总结是在过去经验的基础上，为未来的发展和学习提供指导和借鉴。总结应该具备一定的启示和反思，能够提供给读者有意义的思考和对策。通过这些范文的学习，我们可以了解到总结写作的技巧和方法，提升自己的写作水平。
纪念馆活动总结篇一
二月十一日，那天，初春的阳光格外明媚。我们怀着青春的梦想，踏上了向往以久的实习旅程。喧嚣的车厢中懵懂的我们怀着忐忑的心情挥别昔日熟悉的校园，告别送行的同学，踏上寻找美好未来的旅程。飞驰的汽车满载着老师们的希冀和同学们的祝愿行进在蜿蜒起伏的公路上。前路如何？谁也不曾告诉过我们。
然而当我们真正身处实习中时，才发现一切并没有我想象的那么简单。社会是个大舞台，让人永远向往又却步的大舞台，此时此刻我们登上了这个舞台。
注：为方便阅读，故按照二期，三期的生产流程进行整理。
（二期）。
不知不觉我们已经来到普莱柯两个多月了。两个多月的工作，两个多月的生活，感觉忙碌却充实。社会是个大课堂，在这里我们感悟颇多。
方法。您现在阅览的是南京便民网/谢谢您的支持和鼓励！
实习感言：在这个两个多月的时间里，让我学会了很多在学校学不到的东西，也了解了鸡胚苗的整个生产工艺流程。而公司每月每员工不少于八小时的培训让我受益匪浅，利于我们理论与实际操作紧密结合。
二，种蛋整理：（王欢迎）在这近三个月的时间里我体验了很多岗位，从包装到抗原收毒在到现在调的种蛋整理。从中我知道了要做一名抗原班车间技术员所要掌握的的无菌检验、杂菌计数、ha实验和eid50实验。也学会了许多溶液的配置如：氧氟沙星，tg、ga培养基。
实习感悟：我现在所处的岗位是最忙最累的车间，但我坚持下来了，此刻我真正体会了“外面的世界很精彩，但外面的世界也很无奈。”这句话的含义。时间过的真快，马上就到五月份了。好想老师和同学们！
三，抗原生产（柳向飞，王丽，张敏，田营涛，鲁海红，杨选丽，黄锦伟，吕冰亮）：我们主要负责接种，孵化，收毒，灭活等程序，生产新城疫和传支。接种是用接种机，每次可以接60枚鸡蛋，每枚的接种量是0.2ml，种毒是稀释11日龄的鸡胚。虽然在学校做过这方面的实验，但因这里是大批量生产，不像我们实验时那么简单。收液管，大镊子，收毒罐等物品准备好后，就开始收毒。新支在60h和96h各照检一次，放入2-8℃冷库12小时后收毒；流感在24h照检一次，弃去污染胚和死亡胚，36h、60h、72h、84h各照检一次，弃去污染胚，留下死亡胚进行接毒。
收毒时最主要的是无菌操作，在进行灭活时，加入甲醛量2.2‰，37℃、18小时。
实习感悟：在车间我们感受最深的是无菌意识，虽然我们每天都是干同样的工作，单调反复。难免会有厌烦的时候，但我们互相鼓励，把这看成是对我们意志的磨练。相信自己只要有耐心，有毅力，就没有干不了的工作。
四，抗原灭活间（陈永伟）在进入车间操作前的准备：要检查所有阀门是否处于关闭状态，检查进料口，取样口，移料口与排气口间胶管是否连接完好，检查各仪表是否处于正常工作范围。检查灭活罐的状态标志是否更换。然后开始操作：
1，打开罐内温度显示系统。电话通知运行班打开纯蒸汽，压缩空气，冷却水各阀门。
2，打开管道夹层排放阀，，排出冷凝水。
3，打开罐下排气阀门，通入纯蒸汽，夹层普通蒸汽，当温度升到100℃时打开取样阀，移样阀。
4，调节各阀门开关大小，当温度显示121℃记时间。保持1小时，
5，冷却30分钟。通入冷却水冷却37℃以下。
6，保压备用，并换挂“已灭菌”状态标示牌。
7，注明注意事项，排气，排污口，应分开使用。
实习感言：在工作中我才知实践对一个人来说是多么重要，虽然我在这一方面了解的比较全面但对于其他生产流程还不太熟悉，所以我会继续努力学习。
五，抗原整理(王俊杰，万伟)：灭活车间将病毒接受后，经灭活后移交抗原整理班接受。刚进班的第一天，班长就交我们怎样灭抗原，首先应将过滤器与接收抗原的管道灭菌45分并用压缩空气经灭菌锅的过滤器将接受抗原的管道吹凉降温。抗原壶需经紫外灯照射30分方可使用。输送管道的压力保持在0.1---0.12mpa之间。抗原的移交接收工作需在百级层流罩下完成。
实习感言：我感觉每一天都是在学习，其实在哪里都是对事物的认识和学习的过程。简单的事情重复做，复杂的事情简单化，在做事前，要先理清思路，知道自己先干什么，再做什么，最后怎么做。使自己形成良好的规划意识。
纪念馆活动总结篇二
时间过的真快，在泰和纪念馆工作已经三个月了，虽然没有突出的成绩也没有多少经验，但对讲解工作还是有颇多的体会和感触。我想对自己总结总结，希望能给以后工作提供更好的经验和教训。
首先说说我的重点工作接待，今年比同年相比游客的数量明显增加，（往年长假期间游客平均每天是8000-10000人次，而今年我觉得每天的游客数都几乎上万人次）就我个人的接待量来说，也比之前增加将近一半还多。一个完整的讲解任务要求讲解员在接待讲解当中，不但有工作热情和很强的专业技能，而且要培养好自己良好的心理素质，做到对游客热情、大方、得体，始终以一个合格讲解员的身份为广大游客服务。但是，今年面对这么多的接待量，这样一个基本的要求我觉得自己都很难达到。在实际讲解中，由于带的客人太多，有时候一批就有可能要带100个人，这样很难组织一个团队，在解说不到三分之一的时间中，大半的游客已经掉队，等整个讲解完成后有时候只剩下四分之一的人了。看到这种情况的时候我真的很难过，在想是不是自己讲的不好，太无聊，太死板，调动不起大家的兴趣，担心被人投诉等等。心里压力真的很大，后来我慢慢分析了一下，我想应该是这样的，游客来自地区，有着不同的职业、不同的文化背景、不同的年龄性别、不同的兴趣爱好。我们的讲解工作要区别不同的情况分别进行，不能千篇一律。有的游客其实只是慕名而来，他们认为此地名气很大，只是简单的来感受这边的风土人情，更多的内容就不一定要知道了，而想了解知识的人一定会跟你到底也不会掉队，并且他们再来之前已经读了很多相关资料，对此地有了多方面的了解。我开始用自己的方法不管游客对此认识是深是浅，在组织他们参观时，都对此地做一简明扼要的说明之后，在关键的地方或者他们感兴趣的地方作详细的解说，解答游客的疑问，使他们乘兴而来，满意而归。后来我觉得这种方法很适合，也就是因人而异了。
