最新名著读书心得 读书心得体会名著(汇总15篇)

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最新名著读书心得 读书心得体会名著(汇总15篇)
时间:2023-11-21 01:07:07     小编:曼珠

在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

名著读书心得篇一

作为一名读者,阅读名著是提高自身素质的一种有效途径。当我们阅读名著时,我们进入了作家的思维方式,并思考了作品中所揭示的人生哲理。通过读书,我们不仅能够增加知识,还能够提升自己的思想境界和人文素养。因此,我深感读书心得体会名著的重要性。

一级标题:大师的思维方式

读名著可让我们进入作家的思维方式,并从中汲取到丰富的智慧和见识。例如,读莫泊桑的《羊脂球》,我们仿佛能够感受到他对人性的洞察力和对社会现象的批判精神。通过读他的作品,我深深地被他的逻辑思维所折服。作家们的思维方式是世间独一无二的,因此,读者们有机会通过阅读来增加和拓宽自己的思维方式,提高自己的思考和分析问题的能力。

二级标题:名著中的人生哲理

名著中所包含的人生哲理是读者的真实财富。例如,读曹雪芹的《红楼梦》,我们从中领悟到世事无常,人生无常的哲理。通过与贾宝玉和林黛玉等人的相处,我们可以引发对亲情、爱情和友情的思考,洞察到其中的真谛。名著所传递的人生哲理是我们在阅读中所获得的一种精神滋养,是我们面对现实生活中的人际关系和人生困境时的指引和启示。

三级标题:增加知识与素养

通过阅读名著,我们不仅能够增加知识,还能够提升我们的人文素养。例如,读列夫·托尔斯泰的《战争与和平》,我们会了解到历史的发展和战争的残酷性。这本书是一部以战争为背景的史诗巨作,通过读书,我们可以从中悟到历史的循环和人性的复杂性。阅读名著不仅能够开阔我们的视野,还能够丰富我们的知识储备,提高我们的人文素养。

四级标题:提升思想境界与人文素养

通过读书心得体会名著,我们可以提升自己的思想境界和人文素养。名著中蕴含着丰富的人类文化和智慧,读者们可以从中获取到生活的智慧和见识,以及追求真善美的追寻。例如,读孔乙己知道鲁迅的《孔乙己》,我们会深刻理解到弱势群体的无奈和社会现实的残酷。由此,我们可以从中反思我们自身的行为和价值观,进而提升我们的思想境界和人文素养。

五级标题:结语

综上所述,读书心得体会名著是一种重要的学习方式和提升自身素质的方法。通过阅读名著,我们不仅能够接触到大师的思维方式和智慧,还能够领悟到其中蕴含的人生哲理,增加自己的知识储备和培养人文素养,提高自己的思想境界和人文素养。阅读名著是一种积极向上的阅读方式,让我们在欣赏文学的同时也在不知不觉中成长和进步。

名著读书心得篇二

《呼啸山庄》的作者是英国十九世纪著名诗人和小说家艾米莉?勃朗特,这位女作家在世界上仅仅度过了三十年便默默无闻地离开了人间。这部小说刚问世时颇受冷落,但随着岁月的流逝,它以别具一格的艺术魅力征服了越来越多的人。

小说采取了十分独特的展开方式,作者并没有直接提到主人公,而是从外人洛克伍德的拜访开始的。洛克伍德在新房东希斯克利夫的家里无意间发现了一本神秘的日记,他对日记里的故事十分感兴趣,在家养病期间,他经过迪安太太的叙述了解了呼啸山庄的故事。小说讲述的是一段复仇的故事,希斯克利夫与凯瑟琳的感情是全书的主线,而故事中其他配角的演出实际上反射出的是两个人之间的感情瓜葛。

凯瑟琳与希斯克利夫的感情实际上是一场杯具。两人身份的差异和当时的社会背景让两人的感情只能成为令双方都痛苦的包袱,凯瑟琳的天真与幻想让一向深爱着她的希斯克利夫由一个默默忍受虐待的孩子成长为一个脾气暴躁,充满愤恨的人。希斯克利夫因凯瑟琳的背叛,把心中对凯瑟琳的爱转化成了报复的怒火,杯具也就此开始。能够说凯瑟琳的虚荣心毁了她一生的幸福,也毁了爱她的两个人——希斯克利夫以及埃德加,这甚至差一点毁掉下一代人的幸福。在大多数人的眼里,希斯克利夫是个粗暴残忍的恶棍,可是他的悲惨人生却是因为他对凯瑟琳超越人间的爱和对现实的无法理解。

