考核，对不称职、不履行职责、不积极工作的实行末位淘汰制。对于淘汰的干部将收回会微。学生会主席团要制定《学生会干部管理规定》，我主要管主席副主席，主席副主席管各部，各部长管本部成员;学生会干部任命决定装入中专学籍档案和高考升学档案。
6.大胆工作，但要注意工作方法、策略和技巧，遇事理智、冷静。我们绝不容忍任何学生威胁或殴打学生会干部，同时也绝对禁止学生会干部与其他同学发生任何暴力行为，一旦发生我们将严惩。
7、学生会会微管理。能当上学生会干部可以说是一种荣誉，每一个学生会干部在学校必须佩带会微。我们发现三次不佩带者立即取消学生会干部资格，收回会微。严禁借给他人佩带。妥善保管好会微，不要遗失，遗失了必须自费到指定地点制作。
8、档案资料的管理。计划、总结、活动方案、记录等资料每学期结束时汇总后交学生科存档。
谢谢大家!
教师鼓励学生的发言稿篇七
尊敬的各位领导、各位老师：
大家上午好！
我是来自苗桥中心小学六年级的少先队员xx，今天能作为一名学生代表站在这里发言，感到非常的荣幸。
在这金秋送爽、硕果飘香的日子里，我们迎来了全国第xx个教师节。首先，请允许我代表全镇的中小学生在这里发言，并向我们最敬爱的老师们首先道一声：“老师，您辛苦了！”在鲜艳的红旗下,在这幸福、温馨而又激动的时刻，我代表全镇的莘莘学子捧出我们最纯真、最热烈的心，再次祝愿关心、爱护我们成长的全体老师们节日快乐、幸福安康！我们更希望我们的问候和祝福能抚平您脸上的皱纹，擦去您双鬓的微霜，让您那智慧的双眸永放光芒！
当老师是辛劳的，可塑造灵魂的工作是伟大的；红烛的燃烧是短暂的，可她燃烧自己，照亮别人的心却是永恒的。您之所以伟大，不仅仅在于传授我们科学文化知识，更在于给我们树立了一个做人的典范。
感谢您——老师，您让我们成为自信的，能超越自己的人。你用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任，是一把引导我们通向美好未来的钥匙。您教会我们用自己的智慧和双手大胆探索，去寻找和发现，让生活充满惊喜！
教师鼓励学生的发言稿篇八
亲爱的老师们：
大家好！
一年一度，春风秋雨，我们又迎来了第二十六个教师节。
此刻，亲爱的老师，你们在想些什么？也许，你们还在思考，明天的那堂课，怎样才能讲的透彻明白；也许，你们还在盘算，班里的计划，怎样才能订得全面周详。也许，你们什么都没有想，教书育人是你们的天职，埋头苦干早已是便饭家常。我们不能献上一份厚礼，就请接受我们最诚挚的祝福：节日快乐！
有人把教师比做红烛，燃烧着自己，明亮了别人。他们响应党中央“科教兴国”的号召，在各自的岗位上默默奉献着智慧的年华，培养造就出一代又一代国家栋梁和社会主义接班人。他们兴教育人，甘作人梯，呕心沥血，献身教育。
他们没有出众的外貌，没有诱人的权力，更没有羡慕的家财，但是他们有一颗真诚的心。他们用这颗心，把我们从黑暗中带出来，用知识点亮我们的心。他们以朴素无华的本质指导人，有以沉稳扎实的教学方式吸引人，以亲切和蔼的态度打动人……“笔尖耕耘桃李地，默水浇开智慧花”，跨世纪人才如雨后春笋。而他们燃烧的却是自己蜡烛般的生命，从顶燃到底，一直都那么光明绚丽，令人称颂。
我们钱桥中心小学是一座铸造人才的大课堂。因为，这里有一个团结能干的教师集体，他们出色的成绩，早已受到社会的颂扬。一天一天，一年一年，老师们皱纹伸展，鬓发添霜，可是，他们的心，还是那样的年轻活泼，永远不知疲倦。再过几年，十几年，当我们已经建功立业，手捧着证书、金牌、奖状，我们一定不会忘记，是谁为我们付出辛勤的汗水，引导我们追求理想之光。
到那个时候，我们一定回到母校，向亲爱的老师，献上更美的诗篇。
教师鼓励学生的发言稿篇九
亲爱的同学、尊敬的老师：
大家好！
更多的感受是尊敬，今天我为大家演讲的主题是《感谢师恩》相信每一个人在听到老师“这个朴素的名词时。感激。也许”教师“这个职业很平凡，但是老师所做的一切的不平凡的事迹的点缀下，又是那样的耀眼，那样的神圣。老师如蜡烛一样，为我照亮了前方的道路，却燃烧了自己，化成了烛泪。这种崇高的奉献精神，天下所有的老师独具的魅力。对此，深有感触。
上小学时—那次，清楚地记得。扫完地，天已经黑了路过办公室时，望见了里面还有灯光在闪烁，灯光下有一个熟悉的身影—那不是李老师吗？这么晚了怎么还没有回家呀？仔细一看，李老师正在批改我刚考完的试卷，时而皱皱眉头，时而会心一笑，那红钢笔在试卷上上下飞舞着，如一个出色的舞蹈家一般，穿着红舞鞋，属于她舞台上尽情的向人们展示着自己那优美的舞姿。
此刻，终于明白了为什么每次考过试后，老师总能很快的把试卷发下来，而且每张试卷都批改得那样认真，那样仔细，那样一丝不苟。站在门口呆呆地望着李老师那忙碌的身影，许久许久，出神了不经意间泪水夺眶而出，一股发自肺腑的崇敬之情油然而生。
辛勤的园丁，老师就是如此的伟大与无私。细心呵护与照料着我这一朵朵祖国之花；工程师，为我架起了一座座希望之桥；魔术师，粉笔在手上变成了满黑板工整的板书；清醒剂，让我时刻保持警醒。
老师在上课之前，备了多长时间的课，付出了多少的心血，无从知晓，所能做的就是用心去领悟老师所传授的一点一滴。老师为我操劳的同时，去不曾发现青春在身边悄然流逝，粉尘染白了双鬓，所关注的永远都是学生的安危，望着孩子们那一张张天真烂漫的笑脸，望着孩子们阳光下健康成长，脸上也堆满了幸福的笑容。
因为他知足了满足了不再奢求什么了正是因为老师无私的付出，无数的青年实现了自己的梦想；无数的国之栋梁正在为国家的建设四处奔波；当年奄奄一息的大中国才有了今日的繁华，今日的生机勃勃—奥运会在北京成功召开，神州七号载着中国人的梦想飞向了浩瀚宇宙；芬芳的桃李点缀着锦绣大地，纯洁的童心点燃了人间繁星。
