大讨论发言稿(模板14篇)

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大讨论发言稿(模板14篇)
时间:2023-11-19 15:51:18     小编:ZS文王

总结可以让我们更加明确目标和方向。总结应该注重实用性,给读者带来有益的启示和借鉴。探寻历史背后的故事,了解历史对我们的影响和启示。

大讨论发言稿篇一

尊敬的领导,同事们:

大家好!

我很荣幸代表后方车间,参加我们公司举办的“质量”演讲比赛,我演讲的题目是《质量意识在心中,产品质量在手中》。这个标题,也许有些“老生常谈”了,但是质量对我们企业来说,却实犹为重要,如果没有了质量,什么品牌、发展、竞争一切只不过是空话而已,因此质量是我们企业赖以生存和发展的基石。我们公司在雷总的带领之下,经过十几年的披波斩浪走到了今天的辉煌,我们得不骄不傲,加倍珍惜!作为工作在第一线的我们,对产品质量更要有强烈的使命感与责任感!

质量意识在心中——表明质量是由人来控制的。不管在什么情况和条件下,人的因素是第一位,人是管理机器的主体,人决定质量,而非机器决定质量。因此每位员工对质量要有高度的责任心!质量责任心其一体现在员工的质量态度。比如:发生了质量问题,大部分员工似乎更不愿意承认错误。因为在潜意识里,认错就意味着失败,认错代表着要受惩罚,代表着要经济赔偿。为此他们往往只是通过弄虚作假,投机取巧的办法蒙混过关!给质量带来安全隐患!质量责任心其二体现在员工的质量情感!也就说员工对产品质量要有一个良好的心态,在产品加工过程中,思想要聚中,情感要专注。例如有的车间领导爱在上班时间,为一些琐事与员工相互推诿,在产品质量上凭着自己的私人关系对员工奖罚不公,这样只会给员工增加思想包袱,甚至会激起员工对质量的逆反心理。员工没有好的心情怎么能产出好质量的产品!这些是因为我们没有充分的认识到,质量代表着诚信,质量代表着和谐,一个没有诚信,不和谐的企业,根本无法在激烈的市场竞争中立足。

产品质量在手中——说明产品质量出自每位员工之手。好的产品质量来自员工勤劳的双手。在产品加工过程中,对每一个产品,每一道工序,要严格按图纸工艺,有条不纹,不厌其烦的做到首检、自检、终检。认真做好6s现场管理,给产品创造一个清洁畅通的坏境,要将每一件产品码放整齐,不带一个瑕疵,不留一根毛刺。好的产品质量还来自员工技术的双手。先进的设备固然能提高产品质量,但更需员工有先进,精湛的技术水平。我们公司有着一流的数控设备,它为我们员工的生产减省和方便了许多!我们不能只是允当一个筒单的机械手,只会操作一个筒单的循环按扭。我们要认真思考、努力学习、不断探索,熟练撑握数控设备的一切操作技能。为此希望我们的员工,用勤劳能干的双手,把产品质量再推上一个新台阶!

总之,质量是企业之本,质量是企业的生命。产品质量的保证,光靠某个人力量是远远不够的,需要我们共同努力。对于质量,我们不光要“心动”、“口动”,更重要的是“集体行动”。在工作中融洽好领导同事关系,各个工种要有团结合作、忘我奉献的工作作风,增强内部凝聚力,为提高技术素质,培养良好的心态,练好我们的手,打造一流的质量!生产出一流的产品!

大家一起努力吧!让我们的飞宁方向机飞得更高!行得更远!飞宁人的生活明天会更加美好!

谢谢大家!

大讨论发言稿篇二

“捧着一颗心来,不带半根草去”这是对广大党员干部的基本要求,也是一个共产党员应具备的基本素质,更是基层人员做好群众工作的首要条件。两学一做,不是形式,而是行动。要深入学习党章党规,全面贯彻落实的系列讲话精神,做一名真真实实为人民谋利益的合格共产党员,养成“讲奉献、有作为”的精神必不可少。

讲奉献就是我们的党员领导干部要以身作则,率先垂范,毫不利己,夙夜在公,为民服务。心里时刻装着他人,装着我们的困难群众。有作为就是我们我们的干部要不断提高工作能力和技能,使自己拥有过硬的本领。习曾说:”打铁还需自身硬“,只有我们练好了本领,才能真正的帮助人民群众解决实际困难,做更多有益于人民的事。

在奉献的道路上,我们优秀的共产党党员雷锋同志有他短暂一生诠释生命的热爱与奉献,对祖国的赤诚,对工作的无私与担当。他用他的实际行动,得到群众的认可和赞美。可见,评价一个人不应当看他取得了什么,而应当看他贡献什么。

各级领导干部要爱惜自己的名誉,珍惜自己的政治生命,要有“甘为孺子牛”的精神,要敢于为“人梯”,要都能像雷锋、焦裕禄、杨善洲那样无私奉献,要发扬党的先锋模范作用,在社会上起好的舆论带动作用,为全面建成小康社会营造良好的氛围。

讲奉献有作为主要体现在六个字上,即大小,高低,方圆。大,就是要求党员干部从大处着眼,从大局出发,总体谋划工作;小就是抓落实时要从点滴抓起,从小事抓起,脚踏实地,实事求是。高就是对自己要高标准严要求。能率先垂范,以身作则;低就是要客观的认识自己的缺点和弱处,低看自己,切不可犯眼高手低的毛病。方就是要讲规矩,守纪律,敢担当。对上级要逐级上报,决不可越灶上炕,对下级也不可越俎代庖。做到守土有责、守土尽责;圆,就是要在工作成效上要追求圆满,让领导和群众都满意,总之,作为基层党员干部,不给领导添乱不给群众添堵。切实履职,就是最好的讲奉献有作为。

大讨论发言稿篇三

尊敬的各位领导、各位同事:

大家好!