在接待中，让我难忘的就是配合央视希望英语栏目的录制，虽然说已经很多次配合电台的节目录制了，但是央视台我还是很激动，整个录制完成之后，我总觉得一定没问题，很成功，但是后来看了视频之后才知道自己在讲解过程中还是存在很多问题，表情太丰富，提媚太多，杂眼太多，在平时讲解中我是很难发现这样的问题，可以说这次的录制又给自己一次学习和锻炼的机会。接待工作是我的重中之重，希望以后自己在讲解上有新的突破。
会应变的能力等等，都是集体的力量让我变的更加强大。我希望自己以后能多多参加单位的各种活动，让自己个人素质在得到一个提到。
总之，在工作中有很多不足的地方。希望自己能够扬长避短，同时在业务主任贺主任的帮助下，希望自己能有个突飞猛进的飞跃，做一名优秀的讲解员。
纪念馆活动总结篇三
x月x日，为了更好的了解中国近现代史的课程，学校组织我们去九一八纪念馆参观学习。
记得小学时，学校组织过参观九一八历史纪念馆的爱国教育活动。那时还小，加上父辈给我讲过的日本侵略中国的历史，便是带着对小日本的愤恨前往。进了纪念馆，也不过是走马观花，只记得一个大大的九月十八号的日历碑，还有里面的些许场景，便记不起什么了。多年之后的现在，自己也长大了，知道的东西多了，故地重游，虽说也是带着满腔的对日本帝国主义侵略者的愤恨，不过，还有一些其他的东西了。
“19世纪末至20世纪前半叶，日本逐步确定了征服世界必先征服中国，征服中国必先征服“满蒙”的战略方针。1931年7月和8月在东北制造了“万宝山事件”和“中村事件”。9月18日，日本又制造“柳条湖事件”，发动了侵略中国东北的战争。
当晚10时许，日本关东军在沈阳北大营南约800米的柳条湖附近，将南满铁路一段路轨炸毁。日军反诬是中国军队破坏铁路，向中国东北军驻地北大营发动进攻。次日晨5时半，日军占领北大营。这就是震惊中外的九一八事变。国民党政府对日本的侵略采取不抵抗政策，导致东北三省在短时间内沦陷。”
人群簇拥着，走过一个个展厅。向前走，看着平顶山大屠杀未寒的尸骨，狰狞的表情是在痛诉日本侵略者的罪恶行径。会不会在闭馆后的夜里，亡灵们会飘荡到日本战犯的蜡像前，哀嚎着，怒骂着……;向前走，看到了日军在东北的残酷统治，侵占大量的资源，在人体上进行实验，惨不忍睹;向前走，看到了东北军民的抗日战争，狱中的赵一曼，抗日英雄杨靖宇将军，雪后的大片白桦林，重现了抗日战士围绕篝火团团而坐的露营场景。他们为了抗击侵略者，保卫祖国奉献了自己的生命，他们的事迹将一代代传诵;向前走，看到了共产党领导着全国人民抵抗侵略者，抗日救亡运动高潮迭起;向前走，看到了日本宣布无条件投降，罪大恶极的战犯被押上了历史的审判台，受到了正义的审判。
本站走出纪念馆，长舒了一口气，短短的半个小时，却经历了那段屈辱的历史，民族抗争反抗的历史。馆内珍藏的图片，文物还萦绕在脑海中。走到警世钟的面前，“毋忘国耻”的铭文深刻人心。
因此，牢牢的记住这耻辱的历史吧!耳边的旋律轻轻响起，那是每一个中国人都必须会唱响的旋律——“中华民族到了最危险的时候”，对，无论何时都要记住是“最危险的时候”，我们要时刻有着民族危机的意识，只有这样，为了国家的未来，为了民族的奋起，才能让自己不断的发奋，努力!
国家兴亡，匹夫有责!作为一名中国人，华夏文明的传人，与国家同患难，共荣辱，万死不辞!
纪念馆活动总结篇四
2013年上半年，烈士陵园在局党组的正确领导和业务科室的大力支持下，创新工作思路，规范制度流程，精心做好服务工作，努力建设人民满意的服务型民政窗口单位，强化措施，狠抓落实，确保陵园各项工作顺利开展。
（一）。
进一步健全和完善各项规章制度，制定和完善各项行为规范，建立目标管理职责。
（二）。
筹备组织了清明节大型纪念活动。
2013年清明节，市委市政府领导及市直各部门在烈士陵园举行了大型纪念活动，我单位认真组织，积极配合，使清明节祭扫活动顺利进行，共接待60余家企事业单位来陵园举行悼念活动，入园瞻仰、凭吊的游客达2万余人，充分发挥了陵园爱国主义教育基地作用。
（三）。
做好陵园绿化修整工作。
上半年开春后，对陵园内杂草进行了全面拔除；在门外浮雕区补栽柏树；精心维护草坪，目前已进行了4轮草坪修剪工作。
（四）。
做好烈士陵园日常工作维护，加强安全监管工作，及时更换了破损的玻璃，水管等物件。
二、2013年下半年工作思路。
紧紧围绕全局民政工作中心，立足陵园管理，充分发挥纪念馆教育优势，大力开展形式多样、内容丰富的革命传统教育、爱国主义教育和国防教育，弘扬革命先烈精神，服务烈属、服务群众、服务社会，为推动全市民政事业又好又快发展。
（一）。
狠抓落实，深入贯彻推进烈士褒扬的各项政策，将烈士陵园的各项管理制度落到实处，推动我市烈士褒扬工作又好又快发展。
（二）。
加强烈士陵园管理，计划建立覆盖全园范围的高清摄像设备，全面加强烈士陵园内的安全保卫工作，杜绝各类安全事故，维护陵园各项建筑设施。
（三）。
做好烈士事迹和纪念馆文史资料收集、编写工作，学习其他烈士陵园先进工作经验，宣传红色革命事迹，编著红色宣传物，推动打造红色旅游基地工作。
（四）。
深入开展共建活动，开展多形式宣传活动，开展烈士精神宣讲活动，利用清明节、国庆节等节日，与社会文化、校园文化、社区文化相结合，在全市形成学习烈士伟大革命精神的良好氛围，力争下半年入园参观人员再上新台阶。
（五）。
创新工作方式，探索新形势下，新工作思路，加强宣传、丰富活动，以弘扬烈士精神为主题，全方位、多角度进行爱国主义和革命传统教育。
坚持贴近实际、贴近群众原则，精心策划群众乐于参与、便于参与的群众性纪念活动。
特别主动突出活动内涵，创新活动形式，增强活动效果。
