有时候，写下自己的心得体会，不仅可以让自己更好地理解和把握，还可以为他人提供参考和启示。写心得体会可以多角度、多层次地展开，使文章更丰富有深度。以下是一些成功人士在职场上总结的心得体会，或许对你在工作中的发展有所帮助。
培训以后心得体会篇一
这次，我有幸参加上海新纪元教育集团举办的命题培训会（视频会议），聆听了上海的姚教授和重庆一中王老师的报告，深深地认识到命题这一环节在教学中的作用。
在此之前，我们已经在教育集团相关领导的指导下自己命了一次题目，此次命题是作为学校半期检测的试题，整个命题过程我们叫苦不迭，因为那些命题知识都是首次耳闻，就别说目睹了，那些双向细目表、难度、效度、区分度??等等一系列的知识弄得我们晕头转向。说我落后，我觉得一点也不言过其实。仅仅一张命题双向细目表就花了几天的时间，最后总算凑齐了，让我如释重负，接着就是命题，按照细目表精心挑选题目，把题目组成试卷，试卷批改完了，要命的家伙又来了，质量分析，光是听那几个“度”，头都大了，好不容易完成了，说句心里话，就像卸下千斤重担。不过还是学到许多关于命题的知识。
这一次培训会，我终于茅塞顿开，知道命题要以新课程标准为根据，要遵循“导向性、基础性、适度开放性”的原则，以基础知识、基本技能为主要测试内容，以紧扣教材、紧扣基础、紧扣日常教学为基本命题底线，突出重点，加强应用，从而达到检测的目的。
教学检测也不合理，必须把“布卢姆目标分类”结合“solo分类方法”，进行教学测量与评价，既不影响目前我们习惯的测量与评价方式，又能适应课程改革的需要，对主观性、开放性问题的进行有效的质性评分，有利于帮助学生形成良好的思维习惯和创性意识。“布卢姆目标分类”用于教学测量与评价，有助于教师获得学生在各个学习水平和思维的类型，但不能清晰地获得学生的思维结构层次，“solo分类法”应用教学测量与评价，有助于教师了解学生的思维结构层次。在命题的难易度控制的技巧上，姚教授以案例做了详细的介绍，让我们都耳目一新，今后也不会再呆板地命题。
重庆一中的王海洋老师则是介绍具体的实践中总结的优秀经验上指导我们命题。他提出命题必须“两注意”，即“换位与定位”“运思与悦人”所谓“换位”也就是换位思考，要求我们在命题时能站在学生的角度去进行思维还原，凸显过程，“定位”就是要重点研读课标、研读考查点、研读教材、研读学情，命题的指令要精确。“运思”就是让人乐思能思，让试题有开放性，增加试题的自由度和灵活性，加强试题的实用性。“悦人”就是让试题有赏心悦目的感觉，增强试题的可读性和对话性。“悦目”就是做好试卷的规范性，不能给学生读题疲劳的感觉。同时，他还教给我们收集命题素材，以备命题时需要。做好命题这一重要环节的工作。
两位老师！
培训以后心得体会篇二
培训是提高个人技能和知识水平的有效途径，它能够促进个人的成长和职业发展。在参加培训后，我们不仅能够掌握新的技能，还能够体验到学习的乐趣和成就感。本文将分享我参加培训以后的心得体会。
第二段：培训的收获。
参加培训是一次全新的学习体验，它让我感受到了自己的不足和需要不断提升自己的意识。在培训中，我掌握了新的知识和技能，结识了新的朋友，拓宽了自己的社交圈子。同时，培训提高了我的思维和分析能力，让我更加透彻地理解了一些复杂的概念和问题。
第三段：改变自己的态度。
参加培训让我意识到自己的态度是影响学习成果的重要因素。在培训中，我们必须要认真听讲、积极互动，才能真正学到知识。通过参加培训，我对自己的态度进行了重新审视和调整，增强了自我管理的能力。同时，我也学会了更好地与他人合作，习惯性地接受和反馈他人的建议和意见。
第四段：对自己的职业规划。
参加培训也让我更加清晰地认识到自己的职业规划方向。通过培训的学习和实践，我慢慢地发现了自己的优势和劣势，以及需要不断提升的技能和知识点。这让我更加清晰地了解了自己的职业定位，并制定了更加具体的职业发展计划。
