读后感是读者在阅读完一本书或一篇文章后的个人感受和思考。通过写读后感可以加深对作品的理解，同时也可以记录下自己的思考和感悟，以便以后回顾和参考。读后感既是对作者的表扬，也是对自己思想的反思，帮助我们更好地理解和吸收书中的内容，提高自己的思维能力和文学素养。读后感会使我们产生共鸣，引发我们的思考，并且可以通过与他人的分享来扩大我们的视野和思维。写一篇较为完美的读后感需要我们先仔细阅读原文，在阅读过程中注意理解作者的观点、论证手法和表达方式。读后感应当包含对作者观点的理解、对内容的评价和个人的感悟。在写作过程中，我们可以结合自己的生活经历或其他阅读体验进行思考，用简洁明了的语言表达出来。在这篇读后感中，我们可以看到作者对作品所提出的问题思考和探讨，希望能引起更多人的关注和讨论。
今天最好读后感篇一
日有所诵：
1、月出惊山鸟，时鸣春涧中。
2、鸟去鸟来山色里，人歌人哭水声中。
3、两鸟忽相逢，百日鸣不休。
心香一瓣：
说到著名作家王蓓佳，想必很多人都会联想到《今天我是升旗手》吧！这本书在男生中的地位较高，也深受女孩子的欢迎！
“升旗手”，在肖晓的心中，是无论如何都要当一回的，他为此付出了很多的努力。他帮助林茜茜、祝小娜等同学；和包郝、马驭、等同学一起抓“偷猴贼”；犯了错误时，能主动认错······这一个个事例，证明了肖晓是一个好“料子”，足以当升旗手。
好几次当升旗手的机会与肖晓擦肩而过时，他也没有灰心，而是继续努力。肖晓是一个拾金不昧、永不放弃、助人为乐、知错就改的人，我们要向他学习。
而包郝，让我明白要真诚对待朋友。朋友是有难同当，有福同享的。因为“朋友”会在你孤独时陪伴你，在你困难时帮助你，在你伤心时安慰你。包郝，虽然学习不好，但是对朋友是以诚相待，是一个可信的“纯爷们”。
今天最好读后感篇二
《今天我是升旗手》讲的是一个叫肖晓的小男孩，已经上六年级了，但是还没有做过升旗手。有一天他在路上捡到一笔巨款，交给老师之后，老师原本想让肖晓做升旗手，但是校长把升旗手换了人。肖晓没有当上升旗手，他没有泄气。最后因为肖晓帮助乡下儿童，校长又给了他一次升旗的机会。
肖晓还有拾金不昧的精神，面对巨款，他捡了起来，一个店主想敲诈这一笔钱，但是肖晓及时发现了他的阴谋，与他周旋，最后把钱交给了警察。你知道吗？在明代的时候，人们的纪律很好，路上无论看到什么东西，都不会因为贪财而把它捡起来，而是让那个东西自己“躺”在地上，等着失主找到并捡起来。在那时，人们睡觉连门也不关，但是也没有人丢过什么东西，原因是没有小偷。这就是家喻户晓的“路不拾遗，夜不闭户”。大家应该也听说过“画地为牢”吧他的典故就是在地上画一个圆圈，那就是牢了，而被关进去的小偷也遵守纪律，不越界，也是比喻几率很好。
“我在马路边捡到一分钱，把它交给警察叔叔……”让我们行动起来吧，学习肖晓的遇到困难不放弃的决心和毅力，学习肖晓的拾金不昧，做一个文明的公民，一个不屈不挠的好孩子！
天天做个好孩子！
今天最好读后感篇三
这本书的主人公叫做肖晓，他一直以来有一个愿望：当一回学校的升旗手，他一直为这个梦想努力奋斗着，可机会总与他擦肩而过，最后，肖晓通过不懈努力，在临近小学毕业时，他终于亲手升起了一面鲜艳的五星红旗，圆了自己的旗手梦。
读完这本书，我深受鼓舞。升旗，一件既庄严又光荣的事。在书里，我看到了一位小学升旗手的形象：正直、勇敢、善良、坦诚、热情，勇于和坏人坏事做斗争，对待同学像春天的阳光一般温暖……我和他相比，还差得很远。在今后的学习和生活中，我要向肖晓学习，做一个有诚信的人，做一个有责任感、正义感的好少年，做理想而努力奋斗的好少年，像他一样，在遇到困难时，不屈服，总是笑脸相迎。
