从某件事情上得到收获以后，写一篇心得体会，记录下来，这么做可以让我们不断思考不断进步。我们应该重视心得体会，将其作为一种宝贵的财富，不断积累和分享。以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
温暖心得体会篇一
温暖，是一种流动的力量，可以温暖别人的心，也可以温暖自己的心。人生就像一条河流，温暖是它的一道景色，让我们在茫茫人海中感受到真挚和关怀。我深深地体会到，只有心中有温暖，才能使生活更美好、更充实。
首先，温暖源于关爱。人际关系是人们生活中的重要组成部分，而关爱是维系人际关系的纽带。记得有一次，我在公交车上遇到一位老人满脸疲惫地坐在角落里，我主动给他让座。老人欣慰地说了声谢谢，而这个简单的举动让我感到一种莫名的温暖。温暖的力量是无处不在的，它可以延伸到每一个生活的角落。只要我们用心去观察他人的需要，并主动给予关怀，就会在平凡的日常中体验到这份温暖。
其次，温暖滋润心田。生活中的琐碎和压力常常让我们感到疲惫和心力交瘁。然而，正是温暖让我们在困难面前坚持下去。有一次，我在工作上遇到了挫折，心情异常低落。但在朋友的鼓励和支持下，我重新振作起来。他们给予了我无私的关怀和理解，让我感受到了身边人的真诚。这种温暖不仅激励着我向前奋进，还使我感到身边世界的美好和充实。
再次，温暖是亲情的力量。家庭是每个人心灵的港湾，而亲情则是温暖的润泽之源。家人的呵护和关爱像一汪温泉，以宽厚的胸怀包容着我们的每一次跌倒。每当我遇到困难和挑战，家人总是在我身后默默地支持和鼓励我。他们的爱让我感受到宽广和深沉，让我有勇气去闯荡人生的旅途。亲情的温暖，是我心中永远的依靠和后盾。
最后，温暖来自于奉献。在人与人之间，只有真正的奉献才能诠释出真正的温暖。一个微笑、一个拥抱、一个鼓励的话语，都可以带给他人一丝温暖。就像“温暖的午餐”行动一样，只要我们用心去关爱他人，用行动去传递温暖，就能让他人感受到生活的美好。而这种奉献不仅可以温暖他人的心，也能让我们自己的内心得到滋润。正如佛家所说：“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”只有经历过风雨的洗礼，我们才能更加坚定地传递着温暖的力量。
总而言之，温暖是一种跨越时间和空间的力量，它是人与人之间最直接和纯真的情感交流。无论是关爱他人、滋润心田，还是家庭的亲情和奉献，都是温暖的表现形式。当我们学会了感受和传递温暖，生活就会因此变得更加美好和充实。让我们用自己的行动诠释着温暖，传递着温暖，让更多的人感受到真挚和关怀的力量。
温暖心得体会篇二
青年朋友们：
引导广大团员青年以更加饱满的热情投身社会主义和谐社会建设，团区委、区青联、区青年志愿者协会今天在这里开展“真情伴成长、青春筑和谐”送温暖活动，作为青年代表我在此向全区的广大青年发出如下倡议：
一、希望全区广大青年积极响应团区委的号召，充分发扬志愿精神，积极投身社会公益事业，善施博爱，扶贫济困，让生活困难的人们感受到我们的爱心，感受到社会的温暖。
二、身体力行，发挥个人特长，适应志愿服务专业化、技能化的发展趋势，走进社区，走向群众，用特色服务、专业服务为需要帮助的人送去欢笑和慰籍。
三、进一步增强各级团组织和青年团体的服务能力、凝聚能力、合作能力，以社区为阵地，充分发挥广大青年在构建和谐城区中的重要作用。
