心得体会是思考与总结的重要方式，它有助于提高个人的反思能力。写心得体会时，我们可以从多个角度对所总结的经验进行分析和解读，使文章更具有全面性和深度。以下是小编为大家收集的一些精彩心得体会范文，希望对大家有所帮助。
学习李保国先进事迹心得体会篇一
为进一步开展“两学一做”教育实践，根据习近平总书记重要批示，________镇认真学习李保国同志的先进事例，端正学习态度，重视学习机会，把握好学习精神，深入开展学习活动，切实贯彻习总书记重要批示精神。我镇结合实际，现将广泛开展向李保国同志学习活动总结如下：
一、开展活动情况。
8月18日，________镇班子成员召开专题会议，结合实际，就落实习近平总书记重要批示精神，开展向李保国同志学习活动作出具体部署。
8月19日，全镇机关干部、村干部共计80余人干部参加了学习李保国同志先进事迹会议，通过学习优秀共产党员的光荣事迹，党员干部触动很大，感受颇深。一致认为要以他们为榜样，对工作更要尽职尽责，爱岗敬业，做到“干一行、爱一行、钻一行、精一行”，对事业极端热忱，对工作极端负责，在平凡的工作岗位上默默无闻、兢兢业业地工作;我要奋发有为，始终以高昂的斗志、饱满的热情，永远继承和发扬党的优良传统和作风，保持艰苦朴素的作风，自觉抵御拜金主义、享乐主义、极端个人主义的侵蚀，耐得住清贫、守得住寂寞、抵得住诱惑，永远保持共产党人的蓬勃朝气。
二、开展学习活动主要措施。
一是抓学习。将李保国的先进事迹材料发给广大干部自学。并按要求将学习李保国同志的先进事迹列入党组会、党组中心组学习议题。
二是提要求。镇党委要求各党支部要结合“三会一课”制度及“两学一做”学习教育活动，将向李保国同志学习的主题安排到近期专题学习讨论中。
三是抓作风。镇党委要求，广大党员干部特别是第一书记要将李保国同志带着深厚感情做群众工作，不怕吃苦、不畏艰难、主动作为，争当合格党员的精神融入工作中，以扎实的工作作风做好环保工作。
三、下一步计划。
总结宣传李保国同志的先进事迹和高尚精神，作为推动各项工作卓有成效地开展。要以习近平总书记等中央领导同志重要批示和中央举行报告会为契机，进一步提升和深化学习宣传工作，把向李保国同志学习活动广泛深入持久地开展好，为决胜“十三五”、全面建小康提供榜样力量和精神支撑。要创新宣传报道形式，深入挖掘、生动展现李保国同志的时代精神，教育引导广大干部群众立足本职岗位作贡献，促进各项工作迈上新台阶。
学习李保国先进事迹心得体会篇二
了解李教授的事迹后我深受感动，一位平凡的教育工作者用实际行动演绎了不平凡的一生。李教授，平凡而伟大。30年，可以让荒山变成良田;30年，可以让贫穷变得富裕;30年，可以让一个人变作一面旗帜。这是新闻媒体对河北农业大学教授李保国同志最真实的评价。李保国，用他的30年，将这一一印证。成就了一段秃山披绿，荒岗生金的传奇。李保国同志身上有太多值得我们学习的优秀品质。
一、扎根基层、吃苦耐劳的务实作风。
李保国同志务实的作风和质朴的品质值得我们每一个人学习。他扎根基层不怕吃苦，与人民群众打成一片。以来，李保国教授到阜平指导核桃生产发展模式的奉献的创新改善和技术管理，7个乡镇的820多个自然村都留下他的脚印。李保国教授生前长年累月，风雨无阻，奔走于太行山区，播撒科学和知识的种子。
李保国教授的身影常出现在田间地头，但人们总是不能一眼把他认出来。因为李教授一身质朴的服装和一名农民并无两样。李教授说，和农民朋友打交道不能和教育研究生、博士生一样，我要穿的很体面如何让农民从一开始就接受我，从而接受我的科技方法，我又怎么和他们打成一片，带领他们走上科学致富的道路呢。李保国用最真挚的行动，最热烈的爱心感动着太行山区的人们。
二、坚持不懈、精益求精的工匠精神。
李保国同志用自己不平凡的一生，向我们诠释了“工匠精神”的新的时代内涵。自1981年起搞起山区开发研究，34年间李老师每年在山里“务农”的时间超过200天，汽车成了他移动的家，稀疏了头发，黝黑了皮肤，双手长满茧子，长期奔波留下了严重糖尿病和心脏病，但这一切都没有使他改变最初的梦想。
李教授能取得如此不平凡的成绩，靠的是传承和钻研，凭的是专注和坚守，是对精品的坚持、追求和积累。这也正是李克强总理提出的“工匠精神”的体现。身为一名党办人，更要以精益求精的态度对待日常的工作，认真完成领导交办的每一项任务。
三、淡薄名利、无私奉献的赤子情怀。
李保国同志始终把服务农民、服务农业、服务企业作为公益事业来做，不但不从企业、农户拿钱，不占一点股份，而且很多时候，下乡往返的路费、请专家前来培训的费用，他都是自掏腰包。
李保国教授这种无私奉献、为国为民的赤子情怀深深鼓舞着我。我会在自己平凡的岗位上认认真真、踏踏实实工作，奉献青春，发挥自己的小小光芒。
李保国同志是新时期共产党员的优秀代表，是党员干部的先进楷模，对党衷心，无私奉献，三十多年扎根基层，完成太行山区开发研究成果28项，示范推广面积达1826万亩，为贫困地区发展和农民脱贫致富做出了卓越贡献，谱写了一曲质朴无华又感人肺腑的壮丽诗歌，彰显了共产党人忠诚、担当、实干的政治品格。
李教授的身影虽已走远，但是他留给我们的榜样的力量却异常强大，鼓舞和激励着我们在改革发展的道路上不忘初心、继续前进!
学习李保国先进事迹心得体会篇三
日前，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平对李保国同志先进事迹作出重要指示，指出李保国同志是新时期共产党人的楷模，知识分子的优秀代表、太行山上的新愚公。李保国同志的事迹感人至深，从他身上看到了一名合格党员的标准。
当前“两学一做”正在热火朝天的开展，各级党组织都在学习党章党规和习近平总书记系列讲话，“学”已经动起来了，但“做”还停留在原地，一味地沉浸在“学”中。李保国的事迹正好给我们广大党员如何“做”，提供了一本活教材。
笔者认为，各级组织要把李保国先进事迹作为“两学一做”的活教材，引导党员对照学习，筑牢对党忠诚的精神品质，向他看齐，带着一份执着，立足岗位，从不忽略核实一个数据、不漏看一本账薄做起，从帮助扶贫群众实现“微心愿”做起，争做为民服务、奋发作为、扎实苦干、无私奉献的合格党员。
做为民服务的党员。中国共产党的宗旨是全心全意为人民。要坚守法律底线，做到依法用权，追求权为人民所用、利为民所谋的高尚境界。铭记党员，强化公仆意识，多下基层、接地气，才能真正践行立党为公、执审为民的铮铮诺言。人民群众最需要的是踏踏实实为他们办事的真“公仆”，时刻站在人民群众的立场看问题，想问题，谋发展，不放过任何小细节，考虑在人民之上，做人民的前面，对群众深恶痛绝的事“零容忍”，对群众急需急办的事“零懈怠”。着力加强对涉农、社会保障、扶贫、教育、卫生、医疗等各类民生资金的审计监督，重点关注上级或财政部门下拨的专项资金管理使用情况进行跟踪和延伸审计，揭露和查处挤占挪用、截留滞留专项资金等问题，促进提高财政资金绩效和改善民生资金的使用效益，促进各项惠民政策的末端落实，保证人民群众共享改革发展红利和获得感，用党员干部的辛苦指数换群众的幸福指数，做上不愧党、下对得起民的合格党员。
做担当作为的党员。“顺境逆境看襟度，大事小事看担当”。强化使命意识不懈怠，全力尽好勇于担当之责。每名党员干部都要深明重任，提好使命之责。把每个审计项目当成使命来做，本着负责的态度，扑下身子，勇挑重担，切实让组织放心、让群众满意。敢于担当就是要适应新常态、践行“五大发展”理念，把驱动创新贯彻到审计工作始终，依法履职尽责，敢于亮剑，敢于对违纪违法问题“敢碰”，说硬话、下硬手、依法审计，秉公执纪，做到该查处的查处，该保护的保护，用移交案件的实际行动凸显审计的作用。总的来讲，要不犹豫，不观望，一门心思冲在前，“时时勤拂拭”，发扬“钉钉子”精神，抓工作环环相扣、步步紧跟，持续发力，毫不懈怠；干一件成一件，一件接着一件干，拿出水滴石穿的毅力，拿出“衣带渐宽终不悔”的韧劲，一步步把助力区域经济社会科学发展蓝图变成美好现实，一路领跑在服务“四个全面”战略布局的伟大征程上。同时我们必须有“互联网+”审计思维、改革的办法、务实的举措，富有创造性地开展工作，使审计事业建设与经济社会同频共振、与国家发展实际相符。
