总结美食探索，记录下口味和心情的交织。较为完美的总结应该能够全面地概括所总结的内容，不落下任何重要的细节。阅读总结范文可以拓宽我们的思路和触发新的灵感。
新老师发言稿篇一
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是20xx级生物科学一班的杨晓宇。很荣幸能够作为老生代表进行发言。
首先，欢迎在座的`每一位新同学加入生科院这个大家庭!我谨代表生命科学学院全体同学对你们的到来表示最热烈的欢迎，相信生科院有你们的加入会变得更加绚丽多彩！
看到现在的你们，想起三年前，我也和你们一样经历了心潮澎湃的日子，满怀憧憬，跨进临沂大学的校门，踏上了人生旅途的新征程，续写着人生奋斗的新篇章。转眼近四年，我见证了学校和学院的不断发展。在这里我们有优秀的师资队伍，完善的教学设施和浓郁的学习氛围，这为我们提供了良好的学习生活环境，未来也将为在座的各位同学提供一个学习和展示的新平台。这么说可能有些笼统，那我们就具体一点，拿我自身经历来说，在学院学习氛围的熏陶，和老师的指导下，我多次荣获国家奖学金、学业一等、二等奖学金，以及优秀学生、优秀共青团员等荣誉称号。并且，我还多次跟随老师外出参加比赛，在赛场，我体会到了浓郁的学习激情，获得了许多奖项荣誉，开拓了眼界。所以，萌新们，生科院是你不悔的选择!
万丈高楼从地起，大学阶段的学习是高层次的学习。高中时，大家都应该听老师说过“坚持一下，到大学你们就轻松了”这样的话，你们现在是这种想法吗？当时的我是深信不疑的，但是现实是无情的，到了复习周，问题焦虑接踵而来，一本本厚厚的专业书，不知道重点是什么，甚至不知道都讲了什么内容，但是如果挂科，后果很严重，不仅要缴纳重修费，还要重修这门课程，刚刚我所说的荣誉和奖项也会与你无缘。所以临时抱佛脚是很不靠谱的，不仅无从下手，身心还备受煎熬，着实很不划算。当然现在的你们还没有经历这些，可能无法体会我所说的，那就简单一些，问问你自己：想不想要拿到国家奖学金、省级奖学金、学业奖学金、创新创业奖学金?想不想跟老师出去参加比赛拓宽视野，感受大赛的氛围?如果想要，那就请努力学习。当然说这些，并不意味着让你跟高中一样往死里学，我想每个人都有自己的学习方法，每个人所积累的经验也是不同的，下面我把自己在学习中的一点经验和体会与大家分享一下。
首先，就是大家耳熟能详的一句话――兴趣是最好的老师。学习的过程大多数人都会觉得是枯燥的，学习跟游戏或者你的兴趣爱好之间做个选择，肯定会选择后者，那我们何不把学习当作是一种“游戏”?设立好终极目标，就相当于游戏里的终极大boss，王者里面的水晶塔，总目标下面分设小目标，可以是好好听一堂理论课，做好一次实验，独立完成一次作业，然后设立完成时的奖励，可以是你喜欢的零食，或者你喜欢的一场电影，以此鼓励自己，一步一步前进，学习的过程将变得不再枯燥乏味，日积月累，小目标的完成，也就促成了终极目标的实现。
还有一点，独立完成作业很重要，若是遇到了解决不了的问题，就与同学讨论，或者去请教老师。我们学院的老师都是拥有丰富教学经验，和蔼可亲的，而且对学生都很好，永远不要因为自己有问题去请教老师而感到害羞，我们是可以和老师成为朋友的，他们会很好的为你答疑解惑，开发我们的思维，但在此之前必须要对问题有自己的理解，并不是依赖于老师的讲解，这样我们的收获会很大。
最后，要懂得总结和及时复盘。老师的讲授之后，要有自己的一个小的心得总结，简单总结一下本节课的知识点，列一个框架结构，便于之后的复习，在接受一天的知识输入之后，还要懂得及时复盘，这是很容易被忽略的环节，小小的环节却有很大的能量，这会有利于我们对于新知识的学习，不会让我们在考试周手忙脚乱，这一点你值得拥有。方法有很多，取长补短，直到找到适合自己的才是最好的。
当然大学与高中相比，最大的不同点，就是大学是个多姿多彩的平台，充满了自由和机会，在这里活动和实践的机会有很多，比如你可以参加你感兴趣的社团，或者进入学生会，或者成为某个活动和晚会的组织者和参与者，对于活动，你们首先经历的就是现在的军训，虽然累一点热一点，但是再回想，总会记得我们一起唱过的军歌，军训之后会有班干部的竞选，学校和学院组织的活动，比如学生会纳新，步入为同学们服务的行列，在这个过程中自己也会提升很多，还有浩浩荡荡的百团大战，各路社团齐聚一堂，你们就可以选择自己喜欢的社团加入，十二月份会有学院的迎新晚会，那就是你们的主会场了，积极的你们可以在舞台上大放光彩，不仅只有这些，活动有很多，每个活动都可以很好的锻炼自己，拓宽眼界，开拓思维，提高社交能力。我所能建议你们的就是，要大胆尝试，不要害怕，所有的一切都需要你自己去争取，坚定的走好每一步，最后的结果终究是好的。所以我们也要积极参加实践活动，不要把思维局限在每天的几节课里，思维开阔一些，人生会有更多可能。
以上只是我的一些经历体会，前方还有更多的精彩正等待你们去经历，“探索生命奥秘，促进人类发展”！大学的时光会过得很快，但你的所有经历将会成为你人生旅途上最为精彩的底色!
