计划可以为我们的生活带来积极的动力和方向感，让我们更加有条理和自律。要制定一个完美的计划，首先需要明确目标，确定想要达到的结果。培养团队合作和沟通能力，共同制定和实施计划。
学校新形势下意识形态工作计划篇一
亲爱的同学们、老师们、校友们：
大家好！
首先，我代表学校向全体同学表示亲切的问候，向荣获表彰的集体和个人表示热烈的祝贺，向潜心育人、长期奋战在人才培养一线的广大教职工表示崇高的敬意，向一直关心、支持学弟学妹成长和母校建设发展的校友们表示衷心的感谢！
同学们、老师们、校友们，2021年是中国xxx成立xx周年，是xx大学建校90周年。2021年，也是我校办学历程中极不平凡的一年。在庆祝建校90周年之际，我们无比欣喜地收到了xxx中央xxx、xxx、xxx主席xxx同志的贺信。
xxxxxx在贺信中指出：“90年来，在党的领导下，xx大学坚持正确办学方向，培养造就了一大批医学专门人才，为国家医学教育事业和人民卫生健康事业作出了积极贡献。希望xx大学赓续红色基因，不负时代使命，为党和人民培养更多情系人民、服务人民、医德高尚、医术精湛的仁心医者，为全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的中国梦作出新的更大贡献。”
xxxxxx的贺信，充分体现了以xxx同志为核心的xxx对我校发展的深切关怀和高度重视，给我们以巨大的鼓舞和鞭策，值得我们每一名红医人骄傲和自豪。
在全校上下深入学习贯彻xxxxxx重要贺信精神之际，我从“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一教育的根本问题出发，给同学们提出三点希望：
一、要成为“情系人民、服务人民、医德高尚、医术精湛的仁心医者”
一所大学好不好，不是看它的条件何等优越、规模如何庞大，而是要以长远的眼光、历史的视野看它培养出什么样的人才，看它对国家、对民族所作的贡献。这就是教育的首要问题——“培养什么人”。
同学们，当你走进xx大学的时候，曾想过要成为怎样的人吗?当你聆听了xxxxxx的贺信之后，这个目标是否更加清晰了呢?是的，xx大学就是要将你们培养成为“情系人民、服务人民、医德高尚、医术精湛的仁心医者”，相信你们也一定能够成为这样的人。
学医是个艰苦的过程。你们日常都是满课，周末还可能会“加班”，你们戏称厚厚的教材为“蓝色生死恋”，为什么不能减减压呢?健康所系、性命相托，人命至重、自贵千金，人民群众将健康乃至生命托付给医者，是对医者最高的信任、最重的嘱托。要成为一名合格的医者，就要从现在做起、从每一个点滴做起。
医学的本质是人学，你们要懂得尊重每一个人，尊重每个人的生命价值和尊严，关爱病人、敬畏生命，永葆“仁心”，把病人利益放在首位，把人民利益放在首位，秉持人民立场，成为始终“情系人民、服务人民”的人。
医学是科学，你们要珍惜学习时光，勤学乐学，心无旁骛地求知问学、立德修身，掌握扎实的医学知识和精湛的医学技术，毕生追求高尚的医德修养和崇高的职业精神；敢于求是、勇于创新，永攀医学科学高峰；在学习、实践、创新中不断提高自身能力水平，除人类之病痛，助健康之完美，成为医德高尚、医术精湛的人。
二、要牢记“赓续红色基因，不负时代使命”
同学们，建校90年来，xx大学始终坚守“红医摇篮”，传承红色基因，听党话、跟党走，与民族共命运、与时代共奋进，“政治坚定、技术优良、救死扶伤、生命至上”的红医精神已深深融入红医人的骨髓血脉，成为我们的宝贵财富，激励一代又一代红医人不负使命、勇毅前行。这是xx大学“怎样培养人”的故事，也是作为新一代红医人的你们，要接续传承和继续书写的故事。
一个时代有一个时代的主题，一代人有一代人的使命。在震撼世界、彪炳史册的伟大壮举——长征中，你们的学长们边行军、边救护、边学习，他们排除万难去争取胜利，有的甚至献出了宝贵的年轻生命，他们创造了我国乃至世界医学教育史上前无古人的壮举。
如今，在新时代的长征路上，你们都是主角、都有一份责任，你们要牢记红医人与生俱来的红色基因和根植深厚的红色血脉，始终秉持红医精神，践行“政治坚定、技术优良”的校训，注重医学科学精神和医学人文精神、较强实践能力和终身学习能力的养成，成为能够担当时代使命的医学栋梁，投身到新时代医学教育事业和人民卫生健康事业中去，让红色基因代代相传，让红医精神弦歌不辍，不负伟大的新时代，不负新时代赋予你们无上光荣的新使命。
三、要践行“为全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的中国梦作出新的更大贡献”
同学们，在新生入学教育时，我问了3个问题：“你是中国人吗?你爱中国吗?你愿意中国好吗?”我相信，所有人的回答都是肯定的。这3个问题是著名教育家张伯苓在中华民族危急存亡之际，对南开大学的学生提出的历史之问，更是时代之问、未来之问。这也是教育“为谁培养人”的问题。
古人云：“国有贤良之士众，则国家之治厚”，同学们，党和人民培养了你们，就是希望大家团结一心，把青春奋斗融入党和人民事业，成为实现中华民族伟大复兴的先锋力量。
今年7月1日，xxxxxx在天安门广场庄严地向世界宣告：“我们实现了第一个百年奋斗目标，在中华大地上全面建成了小康社会，历史性地解决了绝对贫困问题，正在意气风发向着全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标迈进。”
在致我校的贺信中，xxxxxx提出了殷切希望，“为全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的中国梦作出新的更大贡献”。
同学们，站在第二个百年的起点，你们要牢记xxxxxx的重托，以“全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的中国梦”为己任，把自身的理想同祖国的前途、把自己的人生同民族的命运紧密联系在一起，心怀“国之大者”，增强做中国人的志气、骨气、底气，立志听党话、跟党走，立志扎根人民、奉献祖国，用青春奋斗践行“请党放心、强国有我”的铮铮誓言。
同学们、老师们、校友们，xx大学已经翻开了向着百年发展目标奋进的新篇章。新征程，再出发！让我们牢记xxxxxx的殷殷嘱托，切实把重要贺信精神转化为干事创业的不竭动力和开创未来的磅礴力量，用我们每个人的实际行动进一步擦亮xx大学“中国”二字的底色，以更加优异的成绩回报xxxxxx的深情厚爱和殷切希望，奋力谱写我校事业发展新的辉煌！
学校新形势下意识形态工作计划篇二