一方有难，八方支援。扶贫济困，乐善好施是我们中华民族的`优良传统，作为二十一世纪的青年，我们更应该将这些好传统继承发展下去，现在，让我们行动起来为建设更加繁荣、文明、和谐的新和平贡献我们的力量！
谢谢大家！
温暖心得体会篇三
读书是一种享受，也是一种修行。在繁忙的生活中寻找一本好书，静心阅读，会带给我们无限的收获。温暖的读书心得不仅给予我们知识，还会激发我们的情感，让我们更加深刻地理解生命和人性。本文将以“读温暖，心得体会”为主题，一起探讨温暖读书的感悟。
第二段：温暖的读书体验
读一本好书，可以让我们更加深入地了解角色的内心，感同身受，从而打开与人类情感的共鸣。有时候，很难找到这种共鸣，但当你找到了一个故事里的小伙伴，你就会想做一个陪伴者，与其分享所有的苦和乐。读得越多，越能感受到那些隐藏在文字背后的真正含义。
第三段：温暖的人物塑造
在读小说时，我们会发现很多人物总是真实而立体的。他们有着丰富的内心世界和独特的个性。我们可以认识到各类多姿多彩的人和事，也能探索人性在各种情感里面的流转。他们的经历和思考，让我们更从容地面对生命的许多挑战。有时候，角色没能在故事中成功，但对我们来说，难能有更大的贡献，他们将我们带到了那些我们自己无法轻易到达的地方。
第四段：温暖的启示
读书的最大收获，是有了一些洞见，能看到那些日常生活中常常被我们忽略的细节和幸福。读“温暖”的书，会给我们带来力量和勇气，让我们发现彼此的优点，增加彼此的理解和宽容。我们可能在某个瞬间找到解决一个生活问题的答案。当我们读完一本能让人心灵受到温暖的书时，我们会感到这样的书做了多么重大的事情！
第五段：结尾
温暖是人类需要的情感，它让我们感到温馨和惬意。读温暖的书籍，就如同得到了一次心灵的抚慰和重新爱上生活的一种体验。我们希望在忙碌而匆忙世界里，每个人都能给自己留出一些喘息的时间，在草坪上、在床上或者在街头上，安恬地读一本温暖的书，获得自己所需要的那份慰藉和力量。阅读温暖的书籍带给我们更多的温暖，从而使我们生活更为精彩。
温暖心得体会篇四
现将郑州市委市直机关工委和郑州慈善总会《关于开展20xx年冬季“送温暖”活动的通知》予以转发，请局属各单位、机关各处（室）及时转告本单位、本处（室）干部职工，并及时按申报要求将困难人员相关材料上报。
一、上报条、上报所需材料
上报条、所需材料详见通知要求
二、上报材料时间
请于20xx年12月14日之前，按照上报材料要求将相关材料报局直属机关党委。
联系电话：xx联系人：乔xx
三、要求
2、局机关困难职工：本人填写救助申请表（附1）后直接报局直属机关党委；
3、局群众工作队负责上报所驻村困难人员材料，村民本人填写救助申请表（附2），加盖村委会公，并严格把关。
温暖心得体会篇五
为了继续发扬党联系群众、关心群众的光荣传统，为困难教职工，贫困儿童办实事办好事，在2014年元旦春节这个假期，我校根据上级文件精神，并结合学校教师实际情况，认真开展了对退休教师和孤儿的送温暖活动。现将本次活动开展情况总结如下：
一、健全活动组织，精心策划实施
我校根据《巫山县教育委员会 巫山县工会关于做好全县教育系统2014年元旦春节“送温暖”走访慰问活动的通知》精神，成立了《白羊小学2010年元旦春节送温暖活动领导小组》：
组长：宋功猛 副组长：蒋中翠
在去年去世，家里就只剩下连行动都不方便的奶奶照顾两个孩子。其余退休教师精神矍铄，身体健康。针对以上情况，我校决定对两位具有特殊情况的老师和可怜的孤儿采取给予适当现金进行慰问的方式表达学校的一片敬意和关心，对绝大多数退休教师采取电话祝福的方式表达学校的一片深情。这样，让他们都能从永丰小学这个集体中感受到温暖和幸福。