在这里我代表生科院所有你们的学长学姐，给予你们最衷心的祝福，同时也会伸出热情的双手，予以你们鼓励和帮助，替你们加油！
最后祝愿同学们在临沂大学生命科学学院的每一天过的开心，充实！谢谢大家！
新老师发言稿篇二
各位领导、老师、同学们：
大家晚上好，首先做个简单的自我介绍，我叫冯朝，担任副会长一职。感谢大家能抽出时间来到今天的新会员见面会！也欢迎11级的新同学加入我们计算机协会，你们的`加入为协会的发展注入了新的血液与力量，你们是协会下一届的新生力量。我们协会从建立，发展到现在已经历经四届，协会在一点点的提高，一步一步完善。从协会建立我们就以为全院同学服务、提高自身计算机水平为最终目标，在为同学们解决问题的同时也帮助同学们了解和提高对计算机的认识。
下面我说一下我们协会的培训计划：
初定每个星期进行两次培训，将会员分为两批培训，关于具体教学地点，到时候会通知大家，在这里希望学校可以提供更多的条件，充分利用学校的教学设施，学到更多的知识。
一、计算机基本元件组成、台式机组装；（指导老师：谭晓东老师）。
二、如何安装计算机系统以及重装系统；（由协会理事指导）。
三、microsoftword、powerpoint、excel办公软件使用；（由协会理事指导）。
四、计算机基本维护与维修知识；（由谭晓东老师、协会理事指导、义务维修实践）。
五、图片处理软件potoshop基本使用;（由协会理事指导）。
六、网站建设；（由协会理事指导，主要使用协会网站建设视频教程）。
最后希望大家在计算机协会可以学到真正有用的知识，大家在一起可以相处的愉快，也希望协会可以做的越来越好。
我的讲话到此结束，谢谢大家！
新老师发言稿篇三
晚上好！衷心的感激各位能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会，我代表我们班的全体任课教师对你们的到来表示热烈的欢迎！感激大家对我们学校、及对我们工作的支持！召开这次家长会的主要目的是为了加强家校联系，教师与家长能够及时沟通，相互交流一下学生在校及在家的情景，以便我们能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长能够进取参与到学生的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了孩子”。这是我们教育的一个根本出发点。我期望也相信，从这个出发点出发，我们的家长会必须能够到达预期的效果，取得圆满的成功。
我们学校在张校长的带领下，正在进行新教育的改革，首先，请大家观看着名教育家朱永新的《改变从阅读开始》的一段视频。
下头请语文教师就视频资料予以解读并谈一谈有关阶梯式阅读的一些问题。
经过语文教师的讲解相信大家对新教育已经有了必须的了解，我也是为人父母，我和各位家长一样也在教育孩子这条道路上探索着，我的孩子还小所以我正给她看一些小绘本，像三字经这样的经典国学我也在给她读，我平时工作也很忙，所以一般都是在睡觉之前抽出点时间给她念念，我相信经过阅读这些完美的、经典的文字，必须会净化孩子的心灵，有助于孩子建立正确的人生观、价值观，养成良好的学习习惯和生活习惯。当然，贵在坚持，仅有持之以恒才会见到效果。
我们班的崔璐凯同学就很喜欢看书，他的知识面很广，理解本事也很强，所以他学习起来感觉十分简便。下头我们就请他的家长谈一谈自我如何培养孩子爱读书的好习惯的。
习惯决定孩子的一生，如何培养孩子的良好习惯，下头我们就请张莹的家长就此问题和大家谈一谈。
下头请英语教师谈谈英语学科的情景及相关要求。
最终我就孩子的一些普遍的情景向各位家长做一汇报：
一、关注孩子的变化。
有时有的家长向我反映：孩子大了，有什么话也不和父母说。这是因为四年级是小学中阶段的一个关键性的转折点，正处于转折后期。在这个阶段，孩子的身心都会发生变化，从而可能影响到学习，所以我们要密切的关注，加以正确的引导。
1、学习方面。
料，也能够复习教师已经讲过的知识。因为以上改变，所以会出现一部分同学求知欲增强，在学习上很主动，所以成绩越来越好，或者有明显提高。而有一部分同学出现惰性，怕辛苦，也有一部分同学对学习不协调，当然这类学生想把成绩搞上去就相对会累一点。也就是说从那里开始学生的学业成绩会容易产生我们所不愿看到的“两极分化”。这一点务必引起家长们的足够重视。
2、心理方面。
孩子长大了，也学会了思考，更学会了察言观色，喜欢的人，他愿意和你交流，不喜欢的人就会跟你对着干。并且有些事他会放在心里，不喜欢和教师、家长交流，如果你关心他了，重视他了，也许他高兴了就会把自我的心里话和你说说、不高兴就埋在心里，让你摸不透他的想法，这样就无法指导他的学习。另外，家长还要把握好批评的尺度，这阶段的孩子自尊心逐渐增强，也就是我们通常在讲的孩子明白“难为情”了，他怕“丢面子”了，所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。
二、理解、沟通的重要性。
家长了解了孩子的身心变化，就要适当引导孩子学会与人沟通，要教导孩子多从他人的角度研究问题。遇到事情要学会如何应对，不能总从别人身上找毛病。
做到公平、公正的对待每件事情，不要把一些小事夸大其词的告诉家长，引起不必要的矛盾。
三、家校配合，保证学生的安全。
您把孩子交到了我们教师的手中，我们不敢有丝毫的懈怠，教给他知识与方法，教给他做人的道理。但因为班级人数多，所以工作中难免不能面面俱到。单靠教师的力量是不够的，孩子的每一点提高，更多的是离不开家长的努力和付出。所以家长也应当进取的配合起来，做好以下工作，做到家校合一：
1、安全工作是一切工作的重中之重。是一切工作和生活得以顺利进行的前提和保障！对于小学生来说，安全工作显得尤为重要。首先在思想上高度重视，认真搞好学生在家在校的安全工作。教育学生在家要听从父母的安排，不玩火，电，不接触危险品；外出要征得家长的同意：告诫孩子千万不要到网吧；在校内不要追逐打闹等事项。
2、关于时间，有以下几个方面需要家长注意：
（1）对于孩子的到校时间，我们规定早上在7：30至7：40之间到教室上早读。值日生早20分钟来收拾班级，打扫卫生；午时2：00到校。每一个学生都应做到按时到校，不迟到。这是保证学生安全的前提。
（2）要保证孩子有充足的睡眠时间，每一天睡觉时间不少于8小时，最好到达10小时。晚上让孩子早睡觉，中午尽可能让孩子也能打个盹。有些学生早上第一节课就打盹，午时第一节打盹的现象就更严重了，请家长给予关注。
比如学习的四大环节：课前预习、课堂学习、课后复习、作业练习家长应当协助教师指导孩子扎实完成这四步。另外还要帮忙孩子克服学习上的坏毛病。随着年龄的增长有些孩子已经不知不觉地养成了一些坏习惯如放学回家后贪玩作业马虎不愿自我检查在作业本上乱撕乱画不爱惜文具随意损坏或丢弃文具等。家长不可小看这些这是态度问题我们家校必须要互相配合帮忙孩子克服让孩子养成认真负责的态度该学习时就集中精力学习该玩的时候就痛痛快快地玩。
