总结是记录成果、发现问题、总结经验的重要过程，它可以提高我们的学习效率。写总结可以借鉴他人的经验，但也要保持独立思考和个性化。让我们一起来探索总结的奥秘，共同提高自己的总结能力。
小老鼠吃西瓜评语篇一
从前，有一户人家，家里的墙角有一个洞，洞里住着老鼠兄弟，一个叫，一个叫小兰。
一天，小灰和小兰的肚子饿的咕咕叫，小灰从洞口往外看，发现主人不在家，心想：“哈哈，今天可以大吃一顿了。”
于是，它们俩大摇大摆地走出洞口，发现桌子上躺着一个又大又绿又甜的大西瓜，像一个大皮球。小灰和小兰手脚并用地爬上桌子，它们拿起刀把西瓜切成两半，露出了红色的瓜瓤上面还有乌黑的瓜子，像一只只小蝌蚪在瓜瓤上睡觉。瓜瓤露出了红色的果汁，看起来好吃极了。
它们二话不说扑上西瓜就狼吞虎咽地吃起，吃得津津有味，三下五除二就把西瓜吃得干干净净。小灰看看小兰说：“你变成了大花猫。”小兰看看小灰说：“你的肚子装进了大皮球。”
小灰看到吃剩的西瓜皮对小兰说：“你看，西瓜皮像不像跷跷板？”于是，它们玩到深夜。玩得开心极了。它们才依依不舍地离开。
小老鼠吃西瓜评语篇二
一天早上，小老鼠明明和亮亮在一户人家的桌子上看到一个又大又红的大西瓜。
亮亮对明明说：“明明，你看那里有个又大又红的大西瓜，我们一起去吃吧。”明明说：“好呀，我们赶紧去吧。”于是，它们飞快地冲进那间屋子里。它们坐在西瓜的两边，高兴地吃了起来，它们吃啊吃啊，把西瓜全都吃完了。突然，明明说：“我吃饱了，不如我们来玩跷跷板吧。”亮亮说：“我们没有跷跷板呀？”明明说：“我们可以把西瓜皮当跷跷板呀！”于是，它们高兴地玩了起来。
今天吃得真开心呀！
小老鼠吃西瓜评语篇三
盛夏的一天下午，天气特别闷热，两只小老鼠丁丁和当当决定一起出洞找食物，丁丁发现了一块很大的西瓜，丁丁跟当当说：“当当，这块西瓜足够让我们填饱肚子了，我们吃了它怎么样？”当当点了点头。
它们爬到西瓜上一个啃一边，狼吞虎咽地吃起来。丁丁一连吃了好几口才停下来擦嘴角，心满意足地说：“真好吃！”
它们吃着吃着，把西瓜吃完了，当当就出了个主意：“丁丁，你看，我们刚刚填饱肚子，走回家也难走，现在主人还没回来，不如我们在这里等肚子消化一些了再走怎样？”
丁丁开心地回答：“哈哈哈，好呀好呀！”
当当灵机一动，说：“这块西瓜皮很像跷跷板，我们玩玩试试！”
丁丁说：“好主意。”
于是它们就一起玩起了西瓜做的跷跷板，十分开心。
小老鼠吃西瓜评语篇四
一天两只小老鼠口渴了，想找水喝。也很饿，也想找吃的。它们两个突然看见一个大桌子上有一个大西瓜！
老鼠笨笨说：咱们谁先爬上桌子，谁就把西瓜吃完。老鼠聪聪说：啊！不行不行。书上说又好吃的好朋友就要一起吃。
笨笨说：我们两个当然是好朋友。那你从左边，我从右边，一起开始吃吧。老鼠们吃完大西瓜，吃饱了。老鼠聪聪说：咱们可以用西瓜皮当跷跷板玩。笨笨说：好啊!我都没想到。还是你聪明，怪不得你叫聪聪。他们两个玩得可高兴了。
小老鼠吃西瓜评语篇五
小白和小黑住在洞里的角落里。
有一天，小白和小黑肚子饿的咕咕叫。小白说：“那我们出去找东西吃吧？”小黑说：“好啊！”他们东瞧瞧，西望望。看见家里没有人。小黑和小白就偷偷摸摸的，跑到厨房。
