小说是一种以故事方式叙述人物活动并揭示人物性格和个性的文学体裁。写一篇较为完美的总结需要注意语言的精准和结构的条理。这是一份关于创意思维的资料汇总，希望对大家有所启发。
成长礼家长代表发言篇一
尊敬的陈金堂校长及各位领导、敬爱的老师、亲爱的家长朋友、可爱的孩子们:
大家好!感谢 xx老师的信任，推荐安排给我这么好的学习机会。
今天能作为“家长代表”站在这里，我真的很高兴，也很骄傲!我想代表所有家长，感谢孩子们，谢谢你们给爸爸、妈妈带来的这份荣耀。我更要感谢学校和老师，谢谢老师们的教育，谢谢学校举办这个成人典礼，让我们一起见证和分享孩子们人生里这一重要的时刻。
亲爱的孩子们，所谓成年人的主要标志，从法律意义讲，就是年满18周岁，成为一个完全民事行为能力的社会人。这是一个人成长的重要分水岭，也应当是学校组织这次“成人礼”仪式的意义所在。
十八岁，像金子一样闪光，似玫瑰一样芬芳；十八岁，如诗一样浪漫，像画一样绚烂。十八岁是一个跳板，是一种精神，一份气魄。十八岁绝不仅仅意味着十八根生日蜡烛，它更是你们真正走向成年的战斗宣言，是崭新人生的欢呼宣告。十八岁，它标志着你们已经长大成人，从此肩上担负起对国家、对社会、对家庭、对自己的责任，希望你们要学会驾驭自己的情绪和思想，逐渐走向理性和成熟。
此时此刻，作为普天下极为平凡的“爸爸”中的一员，我不禁会想起伴随孩子成长的18个春秋。回望自家孩子的成长历程，我们深知“爸爸”和“妈妈”这个称谓的担当和艰辛：孩子第一颗乳牙的萌生，第一次蹒跚的脚步，第一声甜甜的称呼，第一张骄傲的成绩单……无不牵挂着父母的心。也许这一路走来，你哭过、笑过、摔过、也痛过，而今天它都变成无数美好的片段深深印刻在父母的记忆中。
在你们步入十八岁的神圣时刻，在即将跨入成人的行列之时，我想代表所有的爸爸妈妈和你们做一次成人间心与心的交流和沟通，衷心送上天下所有父母对你们最真挚的祝福和希望。
我们希望：你们拥有健康、永远快乐。身体健康是学习和今后工作的本钱，人格健康是生活快乐的基本保障。拥有了健康这个“本”和快乐这根“弦”，就能弹奏出积极乐观的生活态度，谱写一曲斗志昂扬的生命乐章；就能懂得控制和调节自己的情绪，始终保持旺盛的生命力量。
我们希望：你们不怕困难、勇于拼搏。就像有首歌里唱的“生活是一团麻，也有那解不开的小疙瘩”。成长的道路不会一帆风顺，付出和努力不一定有回报，但不付出不努力肯定没有回报。十八岁的你们一定要懂得用行动证明一切，在困难面前永不退缩、永不放弃。因为“没有比脚再长的路，没有比人更高的山”。
我们希望：你们肩负责任、学会担当。从十八岁这一刻起，你们已经不再是父母膝下撒娇的孩子，而是一个有着公民权，有独立行为能力，要独立承担责任的成年人。你们要为自己的言行负法律责任，做个知法守法的现代公民;你们要独立思考世界、感受生活、实践目标，你们要学会如何爱护自己、尊重他人、遵守社会公德，并且学会带着感恩和欣赏的眼睛来发现这个世界的美好。
孩子们，现在我想换一下对你们的称呼：共和国公民们，我们见证了你们人生最美好的日子，这样一个朝气蓬勃、充满青春活力的日子。请你们珍惜今天的幸福生活和学习环境，感念辛勤栽培你们的老师和学校，记住给予你们友谊和进步的同学们。
雏驹明知路途远，不用扬鞭自奋蹄!
道路在你们的脚下，成功靠你们的努力!
尊敬的陈金堂校长及各位领导、敬爱的老师、亲爱的家长朋友、可爱的孩子们:
最后，我想用几句常用的口语，来表达我们家长朋友共同的心声：
祝同学们雄姿奋发、万马奔腾!
祝老师们事业腾飞、健康幸福!
祝朋友们快乐吉祥、万事如意!
我的汇报完毕，谢谢大家！
成长礼家长代表发言篇二
你们好!
首先，我做一下自我介绍。
我是高二年级xx班学生xxx的家长。
今天，在这么大的礼堂，当着这么多家长的面，作为一名普通学生的家长，能够站在这么高的讲台上发言，我感到万分的荣幸。
首先我要向学校领导和老师表示感谢。感谢你们一直以来对于教学的辛勤付出，感谢你们积极努力地建立与家长之间的良好沟通。也感谢你们给予我这么一次好的机会，让我今天能够和大家共商大计，探讨如何做父母这样一个话题。
在这里，我还要感谢我的孩子。是他的努力，让我在今天亲身体味到了这样一句古话的含义：
立身行道，扬名于后世，以显父母，孝之终也。
根据和校方事先的沟通，今天我在这里谈三个方面的问题：
一是，如何看待孩子的成长。
二是，如何培养孩子的习惯。
三是，父母如何与孩子沟通。
关于如何看待孩子的成长。我认为这是家长都要首先解决的课题，也是后两个方面的基础和根本。所以这里，我将这三个方面融合在一起，不再分别讨论。
我们如何定位自己作为父母的身份，我们要把自己的孩子培养成什么样的人。教育与自我教育的关系。
一个人的成长，是一个很漫长的过程。孩子的不同阶段，会有不同的阶段的问题出现。不仅孩子是这样，甚至是成年人，也存在成长和自我教育的问题。表现在目前的这个阶段，很多家长都会感觉，孩子越大越难教，甚至会有很多的家庭，父母和子女会发展到仇人一样的局面。
古人云，行有不得，反求诸己。放到家庭教育的角度，就是要求做父母的，当自己教不下去的时候，需要加强自身的学习和修养，从自己身上找原因。
对我来说，我发现，当我摆出一副高高在上的教育者的姿态，把孩子当做被教育的对象，进行我全对你全错，你必须照我说的去做，弄到最后父亲和儿子几乎快要打起来，这样一种教育方式的情况下，教育是失败的，无效的。当你情绪失控的时候，做父母的就只是在发泄自己的愤怒，而不是真的在考虑如何解决问题，如何帮助孩子成长，如何对孩子进行心理辅导。
所以，在我而言，我首先是一位慈爱的父亲，其次才是“我”。我必须放弃自己的独断、自以为是。对于半大的孩子，我习惯于把他当做独立的成人来对待，凡事和他商量。我提出我的要求，但我不强求立即的接受和执行。我有耐心，把我认为正确的观念、道理，一次次讲给他听。他要是不听，没有马上照着去，我必须不生气。接着和他继续商量，继续讲道理。我有耐心等，等他自己做出明智的、心甘情愿的选择。我相信他有这样的良知，有这样的能力和智慧。
父母放下做父母的架子，你才能走进孩子的心里去，孩子才能接受你。你想要施加的影响才能够起作用。
我们要把孩子培养成什么样的人?在我来说，我是希望自己能教出一个独立的人。不仅要有生存之技，更要追求生活之道。
一个独立的人，要有自我负责的精神。要活得通畅，过一种唯求心安的生活。要有命自我立，福自我求，这样一种自我认同、自我肯定的心态。
关于沟通，举几个例子。
一是，当我意识到手机的危害，我开始和孩子商量。我告诉他我所想到的害处，然后说，你自己考虑一下，该怎么解决这个问题，然后给我一个答复。当天，孩子就主动上交了手机。到现在有一年多了吧。我想，有些问题的解决，远比我想象的要容易和简单。当你把选择权交出去的时候，孩子知道该如何做。
二是，孩子是班长。曾经有一次向我们提出，想辞掉不干的想法。一是自己要花时间，二是同班一些学生根本无心学业，你根本改变不了别人的想法和心态。我会鼓励他，有一些责任总是要有人来承担的。尽力去做，问心无愧就好。
很多时候，我也不知道该如何教自己的孩子。但是我认清了自己，也需要学习，如何去做父亲。
差不多有两年的时间里，我和自己的孩子，每周固定一次活动安排，一起读弟子规的讲座。我想我的坚持终于见到了效果。现在我基本上不太专门花时间在孩子的教育上。我知道，一个独立的人已经成长起来了，我可以放心，让他自己走自己的路。
