鲁迅演讲稿大全(23篇)

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鲁迅演讲稿大全(23篇)
时间:2023-11-19 19:34:05     小编:JQ文豪

“演讲稿是在公众场合中以口头形式表达观点、论述问题的一种文体,它具有强烈的感染力和传达性。”演讲稿的结尾要有概括性陈述和鼓舞人心的结束语。通过阅读这些演讲稿范文,可以了解到不同类型和风格的演讲,使我们在写作中更加多元化和灵活。

鲁迅演讲稿篇一

亲爱的老师、同学们:

大家好!

同学们,你知道伟大的鲁迅吗?鲁迅原名周树人,字豫才,浙江绍兴人。1918年5月,第一次用鲁迅作笔名,发表中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》。他一生创作了许许多多的作品,如《呐喊》《彷徨》《故事新编》,散文诗集《野草》,散文集《朝花拾夕》,杂文集《坟》《热风》《华盖集》。《少年闰土》这篇课文节选自他的小说,《故乡》。你知道鲁迅的长相吗》?他长着黄里带白的脸,瘦的教人担心;头上直竖着寸把长的头发;常常穿着一件牙黄羽纱的长衫,隶体“一”字似的胡须。鲁迅——为人和蔼可亲,对需要帮助的人他一定会尽心尽力的帮助他人。

在萧红写的《回忆鲁迅先生》一文中写道,“鲁迅先生的笑声是明朗的,是从心里的欢喜。若有人说什么可笑的事,鲁迅先生笑的连烟都拿不住了,常常是笑的咳嗽起来。鲁迅先生走路很轻捷,尤其使我记得清楚地,是他刚抓起帽子来往头上一扣,同时左腿就伸出去了,不顾一切地走去。”而周晔写的《我的伯父鲁迅先生》中的鲁迅,却是个关心和帮助他人的人。

鲁迅是个伟大的革命家、思想家、文学家。而且关于写鲁迅的文章,在我们语文书上册的第五单元中,除了第一篇《少年闰土》是鲁迅写的以外,后面的每一篇文章都是写鲁迅的。其中有一篇是现代诗。诗中写了鲁迅的伟大,诗中有一段是这么写的“有的人,骑在人民头上:“呵,我多伟大!”有的人,俯下身给人民当牛马。”的意思,说的就是鲁迅默默无闻地一直帮着人民。《有的人》这首现代诗也充分说明了,人民一直铭记着鲁迅,想念着鲁迅的意思。

我们都知道鲁迅先生非常珍惜时间。鲁迅从小就知道珍惜时间,而且一生都在与时间赛跑,努力做到不浪费每一分、每一秒。下面我给大家讲一个鲁迅惜时的故事吧:鲁迅先生小的时候常常要利用清早地时间为生病的父亲买药,而有一次等他帮父亲买回药再去学堂时,老师已经开始讲课了。看到鲁迅迟到了,老师就语重深长地告诉鲁迅:“时间非常珍贵,如果每个人都像你一样迟到,那还不如不用上学了。下次可不要迟到了。”鲁迅点点头,回到座位上。于是第二天鲁迅早早地就来到学堂,在他的木桌上刻了个“早”字。这就是鲁迅刻早的故事。同学们,鲁迅先生崇高的精神是值得我们学习的,我们要学习他助人为乐的精神;要学习他全心全意为人民服务的精神;还要学习他惜时的精神。只有这样,我们就能够成为一个像鲁迅先生一样伟大的人。

这就是我国的一位大文豪,他时常穿一件朴素的中式长衫,短短的头发刷子似的直竖着,浓密的胡须成一个隶书“一”字,他就是——伟人鲁迅。

鲁迅演讲稿篇二

亲爱的老师、同学们:

大家好!

我们中国出过很多名人有:周世昌、林则徐、毛泽东……,但我最敬佩的是鲁迅先生。不仅仅因为他是无产阶级文学家,革命家,思想家,还因为他为人民服务所以我才会敬佩他。

这就是我敬佩鲁迅先生的原因……。

鲁迅演讲稿篇三

亲爱的老师、同学们:

大家好!

鲁迅先生是我最喜欢的人。

钱钟书先生有言:天下就没有偶然,那不过是化了妆的、戴了面具的必然。

小学有一年,在同学家过夜,同睡一张床。床头上有个摆书处,我随意抽出一本,是本散文集,书页发黄,第一篇便是先生的《阿长与山海经》。那时候还年幼,不知先生的大名,亦不知先生死后的名声是经历过颇大波折的。那篇文字虽也有多处于那时的我来说生僻字,但是自己却看得很是有味。如若没有记错,此后的十多年里,自己是再没读过这篇文字的,可一直能记得文章里的细节,譬如写一到夏天,阿长睡觉在床的中间总摆成“大”字,占去了少时的先生的地方,让他无法翻身;又譬如到新年,阿长总是对他说“哥儿,你牢牢记住,明天是正月初一,第一句话得和我说恭喜恭喜!”;再如得知阿长谋害了隐鼠之后的恨意;当然还有阿长为他买山海经,以及文末那句“仁厚黑暗的地母呵”,都让我难以忘怀。那心理都曾是少时的我们经历过的。此后的许多年里,可能是我阅读范围的狭隘,我再没有碰到一位写作者能像先生那样拥有如此神奇的笔力。

初一那年,看了一本影响我至深的书。一本先生的论战集子,书名叫《一个都不宽恕》,印象深到我现在都还记得书是1996年中国文联出版公司出版的。那时的语文课本里已有《从百草园到三味书屋》和《藤野先生》之类的散文,可是我却迷恋上了先生的杂文。几年后,当我自己回想起这次的偶遇,我都会怀疑,倘若不是这本书,现在的自己肯定不是这番模样,可我庆幸如此。《一个都不宽恕》之所以吸引我,是因为封面上的那段手迹:

“我的怨敌可谓多矣,倘有新式的人问起我来,怎么回答呢?我想了一想,决定的是:让他们怨恨去,我也一个都不宽恕。”

我那时候想,一个人有怎样的心理承受能力和勇气,才敢以如此多的“他人”为敌,言“让他们怨恨去,一个都不宽恕”。我后来知道,这段话出自先生的《死》,写作此文的先生生命已垂垂危矣。可即便是医生已经宣布他的死亡,他依然这么决绝。他难道不会预料到自己这样说,后人会把它当做”把柄”,找到理由对他大批特批么?我想他是肯定想到的,可是他依然那么说。倘若不是如此,先生就不成为先生了。