4、今后的数学学习方式。学期已经过半，期末考试一晃眼就会来到，我们课堂上以讲授新知为主，也就是以课本为主。练习册主要是在课下自我完成，来到学校后教师再有针对性的进行讲解。所以数学的巩固和复习全靠课下，也就是布置的家庭作业。我想我们家长必须都有这方面的经验，请根据自我孩子自身的特点，有针对性适当辅导，毕竟靠教师课堂上的讲授是远远不够的，孩子必须回家要内化，不断重复巩固。往高年级走，难度会越来越大，要求孩子独立自主得学习会越来越来明显的体现，如果此刻就忽视，那将来肯定会掉队的，期望我们家长要引以为重视。
5、其他方面：
提醒孩子每一天佩戴红领巾。
保证孩子每一天的早饭要吃好吃饱，它是每一天学习的保证。
教育学生不乱花钱，不在小摊子上买吃的，学校不允许带零食。
四、对家长的几点期望。
1、重视家庭教育，家长的善导是家庭教育的黄金，要掌握孩子的心理，抓好萌芽教育，才能使孩子逐渐步入正道。教育孩子是我们教师的职责，也是家长们的职责。学生来到学校理解教育，提高和提高，是我们教师的愿望，也是家长们的愿望。
2、家长观念的转变。我们家长的观念也要逐渐发生变化，应更加关注孩子的长远发展、全面发展。认识到孩子是不是一个合格有用的人才，不是一张试卷决定的，而是社会对他的检验。未来社会需要的是人格健全、心理健康、有社会适应本事、有终身学习的愿望和本事的人。一个人的观察本事、思维本事、综合运用知识的本事、生存本事是十分重要的。所以，光有知识是远远不够的，学生的综合素质、情感、态度、价值观更为重要。所以，不能像以往那样，眼睛只盯在分数上。要给孩子自信、鼓励点滴提高，在很大程度上，学生的学习进取性靠外部驱动，尤其小孩子，他们更需要得到大人的赏识，有一位家长做得很好，只要有亲戚朋友来家做客，就把孩子画的画拿来给大家欣赏，客人们都把孩子夸奖了一番，之后孩子越画越好，取得了不少成绩。在别人面前，我们应当夸奖自我的孩子，孩子犯错误我们要关起门来耐心教育，给孩子面子。尤其在学习上，任何一个孩子都愿意取得好成绩，只是因为方法不当或是努力不够而暂时落后，教师和家长要为他们树立自信、指导方法，花时间帮忙他克服困难、解决问题。
3、和孩子交流，多关注孩子的学习，检查孩子的作业，询问孩子在校的学习。常带孩子们接触社会，去创造完美的生活。（双休日、假期交好朋友、参加有益的社区活动、参加体育锻炼、做小实验、搞小发明等，使孩子们全面发展。）针对学生的情景，及时和教师联系，及时沟通。我觉得在教育孩子的问题上，首先要了解学生，在此基础上家长和教师们携起手来，把工作做到学生的心坎上，做到真正有效果。家长朋友们多和教师们取得联系，一方面能够使自我的工作更加具有针对性，另一方面，也能够对学生构成一种前进的动力。此刻，有个别的学生在家长教师之间两头瞒，自我落得一个逍遥自在，结果可想而知。假如我们提前做好了这部分学生的工作，我想至少能够使他们更提高一些，这就需要我们进一步交流。为了孩子的健康成长，我们走到一齐来了。为了我们完美的梦想，我们必须一齐努力，实现这个梦想。教师愿意从一点一滴做起。
尊敬的家长，学校教育不万能，但学校会尽力，家庭教育不可少，望家长重视，你们的孩子需要我们教育，我们的学生也需要您的呵护，一个学校要发展和生存，必须有家长们的关爱，期望家长处处关心爱护学校，给我们提出宝贵的提议和意见。最终，我想说：要无限相信孩子的潜力；永远不要对孩子失望；决不吝啬父母的表扬和鼓励；教给孩子一生有用的东西。相信每个孩子都会绽放自我的光芒。再次感激大家的到来，您已经在无形中为孩子树立了诚信守时的榜样，教育无处不在，今日的家长会到此就结束了，但教育的脚步永远不会止步。
新老师发言稿篇四
作为新老师，你知道新老师优秀发言稿怎么写吗?我们每位新老师，任教时间还短，还太年轻，工作中还有很多不足。但我们已做好为美好的教育事业奉献自己的准备。你是否在找正准备撰写“新老师优秀发言稿”，下面小编收集了相关的素材，供大家写文参考！
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好!首先我代表学校全体教师欢迎同学们按时返校，进入一个新的学期，接受新的学习。同学们过了一个有意义的假期，在假期里，不仅能认真完成假期作业，帮助父母做了一些力所能及的事;还增强了文明意识和安全意识，整个假期我们学生没有出现任何意外，这是我们全体学生平时尊师守纪，全体老师严格要求的结果，值得发扬光大。现在，假期已经结束，新学期正式开学，我们全体师生要以崭新的面貌，饱满的热情，积极的态度，勤奋的工作，刻苦的学习，投入到新学期的工作、学习中去。我们全体学生要养成良好的行为习惯，遵守日常行为规范，遵守学生守则，文明待人，尊敬老师，关心集体，爱护公物，做一个文明的小学生。下面我对我们全体学生在新学期里面的学习，提出以下三点要求：
一、自我调整，按时到校，把精力集中到学习上来。
二、发奋努力，勤学多问，努力追赶先进同学。
三、遵守校规校纪，争做文明学生。
本学期，我们全体学生要以《小学生守则》为标准来要求自己，争当文明学生，我们的班级要争创文明班级，全体学生要说文明话，做文明人，办文明事，抵制不文明的行为，按照小学生守则、小学生日常行为规范所要求的去做。做到尊老爱幼，热心助人，遵规守纪，积极参加体育锻炼，认真做好广播操、眼保健操，讲卫生、讲礼貌，团结同学，见到老师打要问好，不迟到早退，做到不乱丢废纸，不打架不骂人，课间不追逐吵闹，爱护学校的公共财产及学校的一切设施。要树立正气，打击歪风邪气，为建设一流的校风，一流的学风，一流的班风，作出努力。
各班的班干部要努力当好老师的助手，在班里起好带头作用，守纪律，勤学习，多为同学服务，努力培养自己的工作才能。希望我们全体学生，抓紧每一天的学习。学习任务做到“日毕日清”，培养自己的自学能力，多预习、多复习。只有迎着困难上不断攀登的人才有希望到达光辉的顶点。所以大家要记住一句话：学习永远是第一位重要的事，学习离开了尊师守纪必将一事无成。
最后，祝全体学生努力拼搏，争创佳绩!祝全体老师工作顺利，心想事成!
谢谢大家!
各位领导、尊敬的家长、老师们、同学们：
上午好!
作为一名__小学的老师，我们为有你们这样的好学生而自豪!希望我们同学的这种不怕吃苦、努力拼搏的精神在我们__小学更加发扬光大!
俗话说：“一年之计在于春”。那么，新学期无疑是师生的春天，是学习的春天。春天是耕耘的季节，春天更是播种的季节。耕耘和播种需要付出艰辛和努力，只有在春天辛勤地耕耘，秋天才会结出累累硕果。作为一名教师在新学期里我一定要努力学习，开拓进取，兢兢业业，踏实工作，努力改变教育观念，更新教育思想，切实加强课堂教学向课堂教育要效益、要质量。只有抓住课堂教学这一关键环节，才干掌握教学的主动权，才干奏响大面积提高教学质量的凯歌!
在课堂教学中努力关注每位学生，做学生的引导者，充沛运用启发式、讨论式、诱导式，教学激发学生，独立考虑和创新意识，让学生去感受、理解知识发生和发展的过程，培养学生的科学态度，和科学精神，变教学为导学，一位教育家曾经说过“施教三功贵在诱导，进学三功贵在领悟”以诱导的方式把学生引入知识的殿堂，是我们每位老师的神圣职责!