二、以行动见真情，送去温暖和关心。
元旦前夕，学校依依打电话到每一位教师家里，详细询问他们的近况，送去学校的问候和祝福，所有退休教师及遗属都激动不已，感慨万千。2014年1月1日，冬阳暖暖，情意浓浓。在学校工会组织下，我校 有宋校长、韩宏丽、蒋中翠、冯大贵、李春燕、韩玉清等一起分别来到曾老师，王老师、学生韩云霞的家里送去慰问金，坐下来问寒问暖和带去新年的祝福，笑容写在每个人的脸上，甜蜜荡在每个人的心头。他们很感动并表示感谢。
温暖心得体会篇六
送温暖是一种善举，是一种积极向上的力量。在这个快节奏的社会，人们常常忽略了身边的温暖，忘记了送给他人一点温暖其实是一件多么简单而又特别美好的事情。作为个体，每个人都有能力做到送给他人温暖，而将这份温暖传递下去，也将会带来更多的好处和意义。
第二段：送温暖的方式
送温暖并不一定需要花费金钱或者投入大量时间就能做到。有时候，只需要一句温暖的问候，一份真挚的关心，便能让他人感到温暖无比。比如，在早晨的地铁里，当你和别人的眼神相遇时，微笑一下，或许就能让对方感到一丝温暖。又或者，在工作繁忙的时候给同事发一条暖心的短信，问候他们的近况，也是送温暖的一种方式。无论是大事小事，只要你心存善意，就一定能够传递温暖。
第三段：送温暖的收获
送给他人温暖的同时，也能收获很多。首先，送温暖能让我们感到快乐。当看到他人因为你的一番关心而露出笑容时，你会不禁心生喜悦。这种喜悦感往往成为一种动力，在我们的内心里弥漫开来，使我们乐于去关心他人，传递更多的温暖。其次，送温暖能培养我们的人际关系。当我们能够真挚地关心他人，给予他们温暖的时候，我们与他人之间的联系也会变得更加紧密。这种友善的人际关系将持续带给我们更多的支持和帮助。最后，送温暖能使我们的社会更美好。当每个人都乐于送给他人温暖时，整个社会变得更加和谐友善。每个人的小小善举汇集在一起，就能够创造出一个温暖而美好的社会。
第四段：送温暖的实践
要让送温暖成为一种生活方式，需要我们在日常生活中积极实践。首先，我们要学会倾听。当他人需要倾诉的时候，我们要给予他们足够的时间和空间，耐心倾听他们的困惑和烦恼。其次，我们还要学会赞美。当他人有所成就时，我们应该为他们的努力和付出表示赞赏，让他们感受到我们的支持和认可。此外，我们还可以主动帮助他人，提供帮助和建议，为他们解决问题。只要我们以真诚和善意的心态去行动，送温暖将会成为我们生活中的一部分。
第五段：结语
送温暖是一种美好的行为，让他人感受到温暖不仅能给他们带来快乐，也能让我们自己感到欣慰。通过送温暖，我们可以改变一个人乃至整个社会的氛围，使之更加和谐友好。让我们以积极的心态去行动，每一个送出的温暖都可以成为社会进步和美好的开始。尽管送温暖可能只是微小的一步，但也绝不是无关紧要的。只有每个人都以送温暖为己任，我们的社会就能变得更加温暖而美好。
温暖心得体会篇七
为了继续发扬党联系群众、关心群众的光荣传统，为困难教职工，贫困儿童办实事办好事，在20xx年元旦春节这个假期，我校根据上级文件精神，并结合学校教师实际情况，认真开展了对退休教师和孤儿的送温暖活动。
一、健全活动组织，精心策划实施
我校根据《巫山县教育委员会巫山县工会关于做好全县教育系统20xx年元旦春节“送温暖”走访慰问活动的通知》精神，成立了《白羊小学20xx年元旦春节送温暖活动领导小组》：