今年8月，xxx中央xxx在全国宣传思想工作会议上的重要讲话中强调，意识形态工作是党的一项极端重要的工作。11月，在全市宣传思想工作会议上，市委书记要求，要牢牢掌握意识形态工作的领导权、管理权、话语权，不断巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位，巩固人民群众团结奋斗的共同思想基础。教育系统是党的意识形态工作的重要领域，学校是学习研究宣传马克思主义的重要阵地，课堂是传播弘扬马克思主义的重要渠道，教育系统的领导干部、知识分子、青少年学生，是加强意识形态工作的三大重要群体。为此，切实做好意识形态工作，是教育系统贯彻落实全国和全市宣传思想工作会议精神的具体体现，更是抓好立德树人工作的重中之重。高校意识形态工作是党的意识形态工作极为重要的组成部分，做好教育系统意识形态工作，务必要把高校意识形态工作作为一项重要的政治任务抓好抓实。
一、充分发挥高校党组织的作用，牢牢掌握高校意识形态工作领导权。
党管宣传、党管意识形态是党的重要原则。高校党组织必须要有这种责任意识和担当意识，充分认识意识形态领域斗争的长期性、复杂性和尖锐性，切实增强政治敏锐性和政治鉴别力，牢牢掌握高校意识形态的领导权。
(一)强化和落实高校领导责任。做好意识形态工作是高校坚定社会主义办学方向的重要任务。高校领导班子是高校意识形态工作的领导核心，要严格按照社会主义政治家、教育家的标准，加强高校领导班子建设，不断增强班子成员政治意识、大局意识、责任意识和底线意识。对各种错误思想、政治观点和言论，高校班子要坚持原则、理直气壮、敢抓敢管，决不能不闻不问、听之任之。进一步完善高校“党委统一领导、党政齐抓共管、相关处室各负其责、二级学院认真实施”的意识形态工作领导体制和责任机制，层层落实高校意识形态工作责任。
(二)强化高校意识形态工作部门的职能职责。高校党的工作部门担负着意识形态工作的职能职责。党委宣传部是意识形态工作的主管部门，党委组织部、xxx部、学工部、保卫部等部门和二级学院分党委(党总支)是重要的工作力量，要坚持守土有责、守土尽责、守土负责，积极履行职责，创新工作方式方法，提升工作质量和实效。宣传部要坚持正确舆论导向，坚持“三贴近”原则，实现宣传工作与时俱进，做到关键时刻不失语、重大问题不缺位;组织部、宣传部、xxx部都要广交朋友，做好知识分子工作;宣传部、学工部要加大对学生的思想政治教育和理论宣传灌输，把握好学生的思想动态;保卫部要做好防控排查和突发事件处置工作;二级学院党政班子要认真抓好学院师生的教育、管理和培训，增强他们的政治敏锐性和政治鉴别力，切实把好第一道关口和加强第一线管理。通过这些部门和单位各尽其责、协调联动，杜绝出现漏管失查的问题。
做好意识形态工作，阵地十分重要。高校必须把坚持马克思主义立场观点方法，坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本方针，坚持中国特色社会主义理论体系，作为意识形态阵地建设和管理的基本要求，牢牢掌握高校意识形态工作管理权。
(一)严格高校课堂、讲坛及文化活动阵地的管理。课堂、讲坛等阵地是传播弘扬马克思主义的重要渠道。要切实加强和改进高校课堂教学，创新教育方法和教学模式，敢于和善于回应师生关切的重大理论和实践问题，把理论研究成果和热点问题解答及时补充到教学中。要健全课堂教学管理体系，严格执行教师聘用、教学考核、教学过程督查制度，避免在课堂、讲坛等阵地中出现错误观点和言论。同时，还要建立规范的申报和审批制度，严格管理报告会、研讨会、讲座、论坛等活动，杜绝错误思想、错误观点的传播。
(三)加强校园文化建设与管理。校园文化是高校主流意识形态的集中体现。要以校风、教风、学风建设为核心，突出校园文化的思想内涵，优化校园人文环境，培育一批体现时代特征和学校优良传统、办学特色，深受学生喜爱的校园文化成果和品牌;要进一步加强学生社团，特别是政治理论性社团的审批和管理，开展丰富多彩、健康向上的学术、科技、体育、艺术和娱乐活动，帮助学生健康成长成才。
在各种社会思潮空前活跃的环境下，作为在意识形态工作上具有学科、人才和理论优势的高校，必须主动发声、释疑解惑，在多元多样多变的社会思潮中把握和引领方向，增强主流意识形态的凝聚力和影响力。
(一)在理想信念教育上及时发声。引领社会思潮，必须加强理想信念教育。当前最重要的就是深入推进中国特色社会主义理论体系和中国梦进教材、进课堂、进头脑的工作，把中国特色社会主义理论体系和中国梦的教育，落实到教育教学各环节，体现到宣传承载成才的各方面。高校要结合贯彻落实十八大和十八届三中全会精神，进一步深化师生对中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系、中国特色社会主义制度要义的理解认识，领会党和国家理论旗帜的内在逻辑和辩证统一关系。要深入开展中国梦主题教育活动，把握中国梦的本质内涵，积极践行中国梦的内在要求，自觉履行高校在实现国家富强、民族振兴、人民幸福过程中的责任担当。要进一步引导师生积极践行社会主义核心价值体系，把高校师生团结凝聚在中国特色社会主义伟大旗帜之下，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。
(二)在理论研究阐释上发声。近年来，一些错误思潮通过各种途径在社会中传播，特别是境外一些敌对势力更是加大了渗透力度，利用一些突发事件来大造xxx舆论，误导人们。高校要充分发挥学科和理论优势，认真分析这些思潮产生的历史背景，归纳其主要观点，揭示其理论实质与社会危害，帮助人们走出认识的误区。要深入推进马克思主义理论研究和建设工程，加强重大理论与现实问题的研究，建设充分反映当代马克思主义最新成果的学科体系、教材体系和教学体系，深入、系统地回答在当代中国，为什么要坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位，而不能搞指导思想的多元化，为什么要坚持中国特色社会主义，而不能搞资本主义，为什么要坚持中国xxx领导的多党合作和政治协商制度，而不能搞西方的多党制等重大问题，及时解答人民群众关心的重大理论和实践问题以及社会热点、难点问题，有针对性地开展释疑解惑工作，进一步提高人们的思想认识和政治理论水平。
