在磨炼中成长六年级范文(14篇)

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在磨炼中成长六年级范文(14篇)
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时刻保持积极的态度,才能在困难面前保持心态稳定。了解读者的需求和背景,可以更好地选择合适的写作方式和表达方式。如果你想写一篇出色的总结,这里有一些范文可以供你参考。

在磨炼中成长六年级篇一

童年是在乡村度过的。

家乡前的田埂上有着一团油菜花。每逢晚春时节,它们总是竞相开放,一开一大片,一开一花野。它们的颜色金艳,笔直的茎带着纤纤的叶托起半裸的蕊。但,它们却被古往今来的文人墨客所不喜,说它们太俗气、太低贱了。

长大后,来到城里上初中。

学习几乎占据我的全部身心,不断地虚浮前行,没有什么健硕,前路的渺茫,让我几欲有了放手的念头。

这次大休,母亲带了我回农村,说要让我放松身心,备战月考。

我一步一步地走过熟悉而又陌生的场地,脑海中不断闪过童年嬉皮玩闹、自由自在的场景,往前迈步,如坠深渊。它们都支离破碎了,被忙碌和空虚的生活停顿。

氤氲空蒙处,我竟又看见了油菜花,它们仍然是那样蓬勃,似是不变的。不!它们变了,变得更加成熟、更加韧劲了。它们在平凡的土壤中开出不平凡的花朵,笔直的茎托起了错落有致的花,无限活力。难道这便是人们所说的低贱、俗气吗?不在意周遭的贫瘠、不在意冷漠的忽视、不在意人们的流言蜚语,它们静静的生长、顽强的开放。如果这是低贱,那么那些牡丹、月季又算什么?油菜花从不与它们争妍斗艳、从不矫揉造作、从不故摆娇姿,它们只是在春天默默贡献自己的一份美。

这样想着,我想到我自己,我被忙碌的学业所打压,却也不是在打压中学到知识,丰富自己;我被步步的空虚所焦虑,却也不是在焦虑中学会自我解压,调节身心;我被接连的挫折所包围,却也不是在挫折中学会转化,更加奋进。

挫折是必有的,不可避免,可不经过重重磨难又怎能见得自在花开。

我要如油菜花,不在意挫折,不在意冷落,一往直前。在挫折中使身心双双成长,守得云开,自然月明。

在磨炼中成长六年级篇二

在人的一生成长中,最重要的不是成功,而是挫折,下面是本站小编为你精心整理的在挫折中成长六年级。

作文。

500字,供大家参考!

人的一生没有一马平川,一帆风顺。都会在人生的道路上遇到大大小小的挫折。而正是这些大大小小的挫折才谱就了人生那道平凡而又动听的歌。

面对挫折,我们不应该有畏惧的心理,而应该心不烦,意不乱地去解开过去,面对现实,创造未来。从挫折中,我们明白了生活来之不易,从而对每一份收获都弥足珍重,拿破仑曾说过这样一句话:最困难之时,就是离成功不远之日。成功是经过多次磨练而成的,所以我们应该好好珍惜。遇到挫折,我们只要相信了自己,才会有勇气去迎接挑战,才不会在困难和挫折面前打退堂鼓。学会面对挫折,也是生命的一种馈赠,因为人们真正的奋起,往往起于挫折之后。

成长,需要挫折,锻炼意志,使人能屈能伸。挫折过後,你可以回头想想战胜困难的经历,那会是难忘的记忆,发出感慨。

有一次,数学期末考试,我考得很差很差。这个分数是作为所有优秀学生甚至中下游学生不该出现的!当这个分数亮在我眼前时,我呆住了,不知所措。

回家后,我一蹶不振,整天无精打采,甚至有了放弃数学的念头。但是,直到那一天......

那一天,我照例看帖子10分钟,突然,一个帖子让我怀着好奇点了进去。“漫长的人生就像一条崎岖的小路。在这条小路上,有许多大大小小的绊脚石。我们正是被绊脚石绊倒爬起来后,才能长大。而如果你被绊倒后,自己不爬起来,那么,就会在这不快乐的日子中虚度一生。既然如此,我们何必和自己过不去呢?”

