对互联网行业的发展总结表明，我们应关注新技术和趋势。通过总结，我们可以发现并总结一些重要的经验和教训。以下是一些写作中的总结范例，供大家学习参考。
在新社会组织交流会上的发言篇一
尊敬的各位领导，各位同仁：
大家好!
处里领导安排我在这里讲一下统计工作经验，其实经验也谈不上，只是从事统计工作多年，有一些体会，在这里与大家交流一下。
我是一名综合统计，今天与大家交流内容的主要是站在一个统计人员的角度，谈一下自己在工作中的得失，希望能对大家的工作有所帮助。
我们都是在开发区做统计工作的，可能所属的部门不一样，有的象我一样是统计部门，有的则是项目、招商或其它部门，统计是一项繁琐的工作，整天与数字打交道，尤其到季报、年报，各项报表工作纷至沓来，应接不暇。就我感觉要想在统计工作中得心就手、应运自如，从几个方面入手来做，这样效果会好一些：
对于统计工作领导的重视主要体现在对我们工作内容的熟悉，对我们所做的工作支持，这就是领导的重视。领导对统计的重视是有一个过程的，除了领导自己认识到统计工作重要性外，我们做为统计人员要积极争取领导的重视，多把自己的统计产品向领导推送，比如一些分析、信息快报、与其它相关区域的比较资料等，同时对领导关心的热点问题及时提供相关资料，从我们统计的角度提出建议等等，这些都能取得领导对统计的重视的方法。领导重视统计，对我们工作的支持力度就会加强，理解程度也会提高，反过来领导对我们工作的要求也会有增加，更能促进我们工作能力和整体水平的提高，两方面是相辅相成的。
统计报表特点长期性，固定性，统计工作是一种重复的工作，只有把心沉下去才能进入状态，只有高度的责任感才能使我们能够耐心细致地做好各项工作。在工作中要多想，要把各种报表上报时间列个表，掌握好报表的节奏，报表中每一项指标是如何取材、什么时间我们能够取到，做到心中有数，各个指标按时间分别取，而不要等到马上就要报表再集中取数，这样就能把工作分散到平时，避免因找不人，个别指标出不来，耽误了报表时间，保证报表的及时性。在准确性上，对于报表中的每一个数字，首先要反复与专业核对、与相关部门资料核对、与其它报表相互核对，多方核对保证数据的准确性，其次报表中逻辑关系的审核。
因此我们解决办法是以普查资料为基础，参照全市统一的方法核算，个别行业没有办法取数年的就大体估计一下，再逐渐规范，与全市方法并轨。再如在历年资料的积累、整理和保存上，我们建区很早，前几年统计资料大多分散在各专业人员手中，人员的流动，办公场所的变换等，统计资料的安全受到威胁，为此我们在20xx年参照市统计年鉴格式出版了开发区的统计年鉴，此后每年一本，已经出了六本，同时对需要存档的统计资料进行档案化管理，这些都需要开创性的工作。
学习对于从事任何工作都是必须的，统计更需要不断学习。首先要学习的是统计指标，统计指标涉及国民经济的方方面面，每个专业指标的含义、范围、统计方法都是什么，统领指标是什么，每一个指标反映经济运行的哪些特点，各个指标相互间的关系等，都是我们学习的内容;其次要学习相关部门的业务知识，如税务部门、财政部门的相关指标取材、范围，以及这些指标与我们统计指标的关系，这对我们把握区域经济的整体发展状况有很大的帮助，另外我们综合发展水平评价体系中的指标很多来自于相关部门，比如环保、国土、财政、规划等，虽然不能做到完成明白，但要了解;第三要学习的就是分析和写作的方法，这也是我自己很欠缺的地方，我们的手头掌握着大量统计信息，但只是一些“死”的数字，只有经过加工，形成分析资料才能成为“活”的信息，因此如何分析，如何形成分析报告就是我们最基本也是最重要的能力。除了以上这几方面，其实还有许多需要我们学习的知识，如国家的宏观经济政策，计算机软件的使用技巧等等，总之我认为统计是需要不断学习的专业。
以上是我从事统计工作的一些粗浅的体会，其实在我的工作中还有很多不足，还有很多需要向大家学习的地方，希望通过次机会期待我们的工作在今后共同进步。
谢谢大家!
在新社会组织交流会上的发言篇二
尊敬的各位老师，各位同学，大家晚上好！我来自我们计算机学院07本五，我叫潘伟洲。说到这个名字有些同学在笑，没错，可能潘玮柏就是我远房表哥。今天站在这里，很荣幸，也很惭愧。我不知道怎么我这个普通的不能再普通的一名学生竟然也有机会来跟大家分享我的一些微不足道的所谓经验。所以，今天我是来跟大家一起学习的。至于我下面要说的话，大家觉得中肯就听，觉得不中听，那就当作我在跟大家聊天吧。
我个人觉得，身为一个大学生，跟高中生相比，最大的不同，就是大学生需要的自觉性更加强。以前在家里有家人管束我们，在学校有班主任督促我们，但是到了大学，一切靠的都是自己。这个时候，大家可以看到有身边很多同学开始迷茫了，开始抑郁了，他们说自己在堕落。造成这样的原因，就是大家的自觉性不够。怎么解决？这就要求大家要做好一份大学生活规划。有一份适合自己的规划，并严格要求自己执行。很多同学想到规划就觉得好像很难，不敢随便做。其实，这一点都不难。不就是要大家根据你的目标做一份作息时间表吗？博恩·崔西说：“规划自己的人生可能很麻烦，但是很重要。”很多同学跟我说很迷茫的时候，我都是要求他们首先把自己的大学规划做出来。做好了规划，我们才能对自己什么时候要做什么事有个督促作用，让自己每天进步一点点，这样才是积极的大学生活，才能保证我们在大学这短短四年里面真正学到点东西。