他们看见餐桌上有一个又大又圆的西瓜，他们把西瓜切开后。露出了红彤彤的瓜瓤。还有，乌黑的瓜子，还飘出一股清香。他们看的直流口水，眼睛一直盯着西瓜。心里想：“这西瓜一定很甜很甜。他们咬了一口，哇：“这西瓜真的'好甜好甜。”他们现在狼吞虎咽的吃了起来。小白说：“哈哈，你吃的像一只小花猫啦。”小黑说：“你别笑我，你也一样，你的肚子像装了一个大皮球。”小白说：“不要笑了，我觉得用西瓜皮可以做一个跷跷板。”小黑说：“真是个好主意。”他们你坐一头，我坐一头。就玩了起来，小黑上的时候说了一句哇：“这跷跷板太好玩了吧！”小白说：“确实挺好玩的。”他们玩的可开心了。
直到玩到十点，他们才满意的回家。
小老鼠吃西瓜评语篇六
有两只小老鼠，一只叫小贝，一只叫小丽，他们正在找吃的，可是没有找着，他们正愁眉苦脸呢。忽然，它们看见有一块儿大西瓜。西瓜又红又甜，馋得它们直流口水。
它们不知道怎么把这块儿大西瓜吃完。小丽就想了一个办法，“有了！我们一人分一半。你从那边吃起我从这边吃起，这样就能吃到一样的西瓜了。好不好呢？”小贝说：“当然好啦。”他们嘎吱嘎吱的吃起了西瓜。
他们吃完西瓜，小贝和小丽还觉得西瓜皮能当一个跷跷板，于是他们就一个坐在左边一个坐在右边。你看他们玩得多开心呀！
小老鼠吃西瓜评语篇七
夏日的下午，天气非常的热，小老鼠丁丁、当当又热又渴，他们钻出小洞，发现主人们都不在家，他们俩开始放心地找食物，他们发现桌子上面有一牙又大又红的西瓜，他们俩高兴的不得了。
这么大的西瓜该怎么吃呢？丁丁说：“我从左边吃，你从右边吃，一直吃到中心。”他们同时吃了一口西瓜，当当说：“西瓜又甜又好吃。”吃的丁丁都顾不上说话。
不一会儿，丁丁和当当就把西瓜干掉了，只剩下一牙弯弯的西瓜皮，像弯弯的月牙一样，肚子吃的圆圆的丁丁和当当把西瓜皮当成了跷跷板玩了起来。
我喜欢这两只小老鼠，又调皮又可爱。
小老鼠吃西瓜评语篇八
有一天，主人去上班了，小明也去上学了。两只小老鼠出来了，有一只叫乐乐，另一只叫笑笑。
他们在厨房里发现了一个大西瓜，笑笑说：“趁主人不在，我们赶紧把西瓜吃了，不然就没有的吃了。”乐乐说：“为什么？”笑笑回答说：“因为主人回来，就会把西瓜吃掉。”
于是，两只老鼠嘴里全都是口水，笑笑和乐乐连忙大吃起来，两只老鼠吃啊，吃啊，终于吃完了。笑笑说：“我们玩游戏吧！”乐乐连声说：“好啊，好啊，玩什么呢？”笑笑看着西瓜说：“我们把西瓜当成跷跷板。”它们玩啊玩啊，之后，主人回来了，它们连忙躲进了老鼠洞里。
小老鼠吃西瓜评语篇九
1.林雪芳：你性情温和，待人诚恳、有礼，思想上进，有明辨是非的能力。能严格遵守学校的各项纪律，值日工作认真负责，与同学关系融洽。特别是她的学习态度有了很大的进步，作业总能一丝不苟地完成。愿她不断锤炼自己，把目标定得高一些、远一些，争取百尺竿头，更进一步。
2.王可盈：你拥有很强的自信心和上进心，这从你一贯以来的表现就可以看出。独立和自觉使你在学习上保持了你在班级名列前茅的成绩。在与大家的交往方面，你还如鱼得水，使你能很好地融入集体。班级各项管理工作，因为有你，老师能完全交给你。咱班的元旦晚会就是的杰作!真棒!
3.刘雨薇：你积极、肯干、负责的工作态度和相应的工作能力，给大家留下了深刻的印象。一直以来，你在遵规守纪方面都能成为同学们的楷模。学习上你认真自觉，平时能积极参与各项活动，并为班级赢得了不少的荣誉。今后若能在交际方面多一份自信，多一份洒脱，老师相信你能更加出色。
4.陈川：你是一个活泼、天真的男孩，虽然上课经常举手发言，但学习成绩总不太理想，你很热情，能与同学友好相处，你又很贪玩，时常为此耽误了学习，如果能合理安排好学习与玩的时间，你将会成为一个很了不起的男孩。戴上眼镜，文质彬彬，要做一个文如其人的棒小孩啊!