对!我不能屈服,我绝对不能在挫折前低头、臣服!我要爬起来,克服这并不大的困难!如果我站起来了,这次的成绩,只能代表一次;但如果我振作,那么,这次的成绩将会代表我这一生。所以,我要站起来,重新奋斗!

经过我的努力,我终于在五年级下半学期的数学期末考试中获得了94分。虽然仍然不是很理想,但我最起码超过了自己,越过了挫折!

人,是在挫折中成长的,所以,当我们被绊时,一定要起来,不能在困难前低头!

记得有一次考试我怀着非常自信的情感进入考场考试,回到家里自信满满的告诉妈妈我肯定第一,可当成绩下来,一切又好像是梦。残酷的现实嘲笑着我,卷面上的分数在讽刺着我,讽刺着我的自不量力,骄傲自满。周围同学们的嘲笑讽刺让我无地自容。自从那以后的一个月,我由如行尸走肉,对任何事情都不上心,妈妈却没有安慰我而是把我狠狠的批评了一顿“你凭什么这样,你又有什么资格!”这句话狠狠的击在我的心头久久不散,却也触动了我,是啊,我凭什么这样落魄呢?我又有什么资格这样?我反复的问着我自己,渴望找到答案,在反复的提问中我找到了答案,是因为我懦弱我面对不了现实,那些分数才会成为了我的梦魇。在此时心底总会有个声音告诉自己“克服它战胜它,不要被他打败。”我理智起来,反省自己,如果自己再谦虚一些、认真一些、努力一些,就可以考好了呢?我尝试着,在离考试只剩一个月的时间里进行了“魔鬼训练。”终于在这次考试中我获得“迟来”的第一。

在这些年里我已经历过了不少的挫折,但我没有像那一次的落魄无力,我选择打败他,随着越来越多的挫折,我也随着她们成长起来。

在磨炼中成长六年级篇三

记得那一次考试,只是一次模拟考,教室里寂然无声,所有人都紧张的握紧笔头。一张张试卷传下来,看着那张密密麻麻的试卷,全班忍不住倒吸一口凉气,我的心,就好像有一只小兔子砰砰跳个不停,我甩了甩头,稳了稳心,开始一字一句的看着题目,幸好,这些题目都是练习过的,我开始答题,过五关,斩六将,快速把试卷做好了。

“时间到了,收卷!”随着老师的无情的喊声,同学们则是依依不舍的把试卷交上去,我幸灾乐祸的看着那些没有做完试卷的同学,洋洋得意的把试卷交上去了,小学三年级作文《作文面对挫折》。

两天后,数学老师捧着一叠试卷踏入教室,我的心突然一下子提到了嗓子眼,尽管我相信,这次考试绝对没问题,但是还是怕会出什么意外。

试卷发下来了,我翻到正面,惊呆了,鲜红的两个数字,“72”,我不敢相信自己的眼睛,看了看名字,没有错,是我,这时候,我的心仿佛跌入了万丈深渊,我愁眉苦脸伤心了一个上午,放学,我思来想去,当想到这一点小小的失败怎么能难倒我,我一定要克服它,考出更好的成绩时。我豁然开朗,一切烦恼都烟消云散,带着一丝丝愉悦朝家走去。

从此,我更加努力上课认真听讲,生怕漏了一个字,下课好好复习,果然,功夫不负有心人,在期末考试中,我考到了满意的成绩,评上了三好学生。

我坚信挫折会让我更坚强,更勇敢,在我们成功的道路上会遇到许多挫折,而挫折是一比财富,它让我懂得了,努力才会有好成绩,所以我们要带着微笑去面对,带着乐观去面对挫折,这样才能真正的让我有所收获。