爱是教育的前提，爱是教师的天职。作为一名教师要努力做到关心保护每一位学生，把人民教师对学生的爱均匀地洒向每位学生的心田!努力做到爱与严的结合。对学生严格要求以严导其行，以爱温其心，积极与学生加强情感推荐，时时处处做学生的表率，努力做到敬书育人，管理育人为人师表，虚心向其他老师学习向自身的学生学习，和时听取学生意见和要求，不时改进教学方法，力争在新的学期里取得更大的成果。
借此机会，对同学提出几点希望：六年级的同学们，你们是__小学新的希望，社会学校家长对你们寄以很高的期望，希望你们不负众望，从我做起，从现在做起，珍惜时间争分夺秒，刻苦学习，勇于拼搏，以优异成果回报家长、学校和老师，从各个方面为你们的学弟学妹做出表率，为母校争光添彩，六年级的同学们你们肩负着承上启下的重任，希望你们再接再厉，努力拼搏，欲与其他学校的学子试比高，一年更比一年好!
小学一年级的小朋友们，你们是__小学的新鲜血液，希望你们尽快适应新的环境，努力做到自尊、自信、自主、自强，亲爱的同学们，你们生在政通人和之时，学于与时俱进之秋，伟大祖国二十一世纪的宏基伟业要靠你们去发明，一个崭新的__小学将在你们的努力下崛起。
努力吧!努力、努力再努力是时代的最强音，学习吧!学习、学习、再学习是新世纪的进军号!让我们携起手来，为了我们伟大的祖国更加繁荣兴盛，为了母校明天更加绚烂辉煌，去学习、去奋斗、去拼搏吧!
最后，祝各位领导、老师、家长身体健康，工作顺利，祝同学们学习进步，茁壮生长。
谢谢大家!
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家下午好!
很荣幸作为教师代表在开学典礼上发言。又是一年春草绿，在这乍暖还寒之际，带着希望和欣喜我们回到了亲爱的学校。新年新景新气象，我们也应当有新的思想，新的目标，新的成就。
作为二小的一员我们无尚的荣光。因为年轻辉煌的二小洋溢着青春的活力，有着勤学、求实、创新的良好校风，我们每一个二小人都为此感到由衷的高兴和无比的自豪。
老师们、同学们，过去的一年，在学校领导、全校教职员工和同学们的共同努力下，二小取得了可喜的成绩，赢得了学生、家长和社会的广泛认可。
成绩只能代表过去，而未来还要靠我们奋斗拼搏。在新的学年里，我代表全体教师表示：一定不辜负学校领导的殷切希望，不辜负家长的高度信任，努力学习、开拓进取、积极实践、勤奋工作，向课堂要质量，向辅导要效益;关注每一个环节，关心每一个学生;团结协作、共同奋斗，在新的学年，新的起点，新的层次，以新的姿态，新的干劲，展示新的风采。
我也真诚的希望全体同学，一定要树立远大的理想，学会做人、学会求知，学会生存、学会协作、学会健体、自尊自爱、自律自强，养成良好的学习习惯，良好的行为习惯，良好的生活习惯，努力走向成功!
最后，我祝各位领导、老师们在新的学年里工作顺利，身体安康，家庭幸福!祝同学们学习进步，全面发展，早日成才!祝我们的__二小更加兴旺发达，灿烂辉煌!
谢谢大家!
新老师发言稿篇五
尊敬的领导，老师，亲爱的同学们：
回想两年前，第一批到会宁教育交流的如东教师带着家乡领导嘱托奔赴会宁，转眼间，我们第二批如东教师来会宁也有半年了。在这半年中我们送教下乡收获了感动和震撼；我们参加优质课评比收获了尊重与欣喜；我们上公开课作讲座收获了挑战与快乐；与会宁领导和老师交流收获了坦诚与友谊。种。种收获让我们感觉到我们到会宁来进行教育交流，我们是幸福的，在会宁的经历是我们人生旅途中一笔重大的财富。在这半年中，我们也经历了一些困难，这些困难使我们重新认识了自我、发掘了自我、实现了自我、重塑了自我，会宁“三苦两乐”的教育精神慢慢地渗透到我们的血液里，与如东“四个特别”的教育精神溶为一体。
今天在这儿，会宁县委县政府县教育局在这样的一个场合授予我们这样的荣誉，我们感到无上的光荣和莫大的幸福。这种荣誉是对我们这八位第二批教育交流的如东教师工作的肯定，更是一种鼓励和鞭策。我们要以更饱满的热情、更严谨的态度、更敬业的精神投入到教育交流的工作中去，来回报会宁县委县政府和教育局各级领导对我们的厚爱。
各位领导、各位老师，我们如东八位同志人来会宁了，我们的心也来会宁了，我们心怀着对会宁学子的喜爱，我们心怀着对会宁教育的热爱，在两年内我们一定通过努力，用我们的青春，为会宁的金色教育增添更辉煌的色彩。
有人说，一个致力于创造明天的行动是有希望的行动，一个着眼于开拓未来的事业是前途无量的事业。如东和会宁的教育交流正是一个致力于创造明天的行动，一个着眼于开拓未来的事业，她必将是充满希望的、前途无量的。我们相信通过我们共同的努力必将实现两县教育的双赢，如东会宁的教育交流合作必将成为全国东西部交流合作的典范！
各位领导、各位老师，最后，请允许我代表如东的八位老师，向一直关心爱护着我们并给予我们无私帮助的各位领导和老师真诚地道一声：“谢谢”，向会宁所有教育战线的同仁说声：“教师节快乐”。祝各位领导各位老师身体健康，工作顺利！
新老师发言稿篇六
各位老师、各位同行：
新教师刚刚参加工作，还要克服两种极端的思想态度，一种就是自卑，总认为自己不行，上课、教学赶不上周围的其他老师，成绩也不如其他老师。其实完全没有必要产生这样的心理负担，其他老师有今天的水平和成绩，是经过了许多年的积累和磨练的。我们刚工作，不可能一下子达到他们的水平层次，我们经过努力和积累，同样在教学上会游刃有余，这只是时间问题，不用太担心。
还有另外一个极端，就是态度高傲，自以为是，认为自己是大学生，很优秀，别人都要敬着自己，让着自己，在座的和我基本上都是80后，这一代人有个特点，就是自尊心强，任性，个性较强，在家里都被人宠着、惯着，在中作中被人批评，指责就会受不了，觉得委屈，受到了压力和打击的时候，甚至想打退堂鼓，这种态度我们也要学会克服，否则它会严重的阻碍我们的发展。
三、融入集体、团队协作。学校是一个集体，一个团队，新教师要适应环境，顺利成长，就要学会融入这个集体，要有团队协作的精神。比如，要遵守学校这个集体的规章制度，要和其他老师搞好关系，一个人单打独斗是干不成什么事情的。现在的学校，进行教学活动基本上都是以集体、团队的形式进行，比如班级、年级、教研组，我们要学会和其他老师相互合作，才能把工作做得更好。比如，和我们任教这个班的班主任密切协作，我们如果当班主任，就要和自己班的科任老师密切合作，在教研组、备课组里，也要学会主动和其他老师协作，这样会更有利于我们的成长。
