五年职业规划(优质16篇)

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五年职业规划(优质16篇)
时间:2023-11-20 16:37:19     小编:书香墨

总结让我们明白,成功的背后往往有着无数的付出和努力。写总结时可以参考相关资料和范文,找到适合自己的写作风格。在此,小编整理了一些总结写作技巧和实例,期望对大家的写作有所启发。

五年职业规划篇一

我的职业生涯总体方向是成为一名著名的策划师,另外我希望建立一个摄影工作室或者摄影棚。这些同时也是我的人生理想。

个人分析:

个性特质:喜欢帮助别人,性格开朗。我较强的亲和力和压力担当能力。

综合特质:真诚,有自制力,轻松环境下有较纯熟的社交技巧,期望受到真心的尊重与喜爱,想取得人生的成功也会考虑团队的需求,喜欢和团队挥汗如雨一起工作的感觉。

能力优势:勇于挑战;主动主动,充满活力;富于幻想,敢于思考;有责任心;敢于承担风险以获得成功。

正所谓职业需要规划,生涯需要打理。自古有云“凡事“预则立,不预则废”可见对于自己的未来目标,职业生涯所做出的规划和预测不单单是顺其自然那么简单。需要有一套系统的,完整的,周密的计划,它像一盏明灯指出你未来发展的方向。子曰:“知者不惑”一旦对自己未来有所规划,你就不会对自己产生疑惑,目标越是清楚越能让你看清前方的道路,最后沿着路笔直的走下去。最终达到自己所期望的目标。

针对自己自身的特点,我对自己的五年内的职业生涯做出如下的规划。

近五年的中长期目标:

第一年,勤奋的工作,调整工作态度,以致于可以快速的进入工作状态,因而积累自己的人生阅历和社会经验,工作方法与工作经验,第一年的目标是我要有2件以上的成功案例。

第二年,自己要自主策划或者参与策划4件以上的成功策划案例。

第四年,提升自己的能力,以致成为一名专业的策划人,到这一年累积自己的成功案例要达到10件以上。

第五年,勤奋成为行业的策划主管,升华自己的能力,完成自己的五年计划,实现第一次职业生涯规划的目标。

第一年

三天后,成功应聘到华天房地产营销策划公司,成为他们的一员

三个月,通过试用期,成为正式员工,并加深对地产策划的认知

六个月,快速融入到工作中,用勤奋来迎接繁忙的工作,用自己的勤奋实现自己的价值

一年后,拥有1件以上的成功策划案例(自主策划或者参与策划)

第二年

半年内,对行业运筹帷幄,强化自己的行业洞察力,以便达到后半年的目标

后半年,实现自己4件以上的成功策划案例的目标

第三年

前半年,踏实的工作。寻找机遇,赚到人生第一个100万

后半年,6件以上的独立策划的成功案例

第四年

第五年

勤奋成为行业策划主管,升华自己的能力,完成自己的五年计划,实现第一次职业生涯规划的目标。

结语:

以上为我的第一个五年计划。我坚信,只要坚持不懈,坚持不懈的面对工作,哪怕其中有种种的困难和挫折,也要在这些困难挫折中锻炼自己。充满自信和勤奋的享受工作。

最后以我的座右铭结束这篇文章:“如果没有机遇,能力只能算作两个小钱”。我觉得我是一个能抓得住机遇的人,感谢各位评委可以给我这次机遇,谢谢。

五年职业规划篇二

六个月,快速融入到工作中,用勤奋来迎接繁忙的工作,用自己的努力实现自己的价值

一年后,拥有1件以上的成功策划案例(自主策划或者参与策划)

第二年

半年内,对行业运筹帷幄,强化自己的行业洞察力,以便达到后半年的目标

后半年,实现自己4件以上的成功策划案例的目标

第三年

前半年,踏实的工作。寻找机遇,赚到人生第一个100万

后半年,6件以上的独立策划的成功案例

第四年

第五年

努力成为行业策划主管,升华自己的能力,完成自己的五年计划,实现第一次职业生涯规划的目标。

结语:

以上为我的第一个五年计划。我坚信,只要坚持不懈,坚持不懈的面对工作,哪怕其中有种种的困难和挫折,也要在这些困难挫折中锻炼自己。充满自信和勤奋的享受工作。

最后以我的座右铭结束这篇文章:“如果没有机遇,能力只能算作两个小钱”。我觉得我是一个能抓得住机遇的人,感谢各位评委可以给我这次机遇,谢谢。

五年职业规划篇三

在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。对企业而言,如何体现公司“以人为本”的人才理念,关注员工的人才理念,关注员工的持续成长,职业生涯规划是一种有效的手段;而对每个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要,使自己占有一席之地?因此,我试着为自己拟定一份职业生涯规划,将自己的未来好好的设计一下。有了目标,才会有动力。

三.自我认知

1.自我评估: 对任何感兴趣的事物,都要探索一个合理的解释。喜欢理论和抽象的事情,喜欢理念思维多于社交活动。沉静,满足,有弹性,适应力强。在他们感兴趣的范畴内,有非凡的能力去专注而深入地解决问题。有怀疑精神,有时喜欢批判,常常善于分析。 2家人评价:做事认真负责,责任心强,聪明,但不善于与人交谈。

3老师评价:聪明,学习努力,但很少参加课外活动和讨论。

四.环境分析

1社会环境:

我国目前就业形势都趋向饱和,但我认为在机械设计和机械制图方面还需要更多人才,而职业市场对技能型人才技能技术要求较高。同时面向这方面的人才也在不断增多。 2职业环境:

随着我国发展的不断深入,工业产品的需求不断增加,同时这方面技能人才的需求也在不断增长,我认为只要掌握好一门技能,在机械行业也是可以找到一份好的工作的。我生长在中国经济比较发达的沿海城市,沿海城市的就业状况较好,对人才的需求量较多,而需求量多可对人才技能技术要求也很高。

3学校环境:

机械工程学院是我校办学历史最悠久 实力最强的学院之一。毕业生可在机械、汽车、冶炼、交通运输、轻工、化工、电子等行业从事技术和管理工作,也可在高等学校、科研机构和国家机关从事教学、科研和行政管理工作。

4家庭环境:

我家在农村,母亲是农民,父亲在外打工,家境一般,父亲从小对我教育严格,养成了我独立孤僻的性格。

五.职业定位

1职业测评:

解决理性问题者。他们很有才智和条理性,以及创造才华的突出表现。外表平静、缄默、超然,内心却专心致志于分析问题。他们苛求精细、惯于怀疑。他们努力寻找和利用原则以理解许多想法。 他们喜欢有条理和有目的的交谈,而且可能会仅仅为了高兴,争论一些无益而琐细的问题。只有有条理的推理才会使他们信服。通常他们是足智多谋、有独立见解的思考者。他们重视才智,对于个人能力有强烈的欲 望,有能力也很感兴趣向他人挑战。最主要的兴趣在于理解明显的事物之外的可能性。他们乐于为了改进事物的目前状况或解决难题而进行思考。他们的思考方式极端复杂,而且他们能很好地组织概念和想法。 偶尔,他们的想法非常复杂,以致于很难向别人表达和被他人理解。十分独立,喜欢冒险和富有想象力的活动。他们灵活易变、思维开阔,更感兴趣的是发现有创见而且合理的解决方法,而不是仅仅看到成为事 实的解决方式。

几乎没有情绪,无视批评和赞美,生性喜欢当旁观者。他们没有要影响别人的强烈动力,也

没有伤害或冒犯他人的意图,对他人感受的关注度正常情况下基本是零,更多时候他们只想表达自己真实的看法而已。他们通过逻辑推理过程与感受自我成长获得成就感。 2适合的领域有:

计算机技术 理论研究、学术领域 专业领域 创造性领域等。

3适合的职业有:

· 电脑软件设计师

· 系统分析人员

· 计算机程序员

· 研究开发专业人员

· 数据库管理

· 故障排除专家

· 战略规划师

· 金融规划师

· 信息服务开发商

· 变革管理顾问

· 企业金融律师

· 大学教授

· 科研机构研究人员

· 数学家

· 物理学家

· 经济学家

· 考古学家

· 历史学家

· 证券分析师

· 金融投资顾问

· 律师

· 法律顾问

· 财务专家

· 侦探

· 各类发明家

· 作家

· 设计师

· 音乐家

· 艺术家

· 艺术鉴赏

我想从事的职业:机械工程师 金融规划师 企业金融律师。

六.实施策略:

在校期间:(1)cet-4已经过了,争取在今年将cet—6过了;

(4)利用网络等资源了解自己将来所要从事领域职业的前景和发展趋势,认识一些本专业毕业及即将毕业的学长,和他们多沟通沟通。

毕业后:进入相应的企业实践一段时间,即和实践对自己的所学有一个较客观地认识,认真请教相关师傅,多在他们带领下进行设计等工作,同时不忘对自己充电,利用空余时间取得一些资格证书,为自己将来升职或跳槽再次打下基础。

七.评估与反馈

整个职业生涯规划要在实施中去检验,看效果如何,及时诊断生涯规划各个环节出现的问题,找出相应对策,对规划进行调整与完善。

其次,职业生涯规划是一个动态变化过程。

当今社会处于激烈的变化过程中,大学毕业生的就业观念也要相应地改变,打破传统的。

五年职业规划篇四

在职场浮沉了6年 (刚好过了5年),也认识超过100位资深职场人士,我可以很负责任地告诉大家:“五年职业规划”是一个伪命题。如果在面试的时候,有面试官问我这个问题,我会放弃这家公司。因为从这个提问,可以看出这家公司的组织心智还停留在大工业生产时代,没有充分地自上而下地认识到连接创造价值的互联网精神。

在这个时代里,更有价值的发问是我怎样让自己每天都处于系统升级和心智进化的状态,让自己具备跟任何人进行价值交换的素质, 进而为自己创造机会和奇遇式连接?我觉得关键就在于, 让自己的大脑与时代同步—— 减少固态思维 , 增加流体思维。所谓的固态思维,就是无鉴别地吸收外界信息, 并且转化为指导自己思考和行动的 思考框架。

说到这里,大家有没有想过:“你的五年职业规划是什么”、“到底职场里需要通才还是专才”、“没有实习经历怎么应聘(大公司)”这类模板式的问题,其实是各种媒介(师兄师姐、微信推文、网络媒体等)对我们的潜移默化,而我们对于这些问题是否有价值,或者是否成立,并没有用一种批判性的眼光去审视过,就全盘接受了。

没有critical thinking的思维习惯,在这个碎片化信息 泛滥的年代是非常危险的一件事,因为它会将你的大脑 完全变成 是媒介信息的储存器。再努力,也可能只是让我们沉浸在“假装思考”的幻觉;再努力,也只能缓慢的线性成长,无法享受 这个时代给我们带来的“ 正向突变红利”。