领导小组成员实行分工合作，对全校教职工实行摸底调查，并建立困难职工档案。经过调查，我校退休教师曾学术因退休后又回到学校代课，帮助解决差教师的困难，在上班的途中出现意外事故已经治疗好几年他的腿都无法行走，无论是心里上还是经济上都需要关心和帮助。还有我校刚退休的王明权老师在教育岗位上耕耘了好几十个春秋，正可以享受晚年清福的时候，无情的癌症给了他致命的打击，精神崩溃，而且到重庆西南医院做了好几次化疗不仅花去了多年的积蓄还下了一些帐。还了解到我校一年级韩云霞同学，父亲生亡与车祸，母亲精神病患了已经失踪了六年，苦命的姐妹俩由八十多岁的爷爷奶奶带，不幸的是爷爷也在去年去世，家里就只剩下连行动都不方便的奶奶照顾两个孩子。其余退休教师精神矍铄，身体健康。针对以上情况，我校决定对两位具有特殊情况的老师和可怜的孤儿采取给予适当现金进行慰问的方式表达学校的一片敬意和关心，对绝大多数退休教师采取电话祝福的方式表达学校的一片深情。这样，让他们都能从永丰小学这个集体中感受到温暖和幸福。
二、以行动见真情，送去温暖和关心。
元旦前夕，学校依依打电话到每一位教师家里，详细询问他们的近况，送去学校的问候和祝福，所有退休教师及遗属都激动不已，感慨万千。20xx年1月1日，冬阳暖暖，情意浓浓。在学校工会组织下，我校有宋校长、韩宏丽、蒋中翠、冯大贵、李春燕、韩玉清等一起分别来到曾老师，王老师、学生韩云霞的家里送去慰问金，坐下来问寒问暖和带去新年的祝福，笑容写在每个人的脸上，甜蜜荡在每个人的心头。他们很感动并表示感谢。
温暖心得体会篇八
人们常说，书籍是人类智慧的结晶，阅读则是开启智慧之门的钥匙。而与此同时，阅读也是现代人极为重要的一项生活方式。作为一种思考、理解、感悟的过程，阅读既能满足人们的知识追求，更能结合自身经历、情感，带给人们温暖的力量。在读过《读温暖》这本书之后，我的心中也获得了许多感动与思考。以下，我将结合自身的经历，分享自己在阅读中获得的体验和感悟。
一、温暖并不只存在于文字中
很多人喜欢读书，并不止是因为获取知识，也不单纯是因为读者喜爱文字。阅读是一种需要心灵和文字去共同构建一场邂逅的过程，其中的温暖和味道更是让人难以忘记的。在书中，我们看到了学者的卓越思考、作家的诗意创造，以及普通人的点滴故事。通过阅读，我们不仅能够理性地认识世界，更能感悟人生的真爱和温情。就像“绿皮书”中的故事那样，当一名黑人司机需要找到一份工作为家人谋取生计时，他的雇主却能够放下偏见，以人性、以温暖来看待黑人的价值。这不仅仅是文字间的温暖，更是一种生命中的心灵交汇。
二、读书可以增加情感和体验的共鸣
在阅读的过程中，我们不断地被各种情感所包裹。这些情感可以是喜忧、欢愁或者惆怅，都在书中的故事里折射出来。当我们在书中泪流满面、欣喜雀跃，才是阅读的真正魅力所在。阅读能够让我们对世界、对自己的认识不断加深、丰富，获得更多的情感和体验的共鸣，是一种忘我、沉浸在文字中的体验。因此，我相信，每一个读书的人，都会有自己的心动瞬间，也会有自己与书中人物心灵的共鸣。
三、读书能够调节自己的情绪状态
在人生中，我们总会遇到各种各样的问题与挫折。而读书则能够带给我们更多的解决方法。我发现，当我情绪低落时，只要拿起一本书开始阅读，感悟那些故事、接受那些文字符号，会让我的情绪变得轻松和愉悦。阅读能够让我们摆脱生活中细枝末节的琐事，联想到更广阔、更深沉的意义和希望。由此而来的情绪调节能力，是我们在日常生活中面对问题时所需要的，也是读书的一项重要价值。