(三)团结更多知识分子主动发声。当前高校知识分子不少是“80后”、“90后”青年群体，他们思想活跃、积极向上，但也有少数人自我意识、个体意识强化，利益诉求和政治诉求交织，不同程度地存在理想信念淡化、社会责任感不强等现象，必须找准工作切入点着力点，努力建设一支让党放心、让人民满意的高素质知识分子队伍。要加强马克思主义理论队伍和哲学社会科学队伍建设，努力造就一批德才兼备、与党同心同德、能够引领时代发展和社会风尚的理论家、思想家，特别是要造就一批坚定的青年马克思主义者。要在学习上注重培养锻炼，组织和支持知识分子在社会实践中锻炼自己，在服务党和人民事业中提升自己，不断丰富新知识，增长新才干。要积极搭建知识分子施展才华的事业舞台，形成有利于各类人才脱颖而出、充分施展才能的选人用人机制。要积极帮助知识分子解决实际问题，改善他们的学习、工作和生活条件，多做得人心的好事，多办稳人心的实事，多解暖人心的难事，千方百计为他们排忧解难。通过扎实有效工作，培养、团结一大批具有重要影响力的知识分子，拓宽与他们联系沟通的渠道，同他们交朋友，限度地把他们团结到党的周围，更好地发挥他们的建设性作用。
总之，高校是推动党的理论创新和宣传理论创新成果的高地，是培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人的人才基地，是各种思想文化交流交融交锋的前沿阵地，承担着巩固和发展社会主义意识形态的重要任务。我们必须按照全国和全市宣传思想工作会议精神，以更高的政治自觉、理论自觉和实践自觉，切实做好高校意识形态工作，为实现“两个一百年”的奋斗目标作出积极的贡献。
学校新形势下意识形态工作计划篇三
20xx年学校总的工作思路是以xxx新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的十九大和全国、全省教育大会精神，坚持社会主义办学方向，紧紧围绕局党组决策部署，以党建统领，继续深入开展x教育，牢牢把握发展素质教育主线，坚持德育为先，育人为本，全面落实立德树人根本任务，全力提升我校教育质量，全面提升学生素质，奋力打造“家长满意、社会认可、教师幸福、学生阳光乐学”的优质学校，打造有特色的品牌学校。
一、目标定位。
（一）办学方向：党建统领，坚持社会主义办学方向，坚持德育为先，育人为本，全面落实立德树人。
（二）教学质量定位：教育教学质量前县前x名，县直共同达到中游。
（三）特色定位：根基教育（养成教育、写字、习作、文明礼仪）、劳动教育、家庭教育。
二、重点工作：
（一）党建统领。
1.突出党建统领，全面落实立德树人根本任务，坚持党对学校工作的全面领导。以过硬党支部建设为抓手，夯实党建工作基础，全面推动党建工作标准化。深入开展“不忘初心，牢记使命”主题教育，按照“三个如何、四个融入”总基调，使工作制度系统化、工作程序规范化、工作方法高效化上下功夫，依靠强有力的党建统领，实施党建+项目模式，引领党员干部、师生担当作为、狠抓落实，有奖必争、有旗必夺，争创一流的工作业绩。
（二）文化建设。
2.文化建设是学校发展的方向指引，行动纲领。学校文化必须坚持社会主义价值观，全面落实立德树人，紧紧围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一基本要求，基于我校的办学实践和发展实际。从小处着眼，不唯模式，体现自身（根基教育）特点。在学校文化建设过程中，集大家的智慧，不断形成学校办学理念，探索挖掘课程理念、育人目标、一训三风等文化元素，争取在两年内逐步完善我校的文化建设，从而落实文化育人。
（三）教育质量。
3.坚持轻负高效，全面提升教育教学质量。树立科学的教育质量观，质量不是单纯分数，不是单纯的学科成绩。要夯实学生根基教育，提升学生核心素养，建立德育为先育人为本的新质量观。树立全面发展质量观，促进学生德智体美劳全面发展；面向全体学生，不放弃不抛弃每一名学生；树立“差异”发展质量观，做到优生优培、培尖补差，力求让每一名学生扬长补短走向成功。坚持“教师下海，学生上岸”，坚决杜绝违背教育规律、加重课业负担的错误做法；在规范办学行为的基础上，实现“育分”与“育人”的和谐统一。年内教学质量要努力达到全县前列，县直学校中游。
4.推进教学管理精准化。搞好顶层设计，从一个个细节做起，从一件件小事抓起。落实教学管理承包责任制，强化学校管理团队问题意识，提升精准发现和解决实际问题的能力。全面落实捆绑评价，强化团队意识，进一步明确业务分管负责人、级部主任、学科教研室主任、学科组长的“责、权、利”，推动教学管理专业化、教学指导精准化、管理层级扁平化。
5.完善优生优培和学困生帮扶机制。注重优生优培和后进生转化工作，实行分层教学，满足不同层次学生的学习需求。实施小组学习“捆绑式”“激励式”评价，建立“一帮一”学习机制。落实好教学“四清”，不让一个学生掉队，不让一个学生失去成长的动力。
6.建立和完善质量评价体系。强化“教育质量就是职业尊严，工作业绩就是至高荣誉”的鲜明导向，激发教职工干事创业的积极性创造性；完善级部、学科组、班团队、师徒对子“捆绑式”评价机制，形成团队作战的凝聚力、战斗力；强化基于监测的“大数据”教学质量分析，总结、反馈、指导，通过详细的数据分析来研究和解决检测中出现的问题。
7.推进落实与质量提升有关的项目研究。坚持推进写字教育项目研究包括汉字书写、英语书写、数学书写等，专门设计书写模板，让学生坚持天天练，坚持每节课听写生字，落实团队捆绑，达到全员指导，定期展评、评价，坚决落实评价结果纳入考评。推进阅读包括数学阅读、写话、习作项目研究，借鉴国内先进的习作成果，打造本校阅读习作教学新高地，成立以学科组长骨干教师为成员的项目组，实施骨干教师带动实现全员达标课。坚持课前一分钟说话、演讲、讲故事等进一步提升学生字词积累和演讲能力。推进英语书写、口语训练、二年级英语自然拼读课开设尝试。
（四）课堂与课程改革。
学校新形势下意识形态工作计划篇四
1、坚持以************为度量衡，评判意识形态领域的是非曲直。区分情况、把握分寸，坚持具体问题具体分析，既不能随意上纲上线、把一般问题政治化，也不能丧失政治敏感性、把政治原则问题当作一般的学术和思想问题来对待。注意把握好“时、度、效”，遇到突发情况后，按照管理要求迅速分析研判，在向上级报告的同时，及时表明立场，第一时间妥善处理，防止问题发酵。
2、对否定中国xxx的领导，攻击************制度等错误思潮和言论，要敢抓敢管、敢于亮剑，及时有效地发出声音，通过党内通报，旗帜鲜明地表明立场、亮明态度，理直气壮地加以批驳，有理有利有节地开展思想舆论斗争。
党总支要把意识形态工作队伍建设摆在重要位置，加强管理，着力打造一支敢打硬仗、能打硬仗的坚强队伍。
1、加强宣传思想文化队伍建设，用好现有的资源，不断增强意识形态工作的力量。
2、畅通联系渠道，加强对广大教职工的政治引领，做好耐心细致的思想政治工作，引导他们与党同心同德、同向同行，为党的教育事业勤奋工作。
