德育校长德育研讨会讲话稿大全（17篇）

总结是对过去所做的努力和付出的一个回顾，也是对自己成长的一种认知。如何培养良好的人际关系可以查阅的写作经典案例。

德育校长德育研讨会讲话稿篇一

各位老师：

感受是：老师们应该看到德育工作的一些变化。曾经一位老师给我写过一封信，谈到，学校的进步靠教育教学两条腿，教育教学要把教育放在前面，要强调教育的重要性。没有一所学校教育名列前茅而德育水平落后。德育工作不应该只是搞一两个德育班会、一两个德育主题报告、歌咏比赛就能搞上去的，希望德育工作能够建立起制度，加强落实，不应该成为学校的短板。所以说我们学校的老师对德育工作给予热烈的期盼和要求。

第一个关键任务是，正确的教育观念是我们进行德育教育的基础。《纲要》要我们在教育中关心每一个学生，应该为每一个学生提供适合的教育。我们都知道，关心每一个孩子的健康与安全，最大程度地保护每一个孩子的兴趣与爱好，帮助每一个孩子提高成就与目标，激发每一个孩子最大的潜能，它已成为先进国家教育的最高目标。外国的教育者总是用拇指对学生，中国的教育者总是用食指对学生，我们应当多夸学生。

所以我们面对的问题是，如何积极努力，通过有效措施解放班主任，让班主任成为有智慧的班主任。一要充分发挥学生在活动中的积极作用，培养一些优秀的学生干部，承担起一些活动中的策划和组织工作；二要让班主任有足够的时间思考和安排班级活动内容，提供充实的一日课程，提高班主任的素养和能力。我想通过这几个措施来解放我们班主任的日常工作。

我们说班主任的工作是一门科学，也是一门艺术。班主任的工作的科学性体现在，第一是规律性，我们的工作要符合教育规律，应该符合学生特点；科学性第二点是特殊性，应该因材施教，要关注个性差异，紧跟时代步伐；班主任工作还是一门艺术，要动之以情、晓之以理，要体现人性关怀，要安心、潜心，能够让学生爱戴。我们的班主任肩负着重要的责任。

记得哈佛大学詹姆森教授说过这样一句话，一个成功的人总是与他们自己同在，不断自我进步，不断改善与提高。所以我要提三点要求，一个是自我学习，要让我们的学生能自我发展，要实现教师与学生的共同成长。作为教育工作者要坚持教育思想、坚持与时俱进就要不断学习。二是，我们班主任要多研究一些东西，特别是课改，要求我们多掌握数据、多积累案例，长年累月一定会大有收益。要多挖井，少挖坑，深入德育研究。我们所处的时代，机遇挑战并存。我们的老师应当多探索出一些适合学生的教学模式、教学技巧和教学方法。

德育工作应当是利用多种形式，一要强调课程的主渠道，充分发挥课堂教学主渠道作用，挖掘德育，加强德育校本课程建设。我们每一位德育工作者和老师应该根据学生特点，开发形式鲜活、喜闻乐见、吸引力强的教育活动。同时还应该开展好各个主题的教育，比如我们开展法制教育、心理教育、家庭教育，要潜移默化地渗透进学生的教育中去。

利用网络和先进的多媒体教育开展好德育，把它作为先进德育教育的一种途径。

我们有决心和信心，为全体教师和学生提供更好的工作环境和学习环境。让我们一起共同努力努力，让班主任工作成为有幸福感的职业、有价值的职业。让我们共同成为学生成长道路上的一盏明灯。

德育校长德育研讨会讲话稿篇二

各位老师：

大家好!

首先我想谈一点感受。

感受是：老师们应该看到德育工作的一些变化。曾经一位老师给我写过一封信，谈到，学校的进步靠教育教学两条腿，教育教学要把教育放在前面，要强调教育的重要性。没有一所学校教育名列前茅而德育水平落后。德育工作不应该只是搞一两个德育班会、一两个德育主题报告、歌咏比赛就能搞上去的，希望德育工作能够建立起制度，加强落实，不应该成为学校的短板。所以说我们学校的老师对德育工作给予热烈的期盼和要求。

第二个我想谈谈德育工作面临的任务：第一个关键任务是，正确的教育观念是我们进行德育教育的基础。《纲要》要我们在教育中关心每一个学生，应该为每一个学生提供适合的教育。我们都知道，关心每一个孩子的健康与安全，最大程度地保护每一个孩子的兴趣与爱好，帮助每一个孩子提高成就与目标，激发每一个孩子最大的潜能，它已成为先进国家教育的最高目标。外国的教育者总是用拇指对学生，中国的教育者总是用食指对学生，我们应当多夸学生。

第三，目前班主任工作存在的问题是：工作量大、时间长、难度大、身体负担重。所以我们面对的问题是，如何积极努力，通过有效措施解放班主任，让班主任成为有智慧的班主任。一要充分发挥学生在活动中的积极作用，培养一些优秀的学生干部，承担起一些活动中的策划和组织工作;二要让班主任有足够的时间思考和安排班级活动内容，提供充实的一日课程，提高班主任的素养和能力。我想通过这几个措施来解放我们班主任的日常工作。

我们说班主任的工作是一门科学，也是一门艺术。班主任的工作的科学性体现在，第一是规律性，我们的工作要符合教育规律，应该符合学生特点;科学性第二点是特殊性，应该因材施教，要关注个性差异，紧跟时代步伐;班主任工作还是一门艺术，要动之以情、晓之以理，要体现人性关怀，要安心、潜心，能够让学生爱戴。我们的班主任肩负着重要的责任。

记得哈佛大学詹姆森教授说过这样一句话，一个成功的人总是与他们自己同在，不断自我进步，不断改善与提高。所以我要提三点要求，一个是自我学习，要让我们的学生能自我发展，要实现教师与学生的共同成长。作为教育工作者要坚持教育思想、坚持与时俱进就要不断学习。二是，我们班主任要多研究一些东西，特别是课改，要求我们多掌握数据、多积累案例，长年累月一定会大有收益。要多挖井，少挖坑，深入德育研究。我们所处的时代，机遇挑战并存。我们的老师应当多探索出一些适合学生的教学模式、教学技巧和教学方法。

第四我想说的是途径问题。德育工作应当是利用多种形式，一要强调课程的主渠道，充分发挥课堂教学主渠道作用，挖掘德育，加强德育校本课程建设。我们每一位德育工作者和老师应该根据学生特点，开发形式鲜活、喜闻乐见、吸引力强的教育活动。同时还应该开展好各个主题的教育，比如我们开展法制教育、心理教育、家庭教育，要潜移默化地渗透进学生的教育中去。

第五要利用好现代信息技术，把它作为德育工作的有力支撑。利用网络和先进的多媒体教育开展好德育，把它作为先进德育教育的一种途径。

我们有决心和信心，为全体教师和学生提供更好的工作环境和学习环境。让我们一起共同努力努力，让班主任工作成为有幸福感的职业、有价值的职业。让我们共同成为学生成长道路上的一盏明灯。

德育校长德育研讨会讲话稿篇三

各位老师、同学们：

大家下午好!

首先，祝全体老师在新的学期里工作顺利、万事如意!祝全体同学在新的学期里学习进步，百尺竿头，更进一步!今天是全国第26个教师节，祝老师们节日快乐，心想事成，家庭幸福。

上学期，在校领导、全体老师及同学们的共同努力下，我校的德育工作取得了可喜的成绩。但是，成绩终究属于过去，在新学期，我们要有新的起点、新的目标、新的任务，新的希望。在此，就学校德育工作，我向同学们提一些要求：

1、在仪表、仪容方面：要严格按照《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》来要求自己，不化装、不染发、不佩带首饰、男生不留长发、怪发，女生不烫发、不染指甲。不穿奇装异服、披衣散怀、歪带帽子等。总之，不适合学生的仪表、仪容要坚决杜绝，学校在本学期要不定期的检查，违纪的学生除扣班级考核分数外，对本人还要严肃处理。

2、在安全与方面：上课下课、出操、课间活动、上学放学都要把安全放在第一位，珍爱生命，提高自我保护意识，牢固树立“安全第一”的观念。同时特别注意交通安全，做到遵守交通规则，不坐违规车辆，不违规骑车;更不允许任何人到沟渠水塘河流洗澡，坚决杜绝溺水事故的发生。

3、在卫生方面：卫生是文明的标志。平时要及时彻底地打扫干净环境和教室卫生，坚决禁止乱扔垃圾，如纸屑、包装袋、果壳、瓜子皮等杂物。讲究个人卫生，比一比，哪个班卫生工作好，哪个同学卫生习惯好。

在学校里，见到老师恭恭敬敬地说一句：老师好，这是尊重别人的表现。上课认真听讲，积极举手发言，学习勤奋，这是珍惜老师的劳动成果的表现。见到同学说一声：你好，这是与同学友好的表现。

在公共场合，举止文明，不争不抢，这是对他人尊重和关爱的表现。诚实守信、助人为乐，主动帮助同学解决困难，这是文明的体现。在这些方面，我们学校的大多数同学都会做得不错。但也有个别同学满口脏话粗话、不跟老师打招呼，拿别人的东西，在校园里追逐打闹，大声喧哗等，这都是一些不文明的表现。

同学们，学校里多数是小事，但又没有小事，说它小，比如：弯腰捡起校园内的一张纸屑，听到铃声教室里立刻安静下来，整理好学习用品等，事情都很小，但都关系到同学们良好行为习惯的养成问题是大事。

同学们，让我们在新的学期里发扬互帮互助、团结友爱、积极主动、探索创新的精神，取得各自满意的成绩，共同畅想求知中学美好的明天!

