这段时间的工作和学习给我带来了很多思考和启发。在撰写心得体会时，要注重言简意赅，既让读者容易理解又不失深度。随着大家的进步和成长，下面是一些小伙伴们的心得体会，赶紧来看看吧。
观看争做新时代好少年心得体会篇一
爱着对方的时候，恨不得24小时如胶似漆在一起，上学放学要腻在一起，周末要腻在一起，如果对方和异性说话就会莫名生气，当时的我们都不知道，爱情就像流沙，握得越紧越容易失去，爱得越是用力，到最后，受伤最深的越是那个爱得用力的人。只是很遗憾，十七八岁时深深地爱着一个人，在一起两年时光，那时候多幸福啊，你尚年少，我未老，未来就像不断前行的单车，载着我们的梦想和期盼。但我知道，这一切都回不去的，后来的后来，我也花了好几年时间来治愈伤口，慢慢地，我告诉自己，其实年少时候狠狠地爱过一场，这足以证明青春无悔。更何况，我在九夜茴的这本新书《曾少年》里，找到了我想要的答案。
这本《曾少年》延续了作者九夜茴的暖伤风格，继《匆匆那年》之后，再次催泪我们难以磨灭的青春记忆，笑中带泪，读完后嗟叹如果时光能够倒退，多想回到读高中的那一年，我们刚好遇见的时候，她笑靥如花，他落拓不羁。在这本书中，我很喜欢作者九夜茴的叙事手法，似乎有一种让人感觉到故事“山穷水绝疑无路”的无奈，实则又很巧妙的“柳暗花明又一村”，抓住你的心引领着你走入作者给你铺陈的青春盛宴。其实，与其说是在看一部青春小说，不妨说成是自己在这部小说里，看见了学生时代时的身影。
故事中的秦川和谢乔，好像这样的人就在我们身边，或者我们自己身上，一旦爱了，便不顾一切了。谢乔暗恋秦川，暗恋了那么多年，甚至可以毫不夸张地说暗恋了他小半生时光，从初中到大学，到自己长大成熟懂事。然而他呢，阴差阳错的把她当成“妹妹”对待照顾。其实，对于暗恋的人来说，只要自己能够在所暗恋的对象心中有一席之地，也是知足了。年少时不敢表白，害怕朋友做不成，于是就这么默默地付出，最后受伤的，仍是自己。
故事大体走向并不佶屈聱牙，虽然有些小过程有点曲折，甚至带有点虐心，种种事迹无不在告诉我们，自己年少时暗恋的时候，甚至说现在暗恋着的时候，不就是这样心甘情愿吗?呵呵，谁年少时不曾不顾一切的爱过一个人，或者说是自己禁锢的暗恋一个人?如同书中的这句话“从那天开始，我一下子懂得了别离，懂得人与人从相识的那一天起，就要预备说再见了。只不过我还小，所以在算计着怎样找回夏令时丢失掉的那一个小时，算计着长大，算计着在一起，算计着永远在一起。”谢乔从小认识秦川，时间久了就开始依赖，甚至离不开。她之前遇见过的人，只是喜欢，直到确定了秦川后，她才知道，她是爱上了他。
大概很多90后的青春应该都如故事中的大同小异，在家属院长大，一群可以每天在一起玩耍的小伙伴，然后看着彼此慢慢长大，在这过程中也许会经历离别，也许会经历种种变故，但总有一些人会伴随着自己成长，比如故事中的谢乔与秦川便是最好的例子。
一部好的小说重要的不仅仅是故事架构，还有有“料”，所以，这本小说除了主要人物的故事，其他小角色人物故事读来也唏嘘，也令人感动落泪。是啊，书中关于青春记忆的金句不断，最戳我心窝的是这一句话：“我们的确是彼此生命里很重要的存在，就是因为重要，所以才格外小心翼翼，生怕走错了方向，终错过、失去、去往不同的地方。恋人会纠缠不清，好朋友不会;恋人会分手，好朋友不会;恋人会受伤，好朋友不会。”我想起失恋后的自己，我以为分手后做朋友保持着联系随时观察对方动态也是好的，实际上，最让我难受的仍旧是爱而不能、不得的无奈与孤独，你看见他生病了，你不敢提醒他早点休息按时吃药，因为你怕是由能够照顾他的那个人回答;你看见他突然生气，你很想逗他开心，但是你却再也找不到怎样的身份与理由逗他开心了。所以，九夜茴写的这本《曾少年》其实像一颗药，吞下去，好好怀念一场，然后彻底放手，去开始追逐新的生活对的人，开始与另外一个人狠狠相爱，然后海誓山盟，白头偕老。
爱过，哭过，伤过，但仍然庆幸拥有过。我想，九夜茴的这本《曾少年》缅怀的是我们童年时光居住在每家每户吃了晚饭坐在院子里闲聊的家属院，而不是现在这种闭门不理的冷淡小区。幸好，如作者的写的故事手法，我们以为“山穷水绝疑无路”，其实，故事的最后，有情人终成眷属，谢乔与秦川最后在一起，她等到了他，她没有放弃，而他愿意为她遮风挡雨。
愿所有的过不去，其实都是柳暗花明又一村。
观看争做新时代好少年心得体会篇二
少年智，则国智;少年强，则国强——_年前，梁启超发出了这样的呐喊。
当我看了老电影《火烧圆明园》，似乎重新经历了当年那个黑暗而又屈辱的时代。可恶的英国人向中国售卖鸦片毒品。当时的国民吸食了这种东西，被人唤作“东亚病夫”，以致国家衰落，兵荒马乱，民不聊生。大家都盼望着有人能拯救这个国家于水火，可这时昏庸的皇帝还在圆明园享乐呢!英法联军还逼迫我们中国签署了丧权辱国的不平等条约，这群列强还火烧了万园之园——圆明园。
历史告诉我们，落后就要挨打!
如今的中国，变得如此繁荣富强。经历了许多年的风风雨雨，我们要感谢中国共产党的领导，感谢革命先烈用生命和鲜血为我们换来的如此美好的生活。
新时代的我们，要争做新时代的好少年，做思想好、品德好、学习好、身体好的“四好”少年，立志振兴中华，不忘国耻，警钟长鸣。我们要从我们力所能及的小事做起，从小立志，好好学习，报效祖国，让祖国变得更美好、更强大。
鲜艳的红领巾在我们的胸前飘扬，我们任何时候都不要忘记，他们可是革命先烈用鲜血染红的，我们一定不要辜负了革命先烈的期望。
少年雄于地球，则国雄于地球。在阳光灿烂的日子里，我凝视着国旗，心中立志要好好学习，天天向上，争做新时代的好少年!