积极协调有关方面，通过新闻报道、开展烈士事迹宣讲、拍摄红色经典影视、召开纪念会、报告会、座谈会、专题展览等形式开展纪念活动。
大力宣传烈士事迹，弘扬烈士精神，用烈士的革命精神和崇高的思想品德向广大群众进行爱国主义教育。
纪念馆活动总结篇五
走近南京，回忆历史的沙漏，不经缅怀起那段惨淡的回忆，南京大屠杀。中国人民永远不能忘却的伤痛，耻辱的历史，我知道“勿忘国耻，爱我中华”。
我们怀着沉痛的心情，迈着沉重的步伐，在南京大屠杀纪念馆中穿行。在进去的入口便有很多石像，这些是南京大屠杀中的历史证明。这些曾经受过伤的人，在历史的前行中不忘留下自己的足迹，让后人记住这一屈辱的历史，推动历史的前进。其中有一个石像令我印象深刻。一个孩子与母亲的生离死别。残酷的日本人将母女两个的手狠狠的拽开，将刺刀沾满鲜血，我在幻听孩子的哭声与悲痛，现在已经划到历史长河中，但是我们依稀的记得孩子的哀叹声，那撕心裂肺的尖叫声。那里有当时屠杀南京30万的铁血证明---那一把曾经杀过无数人的尖刀。我记得曾经在一本教科书上过看到过，一群日本人将中国的一个村庄里所有人裸露的关在一间屋子里，然后倒上油将他们活活烧死。残酷的日本人在旁边哈哈大笑貌似在看一场精彩的表演，如此残暴，我在思考如果他们的家人这样，他们不会悲痛么。
往前走，有一间屋子叫十二秒，里面每隔十二秒就会发出滴答的声音，然后随着出来一个在那就大屠杀中遇难者的遗像，当时心中的悲痛犹如滔滔江水绵延不绝。我在幻想他们在对我们诉说着什么令人悲愤交加。继续前行，看到一行大字：“前事不忘，后事之师。要记住历史，但不要忘记仇恨。”是历史可以宽容，但不可以忘却。我们中华民族有宽容的气概，但不可以抹杀历史。今天的历史中我们追溯，不能忘记今日的繁华之地是昔日日本人的杀戮场地，那一张张凶残的面孔至今也停留在南京的心中，我看到历史的步伐它在证明着自己有多强大，和中国人说自己的理想就是发展中国，让曾经侵略我们的日本人和别的侵略者看到中国的强大与发展，让他们有所畏惧。曾经的历史现在回首给予我们更多的教训，让我们在历史中看到自己的进步。我们今天走的每一步路都是前人给我们铺的路，今天的幸福之光也是前人为我们打下的精神脊梁......历史的前言我们无法去亲身体会，但是历史的继续我们可以用自己的生命去创造。走进南京大屠杀纪念博物馆让我们看到了历史，回味了历史，鼓励我们让更多的人去接触历史。让更多的人知道当今的来之不易。
中国的历史长河渊源流淌，我们每个人的责任就是去创造新的历史，在今后的发展中再创辉煌。走进南京，回味历史，品味千姿百态，知道当今的世界没有历史的尘埃是不会有今天的。南京我们中华民族的古都，那一幕幕唤起了沉睡的人们，我们在历史中前进，奋斗。
纪念馆活动总结篇六
一、烈士纪念设施现状（一）基本情况我县位于xxx省东北部，xxx三省交界处，总人口xx万。全县有烈士纪念设施x处，分别为xxx革命烈士陵园、xxx烈士纪念碑、xxx纪念碑、xxx遗址。
零散烈士纪念设施的保护由所属乡镇采取就地保护的方式，在原地上予以修缮。
（三）纪念设施保护单位及机构编制情况为了更好地完善和管理革命烈士纪念设施，我局已向县政府申请烈士陵园编制，拟在烈士陵园设立事业编制x名，其它零散纪念设施委托所在乡镇各雇佣维护人员x名。
（五）烈士纪念设施的改造升级情况。
县市区实地察看、听讲解汇报、查看有关资料等形式，基本掌握了有关情况，现报告如下。
一、革命烈士纪念设施的建设与保护现状众所周知，榆林是一块红色的土地，英雄的土地。新民主主义革命时期，榆林大地上发生的许多重大革命事件，不仅在陕西历史，而且在中国革命史上写下了浓墨重彩的篇章。20世纪20年代，榆林就建立了xxx组织；土地革命战争时期建立了陕北革命根据地，后与陕甘宁连成一片，成为xxx中央和红军长征的落脚点，八路军抗日的出发点；抗日战争时期，中国xxx领导的陕甘宁边区设立五个分区，榆林就有绥德和三边两个分区；解放战争时期，xxx率xxx机关转战陕北一年零五天，在榆林的8个县33个村战斗生活，指挥了全国的解放战争。在中国革命的历史进程中，榆林人民做出了巨大的贡献和牺牲，曾有两万多优秀儿女献出了宝贵生命。与此同时，在榆林大地上也留下了许多珍贵的革命遗址、遗迹。这些革命遗址、遗迹，铭刻着中国xxx人和中国人民艰苦奋斗，不屈不挠的革命精神，是中国革命历史在榆林的见证，是宝贵的革命历史文化遗产，是中华民族物质和非物质文化遗产的重要组成部分。
见附表一、二）。为了确保烈士纪念设施抢救保护工作能够顺利完成，2013、2014年我市把此项工作作为优抚工作的重中之重，纳入到创建省级双拥模范城（县）考评内容和全市民政工作年度目标责任考核当中，并对烈士纪念抢救保护工程完成情况实行通报制度。市民政局主要领导亲自部署，亲自督导检查，切实保证了工程质量。
现将受县级以上保护、被授予市以上爱国主义等教育基地的部分革命烈士纪念设施现状分别介绍如下。
（一）革命历史（烈士）纪念馆。
榆林市现有革命历史（烈士）纪念馆14处，其中榆阳（重修）、横山、靖边、定边、米脂（重修）、佳县、清涧各1处，神木5处，绥德（重修1处）2处，府谷、吴堡、子洲没有纪念馆（详见附表三）。
1、神木烈士纪念馆神木烈士纪念馆位于神木城东兴街，始建于1964年，主建于2001年，主要陈列内容以新民主主义革命时期神府革命根据地的革命斗争历史为主。
华北敌后根据地与延安联系的纽带。解放战争时期，神府革命根据地人民积极参军参战支援前线，为保卫陕甘宁边区、保卫xxx及大西北做出了积极贡献。据不完全统计，神府革命根据地1949年以前牺牲烈士有2000多名。
1964年，为了缅怀革命先烈，神木县人民政府修建成神木烈士陵园和纪念塔；2001年开始增建革命纪念馆，2002年1月16日举行揭牌仪式。该园占地面积11638平方米，建筑面积11500平方米，为市级烈士建筑物保护单位。革命纪念馆是烈士陵园建设的重要组成部分，其陈列内容丰富多彩，别具特色，主要有：前客厅；第一单元，神府革命根据地的创立；第二单元，根据地的发展与巩固；第三单元，抗日前哨，可靠后方；第四单元，支援解放，迎接胜利；最后部分是为神府革命根据地的创建牺牲的八百多名烈士名录。该馆管理规范、设施齐全，并配有专职讲解员。