德育校长德育研讨会讲话稿篇四

同志们：

大家下午好!今天我们聚在这里，召开全镇小学幼儿园班主任暨德育研讨会，目的是为大家搭建一个相互交流与学习的平台，总结过去工作中的优良经验，取长补短、共同做好我校的班主任暨德育工作。

历年来，学校非常重视班主任工作，一直选派业务素质强，教学经历丰富的老师担任班主任工作，我校的班主任队伍也正是一支年富力强，精力旺盛，业务精良的队伍，每年在各类考核中，我们的绝大多数班主任总是考核在前面。班级是学校最基本的组成单元，班主任是沟通学校与家长、学生的桥梁和纽带，在学生和家长面前，班主任就是学校的化身。一所学校办学水平的高低，各项工作的好坏，很大程度上取决于班主任工作的成效。今天学校在教学工作十分繁忙、各项训练工作紧锣密鼓的情况下，抽出一下午的时间，来召开班主任暨德育工作研讨会。相信大家通过研讨与交流，不论是分享经验还是教训，成功还是困惑，一定能迸发出智慧的火花，势必会对学校整体工作起到积极的促进作用。

德育是做什么工作的?是做人的思想工作的，是培育人的道德品质，使人形成良好的品德、作风、修养。学校德育工作的目标是为学生的健康成长服务，为学生未来的人生幸福奠基，为学生学习文化知识保驾护航，做到不放弃一个学生，让每个学生成人。作为班主任，要树立德育应该立足于教学实际的思想，一方面关注和指导学生的学习生活，激发学生对知识的热爱和对学习的渴求，让学生热爱学习，学会学习;另一方面，要关注和指导学生的日常行为表现，让学生养成良好的行为习惯，使每个学生都具备人格健全、身心健康的未来社会公民的素质。

为此，我们的班主任、德育工作必须贴近生活，贴近实际，注重实效性。我认为，做好班主任工作要做到以下三点：

一是要有高度的责任心。要本着对学生负责，对工作负责的态度开展班级管理工作。德育及班主任工作的目标，也就是“八个字，两句话”：塑型铸魂、立德树人。一个学生只有具备了优良的品质和高尚的道德才是一个好学生，一个班级只有具备了端正的学风和高度的凝聚力才是一个好班级，一所学校只有具备了浓厚奋发的学习氛围和立德树人的育人氛围才是一所好学校。所以，我们班主任要把班级的每一名学生放在心上，用自己的实际行动去管理、教育、引导每一名学生。

二是要有教育智慧和工作方法。班主任在日常教育活动中，要少一点蛮劲，多一点智慧;少一份浮躁，多一份平和。有时候，我们看到班主任怒火满腔，这是在用学生的过失来惩罚自己，而且也达不到教育效果。每当我们准备发泄怒火时，一定要平衡情绪，并告诫自己，我们是在教育学生，不是在发泄情绪。要知道，我们是通过教育某一个人来达到教育整个班集体的作用，即使对学生进行处分，那也是对本人、对集体教育的手段，不是教育的目标。思想工作不能靠处分来威胁、恫吓，而是要靠我们教师和风细雨，润物无声的感化、诱导。教育的因果效应说明：在讥笑中成长的孩子自卑、逆反，在羞辱中成长的孩子偏激、暴力，在宽容中成长的孩子仁爱、自律，在赞扬中成长的孩子自信、自强。做好班主任工作，既得苦口，还要婆心;既要反复抓，也要抓反复，动之以情，晓之以理，要善于把每一个问题学生、学生的问题都作为教育研究的素材，做到这些，虽然不可能保证我们样样顺利，但我们可以事事尽心。

三要不断提升人格魅力。班主任工作生活在学生中，我们就要为人师表。学生在学生时代和班主任打交道最多，在学校天天都要面对我们班主任老师。班主任的一言一行、一举一动都在影响着学生。所以，我们班主任老师要以良好的职业道德，高尚的人格魅力去熏陶、感染、教育你的学生。对学生要多信任、多欣赏、多包容、多鼓励、多发现他们身上的闪光点。

老师们，班主任及德育工作是一项在教育中长期而细致的工作，也是需要我们投入智慧与情感的工作，只有我们老师全身心的投入其中，寻找班级管理的有效途径，才能在我校形成积极奋发的学风，团结奋进的班风，砥砺奋起的校风，才能实现学生有成绩，教师有业绩的工作目标。

最后，我预祝本次研讨会圆满成功召开!谢谢大家。

德育校长德育研讨会讲话稿篇五

“人之初，性本善;性相近，习相远。”“习”，不同，“品行习惯”就相差甚远。“习”，就是教化，就是对孩子们今后工作、生活、为人处事的“德性”、方法进行指导，它是学校德育承担的重要使命，这种教化的过程不但可以补救家庭教育中的不足，而且肩负着学生一生人生道德、行为习惯的养成。学校德育是人生道德过程中最重要的一环。所以，学校德育必须立足于长远效应，让德育成为学生终身可持续发展的教育支撑，为学生的全面发展保驾护航，使其终身受益。

在德育工作中，班主任居于极其特殊的地位,班主任不是普通的教师,而是教师队伍中的优秀分子,他们应该比普通教师有更高的道德修养,更丰富的知识和更强的组织管理能力,在教师和学生中享有较高的声望.班主任对学生的影响是很大的.班主任的思想,品格,知识以至性格,兴趣,风度都会自觉或不自觉地对学生发生这样或那样的影响.班主任工作状况直接决定着班风，明显影响着校风。教育部原部长何东昌曾经说过：“一个优秀的班主任，就是一个教育专家”。这既是对优秀班主任的极高评价，也为班主任指明了努力方向，同时也暗示当一个优秀的班主任实属不易。还有人说：“一所学校如果选好用好了班主任，就等于完成了学校工作的大半”。这虽然是极而言之，但也足以说明班主任工作在学校工作中的重要地位和作用。我们的学校工作中把班主任队伍建设作为教师队伍建设的重中之重。哲学家雅期贝尔斯认为：“教育过程首先是一个精神成长过程”，所以，和学生联结最密切的班主任以心陪伴学生们的成长、以德教化孩子们的品性、以人格引导孩子们的方向，就是整个学校教育中最基础、最重要的工作，也是落实人本德育的关键环节。

鉴于德育对学生不可替代的教化作用，全面提升班主任的工作素质，促进德育实效，以提高学校教育的综合质量，是非常关键的一项内容。

二、学校对德育工作的重视。

众所周知，班主任工作辛苦、琐碎，没有严格的时间界限，且精神压力很大。为此，我校既鼓励班主任发扬奉献精神，同时不断改善班主任的生活、工作待遇，进行物质和精神双重激励，特别注意人文关怀。具体措施有：奖金投入、学校在寒暑假单独组织班主任去参观学习，为其创造增进友谊、活跃身心、学习提高的机会，并以此作为对班主任的一种奖励。20xx年9月，在学校领导的关心和大力支持下，我们组织全体班主任到凤山温泉度假村进行研讨活动。20xx年暑假，学校拨出10万元经费，带领35位班主任和年级组长为主的考察团，赴湖北省张家界进行了为期7天的考察。7天中大家走访参观了学校，对当地的教育条件、环境和学生状况有了一定的了解。老师们就考察心得与自身工作相结合，开阔了老师们的视野，丰富了知识，增进了交流和理解，提高了德育工作队伍的凝聚力和战斗力。今后，我们还会有更多的机会拿出更多的经费让我们的班主任开拓视野、学习交流。

另外，培训也是为班主任成长创造条件、提携带动的重要内容。为此，我们聘请了张红等专家来校为班主任进行指导讲座。我们还组织了礼仪培训等内容提升班主任全面素养。

为了协助班主任工作，我们还需对学生进行培训。过去一年中，我们举办了多次学生文明礼仪培训，以及企业家进校园谈人生规划等内容。这些活动，为提升学生认识、促进班主任管理有显著的效果。

三、取得的成效。

三年规划以来，经过摸索和努力，我们不断研究提高本校德育管理质量的手段，取得了不少成效。

近两年来，德育管理在制度方面进行了大量工作进行完善，责任到人，要求到位，建立了包括三级管理制度、值周班工作制度、冬季长跑检查制度、德育处工作人员巡视制度、学生考勤统计制度、学生禁烟工作条例、见习班主任工作制度、班主任工作手册、学生校服补订制度等26项制度，逐步实现了制度化和规范化，德育管理水平与效果均得到明显提高。

我们已经培养学生形成了较好的课堂常规习惯;新开设了社团和选修课以促进学生全面发展;通过建构学生自主管理体系，通过让同学们参与升旗、值周班、卫生课间操评比等活动，达到对同学们“此处无声胜有声”的督促，促使他们形成明确的自律精神;培养了一大批学生干部;在文明礼仪主题活动及培训的引领下，学生们文明有礼的风貌已有了可喜的改观;我们建立了一支视野开阔、乐于奉献、勤于学习的班主任队伍;我们提高了德育科研的水平，每年召开德育研讨会，并编写了德育校本教材;我们规范了三级管理模式，加强了德育考核评比，发挥了德育处对德育工作的指导作用;我们摸索出了提升学生文明素养的常规主题活动并得以固化;我们制订了一系列德育工作制度、工作流程和评价方案，建立健全了德育工作体系。这些，都是在不断挖掘学校发展的新的核心思想的引领下得到的成就。

四、对今后工作的希望。

1、常规管理。

无常不稳，常规管理是德育管理的基础。在接下来的工作中，我们还需以学生常规管理为抓手，细处着眼，继续把德育实效作为发展之本。进一步完善制度化和规范化，继续通过预见性工作防范管理空隙，通过总结各年级的共同经验提高班主任工作的预见性，克服德育工作的盲目性，从而走出警察式的德育工作误区。

无特不活，我们将继续狠抓学生管理工作并做到分步实施、突出重点特点。我们将针对学校的实际情况，制定分步实施方案，突出重点的德育工作策略。第一学月，以狠抓课堂纪律为重点，以德育量化为主要形式，将学校领导、值周组、班主任、科任老师凝聚一起，共同管理课堂，促使全校课堂纪律的整顿和好转，特别是高二初二两个关键年级。第二学月重点强化校园文明礼仪，通过评选礼仪标兵，组织文明礼仪演讲比赛和征文活动，开展文明礼仪主题班会等活动掀起全校讲文明重礼仪的风气。第三四学月重点抓校园文明，对校园内抽烟、打架、骂人、乱扔垃圾等不文明现象和校门口的校外人员聚集情况进行整治，进一步促进校园文明风气。第四学月重点是抓期末复习和课堂常规。