而流体思维,则是指敢于质疑、打破 因为各种媒介信息所沉淀在心智里的思维定势、刻板印象,基于价值创造和交换的原则建立新的连接:

1.不要问“简历在面试中的 重要性占比多少”这种模板式问题, 我就知道 有学生 在面试的时候,拿出一份自己 针对应聘企业与竞品所做的市场分析报告, 面试官看过以后直接给offer。

2.不要觉得找工作一定要投简历,我 第二份工作是通过 在微博和行业媒体上写案例分析专栏让offer自动来敲门,第三份工作(现在这份工作)是我通过在行约现在的老板聊天,他坐下来直接给offer的( 背景信息:我 曾经将自己的一篇 职涯回顾长文投稿到老板的自媒体上,所以我们在约见前已经认识)。

我身边一位毕业三年的朋友,最近 希望从国企里跳出来转型做培训教育行业, 我了解到她的需求以后,将她曾经分享给我的三个 例子(都是关于工作中体现出来的职业素养和主动成长意识)整理成三个小故事发给 我们公司的一个合作方(一个品牌创新学院)的运营总监,他看完以后马上约见我的朋友,并且现场给offer。 而我跟这位朋友的认识,是有一次我希望举办系列的微信讲座,她 不仅报名而且主动 成为我的课程助理。在她的概念里,这是一个奇遇和机会无处不在的时代,所以 自己能做的就是时刻准备好拥抱机会。

五年职业规划篇五

这是每一个应聘者都不希望被问到的问题,但是几乎每个人都会被问到,比较多的答案是“管理者”。但是近几年来,许多公司都已经建立了专门的技术途径。这些工作地位往往被称作“顾问”、“参议技师”或“高级软件工程师”等等。当然,说出其他一些你感兴趣的职位也是可以的,比如产品销售部经理,生产部经理等一些与你的专业有相关背景的工作。要知道,考官总是喜欢有进取心的应聘者,此时如果说“不知道”,或许就会使你丧失一个好机会。最普通的回答应该是“我准备在技术领域有所作为”或“我希望能按照公司的管理思路发展”。

五年职业规划篇六

我叫王浩然,我是一名2010届的毕业生,参加工作以来,对于生活和社会有了另一个层面的认识,我之前做过很多的兼职工作,整体来说都是在盲目的工作,并未真正的认识到工作的真谛。自从加入公司以后,我才算对于工作的定义有了新的认识,挣钱只是工作的副产品,而真正的产品是你学到了什么,你未来会发展成为什么。

自始至终我一直在盲目的工作着,不能够很好的理解很多的事情,导致工作效率很低,也阻碍了个人的成长和公司的发展。我很惭愧,没有能在有限的时间内完成我该完成的工作,也许有时候只是在应付工作。其实我个人认为我还是比较聪明的,最起码不笨。但是无论是为人和处事都欠缺一种正确的方法,这个也是我最大的弊端。

看着别人能够在工作中使自己成长,我的内心不免会出现紧张的心理,有时候真的会埋怨自己太过自大。总以为自己什么都懂,其实懂的只是小学知识。我从未看不起某个人,在我眼里,任何阶层的工作者都是值得我学习和敬仰的。在与其他人的比较中,我总是在用我的优点来对比他的缺点,心里有些自喜,其实这是一种非常不成熟的表现。

每个人都是自私的,我也不例外,但是我更多的还是为别人着想,以致我不能够正确的认识自己,不能够正确认识自己的优缺点。总以为开开心心的工作就可以了,其实还有很多的东西需要我去学习,更多的责任需要担当。看着领导的待遇和知识面,我不免有些羡慕,为什么他们可以是领导,而我只是一名最底层的员工,我不是抱怨,我是想超越他们。

“吃得苦中苦,方为人上人”这是我个人的工作信念,我一直以为是对的,但是现在突然认识到,无论做什么工作,要想做好,必须要选对方法,并不能一味的蛮干。()成功人士都是在工作实践中去主动发现问题,合理的想办法去解决问题,而我属于那种被动型的,从来不会主动的学习和主动发现问题,更多的是在等待领导的安排,我认为这是我工作当中觉悟最深的事情。

要想成为一名成功人士,我认为学习是唯一的途径,只有渊博的专业知识,才能让你在此立于不败之地。从每个人的身上去发现他们的优点,然后转化为自身的一种补充,久而久之自己就自然的就会强大起来。领导是成功者,同时也是付出者,从他们的身上我看到了什么叫做努力,什么叫做运筹帷幄。

从此刻开始,我会把学习放在第一位,正确的认识自己的工作,在工作中去发现、去探索、去研究、去成长。不再为自己出现的问题找理由,错了就是错了,能够及时的觉悟和改正,就是一种成长。在成长中不断发现问题,在成长中不断的纠正问题,在成长中学会学习、学会思考、学会运用正确的方法来解决问题。

我相信我可以做好自己的工作,我相信我可以更好的做好自己的工作,我相信我可以做的比其他人更好。我要做真正的决策者,我要在竞争中去展现我个人的能力。我相信我会成功,我相信我的未来不是梦!

王浩然。

五年职业规划篇七

从20xx年踏上工作岗位至今,已经六年了。现年28岁,本科学历。 任高三英语。工作这几年,获得三次全国中小学生英语素质大赛优秀辅导教师奖。教学经验见长。

1、教学方面:我的课堂教学有了质的跨越式的发展,特别是教学经验的不断增加,能较好调度知识。工作积极热情,认真对待每一节课。

2.教学管理方面:作为一名导师,经常和学生进行情感交流,及时解决学生的思想、学习等问题,课后辅导工作落到实处。

3.课改方面:是一名课改的践行者,积极投身“学导螺旋发展大课堂”的改革中,在学校开展的课堂晋级活动中,我被评为达标课教师。

4.教学研究方面:重视课题研究并积极参与小课题研究,平时善于积累总结, 科研意识也有所增强,科研能力也得到一定的提高。

但我也清楚地知道自己的不足。首先,我感到在学习上对自己有所放松,以工作代替了学习,导致自己迷失了发展方向。同时,学习上的欠缺,也造成了理论-功底不扎实,缺乏理论积淀,使自己的专题研究大多停留在实践层面,无法提升到理论层面上。其次,课堂教学能力尚可。还有巨大的发展空间,在教学方法手段上缺乏新意。

1、整体性目标:

力求自己由专业型、经验型教师向研究型教师转变。

2、阶段性目标:

第一阶段:(20xx-20xx) 以自主学习提升理论素养为主的目标

具体措施:

积极参加教师继续教育培训。积极参加继续教育,不断更新教育理念,不断改进教学方式,用所学知识改善师生关系,改进课堂教学效果,促进师生共同发展,积极参加并做好记录,写出心得。

第二阶段:(20xx-20xx)发展定位——完成小课题结题报告并达到四星级教师

具体措施:

用新的教育理念促进学生在教师指导下主动地富有修改地学习学习的过程不应是被动地吸收课本上现成结论的过程,而应该是亲自参与丰富的、生动的思维活动并经历一个实践和创新的过程。

每学期设计好每篇教学设计,上完课及时写教学反思,找出课堂教学中的不足,进一步完善自己的英语课堂,提高课堂教学效率。

让课堂教学充满激-情和活力,千方百计激发学生的学习兴趣,使他们变“苦学”为“乐学”,课堂教学形成特色。

随着课改的不断深入,做一名课改践行者和追随者的想法已经很坚定。在未来的教学中我一定会按照学校要求,积极投身“学导螺旋发展大课堂”的改革中,力求用高品质的课堂模式提高课堂教学效率,以促进自己的教学品质。

3.具体目标

(1)职业理想和职业道德计划:做一名具有良好师德素养的智慧型教师。

(2)学历进修和继续再教育计划:积极参加各种继续教育培训,不断提高的业务水平。

(3)学习阅读计划:每学期至少阅读一本有关教育方面的书籍。

(4)课改晋级计划:达到五星级教师

1、勤于学习,树立终身学习的观念。

让读书与学习成为习惯。现代社会信息日新月异,知识在不断更新,各种理念也时时更新着,作为一个教师,必须让自己与日俱进才能符合时代的要求。平时多读一点关于教育教学的理论,看一些比较有权威的教育专著,把自己的读书心得及时写成文章,积蓄力量与经验。

(1) 坚持不懈地学。活到老,学到老,树立终身学习的观念。

(2) 多渠道地学。要做学习的有心人,在书本中学习,学习政治思想理论、教育教学理论和各种专业知识,增强自己的理论积淀;也要在“无字处”学习,学习他人高尚的师德修养,丰富的教学经验,以达到取长补短的目的。

(3) 广泛地学。广泛地阅读各类有益的书籍,学习各种领域的知识、技能,特别要学习现代信息科技,不断构建、丰富自己的知识结构。

2、善于思考,在实践中探求、感悟。要坚持用脑子工作,力争做到:

反思昨天——在反思中扬长;审视今天——在审视中甄别;前瞻明天——在前瞻中创新。

时刻把工作与思考相结合,在思考中工作,在工作中思考,创造性地开展工作。

3、乐于动笔,提高教育科研水平。

(1) 认真学习《新课程有效课堂教学行动策略》《走进山西高中新课堂》等专著,及时积累专题研究的第一手资料。

(3) 重视科学研究与成果汇报工作。争取每个学期能写出一篇有质量的论文或此类文章。通过撰写论文,把自己的专题研究从实践层面提升至理论层面。不断提高论文质量,本学期至少要在市级刊物上发表1篇论文。

4、整理个人专题主页,记录整理个人成长的足迹。

教师已不再是一种职业而应是一种专业,教师要与新课程一起成长。信息化、学习化社会要求教师应在工作实践中不断学习和丰富自己,不断改善自己的知识结构,掌握获取信息的先进手段,因此,我会努力使自己初步形成"学者型、研究型"的教师角色形象的转化。我相信,自己有能力经受住“极限”的考验,在超越自我的同时,逐步实现人生的价值。

以上是我今后五年中的个人发展设想,在今后的五年中,我会按照以上的设想不断地学习、不断地实践、不断地提高、不断地总结,经常对照自己的五年发展规划,时刻提醒自己,使自己在教育教学工作中不断提高!

