读后感是通过对阅读材料的思考和感悟，对所读内容进行概括和评价的一种文字表达。写读后感时，要注重语言的表达，运用丰富的修辞手法，让文章更加生动有趣。1.以下是一些优秀读后感范文，供你参考和借鉴。
羽毛男孩读后感篇一
“小男孩怎么了？”哑巴王子问。
“有人说，”来尝试的女孩说，“他哭了好久好久，为了他的火鸟妈妈，最后连声音都哭哑了，变成了哑巴。有人说，他转天早上醒来，发现枕头旁边有两根金色的羽毛，闪闪发光，这两根羽毛带给他一辈子的勇气、爱和幸运。”
――题记。
一个叫罗伯特・诺贝尔的孩子，自小父母就离婚了，而他在班中常常被尼克嘲笑，自从他参加了“老人计划”后，一切都变了。
在赡养院里，他认识了艾迪斯太太，艾迪丝让他去机会之屋顶楼，他去了，但由于害怕，只走到厨房就回来了。尼克听说了，不相信他有那么大的勇气，在尼克眼里，他是个不折不扣的“罗大呆”。于是，他们一起去了那里。从尼克口中得知，机会之屋顶楼曾有一个小男孩摔下去，而那个男孩不是别人，正是艾迪丝的孩子，戴维。
罗伯特上了顶楼，发现那里只有一扇破了个洞的窗户，于是他把这事告诉了艾迪丝，艾迪丝让他帮她缝一件羽毛衣，罗伯特答应了。从此，他每天辛苦地缝，不停地找羽毛。可就在快完成的时候，他和尼克打了一架，原因就是因为羽毛衣。尼克折断了两根羽毛：机会之屋的灰羽毛和海边的白羽毛。而就在这时，艾迪丝太太突然陷入了昏迷。
当罗伯特在周五分享会把羽毛衣带给艾迪丝时，她穿上了它，开始唱歌，那是她自三十年来第一次唱歌。
而当最后一个音符消失时，艾迪斯太太带着微笑去了。
罗伯特的火鸟飞走了。
但是，从这以后，罗伯特不再胆小，他坚信自己是会飞的男孩子，就像艾迪丝太太所说的一样。他收获了勇气、爱和幸运。
读完这本书，轻轻合上书页，我不禁为艾迪斯太太感到遗憾。但这一老一少用行动和对话告诉我们所有人：每个孩子都无所不能。因为无所不能的力量是来自内心的，来自一个触动、信念或者希望，来自你有办法站起来对着像尼克这样的男孩说“不”。
我们是会飞的孩子，勇气、爱和幸运是要靠自己去创造的。
“我应该让她飞的，这才是爱，给你爱的人自由，让你爱的人飞。”就像艾迪丝的丈夫恩格斯所说的，我们应该放开手，让我们爱的人飞，让他们去寻找属于自己的金闪闪的羽毛。
罗伯特做到了，他让艾迪丝重拾了对生活的希望，火鸟远飞了，带着幸福飞走了。“虚弱美丽的火鸟飞向天际，天上有弯弯的彩虹、耀眼的太阳，还有雨，但我看到一个男孩在哭，雨水化作他的眼泪。”
火鸟飞走了，但它还会回来吗？我们无从得知，但是，勇气、爱和幸运会留下来，伴我们一生，就看你有没有找到它们，抓住它们。
羽毛男孩读后感篇二
拿到《羽毛男孩》这本书时，一根带着血色的羽毛吸引了我的眼球，羽毛里若有若无的，似乎有座房子，一半看似鲜血的红色一半独孤、悲催的蓝色。但是我一看见那闪耀的金章时，读的兴趣由然而生。
故事就由一个平凡的“老人计划”引起的，这使主人公罗伯特。诺贝尔让识了身患重病、神经兮兮的老太太艾迪丝。又答应她去可怕的机会之屋。胆小的他不知为什么尽鼓起勇气为她去了一次机会之屋，并从机会之屋拿来了三根羽毛，又疯了似保护艾迪丝让他织的羽毛衣，还和他平时最怕的尼克打了一架，像护着一件宝物一样保护艾迪丝，但穿上羽毛衣的艾迪丝在唱完一生中最后一个音符时，罗伯特的火鸟还是死了。
而他却从一个弱小的男孩子走向了一个顶天立地的男子汉，当他拿着尼克还给他的羽毛时想，爱心，我有的够多了。而我们呢?在爱的海洋中丝毫没离开过，却还是在抱怨，让为爱自己从没尝过，当你有这样的想法时看看罗伯特吧!勇气，我还要多一点。是的我们也需要。幸运，我们都是要自己创造的。
《羽毛男孩》它是一部鼓动人心动的佳作!