做扎实苦干的党员。审计是实打实、硬碰硬的，来不得半点浮漂和虚假。作为党员干部，要切实发扬实干精神，敢于担当，说干就干，要用汗水来体验“一切为了群众”，既要鞠躬尽瘁，奋发有为，更要求真务实、以实绩说话，在平凡的岗位上创造不平凡的审计业绩。要视审计质量为生命线来衡量，强化精品意识，挑大梁不要拈轻怕重，当排头不甘居人后，要强化“精细”意识，受领任务，马上就干，凡事精雕细琢，精益求精，善于从点滴入手，从细微之处做起，靠精细求发展，靠精细求实效，多出精品，少出次品，不废品。要用“实”的作风作保证。牢固树立正确的政绩观，思考问题多一分发展眼光，建立对策多一分科学态度，措施制定多一分求实精神；坚持用“严”的标准指导、审视、检验审计工作成效，纠治虚、假、漂、伪等不良作风；倡导法治导向，善于以法治方式维护公平正义，畅通民意表达渠道，构建顺畅的沟通机制，使人民群众能够及时表达合理利益诉求，维护人民群众合法权益，推动经济社会持续健康发展。
做无私奉献的党员。李保国同志不忘初心，35年如一日，没有忘记自己是一名共产党员，时刻以党员的标准严格要求自己，处处发挥先锋模范带头作用，充分体现出新时期共产党人的无私奉献精神。“为官避事平生耻”，我们要铭记自己是人民的公仆，立足本职，鞠躬尽瘁，不计个人得失，默默无闻，为党为民，始终当好贯彻落实政策的“执行员”、当好落实政策的“监督员”、当好普及政策的“宣传员”、当好创新发展的“服务员”，坚守在诱惑和挑战面前保持“一尘不染、两袖清风”的从审意识，做到有权不可任性，知辱拒耻，不做任何与身份不相符的事，树好文明审计良好形象。做到增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力。要修身律己，纯洁“朋友圈”，坚持读书学习，丰富知识储备，勤于反思反省，始终做到洁身自好，守身如玉，让组织放心、群众满意，为推动审计改革创新和审计事业发展贡献智慧和力量。以清正的干净之身取信于民，以勤勉的审计业绩赢得“点赞”。
学习李保国先进事迹心得体会篇四
李保国是博士生导师，是大学教授，也是实干家，曾荣获国家多项荣誉奖项和称号，但他不骄不躁，把毕生精力都投入到山区生态建设和科技富民事业之中，是党员的先锋模范，是我们学习的先进典型。
一要学他不断学习，与时俱进。大学毕业20后还能重新走入学校，只这一点就很值得敬佩。为人师者，他身负“传道、授业、解惑”的重要使命，唯有自己博学、专学，才能真正做到“授之以渔”。在学期间，他带领学生研发的多项科学技术研究都获得了一些列奖项，巩固了学生的专业思想，坚定了他们"学农爱农"的决心和信心，为农村经济发展做出了重要贡献。
二要学他求真务实，狠攻技术难题。李保国率专家团队，经过深入采样、实测土壤截面，提出了“挖沟修库”的新办法，并种植最省水、易管理的核桃树，使太行山140万亩荒山披绿，10万群众脱贫奔小康。其实，很多山区乡镇都存在产业发展滞后的难题，自然条件受限是一个重要因素，但只要找准突破口，有限的自然环境也能释放无限的发展动力。
三要学他弯下身子，深入基层。一年365天，超过200天都是在艰苦的农村度过。作为农学教授，深入基层实地调研是必修课，只有切实掌握第一手资料，科学研究成果才能惠及人民群众。同样，作为基层工作人员的我们，也需要经常走村入户，倾听民声，了解民情，领会民意，多为群众办实事、做好事、解难事。
四要学他淡泊名利，摆正“三观”。李保国作为农学教授，荣获多项荣誉奖项，拥有遍地学子，但他深知自己肩负的重任，不骄不躁，依然苦心钻研，这种崇高的精神值得每一个人学习。党的领导干部既是经济社会发展的带头人，更是为群众服务的载体，只有摆正“价值观、事业观、政绩观”，才能在服务群众的道路上走的稳，走的远。
我们不可能人人成为李保国，但能学做“李保国”，学他与时俱进、求真务实、深入基层、淡泊名利，学他良好的党员形象和崇高的精神，学他为经济社会发展贡献自己的微薄之力。
学习李保国先进事迹心得体会篇五
日前，对河北农业大学教授、博士生导师李保国同志的先进事迹作出重要批示。他指出，李保国同志堪称新时期共产党人的楷模，知识分子的优秀代表，太行山上的新愚公。
35年如一日，李保国始终把党和人民的需要当成自己义不容辞的责任，长期奋战在扶贫攻坚和科技创新的第一线，把毕生精力投入到山区生态建设和科技富民事业之中，创新了太行山板栗、苹果、核桃栽培等技术体系，培育出“富岗”苹果、“绿岭”核桃等多个全国知名品牌，实现山区农民增收28.5亿元，走出了一条经济社会生态效益同步提升的扶贫新路。李保国用扎根山区的一生诠释了什么是鞠躬尽瘁、死而后已;用奉献的一生践行了做一名合格共产党员的铮铮誓言。
奉献就是对党和人民事业的绝对忠诚。革命战争年代，为了民族的独立和人民的解放事业，成千上万的共产党员冲锋在前、出生入死，倒在了敌人的枪口下，用自己的鲜血和生命换来了人民群众的好日子。而在改革开放的今天，面对太行山区“旱、薄、蚀、穷、低”的艰险面貌，李保国只是轻描淡写的说了一句“先辈们流血都不怕，咱们流点汗算什么”，便全身心的投入到太行山区的开发研究中。起早贪黑、跋山涉水、风餐露宿，“山当餐桌地当炕，躺在地上吃干粮”，李保国带领团队用数年的时间创造了太行山低山片麻岩区“聚续”生态农业工程技术，使石质山地造林技术发生革命性变化，过往的8000亩荒山秃岭变成“太行山最绿的地方”，获得联合国“全球生态五百佳”提名。
奉献就是时时刻刻将人民群众的需要摆在第一位。作为一名教授，李保国坚持将科研课题的出发点和落脚点放在群众最需要、最受益的选题上，“老百姓需要什么，我就研究什么”。“深眼闷炮”控制爆破松土蓄水技术、隔坡沟状梯机械整地技术、太行山片麻岩区“蓄、集、整、改、排”防洪减灾工程技术、太行山板栗集约栽培技术、优质无公害草果栽培技术、绿色核桃配套栽培技术……只要是能够为群众带来福利，为地区发展带来效益的技术，他都义无反顾的埋头研究。李保国扎实苦干、奋发作为，用“滚石上山”的勇气攻下一座座贫困的城池，让他不仅成为了群众致富的带头人，更成为了群众幸福的引路人。
奉献就是至始至终将责任担当扛在肩上刻在心里。在李保国心里有一道永恒的数学题，农民=自己。他曾表示，这辈子干得最过瘾的事就是“把我变成农民，把农民变成我”。李保国深深地了解，仅仅自己或科研团队掌握技术是不够的，只有让广大群众都了解、熟悉、掌握，才能让野岭荒坡变成金山银库。办夜校、搞培训、出书籍、编口诀，李保国用最浅显易懂的语言，手把手的为乡亲群众讲解新技术，使技术真真正正的刻进群众的心中，成为群众的拿手本领。35年来，李保国先后举办不同层次的培训班800余次，推广36向实用技术，培训人员达9万余人(次)，成为群众当之无愧的职业技能导师。
奉献还是低调做人、谦卑处世的生活态度。李保国始终把自己取得的成就归功于党组织和广大人民的支持帮助，“是党和人民成就了我”。作为一名共产党员，他将能够参与党带领全国人民奔小康的千秋伟业而感到自豪。在协助山区人民脱贫致富的路上，他始终秉持共产党员廉洁奉公、无私奉献的赤子之心，“记利当计天下利”，从不收百姓的一分钱，更不占企业的一份股，无怨无悔。
牢记党恩、对党忠诚;扎根群众，无私奉献。李保国的事迹告诉我们，一个共产党员的无私奉献精神所激发出的责任心和使命感，能够产生源源不断的进取动力，让人民群众得到实实在在的获得感。金杯银杯，不如百姓心中的丰碑。请让奉献成为新时代最美的旋律，成为共产党员最可贵的品质!