现在我回想起来,《一个都不宽恕》里的那些文字的迷人,大概是因为先生的笔锋的犀利,一针见血的。在《估学衡》里,先生寥寥数笔便能勾出《学衡》诸篇文章的谬处,文末一句“我所佩服诸公的只有一点,是这种东西也居然会有发表的勇气”让以“昌明国粹,、融化新知”为宗旨的吴宓、梅光迪等的学衡派颜面难存。

在那样的年龄里,又是从先生的杂文开始读起,我自己都替自己捏了把汗,一如“少不读鲁迅”之言的担忧。可,现在终究没有变成那些人担心的模样,大概也是少年时,并未看到以及听到关于先生的评价,也就并未受他人的干扰,只是在读先生的作品。基于事实的东西,总比凭空听来的有力。即便是读了那么多先生的杂文,我也并不觉得先生有多偏激有苛刻有多多疑等等的后来的骂语。

相反,那时我只是觉得心酸,何以先生一个人要去面对那么多的骂战,并且通常都是一个人,而“敌人”的都是“组团”的。后人又何以那么苛刻,对处于这样的环境里的先生的所谓“多疑”、“刻毒”和过度警惕“防卫”耿耿于怀。

《一个都不宽恕》跟随我进高中,其时,已经开始看先生的全集了。只是后来,重点高中应试的压力,又停下来。自己也开始渐渐功利起来,为写作文,读了不少所谓研究先生的作品,取些即便是高中的语文老师亦未必了解的“专业术语”骗得了不少作文高分。那时候,自己寡知,以为先生的精神只是批判的,所以见着什么不满便下狠笔批评。自己也就是在那时候对自己身在的教育体制以及更大范围内的社会现实产生了怀疑。所谓的“叛逆”也越来越强,并且付诸实践,最终是得了恶果的。那时候开始想真正的是先生怎样的?我先丢下先生的诸多文字,买了本朱正先生的《一个人的呐喊》,坦白说,对这本书的心仪完全是出于对书名,尤其是“一个人”。

初高中毕竟无知,对社会的观察和理解终究属于皮毛。进大学之后开始静下心来重读先生,作品,研究的书都看。我渐渐觉得自己从前的那些看法是很浅薄的。关于先生的问题实在太多了,先生的身份和模样不仅仅是从前自己心中的“斗士”,还有为人夫为人父为人友为人师的先生;先生也不是一下子就成为人们心中的“鲁迅”的而是经历过灵魂的挣扎的,这些对于还原真正的先生来说都是非常重要的。先生曾经被恶意捧上天,被人有意无意的神化,再然后被人从神坛上拉下来,被唾弃,谩骂,无一不使我觉得不公。

鲁迅演讲稿篇四

亲爱的老师、同学们:

大家好!

“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛!”这是一句多么有气势的一句话!

这句拥有磅礴气势的话,正出自于他的笔下——鲁迅。这句话鼓舞了多少中国人民,也传递出鲁迅先生对人民、对敌人的两种截然不同的态度!多少人敬仰鲁迅先生的品质,而我也是那其中的一员。

小时候我迷恋过安徒生那丰富的想象力和创造力;迷恋过冰心柔婉的写作力;迷恋过史铁生那坚韧不屈的毅力;那时候的我,初识鲁迅先生,只认为鲁迅先生是一个又冷又硬,不苟言笑的人。可伴随阅读的逐渐深入才知道,鲁迅先生是那样的可爱、可敬。

鲁迅先生对欺负中国的帝国主义分子、对中国的社会腐败是又冷又硬。但是对人民,他却是和蔼可亲,充满关怀。而这也正说明了鲁迅先生是个爱憎分明、不颠倒黑白的人。清朝政府的腐败导致中国与日本交战。日本人武器先进,谁都害怕。但鲁迅先生一如既往地拿起他那特殊的武器——笔,与帝国主义者进行对抗。

他曾换了100多个笔名,在这些出版的书中,也是反映了当时社会的黑暗。他一心一意为着自己的国家。对于敌军,鲁迅先生无所畏惧。只为社会不再黑暗,为中国不再遭受其他国家的欺凌。对于人民,鲁迅先生任劳任怨,他更希望自己手中的笔使社会走向更加光明的道路。

鲁迅先生对人民是和蔼可亲的,鲁迅先生对于受伤的车夫为他包扎了伤口并给予了他现金,对于女佣阿三鲁迅先生也十分关心,让她少干粗活。但鲁迅先生对自己呢,晚上咳嗽咳的厉害却毫不在意。

“和为革命的前驱,摇旗呐喊助威,让他们不至于那么孤立无助。”鲁迅先生把文章变化成“刀”,“匕首”刺向敌人。鲁迅先生也正因为有了对人民的大爱,才会有对敌人的大憎。也正因为有了这种大爱与大憎才成了我们中华民族的脊梁!面对敌人,鲁迅先生绝不屈服。正因为有了这种不屈,中华民族才能有今日这番成就。

其实,鲁迅先生就如一个保温壶。外具一双冷眼,内具一腔热血。鲁迅先生的伟大并不是我能用言语所能表达的。

他对中国的付出是可敬的;他对人民的态度是可爱的!这便是我眼中的鲁迅先生——他伟大、无私,一直站在前头,领着我们向前走。

“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”这就是鲁迅先生,这就是我们中国的民族魂!

鲁迅演讲稿篇五

演讲稿是一种实用性比较强的文稿,是为演讲准备的书面材料。在不断进步的时代,演讲稿的使用越来越广泛,怎么写演讲稿才能避免踩雷呢?下面是小编帮大家整理的屈原与鲁迅演讲稿,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

亲爱的同学们:

大家好!这段时间在网课之余,我读了几本书令我受益匪浅。同时我也在不同的书中,在不同的时间维度中找到了属于他们的共性。接下来,请允许我来细细解说我的思考。

长太息掩涕兮,哀民生之多艰。屈原目睹着昏庸无道的君王在无情的压迫着黎民百姓,不禁发出了自己的`哀叹。在这样一个黑暗无边的时代,他心系苍生,为之心忧。同样在另一个黑暗无际的时代,鲁迅说,无穷的远方无穷的人们都与我有关。一种属于中国文人悯天怀人的情感,就在千百年的文字中传承了下来,呈现在我们的眼前。我认为屈原与鲁迅一样,都是一个在黑暗之中为天下百姓所担忧的悲鸣者。

同样是在看不见尽头的黑暗中,屈原选择退尔复修吾初服。他不愿意再看着这个扭曲丑恶的世界了,只要他自己的昭质未亏,芳泽犹存,那么就够了同学们,这不就是一种试图独善其身的想法吗?自己的品格固然重要,但是屈原还缺少了一种勇气,一种无畏。反观鲁迅,他只是说着,走上人生的路途吧,前途纵然很远,也很暗,然而不要害怕,不怕的人才有前路。很简单的话语也恰恰说出来他想要与黑暗斗争的勇气。可见这时,屈原与鲁迅出现了差异,一种源自于勇气的差异。

最后的结局大家早已耳熟能详,屈原投江自杀,为后世留下来不朽的传奇;鲁迅仍旧在呐喊,惊醒了世人余音不绝。事实上无论是屈原的伏清白以死,还是鲁迅的血荐轩辕,都是他们在以自己的方式来改变这个时代。诚然方式有所差异,但我们依然能够从中汲取收获。

有一份热发一份光,就是令萤火一般,也可以在黑暗里发一点光,不必等候炬火。在那时从青年中蒸腾出来的太阳,日光朗朗有声,混沌随之消弭散去,光明到来了!我们也应传承先辈精神,成为时代的光芒!