第五段：总结。
总体上，参加培训是一次意义重大的学习经历，它不仅提高了我的技能和知识水平，还让我更加清晰地认识到自己的职业目标和定位。同时，这次培训也让我更加坚信，只有不断学习和提升自己，才能在职场上立于不败之地。因此，我将继续保持学习的热情和态度，不断探索和开拓新的知识和技能领域，推进自己的职业发展。
培训以后心得体会篇三
织布是一件古老而复杂的手艺，需要技巧和耐心。我有幸在一家织布店进行了一段时间的培训，在这里我学到了许多有关织布的知识和技巧，同时也领悟到了一些人生哲理。
段落二：学习的过程。
在织布店培训的第一天，老板就告诉我们做织布要有耐心和细心。他一遍遍地演示织布的过程，向我们解释每一步的意义和注意事项。起初我只是观摩，但是很快我就能够动手处理。在学习过程中，我发现最初的几次织布都不是很理想，这让我感到沮丧。但老板不断地鼓励我，指出我所犯的错误和偏差，并告诉我如何纠正。我学会了从错误中学习，并体验到了坚持和不断努力的成果。
段落三：织布的技巧。
我从这个培训中掌握了很多的技巧，这些技巧让我更加娴熟地处理织布。例如，我学到了如何更好地选取合适的材料和配件；我了解了如何分析并解决一些常见的问题，如线头缠绕和故障发生；我还学习了如何构想出自己的设计，并将其付诸实现。这些技巧不仅适用于织布，还对其他工作和生活方面都有很大的帮助。
段落四：对生活的启示。
虽然我只在织布店培训了短短的一段时间，但我的心态和态度都得到了很大的提升。我明白了生活和工作中的重要性，这激发了我更加努力地追求我的目标。我也认识到最初的困境和挫折可以通过毅力和耐心克服。毕竟，学习织布是一件需要耐心和反复实践的事情，而这些品质对生活中的其他事情也是至关重要的。
段落五：结语。
在织布店培训后，我明白了学习和工作最重要的品质是耐心和努力。这个机会也让我看到人生的其他方面，重新认识到自己的潜力和能力。我相信这些体验将在我的未来工作和生活中发挥作用，它们将是我不断前行的动力，并帮助我达成新的成就。
培训以后心得体会篇四
在现代社会里，不断学习和进修已经成为了一种时尚。这也为各种各样的培训班和课程提供了越来越大的市场需求。而我也在最近完成了一个为期两个月的培训班。在经历了这一段时间的学习后，我深有感受地认为，我不但得到了知识，更重要的是，我也在生活和个人成长方面得到了提升。
第二段：培训课程的收获。
我的培训课程是聚焦于市场营销领域的。在这个培训班里，我学到了如何制定市场计划、如何规划市场营销策略、如何识别顾客洞察力等知识。这些知识是在实践指引下学习的。学习这些知识，使我更加了解了现代市场营销的形势和对策。这一段时间的学习，让我清楚认识到了市场推广的重要性，并且也增强了我的意志，让我更加努力地投入到市场与人群之间。
第三段：对个人成长的影响。
与此同时，这个培训班也影响到了我的个人成长。首先，我学会了如何更好地沟通以及如何更好地理解人，并掌握了更好的与人相处的方法。这个培训班的任务要求我们从各种渠道寻找顾客资源，这就要求我们与各种不同背景的人交往，甚至要为他们服务。在这样的过程中，我学会了如何与客户更好的交流以及尊重顾客的需求和意愿。同时，在这个过程中，我也学会了如何更好的将自己的想法以更准确和有效的方式呈现出来。
第四段：今后的展望。
通过这个培训班的学习，我也更加意识到了自己的理想和目标。我希望有一天可以成为一名老练的营销经理，为人们提供更多更好的产品和服务。为此，我将继续保持努力学习的态度，并在今后的工作中不断地思考和总结。我相信，只要我坚持不懈地努力，我的路一定会越来越稳健。
第五段：总结。