自我介绍:

我是怀化学院政法系思政专业的一名学生,我叫龚建方。就自身而言,我认为自己的兴趣与爱好其实是比较广泛的,具体的讲自己对电脑、体育活动以及音乐方面比较感兴趣,同时还比较关心政治方面的新闻。而我的爱好也是基于这些兴趣之上的喜欢玩电脑,喜欢看书,喜欢听音乐,喜欢玩吉他。喜欢交朋友,在学校经常担任干部,拥有一定的管理能力。

自我评价:

本人外向,独立性强,属于理智型兼情感型,容易与学生相处。在个人品质方面,我的道德还是可以的,拥有强烈的同情心,自己也没有太多不好的个人习惯。同时,会比较考虑他人感受。我的优点:

(1)我的兴趣比较广泛,对事物的接受能力强;

(2)社会实践能力以及协调能力较强;

(3)对人诚恳,大方,喜欢与人交流社会交际能力强;

(4)特长应该就是政治哲学和吉他音乐专业上了,体育也还可以。

(6)在专业知识上接触了几年,算是比较得心应手了。

(7)忧患意识较强;

(8)我自问不是什么聪明的人,但相信我的智商是中等偏上的;在道德上虽然不是高尚的人,但起码我认为自己不会破坏社会道德。

我的缺点:

(1)我的缺点还是比较多的,自己最大的缺点就是有时候做事情会比较粗心,有时可能会丢三落四,做事情有时候会比较冲动,考虑问题不全面。

(2)由于性格比较直,所以有的时候或许会得罪一些人;

(3)我的字写的不好,这也是一个缺点;

(4)我的另一个大缺点是脾气有点倔强,认定的事情就一定要做到而且要做好

(5)社会实践的经验还不丰富,对许多方面的知识了解不够,且没有积极的去学习。

我的目标:

毕业后成为一名中学老师,能把我的知识和激-情带给下一代,用我自己独特的方式让他们觉得读书不再是敷衍和痛苦的事情。

我能什么:我主修政治学,我们专业给学生很广泛的空间,开了政治,社会,哲学,经济,人文,逻辑等学科。可以灵活运用学的学科在我实践教学当中,可以让我的学生了解各方面的知识。各方面素质都得到一定的发展。

我要得到什么:在成为一名老师后,首先,我是要想得到一份相对安全的工作,然后成家。其次,我用我学的东西教育下一代,尽我最大的努力教好下一代,为社会奉献。最后,我想用我的实力在学校打拼江山,用教室这个平台,再上一个台阶,实现我的价值。

我的终极目标:1.在教师这个行业当中有所成就,享受一定的声誉,收到师生的喜爱,领导器重下属的敬重。2。通过这个平台,提高一个层次,进入社会更有挑战力和权威性的部门或单位。自己当老板或者领导,实现自我价值。

实施策略:

一、勤于学习,自我成长

教师们都有同感:"教师每天都在吐出知识,如果不及时吃进新知是不行的。"当今知识"爆炸"的时代,需要教师争分夺秒地学习。

1、努力学习新教育的理念及精神。按照新教育和新教材的理念,积极进行课堂教学模式的改革、探索,优化课堂教学过程,探索适应新教材要求的教学方法,处理好课程改革和执行教学常规的关系,提高教学质量。重视对学生能力的培养,不断提高学生的综合素质。做到既要教学又育人。使班级中每个孩子沐浴在课改的阳光雨露中,自信且成功地成长。

2、上课要明确教学目标,把握重、难点进行教学。课后对每节课进行认真反思,写下教学后记,不断总结教训,积累经验。勤于实践,不断自我反思.

3、平时教学中注重自己文学素养的提高,如要多读好书和多练字等等。勤于向各教师请教相关方面的知识,以达到从全方位的提高。

二、勤于学习,提高教学水平

教师的任务不仅要使学生掌握科学知识、技能,培养和发展学生的智力和体力;而且要使学生养成文明的行为,良好的习惯,具有高尚的情操,坚强的意志。这就要求教师不断提高自身的教育才能。

在能力方面要求自己学习做到以下几点:

1、教育感染力。用心灵去教育学生,用情感去感动学生。教育学生不能只用规范和惩罚,我主张的是情感教育。经常给他们讲道理,分析问题的原因,教他们用道德来衡量事情的对错。

2、因材施教的能力。不管是技能学习上还是品德上,学生与学生之间总有差异,善于发现学生的特点,并能运用适合的方式进行指导,提高他们的信心,鼓舞他们前进。

3、完善课堂教学的能力。在一次又一次的实践中学会如何完成课堂教学任务,如何控制时间,如何实现师生互动,如何使学生更好的掌握技能和理论知识。

三、勤于教学理论及教学研究

1、积极努力学习专业的教学理论知识,并能运用在自己的`教学中,及时进行反思。工作中不断阅读有关教学理论的书籍,不断提高自己。平时也要不断补充其他方面的理论知识,丰富自己,做到多听、多看、多写、多练。

2、积极主动进行教学研究.

四、具体规划

第一年

通过自己的努力学习,使自己在教学上教得有趣、灵活,能让学生喜欢我的课。尽量在学生心目中树立自己良好的形象。

第二年

通过不断的学习,做到教得扎实、教得灵活,使自己能灵活驾驭教材.

第三年

1.达到学校所提出自己所教学科的各项要求。

2.在教学中形成师生关系民-主、和-谐。形成"向学生学习,师生共同进步"的德育互动的模式。

第四年

通过工作的努力,不但在教学工作中取得成绩,力争在教学管理工作中得到锻炼,提升自己的能力。

第五年

教学和教学管理工作都得到一定的成绩,在学校成为一名教学管理者,更好的发挥我的才能。

评估反馈:

整个职业生涯规划要在实施中去检验,看效果如何,及时诊断生涯规划各个环节出现的问题,找出相应对策,对规划进行调整与完善。在工作实际中我会根据实际情况作适当的修改和变动但是总体规划不会变。

随着十二五教育发展规划纲要的提出,对教师自身发展也是一个积极的挑战。积极构建终身教育体系,大力发展教育事业,提高教师专业化水平,已经成都市当今世界教育发展的主流。为保证教育改革规划纲要的顺利实施,特制定教师专业发展五年计划。

了解并认清自我是教师职业规划的首要步骤。认识自己很难,要清醒地认识自己,这是追求教师人格力量的前提。

1.优势

(1)忠于教育事业,热爱教育事业,尊重、信任、理解学生,相信每个学生都能成才。工作之余不忘充实自己,喜欢阅读与研究,包括理论知识和先进的教学理念。较容易接受新事物。勇于探索,能吃苦,有上进心。

(2)善于采集教学资源,能充分利用各方面的信息资料,丰富课堂教学,并能熟练的运用现代化的教学手段来辅助教学。

(3)能独立完成自己的本职工作,并能与有教学经验的教师保持频繁、有意义的支持性-交流。

(4)考虑问题能从多角度去思考,周到细致且能集中注意力深入某个问题或观点,创新意识强。

(5)作为班主任,有较丰富的教育经验,对于班级管理有自己的思路与做法,能较好的培养学生的习惯,形成良好班风。

2、劣势

(1)对学生的了解还不够深入,这对我自身的教学经验的积累是不好的。

(2)在授课过程中,对教材外延度的把握不够,因而在课堂教学上不能那么得心应手,借鉴他人和外地教学经验不够。

(3)缺乏开拓创新的科研意识,教学科研能力有待提高。对于科研还是停留于表面,没有能够深入的实施,还走在科研型教师的起点上。

(4)常规管理工作缺乏相应的经验。至今为之,我班主任工作经历较少,因此对学生和班级的常规管理缺乏相关经验。

1.总体目标

教书育人,为人师表,加强师德修养;立足岗位,终身学习,提升专业素质;学以致用,转边教育教学方式,利用3—5年时间,成为研究型教师。

2.具体目标

(1)师德目标方面:教师职业作为一种以人育人的职业,对其劳动质量提出的要求是很高的、无止境的,所以,作为一名教师,我时刻告诫自己要追求卓越,崇尚一流,拒绝平庸,注重自身创新精神与实践能力、情感、态度与价值观的发展,使自己真正成长为不辱使命感、历史责任感的优秀教师,把自己的全部知识、才华和爱心奉献给学生、奉献给教育事业。我相信这也是每一个教师所追求的思想境界。

(2)学识目标方面:认真参加每一次的教研活动,主动向有经验、有先进教学理念的老师学习,多听同行的课,取他人之长,补自己之短。结合班级学生的实际情况,精心设计教案,备好每节课,课前做好充分准备,课后写好教学反思。课堂教学中,鼓励学生发现问题,质疑问难,使学生养成自主学习,独立思考习惯,指导学生开展研究性的学习活动。

(3)教育教学方面:以学生为本,充分体现课改的精神。使学生整个身心投入学习活动,去经历和体验知识形成的过程,在教学中去感受学习的乐趣,去体会学习的方法。新课改特别强调的一点是,就是学生学习方法的习得……要求学生联系自己的经验、体验、以及收集到的新的知识信息,开发学生的原始资源,把学生的想法、问题进行交流,达成新的知识资源,不断综合、完善新的知识体系。多向互动,通过师生之间、个体之间、小组之间的学习、交流使课堂气氛活跃、激发了学生的学习热情。

(4)教育科研方面:加强人文底蕴,增强人文精神,做有反思能力的研究型教师。每个学期都要及时积累个案,归纳资料,撰写有实效的专题论文。

1、专业水平的提高

(1)学习教育理论,在理性认识中丰富自我

认真阅读《课程标准》《教学用书》等有关资料,钻研新教材,新课标,研究教法,体会新课程的性质、价值、理念,提高自己的业务能力。每学期读一本教育专著,如《教师心理健康教育》等,及时作好笔记,写出自己的心得,丰富自己的文化素养。多看权威性的教育类期刊杂志,如《小学数学教师》、《中国教育报》等,了解更多著名教育专家、行家的观点,了解当前的教改动态,这些对今后的教育教学工作都具有指导意义。

(2)专业素质的提高,在汲纳中充实自我

坚持教学相长,获得自我发展。勤听平行班级老师的课,通过课堂听课,与授课者进行交流与沟通;勤质疑,勇于提出自己的问题或不同观点,在共同探索中达到共同进步;从中得到真切的感受,不断完善自我,促进个人专业知识的提升,让自己与新课程同成长。

(3)加强提高班主任的班级管理能力。

创造和-谐健康的人际环境,增强班集体的凝聚力;创造积极健康的舆-论环境,增强抵制不良信息影响的能力;提高选拔、培养班干部的能力;提高组织班级活动的能力;增强培养学生合作精神的能力;培养学生良好的习惯,着眼于学生的长远发展。