在磨炼中成长六年级篇四

人,不应该在挫折中沉沦,而要学会承受,在挫折中成长。

挫折。

这是八年级的最后一次期末考试,我全力以赴,争取做到最好。

可是,当试卷发下来时,我彻底绝望了。我直接从年级前一百名掉到了两百多名,而且还有向下掉的趋势。看着身边的同学兴高采烈地拿着前五十名的成绩单,我的心碎了一地。

父母开始唉声叹气,因为我将可能不再会取得好成绩;朋友开始疏远我,因为我再不能给她们提供学习上的帮助;老师开始不再提问我,因为我不再是她们的重点培养对象。

失意,孤单……我开始离家出走。

成长。

己。

清晨我无精打采地坐在书桌前。这时,我看见墙角的一抹新绿。仔细一看,原来是枯死的雏菊长出了新芽芽!我很吃惊。

经过强烈的思想斗争,我才明白,原来苦难是为我的成功做铺垫的。只有在苦难中不断成长,不断坚强,奋发向上,才能获得属于自己的一片天空。

绽放。

在暑假里,朋友依旧疏远我,我依旧孤独,但我早已不在意。他们就像一阵风,刮过我那有些伤痛的青春。我努力地学习那些难懂的语法,努力地学习那些复杂的公式。因为我坚信,只要努力拼搏,就会在挫折中奋起,创造属于自己的辉煌。

终于,在暑假结束后,我成功了。我已经完成了暑假所有的学习任务,而且完成的很好。虽然这算不上什么大的成绩,但只有我明白,这是我用多少汗水换来的。

小小的雏菊,在希望的朝阳中悄悄地冒出新芽……。

在磨炼中成长六年级篇五

在《钢铁是怎样炼成的》中,我看到的是追求,保尔以钢铁般的意志度过充实的人生;在《简爱》中,我看到是独立,简爱独立特别的人格魅力迈出了女性独立的第一步;在《骆驼祥子》中,我看到的是社会,祥子以悲惨的经历揭示了旧社会封建黑暗的罪行。

读书,不仅是要读出书中所蕴涵的精神,也要在书中成长。

读书,读勤学苦练书。晋代的车胤,家境贫困,没有足够的钱来买油灯,一夜他正在背诵,忽见许多萤火虫漫天飞舞,便突发奇想,用白绢口袋抓了几十只萤火虫放在里面,勉强读书。由于他勤学苦练,后来终有成就,官至御史大夫。这种读书则是一种精神,是成长史的亮点。在条件艰辛的情况下,本着好好读书的信念刻苦读书,无论夜有多黑,但这精神远比萤火虫明亮。拥有着相比于贫穷孩子得天独厚的条件的我们,又有什么理由不好好读书呢。

读书,读跨越躯体书。海伦凯勒,挣脱身体上又聋又盲的束缚,细心的用残缺的身体,体验书中的快乐,在书海中长大。她一生都嗜书如命,乐观的她曾笑着说道:“我的生命既然有缺陷,只好从一本一本的书里去寻外部世界的信息。”对于书的依赖,竟仿佛是对于水与空气的依赖,八岁竟能做到全身贯注的看完一本书,到十岁时已经读了许多书,在接下来的人生旅途中,陪伴她最多的便是书,做的最多的运动便是读书,爱迪生曾说过:“读书之于精神,恰如运动之于身体。”读书是精神的运动,是精神的镜子,折射出的光芒,照亮了海伦凯勒黑暗寂静的世界。

在我们原本就已充满光明的生活,接受读书后,是否能变得更加绚丽多彩、金碧辉煌呢。在掌握一定的方法下,我们也一定可以做到读出精神,显出精神。

鲁迅先生的“跳读”,大概是我们最常用的方法了。鲁迅先生认为::“若是碰到疑问而只看那个地方,那么无论到多久都不懂的,所以,跳过去,再向前进,于是连以前的地方都明白了。”这种方法节约时间,有利于理解全书,但相比于实用派的“渗透”读书法,就略逊色了。

知识是互相渗透的,在读书是应向其它相邻领域拓展,这是杨振宁的读书观点,环环相扣,互相联系,不懂的地方可以查阅资料,学习新知识,懂得地方便得到了巩固,虽然在速度上有所差距,但无疑是最智慧的方法了。

读书有三到:口到、眼到、心到。无论使用什么方法,最重要的是心静,只有心静,静能生慧,才能读出书中所蕴涵的精神,培育自己的精神。请记住,有一类书叫精神,有一种状态叫成长。