而现在的我们，却大部分都可能还没有思考自己的理想和愿望，即使在小时候，有一些小小的愿望，但总是遇到一些困难就放弃了。这让我想到了自己，有一段时间，我迷上了溜冰，而且非常想学倒溜。于是我也开始了学习尝试倒溜，但是一次次失败，一次次跌倒，不免使我有了放弃的念头。在这段时间里，我看了《今天我是升旗手》之后，使我又有了如同烈火一般的雄心，去实现心中的梦想！
与肖晓相比，我们是多么的没有志向。他有理想、有愿望，更是为此行动着，而我们却是常常遇到困难就退缩，一般都是有始无终。他却是说到做到，而我们却更多的是嘴上说说，做不到，言行不一致。他会为了理想去奋斗、去付出，而我们却即使有理想也没有太多的实际行动。
是啊，虽然肖晓的理想看似不算远大，但是他去努力，去奋斗了，我们也应该为了自己的理想，去奋斗，去拼搏。
今天最好读后感篇四
这本书主要记叙了出生在军人家庭里的小男孩肖晓为了实现自己的梦想：当一回升旗手努力的过程。他乐于助人，精力充沛，活泼开朗，品学谦优。他心中怀有一个梦想：在学校当一回升旗手。可是他的愿望总是没有实现，但他始终没有放弃，在不断地努力着：帮助了“学习尖子”林茜茜改变了她孤僻，不合群的性格，同包郝、马驭等同学智抓“偷猴贼”，并积极参加和希望小学“手拉手”活动······他付出的努力没有白费，终于，在学期快要结束时，他光荣地亲手升起了一面鲜艳的五星红旗。实现了自己的梦想。
读完了这本书，我的感触很深。书里虽然都写了我们小学生平时遇到的普通事情。像肖晓和同学们一起抓偷猴贼，并跟坏人坏事勇敢斗争，而如果换做是我们呢？也许做不到。
更令我敬佩的是他为了实现梦想坚持不懈付出的努力和汗水。这种永不放弃的精神值得我们每一位少先队员学习。肖晓就是一位我们学习“四好少年”的榜样，我们可不能像林茜茜那样，仅仅是学习好。
这本书写得很好，运用了许多修辞手法，简洁的语言，精炼的手法，把一位活泼开朗的小学生跃然纸上，希望大家有时间的时候也去看看这本书。
今天最好读后感篇五
读完文章，使我更加不安了，当今世界已进入信息时代。时代的进步，促使我们必须抓住每一分、每一秒的时间，因而珍惜“今天”是至关重要的。记得著名发明家爱迪生在他80诞辰时，庄严宣布自己已经是个135岁的人，这让许多人不理解，但如果了解他的工作作风，也就不足为怪了。因为抓紧时间，也就等于延长了生命。这使我认识到抓紧今天就能换取更多的明天，就会为社会，为国家做出更大的贡献。时光如水，稍纵即逝，我们生活在当今知识爆炸的时代，我们今天的任务是学习，而明天将肩负起建设祖国的重任，时代要求我们必须以分秒必争的精神去珍惜“今天”。
以前我上课常有走神的现象，虽然走神可能只有几分钟，但这短短的几分钟不但影响了当堂课的学习效果，而且对后面的学习也会造成不良后果。如果节节课如此，我一天的学习收获是什么呢？此时我为自己没有把握“今天”而懊悔，但沉迷于懊悔中于事无补，“昨天”的过失应该用珍惜“今天”来弥补！
珍惜“今天”已成为我的座右铭。我要把握今天的分分秒秒，学习更多的知识，弥补昨天，准备未来，走在时间前面的人。
今天最好读后感篇六
今天，我读了一本叫《今天我是升旗手》的书，使我懂得了要想实现愿望，必须要勤奋、刻苦、努力。
主人公肖晓出身于军人家庭，崇拜英雄，精力充沛，奇想迭出，品学兼优。他心中有一个愿望：当一回学校的升旗手。尽管愿望由于种种原因总不能实现，但是他没有放弃努力，终于，在临近小学毕业的时候，他亲手升起了五星红旗。