观看争做新时代好少年心得体会篇三
6月9日晚，我观看了中央电视台少儿频道播放的`《新时代好少年》这个节目，深受感动。
其中令我敬佩的有把健康理念传播到千家万户的范修睿。他在初二时，因一位有先天性心脏病的同学在上体育课时不幸去世，而感到无比心痛，他决定依托现代互联网，借助社会平台和力量，发起中国青少年健康联盟公益项目。家长教师和同学纷纷加入到健康联盟公益项目的建设服务动作中。指导青少年了解自身健康状态纠正生活不良习惯。把健康理念传播到千家万户。
想想我们每一天的生活吧，爱吃辣条，方便面，爱涮烧烤麻辣烫；爱长时间低头玩手机；爱饭后躺在沙发上看电视等等。有多少不良习惯被我们当成理所当然啊。而他却能身体力行，把梦想一点一滴照进现实。
更令我敬佩的是——双手走路的颜玉宏，他在1岁时患有小儿麻痹症，从此失去了行走的本事。年仅9岁的颜玉宏开始练习用双手走路上学，700多天的的双手“行走”，带给颜玉宏的给不仅仅是一条能够自由上学的路而已！这个“失去”双腿的孩子，早已在同龄人之中遥遥领先。不但学习成绩优异，并且在四川省残运会上，一举夺得游泳项目三块奖牌。表彰大会上，亲切接见了颜玉宏，并和他握手。
想想他的苦难童年，想想他的倒立行走，想想他的三块奖牌，想想他的完美梦想。我不能不想想自我，和他比起来，我的条件优越多了，但我成绩平平，还爱抱怨父母不给我请家教；到校才几分钟的路程，巴不得妈妈每一天有接有送；生活中真是“衣来伸手，饭来张口”的“小公主”。真是惭愧啊！
这十位青少年，他们品学优良，是我们中国新时代千千万万优秀青少年的代表。
观看争做新时代好少年心得体会篇四
今年12岁，是x市第一小学六年二班的一名学生。是老师的言传身教，家庭的悉心熏陶，使韩幼小的心灵中种下了一颗健康向上的种子，使她一天天茁壮成长为一名品学兼优的小学生。她多才多艺，富有爱心，是一个活泼可爱的女孩儿。她热爱集体，关心同学，是一位称职的班长，曾多次受到学校领导和老师的表扬。
她礼貌待人，言语谦和。无论在校内还是在校外，韩x同学遇到老师都会面带微笑，主动问好。看到受伤的同学，她会用柔和的语气安慰并带她去找老师;看到正在争吵的同学，她会耐心让他们和解;看见需要帮助的同学，她会热心的帮助她们。她似一缕春风，带给周围的人平和与温暖。
她行为文明，举止得体。韩从不对同学指手画脚、在同学背后做小动作。向同学提问时,她会轻声细语，不会大呼小叫。每当看到校园里有垃圾,她会主动捡起。同时,遇有不文明的行为，她还会毫不犹豫地主动进行制止。正因为她的行为与举止，同学们送她个“文明标兵”的称号,她的举止也带动了许多人，全班同学一起行动，共创一个文明的大家庭。
她孝老爱亲，善良真诚。有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。在亲人面前她是孝敬长辈的孩子。姥爷、姥姥年纪大了，腿脚不方便，每天她都要去看望他们，这样她才会放心。在家里，她经常帮助妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生、摘菜洗菜、洗衣服，让亲情其乐融融。邻里之间，谁家门口有垃圾，她一声不响地带下楼扔进垃圾箱;小区的孩子们在玩耍，她总是细心照顾那些年龄小的，生怕他们磕碰到。邻居叔叔阿姨、爷爷奶奶看到她，没有不竖起大拇指的。
她品学兼优，多才多艺。在家里，她把自己的事物打理得井井有条，试卷和书本摆得整整齐齐。她严格要求自己，写作业、复习功课、看课外书，每一个环节从来不用父母督促。在学校，她认真听老师讲课，有不会问题总会“打破沙锅”问到底。她积极参与各种活动，大胆发言，学习成绩优异。语文曾多次取得年组第一名的好成绩，还获得“读书达人”、“阅读之星”、“优秀班干部”、“优秀大队委成员”等各种荣誉;连续两年被评为校级“三好学生”;20x年荣获x市级“美德少年”称号，20x年获得自治区级“美德少年”称号，家里的奖状不胜枚举。她爱好广泛，利用业余时间参加了钢琴、舞蹈、绘画、国学、抬拳道等特长学习，并在各类比赛中取得了优异的成绩，曾在学校的文艺表演中获奖。但如此多的爱好，并没有影响到她的学习，反之，更丰富了她的学习生活，提高了她的学习兴趣。
她团结友爱，帮助同学，是同学学习的好榜样。在学习生活中，她时常关心和帮助身边有困难的同学。她不仅和学习成绩好的同学在一起交流习心得和学习经验，争取在学习方面上有更大的进步。还经常关心班里的学困生，他们遇到不会的难题，她总会拿出耐心和热心，不厌其烦，耐心辅导和讲解，直到弄懂为止。因此，同学们遇到不明白的问题，都愿和她一起探讨、向她请教。这样为同学们解决了很多学习上的困难，深得老师和同学的赞赏。同学心中,她是被大家公认的热心人，同学的钢笔没墨水了，她会主动递过去一支;同学座位下脏了，她会帮着一起清理干净;同学的题不会做了，她启发同学一起分析;同学受到表扬了,她为之由衷地高兴。不管谁有困难，她都会伸出热情之手。韩对自己很严格，从不乱花钱，可每次有爱心救助和捐款时，她都会把平时积攒的零花钱全部捐出;从一年级到六年级，班级的垃圾袋都是她用攒下的钱义务为班级提供的。班级的水、黑板擦、抹布等用品她发现没有了，就会义务为班级添置。都除此之外，她还用自己的压岁钱资助了一位比她小的，家庭困难的学生，每年都会给她交学校的住宿费和伙食费，还会赠与她一部分衣服、书本和学习用品。对于博大复杂的世界，她有一颗天真的童心，小小心灵装满了追求真、善、美的理念。
她认真负责，勇于担当，是老师的好助手，同学们的好服务员。自当上班长的那一天起，她就用稚嫩的肩膀承担起了一份责任。在学校组织的各项活动中她总是积极参与，充分发挥自己的特长，为班级赢得了很多荣誉。因为她是班长，劳动时她总是抢着干最脏最累的活儿，从不偷懒，也不会拿出班长的架子只指挥别人干。下课后同学们休息她却还在忙着收发作业本;运动会上，她帮着买水检录、跑前跑后;值周工作，她总是第一个到校。对于这些，她从来没有半句怨言。
这就是她，一个全面发展，孝敬长辈，尊重老师，团结同学，乐观向上的阳光少年;一个不断地进取、完善自己，创造更美好明天的美德少年。韩x同学正凭着她顽强的毅力,凭着自己踏踏实实的努力,用自己的正直和善良为歌，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌;她用自己的理想和追求为笔，进取和奋发为墨，书写充满希望的画;她在浩瀚的学海中奋力遨游，用感恩与执着谱写着人生的赞歌;她正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂、美好的明天。
