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走绿色发展道路论文篇一
绿色化学理念就是在教学过程中，教师在化学教学过程中，引导和传播可持续发展和环境保护的理念，在学生掌握知识的同时，接受先进的化学学习理念，学习更科学、无污染或少危害的实验方法，力求在实践中贯彻绿色化学理念，引导学生建构起科学有效的绿色化学分析方法。这是现代化学发展的需要，也是未来社会发展的需要。本文就绿色化学理念在高中化学教学中表现和影响展开探讨。
1、绿色化学理念是未来发展的方向。经济快速发展的同时，人们忽略了环境的保护，资源的珍惜，资源浪费、环境污染、疾病传播等等问题的出现逐渐引起人们的重视。以破坏和污染环境为代价的粗放型经济发展方式已经不符合当期时代发展的要求，绿色化学理念正是一种环保、科学、可持续发展的理念，是当前经济、社会、生态环境发展的需要。这符合当前实际的需求，是未来发展的方向。
绿色化学的发展有利于培养学生的环保意识和环保理念，推广环保行为的进行，自觉将理论运用于实践中，在全社会形成保护环境，减少污染，可持续发展的风尚。
2、利于化学的推广和进步。新课程教学中大量融入新化学理念，绿色化学是高中教学课程的重要目标。在新课程教学标准中，已经将绿色化学放在了教学的重要地位，化学课程的教学更加强调环境与发展的可持续性。通过绿色化学理念的传播，培要学生的良好方法和操作，从实践中规范日常行为，通过化学教学提高学生的实践能力的同时，减少实验的危害性，增强了安全性，在改良传统实验课程的同时，探索了更先进、科学的实验方法，有助于化学课程的研究和发展，有利于化学的推广和进步。
绿色额化学理念的推广在客观上刺激了现代化学的发展。有利于改良传统实验方法，改良制作工艺，提高资源利用率和推广无污染、环保材料的使用。在客观上刺激了化学实验的改良升级，提倡更加科学、规范、环保的实验。绿色化学理念的传播，推动了现代化学的发展和变革[1]。
学校条件有限，化学实验设施简陋，规范性差。部分学校的规范性建设上较差，为了开设实验课而开设，没有规范的实验设施条件，缺乏合格的化学老师，实验步骤不够规范等等，都容易导致实验过程发生意外。实验的不规范性、不科学性，不仅影响实验效果的呈现，也会造成实验材料的`浪费和环境的污染。
传统化学教学中对绿色化学认识不足。传统化学教学中，教师更重视理论知识的传授，没有对学生的意识、素质的培养方面进行引导。有的学生甚至不知道绿色化学的概念。可见传统化学教学对绿色化学的认识和重视程度不够，没有将这一理念贯穿于讲学中，更没有将绿色化学融入教学环节，学生对此没有概念，绿色化学传播范围狭小。
化学实验中过程中，会接触到有毒有害物质。传统化学实验，缺乏绿色化学观念，在实验中，对实验涉及的化学材料不够重视，对有毒有害物质的防范不够规范，缺乏科学、严谨、规范的制度约束。在实验中很容易造成受伤或危害环境的事情发生[2]。
1、重视绿色化学理念，提高学生绿色化学意识。在高中化学教学中，将绿色化学理念渗透到高中化学教学中的各个层面，教师尤其要明确绿色化学理念的重要性对当前经济社会转型，减少污染、减少能耗，经济社会可持续发展的重要意义。教师在传输知识的同时，要以身作则，引导学生理论与实践相结合，引导学生在实际生活中要减少有害物质的使用，使用无害环保的物质，例如减少一次性方面袋，使用可降解包装袋等行为，倡导学生保护环境，保护资源。
2、在实验过程中对实验生产物质和实验废弃物进行分类处理，严防环境污染。在实验过程中，难免有废弃物的产生，这些物质的处理必须科学、严谨的分类处理，可以分类回收的进行回收，不能回收的要科学、合理、规范的处理，严防环境的污染。
3、改良传统化学实验，降低实验的危险性。严格按照实验的步骤和规范进行实验操作，对传统实验中不合理和不科学的地方进行改良。对实验步骤进行严格要求，规范化学生操作，对实验的场地空间、实验设施、教师配备进行严格要求和考量。对于危害性大和毒性较大的实验材料进行禁用和限用，能替换进行替换。尤其危险性大的实验必须在教师的监控下进行实验。
4、理论与实际相结合，引导学生在日常生活中坚持绿色理念。引导学生将绿色化学理念待入生活，在生活中也使用环保、无危害的产品。例如使用不含氟的牙膏，使用无磷的洗涤产品、不使用一次方面袋、垃圾分类回收等等。在学生意识中培养环保的理念，形成绿色化学的行为习惯，顺应时代的发展，增强社会责任感。
5、引导学生合理利用资源，减少资源浪费。无论在教学中还是实际生活中，尽量减少化学材料的使用，多次循环利用，减少资源的浪费。尤其在教学实验中，规范操作，控制好化学材料的用量和比例，根据实验需求领取材料，将化学实验材料分种类合理放置，将剩余材料进行回收，减少不必要的浪费[3]。
目前我国正出处于经济转型的战略时期，同时我国倡导和建设资源节约型、环境友好型社会，主张可持续发展战略，绿色化学理念正是顺应这一时代要求。在高中化学教学中传播绿色化學理念是时代发展的需要，也是现代化学发展的需要，也是培养未来新人的需要。在高中化学教学中传播绿色化学理念，提高学生环保意识，有利于在全社会形成节约资源、保护环境的意识，产生良好的经济效益、生态效益。
[3]于湛英.浅谈高中化学教学中渗透绿色化学思想[j].生物技术世界，20xx，（09）：209.
走绿色发展道路论文篇二
摘要：随着社会经济的不断提升，环境污染现象也逐渐严重。化工行业的发展也与人们的日常生活息息相关，而且对人们的生活环境也有着重大的影响。化学工程节能中的绿色化学工程工艺对资源的合理利用、环境的保护都有着极大的促进作用，也是未来化学行业发展应该实现的目标。
关键词：化学工程、绿色化学、工程工艺。
引言：
在化学工程中，使用清洁生产技术、利用生物技术和创造环境友好型产品是促进绿色化工实现的重要途径，能够有效的解决当今生活中的能源短缺、环境污染等问题。节能环保能够更好的保护环境，实现人类与自然环境和谐相处，将不可再生资源发挥出最大限度的积极作用。
绿色化学工程工艺又称为环境无害化学，是利用化学反应来防止环境污染的一门学科领域。它的研究目的就是利用一系列的原理和方法降低或者去除化学工程中化学产品的设计、制造与应用当中产生的有毒有害物质，使化学产品在生产的过程中更具有环保的性能。所以绿色化学工程工艺也可以降低对人类身体健康的危害，在整个生产反应过程中都处于一个无害化工过程，所以也被称为绿色化工。
绿色化学工程工艺在全世界的使用范围内都取得了显著的成绩，主要表现在进行化学反应过程中会从源头上就减少对污染物的生产和反应，而不是污染物或者废弃物产生之后在进行净化处理。化学产品在进行绿色环保设计中，也会做到将原材料的利用率实现最大化，减少不可再生资源的使用。化学产品在进行分析时候，主要是对生产效率的同时使用，降低原料和产品的有毒性。它还可以在化学产品生产过程中将有毒物质利用溶剂进行析出，尽量选择使用无害产品。
2.1清洁生产技术。
清洁生产技术就是一种无毒无害的生产技术，这是一种绿色的化学工业技术，随着工艺的不断发展和完善，已经在人们的实际生活中有了很多领域的应用，涉及的范围也比较广。不仅涉及到了生物工程技术的应用范围，更是涉及到了辐射加工技术和绿色催化技术的应用，都具有了很明显的效果。所以这种清洁生产技术的应用，在很多的生活领域都实现了环保节能的保护效果。
2.2环境友好型产品。
环境友好型产品对于绿色化学工程工艺具有很大的促进作用，在如今的生活生产中也得到了很多实际实例的使用。例如像空调制冷过程中一般都会涉及到氟利昂的使用，但是众所周知氟利昂在大量使用后会对大气中的臭氧层造成一定的影响，臭氧层一旦受到影响，紫外线就会穿过云层直接照射到地球的表面，而地球表面的温度就会直线上升，容易造成全球气候变暖的情况出现。现如今世界的很多地区都已经出现了气候变暖，海平面升高，很多沿海城市都已经被侵蚀等现象。所以在空调制冷过程中，就要不断地寻找替代氟利昂的产品，这样才能有效的推动节能环保的实施。例如无磷洗衣粉的使用就能够减少对水资源的污染，使水资源可以进行重复使用，也降低了对人体的伤害。这些产品的使用都是绿色化学工程工艺具体表现在实际生活中的事例，表明环境友好型产品是实现绿色化学工艺的重要保障，也促使了我国化学行业的进步。