羽毛男孩读后感篇三
一日之计在于晨，一天中最美好的时候就是早晨了。上午我沐浴着阳光来到书房，从书架上拿下一本《羽毛男孩》开始了细细的品读。
这本书的主人公是罗伯特。诺贝尔，他有一个外号叫“罗大呆·诺败儿”，这个绰号是他的同学给他取的，因为他长得瘦瘦小小的，很难看，双手双脚就像四条细线松松垮垮地接在手肘和膝盖上，他的头大得不成比例，看上去像个木偶人。因为他弱小，直到有一次他去敬老院他遇上了一个老太太，他的生活彻底的改变了，他克服了使他害怕的一切恐惧。
其实我和这本书里的主人公一样的心理都有恐惧，我最大的恐惧那就是怕水，不会游泳，每次去游泳都是在岸上看别人游泳，后来我妈妈给我报了游泳班，可是我还是不敢下水。有一次我在学游泳的时候遇上了我的同学，他见我只敢站在岸上不敢游，便嘲笑我：“你是旱鸭子嘛？怎只敢站在水里不敢游呀！”我听了他的话便反驳道：“你学游泳快两年了，再加上你家还有那一套祖传的狗刨式，你若是不会游泳那还得了，而我还是初学者”。他听了我的话也没说什么，转身跳进了游泳池。
其实我还是很羡慕那些会游泳的人，看见他们在水里轻盈得像鱼儿一样，可是我该怎么办呢？就在这时候我想起了书中罗伯特去“机会之屋”的场景，罗伯特闭着眼想着这只是家门前的一段道路，他越是这样想他的心便不害怕了，最后他还真的以为自己在回家的路上，结果一睁眼才想起自己是在“机会之屋”里。
对了，我平时在家里的时候喜欢从台阶上跳到一楼。好，就把跳水当成我要从台阶上跳下来了，闭上双眼一二三跳！“咚嗵”清凉的水抚摸了我的每一寸肌肤，让我舒服极了使我惊讶的是我并没有沉下去，于是我便像一条小鱼一样在水里欢快的游了起来。我战胜了怕水的恐惧。
我想，只要你有足够的勇气，你便可以大声地说：你！”
“恐惧我不怕。
羽毛男孩读后感篇四
这本书如同荷花一样慢慢绽放，如同果实一样慢慢成熟，如同蝴蝶一样逐渐脱变――让我们倾听少年成长声音。这就是我最近读的一本书――《羽毛男孩》。
这本书由英国作家妮奇馨娜所著。主要讲述了在英国的一个临海城市，12岁的罗伯特是班上最倒霉的，他长得一副瘦弱的样子，总是被班上一个叫做尼克的同学欺负，他的父母也离婚了。虽然他们仍爱着他，但可惜的是他的爸爸已经有了新家庭。直到有一天，他们的学校组织了去赡养院与那里的老人们举行互动活动中，他认识了艾迪丝老人，而这个神秘的老人告诉他了一个地址，让他一定要去。于是，罗伯特答应了下来，可没想到，老人告诉她的地方竟然是全镇最恐怖的地方――机会之屋，传说在这里有一个和他年纪相仿的小男孩就是在这里从顶楼的窗户上跳了下来，结果坠落身亡，而罗伯特面对这个已经答应了的事情，他最终鼓起了勇气，进入了这间屋子，结果他发现这间屋子其实并不恐怖，只是我们心里在作怪罢了。
记得在我小时候，我的好朋友都敢从一个大约两米的地方跳下来，而我却不敢，最后，我的好朋友鼓励我，我用力一跳，哇！我竟然可以，其实我们只要相信自己，我们很多的事情都是可以做到的。只要你敢迈出第一步，那你一定有信心迈出第二步。
在这本书中，我学到了说话要算数，还知道了我们要有勇气，因为只要我们敢于做这样事没有什么是做不好的。
羽毛男孩读后感篇五
于是我开始看了起来。到最后才揭开了这些谜底，这个羽毛男孩的名字叫做罗伯特，然后他与一个名叫尼克的人是仇敌，但是尼克又偏偏克制他，所以它只能遭到尼克的讽刺/，但是，有一次，他们的老师，雷小姐让他们举行一个活动，去养老院和那些老人一起展开讨论题目，罗伯特与尼克都报名参加了，他们到了养老院，尼克和罗伯特都分到了，罗伯特和一个高高瘦瘦的老人在一起，他们聊着聊着，忽然，那个老人讲到了机会之屋，并且他叫罗伯特去，罗伯特去了三次，其中一次没走完就跑走了，其他两次走完了，老人非常的欣慰，但是有一天，老人突然得了癌症，在床上不得动弹，他叫罗伯特把羽毛缝在她的衣服上，罗伯特照做了，还把缝好的羽毛衣给老人穿上，老人边唱起了歌，最后离开了人世。