学习李保国先进事迹心得体会篇六
看齐李保国学做“四种人”
中共中央组织部日前决定，追授李保国同志“全国优秀共产党员”称号。李保国同志是新时期优秀共产党员的代表、中国当代知识分子的楷模、全国扶贫攻坚的表率，是广大党员学习的榜样。他时刻牢记共产党员身份，自觉践行入党誓词，把事业看真、把百姓看重，教书育人、为人师表，在平凡的岗位上作出不平凡的业绩，赢得广大群众的尊敬和信任。那么作为新时期的党员干部，我们应该如何向李保国同志看齐?笔者以为应在以下四个方面向李保国同志看齐，学做“四种人”。
在思想境界上向李保国看齐，做不懈奋斗的实干人。作为党员干部应该如何履职尽责，当好社会发展、人民致富的引领者、促进者?空谈误国，实干兴邦。这就要求我们广大的党员干部要在思想境界上向李保国看齐，做到心中有党，对党忠诚;心中有民、一心为民。“我是共产党员，是党和人民成就了我，我必须永远服务于人民”。年复一年的艰辛努力、日复一日的辛劳奔波，他用35年的坚守与努力，给无数的贫困家庭带去了致富的种子。他始终坚定这样一个信念：“太行山的父老乡亲富起来了，我的事业才算成功。”他把带领太行群众脱贫致富，过上更好的日子作为自己的事业追求、奋斗目标和人生梦想。他用有限的生命诠释着共产党员无私奉献的精神，用一生的苦干实干践行着爱民为民的情怀。学习李保国同志，就是要汲取他身上那种工作不讲条件、不讲待遇、不讨价还价、不懈奋斗的实干精神，始终把党的事业当做神圣的使命，为党的事业殚精竭力。
在公仆情怀上向李保国看齐，做服务群众的贴心人。党员干部为民服务是本职，真正做到为人民服务，切实实现好、维护好、发展好广大人民群众的根本利益是党对干部的要求。我们学习李保国同志，就是要学习他牢记宗旨，心中有民。作为一名党员干部，李保国始终心系太行、心系群众，为太行山群众脱贫致富牵肠挂肚，无偿向群众提供科研成果，先后举办不同层次培训班800余次，培训农民群众9万多人。始终把人民放在心中、举过头顶，始终想群众所想、急群众所急，围绕群众需求来开展工作，为民尽职尽责，以身作则深入基层密切联系群众、真情服务群众，真心实意帮助群众排忧艰难。
在政治品格上向李保国看齐，做敢想敢为的引路人。敢想敢为既是一种责任担当，更是一种奉献。这也是一名共产党员特别是党员领导干部所必须具备的素养和要求。作为一名大学教师，李保国热爱教育事业，重视教学科研与生产实践的结合，把田间地头作为课堂，把广阔天地作为实验室。面对太行山土壤瘠薄、干旱缺水、植被难生等一般人难以想象的困难，他没有退缩，没有逃避，而是主动作为、迎难而上，勇于挑起组织的重托和人民的期望，一心扑在了为太行群众脱贫致富上。穿行太行山脉三十五年，他用科技之手把连草都长不好的秃岭变成了国家4a级森林公园，推广36项标准化林业技术，使140万亩荒山变绿，带领10多万农民走上致富路。作为党员干部，我们学习李保国同志，就是要学习他敢想敢为、勇于担当，心中有责的政治品格，就是要学习他身上具备的一股实干家精神，舍得拿出时间，肯花精力，经常深入一线，敢想敢为、亲力亲为，硬碰硬、实打实地联系和服务群众，才能干出令人喝彩的成绩。
在奉献精神上向李保国看齐，做淡泊名利的高尚人。李保国淡泊名利、坦荡无私，不图回报、不计得失，既不拿农民给的报酬，也不持企业奖的股份。我们学习李保国，就是要学习他一腔热情倾为公、忙得了“大家”顾不上“小家”的无私奉献的高贵品质。学习李保国同志就是要学习他竭尽全力为群众谋福利，不计较个人得失，任劳任怨，默默地为党和人民奉献，吃苦在前，享受在后，先天下之忧而忧，后天下之乐而乐的高尚情操。
李保国同志是新时期党员干部的典型代表，是全国党员干部的一面旗帜。我们学习他，就是要汲取他身上的正能量，像他一样身体力行做“四种人”，我们学习他就是要向他看齐，把一心为民、敢想敢为、淡泊名利、无私奉献的精神和品质作为永恒的追求，只有这样，我们才能践行好“三严三实”，才能自觉为实现“两个百年目标”添砖加瓦，做出更大贡献。
学习李保国先进事迹心得体会篇七
众所周知，任何参天大树，只有把根深深的扎入地下，吸收并补充足够的`水分和营养，才能长得高大，叶子才能长得茂密。
当前，全国各地如火如荼的学习河北农业大学教授李保国教授的先进事迹，各大媒体争相报道，甚至习总书记都做了关于向李保国同志学习的重要批示。这到底是什么样的一个人，值得我们学习？我们又应该学习他什么样的品质？带着这两个问题，我认真学习了李保国教授的事迹、纪录片、新闻采访等资料，并深深的被这个普通的共产党员所折服。
有人说李保国教授是新时代的“愚公”,说他是党员干部的先进楷模，而我看来，李保国教授更像是一颗参天大树，成就了自己，也造福了百姓。
而李保国教授之所以能够成为“参天大树”,我觉得得益于两个方面。
一是专业深，业务深。作为一名农业技术专家，李教授用自身的专业知识深入太行山区，三十年如一日的为山区林业发展、农民生产致富殚精竭虑。李教授曾指导平山县葫芦峪园区连篇高规格治理黄山，并探索出“大园区、小业主”的园区经营机制；独创了128道苹果生产管理工序，从套袋、去袋、转果，到摘叶、铺反光膜、施肥等方面一一指导农民，并研发出“富岗苹果”,成为全国驰名商标；为临城县的绿岭公司探索出了优质薄皮核桃绿色高效栽培技术体系，“绿岭核桃”一下子家喻户晓……30多年来，李保国示范推广36项标准化林业技术，并且将这些技术“平民化”,使普通的老百姓也能看得懂，学得透，能指导实践。李教授直接帮扶三四十个村庄，间接带动发展起来的村庄数百个。李教授向我们证实了“掌握了技术，就掌握了脱贫的金钥匙。”
为什么李教授能取得如此巨大的成就，这和他丰富的专业知识密不可分。当然除了“专业精通”,仍然成不了参天大树，还需要精神的肥料。
二是信仰深，信念深。一直在想，到底是什么样的动力支撑着李保国教授三十年如一日？通过学习，我明白了，李教授有着坚定的理想信念。“全心全意为人民服务”是我们党的宗旨，而且建党95周年来，从没有变过。李教授作为一名共产党员，深深把这一宗旨牢记在心，并身体力行。李保国教授生前长年累月，风雨无阻，奔走于太行山区。他曾不顾个人安危，亲自承担山区爆破实验，聚土截流；曾在严冬里，喊着口号“跟着星星月亮走，锅灶支在托梦沟；干到腊月二十九，吃了饺子就动手”带领岗底村民重建家园；当然，李保国教授和普通村民一样，穿质朴的衣服和老百姓一起在田间地头抡锤、放炮、挖坑、搬石头；“自己是专家不算真专家”,他还举办不同层次的培训班800余次，培训人员9万余人次，许多果农都是他的学生……而做这一切的动力都来自于他坚定的为人民服务的信念。
作为一名林业科学工作者，李保国用自身专业的知识，带领基层干部群众共同把荒山秃岭变成了青山绿水；作为一名共产党员，李保国教授坚定理想信念，时刻牢记党员身上肩负的责任，为太行山区的人们了奉献毕生心血和汗水。
作为一名大学生村官，我们有知识有文化，应该学习李保国教授用专业的知识、精湛的业务服务群众，带领基层群众脱贫致富；作为一名新时期的共产党员，我们应该学习李保国教授坚定理想信念，常补精神上的“钙”,把老百姓的需要作为我们的奋斗目标。只有“深扎根”,年轻的我们，也可以在基层的沃土上像李保国教授一样长成参天大树。
清河县大学生村官李t盼。
学习李保国先进事迹心得体会篇八
__月__日，在邢台所党总支的组织下，到____县____村学习了李保国同志先进事迹。在这里，我聆听了李保国同志的先进事迹，感受了李保国同志一心为民、无私奉献的报国情怀，更加坚定了继续坚持“两学一做”，传承交通精神，积极投身交通建设的坚定信念，同时明确了今后工作生活需要努力的四个方面：
一、树立以人民为中心的工作导向。
以人民为中心的思想，为人民服务的情怀是我们建党以来不曾改变的方向。一个人，只有投身为人民服务的事业，才能升毕自己，感动别人。李保国同志做到了，他常说：“老百姓需要什么，我就研究什么。”为了农民的需求，为了产业的发展，他一次次探索，一次一次开辟“战场”，打造了一个又一个山区开发的典范，让太行山区的村子绿起来，富起来，把最好的论文写在了太行山上。
面对交通运输发展新形势新任务，部党组提出了“提升软实力，树立好形象，凝心聚力建设好人民满意交通”的目标。作为交通的一份子，我们要从群众最欢迎做的事情做起，树立好交通“窗口”的形象。20__年以来，我们开展了很多活动，从“解放思想”到“两学一做”，从“爱高速做贡献”到“精细化管理”，我们所有的工作、活动都是围绕着更好地做好工作，更好地使人民满意，这是我们一切工作的出发点和落脚点。
作为基层党支部，我们常常探讨如何使站内员工满意，如何使司乘满意。为此，我们倾听职工建议，改善食堂硬件设施，购买健身器材,力争通过每一件小事，使职工感受到收费站这个大家庭的温暖。同时，我们时刻把为司乘服务作为我们的工作目标，现在我们的工作模式就是司乘有问题，马上建立相应的解决方法。例如，司机想咨询etc办理知识，收费员讲解完，马上反馈给站领导，站领导制定出具体解决方案，方便下一位想询问etc知识的司乘人员。平时的旅游旺季，重点时段，站管理人员集体上岗，随时随地为司乘人员提供服务，挖掘我们自身的闪光点，使司乘人员认可，产生共鸣，站职工受到鼓舞，继续努力。
二是树立正确的人生观、价值观、世界观。