同学们,书本内外,青春成长。正在号召着我们从书本中传承先人精神,树立好青年典范。屈原在汨罗江畔虽九死而不不悔,因为他坚守好了自己的品格;鲁迅在暗夜中奔波,于无声处听惊雷,因为他守护者中国人的脊梁。同学们,石在,火种是不会灭的。先辈之石已传入手中,青春之火已点明方向;让我们以今日之我,逐明日之阳。擎星奋斗为本色,执青春之笔勾勒出一阕时代的壮丽本纪!

在汨罗江畔呐喊,是我们对二人的传承。

谢谢大家,我的发言完毕。

鲁迅演讲稿篇六

在我的后园,可以看见墙外有两株树,一株是枣树,还有一株也是枣树。

这上面的夜的天空,奇怪而高,我生平没有见过这样奇怪而高的天空。他仿佛要离开人间而去,使人们仰面不再看见。然而现在却非常之蓝,闪闪地眨着几十个星星的眼,冷眼。他的口角上现出微笑,似乎自以为大有深意,而将繁霜洒在我的园里的野花草上。我不知道那些花草真叫什么名字,人们叫他们什么名字。我记得有一种开过极细小的粉红花,现在还开着,但是更极细小了,她在冷的夜气中,瑟缩地做梦,梦见春的到来,梦见秋的到来,梦见瘦的诗人将眼泪擦在她最末的花瓣上,告诉她秋虽然来,冬虽然来,而此后接着还是春,蝴蝶乱飞,蜜蜂都唱起春词来了。她于是一笑,虽然颜色冻得红惨惨地,仍然瑟缩着。

枣树,他们简直落尽了叶子。先前,还有一两个孩子来打他们别人打剩的枣子,现在是一个也不剩了,连叶子也落尽了。他知道小粉红花的梦,秋后要有春;他也知道落叶的梦,春后还是秋。他简直落尽叶子,单剩干子,然而脱了当初满树是果实和叶子时候的弧形,欠伸得很舒服。但是,有几枝还低亚着,护定他从打枣的竿梢所得的皮伤,而最直最长的几枝,却已默默地铁似的直刺着奇怪而高的天空,使天空闪闪地鬼眨眼;直刺着天空中圆满的月亮,使月亮窘得发白。

鬼眨眼的天空越加非常之蓝,不安了,仿佛想离去人间,避开枣树,只将月亮剩下。然而月亮也暗暗地躲到东边去了。而一无所有的干子,却仍然默默地铁似的直刺着奇怪而高的天空,一意要制他的死命,不管他各式各样地眨着许多蛊惑的眼睛。

哇的一声,夜游的恶鸟飞过了。我忽而听到夜半的笑声,吃吃地,似乎不愿意惊动睡着的人,然而四围的空气都应和着笑。夜半,没有别的人,我即刻听出这声音就在我嘴里,我也即刻被这笑声所驱逐,回进自己的房。灯火的带子也即刻被我旋高了。

后窗的玻璃上丁丁地响,还有许多小飞虫乱撞。不多久,几个进来了,许是从窗纸的破孔进来的。他们一进来,又在玻璃的灯罩上撞得丁丁地响。一个从上面撞进去了,他于是遇到火,而且我以为这火是真的。两三个却休息在灯的纸罩上喘气。那罩是昨晚新换的罩,雪白的纸,折出波浪纹的叠痕,一角还画出一枝猩红色的栀子。

猩红的栀子开花时,枣树又要做小粉红花的梦,青葱地弯成弧形了……我又听到夜半的笑声;我赶紧砍断我的心绪,看那老去白纸罩上的小青虫,头大尾小,向日葵子似的,只有半粒小麦那么大,遍身的颜色苍翠得可爱,可怜。

我打一个呵欠,点起一支纸烟,喷出烟来,对着灯默默地敬奠这些苍翠精致的英雄们。

一九二四年九月十五日。

鲁迅演讲稿篇七

亲爱的老师、同学们:

我眼中的鲁迅,是那一团火。那团火,温暖了整个中国、甚至是整个世界的穷苦大众!我眼中的鲁迅,是那一滴水。那滴水虽少,可它滋润了所有人的心,使每个人的心灵受到了净化,从而使社会不被黑暗所笼罩,把人们完完全全地从黑暗的无底洞中拉了出来!

鲁迅的事迹,是动人的、是惊天地泣鬼神的。

鲁迅先生珍惜时间。他把珍惜时间说成是延长一个人的生命,把空耗别人的时间说成是谋财害命。到了晚年,他更是珍惜时间。在他逝世的前三天还为别人翻译的苏联小说写了序言,就是到生命的最后一天,他还记了日记。他的这种行为,深深地烙在了人们的心中,并每时每刻都在告诉着人们要珍惜时间。

毛泽东评价鲁迅:鲁迅的骨头是最硬的!我眼中的鲁迅,的确最坚强!其实,鲁迅每天都在受着反动派的折磨与迫害,他反而十分乐观地自嘲:“运交华盖欲何求,未敢翻身已碰头。破帽遮颜过闹市,漏船载酒泛中流。横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。躲进小楼成一统,管它冬夏与春秋。”我眼中的鲁迅好像一只牛,吃的是草,挤出来的是奶、血。我眼中的鲁迅以蜜蜂酿蜜来教育进步青年要广泛阅读、博览群书,才能获得多方面的知识。我眼中的鲁迅不惧迫害、不怕挫折,依然以笔为武器,同如狐狸一般的敌人作着没有硝烟的战争!林语堂曾经说过:“鲁迅与其称为文人,不如号为战士!

我眼中的鲁迅就是这样:珍惜时间、坚强不屈、乐观向上、无私奉献、不惧危险!

我的演讲完毕,谢谢大家!