2、日常教学常规的扎实与提升

精心备课,探索趣味性作业,创新性作业。上课有教案、不迟到、不提早下课、不拖堂、不挖苦讽刺学生等;尤其要多关注潜能生,切实促进潜能生各方面能力的提高。

3、善于思考,在实践中探求、感悟

学会思考教育问题,积极把先进的教育理念转化为教师的行为等,从反思中提升教学研究水平。每节课后,把自己在教学实践中发现的问题和有价值的东西记下来,享受成功,弥补不足。在总结经验中完善自我。坚持用脑子工作,力争做到:反思昨天——在反思中扬长;审视今天——在审视中甄别;前瞻明天——在前瞻中创新。时刻把工作与思考相结合,在思考中工作,在工作中思考,创造性地开展工作。

4、勤于思考,提升教育教学研究能力

教师参与研究是提高教师自身素质、促进教师专业发展的一条有效途径。在研究中,教师可以将理论与实践有机结合,更好理解课堂和改善教育实践,不断扩展自己的专业知识和能力。

(2)通过撰写论文,把自己的专题研究从实践层面提升至理论层面。不断提高论文质量,争取每学期在市级刊物有论文获奖。

5、利用信息技术手段辅助教学

(1)现代信息技能的运用是提高课堂教学的主渠道,是每个个现代教师所必须掌握的。在今后的五年发展中,能熟练使用多媒体形式表达信息、进行交流、创造性的使用信息的能力,从而达到利用信息实现自我更新的能力。

(2)充分利用网络优势,继续建设好个人博客,学习教育教学方面的新思想,掌握新方式,运用新理论,提高教学效果。

我相信一句话:用心去做,没有做不好的事。我想,只要自己用心,因不足而学习,因困惑而探索,我可以一步一个台阶,留下一行美丽的足印。

我正式踏入职场半年有余,收获良多,但年终一总结,其实还可以进步的更大一些,为了更快的进步,遂思考几宿,效仿中国,给自己规划一个五年计划。此文由此诞生。

一、我的职业规划

五年说长不长说短不短的一段时间,大学同学拉来差距的关建性五年,事业夯实基础及上升期迈出第一步的五年。我的第一个五年也许不会很富有,但是我一定是很充实的。五年的时间我应该具备一个职业经理人应该具有的一切了,所差的也许仅仅是那一个苏经理的头衔,但我会向着这个目标大步前进的。第一个五年的后两年我的思想和见解肯定会更加的深邃和独到,我可能不仅仅满足于职业经理人的身份,也许我会向苏总的身份挑战,我的这个职业规划在一些性格现在趋向于稳重的人眼睛也许就是少不更事的吹吹牛,但这是我第一个充满机遇和挑战的五年,我就有这份魄力和勇气,人不轻狂枉少年,因为这是我的第一个五年规划。写这部分时正想起《春天里》好听!

二、我的爱情

说这个话题真的没有什么准备,感觉好遥远的,恋爱就是两个人互相的付责任,但是我还没有准备好结婚,[莲山 课~件]所以感觉好遥远的。但是我也希望我的天使早点到来让我更加有动力来超额完成我的五年规划目标。

三、我的生活

这五年我的生活里肯定有很多个第一次,第一次买车,第一次买房,第一次升职,第一次工作,等等,但是苏聪一定要记住,不要玩生活,因为你在玩生活时其实也是在玩你自己。期待我的第一个第一次快点到来。

四、我的朋友圈

我的朋友,必须要单独列出来,因为我爱你们,没有你们就没我的快乐生活和工作,随着朋友圈的扩大,必然会有一些老朋友会联系少一点,但是我想告诉你们,我没有忘记你们,我们是永远的好朋友,祝福我山东的朋友、黑龙江的朋友、陕西的朋友,有你们的陪伴才有我快乐健康的二十几年的生活。更要谢谢我的家人,没有他们就没有我二十几年的快乐无忧的学生时代。更要谢谢我自己,如果你不坚强,奋进,你就不会有现在的朋友和幸福生活,谢谢我自己。

五年职业规划篇八

时间像流水似的,不知不觉自己就已经大三了,很快就要面临着毕业后的打算了。作为市场营销专业的学生,总是对自己毕业后就业的问题有很多的想法,以为自己学的这个专业不是靠技术吃饭的,而是靠嘴巴吃饭的。因此,自己想转变专业角色转为管理方面。那么从现在开始就先要对自己毕业五年内职业就要好好计划一下。

一、职业方向:企业中高级管理人员

总体目标:进入大型企业,成为中高层管理者,如销售部经理。

已进行情况:即将结束本科学习,希望找到一份可以很锻炼人的工作,完成自身各方面素质的提高。

二.社会环境规划和职业分析

1、社会一般环境:

中国政治稳定,经济持续发展。在全球经济一体化环境中的一个重要角色。各个企业竞争大,优秀的管理者其实相当紧缺。

2、管理职业特殊社会环境:

由于中国的管理科学发展较晚,管理知识大部分源于国外,中国的企业管理还有许多不完善的地方。中国急需管理人才,尤其是经过系统培训的高级管理人才。因此企业管理职业市场广阔。要在中国发展企业,必须要适合中国的国情,这就要求管理的科学性与艺术性和环境动态适应相结合。

三.行业环境分析

1、行业分析:

由于本人学习的是市场营销专业,管理从某种角度来讲具有其的局限性,一个对基层没有很好了解的人是不能很好的进行管理的,并且我认为管理都是可以相通的,所以我觉得学习管理的可以从事多个行业,关键是在开始入门的时候要选择好将来要从事的行业。这样就会有比较明确的目标。

四.个人分析

的能力也比较强,心理承受能力好。

五.职业目标分解与组合

职业目标:著名大型企业中高级管理人员。

成果目标;通过实践学习,总结出当代中国的企业管理理论

学习目标:本科学历,更好的掌握英语,并且在闲暇的时候学习日语。如果有可能的话希望可以去进修自己的管理课程。

职务目标:外企企业某部门(销售部门,客服咨询类等部门)经理助理 ,并希望在2017年能得到一个职位提升,可以做到中层管理者的位置。

能力目标:通过自己的努力,对该部门的具体操作都有很好的掌握,通过实习也具有一定的实践经验;接触了解涉外商务活动;英语应用能力具备资格认证。 经济目标:经理助理,年薪在3-4万。

六.成功标准

我的成功标准是个人事务、职业生涯的协调发展。

只要自己尽心尽力,能力也得到了发挥,每个阶段都有了切实的自我提高,即使目标没有实现(特别是收入目标)我也不会觉得失败,给自己太多的压力本身就是一件失败的事情。

七.职业生涯规划实施方案

差距:1、跨国企业先进的管理理念和丰富的管理经验;2、作为中高级管理人员所必备的技能、创新能力;3、快速适应能力欠缺;4、社交圈太窄。

八、缩小差距的方法:

1.教育培训方法

(1)充分利用在校学习的时间,为自己补充所需的知识和技能。广泛阅读相关书籍、选修、提早进入社会进行社会实践,增加实践经验,这也可以在2012年6月份毕业的时候对自我有一个更好的认识,初步订在下个月进行找寻实习单位。

充分利用公司给员工提供的培训机会,争取更多的培训机会。时间:长期

2.讨论交流方法

(1)在校期间多和老师、同学讨论交流,毕业后选择和其中某些人经常进行交流。

(2)在工作中积极与直接上司沟通、加深了解;利用校友众多的优势,参加校友联谊活动,经常和他们接触、交流。

3.实践锻炼方法

(1)锻炼自己的注意力,在嘈杂的环境里也能思考问题,正常工作。在大而嘈杂的办公室里有意识地进行自我训练。

(2)充分利用自身的工作条件扩大社交圈、重视同学交际圈、重视和每个人的交往,不论身份贵贱和亲疏程度。

写这份职业规划,突然觉得关于工作的一切离自己突然这么接近了,现在很多目标都还不能很好的确定下来,因为我觉得有许多时候计划不如变化快,但是这是我的短期计划,也许在我去实习的时候我会自我有一个更好的认识,但是这将作为我对以后的一个参照。

我对gsm基站的硬件组成、工作原理、测试规程、生产流程有非常深入的了解。

对大型企业的生产管理有比较深刻的认识,包括工序的设定、各种操作规程的制定、信息化建设、工人的培训等。

有比较强的数据分析能力。这个数据分析能力也是锻炼出来的,现在每周/月都对生产数据进行分析,找出影响生产合格率的重要因素,并提出分析、改进报告。有基本的java,c++ builder编程能力。一来在大学里面自己用这些东西做过一些项目,二来在公司里面经常要对生产线的自动测试程序进行优化,修补。

英语水平一般,但只需要经过短期的强化训练,可以迅速提高,自己曾经就和巴基斯坦的人进行直接的英语对话,对方在背后还夸我的英语好,呵呵,偶的英语基础还是可以滴。(臭美一下,不要仍西红柿^_^)

根据上面的描述,我目前也只能做如下工作:

1. 继续混在通讯行业。比如网规、网优,通讯建设,技术支持,各种通讯设备的开局。

2. 做电子类产品的生产管理。(面试网http://)

3. 狗屎运好的话,还可以去做软件开发。

偶非常非常想做销售。销售在我眼中是这样的一份工作:

a. 非常强调勤奋、智慧

b. 充满激-情和挑战

c. 钱多。并且多劳多得

如果上述理解有什么偏颇之处,还请各位搞销售的老大哥指出,并给俺最严厉的批评,呵呵

我的性格是什么样的,其实我也不是很清楚,人啊,最难看清楚的就是自己,我的性格不能有一个词或者几个词语来概括。就举几个例子来说明一下,第一件事情是这样的,有个兄弟找我借钱,这人是我高中同学,关系一般,到深圳之后见过两面,当时我的钱也不是很多,不过我还是借给他了,因为我拉不下脸,不好意思说不借给他,借钱给他的直接后果就是我发生了经济危机,最后他也没有把钱还给我,之间找他要了一次,后来也没有音信了。

这种亏我吃了不止一次,每次都提醒自己下次要学会拒绝,但话到嘴边又不好意思说出口。

还有一件事情,不知道大家是否也有相似的经历。因为手下有一帮工人(这里解释一下,我对这些工人没有考核权,他们有自己的领导,我只是在技术上要经常指导他们,所以他们也比较听我的话),经常会有转正、岗位调动啊什么的,需要一些考试、面试,做这些事情的都是我们这些工程师,所以,这些工人就经常让我帮忙,其实我来公司的时间不长,没有多大能量,但又不好不帮他们,毕竟和他们天天见面,很多工作还需要他们支持,如果他们哪天不干了,我麻烦就大了,所以每次他们求情的时候,我都答应他们尽力帮忙,这样我给他们的印象就是很好说话,找我帮忙的人就越来越多,搞的我很不好做,如果哪位dg有相同的经历,请给点经验!

我还有一些显而易见的缺点:怕麻烦。急功近利、燥进。

哈哈,一口气把自己的缺点都说出来了,心里轻松了许多,怪不得老-毛子这么喜欢批评与自我批评。剩下的就是对自己的性格进行改进,还请天涯的各位朋友解囊相助!