在磨炼中成长六年级篇六

星期六那天,天阴沉沉的。

早晨,妈妈送我去德学堂上补习班。出门的时候,我看着铅灰色的天空,不知怎么的,隐隐地有一种不祥的预感,总觉得今天将会发生些什么事。

果然,傍晚的时候,我上完赵老师的作文课,准备回家的时候,发现来接我的妈妈哭过了,眼圈红红的。看着妈妈的样子,我想问,但又没敢问。

到了家,二舅打电话给妈妈,从妈妈的语气和他们说话的内容中,我知道,我老家那个九十二岁的外公生病住院了。我听了,心里就"咯噔"一下,连忙和妈妈说:"星期日,看爸爸有没有空,如果有空,我们就一起回去看看外公吧。"。

第二天一大早,爸爸开车带着我和妈妈一起去了老家。汽车经过两个小时的奔驰,我们直接到了医院。

当我们心急火燎地赶到icu重症监护室时,只见外公正闭着眼仰面躺在病床上,周围摆着好多治疗仪器。妈妈见外公的`脸色还好,就立刻凑到外公面前,指着自己,问道:"你还认识我吗?"。

听到声音,外公闭着的眼突然睁开了。他端详了一会儿,立即反映过来:"哦,哦,你是我的女儿。"我见外公神智清晰,心中一喜,立即也学着妈妈的样子,凑上去问道:"你认识我吗?"外公睁大眼睛,双眼立即闪烁着慈祥的光,他努力地笑了笑,说:"你是我的小外甥啊。"。

这时,看着外公的样子,我心里像打翻了五味瓶一样,既高兴,又难过。

傍晚的时候,我们该回去了。在回苏州的路上,妈妈和爸爸商量起来,妈妈用颤抖的声音说:"我想回去照顾爸爸一段时间,让乡下的爷爷奶奶来陪伴孩子。"。

爸爸听了,沉默了一会儿,说:"不行呀,这样的话,孩子的学习怎么办呢?"听着他们的谈话,我既想让妈妈留下来陪我,又想让妈妈回去照顾外公,就在他们的争论声中,我沉默着,陷入了深深的沉思。

唉!我真烦恼。

在磨炼中成长六年级篇七

一次偶然的机会,我在公园见到一位老爷爷在拉二胡,那悠扬的二胡声,古朴而淡雅,时而深沉幽咽千转百回,时而激越昂扬一泻千里。让我对二胡产生了极大的兴趣,决定去学二胡。当老师向我介绍二胡时,我觉得一根细长的琴杆,一个雕花的琴筒,两根简单的琴弦与一张普普通通的马尾弓,既能演奏出月光悠悠,低回婉转的曲子,也能演奏出奔腾出千军万马,铿锵有力的曲子,简直太神奇了,更加坚定了要好好学二胡的决心。

“万事开头难”,刚开始学习拉空弦时,吱吱刺耳的声音令人十分厌烦,一遍又一遍单调的音阶练习又枯燥又乏味,这整个学习二胡的过程中,我受到了很多的挫折,甚至有过放弃的念头。但认真一想自己做过的决定怎能轻易说放弃就放弃?于是我对自己说:“一定要坚持,坚持,再坚持!”每天放学,我写完作业便一遍又一遍的拉二胡,手臂麻了,手指红了,也没停止,经过我不断认真学习,练习,终于学会了很多二胡技巧,终于音色有了起色,变得圆润了,不再那么刺耳了。

时间一晃就过去了,现在的我已经会拉许多曲子了,去年在妈妈单位的年会上,我受邀上台演奏二胡,在演出的.前几天,我每天在家勤加练习,到了演出那一天,看到台下那么多人,心里不免有些紧张,生怕演砸了,但理智告诉我,千万不能紧张,一定要拿出自己最好的表现,我深深吸了一口气,让心情平静下来,全身心的投入到演奏当中,一首《赛马》让台下的人们陶醉于其中,仿佛置身于大草原,在骑着马儿比赛。我拉完后,微笑着向台下的人们鞠了一躬,自信的走下了台,随即,响起一片热烈的掌声。

二胡使我的课外生活变得更加的丰富多彩,也使我对音乐有了新的认识,更让我懂得人的一生不会一帆风顺,会遇到各种挫折,当遇到挫折时,不应垂头丧气,而应鼓足勇气,正视自己,只有这样,才能在挫折中成长!