3、严格党员干部纪律约束，加强对党员干部的党纪党规教育，加强对党员干部政治纪律、组织纪律的执行监督，决不允许公开发表违背xxx和上级党委精神的言论，决不允许参加各种非法组织和非法活动。对发表同xxx和上级党委精神相违背的言论，非议党的理论和路线方针政策重大决策部署，散布传播政治谣言的党员干部，报上级组织依纪依法严肃处理。
为深入学习贯彻党的十九大精神，进一步加强和改进意识形态工作，落实党管意识形态原则，明确支部班子、行政干部的意识形态工作责任，根据局党委相关文件精神要求，结合学校工作实际，特制定2019-2020学年度意识形态工作计划。
一、总体要求。
意识形态工作是党的一项极端重要的工作，关于旗帜、关乎道路、关乎国家政治安全。学校党支部抓意识形态工作，必须高举************伟大旗帜，坚持以************************思想为指导，认真落实党支部意识形态工作责任责任制，以培育和践行******核心价值观为核心，切实加强意识形态领域管理和引导，进一步强化理论武装、正面宣传、文明创建、文化基础设施建设和队伍建设，唱响主旋律，弘扬正能量，为我校事业健康稳步发展提供有力的思想保证、精神动力、舆论支持和文化支撑。
二、工作原则。
按照属地管理、分级负责和谁主管谁负责、谁主办谁负责原则，学校支部领导班子对意识形态工作负主体责任。支部书记为第一责任人，必须旗帜鲜明地站在意识形态工作第一线，带头抓意识形态工作，带头管阵地把导向强队伍，带头批评错误观点和错误倾向，重要工作亲自部署、重要问题亲自过问、重大事件亲自处置。支部其他成员根据工作分工，按照“一岗双责”要求，对职责范围内的意识形态工作负领导责任。
(一)切实加强组织领导。
学校支部把意识形态工作作为党的建设的重要内容，纳入党建工作责任制，纳入领导班子、行政干部目标管理，纳入党的纪律监督检查范围。
1.成立工作领导小组，由党支部书记担任组长，支部委员和校长室成员任副组长，各处室负责人及班主任为成员。统一学校意识形态工作的安排及落实。
学校新形势下意识形态工作计划篇五
一年来，在镇党委政府的正确领导和全村党员群众的关心支持下，我作为史庄村党建工作的“第一责任人，始终坚持党建工作和中心工作一起谋划、一起推进，紧紧围绕“抓党建、促发展、保稳定”的工作思路，确保了全村各项工作顺利推进。现将一年来工作情况汇报如下：
一、履行职责情况。
作为村党支部书记，村党建工作的第一责任人,我认真履行职责，团结和带领村两委“班子”，认真落实农村党建责任的目标要求。
一是抓学习，深入开展“两学一做”学习教育。结合开展“两学一做”学习教育，“党员固定活动日”，始终坚持把党的__届六中全会、党的十九大精神、____系列重要讲话及各项惠民政策知识作为学习的重要内容，认真落实“三会一课”制度，推进“两学一做”学习教育常态化制度化。一年来，开展“党员固定活动”集中学习12次，讨论交流4次，讲党课4次，入党宣誓1次。
二是抓党员管理，认真履行党建第一责任人职责。我村共有党员36名，其中女党员7名，全年共收缴党费元，共划分党小组3个，今年6月底对全村的36名党员进行了信息采集。管好一个党员，就是树立一面旗帜。一是加强学习。坚持“三会一课”制度，每月召开一次支部大会，不定期召开小组会，充分利用党员远程教育平台组织党员集中学习，规范党员的言行。二是注重培养。严格入党程序，力争每年吸收1-2名优秀青年为入党积极分子，并且发展1名以上xxx员，今年来，我村培养入党积极分子3人，培养年轻后备干部2名，使党员队伍逐渐年轻化,从而提升了基础队伍的整体工作能力，为我村开展党建工作提供了人员和知识保障，党员队伍在行业分布和年龄、文化结构等方面都有了明显的改善。
三是抓服务，着力在务实工作上下足功夫。坚持每月进行入户走访，与村老、弱、病、残党员、困难户及20__年未脱贫的11户贫困户进行交流，细致了解全村党员情况的思想状况，消除矛盾苗头，为村党支部抓好经济发展和为群众办实事好事打好坚实基础。今年以来，我们村主要以工业园区二期征地工作为主，共450亩，已征450亩，在征地期间，我们村两委班子和驻村干部及片干部抽调人员自三月份以来发扬“白加黑”“五加二”工作精神，已全面完成征地工作。精准扶贫工作中双助贷及互助协会贷款已全部收回并带动了21户贫困户脱贫。
二、存在的主要问题及原因。
一是开展每月一次的“党员固定活动日”时，部分党员不能按要求来参加学习活动，不够积极、主动;二是学习不够深入;三是在管理党员上不规范;四是村干部坐班值班制度落实不够自觉。
对照以上问题我认真反思，既有客观因素，更有主观原因。一年来我一心搞征地工作，忽视了党建工作，放松了对党员的管理，造成了以上问题。下面我就分析一下造成这些问题的原因：一是本人文化程度不高。对政治理论学习重视不够，服务群众的能力不强，综合素质和能力不能满足当前服务群众要求。急需学习和加强;二是平时由于精准扶贫等工作任务重，再加上自己在思想上重视不够。支部组织党员开会、活动较少、不够及时，部分党员常年在外务工，造成部分党员对党组织的归属感与认同感不强，思想认识不够，组织开会或开展活动不配合，参会人数少;三是在抓实事与党建工作上，重视项目工作，总是认为抓党建是务虚工作，不太重视。
三、下一步的工作思路和主要措施。
20__年我将按照镇党委、镇政府的要求，在学习工作中继续努力，持续改进工作作风，为民办实事，办好事，做好以下几方面的工作。
一是继续坚持好三会一课”制度始终作为加强党员教育、学习、严格党员管理、提高党员质量。
二是村集体经济实施“三变改革”扩大村集体经济发展。将村原有的机动地统一收回，以每亩150元的价格租赁给村民。
三是村内亮化的建设。向镇党委、镇政府协调，以30米为界限，安装太阳能路灯，约70盏。
四是剩余村内巷道的硬化和村内渠道的衬砌。
五是坚持利用好全域无垃圾划分的责任岗。
六是用好民生广播，在早、中、晚三个时间段给群众宣传相关政策。
七是认真落实村干部月积分观摩评比制度。
各位领导、同志们，我村在党建工作上取得了一些成绩，这些成绩的取得离不开镇党委、政府的正确领导，离不开全村广大党员群众共同努力和支持。在今后的工作中我将继续努力，团结带领村“两委”成员进一步加强学习，多为群众办实事，办好事，为史庄村的发展做出更大贡献。
学校新形势下意识形态工作计划篇六
xx年是全面贯彻党的__大精神的第一年，同时也是年和改革开放三十一周年。商学院在学校的领导下，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻科学发展观，牢牢把握学习宣传贯彻党的__大精神这个主题，积极开展各项宣传工作，努力建设和谐文化，积极推进立德树人，着力营造良好氛围。
具体工作总结如下：
一、深入学习、宣传、领会党的__大精神。