在进行绿色化学工程工艺的生产过程中，最重要的一个影响因素是原材料的选择。在传统的化学工艺生产过程中，通常使用的原材料大多都是不可再生的资源能源，所以我国的不再生能源才会大量的消耗。环境污染的现象也逐渐严重，污染物的排放量也大幅上升，最终导致我国环境污染现象日益严重。所以在今后的化学工程开发中，要逐渐开始运用一些綠色环保、可再生的资源进行化学反应，例如芦苇的使用，就可以促使在化学反应中转化为酮、醇以及酸类多种类型的绿色环保化学产品。在整个化学转化过程中，这种原材料既会产生一定含量的氢气，也不会生成带有有毒物质的化学产品。所以在今后的化工工程生产过程中，绿色化学原料就需要得到广泛的使用。
3.2强化化学反应的选择。
烃类化学元素的在进行选择性氧化时会产生较强的放热反应，在石油化工生产过程中也会经常使用到。但是在化学反应的生产过程中化学物有时会出现不稳定的状态，很容易被进一步的氧化，会产出二氧化碳和水分子。所以在很多化学反应中，这种类型的化学反应通常不会被使用到其中，因为有时候生成物中还会存在分异结构，就不会得到最终的产物。为了使化学工程的生产的过程更加简单化，一般会使用选择性较高的试剂来进行化学工艺的生产。因此还需要不断加强对于化学反应的强化和选择，使化学反应具有很强的实用性，例如一些载氧能力较高、新型的催化剂等，都可以使烃类在化学反应和生产过程中产生不同的效果。
4结语：
本文讲述了通过采用绿色化学原料、强化化学反应的选择、使用无毒无害催化原料和应用绿色化学工程工艺来实现节能绿色化学工艺的开发。使整个化工生产过程都保持在低碳环保的环境中，即使是最终排放的废料也是一种能够与清洁生产技术相融合的产物，让整个化工生产过程都能与自然环境融为一体，不断地促进人与自然的协调发展与共存。
参考文献：
走绿色发展道路论文篇三
在传统的化学教学中，许多教育者只注重化学活动在社会经济活动中的经济效益，而忽视了环境污染问题，使得我国的化学教育一直背离我国资源友好型社会建立的理论，造成了严重的环境污染后果。而绿色化学则不同，作为我国化学专家与化学教育者关注的课题，将绿色化学融入日常的教育行为当中，不仅可以帮助学生树立起正确的化学理念，还助力于我国，甚至世界的环境保护工作，更是提高未来国家化学人才综合素质的重要手段。
1．优化高职化学教材。绿色化学是一个全新的研究课题，所以，传统的教材已经不能满足高职化学教育的需要。而教育的质量对于绿色化学教育的成效有着重要的影响。各高职院校应当以本校的教学能力与教学实际情况为依据，进行教材的重新选择，使绿色化学教材得到优化与升级。化学教育者更应当定期对自己的绿色教学现状进行分析与总结，对教材的教学内容进行合理的调整，使其更适合学生的能力水准。在我国高职院校现有的化学教材当中，绿色化学理念的体现点十分少见。所以为了建构学生正确的绿色化学知识体系，使学生的头脑知识含量跟上时代的步伐，各高职院校应当加大资金投入，对教材进行创新与改革。只有这样，才能方便教师将绿色化学的理念综合性地融入日常教学与化学应用当中去。
2．提高教育者素质。在高职院校的化学教学当中，教育者的个人素质与价值观对于学生价值观的形成有着直接的影响。因此，学校要注重教育者个人素质的提高，培养教育者的绿色化学理念与可持续发展观，使其能够将绿色化学理念灵活地运用到日常教学活动当中去。只有这样，学生才能在日常的化学学习过程当中认识到环境对于人类生存与发展的重要性，认识到化学对于人类生存环境的直接影响。另外，教师应改变实验方式，放弃粗放型的化学实验，进行绿色化学集约型实验。总而言之，教师是学生的引路人，只有教师的素质提高了，学生绿色化学理念的`建立才能有希望。
3．规范教师实验行为。化学实验是化学教学中的重要内容。化学实验演示的操作者是化学教育者，因此，其在进行化学实验演示时的行为规范对于学生未来的化学实验规范度有着很大的影响。教师在进行化学实验演示之时，要严格要求自己实验的每一个细节，将绿色化学理念融入其中。只有教师的实验行为规范了，才能使学生在潜移默化中受到正确的指引。
4．加强高职课外实践活动的“绿色性”。课外活动的实践性对于高职院校的化学专业学生实践能力的提高有着重要影响，因此，高职院校的化学教育者应该充分利用好课外实践活动的机会，将绿色化学理念融入实践活动中，以此来提高学生在化学实践中的环保意识。比如说，引导学生进行废旧电池的回收，鼓励学生杜绝一次性用具。还可以在假期组织学生到化工厂进行参观，了解未来的工作环境，重视绿色化学理念在未来化学道路上的作用。
综上所述，化学与环境污染有着不可分割的关系，化学教育与化学者绿色化学理念的建立关系更为紧密。环境的保护需要每一位社会大众的努力。作为化学教育者，更应当认清自己的职责，将绿色化学的理念融入日常的化学教学工作中。从自身做起，为学生树立正确的环保形象，使学生以教师为标准，进行自我提升，将绿色化学理念牢记于头脑当中。
走绿色发展道路论文篇四
：绿色建筑已经成为了今后我国建筑行业发展的重要趋势，基于这种绿色建筑的设计施工而言，需要重点从各项技术手段方面入手进行严格的把关和优化选择，合理采用恰当的绿色建筑技术手段才能够提升其绿色化效果，本文就重点针对绿色建筑设计中的技术选择从节地与室外环境、节能与能源利用、节材与材料资源利用三个方面进行了简要的分析和论述。
众所周知，对于当今社会发展中的建筑行业来说，绿色节能的发展趋势越来越明显，这种绿色建筑的构建首先就需要从设计环节入手进行重点把关，提升设计的绿色化效果和水平，确保其能够在后续的应用过程中表现出理想的作用价值。具体到这种绿色建筑设计工作中，对于各类技术手段进行恰当的选择是比较核心的一个方面，也是切实提升绿色建筑物各方面节能水平的关键所在，具备着较强的研究价值。
在绿色建筑设计过程中，为了充分体现出节能、环保、绿色、高效的基本原则，必须要重点从技术选择入手进行严格把关，确保各类技术手段的应用能够切实表现出理想的作用价值，在具体的技术选择过程中，其工作开展必须要遵循一定的基本原则和要求，这些基本原则主要涉及到了以下几个方面的内容：（1）整体性原则。基于绿色建筑设计中各类技术手段的选择来说，整体性原则是最为基本的一个要求，这种整体性原则主要就是要求在进行技术选择的过程中，重点加强对于建筑物及其周围环境的系统思考，全方位的了解建筑物构建过程中可能存在相互关联的一些要点内容，比如对于绿色建筑周围的地形环境以及气候特点等，都需要在绿色建筑设计中引起足够的关注，并且在进行技术选择时进行全面的分析，确保技术手段应用价值最大化。（2）简单高效原则。高效性已经成为了今后绿色建筑构建和应用中节能效果体现的一个重要条件，也是技术选择过程中应该遵循的一个重要原则。基于这种简单高效原则来说，其主要就是要求相应的技术选择结果能够较为简单的'运用到绿色建筑施工中去，不会给施工建设带来较大的麻烦，导致施工建设的终止；当然，最为关键的还是要求这些技术手段的运用能够最大程度上体现出高效节能环保的特点，满足于绿色建筑的基本指标需求，无论是对于施工材料的节约利用，还是对于各类可再生能源的应用，都需要体现出高效性特点。（3）健康舒适原则。任何一类建筑工程项目构建的最终目的都是为了给人们提供相应的服务，因此，为了保障这一方面价值的最大化呈现，还需要重点针对建筑物设计中各类技术手段选择的健康舒适度进行高度关注，这同样也是绿色建筑设计中技术选择应该关注的一个要点所在。健康舒适原则主要就是为了较好的促使相应的建筑物在长期应用过程中能够较好的满足于人们各方面的机能需求，尤其是在温度以及湿度等方面为人们提供有效的环境基础，提升绿色建筑设计的最大价值。（4）同步化原则。对于绿色建筑设计中的技术选择工作来说，为了体现出最强的设计效果和价值，还需要满足于同步化设计的基本原则，这种同步化设计基本原则的落实主要就是要求各个设计人员应该在进行绿色建筑设计的各个环节以及流程中，协调设计各方面要素，确保节地、节能、节材等各项指标都能够在绿色建筑设计中表现出理想的作用价值和效果，在避免各个指标之间出现冲突和矛盾的基础上，促使其各项性能均得到较好的呈现。
2.1节地与室外环境设计。