2、绥德革命历史纪念馆。
绥德革命历史纪念馆位于绥德县疏属山，是在原三五九旅绥德警备区的旧址上建设的一个地方性纪念馆。
新民主主义革命时期艰难曲折的革命斗争中，数万名绥德儿女参加了各种形式的革命斗争，有近1500名优秀儿女献出了宝贵生命。
为继承革命前辈遗愿，激励后人爱党爱国爱家乡的情怀，绥德县于2011年起创建了这一纪念馆。纪念馆占地6500平方米，展线长100米，展出图片1070余幅，文物320余件。通过红色文化广场主题雕塑、照壁浮雕、民主革命时期绥德著名人物、绥德警备区事迹展、xxx与xxx绥德地委、绥德籍烈士、抗大总校在绥德等板块展出，同时结合旧址实际遗存情况，对三五九旅与xxx将军在绥德的事迹予以侧重展现。
近年来，纪念馆不断挖掘深厚红色文化内涵，积极争创各级教育基地，现在纪念馆已被市委、市政府及有关部门授予：榆林市爱国主义教育基地、榆林市革命传统教育基地、陕西省廉政建设教育示范基地、陕西省青少年教育基地等，有效地发挥着启迪教育的功能。
3、清涧县革命历史纪念馆新建清涧县革命历史纪念馆包括革命烈士陵园和历史博物馆两大部分。
城郊牛家湾村。2014年县人民政府为了整合资源，扩大其规模和宣传教育功能，将原纪念馆和烈士陵园迁建到笔架山生态文化园。现烈士陵园已于2015年建成，突出清涧起义内容的历史博物馆规模宏伟，正在建设之中。新建烈士陵园占地64亩，建筑面积1221平方米。主要建筑有人民xxx、1498座烈士墓碑，烈士英名录碑、题词碑、雕塑群等。其中著名的清涧起义纪念碑、清涧起义领导人之一白明善烈士纪念碑（白明善烈士陵园在清涧县高杰村，1985年省委省政府举行了落成仪式）及xxx等领导人题词碑组成的碑林格外醒目。纪念馆广场上的雕塑群尤为壮观，是用河北红砂岩雕刻而成的，全长12米，高6米，由24位革命战士造型组成。纪念碑高19米，宽3米，用汉白玉打造而成，上刻xxx将军手书：“清涧革命烈士永垂不朽”十个大字，庄严肃穆。清涧革命历史纪念馆四周松柏茂密，郁郁葱葱，风景独特，文化氛围浓厚，是全县重要爱国主义和革命传统教育基地。
4、榆阳区革命英烈纪念馆榆阳区革命英烈纪念馆位于榆林烈士陵园之中，是陵园内的重要建筑设施，也是市区开展爱国主义教育的主要场所。该馆始建于2013年，2015年9月9日开馆。纪念馆主体按照仿古建筑风格规划设计，建筑面积630平方米，馆内布展面积400平方米。
革命英烈纪念馆的展出内容是以陕北革命历史为背景，以榆阳区革命历史为主线，以在榆林参加革命和牺牲的英烈为重点，通过历史图片、微缩景观、场景再现、雕塑蜡像、油画写真、专题影像等表现形式，分成“革命摇篮榆中星火”、“武装斗争血雨腥风”、“团结xxx同仇敌忾”、“牵敌转战浴血攻城”、“和平谈判榆林解放”、“捍卫主权为国捐躯”、“和平年代舍生取义”、“烈士陵园英烈长眠”等八个板块，全方位、多角度、生动地再现了榆阳区近百年的红色革命历程，生动地展示了各个历史时期革命烈士的精神风貌。革命英烈馆是一个内涵丰富的红色文化宝库，其建于市中心烈士陵园之中，常年开放，对榆阳区乃至全市开展爱国主义教育和革命传统教育都产生深远影响。
（因这次调研未列入xxx率xxx转战陕北内容，所以杨家沟、神泉堡、小河等几个大点的纪念馆未涉及）。
此外，全市还有一些规模次于以上纪念馆的小型纪念馆，如神木市刘志丹东渡纪念馆、神木市贺家川镇贾家沟村革命纪念馆、神木市沙峁镇王家后坬村神府红军革命纪念馆、神木市马镇葛富村抗日纪念馆、横山区殿市镇白家湾革命纪念馆、绥德县张家砭乡郝家桥革命纪念馆、佳县店镇乔家寨村乔国桢纪念馆、定边县安边镇安边起义纪念馆等。
（二）烈士陵园。
目前我市共有烈士陵园21个，其中榆林烈士陵园和绥德烈士陵园为省级烈士纪念设施保护单位，神木烈士陵园为市级保护单位，定边、靖边、米脂县烈士陵园为县级保护单位，其余15个均以县级以下烈士墓群对待，暂无保护级别。这21处陵园xxx有烈士墓9043座，其中原有683座，近几年散葬烈士墓迁移8360座；烈士纪念设施228处。
1、榆林烈士陵园榆林烈士陵园位于榆林城南上郡路。该陵园始建于1951年，1955年建成，占地面积67亩，2012年开始对烈士陵园进行了整体维修改造。陵园内共有烈士墓715座，有姓名烈士墓342座，无姓名烈士墓373座，包括两人以上合葬墓40座，最大一墓合葬56名烈士，其中含2013年陵园集中收葬的零散烈士墓249座，陵园共安葬革命烈士963名。榆林烈士陵园是陕西省十大陵园之一。1988年5月，陕西省人民政府批准榆林烈士陵园为“陕西省重点烈士纪念建筑物保护单位”。
1998年陕西省委命名榆林烈士陵园为爱国主义教育基地。地方人民政府十分重视陵园建设，近几年又新建了陵园沿街两侧仿古建设和革命英烈纪念馆、革命烈士纪念碑、扩建了广场，修缮了陵园大门等设施，极大地提高了基地教育质量，为缅怀烈士、启迪教育后人发挥着应有的作用。
2、绥德烈士陵园。
绥德革命烈士陵园位于绥德县城区雕阴山下，大理河南岸，建于1957年，是全市最早的烈士陵园之一，占地面积13760平方米，建筑平面成“凸”字形。陵园正门为三进拱形铁拦门，大门上方五角星和八面红旗造型，象征革命与胜利，是由当时苏联专家帮助设计建造的。陵园正前方有仿苏式纪念塔一座、革命纪念馆一座、八角亭两座、上下墓区共建有1475座烈士墓碑。墓区最后端突显蒙古包式陕北革命先驱李子洲墓。
建国以来，党和xxx以及党政军有关方面负责人xxx、xxx等先后来绥德革命烈士陵园凭吊和缅怀先烈。该陵园属省级重点革命烈士纪念设施保护单位。今年洪水侵蚀了陵园的部分建筑，现已修缮完好。
3、米脂县烈士陵园米脂县具有光荣的革命斗争历史，著名的沙家店战役就发生于...