鲁迅演讲稿篇八

亲爱的老师、同学们:

我眼中的鲁迅,是那一团火。那团火,温暖了整个中国、甚至是整个世界的穷苦大众!我眼中的鲁迅,是那一滴水。那滴水虽少,可它滋润了所有人的心,使每个人的心灵受到了净化,从而使社会不被黑暗所笼罩,把人们完完全全地从黑暗的无底洞中拉了出来!

鲁迅的事迹,是动人的、是惊天地泣鬼神的。

鲁迅先生珍惜时间。他把珍惜时间说成是延长一个人的生命,把空耗别人的时间说成是谋财害命。到了晚年,他更是珍惜时间。在他逝世的前三天还为别人翻译的苏联小说写了序言,就是到生命的最后一天,他还记了日记。他的这种行为,深深地烙在了人们的心中,并每时每刻都在告诉着人们要珍惜时间。

毛泽东评价鲁迅:鲁迅的骨头是最硬的!我眼中的鲁迅,的确最坚强!其实,鲁迅每天都在受着反动派的折磨与迫害,他反而十分乐观地自嘲:“运交华盖欲何求,未敢翻身已碰头。破帽遮颜过闹市,漏船载酒泛中流。横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。躲进小楼成一统,管它冬夏与春秋。”我眼中的鲁迅好像一只牛,吃的是草,挤出来的是奶、血。我眼中的鲁迅以蜜蜂酿蜜来教育进步青年要广泛阅读、博览群书,才能获得多方面的知识。我眼中的鲁迅不惧迫害、不怕挫折,依然以笔为武器,同如狐狸一般的敌人作着没有硝烟的战争!林语堂曾经说过:“鲁迅与其称为文人,不如号为战士!

我眼中的鲁迅就是这样:珍惜时间、坚强不屈、乐观向上、无私奉献、不惧危险!

鲁迅演讲稿篇九

亲爱的老师、同学们:

在我很小的时候,就听说过鲁迅和高尔基的名字,爸爸妈妈也经常以他们来激励我前进。

在我幼稚的想象中,我也曾认为他们就像是亲兄弟一般,甚至连相貌都不无神似之处。必须承认:他们那双峰并秀的形象就像是我精神的支柱,是我内心的殿堂毅然耸立。

初次翻开高尔基的小说,无论怎样克制自己,都觉得那一页页密密麻麻的文字是如此的枯燥乏味,因而再也看不下去。相对而言,鲁迅的朝花夕拾虽然意义深刻,但里面记述的那一件又一件童年趣事似乎更加诱人。三味书屋,百草园-鲁迅童年的乐园,如此缤纷多彩;赤练蛇,美女蛇-鲁迅童年的听闻,虽然可怕,却使孩子们更加向往那快乐的生活。对于现在的我们来说,这应该才是我们真正向往的生活吧?找蜈蚣,捉斑蝥,拔何首乌……这是一些离我们很远的事,但也难免会使一位循规蹈矩的学童想入非非。通过那一系列朴素而诱人的文字,我进入了别人的童年;而别人的童年又给我带来了无穷的趣味。

我崇拜鲁迅,也爱听在他身上发生的种种琐事。记得还听老师说过鲁迅曾在看到中国人软弱无能,背信弃义是说过:哀其不幸,怒其不争。短短的八个字,既清楚地表达了他浓浓的爱国之情,也体现出了他对国家衰弱,国人叛逆的伤心与气愤,使人感慨万千,同时也使我对他的敬仰之情更进几分。

在国家面临危机时,鲁迅也曾用一篇篇装满人们的愤怒与伤心的文章,激起一位又一位人民与志士的觉醒,不断的与敌人作战,誓死保卫祖国。这多少会令人十分感动:身为茫茫人海中的一员,虽然不能仅靠自己一人的力量就保卫好祖国,但他并不是袖手旁观,而是用自己的文笔将大家召唤到一起并肩作战。这样,即使不是自己拿着刀枪用肉身与敌奋战,但也已是战场上的一员,而且是重要的一员。他不仅保卫了祖国,也激起了大家浓浓的爱国之情,让我也深陷其中。正因为有里这股强大的力量一直激励着我,我渐渐学会了坚强,学会了捍卫,学会了面对困难勇不退缩。

在这种强大力量的滋润下,我不断地成长着,进步着……。

鲁迅演讲稿篇十

我顺着剥落的高墙走路,踏着松的灰土。另外有几个人,各自走路。微风起来,露在墙头的高树的枝条带着还未干枯的叶子在我头上摇动。

微风起来,四面都是灰土。

一个孩子向我求乞,也穿着夹衣,也不见得悲戚,而拦着磕头,追着哀呼。

我厌恶他的声调,态度。我憎恶他并不悲哀,近于儿戏;我烦厌他这追着哀呼。

我走路。另外有几个人各自走路。微风起来,四面都是灰土。

一个孩子向我求乞,也穿着夹衣,也不见得悲戚,但是哑的,摊开手,装着手势。

我就憎恶他这手势。而且,他或者并不哑,这不过是一种求乞的法子。

我不布施,我无布施心,我但居布施者之上,给与烦腻,疑心,憎恶。

我顺着倒败的泥墙走路,断砖叠在墙缺口,墙里面没有什么。微风起来,送秋寒穿透我的夹衣;四面都是灰土。

我想着我将用什么方法求乞:发声,用怎样声调?装哑,用怎样手势?……。

另外有几个人各自走路。

我将得不到布施,得不到布施心;我将得到自居于布施之上者的烦腻,疑心,憎恶。

我将用无所为和沉默求乞……我至少将得到虚无。

微风起来,四面都是灰土。另外有几个人各自走路。

灰土,灰土,……灰土……。

一九二四年九月二十四日。

鲁迅演讲稿篇十一

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!今天,我演讲的主题是《走近鲁迅》。

他的头发,是短的,而且,是直竖的,显得十分有精神;密密的胡子是隶字的“一”字,他还是个大文豪呢!没错,他就是鲁迅。

在我看来,他是寂寞的。曾经,他是个小少爷,过着“衣来伸手,饭来张口”的生活,样子是无忧无虑的,但他渴望闰土那样的生活:可以捕鸟,可以看瓜,可以拾贝,可以看跳鱼,多自在啊!而他呢!只是读书、看书、下棋、写作,鲁迅对社会是非常不满的,即使能和小伙伴玩在一起,那也是孤单的。

在我看来,他是憎恶旧社会的。他一直在写有关社会的文章,别人都不敢,但他敢啊!所以,他用了一百多个笔名,这样执着的意念,是为了什么?是为了能让社会变得光明起来、变得辛福美满起来呀!许多人都希望这样,对是的,不过小学生作文作文人网你也可以投稿,他们怕啊!