书中的一个段落使我感到了亲手升起五星红旗是一件多么自豪的事：这时候他感觉太阳的光“轰”的一声跳进了他眼睛里，阳光热辣辣地穿透了他的身体，他的血液和筋骨都在热烈地燃烧，他的整个身体烧成了一把火炬，是少先队旗上火炬的模样。
虽然肖晓只是一个普通的男孩，但像他这样肯吃苦勤奋学习只为了升旗的人，在我们身边也有。
我就是一个。每周一，当值日生打开班务日志的那个时候，我就下定决心：一定要好好学习，争取夺得分数。但命运总爱捉弄人，我总是差一点就得到最佳，我每天虽然都要面对失误，但是我知道，失败乃成功之母，不经历风雨，怎能见到彩虹？所以我每天都为了比前一天少犯点错，每天都比前一天进步一点儿，每次考试都比前一次用心，减少粗心和迷糊，我每天都要为了早日得到最佳而努力。也许，我要的并不是最佳，而是每天都在进步的自己。我告诉自己，要像肖晓一样，不怕困难，相信胜利就在前方！
我读了这本书，懂得了乐观积极向上。你呢？
今天最好读后感篇七
今天是我人生中最灰暗的一天：我原本很有信心担任作文班班长的，因为我经常帮助同学，作文写得还不错，可是，我就是因为没有借给许芳英一块橡皮，结果她大肆宣扬我的事，让大家不投我。最终，第一轮就“下岗”了。我非常郁闷，无意之间看了《今天我是升旗手》这本书，使我懂得了人生的真谛。
本书讲述了肖晓心中有一个愿望:当一回学校的升旗手。尽管由于某种原因不能实现，但是他没有放弃努力。他热心帮助别人，帮助希望小学并由此引发“手拉手”活动，由此，在临近小学毕业的时候，他亲手升起了那面五星红旗。其中，有一段情节令我记忆优新：上级领导要来学校参观，临时把肖晓改成了获得过奥林匹克数学竞赛三等奖的.林茜茜。星期一，肖晓听到了这个消息后，心灰意冷，但是他并没有放弃，而是更加热心帮助别人，也更加努力了。
但是，如果我跟肖晓对比的话，那就差远了。
要是我受到那么大的挫折后，肯定会神经崩溃，再也不想当升旗手了。而肖晓却硬生生的扛了下来，并且认真的思考了一番，决定用实际行动换来一次宝贵的升旗机会。我根本就比不上肖晓啊。
读了黄蓓佳写的这本书，我受益匪浅：我们应该像肖晓一样做个有善心，坚持正义，乐于帮助别人的人，也要给自己定一个目标，并时刻朝着自标奋斗，这时，你会觉得，你离目标不远了！
今天最好读后感篇八
一直想要买黄蓓佳阿姨的书《今天我是升旗手》，可惜一直都没有买到，妈妈帮我在平板电脑上下了一个电子版，我拿着平板电脑，偷偷想着看累了还能玩点小游戏，多好的主意啊！可是看着看着就被书里的故事深深的吸引了，主人公肖晓是一个六年级的男孩子，他崇拜英雄，喜欢军事模型，做事认真，拾金不昧，善良可爱，他最大的愿望就是当一回学校的升旗手，为此，他付出了很多，也得到了很多。最后，他终于在临近毕业的时候如愿以偿当上了升旗手。
我喜欢上了这个六年级的“哥哥”，崇拜他的拼装模型的技术，羡慕他身边有着帮助他的好朋友。我在幼儿园做过小小升旗手，可是上了小学之后就没有做过升旗手了，是不是因为我的学习成绩不好？还是因为我的上课表现不好？不过我不是个纠结的小孩，升旗手不是每个同学都能当的，但是我可以尽量做好我身边的事情啊！我已经长大了，不再需要爷爷奶奶帮我提书包了，不能再叫爸爸妈妈提醒我还有多少作业没有完成，也不能再让老师担心我的学习成绩和课堂纪律。我是小伙子了，可以自己打扫自己的房间，可以帮助比我小的弟弟妹妹，可以给爷爷奶奶读书读报纸，可以给爸爸妈妈泡茶……肖晓好像是我身边的同学，也像是我家院子里一起玩的.好朋友，我们的心中都有自己的愿望，我们也为了自己的愿望在努力，所以我相信我一定会像肖晓一样实现自己的愿望的。
今天最好读后感篇九
一本好书能改变一个人，它能滋润我们的心灵，让我们各方面取得进步和成长，学会努力和坚持，让我们各方面得到提升。