继续积极推进主题班会课程化建设，提高主题班会质量，在工作中把普通班会也向主题班会的标准推进，将班会课程化建设打造成有效的育人的途径，提升我校德育的社会形象。

另外，大胆求成效：我们将针对我校学生的实际情况，在充分尊重学生的基础上，在全校倡导全员德育的氛围，让每一位德育工作者都能大胆管理学生。

2、加强学习。

现在，有些家长提出“一选学校、二选班主任”，班主任的专业水平，关系着整个学校的管理质量和声誉。所以，我们要提倡班主任专业化，希望班主任要像医生、律师那样具有很强的专业性，难以取代。这就必须加强专业学习。班主任应精通心理学、教育学、管理学、社会学。班主任应既是杂家，又是专家。

“教给学生一杯水，教师必须有一桶水”，这是千百年来社会、学校和家庭达成的共识，也是教育发展的内在规律，教师的职业要求教师不断学习。首先，班主任要有鲜明的问题意识，善于运用批判性思维，加强自己的工作反思，对自己日常管理中的问题进行梳理，从而找到印象深刻的却是感到困惑的那些工作情境或事件。通过这样的梳理，使班主任在统筹兼顾同时，将自己的思维集中在那些难点与重点上，力求通过解决这些事件，从而提升学生的思想观念，帮助学生树立正确的世界观、人生观，价值观。其次，加强经验沟通与共享，通过撰写班主任工作的案例或者班主任论文，则利于班主任间的沟通与交流，使个人的经验成为大家共享的经验。每个人都能认识到学生管理工作的复杂性及所面临的问题的多样性，并且在提炼中可以把自己原有的缄默知识提升出来，把自己那些只可意会而不可言传的知识、态度，通过反思性批判实现共享。第三，使班主任工作专业化。班主任是行动研究的积极实践者，他们在实践中研究，为实践而研究，班主任不应再是专家、学者研究成果的“消费者”，而是“生产者”。案例撰写为班主任提供了提高德育实效性的机会，发展了班主任研究德育工作的问题意识与能力。班主任将理论作为一种参照，采用分析、比较、判断等手段，反思自己的日常工作得失，逐步建构生本德育、情感教育等理念，不断拓宽德育“田野”，在此过程中，引领德育工作走向专业化。最后，学习学生，完善师德。学生既是学习和发展的主体，也是课程资源的开发者，他们具有独立人格。作为教师，应处处从学生的特点出发，事事为学生的发展着想，研究他们，了解他们，并引导他们实现自我，这才是真正的良师。教师要善于发现每个学生的闪光点，并精心呵护与引导。即便是“差生”，也应该相信他们不是天生就无能，而是一群“才能未被开发之人”。陶行知曾经告诫我们：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。”轻易地伤害学生的自尊心，意味着扼杀人才;漫不经心的冷眼和讥笑，无异于夺走溺水者手中的救生圈。只有充分地了解自己的教育对象，平等地对待每一个学生，学生才乐于向你展示他们的内心世界，才会在课堂上积极思维，独立思考，提出自己独到的见解，发挥主动意识和进取精神。

3、校风建设。

接下来，我校校风建设的规则是，在优良的领导干部作风带领下，创建优良教风，以优良的教风带动优良的学风，促进学风和考风建设，进而形成优良校风。

帮助教师树立正确的教育观、教学观、质量观、人才观，端正教育教学指导思想，面向全体学生，全面提高学生素质，坚决制止轻视差生的现象;通过校本培训等形式，帮助班主任和年级组长提高业务能力素质。

重视班集体建设，切实加强班主任工作，组织开展丰富多彩的班级文体、科技等活动，建立健全班级管理制度，严明班纪班规，重视班主任与心理老师协作，建立学生的心理健康疏导机制。

从严治考、诚信参考、以考促教、以考促学，通过狠抓考纪考风建设，培养学生诚实守信良好品质。

在课程改革不断深入、校际竞争日益激烈的今天，学校德育到底向什么方向发展，怎样才能形成自己的特色?这是我们一直在思考的。实施人本德育是一项意义深远的的课题，任重而道远，但是我们坚信，只要我们能以不断提高认识水准为基础，不断渗透人本德育理念为途径，不断优化德育体系为根本，我们定会构建起更加完善合理的德育体系。

德育校长德育研讨会讲话稿篇六

亲爱的同志们：大家下午好！

今天我们聚在这里，召开全镇小学幼儿园班主任暨德育研讨会，目的是为大家搭建一个相互交流与学习平台，总结过去工作中的优良经验，取长补短、共同做好我校的班主任暨德育工作。

历年来，学校非常重视班主任工作，一直选派业务素质强，教学经历丰富的老师担任班主任工作，我校的班主任队伍也正是一支年富力强，精力旺盛，业务精良的队伍，每年在各类考核中，我们的绝大多数班主任总是考核在前面。班级是学校最基本的组成单元，班主任是沟通学校与家长、学生的桥梁和纽带，在学生和家长面前，班主任就是学校的化身。一所学校办学水平的高低，各项工作的好坏，很大程度上取决于班主任工作的成效。今天学校在教学工作十分繁忙、各项训练工作紧锣密鼓的情况下，抽出一下午的时间，来召开班主任暨德育工作研讨会。相信大家通过研讨与交流，不论是分享经验还是教训，成功还是困惑，一定能迸发出智慧的火花，势必会对学校整体工作起到积极的促进作用。

德育是做什么工作的？是做人的思想工作的，是培育人的道德品质，使人形成良好的品德、作风、修养。学校德育工作的目标是为学生的健康成长服务，为学生未来的人生幸福奠基，为学生学习文化知识保驾护航，做到不放弃一个学生，让每个学生成人。作为班主任，要树立德育应该立足于教学实际的思想，一方面关注和指导学生的学习生活，激发学生对知识的热爱和对学习的渴求，让学生热爱学习，学会学习；另一方面，要关注和指导学生的日常行为表现，让学生养成良好的行为习惯，使每个学生都具备人格健全、身心健康的未来社会公民的素质。

为此，我们的班主任、德育工作必须贴近生活，贴近实际，注重实效性。我认为，做好班主任工作要做到以下三点：

要本着对学生负责，对工作负责的态度开展班级管理工作。德育及班主任工作的目标，也就是“八个字，两句话”：塑型铸魂、立德树人。一个学生只有具备了优良的品质和高尚的道德才是一个好学生，一个班级只有具备了端正的学风和高度的凝聚力才是一个好班级，一所学校只有具备了浓厚奋发的学习氛围和立德树人的育人氛围才是一所好学校。所以，我们班主任要把班级的每一名学生放在心上，用自己的实际行动去管理、教育、引导每一名学生。

班主任在日常教育活动中，要少一点蛮劲，多一点智慧；少一份浮躁，多一份平和。有时候，我们看到班主任怒火满腔，这是在用学生的过失来惩罚自己，而且也达不到教育效果。每当我们准备发泄怒火时，一定要平衡情绪，并告诫自己，我们是在教育学生，不是在发泄情绪。要知道，我们是通过教育某一个人来达到教育整个班集体的作用，即使对学生进行处分，那也是对本人、对集体教育的手段，不是教育的目标。思想工作不能靠处分来威胁、恫吓，而是要靠我们教师和风细雨，润物无声的感化、诱导。教育的因果效应说明：在讥笑中成长的孩子自卑、逆反，在羞辱中成长的孩子偏激、暴力，在宽容中成长的孩子仁爱、自律，在赞扬中成长的孩子自信、自强。做好班主任工作，既得苦口，还要婆心；既要反复抓，也要抓反复，动之以情，晓之以理，要善于把每一个问题学生、学生的问题都作为教育研究的素材，做到这些，虽然不可能保证我们样样顺利，但我们可以事事尽心。

班主任工作生活在学生中，我们就要为人师表。学生在学生时代和班主任打交道最多，在学校天天都要面对我们班主任老师。班主任的一言一行、一举一动都在影响着学生。所以，我们班主任老师要以良好的职业道德，高尚的人格魅力去熏陶、感染、教育你的学生。对学生要多信任、多欣赏、多包容、多鼓励、多发现他们身上的闪光点。

老师们，班主任及德育工作是一项在教育中长期而细致的工作，也是需要我们投入智慧与情感的工作，只有我们老师全身心的投入其中，寻找班级管理的有效途径，才能在我校形成积极奋发的学风，团结奋进的班风，砥砺奋起的校风，才能实现学生有成绩，教师有业绩的工作目标。

最后，我预祝本次研讨会圆满成功召开！谢谢大家。

德育校长德育研讨会讲话稿篇七

各位老师、同学们：

首先，祝全体老师在新的学期里工作顺利、万事如意!祝全体同学在新的学期里学习进步，百尺竿头，更进一步!