纪念馆活动总结篇七
20xx年x月x日，在安校长、丁校长的带领下，唐主任、汤主任的组织下，我校举行了一次七、八年级学生的社会实践活动---参观九一八纪念馆和雷锋纪念馆。此次活动也让我感受很深、收获颇多。
经过一个多小时的行程，来到了九一八纪念馆。走进大门，一股凉气袭来，更增添凄凉之意。“勿忘国耻”的大钟，让人们深刻铭记“一个忘记英雄的民族，永远只是一个堕落之邦”。进入馆内，犹如踏着先烈的步伐慢慢的摸索前进着。那么多革命先烈和无辜的老百姓被杀害后遗留下来的骸骨，触目惊心。随后又映入眼帘的是一尊尊蜡像、一桩桩血案，无声的向我们讲述了一个上世纪发生的、永远镌刻在历史丰碑上的、无法磨灭的9.18历史事件。日军曾经犯下的暴行，一例例都惨不忍睹，让我们牢记在心。日本侵略者的所作所为向无形的伤疤一样，永远刻在每一代中国人的身上。对亿万中国人来说，9.18日本侵华那段历史是心头永远挥之不去的创伤。
“落后，就要挨打，贫穷就要受欺辱。”只要有骨气，有气魄的中国人就应该用他们聪明的智慧，勤劳的双手去建设，去创造一个有气魄的国家。赵一曼，双手紧握铁窗，任凭日本鬼子摧残，总是坚定着眼神注视祖国的前方!我们不能忘记历史，1931年9月18日，是所有中国人都应铭记的日子，我们必须勿忘国耻，振兴中华。
参观完九一八纪念馆之后，我们来到了雷锋纪念馆。在雷锋同志雕像下，我校团委举行了隆重的新团员入团仪式。在此活动中，政工校长丁凤娟做了重要讲话。
进入雷锋纪念馆，我看到了雷锋生平点点滴滴的平凡事迹。那些年代久远的黑白照片分明在向我们倾吐着它们彩色的灵魂，每一件雷峰同志生前使用过的物品都向我们讲述着一个个感人肺腑的故事。
雷锋的一生虽然没有创造惊天动地的英雄伟绩，但他把自己生命的每一分热、每一分光都无私地奉献给人民，谱写了壮丽而辉煌的人生乐章。一个人做点好事并不难，难的是一辈子做好事。全心全意为人民服务，是贯穿在雷锋一生中最突出、最动人、最完美的主旋律!尽管平凡，但透露出他的伟大与无私。社会都在倡导学习雷锋精神，但我始终认为应该付诸于实际行动，这样人人争做活雷锋，社会也会慢慢变得越来越和谐、美好。
人们常说，美好的时光总是很短暂的。最后，在参观完皇家海洋极地馆后为本次红色之旅---学生社会实践活动画上一个完美的句号。回来的路上，我的内心依旧久久不能平静，血的教训让我雄心壮志，作为一名人民教师，我要学习雷锋，发扬雷锋精神，要像他那样，干一行爱一行钻一行，用甘当革命螺丝钉的实干精神来对待自己的工作，在平凡的岗位上为教育事业奉献自己的一份力量。
纪念馆活动总结篇八
xx年7月11日星期日，我们青年志愿者总队今天暑期社会实践的目的地是新四军纪念馆。我们希望通过对新四军纪念馆的参观和实践，全面学习新四军的历史情况以及新四军的红色革命精神，同时我们将暑期社会实践第一天对周恩来周总理各方面的学习成果与的新四军精神融合，将两方面联合起来，共同学习。秉承我们团队“将恩来精神带出来，将新四军精神带回去”的宗旨。
今天一早本团队全体成员乘坐火车奔赴。
新四军纪念馆是全国唯一的专业性新四军纪念馆。该馆的展览大厅是一座现代化的建筑物。醒目的蓝白相间的“n4a”臂章图案，镶嵌在展厅正门上方，两侧旗形的花岗石阴雕画，艺术地再现了新四军与八路军在白驹狮子口胜利会师和皖南事变后新四军在重建军部的历史场面。
该馆由主馆区、建军广场(大铜马)、新四军重建军部旧址三部分组成。
通过今天一天对新四军纪念馆的参观实践和学习，在经过我们团队内部人员的积极探讨和与导游和其他游客之间的交流。我们对新四军有了更深一步的理解。下面就来向大家展示一下我们青年志愿者总队暑期社会实践第二天的成果。
一、新四军的含义和由来新四军，全称为国民革命军陆军新编第四军。简称“n4a”，即英语词组“新四军”。新四军是抗日战争时期，中国共产党领导的人民军队，1937年7月抗日战争爆发后，中国共产党为了团结抗战，向国民党提出统一整编南方各地区的红军和游击队，开赴华中敌后抗战的建议。经过两党谈判达成协议。同年10月12日，国民政府军事委员会宣布将湘、赣、闽、粤、浙、鄂、豫、皖八省边界地区(不包括海南岛)的中国工农红军游击队和红军二十八军改编为国民革命军陆军新编第四军。
二、两淮战役1945年8月15日，日本政府宣布投降后，新四军军部为歼灭拒绝向抗日武装投降的日伪军，决定以第3师主力从淮南回师苏北，攻击淮阴、淮安城，发起两淮战役。据此，第3师师长兼政治委员黄克诚作出部署，先以第10旅会同苏北地方武装攻取淮阴，然后以第7、第8旅在地方武装配合下攻取淮安。第10旅及淮海军分区新编第2团和师直属特务团，于8月26日由高良涧、蒋坝一线出发，向淮阴开进;苏北地方武装5个团从东、北两面配合，向淮阴逼进。8月27~31日，经过激烈战斗，全部肃清淮阴外围据点，并对淮阴城构成包围态势。第10旅等部随即调整部署，赶筑高于城墙的多座火力点，开挖数条直通城墙底部的交通壕，迅速完成攻城准备。同时，向守城伪军发出通牒，令其投降。伪军拒降后，第10旅等部于9月6日下午对淮阴守军发起总攻击。在对城墙实施爆破成功、炸开东门城墙后，突击部队迅速攻入城内，猛扑伪军师部，经1个半小时激战，击毙伪军第28师师长，全歼伪军第28师、淮阴保安团等部8600余人。淮阴战斗结束后，第10旅主力于13日进抵淮安城下，紧缩了对淮安城的包围。15日，黄克诚率第7、第8旅进至淮安城下，接替第10旅进行攻城准备。第7、第8旅及苏北地方武装，于22日晨开始总次。各攻击部队在炮火掩护下，迅速排除各种障碍，发起猛烈冲击，相继攻入城内，向伪军纵深实施多路穿插分割，各个围歼。经7小时激战，全歼伪军3个支队共5000余人。
三、皖南事变皖南事变又称为新四军事件，此间的“皖南”即指事变发生地区:“安徽南部”，而新四军则是指中国共产党辖下;由叶挺、项英分别担任正副军长的“国民革命军陆军新编第四军”。发生于1941年1月4日-1月14日的该事变，是抗日战争时期中华民国辖下的国民革命军第三战区部队与新四军之间的一次冲突事件，事件中，共产党新四军所属军部兵力与皖南部队遭到了严重的损失。一般认为，此事件原因为稍早两党军队的军事冲突——黄桥事件。