我在大一这一年，参加了很多工作。在班里当任班长，在校学生会当任网络部干事，现在留任部长，在师大青年当任一版文记，舍长，帮老师做课件，党校学习小组负责人，学生代表，等等。很多人很奇怪，我怎么还有时间去参加那么多比赛，还能侥幸拿了几个奖？其实，时间对于我而言远远是不够的，所以我必须要自己把时间像挤海绵一样挤出来。相信在座的不少同学今年也会有跟我类似的同学，去年我也曾经一度为这个感到苦恼。这个问题，我请教过辅导员、老师还有我一位当任过校区主席的师兄。要怎么做好时间的分配呢？当干部的同学注意听一下了，我这里归结为几点。第一点，就是我刚刚说的规划。通过规划好自己的生活，就能利用更短的时间创造出更多的价值。第二点，要抓重点。工作不可能面面俱到，大家要把眼光放远一些，哪份工作值得花更多时间，值得以后继续发展，现在就先定好，然后往这条路去走。第三点，权力下放。特别是当班级长的同学，不要去跟班干抢工作，要懂得下放权力。下放权力不是偷懒，而是给下属们更多的锻炼机会。《培养部下一百条铁则》里有一句很经典的话：工作即培养。繁忙的工作可以帮助部下成长，所以不用为分配工作给部下感到不安。在这里也给大家一个建议，大家现在还在适应大学生活的阶段，这个时候有什么生活上的问题，大家要学会找别人请教。去年我的辅导员邹老师给我的帮助是很大的。辅导员可以给你们很多很好的建议。除此之外也可以多向师兄师姐们请教。当然如果大家觉得有什么问题要找我的话也我也可以试着跟你们一起探讨一下。
大家平常要多看书。我总觉得像我们这一届的学生，给我的感觉就是普遍思想还不够一个高度。我高中时候一个跟我同宿舍的同学，现在在中大读网络工程，他在高中时期就读了很多人物传记，现在他非常渴望创业。我的书桌上贴满了一些名言警句，而且总摆着几本从图书馆借来的书。我的规划是除非前天晚上工作到太晚，否则每天都六点四十五分起床看半个钟头励志管理或者哲学方面的书，并认真做笔记。俞敏洪在北大读书期间一共看了八百多本书，难道我们连100本都看不下吗？我从这学期开学头到现在，看了4本管理方面的书，还有一本软件教程。前几天又去图书馆借了本研究《孙子兵法》的书。速度还是有点慢，因为最近校会那边忙着招新还有培训。读书是一辈子都要做的事情。多读书，对你的人生就有一个指导作用，甚至能够让你避免犯一些错误。有个很有名的故事，德国威廉二世发动第一次世界大战遭到了失败，20年后，他在侨居生活中偶然看到了《孙子兵法》，在读到“主不可以怒而兴军，将不可以愠而致战”时大受启发，他感叹地说，如果在20年前读到这段话，就不会铸成以往失败的大错。我觉得我们毕业出去后一天都最起码要花一个半钟时间读两类书。半个钟头读哲学管理励志类书籍，另外的一个小时用来读专业书籍。计算机类的学生更应该加强阅读量。比尔盖茨就有一个非常好的阅读习惯，这给他抓住时代机遇创立微软帝国打下了一个很坚实的基础。现在这个社会更新换代非常快，如果一直固守于自己以前学到的东西，不懂得主动去学习新的`东西，我们很快就会被淘汰。读书也要有良好的习惯，要静下心来读，要带有目的去读，有些可以精读，有些涉猎就可以了。不要读完了都不知道自己究竟在读什么。好的书要做笔记，而且最后要整理和回味一下。我从初中开始，读完一些好的书一定会写点什么纪念一下。比如我看完一本玉器鉴赏书，就会根据玉的知识发挥想象，写了一篇小说。大家可以去看我的空间，密密麻麻都是这些文字，还有一些生活中零零散散的感悟。这些大家都可以去尝试，多跟人家交流自己的读书心得，会让你变得更加睿智。
最后说到科研，我们是计算机学院的，相信我们当中不少人喜欢搞科研。其实搞科研一点都不神秘，关键是要有思考和创意。我觉得我们中国的大学生有个很不好的地方，我们一天就只知道做题，玩游戏，工作，但是却很少留时间让自己思考。韩国的孙正义，软件银行集团公司的创始人，他每天花五分钟时间，考虑新发明的事。在他19岁那年，他发明了一个袖珍翻译器，之后他向一个教授申请风险投资，然后申请了专利，卖了一百万美元。我觉得我们大学生都应该学习他的每天五分钟的思考时间，有思考才有创意，我工作比较多，但是也保证每周日晚上花半个小时思考创意，我自己有一本专门记录创意的笔记，现在已经记了不少了，还是挺有趣的。《你值得成为最优秀的》这本书有个很好的观点，天才跟笨蛋有什么区别，就是天才会用天才的方式思考。这种思考方式是可以学的，这就是一定要保证每周有适合自己的思考时间。再说到比赛，很多新来的同学听说像我这么普通的学生上学期也能拿四五个校级奖，都感到压力很大。其实跟大家说，要想拿奖，其实很简单，就是要学会渴望。大学有各种各样的比赛，不怕少，而怕你没兴趣。有个很有名的哲学观，叫做吸引法则。当你对一件事物很渴望的时候，你们就好像两块互相吸引的磁铁一样，它在吸引着你过去，同时你也在吸引着它过来。这段话意思很明显，只有你对一件事物抱有很大的渴望，而且愿意为之付出你的心血，那么你就很可能得到它。上学期我参加一个纪念改革开放的网站设计大赛，当时做那个网站做到眼睛都肿了都继续坚持，因为我对拿奖很渴望。上学期我参加一个纪念改革开放的网站设计大赛，当时做那个网站做到眼睛都肿了都继续坚持，因为我对拿奖很渴望。我参加一个企业文化演讲比赛，专门研究了十七个企业的管理模式，花了一个晚上做了一个很精美的ppt，也因为我对拿奖很渴望。我们大学生就是要学会渴望，要有目标，而且每天早上起来就都想一下自己的目标，并想象一下自己达到目标后的情景。只要你这么做，你就会感到这一天的奋斗充满激情，你会变得更加有信心！有了信心，就要去做。《圣经》里面有句话：没有行动的信心是死的。今天跟大家讲了这么多，大家如果觉得哪些听得过去，就要学会立即采用。优秀的人有个特点，就是一旦他们有什么好的想法，就会立即施行，而且能够一直坚持下去。我们要学会用积极的思想影响我们的行为。
由于时间关系，不讲那么多。欢迎大家私下里找我聊。最后送大家一段我很喜欢的话，这段话出现在博恩·崔西写的《你值得成为最优秀的》这本书里，这本书我觉得写的很好，推荐大家去看。这段话是这样说的：
播种下思想，你就会收获行动；
播种下行动，你就会收获习惯；
播种下习惯，你就会收获性格；
播种下性格，你就会收获命运。
发言完毕，谢谢大家！
在新社会组织交流会上的发言篇三
同志们：