上学期，在校领导、全体老师及同学们的共同努力下，我校的德育工作取得了可喜的成绩。但是，成绩终究属于过去，在新学期，我们要有新的起点、新的目标、新的任务，新的希望。在此，就学校德育工作，我向同学们提一些要求：

1、在仪表、仪容方面：要严格按照《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》来要求自己，不化装、不染发、不佩带首饰、男生不留长发、怪发，女生不烫发、不染指甲。不穿奇装异服、披衣散怀、歪带帽子等。总之，不适合学生的仪表、仪容要坚决杜绝，学校在本学期要不定期的检查，违纪的学生除扣班级考核分数外，对本人还要严肃处理。

2、在安全与方面：上课下课、出操、课间活动、上学放学都要把安全放在第一位，珍爱生命，提高自我保护意识，牢固树立“安全第一”的观念。同时特别注意交通安全，做到遵守交通规则，不坐违规车辆，不违规骑车;更不允许任何人到沟渠水塘洗澡，坚决杜绝溺水事故的发生。

3、在卫生方面：卫生是文明的标志。平时要及时彻底地打扫干净环境和教室卫生，坚决禁止乱扔垃圾，如纸屑、包装袋、果壳、瓜子皮等杂物。讲究个人卫生，比一比，哪个班卫生工作好，哪个同学卫生习惯好。

4、在校规校纪方面：我们要严格按照《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》来要求自己，争做文明向上的好学生。学校是一个大集体，班级是一个小集体。在集体中，我们谁也离不开谁。班里有人干了坏事，有的同学不守纪，让班级扣了分，整个班级都会受到影响。班级里有同学得了荣誉，我们全班同学都会感到光荣。希望同学们自觉自愿的遵守学校的规章制度。

在学校里，见到老师恭恭敬敬地说一句：老师好，这是尊重别人的表现。上课认真听讲，积极举手发言，学习勤奋，这是珍惜老师的劳动成果的表现。见到同学说一声：你好，这是与同学友好的表现。在公共场合，举止文明，不争不抢，这是对他人尊重和关爱的表现。诚实守信、助人为乐，主动帮助同学解决困难，这是文明的体现。在这些方面，我们学校的大多数同学都会做得不错。但也有个别同学满口脏话粗话、不跟老师打招呼，拿别人的东西，在校园里追逐打闹，大声喧哗等，这都是一些不文明的表现。

同学们，学校里多数是小事，但又没有小事，说它小，比如：弯腰捡起校园内的一张纸屑，听到铃声教室里立刻安静下来，整理好学习用品等，事情都很小，但都关系到同学们良好行为习惯的养成问题——是大事。

我们每天都生活在细节中：穿什么样的衣服，理什么样的发型，讲什么样的话等等，无不折射出我们的修养、审美、学识。当你离开教室顺手关上电灯时，当你弯腰拣起校园内的纸屑时，当你不再随地吐痰、不再乱抛杂物时，当你遵守了那再琐细不过的日常行为规范的时候，人性中最美丽的花朵就会在我们的校园里绽放。

同学们，让我们在新的学期里发扬互帮互助、团结友爱、积极主动、探索创新的精神，取得各自满意的成绩，共同畅想郭滩学校美好的明天!谢谢大家。

德育校长德育研讨会讲话稿篇八

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

上午好！

今天，我们又回到了这个熟悉地方，来共同书写xx的未来。在此，祝愿全体师生在新的一年收获新的人生风景！

今年的春天来得特别早，立春已过，惊蛰将至，万物竞发与生长的自然世界让时间充满了诗的旋律。在这个不违背时令的节点，同学们又走在了成长的路上，向着远方出发，让春天拂过的校园也充满了诗的旋律。

如诗般的旋律，延展出的是新的成长之路，而此刻，青春就是这个季节成长路上最美的音符。

青春是一场盛大而不可复制的耕耘，因为每一次的

精心

精心

精心

精心

精心

精心

精心

同学们，劳作让青春的音符演绎成质朴、高昂与奋进的旋律，也让你们当下的人生充满诗的浪漫与豪情。诚然，在成长的路上

精心

精神

精神

同学们，今天，xx在教育的征途上已经走过了xx年，即将走向xx年。百余年里，代代xx人

精心

谢谢大家！

德育校长德育研讨会讲话稿篇九

尊敬的领导、敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家早上好!

今天是新学期开学的第一天，我们带着对寒假生活的美好记忆、怀着对新年的憧憬、对新学期的向往，又走到了一起。

回首过去的一年，我校在上级主管部门的关心和支持下，全体师生同心协力，谱写了学校发展史上的新篇章。抚今追昔，怎样才能做到“百尺竿头，更进一步”呢?下面我就新学期德育与安全工作提几点建议和要求。

安全方面：第一：交通安全，遵守交通规则，文明走路、文明骑车、文明乘车;不在马路上游玩嬉戏、不随意横穿马路、不闯红灯，过交叉路口注意过往车辆，不与机动车抢道;未满12岁学生严禁骑车上学;同学之间不平行骑自行车、不互相追赶、不脱手骑车、不骑车带人、不骑“病”车;不在恶劣天气骑车、不打伞骑车;不搭乘无证、无照、无牌车辆。乘车不将头、手伸出窗外、不做危险动作、不在车上看书看报。第二：任何时候，不得私自下河、堰玩耍、游泳。第三：自觉遵守学校规章制度，服从学校的教育和管理。1.严禁携带易燃、易爆、有毒物品、管制刀具等危险品和贵重物品进入校园。不从事危及自身或其他人生命安全的活动。2.不擅自离校，有事确需外出须征得老师同意，履行完请假手续方可离校。3.住校生要学会生活自理基本常识，学会过集体生活，严禁在宿舍私拉乱接电线，严禁乱窜宿舍，有问题要及时向老师报告。4.不进网吧、游戏厅、歌舞厅等不适合未成年人出入的娱乐性场所。5.远离毒品，不赌博、不酗酒、不抽烟、不穿奇装异服，不搞封建迷信活动。6.不买、不吃“三无”食品，防止食物中毒。7.轻声慢步过走廊，不在教室、楼道追逐、嬉戏、打闹，不玩危险游戏，在指定区域玩耍、锻炼。如五年级活动区域在操场，不得到幼儿园楼上以及幼儿园活动区域玩耍，其他年级同学也不得到幼儿园区域玩耍。8.遵守体育器械使用规则，不做危险动作。如倒挂于单双杠、坐在乒乓球台上等。

德育方面：培养良好的学习、卫生、生活习惯，提升自己的素养：

第一：制定合理的学习、生活计划。及时调整生物钟，尽快适应学校作息时间;第二：培养良好的卫生习惯，勤剪指甲、勤洗澡洗头换衣服，做好个人卫生。严禁随地吐痰、随地乱扔纸屑、果壳、包装袋等垃圾，同时请同学们看到垃圾时能主动地弯弯腰将它捡起放进垃圾桶;第三：讲文明，懂礼仪。在行为礼仪方面，每位同学都要按照《中小学生日常行为规范》来严格要求自己，争做文明向上的好学生(规则贴于楼道口)，把尊师爱校、团结同学真正落实到行动中。第四：养成良好的行为习惯，做一名遵纪守法，讲文明礼貌的好学生。学会与人相处，团结同学，大同学要关爱小同学，男同学要尊重女同学。第五：践行“三爱三节”，提升思想道德素质和文明修养。三爱三节是什么，习近平总书记提出的“爱学习、爱劳动、爱祖国”，教育部提出的“节水、节电、节粮”，如何践行，就要我们从身边小事做起，如：打扫卫生动作迅速、彻底，而不是打闹、嬉戏;节约粮食，参与光盘行动，随手关灯、关水龙头。

老师们，同学们，借着义务教育均衡发展东风，新学期的我们站在了新的发展起点，迎来了良好的发展势头，让我们全校师生抢抓机遇，乘势而上，顺势而为，团结一致，奋勇争先，用饱满的热情和百倍的努力，共同开创学校更加美好的明天。

最后，祝全体教职工工作顺利，阖家安康，人旺财旺身体旺!祝全体同学学业有成，身心健康!祝我们模范九义校乘风破浪、再铸辉煌!谢谢大家!

德育校长德育研讨会讲话稿篇十

尊敬的各位领导：

大家好！

今天是3月8日，国际妇女节，在此我谨代表进修学校德育室和我本人向在座的各位女同志以及男同志的家属致以节日的祝贺！祝你们和她们身体健康、青春永驻、万事顺意！

今天，在繁忙的开学初就专门召开全市中小学德育领导工作会议，可以透视出两个信息：

1、当今教育系统从上至下对德育工作非常重视这么一个信息；

2、这学期的工作很多很重要，也很急。

从20xx年8月份我开始抓德育工作时，心中惶恐不安，因为以前20的年工作基本上没涉及过这个领域，好在有教育局领导和我们学校校长的正确领导，有经验丰富的德育室主任的兢兢业业，有德育室全体老师的全力打拼，更难得的是有在座各位领导及所在学校领导和老师的大力支持和务实工作，使我们的德育工作在一年多以来取得了颇丰的收获。如今，我们的新理念、新思路、新方法、新做法、各校德育工作的取得的新成效，已经引起了上级行政部门和业务部门的极大关注和赞许。

和各位领导共事一年多来，给我的感觉是这支队伍年轻有活力、有热情、思维活跃、上进心强、工作踏实，所以到现在为止，我的心完全落了地，我有信心和大家一起把这项我认为是"积德"的工作做好。

德育的目标主要应体现在重视继承和发扬中华民族优良道德和革命传统美德的同时，重视具有鲜明时代特色的品质培养，使学生的政治、思想、道德、法纪和心理的发展，都能适应新时代的要求。学生能否清醒地分辨真假、善恶、美丑，才是对学校德育效果的客观验证。换句话说就是最终让学生学习做人，学习做事，长大以后做个好人，为他人造福，为社会造福，所以，德育工作是积德造福的事。

下面就新学期学校的德育工作，我谈四点意见：

我国教育方针历来都明确要培养学生"德、智、体全面发展"，而且始终把德育放在首位。多数学校重视德育工作，纷纷出台了对学生评价的各种管理制度和实施细则，并按制度严格执行。但也发现部分学校不同程度地存在着重智育轻德育的现象，德育工作的针对性、实效性不强，德育活动少，即使有也缺少计划性、合理性，活动形式简单，不能很好地适应现阶段中学学生身心特点和心理要求。诚然，教学始终是学校的中心工作，但是"教学为中心"并不排斥"德育为先"的存在，"德育为先"也并不否定"教学为中心"，而任何中心工作的有效开展，都必须有优越的外部环境作为基础保证，德育工作就是教学工作的外部环境，也是教学工作是否能有效开展的基本保证。一个学校教学要抓，德育更要抓，我们分管德育的领导不能要求人家把教学工作停下来让你专门抓学生教育，那只能主动上前，占领好这块本应该属于自己的阵地。同时教育班主任，不能因为抓教学而放松了对德育的要求，只有教学和德育两手抓，而起率先抓好教育，才能使班风正、学风浓，教学效果事半功倍。我们作为德育管理者，必须首先认识到位，才能落实到位。