鲁迅先生,他是一盏照耀人们的微暗的路灯,人们都尊敬他,爱戴他,永远不会忘记他。同学们,我们应该要像鲁迅先生一样,默默为他人奉献,让家园变得和谐起来,让每一盏路灯都闪亮起来吧!

谢谢大家!

鲁迅演讲稿篇十二

各位老师、同学:

大家好!我演讲的题目是《百年树人——鲁迅》。

站在这个讲台上,也许我会语塞。因为我面对的是一位中国现代文坛的巨人,一位始终站在黑暗之中却高掌真理之灯的伟人,一位对于几代中国人都有着无与伦比影响的伟人。

是的,他就是“十年树木,百年树人”的鲁迅!他早已离我们远去,然而鲁迅先生那深邃的目光却一直注视着我们。的确,鲁迅先生并未离开我们,也从未离开我们!他为青年的消沉而痛心,更为青年的觉醒而欣慰。鲁迅先生,这位在我们生命的幼年便走入我们的课本,也走入了我们心灵的掌灯人,还会伴随着我们走过无数个春秋,无数个日夜和那漫漫的人生征途。

我们在鲁迅先生宽厚的关怀里,在先生犀利炙热的文字中成长着,成熟着……鲁迅先生给与我们的爱是一种创造的力量,它催发着新生、孕育着希望、呼唤着未来!这“爱”是鲁迅用毕生心血所描绘的大字。我们在他激扬的文字中,学会了“贫困是当作家的准备条件,书是忌富,人富则思惰……”,直到了“书会是咱们位低而人品不微,贫困而志向不践。”更懂得了“作为凡人百姓,只有读书习文才能有益于社会。”曾经很多次,当内心迷惘之时,我都会第一时间“请教”博学多闻的鲁迅先生。

每当捧起先生的著作,总会感到一种真切的希冀扑面而来,仿佛看到先生那神情庄重而伟俊的脸上写满了对于后辈的期望。沉浸在先生的美学风格中,享受着先生“俯首甘为孺子牛”的真诚的赋予。

我们需要鲁迅,像他一样怀着一副铮铮铁骨,像他一样对于光明怀着一份不灭的信心!中国的青年应该是积极向上的,是中国的希望与骄傲!

无论如何,我们都不会孤单,因为一抬头,就能看见鲁迅先生在黑暗中为我们高掌那盏真理的明灯,为我们照亮光明大道!想想先生坚定的神情和那抑扬顿挫的话语,我们再次充满了勇气和力量!

我的演讲完了,谢谢大家!

鲁迅演讲稿篇十三

亲爱的老师、同学们:

大家好!

在我的眼中,鲁迅就像一个旧时的热水器——外具一对冷眼。内涵一腔热血。

记得,年少的我曾经迷恋巴金那样国人的真挚,屠格涅夫的那精致的忧伤,冰心那欲语又停留的柔婉,三毛那浪迹天涯的寂寞,席慕蓉那样的又没,普希金那夺人心魂的热烈,然而现在,我却迷上了以前并不喜欢的鲁迅先生,以前总觉得鲁迅先生太过尖利,一点也不要宽容,又冷又硬,现在随着阅读的深入,年事日长,我这才发觉:那一副冷峻表面内聚着何等的热肚肠!

没错,鲁迅先生对于他的论敌一个也不宽容的态度的确是又冷又硬,对于国民劣根性的问题的确又冷又硬,对于千夫指的态度的确又冷又硬,可这不正说明鲁迅先生的立场之坚定,爱憎分明吗?更何况是哪颠倒黑白,混稽是非的有恶意的闲言,他凭什么要宽恕呢?当然更重要的是他在痛恨之余,甚至在绝望之至时任然热切地希望能改变现状,改造国民的劣根性,将中国引进打光明境地,“改良这人生”因此才说的取材“多余自病态社会的不幸人的人们中意思是解除病苦,引起疗救的注意,”或为革命的前驱摇旗呐喊助威,让他们不至于那么孤立无助,更不用说那些“如匕首,如投枪”似的刺向敌人的心脏的杂文了,由此可见,大的大憎正是来源于他的大爱。对于陷入水深火热的人明的爱,对于病入膏肓的祖国的爱,对于濒临绝境的中华民族的爱!

有了这一番,在我心中,鲁迅不再是尖酸刻薄的,而是深刻,唯其深刻,才显其犀利凝重嬉笑皆成文章的文采;唯其深刻,才见其揭露批判国民的劣根性时的一针见血入木三分;唯其深刻,才能挟持u“如匕首,如枪投”式的`文章,直刺入敌人的心脏;唯其深刻,才会使他拥有在血荐轩辕的满腔热血,俯首甘为孺子牛......也正因其深刻,才会在其文中显现金刚式的大爱大憎!

在我眼中,鲁迅又是轩昂不屈的,唯其不屈,才会招来更多的猜忌与敌视,遭遇更多的明枪暗箭,成为众失之的;唯其不屈,才难以从他那里找到四号奴颜以媚骨;唯其不屈,才能在万马齐晴的世界里树起一座丰碑,成为中国的脊梁!唯其不屈,才能在积贫积弱的旧中国里撑起中华民族的大旗奋力呐喊!铸就不屈的民族魂!

鲁迅永远在我心中!鲁迅永远在我们心中!

我的演讲完毕,谢谢大家!

鲁迅演讲稿篇十四

亲爱的老师、同学们:

大家好!

鲁迅先生,多么了不起的人物,我就来谈谈我心中的鲁迅先生。

我心中的鲁迅先生,是个朴素的鲁迅先生。读鲁迅先生的文章,总觉得很亲切、很自然。鲁迅先生不像别人用华丽的词语来修饰文章,他用贴近生活的语言为我们展现了一个最真的鲁迅。

我心中的鲁迅先生,是个关心人民的鲁迅先生。对青年,他是多么的关心。关心新一代的成长,关心新一代的未来。对中老年人,他像朋友一样对待。如《我的伯父鲁迅先生》的拉车夫脚受伤了。鲁迅先生仔仔细细地为他包扎伤口。在那个年代,拉车夫是受人嫌弃与鄙视的,可鲁迅先生对百姓如对亲人的。

我心中的鲁迅先生,是个勤劳的鲁迅先生。鲁迅先生视时间如生命一样宝贵,为了人民的生活,鲁迅先生常常早起、晚睡,鲁迅先生不仅爱惜自己的时间,也爱惜别人的时间。在《一面》中作者6次描写了鲁迅先生的瘦,那是为人民忙碌而形成的。

我心中的鲁迅先生,是个爱书的鲁迅先生。鲁迅先生的书都是整整齐齐、干干净净的。鲁迅先生的书看起来都像新的一样,鲁迅先生最讨厌别人在书上乱写乱画,把书折了、撕了。鲁迅先生在看书前是要把双手洗干净的,桌子也要抹干净的。

我心中的鲁迅先生,是个直率的鲁迅先生。鲁迅先生说话从来都不拐弯抹角,有话直说。虽然这样的性格容易得罪别人,可是总不会欺骗自己的。

我心中的鲁迅先生,是个……。

哎!千言万语也描绘不完鲁迅先生在我心中的印象。千言万语汇成一句话——。

横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛!