学院以学习、宣传、贯彻__大精神为主题，在全院教师和学生中开展丰富多彩的学习活动，用__大精神武装广大党员的头脑，做到入脑、入心、见行动。紧密结合学校学院工作实际，如促进学校内涵建设、实现学校跨越式发展等展开学习讨论，将宣传和贯彻__大精神的活动不断推向深入。在学院分党委统一部署下，各支部都开展了以学习__大精神为主题的专题组织生活，结合本支部实际提出了发展方向，各班级也开展了以学习__大精神为主题的专题团日活动，在初中级党校中，开展专题讲座，加强__大精神的宣传。
二、开展纪念改革开放三十周年主题教育。
xx年是改革开放三十周年，在校宣传部的统一部署下，学院积极参加各项宣传、展示活动，并在学院内部开展大讨论，使每一位教师都能深刻体会到我国改革开放三十年的伟大历史进程和宝贵经验，更加坚定不移地走科学发展、社会和本文来自第一范文谐之路。在09本文来自第一范文年的暑期社会实践活动中，学院师生组成的宣讲团赴陕西延安、铜川等地，实地考察了当地改革开放的建设成果。学生还组织了多种形式的学习活动，如以纪念改革开放三十周年为主题的演讲比赛、读书活动等，均起到了很好的效果。
三、加强教师职业道德建设。
学院重视教师的师德建设，要求广大教师在教学水平、学术水平、科研方法等方面不断提高和创新;在教学科研工作中，要牢牢把握意识形态工作的主导权，弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想，保证高校思想阵地高扬主旋律。在课堂教学方面，学院教师注重不断提高为学生传授知识、答疑解惑的能力，在校“创意杯”多媒体课件大赛中，学院两名教师获得十佳特色课件奖，一名教师获得。优秀课件奖，副高级以上职称的教师还经常为学生开设专题讲座，理论联系实际，帮助学生分析实际问题，提高了学生的知识运用能力。在科研工作方面，学院教师也获得了重大突破，据统计，xx年学院共获得省部级以上项目19项，其中包括国家项目七项本文来自第一范文、教育部人文社科项目三项、上海市哲学社科项目两项、市政府决策咨询项目三个，以及上海市教委晨光项目、上海市科委软科学项目、上海市科委项目、教育部教育科学xx规划青年专项各一项。此外，于立宏教授的论文《需求波动下的`煤电纵向关系安排与政府规制》获得上海市第九届哲学社会科学优秀成果奖论文类一等奖，这是我校20xx年以来首次获取该奖项一等奖。
四、营造学院团结奋进的舆论氛围。
坚持正确的舆论导向，重视新闻宣传，积极为学院营造奋发有为、科学发展、共创和谐的思想舆论氛围。重视校园网络的宣传平台作用，及时上报学院在思想理论学习、教学科研、学生工作等方面的成绩与突破，同时在学校的监督支持下做好学院网络的建设。在“五r26;一二”汶川大灾难发生后，学院师生心系灾区，踊跃为灾区人民捐款，关注家在灾区的学子，使他们能够安心地学习;在xx年火炬传递期间及会举办期间，学院师生以高度的热情积极关注进展，为的成功举办而自豪，为中华健儿的优异成绩而振奋。在这些重要时刻，学院的整体凝聚力得到了高度体现。学院的宣传工作得到了宣传部的充分肯定，获得了xx年校宣传工作先进集体和先进个人。
学校新形势下意识形态工作计划篇七
篇一、2022年学校意识形态工作计划2022年，紧紧围绕区教体局关于加强新形势下意识形态工作的部署和要求，以培育和践行社会主义核心价值观为核心，加强意识形态领域的管理和引导，进一步强化理论武装、正面宣传、文明创建、文化基础设施建设和队伍建设，唱响主旋律，弘扬正能量，为学校平安和谐健康发展提供有力的思想保证、精神动力、舆论支持和文化支撑。结合学校工作实际，制定2022年意识形态工作计划。
专兼职工作人员，在制度上、人员上、经费上投入，确保工作的顺利开展。
副组长：
成员：
(二)抓好部署推动。
将意识形态工作列入学校年度工作计划，与学校教育教学工作同安排、同部署、同检查。
学校新形势下意识形态工作计划篇八
在学校党支部的领导下，根据xx县教体系统意识形态工作部署和要求，我校召开了2022年上半年意识形态工作专题会，对意识形态工作责任落实、工作开展、存在问题、下一步工作措施等方面进行了认真分析研判，牢牢把握正确的政治方向，始终把意识形态工作摆在重要位置，高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以xxx新时代中国特色社会主义思想和党的十九届六中全会精神为指导，积极开展学校意识形态领域工作，发挥意识形态在学校工作中的作用，上半年意识形态工作得到顺利开展。具体情况如下：
（二）狠抓学习教育。
1、加强理论中心组和教职工的学习。学校党支部每月组织理论学习中心组的成员集中学习，办公室每月组织教职工集中学习，理论学习中心组的成员每月还必须自学，学校定期检查学习笔记，通报学习情况，对学习质量差的同志要求限期整改。
2、充分利用“学习强国”学xxx台，学xxx新时代中国特色社会主义思想、重要讲话和党的路线、方针、政策及其他相关内容，了解党和国家方针政策、各级会议精神、实事报道等，每周对教职工的学习情况实行通报制，学习分数没有达到要求的教师必须在教师会上作解释说明，并责令整改。
3、组织党员学习《中国xxx和国家机关基层组织工作条例》、《关于新形势下党内政治生活若干准则》等，组织全体教师学习国家、省、市、县“两会”精神，集中收看警示片。
4、组织全体教职工学习上级部门下发的各种文件，加强新冠肺炎疫情防控工作和开学复课准备工作，确保开学复课顺利进行。
（三）切实做好思想政治工作。
1、加强思想政治学习。通过思想政治学习，牢牢把握正确政治方向，保持政治清醒和政治定力，严守政治纪律和政治规矩，严守组织纪律和宣传纪律，有令必行、有禁必止，坚决维护xxx权威，在思想上政治上行动上同xxx保持高度一致。
2、落实书记党课制度。书记带头上党课，引领全校教职工践行社会主义核心价值观，以身作则，率先垂范。
3、抓师德师风建设。每周进行师德师风学习，宣讲典型事迹，增强教师的责任和使命感，组织党员干部缅怀革命先烈，进行红色革命传统教育。
4、开展主题班会，学习社会主义核心价值观和中学生守则，倡导学生争做“新时代好少年”。
（四）坚持正确舆论导向。
1、加强疫情防控期间的思想教育工作，把握正确舆论导向，巩固主流意识形态，高度重视防疫宣传阵地的建设和管理，要求全体党员干部和教职员工要增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。
2、认真分析研判和准确把握当前广大党员和教职员干的思想动态，利用每天疫情防控日报告，实时掌握师生的具体情况、行动轨迹和思想波动，引导大家相信党、相信组织，不信谣、不传谣、信科学、保健康。
（五）加强了校园文化阵地建设。