在绿色建筑设计工作中，为了体现出较强的绿色化效果，满足于节约的基本需求，必须要首先从节地入手进行优化设计，这也就是重点针对建筑物的室外环境进行合理设计，切实提升土地资源的节约效果。在当今社会发展过程中，随着各类建筑物施工数量的不断增加，相应的建筑面积也表现出了较为明显的紧张性，进而也就体现出了较为突出的土地资源短缺问题，这一问题的表现也就需要从土地资源的节约入手进行严格的控制，优化设计技术选择，切实提升节地水平。具体到绿色建筑设计中的节地设计工作中来看，其设计过程中必须要着眼于室外环境进行设计，其具体的设计手段和关注要点主要有以下几项：首先，必须要基于建筑物外界环境中的具体空间进行优化设计，充分了解建筑物周围空间结构的具体作用和功能，进而了解其是否能够进行区域应用的共享，基于能够进行共享的室外空间进行统筹设计，进而达到节地的作用效果；其次，在绿色建筑设计中节地效果的提升还需要从当地的气候条件以及相关绿色植被的覆盖等方面进行全面考虑，充分借助于这些外界环境条件来进行建筑物室外空间的设计，进而也就能够最大程度提升室外空间的利用率，促使其表现出最强的应用价值和效果，尤其是对于各种不同类别的植被而言，更是需要进行有效地系统设计；最后，对于室外空间的高效设计而言，还可以从地下空间的开发入手进行优化设计，地下空间的高效利用必然也就能够达到理想的节地效果，进而满足于绿色建筑设计的基本要求，这也是当前比较常见的一种手段，但是其在具体的应用过程中，还需要考虑到建筑物结构的整体安全性，不能为了开发地下空间而导致一些安全隐患问题的出现。
2.2节能与能源利用。
绿色建筑设计中的节能设计同样也是比较核心的一个基本内容，在节能设计过程中，其实最为关键的一点就是针对相应的能源进行合理高效的运用，充分提升各个能源的利用效率，自然也就达到了节能的目的。随着当前能源短缺问题的日益突出，相应的节能设计需求也越来越明显，如何最大程度上降低绿色建筑对于能源的浪费，提升可再生能源的利用水平，也就成为了设计中比较核心的要点所在。具体到节能与能源利用的设计工作中，其最为突出的设计手段和应用方式有两点：一方面是需要尽可能的降低原有能源的浪费，比如当前比较受人关注的建筑物外墙保温结构设计就是最为有效地一种节能保温措施，其能够有效提升建筑物的隔热效果，避免建筑物内部热量的散失，降低能源消耗；另外一方面，还应该加大对于可再生能源的高效利用，相对于不可再生能源表现出来的短缺现象和问题来说，可再生能源的利用具备着极为突出的应用优势，其有效地弥补了不可再生能源应用短缺不足的问题，对于太阳能、风能、地热能等常见可再生能源，采用先进技术手段进行高效利用也就成为了今后绿色建筑设计应用的一项重要手段。
2.3节材与材料资源利用。
在整个绿色建筑设计以及后续施工建设过程中，对于各类施工材料的应用是比较核心的一点，无论是从经济层面的占比，还是从基础性方面来看，都需要针对材料的应用进行优化设计，这种材料的优化设计在绿色建筑设计中最为基本的一项原则就是应该满足材料资源的高效利用，进而达到节约效果。当然，对于绿色建筑设计中材料的节约利用设计而言，还需要充分考虑到绿色建筑自身的质量效果和安全性，避免对于这两个基本指标造成影响和威胁。具体到绿色建筑设计中节材和材料资源高效利用的技术选择和优化设计工作中，为了提升其操作的可行性以及应用价值，可供选择的方式和手段还是比较多的，比如对于具体的施工方案进行优化，切实将相应的施工材料应用在最为恰当合理的位置，提升其应用效率；此外，具体到施工技术手段中来看，为了提升其节材效果，同样可以进行各类技术处理方式的优化选择，预拌混凝土的应用就具备着理想的节材效果。
综上所述，对于绿色建筑设计工作来说，为了提升其节约效果，必须要重点围绕着节地、节能、节材三个方面进行优化设计，当然，除了这三点最为核心的内容和目标之外，对于机械设备的选择以及相关技术方案的优化同样需要引起高度重视。
走绿色发展道路论文篇五
国际上对绿色化学化工有比较统一的原则,主要包括以下几方面:其一,在生产源头上防止废弃物的产生,而不是产生废弃物后再进行净化处理。其二,进行生产原料最大化利用的产品设计。其三,进行产品设计时,考虑生产效率,并减少生产原料和产品的毒性。其四,对于析出剂和溶剂等辅助产品,要尽量少用或不用,或尽量使用无害产品[2]。其五,尽量降低能量在生产过程中的损耗和其对环境的影响。其六,在考虑经济和技术的前提下,尽量选择可回收的加工材料作生产原料。其七,尽量避免在生产过程中产生不需要的化学衍生物。其八,选择更符合化学计量的催化剂。其九,化学产品在使用结束后可以进一步分解成为无毒无害的降解产物。其十,研究并发展化学化工的生产过程,做到在危险物形成前对其进行检测和控制。
2.1绿色化工产品设计提高绿色化工设计的积极性,在绿色化工产品设计过程中,应遵循以下设计原则,即:全生命周期设计、降低原料和能量消耗设计、再循环和再使用设计、利用计算机技术设计等。
2.2绿色化原料及新型原料平台基于本研究所述原材料选择的原则,一些新型的原料平台在化工生产中越来越受到瞩目,如以石油化学工业中的低碳烷烃、甲醇和合成气、废旧塑料以及生物质等作为原料平台。此外,对于传统原料合成中有毒、有害、有刺激的原料的绿色化工艺也得到了广泛的研究。
2.3新型反应技术开发传统有机合成反应中有毒试剂和溶剂的绿色替代物成为新型技术的发展方向。另外,反应与相关技术(如生物技术、分离技术、纳米技术等)的结合为开发新型反应路径提供了发展空间。
2.4催化剂制备的绿色化和新型催化技术目前的研究大多关注使用新型的催化剂改变原有的化学反应过程,而对催化剂制备时的绿化问题很少关注。因此,对可回收并能反复使用的固体催化剂的研究,即如何在分子水平上构筑活性和选择性均能达到高水平的固体催化剂的研究成为今后发展的重要课题。此外,酶催化剂和仿生催化剂等的研究也成为未来的发展方向。
2.5溶剂的绿色化及绿色溶剂利用无毒无害的溶剂来代替挥发性的有机化合物溶剂是目前绿色化学的重要研究方向。此外,目前的研究还关注溶剂的闭环循环、以水做溶剂或无溶剂系统的开发等方面。
2.6新型分离技术对于新型的分离技术普遍关注超临界流体萃取、分子蒸馏、生物分子和大分子的分离等方面,如何采用新型的分离技术同时又降低成本也将是未来的发展方向。
3结语。
在全球经济飞速发展的今天,生态环境的恶化也越来越严重,为了保护人类赖以生存的家园,世界各国都将开发新能源和可持续发展作为发展的重点。绿色化学化工的出现缓解了化工对环境污染的问题,但是由于绿色化学化工的发展历史还很短,发展的速度又非常快,所涉及的范围也很广泛,因此,本研究论述的并不全面,绿色化学化工工作者应积极投入到这一学科中,促进学科的发展,为保护生态环境做出应有的贡献。
走绿色发展道路论文篇六
化学教学和生活之间是紧密相连的，生活中的环境问题和化学反应就有关联，在教学中使用绿色化学思想，可以让学生掌握环境污染的原因，树立保护环境的意识，还能让学生认识到学习化学的价值。本文分析了绿色化学思想的特点以及其在高中化学教学中的应用。
科技以及经济的发展，同时也带来了环境污染的问题，且还在不断加重，特别是化工生产污染问题更是严重，给人们的生活环境带来了困扰，也影响了我国经济的持续发展让。针对这一问题，出现了绿色化学思想，其目的是为了减少化学生产中因不规则的技术和设施使用而生产出的有害物质，减少对环境的污染。
该思想是想通过节省资源、使用无污染的化学材料，达到减少社会生产和工业生活造成环境污染的目的。其具有三点特征，首先是要使用绿色无污染的化学材料，在工业生产中原材料都是由化学元素组成，因此只有使用绿色无污染的材料，才能保证工业建设中不会给环境造成污染。其次是要减少废弃物的排放，可以有效减少对环境的污染。最后是保证化学活动产生的物质是可以被回收利用的，化学物质无处不在，可以在生产活动中带来很大的经济利益，同时也给环境及人们的健康带来损害，因此实施绿色化学思想就是为了解决这些化学物质，为建设绿色环境提供保证。
在化学教学中，教材中并没有明显的体现出绿色化学思想，而是隐含在教材中，需要教师细心观察，在教学的过程中，能够对教材进行二次整合，掌握教材的内容，从中挖掘出其中的绿色化学思想、素材等，并将其和教学内容进行有机结合。
在学习“非金属及其化合物”中的“硫和氮的氧化物”时，教师需要注重课堂导入内容的设计，这对于教学成果也具有很大影响，好的导入可以吸引学生的注意力，调动学生的学习兴趣和积极性，参与到课堂教学中。在学习一氧化氮和二氧化氮时就可以将使用多媒体将新疆和青海交界处的“魔鬼谷”的图片展示给学生看，为学生进行解说，学生还会好奇为什么叫它“魔鬼谷”，吸引学生的注意力，教师告诉学生其所以会被这样称呼，是因为经常会发生电闪需鸣风雨交加把人畜击毙的事件，但是其中的农作物却不受影响，生长状况良好，有经验的农民说是“雷雨发庄稼”，说到这学生会感到好奇，专注于教师的讲解，想知道具体的原因，这时教师就可以导入这节课的学习内容，带领学生一起打开魔鬼谷的魔盒，可以有效的提高教学的效果[1]。可以先从空气中成分最多的元素——氮元素开始，游离状态氮元素和土壤中的硝酸盐，因此会有氮元素是生命元素的说法。之后教师可以引导学生去思考工业生产中生产硝酸的过程，分析一氧化氮和二氧化氮对环境的影响，氮是一种惰性气体，但遇到高温情况下，会和氧气发生反应，生成二氧化氮，是天然的'化肥，因此谷中的农作物、植物生长状况很好，这会吸引很多牲畜来进食，遇到糟糕天气时就会发生上面的事情。在这个导入事例中，让学生了解到了相关的知识，在了解二氧化氮是天然化肥，以及一氧化氮和二氧化氮会对环境造成污染之后，教师再提出减少它们造成的污染的方法，其中就体现出了绿色化学思想。教师可以以汽车尾气中的主要成分一氧化氮和二氧化氮为例，学生都知道汽车尾气也是造成环境污染的一个重要原因，因此可以和学生一起讨论去除其污染的方法，这样可以有效的让学生们树立保护环境的意识，让学生用学习到的知识解决实际中的问题，学生会有成就感，更加愿意去学习化学。