学校的德育计划是依据不同阶段德育目标制定的，为使这些目标的有效达成，我想应该从以下四方面入手：

1、加强正面教育，让学生知道应该做什么。俗话说"不教而诛为之虐"。作为教育者，首先就要告知学生应该做什么，最起码要做到什么，而这些都要通过正面教育来完成。正面教育又分成两个层次：一是学习，二是落实。学习的内容就是上级部门制定的规范和常规，以及学校制定的纪律制度、规章条例等；落实就是让学生的行为必须要达到的管理目标，这一目标可能是浅层次的，也可能没有被学生认同而不太愿意，可能要借助管理者外力作用才能做到的，但不管怎么样，都要保证重点落实工作的高质量完成。

2、兑现违纪处理，让学生知道不能做什么。正面教育可以使大多数学生实现德育目标，但也一定会有部分同学知觉或不知觉地违反要求。对这部分学生必须对照制度，及时给予必要的处分。处理也是教育的一种形式，它不仅可以维护学校纪律制度的严肃性，还维护了管理者警示的威严；它不仅可以教育本人，更重要的是教育他人。当然处理学生要有违纪纪录并累加，要从班级到年级、学校逐步升级，必要时一定要有和家长联系这一关键环节。处理后要跟踪察看其表现，因为处理的目的是教育。

3、采用多种途径，开展多角度的德育活动。

(1)创新和设计主题教育实践活动。利用法定节日、传统节日、重大历史事件纪念日，杰出历史人物的诞辰和逝世纪念日，以及青少年学生的入学、入队、入团宣誓等有特殊意义的重要日子，集中开展青少年学生思想道德教育实践活动，让他们在实践中体验，在体验中感悟，在感悟中自我发展，在发展中追求人格的自我完善。

(2)提倡利用基地开展教育活动主要目的就是让学生受教育、经历实践、使心灵受到触动，进而树立远大理想，从现在做起，改善自己的行为。学校可通过组织参观、军训、社会调查、看电影、参加校外劳动等多种形式的社会实践活动去了解社会、增长见识，锻炼毅力。

(3)举办各种形式的讲座、专题报告等引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观，还可以邀请一些社会成功人士讲述创业的经历，使学生能更好地体会到创业所需要的各种品质和文化知识基础，促使学生提高思想品德，养成良好的行为规范。

4、发挥科研先导，提高德育工作层次。德育的时代性很强，需要我们不断更新理念，掌握最佳的工作方法和途径，因此建议各校能针对本校不同的情况，找准德育科研方向，研究学生的热点问题，进行德育科研课题立项，带领教师及时发现新问题，及时提出解决对策和建议，总结经验进而促进学校德育的实践，提高德育工作的质量和层次。

1、强化班主任自身学习和师德修养。工作考核要强调德育内容，组织交流如何做好学生的思想工作，如何关心学生的身心健康成长的经验。充分发挥班主任在学校德育工作中的骨干作用。在教师队伍中营造浓厚的教书育人、德育为首的氛围。组织班主任走出去学习，学习先进理念，开阔视野，拓宽思路。

2、增强学科任课教师参与管理学生的力度。各校要明确教师的管理职责，各班主任要有人课任老师一起，对学生进行管理，形成人人参与、个个管理的良好氛围和强大合力，这样才可能从根本上扭转不良风气，养成良好的习惯。强调学科教学中适时渗透德育，营造良好的育人氛围。凌海市教育局明确要求全体教师"立终身从教志向，树为人师表品行，兴教学研究风气，尽教书育人职责"，形成"人人承担育人重任，堂堂渗透德育内容，处处蕴含德育寓意，时时贯彻德育思想"的良好德育氛围。

3、加强心理健康教师的培养。当前制约学校心理健康咨询工作实效性的重要因素之一就是缺乏受过心理健康专业培训的教师，各校虽然设有专职或兼职的心理健康教师，但受过专业培训的`教师寥寥无几，缺乏心理健康教育的专业知识，易将心理咨询德育化，实践经验少，无法体现心理咨询的特质。因此能否基本掌握学校心理辅导的方法和技巧、完成学校心理健康教育工作还是个未知数。因此应鼓励并提供机会让心理健康教师参加专业培训，提高教师的专业素养，使得该项工作走上专业化、科学化的轨道。

4、重视家长队伍的强大合力。建立家庭、学校、社会三位一体的现代教育网络，建立家长学校，成立家长委员会，定期召开家长会，设立家长开放日，举办家教知识培训班，建立家校联系手册等采取多种方式，多种渠道加强对家庭教育的指导，形成合力，共同完成教育学生的重任。

德育过程的实施要遵循主体性原则、整体性原则、渐进性原则和差异性原则。所以学校要按计划、分步骤、有目的地对学生开展持之以恒的教育，但这并不与"常规管理"和"行为习惯"强行入轨相矛盾，而要通过美化校园环境、创设浓郁的文化氛围，使德育工作如绵绵春雨，润物无声浸入人心，让学生在这种氛围中不断去思考、感悟、理解和完善自己，逐渐使让规范成为学生的自觉行为，形成良好的个性特征。

同志们，让学生成人、成才是学校的办学宗旨，让我们坚持"虚事实做、老事新做"的原则，以积极而又平和的心态，朝着"育人以德，以德育人，德立才成人，德高方成才"的目标去努力，培基铸魂，整体育人，使我们的学生都能拥有一份追求幸福生活的信念，拥有一种创造快乐人生的能力，拥有一个征服挫折困难的品格。德育工作是一项复杂的系统工作，也是一项长期而艰巨的任务，每个德育工作者应该做到"把心放在德育上，把德育放在心上"，扎实有效地开展德育工作，我们的教育教学工作才能得到更好的促进和提高。

谢谢大家！

德育校长德育研讨会讲话稿篇十一

尊敬的各位老师、同学们：

大家好。

离小升初考试还有半年的时间，我们学校就召开此次毕业班动员大会，这是学校高度重视毕业班工作的表现。同学们，再过几个月，你们就将迎来人生中第一次重要的考试——小学毕业考试，面对即将到来的毕业考试，或许有的同学正在因为自己成绩不理想而彷徨，或许有的同学会因为时间的短暂而叹息，或许有的同学还不以为然逍遥地数着日子。可是，你是否想过应该以一个怎样的面貌为自己的小学生活画上一个圆满的句号，给母校交上一张满意的答卷。

大家都知道，我们一小是一所历史悠久并有着优良传统的学校，也是全地区一流的教育强校，多年来获得了数不清的荣誉，而且，历年的毕业考试也是年年名列前茅。这一次，为校争夺荣誉的光荣使命落在了我们这一届六年级同学的头上。相信我们的同学一定有勇气做到。

一、学生的情况分析：

（一）、主要优点：懂礼貌、爱学校、讲卫生、爱劳动、守纪律、勤思考、爱学习、有信心。

（二）、存在问题：

行为习惯：

1、校牌、红领巾、队标等佩戴不理想；

2、打架，说粗话、脏话；

3、不尊敬老师，同学之间不团结；

4、爱吃零食，乱用零花钱，乱买东西，买玩具等；

5、不爱劳动，不讲卫生，乱扔垃圾；

6、校外爱进网吧，打游戏；

7、偷东西，损坏公物，破坏公共设施；

8、安全意识不强，上下楼梯乱跑，校园活动不注意他人安全。

学习方面：

1、学习自觉性差。

2、学习上吃不得苦，不开动脑筋；

3、上课坐不住，静不下来，注意力不集中；

4、作业不认真，书写差，不完成，怕作业多，抄作业仍然现象严重。

二、做好以下几件事：

1、目的明确。树立明确的学习目的，立下远大的志向，为母校、为班级、为家长、为自己的荣誉而努力学习。

2、意志顽强。每人都有学习好的愿望。但计划目标的实现要靠顽强的意志来保证。严格要求自己，控制和约束自己，集中智慧和力量向着目标前进。成功往往就在坚持之中，在每天的学习生活中，只有不畏艰险脚踏实地完成每天的学习任务的人，才能达到光辉的顶点。

3、习惯良好。良好的学习习惯包括热爱学习，善于思考，认真实践等习惯。希望每人都有好的学习习惯，让它像影子一样跟随你一生。

4、掌握方法。我们经常看到这样的现象，同一个学校、班级，同样的教师，同样的时间、学习环境，但是不同的学生却有着不同的收获，这里有多种原因，其中一个就是掌握最佳学习方法的区别。希望同学们根据自己的情况结合不同的学科采用适合自己的高效的学习的方法，提高学习效率。

5、选择朋友。我们有时不能选择环境，但我们可以选择朋友，当我们与人相处时，自己要问一问，这样的朋友值得我学习什么？会让我成功还是失败，对我的学习、能力，能有多大帮助和启发。古人说：“近朱者赤，近墨者黑”就是这个道理。今天，让我们选择好的朋友，就是选择帮助自己走向成功的人。

6、珍惜时间。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”珍惜时间就是珍惜生命。这句谚语证明这样一个观点：珍惜时间，也就意味着获得知识。

三、注意事项。

1、遵守纪律。在小学阶段六年级的同学是大哥哥和大姐姐，在学校中理应为低年级的弟弟妹妹作一个好的榜样，带头遵守校纪校规，不打架、不说脏话、不偷东西。

2、模范带头作用。作为六年级的学生，并且身为少先队员，我们应该起到模范带头的作用，佩戴好红领巾，爱劳动，讲卫生，懂礼貌、不乱仍垃圾。

3、增强安全意识。还有半年的时间，我们就要离开我们奋斗了六年的校园。不管是现在，还是将来。确保自身安全这个问题一定要时刻放在心上。不在走廊和楼梯打闹，过马路左右看，不到有危险的地方去。