我想，大学并不能够解决孩子以后的一切难题。
德行与道义的力量，才是支撑人字结构的根本。
《弟子规》里面先讲孝悌谨信、泛爱亲仁，而余力学文放在最后。
何为本，何为末。
如何修养开阔、包容、积极的心态，如何与人相处，这些远比知识和能力要来的重要。
我们祖先的智慧是伟大的。
我的讲话完了。
谢谢大家。
成长礼家长代表发言篇三
尊敬的老师，家长朋友们：
大家下午好！
我是xxx的妈妈，首先请允许我代表咱们班的全体家长感谢班主任刘老师，语文王老师，和英语刘老师等各位老师对孩子们的关爱和培养，正是因为有了你们的精心培育，才有了我们孩子的茁壮成长。
今天，我十分感谢刘老师提供了这样一个平台，让我在这里发言。前几天，我接到了刘老师的电话，让我在这次家长会上开一个讲座，谈谈教育孩子的经验，让我感到十分惭愧，因为我觉得在座的各位家长在教育孩子方面都是非常优秀的，让我给大家讲课是班门弄斧。下面我就把自己教育孩子的一些感受和体会谈一谈，与大家一起探讨、共同分享，如有不妥的地方，还请大家原谅和指导。
一、家长要增强教育子女的责任感。
我认为教育孩子不光是学校的事，孩子的教育首先是父母的责任。我也是一名老师，我常常听到有家长这样说“老师，我们家的孩子我是管不了，不听我的，他就听老师的话，全靠你了！”我认为这是最不负责任的一句话，她首先是我们的孩子，然后才是老师的学生，怎能把自己的责任推得一干二净。常言道“父母是孩子的第一任老师”，我们要做好孩子的第一任老师。孩子从出生到现在，大部分时间和我们家长在一起，因此我们的言行举止都会在潜移默化中深深地影响孩子。
过来问我，我忙我的，她忙她的，娘儿俩都忙得不亦乐乎。如果哪天我开了电视，她就像心里长了草似得，一会儿喝水，一会儿找东西，总会以各种理由来电视附近绕一绕，所以，我们家的电视一般只有周末才开。
作为家长，应及时提醒孩子预习，复习，帮孩子制定学习计划。孩子毕竟是孩子，总是贪玩，做事也很难有规划。及时提醒她每个阶段该干什么，省得临近考试手忙脚乱。这次期中考试前20天左右我提醒xxx该开始复习了，我们主要复习了语文的生字，背诵，词语盘点，英语单词等，所以xxx这次期中考试语文、英语成绩较为理想，数学一道题也没有做，数学成绩就不够理想。只有家长时刻关注孩子的学习，才能引起孩子足够的重视，所以我们家长在孩子的学习中起着及其重要的作用。
二、家长要做老师坚强的后盾
作为家长，要当好老师的助手，孩子放学回到家之后让她有一个良好的学习状态，帮助孩子完成考背诵，考生字，考单词等任务。
而我们家长还有一个更重要的责任就是要做老师坚强的后盾。老师在教育孩子的过程中，可能会遭遇孩子的不理解，这时，家长就应该晓之以情，动之以理，让孩子理解老师的苦心。切不可只听孩子的片面之词，在孩子面前对老师说长道短，这样会使孩子对老师产生“信任危机”不再尊敬和崇拜老师，不利于孩子的成长。即便真的对老师的一些做法不认同，也要避开孩子和老师单独沟通。只有家长和老师紧密配合，才能让孩子始终保持一个良好的学习状态。
三、培养孩子的阅读习惯很重要。
入小学后又随着年龄的增长定了《自然探秘》、《我们爱科学》、《意林》（少年版）等杂志。平时时不时也会给她买本课外书，寒暑假会多买几本。经过这么长时间的培养，xxx对阅读有着浓厚的兴趣，一有时间就会看书，中午午休前看，晚上写完作业看，每天都得限制阅读时间。
通过阅读，拓展了孩子的视野，陶冶孩子的情操，提高写作能力。过去，我曾经十分担心xxx的作文能力。因为我觉得数学不会，我们可以教给她计算的方法，但是作文不会，写作方法没法教授。但是，xxx开始写作文后，我发现这个担心是多余的，因为大量的阅读，知识有了一定的积累，她写出的作文总是言而有物，细腻而生动。
阅读也有一个特别需要注意的一点，就是家长要为孩子选择好的读物，现在的文学作品良莠不齐，看了不好的书，就像交了一个坏朋友，会把孩子引入歧途，所以家长一定要把好关。
以上是我在教育孩子方面的一点体会，一定有不足之处，敬请各位老师和家长批评指正。希望我也有机会向各位家长多多学习。最后希望所有的孩子都能在老师的辛勤教育下茁壮成长，成绩更上一层楼！
谢谢大家！
成长礼家长代表发言篇四
敬爱的领导、老师，亲爱的爸爸妈妈们、同学们：
大家好!很荣幸能够作为同学们的`代表在此发言，和大家一起打开记忆的闸门，体味经历的点点滴滴和收获的深深记忆。
时光荏苒，白驹过隙。一晃神，三年的光阴就从指缝间仓促流逝了还来不及梳理曾一同相处的日子，中考的脚步就已远往了，我们行将毕业。作为又一届光荣的八中学子，我们在八中这块沃土上得到了老师的辛苦栽培，曾的小树苗如今茁壮成长。在此，请答应我代表6班的全体同学对所有在我们身后默默耕耘的老师道一声老师，您辛劳了!
黄老师，也许您不知道，实在啊，我们在背后亲切地叫你黄姨妈，但是，我觉得我们应当叫你黄妈妈，由于您三年来就像我们的妈妈一样，无怨无悔地付出着，奉献着，我们就像您的68个孩子，得到您无所不至的关怀和仔细体贴的照顾。您作为我们的班主任，不但带着我们翱翔知识的海洋，而且教我们做人与处世，引领在黑暗中摸索前行的我们走出浑沌和迷惘，走向光明与希看!真心的谢谢您，黄老师!
固然，我们要感谢的老师还有涛哥、蔡姐、李姐、芳姐、小叶、小玉、老大、老周、老宋，这样称呼老师们，你们一定不会生气的，你们是传授知识给我们的恩师，而我们呢，更愿意当你们是我们的大朋友。谢谢你们对我们的培养和教导，让我们能在这个校园里放飞自己的梦，迈开人生关键的一步。只是，涛哥，您甚么时候也迈开自己人生的关键一步呢?我们可是迫不及待哟!还有老大和老周，你们都这么骨感身材，要多吃点呀!
一样陪伴身边的，还有我亲爱的同学们。回首眺望，大家一定还记得我们课堂上专心致志的神情，校运会上挥洒汗水的身影，乃至是偷抄作业时狼狈的样子;耳畔回响着的是我们上课回答题目时抑扬抑扬的腔调，课间疯狂打闹的笑声和艺术节美食一条街上此起彼伏的吆喝叫卖声我怀念这匆匆擦肩而过的一千多个昼夜，怀念从前笑脸纯净、还很青涩的我们，怀念临上考场前我们握手拥抱相互加油鼓励的情形这些零零碎碎的布满欢笑的时刻，拼凑成了我们完全的青春年华。青春是一幅浓墨重彩的画卷，是我们把它绘制得五彩缤纷.
固然，奏响我们青春乐章的还有矢志不渝在我们身后默默谱写音符的父母，你们的爱像阳光普照着我们，又像大树般为我们遮风挡雨。我们沐浴着亲情的暖和，感受着父母无所不至的关怀，我们看得见满满一桌美味诱人的菜肴，却看不见父母伤心难过期流下的眼泪;整天奔赴在没有硝烟的战场上的我们，也许疏忽对你们的关照与体贴，乃至不理解你们的良苦专心，在这里，真要向含辛茹苦的父母说一声辛劳了!爸爸妈妈，谢谢你们!
老师、同学们，三年的朝夕相伴，我们的师生友谊、同学的手足友谊已经是弥久愈深。这一顿午宴，是师生的离别、同学们的离别。离别是为了重逢，离别是为了相聚，我想与同学们共勉：勇攀书山甘洒汗水放飞心中梦想，泛游书海竞逐群雄一朝金榜题名。在不久的将来重聚的时候，我们将怀着感恩的心，手捧人生又一张满意的答卷，向母校汇报，向敬爱的老师们汇报。
最后，衷心肠祝贺敬爱的校长、老师们身体健康、工作顺利!祝贺在坐的各位爸爸、妈妈幸福安康、万事如意!祝贺同学们(包括我)成长的旅程一路高歌!祝贺我们大家能一同度过这样一个美好的下午。
成长礼家长代表发言篇五
尊敬的各位老师、家长：晚上好!