6.蔡恒阳：知道吗?任何一种容器都装得满，唯有知识的容器大无边，如果春天不播种，夏天就不生长，秋天就不能收割，冬天就不能品尝，希望你多下功夫，在小学最后一年中大展身手。聪明的小孩要把聪明用到正确的地方，不是给自己的迟到，作业不完成，做小动作找借口。
7.李乐：我乐了，你呢?想告诉你--在我心中你是一个文静灵秀的女孩，想感谢你--总是默默无闻地为班级做着贡献，想对你说--愿你在知识的海洋中不息地奋斗，执着地追求，指导自己造就成为品学兼优的学生。平时多一点话语，和同学多交往，别怕，我家乐乐是多乖巧的，多聪慧的女孩啊!
8.李彦哲;“积累知识在于勤，学问渊博在于恒，”。这一“勤”一“恒”是你功夫下得不够的地方，你是个聪明的孩子，希望勤奋学习，提高自己的成绩。老师觉得在六年级半学年你进步了，但是还不够啊，你那灵光的小脑袋里储备的能量不应该就只有这么一点啊，爆发吧，小宇宙!你一定行!
10.余霆锋：虎头虎脑，真可爱啊，老师常常要忍住想摸摸你的头的想法。性格温和，言语不多，但待人诚恳、礼貌，作风踏实，品学兼优，热爱班级，关爱同学，勤奋好学，常与同学探讨问题，思维敏捷，成绩优良。运动会上踊跃报名参加，虽然没有什么好成绩，但是，能参加就是最大的进步。元旦晚会上，没想到啊，你也能积极参加哦，真希望你扎实各科基础，常抓不懈，争创一流!
11.陈小雨：寝室长，你表面上是个文静的女孩，但你又是个好强的女孩，你总不服输，生活上愿与男生比高下，当然也是比有些男孩子强的。但你可知道，除了争强好胜以外，你还比别人缺少了好多，是吗?愿你在新学期理敢于质疑解难、大胆发言，做一个全面发展的好学生!
12.谢寒池：开学第一天，我就觉得这么有诗意的名字一定是个聪慧的孩子。确实你是个很认真的学生，每一次的作业都做得很认真而且仔细。课堂上老师也能看到你高举的小手，让老师十分欣喜。但老师去发现，你却交了个坏朋友，那就是贪玩。记住，玩是可以的，但是贪玩，就不对了。好好表现，老师相信你是最棒的!
13.尹维：你是一个不爱言语，又比较怕事的孩子。学习上比较认真，每次的作业都完成得不错;你也是个讲卫生的孩子，每次的值日工作都能出色完成。你的作业本连老师都想珍藏啊!真棒!可你太文静了，课堂上回答的声音是那么小，能大声点吗?世界太精彩，每个人都是最特别的存在，希望你慢慢努力，老师关注着你的进步，最喜欢看你眨一眨的大眼睛充满笑意!
14.秦仁权：小个子也有能量!这是老师对你的评价!总是笑脸待人，思维活跃，看人待事往往有独特见解。有一定的创新思维能力，同学关系和谐。学习上你也自觉努力，能主动给自己加压。保持这种上进心，老师相信，坚持努力，今后无论在哪方面，你都能更上一层楼，如愿成为优秀的人才。
15.经纬:你热爱集体，关心同学;你思维敏捷,充满自信,在课堂上你能积极发言,说出自己独到的见解,在辩论会中,你机智善辩,精彩的发言赢得了全班同学的一致好评要知道,胜利者不一定是跑得最快的人,但一定是最能耐久的人愿你在学习中持之以恒,更认真听课,更积极举手发言,塑造一个完美的你!