四、读书让我更加深刻认识自我
阅读是一种带有探秘精神的过程，而采集信息能帮助我们认识到自身的局限，重新审视自己的思想和行为。在读过《读温暖》这本书后，我发现自己需要更多的时间去沉淀自己的情感和思想。同时，书中也让我认识到了自身的不足，例如自己对生活中温暖体验的认知度较低、生活中缺乏主动去感受他人的帮助等等。读书让我们思考自己的存在意义和生命中真正重要的事情，让人更加深刻地认识到自我，这正是读书的一个重要价值所在。
五、借助读书，让生活变得更美好和有温度
最后，我发现，通过阅读，人们能够拥有一份温暖。这份温暖不仅体现在阅读故事情节、折射出文化魅力、感悟故事人物的心灵，在于在读书过程中，我们会更珍视每一个身边的家庭、每一个朋友关系、每一次经历过的和正在到来的人生旅途中的每一个美好的瞬间。这种美好是凝聚在文句中的，是精神共鸣的结果，在阅读中去发现它所体现的温暖，让我们的生活变得更美好和有温度。
通过这次阅读，《读温暖》中所体现的温暖让我深受感召，并带给我思考我人生的重大课题，建议大家通过阅读，去感受文字中所体现的理解与温暖，去感受其中带给我们的情感共鸣、以及思想触动。不管是在学习、工作、生活的过程中，我们都应该对待生活中的点滴美好，保持感恩之心并付出更多的温暖。而《读温暖》中的温暖之光则在其中熠熠生辉，成为了我们生命中的一扇崭新的窗口。
温暖心得体会篇九
为切实关心困难职工的生活，根据上级工会的统一部署，我们扎实开展了春节送温暖活动。
一、提高认识，加强领导
切实关心困难教职工的生活，深入开展扶贫帮困送温暖活动，是构建社会主义和谐社会和践行科学发展观的重要举措。我校工会认真学习贯彻xx届三中全会精神，从维护社会稳定、构建和谐社会出发，从协助党和政府解决困难职工最关心、最直接、最现实的利益问题入手，把送温暖活动作为工会春节前的工作重点，真正把党和国家及组织的关心与温暖送到困难职工的心坎上。
学校切实加强对送温暖工作的组织领导，成立了以梁德荣为组长，凌立信、吴伟、姚红彬、王锋为副组长，沈正亚、罗德元、还士林、邢礼祥、刘汉云为成员的春节送温暖工作领导小组，党团组织密切配合，积极支持，逐一摸清困难职工的家庭情况，并逐一登记备案。切实把关怀与温暖送到困难职工家中，雪中送炭，帮助他们过一个欢乐祥和的春节。
二、突出重点，讲求实效
春季送温暖工作领导小组通过登门慰问送钱物、帮助治疗送健康、丰富生活送文化、结对帮扶送恒温等途径，丰富送温暖慰问内涵，取得明显的实效。
1、深入到困难教职工家中，全面了解他们的实际情况，做到“四清”，即摸清家庭情况、摸清思想状况、摸清困难原因、摸清生活需求。
2、对困难教职工家庭进行一次普遍的走访慰问，积极帮助病残职工和离退休人员解决生活中的急难问题。
3、把因患大病或长期慢性病、医疗支出过大影响基本生活等有突出困难的教职工家庭作为走访慰问送温暖的重点，切实帮助他们解决实际困难。
本年度学校对重病人员逐一进行了慰问，并均给予500元慰问金。与此同时，学校工会还积极争取党政的支持和社会各方面的广泛参与，多渠道、多形式筹措送温暖资金，资助要严格规范资金的管理、使用，做到运作安全、专款专用、发放有序、监督有力。2月5日学校召开了离退休老同志茶话会，对老同志进行慰问，对困难老同志进行经济上的资助，并每人发了一份价值300元的春节贺礼。2月8日学校春节送温暖工作小组一行6人，登门逐户慰问了共18户困难职工，共送去慰问金计4700元。