观看争做新时代好少年心得体会篇五
年6月9日晚8：00，我和妈妈一同观看了央视少儿频道的“新时代好少年先进事迹发布会”，内心十分激动，这样的10位小小少年，用自己稚嫩的肩膀担起了家庭的希望、民族的未来！他们是当代少年中的学习代表，也是我们每一个少年学习的榜样。
这十位少年中，有勤学善思、钻研航模飞行技术的董天晨，有热爱科学、爱发明爱动手的邵子衿，有身残志坚、不向命运低头的颜玉宏，有传承红色文化、宣讲革命故事的张力文，有不怕苦不怕累、立志做壮医传人的刘艺媛，有弘扬传统文化、苦练京剧技艺的曹语粲，有关注青少年健康、热心公益的范修睿，有发挥绘画特长、帮助山区孩子圆梦的林峻德，有从身边小事做起、助人为乐的宁希澄，有关心社会、努力实现梦想的黄郁薇。他们品学兼优、事迹突出，年纪虽小，志向远大，从不同侧面展现了新时代青少年爱党爱国、自立自强、朝气蓬勃、奋发向上的精神风貌。
很高兴我们的身边能够有这么多坚强、努力的人，他们是新时代好少年的代表，更应该是每一位少年的学习榜样。在这十位少年中，印象最深的是：“我不想放弃我自己。”患有小儿麻痹症的颜玉宏架着双拐走上台时坚定地说到，“想要依靠自己的劳动去回报那些帮助过我的人。想去深圳上大学，想和马化腾成为校友……”自强少年对生活的感恩和对未来的美好向往，赢得了现场长时间的掌声。
我们中有很多的同学家境都很好，更应该珍惜现在这样的美好生活，珍惜学习的机会，认真学习，回报父母，回报社会，成为一个有用的人才！这十位少年，每一位都是那么优秀，我们要学习他们的品质，学习他们的精神，成为一个有担当的少年。在今后的人生中，不断努力奋斗，为了国家和民族而奉献自己的一份力量！
我们是祖国的未来，身上有着沉甸甸的责任，所以要从小都树立远大的理想，尊敬家长和老师，热爱同学，热爱学习，珍惜现在的美好生活，茁壮成长！
“少年富则国富，少年强则国强。”我们是民族的希望，是祖国的花朵，是中华民族未来的希望。少年时代正是我们形成良好习惯，拥有良好品德的阶段。让我们行动起来做好身边的每一件小事，为争当新时代的好少年而努力奋斗吧！
观看争做新时代好少年心得体会篇六
21世纪已经到来。出生在这样一个迅猛发展的时代、屹立于东方的国家，我们无疑是很幸运的。这个时代，科技的进步使我们受益匪浅：人民的基本生活有了保障，人民关注的吃、住、行上，大大提高了食品的安全，居住的方便，以及出行的便捷。我们不愁吃不愁穿，是非常幸福了。
然而，我们虽然生活条件变好了，但却不能仅仅止步于现状。现在仍旧有许多地方没有我们这么良好的条件，国家仍旧在努力做扶贫的工作。我们不能满足于不该满足的地方。梁启超先生说过，少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。我们正处于青少年时期，自然要为了祖国的发展做贡献。不过，现在的我们还不够资格。知识上的不足以及时代的变化，都是我们的缺点。因此，我们要顺应时代的潮流，努力学习，关心时事，才能看到正确的方向。
作为一名高中生，我的经验和成绩都称不上什么。但是，整个中国有许许多多的学子，他们以及我，将组成未来祖国的一部分，为祖国做贡献。
当今，各行各业都需要人来发展，而没有人是想象中存在的异能者，所以每个人都应该在有限的时间里争取更多的进步，为以后打下坚实的基础。可以说，我们是祖国今天的花朵，明天的栋梁。祖国需要我们，而我们也需要祖国。更何况，没有现在的中国就没有现在的我们，我们也需要报答祖国，我们也要培养下一代的新少年。
现在的社会，需要的是人才。人才不可能凭空冒出来，我们只能通过教育，才能塑造人才。因此，我们应当有成为人才的梦想，向着这个梦想去努力拼搏。学习，才是我们当下最重要的东西。现在不再是过去，尽管学习并不是唯一的出路，但学习是最好的选择。有的人会说，我可以去唱歌，有的人说，我可以去写书。但是，如果你的条件不够，这些并不是你成功的道路。更何况如果不学习，人生仿佛空虚了一段时间，即使不能成为人才，也需要教育来填充我们的生活，使生活更加有意义。
因此，我在这里希望大家努力学习，向未来奔去，成为未来闪耀的星星，不仅为了自己，而且为了国家和人民而奋斗，这是一个新时代新少年应该有的宏大目标与理想。
20__的春节刚过。经过了寒假的修生养息，我们又充满了活力，又有力气去学习了。新的一年里，加油吧新少年们！美好未来在等着我们！
观看争做新时代好少年心得体会篇七
在主持人介绍的十位新时代好少年中，他们个个积极积极，为社会做贡献。在我心底留下了深刻的印象。但最令我敬佩的是还是那位来自江西省井冈山市的好少年于梓洋。
她不仅是一位有着良好信念，并且有着井冈山红色基因的女孩。她从小励志要做红军传人，做井冈山精神的宣讲者。她为了更生动的讲好红色故事，从二年级开始，阅读了大量有关井冈山革命斗争的书籍，还走遍了井冈山的各个角落，她义无反顾，坚持了一年又一年，她把井冈山精神完完全全的融入到了自己的生活中去。
她对老一辈的无产阶级革命家有着深厚的情感。就是因为这种情怀，让她的义务讲解更加生动感人，获得了学员与游客们的点赞和好评。
看了她的优秀事迹介绍后，我觉得我们作为新时代的少年，应该向她学习，把红色信仰融入到自己的学习生活和成长过程中。争取成为下一位新时代好少年！
祖国是远航的巨轮，载着我们驶向光明的彼岸，做新时代好少年。我们争当祖国的好少年：热爱祖国、理想远大，为了实现中华民族的伟大复兴，努力向前。祖国是耀眼的太阳，我们将是灿烂夺目的光环。祖国是我们的母亲，我们要好好学习报答祖国。要像大雁一样，抱着远大的理想，叼着明珠飞向远方。
我们争当祖国的好少年：勤奋学习、追求上进，丰富的知识是我们翱翔的翅膀，让我们飞向远方。
祖国是和谐的家园，每个人享受着幸福和温暖。“好好学习，天天向上；虚心好学，刻苦钻研”，是每个学生的座右铭。“团结友爱，互相帮助；帮助别人，快乐自己”，是每个少年时刻不忘的真理自己存的价值而努力，就是上进。
祖国是广阔的舞台，我们将成为未来的中坚。鸟美在羽毛，人美在心灵。人的心灵美才是最美的'。品德思想最重要，它是唤使你去做每一件事的方向盘。所以大家的心灵一定要美，还要知道感恩。帮助别人，快乐自己。人与人之间要互相帮助，为祖国贡献出一份力量！