总之，我认为这个培训班对我来说是非常有益的。在这个培训班中，我意识到了自身的优缺点，成长了不少，除了学到课程之外，也获得了一些重要的生活技能和人际交往。希望我通过这篇文章，也可以鼓励大家在今后的人生中会依然保持积极乐观精神，并不断拓展自己的知识和人际交往。
培训以后心得体会篇五
在社会各行各业中，有很多需要培训才能够胜任的工作。而作为一名织布店的新员工，在入职前要进行基础培训。这种培训通常会包括对织布店的介绍、机器的使用方法以及基本的织布技巧等方面的知识。在入门培训中，我领悟到了许多关于织布店的知识，也对织布技能产生了浓厚的兴趣。
第二段：实践中的感受。
在接受了基础培训之后，织布店提供给我们机器和布匹，让我们开始进行织布练习。刚开始的时候，我很有挑战性，因为我没有织布的经验。但是，慢慢地我掌握了技巧，在练习中积累了经验，在每一件作品中，我都感受到了自己的进步。在实际操作中，我们发现获得成功的最好方式是把理论知识转化为实践经验，并且在实践中不断改进。
第三段：团队合作的重要性。
在织布店工作的同时，我发现了团队合作的重要性。不管是在分配工作的时候还是在实际的工作过程中，任何一个小的错误都会影响到最终的果实。经过一些工作任务和与同事的合作，我理解了团队工作的重要性。在这种大家互相协作的环境中，我们可以充分的发挥个人优势，发挥整个团队的潜力，完成工作任务。
第四段：自我激励。
在织布店工作的过程中，有很多不同的挑战。一些布匹的长度可能会使你感到无聊，一些复杂的花式让你疲于应对，但是，通过专注和自我激励，我们可以克服这些挑战，并实现我们的目标。当我们达成一个目标时，我们会感到一种由内而外的满足和成就感，这也是我们不断前进的动力。
第五段：结语。
织布店的培训课程不仅是一种职业培训，更是一次对个人和未来的思考。在这个环境中，我学习了很多以前不了解的知识和技能。我也在这里认识了许多新同事，并与他们建立了很好的关系。这对我职业和人际关系的发展都非常有帮助。我认为，只要我们能够保持热情和努力，任何工作都能够让我们获得成就感和个人成长。
培训以后心得体会篇六
作为一个人力资源咨询公司的员工，我最近参加了一次织布店的员工培训。这次培训历时一周，我们学习了关于如何制作织物的一门手艺。这次培训不仅让我学到了新技能，还让我对于职业和自己的发展有了更深的认识。以下是我这次培训的心得体会。
第一段：通过实践学习更为深刻。
培训的第一天，我们先是听了老师讲解这门手艺的一些基本知识，如织物种类、织布机的使用等等。然后老师便让我们开始操作织布机制作织物。虽然我们各自都有不同的职业背景，但在老师的耐心教导下，我们都渐渐掌握了织物制作的基本技巧。通过实践操作，我们对于这门技艺也有了更为深刻的理解。
第二段：理解品牌文化的重要性。
在培训的过程中，我们不仅仅是制作织物，我们还了解到织布店这家品牌的文化理念。织布店的产品注重品质、注重环保、注重技艺。这家店的目标是将纯手工艺品带入消费者的日常生活中。当我们理解了这些之后，我们能够更好地理解品牌的意义，意识到文化是一个品牌的核心竞争力。
第三段：自己的目标与职业规划。
在这次培训的过程中，我们还进行了一些小组讨论，分享了自己的职业规划和未来目标。由于我们每个人的职业背景不同，所以我们的规划也是千差万别。但是，这次培训让我们认识到了不同职业之间的交叉点以及技能孪生现象。这些机会值得我们好好把握，明确自己的发展目标，努力去实现它们。
第四段：反思自我，寻找提升。
参加这次织布店的培训让我认识到了许多自己不足之处。例如，我的手艺技能还不够熟练，还需要多进行练习和提高。除此之外，我的沟通能力、组织能力和团队合作能力也有待提高。因此，我会根据自己的反思，制定出一系列的提升计划。这次培训让我通览自己，发现了自己身上的不足和优势，这对职业生涯的发展来说是极其重要的。
第五段：总结。