首先感谢各位老师、家长给我这次学习交流的机会，下面我就家长如何培养教育孩子这个话题，谈一谈自己的观点和做法，如有不妥，请各位老师、家长批评、指正。
一、家庭教育应和学校教育步调一致。
家庭教育应和学校教育步调一致，这是家长教育孩子做人、成才的最基本要求。反之，如果家庭教育和学校教育背道而驰，孩子就会无所适从，最终误入歧途，成为教育的牺牲品。比如：学校要求学生养成尊老爱幼，热爱劳动的好习惯。作为家长就要配合学校积极给孩子创造这样的条件和机会，让孩子首先从孝敬爷爷奶奶、父母和身边的人做起，有好吃的大家一起吃，有活大家一起干，这样就会帮助孩子养成尊老爱幼，热爱劳动的好习惯。而绝不能对孩子说：“娃娃吃了长身体，老人吃了撑皮带”;你太小，这些活干不了，等长大了再干”之类的话。如果这样说了，这样做了，教育出来的孩子一定是一个好吃懒做、自私自利之人。遵守交通规则，遵守交通规则家长要以身作则，率先垂范，绝不能为了贪图方便而领着孩子撞红灯，而是要告诉孩子遵守交通规则人人有责，这样教育出来的孩子一定重视安全、有责任感。现在多数家长只重视孩子的智力教育，而忽视对孩子生活技能的培养。常常借口孩子功课忙，干活速度慢，做不好而不让孩子做家务。表面上看，这是家长关心爱护孩子，实际上是剥夺了孩子体验生活、尝试锻炼的机会。家长只有按照学校的培养目标和要求教育孩子，才有可能培养出品学兼优的好孩子。
二、家长要善于在孩子面前树立老师的威信。
家长要善于在孩子面前树立老师的威信。这是让孩子喜欢学校、喜欢老师、喜欢学习的基础。亲其师，方能信其道。即使老师教育孩子的方法欠妥，态度有些粗暴，家长也不要在孩子面前说老师的不是，更不要领着孩子到学校找老师的麻烦。这样即使你帮孩子讨回了公道，但是也让孩子从此失去了对老师的好感。你想孩子以后还会信任这位老师吗?正确的做法是找个合适的机会与学校领导、老师面对面地进行沟通与交流，让老师认识到自己的错误，从而改正错误。老师和家长在教育孩子方面的目标是一致的，都希望孩子将来长大能成人成才。可以说双方既无利益冲突，又无矛盾分歧，只是认识上存在差异。说到这里，我想给在座的老师和家长念念班主任周老师写给我儿子的评语：“真人不露相，这句话用在你身上最合适了。在你不爱说话、文雅内秀的外表下，藏着一颗勤奋、努力、上进的心，再加上你的聪明才智，你学什么东西都特别快，漂亮的字体，优美的文笔都是大家学习的榜样。如果你能大胆管理班级工作，一定会是一名出色的班干部!”这是我的孩子转入镇小一学期后周老师给予的评价。仅仅一个学期，周老师。第一次看到这个评语，我被感动地哭了，如果老师对孩子不用心，对工作不负责，短短地四个月，能写出这样中肯的评语，所以我真诚地希望家长、老师齐心协力，为培养孩子创造更好的条件。
趣爱好，在决定给孩子报辅导班之前，先征询孩子的意见，如果孩子不愿意，不要硬逼，而是要因势利导，慢慢说服孩子，只有孩子愿意了，他才肯用心学，才能学有所成。
成长礼家长代表发言篇六
尊敬的各位老师、家长、亲爱的同学们：
你们好！
我是杨镇硕的家长。首先感谢学校老师给予我这么好的一次机会，能够让我站在这里和大家共同交流探讨孩子的成长教育这个话题，我感到十分荣幸。借此机会，我感激各位老师对孩子无微不至的关爱。平时老师们高尚的品行、文明的举止、朴实的生活作风、勤奋好学的治学精神，时刻潜移默化地影响着我的孩子，使他既学会了如何读书，又学会了怎样做人。让他在这里养成了良好的学习和生活习惯。在此，我代表与会的家长们对各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢！也同时感谢华阳双语学校为孩子们提供了这样一个良好的学习环境。
家庭是孩子的第二课堂，家长是老师教育孩子的得力帮手，在教育孩子方面，我做得很不够，与在座大多数家长耐心细致的教育相比有很大的差距。今天，在这里，我谈一点自己的观点和体会，不一定正确，希望能够起到抛砖引玉的作用，听到更多家长的真知灼见。
我想说的第一个观点是：做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。
再多的水，这一整桶水最后还是会全部洒光。所以一个人童年缺失的东西是长大后怎么也补不回来的。
我想说的第二个观点是：家长是自己孩子的一面镜子。孩子总是在有意无意的学习和模仿自己的家长。
如果父母能真正地喜欢孩子，并希望他们养成良好的习惯，那么自己在平时生活中就需多方面注意，一方面尽可能多的给孩子做出良好的榜样，另一方面又注意不要使自己的坏习惯影响到孩子。当然。有时侯，孩子也会遇到挫折和失败，考虑到孩子毕竟是孩子，心理比较脆弱，不可能有成年人那么坚强，压力过大，会给他增加沉重的心理负担。所以，尽管我们对他的期望值是高的，但应注意适时调节，及时沟通，了解他的思想状况。让他正确地认识自己。既要看到客观存在的问题，又要相信自己，不气馁，寻求对策，迎头赶上。
因此我想和那些工作太忙的家长共勉，不论你忙的是什么，是忙于干大事当大官也好，是忙于做生意发大财也好，无论多忙，无论多么喜欢玩儿，都一定要把孩子放到第一位，一定要对自己的孩子负起责任来，多陪陪他，多给他关爱和关怀。毕竟，不论你多重要，地球离了你照样转；单位没了你，很快就会有别人代替。但你的孩子离了你，就缺失了他的童年，他的天空，他的用以笑面人生、征服世界的所有自信和力量。
下面，我向家长们提出一些建议：
一、多主动和学校老师交流，及时把握学生的动态，把一些不良习惯消灭在萌芽状态，而不要等孩子犯了大错误后再批评责怪孩子。
二、重视孩子的“健康”
这里的“健康”不仅指身体健康，更为重要的是孩子的心理健康。要从培养他们规范的行为习惯做起，从增强爱国主义情感做起，弘扬和平、勤劳、勇敢、自强不息的民族精神。使孩子的思想道德品质、科学文化素质和健康素质都不断得到提高。
三、给孩子创造一个良好的家庭学习环境
我的认为是：孩子做作业时我们不要看电视，玩电脑。要给孩子创设一个安静的学习环境。我们可以看一些专业书籍，或看一些小说杂志。这样会方便与孩子交流沟通。
四、把孩子当作一个朋友，多理解，多表扬，多鼓励，少批评，不指责。
人与人之间的距离是可怕的，哪怕父母与自己的孩子之间也不例外。我认为：在平时我们应找适当的时间跟孩子多沟通，互相了解，换位思考，多给孩子一些关爱。作为孩子，每个人都希望自己是最棒的，然而不可能每次考试都是第一。我常对孩子讲“我们不求无怨无悔，但求无愧于心。”我不求孩子办大事，但求脚踏实地做每一件小事。可以不在乎结果，但必须重视过程。孩子考砸的时候，帮他分析原因，找差距，在以后的考试作业中不犯类似错误，我的目的就达到了。
（另外我想对同学们说：同学们，你们的前面有辛勤培育你们的老师，你们的后面有辛苦抚育你们的家长，努力吧，相信你们不会辜负老师为你们的辛勤付出，相信你们不会辜负家长对你们的殷切期望。）
以上不当之处，敬请批评指正。
最后，祝老师们工作顺利，祝家长们事事如意，祝同学们学习进步，祝华阳双语学校学校的明天更加辉煌，谢谢大家。
成长礼家长代表发言篇七
尊敬的王园长、敬爱的老师，亲爱的家长及小朋友们：
大家好！
温暖的阳光，醉人的花香；喜悦的笑脸，激动的胸膛！今天我们相聚一起，为孩子们快乐的节日而高兴。你们看，教室里，操场上，活跃的都是孩子们快乐的身影，阳光下，绿荫里闪烁的都是我们孩童的欢笑，今天他们将在这个绚丽的舞台上展示他们的风采，我们多么高兴和自豪！
难以忘记第一天牵着儿子的小手走进幼儿园，孩子泪流满面的情景，难以忘记三年来老师悉心照顾孩子的身影，更难以忘怀儿子在幼儿园里点点滴滴的快乐和进步。今天，儿子将自信地站在舞台上，向我们展示他的成长和进步，我的心情真的特别激动。我为自己替儿子选择福中福晶晶幼儿园而庆幸，我为儿子遇到福中福可亲可敬的老师们而得意！今天短短的一个半小时表演，凝聚着老师们的辛劳和汗水，凝聚着家长们的心血和希望。让我们一起为我们的孩子鼓掌，为我们的孩子加油！我们坚信：我们的孩子是最棒的，是最好的！