终生为父。对于老师我有说不尽的感激。因为是老师给予我一把金钥匙，一日为师。让我打开了知识的大门；因为是老师不辞辛苦地引领着我去探索世间的奥秘；因为是老师为我一一解开心中的迷惑。
当我伴随着优美的音乐步入成功的殿堂，请不要忘记了那脚下的红地毯是老师汗水与心血的结晶。此，想对天下所有的老师说一声：谢谢”因为是给了美好的明天，却换来那满头银发；此刻，想对天下所有的老师说一声：对不起“因为是让你失去了青春，却换来了花样年华；此，让我共同怀着一颗感恩的心，去祝福天下所有的老师一生平安。
谢谢大家！
教师鼓励学生的发言稿篇十
目标与理想就像船舶的导航仪，如果你失去了目标，就如轮船在汪洋的大海失去了方向。要想拥有成功，首先我们需要制定一个符合实际的短期目标和一个较伟大长远目标。因为他会给你不竭的动力和方向。从进校的那一刻我们就必须明白大学里我需要哪些方面的培养，毕业以后我们该走向何方?如果这一切你都还没有想清楚，那请你抓紧时间，因为我们离开象牙塔的日子越来越短。接下来面对是一个充满竞争的社会，否者你会被踩在社会的最底层。无论你有多好的学习方式，如果你没有一个明确的人生规划，那么一切都是茫然。我相信一个有目标而走的慢的人会比一个漫无目的走得快的人最先到达终点。
二、端正学习态度。
一件事情能否做成功，在很大程度上取决与你的态度，学习也是如此。如果想要拥有较好的学习成绩，首先我们要做的不是找方法而是态度，只有充分的认识到学习的重要性时，你才会从骨子里想要去学。否则一切都是空谈。学习不是为了完成任务，而是用知识武装自己。使自己的素质得到提高，能为创造美好的未来打下基础。他需要持之以恒的耐力。许多同学进入大学来只是想拿个毕业证。在我看来，这是错误的想法，毕业证它代表的只是你受过三年的高等教育，但它并不能代表你学到了知识和技能。把学习当作一种享受，你才能快乐的学到知识，才有不懈的动力。
三、拥有正确的学习方式。
在思想上转变对学习的认识后，我们找到一些正确的学习方式是必要的，以下是我学习方法的一些总结。
1、利用好上课时间。
大学的课时不像中学那么多，所以我们应该充分利用好老师上课的时间。
课前做好预习把不能理解的地方勾画好，以便上课时能咨询老师。上课时老师为我们指出重点时，我们应及时的做好标记，老师补充的内容做好笔记，那一定是很重要的东西，相信老师不会做无用功。课上积极的发言，能够加深你对知识的理解和记忆。
2、及时复习。
如果你没有过目不忘的本领，你的大脑都有一个遗忘过程，如果只是利用上课的时间学习是远远不够的，无法消化老实所讲的内容，课余时间及时的复习显得格外的重要。整理好没有做完的笔记，把课上没有听清楚的内容重温一遍。
3、多思考、注重理解。
教师鼓励学生的发言稿篇十一
1兰萍你一直是老师很喜欢的学生。学习认真，外形健康，性格宽厚温和。老师希望你能充分发挥自身的这些优势，在学习上刻意进取，积极融入班级生活！多点自信，你将会更好！
2冯莉丽你是老师最欣赏的学生之一，源于你在处理事情上所显示的聪慧和无时无刻不在为班级尽心尽力，是老师最得力的助手和最满意的班干部。你担任团支书以来，带领全班同学在屡次团活动中创下佳绩。真棒！老师很欣赏你的工作能力。希望在今后能更严格要求自己，成为同学的榜样。老师相信你将成为一个出类拔萃的人。
3华鑫你是一个品学兼优的学生。你不仅能在学习上保持领先状态，同时又能兼顾自身能力锻炼，是一个让老师放心的学生。老师希望你在挫折面前更豁达，遇到挫折能用坚强的意志积极面对生活，希望看到充满自信笑容的你！
4吕潇雅：你性格开朗大方，爱说爱笑，和同学相处融洽。老师希望你能充分发挥这方面的优势，在现有的基础上，更积极地参与班级活动。这同时对你也是一种锻炼，因为娴熟的人际交往技巧将使你日后的工作和学习如虎添翼，这些往往是书本上学不到的，同时在学习方面也不要放松，你仍有很大的上升空间。
5朱敏：你是个受同学与老师喜欢的好学生，课间与同学和睦相处，课上积极思考，反应敏捷；热心为班级建设出谋划策，学习成绩也有较大进步。希望你在学生会多锻炼自己的管理能力、组织能力，通过各项活动日趋完善，相信终有一天你会大放异彩。
6吴沁h你是老师很喜欢的学生之一，活泼开朗，坦率，真诚。你的成绩比较优秀，如果能在上课时间加强自律，老师相信你的学习定会有较大幅度的提高。多多努力吧，老师相信你有更大的发展空间。
7吴婷：你是老师最喜欢和信任的学生之一，老师一直认为你是个很聪明、很有思想、很进取的学生。这学期你一直在很努力的做到最好，老师一直也看在眼里，也为你的成长而高兴。同时，你是个很有亲和力的学生，性格十分爽朗，在班级生活中你能够和同学融洽的相处，希望你一直保持，这必将成为今后的美好回忆。希望在今后的学习生活中，你会更完善，老师也相信你的前途更加广阔！
8张齐霁你是一个聪明而且可爱的女生，成绩良好，性格乐观积极。在学习方面，你一直勤恳踏实，让老师很放心，希望能总结经验，保持这些优势，再接再厉，取得更好的发展。同时希望你希望今后你在班委工作中大胆施展自己的才干，使你更加出色！
9张兴婷你是个上进心强，敏感且不服输的女孩子，但是在日常行为规范上，你需要加强自律；在和其他人的沟通上，建议你更加平和，你会发现，你给世界一个笑容，世界会还你一个春天，老师希望你在今后的学习和生活中更加积极向上，处理事情更加具有策略和智慧。
10张怡雯你是一个品学兼优的学生，也是一个让老师很放心的学生。在学习上，你各科成绩都很优秀；在班级生活中，你有自己的坐标和方向。老师希望在未来的班级生活中，你继续发挥你现有的优势，不断完善自我。
12张玫弘你是老师很喜欢的一个学生，在你身上我看到了乐观，坚强，我这些都是我很欣赏的品质。其实生活中难免遇到一些不愉快的事情，对性格的磨练和成熟越有帮助，因为你终究会懂得反思和调整，望树立更高目标，争取更加完善自我。