和缺点一样,我也不太清楚自己的优点是什么。但还有一些值得肯定的地方,自己年轻有激-情,勤奋,能吃苦。别的不说,单说吃苦,自己从小在农村长大,虽说是80s出生的,但什么活都干过,锄地、施肥、插秧、犁地(用牛拉的那种),还有大热天的跑到比人还高的荷叶里面摘莲蓬,论吃苦,在同龄人中也可以排个前20%吧,呵呵,当然这些优点自己还保持着。

我的短期目标是进入销售行业,熟悉销售行业内的一些的'规则,并寻找适合自己的行业。进入销售行业也就是近几个月的事情了(现在已经开始找工作)。寻找适合自己的行业可能比较困难,可能得2年吧,找到合适的行业后在用2年的时间去熟悉行业的运作方式和一些潜在的规则。

时间荏苒,不知不觉已经大四,即将毕业之际,即将走向社会工作之际,深深觉得,工作生活在中,一个人的青春很快就会过去,如果未来想要在有限的青春里自己的梦想目标得以实现或者在同样的时间里得到更多的收获,就要制定一个职业生涯规划,十年太远,所以在此制定我的五年职业生涯规划,希望自己能按计划,努力前行。

自我认知

(一)自我分析阶段

1、兴趣分析

合乎兴趣的工作才是事业,唯有将自己所长以及所的兴趣与工作相结合,做一个最好的搭配,才能称作事业—一个你永远都会努力的工作。如何才是对自己的工作感兴趣呢?具有较强的人际沟通能力;思维敏捷,表达流畅;在大学期间长期担任学生干部,有较强的组织协调能力;有很强的学习愿望和能力。做事认真仔细,喜欢有挑战的工作。

2、性格分析

人与人之间是有很大的区别的,有的人乐意干事务性的工作,而有的人对信息加工与处理非常擅长,还有的人热衷于人与人之间的沟通和交流。这就是人的性格偏好所起的作用。因此,性格能让你在一种职业环境中获得成功,但在另一种职业环境中却大受挫折。个人是一个比较活泼、开朗的女孩。喜欢凭自己的感觉做事,比较重感情,喜欢与人沟通,团队合作,还很喜欢挑战自我,较追求完美,做自己喜欢的事很认真细心,有耐心,非常能吃苦。

3、能力分析

动手能力比较强,不怕苦,不怕累,做事坚持到底。比较喜欢动脑,经过认真的思考来解决问题,能够接受别人对我的批评和建议。

4、优缺点分析

优点

缺点

做事认真仔细

有时候有点懒散

有责任心

偶尔缺乏自信

脾气温和好相处

自制力较差

有恒心

过分追求完美

5、角色建议:

父亲:能养活自己。

母亲:婚姻不要误。

姐姐:适合安静单纯的工作环境。

同学:做事认真,有责任心,非常适合深造,实验助理,医院药房。

(二)职业分析阶段

1、职业生涯规划的重要性

职业规划是我们对人生的规划,这将伴随着我们的一生,拥有成功的职业规划才能实现完美的人生。因此,职业生涯规具有特别重要的意义。职业生涯规划可以发掘自我的潜能,增强个人的实力;职业生涯规划还可以增强发展的目的性与计划性,提升成功的机会;职业生涯规划更能提升应对竞争的能力。

2、家庭环境分析

我是一个来自农村家庭的孩子,母亲是一名家庭主妇,父亲是一名工人。家庭条件虽然一般,但是父母希望我找到一个舒适的工作,且希望在我大学毕业后能够考取研究生,但是我想毕业后先找工作,想走出课堂,亲身感受一下社会,早些接触社会,多一些人身阅历。所以打算工作后再作打算是否继续深造。

3、学校环境分析

读初中的时候,自己就是很优秀的学生,虽然在人才济济的大学里只是不起眼的一名,但是长期养成的良好习惯让我对自己喜欢的事都会倾尽所有去努力。所以我的药理方面课程还有实验课成绩还不错。

4、社会环境分析

我的家乡在广东阳江,一个小城市。并不是小城市容不下我,只是我也有自己的生活追求。还有因为家人以及男朋友的原因,我希望能在广州,深圳,澳门,香港这四个地方工作。这样我可以更好地兼顾我的事业与我的家庭。但是这四个城市竞争压力非常大,毕竟大学生太多,然后因为经济水平名列全国前茅,大量外省大学生也会留在这些城市工作,这要求我自身拥有更高的竞争力,而我会勇敢面对挑战。

在对我即将要走的职业道路进行了较为全面的分析之后,我更加清晰地看到了自己可能面临的挑战,也了解了自己今后所要努力提高的方面。不打无准备之仗,磨刀不误砍柴功,相信详尽的职业分析一定会让我的奋斗历程事半功倍。

职业定位

通过前面对自我和职业的分析,我清楚地知道自己喜欢医院药房药剂师这样工作环境安静,充实具有挑战性的职业或者是医药企业研发部门的实验助理。

1、职业目标:注册药剂师

2、职业发展策略:广州,深圳,澳门,香港等地区的三级医院药房招聘以及各大医药公司实验助理的招聘。

3、职业发展路径:网申,笔试,面试,合同制或者流动编制药师,三年后考注册药师,流动编制通过考核申请正式编制,如有必要,再读研深造。

计划实施

(一)短期计划(大学期间):

认真完成大学学业,毕业论文设计,获得学历学位。

(二)中期计划(毕业后五年):

1、学历目标:硕士研究生毕业,取得硕士学位;取得药剂师从业资格

2、职务目标:药剂师正式编制

3、能力目标:具备药剂师基本技能,具备与人交流的社会经验;英语应用能力具备权威资格认证;有一定的科研能力。

职业评估

职业生涯是个动态的过程,不会一层不变的按照计划进行,我决定每一年进行一次职业评估,并适时地做相应的调整,但不会违背以下两个主要原则:

1、没有付出最大程度的努力,没有到万不得已的地步不会改变自己既定的职业方向和目标。

2、如果实在遭遇意外而不得不改变职业生涯,积极地考虑自主创业。

我的成功标准是个人事务、职业生涯、家庭生活的协调发展。只要自己尽心尽力,能力也得到了发挥,每个阶段都有了切实的自我提高,即使目标没有实现(特别是收入目标)我也不会觉得失败,给自己太多的压力本身就是一件失败的事情。 为了家庭牺牲职业目标的实现,我认为是可以理解的。在28岁之前一定要有自己的家庭。我坚信,在对自我和职业进行了一个透彻的分析之后,在对自己的未来进行了合理的畅想之后,在对可能的困难作了适当的假想之后,我会以更好的状态去过今后的生活,以一颗昂扬的心,不断奋斗,开拓进取,长风破浪会有时,直挂云帆济沧海!

走出学校大门,我们不停的奔波着,劳碌着,为的是一种生活,一种活着的质量,走过着也路过着,快乐着也疲惫着。也许前面的路是平坦的,也许前面的路坎坷的,但我们只要带着亲人们真挚的祈盼,带着亲人们真切的惦念,我们就不会迷失前进的方向,就不会沉沦于泥潭沼泽里而不能自拔。

我现在要帮你们在人生职业生涯起步阶段找到正确的方法。我在刚步入社会的时候也失去过人生的目标,当然我选择了改变,没有目标的生活令人痛苦不堪,对此,我心有余悸。

总是从平坦中获得的教益少,从磨难中获得的教益多;从平坦中获得的教益浅,从磨难中获得的教益深。一个人在年轻时经历磨难,如能正确视之,冲出黑暗,那就是一个值得敬慕的人。最要紧的是先练好内功,毕业后这5年就是练内功的最佳时期,练好内功,才有可能在未来攀得更高。

思路决定了出路!

其实,没有钱、没有经验、没有阅历、没有社会关系,这些都不可怕。没有钱,可以通过辛勤劳动去赚;没有经验,可以通过实践操作去总结;没有阅历,可以一步一步去积累;没有社会关系,可以一点一点去编织。但是,没有梦想、没有思路才是最可怕的,才让人感到恐惧,很想逃避!

人生目标

荷马史诗《奥德赛》中有一句至理名言:“没有比漫无目的地徘徊更令人无法忍受的了”。毕业后这5年里的迷茫,会造成10年后的恐慌,20年后的挣扎,甚至一辈子的平庸。如果不能在毕业这5年尽快冲出困惑、走出迷雾,我们实在是无颜面对10年后、20年后的自己。毕业这5年里,我们既有很多的不确定,也有很多的可能性。

毕业这5年里,我们既有很多的待定,也有很多的决定。

迷茫与困惑谁都会经历,恐惧与逃避谁都曾经有过,但不要把迷茫与困惑当作可以自我放弃、甘于平庸的借口,更不要成为自怨自艾、祭奠失意的苦酒。生命需要自己去承担,命运更需要自己去把握。在毕业这5年里,越早找到方向,越早走出困惑,就越容易在人生道路上取得成就、创造精彩。无头苍蝇找不到方向,才会四处碰壁;一个人找不到出路,才会迷茫、恐惧。

生活中,面对困境,我们常常会有走投无路的感觉。不要气馁,坚持下去,要相信年轻的人生没有绝路,困境在前方,希望在拐角。只要我们有了正确的思路,就一定能少走弯路,找到出路!

成功的人不是赢在起点,而是赢在转折点。

不少刚刚毕业的年轻人,总是奢望马上就能找到自己理想中的工作。然而,很多好工作是无法等来的,你必须选择一份工作作为历练。职业旅程中的第一份工作,无疑是踏入社会这所大学的起点。也许你找了一份差强人意的工作,那么从这里出发,好好地沉淀自己,从这份工作中汲取到有价值的营养,厚积薄发。千里之行,始于足下,只要出发,就有希望到达终点。

起点可以相同,但是选择了不同的拐点,终点就会大大不同!

毕业这几年,我们的生活、感情、职业等都存在很多不确定的因素,未来也充满了各种可能。这个时候,必须学会选择,懂得放弃,给自己一个明确的定位,使自己稳定下来。如果你不主动定位,就会被别人和社会“定型”!