我是一名中国公民,一名党员,同时也是一名人民教师。再次认真研读、学习过刘云山同志的《我是谁,为了谁,依靠谁》文章后,作为一名党员、一名人民教师我对于人生观、价值观有了新的体悟。

由此我联想到我们作为公民,作为党员,作为老师要清楚“我是谁”、要知道“为了谁”、要明白“依靠谁”可谓之“三谁”。一个人在社会中扮演着不同的角色,每个人的身上都赋予着有不同的使命。对应不同的身份问问自己“我是谁”,给自己一个明确的定位,才能回答自己“为了谁”和“依靠谁”。

“我是谁”我认为,年少时的我们懵懵懂懂,不懂得身上所肩负的责任。年少无知,不懂得可以依靠谁、为了谁。在成长的过程中是父母和老师教导。而现在我们同样扮演不同的角色成为一名党员,一名人民教师,作为一名老师、一名党员的我在面对“我是谁”这个问题上应视学生为亲人、让学生做主人,始终摆正同学生之间的关系,培养学生主人翁意识,实现自我管理、自我约束、自我评定的“三自”机制。同时有主导意识,顾及大全。而无论扮演什么角色,从事什么职业,我们都是一名普通的公民,需知心力所向,有明确的认知。要清楚“我是谁”不能够将自己定位为太轻或太重,甚至迷失方向,不知何去何从。不能只懂得成心索取、无心奉献的;忘了自己的身份,丢了自己的责任的等等。大凡这些人,都是没有给自己一个正确的定位,没有牢牢记住自己的职责,而忘记我是谁的人。

人生一世“为了谁”?回答肯定是不一致的,有人说为了祖国和人民,有人说为了集体,有人说为了父母和儿女,还有人说为了事业和前途,诸如此类的说法我们先不评价其对与错,但有一点是肯定的,那就是唯己而为是最可怕之为。姜太公辅文王兴周,可以说是厚积薄发而游刃有余。而遵循自然之道的重要法则是不能以一己之利而不顾他人;不能以一己之利而伤害国家、企业和家庭;不能以一己之利而悔恨终生。人生不是来世界索取的,而是在遵循自然之道的基础上为优化依存自然而奉献的。人是不可能绝对独立生存的,是因为有了国家、有了优越的社会制度和体系、有了集体、家庭、他人,才有了自己生存的基础。所以,人要有感恩之心,要有回报家人、他人、企业、集体、社会和国家的心理动机和自觉行为。从老师的角度上看,是为学生的学习、生活服务的。全校工作以人为本,就是以学生为本。教师工作一定要以学生为本。

一、为了谁。作为一名学校管理者,要真正服务全体教职工,引导动员教职工为创造学校美好的未来而努力。积极维护教职工的利益,说教职工想说的话,办教职工欢迎的事。作为工会主席,要切实做好工会工作,让学校工会成为教职工温暖的家,成为学校党政联系教职工的桥梁与纽带。作为一名教师,要树立起“一切为了孩子、为了一切孩子、为了孩子一切”的教育理念,切实担任起为孩子终身发展的职责,成为孩子的引路人。

二、依靠谁。学校各项工作始终依靠全体教职工。教职工的工作态度、工作能力决定着学校的命运。在工作中我们要充分尊重全体教职工,调动其积极性和创造性。要按照上级文件精神,切实做好学校民主建设,在谋划工作、制订计划、出台政策前,尽可能地扩大听取意见,坚持做好民主评价,用教职工的意见来衡量我们的工作,改进我们的工作,提高我们的工作效益。

三、我是谁。作为一名普通的管理者,要时刻牢记全心全意为学生、为教师服务的根本宗旨,以对党、对学生、对教师高度负责的态度做好本职工作。坚定信念,加强党性锻炼,遵守党纪,在提高思想政治素养上下功夫,在务实干事上下功夫。恪守职业道德,树立良好的形象,为学校的发展、教师的发展、学生的发展作出自己最大的努力。

通过认真的学习,我明白了“一切从实际出发,一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去,密切党同人民的血肉联系”这一路线是我们党的生命线和根本工作路线,也是我们党在革命和建设事业中的优良传统。“我是谁”、“为了谁”、“依靠谁”,弄清这三个问题,是做好教育教学管理工作的根本和前提,且有着重大的意义。

一、我是谁——我是一名中国共产党员,也是一名人民教师。作为一名教师,只有弄清“我是谁”,才能更好地认清自己、定位自己。我们要把学生、家长、学校放在心中最高位置,要不断地改变自己、提升自己,从而更好地为学生、家长、学校、社会服务。作为学生教育教学管理工作者,我们要静下心来、放下架子、俯下身子;时刻知道学生在哪里、知道学生在干什么、知道学生需要什么、知道学生学习生活情况。用我们的爱心、耐心、真心教育和感化学生,真正做到一切为了学生,为了学生的一切。

二、为了谁——弄清“为了谁”,是为了找准前进的目标方向。作为一名人民教师,为了谁?就是为了学生,为了学生的成长成才,热爱学生,关心学生,服务学生。我们要用党员的标准严格要求自己,“干一行,爱一行”,热爱教育,投入爱心、耐心、细心、责任心,关爱每一位孩子。同时,我还要加强党性修养和自身职业道德修养。在平时的教育教学工作中,为人师表,行为示范,甘于清贫,乐于奉献,有集体观念,顾全大局,团结互助,勤恳踏实的做好自己的每一项工作。

三、依靠谁——从群众中来、到群众中去,把群众的伟大实践作为工作的动力源泉。我们是人民教师,就要从学生中来,到学生中去,把学生的健康成长作为工作的动力源泉。从事教育教学管理工作更应该汲取群众智慧,不断开阔工作视野,完善自己的工作思路,深入到学生和家长中,从中探寻打开工作思路的钥匙,做好自己的本职工作。只有坚持学生学习的主体观、教师引导的服务观,才能真正促进学生素质的长足发展。

总之,只有我们少点私心,多点爱心、公心、小心、细心和关心,群众才会放心把孩子交到我们的手上。我将踏踏实实朝着这一目标迈进。

大讨论发言稿篇四

尊敬的领导,同事们:

大家,下午好!