鲁迅演讲稿篇十五

目光犀利穿过黑暗,嘴角带着浸润着血迹的蔑视和嘲讽;你在彷徨,你在呐喊;把笔杆,变成了锋利无比的匕首,面对几千年的王朝历史;你用沉默中的爆发,惊醒沉睡中的魂魄。前方的路迷茫,我们需要光的引领——鲁迅。

你就是我的你呐喊:拯救国民在于拯救其灵魂。一个国家一个民族,经济文化落后并不是最可怕的,最可怕的是国民的愚昧麻木。在那黑暗的时代,当整天说着“我先前比你们阔多了”的阿q惨死刀下时;当愚昧无知的华老栓拿着蘸满先烈鲜血的馒头为儿子救命时;当“救救孩子”的呼喊从狂人口中发出时;当风雪中的祥林嫂倒在新年的一片祝福声中时,我的灵魂颤抖了。

小学时,我认识了你。

在《故乡》中我看到了你的身影,那对少年时代朋友闰土的怜爱之情,感受到了少年时你的纯真和无奈,感受到了你一股从心中涌出的隐痛。

《从百草园到三味书屋》那充满诗情画意的作品,又把我拉到了久远的年代里。我听到了童年时你的欢笑,听到了老师的谆谆教导,听到了孩子们对戒尺的责备。

大一点,我又进入了你的另一个空间,看到了你曾和我们一样从童年走过。

《祝福》中善良的祥林嫂,在封建宗法思想残酷的统治和压迫下悲惨的命运,震撼了我的心灵。

你到日本留学,从学医治病到弃医从文治国,无不充分显示了你对民族、对祖国的忧患意识。在腥风血雨的年代,《且介亭》中你正以笔作投枪匕首,为民众而《呐喊》。

你的刚强勇毅令我折服。

十三岁那年,由于家庭变故,家道衰落,你过早地体验到了人生的艰难和世情的冷暖。但并没有因此而消沉,而是勇于挑起生活的重担,到当铺变卖东西,买药,照顾家人。在磨练中变得更加坚强,后来,你到各地的学习,都印证了苦难是生活最好的老师。

你的求知欲很强。

没有因为家庭的变故,家道的衰败而影响学习。强烈的求知欲使你进了当时被中国人所辱骂的“洋学堂”,还努力考取了公费留学的资格,因此,数年后,有万千个学生也在孜孜不倦的学习着。

你热爱祖国。

你在日本留学时,解剖成绩的60分受到日本人的怀疑,你深感作为一个弱国子民的悲哀;又一次,你看到幻灯片中一个中国人被日本军队捉住杀头引得一群中国人在旁边看热闹的片段,精神很受打击,认识到精神上的麻木比身体上的虚弱更可怕。

你面对形形色色的敌人,看得最清,恨的最深,斗争得最坚决。

生铁虽然硬但脆,钢却既硬又有韧性,因此,钢制的器物远比铁制的优越。做人也需要有点儿韧性,既不一味低头,又不鲁莽从事。我们中国,正是有鲁迅这样的人,才逐渐强大。

鲁迅演讲稿篇十六

亲爱的老师、同学们:

大家好!

在当下,中学生有三怕,怕奥数、怕英文、怕鲁迅。对于前两者,我倒心有戚戚焉;对于后者,我不仅不怕,反而喜欢。

当今中国的中学生,目光盯着升学,压力山大。奥数、英文是两种特别的东西,它能帮助中学生走上升学的捷径,中学生总是怕学得不好,拿不到高分,而语文学科无论怎么考,分数既高不上去,也拉不下多少(这是中学生尤其是高中生的“共识”),且语文课程中的“鲁迅”更是难得如同蜀道,以致大部分同学都“仰天胁息坐长叹”。

世事沧海桑田,思想却亘古不变。

“鲁迅”这个名词就其本质,已经不再是周树人的笔名,也不是一代文豪的代称,而是正义力量的象征。试看当今社会,孔乙己化身为教授,不是“窃书”,而是“抄书”;阿q复活了,在网络炫富炫阔;祥林嫂复活了,在底层呻吟;乏走狗复活了,披着专家学者的镀金外衣,依然向着穷人狂吠;闰土复活了,失学打工,没有了美丽的家园……谁怕鲁迅?只有孔乙己、乏走狗、鲁四老爷之流。

中学生不应怕鲁迅,应当正视社会现实,不能只沉迷于书本。脱离社会的书本知识断然不能有助于中国的进步!

如果中学生只被奥数、英文统治头脑,只为分数而学,到头来,思想必定是一片废墟。急功近利的学习只能损毁我们的未来,未来中国一定需要思想深邃的学者。怕鲁迅,就必定不能“树人”。“人”树不起来,地平线上就不会升起复兴崛起的希望晨曦!

鲁迅演讲稿篇十七

“只要思想未遭錮弊的人,谁也喜欢子女比自己更健康,更强,更聪明,更高尚,更幸福,这就是超越了自己,超越了过去。”这段话选自鲁迅先生的小说集《坟·我们现在怎样做父亲》一文中。每个人都会希望子女比自己过得更好,过得幸福,过的要比自己提升很多档次,有些父母没有上过大学,他们就会十分渴望你努力学习,考上好的大学为他们争光,还有的父母,希望自己的孩子比其他孩子出色就想尽各种办法送孩子出国留学。这些,统统都是父母爱我们的体现,不是为了给自己争面,而是为了我们以后的高品质幸福的生活。

话,妈妈在电话里是这样说的:“芬儿,你爸白疼你了,父亲节连个电话都没有。”然后我就把这件事情的经过告诉了我妈,她说:“这种事情你都不上心,还弄错了两次,亏你爸爸还这么疼你,知道你把这时间都算错了,该会有多难受啊!”听完后,我无比内疚,是啊!从小到大,想吃什么买什么,要什么买什么,生日的时候会提前给我打电话问我怎么过,节假日会问我在学校呆着怎么样,会不会无聊,让我出门在外注意安全,等等。而我呢...我晚上给爸爸打了电话,说明了情况,最后他说没事的,咱父女俩不需要那些繁文缛节,爸爸知道你是个孝顺的女儿,爸爸妈妈有你感到很幸福!