整部小说都压抑在希斯克利夫伤感的痛苦和扭曲的人性当中,而呼啸山庄的故事展示出的正是一幅畸形社会的生活画面,勾勒了被这个畸形社会扭曲了的人性及其造成的种种痛苦。虽然说书中描述的社会现实和故事情节有必须的人工修饰,但这是作者所处年代的一种更加深刻的表现。也许在我们生活的时代里,很难看到像故事中主人公那样的感情,也很难感受到久压在心中的愤怒,可是还是会存在畸形扭曲的心灵。

无论是其中强烈的感情还是由之而起的无情的报复,都是因为有着对完美生活的渴望与追求。呼啸山庄的故事不会在现实里重演,但它悲情的苦痛却会隐落在生活中的角落里。或许主人公之间的爱能够超越死亡的界限,时刻提醒着那些忽视了沉没在内心深处的愤怒的人们,让久远的悲情唤醒沉落在黑暗里的心灵。

《呼啸山庄》,唯一一部没有被时间的尘土湮没的杰出作品,《呼啸山庄》,唯一一部有着永久艺术魅力的光辉作品。

整个故事的情节叙述了希斯克利夫与凯瑟琳朝夕相处的童年生活;一个弃儿和一个小姐在这种特殊环境中所构成的特殊感情,以及他们对辛德雷专横暴虐的反抗。之后凯瑟琳因为虚荣、无知和愚昧,背弃了希斯克利夫,成了画眉田庄的女主人。之后希斯克利夫如何在绝望中把满腔仇恨化为报仇雪耻的计谋和行动。

最终阶段尽管只交代了希斯克利夫的死亡,却突出地揭示了当他了解哈里顿和凯蒂相爱后,思想上经历的一种崭新的变化——人性的复苏,从而使这出具有恐怖色彩的感情杯具透露出一束令人快慰的期望之光。

在小说中,作者的全部心血凝聚在希斯克利夫形象的刻画上,她在那里寄托了自我的全部愤慨、同情和梦想。这个被剥夺了人间温暖的弃儿在实际生活中培养了强烈的爱与憎,辛德雷的皮鞭使他尝到了人生的残酷,也教会他懂得忍气吞声的屈服无法改变自我受辱的命运。

他选择了反抗。凯瑟琳以往是他忠实的伙伴,他俩在共同的反抗中萌发了真挚的感情。然而,凯瑟琳最终却背叛了希斯克利夫,嫁给了她不了解、也根本不爱的埃德加·林顿。造成这个感情杯具的直接原因是她的虚荣、无知和愚蠢,结果却葬送了自我的青春、感情和生命,也毁了对她始终一往情深的希斯克利夫,还差一点坑害了下一代。

凯瑟琳的背叛及其婚后悲苦的命运,是全书最重大的转折点。它使希斯克利夫满腔的爱化为无比的恨;凯瑟琳一死,这腔仇恨火山般迸发出来,成了疯狂的复仇动力。希斯克利夫的目的到达了,他不仅仅让辛德雷和埃德加凄苦死去,独霸了两家庄园的产业,还让他们平白无辜的下一代也饱尝了苦果。

这种疯狂的报仇泄恨,貌似悖于常理,但却淋漓尽致地表达了他非同一般的叛逆精神,这是一种特殊环境、特殊性格所决定的特殊反抗。希斯克利夫的感情杯具是社会的杯具,也是时代的杯具。

《呼啸山庄》的故事是以希斯克利夫到达复仇目的而自杀告终的。他的死是一种殉情,表达了他对凯瑟琳生死不渝的爱与追求。而他临死前放弃了在下一代身上报复的念头,证明他的天性本来是善良的,只是由于残酷的现实扭曲了他的天性,迫使他变得暴虐无情。这种人性的复苏是一种精神上的升华,闪耀着作者人道主义的梦想。

人间终有完美的存在。

名著读书心得篇三

作为一个书虫,我一直热衷于读名著。名著是经典之作,不仅具有艺术价值,更重要的是它们蕴含着深刻的人生哲理。通过阅读名著,我们可以感受到伟大思想家和作家的智慧和情感,从而提升自己的品德情操。因为名著中的人物形象和情节常常具有代表性,他们的品质和行为可以激发我们对善良、勇敢、智慧等美德的向往,让我们在成长过程中不断追求更高尚的道德境界。