小老鼠吃西瓜评语篇十
1.中：论文选题符合专业培养目标，能够达到综合训练目标，题目有一定难度，工作量一般。选题具有学术研究(参考价值(实践指导意义。该生查阅文献资料能力一般，能收集关于考试系统的资料，写作过程中基本能综合运用考试系统知识，全面分析考试系统问题，综合运用知识能力一般。文章篇幅完全符合学院规定，内容基本完整，层次结构安排一般，主要观点集中邮一定的逻辑性，但缺乏个人见解。文题基本相符，论点比较突出，论述能较好地服务于论点。语言表达一般，格式完全符合规范要求;参考了一定的文献资料，其时效性一般;未见明显抄袭现象。
3.良：论文选题符合专业培养目标毕业论文，能够达到综合训练目标，题目有难度，工作量较大。选题具有学术研究(参考价值(实践指导意义。该生查阅文献资料能力较强，能较为全面收集关于考试系统的资料，写作过程中能综合运用考试系统知识，全面分析考试系统问题，综合运用知识能力较强。文章篇幅完全符合学院规定，内容较为完整，层次结构安排科学，主要观点突出，逻辑关系清楚，但缺乏个人见解。文题相符，论点突出，论述紧扣主题。语言表达流畅，格式完全符合规范要求;参考了较为丰富的文献资料，其时效性较强;未发现抄袭现象。
4.该文选题具有较强的现实性针对性和实用性。结构安排科学合理，思路清晰，层次分明。各部分之间联系比较紧密，观点表述也基本准确，论证内容比较具有说服力。在论证过程中基本上运用了行政管理专业基本知识原理来分析文中的主要问题，但参考的资料还欠充分，文章缺乏自己原创的内容，少数观点论证不深刻和全面。
5.本文以官员问责制为题进行研究，能为解决我国官员问责制存在的问题提供参考和借鉴作用。在全文结构中，首先对官员问责制的现实意义进行了分析，然后再对我国官员问责制的困境进行深入的分析，最后提出化解困境的有效建议。全文体现专业特色要求，符合行政管理专业培养要求，参考的文献资料符合论文观点与主题的需要，实践论证还不够，但，真正属于自己创新的内容还不是很多。总体上达到毕业论文要求。
6.论文思路比较清晰，语句基本通顺，层次清晰，观点表达准确。作者比较很好的将行政管理专业基本原理知识与党内监督实践问题有机结合起来进行分析，并针对党内监督的现实问题提出了一些比较好的解决建议，查阅与参考的文献资料与主题结合的比较紧密，但个别地方论证的观点不是很明确和有说服力，总体上达到毕业论文要求，部分内容与主题结合的还不是很好，逻辑结构也存在一点小问题。总体上说，基本达到毕业论文的基本要求。
7.论文题与论文的内容基本相符，结构完整，语言比较流畅。即或在初稿中除了分段过细外，也没有发现多少严重的语法或拼写错误。作者试图从列夫•托尔斯泰和曹禺的作品中寻找其小说中某个人物的关联。从内容看，作者对原著比较了解，也收集到了相关的资料，如何通过分析资料得出自己的结论这是论文写作应达到的目的，而恰恰在这一点上，作者下了苦功夫。
8.论文结构完整，各部分基本符合xxxxx论文的写作规范。论文的选题很好，有创意。为了写好这篇论文，作者作了一定研究，特别是斯坦贝克的原著。从作者对原著的引用情况不难看出，作者对原著的内容是相当熟悉的。语言也非常犀利，论文条理清晰说理充分，观点具有独创性，有一定的参考价值，不失为一篇好文章。
9.优：论文选题符合专业培养目标，能够达到综合训练目标，题目有较高难度，工作量大。选题具有较高的学术研究(参考价值(较大的实践指导意义。该生查阅文献资料能力强，能全面收集关于考试系统的资料，写作过程中能综合运用考试系统知识，全面分析考试系统问题毕业论文，综合运用知识能力强。文章篇幅完全符合学院规定，内容完整，层次结构安排科学，主要观点突出，逻辑关系清楚，有一定的个人见解。文题完全相符，论点突出，论述紧扣主题。语言表达流畅，格式完全符合规范要求;参考了丰富的文献资料，其时效性较强;没有抄袭现象。
10.论文选题有意义，在吸收学术界研究成果的基础上，有自己的心得体会，提出自己的看法，言之成理。论述观点正确，材料比较充实，叙述层次分明，有较强的逻辑性。文字通顺流畅。行文符合学术规范。今后要进一步总结经验，对音乐教育模式进行比较，这样可以把音乐教学教得更好。论文能按时交稿，经过认真修改，已经达到本科论文的要求。
小老鼠吃西瓜评语篇十一
1.对待老师彬彬有礼，对待同学热情大方。入学始，你就给老师留下了深刻的印象，你具有良好的文学功底，你的日记富有文采，你的文章热情洋溢，你的生活充满诗意。你具有灵活的头脑，但却没有很好的把握自己，在学习的征途上，还有很长很艰苦的一段路需要你去征服，拿出信心和勇气，相信你的未来不是梦，用行动和成绩来证明你是一名令老师放心，令家长自豪的好学生。
2.你是一个美丽善良乖巧随和的女孩，学习上，你一向勤勉上进，生活里，你说话总是细言细语，不温不火。其实裘烁，你完全可以再大胆一些，有自己想法时可以和同学老师交流，有展示自己能力的机会就请尽情表现吧!