党的二十大报告对党的建设和组织工作提出了明确要求，市委组织部门必须始终坚持组织工作服务党和国家事业发展，全面贯彻落实新时代党的组织路线，深入学习贯彻党的二十大精神，努力把学习成效转化为工作实效，切实推动党的二十大精神在**落地生根、开花结果。
把握精髓要义，学深学透走在前。学习宣传贯彻党的二十大精神，是当前和今后一个时期的首要政治任务。组织部门要扛起带头学习和面上推动“双重责任”，坚持先学一步、学深一层，推动组织系统在学习贯彻党的二十大精神上走在前。坚持“第一议题”制度，读原著学原文、悟原理知原义，原原本本学、逐篇逐段悟，深学细悟、融会贯通，更加深刻领悟“两个确立”的决定性意义，更加坚定自觉做到“两个维护”，更加自觉地用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。将学习党的二十大报告等内容纳入各级干部教育培训课程，依托党校、干部网络学院，高质量开展乡科级领导干部全员学习培训。同时，把学习贯彻党的二十大精神情况纳入党建考核，推动全市各级党委（党组）和领导干部学深悟透做实。开展党的二十大精神“六进”宣讲活动，通过高端大讲堂、“**党建”微信公众号等平台，扩大学习培训覆盖面，大力营造学习贯彻党的二十大精神的浓厚氛围，为全市经济社会发展凝心聚力。
强化“三标”引领，锚定攻坚干在先。党的二十大报告对全面建成社会主义现代化强国两步走战略安排和未来五年的战略任务作了进一步部署。组织部门要锚定新时代新征程党的中心任务，立足职能职责，强化“三标”（工作有标杆、落实有标准、突破有标准）引领，确保组织工作始终与市委中心工作同频共振。注重选优配强领导班子，优化干部队伍结构，坚持在重大斗争中磨砺干部，加强干部斗争精神和斗争本领养成，着力增强干部推动高质量发展本领、服务群众本领、防范化解风险本领。坚持遗留问题化解和整体工作提升同步推进，全面增强选人用人针对性和精准度。以基层党建质量提升三年行动计划为牵引，深化农村党建“五起来”工程，扎实推进“五星”支部创建，持续整顿软弱涣散基层党组织。强化城市基层党建系统建设，落实党建引领网格化“一核四联”模式，深入推进“红色物业”建设，有效提升社区精细化治理、精准化服务水平。深化非公“联盟党建”，扩大党的组织和工作在新兴领域实现有效覆盖，管好用好党建指导员，探索加强新业态、新就业群体党建工作。大力开展“青年创新创业人才政策宣传季”活动，完善人才引进、使用、培养、奖励体制机制。推进引才育才行动计划、**籍人才回归计划等，持续拓宽招才引才渠道，打造高素质人才“蓄水池”。
勇于自我革命，彰显担当作表率。党的二十大报告指出，党的自我革命永远在路上，必须持之以恒推进全面从严治党。组织部门肩负着为党的事业发展选干部、强基础、聚人才的政治责任，必须时刻保持“赶考”的清醒和坚定，始终以自我革命的精神不断推进组织工作提质增效。坚持“严”的主基调，弘扬“实”的好传统，把旗帜鲜明讲政治贯穿于组织工作各方面、全过程。把学习贯彻党的二十大精神作为2023年组织工作的主线，坚持问题导向，强化“有解思维”，善于用长远眼光看问题，善于在解放思想中谋思路，及时破除惯性思维，提出创新举措，不折不扣推动党中央、省委决策部署在**条条落实、件件落地、事事见效。以“人一之、我十之”的劲头干事创业，以“事事落实到位”的执行力、“致广大而尽精微”的精气神，查缺补漏、补齐短板，把组织工作抓紧抓好、抓出成效，在奋力走好新的赶考路上展现新作为。
发言完毕，不当之处，请同志们批评指正。
在新社会组织交流会上的发言篇四
各位领导、老师：
刚才，几位老师从不同侧面，围绕“教师传道授业、为人师表、教书育人”等作了很好的经验交流，听后很受启发和教育，也深受激励和鼓舞。从他们的发言中，我们可以强烈地感受到了我们外语系老师对学生深深的爱，对教书育人工作的责任和追求。
作为老师，我们不仅是教书，还要育人;不仅是学生的老师，还要是学生的朋友。我们深知，只要用心、用爱，就会得到学生们的爱戴、尊重与支持，才能取得理想的教学效果。
雨果说：“世界上最广阔的是海洋，比海洋更广阔的是天空，比天空更广阔的是人的灵魂。”教师是塑造人类灵魂的工程师，而班主任是战斗在这一阵地最前沿的战士，是一班之魂。管好一个班级，犹如搞好一个系统工程，班主任从任职那天起就要有十分强烈的质量意识，要真正在培养学生高尚情操，塑造学生美好心灵上下功夫。只有像刚才三位老师所说的那样，对自己的学生充满执着的爱，才能生发出做好这一工作的高度责任感，才能坚定不移地辛勤耕耘，获得丰硕的教育之果。
爱，是师德的重要内容，是老师职业道德的核心，是打开学生心灵的钥匙。班主任要把真诚的爱融入到整个班级之中，不仅要爱那些好学生，更要爱那些缺点较多的学生，要让每一个学生都从老师这里得到一份爱的琼浆，从中汲取奋发向上的力量，更加自爱、自尊、自信和自强。
今天，我们选取、三位老师作经验交流，并不是说这三位老师在各方面都无可挑剔，但是他们确实在某些方面，特别是在班主任工作中走在了前面，有值得我们学习和借鉴的地方。当然，我们外语系还有许多优秀的教师，由于时间的关系无法上台交流，他们三人只是我们外语系众多优秀教师的代表。
今天的工作经验交流会可以说是圆满的，成功的。学院以及教务处，组织宣传部，学生处等领导亲自到会指导，显示学院对这次会议的重视，对我们外语系工作的重视，特别是对学院师德学风建设和班主任队伍建设的高度重视。
我相信，这次会议能够唤起我们外语系老师对师德学风建设更多的关注，唤起我们担任班主任老师对所在班级建设更多的投入。我更希望我们外语系的老师，能够以此次交流会为契机，进一步转变观念和态度，把自己的教师工作做的更好，以更饱满的热情投入到学院“迎评”工作中去。
在新社会组织交流会上的发言篇五
尊敬的各位领导，各位同仁们：
大家好!