我们争当祖国的好少年：体魄强健、活泼开朗，用充沛的精力把祖国建设的重任扛在双肩。身心健康是最重要的，锻炼身体，活泼开朗，才会有好的身体来争当四好少年。
我们争当祖国的好少年：品德优良、团结友爱，挽起我们友谊的双手向着未来，勇敢攀登。
“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，未来的路还很长，只有学会创新，学会开拓才会取得进步。我们一定要铭记大家的鼓励和鞭策，以爱心、恒心、信心托起自己，一起去争当四好少年吧！
观看争做新时代好少年心得体会篇八
20__年，是中国共青团建团的第100周年。一百年之前，在中华民族苦难深重之时，是五四一代的先驱们上下求索、挺身而出，开辟出广阔的新天地，迎来中国奔向黎明的曙光。今天的青年要勇敢肩负起时代赋予的重任，志存高远，脚踏实地，立鸿鹄之志，努力实现中华民族伟大复兴的“中国梦”，以及实现两个奋斗“一百年”的目标。
青年是这个时代蓬勃发展的关键力量，新时代需要有志新青年，新时代离不开青年的责任与担当。时代要发展，社会要进步，新时代的中国新青年成长在全新的时空环境中，有着全新的挑战和机遇，只有知行合一，履行所肩负的使命和责任，才能为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。历史和现实都告诉我们，青年一代有理想、有担当、永远是整个社会力量中最富朝气、最能创新、最善开拓的群体，是推动社会前进的最重要的力量。
中国青年有责任担当。青年强则中国强，只有青年肩负起时代重任，我们未来的道路才会越走越宽广。在这建团100周年的历史时刻，中国青年要坚定理想信念，在真学真做中笃实求真，滴水穿石地把巨大的热情转化为为人民服务、服务社会、服务大局、勇于创新的具体行动。
中国青年有时代使命。只有保持初生牛犊不怕虎、越是艰险越向前的刚健勇毅，勇立时代潮头，争做时代先锋，切实肩负起时代赋予的使命。以“红军不怕远征难，万水千山只等闲”的气概主动担当起祖国和时代赋予的伟大责任，把家国情怀落实到具体行动中，在担当中作为，在磨砺中成长，在实干中推动国家和社会不断向前发展。
100年前，五四时期的青年“国土不可断送、人民不可低头”，奏响了浩气长存的爱国主义壮歌。新时代的中国青年务必以“时不我待”的紧迫感，抓机遇、迎挑战，承担起建设社会主义现代强国、提升国家文化实力、传播中华文明的历史使命。把个人成长与国家发展结合起来，深刻认清世情、国情、党情，保持危机意识，与时代共奋进、与祖国共命运、与人民共发展，奋发有为，做开拓者、奉献者，以青春助我中华民族伟大复兴。
在实现中华民族伟大复兴的道路上，青年将会成为主力军。青年是整个社会力量的源泉，是国家之希望，民族之未来，我们应严格要求自己，不忘初心，砥砺前行，不辜负党和人民的期望，努力弘扬五四爱国精神，立足中国，走向世界，展我中华学子风采，争做时代骄子。
观看争做新时代好少年心得体会篇九
我永远也不会忘记，那一天我激动得想要把好消息告诉全世界，一放学就飞快地奔出校门。背后，仍有着同学们钦佩与羡慕的目光。
那一天的天空真蓝，就像一片无边无际伸展开来的丝绸。脚下的路仿佛也变得无比平坦，脚步都无比轻盈。
那是因为在争做新时代好少年活动当中，我终于被定为了唯一一个接受全市表彰的人选，我的名字用烫金大字镶嵌在学校门口的橱窗里，四周还有漂亮的塑胶花朵。
清凉的风吹过我发烫的面庞又轻轻地吹起我的长发。
我的我的整个身心都沉浸在这无比美妙的境界当中，在我耳边仿佛回荡着震耳欲聋的掌声。
提起新时代好少年这个活动，其实参加的门槛并不算高，但是如果要获得市里唯一一个表彰的名额，那么条件就让人觉得有些望而却步了，因为这必须是打败1000多个竞争对手才能得到的名誉，但是我对此踌躇满志。
进取心激励着我从不甘于人后，我在激烈的竞争当中终于击败了其他的竞争对手。
我知道表彰、奖项只是一座暂时的里程碑，在今后我还会继续努力，而这一次的快乐也要成为我继续进步的动力，时代不会让我躺在荣誉点温床上睡大觉。
观看争做新时代好少年心得体会篇十
今日教师为咱们解说每个礼仪，我听后收获颇丰。我边听边想自己哪点做得好哪点做得欠好。我以为我的餐桌礼仪是最差的。
在曾经我非常挑食的，不喜爱吃青菜就把青菜放得远远地，把肉放在自己前面，便利我夹肉吃；每次吃饭，菜一上桌，我就好像饿虎饥不择食的吃饭，不等父母他们；吃饭中，只要父母夹菜给我，而我连一声“谢谢”都没说过，也从来没夹菜给父母吃；这都是有我喜爱吃的菜才这样的。没有我喜爱吃的菜时，我就大发脾气，吵着闹着去买我喜爱的菜，父母只好顺着我的意去买，累得他们上气不接下气的，他们也说过我：“儿子，你现已长大了，不要那么不懂事了，”我底子没有听进去。
今日，教师给我上了课，使我产生天翻地覆的改变。我现在会等他们一同坐下，才开端吃饭；我现在会把好吃的菜放在父母的前面，便利父母夹菜；我现在喜爱吃青菜了，不在挑食了；我现在都会自动的夹菜给父母吃了；父母夹菜给我吃的时分，我会向他们说声“谢谢”；吃完了之后，我会很有礼貌的向他们说一声“父母，我吃饱了，你们慢用。”爸爸说：“咱们的儿子长大了，”我笑了笑说：“哪里有嘛”。正所谓：或饮食或坐走长者先幼者，长者立幼勿坐长者坐命乃坐。
我要感谢校园展开这个活动，是它让我懂得那么多的道理。
观看争做新时代好少年心得体会篇十一
通过学习，我深深的.知道，师德，即教师的职业道德;师风，即教师的行为作风。对一个教师特别的重要，因为，教师是学生行动的标准。其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。对于师德师风问题，不少教育家及国家领导人曾有过精辟的论述：孔子提出：“以身立教，为人师表”等;我们清楚地意识到：正确认识自身的职业价值，倡导爱岗敬业，强化责任意识，是社会对教育职业道德的必然要求。
当今世界，科学技术日新月异，知识经济方兴未艾，国力竞争日趋激烈。各国之间的竞争，说到底是人才的竞争，是民族创新能力的竞争。教育作为培养人才和增强民族创新能力的基础，必须放在优先发展的战略地位。没有教育事业的跨越式发展，就无法造就社会主义现代化建设所需要的数以亿计的高素质劳动者，数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才，就无法把巨大的人口压力转化为丰富的人力资源优势，就难以提高全民族素质，难以提升国家的综合国力，难以实现中华民族的伟大复兴。教育兴、民族兴。正因为这样，中央决定坚定不移地实施科教兴国战略和人才强国战略。