弹好吉他是我的梦想，为了这个梦想，我开始了自己的圆梦之路。可是只要练习一小时，手上就会出现一些细小的伤痕，日积月累，那些小伤痕竟变成厚茧，连针扎都不疼。渐渐地，我的心里打响了退堂鼓：还是算了吧，再这样下去，梦想还没实现，我的手却已经废了。之后，我对吉他的热爱就如同蜡烛一般逐渐下降。但是《今天我是升旗手》却挽救了我扭曲的灵魂。
那是在读书节的活动上，我与这本书不期而遇。主人公肖晓也有一个梦想，那就是当一会升旗手，将鲜艳的五星红旗送上蓝天。他对这个梦想充满了执着，付出了不懈的`努力，尽管这个梦想与他一次次擦肩而过，但是他并没有气馁和放弃，在他毕业之前，他终于如愿以偿。
读完《今天我是升旗手》，我不进对肖晓肃然起敬。从他身上，我明白了：为了实现一个梦想，我们就一定要执着追求，付出百分之百的努力，不能自暴自弃，才能实现这个梦想。
从肖晓身上，我找回了我失去的信心。当清晨的第一缕阳光照在窗前，悠扬的琴声早已在房间流淌。是啊！为了一个梦想，即使再苦再累也不怕，为音乐梦想而奋斗，只要努力，就一定能有所收获。我一定会不懈努力，让自己更上一层楼，只有这样，梦想之花才会向我盛开。
一本好书能唤醒一个人的灵魂，让人的各方面都得到锻炼和提升，让人受益匪浅，书香伴我成长。
今天最好读后感篇十
今天，我拿起新买的《全国优秀少儿文学精选集》，认真地看了起来。其中有一篇《今天要写的作业》令我非常感动。
文中的女主角施诗的同桌叫冬瓜（外号）。他俩是对好朋友，冬瓜每天都会帮施诗抄好当天的作业，施诗也经常请冬瓜吃巧克力。可是好景不长，冬瓜一家不慎煤气中毒，因此冬瓜死了。结果施诗由于受不了这样的打击，每天都一副无精打采的`，因此大家都很担心她。后来老师给她换了位子，可她死活都不肯。过了几天，施诗又忘记抄作业了。她下意识的摸抽屉，神奇的是纸条真的出现了。第二天，施诗将一块巧克力扔进冬瓜的抽屉里，后来巧克力像以前一样不见了。施诗确信冬瓜还在自己身边，她高兴极了，她又恢复了以前的状态。
当我读完时，我已泪流满面，眼睛哭得又红又肿。我真没想到，一个女生竟然会跟男同桌有如此深的友谊。或许，这才是真正的友谊，才是伟大的友谊。突然，我想起了一件事。
那天中午，我把刚做完的《一课一练》放进抽屉里后便出去了。这时，一个同学撞到了我的桌子，把我的《一课一练》撞到了地上。我的同桌郑涛看见后，帮我捡了起来。突然，我过来了。见郑涛拿着我的本子，不分青红皂白，就骂道：“你是不是想偷看我的作业，要不然干嘛拿我本子，小偷！”说着，我抢过本子，放好了。到了后来，我才知道真相。于是，我向他道了歉。
现在想想，当初可真是不应该。无论朋友还是同学，都是须要信任的。
今天最好读后感篇十一
寒假里，我读了黄蓓佳阿姨写的一本小说《今天我是升旗手》。这本书写得十分精彩，而且意义非凡，令我受益匪浅。
故事的主人公肖晓是一个拾金不昧，勇敢、乐于助人的人。当一回学校的升旗手，是他从小就梦寐以求的愿望，直到在他快要毕业的时候，他终于亲手升起那面鲜艳的五星红旗，完成了心愿。
一开始，肖晓因为拾金不昧的精神，而被选为升旗手，他在家和爷爷、奶奶练习了好几遍，可却在他将要当上升旗手的前一天，因为学校有领导要来检查，校长要求临时换人，让林茜茜代替肖晓当了升旗手。他并不气馁，一直努力，做了好多好事：他坦诚帮助“学习尖子”林茜茜；和包郝、马驭智抓猴贼，并把丢失的`猴子找了回来；热心对待“追星族”祝小娜；帮助希望小学学生并由此引发“手拉手”活动……最终肖晓实现了他期盼已久的愿望。