很高兴这天能和大家坐在一齐交流班主任工作经验，说是交流，实际我是抱着向大家虚心讨教的态度来学习的。我明白在座的都是在班级管理工作中很有经验的班主任。虽然我当班主任也有好几年时间了，但是，经验谈不上，在好多方面还存在许多的困惑。此刻就我在工作中的一点体会提出来和大家共享，有说的不当的地方还请大家提出宝贵的意见和推荐，我们一齐探讨，以便我们在以后的工作中能做到更加得心应手。
一、在学生心目中树立班主任良好的形象。
要想在学生心目中树立良好的形象就要求我们一言一行都能做到以身作则，讲话礼貌，课堂上不随意辱骂学生。尽力尊重每一个学生，即使他们犯错的时候也不能用中伤挖苦的语言刺伤他们。还有要公平公正的对待每一个学生，不管是学习优秀的学生还是学困生，我们都就应给予一个老师就应给予学生的爱，其实有时学困生更需要我们的关爱，他们长期生活在被歧视，自卑的阴影里，缺乏自信，有时就干脆破罐子破摔。所以我们就应更多的关注他们的内心需求，哪怕是一个鼓励的眼神，一句温柔的话语，都可能使学生从你那获得力量和信心。改变他以后的学习态度，能让他更加的尊敬老师。个性是到了高年级，班主任管理难度主要就在这些学困生方面，因为他们的不被重视，甚至长期被歧视，可能让他们自暴自弃，而且会影响，带坏其他学生。所以多给这部分学生关注，让他们感受到老师的关爱。即使学习成绩差也让他们享受公平的待遇。
二、组建一个强有力的班干部团队，尽力帮忙树立班干部威信。
有几个能干的班干部是班主任最大的幸福。班干部就是班主任的左膀右臂，他们能够帮忙减轻班主任的好多中作负担。所以我们在选取班干部的时候必须要慎重，选取那些潜力强，学习好，行为习惯好，在学生中口碑较好的学生做为班干部。其次要在工作中不断的给这些班干部教会一些工作方法，教他们怎样管理学生，怎样与其他学生融洽相处。一旦，发现其他学生对班长有不尊行为，要及时做好学生的思想工作。让其他学生认识到班长是为全班学生在工作，他们牺牲掉自己好多的时间，是为了保证大家能有一个良好的学习环境。让其他学生站在班干部的立场上，尽力理解班干部。还有发现班干部有什么做的不好的地方，尽力私下里找他们谈，做他们的思想工作，尽力维护班干部在班级中的形象，让他们能和其他同学融洽的相处是最关键的。
记得我们班有这样一个例子：一次，两个班长哭着给我诉苦，说他们不想当班长了，班上几个调皮的学生经常和班长顶嘴。好多学生管理他们时都有程度不等的现象。明白这个状况后，我意识到问题的严重性，班长没办法管理全班学生怎样行呢?这工作怎样搞呢?我找了带头的一个，也是情节比较严重的，我和他谈了好长时间，最后要求他给班长公开道歉。最后他写好道歉信，在班上流着泪很诚恳的给两位班长道歉，完了，全班同学都被他的态度感动了，热烈的给他鼓掌，我在班上给他们分析了班长工作的辛苦，以及班长工作对全班同学的重要性。在我的感召下，以前顶过嘴的学生都主动向班长道歉，几乎是全班同学，最后全班哭成了一大片。那是一堂有着深刻教育好处的课，从那以后再没有人反映过，而且同学们都比以前自觉多了。直至此刻好多同学写难忘的事都会写到这件事，也许这是他们永生难忘的一堂课。
三、做好学生的思想教育工作。
我们的教育不仅仅仅是教给学生知识，更重要的是教育他们怎样做人。抓住每件小事，培养他们诚实、善良、正直的品格。个性是高年级学生，更就应注重和他们情感的交流，因为他们已经有了必须的思想和主见，有时我们对某些事情的处理不当，可能造成他们的逆反心理，给以后的工作带来困难。所以尽力要耐心的，心平气静的晓之以理动之以情，让他们觉得你并不是一味的批评他，而是更多的在关心他，这样你的教育才更容易被理解。
四、多开展一些班级活动。增强班级凝聚力。
我们此刻的学生课业负担重，学校向老师要成绩，老师向学生要成绩。所以好多时候学生就是单调的写作业，填资料。他们最盼望的就是班里能经常举行一些别开生面的活动，在活动中，愉悦了他们的身心，丰富了他们的生活，增长了他们的知识，还能够增进师生的感情，增加学生们的互相了解，增强班级的凝聚力，何乐而不为呢?我们班主任有好多是语文老师，比如在班上开展一些诗歌散文朗诵比赛，成语接龙赛，演讲比赛，或者歌咏比赛等等，都是最受学生们欢迎的了。对此，我深有体会以。不管哪种资料的比赛，都能够在娱乐中学习，学习中娱乐，每一次活动他们或多或少的有收获。前段时间，我们班利用班会举行了一次歌曲表演。前两周孩子们就利用课间和课余时间开始学习歌曲了，都想到时露一手。到那天，气氛是高潮迭起，首先他们就要求我先唱。我也只能率先垂范了，这一唱，感染了他们，也让他们放开了胆子。看着他们那么高兴，下课还哼个不停，还三个一伙，五个一群坐在一齐练歌。感觉他们的课余生活这样安排不是挺好的吗?总比在校园追赶打架好多了。所以有时班级的一些活动还能够培养孩子们健康的兴趣爱好。
当然，不同的年龄段，不同的年级管理方式也不同。以上只是我个人的一些拙见，有好多也是我意识到了，但在工作中贯彻的也不是很到位，只是在那里提出来，期望能起到抛砖引玉的作用。说的不合理的地方还请大家多提宝贵意见，大家共勉。再次感谢大家!
在新社会组织交流会上的发言篇六
尊敬的各位领导，老师们!
大家好!
今天我们相聚在红岩小学，举行石堡乡校际交流暨小学语文教研活动，首先向组织和参加本次活动的老师们以及红岩小学的热情接待表示衷心的感谢!根据本次活动的安排，我现将革新小学近年来的工作向各位作简单的汇报，不当之处，敬请各位批评指正。
革新小学在中心学校的领导下，全体教师团结奋进，务实进取。学校遵循“以学生为根本，以质量为中心”的目标，在学校教学质量、教师管理、常规管理、班级管理上狠下功夫。我们踏踏实实上好每一天班，勤勤恳恳做好每一件事，各项工作扎扎实实、顺顺利利、平平安安。现在就从以下几个方面向各位汇报。
一所学校要提高教学质量，关键是师资队伍的建设。学校的发展，归根到底决定于教师队伍的素质。我们学校要求每一位教师在平凡的工作岗位上，都要努力做到八个字：敬业、好学、爱生、爱校。要求每一位教师都要树立作为一名人民教师的光荣感，安心本职工作、为人师表，以自己的良好行为和形象为学生树立榜样。另外，为了激发教师的主人翁意识，营造团结和谐的校园氛围，我们非常重视校务公开。只要是学校的重大事情，我们都严格按照民主管理的程序，公开讨论，让每一个教师都参与到学校的管理事务中来。正因为如此，教师们都把学校的事情当作自家的事情，可以说，我们学校的全体教师“心往一处想，劲往一块使”。
教学质量是学校的生命线。近年来，我们一丝不苟抓常规，千方百计提质量。为了更好地提高教育教学质量，我们主要采取了以下措施。
1、狠抓教学常规，强化过程管理。教学常规的落实是提高教学质量的保证。因此，我们在教学管理中，要求教师严格按照教学常规的要求，做好备课、讲课、布置与批改作业等常规工作。学校每月进行两次检查。
2、抓好课外辅导，重视培优和转差工作。由于种种原因，我校各个班级都不同程度地存在“差生较多、优生群体小”的现象，但是，我们教师坚持“只讲主观，不谈客观”的原则，努力做好作业设计批改，单元测试等常规工作外，每天利用午休、放学等时间对学生进行课外辅导，一手抓差生转化，一手抓优生培养，最大限度地提高学生的学科成绩。
班级是学校工作的最小的一级管理单位，也是最重要的管理单位。我们以“纪律、安全、卫生教育”为抓手，强化班级管理。我们利用班会、专题教育课等课程，强化安全卫生教育和管理。贯彻实施《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为准则，对学生进行爱国主义教育和良好的行为习惯教育。由于德育工作抓得扎实有力，学风、班风、校风明显好转，绝大部分学生养成了爱学习、守纪律、讲文明、有礼貌的良好行为习惯，真真正正成为班级小主人，学校的小主人。我们学校地处官石公路旁，交通安全是重中之重，我们教育学生过公路要做到“一停二看三通过”，先停下，再左右看是否有车经过，如果有车，行队礼，等车通过后在通过公路。
我校积极开展“中华传统文化经典诵读活动”。上学期我们诵读《弟子规》节选，本学期开始读《三字经》节选。让学生们诵读传统文化经典，意在让学生了解传统文化，也从传统文化经典中学习怎么做人，怎么学习。
我们学校是薄弱学校，存在不少问题，最突出的表现在以下两方面：
1、办学条件十分落后，与兄弟学校相比差距非常大。主要体现在教室不够，多媒体设施缺乏等方面。
2、教师数量不足，教师个体的专业素质、心理素质发展不是很平衡。这些也一定程度影响教学质量的提高。
1、抓好“教学、安全、卫生”工作，全面提高教育教学质量。
2、进一步强化班级管理。以班级为单位，着重抓好班风学风建设，培养学生良好的道德品质、学习习惯和行为习惯。
3、营造良好的互研互学氛围，扎实开展校本教研活动，鼓励教师走专业成长道路，，以研促教，以研兴校。驻足回首，有喜也有忧。展望明天，道路漫漫且修远，困难重重亦艰险。但我们坚信，有中心学校的正确领导和兄弟学校的帮助，有革新小学全体教师的团结奋进和勤恳踏实，革新小学明天一定会更好!谢谢大家!