我演讲的题目是:我的质量我做主!

我是来自涂装车间gh线的单新厂。我是一名刮车工序的普通员工,日常工作很繁琐,首先感谢你们给了我这次机会,我觉得这是一个机遇,也是一次挑战,也是展现自我的大舞台!我会好好地发展下去,为宇通创造更大的价值!

质量是企业的生命。没有质量,就没有市场;没有市场,企业无法生存与发展。优秀的品质出自优秀的人品。

优秀的产品是优秀的人生产的。质量反映了企业员工的整体素质与能力,体现了企业的管理水平和综合实力。

我本着“我的质量我负责”的信念和“三不”原则。争取一次把事情做好、做对!

优秀品质,始于优秀的理念。没有崇德、协同、鼎新的理念作为生产管理的指导思想,就难以产生优良的品质。不断创造具有质量、服务和成本综合优势的产品是宇通竞争优势的源泉,不断培育忠实客户是宇通事业长青的基础,不断提升员工的职业化素养是宇通持续发展的不竭动力。三者的有机结合,构成宇通的核心竞争力。

“优质”。是企业对产品质量所追求的标准,是企业在市场中竞争取胜的法宝。只有优质的产品,才能提升客户的满意度和忠诚度,从而赢得客户的支持与长期合作。品质的提升,以企业的工作质量为前提,以企业的管理水平、技术水平和员工素质为基础。“优质”是企业对产品和服务质量的要求,更是企业对员工的工作与企业管理水平的追求。优秀的员工创造优质的产品。企业要产出优秀的产品,首先必须坚持“质量是第一竞争力”的观念,强化质量教育,规范质量管理,建设质量文化,提高员工的质量意识与素质,创造“全员共把质量关”的文化氛围。

优质源于细节。细节决定成败。要生产出优质的产品,提升产品的市场竞争力,务必从细节入手,从源头抓起,不放过一丝质量缺陷;务必对质量管理和细节管理精益求精。只有当“细节”工作做到完美之时,精品才会产生,品牌树立的才能更坚定,企业才能更昌盛。

企业的质量文化与公司员工的质量共识成为响应的对比!企业要是想要永久的消除困扰,必须要改变公司的企业文化,从根本上消除造成产品或服务的不符合求要求的原因!

缔造宇通品牌,拓展国内、国际市场,成为具有全球影响力的,以客车为主业、适度多元化的产业集团。只有把讲究质量放在整个工作的第一位,把它作为的生命来抓,一丝不苟,精益求精,始终保持优质高效,只有这样,才能在激烈的竞争中立于不败之地。

最后,衷心希望宇通客车产业能够早日实现质量方面的更大突破和创新,和国际竞争者站在同一起跑线上,为消费者提供更加令人满意的客车产品。

我们以崇德、协同、鼎新的核心价值观共同打造宇能的美好明天!

谢谢大家!我的演讲完毕!

大讨论发言稿篇五

根据会议安排,我代表文旅委就会议主题作如下发言:

今年以来,我委在市委、市政府坚强领导下,抢抓机遇,主动作为,深入推进旅游提速年活动,旅游工作取得阶段性成效。完成全市旅游资源普查;省旅游强县和青龙湾4a景区有望年底创成;荣获“xxxx年长三角自驾游发展十强城市”、“中华诗词之乡”称号;“安徽川藏线”最美xx段入选“xxxx年长三角自驾游十大精品线路”,国庆期间游客量达17.2万人次,首次超过黄山景区。组建了乡村旅游公司,即将推进市场化运作。即将过去的xxxx年全年接待国内外游客将突破690万人次,增幅15%,实现旅游总收入增幅20%,达43亿元以上。全市旅游市场呈现乡村旅游井喷发展,全域旅游渐成气候,一批品牌创建成功,宣传营销成效显著的发展态势。

这次参加市委市政府组织的集中学习考察,通过学习对比,我市旅游业发展还存在以下短板:一是旅游基础设施及配套设施不足,最后一公里未根本解决。乡村旅游景区(点)可进入性差,夏霖、吴越古道、华东大裂谷、石柱山、安徽“川藏线”等景区景点进入道路路面太窄,既限制了旅游最大客流量,又严重影响旅xxx车安全。标识标牌不规范、不醒目;服务不配套等。二是旅游产品单一,供给侧改革势在必行。我市旅游产品单一,多以观光休闲为主,文化体验、康体疗养、研学旅游等深度旅游产品不足,缺乏核心吸引力、竞争力、差异性及“打的'出”、“叫的响”的拳头产品。三是政策支持力度不足。今年我市用于旅游预算内资金加上“1+1+5”奖扶资金只有800多万元,虽然相比往年有所增加,但相比浙江安吉、桐庐的3000万元旅游引导资金还有很大差距。四是旅游人才奇缺。目前,旅游部门没有一个从事旅游的专业人员,更谈不上人才。旅游市场没有一个高级职称的导游,严重缺乏旅游专业策划人才,旅游专业人才队伍建设急需加强。

xxxx年,我委将牢固树立和践行五大发展理念,更新观念,自我挖掘,学习借鉴发达地区先进经验,紧密联系xx旅游发展实际,加快推进旅游产业发展,实现“山水田园、自在xx”的愿景蝶变。重点抓好以下四大工作:

一是全面启动全域旅游创建。坚持规划先行,以旅游总规为指导,结合旅游资源普查成果,加快编制《全域旅游发展规划》和《“安徽川藏线”最美xx段景观廊道规划》,做到多规合一。制定全域旅游示范区创建工作方案,细化目标,压实责任,全面推进,争取早日创成国家全域旅游示范区,实现从“景点旅游”向“全域旅游”的转变。加快“一核三心”旅游集散中心建设,着力完善重点旅游区域停车场、自驾游营地及旅游公厕等基础设施,推进旅游交通标识标牌改造。围绕新旧旅游六要素,加快旅游产品供给侧改革,加强对户外探险游、汽车自驾游、亲子自助游等新业态的研究,推动旅游业从“传统观光型”向“深度体验型”转变,进一步优化旅游产业空间布局。

大讨论发言稿篇六

20xx年x月xx日,邯郸市儿科学术会议暨继续医学教育学习班在邯郸市妇幼保健院儿童院区(市儿童医院)举办。邯郸市妇幼保健院院长任朋顺、副院长郭占红、河北省儿童医院王晓明教授出席了开幕式,邯郸地区200余名儿科专业人员参加了会议,并围绕儿科领域疾病诊治的最新进展和热点问题进行了学术交流。

会议由邯郸市妇幼保健院名誉院长、儿科学科带头人石庆生主持。郭占红副院长致开幕辞,对来邯参会的专家教授及医务人员表示了热烈的欢迎,希望通过此次学术交流能够使大家学以致用,提高儿科医师队伍的综合诊治水平,为全市儿童健康保驾护航。

随后,北京儿童医院钱素云教授,河北省儿童医院王晓明教授、徐梅先教授、张英谦教授,河北医科大学附属第二医院皮亚雷博士以及市妇幼保健院石庆生主任,分别就儿童肝功能指标的解读、儿童爆发性心肌炎、儿童心律失常、难治性支原体肺炎的诊治进展、儿童糖尿病的诊治、重症手足口病早期识别与救治等方面知识展开了学术讲座与交流。专家们从不同方面进行了专业、详细的解读,旁征博引,字字珠玑,获得阵阵热烈的掌声。

此次学术会议的'召开,为邯郸市的儿科工作人员提供了广阔的研讨平台,提高了儿科医师队伍的整体诊疗水平和对危重病例的早期认识及处理能力,为今后我市的儿科发展打下了坚实的基础,产生了积极的推动作用。

大讨论发言稿篇七

各位领导、同仁:

大家上午好!

我校的教育教学质量进一步提高,办学行为进一步规范,学校的社会声誉进一步提高,各项工作呈现出良好的发展态势。现对我校20xx年的主要工作经验网站做法以及20xx年的工作构想简要的向各位领导网站各位同仁作以汇报:

(一)、强化德育工作,致力提高教育教学质量。

我校一直注重学生的思想道德教育工作,认真贯彻中共中央国务院关于加强网站改进未成年人思想道德建设的意见精神,以新的《中小学生守则》网站《中学生行为规范》、《小学生行为规范》三个文件精神的学习贯彻为突破口,狠抓学生的行为规范养成教育,把学生思想教育网站行为规范有机结合,取得了明显的成效。

我校在抓好教学常规管理的同时,狠抓教学质量,在全体教工中牢牢树立质量意识,经过全体老师的辛勤努力,我校20xx年中考克服了生源劣势,取得了优异的成绩,300多名毕业生中有45人达省示范中学录取分数线;鲁浩同学在物理竞赛中获得省一等奖,另有近10名同学也在学科竞赛中获得省级二、三等奖。我校认真做好师德规范网站师能提高,一大批青年教师脱颖而出:其中xx老师在信息技术优质课大赛中喜获全省第一名,xx两老师也在全市赛课中取得一等奖的好成绩。

(二)确立“四种意识”,做学生满意教师。

我校教师牢牢树立了“质量意识”、“服务意识”、“法制意识”网站“安全意识”,争做让学生、家长满意的教师。全校老师深切的感受到“教学质量就是学校的生命,只有努力提高教学质量,学校才有发展的空间。”在xx学校,老师讲工作的多,而计较利益的少,我校老师的福利待遇是很低的,每节课课时补贴仅为1块钱,但老师们大都能以大局为重,早读课我校实行自愿到班辅导,是不记入工作量的,而老师却都抢着上。所以,很多了解xx学校的人都说:xx学校老师的敬业精神网站拼命的干劲是让人佩服的,xx学校这几年都是拼出来的.。

xx学校校园面积小,学生人数多,校园安全成为头等大事,全校师生紧紧绷住安全这条弦,深刻认识的“安全责任大于天”,我们层层建立安全值班制度,值班领导负责全校安全隐患排查,检、查值日老师到岗情况,我们要求全体值日老师要在学生到校前到校,学生离校后离校,很是辛苦,但老师们都能认认真真做好值班,经过全体师生的`共同努力,去年,我校未发生重大安全事故。

(三)规范三种行为,办家长满意学校。

一是大力推进师德建设,规范学校教师教育、教学行为。学校要求每一位教师都要牢固树立“教书育人”观念,进一步规范老师的教育教学行为。二是规范学校办学行为,依法保障学生的合法权益。一是努力改善学生的学习条件,坚持绿化、美化、净化校园,形成有利于人才成长的校园环境。二是保障学生的权益,关心他们的身心健康。为了保证学生的健康,正确引导他们走出心理误区,学校成立了“心灵沟通室”,每学期对学生的心理健康状况进行普查,建立个人心理健康档案。对产生心理障碍的同学及时进行谈心、疏导。三是规范学校收费行为。严格按照上级主管部门网站物价部门的规定,严格按照“一费制”收费。严禁任何组织网站个人以任何借口私自向学生收取任何费用。我校办学行为规范,20xx年11月,被团市委、使教育局授予“优秀青少年维权岗”,我校的做法也得到了上级领导网站广大家长的好评。