第二段:读一本名著能开拓眼界,增长知识

名著的背景常常发生在不同的历史时期和地域,通过阅读名著,我们可以了解到那个时代的社会、文化、风俗等方方面面的细节,从而拓展自己的眼界,增长知识。比如,在阅读《红楼梦》时,我了解到了古代官僚贵族社会的风貌,了解到了封建礼教对于女性命运的压迫,了解到了家族衰败和人生悲剧所带来的痛苦。这些知识的获取不仅能够让我们更加全面地认识社会,也能够让我们更加清晰地认识自己。

第三段:读一本名著能够提高文化素养,培养文学审美能力

名著是人类文化的瑰宝,是人类思想的结晶,读一本名著可以提高个人文化素养,培养文学审美能力。名著中的叙事手法和艺术表达往往是世界文学的典范,通过欣赏名著,我们可以感受到其深沉的情感、精妙的构思和独特的文字运用。因此,读名著不仅能够使我们对文学作品产生更深的理解和欣赏,也能够使我们更好地表达自己,提高写作和口才能力。

第四段:读一本名著可以培养批判思维

名著常常通过对社会和人性的探讨,帮助我们对社会现象和人性弊端进行深刻的思考,培养批判思维。比如,在读完《1984》后,我深深地反思了人类的权力欲望、个体自由与集体利益之间的矛盾,并开始以更加理智和审慎的态度去审视社会和政治问题。名著中的故事和情节不仅是美的享受,更是思考与启迪。

第五段:读一本名著是一种享受

虽然读名著会遇到复杂的情节、深奥的思想,但是当我们努力理解之后,读完一本名著的时候,我们得到的不仅仅是知识,更是一种心灵的满足和享受。名著中的文字和情节常常给读者带来愉悦和感动,使我们在阅读的同时沉浸于故事中,与文本中的人物一起悲喜交集。读一本名著是一种独特的体验,是一种独自一人与大师对话的机会,更是一次寻找答案的旅程。

通过对名著的阅读,我们不仅能够体会到其中的深刻思想和情感,同时也能够提升自己的品德情操,开拓眼界,增长知识,培养文学审美能力以及批判思维。读名著不仅仅是一种学习的过程,更是一种心灵的享受。因此,我会继续热心阅读名著,从中获取到更多的智慧和灵感,让自己不断成长。

名著读书心得篇四

《论语》内容广泛,记载了关于哲学,艺术,文学,政治,教育等几个方面的言论,是儒家学派最重要的经典著作,也是了解中国文化绝对不可不读的作品。一直以来,我都没有细心地品读过这享有“半部《论语》治天下”之誉的著作。今年寒假,郑校特意挑选了这部书给全校教师学习,让我进一步亲近了孔夫子的思想。细读《论语》,它不时激发着我思考,使我迸发出一丝丝的感悟。

孔子重孝,孝的传统美德,是为人之本。在中国的里,孝道也占非常重要的位置。所以论语里有很多处都在讲孝道,“父母在,不远游”,“父在,观其志;父没,观其行;三年无改于父之道,可谓孝矣”,“父母之年不可不知也,一则以喜,一则以惧”,“今之孝者,是谓能养。至于犬马,皆能有养;不敬,何以别乎”。

子曰:“父母之年不可不知也,一则以喜,一则以惧。”

中国古语说“父慈子孝”,为什么在论语里,只看到关于子孝的讨论,却看不到关于父爱,母爱的内容为什么孔子只提子孝而不提父慈我的理解是,父母爱子女是天性,不需要提。尤其中国的父母,女更是爱的深,只是他们很少直白的表达出来而已。

论语没有关于父母之爱的讲述,实属正常,因为实在没有必要去讲。需要讲的是对孝的提醒,为什么呢因为“痴心父母古来多,孝顺儿孙谁见了!”就拿孔子说“父母之年不可不知”来说吧,这好像是在说费话,子女怎么会不知道父母的年龄但是,走在大街上,随便问一个人,你家孩子多大了他一定会给你一个精确到月份的答案,但是你问问年青的人,他的父母多大是哪一年生的看看有几个能答上来的父母之年实际是代表了子女对父母关心多少的问题。