在新社会组织交流会上的发言篇七
尊敬的各位领导、各位来宾、女士们、先生们：
大家好!
在这秋高气爽，五谷飘香的美好时节，第十七届东北三省城乡规划学术交流会在松嫩明珠——松原市隆重召开，这是东北三省城乡规划系统交流工作、研讨学术的盛会，也是三省规划精英联络情感、增进友谊的盛会。在此，我谨代表松原市，向莅临松原的各位领导和来宾朋友，表示最热烈的欢迎!
松原市是松花江畔一座崛起的新城。松原位于吉林省中西部，松嫩平原腹地。下辖四县一区和三个省级开发区，幅员面积2.2万平方公里，总人口290万。这里历史悠久，人文渊薮，山川秀丽，物产丰饶。素有“粮仓、肉库、渔乡、油海”之美誉。建市以来，凭借着资源富集、区位独特、交通便利等优势，松原的经济保持着高速发展态势，综合经济实力由建市之初全省第七位跃居第三位，在东北地区41个地级市中名列第八位。随着经济的快速增长，中心城市建设日新月异。城市的基础设施日益完善，城市承载能力显著增强，城市管理日趋规范。一座石油化工城、绿色食品工业城、生态旅游城已初具规模。一座璀璨的石化新城神话般崛起于松嫩平原。
任何一座城市建设的蓬勃发展，都离不开规划工作的正确引领。城市规划是城市发展的龙头，是城市公共管理的重要部分，是城市调控资源的必要手段。自松原建市以来，历届市委、市政府领导班子高度重视松原的规划建设工作，为松原成长做百年计、千年计。在城市功能的规划上，坚持以促进和发展民生为根本出发点，综合考虑城市发展的长期利益与现实利益，大手笔规划，高标准建设，谱写了城市规划建设精彩的篇章。近来，松原在城市规划方面积累了一些经验，同时也存在着一些有待探讨和改进的`地方。这次东北三省城市规划学术交流会在松原召开，无疑于是我市规划工作的一场及时雨。借助本次会议可以对松原城市规划工作进行总结、梳理，升华、提高。吸取先进经验，建设幸福松原。衷心希望与会专家学者对松原城市规划建设工作不吝赐教，给予指导。
学术交流，高峰论剑。今天，东北三省的规划人才齐聚一堂，共同探讨城市规划、城市建设、城市发展问题，交流经验，拓展思路，推动规划工作再上新台阶，再创新局面。我深信，通过本次学术交流会，必将进一步促进我市、我省乃至东三省城市规划的交流与合作;通过与会代表智慧火花的碰撞，一定能引发各地区城市规划工作者的激情与创意，为城市规划发展描绘出浓墨重彩的蓝图。
最后，预祝大会圆满成功!
在新社会组织交流会上的发言篇八
亲爱的老师、同学们：
大家好！
促进了社会的进步。
上的愉悦，因此即使在艰难的环境之中，更应洁身自好完善自我，在过程中追求快乐。
品孔颜之乐，做幸福青年，以积极向上的态度面对生活。孔子、颜回等人虽生活在艰苦的环境之中，但未曾放弃对未来的期望，在艰难的条件下依旧追求理想，并将此达到了另一种乐观主义的境界“一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。”由此得出只有积极向上面对甘苦，不改变追求的道义，乐就会油然而生。不必羡慕旁人，不贬低自己，将富贵化作浮云，贫困生活仍有乐趣。梁灏就是一个很好的例子，他一共考了47年，参加会试40场，他自称“皓首穷经，少伏生八岁，青云得路，多太公二年”，从中可以看出他对目标的不懈追求，坚持自己的信念和理想，即使两鬓白发仍不断追求。
品孔颜之乐，做幸福青年，以随遇而安为处事之道。孔子、颜回等人所追求的道义与旁人不同，他们认为违背了道义的富贵对自己来说毫无价值，这种君子完美人格的体现，是我们实现人生价值的重要模范。肯尼迪说过“从希望中得到欢乐，在苦难中保持坚韧。”苦乐，是人们对客观物质生活条件的感受，而不是客观物质生活条件，本身我们为何不感受其中之乐，同孔子那般君子学习，抛弃世俗的愁苦，随遇而安由外在到内在，由被迫到主动去体会安贫之乐。
品质，若是在生活中展示出这样的。
精神。
我们也能成为每天都活在幸福和快乐中的青年。
我的演讲完毕，谢谢大家。
在新社会组织交流会上的发言篇九
江西光大旅游公司经理宋小林到九资河考察十分看好峡谷漂流项目但是苦于没有足够的水镇领导得知后迅速和县电力公司协调把属县电力公司的两个小水电站转包给宋老板用小水电站的蓄水库蓄水满足漂流的需要为了让项目在十一黄金周前启动我们又及时组织人力帮其清理河道终于赶在启动了首漂式实现正式运行。三是实施“感情工程”。充分发挥老区人民热清淳朴的传统与外商讲感情、交朋友、表诚意以热情请进外商以亲情、友情感动外商促使外商来镇投资。武汉惠涛集团中药饮片加工厂项目本来已到恩施、英山、浠水等地进行了考察为了拉来这一2000万元的项目我们利用该集团老板曾在九资河做过生意有不少朋友的条件由镇领导和该老板的朋友组成的招商专班在武汉一住就是7天用友情和诚意使集团公司决定来镇考察。为了准备好考察我们事先在文字材料、选址、政策优惠、中药材基地等多个方面进行了认真准备当集团老板带领省中药材协会的专家一行前来考察时镇主要领导和他的朋友全程陪同边叙友情边考察让考察组一行既看到了我们的诚意又看到了我们无与伦比的资源优势最终决定投资九资河。四是实施“以外引外工程”。我们对每一位来我镇创业的人员都给予优惠政策让他们有丰富的回报以良好的信誉换得他们的信任。同时又把他们当作自己的招商员鼓励他们为我们牵线搭桥。福建施老板在我镇赵家坳、马岔河村投资办厂尝到甜头后去年他又引来浙江温岭连老板投入250万元创办石雕工艺加工厂产品内销国内大中城市对外打入日本市场。
在新社会组织交流会上的发言篇十
尊敬的葛老师，亲爱的各位同学：
大家好！
人生乐在何处？人生为何事而乐？这些是我们每个人都不可回避的问题。作为儒家思想重要内容的“孔颜之乐”，千百年来，一直在启迪与引导着无数人积极探索人生真谛。周敦颐、程颐、程颢诸多先贤莫不受其影响。而今天，在“品孔颜之乐，做幸福青年”主题交流中，我逐渐意识到：人生之乐贵在本真。
刚才，肖金花同学说，人生在世事务庞杂人际关系微妙，人生之乐多从“伪”字中来。为了让父母开心，就装作刻苦学子；为了让老师开心，就扮得十分乖巧；为了让朋友开心，就表现善解人意。于是乎，自己也逐渐变得左右逢源，乐在其中。小花儿同学的看法不无道理。《易经》就说“圣人出，有大伪”。但是，我们不能简单地理解为人生之乐就源于此。那并不是人生的真谛。