可以这么说:一个人在毕业这5年培养起来的行为习惯,将决定他一生的高度。我们能否成功,在某种程度上取决于自己对自己的评价,这就是定位。你给自己定位是什么,你就是什么。定位能决定人生,定位能改变命运。丑小鸭变成白天鹅,只要一双翅膀;灰姑娘变成美公主,只要一双水晶鞋。

五年职业规划篇九

自小以来,我就坚信:知识,可以成就一个人的未来,只有它可以带来事业的成功和经济上的酬劳。但随着不断的长大,我越来越发现,在知识经济日益发展的当今社会,知识却只能作为人谋生的一种手段而不是全部,一个人的办事能力和人格魅力,在一个人的成功过程中扮演着越来越重要的角色。拥有能力,比其它的很多东西都重要,甚至是大学的文凭。为此,我为自己做了一份不算详细的职业生涯规划:。

当然,一个好的职业生涯规划不能过分理想化,应该从自身出发,立足社会。根据所学专业实事求是地确定目标,落实措施。

我们是学生,我现阶段的主要目标就是希望能够发现兴趣,学习知识,开发日后工作所需的技能,同时也发展价值观、动机和抱负。希望日后能够更加轻松的进入职场。为此:。

首先,应当自我剖析和定位。

我是一名比较保守,而且具有中庸性格的人。道福测试的结果说我是一名企业型和社会型的人,上面的解释是企业型的人喜爱实现组织目标,或者为获得经济利益而操纵人、驱动人的活动,特别是在主导性、对人接触能力和说服能力上颇为优秀,其适合的职业是营销和经营管理工作,这一类型人的特征是冒险的、精力充沛的、社交性和自信的。社会型的人喜爱训练人、治疗、教育人的活动。他们具有教育能力和善于与人相处等人际关系方面的能力,这种类型的人适合于做教员、咨询、社会工作者等以与人接触为中心的社会服务性工作,其人格特征是社交的、爱帮助人和善解人意的。

但在我自己看来:我算自信,精力充沛,有时候胆量还比较大,但社交能力不算好;兴趣很广泛,对体育和文学很感兴趣,与所学专业相差甚远;性格上具有内外向的双重特点并倾于外向;不是很善于体别人考虑,但却不是那种以自我为中心的人;奉行“己所不欲勿施于人”,追求“不以物喜,不以己悲”;做过班长,做事责任心强,态度积极、有吃苦精神,喜欢关心他人,却又不知道方式,易与他人发生摩擦,而自己却不知道,而且不善于表达自己的情感。

第二步,自己职业发展的一个心理趋向。

个人因素对职业选择的影响,也就是性格和兴趣,其次才是经济上的条件。

1、我的兴趣在于文体。

2、性格特点在于做事责任心强,态度积极认真,能有吃苦精神。

在道福测试的结果中根据我的职业偏好编码,与之相接近的职业兴趣类型如下所列:。

理发师、裁判员、政府行政管理员、财政系统工作人员、工程管理人员,职业病防治员、售货员、商业经理、办公室主任、人事负责人、调度员。

我想,根据我的兴趣和性格我会选择政府行政管理人员或更准确的说是政府行政工作人员。

第三步,自己可以做什么?

我学的是物理专业,加之有一定的文学功底,和同学的合作、相处的非常愉快。有过暑期打工的经验。所以,我相信,通过短时间的适应,我会很快适应工作的。

第四步,根据这样的选择,长远的规划是如何的?

我把以后工作的阶段分为以下几个步骤:。

1、新手阶段:要学会自己做事、被同事接受、学会面对失败、处理混乱和竞争、处理工作上的冲突、学习自主。在这个阶段的主要目标是了解单位、熟悉操作流程,接受组织文化,学会与人相处,并且承担责任、发展和展示技能和专长,迎接工作的挑战性、在某个领域形成技能、开发创造力和革新精神。根据自身的才干和价值观和组织中的机会和约束,生涯设计如果不合适,可以重新评估选择,决定去留。

2、持续阶段:个人绩效可能提高、也可能不变或降低,在这个阶段的主要目标是选定一项专业或进入管理部门,保持竞争力,继续学习,力争成为专家或职业经理;或是技术更新、培训和指导的能力,转入需要新技能的新工作、开发更广阔的工作视野。此时必须承担更大的责任,确认自己的地位,开发长期的职业计划,寻求家庭与事业的间的平衡。

3、瓶颈阶段:在这个阶段已经达到接近顶端,此时的主要目标是再度评量自己的才干、动机和价值观,进一步明确职业抱负和个人前途,接受现状或争取更高发展,建立与他人的人际关系,成为一名良师益友、学会发挥影响、指导、指挥别人,对他人承担更大责任,扩大、发展、深化技能。如果求安稳就此停滞,则要接受和正视自己影响力和挑战力的下降,重新思考自我与工作、家庭、朋友的关系。

4、自我反省评估阶段:继续发展者可以安然处之,生涯开发停滞或衰退者将面临困境,在这个阶段的主要目标是学会接受权力、责任、地位的下降,并接受因此而转变的新角色,培养工作外的兴趣,寻找新的满足源,评估自己的职业生涯,着手计划退休,从权力转向咨询角色,在公司外部的活动中找到自我的统一。

第五步,构建合理的知识结构,培养职业需要的实践能力。

知识的积累是其成才的基础和必要条件,人们常常把一个人掌握知识的多少作为衡量水平高低的标准,但它不是衡量人才的绝对标准。单纯的知识数量并不足以表明一个人真正的知识水平,大学生不仅要具有相当数量的知识,还必须要形成合理的知识结构,没有合理的知识结构,就不能发挥其创造的功能。针对自己的职业生涯目标,我会有针对性的加强自己在管理、社交人际、和文学上的知识结构。

同时,学生的综合能力和知识面是用人单位选择大学生的依据。用人单位不仅考核其专业知识和技能,而且还考核其综合运用知识的能力、对环境的适应能力、对文化的整合能力和实际操作能力等。大学生除了要构建自己合理的知识结构外,还具备从事本行业岗位的基本能力和某些专业能力。从某种意义上说,能力比知识更重要,大学生只有将合理的知识结构和适用社会需要的各种能力统一起来,才能立于不败之地。我同样会在这个方面努力的提高自己。

第六步,评估和回馈。

俗话说:“计划赶不上变化”,为使得我现在所订的职业生涯规划行之有效的话,我就必须在这个计划的基础上根据社会环境的变化适当地调整与修订。对一份完整的职业生涯规划来说,评估与回馈是该规划能否实行的重要组成部分,在这里我可重新选择职业生涯路线,修订人生目标,变更我的计划与措施,以此来达到的人生状态。

五年职业规划篇十

客观认识自我,准确定位,是进行职业生涯规划的基础。通过结合职业规划测评分析报告以及自我评测等分析方法,我对自己进行了全方位、多角度的.分析。

1、职业兴趣。

我喜欢从事银行、证券、保险之类金融性质的工作。

职业能力是人们从事某种职业的多种能力的综合。从事银行以及证券之类的工作,除了善于沟通,交际能力强之外,还必须熟练掌握业务的流程、股市的涨跌、证券的一些基本特征等知识。因此,在职业能力方面,我会努力集中精力在这些点上,在工作中尽心、尽职、尽责。

3、个人特质。

我的个性十分随和,性格比较外向,喜欢和别人打交道、和睦相处。我能够不厌其烦的做一些枯燥且麻烦的事情。有同情心,善良,喜欢关心帮助他人,工作时严谨而有条理,愿意随担责任。

4、职业价值观。

职业价值观是个人对不同职业进行的心理倾向体系,它探讨人们在职业选择和职业生活中,在众多的价值取向里,优先考虑哪种价值。由于个人的身心条件、年龄阅历、教育状况、家庭影响、兴趣爱好等方面的不同,每种职业也有各自的特性。不同的人对职业特性的评价和取向是不同的。

5、职业价值观。

在银行、证券工作的工作人员应具备的职业价值观也就是我的职业价值观,应该富有热情,将顾客的需要作为工作的重点,不仅要帮助他们解决问题,还要耐心热情并微笑着面对每一位顾客。

二、专业就业方向及前景分析。

我现在所主修的是管理学,另外又修了双学位即金融学,主要研究如何在不确定的条件下稀缺资源进行跨时期的分配。主要培养具有金融保险理论基础知识和掌握金融保险业务技术,能够运用经济学一般方法分析金融保险活动、处理金融保险业务,有一定综合判断和创新能力,能够在中央银行、商业银行、政策性银行、证券公司、人寿保险公司、财产保险公司、再保险公司、信托投资公司、金融租赁公司、金融资产公司、集团财务公司、投资资金公司及金融教育部门工作的高级专门人才。

因此,我的就业方向主要是:

(一)商业银行,包括四大行和股份制商行、城市商业银行、外资银行国内分支机构。

(二)证券公司,含基金管理公司;上交所、深交所、期交所。

(三)保险公司,保险经纪公司。

(四)央行、银行业监督管理委员会、证券业监督管理委员会、保险业监督管理委员会,这是金融业监督管理机构。

(五)国家开发银行、中国农业发展银行等政性银行。

(六)社保基金管理中心或社保局,通常为保险方向。

(七)上市股份公司证券部、证券事务代表等。

目前就我国的现状来看,我认为对于金融学及相关学科的人平说,我认为既是挑战又是机遇。尽管众所周知,美国华尔街的无数大的银行在08年金融危机中极少幸免,致使许多昔日高薪人士现在处于失业状态,可是大家也许忽略了这个问题,每次经济危机,最先感知和影响的是金融,而最先走出危机,迅速恢复的也是金融业,那时急需的通过本次危机吸取教训,建立更完善的金融体系,更需要大量的人才。所以,我认为,未来几年内,仍是金融学者展现自己,大显身手的机会。而且,只要自己足够的知识实践储备,把自己培养成社会需要的人才,无论处于什么样的情势下,都会有所作为。

五年职业规划篇十一

我的计划是在五年内往培训讲师这个岗位发展。我把我未来五年看做一个学习技能和行业知识的机会。我申请这个职位的原因是非常看好公司,愿意与公司一起发展。

如果我继续在这个部门工作,我希望在三年内做到高级美容导师,负责下店内与顾客面对面的促成销售和成交。

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五年职业规划篇十二

在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划开始成为争夺战中的另一重要利器。对每个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要,使自己占有一席之地?因此,我为自己拟定一份职业生涯规划,将自己的未来五年好好的设计一下。有了目标,才会有动力。

xxx,女,今年24周岁,已婚,独生子女,是家里最大的希望——成为有用之才,性格外向、开朗、活泼,业余时间上网、听音乐、独自思考。喜欢唱歌、钢琴,心中偶像是周立波,平时与人友好相处,喜欢创新,动手能力较强,做事认真、投入,但缺乏毅力、恒心,学习是“三天打渔,两天晒网”,以致于一直不能成为尖子生,有时多愁善感,没有成大器的气质和个性。但头脑还算灵活,对事物分析能力较强。

所谓江山易改,本性难移,虽然恒心不够,但可凭借那份积极向上的热情鞭策自己,久而久之,就会慢慢培养起来,充分利用一直关心和支持我的老公,他一直再带领我向前进步,及时指出我自身存在的各种问题并制定出相应的计划有针对性的改正。经常锻炼,增强体质,以弥补身体肥胖带来的负面影响。