最后，祝小朋友们节日快乐，茁壮成长！祝全体老师工作愉快，身体健康！祝全体家长幸福安康，家庭和睦！
谢谢大家！
大一班：xx的妈妈。
xx-5-31。
成长礼家长代表发言篇八
尊敬的老师、家长朋友及小朋友们：
大家晚上好！
在这春意盎然，充满着希望的季节里，我们又迎来了孩子们一期一度的家长会，看到孩子们一张张已熟悉的小脸，我感慨万分，并借此机会表达本人的一点心声。
时间过得真快，一晃我们的宝贝们从刚到幼儿园时的哭闹到现在的有规有矩，从苗苗班到现在的蕾蕾班，孩子们的确长高了，结实了，学到了很多的小常识，养成了很多在家养不成的好习惯，因此我代表家长们向老师们表示真诚的谢意，感谢你们几年来为我们孩子的耐心付出，你们辛苦了！
再过几个月我们的孩子就要步入幼儿园的最后一个阶段——学前班，在幼儿园的几佰个小朋友们中真正是大哥哥、大姐姐了，想到这儿我就有点激动。孩子是家庭的希望，祖国的未来，我希望在这个打基础的关键时期首先要培养孩子们的好习惯，其次是让他们学会最基本的礼节礼貌，生活常识，安全常识，让他们在玩中学习，在乐趣中懂得，在学习中成长。
每个孩子都是一个不同的小精灵，他们都有着各自的性格和缺点，所以我更希望老师们通过对他们的了解能因人施教，针对孩子的不同缺点注意纠正和培养。例如我们家堂堂就有两个明显的缺点，一是胆小，所以去年的才艺表演我坚持让他去参加了，并没奢望他取得出色的成绩，只是重在让他去尝试，并锻炼他的胆量。二是他的注意力特别不集中，做什么事都不专心，既耗时又没效果，所以我希望老师在课堂上多提醒，或是以玩提高注意力的游戏来提高他的专注力。这样每个孩子就会有明显的进步与改变。
几年来幼儿园的开放式教育、文艺活动、亲子活动、以信息方式的孩子评语及伙食菜谱、家庭作业、学校网站等等都做得很不错，望继续发扬，硬件上无法改变的我们能理解，但软件上我们希望孩子们的老师尽量少换，购点开发智力的玩具或适当的更换玩具，建立家长qq群，便于大家沟通与提合理化建议，建议建立孩子们的档案，了解他们的优缺点，进行针对性的教育与管理，尽量少放假，更希望家委会上家长们提的意见能尽快得以落实。
一年之季在于春，但愿孩子们在新的一年里取得更多的好成绩，最后祝老师及家长们身体健康！工作愉快！小朋友们快乐成长，天天向上！
谢谢大家！
成长礼家长代表发言篇九
尊敬的老师、各位家长：
大家晚上好!我是钱恬婧的家长。首先感谢学校老师给了我这么一个好的机会，能让我在这里和大家共同探讨与交流孩子的成长教育，我感到非常荣幸。借此机会，对各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢!对于教育孩子我所做的其实微不足道，也算不上经验之谈。那么，下面我就孩子的学习生活谈一谈自己的体会。
第一、协助学校教育，注重家庭教育,让孩子在温馨幸福的环境中成长。
对孩子的教育，其实牵动着我们每一位家长的心，作为家长都希望自己的孩子长大以后能成为一个对社会有用的栋梁之材。培养一个聪明活泼、健康向上、全面发展的优秀学生是学校和每个家庭的共同愿望，更是老师和我们每个家长的共同责任。我们不能只注重孩子在学校的表现而忽略家庭教育。家庭环境对孩子的成长至关重要。在我们家里，孩子从未看到我们大人之间发生过争吵，我们也从不打牌搓麻将之类影响孩子学习的活动。平时对孩子我们也不打骂，即使孩子不注意做错了事，我也不乱责备，不给孩子任何压力，只要他以后改正就行。父母是孩子的第一任老师，孩子的许多言行都是父母言传身教的结果，孩子不但是我们生命的延续，更是我们的影子在他们身上的写照。所以，在这方面，我首先以身作则，身体力行。比如，尊重关心他人，说话算数，言行一致，在孩子学习的时候，做到不看电视，不玩电脑。尽量为孩子创造一个安静舒适的学习氛围，让孩子轻松愉快地学习，健康快乐地成长。
第二、关注孩子的成长，多与孩子沟通，正确引导孩子。
我们比较重视对孩子的德育教育。平时我们要求孩子不说谎、不随便要别人的东西、不乱丢垃圾这样的小事做起。但是，家长要求孩子做到的，我们首先要做到。正如孔子所说：“其身正，不令而行”。当然，教育孩子，家长也不能居高临下，更要注意方式方法。有时候一句反问句或一句恰到好处的赞美远比一声命令或一顿批评效果来得更好。另外，教育孩子是个循序渐进的过程，不可能一蹴而就。我每天晚上都会抽出时间，关注孩子的学习与生活：比如每天检查孩子的学习情况、家庭作业，及时查漏补缺，问一问孩子今天学习了哪些内容，有什么新鲜事，心里有什么不愉快等等。通过与孩子的交流我能掌握孩子心里的一些想法和对待事情的看法。尤其现在已经到了三年级，她已经很有主见，但当遇到困难、挫折及犯了错误时，她还是很迷茫，很困惑，这时我就能及时的与孩子沟通，予以正确引导，调整孩子的心态，把问题解决，这样孩子也会倍加的信任我，从而，也更愿意与我分享她的喜怒哀乐。作为家长，我们既要用无微不至的爱呵护孩子，又要适时让孩子学会独立自强。此外，要让孩子对学习感兴趣，也不能逼得太紧，应注意有张有弛、劳逸结合，该学习的时候认真学习，该放松时要让孩子尽情地释放孩子爱玩的'天性。
第三、把握每一个学习机会，培养孩子良好的阅读习惯。
学习无处不在，只要想学习，任何时间，任何地点都会是孩子学习的机会。比如：走在大街上，一些广告牌、商店的招牌、吃完零食的包装袋包装盒都是孩子认字的好材料。我的孩子从小也是这么做的，所以她很早就会认很多字，词汇量也很丰富，语言表达能力相对较强。另外，培养孩子良好的阅读习惯对孩子的学习有着深远的影响，而一些精彩的课外读物更是指引孩子人性向善，人生向上的一盏明灯。在我女儿还很小的时候我便买了好多图书，只要有时间都会和孩子一起亲子阅读，由浅入深，让孩子享受到阅读带来的乐趣，久而久之，便养成了良好的阅读习惯，当然，亲子阅读会牺牲家长的很多时间，但这同时也是一种很有意义的享受，在这过程中，我会发现孩子成长的点点滴滴，从孩子身上我也会学到很多东西，自己也在不断地进步。现在，孩子大了，自己能阅读很多图书了，但她看的每一本课外书我也要抽空翻上一遍，因为这样才能与孩子更好的交流与讨论。平时，有时间我也会带孩子去书店及图书馆购书看书，孩子从这些书中开阔了眼界，丰富了知识。此外，我给孩子开通了qq空间，有时间就让她把好的作文，发生的有意义的事情用电子文稿记录下来，这不仅可以锻炼孩子的写作能力，又可以为自己的童年留下最美好的记忆。
第四、广泛培养孩子的爱好和兴趣，不断提高孩子的综合素质。
社会的发展需要高素质的人材。孩子是我们的未来，是祖国的希望。培养孩子不能只抓学习、只关注孩子的分数，更要注重孩子的全面发展。我会利用假期及双休日让孩子从小参加一些有意义的兴趣活动和实践活动，比如：去年暑假我让孩子参加了茅小的全日制夏令营活动，虽然只有短短的半月，但孩子却尝试了离开父母过集体生活的不易，也学会了忍耐和坚强，通过这些实践活动提高了孩子的自身素质。现在提倡综合素质教育，就是要使孩子在德、智、体、美、劳全面发展。我们所处的是一个充满竞争的社会，作为家长我也深刻的认识到这一点，所以，我会刻意留心孩子平时的喜好，从其爱好入手，培养她的兴趣与特长。今年暑期我带孩子去学游泳、声乐和电子琴兴趣班，让她接触更多的学科，丰富孩子的知识面，陶冶孩子的情操。我还会利用假期带孩子外出玩耍旅游，让孩子在大自然中尽情地活动。有些有特别纪念意义的地方，孩子将铭记一生。同时，我也加强对自身的学习，购买一些育儿书籍，利用网络学习一些家长的教子心得和体会，在学习中让自己和孩子共同成长与进步!
其实,作为家长,我们有着天才教育家的三大-法宝:那就是对孩子无条件的信任，耐心地期待和毫不吝啬的奖赏。相信有我们家长的积极配合和学校老师的辛勤教育一定会把我们的孩子培育成社会的新人才，为了我们的希望，让我们共同努力捧起明天的太阳，带给孩子一个灿烂而美好的明天!
以上观点仅是我的一点个人体会，说的不对之处敬请大家批评指正。
谢谢大家!