我们学习弘扬李保国精神，就要牢固树立正确的世界观、人生观、价值观。李保国同志对名和利看得很淡，只要是事业需要的事，只要是对山区扶贫开发有利的事，他都义无反顾地去做，从不考虑有什么回报。李保国同志说：“这么多年，名利我没追求过，到最后我都得到了。我相信，你只要干点事就行了，终究会有人认可。”李保国同志的话实在，也值得每个人深思。
“三观”的体现就是把人生价值与工作紧密结合起来，多想工作少想自己，坚持在工作上尽职尽责，拓宽思路，积极向上。自觉做到拥护和执行党的路线，方针，政策，坚持用科学的、与时俱进的理论武装自己的头脑，并合理地贯穿于日常的工作实践中。以坚定的理想信念传承交通精神，为高速事业发展任劳任怨、无私奉献，以实际行动为司乘服务，为社会服务，奏响交通人乐于奉献的时代华章。
三、塑造人格魅力。
李保国同志是太行山人民的好儿子。作为一名党员、教授，35年来，他的足迹踏遍了太行山所有山区，身上沾满泥土，心中装满百姓。他把学生看成自己的孩子，不论是在校还是毕业的，看到谁生活上有困难，都会主动帮上一把，即是严师又是慈父。
在我们交通系系统，既有舍生忘死、救人危难的交通好人，也有坚守职责、扎根孤岛的最美鸿雁。他们的故事和李保国同志各不相同，却带给我同样的感动，蕴含着同样的内涵。我是一名收费站长，同时我也是一名父亲，我的女儿和站上的很多员工一样大，他们有很多的优点，也有不足。我常常想如何使他们成为一名对社会有用的人，做一个愿意为工作不懈进取的人。他们没有吃过什么苦，有时候上个夜班下来就会抱怨，作为站长，我为他们讲过大道理，也从实际开导过他们。有时候，我觉得自己就是一个苦口婆心的长辈，而他们，因为从小生活的优越，总会有一些对生活对工作的不理解。
通过对李保国事迹的学习，我更加体会到了人格魅力对自己对身边人的影响。其身正，不令则从;其身不正，虽令不从。今后，我不仅要做他们工作上的带领人，也要做他们生活上的引路人，继续和员工们一块学习，一同工作，关注他们的思想动态，了解他们的苦恼，以自己实际行动来感染他们，无愧于时代负于的责任。
四、在学习中提升自我。
习近平主席对李保国同志先进事迹作出重要批示，指出李保国同志堪称新时期共产党人的楷模。学习李保国同志，就要学习他的勇于进取，不懈奋斗精神，正是这种无畏的精神引领中国共产党建设了新中国，成就了伟大的中国特色社会主义事业。毛泽东同志有句名言：人是要有一点精神的。无论进步快慢，职务高低，都要保持一种积极向上的状态。更要把这种状态变成实际行动，以不懈进取的工作迎难而上，对自己负责，对单位负责。
一个人，有什么样的精神，就会有什么样的人生。我们收费站的员工既要学会脚踏实地干好本职工工作，也要学会在精神上搞建设。我们要像石安处要求的春雨服务，以春风化雨、泣物无声的姿态做人、做事，为自己定下目标。在近期的工作中，我有二个目标：一是对标学习石家庄收费站、学习李保国同志事迹，从榜样的身上吸取精神营养，打造自己的特色，使全站都能从标杆、先进事迹中激发干劲，在“学”中提升自我，在“做”中自我超越;二就是要加强自己以及全站职工业务知识的学习，确保大家知识掌握全面，工作能力强，把逃交通行费治理活动落到实处，确保国家利益的实现。
工作中需要李保国式的人，我们也要做这样的人，希望我们大家都能发扬好交通行业的优良传统，通过学习李保国同志事迹，提振精神士气，敢于担当，共同投身交通强国建设，为实现中国梦，建设小康社会而努力向前。
学习李保国先进事迹心得体会篇九
李保国，河北农业大学教授，扎根基层，深入太行山区，三十年如一日的为山区林业发展、农民生产致富殚精竭虑，奉献毕生心血和汗水，最终积劳成疾，永远离我们而去了。作为一名基层党员干部，李保国的事迹对我触动很大，在开展“两学一做”教育实践活动之际，我们每一名党员干部更要向李保国教授看齐，要化悲痛为力量，弘扬他的高尚精神，为建设经济强省、美丽河北做出新的更大的贡献，为全面建成小康社会，实现中华民族伟大复兴中国梦而砥砺奋进。
学习李保国同志，就要学习他务实的作风和质朴的品质，扎根基层不怕吃苦，与人民群众打成一片的奉献精神。2013年以来，李保国教授到阜平指导核桃生产发展模式的创新改善和技术管理，7个乡镇的820多个自然村都留下他的脚印。李保国教授生前长年累月，风雨无阻，奔走于太行山区，播撒科学和知识的种子。李保国教授的身影常出现在田间地头，但人们总是不能一眼把他认出来。因为李教授一身质朴的服装和一名农民并无两样。李教授说，和农民朋友打交道不能和教育研究生、博士生一样，我要穿的很体面如何让农民从一开始就接受我，从而接受我的科技方法，我又怎么和他们打成一片，带领他们走上科学致富的道路呢！李保国用最真挚的行动，最热烈的爱心感动着太行山区的人们！
学习李保国，就要学习他奋发作为，拼搏进取的创业精神。2009年以来，李保国教授指导平山县葫芦峪园区连篇高规格治理黄山，并探索出“大园区、小业主”的园区经营机制，创建了我国太行山区现代农业产业园区建设的典范。他指导创建的山区综合开发“葫芦峪模式”正在向保定等地的30多个县、100多个乡镇广泛推广。李保国用科技的力量，带领基层干部群众共同把荒山秃岭变成了青山绿水，他用责任和担当与基层干部群众共同奋斗，让山区人民走上了创业富裕的道路，带动了成千上万的人脱贫致富。他的务实实干、奋发作为的创业精神，正是当前我们调结构、促转型工作应该努力学习的精神。
学习李保国，就要学习他心系群众、亲民爱民的大爱情怀。李保国教授之所以受到果农和各地干部群众的爱戴和信任，是因为他心系果农，热爱事业，用实际行动为果农的成长、事业的发展点滴付出。内丘县岗地村村民梁国军1997年中学毕业后，就回村参加了劳动，从那时候起，李老师开始手把手地教他种果树。4月5日，因为果树叶的生长形状问题，他刚通过微信咨询了李老师，按照李老师教的方法刚治好了叶病，就在网络上看到了李保国教授去世的噩耗。李保国教授的模范事迹在网上引发了广大网友和基层干部群众的热议，余10万人浏览。8000余人转载了相关信息。
李保国是新时期共产党员的优秀代表，是党员干部的先进楷模，对党衷心，无私奉献，三十多年扎根基层，完成太行山区开发研究成果28项，示范推广面积达1826万亩，为贫困地区发展和农民脱贫致富做出了卓越贡献，谱写了一曲质朴无华又感人肺腑的壮丽诗歌，彰显了共产党人忠诚、担当、实干的政治品格。
李保国同志走了，但他的精神却永远留在我们心中，他就像一粒种子，扎根为巍巍太行，生根、发芽，开花、结果。作为一名基层党员干部，更应该向李保国同志看齐，深入学习李保国的责任意识、担当意识、奉献意识、为民意识，坚持以人民群众为中心，时刻把人民群众的利益放在首位，摆在心底，大胆探索、用科技唤醒创新意识，用发展的眼光看待问题，用真挚的热情投入到工作中，真正为建设经济强省、美丽河北的宏伟事业奉献自己的一份力量，让李保国精神永续远航！
学习李保国先进事迹心得体会篇十
学习李保国同志，就要学习他务实的作风和质朴的品质，扎根基层不怕吃苦，与人民群众打成一片的奉献精神。以来，李保国教授到阜平指导核桃生产发展模式的创新改善和技术管理，7个乡镇的820多个自然村都留下他的脚印。李保国教授生前长年累月，风雨无阻，奔走于太行山区，播撒科学和知识的种子。李保国教授的身影常出现在田间地头，但人们总是不能一眼把他认出来。因为李教授一身质朴的服装和一名农民并无两样。李教授说，和农民朋友打交道不能和教育研究生、博士生一样，我要穿的很体面如何让农民从一开始就接受我，从而接受我的科技方法，我又怎么和他们打成一片，带领他们走上科学致富的道路呢!李保国用最真挚的行动，最热烈的爱心感动着太行山区的人们!
学习李保国，就要学习他奋发作为，拼搏进取的创业精神。以来，李保国教授指导平山县葫芦峪园区连篇高规格治理黄山，并探索出“大园区、小业主”的园区经营机制，创建了我国太行山区现代农业产业园区建设的典范。他指导创建的山区综合开发“葫芦峪模式”正在向保定等地的30多个县、100多个乡镇广泛推广。李保国用科技的力量，带领基层干部群众共同把荒山秃岭变成了青山绿水，他用责任和担当与基层干部群众共同奋斗，让山区人民走上了创业富裕的道路，带动了成千上万的人脱贫致富。他的务实实干、奋发作为的创业精神，正是当前我们调结构、促转型工作应该努力学习的精神。
学习李保国，就要学习他心系群众、亲民爱民的大爱情怀。李保国教授之所以受到果农和各地干部群众的爱戴和信任，是因为他心系果农，热爱事业，用实际行动为果农的成长、事业的发展点滴付出。内丘县岗地村村民梁国军中学毕业后，就回村参加了劳动，从那时候起，李老师开始手把手地教他种果树。4月5日，因为果树叶的生长形状问题，他刚通过微信咨询了李老师，按照李老师教的方法刚治好了叶病，就在网络上看到了李保国教授去世的噩耗。李保国教授的模范事迹在网上引发了广大网友和基层干部群众的热议，余10万人浏览。8000余人转载了相关信息。
学习李保国先进事迹心得体会篇十一
我是河北农业大学林学院1999级本科生，从本科毕业实习开始，一直跟随李保国老师从事核桃种植与研究。
第一次见到李老师是在《经济林栽培》课上。那天，我和同学提前十分钟进教室，发现老师已经到了，就好奇地问:“老师来得这么早?”他笑着说:“刚从邢台基地赶回来，怕耽误上课就直接来教室了。”
每次课，李老师都是提前到，准备课件、和我们沟通学习体会……还把手机号码告诉我们，说学习上有困难，可以随时找他。
李老师讲课最大的特点是理论与实践结合，生动形象、通俗易懂。他总能把书本上枯燥的理论，讲得明白透彻。慢慢地，我们都喜欢上了这门课，觉得果树管理并不难。然而，当我们走进果园才发现，熟练掌握操作技能并不容易。