肖晓之所以能实现他的愿望，是因为他为之努力过。而我们既没有肖晓得这份坚持，也没有他的那份努力！所以我们应该更加努力，只要肯付出比别人多一倍的努力，就一定会成功！
要坚信，是金子总会发光！
今天最好读后感篇十二
国庆假期，妈妈工作繁忙，书籍成了我的“知心伙伴”陪着我度过一天又一天。最让我记忆犹新的一本书便是《今天我是升旗手》。
书的作者是黄蓓佳。主人公是肖晓，他出生军人家庭，崇拜英雄，精神饱满，一些古怪的想法总是从他的脑瓜里冒出来。他还有一个愿望：当一回学校的升旗手。但实现愿望的路程中总是那么不尽人意。他没有放弃努力，帮助“学习高手”林茜茜，帮助“追星族”祝小娜，并与巴郝和马驭等伙伴勇斗“偷猴贼”将其捉拿归案，积极参与“手拉手”活动，与怀娃的小狗和朋友结下了深刻的友谊。最后他如愿以偿，当上了光荣的升旗手。
《今天我是升旗手》这本书再一次告诉我只要不放弃就一定能成功。记得有一回，老师要选拨一些同学参加学校的书法竞赛。我却在第一轮比赛中淘汰了。回到家，我苦着一张脸，将发生的事情一五一十告诉了妈妈。妈妈没有安慰我，而是告诉我：一份耕耘，一份收获。从那以后，我每天坚持苦练书法。
夜晚，月光柔和地洒在我身上，我的字融入了月光中；清晨，小鸟那婉转的歌声是那般悦耳动听，我的字融入了歌声。终于，我的努力得到了老师的.认可。如愿以偿，在总决赛中，我的字获得了一等奖的好成绩，真是：只要功夫深，铁杵磨成针。
读了《今天我是升旗手》，肖晓那感人的故事，优秀的品德已经深深地刻在我的心里。我要向他学习，做一个诚实守信、见义勇为，向自己梦想的努力奋斗的人。
今天最好读后感篇十三
最近我读了《今天我是升旗手》这本书，作者是大家都喜欢的黄蓓佳。我看完这本书后，深深的被里面的内容吸引了，我的心情跟着小主人公肖晓一起高兴，一起苦恼着。为他一次次不能当上升旗手着急，又为他最终愿望的实现而高兴，一直有股莫名其妙的激动萦绕着我，如此多姿多彩的生活，好想自己也经历一番。
做升旗手，应该是每个小学生心中的梦想吧，在全体师生面前，在雄壮的.国歌声中，由自己亲手将庄严的国旗升上天空，是多么的神圣，多么自豪啊！肖晓为了实现自己当升旗手的愿望，从刚开始的无心插柳，到后来的有意为之，为了自己的梦想一直努力着。他团结林茜茜，帮助祝小娜，和包郝、马驭等同学智抓“偷猴贼”，积极参加“手拉手”活动……终于，他的愿望实现了。你看“全操场孩子的胳膊齐刷刷举到头顶，举出一片横空出世的森林。肖晓手脚麻利地将国旗展开，白色杆套提在手中，旗身松松地搭在胳膊上，左手抓绳扣，右手甩整面的国旗，有相当大的难度。但肖晓苦练过，他的脑海里也无数次设想过这样的动作。他要甩出雄壮的气势，像天安门国旗班升国旗的那种气势！国旗在风中呼啦一下舒展和飘扬，卷出一团红彤彤的火焰。”
整个故事写的是那样的惊险，那样的有趣，让人有一种身临其境的感觉，当升旗手也成了我的愿望。我还有一个梦想，我也要成为一名作家，像黄蓓佳一样写出如此好的作品，让我成名，让我名扬天下！
今天最好读后感篇十四
在寒冷的冬天里，我读了一本书，名叫《今天我是升旗手》，我非常喜欢这本书，当我合上书时，脑海里浮现了书中各种情景，让我想再读一遍。
《今天我是升旗手》这本书的作者是黄蓓佳，她出生于江苏如皋，1937年开始发表文学作品，1982年毕业于北京大学中文系专业，1984年成为江苏省作家协会专业作家，现任中国作家协会全国委员等。
这本书主要讲的`是主人公肖晓出身于军人家庭，崇拜英雄，精力充沛，奇想送出，品学兼优。他心中有一个愿望：当一回学校升旗手。尽管愿望由于种种原因总不能实现，但他没有放弃努力。他坦诚帮助：“学习尖子”林茜茜等。终于，在临近小学毕业的时候，他亲手升起了五星红旗。