我看了这本书感觉也很欣慰，因为罗伯特心地非常纯洁，他能愿意为老人做任何的事情，甚至被父母挨骂，这本书很好看，希望你们也能够来看这本书。
羽毛男孩读后感篇六
童话毕竟是童话！它的目的是教化人去善良，这是无可厚非的，所以作为笔者，如果在以现实的角度去对其进行抨击，就未免有失偏颇了。
总之，笔者认为，我们要拥有一颗善良的心，同时，还要善于动脑筋，这样，才能才能找到童话和现实的平衡点，快乐的生活。
羽毛男孩读后感篇七
那天在图书馆淘书，发现了一本名叫《羽毛男孩》的外国文学书，不经意地翻了翻，却对它产生了浓厚的兴趣，把它借回了家。《羽毛男孩》讲述了一个叫罗伯特的男孩的故事。罗伯特原来被同学称做“罗笨蛋”，但他自从在养老院遇到了艾迪丝老太太，就变得不太一样了。他去了镇上的恐怖的“机会之屋”，花了很久织了一件羽毛衣，甚至还打了班里的“孩子王”尼克。最后，他帮艾迪丝老太太寻回了歌声。
读完整本书，我最感慨的不是罗伯特织羽毛衣时的坚忍不拔，而是他鼓起勇气去了“机会之屋”。传说，有个孩子曾幻想自己能飞，结果从这个屋子的三楼“飞”了下去。罗伯特虽然不知艾迪丝老太太让他去恐怖的“机会之屋”有什么意图，但他却答应她会去看看，我从这里看出罗伯特非常尊敬老人。如果是别人让他去，他一定不会去，但在艾迪丝老人面前，他却毫不犹豫地答应了，可见他尊敬老者的品质。答应艾迪丝后，他又很快去了“机会之屋”，尽管他胆怯、害怕，但他知道，答应别人的事就该做到。凭着这个信念，他最终越过阻碍，登上了屋顶。
“尊敬老者，信守承诺”，在中国，张良给老人拾鞋就是个活生生的例子。传说在秦汉时期，有一个叫张良的人。一次，他路过一座桥，看见一位老人坐在桥上。老人叫张良到桥下帮他拾鞋，当张良把鞋拾回并放在老人面前时，老人喝令张良：“帮我把鞋穿上！”张良很生气，但他明白“尊敬老人”的道理，便强忍怒火为老人穿鞋。老人待张良为自己穿完鞋后，叫张良三日后在桥上等他。三日后，张良来时，老人已在；又三日后，张良又晚来了；再三日后，张良终于早到了，那位老人给了张良失传已久的《太公兵法》。罗伯特和张良都懂得尊老，守信，他们最后都因此而得到了回报：罗伯特获得了友谊和勇气，明白了爱的力量；张良得到了《太公兵法》，成为了中国历史上一位名声显赫的人物。
罗伯特和张良的事迹告诉我们：“尊敬长者，信守承诺”很重要。虽然有时候，你的承诺看起来不可完成，但你必须试试。你想，罗伯特都能够为了实现承诺进入“机会之屋”，我们为什么就不行呢？我们首先要学习罗伯特尊敬长辈，不与长辈顶嘴，长辈有什么要求尽量满足。做到了尊敬长者，接下来就要信守承诺，不信守承诺，你可能就会受到别人的耻笑，得不到别人的信任，相反，你就能得到更多的人缘。加油，让我们一起来学学罗伯特吧！
羽毛男孩读后感篇八
再看《羽毛男孩》这本书时，这个题目让我产生了疑问：“是不是有个男孩有羽毛?还是这个男孩变成了一只鸟?……”这些问题让我开始尽情地阅读。
在第一章让我明白了，这男孩是普通人，名叫罗伯特。他遇上快怪怪的老太婆——艾迪斯时，走上了及危险又神秘的地方——机会之屋。这样神秘的写法我很喜欢，让我更有味地读下去。这也更是吸引了小读者的眼球。
后面又讲了一个火鸟的故事，又让我产生了疑问：“难道那艾迪斯就是火鸟?那些故事都是真的?”只能说这本书太神秘了，我继续读着。
故事一幕幕发生，做羽毛衣，让我有点相信，艾迪斯是那只火鸟。罗布特听完艾迪斯的歌，艾迪斯就与世就告别了。那艾迪斯的丈夫——恩尼斯告诉了罗伯特真象。在这个时候我的疑问没了。火鸟的故事只是一个传说，艾迪斯在罗布特的眼里是火鸟，但艾迪斯是一个真正的人。
《羽毛男孩》真是别出心裁，真是一本好书!