四、新四军军歌1939年春，新四军为了动员广大官兵贯彻执行中共中央关于抗日民族统一战线和新四军作战方针的指示，配合部队进行革命传统教育，鼓舞士气，军部首长动议创作一首新四军军歌。3月间，首先由陈毅写出歌词初稿《十年》，后经叶挺、项英、袁国平、周子昆、李一氓等集体修改定稿，于1939年6月发表在新四军的刊物上，署名为“集体创作，陈毅执笔”。由何士德谱曲后，这首歌就在新四军中传唱开来，成为中国人民解放军的优秀歌曲之一。这首歌以昂扬振奋的旋律，威武雄壮的气势，表现了新四军一往无前的战斗精神。
五、新四军烈士遗孀的淮安情xx年(新四军三师二十二团团长)之子携夫人前往淮安自己的奶妈扫墓，表达自己的感恩之情。
六、他人对新四军和周恩来的理解在活动的最后我们采访了一位来自外地的游客，他向我们简要表达了对新四军和周恩来的理解和评价，以及对怎样继承和发扬红色革命精神提出了自己独特的见解。他认为对新生代传播红色革命精神需从小做起，从学校做起，同时培养吃苦的精神。
通过今天一天的学习，我们团队收获颇丰。对新四军的历史和精神有了进一步深刻的理解，虽然我们不是生活在革命的年代，没有经过战争的洗礼，无法真正身临其境的去感受，但我们通过后期的学习，同样能过感受到革命的激情以及革命先烈们崇高的革命精神，因此我们会尽自己所能去继承和发扬新四军精神和周恩来精神以及所有的革命精神。
纪念馆活动总结篇九
1、举办有关南京大屠杀的讲座。
2、所有参与人员签名，集名成册。
4、为南京大屠杀受害者们默哀。
6、宣读誓词。
7、与周围观众互动写下带有祝副的彩色字条。
8、由志愿者将所有字条在字板上拼成“悼”字形状。
9、举办活动总结大会。
纪念馆活动总结篇十
纪念馆是国家为了纪念重大历史事件、英雄人物或者保护重要文化遗产而建立的场所。志愿活动是为了社会公益目的免费提供服务的一种方式。在纪念馆中，志愿者以协助工作人员为主，承担着为参观者提供解说、引导参观、维护秩序等各项工作。志愿者的参与不仅能够提供给参观者更加舒适的参观体验，同时也对志愿者个人的社会责任感和公民意识起到了锻炼和磨炼的作用。
第二段：具体描述志愿活动的经历和感受（大约300字）。
在一次纪念馆志愿活动中，我被安排到了展厅解说的岗位。虽然我对相关知识并不是十分了解，但我通过事先准备和向工作人员请教，尽量将自己掌握的知识详细准确地传达给参观者。起初，由于紧张而有些结结巴巴，但随着时间的推移，我逐渐变得自信起来，讲解也越来越顺畅。看到参观者对我的解说表示认可和赞扬，我深感自己的努力没有白费，并且对历史文化有了更深入的了解。此外，在工作中，我还学会了如何与不同背景的人相处和沟通，提升了自己的人际交往能力。
第三段：总结志愿活动的意义和价值（大约300字）。
参与纪念馆志愿活动，增强了我对社会责任感的认识。作为一名志愿者，我能够为他人提供帮助和服务，为社会公益做出自己的贡献，这种体验让我更加明白自己作为一名公民应该肩负起的责任。志愿活动也使我从中学到了很多知识，不仅仅是纪念馆的相关知识，还有与他人沟通合作的技巧和方法。通过与参观者的接触，我深感文化遗产的珍贵和保护的重要性，进而对本国的历史文化有了更深入的认识和理解。这种体验将对我未来的学习和工作产生积极的影响。
第四段：谈论志愿活动带来的收获和成长（大约200字）。
通过参与纪念馆志愿活动，我不仅扩展了自己的知识面，还提升了自己的技能和能力。在与参观者交流的过程中，我逐渐培养出自信和应变能力，学会了专业表达和引导参观的技巧。此外，通过工作中的团队合作，我和其他志愿者之间建立了深厚的友谊，并且互相学习和帮助。志愿者工作使我体会到了团队合作的重要性，并且知道在相互配合中取得更好的效果。这些经历和成长不仅对我个人的职业发展有益，而且将对我的社会角色和责任产生积极影响。
第五段：回顾和展望（大约200字）。
纪念馆志愿活动让我看到了自己的不足和不断进步的潜力。回顾这段经历，我深感志愿活动给予了我一次宝贵的机会，让我感受到自己的价值和对社会的奉献。我将在未来的生活和学习中继续积极参与志愿活动，学会更好地与人沟通和合作，不断提升自己的综合素质，在为社会做出贡献的同时，也为自己的未来打下坚实的基础。
纪念馆活动总结篇十一
暑假里，学校举办夏令营活动，去绍兴鲁迅纪念馆、百鸟园、杭州西湖游览。这次活动能让同学们增长知识，开阔眼界，大家都很乐意去。
8月12日早上，我们带着必备的生活用品，乘汽车，经过长途跋涉，11点钟到达了绍兴市。饭后，我们在导游的带领下参观鲁迅纪念馆。走进大门，里面挤满了人，黑压压的一片。首先映入眼帘的是一座铜雕的鲁迅先生半身像，他表情严峻，炯炯的双目凝视着远方。两旁刻有鲁迅先生的生平。跨过左边那扇门，里面分三个房间，陈列着鲁迅先生生前用过的物品。
最使我难忘的要数百草园了，只见几棵高大的皂荚树挺立于眼前。它们长得十分茂盛，几只蝉藏在丛中“知了知了”地叫着，满墙的爬山虎翠绿翠绿的，令人心旷神怡。一棵高高的桑树上，缀着许多紫红的桑葚儿。
顿时，我脑海里浮现出一幅画面：小时候的鲁迅留着一条乌黑的长辫子，在百草园里快活地玩耍，翻开砖头捉蜈蚣，捉了苍蝇喂蚂蚁……这时，导游发话了：“相传这里有一条美女蛇，小鲁迅白天到这边来玩，晚上是不敢到这里来的，因为美女蛇要吃人的。”我们听着都笑了起来。
我们出了百草园向东走，穿过小桥，来到鲁迅先生故局。第三间就是三味书屋。三味书屋是一座砖木结构的房子，大厅正中上方横挂一块匾，写着“三味书屋”几个苍劲的大字。下面有一幅画，画着一只梅花鹿卧在一株古松下。我不由想到：小鲁迅和伙伴们在这儿读四书五经，他们把头转过来转过去，摇头晃脑。
他们趁先生读得入神的时候，偷偷地溜到后面的小花园里，有的捉蚂蚁，有的采花，还有的……被先生知道了，可不得了，他们就要挨训了。这和我们现在丰富多彩的校园生活是无法相比的。
这一次有意义的夏令营活动，不仅让我增长了知识，而且使我思想上有了收获。以后如果有机会的话，我一定还会参加这样的活动。