(四)坚持“开源节流”,保证学校可持续发展。

我校财力基础薄弱,把有限的资金用在关键的地方让其发挥巨大效益是我校后勤管理的一条成功经验,我校采取取消校内招待、严格财务制度、提倡节俭、压缩办公开支等办法,把省下的钱用在了改善办学条件、提高教学质量网站提高老师的福利待遇上来,受到了全校老师的拥护。

20xx年,我校将紧紧抓住教育教学质量提高这一生命线,努力提高办学水平;以创建安徽省德育特色示范学校为契机,进一步加强学生的思想道德建设;进一步规范三种行为,把办人民满意学校作为我们的办学目标。以深化人事制度改革为契机,进一步调动全校上下的积极性。20xx年我们将做好以下工作:

1、扎实开展安徽省德育特色学校创办工作。我校将通过开展丰富多彩的活动,加强未成年人思想道德建设,规范学生行为,德育网站、德育示范班等形式,扎扎实实搞好德育特色示范学校创建工作。

2、进一步加强师能水平的提升工作。切实做好校本培训、校本教研工作;鼓励全体教师,特别是青年教师积极参各类教学评比活动;着力加强教育科研工作,努力提高教师的科研能力;做好“培优转差”的落实工作;对学困生各班要进行“优秀生网站学困生”的结对子互助学习工作的落实。

3、完善落实校内教职工岗位聘任工作,完善聘任办法,岗位目标等。竞争上岗、双向选择,打破终身制,实现能上能下、优质优酬,并在上级的指导下,做好小学部部分班级的分流工作。

4、进一步落实校内的“十、百、千”工程。动员千名家长参与学校管理,各班级、各年级、乃至各校建立家长委员会,在学校日常管理中,及时倾听家长意见网站建议。主动取得家长的理解网站支持。把学校办成让家长满意的学校。

5、加强安全卫生管理,维护学校正常的教学秩序,杜绝安全事故的发生,加强安全防范、门卫及校内安全值班工作。安排好节假日的值班保卫工作。做好校内安全隐患的查处工作,将问题消灭在萌芽状态。

6、加强财务管理,严格执行物价部门规定的收费标准,按规定办事,决不乱收费,开源节流,减少不合理开支,严格按照财务制度办事,把资金用在改善办学条件上,确保教育教学所需的资金,保证教育教学工作的顺利开展。

大讨论发言稿篇八

当前,学习实践科学发展观活动已告一段落,各级各部门纷纷开展学习实践科学发展观大讨论,现结合本人工作实际,谈谈自己的体会和感想,不当之处敬请批评指正。

首先,充分认识开展学习实践科学发展观的重要性,增强做好教育工作的责任感和紧迫感。一是要深刻理解科学发展观的本质和意义。科学发展观通常是指党的x届三中全会中提出的“坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展”,按照“统筹城乡发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和-谐发展、统筹国内发展和对外开放”的要求推进各项事业的改革和发展的一种方法-论,在x大已被写入党章,具体内容包括以人为本的发展观、全面发展观、协调发展观、可持续发展观四个方面。二是要充分认识开展学习实践科学发展观的必要性和紧迫性。在全党开展深入学习实践科学发展观活动,是党的x大作出的战略决策,是深入推进改革开放、推动经济社会又好又快发展、促进社会和-谐稳定的迫切需要,是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的必然要求。三是要正确认识我县的教育主题,更好地践行科学发展观。靠党的英明政策和政府的正确领导,我们的基础教育工作于x年已通过省人民政府“两基”复查和普实验收,“普九”在我县已得到实现,广大农村已解决了“有学上”的问题。x年,局领导班子审时度势,高屋建瓴,科学发把“强化常规管理与改革创新”作为教育的主题,通过一年的实抓实干,教育工作取得了新的跨越,基础教育的根基已进一步打牢,下一步的目标,主要是从“有学上”到“上好学”上下功夫,因而,局班子成员把今年的主题定为“规范化建设与提高质量年”,这是完全符合我县的教育工作实际的,完全符合科学发展的指导思想的。

其次,切实转变工作作风,推动教育工作主题的全面落实。转变工作作风是学习实践科学发展观迫切解决的问题。当前,各级各部门上半年工作即将告一段落,各项工作也正处于紧要关头,同时,学习科学发展观活动不断深入开展,部分部门把学习实践活动看成了为学习而学习,思想僵化。如,前不久我到某部门办事就出现这样的情况,乡镇的几名群众和退休干部前来办事,而该部门全体职工却在会议室里集中学习科学发展观,结果学了一早上,几名群众就只有在那里等了一早上,等到十二点学习结束,已是下班的时候了,这些群众只有到下午再来办事了。这件事情告诉我们,学习科学发展观,是一种途径,是一种手段,它的最终目的是提高我们的服务水平,全心全意为人民搞好服务。今天,大家放弃休息,利用周末在这里开展大讨论,周一开始上班的时候,全体干部职工把时间投入到为师生办事、为学校办事之中,是贯彻落实科学发展观的集中体现。我想,只要我们有这样的工作作风,我们的工作就会稳步推向前进,我们的“规范化建设与提高质量年”的教育主题就会落到实处。

再次,要紧紧围绕教育主题,深入开展调查研究,切实推动各项工作的深入开展。当前,“两基”迎“国检”已进入紧张的冲剌阶段,我们的准备工作已进入尾声,但我们不能麻痹大意,要保持清醒的头脑,对推进素质教育、“两基”迎“国检”、规范化管理建设、学校教学管理制度质量提升、教师师德建设和党风廉政建设、教师素质提升;学校安全等工作深入调查研究,不光要问自己做了没有?而且要多问自己做得怎么样了?根据调查研究的情况,及时查缺补漏,及时整改完善,我们才能够取得新的胜利,争取更大的进步。

我的发言到此,谢谢大家!