总的来说，这次织布店的培训对我这个人力资源咨询公司员工来说是非常有益的。它不仅带给了我一门新技能，还帮助我认识到自己身上的不足。更重要的是，它让我意识到了个人与品牌的文化理念相结合的重要性。通过这次培训，我的视野得到了拓展，希望自己能够在未来职业生涯中不断地努力和进步。
培训以后心得体会篇七
考虑到不断发展的职业世界，人们为了有效地适应新技能和知识，尤其是在竞争激烈的市场趋势下，人们不得不参加培训班学习。近来，我也参加了一次培训班，学习了很多新知识和技能，同时，在这个过程中也有了一些有益的收获和思考。下文将详细介绍我的学习心得体会。
第二段：学习心得。
在这次培训班中，我不但掌握了新技能和知识，也深刻地认识到了一个理念：“学无止境”。学习并不只是在课堂内完成，而是包括了不断思考和反思的过程。因此，我告诫自己必须不断努力克服困难，不断学习和成长。
第三段：团队合作。
在培训班中，我们和其他学员一起参加课程，学习新知识，并完成作业和项目。这种协作和互助形成了良好的合作关系-如何在遇到问题时及时提供帮助，并共同解决问题。通过这种合作，我发现我变得更加自信，更加有能力领导和协调小组活动。
第四段：提高效率。
此外，参加培训班也教会了我们如何合理利用时间，如何围绕目标制定合理的任务和计划。培训班让我认识到，时间是最宝贵的财富，我们必须明确自己的目标，有效地利用时间。
第五段：结论。
综上所述，参加培训班是一次很好的体验，不仅使我们掌握了新技能和知识，也培养了我们有效学习的习惯，提高了与他人合作的能力，增强了自信心，提高了工作效率。希望所有的人都能够在职业和生活中不断进步，在不断成长的道路上不断超越自我。
培训以后心得体会篇八
在充满挑战与机遇的一年里，我有幸参加了为期八周的培训者培训。在这个过程中，我有许多收获，也遇到了不少挑战。现在，我想分享一些关于这次培训的核心体验和感悟。
这次培训的主题是“领导力与团队协作”，地点设在美丽的海边度假村。培训项目包括团队建设、领导力提升、沟通技巧提高等。参与者主要是来自各行各业的领导者，我们共同期待的是通过这次培训，能够更好地领导团队，提升团队绩效。
在培训过程中，我亲身经历了许多生动的案例、实用的技能和策略，这些内容加深了我对领导力和团队协作的理解。我们一起进行了许多团队活动，包括“信任行走”、“团队辩论”等，通过这些活动，我深刻地感受到了团队协作和领导力的重要性。
我不仅在理论学习上有了很大的提升，更是在实践技能上有了明显的进步。在模拟团队辩论中，我学会了如何更好地倾听和理解他人，如何运用逻辑和情感去引导团队。同时，我也明白了，作为一位领导者，要勇于承担责任，带领团队走出困境。
总的来说，这次培训让我更加了解领导力和团队协作的重要性，也让我在实际操作中提高了我的领导和团队协作技能。我更加深刻地认识到，作为一名领导者，不仅要有强大的领导能力，还要有优秀的团队协作能力。这让我更加坚定地决定，要更好地提升自己的领导力和团队协作能力，成为一名更好的领导者。
最后，我想说的是，感谢这次培训，它让我在理论和实践上都得到了很大的提升。同时，我也深刻认识到，每一次的培训经历都是一次宝贵的学习机会，我会珍惜每一次的学习机会，不断提升自己，迎接未来的挑战。
培训以后心得体会篇九
作为一名培训者，我参加了为期两周的培训课程，旨在提高我的教学和领导能力。在这段时间里，我学到了很多有用的知识和技能，并且对培训行业有了更深入的了解。
在这次培训中，我们学习了如何制定教学计划和课程，如何有效地与学员互动，如何使用不同的教学方法和工具，以及如何评估学员的学习成果。我们还学习了如何与学员建立良好的关系，如何激励他们积极参与，以及如何处理学员的问题和挑战。
通过这次培训，我深刻地认识到培训行业的重要性。培训可以帮助员工提高技能和知识，从而提高生产力和效率。作为一名培训者，我有责任为学员提供高质量的教学和领导，并且不断学习和提高自己的能力。