2.2.1规范实验操作，减少污染。
教师的言行举止会对学生产生一定的影响，因此教师应该发挥自己的榜样作用，在演示化学实验时，要规范自己的操作，体现出绿色化学的思想，例如在结束实验后，就可以将废弃掉的材料进行回收再利用，器材要放在规定的地方进行清理，减少污染[2]。
2.2.2实施微实验，降低成本。
除了要将实验中废弃的材料进行回收再利用之外，还需要满足化学实验的基本要求，要实现低能源、低消耗。因此在实验的过程中，要尽可能少的使用实验剂量，从而减少污染。比如在学习制造氯气时，为了减少污染，就可以使用微视频、多媒体等手段，将其制作方法、实验步骤、现象以及结果等通过这样的方法展现给学生观看，这样的教学模式，可以丰富教学资源，也将绿色化学思想渗透到教学中，新的教学方法，也会让学生感兴趣。
2.2.3改进实验，封闭实验。
化学中有一些实验是有毒的，比如氯气、二氧化氮、二氧化硫、氟化氢、硫化氢、一氧化氮等气体都具有毒性，还有一些酸，如硝酸、硫酸等，苯胺、硝酸化合物等，都会产生污染，因此在进行此类实验的时候，就需要保证实验室是封闭的，能够尽量的减少污染。另外，在试验中，尽可能的不用或少用挥发性的有机物，例如浓盐酸、浓氨水以及甲醛等，绝对不要使用风险试剂，例如嗅水、汽油等，在实验中要将绿色化学的思想渗透到各环节中，减少对环境的污染。
当前对环境保护的问题，人们都非常重视，在高中的化学教学中渗透绿色化学思想是非常必要的，既是促进素质教育改革的关键，又是实现我国绿色环境的要求，在新课标的背景下，高中化学教学需要改变教学方法，让学生树立保护环境的意识，减少化学材料的使用，减少污染，因此教师应该从生活中以及教材中多去挖掘有效的化学教学素材。
[1]宗允涛:“铜与硝酸反应”的微型化实验设计与创新[j].实验教学与仪器.20xx(01)。
[2]李伟:在高中实验教学中体现绿色化学的思想[2].考试周刊.20xx(60)。
走绿色发展道路论文篇七
这是建筑设计的紧张关键。在库区地点选定以后，总立体安排必要以生产的工艺流程为依据，进而肯定库内的功效分区和各建、构筑物的地位，最大限度的晋升地皮的利用率和使各类管线安排更短捷。
1.2建筑设计必须要满足生产的要求。
这是建筑计划的根本起点，也是顺遂展开其余计划运动的条件。在这个过程当中，一定要依照计划划定停止，并联合工业生产的实际情况，对计划的流程停止迷信掌握。
1.3合理选择建筑的结构形式。
对于建筑来说，其布局的抉择既必要满意节能环保的请求，又要最大限度的晋升修建的应用效力，详细来说，在计划的过程当中必要依据临盆工艺的详细环境，联合资料特色和施工环境前提抉择正当的布局系统。必要留意的是，为了满意修建临盆运行的请求，抉择的资料一定要耐火耐蚀，而且要具备较广的顺应面，一般来说，最佳抉择工业化系统修建，如许可以或许更好地勤俭投资，确保工期提前完成。
1.4要确保建筑具有优良的环境空间。
一般来讲，对于建筑来讲，既必要有良好的采光和照明前提，防止阳光直射，又必要具备较好的透风举措措施，如许才可以或许更好的包管修建情况的全体优良性。这就必要在修建计划的过程当中，要做好采光和透风的计划，特别是对付油库修建来说，一定要做好透风计划，坚持室内的透风后果，同时必要重视平安性计划，包管油车库等修建物满意标准请求的泄爆面积，防止呈现平安成绩。
近年来，随着环保理念的渐渐不得人心，在修建设计的进程当中也慢慢的利用了绿色设计理念，如许既可以或许低落修建物的能耗，又可以或许低落修建施工对环境的净化。从我国传统的`修建设计模式角度来看，此中存在着许多不科学不绿色的身分，加重了环境净化，同时也低落了人们的生涯品质，在这种环境下，绿色节能理念渐渐不得人心，该理念在修建设计中的利用，使我国的修建设计系统慢慢朝着可连续的偏向成长。我国现如今正处于经济高速成长中，修建业也阅历了一个飞速成长的进程，在这飞速成长的面前，存在的一个严格的成绩便是动力被大批耗费，渐渐招致动力的匮乏，经济的成长同掩护环境之间的抵触日趋凸显。自从进入21世纪以来，伴跟着生齿疾速增加和经济飞速成长的同时，环球动力危急的环境渐渐变得有目共睹，可连续成长战略的提出，为人们追求前途指清楚明了一条偏向。据不完备统计，到09年为止，修建业的耗能在动力耗费总量中占了约莫三分之一，发达国家修建业耗能更是占动力耗费总量的百分之四十以上。跟着我国自08年房地产业的突起，在修建业这块上耗能也是呈多少数字增加，以是，此时提出绿色节能理念具备特其余意义。
3.1对建筑的整体环境进行设计。
对于建筑来说，全体情况的计划重要是指要以总体规划作为基础，并联合地域的水文、地质、气象、地形地貌等情况，综合产业临盆的必要，对修建计划的可行性和经济性做出有用的阐发。具体来说，第一要构建起凋谢的空间抽象和集中的修建布局。长期以来，我国的修建基本上采用的是线性空间布局，而且构建起凋谢式和静态的空间系统。为了到达资本的高效同享，保证产业污水的处置，到达节能的目的，在临盆内还必要采用绝对集中的布局方法，特别对付石油行业来说，罐区、装卸油地域有可能产生的跑、冒、滴、漏和含油污水的排放，假如处置不当将会形成严重的水资本净化。要想办理这一成绩，在石油库修建计划的过程当中，一定要科学的计划污水处置布局，正当布局，如许才可以或许更好的完成节能环保的目的。
3.2从建筑单体设计的角度进行分析。
一般来讲，修建的计划必要更好的晋升修建衡宇的适用性和可变性。在对修建停止计划的过程当中，必要实在包管修建的布局和修建装备的灵活性，比方要留意框架布局修建添补墙体分开的灵活性、门的高度满意装备收支的请求和未来接建和扩建的可能性，最大限度的晋升修建衡宇的可变性和适用性，到达绿色节能的后果。同时，在计划的过程当中，还必要重视节能和智能的联合。在计划中，为了到达节能的目标，能够踊跃的开辟二次可再生新能源，比方太阳能等，勤俭不可再生资源的应用，而且晋升其应用效力。要完成智能化，则必要在修建计划中踊跃的引入电子通信和自动化节制技巧，如许能够或许完成修建的智能化计划，进而完成修建朝着高效能、低能耗和低净化的计划偏向成长。
3.3进一步强调绿色建筑设计，降低建筑设计的风险。
在修建计划的过程当中，要在传统绿色修建计划的基础上，赓续立异。具体来说，一是要对传统的计划系统停止阐发，找到此中存在的各类危险，进而依据实际情况停止绿色节能计划，到达低落绿色修建计划危险的目标。对付石油库的计划来说，更应该重视危险成绩。另一方面，在绿色修建计划时，还必要严厉的依照危险评估的法式，对计划计划停止检测节制，并停止本质性的测试，进一步晋升修建计划事情的安全性、绿色节能性，并包管修建计划申报的真实性、科学性和合理性。
3.4从建筑设计中的细节角度进行分析。
建筑外墙是节能计划中的紧张关键，查询拜访表现，修建外墙的能耗占到了修建物整体能耗的一半以上，因此说要想完成修建的绿色节能计划目的，一定要采用迷信步伐停止修建外墙的节能计划。具体来讲，在计划中，必要采纳复合墙体计划以满意以后节能的必要，用保温机能较好的蒸压加气混凝土砌块的基础上，贴正当厚度的外墙保温材料，可以或许有用的转变墙体的导热机能，加上依据分歧地域和分歧项目的必要选用分歧的中空节能门窗进一步晋升修建物的全体保温才能，到达低落能耗的目的。同时，这类复合的墙体可以或许在确保墙体承重才能的基础上晋升墙体的保温才能，更好的完成修建节能计划的理念。
建筑的种类较多，按照用途可以分为生产厂房、设备仓库、动力加油站等，在设计的过程中需要结合实际情况采取科学的设计举措。绿色建筑设计理念是将节能降耗作为设计的出发点和落脚点，这样能够更好的提升建筑物的节能效果。将这一理念应用到建筑的设计中，可有效的改变我国当前建筑设计的现状，对于今后建筑的绿色节能设计起到一定的帮助作用，更好的提升建筑的节能效果。
[1]孙杰.绿色建筑设计理念在建筑设计中的体现[j].建材与装饰,20xx.21.