大讨论发言稿篇九

12月9日,省司法厅召开党委扩大会议暨中心组理论学习会,传达学习相关会议精神,围绕“讲看齐、见行动,我们怎么办”学习讨论开展专题研讨。厅党委书记、厅长洪禹候主持会议并讲话,在家厅领导夏月星、胡之春、黄冰霓、杨晏平及厅属各单位和厅机关各处室主要负责同志参加会议。

会上,胡之春及厅属单位、厅机关有关处室负责同志围绕学习讨论第一个专题,联系实际作了交流发言。

洪禹候指出,要不断深化思想认识,以高度的政治自觉投入到学习讨论中来。要充分认识到“讲看齐、见行动”是政治性要求,关系到党的事业兴衰成败;“讲看齐、见行动”是实践性要求,关系到党的理论路线方针政策贯彻执行;“讲看齐、见行动”是先进性要求,关系到全社会的安定团结,不断深化认识开展“讲看齐、见行动”学习讨论的特殊重要意义和现实针对性,切实把思想行动统一到省委和厅党委部署要求上来。

洪禹候强调,要切实增强行动自觉,努力把践行看齐意识内化于心、外化于行。一要强化理论武装,做到政治上同向。要深入学习党章党规和系列讲话精神;要保持绝对忠诚,坚决服从党的领导,严格执行党纪党规;要增强政治定力,关键时刻要头脑清醒、立场坚定;要强化全局观念,多从政治上研究问题、把握方向;要准确把握大势,牢牢站稳立场,扎扎实实把我省司法行政各项工作稳步推向前进。二要严守党规党纪,做到步调上同频。要强化“齐步”的意识,以高标准的尺度,把党性要求切实贯穿于党性锤炼的全过程;要履行“齐步”的担当,凡是中央部署的重大决策,都要不折不扣地贯彻,做到不走样、不偏移、不变通;要执行“齐步”的要求,把党制定的一切章程、准则、条例等党纪党规内化成行动自觉,严格遵循组织程序,坚决服从组织决定。三要自觉服务大局,行动上同力。要树立求真务实、真抓实干的态度,想办法、出思路、谋发展;要从实际出发,以实招推动,用实效检验,以落实、落细、落小的作风做出让党委放心、让群众满意的工作成绩;要强化踏石留印、抓铁有痕的力度,对决定的事项、制定的措施,要紧抓不放、一干到底。

洪禹候强调指出,要抓好工作统筹结合,切实做好岁末年初全省司法行政各项工作。一要千方百计完成全年任务。要强化工作举措,对纳入到省委考核的重点工作、省委省政府有关部门明确要求的一系列工作和干部群众关注的大事要事倒排时间进度,务必按时按质按量完成;要落实党建任务,系统梳理“两学一做”学习教育和“从严落实党建责任推进年”等活动开展情况,狠抓工作推进和协调调度。二要扎实推进问题整改到位。要扎实推进专项整治整改落实,认真做好整改情况上报和评估工作;要扎实推进督查调研整改落实,紧紧抓住工作推进和基层落实薄弱环节,对存在问题认真梳理、仔细分析、理清思路;要扎实推进查摆问题整改落实,建立问题清单和整改清单,明确整改时限,盘点销号整改。三要统筹做好岁末年初工作。要贯彻落实省第十次党代会决策部署,确保省第十次党代会精神在全省司法行政系统落地生根、开花结果;要全力维护社会和谐稳定大局,确保全系统和谐安定;要全面推进“七五”普法规划实施;要科学谋划明年工作思路。

大讨论发言稿篇十

老师、同学们:

大家好!

师德,是一个永恒的话题。拥有一个无私奉献的教师,是学生的幸福;拥有一支乐于奉献的教师队伍,是学校的光荣。为了更好的让师德深入到每一个教师的一言一行中,从本学期开始,我们将通过一系列活动,进一步加强师德师风建设,让师德内涵在工作行动中加以落实升华。

加强师德修炼,看似很难,实则很简单,关键在于你想不想做,愿不愿去践行。只要你持之以恒去做。师德的修炼,或许通过你的一言一行,一举一动,就可以达到一定的“修炼”效果,有一句名言:学高为师,身正为范。它说明了人们最崇尚知识高的人,最尊敬有德行的人。著名教育家陶行知先生说:身教最为美,知行不可分。既然老师是为人师表的人,就应该以身作则,严格要求自己,用自己的美好形象去影响学生,这就要求我们做教师的首先就要立好德。我从以下几点来描述我做的工作:

(一)、爱岗敬业。忠诚于人民教育事业,志存高远,勤恳敬业,甘为人梯,乐于奉献。对工作高度负责,认真备课上课,认真批改作业,认真辅导学生。不得敷衍塞责。

(二)、关爱学生。关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。对学生严慈相济,做学生良师益友。保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。

(三)、教书育人。遵循教育规律,实施素质教育。循循善诱,诲人不倦,因材施教。培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。

(四)、为人师表。坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。衣着得体,语言规范,举止文明。关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。作风正派,廉洁奉公。自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利。

(五)、终身学习。崇尚科学精神,树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构。潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。

作为教师我将会更加努力的学习,对得起我这圣神的职业,对学生的家长有个交代!