在这次培训中，我也学到了很多有用的经验和技巧。例如，我学会了如何使用不同的教学方法和工具，如何与学员建立良好的关系，以及如何激励他们积极参与。我还学会了如何评估学员的学习成果，以及如何处理学员的问题和挑战。
总的来说，这次培训对我产生了深远的影响。它让我更加了解培训行业的重要性，并且提高了我的教学和领导能力。在未来的工作中，我将继续学习和提高自己的能力，为学员提供更好的教学和领导。
培训以后心得体会篇十
在现代社会，培训已经成为了个人和组织发展的重要一环。培训的意义在于提升个人的技能和知识，为个人和组织的发展创造更好的条件。笔者最近参加了一场关于领导力培训的活动，通过这次培训经历，我收获了很多。
第二段：培训内容与收获。
这次培训的内容主要涵盖了沟通技巧、团队合作、决策能力等方面。培训师通过理论讲解、案例分析以及小组讨论等方式，让我们更加深入地了解了领导力的内涵。通过培训，我不仅学到了如何与团队成员进行高效沟通，还学会了合理分配任务、激励和激发团队的方法。此外，培训还加强了我的决策能力，通过针对不同情景的模拟练习，我学会了权衡利弊、审慎决策的重要性。
第三段：培训的价值。
培训不仅仅是传授知识和技能，更为重要的是提升个人的意识和思维方式。通过培训，我们能够更加深入地了解自己的优势和不足，并找到适合自己发展的方向。在这次培训中，我发现自己在团队合作方面存在一定的问题，通过专业指导和小组讨论，我不仅得到了改进的建议，还收获了改进团队合作的实践经验。另外，培训还为我们提供了与其他行业从业者的交流平台，通过倾听他们的经验和观点，我对自己的定位和职业规划有了更明确的认识。
第四段：培训的应用与延伸。
培训之后，最重要的是将所学知识和技能应用于实际工作中。通过培训，我深感领导力的重要性，并对如何在实际工作中应用所学进行了深入思考。我开始着重培养自己的沟通技巧，在和团队成员交流时更加多元化而有效地传达信息。此外，我还主动参与团队活动，积极展现自己的领导能力和团队合作意识。同时，在日常工作中，我也会不断思考如何更好地运用所学知识和技巧，不断提高自己的领导力水平。
第五段：总结与展望。
通过这次培训，我深感培训对于个人和组织发展的重要性。培训不仅有助于提升个人的知识和技能，更重要的是激发个人的潜力和动力。我相信，只有不断地培训和学习，才能适应社会的发展变化并保持竞争力。未来，我会继续参加各类培训，不断拓宽自己的知识面和技能，并将所学应用于实际工作中，为个人和组织的发展做出更大的贡献。
在现代社会，培训已经成为了一个人和组织发展的关键环节。通过培训，我们可以提升自己的技能和知识，为个人和组织的发展创造更好的条件。通过这次培训经历，我学到了很多关于领导力的理论和实践经验，以及如何与团队合作、决策等方面的技巧。培训不仅仅意味着知识和技能的传授，更为重要的是提升个人的意识和思维方式。通过培训，我们可以更深入地了解自己的优势和不足，并找到适合自己发展的方向。培训的核心是将所学知识和技能应用于实际工作中，通过改进和实践不断提高个人的领导力水平。通过这次培训，我深感培训对于个人和组织发展的重要性。我会继续参加各类培训，不断拓宽自己的知识面和技能，并将所学应用于实际工作中，为个人和组织的发展做出更大的贡献。
培训以后心得体会篇十一
4月24日我校一行6位教师参加了小教室组织的一年级数学第二次教材培训，看了一节数学活动课，聆听了四位教师的教材辅导，收获很多，感触颇丰。
数学老师都知道数学实践活动课，课难上，课堂难掌控。东港里的姚海荣老师给我们展现了一节低年级的活动课《摆一摆，想一想》。从总体看：1、姚老师的教学设计合乎学生年龄特点，是一个循序渐进的过程，教学过程有扶有放，学生学到的知识是很扎实的；2、学生的智力得到了发展，从课伊始1个圆片、2个圆片的教师引领，到不用摆就能说出9个圆片拼出的数，学生有序思维能力得到了很好的发展；3、姚老师本人课堂上不急不躁、有条不紊地组织教学，能耐心等待一年级孩子的回答，对我们几位都是一个很大的触动。