3.你是个做事小心翼翼，感情细腻丰富的女孩，每次看你认真的样子老师都很感动。你也是幸运的，周边有很多人都在关爱着你，所以，对他们，尤其是父母，记得不要太莽撞，不要太任性，要学着体谅，学着换位思考，学着懂事。另外，今后要多运动多锻炼，有健康才能成就美好未来!
4.你外表睿智，很多时候有着自己独特的想法。你潜质深厚，会是个很有出息的孩子。在上半学期提醒你作息问题之后，我很高兴地看到你下学期有了一些转变。我希望你明白，不论现在的学习还是以后的工作生活，安排正常的作息是相当重要的，不要再熬夜了，不要再拿身体去作为拼搏的筹码!
5.书恒活泼聪颖的你做事敏捷，能积极主动为班级工作，步!在集体活动中表现出色，才智过人。你作业速度较快，可是由于你缺乏耐心，作业质量不够好认真的时候写得很漂亮，马虎起来谁也不认识。希望你能与“认真仔细”交朋友，让自己成为班级中的佼佼者。
6.你的知识面很广，无论是森林海洋，还是地球宇宙，你都侃侃而谈，这是你日积月累的结果。同学们总喜欢接近你，与你在一起总是谈笑风生，特别是在课堂上，你那精彩有回答常常令人惊叹!聪明的小男孩，继续努力吧，你一定会更加出色的!
7.你活泼好动，很顽皮，爱说话，对自己不严格要求。课堂上你不专心听讲，学习没有动力，缺乏主动性，希望你严格要求自己，不要再沉迷网络，做好你学习中生活中的份内之事，不要计较工作量的大小，学会感恩父母感恩社会。
8.课堂上，从不轻易举手;班级里，你满腔热情，却从未启齿表白。在学习上也较努力，你的作业整洁，但是离理想的成绩还有一定的距离，关键还是你不够多问，若能敞开心扉，融汇在集体的海洋中，你将会收获更多的快乐。
9.乐弦这学期的你又进了一步你尊师守纪团结同学，学习认真，成绩优异，能积极参加学校开展的各种活动。老师希望你能花点时间静心练好字，让你的作业更漂亮一些。记住《青蛙看海》的故事告诉我们的道理只要坚持不懈地努力就一定能到达成功的山顶!
10.马迪活泼大方的你，聪明善良，能积极参加学校开展的各项活动;你热爱劳动，讲究卫生，能坚持每天搞好班级卫生，并起到了引领作用。而且这学期你的学习也向前迈了一大步，如果能继续严格要求自己，且持之以恒，你将更优秀!
