每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
硕果金秋，本该是在天朗气清中观山河锦绣，而北方青城呼和浩特市却因为新冠疫情的突然来袭不得不又一次按下暂停键，作为学校教育的中坚力量，广大教师们深入贯彻“离校不离教，停课不停学”的精神，确保着线上教学工作的顺利开展，努力做到让家长放心，让学生安心。
在北四分校园内，有这样一群人，他们是逆行而来维护校园秩序的环节干部以及部分坚守在教学阵地的一线教师。在特殊时期，他们共同努力，守护在学校这方无疫净土。今天，我想作为其中一员，讲一讲身边人的故事。
坚守阵地大家长——校长助理银俊峰
校长助理银俊峰，已十年如一日的坚守在北四分后方阵地。这次疫情，他更是第一时间逆行进校，保障学校疫情防控工作稳态进行。
“10.2号进校，到今天已经工作36天了。由于平时就是负责这块工作的，消息获取渠道也相对多一些。加上平时工作积累也能够预见到一些防控措施，感受到这次疫情要展开全面防控，也由于职责所在所以第一时间就选择返回学校了。”
从开始的负责7名留校教师和6名后勤人员的基本问题到学校教师公寓被征用为临时酒店，安排金河镇防疫人员以及隔离人员入住，组织其他教师们到行政楼起居。银主任一直在联系多方协调配合，将日常防疫工作规范化，最大程度的保障校内安稳。
直到采访结束，银主任也没有透露出遇到的一丝困难，反而更多是在强调职责所在。但是昨天负责给留校教师配送餐食的同事告诉我有好几次餐食不够的时候都是银主任把自己的那一份留给我们，自己则吃泡面对付一口。
银主任就像一个负责后方的大家长，多次遇到问题和银主任反馈的时候都能够第一时间得到落实。而目前，我也只能浅浅的向这位连轴转了一个多月的大家长道一声：辛苦了！望早日守得云开，在如常校园相见。
时刻在线的机动“客服”——班主任张迎春
95后班主任张迎春，是高一8班的班主任，负责4个班的教学工作。
“当时选择留在学校主要是因为没有想到疫情会这么严重，原计划是在十一假期结束后不耽误线下课程的展开所以假期没有回家。其次即使是在学校内上网课，也会让我有更好的精神状态，觉得并没有和学生割离。”
网课期间班主任工作较平时更加细碎。每天7:40要检查学生的早读，除了白天日常的教学安排外，她还需要每晚负责学生晚自习到22:00。而让她更加关切的是学生每天的心理状态，为了让学生每天以积极的状态投入到网课学习中去，她给学生总结了一套高效的网课学习攻略并积极与家长进行多角度、全方位的沟通，确保每个学生能保质保量的完成学习任务。
除此之外，她还担任着科任老师和学生之间的桥梁工作。很多像学生迟到、提交作业等在线下时科任老师和学生直接解决的问题在线上就会存在联络不到学生等情况，这时班主任就要时刻在线，搭建桥梁，确保老师和学生沟通顺畅无阻。张迎春老师的日常状态只是千万班主任的一个缩影，在北四分这个大家庭中，有许许多多无私奉献自身力量，辛勤工作的老师们，共同撑起了线上教学的一片天。这种力量，叫做责任与坚持。
全能教练兼“外卖小哥”——体育老师王瑞德
“之前也没有过线上授课的经验，对我来说最大的挑战是一节课要面对300名左右的学生。会有一些学生不重视体育活动不来上课，这就需要我一个个去落实，去联系班主任或者是学生家长来督促他们，每节课保质又保量是必须要尽到的责任。”
不仅认真对待教学工作，王瑞德老师也十分热心帮助身边人。自疫情发生线上授课以来，学校为留守教师提供一日三餐，他便担任起了“外卖小哥”工作，将三餐准时送至教师公寓每位教师手上。“让我来，我去吧！”略带本地口音、充满真诚的朴素话语，总能让我们一扫疫情的阴霾。无论是清早去领取留守教师的早餐还是帮助大家发放物资，搬运重物，只要是几位教师提出的要求或者是主任安排的工作，王瑞德都是有求必应，有应必到。
不仅送餐、发物资服务一流，王瑞德老师还充分发挥专业特长，在周末组织简单体育活动来号召大家一起参加，强身健体，是留校教师组里当之无愧的全能教练。
“最是无情是疫情，最结真情是抗疫，在疫情面前，让我再一次深化了对同事、对自己、对学校的理解。共同守护的这段日子让我们结下了更深厚的情谊，正是这份情谊让我们能够团结，能够坚持，能够对未来充满期待。”王瑞德在最后说道。
高一年级全覆盖——政治老师苏叶
00后新教师苏叶，是高一年级组政治老师，在这个特殊的期间，她接到了一项艰巨的任务。
“10.19号接到教务处李主任通知：‘另一位政治老师因事请假，需要你带整个年级组10个班的课。’听到消息的瞬间感受到肩上的担子更加重了起来，压力也随之而来。”
在交谈间她分享到比较紧张的一次是刚交接班级时由于课表安排以及教学进度没有对上，导致在一个班讲了两次同样的内容。而当时是两个班一起上课，又不能直接改内容，就联系班主任让学生上了自习。后来在教务处调整课表之后补上了课时内容。
不论是从新教师的身份还是多班上课的体验我都能感受到苏叶的压力，500多名学生的平时作业、考试卷的批改以及听课备课让她失去了周末的休息放松时间。但她每天都以乐观积极的心态面对，忙中作乐，是身边人不折不扣的开心果。
当被问到何以在这种高压忙碌下坚持这么久时，苏叶想了想说到“是身边人带给我的温暖，是坚守校园安全的保安们感染我积极乐观，是家近在咫尺的领导前辈带我温柔坚守，是朝夕相处的同事们给予我最本真的动力和莫大的支持。”
人无精神则不立，国无精神则不强。一个多月的值守，我看见身边人和自己身上的柔与刚，点滴故事筑起疫情防控的“铁壁铜墙”。在无情肆虐的疫情面前，我们聚沙成塔，不离不弃。这些用责任、情怀以及爱坚守的缩影，是你，是我，是他，是一个个平凡又不寻常的北四分人。
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