四、争取机会、展现才华。一个新老师怎样在工作不久之后，从众人之中脱颖而出呢?我想，除了本人扎实的努力之外，还需要展现自己的才华。这样，才不至于很平庸的在人群中被埋没掉。当老师的人，应该多才多艺，才有魅力，受学生喜欢，除了教好自己的科目之外，还会许多东西，什么都会玩。根据我平时的观察，我们学校受学生欢迎的老师，都很有才华。所以，我们作为新老师，除了搞好教学工作之外，你有什么才华、有什么特长，千万不要藏着掖着，一定要争取机会，把它们发挥、展现出来，比如唱歌、舞蹈、写作、演讲、朗诵、打球等等。现在各个学校都很需要这些人才，现在，学校会经常举行各种活动，这些活动就是我们展现个人才华的机会，不要嫌麻烦，认为多一事不如少一事，自己平时上课就够累了，还要参加这些杂事。其实我们年轻人，平时多参加些活动，对自己也是一种提高和锻炼。我自己在学校里就经常参加各种活动，承担任务，比如，为学校写材料，代表学校参加朗诵、演讲比赛，为学校活动照相摄影等，借着这些机会，也让别人看到了我的才华。所以，与其感叹自己怀才不遇，不如抓住机会，把自己的才华展现出来，就不会遗憾了。
我们工作以后，所面临的最主要、最核心的问题，就是教书育人，进行教育教学工作。教育，看上去是很简单的两个字，但要做好却真的不容易，需要我们付出爱和责任，心血和智慧。初为人师，我们应该思考这样一个问题：我们要做一个什么样的老师?怎样走好自己的教育之路?我想，年轻人应该有点追求，要立志做教育家，不要当教书匠，教育家和教书匠最大的区别就是有理想，心怀梦想和创造，把教育当成心爱的事业，而不是像个工匠一样，当成混口饭吃的职业。教育一旦脱离了梦想，热情和纯真，就不是教育了，就和街边上修鞋、擦鞋的工匠没有区别了。这就是教书育人这个行业最特殊的地方。其他的一些行业，有固定的工作程序、步骤，按顺序把它操作好就行了。但教育人就不同了，我们面对的不是冰冷的机器、木头，而是有思想、有情感、有灵魂的人，所以，难就难在这里。当老师，做教育工作，千万混不得，有的老师会混课上，随便讲讲，弄点练习，一节课就混过去了，但这样真的是不行的，教育行业就是逆水行舟，要不断进取，否则，就会落后，结果是最后被淘汰。
所以，一个刚工作的年轻老师，当务之急是要提高自己的教育教学水平，尽快适应中学的教学，我们虽然在正式工作前参加了实习，但是说实话，实习上那几节课，只是对教学有一个初步的感受，要学到多少也是不可能的，我们进入了新的学校，一切还要从零开始学起，怎样备课，教学怎样设计，上课的流程是什么，教案怎么写，怎样组织、引导学生，这些环节都要扎实的学会。记得我刚工作的时候，其实还处于见习阶段，一切都要从头学起，学校专门指派老教师负责指导我，他基本上是手把手的教我上课，把教学方法传授给我，我先去听他上，然后我又上，他又来听我上，结果很快就掌握了上课的各个环节，就可以放手自己去上了。
上一节课40分钟，看上去简单，实际上一点也不容易。教学是一项很复杂的活动，是技术与艺术的结合。要完成一堂课，需要做许多方面的准备，而且在课前、课外所花的时间，精力要比课堂上花的时间多得多，我们去听一些优秀教师的课，觉得他们上课的时候显得很轻松，其实他们在课前都是花了功夫的，所谓台上一分钟，台下十年功，就是这个道理。我上了几年课，对上课和教学也有了一些体会和反思，接下来就具体的谈一谈。
要搞好教学，先要抓好教学常规，教学常规就是刚才说到的教学时的那几个固定的环节：备课、写教案、上课、改作业、辅导等。我所在的金鹿中学，就非常重视老师教学常规的落实，每学期都要进行检查，实际上，这也是对老师的一种督促和提高。我们自己把每一个常规的环节都做好，我们的教学水平就会不断的提高。首先是怎样备课。这是上好课的基础，特别是刚工作的老师，要花大量的精力投入备课，课备好了，上讲台，我们才会自信，心才不虚。课备不好，很仓促的上讲台，心都是虚的，头上冒汗，这也对不起学生。我自己刚工作的时候，觉得非常辛苦，因为要花大量的时间和精力去备课，翻书、查资料，许多时候，白天弄不完，晚上还要加班，自己休息和娱乐的时间也很少，但经过一段时间，觉得课备得很扎实，形成习惯就好。
所以，我个人觉得，在备课方面，首先要全面，一节课的内容，在教材里很简单，就是那几页，我们首先要吃透教材，把教材上的知识点搞懂，这叫显性知识。但超出课文、教材之外的知识呢，对知识点的迁移、拓展，隐藏在教材背后的知识，这叫隐性知识，要把这两个方面的知识都备完整。要抓住重点，弄清楚这节课的重点、难点是什么，怎么落实、突破，基础知识、基本技能、情感态度和价值观，怎样引导学生去完成，不能平均用力，弄得自己茫然无措。
新老师发言稿篇七
尊敬的各位老师：
上午好!
首先我很荣幸能够代表新老师在此发言!20__年6月我走出了大学校门，告别了我的学生时代。20__年8月，我正式踏进陶园的校门，开始我的教师生涯。记得初入陶园实习的那天，当第一次见到了整洁美丽的校园，第一次碰到友好微笑的老师，第一次聆听活泼稚嫩的笑声，我便深深喜欢上了这所行知幼儿园。在短暂的实习期间，通过听课，上课，让我学习到了很多带班和课堂组织的经验，通过参加各种教研活动，让我有幸目睹了优秀教师们的风采，这些都已成为了我教师生涯中一笔宝贵的财富，所以我很庆幸幼儿园给了我这个学习的机会。
告别了炎热的盛夏，迎来了丰收的金秋，也迎来了新的开始。新的学期，新的起点，作为一名普通的新教师，虽然我们年轻，拥有朝气，活力和热情，但是毕竟还是稚嫩的，缺乏教学经验，特别是在班级管理、课堂教学，家长交流等方面存在很多疑惑和困难，和在座的任何一位老师相比我们都有太多需要成长的地方。京剧大师梅兰芳说过：“不看别人的戏，就演不好自己的戏。”演戏如此，教学也如此，你们每一位都是我的前辈，是我们的榜样，我们要学习你们科学管理、优秀教学的方式方法，学习你们身先士卒、率先垂范的优秀品质，学习你们爱岗敬业、无私奉献的崇高精神，我也恳切地希望各位教师能在我们新老师今后的教育之路上指点迷津，多提出批评性的指导和建议。我们也必将在实际工作中切实领会你们的教诲，专心教学，认真管理，全力做好自己的本职工作。
人们常说，教师是红烛，是园丁，是人类灵魂的工程师，当我怀着既激动又紧张的心情第一次走进行知的教室，看着一张张纯真的笑脸，我顿时发觉，原来我已成为了这光荣的一员。第一次站在这里讲台上，我更真切的感受到“教师”这两个字的神圣、崇高和责任重大。在如今的起点上，我想我已经充分做好了起跑的准备。“人间春色本无价，笔底耕耘总有情”，我相信只要从内心深处充满对教育事业的无限忠诚，就会点燃一支火把，照亮一片“桃林”，我也坚信只要勤学多问，以诚心，细心和耐心的态度，用勤学、勤问、勤看的方法来对待今后的每一天，就能够弥足自身的不足，早日成为一名优秀的幼儿教师。
教育是一份良心活，我愿意一步一个脚印努力工作，不断进取、把自己的爱心奉献给幼儿，真诚的为每一个幼儿的成长和发展服务，和每位老师一起在行知的舞台上奋斗，努力实现人生的价值。
最后祝愿各位老师都能在新学期里身体健康，工作顺利。谢谢!