小老鼠吃西瓜评语篇十二
一天，天气非常热，小老鼠明明、红红热得直冒汗。它们一出洞口，明明和红红都开心极了，原来桌子上有一片大西瓜。
明明想：那片西瓜肯定很甜。突然，红红说：“我们赶紧去吃西瓜吧。”还没等明明反应过来，红红早已经跑过去了，明明也赶紧跑过去。它们也顾不上那么多了，狼吞虎咽地吃起了西瓜。不一会儿功夫，一片西瓜已经被吃完了，它们擦着嘴角，摸着肚子。
明明说：“我们来消化一下吧。”“怎么消化？”红红问。明明说：“做游戏。”“做什么游戏？”红红又问道。“把西瓜皮当跷跷板。”明明说。
接着，它们开心地玩了起来。
小老鼠吃西瓜评语篇十三
1.你是位文静可爱的小姑娘，有礼貌，爱学习，友爱同伴，能主动和老师交谈，适应新环境的能力较强。你喜欢画画手工，动手操作能力很棒。课堂上你也爱积极举手发言了，记忆力不错，学习习惯好，自立能力好。老师希望你在一年级要大胆举手发言，锻炼自己的自信心，争取做个三好学生。
2.你是个懂事有主见有个性的小女孩，我很喜欢你画的画，色彩鲜艳，较有想象，好好练习会成为大画家的。老师还想给你提一点小小的建议，就是你上课有时能专心听讲，有时注意力不太集中，是吗?我希望你在学习中能更主动积极一些，使自己各方面都能得到更好的发展。成为一年级的三好学生。
3.你是个做事认真负责的好孩子，在园能尊敬老师，比以前爱学习会和同伴友好相处，小朋友都喜欢和你做游戏。课堂上老师鼓励你大胆举手发言，勇敢地表达自己的意见，较前大方，自信心增强了。在体育活动中你的积极性很高，是个勇敢的孩子。希望你在一年级能好好学习，争做三好学生。
4.你是个聪明活泼可爱的小男孩，你尊敬老师，待人有礼貌，和小朋友友好相处，我们都非常喜欢你。大家一起学本领的时候，你能认真听讲。你说话唱歌的声音像百灵鸟一样好听!你的生活自理能力很强，会自己吃饭穿脱衣服。你动手能力也很强，画的画也很漂亮。而且，在这次“冬季运动会”文艺演出中，表现的很出色。你真棒!老师希望你以后更大胆地表现自己，这样你会更棒!
5.你是一个活泼可爱的小女孩，你很能干，会自己独立穿脱衣服，还经常帮助其他小朋友，你上课有时能认真听讲，回答问题声音响亮，而且，在这次“冬季运动会”文艺演出中，表现的很出色。你真棒!希望你在新的学期里，继续加油，胆子再大些，学到更多的本领!
6.你是一个活泼聪明的小男孩，每天总是高高兴兴上幼儿园，爱学习。你在老师的帮助下已会脱简单的衣裤，学着自己的事情自己做，自理能力较强。与同伴能友好相处，有困难喜欢找老师帮助，你画的画也比以前进步多了。而且，在这次“冬季运动会”文艺演出中，表现的很出色你真棒!希望杨浩小朋友以后再接再厉，争取更大的成绩。
8.你是一个活泼好动的小男孩，你每天总是高高兴兴上幼儿园，乐意自己的事情自己做，在老师的帮助下，能穿脱简单衣裤，午睡习惯较好。你上课有时能认真听讲，回答问题声音响亮，但是，你总坐不住小椅子，这样可不好呀!老师希望你在新的学期里能更好地遵守纪律，那样你会学到更多本领的!
9.可爱的小不点儿，在我们班里，数你的进步最大了!再也看不到你哭得红红的眼睛;再也听不到你紧张的问话：“给妈妈打电话，让妈妈早点来接我。”每天你都愉快地来幼儿园，当老师和你目光交汇时，你总是会给老师一个甜甜的笑，老师好喜欢你!真想亲亲你!你唱歌念儿歌跳舞，样样都是学得那样认真!而且，在这次“冬季运动会”文艺演出中，表现的很出色。你真棒!如果你动手方面再加强点，那你会更棒!
10..士桀，你善解人意，有爱心，小朋友都喜欢你。集体荣誉感强，愿意为集体做事，会帮助小朋友，你的小手也很能干，会画画。学习习惯好：上课能认真听讲，如果经常听到你响亮自信的发言，那就更好了。
11.你是个活泼有礼讲卫生的孩子。你很喜欢音乐，老师常在表演区中看到你的身影，你也喜欢“开心游戏”，并能在游戏结束后与同伴一起整理游戏材料。如果你把游戏时的劲头放到学习上去，在课上认真听讲不与同伴讲话的话，相信你一定会有更好的成绩!