我们觉得，在处理“3个圆片能拼出哪些数”这一环节，显得有些急，学生自由拼完反馈时，姚老师本人也说由于受投影的影响，不好展示学生作品，我们倒觉得老师可以随机在黑板上板演孩子的拼摆结果，有时板书对孩子的记忆是很深刻的，没必要着急把事先准备好的两种拼摆方法展现出来，这样对于理解能力稍差的孩子来说有些牵强，思维上是一个断层，数学课堂还要遵循孩子的思维发展进程。
最后，张校长给在座的教师读了一篇文章《可怕的中国式教育》，听的过程中就不免听到有些老师在下面笑，笑的同时是否联想到我们自己的教育，平时的作业中我们又布置了多少机械性、没有思考价值的作业，这对我们敲响了一个警钟，作业的方向在哪里？尤其是这样一门与生活联系紧密的学科。钱守旺老师在讲座时推荐了一本书《第56号教师的故事》，我正在学习之中，雷夫老师就是一名数学老师，他在每堂课前都会告诉孩子学这个知识在生活中什么时候能用到，这样学生学起来就会有兴趣。
总之，每次培训都是一次学习的过程，哪怕是一个理念的点拨，一本好书的推荐，一堂好的课堂展示，都是受用终身的。
培训以后心得体会篇十二
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2011年6月3日至5日，我参加了山东省企业培训考试中心举办的第72期企业培训师高级培训班。3天难忘、紧张、愉快的学习，既达到了自己的期许，结识了许多同行，还有很多意外收获，从中学到的许多新经验，对于我个人的提升，起到了突破行性的作用。
此次培训主讲人剑桥国际培训师、企业培训专家赵汉卿老师，知识渊博、逻辑严谨，其大师风范及国际最前沿的课程精华和训练模式，让我受益匪浅。
我们这次参加培训的3个要点是：新知、情感、哲理；培训中至关重要的四句话是：1、投入多少，收获多少，参与多深，领悟多深；2、未曾经历，不成经验；3、太阳底下没有新鲜事，排列组合就是创新；4、做我所学，进而教我所做。
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10个知识点是ppp表、人格三层次、三阶段及重点、开心金库、预演未来、理性了解、感性认知、为新建立、发文技巧、激发参与。
一、内容。
1、ppp表，包含目的、目标、过程、要领、收获五部分。不仅是培训开展的纲要性工具，推而广之对任何事情的处理都有帮助。过多的理性影响判断，过多的自我认知影响转变，改变你的关注点能改变心态，就能改变理念、性格、行为、进而改变命运。
2、人格三层次理论，三层次指思想、感觉、行为，三者存在互相影响和平衡的关系。
3、三阶段及其重点，事前重点准备好自己，其次是听众和内容；过程重点处理好与听众的关系，其次是自己和内容；事后重点还是自己。
4、自我管理之一：开心金库。利用昨天可以影响今天，做开心金库，不仅影响自己，缓解上台前的压力，而且把这种情绪传递给听众。
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5、自我管理之二：预演未来。利用明天可以影响今天，提前预演未来，且准备九成即可，留出一成做现场的发挥，效果往往会出乎意料。
6、理性了解：强调课程结构要有主题和内容，解决“说什么”的问题，追求的效果是“叫好”。
7、感性认知：强调课程结构要有形式和方法，解决“怎么说”的问题，追求的效果是“叫座”。“怎么说”比“说什么’更重要。
8、威信的建立：通过寻求与学员的共同点；建立良好的第一印象；树立同理心；学员才是最重要的等途径建立讲师的威信。另外，培训师的威信，短期靠训练如：举止、语调、手势、技巧、仪容、讲话等方式；长期靠内涵如：知识、经验、能力、态度、演讲内容等。