打造浓厚的校园文化氛围，如文化长廊、班级文化等。
学校新形势下意识形态工作计划篇九
为深入学习贯彻落实十九大精神和xxx新时代中国特色社会主义思想，加强师生政治思想工作，依照江津区教委意识形态工作的要求，特制订本工作方案。
一、总体要求。
以十九大精神和xxx新时代中国特色社会主义思想为指导，以提高全校师生思想政治素质、推动学校全面发展为目标，以学习讨论、调查研究、总结检查为主要形式，进一步加强党风廉政建设、师德师风建设、师生思想政治工作管理，把握正确舆论导向，把全体师生的思想和行动统一到中央、市委、区委及区教工委的决策部署上，努力把意识形态工作做得更好。
二、工作内容。
1、深入学习贯彻十九大精神和xxx新时代中国特色社会主义思想。组织学习党的十九届*中全会公报，了解其中的主要内容。
2、认真学习贯彻《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》、《xxx关于加强教师队伍建设的意见》，切实加强对教职工的思想政治工作，加强师德师风建设，提高教职工思想政治素质和职业道德水平。
3、加强未成年人思想道德教育，对全体师生开展中国特色社会主义、中国梦及爱国爱校宣传教育。
家安全统一意识和民主法制观念。
5、积极推进校园文化建设。
6、强化宣传工作，把握正确舆论导向。
三、方法步骤。
(一)、宣传动员。
主要任务是抓好组织宣传工作，为活动营造认真对待、积极学习、解放思想、锐意进取的强大舆论声势和良好的社会氛围。
(二)、学习讨论。
主要任务是加强学习深入讨论、统一思想、提高认识，掀起意识形态政治思想工作的高潮。在学习过程中要坚持原本学、及时学，集体学和个人学相结合，开展主题活动及生动活泼的学校讨论，联系实际撰写工作体会。
(三)、调查研究。
主要任务是在加强学习、提高认识的基础上，按照中央、市、县的关于加强教育系统政治思想教育、改进工作作风、密切联系实际和群众等有关要求，环境自身工作实际，认真开展调查研究。要开展专题调研活动，撰写有质量、有分量的意识形态政治思想工作调研报告。
四、总结。
主要任务是总结工作的经验，认真开展自查工作，制定整改措施，落实整改责任，研究改进工作的意见，把活动成果化为解决问题、促进工作、推动发展的收集行动。
组织领导。
为确保意识形态思想政治工作取得实效，学校特成立意识形态工作领导小组。成员名单如下：
组长：杨劲松。
副组长：祝科。
成员：王丽娜、徐波、刘春利、孟毓军、罗万国、谢汝东。
领导小组下设办公室。
主任：杨劲松。
成员：王丽娜、孟毓军。
五、场所管理。
学校意识形态重点场所要加强管理，学校会议室和功能室不对外开放使用，学校举行论坛讲座等要及时向学区总支、区教委报备，同意后方可实施。
六、认真做好工作情况及相关资料的上报和归档工作。
向学区总支和区教育工委及时报送工作计划、学习情况简报、总结等材料;建立健全档案，资料整理归档，以备查。
为进一步加强和改进意识形态工作，贯彻党管意识形态原则，牢牢掌握意识形态工作的领导权、主动权，明确总支领导班子、领导干部的意识形态工作责任，根据十九届*中全会精神和xxxxxx系列重要讲话精神以及中央、省、市、县、教育局机关党委关于意识形态工作的要求，为切实加强对胜利学校意识形态工作的领导，深入推进意识形态工作，结合我校实际情况，制定本实施方案。
一、明确主体责任。
按照分级负责和谁主管谁负责的原则，学校支部领导班子对学校意识形态工作负主体责任。
(一)书记是第一责任人，要旗帜鲜明地站在意识形态工作第一线，带头抓思。
想理论建设，带头管阵地、把导向、强队伍，带头批评错误观点和错误倾向，重要工作亲自部署、重要问题亲自过问、重大事件亲自处置。
(二)支部书记根据工作分工，按照一岗双责要求，抓好分管部门、处室、班组的意识形态工作，对职责范围内的意识形态工作负领导责任。
(三)办公室在支部的统一领导下，履行指导、组织、协调、督查和抓好落实的职责，要切实担负牵头抓总、指导协调的责任。
二、落实工作责任。
认真贯彻落实中央、省、市县和教育局机关党委关于意识形态工作的决策部署和指示精神，严守政治纪律、组织纪律和宣传纪律，坚决维护xxx权威，在思想上、政治上、行动上同以xxx同志为xxx的xxx保持高度一致。(责任领导：班子成员)。
(二)坚持把党的思想理论建设作为意识形态工作的根本任务。
认真学习十九届*中全会精神，学习xxxxxx系列重要讲话精神，持续推进中国特色社会主义和中国梦的宣传教育，加强四个全面战略布局的宣传教育，组织好社会主义核心价值观的学习和践行，不断巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位，巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础。扎实抓好以支部为龙头的干部理论学习，把意识形态工作作为必学内容，每年学习不少于一次。(责任领导：李朝，责任处室：办公室，团委，少先大队)。
(三)建立健全分析研判机制。
时报上级党组织。(责任领导：李朝，责任处室：办公室)。
党总支每年至少两次在党内通报意识形态领域情况，及时将意识形态领域的重大情况向上级党委报告，并提出建设性意见。(责任领导：李朝，责任处室：办公室)。
(五)加强对意识形态工作的统一领导，维护意识形态安全。
切实形成党支部统一领导、党政齐抓共管、办公室组织协调、有关部门分工负责的工作格局。(责任领导：班子成员，责任处室：办公室)。
(六)加强党员领导干部意识形态的教育培训。(责任领导：李朝，责任处室：办公室)。
(七)加强学校思想阵地管理，强化学校的教学管理，确保正确的办学方向。
认真贯彻落实中央、省、市、县委关于加强宣传思想工作和意识形态工作有关部署要求，推动新时代中国特色社会主义理论体系进教材、进课堂、进头脑，加强和改进思想政治工作、思想政治理论课教学，加强党员干部、思想政治课老师、年级组长、班主任等教师队伍建设。切实加强教师队伍的管理，不得在课堂出现有政治偏差的言行;在学校内不得进行宗教活动，不得开设宗教课或向学生传播宗教，不得组织学生到宗教活动场所开展教学和实践活动。(责任领导：开飞，责任处室：办公室、教务处、团委、少先大队)。
(八)加强团队工作，强化青少年学生的意识形态教育。
(九)领导、组织对意识形态领域重大问题的处置。
对否定中国xxx的领导、攻击中国特色社会主义制度等错误思潮和言论，必须敢抓敢管、敢于亮剑，及时有效地发出声音，旗帜鲜明地表明立场、亮明态度，理直气壮地加以批驳，有理有利有节地开展思想舆论斗争。(责任领导：李朝，责任处室：办公室)。
(十)加强党员干部党纪法规教育。
学校新形势下意识形态工作计划篇十