在磨炼中成长六年级篇八

人生充满了许多尝试,许多尝试的背后是收获,是喜悦,然而更多的是感悟。在尝试中,发现了能力,发现了内在的潜质,人性得到了升华,心灵得到了净化。

自从上了初二,我第一次尝试在运动会上报名参赛,小学的时候,我不知道操场三圈半是什么概念,我从不参加运动会,我也从来没有知道过第一名的喜悦感。正是由于初二的`第一次尝试,我开始变得爱上了体育。

第一次报名参赛,是1500米,对我而言,不多。运动会上,当老师喊出“初二女子1500米运动员请到检录处检录”。那一刻,我的心提到了嗓子眼上,紧张地每一根神经都在扭动。号码布挂在胸前,仿佛就是我的“旗牌号”。上场了,在赛道上,枪一响,运动员都冲了起来,我也不例外。一个很小很小的数字1500,我觉得太远了,距离逐渐拉大,越拉越远。我不想放弃,我也不想让我无缘这次比赛,我拼足了劲儿向前冲,却总觉得很远很远……终点到了,我却得了倒数第三名。总算跑下来了,第一次的尝试让我知道了最基础的三圈半是什么概念。

在运动中,千万不要小看某一种运动,古人说过“站在这山看那山高,永远看不到最美的夕阳”。我想,也是这样,一次尝试跑1500,却让我爱上了跑步,爱上了赛道。

在尝试中成长,经历过,也曾失败过,但不曾后悔,每一次提高,标志着又进入了另一阶段,这一阶段在成长,在感悟,人生只有一步一个脚印,才会有无憾的付出无愧的收获。长大之后,才知道尝试是多么美好,才懂得尝试所带来的不同心得。

【范文二】。

在人的一生中会有许多不同的尝试。有时,你的尝试会失败;有时,你的尝试会成功。

我也有许多不同的尝试。我记得有一次妈妈教我骑车,可我并不愿意。因为我觉得如果车子骑不好会出车祸。可妈妈对我说:“一个东西如果你觉得难学,那么你便永远也学不会,因为你已经被自己给打败了。””被自己打败,怎么打败。“听妈妈这样说我有点好奇。“因为你还没有开始,就觉得自己会失败,怎么可能成功,”虽然妈妈说的很对,但是我还是有点犹豫,因为我还是有点害怕。这时弟弟突然插嘴:“我看你是害怕吧,胆小鬼。”

弟弟的话说中了,虽然我害怕但怎样也不愿意承认。于是我对妈妈说:“妈妈我要学。”

艰难的学车开始了。我像临如大敌一样,一副视死如归的模样向着妈妈的车子走去。我最终坐到妈妈的车子上去了。我小心翼翼地把钥匙插进钥匙孔里,然后开启电源。这时我一不小心转动了一下把手车子立刻向前跑了一小节,吓得我差点弃车而逃。不过我还是克服了这种恐惧感。我像蜗牛一样慢慢的用脚向前移动。经管妈妈在一旁说不能这样但我却不敢在转动把手。这时弟弟又不知从哪跑出来,他居然说我是胆小鬼,我听了他的话不知哪来的勇气,竟然转动了把手。没有像想象那样倒地。