“一箪食，一瓢饮，在陋巷”，这是颜回的日常生活状态。我们生活在物质丰富的时代，没有体会过挨饿受冻的感觉。当然，第一位发言的英子同学说，她为了减肥坚决“过午不食”饿得头晕眼花两脚无力，是有了类似的经历。但那绝不能与颜回的“一箪食，一瓢饮”同年而语。我们家也曾经居住在条件比较差的城中村，我是“不堪其忧”的那类人。对居住在前海的同学，对自家有别墅的同学不无羡慕。也只因为如此，颜回的“不改其乐”才显得无比珍贵。孔子和颜回师徒二人，为我洗涤了蒙尘的心灵，让我发现了人生最简单而淳朴的快乐。我相信，同学们的内心深处也会有所触动。
不错，作为时代青年，我们不能有了“快乐”二字就止步不前。在小组讨论的时候，我的组长阿先就批评了只看重快乐的想法。快乐可以成为人生的底色，而幸福才是人生的目的。这是我今天的“格言呈现”，请葛老师帮我写在白板上。快乐和幸福都是人生最本质的追求。快乐可以简单，而幸福需要深邃。
最简单的快乐也要“义”字当头，人生的幸福更是非义不取。对人生品格的要求从来都不会降低标准。这是儒家的精神，也是人生的真谛，更是幸福的本源。孔子和颜回是幸福的，他们有着自己的人生哲学；我们也是幸福的，我们有着令人自豪的文化遗产。我们每一位同学还要追求更大的幸福，那就是追随先贤的脚步，实现自己的价值，留下自己的足迹。
同学们，让我们确定共同的目标：做人有品，处事有格，人生幸福！
谢谢大家！
在新社会组织交流会上的发言篇十一
亲爱的叔叔阿姨们：
我今日很荣幸站在这个讲台上，既然教师要求我做个。
讲话。
我就应教师的要求做一个简短的经验交流。
球、游泳、开车一样，有效地、定期地、反复地练习是掌握这门技能的关键。还有就是课文。这次考试做完了听力其余部分都是填空，而资料基本都是课文里的句型，由此看来，练好基本功是学好英语的必要条件，没有扎实的英语基础，就谈不上继续学习，更谈不上有所成就。要想基本功扎实，必须全神贯注地上课认真听讲，上好每一英语节课，提高课堂效率，脚踏实地、一步一个脚印做到五到：心到、手到，耳到、眼到。
那里再教大家一招：把枯燥乏味的英语字母变成鲜活趣味的'东西，寓学习与娱乐之中的记忆单词的方法能够把几个单词用汉英混用的方法编成顺口溜串起来如果用一个顺口溜把生词连起来记，就会感到效果也就好多了，我就是用这样的方法，记住了很多单词。
总之，如果你带着一颗欢乐、热情的心、有效地去学英语，就必须能成功！
在新社会组织交流会上的发言篇十二
尊敬的各位领导、同志们：
新的使命，新的起点，新的征途，刚才会上宣布了局党委关于我任职的决定，在此，我首先衷心感谢市局党委的信任和关心，感谢各位领导的器重和厚爱，感谢同志们对我的信任和支持!
这次任职不仅是对我工作的一种认同与肯定，更是对我的一份期望和重托。让我有更多的机会，立足本职，发挥作用，为我市交警事业发展增光，为我市交警事业发展添彩。我将把今天作为一个新的起点，以新的姿态、新的境界，尽快进入新的工作角色，以良好业绩，回报领导和同志们的重托与期望。在此，我作如下表态：
第一、加强理论和业务知识的学习，不断提高自身的理论素养和业务水平。
自己将认真学习邓小平理论和“三个代表”的重要思想，坚持科学发展观，学习党的xx届五中全会精神，在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致,坚决维护和服从市公安局党政的坚强领导，以自己的实际行动推进交警大队的改革与发展。同时，我将虚心向新单位班子的成员和干警学习。在原来基础上，团结党政一班人，解放思想、振奋精神，发扬民主、集思广益，明确责任、互相支持，不断增强班子整体的向心力、凝聚力和战斗力。
第二、加强党性修养和廉政建设，保持交警队伍的正规化和纯洁性。
首先，自己要严于律己，清正廉明，认真贯彻落实党风廉政建设责任制，严格执行会规会纪，时刻保持清醒头脑，处处严格要求自己，自觉接受大家监督，做到慎独、慎初、慎微，做到自重、自省、自警、自励。其次，要定期培训，定时充电，抓好政治理论知识学习，以“三个代表”重要思想和科学发展观思想为指导，深入学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，教育广大交警树立正确的世界观、人生观和价值观，时刻保持交警队伍的纯洁性。强化交警的纪律意识和遵纪守法意识，打造一支纪律严明、作风过硬、能征善战的交警铁军。
第三、创造性抓好大队的党建工作,争创先进党支部。
一是结合单位实际，认真制定并完善各项制度,特别是定期例会制度、学习制度、党员民主评议制度、党风廉正建设制度,结合民主评议党员活动，加强党风廉政建设和反腐败工作,以制度规范总支的各项活动,努力增强党支部的凝聚力、战斗力。二是完善基层党组织建设，争创服务型支部。加强党员的教育和管理，开展争创先进党支部、优秀党员的活动，做好新党员的发展工作，发挥各党支部的战斗堡垒作用和每个党员的先锋模范作用，更好地服务领导、服务一线、服务群众。
第四，以干警为本，营造交警大队家园氛围。
以“了解干警、关心干警、尊重干警、凝聚干警”为出发点，在维护党委权威、维护班子团结，维护大队发展的基础上，协助队长抓好全面工作。,利用节假日和工作之余，组织全体干警开展各项健康的文体娱乐活动，举办各种小型演讲、小型知识竞赛、小座谈会等，活跃大家文化生活，建设特色警营文化，同时，维护广大干警的利益。在生活上，又给予民警们无微不至的关怀，主动了解大队民警的困难，解决民警的后顾之忧，。使大家能够感受到组织的温暖，发挥各自优势，为我市的经济社会发展作出新的贡献。
第五、把握宣教工作重点，进一步提升交通管理水平。
针对辖区内重点单位、重点车辆、重点驾驶人，协助大队长开展交通安全讲座，重点驾驶人的管理登记和安全教育，客、货运车辆的车况检查及备案，配合开展客运驾驶员的防火演习等。特别是要做好前期宣传教育工作，利用一切宣传工具和宣传阵地，抓好源头管理，送各种安全宣传册，车辆、驾驶人员登记表进工厂、入乡村，下街道，达到了便民、有效、覆盖全等宣传管理效果。
同时，对照党章，发省自己。清醒认识到自己身上存在一些缺点和不足，希望领导和同志们随时批评和提醒，我一定认真加以改进。今后，我将以一颗感恩心对待组织，以一颗进取心对待工作，以一颗平常心对待生活，以一颗友爱心对待同志。恪尽职守，勤奋工作，决不辜负党委和干部职工对我的信任、希望和重托。
我深知，做好今后的工作，关键靠全体干警的共同努力，关键在我们新班子的团结奋斗。我相信，在上级领导的关心和帮助下，在全体干警的大力支持下，我们一定能够在今后的工作中取得新的辉煌!