新老师发言稿篇八
尊敬的领导，老师，亲爱的同学们：
大家好！
正值桃李满园之际，又到金秋送爽之时，我们大家齐聚一堂共庆第xx个教师节。在此，我代表实验幼儿园的全体教师向一直以来大力支持、密切配合我园工作的各位领导致以崇高的敬意和衷心的感谢！向一直以来孜孜不倦、呕心沥血坚持在工作岗位上的各位老师致以节日的问候和诚挚的祝福！
我是一名普通的幼儿教师，我庆幸自己走进了这片希望的田野。在这里没有虚伪的装扮，只有圣洁的童真；没有无奈的沧桑，只有蓬勃的朝气；没有世俗的纷争，只有宁静的淡泊。多少次与孩子们游戏时笑的前仰后合使我忘却了心中的一切烦恼；多少次看到孩子们纯朴可爱的小脸，让我充分感受到什么才是天真无邪。虽然没有轰轰烈烈的成就，也没有惊天动地的业绩，但我仍以拥有这份平凡而富有创意的工作而骄傲。
我们推崇真诚与挚爱，因而我们的心灵永远那么坦荡而年轻：我们信奉付出与汗水，因而我们的收获永远那么殷实而厚重；我们播种希望与快乐，因而我们的笑容永远那么灿烂而迷人；我们打造现在与未来，因而我们的名字永远那么响亮而动听。我们所做的一切皆源于我们心中有爱。让我们用责任和自信去播撒更多爱的种子，让爱在平凡中闪光，让爱在平淡中超越，用心编织金色的摇篮，用爱缔造更伟大的传奇！
最后，祝各位领导身体健康、万事如意！祝各位老师工作顺利、合家幸福！谢谢大家！
新老师发言稿篇九
大家中午好！
非常荣幸能成为指导老师的代表在此发言，首先请允许我代表所有指导教师对各位新生力量的加入表示诚挚的欢迎。
此刻，我的心情有些复杂。一方面，我很高兴，因为这么多年轻的，富有朝气的面孔济济一堂，这的确让人神清气爽。同时，我又感到很惶恐。因为我仍追随我的师傅在教育的道场修炼，道行清浅，尚未修炼成“精”，（补充注释：这里的精是指精英，可不是妖精。）所以有些愧不敢当。但看到你们，我便仿佛看到了自己曾经的影子。第一次登上了心仪已久的讲台，第一次有了为人师的称呼，第一次扮演了儿时梦里那个神采飞扬的角色。兴奋与忐忑同在,欣喜与困惑并存。我想，我们每一个老师都有过这样的初体验。但你们青春，活力。一切才刚刚开始，一切充满未知。你们有理由给自己足够的憧憬，有理由让自己不断地去历练。今天，在你们即将踏上职业生涯之时，就让作为学姐的我与你们一起聊一聊我行走在教育路上的点滴体会。
百花是个科研氛围浓厚的集体，我们许多年轻老师就是在“与我同行，携手共进”这个团队中不断成长起来的，当然，我也不例外。
每当我们在教学上有困惑的时候，第一时间想到的就是我们的师傅。而我们的师傅们总是不吝赐教，倾囊相授。和师傅在一起，总感觉亲切，温暖，踏实。正是有了师傅的传、帮、带和徒弟的自主发展意识，许多青年教师迅速成长。现在，你们的到来，为我们的校园增添了新的生机与活力。希望你们在面对你们的师傅的时候也能卸下防备，敞开心扉，俗话说，脚步为亲。多与师傅走动，交流。你便会觉得师傅就像朋友，亲人一般。谈工作，唠家常，都可以那么的随意。而你们也将在一次次的切磋与历练中，日渐成熟、睿智、洒脱。
学弟学妹们，且看你们上一届的学长们，还记得他们初来时的青涩面孔，经过一个学期的相处，看着他们在实践中逐渐地成长，由最初上讲台时的忐忑不安到后来登台时的自信十足；由讲课时的紧张忘词到后来课堂上的侃侃而谈；由无法驾驭课堂到后来娴熟自如的与学生互动、游戏。他们用青春的激情与努力换取了自己的迅速成长，同时也带给我们许多的震撼与感动。这些也将是你们的历程，你们的成长。相信，你们会很快融入这个大集体，努力提升自己的专业技能，成为孩子们的良师益友，成为湘潭县基础教育坚实的后备力量。
陶行知先生曾说：“真正的教育是共学，共事，共修养”。作为指导老师的我们，也一定会履行好自己的职责，倾尽全力引领，潜下心来与你们一同修炼：修师魂——敬业爱岗，无私奉献；修技能——精湛的教学技艺和过人的教育智慧；修师德——育德之道，为人师表。我们将倾其所学、所能，甘当你们进步成长的阶梯，陪伴你们学习、锻炼、记录你们成长的点点滴滴，做你们的老师，也做你们的朋友，希望带给你们一些帮助，少走一些弯路。
最后，祝愿各位在一个学期的锤炼后“新鲜出炉”，青出于蓝而胜于蓝。祝愿各位在实习路上收获知识、收获友情、收获感动，在百花的舞台上演绎属于你们的精彩。
新老师发言稿篇十
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家晚上好！
非常荣幸作为青年教师代表在此发言，与大家分享这喜悦而又神圣的时刻。首先，热烈欢迎20xx级新同学的到来，恭喜你们经过12载寒窗苦读，今日步入大学校门。但是大学不是结束，恰好相反，他正是一个新的开始。今天，看到风华正茂的你们迎接人生新的一页，让我想起自己曾走过的路。在此，想和大家分享一些大学学习和生活的经验。
正所谓“英雄不问出处”。随着年龄的增长、阅历的增多，让我越来越赞同这句话。给大家说说我的个人经历：我是20xx年参加高考，成绩是599分。但是当时家里觉得女生嘛，不要走太远，就报考了我们当地的一所普通院校。经过四年的学习，我考自己的努力，考取了哈尔滨工业大学的硕士研究生。毕业后到重大城科工作两年，期间认识到自身的不足，我还是选择继续深造，现在在重庆大学读博士。所以，我想用自身的经历告诉大家，人生有着无限的可能：我本科学机械，硕士学航天，而现在在土木学院工作；作为一个土生土长的东北人，却在西南地区定居；从普通院校，到985、211，以后还可以出国做学问。任何梦想都有可能实现，只要你敢想，只要你肯做。
说到这，就要谈一谈该如何度过这宝贵的四年时光。不同的选择，可以有不一样的精彩。认真准备每一场考试，以掌握知识为追求；学习一种乐器，以愉悦身心为企盼；参加一次社团，以结交各界良朋为目的；谈一场恋爱，以共同成长、白头偕老为终点。不管怎样的选择，珍惜时间，莫要虚度光阴。