我居然学会骑车了,太好了,我高兴的差点叫出来了。

在一个人的一生中,有很多不同的尝试,你尝试了可能失败,可能成功,但不尝试一定会失败。

在磨炼中成长六年级篇九

尝试是成功的开端,能给人带来喜悦,带来兴奋,带来收获。我就经历过一次成功的尝试。

我曾在“少儿频道”这外栏目中看到过一个实验,非常有意思。在桌子上倒一滩水,往水中放一个硬币。不能用任何工具去夹它。移动它。你有什么办法能把它拿出来,并且手不湿?我们疑惑不解,没有什么办法。最后主持人给出了答案,首先拿出一根蜡烛一个小玻璃杯,将蜡烛点着放在小水滩边,随后,点燃的火会慢慢熄灭,令人不可思议的是,水竟然无缘无故地流进杯中,既然水已流入杯中,主持人自然可以不费力地将硬币拿出,当然,手不湿。节目结束后,我怀着好奇的心情跃跃欲试。第一次失败了,我的劲头泄了一半,想过放弃,这时脑中闪过一名格言——失败是成功之母。让我重新振奋了精神。今天,我双一次怀着饱满热情来尝试。

首先,我在桌子上倒一点水,然后把一个硬币放进水中,再拿出蜡烛和玻璃杯,将蜡烛点燃,小心翼翼地把它放到水中,用玻璃杯盖上,不一会儿,火慢慢向杯子里流去了,一分钟后水都流进了杯子里了,我把硬币拿出,高兴得一蹦三尺高,不禁大喊“我成功了,我成功了!”

这次尝试我懂得了成功来之不易,没有尝试就没有成功。我不禁想起一位科学家说的:“天才是百分之九十的汗水百分之一的灵感凝结成的!”

小树在成长时,需要尝试着去地底寻找水源;雏鹰在成长时,需要尝试着跳下悬崖,学会飞翔;我们在成长时,需要尝试着走好每一步路。

我们在成长中,有许多坎坷,也有很多挫折,这些困难就威胁着我们,使我们不敢去尝试。但是,不实践就没有收获,我们只有在尝试中一步步地成长。不去尝试的事情永远也做不了,尝试是我们在成长道路中必不可少的武器,拥有了它,就没有过不去的坎。在面对困难时,勇敢地一咬牙,去尝试一下,最终总会成功,而不去尝试,就永远没有机会成功。在学习上,遇到难题时,要想着去尝试一下,相信自己一定可以把这道难题克服掉,而不去尝试做难题,就永远不会拿到那个分值;在家庭生活中,面临困难时,要去尝试着渡过这个难关,为自己掀开一个崭新的一天,而如果你不去尝试,这个家庭困难将陪伴你一直到老。人的一生有许许多多的.困难,如果这些困难你一个都不克服,都不在乎,那么这些小困难会变成大困难,一直缠绕着你。到那时,你想解决也解决不掉了,我们要趁着现在的青春年少,试着去克服迎面而来的困难,使困难向自己退缩,而自己不向困难低头。

如果你尝试着去克服了一个又一个的困难,那么你会觉得那些困难根本算不了什么,仅仅是过眼云烟;而不去尝试着做的话,那么你会感觉这些困难永远也解决不了,是难上加难的难题,我们要学会在尝试中成长,那样,我们才会真正长大!

在磨炼中成长六年级篇十

有这样三把钥匙,它们牢牢地串在一个钥匙环里,永不分离。其实那三把“钥匙”就像我们一家人。

最大的那把是父亲,他是我们安全大门的“钥匙”。父亲就好像是一名勇士,时时刻刻都保护着我们,使我和弟弟还有母亲有了一种安全感。记得我小时候,我们一家人坐在客厅看电视,突然“砰”的一声,我和母亲吓得都尖叫起来,父亲却笑眯眯的说:“没事,只是风把放在橱窗的玻璃瓶给打翻了而已。”我们听了,心里悬着的石头一下子落了地。

父亲不仅是安全大门的“钥匙”还是知识宝库的“钥匙”,父亲每天都会辅导我做功课,如果我哪道题不懂,他都会耐心的教我,直到我弄懂为止,父亲不仅辅导我做功课,还教我做人的道理,教我要尊老爱幼,诚实守信,团结友爱。