四、教育处理：

1、对照检查，改正缺点，五个班要在班风、学风上竞争；

2、班主任、各科教师要花时间，改进方法，加强教育与管理；在此，我谨代所有毕业班的老师庄严承诺，在以后的日子里，我们将一如既往，更加真诚的热爱的每位学生，更加严格的加强班级管理，把德育教育教学工作做的更加细致，更加扎实，为托起明天的太阳，我们甘做人梯。

最后，送大家一句话：有志者，事竞成，破釜沉舟，百二秦关终归楚；我们有理由相信，我们在今后的几十天内，勤奋自觉，刻苦钻研，在毕业考试中取得优异的成绩，报答恩师，报答母校，用我们的信心和努力一定能再创一小新的辉煌。

德育校长德育研讨会讲话稿篇十二

老师们，同学们：

大家好！

耳边还回响着鞭炮礼花的声音，脸上还绽放着过年的笑容，伴随着春天的脚步，新的学期开始了。新的学期，新的开始，带来新的机会，新的挑战，也孕育着新的希望与憧憬。你又长了一岁，更懂事了，更知道学习了，新学期你有什么新目标新计划吗？我相信我们的每一位同学都能以自己的勤奋与智慧书写新学年学习的满意答卷。

据老师的调查了解，同学们的寒假生活都安排得丰富多彩。有的同学较懂事，在完成寒假作业的同时，能帮父母做一些力所能及的家务活，照顾好弟弟妹妹，提高自己的自理、自立能力；有的同学则利用这段时间在家多看有益的课外书，以此来开拓自己的视野。如果你的假期没有沉迷于游戏没有荒废学习，那你的假期就是有意义的。

现在寒假已经结束了，在新学期开始的时候，老师要对同学们提出以下几点要求：

首先，必须调整好精神状态和作息时间。松散的寒假生活已经结束了，每位同学都应进行自我调整，要把全部精力投入到紧张的学习中来。每天晚上坚持八点半左右睡觉，以确保第二天有饱满的精神投入学习，专心听好每一节课，积极开动脑筋，举手发言；做到天天不迟到、不旷课。决不能用假期的散漫习惯对待学习，更要积极调动学习的热情、兴趣，全身心投入到学习中去。

其次，要做到仪表整洁。新的一年给我们带来了新的希望、新的气象。你也应该用整洁的仪表给老师、同学们带来一个好印象，让大家都喜欢跟你在一起。开学了，一切从头开始。所以，同学们要先检查一下自己的仪容仪表，要把长长的头发修剪一下，头发染色的同学要赶紧染回原来的颜色，这两天老师和督导队员将全面检查。除此以外，穿着要整齐，要自觉配戴好红领巾，她是少先队员的标志戴好她，只会让你显得更精神。还有，不打赤脚不穿拖鞋等等，这些都是今年优秀班级四项评比中重要的一部分。希望同学们一定要严格遵守，既为自己争气，也不拖班级的后腿。

第三，争做文明守纪的好孩子。对于每一个人来说，养成良好的行为品德是最重要的。本学期学校要求同学们在行为习惯上，继续发扬讲文明、懂礼仪的好风貌，跟老师和同学交谈积极使用普通话。在和同学的相处中，高年级的哥哥姐姐要爱护低年级的小同学。在课外活动时，上下楼梯主动靠右走，见到校园里的纸屑主动拾起来。在公共场所不大声喧哗，不乱丢瓜皮纸屑。在新的学年里，希望同学们做一个有爱心、善心、孝心、关心父母、关爱他人、关爱社会、互助友爱、善于合作的人；做一个有崇高理想和献身精神、一个有钢铁般意志和高尚品格的人；做一个诚实守信、遵纪守法的人。

第四，争当勤奋学习的好学生。小学生在校的主要任务是学习，目前我们正处于积累知识的黄金时期，需要同学们珍惜时间，集中精力搞好学习。我国著名数学家华罗庚说：聪明出于勤奋，天才在于积累。一日之计在于晨，早晨来到学校抓紧早读，认真上好每一堂课，认真听讲，积极思维，热烈发言，善于发现问题，解决问题，一丝不苟完成老师布置的作业，当天的学习任务当天完成，决不拖到明天。这样的学生，才能走向明天的`成功，这样的校园，才是充满活力的校园。

第五，要增强自身的安全意识，要时时刻刻把“安全”两字谨记于心。不做危险的游戏，不在校内骑车，过马路时要处处留心，不做没有手续的车辆上学放学，以确保我们自身的生命安全。

最后，老师要强调的一点是，要切实做好校园卫生，每天坚持打扫好卫生责任区，要维护校园的整洁，让我们拥有一个舒适、优雅的学习环境。从今天的卫生打扫处开始，你们办负责的没得角落都彻底打扫一遍。

在这里，老师还有几句话想对毕业班的同学说。这个学期你们进入了一个非常关键的学习阶段，将迎来毕业考试，老师真心地希望你们以新学期作为新的起点，找准方向去努力，相信你们都会取得新的进步。争取在这最后的一个学期里，给老师、同学们留下一个好的印象，也给自己留下一段美好的回忆！

同学们，一年之计在于春，春天来了，新的学期已经开始了，新的目标和任务等着我们去实现，让我们振作精神，以新的状态和面貌去迎接新的挑战。

我要问问同学们：你准备好了吗？你有勇气挑战自己挑战新学期吗？你有信心吗？好！那我们一起努力！好不好？为自己鼓掌加油！

德育校长德育研讨会讲话稿篇十三

老师们、同学们：

大家新年好！经过了一个平安、愉快、寒冷而富有诗意的寒假，我们满怀着新的希望迎来了生机勃勃的年春季。在这里，我向全校师生拜个晚年，祝愿老师、同学们鼠年有“数不清的才气”、“数不完的快乐”，个个好运连连，家家幸福安康！同学们今天是新学期上课的第二天，我们带着对寒假生活的美好记忆、怀着对新年的憧憬、对新学期的向往，又走到了一起。回首过去的一年，我校在上级主管部门的关心和支持下，全体师生同心协力，一心一意谋发展，谱写了学校发展史上的新篇章。上学期，由于狠抓内部管理，我校校风纯、学风正，学校发展展现了大好的态势，在校园建设、专业建设、办学质量、校企合作办学、特色办学以及创建品牌优质学校中，我们都均有较大的进步，我们有很多很好的办学特色和做法都深受上级领导以及社会的好评。站在新的起跑线上，同学们想不想在新的学期中取得更好的成绩呢？那么怎么做才能实现“百尺竿头，更进一步”的目标呢？让我们一起好好谋划一下吧！

1、开好头，起好步，抓好第一周。凡事开头难，良好的开端是成功的一半，讲的都是开端的重要性。无论老师还是学生，都要重视开学第一天、第一周。那么，怎样重视呢？首先，要有一个打算、计划，特别是毕业年段的同学，应该要有自主学习的能力，更应该有一个学习计划。这项工作班主任要指导学生做好，把它作为加强学生责任心培养的一个方面。其次，要在小事上做实在。其实，学校里多数是小事，但又没有小事，说它小，比如：弯腰捡起校园内的一张纸屑，听到铃声教室里立刻安静下来，整理好学习用品等，事情是都很小，但都关系到同学们良好的行为习惯的养成问题，是大事。本学期，学校政教处将对班级实行“短期目标”管理。对每一期的目标提出了更为切实的要求。比方说：“认真作好课前准备”、“课间不许吃零食”、“课间操动作要规范”、“不抽烟不赌博”等等，希望同学们在班主任的指导下制定好这样的目标，所有的同学都要对照目标，自觉养成好的习惯。所有的任课老师也都要根据班级的近期目标，严格要求学生，这样，全方位共同努力，使同学们真正做到目标中所提出的要求。

2、重能力，重发展，树立自信心。有位教育家说过这样一个意思：要培养一个人，只要培养他的自信心；要毁灭一个人，只要毁灭他的自信心。这足以说明自信心对于一个人成长的重要性。上学期，有的同学可能由于种种原因，成绩不理想，或者没有学到什么好的专业技能，或者参加比赛没有获得好的奖励，或者与同学的关系比较紧张，这些挫折都不要紧，重要的是勇敢的抬起头来，迎接新的朝阳。我们学校，既有初中教育，也有职业教育，虽然教育模式不同，但我们的目标却是一样的，那就是让我们的同学成长、成人、成才、成功。我们全体同学都应重视知识的掌握，能力的提升，全面的发展。

规范办学，在学时间短，晚上时间和双休日都有同学们自由支配，要克制网吧、游戏、贪玩、交不良朋友等坏习惯。要转变坏习惯，养成好习惯，要学会学习、学会做事，读有益的书、做有益的事、交有益的人。本学期学校团委会、学生会将开展读书系列活动，学校希望通过这一活动，有更多的同学能与书为友，多读书、读好书，在陶冶情操、滋润心灵的读书活动中，学会关注自然，关心社会，关爱他人，丰富自己的心灵。通过读书系列活动，学校将评出“书香班级”、“阅读之星”等荣誉称号。

4、讲文明，讲礼仪，树立安全和纪律意识。在行为礼仪方面，要严格按照《中学生日常行为规范》来要求自己，争做文明向上的好学生。把尊师爱校、团结同学真正落实到行动中。在安全与纪律方面，一定要按学校的要求办，听从老师及校领导的教导，上楼下楼、出操、课间活动，上下学路上等都要把安全放在第一位，遵守交通安全、公共安全，绝不开展危险性游戏，更要密切的与我们的老师联系，发现问题及时把情况告知学校或班主任。