[2]邹天彬.绿色建筑设计理念在建筑设计中的应用研究[j].建筑与文化：学术版,20xx.10.
[3]姜大伟.绿色建筑设计理念在建筑设计中的应用[j].城市建设理论研究，20xx.7.
走绿色发展道路论文篇八
黑龙江是农业大省，随着农村人口快速增长，农村经济必须也要不断地发展，才能够保证农村经济较城市经济而言不落下。中国的区域和人口重点在农村，因此，农村经济的发展至关重要。
1、体制惯性的挤压。
我省“三农”管理体制是多头管理、部门分割，现有农村新型合作经济组织分别挂靠在农业等10多个部门，各自为政，各行其是，难以实现跨地域、跨系统、跨所有制发展。
2、计划经济体制沿袭下来的合作经济组织和自上而下延伸至农村的群团组织，其组织模式和运行机制难以满足农村发展的需要。
农民专业合作社、农村专业协会等新型合作经济组织总体上发展滞后，原因是思想偏见的制约。有人认为，农民缺乏合作意识，因而对发展农村合作经济组织持不屑一顾或消极无为的态度;也有人担心，我省农民那么多，农民一旦组织起来可能会削弱基层政府的职能和权威，甚至影响社会稳定，因而对农村合作经济组织的发展持防范戒备心理。
3、政府干预或服务不当。
农村新型合作经济组织绝大多数是在政府直接或间接推动下组建的.，与政府及相关部门有着千丝万缕的联系。行政力量过多介入，扭曲了农民合作经济组织“民办、民营、民受益”的原则。一些由地方政府出面组织的农民合作经济组织，其实际控制权仍掌握在政府部门手中。有些专业协会的农民只是名义上的会员，实际上却与协会无关。许多用行政手段“捏合”的农民合作经济组织运转十分困难。
4、法律支持的滞后。
除了农村基层自治组织，目前，我省对其他类型的农民合作经济组织尚无法律规定，农村合作组织的法律地位不明确，影响了相关部门对其进行有效的管理。
推动农村经济社会发展，需要改革过去管得太宽、统得太死的社会管理体制和组织控制机制，最大限度地激发各种社会力量的积极性、创造性。
1、转变基层政府职能。
那些不属于政府的职能应逐步交给中介组织、社会团体、民间服务组织，政府应将工作重点放在政策引导、法规监督、提供服务、营造环境上，积极推动农村群团组织职能转型，使其深入农村、服务农民，同时积极发展各类新型农民合作经济组织。改革农民合作经济组织“双重管理”体制，实行合作经济组织管理部门登记管理，加强思想政治引导。加大政府扶持力度，简化登记管理程序，鼓励发展各类合作经济、合作金融、社会公益、社区服务等民间组织。推进村民自治，充分发挥它们在农村社会事务中的“自我管理、自我服务、自我教育”作用。
2、实行多予农村扶持补贴政策。
2.1统筹实行财政鼓励和资金支持政策。除国家和省有特殊支持政策外，省对农村财政支付补助额保持稳定不变，不因县域增收节支而减少转移支付额。建立财政鼓励机制，提高工业、商业税收返还比例。
2.2统筹对县域经济的人才支持。县域可与国内各大院校、科研院所建立经济技术协作关系，通过产学研、技工贸结合，提供技术、项目和人才服务，加快科技成果转化，增强县域新技术推广应用和开发能力。县域还可以仿效西部开发政策采取相关措施，动员和鼓励大专院校毕业生到基层创业。科技、文化教育、卫生等部门要组织专业人员，经常到县、乡服务，帮助县域提高科技、教育、医疗和文化水平。
3、健全和完善法规政策，加快相关立法步伐。
对束缚农民合作经济组织发展的有关限制性政策规定进行清理。坚持边培育、边规范，先实行备案管理，待运作规范、具备登记条件后，再逐步将它们纳入统一管理。近几年，沈丘县围绕兴农富民目标，积极调整产业结构，着力培育主导产业，发展壮大龙头企业，全县农业和农村经济呈现良好的发展势头。但随着农业产业化经营的不断深入，千家万户的小生产与千变万化的大市场之间的矛盾日益显露，已阻碍了农村经济向更深层次发展。为改变这种状况，县委、县政府把培育农村专业合作组织、壮大农村经纪人队伍作为推进结构调整的重要切入点，加快培育和发展，取得明显成效。
4、坚持城乡发展的思路。
4.1统筹放活城乡民营经济。民营经济是县域经济的主体。要进一步放宽进入领域，除国家法律、法规禁止的产业和行业外，全部向民营经济开放。支持民营企业采取收购、兼并、控股、租赁等多种形式参与国有企业改革和重组，使民营经济能够充分带动城乡劳动力、资金和资源等生产要素的合理组合。
4.2统筹扩大城乡对外开放。进一步扩大对内对外开放，拓宽招商渠道，提高招商成功率，扩大对外经贸合作，搞好项目谋划，搞好园区建设，搞好全程服务。不仅扩大城市的对外开发，同时要高度重视农村的对外开放，大力开放县域的特色农产品，有条件的要由相关政府组织，对其产品进行精深加工，采用就近原则，扩大对日本、俄罗斯、韩国和朝鲜等国的对外开放。
走绿色发展道路论文篇九
摘要：随着社会经济的发展，我国不断的提出环境保护的政策及可持续发展的战略。使得人们在未来的生产和生活中越来越讲求绿色环保文化。尤其是在对施工中建筑材料的选择方面，一定要选择绿色环保的工程材料，这样才能够保障我国经济社会的快速发展，进而对人们生活的质量也有了一定程度的提升，并且给越来越多的人们提供了积极的帮助。本文就当前绿色建筑材料目前的发展现状，从而提出了其应用方式，为人们的健康生活也提供了保障。
关键词：建筑材料；绿色建筑；发展；应用。
绿色的建筑材料，就是生态的建筑材料。它的研发也为我国建筑行业提供了可持续性发展。随着当今人们环保意识日益增强，绿色建筑材料在施工中的应用越来越广泛，绿色建筑材料的广泛应用也保障了人们的身体与生活。本文就这一现象探讨和分析，也能够为我国可持续发展的战略做出重要贡献。
绿色建筑材料主要是采用一些清洁技术，少用甚至不用天然的能源和资源，那些有利于人体健康和环境保护的建筑材料。这种材料具有隔热、调温、消声、消磁、抗静电和调光的重要性能，为人们提供高效健康环境的同时，还最大限度的减少了对于环境的污染。绿色建筑的材料具有以下几个特点：低消耗、低能耗、无污染、多功能并且此产品在使用之后仍然能够进行二次回收或者能够运用高科技进行回收并改良，制成新产品从而能够进行多次反复利用的产品。
伴随着我国社会经济的快速发展，以及生活水平的提高，人们对于住宅的环保性要求也随之增高，如今环保材料的运用也愈发广泛。作为一种重要的工业建筑材料，主要包含墙体、绿色装饰和保温隔热等等。在施工中能够使用绿色的环保材料，不仅节约了资源，也保护和发展了生态环境，进而能够走上一条可持续发展的道路。目前这种材料的应用还是较为广泛，包含一些知名企业也对其广泛运用。就现在而言，我国应用的绿色材料主要包括绿色真空玻璃，生态水泥以及墙体材料，还有一些其他新型的建筑材料。总而言之，绿色材料在我国的广泛使用，不仅符合了资源节约和环境保护的理念，同时也有效促使我国社会经济的建设和发展。
（一）混凝土建筑材料的运用。
绿色建筑材料的运用，使以往混凝土的建筑材料的缺乏得到合理的解决。将水泥和绿色混凝土进行搅拌，从而得到一种较为科学且环保的加工材料。为此，应该加强对这种高性能的混凝土进行研发。借助这种现代的技术手段，不仅能够减少材质裂化的现象，还能表现出材料良好的持久性。此外，掺加一些工业废渣，也能减少熟料水泥的运用，利用这种积极的优势，使之更加有效的发挥混凝土的特征，进而减轻对环境的污染现象。与此同时，还要积极的推广商砼，由于在以往建筑施工过程中，浪费了过多的人力和物力，仍不能对质量问题做到积极的生产监督。所以要不断的将商砼这种形式进行推广，才能减少对环境和空气的影响。但是当前价格的问题仍阻碍着商砼的良好推广，因此还要不断创新技术，才能降低成本，进而促进我国绿色混凝土建筑材料的研发和推广。
（二）墙体建筑材料的运用。
从墙体环保的材料来讲，一般选择的材料大多为粉煤灰、矿渣灰和空心混凝土。其中粉煤灰主要是一些企业的排放煤渣，经过简单的处理加工从而进行利用，能对环境污染有一定程度的.减轻；矿渣灰，主要是在钢铁加工的过程中，借助由于生产所带来的废弃物制造建筑用砖，这种建筑材料不仅节能环保，而且物美价廉，有望创造很大的经济效益；最后的空心砌块混凝土，也是绿色材料的一种，它主要是依靠粉煤灰、石粉及水泥这样一些废弃的材料制成。这种绿色材料在提取方面占有一定优势，在我国建筑施工中的应用也比较广泛，经济实惠并且有很强的隔音效果。