13李晶你是一个态度积极、认真和有上进心的女孩。作为宣传委员的你，为班级的宣传工作付出了辛勤的汗水，辛苦了！老师很欣赏你的工作能力和负责任的态度，希望在今后能更严格要求自己，成为同学的榜样，大胆地展示风采，相信你能做得更好。
14沈聪作为班长，你有很强的工作能力，同时你又不乏充满智慧的创新思维，这是一个管理人才所必须具备的品质，但是请积极主动地展示出来。同时请多完善自我，改掉自己马虎，散漫的习惯，因为细节是可以决定成败的，希望你在这学期开头的挫折中吸取教训，在今后的学习生活中能不断审视自己、自我评估，期望你在下学期有更多作为，在今后的道路上重放光彩。
14闽洁本学期学习有所退步，当然分数不能决定学生的全部，但它是展现学生的学习能力和态度的重要依据。要提高学习，首先需要端正学习态度，把你的主要精力和时间放在学习上，老师相信你会有更大的进步。
你的锋芒，大胆地展示风采，相信你能做得更好。
17陈妍婷尽管平时你和老师交流不多，但你的许多事迹老师都看在眼里：劳动时，埋头苦干；看书时，冷静沉稳。这些都是你的优点，希望能继续保持，并更多地参与到学校的各项活动中来，使自己获得更加全面的发展，我深深为你祝福。
18陈霞静你是我们班的副班长，也是一个聪明活泼的女孩，学习上你也能完成老师布置的任务，取得了较令人满意的成绩。但是，在班级管理上，你比较被动，老师希望你能更积极地参与班级管理和建设，不断努力完善自我，发出更耀眼的光芒。
19周丽芳你是个文静内秀的女孩，默默的思索，静静的聆听，学习成绩优异，每步都走得很踏实。老师早已悄悄地喜欢上这份可贵的含蓄。但老师更希望能看到你的锋芒，在其他领域大胆地展示风采，相信你能做得更好。
20周芬虽然你和老师接触不多，但你是老师很喜欢的学生之一。你随和，和身边同学保持良好关系。同时，你又是一个认真的学生。老师经常注意到你上课认真听讲、认真完成值日生工作。在老师印象里，作为走读生，路途遥远，你好像从没迟到，这是多么好的自律能力啊！这种意志用到学习上，相信你的学习成绩会有更大的进步，期待你更佳的表现！
21周梦丹你是一个上进心强，活泼聪颖的女生，成绩优秀，在班级和学校活动中敢于表现自我，我希望你在班委的工作中更加主动，不断自我完善，成为我班的重要支柱！
22周萌萌你是老师很喜欢的学生，你直率、洒脱，容易相处；对待班级事务，你热心热肠。本学期，你在学习上更踏实了，各科成绩都有所提高。老师为你感到高兴。希望你坚持不懈，再创辉煌。
23孟吉萍这一学期，学习，生活你都有很大的进步，老师很欣喜地看到你所做出的调整，从你这学期的整体表现可以看出你在逐渐成熟，更加要求上进，老师希望持之以恒，定能取得更长足的发展，老师为你祝福!
24林小霞你在学习上是个要强的、不服输的孩子，这学期老师知道你在暗暗努力，慢慢进步，很为你高兴，但是你曾经灿烂明朗的笑容不见了，感觉你和班级的距离变远了，希望你调整心态，融入班级，无论在课堂还是生活上，你的笑容和言语永远都是大家所期待的，祝愿你的大专生活拥有甜美的回忆。
25姚一这学期你是我们班进步最大的孩子，老师很开心你的转变与成熟，虽然目前你的成绩不是很理想，但老师相信你的实力，杂草遮不住太阳的光芒，困难挡不住勇者的脚步，相信终有一天你会重新大放异彩，一起期待那一天！
26胡雪倩这一学期，老师很遗憾地发现你在学习、生活中有点迷失方向，所以变得松懈、倦意。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
教师鼓励学生的发言稿篇十二
各位教师、各位同学：
忆往昔，峥嵘岁月!你们正值青春年少，犹如春天里的花朵，含苞待放，也犹如展翅的雄鹰，要去蓝天飞翔，你们来到了奎溪中学同窗整整三年，朝夕相处结情缘，人生道路共携手，桃李枝头相竞艳。同学们，情有多种，而最宝贵的是两种情：一种是同学情，一种是战友情!同学情是同甘共苦之情，战友情是同生共死之情，这两种情虽没有血缘关系，但这份同窗情比天高，这份学友义比海深!看今朝，光阴消逝，时过境迁，二十一年过去，弹指一挥间，同学们也正步入中年，今日同学相聚，值此这一难得时机，面对此情此景，我不由心情澎湃，思绪万千，这真是：
白羊溪水如虹贯，楮岩山头似雪莲;。
五湖四海来相聚，同窗好友心相连。
二十余载情难逝，今朝重逢喜开颜;。
开怀畅言谈友情，同学之情万古传!
教师们、同学们：曾记否，上个世纪九十年月，我们大家在一起起早摸黑，废寝忘食，蜗居斗室，粗茶淡饭，在同一间教室里奋斗的300多个日日夜夜，怀着一个寒窗苦读展大志，刻苦勤学成英才的远大理想，埋头于神圣的学业里，体会那种先苦后甜才是真甜，后天之乐方为真乐的喜悦，我们不觉累，我们也不觉得苦，中考完毕，你们成功毕业，我们大家的脸上都流落出笑容，这种笑是出自内心的笑，也是三年来的最终的笑，笑得快乐，笑得最甜。
教师们、同学们：纵观山乡奎溪，今非昔比，但与全国比，特殊是与沿海经济兴旺地区相比，奎溪还属穷乡僻壤，真乃国家极贫山区，但在座各位中能涌现出：有进展本地经济的带头人，有致富的.能工巧匠，有为民理财的行家，有辛勤工作的优秀园丁，有为沿海经济的进展做出很大奉献的技术骨干，这等等的等等，总之一句话，在这穷乡僻壤里能飞出你们这样一群金凤凰，为师甚感宽慰为快。谁说我们35班学生是淘气的学生?在此我要举臂高呼：35班学生是最有长进、最有成就、最有情义的学生!
教师鼓励学生的发言稿篇十三
敬重的王主任、各位领导、教师们、同学们：
大家好!
首先我代表66班全体师生感谢大家，从百忙中，不辞辛苦，抽取珍贵时间，参与我们66班毕业20周年纪念活动及今日特殊班会!