大学的学习生活并不轻松，每个学科专业都设置了40多门课程。在大一大二，你们会接触到与高中稍有衔接的高等数学、大学英语等基础课程，这些课程也是你们将来选择继续深造、进入研究生阶段的必考课程。在英语学习上，不知道大家是怎么背单词的？是不是翻开一本单词书，从第一个词abandon开始，抛弃、放弃，反复默念几遍，好啦，记住啦。然后一个月之后呢，还是a，一年之后呢，还是a……所以，我个人从来不专门背单词，而是把平时课本、习题、卷子中遇到的生词全部查出来，记到卷子空白处，之后还要专门整理到笔记本上，每隔几天翻出来背一遍。这需要大量的时间，我每天吃过晚饭后，找没课的教室自己上自习，整理一天的功课。学习是一个人的修行，与他人无关。大学与高中相比，丝毫不曾懈怠。暑假时候家里搬家，整理出来初中以来的英语笔记本就装了满满一纸箱。而事实也证明，这个方法还是可以，我高考英语141分（满分150），四级596，六级612。英语四六级考试是大家在大学四年期间必须经历并且一定要通过的，这关系到各位未来的就业。这是独家秘笈，已经传授给大家了。更多的四六级备考方法，咱们以后有机会再详细聊，我办公室在土木山庄115，大家可以来找我。其实归纳起来就是，好记性不如烂笔头。我把这套做笔记的方法推广到其他学科，效果也很不错：读研究生的时候要经济独立，做家教带过一个艺术生，短短半年，她的文化课成绩从月考的200多分，提高到了高考时的500分。作为一名力学教师，我每学期的第一堂课都要告诉大家，学好这门课，要准备两个本两只笔，一个作业本，一个课堂笔记本；一只黑笔边听边记，一只红笔圈重点改错误。当然不同的课程测重点不同，具体的学习方法还要大家自己多探索总结。
最后要说的一点，就是希望大家及早规划未来的就业方向，找工作、创业、考研都可以，学院领导和老师都会大力的支持并提供帮助。我个人最鼓励继续深造，读研究生。对于现今社会而言，读书并不意味着毕业证书是否闪亮、专业是否光鲜，而是要在不断学习的过程中，培养各种能力，这能力包括但不止于：
1）清楚的思维、谈吐、写作的能力。
2）形成概念和解决问题的能力。
3）独立思考的能力。
4）与他人合作沟通的能力。
5）熟悉不同的思维方式（道德的、法律的、历史的、科学的、美学的）。
6）具有某一领域知识的深度。
7）具有一生求学不止的能力。
我始终记得刚来城科时，我们系主任肖明葵老师送给我的八个字：仰望星空，脚踏实地。今天我想借花献佛把这八字送给各位同学。大学是一个大熔炉，它能把襁褓中的孩子铸造成钢铁侠，也能把钢铁侠化为一堆废铁。这里没有了父母的唠叨，没有了班主任的批评，一切都要靠自己掌舵。同时，大学也是梦想开始的地方。
是你们，活力奔放！
是你们，才情洋溢！
是你们，汇聚希望！
是你们，飞扬荣光！
最后，祝愿各位同学拥有一个金色的校园时代！
新老师发言稿篇十一
尊敬的领导，老师，亲爱的同学们：
大家好！
在第xx个教师节来临之际，作为一名普通的教师，能参加今天的庆祝大会，聆听领导的谆谆教导，感受社会对教师的尊重，已经十分荣幸，又能作为教师代表在庆祝大会上发言，表达我们的心声和对美好未来的憧憬，心情倍感激动。请允许我代表全体教师向多年来关心支持教育事业的妹冢镇党委政府的领导表示衷心的感谢和崇高的敬意！向给我们提供发展平台和机会的校领导表示最诚挚的敬意，向我朝夕相处的同事们说一声：节日快乐！
今天在这热情与尊重、关注与期待的目光中，我们可以自豪的说：我是一个老师！我无悔于自己的选择，无怨于自己的奉献，我更无愧于自己的称号！
近年来，我园教育事业蒸蒸日上，教学成绩步步辉煌。这是因为有了镇领导在教育的沃野上翻动犁铧，挥洒汗水，妹冢的教育事业才繁荣富强；也是因为有了各位教师在静静的课堂上播洒智慧的阳光，懵懂的孩子们才听到了知识的声音，远大的理想激励他们迈出了创新的步伐。我们都知道，雄鹰用翱翔回报蓝天，骏马用驰骋回报草原，就让我们今天放飞梦想，不要辜负镇领导、校领导的殷切期望，把热情与梦想、创新与开拓奉献给学校和家长，相信我们辛勤耕耘，必将收获桃李芬芳！
作为一名教师，我爱我的学生。爱孩子，是教师的天职。哪位孩子有了困难，我都想方设法解决；哪位孩子思想上有了疙瘩，我都愿意帮助解开；谁有了点滴进步，我都要送去一声鼓励。记不清有多少次早来晚走，记不清有多少次与孩子推心置腹的交谈，也记不清多少次不顾疲惫赶着家访。
作为一名教师，我更爱我的事业。时代的号角已经吹响，终生学习的时代已经到来，迎接新课改的挑战，就要做好各方面的准备。我爱我的事业，我会把认真负责作为自己的座右铭，力争把各项工作都做得更好，用教师的职业道德衡量自己、鞭策自己。我爱我的事业，就要力争做一个开拓进取、不断完善的教师。热爱教育事业，我将做孩子的好老师，做学校的好教师，奉献教育，服务孩子。
新老师发言稿篇十二
大家好！
今天能在这里发言，我感到诚惶诚恐，因为我在教育教学工作中并没有取得令人啧啧称赞的好成绩，只能算是正在努力中。下面，我就班门弄斧，针对自己的具体工作分四个方面跟大家交流一下。
一、班级管理方面。
针对孩子们的不同情况，我灵活利用学校生生结对的方法，把学生进行分组，让每个优秀生都找到自己的帮扶对象，让每个学困生都找到自己要学习的榜样，同时发挥班干部、值日班长、卫生监督员、噪声监督员、路队监督员以及小组组长、卫生小组组长等人的作用实行分层级的班级管理方式。同时，每两周班里会进行总结，实行个人评价与小组评价相结合的方式，为某个方面表现突出的学生或者小组颁发“表扬信”，之后五张表扬信可以换一张奖状。对于打架、骂人、不完成家庭作业的学生当次一律不给任何表扬信。这样，就大大地调动了孩子们各方面表现的积极性，也使得班主任工作顺理成章地进行着。
二、学困生培养方面。
我班杨金楠、杨金昊、李雨欢、张志杰、张子健、张佳良、穆俊美、杨苗、马得清等同学，学习基础差而且缺乏兴趣，课上听讲不认真，家庭作业基础题也经常不做，提起学习他们就露出一张苦瓜脸，低头不语。
曾经我要求他们每天都把家庭作业交给我检查，一有不完成我就批评。可是后来我发现他们都能写完，但是却都是乱写，没有几个做对的。之后还是伊校长点醒了我，伊校长说：“不一定因为怕你，他们就会爱上学习。小孩子都好表现，你要为他们创造机会，让他们展示自己学习方面的优势，慢慢树立学习的自信心，这样他们就会产生学习的兴趣，学习成绩自然就会变好。”