三、加强宣传，造浓氛围
学校工会充分利用校园之声广播、《楼中简报》等舆论阵地和工具，及时宣传学校党组织、行政和工会组织对困难教职工的关心，宣传扶贫帮困各项政策措施，宣传广大教职工互爱互助、增强信心、勇于克服各种困难的生动事例，扩大送温暖活动的社会影响力和感召力，营造教职工广泛参与、人人奉献爱心的良好氛围。
我们将继续把关心困难职工作为我们工作的一部分，并一如既往地切实关心困难职工的生活，使困难职工感受到党、国家及单位的温暖，为构建和谐盐都作出应有的贡献。
温暖心得体会篇十
策划书
策划人：张伟明
主办方：校学生会文体部
一、活动主题：
用我一片诚心，送你一份温暖，
二、活动时间：
xxxx年x月x日下午
三、活动的目的及意义：
本次活动的目的是给广大的贫困生带来实惠，减少他们对家庭的部分压力。
意义：通过本次活动，向广大同学及社会传达云南民族大学的友爱互助之风，体现我校对贫困学生的关怀。
四、参与人员：
老师、校文体部全体成员
五、活动要求：
体察贫困学生的困难和需要，并注意整合各方面有益资源，做到帮助和自助有机
结合，把温暖送达他们的心坎上。将好事办好，实事办实。
六、具体活动方案：
1、活动准备阶段：
1）要细致详尽地统计出本学院贫困学生资料，并深入了解他们的生活状况，以及平时遇到的生活中的问题和困难。与学生工作部，后勤服务公司，保卫处等相关部门做好协调和沟通。通力解决贫困生的难处。为他们营造一种家的氛围。
2）宣传准备：由宣传部宣传在xxxx地方宣传。
2、活动实施阶段：
1)组织贫困学生见面交流会
x月x日，由学校文体部组织贫困学生开会，通过老师向贫困生传达学校领导对他们的关心和问候。了解他们的平时活动，并请他们及时向校学生会反映生活上的困难。同时根据寝室安排，确定若干联系人员，以方便以后活动的进行。
2)由文体部通知并组织各班贫困生到xx号楼xx教室集合。
3)由老师给大家送祝福，送温暖。同时学校老师给贫困生送上书籍等物品，并鼓励大家在大学中要学会自主自强，多参加勤工俭学活动，平时要兼顾学习等激励的话。
4）老师发言以后，学生可以将自己的疑问提出来，由老师进行解答。
3、活动总结阶段：
此次系列活动后，各相关部门和人员应认真总结活动过程中的优点和不足。重要的
是，要以此次活动为契机，在今后的工作中进一步加强对贫困大学生的关注和帮扶力度，建立一个长效机制，将送温暖变成时时保暖，让贫困大学生时刻感受到学校领导的关怀。
七、活动总结：
让贫困生们得到帮助，学会珍惜生活中的美好，学会关心他人，学会尊重别人，积极生活，耐心交流，时刻保持良好的心态。
举办方：校文体部日期：xxxx/xx/xx
温暖心得体会篇十一
在这个现代社会，随着快节奏的生活和人与人之间的疏远化，温暖的情感变得越来越稀缺。然而，人类作为社会性动物，渴望着彼此的理解和关爱。送温暖成为了当下越来越重要的话题。在我个人的经历中，我意识到通过送温暖不仅可以帮助他人，也能够使自己更加快乐和满足。
第二段：分析温暖的表达方式
温暖可以通过多种方式传递。首先，关心他人是送温暖的基础。在忙碌的生活中，我们常常忽视了身边人的需求和感受。唯有真正关心他人，倾听他人的心声，我们才能够发现他们真正需要的温暖。其次，亲身行动也是一种有效的温暖表达方式。不仅仅是口头上的鼓励和支持，我们可以主动帮助他人完成一些琐碎的事情，让他们感到被关心和被尊重。
第三段：送温暖对他人的影响