在此我得感谢中学前任王任光校长、王剑君教育主任，对我的信任，在前让我担当66班班主任，这样才有幸结识了我这些66班得意的同学，这才有发生在我们之间，昨天和今日的那些或美妙或圆满的故事。
时间如水，岁月如歌。二十年前，大多语文教师要求我们写作文《二十年以后的我》，那时觉得二十年，这是一个多么遥远的难耐的漫长的时期，谁知“天地转，光阴返”，二十年悄无声息地从我们的生命中滑过，二十年“弹指挥间”化为乌有，二十年的幻想瞬间变为现实，这二十年转变和成就了多少人生。相隔20年再相聚，自然是喜上眉梢，喜出望外，喜笑颜开，喜不胜收。
二十年前，我们六十六班，全体师生一起度过了人生最纯净最浪漫的时间。那时发生的纯真的故事，沉淀了二十年，点点滴滴，情深意长。以往的一切，无论对与错、甚至是荒唐，诸多往事一一呈现，如梦似幻却更加真实，现在想起来都是那么美妙、那么亲切，那么纯净，那么天真，那么温馨，那么绚烂，那么令人回味，让人感动，让人感动，值得回忆，值得保藏。这是一种记忆，也是一种财宝，足以让我们去珍惜。再过十年、二十年、三十年之后，我们细细回想当年，我们仍会记得那校园里的良师益友，那流金岁月里的成长的故事以及苦恼，在此，由于你们班主任的我，才学疏浅，力量的有限，有对不住同学们的地方，再次恳求原谅。
这二十年，你们从翩翩少年步入“而立”之年，从“早晨点钟的太阳”成为历经风雨的中青年，从父母的孩子成为孩子的父母，你们从毕业到现在，已经分别了二十年!二十个春秋，我们走过了不平凡的历程。几多欢快，几多忧愁，几多风霜，几多拼搏。这其中，有的从从前单纯的消费者变成了制造产品和财宝的高手，有的也从学生变成了教学生的教师，有的'在经济商海中成为时代的弄潮儿，有的运筹帷幄，成为决胜官场的很有作为的政府官员，有点成为镇守一方，爱护百姓，人民最得意的威猛之师中的将军，如此等等。总之，这二十年，昨日的同学少年，如今都在社会的大家庭中找到了自己的位置。每个同学的经受，都是一曲丰富的人生之歌。这中间定有胜利的骄傲。二十年来，无论身份如何变化，角色如何变更，把你们都用自己的才智和汗水，打造了一生中一段宝贵的黄金时段，都在制造生活，都在实现自我价值。从前，你们以梳子铺中学为傲慢，今日，母校以你们为荣光。你们的成人成才，成龙成凤，是我们教师们不变的心愿。
毕业二十年了，虽然彼此间失去了多多的联系，但同学间，师生间那份真挚的情意还在，内心深处那份相互的牵挂还在，不管岁月怎么变化，师生同学这种特点的身份还存在，今日同学们的云集，就是一个明证。这次聚会，就是为大家供应了一个相互沟通的时机和平台，共同追忆过去，畅想将来。通过沟通，使大家进一步加强联系，沟通感情，以到达增进友情，共同进步，携手将来的目的。今日大家能聚到一起，相互传递暖和和力气，不管你现在做什么，做到什么程度，只要你志趣还在，乐在其中，你就胜利了。今日的相聚，本身就是一种追求，一种喜悦，一种幸福，感谢风雨，感谢阳光，我们在风雨中成长，我们在阳光下走向辉煌。
让我们把这次同学聚会当成人生的一个驿站，片刻休整后，再快马加鞭。今日这次聚会虽然是短暂的，了却了我们二十年的思念与惦念，但不能了却我们一辈子的情意和一辈子的牵挂。借此时机，我真诚盼望我们同学之间今后要保持联系，有空打个电话，发个短信，聊个，这里感谢66班群主鲁丽玲、秦松华等同学，为我们搭建很好的沟通平台，我看大家聊得炽热，大家彼此虽距遥远，心拉近了，我也想参加，惋惜打字太慢，反响迟钝，甚是圆满。特殊是在外地工作的同学，更要提示自己每年回家看看。家乡有你的父老，有你的师长，有你的同窗。今日人生在变，同学一场，师生一场，三年共渡，我们有缘。这二十年虽快，但今后的人生之路还漫长，这二十年，虽初步尝试人生的酸甜苦辣和胜利的喜果，但今后的人生风雨或许更浓，收获更丰。在此教师盼望：同学不在贵贱，心相通;不在贫富，情相融;不在强弱，力相合。多联系，勤沟通，常鼓励，共奋斗。再过二十年，成功再相见!
最终我再一次以班主任的身份感谢这次聚会的组织者：秦松华、蒋善平、鲁丽玲、金锦辉等同学，你们为组织这次聚会付出了大量的时间、汗水和心血。同时也感谢中学的前任校长王剑君领导为这次聚会所供应的指导及珍贵的捐助，感谢我们学校顾平华校长、黄武灵校长等领导师生的大力支持，你们为大家供应了一个平台，让我们相互倾诉思念和沟通人生的感悟，让我们用热闹的掌声对他们的付出表示感谢!
感谢各位领导、各位教师和各位同学快乐参与我们纪念毕业二十年特殊班会!我信任：这次聚会会给我们今后的人生记忆抹上浓重而精彩的一笔，让我们共同书写好二十年后的美妙人生篇章。
我诚心祝愿大家这次聚会过得开心，祝愿在座的和因种种缘由未到的同学们工作欢乐、工作顺当、身体安康、全家幸福!
预祝我们66班毕业20周年纪念特殊班会圆满胜利!
感谢大家!
教师鼓励学生的发言稿篇十四
小学期中考试告别一个段落，是对学生第一学期期知识掌握情况的掌握，作为一名教师认识到期中考试过后，还有更重要的学期，那就是期末考试，面对我所教的班级期中考试成绩，我对自己进行一个期中考试反思总结，希望能检讨自己，同时在下一个学期也能有出色的提升。
我所教的两个班接班时成绩不是最好的，甚至有一个班是最差的!虽然期中考试说明不了什么，但也能反映一些情况：一个班虽然整体成绩还是最差，但我觉得他们在进步。另一个班的优秀率是最多的，但不及格的人数也是最多的，这也是让我伤心的地方。回想我的教师生涯，短短两个多月的时间，我真的很尽力了，两个班的数学加上一个班的班主任，每天忙得团团转，星期六星期天甚至来学校加班，但为什么不及格的人数还会这么多呢，我认真的反思了。得到了以下几点：
一、在课堂上过多的关注优等生，而忽视了后进生的接受能力。
在课堂教学时，每次讲解时没有留给学生过多的思考时间，有时只是短短一分钟甚至几十秒钟，以至于只有几个成绩好反应快的同学有思路，而大多数同学还在迷茫阶段，还没有反应过来而我已经将答案告知大家。长此以往，哪些反应不快，成绩不好的同学就忘记了思考，每次问题一出来，他们就坐着发呆，或者等老师同学来告诉他们答案。脑子是越用越灵活，但我却让他们丧失了思考的时间和空间!
二、课后辅导没有到位。
在课堂上之后短短四十分钟的时间，班内的学生不可能全部都接受，尤其是后进生，他们最多接受40%，有的甚至不到40%，因为上课肯定会有开小差的学生。课堂上如果不注意听讲，课后就需要花2倍甚至更多的时间才能真正学会新知识。但小学生一般都贪玩，他们课后不可能全部用来学习数学，一次两次不学，慢慢地越积越多，越来成绩越差，慢慢地自己也就丧失了学好数学的信心。对于这样的学生我应该抓住课后的时间对他们进行一对一辅导，但我却忽视了这一点，这也是后进生太多的原因之一!
三、作业检查。
小学生自觉性差，必须要老师及时提醒。每个班都有不写作业的学生，但我却没有及时催缴，有时候一忙就忘了，而学生看到我没有催他们，慢慢就养成了不写不交作业的坏习惯，而数学如果只是课堂是绝对不行的，还需要课后多练习多巩固，没有了课后的巩固，数学是学不好的!这也是期中考试不及格人数多的重要原因之一。在未来的日子里我一定要在这方面改进!