教育要发展，教师是关键。教育事业的改革发展要坚持以人为本，以人为本体现在两个主体地位：
一是教育要以育人为本，学生是教育的主体。
二是办学要以教师为本，教师是办学的主体。
教师在传播人类文明、启迪人类智慧、塑造人类灵魂、开发人力资源方面发挥着重要的、关键的作用。教师是社会主义事业建设者和接班人的培育者，是青少年学生成长的引路人。
没有高质量的教师就没有高质量的教育，没有高质量的教育就没有高质量的人才。尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造，首先就要尊重教师，关心教师的发展，重视教育队伍的建设。我们党的领导集体对教师都给予了高度的重视。伟人说过：“教师是人类灵魂的工程师”。一个学校能不能为社会主义建设培养合格的人才，培养德智体全面发展、有社会主义觉悟的有文化的劳动者，关键在教师。
教师是学生增长知识和思想进步的导师，他的.一言一行，都会对学生产生影响，要在思想政治、道德品质、学识学风上全面以身作则，自觉率先垂范，这才能真正为人师表。广大教师要为人师表，注重师德修养，以高尚的情操教书育人，注重素质教育和德育工作，充分发挥其在未成年人思想道德建设中的重要作用。我更加深切地认识到，教育事业发展，关键在于教师。
观看争做新时代好少年心得体会篇十二
**是**小学六年级三班的一名学生，在学校团结同学，乐于助人，关心班级，爱护公物；在学习上认真刻苦，各科成绩优异；在班级工作中，能出色地完成老师交给的各项任务。他德、智、体、美、劳全面发展，是我学校优秀小学生的杰出代表。
关心班级、全面发展。在学校作为班干部，他是班里的领头雁，总是把集体的荣誉看得高于一切，班级的每一份荣誉都全身心的争取，从我做起，严格要求自己，起表率作用。因此连年被评为“优秀班干部”的荣誉称号。
**对待学习严格要求，课前，他能认真做好各门功课的预习，课堂上认认真真地听讲，积极思考和回答老师提出的问题，遵守课堂纪律，踊跃发言。课后，能按时保质保量完成老师布置的各科作业。**喜欢阅读，名人故事、历史故事、唐诗宋词等都喜欢。正是由于养成了良好的阅读习惯，促进了写作水平的提高，他的作文多次作为范文在班级交流。他参加**年第八届abc全国青少年英语口语大赛，获得了二等奖的荣誉，老师们都为他感到骄傲。他还喜欢书法，有空的时候就自己练习毛笔字，并把它当作一种乐趣，常常把自己练习的书法送给同学共勉。
热心公益、遵守公德。**是一位热心、乐于助人的小公民，坐公交车，他会主动给老人让座，他爱护公共环境，从不乱扔垃圾、纸屑，并且地上的垃圾他会随手捡起来扔到垃圾箱，他知道“随手捡起的是一张纸片，纯洁的是自己的心灵”，他坚信素质提升从我做起；他带领同学帮助孤寡老人打扫卫生，一言一行讲道德，举手投足见文明；他心胸开阔，乐观豁达，具有一定的人际交往能力，勇敢坚强，有着积极向上的生活态度和强烈的进取精神。
体贴父母、俭以养德。在家里他是一个懂事的孩子，妈妈在外地工作，很少回家，很多的事情都要他自己完成。但是他经常打电话关心妈妈，并告诉她，他已经很独立，请妈妈放心。在家里，跟爷爷奶奶交流沟通俨然就是一小大人。对待邻里，他文明礼貌、与人为善，深得邻里喜爱。他还坚持自己的事情自己做，从不让父母为他操心，尽可能的减轻父母的负担。他生活俭朴，平日父母给的零用钱除买一些必备的文具，其余的都积攒起来，给父母买一些礼物制造不同的惊喜。他从来不乱花一分钱，知道钱来之不易，但是有需要的时候他会全力以赴。他有个同学得了白血病，学校号召同学们捐款，他就毫不犹豫的把平时积攒的零花钱全部捐出来。
这就是他——**，一个既有爱心、责任心和恒心，又多才多艺的少年。那善良真诚的心灵、助人为乐的精神、勤俭好学的品质将会影响着更多的少年健康成长。
【篇二】。
积极进取：**时时刻刻铭记老师、家长的严格训导，加以自身不断进取，处处取长补短，在各种学习活动中，时常取得优异成绩与各方面的肯定评价。而现在养成的良好学习习惯便是在日常学习中，细小到每日作业的认真对待，拥有不忽略每一道错题的认真细致，不放弃每一道难题的锲而不舍，放大到以自律自强信念贯穿整个学习过程的坚持，努力在枯燥的题海中挖掘乐趣，不断尝试在密密麻麻的知识网络中突破创新，她无数次迎接困难，无数次向困难发起挑战，仰之弥高，钻之弥坚。同时，也不忘哺育她的集体。以自己在学习方面的优势，在班里树立了勤奋好学，珍惜每分每秒的良好学习氛围与互相比拼进步又不忘合作交流的良性竞争环境。每逢同学有了困惑，她无论何时，第一时间热心帮助，将他人的问题视为自己的疑问，与同学一同将问题钻研到底。在互帮互助中，也巩固自己，查漏补缺。利用自身的特长，积极参加各方面的活动竞赛，并在比赛中竭尽全力，发挥着重要的领导、凝聚作用，带领着班级大放异彩，取得佳绩。在班级的日常生活中，她也总会添一份力。在班内的各种细节她都会时刻关注，在需要时立刻奉献自身力量，主动帮助老师监督班内学习情况，也负责学习生活中零碎的小事，是同学们能够在最适宜的环境中静心学习。
勤俭自强：拥有乐观开朗的性格，不轻易放弃。在经历过比赛失利，考试落榜等重重磨难后仍能保持健康向上的心理。自我调节能力较强，对生命与生活充满希望。不铺张浪费，日常生活清淡朴素。也非常喜爱与父母参加劳动，在与父母的协作中总能体会到亲情的温暖与快乐，在劳动实践中增强了动手能力。
诚实守信：从小成长在诚信做人，以诚为本的良好家风中，耳濡目染。将诚实守信严格践行到实际行动中，将其作为做人的底线。不仅在学习中对自己负责，坦然面对自己的错误，积极接受批评，坚决改正，而且在与同学、朋友的交往中也一如既往遵守原则，因此收获了大量的支持与信任。
【篇三】。
红领巾广播站的“优秀播音员”，**区“美德少年”、“读书之星”，还有连续被评为“优秀班干部”等等这些荣誉成绩在别人的口中啧啧称赞的就是她——叫**，是**双语学校大队长，活泼开朗，乐观自信。
在她的身上处处洋溢着新时代好少年的芳香，让她成为了同学们之间的好朋友、好伙伴，也成为了许多家长们眼中懂事、听话、孝顺的好孩子。就让我们一同走近她，走进这个含包怒放的好少年吧！