成长礼家长代表发言篇十
尊敬的各位老师，各位家长，各位同学：
大家好！我是__________的家长。首先感谢学校、老师给予我这么好的一个机会，能让我站在这里和大家共同讨论孩子的成长教育，我感到十分荣幸，也感激各位老师对我孩子无微不至的关爱。学校对家庭教育的重视，让我们每一位家长身上多了一份责任，学校的老师对我们每一个孩子倾注了爱心和心血，更让我们家长感动。所以，作为家长，我理解、支持老师的工作，也配合老师共同教育孩子。对于教育孩子这件事情，我想在座的各位家长肯定有很多比我做得更好。说来惭愧，我感到对自己孩子的教育还做得很不够，还存在着不少疏漏。下面，我就初浅地谈一下自己的感受，与各位家长共勉。
一、作为家长，我觉得对孩子在学习方面督促和鼓励是很重要的，在督促与鼓励过后，培养孩子学习的自觉性，让孩子知道学习是自己的事，不是为家长学为老师学，让孩子知道“我要学”的重要性，而不是“要我学”。只有主动学习，孩子才会认真地、及时地完成每天的学习任务。每天的家庭作业我们都认真督促，严格要求，做错了题目自己改，让孩子知道：每个人都要通过自己的刻苦努力才能获得进步！
二、对孩子多一些鼓励。我常对孩子说，只要你尽力了，就可以了。每一个人的起点不同，我们不能太高的要求自己的孩子。只要你的孩子用了心，尽力了，就是考得不好，也要鼓励他，对他的压力不要太大，现在的孩子正处在一个成长期，我们做家长的，也应该理解一下孩子，少用命令的口气，多用商量的口气，给孩子一些自己管理自己的空间，给孩子创造一个良好的学习环境，这样才能让孩子轻装上阵。
1、为孩子创造一个良好的家庭学习环境，有相对独立的、安静的学习场所。以平常心对待孩子，与孩子交朋友，让孩子感到亲情，驱除压力感，有话乐意向你说，有苦愿意向你诉。
2、采取鼓励为主，批评为辅的方法。多一点时间和孩子在一起，多一些沟通。多表扬，多鼓励，少批评，少指责。每个人都有惰性，孩子贪玩是天性，我们大人也一样，一天工作累下来你也想休息休息，和朋友们打打牌，聊聊天……所以，对于孩子的贪玩不能一味指责，而是要鼓励他快把功课复习完了再去玩。不定时检查作业，抽查功课让孩子知道我们在时刻的关注着他。家长在有些时候还是要做出牺牲的，陪着孩子看看书、看看电视，让他感受到你的关怀和爱意，我相信“有失必有得”，你会发现孩子的心和你近了，孩子也变得懂事了，你还会发现自己所付出的是值得的。以前，孩子不爱和我交流，有事不主动说，问起来他也不知道，不做生活的有心人。问得多了，他也慢慢注意观察了，学会思考了。现在学校发生什么事，他都主动跟我讲。
3、培养健全的人格，鼓励孩子多参加集体活动，增强集体荣誉感。如学校举办的各种活动，我建议家长要多鼓励孩子参加让他们有强烈的团队协作精神。因为只有在活动中孩子们才能体会到集体的力量和自己真正的快乐。
三、家长要放低姿态，以平和的心态、平等的观念对待孩子，做孩子的朋友。成为孩子的朋友，才能为孩子提供一个轻松、快乐的生活、学习环境；成为孩子的朋友，孩子才会乐意与你谈心，有苦愿意向你倾诉，你才能及时掌握孩子的心理与学习动向，及时发现问题并纠正问题；成为孩子的朋友，以孩子的眼光看世界，陪孩子一起读书、看电视，引导孩子多看、多言、多思，提高孩子的语言能力和鉴赏水平。因为，语言是思维的外衣，语言能力的增强，可以极大的改善孩子的学习能力，促进思维发展。
四、言传身教。孩子成长初期的认知水平较低，模仿水平较高，我们给他们讲道理，特别是大道理，他们不会太懂，而我们的所言所行，就会像一面镜子在他们身上产生潜移默化的作用，是好是歹，后果不可估量。所以我们做家长的要以身作则，时刻做好模范表率作用，用自身行为来教育孩子，增强孩子辨别是非的能力。
五、鼓励为主，批评为辅。俗话说：数子千过，莫如夸子一长。耐心、鼓励和表扬可以激励人的自信心，自信则是每一个成功者共有的特征。小孩子的心理承受能力很差，大人的一句表扬或批评的话，在他们看来往往就是对他们整个世界的评价。所以，我认为，就孩子的日常行为而言，做得好的方面，要及时提出表扬，同时，也要有针对性地指出不足处，并提出更高要求，这样，她就会牢记自己的优点，逐步改正缺点，循序进步。
六、帮孩子树立正确的人生观和价值观。人生，就如同一次单程远航，人生态度，如同远航的方向，方向对了，能避免少走弯路，快速前进；树立了正确、积极的人生观，人生就能达到更高的目标，实现更大的价值。
成长礼家长代表发言篇十一
尊敬的各位老师，亲爱的家长、同学们：
大家好!
我是_年五班__的爸爸，非常荣幸作为家长代表发言，我谨代表初三毕业生全体家长，对_中学的老师们致以最崇高的敬意和感谢!对全体初三毕业生致以最热烈的祝贺和最衷心的祝福!
初中三年，我们欣喜地看到孩子们在一步步地成长，作为家长，我们衷心感谢老师们的辛勤付出与精心培育，感谢你们三年来用辛勤的工作换来孩子们的健康成长与进步。__中先进的教学理念，完善的教学设施，为孩子们提供了优质的教育资源;_中精细化的教学管理，崇高的职业道德、细腻博大的教育情怀，博深的教学水平，为孩子们提供了高品质的教育质量。可以说老师不仅仅是知识的授予者，更是孩子们品质，人格和气质的培育者，以及未来生存和发展能力的引航者，__中的每一老师都是孩子们成长的良师益友。
孩子们，三年前你们来学校报到的一幕有如昨日，那时的你们刚刚结束小学生活，像新生的树苗一样懵懂稚嫩，如今坐在这里的你们青春阳光，活力四射，犹如冉冉升起的朝阳，三年的时间里每一位同学都收获了知识、成长和友情。作为家长，我们的心里充满了喜悦和自豪，借此机会，我代表初三全体家长对_中学，对所有的老师再次道声感谢!谢谢你们用智慧和汗水在工作岗位上奋战了三年，为我们、为社会培养了如此优秀的孩子们!
同学们，明天的中考是你们人生中的重要一步，成绩是你们对三年初中学习生活的汇报，希望大家沉着冷静，敢拼敢赢，发挥出最好的水平。相信你们一定会成功!相信你们是最棒的!愿你们在合上笔帽哪一款，有武士回刀入鞘般的骄傲!
同学们，当你们从考场归来时，将要面对的是更加灿烂辉煌，充满无限可能的人生，而_中就是你们人生蓝图的底色。感谢师恩，感谢你们这三年来的成长，未来的路还长，我代表所有的家长向你们提两点要求：
第一，一生学习。孩子们，不要给自己预设停止学习的时间点，你们要一直学习下去，孔子说朝闻道夕死可矣，就是这个意思，读书让我们不断探索，学无止境。只有不断地为自己“充电”，生命力才会更加强大，你的“能量”才会不断地得到补充，才能让生命更有意义，让生活更加美好，只有不断进修才会更上一层楼。孩子们相信我，爱读书的人运气不会太差。
第二，做一个好人。做一个对家人，对周围的人，对社会和国家有用的人。不能因为自己的利益而伤害别人，做不到日行一善，起码也要做到事事善良，一定要心存善念，干净做人。
最后，让我们向着理想挑战，我代表全体初三家长，再一次深深祝福你们，马到成功!金榜提名!祝福_中学明天更辉煌!