期中考试也许不能完全反映一个学生的真实成绩，但却能让我们老师从中发现很多不足，期中考试给我敲响了警钟。新老师不能为自己的错误找借口，而要总结经验，虚心接受教训，再一一改进。也许我不是哪个最优秀的老师，但我一定会是最认真负责的老师!
伴随着纷飞的大雪，伴随着呼啸的寒风，伴随着旧的一年的过去，新的一年的到来，激情飞扬的七年级上学期就这样匆匆的结束了。回首本学期的工作，苦乐参半，有喜有忧。本学期本人担任七年级(1)班的班主任工作，在这个学期我主要做了如下的工作。
首先，充分了解学生，只有充分了解学生才能有针对性的教育学生，因材施教，因势利导，教育的效果才会明显。经过一个学期的班主任工作，我发现本班学生从性格上可以分为如下几类;1)充满活力型，这类学生比较外向，容易接受新鲜事物，但也容易冲动，有些任性，经受不住挫折，自我控制能力差，2)胆小内向型，这类学生性格内向，对新鲜事物的接受和敏感相对较差，他们不喜欢和老师交流，遇事望后躲，不爱显示自己的能力。3)积极上进型，这类学生是非分明，积极进取，有很强的上进心。
第一类学生喜欢自由自在，无拘无束地学习和娱乐，容易受到不良环境的影响，一旦把握不住就会做一些违反班规校规的事。第二类学生虽然相对较稳重，但容易失去各种机会。第三类学生只要适当引导，加强培养，就是非常出类拔萃的。同时，随着我们学校划归地方的实施，生源状况发生了很大的变化。
有很大一部分家长是做生意的，或者是进城务工人员，或者为单亲，这使学生的教育在很大程度上成了学校单方面的事。在这种情况下，作为班主任，如果还坚持以前的那种做法显然是行不通的，因此，在新的学期我进行了如下几方面的尝试，特记录下来，为下一个学期的工作起一点引导作用。
一、明确班纪、班规，规范学生的行为。
学生从小学进入初中，站在一个新的起点上，行为规范应该有新的要求，应该明确。因此一开学我就组织学生学习《中学生守则》和《铁四院中学学生一日行为规范》，并结合我们学校新时期的发展特点，注入新的方法和活力，联系实际，举例逐条剖析，讲清其现象、原因和危害，将它们作为行动的纲领，出现问题及时对照守则处理，找出改进的措施。在次基础上和学生一起制度了适合本班的班级规章制度。
二、精心挑选培养班干部，培养“领路人”
一群好的班干部，可以以身示范，带动和感召全班学生，使班风纯正，带领全班同学走共同进步的道路。因此，在班干部的选拔和培养上我丝毫不敢松懈。鉴于七年级学生的特殊情况，班干部基本由学生推选和我的指定相结合的方法来决定，管理下来，效果良好，每个人都能自觉维护班集体利益，增加责任感和荣誉感。同时，我也注意培养的重要性，为了树立他们的在同学中的威信，对于班干部我和我们的科任老师给予学习上的特别辅导，同时进行班干部管理方法的培训。使同学们都愿意当班干部，乐于当班干部。班风一直良好。
三、采取方法，积极促进与家长的联系和沟通。
孩子的教育离不开老师和家长的共同协作，孩子在家中的表现只能通过家长来获悉，同样学生在学校的表现也应及时反馈给家长，只有双管齐下，才能收到教育的效果。但是由于大部分家长正处于单位骨干的年龄，比较忙碌，普通的联系方式难以实现。因此本学期，我在网上开通了名为“尹老师的阳光小屋”的博客，将班上的大小事宜，考试结果发布上去，以便家长能轻易的了解孩子在学校的情况。同时，家长有什么也可以在博客上留言，大大的方便了和家长的联系，使老师和家长的联系密切了很多。
四、给学生提供展示能力的舞台，培养学生的自信心。
在充分了解每个学生的特点和个性及特长之后，我在班上实行了值日生制度，根据每位学生的特点让其负责不同的方面。由于是他们擅长的，因此每个人都负责的很好，尤其是黑板报期期都办的极其漂亮，主题突出，得到老师和同学的好评。我们班连续多次获得流动红旗就与每位同学的付出有关。同时，我利用班会时间举行“亮我风采”为题的主题班会让学生有时间和空间充分展示其才华，学生们都重新认识了自己，自信心大增。
作为班主任管理好学生是远远不够的。还必须平衡好各学科，与课任老师沟通，以谋求各学科平衡共同发展。本学期我除了协调各学科外，还主要对数学方面的问题进行了处理，期中考试之后，本班学生对数学非常松懈，拖欠作业的现象也出现了。
成绩直线下降。课堂纪律也出现滑坡。数学老师非常不满。在这种情况下，我在班上召开了以“七最八舌话数学”为题的主题班会。让学生畅所欲言来讨论数学的问题，同时分析形势，解答他们的困惑，提出希望，颁布奖励政策。通过这一系列的活动，学生在数学方面的精神状态大为改观。课堂恢复到正常状态。期末考试成绩有较大进步。
当然，在管理好班级的同时，我也积极配合学校的步伐，进行了各种活动：常规管理，阳光体育，军训，等等。都保质保量的完成了任务。
在本班各科任老师的共同努力下，本班的各项工作开展顺利。也取得了一定的成绩。期中期末考试我们均居年级前列。语文知识竞赛一人获一等奖，一人获三等奖。全国英语能力竞赛两人二等奖，一人三等奖。历史与社会知识竞赛两人获三等奖。
今后，我将一如继往和各科老师配合，管理好班级，使一班更上一个台阶。
我是一名极其普通的小学教师，今年担任着三年级一班的科学、体育学科及其三所小学的电脑。工作中，有苦有甜，均能淡然处之。我重点从以下五个方面严格要求自己，促使自己进步。
一、忠诚党的教育事业。
在工作中，处处维护党的利益。热爱党，热爱教育，更热爱学生。学生是祖国的希望，是未来四化建设的接班人。为了祖国的发展与强盛，我要把对教育的热忱渗入生命，与教书育人融为一体。
二、服从领导分配。
工作中，领导分配的实际工作，尽自己最大的努力，克服困难去完成。不找主观理由，不埋怨工作环境，实实在在，诚信做人。做为一名教职员工，就应该为学校教育的发展着想，抛弃私心杂念，全心全意为教育服务。
三、钻研教材，坚持学习。