羽毛男孩读后感篇九
一日之计在于晨，一天中最美好的时候就是早晨了。上午我沐浴着阳光来到书房，从书架上拿下一本《羽毛男孩》开始了细细的品读。
这本书的主人公是罗伯特。诺贝尔，他有一个外号叫罗大呆诺败儿，这个绰号是他的同学给他取的，因为他长得瘦瘦小小的，很难看，双手双脚就像四条细线松松垮垮地接在手肘和膝盖上，他的头大得不成比例，看上去像个木偶人。因为他弱小，直到有一次他去敬老院他遇上了一个老太太，他的生活彻底的改变了，他克服了使他害怕的一切恐惧。
其实我和这本书里的主人公一样的心理都有恐惧，我最大的恐惧那就是怕水，不会游泳，每次去游泳都是在岸上看别人游泳，后来我妈妈给我报了游泳班，可是我还是不敢下水。有一次我在学游泳的时候遇上了我的同学，他见我只敢站在岸上不敢游，便嘲笑我：你是旱鸭子嘛？怎只敢站在水里不敢游呀！我听了他的话便反驳道：你学游泳快两年了，再加上你家还有那一套祖传的狗刨式，你若是不会游泳那还得了，而我还是初学者。他听了我的话也没说什么，转身跳进了游泳池。
以为自己在回家的路上，结果一睁眼才想起自己是在机会之屋里。
对了，我平时在家里的时候喜欢从台阶上跳到一楼。好，就把跳水当成我要从台阶上跳下来了，闭上双眼一二三跳！咚嗵清凉的水抚摸了我的每一寸肌肤，让我舒服极了使我惊讶的是我并没有沉下去，于是我便像一条小鱼一样在水里欢快的游了起来。我战胜了怕水的恐惧。
我想，只要你有足够的勇气，你便可以大声地说：恐惧我不怕你！
羽毛男孩读后感篇十
我慢慢合上书，感到了深深的震撼。我明白了一个道理-----做人要讲诚信。
罗伯特是班上最倒霉的小伙，经常被同学尼克欺负，也被尼克叫做“罗大呆”。
之后，学校发起了帮扶老人活动。罗伯特在一次偶然之下和一个看上去疯疯癫的老人艾迪斯组合。艾迪斯总是让人捉摸不透，却要让罗伯特登上传说中被诅咒的“机会之屋”。在那里，一个曾经以为自己会飞的男孩在顶楼坠落身亡。
胆小的“罗大呆”怎么敢来“机会之屋”呢？但他为了实现对老人的承诺，还是去了。“罗大呆”信守承诺的品质，令我敬佩。我回想起我自己做过的事，不禁羞愧万分。
寒冷的冬天，我约好了朋友到公园玩。外面寒风呼啸，我想：这么冷，朋友应该不会去了吧？我就没有去公园。事后我才知道，原来朋友在那里等了我很久。我没有遵守自己的诺言，让朋友辛苦地等了几小时。我感受到了诚信的重要，我一定要向“罗大呆”学习，做一个守诚信的人，不能因为一点小事违背了诺言。
我又想起《羽毛男孩》中“罗大呆”干过的一件事。他答应帮艾迪丝太太做一件羽毛衣，就起早贪黑为她缝制，又疯了似的保护羽毛衣，还和他平时最怕的尼克打了一架。但穿上羽毛衣的.艾迪丝在唱完一生中最后一个音符时，罗伯特的火鸟还是死了。甚至为此被停学了，但他还是没忘记他的承诺。
罗伯特从一个弱小的男孩子走向了一个顶天立地的男子汉。而我们呢？在爱的海洋中丝毫没离开过，却还是在抱怨。当你有这样的想法时看看罗伯特吧！勇气，我还要多一点。是的，我们也需要，但我们更要有诚信。“人而无信，不知其可也”。一个人如果不讲信用，那怎么行呢？我们一定要讲诚信，做一个言而有信的人。
羽毛男孩读后感篇十一
读了英国妮奇・辛娜的《羽毛男孩》的书，使我受到了很大的启发。