身为班长的她对自己要求非常严格，积极主动协助老师做好班务工作，监督和督促班委的职责，带领大家维护班集体荣誉，是老师们的得力助手。上课专心听讲，积极回答问题，尊敬师长，团结同学，爱集体讲美德，积极参加学校组织的各项活动，充分利用假期与同学们自发组织“进社区、献爱心”环保公益行动，被人们称为“环保小卫士”！虽然有点脏，有点累，但是脸上却洋溢着胜利的喜悦。
身为少先队大队委的她，能够自行组织协调各委员，及时向辅导员和主任反映队员情况，并做好日常检查监督工作。同时也肩负着红领巾广播站的站长，她与各位播音员共同努力，积极学习，取长补短努力争取使广播站成为大家的良师益友，让精彩的故事传播到学校的每一个角落。
鸦有反哺之义，羊知跪乳之恩。**深知：尊敬长辈，孝敬老人是中华民族的传统美德。在老师的谆谆教诲和家长的言传身教中，在她纯真善良的心灵里，他时刻怀有一颗感恩的心，体谅父母的艰辛，时常帮助父母做一些力所能及的家务。
“读书破万卷，下笔如有神”，**深知读书的重要性，每逢周末都会抽出时间去图书馆或者京广书城，为自己“充电”。而她的家庭作业也从未让家长担心过，都是主动而认真的完成，好习惯成就一生，她也收获了满满的荣誉：“读书之星”、“书写之星”、“背诗大王”和“阳光小作家”等称号。
这就是一直恪守“低调做人，高调做事”的阳光好少年**，我们也坚信她在今后成长的道路上会有更多的闪光点，愿她在知识的海洋中尽情遨游！
【篇四】。
**，**级2班班干部，她是一个积极上进、勤奋好学的女孩。她开朗大方，不矫揉造作；她尊敬师长，不歧视同学；她成绩优异，却从不骄傲自满，是老师心目中的好学生，是同学们的好榜样。自入学以来一直担任班干部，遵纪守法，品学兼优。她处处以身作则，起到模范带头作用，年年被评为校级三好学生、优秀班干部，还被评为美德少年。在集团“素质展演”和“六一大型展演”中，她两次担任晚会主持人，在台上落落大方，受到了与会嘉宾的称赞，被评为“**校园优秀主持人”。
她有一颗勇敢追求的心。进入中学后，学习压力大，课业负担重，但是这并没有影响她积极向上的追求。担任班长，她带领全班同学奋发向上，勇敢追求卓越。在课余生活中，有同学向她请教题目，她总是第一时间为他人讲解，自己再忙也要帮助同学。她积极参与学校学生会竞选，当选为秘书部部长，并认真完成学生会安排的各项工作。
她有一腔勇于负责的心。面对学校组织的各项活动，她总是积极参与，充分发挥自己的特长，为班级、为学校赢得了很多的荣誉。全市“安全用电”演讲比赛，她用心筹备，最终获得市二等奖的好成绩；“电脑作品大赛”她精心制作，获得山东省二等奖；市教育局创立了中学生教育咨询团，她的提案《网络游戏对中学生的危害》在答辩时获得评委们的认可，成为咨询团的一员。
她有一股执着向上的追求。“向上”是孩子健康成长的力量源泉，凯钰同学的身上有着一股强烈“向上”的追求。她追求思想向上，她一直要求自己“做个好孩子，做个好学生”。她追求学习超前，对待学习总是一丝不苟，并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿，各科成绩一直名列前茅，曾多次获得年级第一的好成绩，但她也从未骄傲，认为自己的上升空间还有很多。总是在自己视野的范围内，向外界看去，提前了解外界的局势，拥有强力的大局观；她追求全面发展，她兴趣广泛，除认真学习课本知识外，她还特别喜欢看书、绘画、音乐，古筝她获得十级证书，绘画多次获得全省大奖。
她有一个美丽的梦想。她迷上了赫敏，她向往自己能够象赫敏一样，做一个成绩优异的好姑娘。她的扮演者艾玛·沃特森在联合国的演讲深深的影响着她、激励着她，她梦想着有一天像艾玛·沃特森一样，做一个不断进取、敢于直面困难的人，做一个能够推动社会进步的人。
几年来，**同学在自己不断的努力下，在各个方面都取。
【篇五】。
在老师和家长的辛勤培育下，通过自己不懈地努力，**同学逐渐成长为正直善良、乐观开朗、品学兼优的好少年。
一、勤奋学习，兴趣广泛。
上课认真听讲，积极回答问题，认真完成作业，成绩优秀。她爱好广泛，学习舞蹈、钢琴、葫芦丝、美术等，每一次都认真学习，积极参与相关比赛，获得了不少好成绩。业余时间，她还非常喜欢阅读，经常到图书馆购买书籍，经常与同学互换书籍，进行读书分享与交流。虽然这些特长学习占用了一定的学习时间，但她乐此不疲，并没有因此而影响日常学习，反而使她变得更加自信，与日常学习相互促进，不断提高。
二、积极服务，模范带头。
通过竞选成为班里的宣传委员、语文课代表，经常帮助老师收发作业、布置墙报等。每次所在班级主持周一升旗仪式时，她总是小主持人之一。所在班级参加国学小名士的集体朗诵比赛、学校组织的经典诵读比赛，她也是领诵之一。学校教师节展演时，她利用节假日参与小品排练，获得大家好评。偶有同学生病，她总积极地陪同去医务室，嘘寒问暖，并及时向老师汇报。她非常积极地参与集体工作，用一颗炽热的心感染大家，成为同学们学习的榜样。
三、懂得感恩，关爱他人。
对每一位帮助她的人都心存感激，老师、家长、同学，甚至陌生人的帮助，都让她感激不已，并主动回报他们。她所在的班级是住宿班，每当有同学忘记带学习用品，她都主动借给别人，一些美术用品就与同学分享使用，不求回报。她是一个热心人，帮助老师管理班级事务，帮助同学解决学习生活上的困难，帮助父母照看妹妹，主动扶起广场上摔倒的小朋友……她的理想是做一位老师，传授知识的同时，帮助学生们成为对社会有用的人。
四、诚实善良，具有公德。
牢记“人无信不立”的名言，不管与谁做过的约定，她都要求自己说话算数。穿不上的衣服，放到回收箱，送给需要的人；遇到需要捐助的人，拿出自己的一部分压岁钱捐出去。注重环保，不乱丢垃圾，垃圾要先分明白可回收还是不可回收，再放入相应的垃圾箱。她自觉遵守公共秩序，到超市购物、上下公交车等都自觉排队，在公交车上能主动给老人、幼儿或孕妇让座等。
一直严格要求自己，带动和感染身边的每一个同学。一份耕耘，一份收获。虽然学习、生活、成长的路是漫长的，相信她会因美德而坚定顽强，因美德而自信阳光，因美德而熠熠闪光。
观看争做新时代好少年心得体会篇十三
人生好比一场漫长的马拉松，若是一开始方向错了，无论流下多少汗水，也只会离终点渐行渐远。就像习近平主席所说，“如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错”，所以，人生的扣子从一开始就要扣好。