谢谢大家!
在新社会组织交流会上的发言篇十三
尊敬的xx各位老师以及各位同学们：
大家好！
我是来自于高三年级的李昱稷。通过将近三年的时间，对韩语学习有一些自己的见解，如果只靠我一个人的努力不可能有这样的成绩。学校在师资上的大力支持、老师课上课下的精心讲解、同学间的互帮互助还有父母生活上的坚强后盾都是缺一不可的必要元素。当然还是需要一定的磨合期才能更好地相互配合，更快的接近于你的预想值。那我就把我的一些想法拿出来，和大家一起分享。
两千零九年九月份是中韩第一届新生入学，大家都一样，在一个新的环境里去接触一个新的语种，难免都会有些无从下手、不知所措。其实我们人类与生俱来最基本的学习能力就是模仿。所以在遇到一个陌生的事物时不要因为害怕而一味的躲避，试着从你身边从你所熟悉的辅助线入手，用你自己的方式慢慢的接近它。比如说：和韩语学习相比英语对我们来说就不是那么的陌生了。同英语一样韩语的入门也是从最基础的发音开始的。越是基础的东西往往不受重视，却又是最重要的。学习一个新的语种，学到本土发音很重要。最后要无异于当地人一样能自然的交流。它才算是专属于你精灵球里的宠物，对你言听计从。所以不要因为一时的害羞而不张嘴练习。就从最简单的日常对话开始。在五楼的办公区有六位韩语老师，见到每一位韩语老师，一句简单的问好；见到韩国部的同学，一些简单的对话，每天早自习的大声跟读。这样算下来又会增加多少纠正发音的时间。
和对方交流的时候你张开嘴的'一瞬间，发音是你给予对方的第一印象，那么接下来就是单词了。单词量就像是你脚下的路。一个个单词就是一块块方砖。前方没有路，你有多少块方砖你就可以走多远。你比别人多会一个单词你就能比他多走一步。当天所学的单词必须按照会拼读、能听写以及中文翻译这样的标准来完成。用第二天的单词、课文句子的听写来检查这一课的掌握程度。每大周放假返校的百词考试，是对上一大周的阶段性总结，所以周末放假回家时也不能完全放松，至少要把老师所总结的单词熟记。
每天的韩语课时是最重要的。无论这节课是复习学过的知识还是继续新的一课，一定要好好利用上课的时间，跟着老师走。记好该有的笔记，以便课后自行复习。对于老师的课上提问，不要仅限于几个单词的应付，多多回想已学过的语法句型，套用语法用简单的句子来回答。老师纠正你的语法错误时，把以前你所不确定的替换掉。不求量多，但如果要背下一个句子，就要做到毫无错误的说出来。每课的对应练习是课后复习的第。一道工序。做练习或是做作业的时候，不要一边翻看笔记或是课本一边去写，就凭借着上课时所记忆的去写，之后再查找笔记去填补漏洞。课下的时间如果你认为你已经掌握这一课的内容，就不要把时间浪费在你会的部分。可以提前自行预习下一课。我们自己预习的时候不用像老师备课那样的精细，只要做到有印象，这样第二天老师再讲解的时候，对你来说就不是完全新的知识了。每次老师批改完的作业，你自己也需要再一次的查看。不要把它认为是你已经完成的，而把它放置一旁不闻不问。与之相反，老师批改出来的错误才是更重要的，那才是体现出你不足的部分。每天的作业是如此，返发下来的试卷亦是如此。及时的发现漏洞及时的填补漏洞，才不会给自己增设一个又一个陷阱。
我的发言完毕，多谢大家！
在新社会组织交流会上的发言篇十四
爱的同学们：
大家好！
我是xx中学七年级五班的xx同学，这里我向大家谈谈我的学习方法。
首先，最重要的就是多写，“好记性不如烂笔头”就是说，我们应该多写多练，哪怕是通俗易懂的一个字，一个词，一个句，或者是一个简单的算式，一道解答题，还是一个字母，一个单词，一个句式。我们都应该不厌其烦，翻来覆去的写。“耳听千遍，不如手过一遍”这样我们就可以轻松的学习，轻松的结识一些朋友——字，并且对他们都了如指掌。其次就是用心、眼、口。朱熹曾经说过：“读书有三到：心到，眼到，口到。”心到就是说我们在学习过程中的一种态度，一种全心全意的态度；眼到就是说我们应该眼睛活跃看得见，观察的到；口到就是说口齿伶俐，口语表达能力好。我相信只要将心、眼、口齐动员，我们就会学得有趣。
学习更重要的一点就是能持之以恒，今天的.事情今天做，不要明日复明日，这样就会学成一种坏习惯——怠慢，所以我们要持之以恒，绝不能明日复明日。在学习语文和政治时，我们要广泛地读一些书籍，以助我们对内容的加深理解。在学历史时，我们应该勤奋，多念多背。只要你们做到了，成绩就会卓越，历史中没有聪笨之分。在学习英语和数学时，主要还是多练多算，多写多念，不要错过每一个细节。海纳百川，有容乃大嘛！只要遇到问题就问为什么，以至搞懂为止。与此同时，我们还应该复习它们，有句谚语说：“三天不念口生，三天不练手生。”的确，所以复习也是学习的一个重要方法，千万不可小看它哦！希望大家可以学习这种方法，或不妨试一试这种方法，我相信聪明的大家是可以的。
让我们互相促进一起好好学习，天天向上吧！让我们为了美好的明天一起奋斗吧！让我们为了我们的锦绣前程一起努力吧！谢谢大家！
在新社会组织交流会上的发言篇十五
在现在的社会生活中，接触并使用发言稿的人越来越多，发言稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。大家知道发言稿怎么写才正确吗？以下是小编为大家整理的组织人事经验交流会发言稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。
组织人事工作是与人打交道的工作，其魅力在于正确运用组织人事工作的政策，科学地选人、育人、用人，最大限度地发挥人的积极性和创造性，促进各项事业健康发展。近年来，我所业务机构由4个实验室发展为4个业务中心，附属研究所，3个控股公司，事业呈跨越式发展，组织人事工作变得尤为重要。为此，我们树立以人为本的理念，不断创新工作方法，加强人才队伍建设，有力地推动了组织人事工作的开展。下面我结合单位实际情况，简单谈谈我所的组织人事工作，请大家指点。
一、创新思想观念，树立以人为本的人事工作理念