9、发问技巧：发问有两部分技巧，一部分包含一般性问题、特定性问题、封闭性问题、开放性问题，另一部分指应对员工提问，如查证法、反问法、转移--------法。
发问的作用：1、启发思考；2、了解学员状况；3、集中学习注意力；4、培养学员的表达能力。
10、激发参与的方法：回馈：演讲完毕，通过收集资讯，不断反省改进，以求进步。方法：自我回馈；他人回馈；做活动；私下沟通。专业的回馈：先肯定、认同、说好的、优点，再说可以该进的、未来会有更好的行为。
二、收获。
本次培训班突出授课“专业化”，内容“个性化”特色。培训方式，程序规范，方法先进。ppt课件精制美妙，现场演练，游戏等互动活动，引人入胜；视频，图画，模拟测试，问卷调查等多种教学手段，依据教学需要，充分使用，有效地发挥作用。培训内容，超前先进，标准专业，精品经典。新观点新理论言之有据，启迪深刻。
主讲人赵汉卿老师在克服三天两夜时间较短困难--------上，精心筹划，独具匠心，在“培”与“训”，“实践”与“提高”等各个环节，突出”新”“精”“实”三大特色，使学员的收获，含金量高，非常实用，很有价值。
我初到培训班时的期许一是如何成为一名专业的讲师，二是学到系统的企业培训步骤、流程、方法，三天的培训我得到了答案，而且所得到的意外收获让我感动，在课程结束，发表感言时，我忍不住泪流满面，谢谢中心的张主任，及每一位老师，我深深地给我们的赵汉卿老师鞠躬，谢谢赵老师所传授的“鱼”与渔”。
培训虽然结束，“投入多少，收获多少，参与多深，领悟多深；未曾经历，不成经验；太阳底下没有新鲜事，排列组合就是创新；做我所学，进而教我所做。”我真正开始应用；“ppp表的目的、目标、过程、要领、收获”贯穿我工作的始末，10大知识点会让我“做我所学，进而教我所做”。
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培训以后心得体会篇十三
20xx年x月x日，是一个难忘的日子，因为这一天，我们荣幸来到了重庆三立高等职业培训学校学习，也就是从这一天开始，彻底改变了我的人生。就实话，一开始安排来“三立”培训时，我并没有报什么希望，因为很多培训都是走过场，并没有多大的实际意义，想到此次重庆之行不过是一次观光旅行吧了！可没想到，通过为期七天的培训，让我彻底改变了这种看法，因为我在这里真正体会到了做人的道理，如果要用一个词来总结的话，那就是“受益匪浅”。真正是“不虚此行、满载而归”。
首先，“三立”培训让我感受到了家庭般的温暖。
刚跨进“三立”大门，犹如进入一个温馨的家庭，优美的环境让人完全忘记了旅途奔波的劳累。这里的每一位教师都很热情，那一声声“老师们，辛苦了”的问候，像一股股暖流流进了每一个人的心，要不是看到那一排排的励志标语，真不敢相信我们已进入了三立。
我们的班主任是一位年轻而美丽的女教师，她娇弱的身躯、修长的黑发加上那一身朴素得体的打扮，充分显示了一个教育工作者优秀素质，那一张俊俏而瘦弱的脸上镶嵌着一双迷人的大眼睛。然而，最令人难忘的是却是她那时刻的微笑。每天上课前，她都要微笑着向大家问好，一遍遍“老师们，大家好吗？”的问候，让每个人感受到了亲人般的温暖。每天就餐时，学校的袁婷婷校长亲切地询问着每一顿饭菜的情况。因此离校时，大家都恋恋不舍，因为大家对这里的老师们已经有了感情，对“三立”已经有了感情。
通过“三立”的培训，使我深刻地懂得了做人的道理，其实，我们做人何尝不是这样，作为一名老师，我们不但要善待身边的每一个人，更要善待每一名学生，微笑面对工作，微笑面对每一个学生，对他们我们不离不弃，这样我们才配拥有“教师”这一称号，只有我们真心诚意付出了，才能得到更多的尊重。