2003年初，我们随李老师到邢台临城县绿岭核桃基地毕业实习。不久后，他教我们嫁接，要求每人一行，按他教的步骤做，不但成活率要高、速度还要快。当时，小苗只有四五十厘米高，我们顶着太阳蹲着、跪着练习，一天下来腰酸背痛，累得连饭都不想吃。但第二天，还得接着练。他说，所有技术都是这么练出来的，没有任何捷径。只用一周时间，我们全都熟练掌握了嫁接技术。
2010年我考取了李老师的研究生。一入学，我们每个人，都接到一个学习任务清单，每一项后面都有详细的要求和明确的时间。2013年寒假，一个师弟没有按要求完成论文，老师要求他留在学校继续完成，直到大年三十写完才回家。
李老师常年在学校、基地之间奔波，白天除了上课，就是上山下地，讲技术、做科研，只能利用晚上的时间修改论文。无论多忙，李老师对每篇论文，从框架结构到字句标点，都会仔细修改。师弟的论文先后被李老师修改了7次，内容从最初的3000字丰富到7000字。
李老师要求遇到问题不能放过，要提出来一起研讨。我们建了一个微信群，叫“桃‘李’之家”。在群里，李老师给自己取名叫“老山人”。4月8日上午10点，在阜平县林业局工作的祁娇娇在群里发图片询问:“我这有一片树，主枝上全是小裂口，裂得多的枝条就死了，是什么原因啊?”晚上9点9分，“老山人”回复，这是一种害虫产卵造成的。这是我们收到老师的最后一条信息。
李老师常说，无论是学习还是工作，最关键的是要踏实、认真。2008年大旱，7月的一天中午，我正在午休，突然接到李老师电话，要我马上到核桃地。到了地里发现，一片核桃树受旱严重，已经长成个的核桃都蔫了。他安排我对土壤、叶片、果实取样，测定含水量，并观察浇水后的变化，我把测得的数据随手记在了一张纸上。后来有事耽搁了几天，等我想起来时，那张纸却找不到了。李老师知道后生气地说:“大旱不是每年都有，错过了这次调查也就错过了解决类似问题的机会”。从那以后，我再也不敢粗心大意。
在我的心里，他不仅是严师，更像慈父。我性格比较内向，不善言谈，尤其是在人多的场合。李老师看在眼里，急在心里。从2008年开始，每次对外技术培训都会叫上我，并鼓励我开口讲，他做补充。在他的引导下，我的能力不断提高，先后在邢台、石家庄等地独立开展技术培训上百次。
李老师常教导我们，搞科研不能纸上谈兵，要真刀真枪解决生产一线的实际问题。2013年4月19号，正值果树的盛花期，石家庄以南，包括邢台，天气突然转阴，并由阴转雨，随后下起了鹅毛大雪，气温骤降。李老师得到消息后，给我打电话，让我“摇树除雪、熏烟防霜、霜后及时补充营养”。从白天到晚上，我一直和老师保持通话，那晚，他彻夜未眠。天刚蒙蒙亮，他又开车来到了绿岭，他的到来让所有人的心里都踏实了。当年河北省中南部核桃几乎全部绝收，但李老师指导的绿岭基地却几乎没有减产。
在他的影响下，我们也把研究的课题聚焦在生产一线。以前核桃树修剪是在秋季和冬季，但秋季修剪不利于树体营养积累，冬季修剪会引起养分流失。在老师的指导下，师弟汤轶伟经过反复研究，将修剪时间确定在春季核桃树发芽前的20天以内，避免了因剪枝时间不当造成树势衰弱。目前，这一创新成果写进了教科书。
我的老家在平原，小时候没见过核桃树。在李老师的指引下，我不仅爱上了核桃，还留在了山区成为邢台市市管专家、荣获河北省农村拔尖人才等多项荣誉称号。师姐在研究生期间，一直跟随老师下乡，精通苹果管理技术，到石家庄果树研究所工作以后，参与、并承担了多项研究课题，在服务基层、服务群众中增长了才干，成长为单位的业务骨干。
李老师，您不仅是知识的传授者，还是我们人生的引路人。我们一定会努力成为和您一样的人，帮更多的百姓脱贫致富。
学习李保国先进事迹心得体会篇十二
李保国同志是时代楷模，他是我们学习的楷模。学习他对党忠诚，心系群众的政治品质;学习他艰苦奋斗，愚公移山的拼搏精神;学习他淡薄名利，无私奉献的价值追求。我也是一名党员，工作中要时刻以一名党员的标准要求自己，干事冲在最前头，不怕苦不怕累，传播中华传统美德，淡薄物质财富，追求永远的精神财富。
学习弘扬李保国精神，就要学习他“心中装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆情怀。领导干部的权力是人民赋予的，必须用来为人民服务。领导干部要做人民的勤务员，时刻牢记民生疾苦。只要还有一家一户乃至一个人没有解决基本生活问题，领导干部就不能安之若素;只要群众对幸福生活的憧憬还没有变成现实，领导干部就要毫不懈怠团结带领群众一起奋斗。
学习弘扬李保国精神，更好为人民服务，不仅谋事要实、创业要实、做人要实，也要深入了解人民的思想和生活，及时掌握人民的需求。决策部署如果没有建立在调查研究的基础上，就有可能因为脱离实际而失败。任何时候，实践都是检验真理的唯一标准，实干苦干才能获得群众点赞。
学习弘扬李保国精神，艰苦奋斗是中国共产党在长期的'革命、建设过程中形成的优良传统和作风。奋斗需要坚定的信念、坚强的意志做指引，需要有勇有谋、迎难而上。艰难困苦，玉汝于成;千锤百炼，始终向前。如今面对改革发展重任，领导干部更应坚持奋斗、主动作为。
学习弘扬李保国精神，保持清正廉洁的政治本色，是巩固党的执政基础和执政地位的坚强保证，是永葆党的先进性和纯洁性的内在要求，是适应党风廉政建设和反腐败斗争形势发展的现实需要。领导干部理当心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉。给予而不是索取、奉献而不图回报，应成为领导干部为民服务的标准。
当前，全党和全国各族人民都在为全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦而团结奋斗，领导干部更要以身作则、勇于担当，学习弘扬并自觉践行李保国精神，努力做出无愧于时代的业绩。
“活着干，死了算!”“我最骄傲的是，我变成了农民，千千万万个农民变成了我!”“不要总想着爬多高，要多想着根扎多深”。一句句话语朴实动人，一个个片段扣人心弦，一段段故事感人至深。影片结尾，身着红色冲锋衣的李保国大踏步走在前面，身后，不计其数的青年学子步履铿锵前赴后继，浑厚激昂的画外音恰到好处地响起：“虽我之死，有子存焉;子又生孙，孙又生子;子又有子，子又有孙，子子孙孙无穷匮也。”让人激情澎湃，热血沸腾!以前，听过李保国同志的事迹报告，那么多感人的故事，被他身边的人用朴实的语言传递出来，已经感受深刻，如今立体的画面呈现眼前，这位“太行山上新愚公”的伟岸形象和伟大情怀更加令观者动容，其情其景感人至深，直达肺腑。作为当代的英模人物，李保国最突出的事迹是科技扶贫，精准扶贫。电影是形象的艺术，如果只是从工作角度塑造李保国形象，就显得有些单薄。为此，影片还通过一些生动的细节彰显了知识分子的个性和情感：在参加会议时，他因为领导讲的空话拂袖而去，当农民面临危机时，他又能放下所谓的面子，亦屈亦伸而不失风骨;贤惠的妻子为缓解丈夫的压力，邀请他跳舞，他却因走神而掉下戏台;他想为妻子过个惊喜的生日，不料却记错了日子。这些小细节小浪漫为影片增添了不少亮点，使得电影的叙事节奏张弛有度，立体式多角度地诠释了真实的李保国形象。
一件事，一辈子，心系太行山，魂归太行山，只求默默无闻地坚持做好本职工作，这一坚持就是三十五年。这对平凡岗位上工作的我和我们，是一种鞭策，更是一种号召，扪心自问，不正是差的这份担当、坚忍和大爱吗?观影后深思，如此，才能找到学习李保国精神的方向，才会脱离思想的困惑，迈出坚实的步伐。
学习李保国先进事迹心得体会篇十三
x月_日上午，县委理论学习中心组集中学习会议召开，集中收听收看了《李保国同志先进事迹报告会》现场直播。
报告会上李保国同志的家人、同事、学生分别以《太行新愚公》《我见不得老百姓穷》《把论文写在太行山上》《我们的严师慈父》《我和保国的三个家》《扎根基层扎根人民的楷模》为题，从不同角度、不同侧面，回顾了他在工作和生活的点点滴滴，再现了一个个生动感人的情景。在坐的每一位党员干部都怀着沉痛的心情观看了报告会。
县委副书记、县长李为军指出，李保国同志先进事迹报告会，使我们每一个人都在思想上接受了一次精神洗礼，心灵上受到了一次强烈震撼，精神上得到了再一次的升华。要把李保国精神学习好，在全县上下形成学习先进、争当先进的良好氛围，为幸福美丽新正定作出新的更大贡献。要学习李保国同志对党忠诚、心系人民的政治品质，学习他艰苦奋斗、勇攀科技高峰的拼搏精神，学习他无私奉献、责任担当的价值追求，学习他朴实无华、大道至简的务实作风，学习他改革创新、改革突破的创新精神。李保国足迹遍布我省太行山所有山区县，他喜欢的不仅仅是太行山，他喜欢的是人民，是让山区老百姓尽快脱贫致富。他喜欢的是自己的事业，是把山区脱贫致富融入到自己的事业中，把事业与人民生活融为一体，始终把群众利益放在心上，千方百计顺民意、解民忧、增民利。