智者曾言，“人只要不失去方向，就不会失去自己”，把握好人生的方向其实是出发的前提，只有在树立了正确的价值取向后才不至于在未来的道路上迷失自我。从某种程度上说，价值取向决定了一个人的一生。
生活总是充满喧嚣，无数看似美好的东西在你内心深处骚动，像是塞壬的妖歌一般诱使你脱离原本正确的航道，最终撞上海礁，跌入万劫不复的深渊。在美国，有这么一群特殊的孩子。他们对于计算机技术天赋异禀，本应在长大后进入不错的it公司，可他们被金钱的诱惑蒙蔽了双眼，走上了人生的岔道，在利益的驱使下成为黑客，最终被绳之以法，断送了自己的大好前程。无独有偶，在东南亚也有一群终日与毒品相伴的孩子，他们一开始就没有树立正确的价值观，在吸毒贩毒的错误道路上越走越远，最终他们所得到的不是罂粟花短暂麻痹神经的快感，而是冰冷阴暗的牢房。在为这些孩子唏嘘叹惋之余，同样是青少年的我们也应该以之为戒，在一开始就应把握好人生的方向，不受外界黑暗浸染，于万千星辰之中等待晨曦乍现。
扣好人生的第一粒扣子，不仅决定了自身的发展，更关系着社会的走势。没有人能够永远年轻，但永远有人正年轻着。正是青年人的价值取向决定了未来整个社会的价值取向，也决定着这个国家的兴衰成败。在那个腥风血雨的年代，日军的刺刀正一步步逼向我国的心脏，有的人在威逼利诱下低下了自己的头颅，但更多的是那些有着稚嫩面庞却早已懂得要誓死守护祖国的青年人，他们用自己的满腔热血为祖国的每一寸土地而斗争。正是有了这些早就将“爱国”二字深深铭刻于心的年轻人，我们才最终迎来了十四年抗战的胜利曙光，也正是有了这些有着赤诚之心的年轻人，我们才懂得青年人的正确价值取向对于一个国家，一个民族是多么重要！青年人的价值取向决定了这个社会的风气，有了正确的价值取向，我们的国家在风雨如晦的动荡时代也总能留给她的国民一片和平的天空。
人生的扣子从一开始就要扣好，容不得半点马虎，这也就要求我们青年在未来的道路上要树立好正确的价值取向，以一颗永远纯净的赤子之心去面对这个世界，既不惧风霜满路，又不易己身初心，在跋山涉水之后，终能拥抱美好明天。（指导教师王海霞）。
观看争做新时代好少年心得体会篇十四
“少年强则国强，少年富则国富。”这是大家都烂熟于心的话语，作为21世纪的好少年，我们应热爱祖国，报效祖国，以建设祖国为远x想，一定要牢记明天的辉煌由我们创造。
争当勤奋学习，追求上进的好少年。
如今的社会，需要的是知识，需要的是人才，而这些知识是怎么来的呢?上课我们是不是应该认真听讲，课下做好预习、复习的准备。作为21世纪的好少年，一定要好好学习，天天向上。
争当品德优良，团结友爱的好少年。
争当体魄强健，活泼开朗的好少年。
当今少年朝气蓬勃，活泼开朗，文武双全。一个好身体才是成功的基础。如果你连一个好的身体都没有，何谈建设祖国、振我中华呢?每天早上，教室里能听到我们那朗朗的读书声吗?操场上能看到我们奔跑的身影吗?相信这些都是能看到的，健壮的体格，与坚持不懈的信念永远属于我们！
青少年是祖国的未来，民族的希望。少年兴则国兴，青少年一定要严格要求自己，努力做四好少年，今天的我们便是明天的栋梁，21世纪少年必将担负起明日祖国建设的重任。同学们，让我们怀爱国之情，展理想之翼，争当热爱祖国、理想远大的好少年，为建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家贡献智慧和力量。
观看争做新时代好少年心得体会篇十五
今天，我观看了“新时代好少年”学习宣传影视，他们在学习、生活，社会活动等领域都有突出的表现。
他们勤学善思，文明守礼，自立自强，友善互助，是我们每个人值得学习的好榜样。所以，我们应该学习他们的精神风貌，做到乐于助人，勤思好学，爱党爱国，孝老爱亲，保护环境。
他们十名新时代好少年中有许多共同点，如乐于助人勤学善思等等，他们所做的事迹生动感人，我也有所感动，也感悟了许多道理。
但是，最令我感动的是孝老爱亲“小当家”，阳西县程村学校的郑小淇姐姐，郑小淇姐姐从出生就遭到被亲生父母遗弃的不幸，不过她又是幸运的，因为她遇到了她的养父郑兴尚一家的爱心收养。可是，在郑小淇九岁时养父瘫痪，养母出走，奶奶一病不起的不幸，.她不得不扛起照顾家庭的重任。郑小淇一边努力学习，一边照顾养父一家。小小年纪就要背起如此重任，这是平常人不可想象的。随后，奶奶病逝了，小淇只能和养父相依为命。在20xx年，郑小淇的亲生父母来认亲，希望郑小淇能够回到亲生父母的身边，但她却拒绝，原因是养父一家对她恩重如山。生活的压力促使郑小淇越发勤奋学习，对养父也是无微不至地照顾，近几年来还获得了许多荣誉，今年被广东省评为“新时代好少年”。
“新时代好少年”郑小淇，不但学习成绩好，而且还懂事，面对幸福生活和艰辛，她选择了艰辛，懂得知恩图报，对瘫痪在床的养父不离不弃，得到社会的爱心帮助后会决定以好好学习报答社会。
这一件件令人感动的事迹，使我奋发向上。所以我立志今后一定要做个像郑小淇一样的好少年，做到乐于助人，勤学善思，孝老爱亲，受人滴水之恩当以涌泉相报。
观看争做新时代好少年心得体会篇十六
文明礼仪，不仅仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。文明礼仪是传承文明的需要也是时代发展的需要。千百年来礼仪之风传承至今，我国素以“文明古国”、“礼仪之邦”着称于世。一个素质高、有教养的人，务必有良好的文明礼仪。这样的人，才会被人尊重，受人欢迎。
少年儿童是祖国的未来，对他们进行品行教育，是家庭、校园乃至全社会的重要任务。它要求儿童进行人生观、世界观、价值观和共产主义理想教育，培养儿童高尚的品格和情操，包括爱国教育、遵纪守法教育，以及团结友爱、诚实信用、热爱劳动、文明文明教育，使他们成为有理想、有文化、有道德、有纪律的一代新人。以下是笔者几年来小学生品行教育探索的一些体会和看法。
一、以身作则，潜移默化。
俗话说：“身教胜于言教”。学生身边人的一言一行，他们都会模仿。而教师与他们朝夕相处，所以就是他们直接模仿的对象，根据这一特点，我们在进行思想品德教育的时候，教师应作为学生最具体的看得见的活教材，要求学生做到的，教师首先要做到，不许学生做的，教师决不能做。这种教育方法不带有任何强制压力，学生易于理解，是其它教育方法无法比拟的，教师的身教能够影响学生以下几个方面：