工作之余，刻苦钻研教材，了解学生的情况。对学生因材施教，分层辅导。教学中能够及时总结教学经验，用以指导今后的教学活动。利用课余时间，坚持自学，努力提高自己的文化素质和修养。在学习上，永远不知道满足，孜孜不倦，争取做一名新时代合格的人民教师。
四、团结同志，乐于助人。
在学校中，我们单位一共有9位教职员工，就像生活在一个温暖的大家庭里。我能够与每一位老师友好相处，互相帮助。有的同事遇到困难时，我会尽自己最大的努力去帮助他们，不求报酬，不记名利，只求问心无愧。我们学校中，有一些中年教师由于年龄大，接触新鲜事物较少，所以在利用微机打字，以及学说普通话时，遇到困惑时，我总是热情而耐心地帮助他们。
在教学中，我深深的明白自己肩上担负的责任，不仅要教学生学习，而且要教学生学会做人。我也是刚刚从学生时期走过来，知道每一个学生都渴望老师能重视他们的价值，能与他们真诚交往。我就是这样努力去做的，在教学中，能从学生的角度去思考问题，帮助学生纠正学习和思想上的问题，促使他们健康成长。
我下定决心，要在今后的教学工作中，处处以标准严格要求自己，做学生的“表率”，真正做到“学高为师，身正为范”。
教师鼓励学生的发言稿篇十五
小学生的心智还不成熟，老师的鼓励可以给他们信心。下面是本站小编为你整理的教师鼓励小学生的话，希望你喜欢。
2、
成功。
是属于最有力量的人。在这里，"力量"是指有文化、有知识、有能力。
3、你一定是个聪明的孩子，成绩一定会赶上去的——鼓励让成绩差的孩子树立信心。
4、学习是劳动，是充满思想的劳动。
5、挫折其实就是迈向成功所应缴的学费。
6、遇到困难不低头，要迎难而上。
7、自己打败自己的远远多于比别人打败的。
8、只有不断找寻机会的人才会及时把握机会。
9、无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。
10、
人生。
之路无坦途，走出困境天地宽。
1、拥有。
梦想。
只是一种智力，实现梦想才是一种能力。
2、不要等待机会，而要创造机会。
3、失败只有一种，那就是半途而废。
4、山路曲折盘旋，但毕竟朝着顶峰延伸。
5、勤能补拙是良训，一分辛苦，一分才。
6、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。
7、成功的法则极为简单，但简单并不代表容易。
8、没有承受困难的能力，就没有希望了。
9、当遇到困难之时，就是离成功不远之时。
10、困难并不可怕，可怕的是没有战胜困难的勇气。
11、松驰的琴弦，永远奏不出时代的强音。
12、业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。
13、课上落下一分钟，课下需花双倍功。
14、松软的沙滩上最容易留下脚印。钽也最容易被潮水抹去。
15、积极思考造成积极人生，消极思考造成消极人生。
16、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。
17、与其做困难的奴隶，不如做困难的主人。
18、山不辞土，故能成其高;海不辞水，故能成其深!
19、如果圆规的两只脚都动，永远也画不出一个圆。
20、
生命。
力顽强的种子，从不对瘠土唱诅咒的歌。
1、自然界没有风风雨雨，大地就不会春华秋实。
2、旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。
3、撒进奋斗的沃土，一滴汗珠就是一颗孕育希望的良种。
4、每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。
5、课堂临时报佛脚，不如课前预习好。
6、能把在面前行走的机会抓住的人，十有八九都会成功。
7、要做学习的主人，莫做老师的奴隶。
8、莫找借口失败，只找理由成功。
9、贵有恒何必三更眠五更起，最无益只怕一日曝十日寒。
10、山路不象坦途那样匍匐在人们足下。
11、你可以选择这样的“三心二意”：信心、恒心、决心;创意、乐意。
12、一个人除非自己有信心，否则带给别人信心。
13、山涧的泉水经过一路曲折，才唱出一支美妙的歌。
14、没有天生的信心，只有不断培养的信心。
15、智者一切求自己，愚者一切求他人。
16、如果缺少破土面出并与风雪拚搏的勇气，种子的前途并不比落叶美妙一分。
17、行动是成功的阶梯，行动越多，登得越高。
18、相信就是强大，怀疑只会抑制能力，而信仰就是力量。
19、无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一。
20、你努力不一定会成功，但你不努力一定会失败。
教师鼓励学生的发言稿篇十六
领导、老师、同学们：
大家好!
我很高兴，也很激动。此时此刻，千言万语也难以表达我激动喜悦的心情。那就长话短说。在此，我要表达三个意思，可以用六个字概括，即欢迎、祝贺、祝福。
首先，第一个意思，欢迎同学们的`到来，欢迎同学们相逢相聚在母校，欢迎同学们常回学校看看。
第二，对同学们取得的辉煌业绩，表示衷心祝贺。日月如梭，光阴似箭，二十五年过去，弹指一挥间。二十八年前，同学们告别了亲人，离开了家乡，来到学校，进德，修业。度过了三年快乐的时光。二十五年前，同学们离开母校，各奔前程。今天大家载誉归来。你们这些当年的尖子生，好苗子，现在已成为国家的栋梁之才，有的在科研领域成绩卓著;有的已走上领导岗位;大多数同学是在教学第一线工作，已经桃李满天下。青出于蓝，而胜于蓝。有状元学生，没有状元老师。但你们永远是老师的骄傲，永远是母校的骄傲。
最后，祝大家事业发展，事业有成，事业辉煌!
祝大家爱情甜蜜，家庭和睦，家庭幸福!
祝大家身体健康，天天开心快乐!
教师鼓励学生的发言稿篇十七
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好!