书中的羽毛男孩指的是一个名叫萝伯特・诺贝尔的小男孩，错号罗大呆，他瘦瘦小小，学习很差，走到哪里都会被人欺负，回到家里也不诉苦，是个极品倒霉蛋。然而，就是这样一个胆小懦弱的男孩子却去了机会之屋的顶楼。
机会之屋，传说一个小男孩到顶楼摔了下去，之后就在也没有人住过机会之屋了。然而他勇敢地去了机会之屋，令我十分敬佩。
我问自己，如果我是书上的主人公罗大呆，我会去关于死亡传说的机会之屋住上一夜吗？以前是不会，因为我的胆量不够大胆，害怕以前那个古老而可怕传说，也在害怕那像人一样抖动的窗帘。可是，看了这本书之后，我会挑战一些害怕的事情。
我问自己，我能想主人公罗大呆一样在漆黑的夜晚没有手电筒的情况下，在布满了玻璃碎片的情况下为一个老人找羽毛吗？以前是不会，因为我怕那些尖锐的玻璃碎片把我的身体划伤，鲜血直流，。可是，看了这本书之后，我十分佩服罗大呆的勇气，我也要向他学习，帮助一些处在困难中却没有人伸出援助之手的人。
当然，我佩服罗大呆不只是他的勇气，还有他的守信与爱心。那次，罗大呆去参加养老院的活动，有一个名叫艾迪丝的老人，想要罗大呆为她缝一件羽毛衣，虽然起初罗大呆不是十分愿意为老人缝，但老人那无助的目光让罗大呆十分同情，所以便答应了她的请求。
就是这么一个虽然愚笨，但勇敢，守信，有爱心的孩子，他让我明白了只有富有同情心，责任心，有一颗善良的心，才会在自己的人生道路上学到更多的道理，生活更加精彩。
羽毛男孩读后感篇十二
这个暑假，我看了《羽毛男孩》这本书，我被书中的主人公罗伯特勇敢、善良、守信的美好品质所深深吸引。
《羽毛男孩》作者是英国作家尼奇·馨娜，这本书主要讲述了一个叫罗伯特的学生。他长得瘦弱不堪，总是受同学尼克的欺负，还给他起了诺败儿、诺笨蛋等绰号。后来罗伯特到养老院去参加了“老人计划”，认识了老太太艾迪丝，随后他便受艾迪丝所托到机会之屋去过夜，并且到机会之屋和海边去捡了羽毛，做成了羽毛衣，令病危的艾迪丝再次张口唱歌，微笑着离开人世的故事。
《羽毛男孩》这本书中有许多形形色色的人物。读到了尼克花样整罗伯特的这一段，我气愤极了，尼克怎么能如此对待自己的同学呢？我真替罗伯特打抱不平。读到尼克在机会之屋过夜时的恐慌不安，我又感觉到了尼克的懦弱胆小……其中令我印象最深刻的就是罗伯特在机会之屋过夜的场景，尼克在机会之屋里瑟瑟发抖、不敢独睡的样子与罗伯特的勇敢形成了鲜明的对比。读到这儿，我不禁疑惑：罗伯特难道不害怕吗？是啊，这里这么黑，怎么会不害怕？只不过是罗伯特的勇敢使他战胜了恐惧，令他不再害怕黑暗，使他敢于直面恐惧。
在机会之屋过夜，体现了罗伯特的勇敢；在艾迪丝无助的眼神下去帮助艾迪丝做羽毛衣，体现了他的富有同情心；费尽千辛万苦完成了羽毛衣，体现了他的诚实守信……罗伯特的优良品质，个个都值得我们去学。
以我为例，在我小时候，有次我和妈妈在一个小花园里玩。当时我个子比较矮，还没有旁边的灌木丛高，结果我就和妈妈走散了。当时我用尽办法也走不出去，心里害怕极了，心脏怦怦跳不停，不知所措，就像机会之屋中的尼克一般，那样的惶恐不安，至今都令我难忘。但我并没有沮丧，很快我便鼓足了勇气，去大胆尝试公园的路线，哪怕这条路并不能达到出口，但是我并不气馁，坚持不懈的找到正确的路。最后我成功地走了出来并且找到了妈妈。这件事我至今难忘，它告诉了我:只要有敢于尝试的勇气，就可以成功！