5、树雄心、立大志，确立人生的奋斗目标。成功同样离不开励志。明代学者王守仁认为：“志不立，天下无可成之事。”如果一个人胸无大志，没有远大抱负，就不可能成就一番事业。无志者常立志，有志者立长志。有了远大的志向，更需要经受励志磨练，需要持之以恒的努力和奋斗，为实现这一目标付出汗水和艰辛。我们所有同学，都应该要明确你们每一个人的人生目标和职业归宿。明白你来学校的目的，要成为什么样的人才，要学习掌握什么知识。职专三年和初中三年级的同学要高度注意，本期是你们职专和初中阶段的最后一个学期，在各个方面都要为其他年级的学弟学妹们做出表率，给学校留下好的印象。你们本期的任务特别重，要用最短的时间完成新课的学习，同时还要进行必要的综合复习，因为你们不但要面临毕业考试，还要参加中考、高考这样高规格、严要求的选拔考试，要迎接众多的挑战。因此，你们更要树立远大理想，明确目标，要珍惜一分一秒的时间，把更多的精力投入到学习之中。

6、创重点、建品牌，建设特色优质、富有文化内涵的文明校园。坚持品牌发展战略，以品牌立校实现品牌强校。我校将创建福建省级重点中等职业学校作为今后一段时期学校工作的重点，认真规划，精心部署，进一步提升学校办学品味；突出优势品牌和特色专业，建立福建省装备制造业人才教育培训基地，实现人才、基地、专业的有机结合；加强校企合作办学的工作力度，建设校企合作办学先进模式，建立专业建设指导委员会，在已有晋江首个企业冠名班——恒安班的基础上开设“舒华班”，增强专业面向社会服务的能力；切实贯彻落实了我市与松溪县签订的山海协议精神，积极探索与南平松溪茶平中学结对办学形式，通过开展“扶贫助学”等专项活动，建立山海合作办学新构架；以校园文化建设为核心，弘扬优良传统，创办艺术教育特色学校，大力宣扬学校的品牌形象。依托我校作为“晋江市民俗绘画示范校”、“晋江市民间绘画教育基地”的办学优势，本学期三月份在我校举行全市中小学生美术、书法大赛，全面推进建设高雅、绿化、品味，富有文化内涵的文明校园的步伐。

同学们，让我们在新的学期中共同努力，创造安海职校、鸿江中学新的辉煌！最后，祝同学们新学期品质好、身体好、学习好，各方面都进步！

德育校长德育研讨会讲话稿篇十四

各位领导、老师、同学们：

大家上午好！我们刚刚度过了一个充实、愉快而有意义的暑假。今天在飒爽的秋风中我们怀着愉快的心情，精神抖擞地拉开了新学年学习和工作的序幕。本学期我们迎来了来自来自我镇300多名优秀小学毕业生。这无疑为我们大位庄中学的进一步发展注入了新的活力，在此，请让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来！同时也祝老师们在新的学期里工作顺利、万事如意！祝同学们在新的学期里，学习百尺竿头，更进一步！

上学期，在校领导、全体老师及同学们的共同努力下，我校的德育工作取得了可喜的成绩。我们的校风班风大有改观，我们学生的行为规范大有进步。在新学期，我们要有新的起点、新的目标、新的任务，新的希望。同学们，不管你过去是好还是差，我们最关心的是你现在表现如何，你能不能把握每一个今天。你过去光荣也好，失败也罢，都已成为昨天，留给你的只应该是教训和经验；新的一学期已经开始，你最需要做的就是赶快给老师、同学留下一个美好的印象。应该勇于告别过去的不足，告别自身的缺点，要不断挑战自我，完善自我，相信自我。一切从头再来，努力在老师和同学们的心中树立一个积极向上、不惧困难、刻苦勤奋的新形象，重塑一个崭新的自我。

在此，就学校德育工作，我向同学们提一些要求：

一、安全方面：

上楼下楼、早操、课间活动、上学放学都要把安全放在第一位，珍爱生命，提高自我保护意识，牢固树立“安全第一”的观念。注意交通安全、食品安全。特别注意交通安全，做到路上行走一律靠右行，不乘坐非法营运车辆、超载车辆，不违规骑车，要树立安全意识。要学会负责，不仅对社会负责、家庭负责，更要学会对自己负责。

二、卫生与个人物品方面：

卫生是文明的标志，坚决禁止乱丢纸屑、包装袋、果皮等杂物。讲究个人卫生，比一比，哪个班级卫生工作好，哪个同学卫生习惯好。每个同学座位四周24小时不能有纸片，遇到纸片要弯腰拾起。男生弯下腰体现了对大地的尊重，也就学会了谦卑，表现了一个中学生的博大胸怀。女生弯下腰表现了一种勤劳美，一种亲和美。对乱扔垃圾的同学，一但发现将严肃处理。当然对爱护环境的同学我们也要表扬，比如：看到纸屑等垃圾主动捡起来，看到走廊有积水主动扫干净等，我们会对所在班级考核时加分。

自行车一律进车棚并停放在规定位置，一定要上锁，如果不上锁造成了遗失，学校概不负责。宿舍贵重物品，要自己妥善保管好。

三、行为仪表方面：

注意个人形象，严格按照《中学生守则》和《中学生日常行为规范》来要求自己，不染发、不留长发、怪发，禁止穿奇装异服。参加集体集会，要注重个人形象。有些同学不遵守纪律，那时你的行为就破坏了班级的形象，甚至破坏了学校的形象。还有同学存在着这样的想法，升入了高一级的年级，就敢和老师顶撞，敢违反学校纪律，有些同学还认为这是种英雄主义，这样的同学就是是非不分，而这种想法和行为显然是极其错误的，将来到了社会也不会被承认，到时你的形象在别人心中永远就是那么恶劣。总之，不适合学生的仪表、行为要坚决杜绝，学校在本学期要不定期的检查，违纪的学生除扣班级纪律分数外，对本人还要严肃处理。

四、校规校纪方面：

希望全体同学认真学习学校和班级的相关规定，规范自己的言行，要有正确的是非观念，知道什么能做，什么不能做，班干部、团员要做守纪模范，处处做楷模。特别提醒同学们注意以下两点：

（1）正确对待老师的管理（当然也包括学校保安、宿舍管理员、食堂管理人员），你们要服从他们的教导和管理。尤其提醒住宿生，你们要严格遵守住宿制度。对屡教不改，不服从宿舍管理的，将取消寄宿资格，并视情节给与相应处分。

（2）同学间的和睦相处。有了误解和摩擦，有的同学就想用武力来解决，这种鲁莽的行为不但解决不了问题，反而会对彼此都造成伤害，影响班集体荣誉。这学期对情况恶劣的，政教处绝不姑息，要对他们进行处分，凡警告以上处分均记入个人成长档案，那你犯的错误将会跟随你一辈子。

学校是一个大集体，班级是一个小集体，个人是集体的一员。在集体中，我们谁也离不开谁。班里有人干了坏事，有的同学不守纪，让班级扣了分，整个班级都会受到影响。班级里有同学得了荣誉，我们全班同学都会感到光荣。希望同学们自觉自愿的遵守学校和班级相关规定。

本学期，要求全体同学认真做到：

“三个随手”（随手关灯、随手关水笼头、随手捡拾废纸）“四个轻”（说话轻、走路轻、关门轻、取放物品轻）。

“五个不”（不趴阳台栏杆、不串座串班串年级、不乱涂乱画、不追逐打闹、不进网吧）。

“六个禁止”（禁止顶撞老师；禁止旷课逃学；禁止吸烟、喝酒、赌博；禁止携带通讯工具进校园；禁止携带管制刀具和易燃易爆物品等入校；禁止与社会不良人员勾结、打架斗殴）。

我们每天都生活在细节中：穿什么样的衣服，理什么样的发型，讲什么样的话等等，无不折射出我们的修养、审美、学识。当你离开教室顺手关上电灯时，当你弯腰拣起校园内的纸屑时，当你不再乱抛杂物时，当你遵守了日常行为规范的时候，人性中最美丽的花朵就会在我们的校园里绽放。

同学们，“学校是我家，创建靠大家”，你选择了怎样的行为，你就选择了怎样的结果，这是一个朴素的道理，希望大家从一言一行做起，持之以恒，学会做一个优秀的人，大位庄中学会因为你而变得更加美丽！

谢谢大家！

2012年9月10日。

德育校长德育研讨会讲话稿篇十五

各位老师、同学们：

大家下午好！

一年级的小朋友，经过一年的学习，能够适应小学的学习与生活，提高了自理能力；六年级的同学，在磨练中成长，为大家树立了榜样。更值得一提的是，同学们的学习习惯、行为习惯有了良好的发展，懂得了孝敬长辈，懂得了助人为乐。

本学期，我们以课堂教学为中心，突出教学质量和教学常规的管理，在"质量第一"的`口号下，取得了较好的成绩。

本学期，我们以培养学生"一日行为习惯"为核心，以"人人讲文明，事事讲安全，天天讲进步"为中心，营造了良好的校园学习和生活环境。校园里同学们讲文明、讲礼貌：这点低年级的同学比高年级的同学做的好些，特别是一年级的小朋友最有礼貌。

这一学期校园干净多了，丢纸屑的少了；大多数同学都养成了不乱丢纸屑的好习惯，这一方面五年级的学生做的最好，每天打扫卫生最及时最干净，保洁工作做的最好、教室内最干净整洁的，得文明班次数最多的就是五年级的学生，希望其他班级要像他们学习，像爱家一样爱护我们的学校。

本学期有很多学生表现出色，在此特别提出表扬（略）。

同学们，从明天开始你们即将迎来一个愉快、欢乐的暑假，祝愿同学们玩的开心、学的愉快，同时，我也要提醒同学们暑假过的安全、过的文明、过的有意义。所以，在今天的散学典礼上，我又要老生常谈——安全第一。下面针对安全问题，提出几点要求，希望同学们牢记在心、严格遵守：

坚决遵守市教育局提出的"七个不"的要求，这"七个不"是：不在河边、湖泊旁玩耍；不私自结伴下河游泳；不到无安全措施和无救护人员的的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不准没有大人陪同的情况下游泳；不在无把握的情况下救落水者。