成长礼家长代表发言篇十二
尊敬的各位领导和老师、亲爱的家长和孩子们：
大家好！我是大（9）班陆君豪小朋友的妈妈，非常感谢育秀幼儿园给了我这个机会作为家长代表发言，今天，是宝宝人生中的第一个毕业典礼，此刻，相信家长们的心情和我一样，心中充满了感激。首先，请允许我代表全体家长，向关心和爱护我们宝宝的育幼领导致以最崇高的敬意！向为宝宝的健康成长付出心血和汗水的老师们表示最衷心的感谢！
3年前，我们可爱的小宝宝们在爸爸妈妈的殷殷护送之下，怀着对幼儿园生活的憧憬，来到了育秀幼儿园。3年来，孩子从幼儿园带回的每一个笑容，讲述的每一个幼儿园里发生的故事，唱的每一首歌，跳的每一个舞，都让我们感受到孩子是在一个健康的、快乐的环境里慢慢幸福地成长，我们家长的心里都感到非常地欣慰和庆幸！
在育幼，触动我的是家长开放日的时候看到一群原本懵懂不经世事的孩子在老师们的教导下俨然已经是一群有礼貌有素养的"小学生"了，不管是腼腆羞涩或活泼开朗，亦或调皮吵闹的孩子，老师都有独立的针对个体的教育方式，因材施教，这才是真正地教育，孩子才会健康快乐地成长！
在育幼，让我印象深刻的是老师们为了让我们家长更好地了解孩子在幼儿园的生活学习情况，每天加班加点地布置环境、制作教玩具，为了让孩子有敏锐的观察能力，老师们挖空心思帮助孩子一起收集最新的资料，指导家长怎样和孩子沟通，孩子一天的生活就这样活灵活现地展现在我们面前了。
在育幼，更让我受益非浅的是学校以其优秀的师资为我们这些家长提供了一系列帮助：在我们面对教育孩子的问题挫败的时候，是育幼，为我们请来专家老师讲述"今天我们怎样做家长"，丰富了我们的育儿知识；在我们迫切地想知道孩子生活学习情况的时候，是育幼，为我们举行了家长开放交流会，和孩子们一起上课，和家长们一起交流探讨；在我们寻找亲子活动途径的时候，又是育幼的老师利用自己的课余时间组织我们进行团体活动，增进亲子交流；在传染病肆虐的时候，还是育幼，为我们举行知识讲座，消除了大家的顾虑，增加了家长的应急常识。非常庆幸，在孩子童年的开端，有育幼，和我们心手相连，共同前行。
亲爱的孩子们，你们马上要成为一年级的小学生了，即将开始新的学习生活。我想，你们一定不会忘记朝夕相处的小伙伴们，不会忘记像妈妈一样呵护你们的最亲爱的老师们，希望你们永远记住这里的快乐时光，牢记育幼领导和老师们对你们的教导，祝愿你们健康成长，永远快乐！
亲爱的领导，老师们，由衷地感谢你们，感谢你们在孩子的成长路上写上了浓彩重墨的一笔，感谢你们在孩子的人生道路上垫上了稳重厚实的基石，时间也许会冲断我们的回忆，但是，岁月绝对磨灭不了我们与幼儿园的深情。衷心地感谢所有的老师！你们的辛劳，我们记得，我们的孩子也永远记得！最后，让我代表全体家长深情地向老师们鞠躬，再一次道一声：感谢你们！祝你们健康幸福，万事如意，更祝愿育秀幼儿园的明天更美好！
成长礼家长代表发言篇十三
前阵子孩子从幼儿园回来问我一个问题：妈妈，什么是感情？我一时语塞，不知道该怎么解释这个天天存在我们身边却难以言表的词语。
不知道别人妈妈是如何回答的。我想了很久说：“感情就是妈妈爱你，你也爱我。和妈妈在一起的时候你心里很舒服，和妈妈分开的时候你会很难过。再比如你喜欢自己的泰迪熊，虽然它已经很破很旧，连鼻子上的毛都磨光了，可是你就是不肯再换一只，因为你和它有了感情。”也不知道她听懂了没有。直到有一天我发现她在家里非常卖力地唱《毕业歌》，唱得荒腔走板，可是却非常动人。那首《毕业诗》的句子她大部分都记不住，可是每次读到“也许我会长得很高很大，再高再大也是您身边的娃娃”，她都说得非常响亮流畅。这时候，我突然意识到，我的孩子真的大了，也许她还无法用言语表达她对“感情”的理解，可是却在心里深深播下了情感的种子。
这颗种子是幼儿园的老师和小朋友播种的。我的孩子是中班时来到海丽达幼儿园的，我至今还记得她提了一只小椅子怯怯地站在小朋友的圆圈外面，很孤独很无助，不知道该坐在什么位置。作为妈妈，我当时非常担忧，生怕自己这个胆小又敏感的小孩受委屈、被欺负、无法在新的集体中立足。但没有多久，我的顾虑就渐渐消失了，小孩在学校里很快乐，话也多了，人也比以前开朗了很多。而且令人惊喜的是，她比以前自信了很多很多！
这期间有太多令我难忘的事情。
去年9月，我突然收到了何老师发给我的一条很长很长的短信，老师告诉我：今天林奕安代表班级小朋友去升旗了，而且回班以后心情非常好，在识字课上表现突出，甚至给其他小朋友当了小老师呢。这个消息让我非常激动。这种心情可能是有些成绩突出的小朋友的爸爸妈妈无法理解的。调皮的孩子老师操心，聪明的孩子惹人欢心，这都是正常规律，而我的宝贝谈不上是一个天资聪颖的孩子，她善良、听话也很敏感、不自信，也正因如此她在好多场合不容易引起注意（以前我就多次发现她上课难得的几次举手都被其他老师忽略了），所以小孩越来越沉默胆小。可是在k3c班，她却因老师的努力而改变了。老师不仅时刻关注到这个小小的人，而且不时创造机会培养小家伙的自信心。她鼓励孩子大声回答问题，哪怕她的回答啼笑皆非，她给孩子露脸的机会，哪怕是公开课、升旗这样的场合，她也不怕可能因为孩子表现不好而让自己失分。她为孩子的每一点进步感到高兴，这种高兴不是做给家长看的，我能够从老师的话语当中感受到她发自内心的喜悦。和何老师交谈过几次，提到班级里的小朋友她简直如数家珍，神情眉飞色舞，那份得意和自豪绝对伪装不出来。如果不是对班级孩子真心的喜爱，如果没有对这份工作的热忱，就不会被孩子的表现左右个人的情绪，也不会去在意个人的功过得失。我为自己的孩子感到幸运！很庆幸当初选对了学校，遇到了这样的好老师。她教会我的小孩真诚乐观地对待身边的人和事，她也教会我的孩子，在受到批评的时候告诉妈妈：老师说，批评我也是爱我的。我想，学会自信，学会宽容，不世故，不矫情，这不正是老师给孩子最好的礼物吗？所以，我非常感激海丽达的老师们，感谢热情富有爱心的何老师，感谢冷静而睿智的李老师，感谢和我们语言不通却认真动人的teacherlyn，感谢沉着大气的庄园长，还有那认真负责慈祥有礼的门卫爷爷。
当然，要感谢的还有我们k3c班的小朋友。感谢孟艳菲给了林奕安第一份友情，感谢陈乐怡给了孩子第一次帮忙，感谢黄其华给予她榜样，感谢李知桃给予她的温暖。还有许多许多的小伙伴，是你们让孩子在这个集体中快乐成长共同进步。那天，我问宝宝：“如果离开幼儿园，你会想念哪些小朋友？”孩子说了很多很多的名字，甚至还包括了曾经让她头疼不已的李景政。这令我非常诧异，可孩子说：“他不和我好，可我还是会想他的。”我突然非常感动，在充满是非恩怨的成人世界里，我们已经很久没有收获这种单纯的友情了，没有隔夜仇，没有功利心，简简单单的友谊和不需要理由的想念，这种感情可能在未来的日子里她们得到的越来越少，所以在拥有的时候就显得弥足珍贵，也更值得每一个人去珍惜。
成长礼家长代表发言篇十四
尊敬的各位老师、家长：
您们好！
首先感谢班主任xxx老师及xxx老师对我女儿xxx的关爱和帮助，也感谢学校为我们提供了这个平台，让我们有机会聚在一起探讨如何教育、培养好孩子，我想在座的各位家长肯定有很多我们做得更好。说来惭愧，这学期，xxx学习成绩有了退步，真的感到自己对孩子的教育还做得很不够，还存在着不少疏漏。下面，我就初浅地谈一下自己的感受，与各位家长共勉。
对于孩子来说，习惯决定命运！
一个孩子有了好的行为、学习习惯，老师和家长教育起来就会轻松很多。家长首先要养成良好的习惯，为孩子起到表率作用。给孩子提供一个好的学习环境和学习氛围。尽量与孩子一起看书、学习。久而久之，她们自然而然感觉到父母很注重学习，知道自己该如何去学，懂得学习是为了提高自己的能力，而不是为了谁而学的'道理。从我女儿上学前班开始我们就有意识的培养她好的学习、生活习惯，让孩子知道学习是自己的事，不是为家长学为老师学，让孩子知道“我要学”的重要性，而不是“要我学”。只有主动学习，孩子才会认真地、及时地完成每天的学习任务。生活中，她能自己解决的事，我们就尽量不插手。从小学三年级开始，我们就很少过问她的家庭作业，当然不过问并不是不知情，表面上让她自律，暗地里我们还是会不时地检查她的学习情况。总之，好的行为、学习习惯会让孩子终生受益。
人与人之间是需要交流的，父母与孩子之间也不例外。