李为军强调，全县党员干部要以实际行动践行党章，践行总书记系列讲话精神，争做优秀共产党员。要夙兴夜寐，打好发展攻坚战。要以李保国“活着干，死了算”、鞠躬尽瘁、死而后已的精神，对照任务目标再接再励，狠抓落实，实实在在干工作，用力用力再用力，确保各项工作任务高标准完成。要勇于创新，在各自领域争取新的成绩。创新无处不在，我们与先进地区如火如荼的创新相比还有很大差距，要完成攻坚战的任务目标，没有创新我们无路可走，各级各部门要把学习李保国改革创新、改革突破的创新精神落实在具体工作中，不断创新理论思想，创新方式方法，创新工作举措，盯死项目，死盯工作，动脑筋、想办法，自我加压，主动而为，全面完成“百日攻坚”各项任务目标，使正定各项工作走在全市前列。要根植人民，同呼吸，共命运，实现十三五目标。要学习李保国心系群众，始终把群众利益放在心上的政治品质，把满足人民群众的真正需要作为工作的出发点和落脚点，和群众结合在一次，把自己变成老百姓，又高于老百姓，领着老百姓干，殚精竭虑，激情奉献，奋发有为，积极为全面建成小康社会作出自己应有的贡献。
学习李保国先进事迹心得体会篇十四
会议记录材料一：
李保国，男，46岁，河北农业大学教授。在多年的教学实践中，李保国深知，为人师者，“要给学生一碗水，自己就得有一桶、一缸”。他大学毕业20年后，为了不断接受新的知识，毅然放下教授的架子去读博士。他坚持根据生产实际需要开展科学技术研究，他主持的科研项目都取得了重要成果，分别获得了国家、林业部、河北省的一系列奖项，如他主持的“太行山石质山地爆破整地造林技术”获原林业部“国家七五重大攻关成果荣誉奖”，“太行山高效益绿化配套技术研究”获原林业部科技进步二等奖、国家科技进步三等奖，“太行山低山片麻岩区‘聚续’生态农业工程技术”中心试点的前南峪村获得“全球生态环境建设五百佳”提名奖，并获得“河北省山区创业二等奖”，“优质无公害红富士苹果配套栽培技术研究”获河北省科技进步二等奖。
李保国每年在艰苦的农村工作超过200天。他带领学生与农民同吃同住同劳动，把自己的研究成果在第一时间转化为现实生产力，为实现农村经济、社会和生态效益协调发展做出了重要贡献。在邢台县桨水试区，他们把一个穷山沟变成了花果山，成为太行山区最绿的地方，荣获联合国全球环境500佳提名奖。在内丘县富岗村，他把自己的研究成果运用到苹果生产中，生产出的优质苹果被评为a级绿色食品，创出了国内著名的“富岗”苹果品牌，在99昆明世博会上获得银奖，极品果卖到100元一个。大量的实践，使学生看到了学农也会大有作为;在与基层群众的接触中，使学生的世界观、人生观、价值观发生了可喜变化，巩固了专业思想，坚定了“学农爱农”的决心和信心。
长期的科研工作，大量的科研成果，丰富的实践经验，使李保国最了解学科的前沿、农村的需要、果农的期盼。他及时把自己的科研成果和在实践中获得的经验充实到教学内容中，把生产一线的信息作为自己调整教学内容的信号，更新教材，更新讲授内容。他先后主讲了《高级经济林栽培专题》等9门课程，每年超额完成教学工作量。主持完成了《北方经济林栽培学总论》等9部教材的编写，在全国性刊物发表论文40余篇;教学研究成果先后获省级二等奖一项、校级一等奖二项。他的进取精神激励着学生。他教的.毕业班，25%的学生考上硕士研究生，他带的硕士研究生，70%考上了博士研究生。
李保国讲：“我自己就是农民出身，农民的孩子上学不容易”。他自己出钱为贫困学生交学费。他主动和学习后进学生交朋友，使他们努力上进，完成学业。别人不愿意上的课他去上，别人不愿意管的班他去管，别人认为是“刺儿头”的学生，在他的帮助下，不仅以优异成绩完成学业，而且和他结下了深厚友谊。一些毕业十几年的学生，有了困难他仍然一如既往给予帮助。
他曾荣获“全国振华扶贫奖”，“全国科技兴村先进个人”;先后6次被授予“河北省山区开发先进个人”，两次被评为“河北省中青年骨干教师”;还荣获河北省“特等劳模”，保定市“劳动模范”，“保定市教育系统红旗手”，“保定市生产建设红旗手”，和“河北农业大学太行山道路先进个人”等荣誉和称号。
会议记录材料二：
曾有作家主动提出为河北农业大学教授李保国立传，却遭到拒绝。“不想出名，也没有时间，有时间还不如多走访几户农民。”李保国如是回答。
只是这一次，李保国再也无法拒绝。6月12日，距离李保国心脏病突发猝然离世63天，北京，人民大会堂，李保国先进事迹报告会上，“李保国”这个名字浸润着感情，从每个讲述者口中一次次说出。
“他亲自帮扶十几个驻村工作组开展工作，总是无偿为农户、企业提供技术指导。”河北农业大学党委副书记饶桂生清楚记得，曾有记者问李保国，“你有这么好的技术，整日奔波在外，每年至少有上百万元的收入吧?”李保国回答说，“不为钱来不为利往，一个心眼为百姓，农民才信你、才听你”。
岂止是不拿工资、不持股份，“岗底的穷帽子，是李老师帮我们摘掉的，村民的好日子，是李老师用命换来的!”“硬汉”杨双牛哽咽着，深情回忆：1996年8月，河北省内丘县岗底村连降暴雨，山洪暴发，洪水冲毁了村里200多亩保命田，山上果树损失严重。村民们都觉得“日子没法过了”。忙乱中，刚赶到村里救灾的李保国递给担任村支书的杨双牛一张纸条：“需要果树管理技术，我可以帮忙。李保国。”
就这样，李保国带着行李扎进了岗底村。岗底村的苹果原来不套袋，卖不上价钱。李保国教果农套袋，有的人说：“苹果不见光、不透风，还能长吗?”李保国花钱买来苹果袋，让果农白用，他对果农说：“赚了是你们的，赔了算我的。”秋天到了，苹果红了，套了袋的苹果细皮嫩肉，酸甜适口，一亩多卖了3000多元。如今，岗底村人均年收入31000元，100多户买了小轿车。
“李老师是我们的恩人，我不相信，我就是不相信，李老师竟然这样走了!”人民大会堂内，杨双牛声嘶力竭地喊着，那一刹那，他的眼泪一下涌了出来。
至今无法接受事实的还有李保国的妻子郭素萍。“保国，多想和你再去岗底看苹果，多想和你接着在车上聊绿岭核桃，多想咱家再吃一顿团圆饭，多想看到你再抱抱我们可爱的小孙子。保国，我想你!”
“我觉得我什么都满足，我就需要干点事，别的我都不需要，你不知道我在底下跑着有多享受。”“我这辈子最过瘾的是干了两件事，一件是把我变成农民，一件是把越来越多的农民变成我。”李保国生前说的话，一句句被回忆起，人们为之动容。
“这是一次心灵洗礼。”国家新闻出版广电总局工作人员刘晓玉对报告会印象最深的是李保国的“三个家”：一个是永久的，在保定市河北农大家属院;一个是临时的，在平山葫芦峪、邢台前南峪等几个主要帮扶基地;一个是流动的，在他那辆越野车上，“李保国教授把论文写在祖国的大地上，带领10万多农民脱贫致富，他是新时代的楷模”。
走出人民大会堂，教育部工作人员王涛眼眶里仍泛着泪花。王涛感慨，一位大学教授竟然比“农民还农民”，心无旁骛地扎根农村，全心全意为人民服务。作为一名共产党员，他今后会在工作中向李保国学习，努力成为对社会对人民有用的人。
李保国走了，但他还“活”着，活在了太行山千千万万百姓的心中。
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学习李保国先进事迹心得体会篇十五
李保国同志是新时期共产党员的杰出代表，是当代知识分子的楷模，脱贫攻坚的榜样，是太行山人民的好儿子，他用模范言行书写了一个党员的责任和担当，用自己的科研成果和奉献。以下本站小编为你带来李保国先进事迹。
希望对你有所帮助!
李保国，河北农大教授、博士生导师，全国先进工作者、省管专家、省科学技术突出贡献奖获得者。他自1981年大学毕业后留校任教，主要从事山区开发与经济林栽培技术推广工作。35年来，李保国扎根太行山区，立志做“太行新愚公”，把自己最好的论文和科研成果写在太行山上，镌刻在山区人民群众心中。他每年在山里“务农”的时间超过200天，先后完成山区开发研究成果28项，建立了太行山板栗集约栽培、优质无公害苹果栽培、绿色核桃栽培等技术体系，培育出多个全国知名品牌，实现山区农民增收28.5亿元，走出了一条经济社会生态效益同步提升的扶贫新路。由于长期超负荷工作，今年4月10日凌晨，58岁的李保国突发心脏病，不幸去世。
报告会上，李保国的妻子郭素萍，《河北日报》驻邢台记者站原站长刘秀礼，内丘县岗底村党总支书记杨双牛，河北农大林学院教师、李保国助理齐国辉，河北绿岭果业有限公司技术总监、李保国的学生陈利英，河北农业大学党委副书记、“李保国扶贫志愿队”总队长饶桂生，从不同角度、不同侧面，满怀深情的向大家回顾了35年来，李保国同志在太行山区工作和生活的方方面面，讲述了他心系太行老区人民，呕心沥血，用自己的科研成果帮助太行山区人民脱贫致富，把自己最好的论文写在太行山上的感人事迹。整场报告反响强烈，大家纷纷为李保国同志的感人事迹潸然泪下，深刻感受到了李保国同志作为一名知识分子一生淡泊名利、扎根基层与人民结合的人格魅力，学习到了李保国同志作为一名共产党员一生对党忠诚、坚定信念、无私奉献的崇高品德。
4月28日下午，我校综合楼报告厅内座无虚席，李保国先进事迹报告会在这里隆重举行。党委书记程庆会出席会议并发表了讲话。校长王志刚主持报告会。在校的校领导、全体教职工党员、部分学生党员，共1500余人眼含热泪听取了报告。此次报告会是我校开展向李保国同志学习的一次重要活动，是“。
两学一做。
”学习教育的一项重要内容。
报告会邀请了内丘县岗底村党总支书记杨双牛，河北绿岭果业有限公司董事长高胜福，李保国团队重要成员齐国辉教授，邢台市林业局工程师、李保国的学生施丽丽，他们分别代表李保国生前服务的基地、同事、学生，从不同角度、不同侧面，回顾了与李保国一起工作、学习的点滴细节，展现了李保国平凡而伟大的人生历程。报告会上还播放了专题片《魂系太行》，生动再现李保国的奋斗足迹和闪光历程。报告生动、真挚，感人肺腑，为全场观众上了一堂特殊的党课。很多人被李保国的感人事迹深深打动，禁不住潸然泪下，会场不时响起热烈掌声。