纪念馆活动总结篇十二
在当今社会，纪念馆志愿活动已经成为年轻人参与公益服务的一种方式，它能够让我们深刻感受历史的沉重和人类命运的反思。我参与了一次纪念馆志愿活动，为期一周的志愿者工作给我留下了深刻的印象和难忘的体验。
第二段：心得体会一：加深历史认识。
参与纪念馆志愿活动，让我更加深入地了解了历史事件和背后的故事。通过参观展览和听取向导的讲解，我了解了一战和二战期间的战争罪行、人类苦难和幸存者的故事。在解说员的引导下，我穿越时空，仿佛亲临历史现场，感受到了那段黑暗时期给人类带来的巨大伤害和深重教训。这让我深刻认识到和平的珍贵，也更加重视了当代社会的和平与稳定。
第三段：心得体会二：提升服务意识。
作为一名志愿者，我有幸能够为参观者提供解说和帮助。这个过程对我的服务意识起到了很大的提升作用。我学会了倾听，并尽量满足参观者的需求。有的参观者可能有一些疑问和困惑，我通过友善和耐心的沟通，尽力帮助他们解决问题。同时，我也学会了合理安排时间，合理分配任务，并在最大程度上保证参观者的体验和安全。这次志愿者经历让我明白了人与人之间的相互关照和尊重的重要性，也加深了我对服务社会的责任感。
第四段：心得体会三：提高团队合作能力。
在纪念馆志愿活动中，与其他志愿者的合作是必不可少的。我们相互之间的理解和配合对于整个活动的顺利进行非常重要。在志愿活动中，我和其他志愿者分工协作，共同完成了许多任务，如接待参观者、引导参观路线以及解答疑惑等。在这个过程中，我学会了倾听他人的意见和想法，并协调不同的观点和利益，达到了团队的统一和协调。这次志愿者体验让我明白了合作的重要性，培养了我在团队中合作与沟通的能力。
第五段：总结观点。
纪念馆志愿活动给我带来了很多宝贵的经验和心得。参与其中，不仅让我加深了对历史的理解，增强了服务意识，也提高了我的团队合作能力。通过这次活动，我更加坚信志愿活动在塑造一个和谐社会和创造美好未来中的重要性。我将继续积极参与志愿者活动，用自己的行动传递爱与希望。相信在志愿者活动中，我不断成长的同时，也能为社会做出一份微薄的贡献。
纪念馆活动总结篇十三
今天就要去_纪念馆春游了，我高高兴兴地蹦上了中巴车。
到了目的地——_纪念馆，我们一窝蜂冲了出去，乱糟糟的，一副群龙无首的样子。徐老师把队整好后，我们就进了馆内。我看见：小河清清，都能看见底；地上一点纸屑都没有，连饼干屑都没有，好干净啊，不像公园很脏。
主馆的外形像一个待渡亭，好像是想周爷爷从里面走出来。上去有五十一层台阶，是象征周爷爷五十一岁当上了总理。过了主馆，我们来到了西花厅。呀！西花厅的水虽然浅，能看见底，但是水滴里有很多青苔，不像刚进馆看见的那个湖很清澈。我心里不免有点失落，为什么不能都是清清的河水呢？我们信步来到了海棠花花园。徐老师说，海棠花是群长的花，不像玫瑰那种单生的花。_爷爷就喜欢海棠花。说话间，一阵疾风吹来，海棠花的花瓣落下来，好美。有一个花瓣停留在我头上，我用手把它拂掉。结果，有更多的花瓣来偷袭我，我称它为“花瓣雨”。
“花瓣雨”把我们全班赶出了花园，让我们来到了_爷爷住的地方。我趴在窗外往里看，发现里面很简陋，还是方地砖，不太好看，也不太平整。这时，不知哪里的广播里说：“有一次装修工趁周爷爷出差时，悄悄地把他的家装修了一番。周爷爷回来看见了，很生气，下令把他的家恢复成原来的样子，否则，他就不回家。装修工只好把周爷爷家恢复原状。”我觉得周爷爷真是个对老百姓平等的人。
不知不觉，我们走出了西花厅。突然，有个同学喊：“老师不见了！”接着，下面就乱套了：有人装自己是什么英雄说：“不好，我要马上出动！”；有人喊：“快给老师发qq！”“给老师打电话！”“……”大家七嘴八舌，乱作一团。最后还是黄歆越给老师发qq了，终于找到徐老师了，真是虚惊一场！
找到徐老师之后，我们就回去了。
参观了_纪念馆后，我感触很多，_爷爷为人民奉献和勤俭节约的精神，值得我们毕生学习。
纪念馆活动总结篇十四
本篇文章想谈的是铁人纪念馆活动的心得体会。作为一场具有纪念意义的活动，铁人纪念馆活动旨在以铁人王赛道为基础，通过向参与者展示铁人王的故事和创举，来感受铁人王的探索精神和执着精神，并从中汲取创新和拼搏的力量。
在活动中，我深刻体会到了铁人王的探索精神和执着精神。铁人王从一名普通的运动员，成为了创造奇迹的伟大人物，在他的身上体现了中国人民卓越的创新精神。活动中，通过对铁人王的生平事迹和成就的介绍，我对铁人王赛道的历史和价值有了深刻的了解和认识，同时也从中汲取了生活和创新的灵感。
第三段：活动的意义和价值。
铁人纪念馆活动的意义和价值是不可小觑的。通过了解铁人王赛道的历史和成就，我们不仅学会了探索和创新的精髓，还加深了对祖国传统文化的认识和了解，同时也提高了自身的思维和创新能力。因此，我深信铁人纪念馆活动不仅是一次难忘的体验，更是一次对精神追求和品位的升华。
参与铁人纪念馆活动的过程中，我收获了很多。通过与其他参与者的交流和分享，我学会了更多的创新和思维技巧；在游览铁人纪念馆的过程中，我对铁人王的人格魅力和成就精神有了更深刻的认识和了解。所有这些收获和体验，将成为我未来学习和生活的动力和信念。
第五段：总结与展望。
通过这次铁人纪念馆活动，我对铁人王和铁人赛道有了更深入的了解和认识，同时也学到了更多的探索和创新技巧。我相信，这些收获和体验将成为我未来学习和生活的动力和信念，同时也希望能在未来的日子里继续加强自己的精神追求和品位，为祖国的发展和繁荣贡献自己的力量。
纪念馆活动总结篇十五
1、参观前召开一次外出参观新团员会议，明确此次活动的各项纪律，让学生明确本次活动的纪律严明性，确保外出活动万无一失。(陈平负责)。
2、2011年4月29日(周五)早晨7点半在学校门口，组织新团员上车(陈平负责)。
3、为了使学生在参观途中不掉队，特规定学生5人一组，选一名学生担任组长负责本组成员不掉队，若有学生中途上厕所或有其他特殊情况，一律向带队老师请假，有带队老师负责中途暂时离队人员的安全。