我认为：如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通，互相了解，换位思考，多给孩子一些关爱，那么这种努力一定有收益。作为孩子，每个人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。我们不求孩子每次都考第一，但要求她每次都要争第一。进入四年级，xxx由于从暑假中玩心没有退回来，两次考试都不是太好，她跑到我办公室就哭了，我就帮她分析原因，她不是不会，而是粗心大意，她爸爸也在接送她也及时跟她谈心，交流，希望她在以后的考试中不要犯类似错误，她非常肯定大人的态度，不是谩骂指责，而是耐心的说服，她也知道错了，说下次考试一定要注意，这次考试就别前几次进步了很多，这就说明我们的教育目的达到了。
我们每个周末，都会抽出点时间带孩子看场电影，与xxx相互交流，也让她畅所欲言，给我们提供一些信息，让我们知道孩子的喜怒哀乐。有意见分歧时，会认真考虑孩子的意见，例如二三年级我们周末让她参与各种兴趣班太多，她就主动告诉我们，周末有作业，还参加这么多兴趣班，感到累，我们听到后就做出了让步，除了围棋班、孩子做完作业后，就让她看电视、适当的接触电脑，不但可以减弱孩子的好奇心，还会让孩子明白，电脑除了可以玩游戏还是我们最得力的助手。这样既尊重了孩子，又让孩子有一个真正快乐开心的童年。
这里，请让我再次向为了我们的孩子而付出辛勤劳动的老师们表示衷心的感谢！祝愿老师和家长朋友们身体健康、工作顺利、家庭美满！
谢谢大家！
成长礼家长代表发言篇十五
尊敬的各位校领导、各位老师、亲爱的家长朋友，孩子们：
大家好！
我是初三毕业班西村月的妈妈，今天，我能来参加同学们的毕业典礼，并作为家长代表发言，非常荣幸。在这个激动人心的时刻，我谨代表初三毕业班全体家长向辛劳付出的学校领导、各位老师，致以最崇高的敬意和衷心的感谢！同时也向圆满完成初中学业的孩子们表示最诚挚的祝贺！
从预备班到初三，我的孩子在甘泉学习生活了四年的时光。记得四年前，当我带着孩子慕名前来，张婷主任接待我们的场景还历历在目。通过这四年，作为家长，我更深地体会到了当初的选择是明智的。外国学生部为了保证每个留学生都能够得到全面的发展，不仅开设了一系列基础课程和选修课程；还为了满足学生个性化的学习需求，适时安排外国学生随中国学生同班学习；为了让学生体验多元化文化，在语言上达到活学活用的目的，甘泉提供了丰富多彩的实践和展示的机会。在孩子成长最宝贵的四年里，是甘泉中学给予了他们一个卓越的平台，让一群懵懂的孩子，能被熏陶，教育，感染和改变。学校领导的高度重视和外国学生部这支优秀的团队，用勤奋和努力，用无私和奉献，换来了孩子们的健康快乐，换来了我们这些家长的安心和放心。
我的孩子在甘泉，在老师们的引导下学会了独立也学会了互助，学会了谦虚也学会了进取。看着孩子的学业一点点进步，各项能力不断提高，心智也变得越来越成熟，我更加坚信，选择进入甘泉正确而无悔！在甘泉的学习生涯，必将成为孩子最宝贵的经历与财富。我想，这也是许多家长最真切的感受！
在这个特殊的日子里，我也想对初三毕业班的同学们说几句话：在座的各位初三毕业班同学，大多数将升入甘泉高中部继续学习。你们是幸运的，因为还可以见到敬爱的老师和喜爱的同伴；还可以吃到甘泉外国学生部美味的校餐，还可以继续在甘泉这个大家庭里学习。
希望你们要常怀感恩之心，对给予你生命，抚育你成长的父母心存感恩；对给予你教诲，让你懂得道理，学会思考的老师们心存感恩；对给予你帮助和鼓励的同学心存感恩。也希望你们能多多思考，树立坚定的目标，争取三年后，跟优秀的学姐学长们一样创造辉煌。
最后，让我们把热烈的掌声献给我们的校领导，献给我们的恩师，献给我们的家长朋友们以及我们优秀的孩子们！祝孩子们载梦起航，前途似锦！
成长礼家长代表发言篇十六
尊敬的各位家长：
大家好!
首先，请允许我代表三门峡市外国语高中全体教师，对各位家长朋友的到来表示最热烈的欢迎和最衷心的感谢!大家的到来，既是对我校教育教学工作的支持，更是对我校各项工作的大力肯定。
一位著名教育家曾说，孩子是父母最大的事业，是你推卸不了的责任。但是现在家长不好当，特别是高中生的家长更难当。家长这份职业，父母这个岗位，不能辞职而且是要全天候在岗的特殊职业。“孩子上高中我整天只顾着关心他的学习，成绩一有波动，我的心情也跟着起伏。我的情绪都不稳，更谈不上帮他调整心态了。”这应该是不少高中家长的心态的缩影。
处于青春期的孩子面临自身成长和学习环境的双重压力，学生既想改变自我，又无法摆脱一贯评价的深深纠结，有的家长抱怨现在孩子怎么了，好心总是换来孩子的反感，其实家长的喋喋不休让本已疲惫不堪的孩子雪上加霜。孩子高中三年的发展如何，关键要看家长的心态如何，孩子发展的好与不好，可能不是家长做得不够好，而是家长做得太多。还有就是根本不做，给学校一句话，学校不错，把孩子交给你们我就放心了，这也不行。究竟怎么做才科学，才会恰到好处，事半功倍呢，我想不妨做一下尝试：
一、做学习上的服务者。
我希望我们的家长都能为孩子的成长营造和谐的家庭式的学习氛围，能帮助孩子制定科学合理高效的学习计划，能培养孩子阳光健康积极的学习习惯。
父母是孩子一辈子的老师，家庭是孩子一辈子的学校。良好学习氛围的营造需要和谐的学校式的家庭氛围。因此，在家里，我们要给孩子营造一个和谐的家庭环境，我们要以身作则，要让孩子明白学习的重要;要给孩子一个明确的目标计划，让他们确定适合自己的理想学校、理想专业，当前就业“本科看学校，硕士看专业，博士看导师”，帮孩子找准目标后，孩子的'学习动力才会足，才会提前制定自己的学习计划，学习效率才会高。
在家里最好能够对孩子的上网有所控制。高中生毕竟抵制诱惑能力不足够强，有时他们趁着上网，和朋友聊天，既浪费了时间，又有可能无意浏览了不良网页，乱了他们的心神，我们可以鼓励他们多查对学习有用的能激发自己探究意识的资料，正确引导孩子利用好网络资源。
学习就像种庄稼，我们要想多收获，就不能粗放式管理，要根据孩子的自身情况缺啥补啥，精耕细作，才会有高产量!现在我们很多孩子自主学习意识很强，但自我认识、自我反思意识不强，因此我们家长得帮助孩子正确分析评价自己，需要跟上老师的，就得跟上老师走，跟不上的就得看孩子需求，需请家教时得征求孩子意见，引领孩子强科的拔高，弱科的强化。与此同时，让孩子爱上阅读和运动，是父母给孩子一生最好的礼物。养成读书习惯等于给孩子心里装了一名成长的发动机。请记住，在应试教育的夹缝中，我们不要再和学校联手“迫害”孩子。而应该教给孩子低头奋斗的智慧，抬头看天的情怀，和孩子肩并肩、手挽手地向前走。
二、做心理上的疏导者。
我希望我们的家长能亲切关怀，培育孩子的感恩之心;能以身作则，让孩子保持平常心;能激励赏识，激发孩子的自信心。
处于青春期的孩子，因为自身成长和学习环境等压力，情绪反复无常。这是长大的表现，同时也是渴望自己在家庭和社会价值被认可的体现。他们无论在思想和行动上都想努力挣脱家长的束缚。这个时期孩子容易从众，渴望得到同伴认同，翻脸比翻书都快。对于孩子的这些表现，我们家长如果处理不当，就有可能毁了孩子。
据统计，失败孩子95%败在家长手中，当今独生子女时代的心理疾病患者已高达1/3。因此我们应多关注孩子的情绪变化，多和他们沟通交流，尊重理解他们。必要时除语言交流外，还可以发信息，写信。最好每月能有一两次和孩子一起睡，在放松的状态下，我们最容易走进孩子，引导孩子。
培养一个孩子需要很多人的努力，都不一定能做到，但要毁掉一个孩子，其实很容易，有时一句话，一件事就可毁掉。即使你对孩子付出了很多，但如果教育中有一点小小的失当，就可能给孩子的一生带来难以想象的困境。做别的事你可以急功近利，但唯独在教育孩子这点上，你千万不能这样急功近利，否则就会后患无穷。
对孩子伤害最大的往往来自于他最亲近的人，在孩子成长过程中，家长的作用是任何人没法取代的。如果家长能把孩子当朋友那样去理解，去关爱，去尊重，去交流，常常站在孩子的立场考虑问题，我们的孩子也会懂得尊重理解关爱交流。
要多给孩子些自信快乐，平常心，不要再给孩子人为增加负担。家长平常心，孩子也放松，心态决定一切。家长自信快乐，有潜移默化的暗示作用，尤其是在饭桌上、车上、他人面前。孩子在的地方，少谈学习，暂停学习的按钮，多谈生活琐事、校园内外的事、做人的道理。未必是要选择正儿八经的话去说，有时候，生活中一些看似无聊的事情要把握好了再说。
赏识孩子，激励孩子，千万不要让成绩摧毁孩子的信心，一个经常得不到激励的人，潜能仅能开发20%——30%，一般人的潜能只用了50%，而一旦得到激励，人的潜能将会开发到70%——80%。总批评孩子的家长不是好家长，好孩子是夸出来的。“回家少谈学习，饭桌不问第几”。