程庆会在讲话中对李保国同志给予了高度评价，并就我校下一步组织开展好向李保国同志学习活动提出明确要求。他指出，一要学习他心无旁骛、爱岗敬业的进取精神，做教书育人的好老师。他热爱教学工作，30多年来每年都超额完成教学任务。他注重把自己的科研成果和实践经验及时充实到教学中。他视学生为亲人，在这种手把手、肩并肩的实践教育中，许多学生在校期间就取得了科研成果。要学习他愿育学子成栋梁的教师情怀，用良好的道德风尚言传身教，教育、感染、培养学生，钻研业务，不断提高授课水平，做有理想信念，有道德情操，有扎实学识，有仁爱之心的好老师。二要学习他夙兴夜寐、朴实无华的高尚品格，立足岗位做奉献。他全身心投入工作，把群众的事、人民的事看的比生命还重要。他把时间献给老百姓，把生命献给老百姓。要学习他持之以恒、咬定青山不放松的韧劲儿，生命不息、奋斗不止的拼命精神，“干事成事是我最大的享受”的实干担当作风，以“严”的精神、“实”的态度全身心投入工作，从本职工作做起，爱岗敬业、钻研业务、敢于担当、主动作为，在平凡的工作岗位上作出不平凡的业绩。三要学习他情系山区、产业富民的责任担当，做“太行山精神”的传承践行者。30多年的扎根深山，他已经与千千万万的农民融为一体、成为一家。他以知识分子的责任和担当、科技和知识，让荒山秃岭披上了绿装，他用生命谱写了深化拓展“太行山道路”中最光辉的篇章。要牢记党的宗旨，自觉践行党的宗旨，继续弘扬“太行山精神”，循着李保国同志的足迹，发挥学校特色和优势，到农民中去，扎根基层、服务群众，带动和帮助更多的群众脱贫致富，为打赢脱贫攻坚战，全面建成小康社会贡献力量。四要学习他对党忠诚、心系群众的政治品质，争做优秀共产党员。李保国同志是我们身边的先进典型，是全校党员“两学一做”的标杆。作为他曾经学习生活工作过的地方，要先学一步，深学一层，不断把向李保国同志学习的活动引向深入。以李保国同志为榜样，深学、细照、笃行，深入查摆自身在理想信念、道德情操、思想境界、工作作风等方面存在的问题和不足，深入思考自己应该如何施教、如何为政，如何干事、如何做人。始终对党忠诚、忠于使命，心系群众、勇于担当，切实改进工作作风、生活作风，展现新作为，自觉把精力和智慧凝聚到学校改革发展上来。
校长王志刚着重就本次会议精神落实讲了意见。他说，要深入开展向李保国同志学习的活动，把他的精神传承下去、发扬光大。要始终保持一颗进取之心、奉献之心、淡泊之心，干一行爱一行，钻一行精一行，兢兢业业做好本职工作;始终保持干事创业的激情和锲而不舍的意志，用务实的作风创造一流的业绩，用实际行动争做一名好党员、好干部、好老师、好学生，在奉献社会、服务群众的伟大实践中，实现自身价值，创造精彩人生。
9月21日下午，李保国同志先进事迹报告会暨湖南农业大学党委中心组(扩大)学习在大礼堂举行。全体在家校领导等参加会议。河北农业大学宣传部部长武宇清以《身边的李保国》为题，讲述了这位新时期共产党人的楷模、知识分子的优秀代表、太行山上的新愚公的感人事迹。校党委书记周清明主持。
作为李保国的同事，武宇清讲述了李保国从一个学农爱农、积极进取的青年教师，逐步成长为一名优秀的共产党员、山区综合治理专家，执着于太行山区人民脱贫致富的奋斗历程，感受他一心为民、不求名利，奉献到生命最后一刻的“愚公精神”。
李保国，生前作为河北农业大学教授、博士生导师，中国知名经济林专家、山区治理专家。1981年，大学毕业留校的李保国报名参加了省委、省政府组织开展的太行山综合开发研究;1996年，河北中南部发生特大洪水后，他又率先报名参加省科技救灾组;20xx年，国家实施精准扶贫战略后，他积极为省委、省政府建言献策，在全省脱贫攻坚下乡干部培训大会上作首场报告，还帮扶十几个驻村工作组开展工作。他曾讲：“我这辈子最过瘾的是干了两件事，一个是把我变成农民，一个是把越来越多的农民变成‘我’。”他经常走进田间地头，用农民的语言讲解技术，手把手地传授技术，培养了一批“永久牌”的“技术把式”。他常说：“老百姓需要什么，我就研究什么。”他始终把“三尺讲台”和“田间地头”紧密结合，把自己的科研成果和实践经验及时充实到教学中，他主讲的课程生动、形象，实践性强、接“地气”，深受学生欢迎。然而，常年高强度工作让李保国积劳成疾，今年4月，58岁的李保国突发心脏病去世。之后被追授“全国优秀共产党员”“时代楷模”“全国优秀教师”等荣誉称号。6月13日，对李保国同志先进事迹做出重要批示：自觉为人民服务，为人民造福，努力做出无愧于时代的业绩。
周清明表示，李保国同志既是新时期共产党人的楷模，知识分子的优秀代表，也是广大党员、干部和教育、科技工作者学习的榜样。希望全校各级党组织把李保国同志先进事迹的学习活动与打赢脱贫攻坚战紧密结合起来，坚持治贫先治愚、扶贫先扶智，引导贫苦地区广大干部百姓发扬愚公移山精神，自力更生、艰苦奋斗，靠勤劳和智慧脱贫致富;把学习活动与“两学一做”紧密结合起来，用李保国同志的感人事迹与崇高精神引领党员、干部、教师做合格党员，坚持苦干实干，立足岗位奉献，勇当时代先锋，全心全意为人民服务;把学习活动与推动学校改革发展、创建一流农业大学紧密结合起来，激发广大师生员工的奋斗激情，强化广大党员、干部宗旨意识，弘扬担当精神，为把学校建成位居同类院校高水平的教学研究型大学做出积极贡献。
学习李保国先进事迹心得体会篇十六
学习李保国同志，就要学习他务实的作风和质朴的品质，扎根基层不怕吃苦，与人民群众打成一片的奉献精神。2013年以来，李保国教授到阜平指导核桃生产发展模式的创新改善和技术管理，7个乡镇的820多个自然村都留下他的脚印。李保国教授生前长年累月，风雨无阻，奔走于太行山区，播撒科学和知识的种子。李保国教授的身影常出现在田间地头，但人们总是不能一眼把他认出来。因为李教授一身质朴的服装和一名农民并无两样。李教授说，和农民朋友打交道不能和教育研究生、博士生一样，我要穿的很体面如何让农民从一开始就接受我，从而接受我的科技方法，我又怎么和他们打成一片，带领他们走上科学致富的道路呢!李保国用最真挚的行动，最热烈的爱心感动着太行山区的人们!
学习李保国，就要学习他奋发作为，拼搏进取的创业精神。2009年以来，李保国教授指导平山县葫芦峪园区连篇高规格治理黄山，并探索出“大园区、小业主”的园区经营机制，创建了我国太行山区现代农业产业园区建设的典范。他指导创建的山区综合开发“葫芦峪模式”正在向保定等地的30多个县、100多个乡镇广泛推广。李保国用科技的力量，带领基层干部群众共同把荒山秃岭变成了青山绿水，他用责任和担当与基层干部群众共同奋斗，让山区人民走上了创业富裕的道路，带动了成千上万的人脱贫致富。他的务实实干、奋发作为的创业精神，正是当前我们调结构、促转型工作应该努力学习的精神。
学习李保国，就要学习他心系群众、亲民爱民的大爱情怀。李保国教授之所以受到果农和各地干部群众的爱戴和信任，是因为他心系果农，热爱事业，用实际行动为果农的成长、事业的发展点滴付出。内丘县岗地村村民梁国军1997年中学毕业后，就回村参加了劳动，从那时候起，李老师开始手把手地教他种果树。4月5日，因为果树叶的生长形状问题，他刚通过微信咨询了李老师，按照李老师教的方法刚治好了叶病，就在网络上看到了李保国教授去世的噩耗。李保国教授的模范事迹在网上引发了广大网友和基层干部群众的热议，余10万人浏览。8000余人转载了相关信息。
学习李保国先进事迹心得体会篇十七
我是河北农业大学林学院1999级本科生，从本科毕业实习开始，一直跟随李保国老师从事核桃种植与研究。
第一次见到李老师是在《经济林栽培》课上。那天，我和同学提前十分钟进教室，发现老师已经到了，就好奇地问:“老师来得这么早?”他笑着说:“刚从邢台基地赶回来，怕耽误上课就直接来教室了。”
每次课，李老师都是提前到，准备课件、和我们沟通学习体会……还把手机号码告诉我们，说学习上有困难，可以随时找他。
李老师讲课最大的特点是理论与实践结合，生动形象、通俗易懂。他总能把书本上枯燥的理论，讲得明白透彻。慢慢地，我们都喜欢上了这门课，觉得果树管理并不难。然而，当我们走进果园才发现，熟练掌握操作技能并不容易。
2003年初，我们随李老师到邢台临城县绿岭核桃基地毕业实习。不久后，他教我们嫁接，要求每人一行，按他教的步骤做，不但成活率要高、速度还要快。当时，小苗只有四五十厘米高，我们顶着太阳蹲着、跪着练习，一天下来腰酸背痛，累得连饭都不想吃。但第二天，还得接着练。他说，所有技术都是这么练出来的，没有任何捷径。只用一周时间，我们全都熟练掌握了嫁接技术。
2010年我考取了李老师的研究生。一入学，我们每个人，都接到一个学习任务清单，每一项后面都有详细的要求和明确的时间。2013年寒假，一个师弟没有按要求完成论文，老师要求他留在学校继续完成，直到大年三十写完才回家。
李老师常年在学校、基地之间奔波，白天除了上课，就是上山下地，讲技术、做科研，只能利用晚上的时间修改论文。无论多忙，李老师对每篇论文，从框架结构到字句标点，都会仔细修改。师弟的论文先后被李老师修改了7次，内容从最初的3000字丰富到7000字。
李老师要求遇到问题不能放过，要提出来一起研讨。我们建了一个微信群，叫“桃‘李’之家”。在群里，李老师给自己取名叫“老山人”。4月8日上午10点，在阜平县林业局工作的祁娇娇在群里发图片询问:“我这有一片树，主枝上全是小裂口，裂得多的枝条就死了，是什么原因啊?”晚上9点9分，“老山人”回复，这是一种害虫产卵造成的。这是我们收到老师的最后一条信息。