人生十年，弹指一挥间。十年峥嵘岁月，沧海桑田。世界已是旧貌换新颜，唯一没有改变的，就是师生间、同学间纯朴、真诚的书窗情谊。无论是当年年轻的老师，还是青春岁月的同学，现在都已经是银发苍苍，饱经沧桑，历经人生岁月的艰辛。
回忆十年前，我们每个同学都是那样的单纯、天真、活泼，熟悉的声音仿佛还在耳边;回想当年老师慈祥的面容，幽默而有情趣的授课方式，以及课堂上、家访中对我们每个同学的期望和谆谆教诲，至今在我的脑海中仍然清晰可现。
毕业分配后，师生们天各一方，平时聚少离多。有时几个老同学偶尔相逢，也是匆匆寒暄几句，然后就各奔东西。
社会是个大熔炉，我们每个人都经历过艰辛的磨炼。才使得性格逐渐成熟、坚强。那个年代，我们大多数人都有着相同的经历，那就是下过乡、住过贫困山区农民的土坯房，参加过忆苦思甜会、吃过忆苦思甜饭。白天在田间劳动，夜晚煤油灯下，和同屋的知青一起谈天说地，谈古论今。在我们的心灵深处，尤其是那种艰苦的环境下，我们每个知青都有过忧虑：“贫困山区农村的面貌何时能改变?农民的出路在哪里?”毕竟我们个人的能力是有限的，在那个年代，对客观现象的存在是不能有消沉言论表露的。那是我一生中最艰忘的岁月，因为我们亲身经历和饱尝了贫困山区农民生活的艰难。
回城后，我们有了固定的`职业。当每个人领到二、三十元的工资后，我们当时感到很荣耀，很满足。但我们没有感到骄傲，因为我们知道，现在我们已经是真正的成年人了，今后的人生路还很漫长，我一定努力工作，争取在自己的岗位上做出一些成绩来。
成家立业后，为了子女的升学、就业、住房、婚姻，为了照顾年迈的老人，家庭的琐事骤然增多，每件事都需要操心、料理，肩上的担子加重了。有时感到生活的沉重与无奈，但是一想到人生的责任和义务，心情也就自然而然地平然下来。
风风雨雨十载，我们大多是在平凡、艰辛的岁月中度过的。蹉跎的岁月使我们重新认识了“人生”二字的涵义，那就是要努力、要拼搏、要奋斗，只有付出，才会有收获。
光阴任苒，现在我们已近花甲之年，大多数同学已经离职退休，人生的这个段落可以划个句号了。但是今后的路该怎样走才更有意义?在前行目标尚未明了之时，师生十年聚首给了我新的启示，开阔了我的眼界，那就是首先要坚持锻炼身体，保持一个良好的精神状态;二是要广交社会各界朋友，多交流健康心得和经验;三是贡献余热，多回报社会和奉献爱心，相互扶持为老年人解决生活中的实际问题，使我们大家都拥有一个健康、愉快、充实和幸福的晚年。
我相信，通过努力，今后的同学、师生聚会一定能成为我们奉献爱心，回报社会的一个动力，我们翘首期盼着。
教师鼓励学生的发言稿篇十八
同学们：
大家好。
今日跟大家团聚一堂，我很感动。首先我对我们93届高三二班毕业生20周年聚会表示热闹的庆贺，对今日参与这次聚会的同学们表示热闹的欢送，其次也对邀请我参与我们这次聚会，表示由衷的感谢。
二十年前，同学们告辞母校，走向社会，今日沿着二十年前记忆中的路径，踏过二十年前依稀残留的脚印，你们回来了，或许我们已经很久没有见面，或许我们只是在记忆中搜寻彼此的容颜，然而，当我们再次相聚的时候，我们会惊喜地发觉，二十年前的欢声笑语，仍旧清楚地萦绕在我们耳际，二十年前的举手投足，仍旧生动地呈现在我们的眼前。
今日的聚会圆了大家共同的幻想，师生情、同学情都会永久牢记在大家心中，看到同学们个个成材，我真是万分兴奋、喜悦。
逝者如斯，看到在座的你们，同窗女生照旧佳人，顽皮小伙尽是栋梁，一个个意气风发、神采奕奕，已没有少年的懵懂冲动，更多了一份成熟睿智，这正是“青出于蓝而胜于蓝”呀。
作为教师，我和你们是人生途中一段时期的`同行者，这是一种缘分，同样，你们同窗三年，这是更犯难得的缘分，在一中所结成的友情，是我们人生中最为纯净的友情，今日我们再次齐聚在乌兰山下，相逢在黄河之滨，重叙旧情，共话友情，用在校时的方式沟通，放开心扉、畅所欲言，我很快乐。
诚心盼望同学们在以后各自的岗位上，开拓进取，奋勉有为，取得更大的成绩，诚心祝福各位同学团结全都、不懈努力，携手共创人生最美妙的将来。
最终祝福同学们生活幸福，事业锦上添花，预祝这次同学聚会圆满胜利!
感谢大家!
教师鼓励学生的发言稿篇十九
孩子们经过一个寒假的休息，又一次回到我们苏外英特二班的环抱中来了，我们欢迎大家!
经理人要想成功就必须注重以下十二项自我管理能力的提升!
1.自我心态管理能力。
在我们不断塑造自我的过程中，影响最大的莫过于是选择积极的态度还是消极的态度，
自我心态管理是个人为要达到人生目标进行心态调整以达到实现自我人生目标、实现最大化优化自我的目的一种行为。成功经理人善于进行自我心态管理，随时调整自我心态，持续地保持积极的心态!
2.自我心智管理能力。
主观偏见是禁锢心灵的罪魁祸首，经理人的见识、行为总是受制于它。心智模式是人们在成长的过程中受环境、教育、经历的影响，而逐渐形成的一套思维、行为的模式。每个经理人都有自己的心智模式，但每个经理人的心智都会存在一定的障碍。经理人要善于突破自我，要善于审视自我心智，要善于塑造正确的心智模式。
3.自我形象管理能力。
作为经理人，你的身上吸引了许多人的目光，所以，形象很重要经理人懂得如何更加得体的着装，如何适应社会对商务礼仪的要求，可以让经理人更有魅力!加强自身形象，自身修养，举动，谈吐等方面的形象管理，是每一个经理人都应该重视的。
4.自我激励管理能力。
在我们每个人的生命里，潜藏着一种神秘而有趣的力量，那就是自我激励。人的一切行为都是受到激励而产生的，善于自我激励的经理人，通过不断地自我激励使自己永远具有前进的动力。自我激励是一个人事业成功的推动力，其实质则是一个人把握自己命运的能力，经理人要有健康的心理，善于运用一定方法自我激励。
5.自我角色认知能力。
经理人的角色夹插于公司、上级、同级及部属、客户之间，若在定位上没有一套正确的认知能力，往往会落到上下难做人、里外不是人的地步。如何正确认知自己的角色，是经理人走向成功的重要环节!
6.自我时间管理能力。
每个经理人都同样地享有每年365天、每天24小。可是，为什么有的经理人在有限的时间里既完成了辉煌事业又能充分享受到亲情和友情，还能使自己的业余生活多姿多彩呢?他有三头六臂吗?他们会分身术吗?时间老人过多地偏爱他们吗?关键的秘诀就在于成功经理人善于进行自我时间管理。
7.自我人际管理能力。
8.自我目标管理能力。
生命的悲剧不在于目标没有达成，而在于没有目标!目标有多远，我们就能走多远。目标指引经理人工作的总方向。经理人每天的生活与工作，其实都可以理解为：一个不断地提出目标，不断追求目标并实现目标的过程。
9.自我情绪管理能力。
情绪能改变人的生活，有助于改善人际关系和说服他人，情商高的人可以控制、化解不良情绪。在成功的路上，最大的敌人其实并不是缺少机会，或是资历浅薄;成功的最大敌人是缺乏对自己情绪的控制。愤怒时，不能遏制这火，使周围的合作者望而却步;消沉时，放纵自己的萎靡，把许多稍纵即逝的机会白白浪费。成功经理人必须善于管理自我情绪。
10.自我行为管理能力。
根据社会伦理和组织所要求的行为规范，每个人的行为都可以分为正确的行为和错误的行为。经理人职业行为就是成为经理人要坚守的正确行事规范。经理人如何具有职业化的行为，如何对自我行为进行管理已达到职业化行为规范的要求?这是每个经理人都应该重视的事情。因为只有进行自我行为管理，坚守职业行为，就是经理人职业化素质的成熟表现。
11.自我学习管理能力。
学习是人类生存与发展的推动力。人不是生(圣诞节祝福)而知之，而是学而知之，知识和能力不是天上掉下来的，而是从学习和实践中来的。经理人最重要的能力是什么?是学习能力，经理人的竞争力就表现在学习力上。我们处在一个激励竞争的时代，具备比他人学得快的能力是经理人唯一能保持的竞争优势。
12.自我反省管理能力。
反省是成功的加速器。经理人经常反省自己，可以去除心中的杂念，可以理性地认识自己，对事物有清晰的判断;也可以提醒自己改正过失。经理人只有全面地反省，才能真正认识自己，只有真正认识了自己并付出了相应的行动，才能不断完善自己。因此，每日反省自己是不可或缺的。反省自己就应该成为经理人工作的一个重要组成部分。不断地检查自己行为中的不足，及时地反思自己失误之原因，就一定能够不断地完善自我。
作为小学的一位老师，作为英特二班孩子们的班主任，我不断地思索我的孩子们是否正缺失着这项能力，我应该如何来培养孩子们自我管理的能力?这个学期我希望和各位家长朋友们一起朝这个方向努力，盼望着大家献计献策，也积极的配合我们的工作。我们都知道有些习惯不能一蹴而就，但是只要我们开始并注重平时点滴的培养，我们相信每一位孩子本学期一定会有新的进展，新的一年必定将会给我们带来新的挑战和收获!