1、让学生文明。有些学生，在同学之间，经常说粗口话，搞恶作剧、做不文雅的动作，惹事生非等等，针以这些不良现象，如果教师在注重“言传”的同时，更注重身教。会取得令人满意的效果。就是教师不仅仅经常在孩子面前讲文明礼的道理，更重要是的以身作则。比如：我班里原先有两位学生文明文明较差，给其他同学也带来很大影响。于是，我经常个别对他们进行文明文明教育，课堂我尽量使自己的言谈举止文雅大方，从不用粗话骂学生，课间，我尽量多到学生中，个性是在两位文明文明较差的学生面前，我尽量使用文明用语。学生不留意碰着我，我微笑地对他说：“没关系”。如有学生替我拿东西，我很客气地对他说：“谢谢你”，路上或者别的地方遇见学生，我文明地跟他们打招呼;如果我不留意碰着学生或给学生增添了麻烦，我总是主动道歉地说“对不起”“请原谅”等等。经过我一段时间的努力，那两位文明文明较差的学生及其他同学的文明文明明显好转。
2、让学生守纪。要想使自己的学生遵守纪律，教师首先要带头遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《校园的各项规章制度》。做好学生的一面镜子。试想，一个上课经常迟到、旷课的老师，去教育学生不要迟到、旷课，学生会听他的吗?一个经常骂学生、说粗口话的老师，去教育学生不要骂人、不说粗口话，学生会听他的吗?等等。这样的老师在学生中的威信如何，大家可想而知。
3、让学生守公德。有些学生，不明白什么是“公德”，也不明白遵守公德的好处和不遵守公德的不良影响。所以，他们常常因为娱乐而做出不道德的事，给班级和社会带来不良影响。如：校内校外乱涂乱画、损坏公物、践踏花草树木、随手乱扔果皮纸屑等等。如要制止这些不道德的行为，教师除了常跟学生讲道德之外，更重要的是要以身作则，用自己的行动去感化学生。如：我们班级就有很多学生不守公德。看电影时大声喧哗，看到校园里有废纸，不能主动捡起来。于是，我决心走到学生中去，用行动去感化他们。当我发现学生随手扔果皮废纸时，我当着他的面不声不响地把它捡起来，放进垃圾桶里;当我发现学生在墙壁上或别的地方乱涂乱画时，我当着学生的面不声不响地把它擦掉;当我发现学生践踏花草时，我立刻过去当着他的面把花草扶正等等。教师的行动，慢慢地在学生身上表现出来，到第二个学期，大部分学生能遵守“公德”，不守公德的现象很少发生。
4、让学生热爱劳动。此刻的孩子大多是独生子女，在家从来不做事，过着衣来伸手，饭来张口的生活，来到校园，不要说什么繁重的劳动，就连一般的大扫除都不肯参加。针对这种状况，我首先从家长工作做起，利用家长会跟家长讲如何配合老师教育孩子热爱劳动，培养孩子的劳动潜力。父母亲要经常安排孩子参加各种劳动，在校园，每次大扫除或其它劳动，我都带头干，哪里脏、哪里任务重，我就到哪里，做孩子们的表率，每次劳动结束，我都对本次劳动表现最用心的同学在全班同学面前给予表扬。这样，教师的行动和优秀同学的行动就慢慢感化其他同学，使全体同学都热爱劳动。另外，我还在品德课上讲一些领袖人物热爱劳动、热爱劳动人民的故事，取得很好的效果。
二、成立光荣榜，弘扬好人好事。
班级里成立光荣榜，大力弘扬发生在学生中的好人好事，如班级成立表扬栏，好人好事登记薄;向校园雏鹰电视台投稿，成立好人好事宣传栏等。使那些用心做好事的同学觉得光荣而自豪，觉得更就应那样做，也能使其他同学受到熏陶感染，从而在学生中构成人人做好事、个个争先进的风尚。
三、在活动中进行品行教育。
如组织学生为班里较困难的同学捐一些学习用品、看望孤寡老人、残疾人，为他们做一些力所能及的事。这样，培养了孩子助人为乐、关心他人的品质。组织学生清明节祭扫烈士墓，看革命影片，听英雄人物报告，这样，那些英雄人物的事迹就自然而然地感化学生，使学生爱祖国、爱人民、立志为祖国献身的思想品德受到教育。另外，还能够以小组为单位，让学生到社会上去观察，去与那些违法违纪的行为作斗争，并且让学生集中讨论交流活动的体会。这样，能使学生进一步懂得哪些是不良行为，从而加深了对坏人坏事的憎恶。诸如此类活动，要经常开展，做到持之以恒，才能到达教育效果。
总之，小学生品德教育的途径是多种多样的，并不是千篇一律。这看具体状况，因人、因地、因时而定，力争把他们培养成为新时代的接班人。
得体会7。
为提高学生礼仪的意识，自觉践行文明礼仪，弘扬传统文化，使学生养成良好的文明礼仪习惯。我中队在本学期开展了“文明伴我行，礼仪伴我长”为主题的教育活动。
具体是：
开展“我身边的礼仪”故事比赛，“校园竞开文明花”演讲比赛，“画身边的文明礼仪”等活动。
利用国旗下讲话、周会、中队会等时间，对学生深入开展日常行为规范教育，大力推进文明礼仪。
通过活动，我想谈几点体会：
1、教师一定要以身作则，作为传道授业解惑的育人者，承担着教书育人、为人师表的光荣职责。教师的仪容、表情、举止、服饰、谈吐、待人接物等都成为学生和社会的楷模。因此在日常生活中，我们要注意自己的一言一行，因为那会影响到学生，作为班主任一定要严格要求自己。
2、建立文明监督小队，各小队要认真实施监督任务。
3、在学生中开展“做文明学生，做合格小公民”。比一比，谁能在校勤学识礼、关心同学、尊师爱校，遇到师长要问好、行鞠躬礼，同学之间使用文明礼貌用语，做一个好学生;能在家孝顺父母、关心亲人、勤俭节约、爱惜东西、自觉做家务劳动，做一个好孩子;能在社会敬老爱幼、爱护公物、遵守交通规则、遵纪守法。
4、结合每周的升旗仪式，我们把它作为培养学生文明礼仪的一次庄重而严肃的教育活动。在升旗仪式过程中，开展看谁站最笔直、行礼最标准、歌声最嘹亮的比赛，我们应该把爱国教育、理想教育、集体主义教育、礼仪养成教育有机的结合起来。既庄严实在、又有教育效果。
5、把树立典型与带动全面结合起来。
我们要弘扬先进，树立典型。定期开展评比“文明小标兵”、“文明好学生”、“雏鹰争章评比”活动，每月评比一次。表扬先进，鼓励后进。
6、把学校与家庭结合起来。
学生的礼仪教育需要家长的配合，应该经常和家长取得联系，和他们多交流，争取他们的支持和理解，共同教育好学生。鼓励学生争当文明小标兵，养成讲文明，懂礼貌的好习惯。要最大限度地落实家庭教育与学校教育互相配合，使学校的礼仪教育从学校延伸到家庭。
相信，通过学校，家庭的共同努力，学生勤学、知礼，讲文明、懂礼貌的行为习惯会进一步养成，会把中华民族的优良传统进一步发扬光大。
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