到底父爱伟大在哪里,我相信每个人都深有体会,快要放假了,我希望我的这段演讲能让不能经常陪在父母身边的我们思考回家该怎么用我们的方式去孝顺他们!父爱如大山,让我依靠,因为天塌了还有山顶着,母爱如清泉,给我滋润,是我生命的源泉,所以,父爱如山,母爱如水!

鲁迅演讲稿篇十八

鲁迅先生一生与电影结下啦不解之缘。在鲁迅先生的大半生中,去影院的次数比较多。他看电影不拘一格,尤其讲究电影的品位鲁迅当时很推崇进步的外国电影。他对前苏联的早期革命电影情有独钟,如《夏伯阳》、《复仇艳遇》(《杜勃罗夫斯基》)等。许广平曾回忆说:"至于苏联的片鲁迅是每部都不肯错过的,任何影院不管远近,我们都到的',着重在片子。"虽然,在当时很难看到这些影片,鲁迅先生还是想尽办法看啦10部。就在他逝世前的10天,还看啦由普希金小说改编的《复仇艳遇》,鲁迅把它视为"最大慰藉、最深喜爱、最足纪念的临死前的快意"影片,并向友人推荐"不可不看"。

对美国电影,他以"拿来主义"的态度接受、欣赏。二三十年代美国电影波及到世界各个影院,充斥着驳杂斑斓的美国文化特点。而对传入中国的美国电影,鲁迅先生虽时而流露出不满和激愤,但更多的还是成啦他考察美国文化和作为文化娱乐的重要途径。据统计,鲁迅在1927-1936年的10年间,共观看啦142部影片,其中美国片就有121部。对好莱坞的探险片、喜剧片、侦探片、歌舞片都作啦公允的评价,特别对卓别林的第一部有声电影《城市之光》给以热烈的赞赏。他看得最多的是美国纪录片学派实地拍摄的探险片,有37部之多,如《南极探险》、《奇观》等等,有的不止看啦一遍。

鲁迅热情扶持中国的"左翼"电影事业,在《准风月谈·后记》、《中国文坛上的鬼魅》中,他毫不畏惧地痛斥啦蓝衣社特务用法西斯手段捣毁艺华影业公司,禁演田汉、夏衍等编写的早期进步电影的罪恶行径。特别是对早期进步演员阮玲玉的自杀和"左翼剧联"盟员艾霞之死,鲁迅写下啦怒不可遏的檄文《论人言可畏》。鲁迅对当时一些不好的国产电影也兴趣索然。针对无聊的电影,鲁迅曾当头棒喝:"现在的中国电影,还很受着才子加流氓式的影响……看啦之后,令人觉得现在倘要做英雄,做好人,也必须是流氓。"。

鲁迅演讲稿篇十九

亲爱的老师、同学们:

在当下,中学生有三怕,怕奥数、怕英文、怕鲁迅。对于前两者,我倒心有戚戚焉;对于后者,我不仅不怕,反而喜欢。

当今中国的中学生,目光盯着升学,压力山大。奥数、英文是两种特别的东西,它能帮助中学生走上升学的捷径,中学生总是怕学得不好,拿不到高分,而语文学科无论怎么考,分数既高不上去,也拉不下多少(这是中学生尤其是高中生的“共识”),且语文课程中的“鲁迅”更是难得如同蜀道,以致大部分同学都“仰天胁息坐长叹”。

世事沧海桑田,思想却亘古不变。

“鲁迅”这个名词就其本质,已经不再是周树人的笔名,也不是一代文豪的代称,而是正义力量的象征。试看当今社会,孔乙己化身为教授,不是“窃书”,而是“抄书”;阿q复活了,在网络炫富炫阔;祥林嫂复活了,在底层呻吟;乏走狗复活了,披着专家学者的镀金外衣,依然向着穷人狂吠;闰土复活了,失学打工,没有了美丽的家园……谁怕鲁迅?只有孔乙己、乏走狗、鲁四老爷之流。

中学生不应怕鲁迅,应当正视社会现实,不能只沉迷于书本。脱离社会的书本知识断然不能有助于中国的进步!

如果中学生只被奥数、英文统治头脑,只为分数而学,到头来,思想必定是一片废墟。急功近利的学习只能损毁我们的未来,未来中国一定需要思想深邃的学者。怕鲁迅,就必定不能“树人”。“人”树不起来,地平线上就不会升起复兴崛起的希望晨曦!

鲁迅演讲稿篇二十

亲爱的老师、同学们:

大家好!

我国近代有这样一位大文豪:他时常穿一件朴素的中式长衫,短短的头发刷子似的直竖着,浓密的胡须成一个隶书的“一”字。他,就是鲁迅,原名周树人,字豫才,浙江绍兴人。鲁迅以笔为武器,战斗了一生,被誉为“民族魂”。毛泽东评价他是伟大的文学家、思想家和革命家,是中国文化革命的主将。

我心目中的鲁迅先生,是一位爱国爱民、爱憎分明的人。他爱受苦受难的劳动人民,恨旧社会,恨黑暗的统治者,是他们给劳苦大众带来了深重的灾难,让人们生活在水深火热之中。因此,鲁迅先生迫切希望劳苦大众早日脱离苦海。鲁迅先生为自己想得少,为别人想得多。虽然自己生病了,但仍然坚持三更半夜写文章,彻夜工作。还叫女佣阿三多休息,不让她干重活。鲁迅先生每天工作很忙碌,还是抽出很多时间关心青年。据不完全统计,鲁迅一生接待过来访青年五百多名,亲自给青年回信三千五百多封,关心过的青年更是不计其数。啊,鲁迅先生,你多伟大!

人们都说,鲁迅先生是个天才。其实他并不是。“哪里有天才,我只不过是把别人喝咖啡的时间用在了学习上”。这是鲁迅先生说过的一句名言。听到这句名言,大家都应该明白了吧?天才是靠百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。鲁迅先生为了更多地工作,非常珍惜时间,他又说过一句名言,我们都应该牢记:“时间就是性命,无端的空耗别人的时间,其实是无异于谋财害命的。”我们要向鲁迅先生学习,珍惜时间、努力学习,好好把握今天的美好时光。

“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”。这是对鲁迅先生真实的写照。鲁迅先生活着是为多数人更好地活,而压迫者虽然活着是为了让别人不能活。鲁迅先生情愿给人民当牛做马,无私奉献,而压迫者则是骑在人民头上高喊:“呵,我多伟大!”正是因为这样,人们把鲁迅先生抬举得很高,很高,而对那些压迫者,则是把他们摔垮。鲁迅先生从不卖弄自己的知识,只是默默地为人民服务。这就是我心目中的鲁迅,也是我们子孙后代学习的楷模。

鲁迅先生为别人想得多,为自己想得少的高尚品质,人们将永远记住他!