（三）绿色防水涂料的运用。
随着绿色材料的推广和研发，现已在如今市场中占有一定的优势。借助科技的作用下，全面提升了其环保标准，并广泛的应用于市场。此绿色涂料也是一种防水材料，它的防水类型主要是以溶剂型为主，但是这种材料包含着一定的有害物质，比如二甲苯、可溶性重金属和游离甲醛等等，这些物质不但会对环境造成一定程度的污染，严重者会使人们生命的安全受到威胁。市面上还有一些低毒的产品材料，这就在防水涂料的市场占有一定优势。目前，大多是借助热熔法的形式来制造防水涂料，但这种涂料并不具备环保的特点。所以，随着科技的不断进步，社会的不断发展，研制既环保又防水的建筑材料才能使得此项目走可持续性的发展方向。
（四）绿色屋顶材料的运用。
在建筑屋顶的过程中，选择适当的材料也是极其重要的。越来越多绿色建筑材料被成功的研制并且得已推广，对于屋顶材料的绿色环保性也被人们高度重视。作为屋顶材料，首先就要保证很强的隔热和保温功效，并且能够自动的调节室内温度，以保障人们的居住和日常生活。此外，对于绿色屋顶而言，还要能够有效吸收有害气体，保持水土涵养并发挥其自身储存雨水的功能。基于这些功效，可以延长建筑的使用寿命，还能有效改善城市的环境。当然，这一技术的研发也要求其积极的借助一些防水技术。绿色屋顶材料的实施和运用，为我国绿色节能化的发展提供了宝贵的借鉴意义。
四、结语。
综上所述，如今人们对于生态和绿色环保理念的不断增强，越来越重视对于绿色建筑材料的应用。建筑行业与人们的生活密切相关，因此积极运用绿色建筑材料重要的意义。绿色建筑材料的使用不仅节约了能源，还有利于我国构建节约型社会。因此我们更应该加大对绿色建筑材料的推广和研发力度，保障我国可持续发展的重要战略目标，同时也为建筑行业的健康发展做出重要的贡献。
参考文献：
[1]魏翠霞,李娟,兰涛,等.绿色建筑材料的发展与应用[j].城市建设理论研究（电子版）,20xx,(21).[2]孟娜.探索绿色建筑材料的发展与应用[j].建筑工程技术与设计,20xx,(10):2408.
走绿色发展道路论文篇十
摘要:提出绿色建筑的新概念,论述了绿色建筑的能源观、设计观和技术观。
绿色建筑体系是基于生态系统良性循环原则,以“绿色”经济为基础,“绿色”社会为内涵,“绿色”技术为支撑,“绿色”环境为标志建立的一种新型建筑体系。在研究上,它将自然、人和人造物纳入统一研究视野,不仅研究人的生活、生产和人造物的形态,而且也研究人赖以生存的自然发展规律,研究人、自然与建筑的相互关系。在目标上,它追求人(生产和生活)、建筑和自然三者的协调和平衡发展。在方法上,它主张“设计追随自然”。在技术上,它提倡应用可促进生态系统良性循环、不污染环境、高效、节能和节水的建筑技术。绿色建筑所代表的是高效率、环境好而又可持续发展的建筑,自身适应地方生态而又不破坏地方生态的建筑。它所寻求的是一种可持续发展的建筑模式。绿色建筑要赋予建筑以生命。它是一个能积极地与环境相互作用的、智能型的、可调节的系统。
现代建筑是一种过分依赖有限能源的建筑。能源对于那些大量使用人工照明和机械空调的建筑意味着生命,而高能耗、低效率的建筑,不仅是导致能源紧张的重要因素,并且是使之成为制造大气污染的元凶。据统计,全球能量的50%消耗于建筑的建造和使用过程。为了减少对不可再生资源的消耗,绿色建筑主张调整或改变现行的设计观念和方式,使建筑由高能耗方式向低能耗方向转化,依靠节能技术,提高能源使用效率以及开发新能源,使建筑逐步摆脱对传统能源的过分依赖,实现一定程度上能源使用的自给自足。日本有关学者研究得出:在环境总体污染中与建筑业有关的环境污染占比例为34%,包括空气污染、光污染、电磁污染等。而生态环境保护是绿色建筑的追求。因此,绿色建筑设计必须深入到整个建筑生命周期中考察、评估建筑能耗状况及其对环境的影响,建立全面能源观。首先必须注重研制、优化保温材料与构造,提高建筑热环境性能。如在建筑物的内外表面或外层结构的空气层中,采用高效热发射材料,可将大部分红外射线反射回去,从而对建筑物起保温隔热作用。目前,美国已开展大规模生产热反射膜,主要用于建筑节能。此外,还可运用高效节能玻璃,硅气凝胶———新型节能墙材,以提高节能效率;其次,研制再生能源(如太阳能、核能、风力、水力)的收集,储存装置和热回收装置。太阳能是一种最丰富,便捷,无污染的绿色能源,近年来在我国的天津、北京、甘肃、河北等省市建立了17座被动式太阳能恒温式住宅,以建筑物本身为太阳能收集器,从而达到屋内取暖制冷的目的。
现代经济的发展和科学技术的进步,使得人类可以用机械空调来改善生活和工作环境,这自然是人类的幸运,但这种违背气候环境的高能耗建筑使我们付出了巨大的经济和能源代价,同时增加了生态环境的污染,也在很大程度上使居者与自然环境人为地分离。为了克服现行建筑模式对人的负面影响,绿色建筑注重地区气候与建筑的关系,并将考虑地方气候特点的设计作为绿色建筑的一项基本方法,这是一种按人体的舒适要求和气候条件来进行建筑设计的系统方法,即根据当地气候特征,运用建筑物理的原理,合理组织各种建筑因素。事实上,人类对于环境的舒适、健康需求,常常无需现行空调设备也能得到满足,如:我国陕北的窑洞在-20℃左右的气候下,其室内被大地包围着,仍保持着15℃上下的舒适室温;还有西双版纳干阑住宅在酷热的气候中,仍可在室内创造出荫凉的空间。因此,以绿色建筑的设计观来看,大自然是主要的供给者,而辅助设备系统属于其次。因而大部分的照明可以由太阳光提供,制冷由流动的空气产生,采暖可以从人体以及办公设备中获得通过其他自然方式补充:太阳加热,以风压和太阳浮力产生自然通风,以水的蒸发产生制冷。考虑地方气候特点的设计是一种可以在任何技术层次上使用的方法,因为,在绿色建筑中气候所包含的各种因素是当作资源来考虑的,充分利用气候资源,提高气候资源利用率,是考虑地方气候特点的设计的本质。如果将其原理与未来智能技术、信息技术、控制技术以及其他节能技术结合在一起,就会构成丰富多彩的绿色建筑前景。
4绿色建筑的技术观———技术与形式。
绿色建筑是一个能积极地与环境相互作用的、智能的、可调节系统。因此,它要求建筑外层的材料和结构,一方面作为能源转换的界面,需要收集、转换自然能源,并且防止能源的流失;另一方面,外层必须具备调节气候的能力,以消除、减缓、甚至改变气候的波动,使室内气候趋于稳定,而实现这一理想,在很大程度上必须有赖于未来高技术在建筑中的广泛运用。首先,环保节能型材料是绿色建筑所必须的,必须对现有建材和技术进行环保、节能评估,提出技术改良、更新措施,使之符合环保、节能的要求。随着信息技术、自动化技术、新能源技术、新材料技术日益走向成熟,在绿色建筑中这些高技术将得到广泛的运用:如建筑结构有可能引入有机体的原理,在混凝土中埋设光导纤维,可以经常地监视构件在荷载作用下的受力状况,自我修复混凝土可得到实际应用。建筑物表面材料,通过多功能的组织进行呼吸,可净化建筑物内部的空气,并降低温度,形状记忆合金材料可用于百页窗的调整或空调系统风口的开闭,自动调节太阳光亮,建筑物表面的太阳能电池,可提供采暖和照明所需要的能源,无论使用何种技术,绿色建筑总是立足于对资源的节约(reduce)、再利用(reuse)、循环生产(recycle)等几个方面。其次,绿色建筑的形式必须利于能源的收集,建筑的外层将不再是“内部”与“外部”的分界线,而将逐步成为一种具有多种功能的界面。绿色建筑的材料和形式将是多样的,尤其是外层材料将是高度综合、高效多功能的,而且,随着高新技术的发展,建筑行业将最大限度地吸收各种先进技术,创造一种能更加适合人类生活的、与大自然高度和谐的高科技建筑环境。
绿色建筑是一个新兴的、动态的和发展中的概念,它随着技术与社会的进步而逐步充实其意义。可以预言,绿色建筑将成为人类运用科技手段寻求与自然和谐共存,持续发展的理想建筑模式。目前,绿色建筑意识已在许多国家引起重视。荷兰住房计划强调使用无污染建材;瑞典一家最大的住宅银行于1995年初宣布,只向绿色建筑贷款。