中间那把是母亲,她是我们全家生活宝库的“钥匙”。她把我们的生活打理得井井有条。把我们的家打扫的干干净净,穿着干净而整洁的校服去上学,心里别提有多高兴多快乐了。

最小的那把是我和弟弟,我们是一把快乐的“钥匙”我们从小到大都是这个家庭充满快乐的主人公.我记得小时候不懂事,闹出许许多多的笑话.父亲喜欢喝酒,母亲经常责怪父亲:"酒喝多了伤身体,你不知道啊!”我听了,学着母亲的样子,指着父亲的鼻子说:“酒喝多了伤身体,你不知道啊!”父亲母亲听了,都捧腹大笑。从此父亲喝酒没有以前那么厉害了。

我们家正因为有这样三把“钥匙”被一个钥匙环紧紧地套在一起,才充满了温暖和快乐。

在磨炼中成长六年级篇十一

我有一个非常快乐的家庭,在这个家庭中,有幽默的爸爸,善于开玩笑的妈妈,所以我是在快乐中长大的。

有人说:在屈辱中长大的人,长大后会还有一颗憎恶之心;而在苦难中长大的人会怀有一颗朴实之心,像我这样在快乐中长大的人肯定会有一颗幽默之心。在我成长期间里,爸妈都很幽默。这是我感到很欣慰,并快乐着。

我的快乐成长的生活一点也不亚于那些富家子弟的生活,甚至已经超过了他们,这是在我的心里所感受到的。那些富家子弟,虽然不愁吃穿,过着‘衣来伸手饭来张口’的生活,但是既然富,那要求也就越来越高,不满足,甚至要哭着闹着把目的达到。我们家虽然不富,但和阿廖沙比起来算好的,他饱受折磨。在这种满足的情况下,我成长得很快乐。

我们家庭也是非常懂得一些生活中的‘特殊技巧’,这也让我感到快乐。我爸是个‘超级电丸迷’,说他童心未泯吧,感觉不恰当,不管怎么说,他这种性格我格外喜欢,我认为别人的家长都是抑制孩子们的‘游戏欲’,当我适当休息完毕后,(特指是在周末)我爸就会在我无聊之时伸出援助之手,说:“儿子,来玩电玩吧!”这激起了我的兴趣,“好呀!”于是我俩就坐在电视机前玩了起来,我占优势时,他神情幽默,疯狂的按着游戏手柄。

在我的成长期间,是快乐一直陪伴我走到现在,我感觉到快乐就在家庭中,我身边的事物里;在我的成长期间期间,是快乐一直影响着我,使我乐观面对人生,充满自信与勇气。

我是在快乐中成长的……。

在磨炼中成长六年级篇十二

不知是哪个花开的时刻,悄悄地、悄悄地,我们二十一世纪的接班人就来到了世上,慢慢地、慢慢地到了上学年龄,便缠着爸爸要去上学。我们永远忘不了那人生的第一次,是多么地高兴、快乐。原来是老师和蔼的微笑、温和的话语就像快活的音符一样奏出美妙的乐章,让我们如痴如醉。

就这样,老师在我们心里播下了快乐的火种,校园里响着我们清脆、嘹亮的声音。那是怎样的一种幸福啊!于是,我们感受到的一切欢乐因老师的爱而起。老师把所有的希望寄托在我们身上,教我们如何做人,怎样处事。当我们在学习上失败时,他在鼓励:成功是从这里起步的,多少难忘的日子啊,是您——光荣的人民教师,让我们学会如何面对困难、如何感受生活、如何珍惜幸福、如何自我发展。这其中的点点滴滴,一个个动人的情景把我们的生活点缀的精彩美丽,也把我们的记忆巩固得刻骨铭心。

在磨炼中成长六年级篇十三

中午又停电了,烈日当空,教室里的同学大多开始抵挡不住太阳的威力,有的用书当扇子扇风,有的趴在桌子上闭目养神。而我,因坐在靠窗的位置,悠闲自得的享受凉风带给我的快意,哼起了小调,在这昏昏欲睡的教室理显得格外不合调。忽而,老班走了进来,清了清嗓子,用沙哑的喉音说:“同学们,我为大家的段考准备了几个习题,就当扩充一下知识面,好不好?”同学们极不情愿的竖起了身子,看着老班那闪着“恳求”的目光,我们无奈,只好答应下来。老班说干就干,在黑板上一边抄题目一边叮嘱我们学习要认真,汗水顺着他的脸颊滑了下来,他用袖子胡乱一抹,没事!继续干!可是老班本就胖,气温又这么高,不一会,班主任的后背便湿透了,我的眼眶不禁湿润。老班抄完题,又给我们细致的讲解了一遍,终于,我们都弄懂了,他这才抽身离开,已是汗流浃背。阳光继续射在我身上,暖意却在心灵扩散,无论风雨多大,亦不褪去。