三、做行动上的引导者。
我希望我们的家长能引导孩子喜欢老师，能引导孩子结交好友，能引导孩子正视问题。让我们的孩子不仅是个学习上的主动者，心理上的乐观者，更是行动上的践行者。
引导孩子喜欢老师，观察老师优点，崇拜老师，孩子才会亲其师信其道，孩子的注意力才会自然转移到相应的学科上来。
放手让孩子找伙伴，交朋友，引导他们多交益友，少交损友，孩子的叛逆一般是叛逆父母老师，可是他不叛逆自己的朋友。高中生压力非常大，如果能有三五个知心朋友，能有学习上的好帮手，遇到难题时，能有他们的支持者，能找到可以真心倾诉的对象，帮助他们宣泄情绪，对孩子的成长是非常有益的。
引导孩子正视问题。面对孩子早恋，不用回避，宜疏不宜堵。。我们要让孩子明白秋天的事不要移到春天做，要学会把美好的感情留到高考后。让孩子能正视问题，不逃避自己的理想，不逃避责任，勇于面对自己的成长，自己的萌动。让孩子在理解尊重中健康成长。
成长礼家长代表发言篇十七
尊敬的领导、老师、同学们：
作为家长代表，我首先要对老师们说声：“谢谢”，为了我们的孩子你们辛苦了；家庭是孩子的第二课堂，家长是老师的助手，在此就孩子的成长教育问题谈谈我的一点体会：我的体会可以概括为10个字，一重视，二了解，三关心，四鼓励，五配合。
这里的“健康”不仅指身体健康，更为重要的是孩子的心理健康。如今是信息时代，禁止孩子上网是行不通的。为了禁止孩子去网吧，我买了一台家庭电脑，允许她在学习之余，上一点网，浏览一些有益的网站，这样也能扩大孩子的一点知识面。当然，在双休日、寒假、暑假劳逸结合，适当地玩玩电脑游戏，我也是允许的。
通过和老师联系，也能让老师知道孩子在家中的表现。这样，学校、家庭双方就能及时地、有针对性对孩子出现的不良习惯加以纠正。
家长除了教育孩子遵守学校纪律之外，还必须对孩子的学习过程进行管理，了解知道孩子什么时间该上学，什么时间放学，是否完成了老师布置的作业。这样，孩子感受到家长对其学习的关注，当然在学习上就会非常用功。孩子在家写作业时，我们家长不开电视、不玩电脑，更不能打麻将。给孩子创造一个安静、舒适的家庭学习环境。二关心孩子的生活，当好后勤部长，做好后勤保障工作。孩子学习很辛苦，体力消耗很大，所以我特别注意孩子的饮食，适当加强孩子的营养。按时做饭做菜，保证一放学到家就能进餐，不因为吃饭问题，耽误午休或上晚自习时间。
差异。不可能每次考试都是第一。（我的孩子）陈秋宇的成绩在班级（年级）中处于中上，但有时成绩也不很理想，可是我不发怒，也不忧虑，而是帮她分析原因，查找差距，帮他纠正错误，尽量找出一些亮点给予表扬。我经常提醒：每次考试，你要注意审好题，答题要细心，尽量减少错误。考试回来后，我从来不问考得怎么样，只是偶尔问了一句：这次的考试题目，你觉得难吗？如果他说“我发挥不好，丢了很多分，”我也只能对孩子说：只要你已经尽力了，成绩得多少我都不在意。但是如果不尽到自己最大的努力，我会很有意见。没关系的，以后加油哦！
作为家长，我们应该更好地配合学校，配合老师做好工作，共同教育好孩子。但配合学校，就要先了解学校对学生的要求。学校、班主任（罗老师）工作非常认真负责，学校对学生的要求，都会用校讯通短信平台给我们家长发短信。我很关注校讯通发来的信息。
作为一名学生家长，我很惭愧，对孩子的教育问题也存在很多的不足和差距。我刚才谈到的，只是我的一些不成熟的做法，在座的每位家长都有自己的教育方法，其实，孩子的每一点进步都离不开老师的辛苦栽培，我们家长所做的也是积极配合老师做好工作。在此，让我们再次用热烈的掌声感谢每位老师辛勤付出，同时也祝愿每一位家长都能望子成龙。总之，对孩子多一些关切，少一些唠叨；多一些鼓励，少一些责备。同学们，我们家长都期待着你们能做好充分的准备，在中考中发挥出自己最好的水平，用优异成绩为学校增光。谢谢大家！
点，老师要比家长专业的多。所以，积极主动地配合老师，是一条提高孩子学习成绩的捷径。
最后，我的发言如有不妥之处，请大家批评指正。
成长礼家长代表发言篇十八
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家下午好：
通过看___的成绩单，可以说不够理想，这对我们做家长的有一定责任，孩儿到学校学习，就是要学好文化知识的，就是要从德、智、体全面发展，就是要发挥自己的才能学好专业知识，希望师生和家长共同帮助他、教育他，也希望吾儿要尊敬师长、团结同学，克服缺点，学好知识运用到实践中，做一名有用人才。
小学6年毕业了，进入初中是学习的再次起航，这是个人生重要的里程碑，我们翘首以待，希望你在学习上勤奋严谨，力求深刻理解，拓展自己的知识面，同时，需全面提升个人素质和综合能力，以坚定的信念，阳光的心态，强健的体魄，笑迎风雨人生。父母坚信将来你定会登上顶峰，欣赏无限风光!
孩子，努力吧!父母会从柔弱中给你力量，记住：“雨过了天会晴，窗外一定会有蓝天!
成长礼家长代表发言篇十九
尊敬的老师、亲爱的家长朋友们：
大家好！
今天，能作为家长代表在这里发言，我倍感荣幸，说真的，我也不知道该说些什么，我就随便说一下我的零星想法吧。
从儿子踏入幼儿园的第一天起，我一直都这样认为：幼儿园，是他生活中的另一个家，在这个有很多小朋友的大家庭里，他将会到一些良好的生活方式。现今社会，基本上都是一个孩子的家庭，孩子是家里的太阳，生活上的日常需求，几乎都是父母安排好的，而离开父母保护伞下的小孩，在幼儿园这个陌生的环境里，将不得不学到如何自理，如何与人相处。
我儿子在蒙氏小班，我就挺喜欢他的启蒙者，儿子的进步，离不开几位老师辛勤的劳动。刚进幼儿园的时候，儿子生活上还不能自理，作为一个家长，日常生活中，面对无知的幼儿，有时候也难免觉得厌烦，甚至冲孩子发点脾气。而在幼儿园里，一起生活着好多和我儿子一样不太懂事的小孩子，虽然说，在幼儿园里照顾孩子是当老师的工作职责，但是面对一群生活还不能自理的小不点，做老师的也真的挺辛苦的，不是自己的孩子，不能打，不能骂，孩子哭了还要想尽办法来哄。我想，很多家长都会有这样一个习惯，就是问一下自己的孩子在幼儿园教师对他如何，我也不例外，虽然，儿子还不会一五一十地向我描述他的幼儿园生活，但每次他的答案对我来说还是能让我放心的。儿子对老师的肯定，是因为他觉得老师是安全的，是可以信赖的。所以，在这里我要向各位老师说声“谢谢，辛苦了”。
每个父母都“望子成龙”，都希望自己的孩子能实现自己的梦想。这点我也不例外，我也希望我儿子有一个很好的将来，但是，对今天的他来说，还是也有点言之太早，毕竟他还太小了，所以，我只希望他能拥有一个属于自己的快乐的童年。我们幼儿园，有着先进的教学理念，每位老师都有一颗爱心，有着对幼儿教育事业的热爱之心。教育是心与心的呼应，爱与爱的共鸣，老师把爱给了学生，他才能得到孩子的爱。教师以一颗闪亮的童心面对孩子，孩子才能从老师的言行中得到知识。正因为这点，我们幼儿园更具发展空间，教育上所采用的方法更灵活多样。我没有比较别的幼儿园采用怎样的教育方法，但我知道，我儿子在幼儿园学到的东西还是不少的。很多时候，儿子会把在幼儿里学到的歌谣唱给我听，一边唱，一边按照自己的节拍摇头晃脑。有时候，看到认识的字，还会大声说出来，我觉得在上次家长会上，我们的园长所介绍的，寓教于乐这点是可取的。孩子太小，不能让他背负太大的压力，在游戏中学唐诗，学儿歌，小孩子会比较容易接受的。
本园一直倡导“家园共育”的办学理念。作为家长，我很希望了解孩子在幼儿园生活的点点滴滴，我很喜欢本园的亲子活动，园里举办的任何活动，我都乐意参加，感受一下孩子在幼儿园的快乐，孩子也因为家长在游戏中参与而感到特别活跃、开朗。我放下上班族的身份，尽情享受幼儿园里的欢歌笑语，回味了久违的童年生活环境，短短的半小时，既拉近了老师与家长的距离，又调动了孩子的情绪，自己都觉得的是一种无言的享受。
儿子喜欢幼儿园，喜欢幼儿园的朝夕相伴的小朋友，喜欢幼儿园里多姿多彩的生活，喜欢幼儿园里的花草树木，喜欢这些辛勤的护苗人。我们做家长的就有责任有义务和幼儿园的全体工作人员共同努力，打开自己智慧的大门，向学校提出好的建议和意见，为幼儿园的发展增砖添瓦。
同升一面旗，共爱一个家。朋友们，老师们，让我们心连心、手牵手，共同谱写中站大风车幼儿园最美的乐章。最后祝我们教育事业蒸蒸日上，祝每个家庭幸福到永远。我的发言完了。谢谢大家！
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