《羽毛男孩》是一部难得的佳作，他告诉了我们要向这本书的主人公罗伯特学，做一个勇敢、善良、守信、富有同情心的人。这些高尚品质，会令我们的生活更精彩、更美好！
羽毛男孩读后感篇十三
羽毛男孩是我近期看的最入迷的一本书了，这本书主要写了班中男孩罗伯特的故事。
在英国一个临海城市，12岁的罗伯特是班上最倒霉的一个男孩。他长得一个弱小的样子，还总被同班一个叫尼尔的同学欺负，被起难听的绰号。他的父母也离婚了，虽然他们都爱着罗伯特，但他的爸爸有了新的家庭，事实就是如此。直到有一天，在学校提u型的一个与老人院的老人们的互动活动中，他认识了艾迪丝，而这个似乎患有重病，总有些神经兮兮的老太太在交谈中告诉了他一个地点，一定要让他去镇上有名的恐怖地点——无人居住过的“智慧之屋”。传说中有一位男孩，曾经以为自己会飞的男孩在那里的'顶楼坠落身亡。罗伯特后来去了，一切都变了，他帮助了艾迪丝老太太缝制了羽毛衣，还帮他找回了歌声，让太带着微笑离开人世。
我觉得罗伯特是一个热爱学习的人，从他在学校给他安排活动的实践中，他时刻记着老人对他说的生活经验和事例。我就得罗伯特也是个尊重老人，拥有冒险心的一个男孩。在他和艾迪丝老太太谈话时，到处显示出尊重的表现。而他的冒险心也很强，虽然那个屋子很恐怖，但他最后还是勇敢的去了那个屋子。
我也有像罗伯特那样的冒险心和好奇心，照样，在我的生活中也充满着童趣。
又一次暑假，我早外婆家游玩。我和我的同伴看见外婆家有一件小屋子，老是反锁着，问外婆外婆也执意不让我们进去。等到有一天外婆出门去买菜，我和我的小伙伴用锤子敲破了门锁，开始探险。屋子里黑乎乎的，起初我们也不敢，但直到后来好奇心越来越强了，我们才开始探路。结果我一不小心按到了电灯开关，结果看见可以我小猫。不但把我们吓坏了，最后还被外婆批评了一顿。
这就是我的生活经历，我们也要像罗伯特一样，有一颗勇敢坚强的心。
羽毛男孩读后感篇十四
今天是五一节，我们全家都去了人民公园，在那里我们看到了许多动物，我来给你介绍一下吧!
首先，一进动物园就看到了威风凛凛的老虎，不知为什么，他总是在他的“地盘”上走来走去，好像寻找着什么东西似的。老虎的种类有好几种，我看到的有美洲虎。黑虎。东北虎，这几种。咦!真奇怪，上几次来的时候，还看见白虎呢，怎么这次没看见呢!
紧跟这老虎旁边的笼子里的动物就是一头雄狮，听!它还吼一声，好像在显示着自己的威风!
然后，我们又看见了许多动物。鹦鹉。锦鸡。鸵鸟，对了还有那毛茸茸又笨拙的狗熊和身披银毛的狼。动物最多的就是那孔雀和猴子了!孔雀有蓝孔雀。绿孔雀和白孔雀。蓝孔雀那五彩缤纷的羽毛和她头顶上的小蓝帽真是搭配!而那头戴白王冠的白孔雀，更是显得高洁。优雅，真像是一位公主!
到了猴山，一个个小猴活蹦乱跳的真有趣!看，一个小朋友的水瓶，一不小心掉到了猴山，有一只小猴看见了，好奇的盯着水瓶，它有警惕的拿着水瓶，一会儿，水瓶竟然被他拧开了，可水却洒了一身，人们都被这只小猴的滑稽样给都笑了!