不在公路、马路上玩耍、跑闹、追逐；不在公路上滑旱冰、玩滑板，骑自行车；过马路走人行横道，遵守交通规则。

不要私自动用电源插座、插头，更不能私自带电拆卸电器，避免发生触电伤害事故；电器发生故障要告之家长，请专业人员维修。

一方面假期同学生要做好个人卫生，另一方面尽量不要到人员拥挤的地方去；遇上感冒、发烧要及时到医院治疗，同时假期也要坚持锻炼身体，学习生活要有规律，按时就餐、睡眠。

要爱护社区的一草一木，不攀折花草树木，不践踏草皮；爱护社区的公物，不损坏公式设施；不玩火不玩水，不影响居民午休。做一个爱护环境，保护公共财物，有修养懂礼貌的好少年。

另外请同学们一定要认真完成暑假作业，要定时定量完成，不要一个星期就做完了，或者等到快开学了才赶着做。除暑假作业外，还应保质完成老师布置的各项作业，特别是古诗词背诵。经研究表明，小学生背诵古诗词是完全必要的。根据人记忆的特点，小学阶段是无意识记忆的最佳阶段，且保持时间长，不容易遗忘。所以同学们一定要珍惜这次机会，不要因贪玩而掉队——等到开学才发现自己背得最少，那就来不及了。在假期里，我们要自觉多读书，读好书，多参加有益的社会实践活动，帮助爸爸妈妈做些力所能及的家务活，并积极锻炼身体。

老师们、同学们，过去的一个学期，我们过得既紧张又充实，既幸福又难忘。我相信，下一学期无论是在我校继续学习的同学或是升入初中深造的毕业班同学将会取得更大的成绩！

同学们，作为埠河小学的学生，你们们要努力学习，全面发展，以自己优异的成绩为学校增光添彩，共同打造学校的办学品牌。

希望同学们无论走到哪里，都要记住自己是埠河小学的学生，每个动作或语言都要体现埠河小学学生的文明礼仪，尤其在假期里，我们更不能忘记我们是一名光荣的少先队员，时刻铭记入队时的誓言，时刻铭记用自己的行动来体现一个埠河小学学生的形象。

最后，祝愿老师们、同学们过一个充实、愉快的暑假！下学期报名时间为8月30号，9月1号正式上课。

德育校长德育研讨会讲话稿篇十六

老师、同学们：

大家好！

今天，是新学期的第一天，首先我祝愿同学们每天都能快快乐乐。

过去的一学年，我们全体师生迎难而上，与时俱进，开拓创新，各方各面的工作稳步前进，教育教学方面取得了优异成绩。新的学期已经来到了，我们将面临新的机遇和挑战，有人曾解释机遇就是积极地去寻找成就的机会，我相信，我们的老师、同学是好样的，我们将从强管理、重服务、抓落实，高扬创新精神，坚持以人为本，外塑形象，内强素质，关注师生的互动发展，使每一位同学都拥有快乐，学会创造，学会做人；让每一位老师都爱岗敬业、爱校如家、团结和谐。同学们，面对徐徐升起的五星红旗，你在想什么呢？作为一个小学生，如何使自己成为家庭的好孩子、学校的好学生、社会的好少年呢？将来如何更好地适应新形势的需求，把自己塑造成为符合时代发展的、能为社会作出贡献的合格人才呢？我向同学们提出如下希望和要求:。

首先，要学会做人。同学们要学会关心他人，互助友爱，文明礼貌，争做一个德才兼备、品学兼优的好学生。

第二，同学们要学会学习。在同学们的学习过程中，应该培养勤奋刻苦的学习精神，还应掌握好的学习方法，以求得事半功倍的学习效果。

第三，要拥有强健的体魄和良好的心理素质，掌握基本的生活技能，培养健康的审美情趣，发展特长，为将来的发展打下良好的基础。学习成绩达到更高、更好、更上一层楼。

第四，要团结友爱，遵纪守法。同学们要为加强校风和班风建设作出贡献，要增强集体意识，培养团队精神，文明礼貌，团结互助，争做学校的好学生。

第五，要讲卫生、讲文明，爱我校园从我做起，营造好我们整洁、舒适、美丽的校园。

同学们，你们是二十一世纪的主人，是未来祖国建设的生力军，是中华民族的希望！今后，我们将继续发扬学校的优良传统，不断提高教育教学水平。学校会尽力为同学们创造良好的学习条件，同学们更要加倍努力。你们的父母在关注着你们；我们的每一位教师都在祝福你们。今天我们要将新学期视为一个新的起点，以全新的精神面貌投入学习和生活之中。遵守学校规章制度，尊敬老师，刻苦学习，热爱劳动，关心他人，善于合作，以优异的成绩向你们的父母汇报。

老师们、同学们，收获的季节不在自然界，她蕴藏在我们每一位李小人的心中。让我们在前进的道路上策马扬鞭，与时俱进，开拓创新，以饱满的热情迎接新的挑战，寻求新的发展，为一小的未来而奋斗！让鲜花和掌声永远与成功相伴，让我们共同的家园——xx小学永远温馨。最后，祝我们的全体老师在新的学年中身体健康、工作愉快、家庭幸福！祝同学们快乐成长，学习进步！谢谢大家。

德育校长德育研讨会讲话稿篇十七

亲爱的老师们，同学们：

大家好！

开学第一个月我们定是行为规范教育月，我们的目标是使每个同学都能遵规守纪，文明有序。我们行为规范教育分三个阶段：

第一阶段：学。通过学《中学生日常行为规范》、《中小学生守则》、一日常规五字经、南开中学四十字箴言、学校班级量化考核细则，明确行为规范的内容，把它作为我们行动的指南和标杆，作为我们行为的一面镜子，时时去对照，找差距，勤反思。知道在学习和生活中如何做，怎样做。

第二阶段：做。用以上制度规范，指导学生行为，通过各种活动，强化训练，有不符合规范守则的行为立即改正之。通过个人自查自纠（本周前两天）、班级自查互纠（本周后三天）、学校互查互纠（第三、四周），共同进步，养成正确的行为习惯。

第三阶段：管。坚持长期恪守正确的行为习惯，掌握方法，自理自律，自主管理，自我管理，达到慎独的境界，养成好习惯终身受益。

开学第一周，我们分别召开了新生和老生大会，学习了中学生日常行为规范和一些安全常规。并要求所有同学在双休日背诵中学生日常行为规范，做到烂熟在心，牢记在心，把它作为我们每个同学行为的指南，双休日过去了，大家背的如何了，我相信大部分同学已牢记在心了，这周有空我们随机地抽查，对做不到的同学要严肃批评，限期整改。今天我们来学习一日常规五字经。

中学生一日常规五字经：

一、晨起：早晨按时起，内务快整理；牙白脸干净，锻炼好身体。

二、就餐：排队进餐厅，就餐有秩序；节约老传统，餐桌见文明。

三、进校：校服穿整齐，进校推车行；见面问声好，文明你我他。

四、晨读：到校即读书，朗读有感情；专心读又记，珍惜好晨光。

五、课前准备：预备铃声响，快快进课堂；坐姿要得体，学具摆整齐。

六、上课：专心勤思考，归纳求精益；发言先举手，师生敬如宾。

七、自习课、午休：室外不言笑，室内静悄悄；午休或作业，安静最为妙。

八、考试、作业：审题要仔细，作业要如期；书写讲整洁，认真不抄袭。

九、课间活动：轻声靠右行，打闹不文明；同学互关心，和谐最要紧。

十、升旗：下楼按路线，队伍齐又齐；升旗唱国歌，祖国记心里。

十一、集会、课间操：集合快静齐，集队四个一；动作齐有力，怡心又健体。

集队四个一：进出场一个样；队伍队形一个样；做操质量一个样；新生老生一个样。

十二、眼保健操：视力是个宝，做好眼保操；穴位按准确，效果才会好。

十三、卫生：卫生勤打扫，保洁很重要；用具摆整齐，细节不放掉。

十四、校园环境：墙上不乱画，地上无垃圾。花草有生命，公物要爱惜。

十五、放学：遵守交通规，乘车不抢位；及时赶回家，好让父母安。

十六、就寝：上楼洗漱轻，熄灯不讲话；闭眼过电影，平静心休息。

南开中学——四十字容止箴言。

面必净，发必理，衣必整，钮必结。

头容正，肩容平，胸容宽，背容直。

气象：勿傲、勿暴、勿怠。

颜色：宜和、宜静、宜庄。

这是南开第一任校长张伯苓的“创举”，他极为重视学生的品格教育，从生活小事入手，规定学生必须注重自己的仪表，讲究个人卫生，同时展现积极进取、谦虚乐观的精神面貌和大方得体的行为举止。整容镜和箴言有如无声的教员，鞭策学生一进教学楼，就有一个整洁的仪容和朝气蓬勃的精神状态。

据说我国著名桥梁专家茅以升年过8旬仍能准确地背诵出圆周率小数点后面100位数字。有人问他是怎么记住的。他回答说：“说起来也简单，重复，重复，再重复！”培养良好的行为习惯是一个艰巨的长期的细致的过程，不能寄望一朝一夕就可一蹴而就，必须持之以恒，不断强化，反复抓，抓反复。反复宣传、实践，你们就能逐渐了解、熟悉校纪班规，继而才能够在老师的提醒、引导下，逐渐地由被迫遵守形成一种习惯遵守，再而经过继续的深化实践，最终才能变成自觉遵守。

同学们，“播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。”就是说习惯是可以决定一个人的命运。咱们现在要求的行为规范的养成就是培养大家良好行为习惯，昨日的习惯，已经造就了今日的我们；今日的习惯决定明天的我们。让我们从现在做起，从今天做起，培养良好的行为习惯，做一个合格的中学生，共同创造辉煌的未来！

最后，祝各位老师身体健康，工作顺利；祝同学们学习进步，天天进步。

谢谢大家！

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