谢谢!我的演讲完毕!

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大讨论发言稿篇十一

各位领导,各位老师:

大家好!

今天我演讲的题目是《我爱根的事业》。许多人把自己的事业比作花的事业,果的事业、叶的事业,而我作为一名小学教育工作者,我把自己的事业比作根的事业。为了花的艳丽、果的芬芳、叶的嫩绿,根总是不求索取,默默奉献。

十年前,带着对教师的崇拜,带着对教育事业的憧憬与热爱,我报考了师范学校。从我第一天踏上三尺讲台,感触到那几十又纯真稚嫩而又充满渴求知识的目光起,我便有了一个执着的信念:全身心投入教育事业,无愧于人民教师的光荣称号。大教育家陶行知说:“没有爱就没有教育。”一位中师老师也曾对我们说过这样一句看似平常又蕴含丰富的话:在还没登上讲台之前,请先学会爱。美国著名作家海伦凯勒,身受聋哑盲三重残障,7岁前她一直生活在无声无息,没有光明的混沌之中,在7岁时她遇到了生命中的天使——沙利文老师。沙利文用超常的耐心和爱心,将海伦从一个无知、粗鲁、暴躁易受伤害的“小动物”培养成了一位作家,这是一个充满了艰辛与困难的过程,同时也是一个充满了爱的过程。如果没有爱,怎能在黑暗的心灵中灌注光明?如果没有爱,怎能在残缺的肢体上播种健康的灵魂?正如作家冰心所说:“有了爱,就有了一切。”

大讨论发言稿篇十二

各位领导、老师、同学们,骄阳会磨炼我们的意志,汗水会冲刷我们的惰性。我坚信,经过拓展训练,在今后的学习和生活中,我们一定会像高尔基笔下的海燕一样,迎着暴风雨,展翅翱翔!

谢谢大家!

在学校素质教育成果汇报演出开幕式上的致词。

大家上午好!

今天,我们齐聚中心小学,用我们“大家唱,大家跳,大家诵”的热烈氛围和素质才艺向全镇第三届体育艺术节献礼,向中国共产党建党90周年大庆献礼。首先,让我们用热烈的掌声向第三届体艺节,向光辉的旗帜党的生日送上真诚的祝福!

什么是学校?什么是好学校?一所学校,应该为孩子们的快乐成长、健康成长和它的幸福未来奠基。一所好学校,就应该让校园生活成为每一个学生终身美好记忆的巨大源泉。如果若干年后,在你们这些学生的记忆中,还能记起xx小学的名字,还能想起xx小学和这里的老师们为你们做过一点什么,这就说明xx小学是你们心中的好学校,这里的教师是好教师。今天,在你们的心中,也许还不够好,但我们在努力,xx小学会在你们的眼里越来越好!六年级的同学们,再过几天就要毕业离开了,六年的生活和学习,不知母校给你们留下什么样的印象,但我衷心地希望你们能给母校留下很多很好的东西,比如习惯,比如文明,比如毕业成绩。

同学们:好的学校,应该是笑声琅琅,歌声琅琅,书声琅琅。希望每天能看到你们的笑脸,笑脸代表着你们今天很快乐,心里很阳光。没有一个人愿意与哀声叹气、愁眉苦脸的人生活在一起。希望校园时时处处能听到歌声,如果同学们有热爱唱歌的品质,一首好歌一定是我们人生中芳香四溢的鲜花,会歌唱的人,他的心里也一定是阳光的。伴着笑声和歌声,我们的读书声才有激情,才有动力,才有质量。

同学们:今天,学校搭起了舞台,主角是你们,让我们把红歌唱起来,集体舞动起来,中华经典吟诵起来,把我们的快乐和才艺尽情的展示吧!

大讨论发言稿篇十三

百年大计,教育为本;教育大计,教师为本;教师大计,师德为本。到底什么是师德师风?所谓师德,就是教师具备的最基本的道德素养;师风,是教师这个行业的风尚风气。爱岗敬业,教书育人,为人师表,诲人不倦,有教无类,这就是师德。这是我个人对师德师风建设的理解。怎样才能做好一名好教师呢?我认为,教师必须要有永恒的人格魅力,以身作则,为人师表,用自己的言行来影响学生,用自己的爱心去感化学生,用自己的良知来回报社会,这就要求每一位教师时时事事树造好自身。

一、端正态度,提高认识,加强政治思想学习。

认真学习《教育法》《教师法》《未成年人保护法》《中小学教师职业首先规范》等法律法规。要热爱教育事业,要对教育事业尽心尽力。我们选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,努力创新。尽心尽责地完成每一项教学任务,不求最好,但求更好。只有这样学生才能受到老师的影响而努力学习,不断进取。

二、要有一颗无私奉献的心。

“教师是天底下最光辉的职业”这一光环铸就了教师在一生中必须要具备奉献精神。要求我们教师用良知默默地奉献,象我们有的老教师,他们虽然眼睛花了,耳朵不好使了,但是他们还是坚持在教育的第一线默默地耕耘着,他们不计报酬,不计回报。另外,有的老师放弃自己休息的时间,经常进行家访活动,了解班上每一位学生的家庭情况,与家长沟通,共同来教育好孩子,同时在家访过程中他们尊敬家长,和学生家长说话态度诚恳,彬彬有礼,耐心的给家长宣传教育孩子的方法。这些都是我们我们学习的榜样。