羽毛男孩读后感篇十五
一日之计在于晨，一天中最美好的时候就是早晨了。上午我沐浴着阳光来到书房，从书架上拿下一本《羽毛男孩》开始了细细的品读。
这本书的主人公是罗伯特。诺贝尔，他有一个外号叫“罗大呆·诺败儿”，这个绰号是他的同学给他取的，因为他长得瘦瘦小小的，很难看，双手双脚就像四条细线松松垮垮地接在手肘和膝盖上，他的头大得不成比例，看上去像个木偶人。因为他弱小，直到有一次他去敬老院他遇上了一个老太太，他的生活彻底的改变了，他克服了使他害怕的一切恐惧。
其实我和这本书里的主人公一样的心理都有恐惧，我最大的恐惧那就是怕水，不会游泳，每次去游泳都是在岸上看别人游泳，后来我妈妈给我报了游泳班，可是我还是不敢下水。有一次我在学游泳的时候遇上了我的同学，他见我只敢站在岸上不敢游，便嘲笑我：“你是旱鸭子嘛？怎只敢站在水里不敢游呀！”我听了他的话便反驳道：“你学游泳快两年了，再加上你家还有那一套祖传的狗刨式，你若是不会游泳那还得了，而我还是初学者”。他听了我的话也没说什么，转身跳进了游泳池。
其实我还是很羡慕那些会游泳的人，看见他们在水里轻盈得像鱼儿一样，可是我该怎么办呢？就在这时候我想起了书中罗伯特去“机会之屋”的场景，罗伯特闭着眼想着这只是家门前的一段道路，他越是这样想他的心便不害怕了，最后他还真的以为自己在回家的路上，结果一睁眼才想起自己是在“机会之屋”里。
对了，我平时在家里的时候喜欢从台阶上跳到一楼。好，就把跳水当成我要从台阶上跳下来了，闭上双眼一二三跳！“咚嗵”清凉的水抚摸了我的每一寸肌肤，让我舒服极了使我惊讶的是我并没有沉下去，于是我便像一条小鱼一样在水里欢快的游了起来。我战胜了怕水的恐惧。
我想，只要你有足够的勇气，你便可以大声地说：“恐惧我不怕你！”
羽毛男孩读后感篇十六
《缤纷羽毛》由新西兰童书作家乔伊?考利创作。她的作品“威斯?沃斯太太”系列深受各国读者喜爱，已经成为童书中的经典。由于她的成就，新西兰甚至设立了以她名字命名的文学奖项。
本书由新西兰童书作家和插画家大卫?埃利奥特亲自插画。大卫?埃利奥特曾多次获奖。当前，布赖恩?雅克创作的畅销全球的动物故事――“红城王国”系列便由他来插画。
内容简介。
乔希一家彼此深爱对方。
正是他们的爱。
让一只与众不同的鸡。
融入了他们的生活。
宠物的生命也许不长。
可他们带给爱与智慧。
令我们享用终生。
目录。
第一章会说话的宠物鸡。
第二章餐桌事件。
第三章闪闪发光的趾环。
第四章交易。
第五章惊天大秘密。
第六章让人羡慕的船。
第七章危险。
第八章塞莫莉娜的葬礼。
第九章奇迹。
第十章幸福。
羽毛男孩读后感篇十七
清明节的前夕，我从图书馆借来一本《羽毛男孩》，并花了一个晚上的时间将书看完了，中途几次想要停下来，却都被书中的情节所吸引而欲罢不能，最后抵住了夜深袭来的困意。当我看完全书以后，我的心被书中的小男孩——罗伯特·诺贝尔的爱和惊人的勇气所深深折服。
在英国一个临海城市的学校里，班上最倒霉的男孩——罗伯特长着一副瘦弱不堪的模样，班上的尼克总喜欢欺负他，还常给他起难听的外号，如罗伯特·诺败尔、萝卜头，罗伯特的父母离婚了，不过仍然爱着他。
直到有一天，学校举行了一个活动，他认识了艾迪丝，而这个看似患了重病的老太太让他一定要去镇上有名的恐怖之地——无人居住的“机会之屋”。传说，一个曾经以为自己会飞的男孩在那里的顶楼坠落身亡。罗伯特虽然没有答应，但却出乎意料地去了。然后一切都变了。他帮助艾迪丝老太太缝制了羽毛衣，还帮她找回了歌声，让她带着微笑离开人世。
《羽毛男孩》是贝塔斯曼推出的第一部小说。这本书中虽然没有像《哈利·波特》那样眩目的魔法，但书中少年的经历和遭遇却也扣人心弦。最初我也是抱着轻松的心态去阅读此书，认为这只是一部普通的适合青少年看的小说，但读到最后却意外地被感动了。正如书上所说，三根羽毛给罗伯特带来了爱、勇气与幸运，尤其是当十二岁的罗伯特站在“机会之屋”的屋顶上坚定地喊出自己的信念，永不放弃，永不退缩时，他为了能让老太太没有遗憾，就准备好面对困难，并且义无反顾。