组织人事工作是直接为事业发展输送人力资源的重要工作。为适应事业发展需要，充分发挥组织人事工作的作用，我们确立了“以人为本”的工作理念。
（一）尊重个性，塑造创业精神。我们把促进人的全面发展作为追求目标，提供人才成长的机遇和条件，破除各种不利于人才成长的体制性弊端，努力营造“尊重知识，尊重人才”的良好氛围，肯定人才做出的工作业绩，让人才在工作中感受到实现自我价值的满足感和得到社会承认的荣誉感。倡导职业分工和内外协作，塑造团结奋进的知识团队，把协作精神作为现代科技工作者的重要素质看待，积极创造条件，提供交流合作的机会，努力营造共同创业的精神。
（二）发扬民主，转变管理方式。为解放人的个性，最大限度地挖掘人的潜力，我们转变管理方式，弱化行政意识，最大限度地做到“少管闲事”，把精力主要用于协调和监督，把“金字塔式”管理方式变为“偏平式”的做事平台，扩大中层负责人和项目主持人对人、财、物、事的自主决定权，让他们成为干事创业的主体。
（三）尊重规律，培养务实作风。做好组织人事工作依靠的是熟练掌握和科学运用人的成长、发展、流动、竞争等各种规律，正确理解人的自我价值体系与组织系统目标之间的有机联系。切实尊重客观规律，自觉强化规律意识，真正用规律指导组织人事工作实践，为人才成长、发展、流动等系列工作服务，使人才适得其所，切实发挥其作用。
二、创新工作方法，构建富有活力的工作机制
组织人事工作是一项系统工程，只有不断创新工作方法，努力健全人才管理、分配、奖励、流动、培养等机制，才能推进其有效开展。
（一）调整管理方式，由编制管理向岗位管理转变。我们按照“简化领导层次，精干管理部门，强化业务部门，分离经营活动，后勤服务社会化”的原则，结合单位实际发展情况，明确人才结构的具体目标和比例，对原有机构和岗位进行了调整。在此基础上，以岗位需要为目标开展人员的.聘用、考核、分配、培训等一系列组织人事工作，建立了岗位管理的模式。
（二）规范分配体系，由单一分配向多元分配转变。在充分考虑按劳分配、效率优先、兼顾公平的基础上，我所根据部门和岗位的不同性质，构建了以业绩为主的多元分配体系。
一是以劳动、知识、技术、能力、经验及风险为要素对每个岗位进行分析，确定以岗位薪金为主的工资结构，建立了重实绩、重贡献，向关键岗位和优秀人才倾斜的分配制度。
二是制定搞活内部分配的措施。根据部门性质、职能任务、经费来源和发展方向，实行分类管理，将内设机构分为公益性部门、准公益性部门、非公益性部门等，在非公益性部门推行工资与经济效益挂钩的分配方式，充分肯定了部门业绩。
三是完善奖励制度，对在科技开发、课题争取、项目建设、经营管理等方面做出显著成绩，创造显著经济效益和社会效益的人才，给予相应的物质奖励，对有突出贡献的人员给予重奖。
（三）重视能力培养，从业务培训向提升素养转变。我们强调人的专业水平应与职业道德、执行能力相一致。近年来，坚持以能力建设为重点，摒弃单一的业务培训模式，根据事业整体发展需要，致力于人的专业素养建设，采取教育、培训、轮换、挂职锻炼等多种方式，规范人才从业能力，更新知识结构，提高执行能力，全面提高了人才队伍的综合素质。
（四）注重实际效果，从制度建设向制度落实转变。政策的落实关键在制度的执行效果。我们结合单位发展实际情况建立了与政策相配套的管理制度，规范了工作流程。在此基础上，我们认真贯彻执行各项制度，严格按照制度规范人事工作，有效地促进了各项工作的开展。
三、创新工作环境，建立服务人才的保障条件
建立与工作机制良性互动的工作环境，是人事工作中的重要环节。近年来，我们加大环境建设力度，提高人才待遇水平，营造了的创业氛围。
（一）改善硬环境。绿化美化环境，建设文化体育活动场地，改善办公条件。开展文体活动，调节生活节奏，让职工保持身心舒适健康。提供大病医疗保险、职工互助保险等服务，开展医疗保健，提供免费体检。
（二）提高待遇水平。对引进的特殊人才和高级人才，给予较大数额的安家费和生活补贴。兑现驻地政府在住房、奖励等方面的优惠政策。实行低职高聘，解决职称与岗位之间的矛盾，切实兑现人才待遇。
（三）加大表彰力度。对在科技开发、项目争取、经营。
在新社会组织交流会上的发言篇十六
一、本学期工作指导思想。
1、领导层方面：高度重视并大力支持推广“高效课堂基本范式”的教学理念和实施。
2、教师层方面：我们给予老师的信息是团体智慧是力量的来源。
3、学生的良好纪律是“高效课堂基本范式”推广的有力保障。所以我们首先大力整顿学生的纪律问题，创造良好的学习环境。
二、本学期“高效课堂基本范式”的步骤。
1、第一轮：动员会的召开，消除老师对“高效课堂基本范式”的种种顾虑心理，给予老师鼓鼓劲。在第一轮的研究课中，采取老师自愿报名参加的方法，主要是消除老师的顾虑心理。并及时的评课，提高认识“高效课堂基本范式”的教学理念。
2、优化“高效课堂基本范式”的四大环节，通过教师之间听课、评课，并通过学校、教师博客平台进行在线交流研讨，还利用每周一下午例会进行对“高效课堂基本范式”的学习，让老师们进一步对“高效课堂基本范式”的认识、认可，提高认识。
3、第二轮：采取定标形式，由学校定老师定课题践行“高效课堂基本范式”的公开课。让更多的老师参与研究课，使老师们更一步深入“高效课堂基本范式”的践行，提高教育教学的质量。
4、本学期的最后阶段，进行“高效课堂基本范式”的.评优课，并总结表彰。
三、我校教师们的“四个转变”
1、教师们从“争论、排斥”到“认可、积极参与”。
2、学生从“不敢发言”到“积极发言”。
3、“教师在课堂上少表扬”到“课堂上随时有表扬鼓励的评价语言”。
4、课后，常常听到教师们交流讨论某位教师的课堂组织好，某位教师的学教案设计好，某位老师如果某个环节这样设计会更好等等。
今后，我们学校一定要坚持不动摇的对“高效课堂基本范式”的推广下大力度，对学校存在的问题坚持找出良策，对症下药，利用团体的智慧和力量，把学校推向新的台阶。
我的发言完毕，谢谢大家！
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