三、尊重、关爱每一位学生学生。

每一位学生都渴望得到老师的理解和尊重。我们要与学生平等相待,不能把学生随便呵斥。坚持做到不体罚或变相体罚学生。面对孩子的错误,在忍无可忍的情况下,我们就会自己犯错误:去体罚孩子。我们应该正确面对孩子的错误,作为一名七八岁的孩子,怎么可能不犯错呢?带着对孩子的宽容,自然而然就容易原谅错误。但是宽容不等于纵容,我们应该采取适当的,有效的,容易被孩子接受的方法教育他们,感化他们,给孩子改正错误的机会,而不是简单的体罚。同时也要注意自己的教学方法,因材施教,根据儿童成长的特点来进行教学,比如在我们学校有的教师就做的很好,为了激励学生学习,自己花钱购买奖品来鼓励学生。

四、教书无小事,事事都育人。

作为教师必须在自己的生活中注意良好的行为养成,一个人的品德高低,不光是在正规场合的表现,私下里,小事上往往更能反映一个人灵魂深处的东西,表现一个人的品质,那就要求教师“在小事中修身,在平凡中养德”,学校无小事,事事都育人。

总之、老师们,强师德师风建设,是一项长期的艰巨任务,也是一项重大的建设工程。我们每个教师积极响应学校的号召,“立师德、正师风、强师能”,使自己成为一名优秀的人民教师!需要我们全体老师共同努力,坚持不懈。

大讨论发言稿篇十四

师德师风所包含的内容,自古就是“教书育人,为人师表。”一年来,我能坚持学习,努力提高自身的思想政治素质,学习《教育法》、《教师法》,按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己,奉公守法,遵守社会公德,把忠诚于人民的教育事业,看成是最高美德。在工作上我勤勤恳恳,兢兢业业,服从领导,不打折扣,认真完成学校领导交给的各项工作任务,严格执行师德规范,用高度的事业心、责任心对待学生,正确处理与学生家长的关系,赢得了广大学生家长的普遍赞许。

在平时我经常进行自我反省,时时处处对自己严格要求,查找不足,努力营造一个好教师的形象。精通教学业务是教师之所以成为教师的关键。只有精通业务,才能将科学文化知识准确地传授给学生,而不至于误人子弟。如果学生提出的问题教师总是不能准确地解答,教师在学生心中的威信就会逐步丧失,学生对教师也没有信心可言,对教师任教的学科也不可能有学习兴趣,当然也不可能学好这门课程,提高教育教学质量也将成为一句空话。因此,我不断加强自身修养的提高,让自己的知识处于不断更新的状态,跟上时代发展趋势,不断更新教育观念,改革教学方法,力求很好地去解学生之“惑”,传为人之“道”。

十年树木,百年树人”,踏上三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。教师面对的不是冷冰冰的产品,而是一个个有着鲜活生命,正在茁壮成长的孩子每个人都有自己的自尊,是有自己思想和行动自由的独立个体,被平等对待是一大愿望,能得到老师的尊重对学生是极大的精神激励。从尊重学生出发,建立新型的现代师生关系,教师要进行必要的角色转换,学会倾听,学会理解,学会宽容,学会欣赏,懂得赞美,善于交流,成为学生成长的伙伴,成为学生成长的引导者和鼓励者,而高尚且富有魅力的师德就是一部教科书,就是一股强大的精神力量,对学生的影响是耳濡目染的、潜移默化的、受益终生的。平时我注意尊重学生的人格,了解学生的个性,相信学生,关心学生。对学生既严格要求又注意他们的个性差异,区别对待,对程度、水平不同的学生,采取不同的教育方法,特别是差生,给予更多的关心,不让一个学生掉队,尽最大的努力使他们健康成长。

但在教学实践中有时还放不开手脚,畏首畏尾,对学生的心理动态了解把握的还不够好,因此解决学生的思想上的问题和应急问题的.措施常常不能得心应手。

今后我要进一步以《中小学教师职业道德规范》严格要求自己,提高自己的工作责任心,培养高尚的道德品质,对学生要有慈母般的爱心,做家长认可、学生喜欢、学校放心的“三满意”教师。

首先要加强政治思想方面的学习。我国素质教育坚持“五育并举,德育为首”的原则,教师首先要以德育人。教育思想、教育观点对教育事业的发展至关重要,正确的教育观可以造就人才,错误的教育思想则会摧残人才。教师的政治取向、道德素质、教育观、世界观和人身观对学生起直接影响作用。

其次要加强专业知识的学习。课程走向综合化是基础教育改革的大方向。我身为一名青年教师,又奋斗在课程改革实验的最前沿,更应当树立终身学习的意识。无论是教育家,还是中外名师,他们都具备较深的文化底蕴,这与经常学习是分不开的。随着课改如火如荼的展开,我们教师要有一种强烈的资源意识,克服“一支粉笔教下去,一本教案讲过来”的人生惰性,自觉拓展自己的思维空间和知识结构,以便更好的为教育教学。知识的更新换代让我们的学生接触了更多的新生事物,广阔的课内课外学习资源为他们知识的积累提供了更多的机会。我们在学校学习的那点知识,已经远远不够传授了。要想成为研究型教师、专家型教师,不学习怎么可以,怎么能胜任更多的教育教学?生活是一个广阔的学习的课堂,有很多东西是我们所不了解的,为了使自己不被社会所淘汰,只有加紧学习的步伐!一个优秀教师应该抓紧一切时间增加知识储备,只有这样才能用人格魅力来感染学生,和学生共同发展。

随着时代的进步,教育的改革,当今的形势向每一位教师提出了严峻的挑战,因此,在今后的工作中,我将树立终身学习的观点,在师一日,便不可荒废半日。通过学习不断获取新知识,增长自身的才干,适应当今教育改革的新形势。

经过这次教育师德讨论大讨论和师德师风知识的学习,我受益良多,为此作为一名教师,今后的工作中,我定会更加努力,加强学习,提高素质,完善自己,踏实认真地工作,书写出灿烂美好的未来!

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