当我们送出温暖时，不仅仅是对他人的善举，同时也是对自己积极心态的培养。当我们帮助他人、安慰他人时，我们能够感受到他们由衷的笑容和对我们的真诚感激。这种感受能够给予我们满足感和幸福感。更重要的是，温暖的情感在传递过程中也会产生连锁反应，激发其他人的关心和善意。其他人见证我们送温暖的行为，也会被感动和启发，进而传播这种温暖，使整个社会变得更加和谐与友善。
第四段：从送与受的角度谈送温暖
送温暖是一种两方面受益的行为。从送的角度来看，我们能够通过送温暖来树立自己的良好形象，表现出友善和乐于助人的品质。这不仅能够增强他人对我们的信任和友好感，更能够加强我们与他人的关系。而从受的角度来看，当我们被他人送出温暖时，我们能够感受到被尊重和关心的美好，这种感受将激发我们回馈社会，成为送温暖的一员。从送与受的循环中，我们能够经历更多快乐和满足，同时也建立更多真实和深厚的人际关系。
第五段：总结并展望
在一个冷漠的社会中，送温暖无疑是一种重要的行为和价值观。通过关心他人，身体力行，我们不仅帮助了他人，也收获了内心的满足感和快乐。每一个人都可以通过自己的行动成为温暖传递的使者。我相信，只要每个人都愿意送出温暖，社会将会变得更加温暖、和谐和美好。让我们合力送温暖，为这个世界带来更多光明和希望。
温暖心得体会篇十二
为认真实践“三个代表”的重要思想，深入贯彻党的xx大、xx届三中全会精神，更好地发挥党联系职工群众的桥梁纽带作用，切实解决困难员工的生活问题，进一步推动送温暖工程的经常化，按照集团公司工会(20xx)54号《关于在20xx年元旦春节期间继续开展“送温暖”活动的通知》文件要求，积极响应集团公司“进千家门，知千家情，解千家难，暖千家心”送温暖活动，我公司认真开展了20xx年元旦春节慰问送温暖活动，现将该次活动小结如下：
一、领导重视、统一部署
公司领导十分重视开展元旦春节送温暧慰问活动，公司召开党、政联席会议，专门对春节期间送温暖活动进行布置，决定开展形式多样的春节慰问活动：
1、在元旦春节前夕对困难员工，特困员工由工会进行一次困难补助;
4、对伤、病住院员工派专人进行看望、慰问;
5、向上述人员发出慰问信;六是个别路途遥远不能走访的，进行电话、信函表示慰问。由于领导重视，人力和资金上得到了根本的保证，有力推动了元旦春节慰问活动的开展。
二、突出重点、措施有力
公司工会以强烈的使命感和责任感，把它摆上工会的重要议事日程，切实抓好困难员工的生活保障工作，维护职工的合法权益，为了切实做好元旦春节慰问工作，公司工会首先对公司所有人员状况进行了一次普遍摸底调查工作，并克服了人员居住分散，居住在外地离退休老人多，分散面广、交通不便等诸多困难，特别是对居住在偏远山区，山高路远平时难以联系的离退老人，逐一进行了事前专访或专门联系落实到人，及时发现了困难人员生活中存在的问题通过在元旦前集中一段时间做好特困员工人员家庭的核实摸底工作，及时调整充实了特困员工档案，摸清了底数，为送温暖活动提供了可靠的依据。
在实施送温暖活动中，我们注重突出重点，将生活一般相对困难和特别有灾有难大病等的区别开来，如特困、大病致贫员工、特困单亲家庭等，进行一一有重点的排列确认，采取有针对性地进行困补等措施和办法，切切实实的为他们排忧解难。由于抓住重点采取有力的措施，使真正有困难的员工得到了及时的帮助，收到了较好的效果。
三、做实做细、落到实处