20__年，我校党总支坚持以xxx新时代中国特色社会主义思想为指导，聚焦主责主业，主动担当作为。深入学习贯彻党的十九大会议精神，全面提升基层党建工作，以“不忘初心，牢记使命”为主题教育主线，深入开展“两学一做”学习教育，按照党支部“五化”建设标准，争创“五化”党支部，争当“六好”支书，争做“四有”党员。高度重视意识形态工作，切实加强党的组织建设，全面推进思想、组织、作风、防腐倡廉和制度建设，坚定不移沿着中国特色社会主义教育道路前进。以党建促教育，以教书育人为载体，在教育教学工作中努力发挥党组织政治核心作用，促进学校的和谐发展。
一、20__年所作的主要工作。
(一)加强思想建设和党性教育。
1、常态化抓好“两学一做”学习教育。在20__年党总支工作计划和党支部工作计划中强调以党的创新思想武装头脑，年初制定了中心组学习计划和党员个人学习计划，召开了资江学校贯彻中央八项规定精神突出问题专项治理工作会议、意识形态专项教育等专题会议20余次，总支部书记面向全体党员上党课，总支委员会成员在自己所在支部上党课，各支部书记为支部党员上党课，广大党员通过自学、集体学习、共同讨论等多种方式认真学习20__年政府工作报告、全国组织工作会议精神、全市组织工作会议精神、____关于王继才同志先进事迹的重要指示精神、深入推进扫黑除恶专项斗争相关应知应会政策知识、《中国xxx纪律处分条例》等一系列加强思想建设和党性教育的知识学习。
2、组织党员和教职工学习“十九大”会议精神。通过召开“深入贯彻落实十九大会议精神”全体党员会议、布置学校党建活动室和校园橱窗、电子屏等广泛宣传十九大会议精神，号召教师将十九大会议精神带进教室，带进课本、带到学生心中。
3、扎实开展“三会一课”和主题党日活动，坚定理想信念。一是按照市教育局党委的每月党建工作提示要求和年初制定的党建工作计划，“三会一课”年度计划，党总支部按时按质完成“三会一课”，建立健全会议台账，规范会议记录，学习上级党组织有关文件、传达文件精神、交流讨论学校工作开展情况，商讨学校重大事情、酝酿党员发展、转正情况、总结部署党建工作，组织生活会上开展批评与自我批评，做到“一会五评”，保证“三会一课”制度落到实处。二是坚持每月开展一次主题党日活动,做到月月有主题,活动有方案、记录、台账，活动方式丰富多彩，活动后党员有心得体会，本年度党员教师共写了观看《决不饶恕》观后感，参观塘田寺战时讲习所心得体会，观看《榜样3》有感等多篇心得体会。
(二)加强组织建设，发挥核心作用。
我校于20__年11月份顺利完成成立党总支，设立党支部并选举产生总支委员和支部书记及委员工作。20__年我校按照市教育局党委的要求，分总支与支部开展党建工作，总支委员会成员共同商讨决策学校的方针政策，确保各项工作公平持续有效发展，，切实发挥党组织的战斗堡垒作用。按照年度发展党员的计划，20__年实现了一名预备党员如期转正，吸收一名预备党员。
(三)加强作风建设，弘扬清风正气。
1、强化师德师风建设。召开教师廉洁从教主题教育大会，学习市教育局下发的《专项整治违规征订教辅资料》的文件，全体教师签订了廉洁从教责任书，开展了教师撰写师德师风文章活动，集体观看反腐倡廉影片《决不饶恕》、《忠诚与背叛》，组织观看和学习《榜样3》，切实加强教师的师德师风建设。
2、切实履行纪检监督主体责任。党总支切实履行党风廉政主体责任，明确领导班子和个人的党风廉政责任，落实了党风廉政建设责任人。
二、特色亮点做法。
(一)抓党建促教学。我校党总支部一直以来都以党建引领教育教学工作，积极推荐青年党员教师参加各级教学比武大赛，切实发挥党员的先锋模范作用。日常工作中狠抓教学常规，深化教研教改，着力提高课堂教学效率，坚持每学期都开展年级组集体备课，组内公开课，校内青年教师公开课比武等多种提高教学水平活动方式。
(二)党建与创建文明城市、校园文化相结合。我校党总支部坚持求实效，提质量，虚功实做促发展，将党建工作与创建文明城市，校园文化工作相结合，以培育和践行社会主义核心价值观为主线，通过上专题党课，做好校园宣传栏，召开主题班会，评选优秀党员，评选文明之星等方式，深化思想道德教育和行为习惯养成教育，将创文工作落实到实处。20__年邵阳市文明办主办的“我的中国梦，向国旗敬礼”和“向国旗敬礼，做新时代好少年”启动仪式均在我校举行。
(三)帮扶学困生，党员身先行。帮扶学困生是一项发挥党员教师特长优势，真正施展自己才能的活动，我校每年都切实开展帮扶学困生工程，全体党员同志一对一帮扶六年级的学困生，在生活上关心他们，在学习中发挥自己的优势，因材施教，尽心尽力帮助他们提高学习成绩，在心里上关爱他们，让他们重新树立学习的信心。学校党总支部通过搭建党员教师与学困生的交流平台，加强与学困生本人及其家长的联系，沟通思想，切实了解实情，以便开展工作。
学校新形势下意识形态工作计划篇十一
为落实中央、省市区意识形态工作责任制相关文件精神，强化意识形态领域引导和管理，结合工作实际，制定_____年意识形态工作计划如下：
一、工作目标。
深入贯彻落实中央、省市区意识形态工作决策部署，进一步加强和改进意识形态工作，牢牢掌握意识形态工作领导权和话语权，切实抓好意识形态工作。
二、组织领导。
成立以党组书记为组长，班子成员为组员的意识形态和网络安全领导小组，办公室具体负责意识形态和网络安全工作，履行指导、组织、协调、督查和抓好落实的职责。
三、工作任务。
1、坚持党管意识形态原则。认真贯彻落实党中央、省市区关于意识形态工作的决策部署和指示精神，严守政治纪律、组织纪律和宣传纪律，坚决维护党中央权威，在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致。
2、强化党员干部的学习教育。坚持把思想理论建设作为意识形态工作的根本任务，认真学习贯彻习近平新时代特色社会主义思想和党的十九大精神，组织好社会主义核心价值观的学习和践行，巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位，巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础。制定理论学习计划，进一步规范和完善学习制度，把意识形态工作作为学习的必要内容。加强党员干部学习教育管理，把意识形态工作纳入“支部主题党日”的重要内容。
3、建立健全分析研判机制。每年至少两次专题研究意识形态工作，定期分析研判意识形态领域情况，分清主流支流，对重大事件、重要情况、重要社情民意中的倾向性苗头性问题，有针对性地进行引导，作出工作安排，维护意识形态安全。
4、加强网络舆情管理。按“谁组建、谁负责”切实对有关微信、qq工作群加强管理。