根据自己的兴趣和所学专业,在未来应该会向教育管理或财务两方面发展。围绕这两个方面,本人特对未来五年作初步规划如下:

1、2015-2016年学业有成期:充分利用校园环境及条件优势,认真学好专业知识,培养学习、工作、生活能力,全面提高个人综合素质,并作为就业准备。

2、2016年7月毕业后,如有机会准备继续考在职研究生,为什么考在职的呢?一是因为能力有限,再一个是因为在职的可以利用业余时间工作,这样可以减轻家里的负担。这一年从家庭上考虑我还准备要一个宝宝,一边学习一边带小孩也不错。如果没考上研以后还是会再考一考,但之后会暂时去工作。 工作前准备内容:

(1)学历、知识结构:提升自身学历层次,从本科走向研究生,专业技能熟练。开始接触社会、工作,熟悉工作环境。

(2)个人发展、人际关系:在这一期间,主要做好职业生涯的基础工作,加强沟通,虚心求教。

(3)生活习惯、兴趣爱好:适当交际,尽量形成比较有规律的良好个人习惯,并参加健身运动,如散步、跳健美操、打羽毛球等。

4、2017-2019年,如果顺利的话研究生快毕业了,借此机会找一份适合自己的好工作,如果工作平平,就会考虑创新一下,提高工资等各项待遇,为保证家庭生活质量。

计划固然好,但更重要的,在于其具体实践并取得成效。任何目标,只说不做到头来都会是一场空。然而,现实是未知多变的,定出的目标计划随时都可能遭遇问题,要求有清醒的头脑。其实,每个人心中都有一座山峰,雕刻着理想、信念、追求、抱负;每个人心中都有一片森林,承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人,若要获得成功,必须拿出勇气,付出努力、拼搏、奋斗。成功,不相信眼泪;成功,不相信颓废;成功不相信幻影,未来,要靠自己去打拼!如果对自己的目标不清晰,那么无论你的学历有多高,知识面有多广,那也只能是一个碌碌无为的平庸之人,又或只能一辈子做别人的跟班,做一个等着时间来把自己的生命耗尽的庸才。由此可见,职业生涯的规划对与一个有着远大理想的人来说是人生中一件很重要的事情。我的理想是成为一名成功的`管理者,因此我更需要有着清醒的头脑。首先,我对这个社会的贫富差距及生活的现实都有着清醒的认识.而所处的环境和政策使我见过太多的成功,也见过太多的失败。我喜欢跟管理者交流,也喜欢他们的生存法则,我喜欢他们的狡诈,也喜欢他们的睿智,我见得他们的风光,也见过很多时候他们的无奈.我想打造一片属于自己的天空,因而我选择了做管理这条路是早就因我的性格和环境决定了的.成功与失败的区别在于,成功者选择了正确,而失败中选择了错误。我们常常能够看到一些天赋相差无几的人,由于选择了不同的方向,人生却迥然相异。我要做一个成功者,我要选好我自己的方向,毫无疑义,职业生涯规划会给我的发展带来更明确细致的方向.我也清楚我是一个有能力的人,因为从小到大我都是自己处理自己的事情;我是一个有胆识的人,因为我在社会面前从不怯懦,我在别人面前从不羞于表达自己的思想;我还是一个有着丰富社会经历的人,从高中毕业后我就会利用每年的寒暑假到社会上打工磨练自己。但是,我也很清楚自己的弱点:我对待事情的态度过于随意,我不喜欢受束缚,我容易急噪,容易发怒,不喜欢做的事情就不去做.这些,都会是做为一名成功人士的死穴......这些,都不是一个有着清醒头脑的人该有的行为,所以我要学习,我要克服一切。最后祝愿我的家庭美满,事业成功!

五年职业规划篇十三

我的职业生涯总体方向是成为一名著名的策划师,另外我希望建立一个摄影工作室或者摄影棚。这些同时也是我的人生理想。

个人分析:

个性特质:喜欢帮助别人,性格开朗。我较强的亲和力和压力担当能力。

综合特质:真诚,有自制力,轻松环境下有较纯熟的社交技巧,期望受到真心的尊重与喜爱,想取得人生的成功也会考虑团队的需求,喜欢和团队挥汗如雨一起工作的感觉。

能力优势:勇于挑战;主动主动,充满活力;富于幻想,敢于思考;有责任心;敢于承担风险以获得成功。

正所谓职业需要规划,生涯需要打理。自古有云“凡事“预则立,不预则废”可见对于自己的未来目标,职业生涯所做出的规划和预测不单单是顺其自然那么简单。需要有一套系统的,完整的,周密的计划,它像一盏明灯指出你未来发展的方向。子曰:“知者不惑”一旦对自己未来有所规划,你就不会对自己产生疑惑,目标越是清晰越能让你看清前方的道路,最后沿着路笔直的走下去。最终达到自己所期望的目标。

针对自己自身的特点,我对自己的五年内的职业生涯做出如下的规划。

近五年的中长期目标:

第一年,努力的工作,调整工作态度,以致于可以快速的进入工作状态,因而积累自己的人生阅历和社会经验,工作方法与工作经验,第一年的目标是我要有2件以上的成功案例。

第二年,自己要自主策划或者参与策划4件以上的成功策划案例。

第四年,提升自己的能力,以致成为一名专业的策划人,到这一年累积自己的成功案例要达到10件以上。

第五年,努力成为行业的策划主管,升华自己的能力,完成自己的五年计划,实现第一次职业生涯规划的目标。

第一年

三天后,成功应聘到华天房地产营销策划公司,成为他们的一员

三个月,通过试用期,成为正式员工,并加深对地产策划的认知

六个月,快速融入到工作中,用勤奋来迎接繁忙的工作,用自己的努力实现自己的价值

一年后,拥有1件以上的成功策划案例(自主策划或者参与策划)

第二年

半年内,对行业运筹帷幄,强化自己的行业洞察力,以便达到后半年的目标

后半年,实现自己4件以上的成功策划案例的目标

第三年

前半年,踏实的工作。寻找机遇,赚到人生第一个100万

后半年,6件以上的独立策划的成功案例

第四年

第五年

努力成为行业策划主管,升华自己的能力,完成自己的五年计划,实现第一次职业生涯规划的目标。

结语:

以上为我的第一个五年计划。我坚信,只要坚持不懈,坚持不懈的面对工作,哪怕其中有种种的困难和挫折,也要在这些困难挫折中锻炼自己。充满自信和勤奋的享受工作。

最后以我的座右铭结束这篇文章:“如果没有机遇,能力只能算作两个小钱”。我觉得我是一个能抓得住机遇的人,感谢各位评委可以给我这次机遇,谢谢。

大学生个人未来五年的职业生涯规划范文

一.×××大学毕业后的十年规划 (2015年-2015年,20岁至30岁) 美好愿望:事业有成,家庭幸福 方 向:企业高级管理人员 总体目标:完成硕士、博士的学习,进入××著名外资企业,成为高层管理者。 已进行情况:读完硕士,进入一家外资企业,想继续攻读博士学位。 二.社会环境规划和职业分析(十年规划) 1、社会一般环境: 中国政治稳定,经济持续发展。在地球经济一体化环境中的重要角色。经济发展有强劲的势头,加入wto后,会有大批的外国企业进入中国市场,中国的企业也将走出国门。 2、管理职业特殊社会环境: 由于中国的管理科学发展较晚,管理知识大部分源于国外,中国的企业管理还有许多不完善的地方。中国急需管理人才,尤其是经过系统培训的高级管理人才。因此企业管理职业市场广阔。 要在中国发展企业,必须要适合中国的国情,这就要求管理的科学性与艺术性和环境动态适应相结合。因此,受中国市场吸引进入的大批外资企业都面临 着本土化改造的任务。这就为准备去外企做管理工作的人员提供了很多机会。 三.行业环境分析和企业分析 1、行业分析: 本人所在××公司为跨国性会计事务所。属管理咨询类企业。由于中国加入wto,商务运作逐渐全球化,国内企业经营也逐步与国际惯例接轨,因此这类企业在近年来引进中国后得到迅猛的发展。

2、企业分析:

××公司是全球四大会计事务所,属股份制企业,企业领导层风格稳妥,公司以“诚信、稳妥、服务、创新”为核心价值观,十年来稳步在全球推广业务,目前在全球10余个国家、地区设有分支机构。

公司2000年进入中国,同年在上海设立分支机构。经营中稳妥拓展业务的同时重点推行公司运作理念,力求与发展中的共同进步。本人十分认同公司的企业文化和发展战略,但公司事务性工作太过繁忙,无暇进行个人自我培训,而且提升空间有限。但总体而言,作为第一份工作可以接触到行业顶尖企业的经营模式是十分幸运的,本人可能在本企业实现部分职业生涯目标。

四.个人分析与角色建议

1.个人分析:

(1)自身现状:

英语水平出众,能流利沟通;法律专业扎实,精通经贸知识;具有较强的人际沟通能力;思维敏捷,表达流畅;在大学期间长期担任学生干部,有较强的组织协调能力;有很强的学习愿望和能力。

一、 一般情况

姓名:xx 学号:xx 性别:男 年龄:22

政治面貌:团员 最高学历:本科

所学专业:食品科学与工程 感兴趣的专业:物理学

起止时限与年龄跨度:2012年-2017年,22岁至27岁

二、规划总目标:进入中国大型食品厂工作并能有一份比较优厚的工资

三、职业方向:成为食品厂的高端技术人员

四、 自我分析

我心中的理想职业:食品化验员

五、 环境因素分析

社会环境分析:中国政治稳定,经济持续发展。在全球经济一体化环境中的重要角色。 职业环境分析:中国目前食品行业竞争激烈、各种小食品厂的质量问题层出不穷,因此饱受大家的.歧视,在就业环境这一块目前还可以需求量比较大但大都是一些不需技术含量的底层工人。

行业发展趋势与就业环境分析:食品行业比较好就业但工资一般都比较少,而且发展前途不是很大,要想在食品行业有较大发展就必须自己的长足进步。

六、 我的现状与规划成功标准之间的匹配分析

我的优势:做事能脚踏实步不满嘴跑火车、能持之以恒并且做事认真实在、答应的事一定做到、不会偷工减料、严肃做事、适合做技术检测人员。

我的不足:不善于与人交际,有时候在处理问题是欠考虑不能很好的处理工作与游戏的关系,并且对于一些具体的技术问题了解的不是很深入。

七、 生涯规划目标分解

2012年~2015年 在6月份的四级考试中能通过、顺利完成自己的毕业论文、、自己去到处面试积累自己的工作经验为以后作准备。

时光如流水般的逝去,辗转反侧,我们又一次的站在了毕业的舞台上,这次的毕业是永远的毕业,再也没有校园里那些美好的事了,有的只是美好的回忆。即将离去,我们带着对未来的梦想踏上未知的社会,除了感叹之余,我们更应该有一份属于自己未来的的计划,对未来有一个明确的目标,为了目标而努力地奋斗,只有按着自己的计划和目标去一步一步的,成功也就离自己越来越近。