与此同时，他也得到了勇气与爱。《羽毛男孩》通过故事间接告诉我们一个道理——寻找生命中能够让自己飞翔起来的羽毛，我个人对这句话的理解相当简单，生活中我们会遇到许多不如意的事情，如果能往好的方向去思考，你就会拥有一对翅膀，振翅高飞，飞向远方。这本书的情节环环相扣，轻快而又紧凑，读起来既紧张又刺激，也很感人，是一部让人欲罢不能的作品，它不但清澈，却又绝不幼稚，我不得不说这是一部极其成功的作品。
羽毛男孩读后感篇十八
这个暑假，我阅读了妮奇·辛娜的《羽毛男孩》，他让我知道我们每个人都能怀着爱的希望飞翔，只要你想，你就能飞。
“这个故事发生在从前从前，未来未来的现在。"《羽毛男孩》的故事就有此启程，12岁单亲少年罗伯特是班上的笑柄。但他却毛遂自荐的参加了赡养院的“老人计划〃。结识了一位身患重病，"神经兮兮"的老太太艾迪丝，并按她的要求，去曾经有个小男孩坠亡的“机会之屋”寻找某样东西。后来又按照艾迪丝太太的要求，不分昼夜地把一片片羽毛放在了爱丽丝太太的晨衣上，艾迪丝太太披着羽毛衣，唱着歌，离开了这个世界。原来传说中机会之屋坠亡的小男孩是艾迪斯太太的儿子，从那以后艾迪丝太太再也没有开口唱过歌。
艾迪丝太太对罗伯特说:“我不顾自己也会去救你。”
罗伯特对艾迪丝太太说:“当然，我一放学就去。”
故事中的罗伯特去机会之屋找到了什么?他找到了勇气和信心。艾迪斯太太给了罗伯特什么?她是第一个让罗伯特知道想要什么就可以为之而努力的人。罗伯特又帮了艾迪斯太太什么呢?罗伯特让她找回了自己的歌声，让音乐回到了她的身边，让她找回了真的自己。
看完这本书，令我印象最深刻的就是:想要什么就可以为之而努力，你做得到!在生活中，我们将要面对种种困难，在困难面前试着对自己说:每个人都无所不能，你做得到!我们必须带着勇气面对困难，迈过困难，像罗伯特一样成为内心的巨人!莎士比亚在《查理三世》中说:真正的希望如燕子般轻盈飞翔，它让国王变成天神，让平凡人变成国王。所以只要心怀希望，去为你想要的而努力奋斗，你就可以无所不能!
艾迪丝太太和罗伯特告诉我们:每个孩子都无所不能，因为无所不能的力量是来自内心的。来自一个触动信念或者希望。现在，准备好了嘛?让我们记住从书中掌握的“无所不能的秘诀”，一起在成长的路上破茧成蝶，用心中的力量起飞吧!
羽毛男孩读后感篇十九
我今天读了《王子童话》故事中的一篇文章，名字叫《三根羽毛》，故事中讲了国王有三个儿子，老大和老二都很聪明，老三却是呆头呆脑的，大家都叫他小傻瓜。
故事中讲：国王老了，想选择一个儿子继承王位，他告诉三个儿子，随着羽毛飞的方向，你们谁能拿到最精美的地毯谁就能继承王位，两位哥哥都认为弟弟太笨，什么也不会找到，他们不愿费更多的力气，就耍了小聪明，把放羊人的粗衣服夺下来交给国王，老三却献上了最精美的地毯，最终国王选择了呆头呆脑的小傻瓜老三做了国王。
这个故事告诉我们，不要低估别人的智商，不要小瞧他人，真诚做人，踏实做事，一定会成功。
羽毛男孩读后感篇二十
今天下午，我读了《三根羽毛》这个童话故事，这篇故事给我印象很深，内容大致是：从前，有个国王，他有三个儿子。老大和老二精明、狡猾，老三为人忠厚老实。国王的年龄越来越大，他觉着自己老了，身体又不好，该把王位传给儿子了。可传给谁呢？这天，国王把三个儿子叫到身边，说：“你们谁能拿出最好的地毯，我就把王位传给谁。”说完国王就把三根羽毛吹向天空，一根羽毛向东飞去，一根羽毛向西飞去，一根羽毛朝北飞去。
大王子，二王子追了一会儿就不再追了，随便在集市上买了一条地毯，回去了。三王子跟着羽毛跑过了集市，翻过了一座山，趟过了一条小河，羽毛飘到了一个精灵出现的地方，三王子跑过去看见了一只精灵，精灵说：“你想要什么？”三王子说：“我要一条精美的地毯。”小精灵给了他。
他带着地毯回到了王国，交给了国王。国王轻轻地拍着三王子的肩膀说：“孩子，我们的王国就需要你这样诚实，坚持的国王！”
这个故事告诉了我们：做人一定要本本分分，做事一定要踏踏实实，对别人一定要以诚相待，只要坚持不懈的努力争取，就一定会得到回报的，我们的学习也是如此！
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