于是，我安排张子健、杨苗、穆俊美分别去教张佳良、李雨欢、王津鑫把字写工整，安排杨金楠、李雨欢、张志杰去检查背诵没通过的学生，安排杨金昊、张佳良、马得清检查生字认读情况。一段时间下来，我发现这些学困生课间时间经常去做自己的工作，而且工作中一直非常认真，对待同学也很有耐心，经常得到同学的称赞。我也经常用摸摸头、竖起大拇指、投以赞许的目光、口头表扬以及发表扬信等方式鼓励他们。这以后，每天都能看到他们灿烂的笑容了。
与此同时，我也精心为他们挑选了“同桌”，也就是帮助他们的人，条件是必须学习成绩好、乐于助人、到校较早，最重要的是必须两人合得来。这就充分地发挥了定位式管理方式的优势。当然，光靠这一个优秀生也是不行的，也要调动他们组里其他人多多帮助他。有时候，也有学生不爱帮助别人，于是我就引导他们想一想是不是自己教过别人的知识比没教过别人的要记得牢，同时强调孙校长培训一三五时的那句话：“美国学者、著名的学习专家爱德加·戴尔首先发现并提出的学习金字塔理论：“教别人”或者“马上应用”，可以记住90%的学习内容。”这样，孩子们教别人的积极性就更强了。课上课下我会经常提醒谁去帮帮谁，或者谁去找谁帮一下，于是班里形成了主动关注需要帮助的学生、你帮我我帮你的良好风气。
渐渐地，这些学困生课上听讲认真了，发言更主动了，有什么不会的问题主动寻求帮助了，家庭作业做得认真了，到校时间更早了，考试成绩也进步了，最难得的是他们变得更加懂事了，待人有礼貌，课间不打闹，上课不迟到。看着我的.所有学生都快乐地、健康地成长，是我作为教师最大的幸福。
三、教学方面。
在学习跨越式创新理念之后，我更加明确了语文教学的三个方面：通过课文学习语文的基础，通过大量阅读拓宽视野，通过写话强化语言运用。下面，我就结合这三个方面说说自己的具体做法：
（一）狠抓基础。
1、课前预习：我要求学生做到课文读3遍，生字会认会组词，用自己的话说说课文写了什么内容，自己最喜欢哪个自然段或者哪个句子。要想保证学生能够预习，我不把时间安排在晚上回家后，而是让学生中午到校后读书，完成预习，小组长和值日班长会组织好这项活动。
2、课上学习：根据跨越式二一一的教学模式，我组织学生第一课时初读课文理解大意，找到生字词认、写、用的重难点，再进行有针对性的教学。最重要的是识字之后小组互相检查，找到读错的字圈出来，再反复地教；课上坚持听写，小组互相检查找到错字，在生字表或者词语表中圈出错字，课余时间再写一写。而第二课时对于要求学生掌握的句段，课上做重点学习。严格按照陈晓华老师强调的“抓主要问题、抓朗读训练点、抓语言训练点”的方向组织教学，发挥学生的自主性，老师不过多地讲解，以学生的读和讨论为主要课堂教学形式。
3、复习时专门用一个本，对所有知识点进行全面的复习整理，发现没掌握好的字词等及时做记录，分阶段进行复习检查，消化所有不会的知识点。
（二）强调阅读。
“引导学生爱读书、会读书、多读书”，这一直是我的追求。我在强调学生读好语文书、运用好跨越式的拓展阅读资料的同时，还强调课外书的阅读。
根据孩子的喜好，我总是利用课上的时间向学生推荐一些适合他们读的书。二年级的时候我还每天坚持读一个故事给他们听，课下的时间安排他们在一起交流自己的读书感受，有时候我也跟学生们谈得热热闹闹。班里有了图书角之后，同学们积极捐书，互相交换着读，阅读的积极性就更强了。寒暑假的时间，我会安排学生必读书目和选读书目，开学会组织学生进行阅读知识竞赛，评选“课外阅读小明星”、“课外阅读小能手”。
三年的时间里，我向家长推荐了《窗边的小豆豆》《好妈妈胜过好老师》《如何说孩子才会听怎么听孩子才肯说》《谁误解了孩子的行为》等家教书籍，向孩子们推荐了杨红樱的《笑猫日记》、《淘气包马小跳》系列、非常系列、马小跳爱科学系列，沈石溪的动物小说系列，汤素兰的笨狼系列，黄宇的《小屁孩日记》，雷欧幻像的《查理九世》等套装书，以及《小狗钱钱》《了不起的狐狸爸爸》《时代广场的蟋蟀》《长袜子皮皮》《爱的教育》等单本书。这些书籍普遍受到了我的新老学生及家长的欢迎。
有的家长说孩子不爱读书，我总是用朱校长的那句话跟家长强调“二十一天养成一个好习惯”，只要你坚持陪孩子读21天，之后孩子就可以自己独立阅读了。庆幸的是，很多家长都这样去做了，所以我们班的孩子没有几个不爱阅读的。
（三）坚持写话。
我每天都按跨越式的教学要求安排写话，第二天上课前检查，课上再点评，让学生读一读自己写的好句子、好段落，交流评价后再进行修改。这样，学生的写话水平有了很大的提高。
每次习作我都坚持上指导课和两次讲评课，每个学生的习作都检查，不合格的就单独进行辅导，等所有学生都基本过关了再抄在小作文本上。这样，使得学生的习作水平大大提高了。
在学校组织的校园小作家评选活动中，我班有7个同学进行了独立创作，完成了七本童话小说，得到了我们班所有同学的称赞。这七本自创童话也成了我们班同学最喜欢的七本书，他们一边看一边用铅笔在书上写下自己的读书感受，以及对字词句等内容的修改。我真为有他们这样的学生感到骄傲。
四、年级组和教研组工作方面。
在这里我可以毫不谦虚地说，我们原三年级组的教师每个人都在尽最大努力干好自己的本职工作，无论是教育还是教学，没有一个人会拖后腿，哪个老师有事，其他人都能主动关心和帮助，特别是岁数最大的邵艳伶老师，她总是哪里有需要就到哪里，是我们年轻人的楷模。很多时候我们会牺牲自己的休息时间，作业作文带回家去批改、备课在家里准备、放学后办板报布置教室、跟家长沟通都是很平常的事。所以我认为，无论是我们年级组还是教研组，之所以能够在班级管理、跨越式教学以及在学校迎接一些检查等活动中取得一点成绩，都是得益于我们团队的积极上进，认真负责，团结协作和大局意识。作为组长，我只是帮大家分工而已。
以上这些就是我工作中的一些做法，可能很多方面做的还不够好，但我相信：“踏踏实实才是路，兢兢业业才是真”，今后我一定更加努力地学习和工作，让我的学生更出色。
谢谢大家！
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