我在不知不觉中糊涂的度过了二十余年,时间过去了,却没有很大的成就和收获,也许,这一切的主要原因就是我没有一个明确的计划,没有一个明确的目标,所以糊涂的过完自己的童年和美好的青春,现在感觉自己再也不是小孩子了,必须有生活的压力,因为我们要肩负更多的社会责任。因此,为了更好的生活,为了不在荒废生活,所以,我必须给自己定制一个短期的毕业五年计划,指导我前面的路。

2012年作为一名即将毕业的大学生而言,实习是我首先要做的事情,因此,毕业后的第一年是实习。实习的原则就是先就业在择业。在校学习了两年的理论知识,毕业之后我的角色又发生了变化,我必须努力地工作,把自己的所学到的东西转化成实践的劳动成果,为企业和社会创造更多的价值。实习过程也是一个学习的过程,我要认真的度过每一天,总结每一天的社会经验,争取在实习的一年中为自己以后的事业打下稳定的基础。

2015—2015年,这两年中主要是为自己的事业去努力拼搏。2015年~2015年的计划是更加稳固自己的事业,这年我会正式的毕业,拿到自己的毕业证书,这一年应该更加确定我的角色了,有了实习一年的社会经验,也有了毕业证书,我会找一份有发展前途的企业去打拼,一边学习与人交际的能力,一边学习工作的做事的能力,希望这一年能够在事业上做强大,在这个行业中站住脚,不断地壮大自己的事业能力。

2015~2015年的主要工作是赚钱,为一个数字目标努力,希望自己的工作能够达到一个高工资的一个水平。其次,就是考建造师证,提高我的资质。工作了两年,社会经验也更加的充足了,也有了一定的社会的人际关系,所以,这一年,我更应该乘胜追击,努力地赚钱,有更多的钱才有更多的发展机会,有更多的成功。

2015~2016这一年我应该有一定的资金,也有一定的社会经验,这年的计划是回家乡那边去创业,做点小的投资,开个小餐馆赚钱,一个人不能一直局限于一个行业,我必须要开阔自己事业的领域。

2016~2017这也是毕业之后的第五年,时间很快的过去了,这年我也应该有26岁了,这年应该成立一个家庭,有一个家的归宿,不能总在外漂泊。

五年看似很长,看我们如何去利用时间,把计划经过努力变成的现实,那么这五年是一个有价值的五年。如果没有目标的去度过这五年,那么的我们的生命也失去了意义。因此,生活中,每一个阶段,我们都要有自己的计划,依靠自己的计划和目标脚踏实地的去奋斗每一天,那么收获到的一定是成功的硕果。

五年职业规划篇十四

首先,当有人想了解你的目标时,“将来的某个时候”这种通俗说法并不奏效。其次,认为企业很脆弱,领导者更换频繁,这种说法毫无疑问会令人反感,而且也是不合理的。最后,认为做计划可笑,看不起这个问题,而且反问面试人,这些都注定了这样的求职者最终会失败。

正确回答从现在起的五年之内,我希望能够在一个很好的职位上待几年,而且最好有一次晋升,然后就期待着下一步。不管是向上提升,还是在企业内横向调动,对我个人来说,我希望找到一家企业——一家愿意做相互投入的企业——待上一段时间。

评论这个问题没有回答得过分具体(那样可能会产生漏洞),而且它表明你有雄心,并且思考过在企业中的成长方式。通过表达横向调动和向上提升的愿望,表明你是一个有灵活性的人。

五年职业规划篇十五

2、观念开明,通情达理。

3、对未来充满期待,崇尚健康简单的生活。

4、自信,但人际交往能力稍显不足。

5、做事认真,有责任心。

6、具备团队合作能力,不盲从。

对于职业兴趣,我虽然没有明确定位于某个具体职业,但大概方向,将与检验方向一致。我不怎么喜欢理论知识,反而比较热衷于实际操作工作。我的动手能力并不是很强,所以在大学期间,以及假期,我都将会着重培养自己的动手能力,为将来从事的职业奠定良好的基础。

对于职业价值,说不追求回报,那是不现实的。我认为一份好的职业,终目的是能够带来可观的经济回报,能够让自己和家人过上健康舒适的生活。作为一名专业的检验人员,我们的目标和责任,应该是及时发出检验报告,提供有价值的检验数据,并能协助临床医生做好相应工作,以减轻病患的痛苦。就目前而言,我国的医学检验事业还有广阔的发展前景。如今的我必须要认真学好专业知识,为将来就业打好基础。

医学检验是一门应用性强,发展迅速的应用技术学科,是医学各科中发展快的专业之一。目前全国共有26个检验系,多个博士点和硕士点。现在每年约有3000余名大专以上的毕业生补充到检验队伍中,使得检验科的人员结构和素质逐步发生了巨大变化。目前发达国家实验室开设的检验项目达1300多项,而我国的三甲医院约有300项,县级医院则仅仅50余项。由此可见,我国的医学检验事业有广阔的发展前景。

近几年,医学检验专业人才比较紧缺,也许,这正是我们的机遇。但是我们也不能因此而掉以轻心,忽略自身学习的重要性。况且,医学检验学科发展更新很快,检验人员需要不断自主吸收新的知识和新的技术。

我是一名来自山区的学生,曾经也有过离开山区到大城市闯荡的梦想。但现在,来到“大城市”后,我的这个所谓的梦想,渐渐亦发生了些改变。家里父母年龄比较大,我亦是家中独女,所以,我更希望毕业后能回到家乡工作。一来可以照顾父母,二来我希望能尽我的绵薄之力,改善家乡医疗条件。

1、内部环境因素。

优势因素:做事认真,有责任心。

有一定领导能力。

弱势因素:人际交往能力一般。

行事低调,不善于自我宣传。

2、外部环境因素。

机会:就目前而言,医学检验依然是蓬勃发展的行业,社会对检验人才需求量仍然很大。

威胁:医学检验对毕业生要求要具备过硬的实际操作能力,以及医学检验事业的不断发展更新,要求检验人员要不断的自主学习新知识新技术。

3、职业发展方向:__医院检验师。

四、计划实施。

短期计划。

大学四年20__/9——20__/6。

地毕业。

1、英语通过四六级考试。

2、计算机通过二级考试。

3、通过检验师资格考试。

在校期间认真学习专业知识、技能。

假期到医院见习,一面巩固在学校学的知识,一面在临床锻炼实际操作能力。

中期计划。

20__/6至20__。

强化自身,积累工作经验。

1、在三甲医院从事检验工作。

2、熟悉工作环境和行业特点。

3、积累工作经验,完成本职工作。

4、锻炼人际交往能力及领导能力。

长期计划。

20__至2020。

进入医院领导组织。

1、完成硕士学位。

2、成为检验科科长。

理想的薪酬水平。

刚毕业,我对薪酬要求并不高,只要院方能够肯定我的工作能力。至于工资,能够确保我的生活,不用再伸手向爸妈要钱就行。

至于理想薪酬,5万/年。

五、评估调整。

职业生涯规划一个动态的过程,必须根据事实结果的情况以及因应变化进行及时的评估与修正。在整个的生涯发展中,我们还需要不断地自我探索和对职业的探索,来修正我们现在的选择和计划。

六、医学检验专业就业方向分析:。

医学检验专业学生毕业后可从事临床医学检验、食品检验、卫生检验、动植物检验、医学教育和科研工作。

五年职业规划篇十六

在职场浮沉了6年(刚好过了5年),也认识超过100位资深职场人士,我可以很负责任地告诉大家:“五年职业规划”是一个伪命题。如果在面试的时候,有面试官问我这个问题,我会放弃这家公司。因为从这个提问,可以看出这家公司的组织心智还停留在大工业生产时代,没有充分地自上而下地认识到连接创造价值的互联网精神。

在这个时代里,更有价值的发问是我怎样让自己每天都处于系统升级和心智进化的状态,让自己具备跟任何人进行价值交换的素质,进而为自己创造机会和奇遇式连接?我觉得关键就在于,让自己的大脑与时代同步——减少固态思维,增加流体思维。所谓的固态思维,就是无鉴别地吸收外界信息,并且转化为指导自己思考和行动的思考框架。

说到这里,大家有没有想过:“你的五年职业规划是什么”、“到底职场里需要通才还是专才”、“没有实习经历怎么应聘(大公司)”这类模板式的问题,其实是各种媒介(师兄师姐、微信推文、网络媒体等)对我们的潜移默化,而我们对于这些问题是否有价值,或者是否成立,并没有用一种批判性的眼光去审视过,就全盘接受了。

没有criticalthinking的思维习惯,在这个碎片化信息泛滥的年代是非常危险的一件事,因为它会将你的大脑完全变成是媒介信息的储存器。再努力,也可能只是让我们沉浸在“假装思考”的幻觉;再努力,也只能缓慢的线性成长,无法享受这个时代给我们带来的“正向突变红利”。

而流体思维,则是指敢于质疑、打破因为各种媒介信息所沉淀在心智里的思维定势、刻板印象,基于价值创造和交换的原则建立新的连接:

1.不要问“简历在面试中的重要性占比多少”这种模板式问题,我就知道有学生在面试的时候,拿出一份自己针对应聘企业与竞品所做的市场分析报告,面试官看过以后直接给offer。

2.不要觉得找工作一定要投简历,我第二份工作是通过在微博和行业媒体上写案例分析专栏让offer自动来敲门,第三份工作(现在这份工作)是我通过在行约现在的老板聊天,他坐下来直接给offer的(背景信息:我曾经将自己的一篇职涯回顾长文投稿到老板的自媒体上,所以我们在约见前已经认识)。

我身边一位毕业三年的朋友,最近希望从国企里跳出来转型做培训教育行业,我了解到她的需求以后,将她曾经分享给我的三个例子(都是关于工作中体现出来的职业素养和主动成长意识)整理成三个小故事发给我们公司的一个合作方(一个品牌创新学院)的运营总监,他看完以后马上约见我的朋友,并且现场给offer。而我跟这位朋友的认识,是有一次我希望举办系列的微信讲座,她不仅报名而且主动成为我的课程助理。在她的概念里,这是一个奇遇和机会无处不在的时代,所以自己能做的就是时刻准备好拥抱机会。

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