我是喜欢肖晓，因为肖晓有乐于助人，坚强的品质。有一次肖晓他们班在班队课时，梅放老师问林茜茜问题时，她答不出来，老师让她坐下时，她突然向小杨阳倒下。梅放老师知道她生病了，老师就叫肖晓。肖晓不等老师喊就过来了。肖晓等人把林茜茜背到三轮车上，然后送进了医院。我非常喜欢肖晓的这些优秀品质，我要向肖晓学习。
《今天我是升旗手》这本书上的品质是非常宝贵的，又写的非常详细。小朋友们可以读一读这本书，学习上面各种人物的优点。
今天最好读后感篇十五
暑假里，妈妈给我买了一本黄佩佳阿姨写的《今天我是升旗手》。前几天我把这本书看完了，这本书主要写了出生于军人家庭的肖晓，他品学兼优，心里只有一个愿望：能在学校做一次升旗手，把国旗送往祖国的蓝天。但是，由于种种原因，没有实现。但他从没有放弃自己的梦想，就在快要告别母校的时候，他终于实现了他的梦想，成为升旗手，把国旗升到了天空上。整个故事非常生动，情节曲折，人物形象鲜明，通篇洋溢着阳刚之气，具有强烈的艺术感染力。
第一个故事是讲了肖晓在小店里捡到了一个皮包，里头全是钱，他一不留神，让一个人给抢走了，但他很快就反应过来，立即放下书包，去追那人，终于把包夺了过来，他把皮包上交给了校长。第二天，皮包主人来学校感谢肖晓。他这种拾金不昧的精神现在已经很少见了，有那么些人，拾了巨款，非但不上交，还花个精光，这种见钱眼开的人最应该学学肖晓了。
文中的肖晓身上有许多发光点，如果我们跟肖晓学，不就也可以和肖晓一样？
我是一个快要上五年级的小学生，和肖晓同样，我也想当一名升旗手，但是从一年级到现在都还没有升过旗，但我不会放弃的，我相信一定能在毕业前升一次国旗。我会像肖晓一样乐于助人，别人遇到困难的时候，我会伸出援助之手帮助他。“升旗手”这三个字不光是每个小朋友心中的梦想，更是代表着一种“荣誉”、“优秀”的象征，因为只有各方面都表现突出，才有可能当上升旗手，所以当妈妈为我买下《今天我是升旗手》的时候我很开心，好像它能给我提供当上升旗手的“秘诀”。
我决心一定要向肖晓学习，把坏的毛病全都改掉，主动、耐心地帮助同学，争取能早日把五星红旗送往祖国的蓝天！
今天最好读后感篇十六
暑假里，我一口气读完了一本非常有意思的长篇小说，名叫《今天我是升旗手》。作者是黄蓓佳，妈妈说她是一位著名的儿童文学家。
小说的主人公肖晓出身于军人家庭，他正直、勇敢、诚实、乐于助人。他内心一直有一个愿望：当一回学校的升旗手，因为种种原因总不能实现，但他没有放弃努力。
书中令我印象最深的一段故事：有一年放寒假，肖晓背着父母偷偷去北京，他想到天安门前看升国旗。在去北京的火车上，他认识了怀娃和孩孩，怀娃是一个来自山区的孩子，孩孩是一条可爱的小狗，肖晓很喜欢孩孩，在火车上一路看护它。后来，肖晓回到南京后，在与怀娃的一次通信中，得知孩孩在北京火车站被一个卖面包的阿姨给买走了。肖晓为此伤心了好一阵子。有一天，学校门口来了一个卖狗的叔叔，肖晓看见他卖的小狗跟孩孩模样很像，就用一双新旅游鞋把它换回来。然后，他把孩孩寄到山区，让小狗回到怀娃的身边。
经过种种波折和考验，小学毕业前夕，在一次“手拉手”活动中，肖晓终于实现了自己梦寐以求的心愿——亲手升上了国旗，电视台还来采访了他呢。
过完暑假，我就是一名三年级的小学生了，也要具备升国旗的资格了。升国旗是一件多么庄严又光荣的事啊，我要向肖晓学习，学习他不怕苦、富有爱心、敢于和坏人坏事做斗争的优秀品质。希望我能早一点当上升旗手，让鲜红的国旗高高飘扬！
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