美国的“生物圈二号”示范区研究;瑞典的“生态循环城”计划;由意大利著名建筑师亚得里奥洛。特理姆鲍里主持,欧洲各国专家共同参与设计,采用多种高新技术,号称“全球第一家生态村”的圣。乔密尔村已在西班牙伊维沙岛实施。位于美国俄亥俄州东北的oberlin学院最近推出一项耗资500万美元的环保建筑设计,它所需能源之一半是由曲线形屋顶上板状太阳能光敏发电设备供应,板的倾角可自动追踪太阳行迹;另一部分屋顶则为绿化所覆盖,具有迅速吸纳太阳能、缓和雨水排放流速的特点,是理想的自然隔声、绝热层。同时具有供应物和消耗物持衡、食物和废弃物等量、生活和设施体系的生成品均安全分解、拆卸处置、回收再使用的特征。今天,绿色建筑体系已经广泛地渗透到建筑设计中的许多方面,建筑师将在现代社会中创造一种“回归自然”的建筑形式,遵循建筑与自然生态环境相协调,设计出与自然、人、社会融为一体的人类生活空间。但是,按照欧洲国家的经验,在经济方面,绿色建筑需要更多前期费用,而利益回收速度又相对缓慢的一类项目。更主要的是,用于绿色建筑体系方面投资所带来的回报最终并不一定能够装进开发商的口袋,而多由使用者和社会所分享。即使这样,一般也须若干年以后才会见到节约资源的价值开始大于用于生态方面投资的价值。这些都有可能使决策者与开发商望而却步,或者觉得力不从心。似乎这已成为一种规律,即如果一种新的思想或技术所产生的短期效益(如投资回报比)并不明显高于传统思想或技术的效益,那么即使它会有更好的长期效益(如低廉的建筑管理与维修费用,长寿命、节约资源等)也很难为人们所接受。在建筑、城市以及社会各方面的任何变革都有可能出现这类问题,特别在我国社会逐步进入市场经济体制的今天,它已成为社会的一道门槛。要解决这一问题,就应当在可持续发展原则基础上建立一套新的价值观和行为规范。如:使采用节能设备与材料、无公害材料及各种节约资源的措施成为设计中的必须。并通过政府在立法、税收等方面的政策调整,加强绿色建筑在经济上的可行性、特别在开始阶段,如果没有一套良好的经济、社会和道德方面的激励体制用以补偿开发商由于额外投入所带来的损失,绿色建筑的推广就是一句空话。
走绿色发展道路论文篇十一
1.农民应用科学技术的能力比较差，农村生产力发展比较慢，农产品的科技含量低，经济附加值低，限制了农民收入的增加和农村经济的发展。虽然这些年我国经济快速发展，但是农村劳动力素质水平尚未跟上经济快速发展的步伐。可以毫不夸张地说，农村劳动力素质偏低的情况，严重制约了农村的发展，同时也导致农村经济增长乏力。
2.由于农村经济比较落后，基于土地带来的收入偏低，许多农村青壮劳动力加入打工行列，成为农民工，而留守在农村的劳动力以老弱妇孺为主。大量农民涌入城市，他们凭借一技之长或者辛勤劳动落户城市，又进一步加速了农村劳动力外流的速度。虽然，近年来我国加大对农村教育的扶持力度，但是由于农村人数基数大，而改变农村教育落后的现状不是一朝一夕的事情，因此，真正操作起来仍然是任重道远。尽管我国加快了城镇化的步伐，但是所谓的城镇化只是把一部分农民吸引入城，而没有立足于加快农村经济发展，把优秀的农民人才留在农村。
3.农村教育受到教育产业化的不利影响，一方面义务教育普及度提高，另方面农村学校乱收费、乱摊派现象屡禁不止，农民负担较重，导致许多农民子女辍学打工。这样使得农村劳动力素质提高的问题进入恶性循环，旧的问题需要解决，新的问题已经出现。有些地区农民子女辍学现象比较严重，学校对此束手无策，家长对这一问题也没有采取有效的措施，又一进步阻碍了农村劳动力素质的提高，劳动力素质低成为农村经济发展的瓶颈。
二、农村劳动力素质的现状及成因。
（一）农村劳动力整体素质现状。
1.受教育程度低。调查显示，底，我国一些经济相对落后地区，文盲和半文盲所占的比重还比较大，另外基本识字或者仅仅勉强达到小学文化水平的农民数量也比较多。而在发达国家，以美国为例，农民文化水平较高，大部分农场主都是农学院的学生；而农业比较发达的德国，68.12%的农民受过大学教育，53.68%的受过职业教育；而日本农民大学生的比例也较大，达到了61.23%.
2.科技层次偏低。目前受过专业技能培训的农民比例较少，仅为13.21%,而这一部分又集中在青年农民这一群体中，但直接从事农业生产的人比较少。由于他们缺乏必要的科学知识，在专业技能方面也欠缺，对于一些新农业品种和新技术的试验在许多地区难以有效完成，许多青壮年劳动力常年脱离直接的农业生产，他们的生产技术不精湛，长此以往必然形成恶性循环。
3.思想观念守旧。小富即安和满足现状是长期束缚农民的传统思想，他们循规蹈矩、思想保守，办事喜欢沿袭传统思维，缺乏必要的.创新精神，没有敢闯、敢干的勇气和韧性。一部分农民不舍得教育投资，他们更注重眼前利益，这种短视行为使得许多农民子弟过早地加入打工行列，既影响到农村劳动力素质的总体提高，也影响到新一代农民的受教育程度。
（二）农村劳动力整体素质不高的成因。
农村劳动力素质偏低，既包含历史和现实原因，也有主客观因素的影响。概括而言，主要有以下几个方面。
1.历史因素的影响。现在农村的中老年劳动力经历了复杂的历史时期，受读书无用论的影响，或者错过了接受教育的机会，文化基础薄弱，缺乏最基本的文化知识。年轻农民进城务工的比较多，留下的是老年和儿童劳动力，他们对科技知识的理解能力不足，对一些新的农业科技知识难以掌握。
2.学校教育的制约。目前义务教育在农村已经普及，但是一些学校教学水平总体偏低，又片面追求升学率，导致许多矛盾没有得到有效解决。农村学校从师资到教学的硬件设施都比较落后，虽然也在进行课程改革，但是效果并不十分显著，在一定程度上也限制着农村年轻劳动力知识的获得和基本技能的提高。
3.各级政府对农民培训工作不重视。对于农村劳动力的培训，许多基层地方政府不重视、不热衷，因为看不到立竿见影的效益。这种落后的认识，导致许多基层政府对农村劳动力的培训，缺乏资金、人力的相关支持。
4.农村劳动力培训资源不足，体系不健全。对农村劳动力进行培训的机构主要是各级农村科技培训中心，涉农服务部等，这些机构分属不同部门主管，培训条件参差不齐，在实际工作中，各个机构各自为政。在许多地区，针对农民的培训机构并没有发挥作用，只是一个摆设。培训内容比较狭窄，培训地点经常选在县城，不能做到送技术下乡和下村。而让农民进城专门听课也不现实，因此许多培训并未真正发挥作用。
三、提高农村劳动者素质，振兴农村经济的对策。
（一）加强基础教育投资。
基础教育关系到农民文化层次的提高，与他们今后接受技术培训时的接受能力也有必然的联系。促进农村经济的持续发展，加强基础教育是根基性的措施。贯彻这一措施要立足长远，从青少年抓起，只有打好根基，劳动力素质水平才能实现大的提升。随着现代经济的快速发展，对知识与技术的依赖更加明显，即使从事农业生产，也离不开现代化的科学和技术，文化和知识已经成为经济发展不可缺少的必要条件。
（二）强化科技培训，努力提高农村劳动者素质。
农村劳动力素质总体偏低，原因是多方面的，但是农民文化水平低、科技水平低是其中不能回避的原因。对农民的科技培训应该引起足够的重视，要从多个方面对农民进行技术培训，教会农民需要的技术，让已经掌握相关技术的农民，带动没有掌握技术的农民，这种帮带关系很重要。在师资的选择上要侧重中级和高级农技专业人员，在现有农技人员的基础上，加强对农技队伍的培训，有意识地选拔一些基础好、水平高的农民进入师资队伍，既可以让他们发挥技术培训的作用，也可发挥他们身处农村的有利条件。同时，应该构建以村镇为核心的农民科技培训的网络体系，以乡镇为基础，通过对农村培训机构的构建、改造、完善、管理，最终形成一个立体的、有效的培训体系。基于乡镇培训点，再进一步向各个村级行政单位延伸、辐射，随着经济的发展，以及扶植力度的加强，争取早日实现科技进村、科技进户，让农民在自己的家门口就能接受技术培训。
（三）加大职业教育和成人教育的投入。
现阶段，我国农村的职业教育、成人教育，无论是经费的投入，师资力量的储备，还是基础教学设施的建设和教学培训手段的多样化，都不能适应农村劳动力亟需培训的现状。要加大扶持力度，各级主管部门和基层政府应该依据合理布局，方便农村劳动力就近接受培训的原则，选择优秀的师资力量，建设必要的教学设施，选择合适的场地等。同时，还可以和大专院校合作，聘请他们的优质师资，进入农村直接培训。