李老师常说，无论是学习还是工作，最关键的是要踏实、认真。2008年大旱，7月的一天中午，我正在午休，突然接到李老师电话，要我马上到核桃地。到了地里发现，一片核桃树受旱严重，已经长成个的核桃都蔫了。他安排我对土壤、叶片、果实取样，测定含水量，并观察浇水后的变化，我把测得的数据随手记在了一张纸上。后来有事耽搁了几天，等我想起来时，那张纸却找不到了。李老师知道后生气地说:“大旱不是每年都有，错过了这次调查也就错过了解决类似问题的机会”。从那以后，我再也不敢粗心大意。
在我的心里，他不仅是严师，更像慈父。我性格比较内向，不善言谈，尤其是在人多的场合。李老师看在眼里，急在心里。从2008年开始，每次对外技术培训都会叫上我，并鼓励我开口讲，他做补充。在他的引导下，我的能力不断提高，先后在邢台、石家庄等地独立开展技术培训上百次。
李老师常教导我们，搞科研不能纸上谈兵，要真刀真枪解决生产一线的实际问题。2013年4月19号，正值果树的盛花期，石家庄以南，包括邢台，天气突然转阴，并由阴转雨，随后下起了鹅毛大雪，气温骤降。李老师得到消息后，给我打电话，让我“摇树除雪、熏烟防霜、霜后及时补充营养”。从白天到晚上，我一直和老师保持通话，那晚，他彻夜未眠。天刚蒙蒙亮，他又开车来到了绿岭，他的到来让所有人的心里都踏实了。当年河北省中南部核桃几乎全部绝收，但李老师指导的绿岭基地却几乎没有减产。
在他的影响下，我们也把研究的课题聚焦在生产一线。以前核桃树修剪是在秋季和冬季，但秋季修剪不利于树体营养积累，冬季修剪会引起养分流失。在老师的指导下，师弟汤轶伟经过反复研究，将修剪时间确定在春季核桃树发芽前的20天以内，避免了因剪枝时间不当造成树势衰弱。目前，这一创新成果写进了教科书。
我的老家在平原，小时候没见过核桃树。在李老师的指引下，我不仅爱上了核桃，还留在了山区成为邢台市市管专家、荣获河北省农村拔尖人才等多项荣誉称号。师姐在研究生期间，一直跟随老师下乡，精通苹果管理技术，到石家庄果树研究所工作以后，参与、并承担了多项研究课题，在服务基层、服务群众中增长了才干，成长为单位的业务骨干。
李老师，您不仅是知识的传授者，还是我们人生的引路人。我们一定会努力成为和您一样的人，帮更多的百姓脱贫致富。
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学习李保国先进事迹心得体会篇十八
5月19日上午，县委理论学习中心组集中学习会议召开，集中收听收看了《李保国同志先进事迹报告会》现场直播。
报告会上李保国同志的家人、同事、学生分别以《太行新愚公》《我见不得老百姓穷》《把论文写在太行山上》《我们的严师慈父》《我和保国的三个家》《扎根基层扎根人民的楷模》为题，从不同角度、不同侧面，回顾了他在工作和生活的点点滴滴，再现了一个个生动感人的情景。在坐的每一位党员干部都怀着沉痛的`心情观看了报告会。
县委副书记、县长李为军指出，李保国同志先进事迹报告会，使我们每一个人都在思想上接受了一次精神洗礼，心灵上受到了一次强烈震撼，精神上得到了再一次的升华。要把李保国精神学习好，在全县上下形成学习先进、争当先进的良好氛围，为幸福美丽新正定作出新的更大贡献。要学习李保国同志对党忠诚、心系人民的政治品质，学习他艰苦奋斗、勇攀科技高峰的拼搏精神，学习他无私奉献、责任担当的价值追求，学习他朴实无华、大道至简的务实作风，学习他改革创新、改革突破的创新精神。李保国足迹遍布我省太行山所有山区县，他喜欢的不仅仅是太行山，他喜欢的是人民，是让山区老百姓尽快脱贫致富。他喜欢的是自己的事业，是把山区脱贫致富融入到自己的事业中，把事业与人民生活融为一体，始终把群众利益放在心上，千方百计顺民意、解民忧、增民利。
李为军强调，全县党员干部要以实际行动践行党章，争做优秀共产党员。要夙兴夜寐，打好发展攻坚战。要以李保国'活着干，死了算'、鞠躬尽瘁、死而后已的精神，对照任务目标再接再励，狠抓落实，实实在在干工作，用力用力再用力，确保各项工作任务高标准完成。要勇于创新，在各自领域争取新的成绩。创新无处不在，我们与先进地区如火如荼的创新相比还有很大差距，要完成攻坚战的任务目标，没有创新我们无路可走，各级各部门要把学习李保国改革创新、改革突破的创新精神落实在具体工作中，不断创新理论思想，创新方式方法，创新工作举措，盯死项目，死盯工作，动脑筋、想办法，自我加压，主动而为，全面完成'百日攻坚'各项任务目标，使正定各项工作走在全市前列。要根植人民，同呼吸，共命运，实现十三五目标。要学习李保国心系群众，始终把群众利益放在心上的政治品质，把满足人民群众的真正需要作为工作的出发点和落脚点，和群众结合在一次，把自己变成老百姓，又高于老百姓，领着老百姓干，殚精竭虑，激情奉献，奋发有为，积极为全面建成小康社会作出自己应有的贡献。
学习李保国先进事迹心得体会篇十九
____日上午，我站职工认真学习观看了李保国同志先进事迹报告会的直播，报告会感动、震撼，我的心情久久不能平静。李保国教授1981年大学毕业后留校任教，主要从事山区开发与经济林栽培技术推广工作。三十多年来，他扎根太行山区，甘做“太行新愚公”，把自己最好的论文和科研成果写在太行山上，将自己平凡的而又伟大的一生镌刻在山区人民群众的心中。他每年在山里“务农”的时间超过200天，先后完成山区开发研究成果28项，建立了太行山板栗集约栽培、优质无公害苹果栽培、绿色核桃栽培等技术体系，培育出多个全国知名品牌，实现山区农民增收28.5亿元，走出了一条经济社会生态效益同步提升的扶贫新路子。
短短的一个小时里，李保国为山区服务心系农民忠诚于党的思想与精神深深使我备受鼓舞!30年扎根农村，他用实际行动践行着一个党员崇高的政治使命。荒山变金山银山的转变，是李保国用生命描绘出太行山的一片新希望!李保国说：“我如农民，农民才能如我”，这句朴实又简单的话语却道不尽他一辈子为农民为山区的炽热之心!他教育自己的学生要扎扎实实练好基本功，要立足基层，基层里也有年轻人的广阔天地!听到这句话时，作为刚刚加入到基层收费工作的我来说，如春雨润物。这位老教授老党员用多么朴实的话语多么实际的行动在向我们年轻人指引出一条康庄大道!李保国对待工作严谨认真，对待学生严慈并施，对待妻儿诸多惭愧，对待自己的身体毫不珍惜。他争分夺秒，他为群众一再奔波，将生命的最后一刻挥洒在心心念念的山区，他在山区扶贫的前路鞠躬尽瘁，将自己变成一面旗帜，一座丰碑!他走了，但他的精神与太行同在，如同那些战争年代把名字镌刻在太行山上的英雄一样，闪闪发光!
收看报告会的过程中我不止一次的流下眼泪，身为一名高速人，我们更应该要以李保国同志为榜样，深入学习李保国同志信念坚定、牢记责任、始终对党忠诚的优秀品格和他心系群众、奉献百姓、淡泊名利的高尚情怀。我们要以服务司乘为己任，用微笑传递大爱，学习工作技能，掌握工作要领，老老实实做人，踏踏实实做事，更好的展现高速人的良好形象，为河北高速事业的蓬勃发展贡献自己的一份力量。
学习李保国先进事迹心得体会篇二十
李保国，河北农业大学教授，“全国优秀科技特派员”、“河北省特等劳动模范”、“农民教授”、“科技财神”、“太行新愚公”。李保国同志扎根基层，深入太行山区，三十年如一日的为山区林业发展、农民生产致富殚精竭虑，奉献毕生心血和汗水，最终积劳成疾，永远离我们而去了。作为一名基层高速工作者，李保国的事迹对我触动很大，在开展“两学一做”教育实践活动之际，我们每一名同志都要向李保国教授看齐，要化悲痛为力量，弘扬他的高尚精神，为魅力张承做贡献，为建设经济强省、美丽河北做出新的更大的贡献，为全面建成小康社会，实现中华民族伟大复兴中国梦而砥砺奋进。
学习李保国同志，就要学习他务实的作风和质朴的品质，扎根基层不怕吃苦，与人民群众打成一片的奉献精神。我站地处张家口半坝上地区，地理环境恶略，常年平均气温5摄氏度，冬季最低气温达-40摄氏度，无霜期130天。年前初来乍到时，忍受不了这里的寒冷，一度想放弃这个工作。在领导与家人的支持与劝说下，我下定决心要留在这里，誓要真打真干，做出一番成绩。既来之，则安之。作为一名站中层管理者，深入群众内部，围绕“爱高速，做贡献”聚思广议，为了更好的服务司乘人员，想方设法把大家业务技能搞上去，跟附近村民详细打问周边环境，熟练指引问路的司乘。
学习李保国，就要学习他心系群众、亲民爱民的大爱情怀。关注弱势群体，传递爱，送温暖。我们班组重视“善”，取名“福善班”。三月雷锋周期间，我班集体前往站临村看望一名七十岁的路姓大爷。他家境条件艰苦，无儿无女，是村里典型的孤寡老人。我们送去一袋白面，并帮他做了些力所能及的家务活。六一儿童节当天，我班在站领导的带领下前往张家口市儿童福利院参加“快乐儿童，畅想六一”活动。给孩子们带去用募捐款购买的一台全自动洗衣机跟一台微波炉，并献唱《爱的呼唤》《感恩的心》。
学习李保国，就要学习他奋发作为，拼搏进取的创业精神。近日由于工作调动，我离开了收费班，到了监控新班组。在这里我还是外行，下定决心向同事们虚心学习，早日胜任新岗位。将工作研究透彻，与大家一起努力在后台服务司乘人员。
学习李保国同志不能只出于口中，不能只书于纸上，让我们大家一起付诸于行动中吧!
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