5、坚持正面引导和反面典型警示。大力讴歌党的丰功伟绩，充分挖掘先进典型，及时通报反面典型案例，坚持用正面典型引导和反面典型警示教育。
6、加强涉密文件的管理。严格按照保密要求，加强对涉密文件、办公电脑管理使用。
四、工作要求。
1、统一思想，提高认识。认真贯彻落实党中央和上级支部关于意识形态工作的决策部署及指示精神，牢牢把握正确政治方向，坚决维护党中央权威，在思想上政治上行动上时刻同党中央保持高度一致。
2、加强协作，及时沟通。建立健全网络意识形态工作领导机制和工作机制，牢牢掌控网络意识形态主导权，切实加强网络信息管控，确保网络宣传思想文化阵地可管可控。对重大舆情、倾向性苗头性问题，一切错误思想、观点、言论，必须立场坚定、态度鲜明地开展斗争，并同时向有关领导和部门汇报。
3、完善机制，严肃纪律。把意识形态工作纳入执行党的纪律尤其是政治纪律和政治规矩的监督检查范围，严格落实责任，强化监督检查、考核，凡对意识形态领域出现的问题严肃追究责任。
学校新形势下意识形态工作计划篇十二
意识形态工作是党的一项极端重要的工作，关于旗帜、关乎道路、关乎国家政治安全。学校党支部抓意识形态工作，必须高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以辨证唯物主义为指导，依据马克思列宁主义，毛泽东思想、邓小平理论、“三大代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想，认真落实党组意识形态工作。以培育和践行社会主义核心价值观为核心，切实加强意识形态领域管理和引导，进一步强化理论武装、正面宣传、文明创建、唱响主旋律，弘扬正能量，为我校教育事业健康稳步发展提供有力的思想保证、精神动力、舆论支持和文化支撑。
学校党支部领导班子对意识形态工作负主体责任。支部书记第一责任人，必须旗帜鲜明地站在意识形态工作第一线，带头抓意识形态工作，带头管阵地把导向强队伍，带头批评错误观点和错误倾向，重要工作亲自部署、重要问题亲自过问、重大事件亲自处置。支部委员和学校班子其他成员根据工作分工，按照“一岗双责”要求，对职责范围内的意识形态工作负领导责任。
（一）切实加强组织领导。
党支部把意识形态工作作为党的建设的重要内容，纳入党建工作责任制，纳入领导班子、领导干部目标管理，纳入党的纪律监督检查范围。
1、抓好部署推动。将意识形态工作摆上重要议事日程，列入党支部年度工作计划，与业务工作同安排、同部署、同检查。要召开专题会议，对意识形态工作进行分析研判、听取汇报和推动部署，在制度上、人员上、经费上加大投入，确保各项工作的顺利推进。
2、积极参加宣传部门组织各项活动，扎实推进学校宣传思想文化工作。
（二）大力推进理论武装工作。
围绕建设学习型党组织，以建设学习型管理团队为抓手，深入推进理论武装工作。
1、认真制定领导班子和学习型管理团队学习计划，组织开展好政治理论学习和读书活动，引导党员干部学理论、学法规、学业务，倡导党员和教师多读书、读好书、善读书。结合推行“两学一做”学习教育常态化制度化，深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的丰富内涵、科学体系、实践要求，坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。
2、抓好形势政策教育，组织教职工深入学习贯彻党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想以及上级部门重要会议文件精神、廉政政策法规等内容，提升和推动教职工正确理解和自觉贯彻党的理论和路线方针政策。
（三）开展精神文明创建活动。
以社会主义核心价值体系为根本，深入实施公民道德建设工程，开展社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育。
1、深入推进本系统培育和践行社会主义核定价值观。紧紧围绕“富强、民主、文明、和谐”价值目标，围绕“自由、平等、公正、法治”价值取向，围绕“爱国、敬业、诚信、友善”价值准则，全面系统地进行阐释解读，引导教职工深入理解、准确把握“三个倡导”内涵，牢固树立中国特色社会主义的共同理想。
2、以“传承雷锋精神、深化志愿服务”为载体，组织党员教师到社区开展志愿服务。
3、充分利用“五一”、“端午”、“七一”、“中秋”、“国庆”等节庆，组织主题党日活动，教育党员和教师在欢乐喜庆中倡导文明新风，继承和发扬中华民族优秀传统文化和传统美德，营造安定和谐、欢乐祥和的喜庆氛围。
1、建立健全网络意识形态工作领导体制和工作机制。支部书记付总责，各处室分管领导要亲自抓网络意识形态安全工作，加强对互联网的管理，建立健全管用防并举、方方面面齐动手的制度体制。加强网络评论引导工作，推动传统媒体与新兴媒体深度融合，加强构建大网络大舆情全媒体工作格局。
2、做大做强网上正面思想舆论。坚持正确的舆论导向，加强信息发布、政策解读、网络评论，善于运用新媒体对政策措施进行权威解读、及时回应社会关切。
（五）做好意识形态领域重大问题处置。
1、坚持以中国特色社会主义为度量衡，评判意识形态领域的是非曲直。区分情况、把握分寸，坚持具体问题具体分心，既不能随意上纲上线、把一般问题政治化，也不能丧失政治敏感性、把政治原则问题当做一般的学术和思想问题来对待。注意把握好“时、度、效”，遇到突发情况后，党支部要求迅速分析研判，在向上级报告的同时，及时表明立场，第一时间妥善处理，防止问题扩大和发酵。
（2）对否定中国共产党的领导，攻击中国特色社会主义制度等错误思潮和言论，要敢抓敢管、敢于亮剑，及时有效地发出声音，通过各种形式鲜明地表明立场、亮明态度、理直气壮地加以批驳，有理有利有节地开展思想舆论斗争。对坚持错误思想的意见人、网上活跃人士、敏感人物、“异见分子”等重点人物，要密切关注方向，坚决防止非法串联、造谣生事，同时采取座谈、约谈等多种方式加强教育引导，做好转化工作；对危害严重、触犯法律的要依法追究法律责任。
学校新形势下意识形态工作计划篇十三
按照分级负责和谁主管谁负责、谁主办谁负责的原则，领导班子对学校意识形态工作负主体责任。党总支书记和校长是第一责任人，必须旗帜鲜明的站在意识形态工作第一线，带头抓意识形态工作，带头管阵地、把导向、强队伍，带头批评错误观点和错误倾向，重要工作亲自部署、重要问题亲自过问、重大事件亲自处置。其他领导班子成员根据工作分工，按照“一岗双责”要求，对职责范围内的意识形态工作负领导责任。
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