（四）构建农村信息化平台，带动农村劳动力素质提高。
在一些农村，技术和技能的传播通常依靠技术人员的指导帮助。这种培训指导经常发生在田间地头，涉及面较小，而且主要针对具体的技术问题，理论性和系统性相对较差。农村劳动力要获得相关的农业技术和信息，依靠的是农民之间的简单交流，或者报纸、新闻等相关媒体。但是农民缺乏主动学习的意识，通常是凭自己的经验靠天吃饭。他们自身没有一定的主动性和自主性，必须依靠外力对他们进行培训。因此，在信息化快速发展的今天，各级政府要着重加强农村地区的信息化建设。可以针对农村的不同区域采取不同措施，诸如构建信息互联网、移动通讯、广播电视等，让农民有尽可能多的与外界接触，获取外界信息，尤其是外界科技信息的机会。从社会发展看，伴随农村经济发展和农民生活水平的不断提高，电视、电脑、手机等普及率越来越高，农民可以通过不同途径获得所需的信息，方便而快捷，农村的信息化也伴随着经济的增长不断加快步伐。农民经济的发展与农村劳动力素质水平高低关系密切。劳动力素质关系着经济增长速度，也关系着经济总量的提高。同时，经济增长又反过来影响农村劳动力素质水平的进一步提高。只有大面积、大幅度提高农村劳动力素质，才能促进农村经济的可持续发展。
作者：周素伟单位：亳州职业技术学院讲师。
走绿色发展道路论文篇十二
：绿色建筑是指为人们提供健康、舒适、安全的居住、工作和活动的空间，同时实现高效率地利用资源、最低限度地影响环境的建筑物。作为当前降低建筑物能源消耗的手段之一，可再生能源在建筑施工中的应用至关重要，同时它也是绿色建筑“节能与能源利用”板块的组成部分之一。本文分析了绿色建筑的概念及可再生能源在绿色建中的应用。
建筑节能设计是我国建筑业可持续发展的关键所在，在当前资源能源日益紧张的情况下，在建筑节能设计中采取针对性的措施是促进建筑节能设计水平提升的必经之路。建筑的节能设计也是为了带来相对的经济效益，体现了建筑节能的重要性与必要性。
目前，绿色建筑已经成为一个学术研究的热点问题。当代社会的冲突提醒我们，人类显然是世界上最大的矛盾制造者。城市无限扩张后，巨大的隐患埋在人类的未来。问题不在于丰富现代城市，而在于如何规范它。这引出了一个问题，人类如何用自己的双手来对待世界。上世纪70年代的石油危机以来，在著名的罗马俱乐部的报告《增长的极限》，再到目前的“低碳”的理念，我们逐渐意识到，人类必须学会克制自己的无限无尽的欲望在发展过程中，否则他们将承受来自大自然的无情消解。于是，绿色建筑理念开始萌芽，绿色建筑和可持续城市发展的理论与实践也开始流行起来［1］。被广泛引用的可持续性定义是从1987世界环境与发展委员会题为“人类的未来”的报告开始的。
所谓的“可持续发展”是“满足当前发展的需要，对人类社会的经济利益破坏未来的基础。”这一长期来看是非常有意义和值得进一步考虑的。为建筑业、绿色和可持续发展主要是指，在考虑环境、城市与建筑问题，它应当是整个人类当代和长远利益的短期利益；应该考虑一个地区的局部利益与整个世界作为一个整体，在一个公平、合理的方式对这颗星球的未来人的有限的地球资源共享。资源浪费和环境污染也应该在最大程度上消除。劳伦斯在“可持续发展的西雅图”说，“这意味着可持续性是使幸福生活比生存，所以如果我们真的要可持续发展，必须减少消费。”在资源和环境的消耗相当于做有害于人类自己。
建筑节能就是合理的使用和有效利用能源的建设，包括建筑本身，保温功能，建筑材料在能源消耗和建筑采暖能耗的生产等等。在确保建筑功能和室内热环境质量的同时，提高建筑围护结构的保温、采暖和空调系统的运行效率，降低自然能源的水平到标准。一言以蔽之，建筑节能是指减少采光照明、空调制冷、采暖供热、改善室内环境质量、调节室内湿度的能源消耗，以及地热能源、太阳能的应用，是一门综合性的技术。
绿色建筑是指为人们提供健康、舒适、安全的居住、工作和活动的空间，同时实现高效率地利用资源、最低限度地影响环境的建筑物。绿色建筑是实现“人文－建筑－环境”三者和谐统一的重要途径，是实施可持续发展战略的重要组成部分。
绿色建筑于20世纪率先在发达国家兴起，发展绿色建筑是从建筑节能起步的，在建筑节能取得进展的同时，又将其扩展到建筑全过程的资源节约、提高居住舒适度等领域。我国的绿色建筑发展时间较晚，但目前已经获得了快速的发展，通过不同星级绿色建筑的项目分析，目前社区的绿化率达到38%，平均节能率达到58%，节水率达到15。2%以上，可循环材料达到了7。7%。
人们相信，二十一世纪的城市必须更环保、更有科技感；因此，促进可持续城市的建设成为许多发展中国家的一个关键问题。可持续性概念是一个广泛的全球性问题，包括有关人、环境和社会的各种相互关联的研究。可持续城市的重要性可以通过确定可持续性的`作用加以阐明。事实上，这种可持续性代表了一种新的方法，它包含了“绿色基础设施”的概念，基于重新思考的过程，旨在将当前城市的整体实施与环境、技术、经济、社会和人民联系起来。由于建筑施工和运行所需的能源消耗增加了二氧化碳（co2）的排放量，目前国际公认的做法是采用创新的方法减缓这一问题。鉴于此，绿色建筑的能源性能对建筑环境的可持续发展有着巨大的影响。可持续发展是与能源的性能高度交织在一起。因此，可再生能源（包括太阳能、风力和波浪等）不但对可持续发展起着重要作用，而且可持续能源（包括废物能源）在可持续性的增强方面具有很大影响力［2］。回顾以往的研究，在绿色建筑方面的研究材料表明，绿色建筑（包括低能耗、超低能耗和零能耗建筑）有明显的交叉在一起的节能设计，以先进的集成技术来减少能源需求和消费（加热、冷却和电力等）。
针对绿色建筑的可持续能源效率，在建筑中应用可再生能源是一个基本的准则。在这方面，太阳能可持续系统一直是发展绿色建筑的关键因素。太阳能是各种可再生能源中最重要的基本能源，也是可利用的最丰富的能源，且在转换过程中不会产生危及环境的污染。在太阳能建筑设计中，建筑师设计起着统领作用，协调各专业，发挥自身特长，将建筑设计与太阳能应用技术巧妙而有机地结合起来。太阳能系统一般包括太阳能供电系统、太阳能空调系统、太阳能供暖系统以及太阳能热水系统。太阳能连接器已被利用作为绿色建筑的一个重要组成部分。制冷剂充电的家用热水系统不但制造简单，包括一般平板太阳能集热器，而且同时能提供充足的能耗。因此，建议在太阳能热水系统的进一步设计和开发中利用各自的成果，冷却和加热系统是最近研究绿色建筑的一个主要热点［3］。
建议考虑可再生能源技术在未来生态城市发展中的应用。这表明，在社会、环境和经济方面，可再生能源技术的应用可能是相当有益的。回顾近年来的学术尝试，主要集中在风力发电的利用、以太阳能光伏发电和太阳能热发电系统、太阳能的利用。但是，它仍然是研究开发新的可再生能源的关键。绿色建筑通过科学的整体设计，集成绿色配置、自然通风、自然采光、低能耗围护结构、可再生能源利用、中水利用、绿色建材和智能控制等高新技术，可有效降低建筑的能源和资源消耗，降低其对生态环境的破坏，让城市功能朝着美好人居环境的目标发展。可再生能源的利用是绿色建筑的重要技术之一，可再生能源具有资源分布广泛、适宜就地开发利用，且对环境无害或危害极小等特点，是自然界中可以永续利用、取之不尽、用之不竭的资源。
人们居住环境既是生态环境的重要组成部分，也是人类文明进步的重要体现。绿色建筑是实现“人文－建筑－环境”三者和谐统一的重要途径，是实施可持续发展战略的重要组成部分。可再生能源技术是绿色建筑中的重要技术措施，在利用可再生能源时，也应注意以下三点问题：（1）因地制宜。可再生能源在不同地区应用时，应充分考虑当地的能源状况和气候条件，有选择、有侧重的利用可再生能源；（2）新技术开发。加大可再生能源利用的新技术研发，提高可再生能源的利用效率，特别是加大相变储能技术与可再生能源联合利用的技术创新或产品研发；（3）可再生能源耦合技术。研究可再生能源的耦合技术，将分项技术整合，以改善单一可再生能源的使用形式效率低、无法充分发挥可再生能源节能优势等缺陷，同时，可以获得更大的经济和社会价值。
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