阳光——父子。

在记忆中,和父亲在一起的片段不多,他一贯给我一种畏惧感,我们关系有点儿疏远。可是,正是这个我畏惧的人,默默地为我奉献一切,默默地撑起了这个家。他每天都工作很久,除了双休日,在校期间,我们的相处很少,我对他的观察也少得可怜,我甚至都不能快速地报出他的年龄。直到我偶尔发现他已有些许白发,畏惧感开始转化为敬畏感,依然畏惧,可多了一种尊敬,为他的辛苦而产生敬意,他却从未抱怨过一声。其实父亲也是很细腻的,他经常关注我的生活,经常嘘寒问暖,也许因为次数太多,我没注意到。来到新学校,我孤身一人,没有熟悉的朋友,远离了熟悉的亲人。也只有在这种时候,我才感受到了父亲的重要性,才感受到以往那细心的父爱,两行热泪滚滚而下,我哭了,第一次为父亲而哭,感到父爱的暖意。父爱的暖意也化成了一个太阳,光射进了我的心灵,我擦干眼泪,笑了,原来我是那么的幸福!感谢这温暖的阳光。

阳光——母子。

母亲是一个和霭的'人,从小到大都一直是我的依赖。一天,我在书柜里翻书看,无意中翻出了一本日记,打开精美的包装,发现这本日记记载了我幼儿时代的生活,是妈妈写的,几乎每天都写。我翻了几页,看着一篇又一篇日记,不禁为儿时的“荒唐事”而好笑。同时,一种感动也攀上心头,这么多年来,我从未用一篇文章记载过妈妈的一点一滴,从未在意过妈妈的生活,而妈妈竟是将我的一次考试、一次体检、一次伤心或喜悦都记了下来,有些连我都已忘记。母爱的阳光射进心坎,拨开阴霾,阳光依旧。

阳光陪伴我前行,我已离不开它,我要把阳光分给更多的人,让我们一起为阳光而微笑。

在磨炼中成长六年级篇十四

然而,我们很少感恩。许多时候,去感恩别人只因为不愿让自己欠下一份人情,唯恐别人提起此事时,让你在为他做某事。有时则是为了装饰门面,让自己表现的很有涵养和风度。更有甚者只是为了迎合一种形式和潮流:他帮了我们,别人谢他而我不谢他,他会如何看我?旁人会怎么议论?便只好跟着众人摆上一桌酒,笑容灿烂地将那“谢谢”说上千百遍。

所以在我看来,教导别人常说“谢谢”的人,未必真正懂得感恩。

记得有个孤儿院的孩子,因成绩优秀成为为数不多可以上学的孩子。为了省出这一笔教育费用,孤儿院不得不节省开支,使许多孩子不得不放弃刚有改善的生活条件,回到原来的清苦日子之中。而这个孩子也不负所望,不仅考上了重点大学,还公费出国留学。他走出国门的时候,对前来送行的孤儿院的领导甚至没说一声“谢谢”。于是,所有人都开始责难他,说他没有良心,如此云云。但当若干年后,孤儿院收到第一笔来自国外、来自他的大额汇款时,人们收起以往所有的非难和攻击,开始赞美他的好心肠。当别人问及他为何这样做时,他答道“当时我不说谢谢,只是为了不让这一句话就换了他们的恩情。

多么感人肺腑的故事,人生就是这样,就感人的话题无时无刻不存在。学会感恩曾经帮助过你的人,在他需要的时刻帮助他,陪伴他,让他不会感到孤单,感受到温暖拥有一颗感恩的心,生活将会变得更美好,让我们学会感恩吧!

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