教师鼓励学生的发言稿篇二十
1、你是一位有着较强集体荣誉感的学生，你的基础知识掌握得不够牢固，虽然付出了很大努力，但由于没有从根本上解决问题，因而成绩徘徊不前。只要有恒心，有毅力，老师相信你会在各方面取得长足进步。愿你不断地充实自我，变成一个各方面都优秀的学生!
2、悦升，这学期你继续毅然决然地担负起了劳动委员的职责，认真地监督、耐心地指导同学们的每一次清扫活动，使得咱们班的劳动卫生工作有条不紊。知道吗?你那灿烂的微笑常常让大家的心情顿时变得明亮起来，你那的睿智的回答又常常让同学们的解题思路变得豁然开朗。在此，老师代表同学们向你表示感谢：这学期，你辛苦了!希望你有生的日子天天快乐!
3、在妈妈心中一直保留着你过去的辉煌;从妈妈脸上读得出那份遗憾，那是因为一段波折的求学经历使你改变了人生观;妈妈的眼里，依然是那种期待的目光，期待着你更加懂事，更加成熟，期待着你有锦绣前程。有挑战性的人生道路不平坦，懦弱的人跌到了，只有悲观，只有退缩，而勇敢的人能从一次次的挫折中爬起来，笑对人生。
4、你曾为班级取得的的成绩而欣喜若狂，你也曾为自己不为人理解而苦恼万分，你不自信但你自强，你的成绩证明了你的努力、智力和进步的轨迹。最终，你取得了作为一名班干部应有的荣誉，你得到了同学们的信赖和支持。在你成长的路上，你又明白了一个道理，以身作则，提升自我，自信自强，是走向完美人生的必要一步!
5、踏实细致的你对待学习态度特别认真，对问题有自己的观点，善于思考是良好的学习习惯。老师建议你在努力学习的同时，要学会善于进行自我的心理调节，保持良好的心态，拥有充分的自信是成功的前提。在今后的学习生活中，期待看到你成功的笑容!
6、你是一个很有修养的学生，对待同学总是谦虚友好，对学习也毫不怠慢，是一个上进心强，聪明而且心地善良的好学生。尊师守纪，团结同学，每次大扫除时总能见到你忙碌的身影，出众的学习成绩让全班同学非常佩服你!望你记住：克服自身的弱点，争取更上新台阶。希望你能发扬刻苦学习精神，保持优秀成绩。
7、你是一个活泼、开朗、好动的女孩。课堂上你那清脆悦耳的回答声给我留下了深刻印象。在思想觉悟上，你能积极向团组织靠拢;关心班级，乐于助人，这一切都是你的可贵之处。但在学习上，望能你勤奋刻苦，相信凭你的聪明、灵气，加上你的努力，你一定会是一名全面发展的好学生。
8、你是一个充满活力的男孩，灿烂的笑容总是洒满你的脸庞。课堂上，你反应快，理解力强，但课下，却因为缺少认真和刻苦的劲头而没有取得好成绩。因此，如果你能将热情投入学习，相信你会取得同样灿烂的成绩。生活上，老师希望你能改掉懒散的习气，作同学们的好榜样。
9、你是一个朴实的孩子。你脚踏实地、勤奋好学，本学期成绩有所进步，但是你也要知道学习不是死记硬背，还要讲究方法、技巧。学习上有不懂的问题，不要羞于开口，要多问，多思考，多练习。老师相信：只要你信心不倒，努力不懈，终有一天会到达成功的彼岸!
10、所有老师都认为你是位头脑灵活的学生，然而你不是把你的聪明用在好的地方;所有的老师都知道你的性格很坚强，但你不是用在对待困难上;所有的老师包括班里的同学知道你想成为好学生，但这不能只是口头上说说而己，你要用行动来表明决心。认真努力吧!
11、你很可爱，品学兼优，工作认真负责大胆，是老师的好帮手，同学的好朋友。尽管有时也耍点小孩的脾气，但你对自己要求仍旧严格，且有一定的钻研精神，对学习、生活中有困难的同学也总是乐于前往帮忙。你，善解人意，总是耐心地同那些性格有缺点的同学谈论为人处世的道理。相信你，在未来的明天一定能成为一个对社会有用的栋梁之才。
12、你有丰富的想象力，课堂上能用流畅而较准确的语言表达发言内容。课下你能按时完成作业，成绩有了明显的提高，但时好时差，是你]有恒心的缘故。这些都说明你是有潜力的，但前提是要努力。如果一个人安于现状，没有远大的志向，就会退步，希望你今后多读书、勤思考，把你的聪明才智发挥出来，让父母为你自豪!
13、本学期，老师找了你不少的“麻烦”，因为老师不忍心看着一个好苗子被“懒惰”毁了。正所谓“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。学习是一项没有捷径的工程，只有勤勉的人才能胜出。以你现在的状态根本无法应对初三的学习生活。要充分做好准备，克服惰性，在最后的冲刺阶段，全力以赴，无愧于自己的青春年华。
14、你的头脑比较灵活，课堂上，你总是专心致志，从你的眼神中，老师看到了你的自信。你的学习成绩有一定的进步，但如能进一步端正学习态度，你的学习成绩将会更好。愿你在平时更注重基础知识的学习与训练，加强能力的培养，做一个全面发展的好学生，创造一个更辉煌的明天!
15、你是一个聪明但不懂事的男生，你团结同学，关心集体，但学习上，不够认真，对待生活，对待学习，对自己都不够严格要求，因此造成了你的学习成绩总是居于中等水平，知道吗?这是你最大缺点，记住，做事情不能抱着应付了事的态度，不论学什么，都要脚踏实地去掌握，平时练习就要认真，不能只求皮毛要养成良好的习惯，才是成功的基础。
16、小瑞婷，这学期你担任了一天的班长，感觉很好是吗?你有板有眼地组织晨读，你响亮清澈的领读，认真细致地打扫楼道，老师看在眼里，喜在心里。你的写绘日记这学期也上了一个新台阶，一幕幕色彩斑斓、充满诗情画意的作品层出不穷地展现在大家面前，老师真为你高兴。瑞婷，加油吧，你最棒!
【本文地址：http://www.xuefen.com.cn/zuowen/13368993.html】