其次，“三立”培训让我感受到了“鹰雁”一样的团队精神！
七天的训练中，教师们通过一个个游戏活动，让我们参悟其中的道理，很多游戏是要通过团队的共同努力才能完成，通过七天的训练，我们彼此之间从不认识到认识，从不亲切到亲如兄弟姐妹，是什么让我们在如此之短的时间里建立了如此深厚的友谊呢？是“三立”，“三立”创造了奇迹。
一切是从素能训练的那一天开始的，一个简单的小游戏，让我们铭记了你、我、他的名字，一次小小的配合，让我们变得心有灵犀，默契十足，我们相互对视，相互微笑，相互鼓励，我们开始意识到我们这个团队存在的价值和意义，心中总是不断鼓励自己：我们要做最棒的。
当然，在之前的一些晨训活动中，大家的意见过多，总是不听安排、抱怨、不服从，通过一次次的失败和一次次的努力之后，大家都在默默的反思，是什么原因呢？我们都明白了其实我们可以做得更好。那么我们就要团结，集思广益，群策群力，服从领导分工，我们都明白，大家同心，其力断金；于是我们说得少了，做得多了，也愿意接受别人的意见了，记得在一个叫卓越圈的游戏中，由于大家的齐心协力，开头两轮我们都取得了成功，，可是在第三轮时，由于一位学员出现了一点失误，而导致的失败，游戏规则是失败一方班长将被罚做80个俯卧撑，可怜我们的班长刚做了一半就再也坚持不下来了，豆大的汗珠从额上滚落下来，后来在两位队员的帮助下做完了80个俯卧撑，大家看到此情此景，都感动得流出了眼泪，那一刻，我们才深刻体会到了团队精神的重要性，让我们的灵魂再一次得到了洗礼。
是啊，工作中团队的团结精神太重要了，有些人在工作中总是不服从领导安排，拈轻怕重，自私自利，总喜欢单兵作战，不愿意去帮助同事，结果一个学校就成了一盘散沙。如果我们学校的那一支团队能同心同德，拥有“鹰”一样的精神和“雁”一样的团队，那么我们的教育是不是会更有希望。所以，我们不得不说，是“三立”给了我们方向标，是“三立”带领我们走出了迷茫。
另外，“三立”培训让我们重新树立了教师形象在三立，不仅进行了一些感悟性的训练，李大圣、秦启文等专家教授还给我们作精彩的讲座，从他们的讲座中，我们深深地感悟到了做人的道理，使我们重新树立起了教师的形象。在当今职场竞争异常激烈的浪潮中，我们教师的职业也将面临严峻的考验，处于职场中也处处危机，时刻面临着淘汰的危险，因为社会上的新人、能人正在不断涌现。
那么，在工作中如何才能立于不败之地呢？这就要求我们重新树立教师的形象，搞好与领导、与学生、与同事之间的关系，追求人见人爱的职业崇高境界。我们知道，工作中，学生往往因为喜欢一个老师而喜欢一门课程，也会因为讨厌一个老师而讨厌一门课程，一人职工也会因为喜欢一个领导而喜欢一个单位，同样也会因为讨厌一个上司而讨厌一种职业，教师的形象魅力是学生好学、乐学的起点，从而可以看出一个人的形象是多么的重要，这不仅关系着教育、教学的效果，还关系到教师的主观幸福感，更关系到学生的前途和命运，因此，重新树立我们教师的形象是多么的重要。
总之，“三立”让我们懂得了太多太多。不仅让我们懂得了感恩，不只是感恩身边的人，还要懂得感恩那些让我们灵魂得到洗礼的人；而且让我们知道了，作为一名教师，不能放弃每一个学生；它让我们知道我们以前错误、失误和不足；“三立”给了我们家的温暖，给了我们很多关于人生的思考与启示，让我们紧紧拥抱在一起；互相流下了感动的泪水。
试想，我们作为一名人民教师，我们肩负着培养下一代的重任，我们要认真的去思考，无论身在何处，我们都是祖国的建设者，只有我们扎扎实实干好我们的本职工作，真正做到爱岗敬业，竭尽我们所能，这样才不负祖国，不负人民，我们的教育才会蒸蒸日上，祖国的明天才会更加强大。就让三立的誓言“学而不厌、自强不息”作为我们人生的指向标吧！
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