4.车子到纪念馆大门口，选一处特殊位置为参观结束后的集合地点，以防止学生万一中途走散找不到集合点，同时要求每位学生用纸片记下带队老师的手机号码，带在身上，万一找不到集合地点可用公用电话和带队老师联系。
5、中午10:00学生参观结束，由老师带领学生返回到停车场，学生上车返回学校，全天参观过程到此结束。
6、参观过程中进行新团员入团宣誓活动。
新团员入团具体流程如下：
(1)宣布新团员名单。
(2)老团员代表授予新团员团徽。
(3)老团员代表带领新团员面向团旗举起右手宣誓。
(4)新团员代表。
(5)团委书记讲话。
(6)入团仪式结束。
纪念馆活动总结篇十六
本次参观位于河北沧州市的“铁人纪念馆”活动，对我的启示颇为深刻。作为一个普通人而言，了解一个国家的历史背景是必须的，更何况是一位国家重要历史人物的生平事迹呢。以下我将结合活动中的所见、所闻，分享一下我的心得体会。
第一段：感悟铁人精神。
在铁人纪念馆中，了解到钱学森为中国航天事业所作出的巨大贡献，以及他带领团队攻克困难的历程。在围绕展厅，了解到钱学森一生中大大小小的事，也深深打动了我。
他的故事告诉我们，只有头脑清晰而坚定，不断探求，才能取得成功。在这个快速变化的时代，我们应该自觉履行社会责任，积极做出自己的贡献。铁人抗疫的精神，也告诉我们，在困难的情况下，相互协作，不屈服的精神。
第二段：感悟困难的美好。
在活动中，了解到钱学森生平经历，并通过参观他的一生的展品得知其经历过很多的困难，但是钱学森克服了这些困难，最终取得了胜利。
困难并不可怕，迎难而上，勇往直前，才能够迎刃而解。人活在世上，总会遇到许多挫折和困难，只有积极面对、勇敢攻克，才能在未来取得更大的成就。
第三段：人生的道路阔大。
铁人纪念馆的历史故事和展品，让我更深刻地了解到人生的道路是多么的阔大，机遇和挑战并存，我们永远无法预料未来的发展和结果。
我们应该端正对于成功的认识，不把每一个阶段成功的人都塑造成“铁人”，而是看到每一次尝试就是一次成功，每一种经历都是人生的财富。我们更应该培养自己的毅力和耐力，抓住机遇，成为真正优秀的人。
第四段：实现个人价值。
钱学森不仅是中国自主电子机械工程师，也是动力学专家、火箭专家、发动机专家等几个学科领域的跨越专家，他不断追求，全面拓宽自己的学科面试，最终成为中国科学史上的重要人物。
活动中通过了解钱学森的人生历程以及其所做的贡献，让我们了解到，只有在不断挑战和创新中，才能发挥个人的价值，实现人生的价值。只有蓄势增长，才能在未来的时代挑战更高的人生阶段。
第五段：我的收获。
在铁人纪念馆的活动中，我更多了解了一个伟人的一生，他的精神和贡献，让我受益匪浅。更深刻地认识到，要做一个真正的铁人，需要端正认知，勇敢面对困难；积极拥抱生活，锤炼自我的品格；在社会中积极为他人服务，实现自己的价值……只有这样，才能从铁人精神中汲取营养，进一步坚定自己为人的信仰和观点。
纪念馆活动总结篇十七
在党的十六大召开之际，体育部全体党团员和要求入党的青年教师，利用双休日到淮安开展党团组织活动,在周恩来总理的故乡接受爱国主义教育。11月10日上午体育部全体党团员深情的参观了总理故居和纪念馆，在这片举世景仰的热土上,我们全体党团员在情感和思想上都得到了一次深刻的洗礼。从走进总理故居的那一刻开始起到参观纪念馆中的西花厅和总理的生平事迹展馆,我们所见到的无论是总理生活还是办公过的地方,每一处简朴至极的摆设及从中折射出的总理硕德浩气,亮节高风都总会让我们不停的伫足。这一系列的目睹让我们同去的每一个党团员除了对总理一生的丰功伟绩深深钦佩之外,心底里更多了一层由衷的爱戴和敬仰。自1976年1月8日以来,前往总理故居悼念和瞻仰的社会各界层人士及来自五大洲许多国家的外宾,华侨竟多达1000多万人次。与我们同一天在故居和纪念馆参观的,院落里慕名而来的人也是比肩接踵。可见我们敬爱的周恩来总理对世人的影响有多大。周恩来总理正是以一个真正共产党员光天烛地的楷模形象超越了不同国度,不同意识形态,不同文化底蕴,而受到世界人民的普遍崇敬。周恩来总理无论在他生前或去世后,在国际和国内不仅赢得无产阶级人民大众最广泛，最深厚的爱戴，而且也赢得了不同信仰，不同党派，不同阶级，不同阵营中的一些人的深深赞许。
曾受到周恩来总理九次接见的英籍华人作家韩素音女士,在她71岁高龄时,还不远万里前来参加周恩来纪念馆奠基仪式,拜访这块养育了伟人的热土圣地。那时她正在撰写1898-1998周恩来和他的世纪一书。她在总理的故居动情的说:“总理的德政的馨香飘逸四海,超越时空而永恒。我写这本书,就是要让国际上的青年人都有一个人格的参照系,做人行事要像周恩来那样...”我们的每个党团员在参观中无不深深的沉浸在总理的高尚德操和超凡气度之中。尤其在参观到总理逝世,北京十里长安街送总理时,哀乐声中我们的党团员都情不自禁掉下哀思的眼泪。
我们这次的党团组织活动旨在让每个党团员亲临感受伟人风范思念，促成自我更快更新发展。总理渊深的学识，绝佳的修养，横溢的才华和建立的丰功伟绩....无一不是我们需要学习的地方，也正是因为这些他才获得了崇高的声誉和无比的景仰，“桃李不言，下自成蹊”,总理二者兼备,所以才成为世界公认的德超于群行高于众的非凡人物。当今,中华民族正在崛起腾飞,而要面向世界,要成功的与世界各民族竞争,就必须着力培养造就出富于开拓,勇于创新,无愧于这个伟大时代的优秀民族个性。因此，在党的十六大召开之际，在对广大党员进行党风、党性教育的同时,这样的组织活动对我们的党团员的教育更具有有效的指导作用。总理一生的革命足迹和崇高精神使我们全体党团员更加坚定了紧密团结在以江主席为核心的党中央领导下高举爱国主义旗帜,敢于突破,勇于创新,为社会主义事业在新世纪的蓬勃发展做出自己的贡献,切实肩负起建设强大祖国的重任的决心。全体党团员纷纷表示,此次活动意义深远,不仅是一次深刻学习和感悟的机会,更将会对以后的工作起到长远的指导作用。
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