鲁迅演讲稿篇二十一

亲爱的老师、同学们:

大家好!

鲁迅,原名周树人,字豫才,浙江绍兴人。是我们每一个人学习的榜样,鲁迅时时刻刻的为人民着想,为祖国的命运着想。因此,鲁迅为祖国的革命事业做出了伟大的贡献。

岁岁月月,朝朝暮暮;日复一日,年复一年。刹那间,鲁迅五十多岁了。此时此刻,他的面孔黄里带白,瘦得教人担心,但精神非常好,他的头发约寸长,显然好久没剪了,但他那头发却一根根精神抖擞的竖着,胡须好像浓墨写的隶体‘一’字。他的左手捏着一枝黄色烟嘴,安烟的一头已经熏黑了,显然能看出他特别喜爱吸烟。

有的人活着,他已经死了,有的人死了,他还活着,第二种人写的就是鲁迅。“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”,这句话是对鲁迅先生的写照。他总是为人民想得多,而为自己却想的很少很少。下面这个例子就是写鲁迅为别人想得多为自己想得少的真实的故事。在鲁迅的家中有个女佣叫阿三。阿三是个工人的妻子,但她的丈夫失业了,她愁的两眼起了蒙,什么东西都看不清楚,像隔了层雾。是好心的鲁迅先生收留了她,叫她在他家里做女佣,而且工资很高。然后她就在鲁迅家中当起了女佣,鲁迅先生对女佣阿三很好,经常叫她不要干重活,当心身体,还经常给她发补贴,怕她家中有困难。而为他自己却没想过,他知道自己病得很厉害,还三更半夜的写文章,一写就是三四天,还废寝忘食,满不在乎自己的身体,有时候还会听到一阵一阵的咳嗽声。此时此刻,我想想就难受。他总是这样,为别人想得多,为自己想得少。这种精神是我们都要去学习的,我们要向这位伟大的鲁迅先生致敬!鲁迅永远是我们学习的榜样。

鲁迅更是一个风趣、幽默的大师。他常常会去和别人开玩笑,但玩笑的背后更有深一层的意思。比如说笑谈碰壁的故事,故事讲的是他的侄女发现了鲁迅和她爸爸不一样的地方,那就是鲁迅的鼻子扁,而鲁迅说当时他是因为天太黑所以鼻子碰到了墙上,所以才会比她爸爸的鼻子扁的。当时他们都信以为真,谁也不知道更深一层的意思。所以鲁迅的话总是话中带话,让很多人摸不明白。

这就是鲁迅,他是我们每一个人学习的楷模,我们要向他学习,还要向他致敬!

鲁迅演讲稿篇二十二

有一位伟人——鲁迅。“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”。“其实地上本没有路,走的人多了,也便形成了路”。“时间就是性命,无端的空耗别人的时间,其实是无异于谋财害命的”。这些是他写过的许许多多的名言中的几句,鲁迅的一生都是以笔为武器去战斗的,他时时刻刻的为祖国的命运去探索、去努力。鲁迅的一生是革命的一生、是为人民服务的一生。因此,鲁迅永远是我们学习的好榜样。

鲁迅原名周樟寿,后又改为周树人。1918年5月,首次用鲁迅做笔名,发表了中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》。他的一生创作和翻译了许许多多的小说作品,如散文集《野草》《朝花夕拾》;杂文集《坟》,《热风》,《华盖集》。还有小说集《呐喊》《彷徨》,《故事新编》等各种作品。”

我们六年级语文上册一个单元的主题就是学习鲁迅先生的习作。在这个单元里,我们学了一篇鲁迅写的文章和三篇别人写鲁迅的文章。第一篇是鲁迅先生写的《故乡》里节选的《少年闰土》。第二篇是鲁迅先生的侄女周晔写的《我的伯父鲁迅先生》,作者阿累的《一面》。接下来我给你们一一介绍吧。

《少年闰土》是鲁迅先生写的故乡中的一段,其中主要写的是:鲁迅先生少年时和闰土认识时发生的一些生动的故事,更准确的说——是鲁迅先生少年时听闰土讲一些他所不知道的趣事或闰土经历过或者见到过的事情。如:雪地捕鸟,夜晚看瓜刺猹,潮汛看鱼,海边拾贝等等有趣的事。

《我的伯父鲁迅先生》的作者有点特殊,是鲁迅的亲侄女周晔,主要以回忆的形式写了四件事:“笑谈水浒传,饭桌笑谈碰壁,路边救护夫车和关心女佣阿三”。充分体现了鲁迅是一个为别人想得多,为自己想得少的人。

《一面》中六次写了鲁迅的外貌和隶体一字的胡须,手里捏着一支安烟那头早已熏黑了的烟斗。主要内容吗我就不多说了。

萧红对鲁迅先生的评价是:“鲁迅先生的笑声是明朗,是从心里发出来的;走起路来经捷,帽子一扣。左脚便出”。巴金对鲁迅先生的评价是:“对劳苦大众很是关心,经常帮助他们”。所以在鲁迅先生逝世时,这些人都会来万国殡仪馆里,深切的追掉永远活在我们心中的伟人鲁迅。

我虽然不知道鲁迅先生在你们的心中是怎样的形象,但在我的心目中,鲁迅先生是一个伟大的人,热爱帮助劳苦大众的人,是一个令蒋介石闻风丧胆的人。啊,鲁迅永远是我学习的榜样。

鲁迅演讲稿篇二十三

我从图书馆走过,看到书架最底层附着灰尘的《鲁迅全集》,好奇地拭去它身上的泥土,翻开书页:于是我读到了那孤傲的灵魂;那锋锐的笔触;那深刻的沉思;那“哀其不幸,怒其不争”的情怀;那“甘为孺子牛”的精神!于是我慢慢步入了鲁迅为我们缔造的文学世界。

是的,如果那个时代只留下了沈从文笔下宁静祥和的边陲小镇;只留下了张爱玲笔下荒无度的上海滩十里洋场,那将是多么的悲哀――不仅是那个时代的悲哀,也同样是我们的悲哀!

是的,大先生的笔是那黑暗时空中气势如虹的闪电,纵然涤不尽如山的黑暗,却能闪耀一霎那的光明!

也许大先生的书不会像武侠爱情小说那样的畅销,但我始终坚信,只要大先生的书在,大先生的精神就还在,就将永不泯灭!它永远是这物欲横流的社会中最崇高圣洁的笔墨,永远永远地被一代代后人所继承!

我的演讲的题目是“怀念鲁迅”但愿我所说的怀念永远不会只停留在口头上!

我的演讲完毕,谢谢大家!

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