在送温暖活动中，我们注重把日常帮扶工作与集中送温暖活动有机结合起来，千方百计地为困难员工解决困难，当好工会抚贫帮困第一责任人，拓展送温暖领域;进一步把各项帮扶工作进一步落到实处，把帮扶救助工作做细做实。1月5日，公司工会根据困难员工的申请，经工会委员会联席会议讨论并在公开栏公布了12困难员工名单，补助金额达5790;并坚持公开的原则，实行公示制度，加强了群众监督。做到送温暖资金专款专用，使送温暖资金真正发放到了确实有困难的员工手中，给困难的员工带去了温暖，把党的关怀送到广大员工的心坎上。
1月6日又拨出特困职工慰问款1300，9日公司领导、工会主席及工会专管干部赴丽水、松阳，走访慰问了先期的部分特困户，给他们每户送去春节慰问款，以便使他们能过上一个欢乐祥和的春节，同时勉励他们要自强自立，坚定信心，克服困难，渡过难关，送去了党和组织上的关怀和温暖。1月13日，我公司党政主要领导和工会主席到遂昌等地亲自走访慰问，并先后召开了座谈会，对离退休员工及老干部进行了慰问和走访，被走访对象纷纷表示感谢，感谢党和组织送来的深情厚意，在困难的时候能够想到他们，切实帮助他们解决了实际问题。
通过本次对公司特困员工、伤病员工和离退休人员等进行送温暖活动，在对困难员工进行帮扶的同时，公司领导、工会还注意倾听职工群众的呼声，进一步摸清了员工的具体困难和存在的一些实际问题，并将在今后工作中加以认真、区别对待，予以尽力解决。
温暖心得体会篇十三
春天是一个令人振发精神、意气风发的季节，在这个令人舒适的季节里，开启了由会计学院学生会组织的送温暖活动。由四十位志愿者组成的送温暖小组于3月28日与3月29日下午分别为校内的保洁阿姨与校外的环卫工人们送去自己最真挚的温暖。
校内活动：
第一天的送温暖活动是在校内举行，绵绵细雨也阻挡不了志愿者们去给阿姨送温暖的热情。四十位志愿者分成六组，在全校范围内给保洁阿姨送小蛋糕与鲜奶杯。
保洁阿姨作为维持整个校园整洁不可或缺的一个部分，应对充满热情的送温暖的志愿者们有些羞涩，又有些欣慰。
有些阿姨执意不肯接过送来的小蛋糕与鲜奶杯，她们认为维持校园的整洁这是她们就应做的；又有些阿姨露出了灿烂的笑容，仿佛望见了自己长大懂事的孩子们。送温暖的志愿者们不仅仅是送来物质上的温暖，表达了对阿姨们平时的.感谢，还用自己的活泼与热情给阿姨带来心理上的温暖。校内的送温暖活动在一片欢声笑语中落下了帷幕，志愿者们带来的温暖传递到了阿姨的心中，他们也在暗暗期盼第二天的校外送温暖。
校外活动：
三月阳春，初生的气息弥漫，远远地传来的是送温暖的志愿者们与环卫工人们的欢声笑语。活动第二天是给在新邺大道环卫职工爱心驿站的环卫工人们送温暖。
环卫工人们每一天忙碌于城市的大街小巷，他们披星戴月，经历着风吹日晒，收到志愿者送来的小蛋糕，每个人环卫工人都洋溢着幸福的笑容，那是被志愿者送来的温暖所感染的笑容。虽然这次行程匆匆，没有艳阳万里而是是阴云密布，甚至对于环卫工人来说志愿者们是素不相识的人，但志愿者们满怀热情，将自己心中的温暖传递到了环卫工人的心中。
这次的校内校外送温暖活动实至名归，不仅仅使校内辛勤工作的保洁阿姨感受到了温暖，也没有忘记校外的为我们完美的城市而忙碌的环卫工人，尽我们的绵薄之力使他们因为疲惫的心灵得到一丝抚慰，感受到我们的温暖。
送温暖活动中被送温暖的对象是我们平日生活中需要加强关注和帮忙的群众，一轮番的温暖，的确温暖了保洁阿姨与环卫工人的心，待到日后温暖依旧笑春风，温暖常在心中。
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