12.王晓涛，你是一个热心的孩子，平时能主动关心班级和小朋友，喜欢帮助别人。你调皮好动，在行为习惯方面还得学着自我约束。在动脑筋方面你进步很大，就是还欠专心一些。最后老师再给你提个小小的建议，作业再做的整洁干净些，好吗?相信你一定能!希望你在一年级好好学习，争取更大的成绩。
13.爱关心别人的小女孩，你的歌声很动听，你的舞姿真优美，你的动手能力也很强，愿升入中班后，你的身上有更多的闪光点出现。
15.你是一个活泼可爱聪明能干的小朋友。这学期，你上课能认真地听老师讲故事念儿歌了，知道有事会告诉老师了。但你午睡习惯不太好，喜欢和别的小朋友讲话，如果能改掉这个缺点，老师会更加喜欢你的。就要上小学了，老师希望你扬长避短，全面发展，做个三好生。
小老鼠吃西瓜评语篇十四
姜逸辰。
在一个骄阳似火的早晨，小蓝和小棕从洞里面出来准备觅食，它们走到洞口，来到厨房，闻到了一股香甜的气味。小蓝和小棕跳上桌子看到了一片红彤彤的大西瓜，小蓝瞪大了眼睛，张大了嘴巴，不时摸着下巴想：要是这个大西瓜是我一个人吃，那该多好呀！而一旁的小棕也张开了大嘴巴想：等会儿我先吃，再让小蓝吃。
只见小棕马上要吃西瓜时，小蓝急忙叫住了小棕，说：“小棕你先别吃，我们俩来场吃西瓜大赛，好不好呀？”小棕高兴地说：“好呀！好呀！”小蓝说：“比赛开始。”小棕率先伸长脖子，眯着眼睛吃了起来，而小蓝跳到西瓜上，捧着西瓜两边吃了起来。不一会儿，西瓜吃完了，两人打成平手，它们觉得没意思了。
这时，小棕灵机一动，想出了一个主意。他拿来两块红木板，又拿了两枚钉子，做成了一块跷跷板。小蓝和小棕一屁股坐上去，西瓜皮一上一下的，真好玩！
今天，它俩玩得特别开心。
金轩丞。
万里无云的早晨，小老鼠皮皮和牛牛在厨房里发现了一块大西瓜。
于是，皮皮跳到椅子上，牛牛爬到桌子上。皮皮和牛牛心想：这块西瓜一定很好吃，如果错过了，那就太可惜了。然后，它们抬着头，瞪着大大的眼睛，直勾勾地盯着这鲜嫩多汁的西瓜，情不自禁地张大嘴巴。它们太馋了，不由自主地流下口水。
皮皮和牛牛猛地扑向西瓜。牛牛直接趴在西瓜上，双手紧紧抱住西瓜，津津有味地吃着。皮皮把头埋进西瓜里，嘴里塞满了果肉，狼吞虎咽地大吃特吃。它们边吃边说：“这西瓜太好吃了，我很满意。”过了一会儿，它们三下五除二，把西瓜吃完了，吃得一干二净！
这时，皮皮和牛牛心想：吃完以后，又能干什么呢？它们眼珠子一转，想到了一个好办法。它们找来两块红色的木板和四枚钉子，再把木板钉在西瓜皮上，就成了跷跷板。皮皮和牛牛坐在跷跷板上，它们很开心！
小老鼠吃西瓜评语篇十五
阳光明媚的早上，小老鼠两只兄弟趁主人不在，偷偷的来到主人的房间里，看到桌子上有一块红彤彤的西瓜，他们看的直流口水，老大先吃一大口，然后又叫老二过来吃，它们一起大口大口吃，三下五除二就吃完了。
小老鼠把西瓜吃得干干净净，一点都不剩下来也吃的津津有味的，老大说：“这西瓜皮好像一间大床，然后说，不对，就好像一个跷跷板。”老大和老二一起说：“那我们一起来玩跷跷板的游戏吧，他们玩着玩着就睡着了。
小老鼠的'妈妈看到了，就把他们两兄弟抱回了家里。
小老鼠吃西瓜评语篇十六
在一座城市里，有两只小老鼠，一只叫灰灰，一只叫棕棕。
一天，两只小老鼠的家里没食物了，它们想着想着，灰灰说：“我们应该出去找吃的，如果我们一直呆在这里，会饿死的。”棕棕赞成。于是，它们出去找东西吃了。
这时，它们来到一家窗户下看着，棕棕说：“看，那里的桌子上有个大西瓜。”于是，它们爬下窗户，向屋子里的桌子上的大西瓜跑去。
哇！又大又圆的西瓜，有绿油油的皮，多好啊！灰灰拿着刀，切开了西瓜，露出了红彤彤的瓜瓤，看上去很好吃，棕棕提议：“我们吃掉西瓜吧，你吃那一头，我吃这一头。”它们吃着吃着，很快就把西瓜吃完了。
它们吃完西瓜，异口同声的'说：“我们把西瓜当做跷跷板吧。”棕棕说：“还等什么？”于是，它们玩了起来，多么美好的一天啊！
【本文地址：http://www.xuefen.com.cn/zuowen/13772511.html】