大学那一年的夏天,我妈妈去检查身体,得知患了糖尿病,那时她检查出来的血糖值是11.7,医生建议我妈妈马上住院治疗。我得知消息的那一刻,心里非常害怕,因为我知道,肯定是病情严重才需要住院的。我真想马上跑到妈妈的身边紧紧地抱着她,可是,那时我还在学校上课。我无时无刻地牵挂着我的妈妈,尽管她在电话里一直跟我说叫我不要担心,她的病情并不是我想象的那么严重。那是我第一次对妈妈如此强烈的牵挂。因为我很怕改变现状,很怕失去任何的一份爱,所以我要更好的爱我的父母。

自从那时开始,我十分关注我妈妈的饮食,什么可以吃,什么不可以吃;吃什么对她的病有好处,吃什么对她的病有害,我都了如此掌,还定期提醒她检查血糖值,有时间就多陪在她身边。幸好我妈妈现在的血糖值都很稳定,但每天都要吃药。以后,我一定会更好地关爱我的妈妈,我的爸爸,我身边的每一个人。

论语里说,孝是仁之本,而孝,首先是要了解,关心自己的老父老母。我想我现在做到了,至少比以前好了很多。

子曰:“父在,观其志;父没,观其行;三年无改于父之道,可谓孝矣。”意即:“他父亲在世的时候,要观察他的志向;在他父亲死后,要考察他的行为;若是他对他父亲的教诲长期不加改变,这样的人可以说是尽到孝了。”曰:“事父母能竭其力”,讲的是:“做子女的侍奉自己的父母应竭尽心尽力。”

名著读书心得篇五

名著是指经典的文学作品,它们通过鲜明的人物形象、精致的写作技巧和深刻的思想内涵给人们留下了深刻的印象。读名著是我成长过程中重要的一部分,它们给我带来了无尽的乐趣和启迪。在这篇文章中,我将分享我在读过几部名著后的一些心得体会。

第二段:名著的价值

名著之所以被视为经典,是因为它们能够产生深远的影响。通过阅读名著,我们可以了解作者对人生、社会和价值观的思考,进而拓宽我们的视野和思考方式。例如在读完《傲慢与偏见》后,我意识到人们不能仅仅凭外貌和第一印象来评判他人,这个道理对我日后的交往和对人处事有着深远的指导作用。名著还能引导我们正确判断和对待事物,提醒我们做出正确的决定。读《红楼梦》时,我被贾宝玉对待贾母的孝心所感动,他的孝敬之心的鞭策也使我更加明白了对待长辈应有的尊敬与关心。

第三段:名著给我带来的乐趣

除了丰富我们的思想,名著还给我带来了无尽的乐趣。与主人公们一起经历他们的生活,与他们共享喜怒哀乐是一种难以言喻的愉悦。例如,在《小王子》中,我随着小王子的足迹,探索了宇宙的奥秘,感受到他善良的心灵和对友谊的深沉追求。这些故事和角色让我感动,也让我忘记自己的烦恼,沉浸在书中的幻境之中。名著还给我带来了阅读的快乐,我近乎醉心地沉浸在文字交织的海洋中,享受每一个细节、每一句话带来的触动。

第四段:名著的智慧启示

名著揭示了人类智慧的巅峰,它们是经典智慧和人类思想的结晶。通过阅读名著,我学会了如何与不同的人相处,成为一个善于沟通和理解他人的人。《老人与海》告诉我,面对困难和挑战,坚持和勇气是成功的关键因素。《百年孤独》教会我,追求爱情和热爱生活是我们奋斗的动力。名著中智慧的点滴,成为我生活中的智慧财富。

第五段:读名著的建议

阅读名著是一件既有挑战性又充满乐趣的事情。在这里,我想给那些希望阅读名著的人一些建议。首先,可以从一些经典的名著开始,如《红与黑》、《巴黎圣母院》等。其次,不要只看小说,还可以选择一些文化类的名著,如《史记》、《资治通鉴》。最后,读完一本名著后,可以选择看一些与之相关的书评和解读资料,以深入了解名著的背景和意义。

总结:

名著是我成长过程中的重要伙伴,它们丰富了我的思想,给我带来了乐趣和智慧的启示。通过阅读名著,我锤炼了自己的人生观和价值观,拓宽了自己的视野,更加热爱生活。相信通过阅读名著,我们每个人都能收获更多,成为更加优秀的自己。

名著读书心得篇六

用假期时间,根据个人的教学情况和面临的实际问题,拜读了《优秀是教育出来的》以及《课堂教学的原理、策略与研究》等学术作品。读完之后顿觉收益匪浅,在这些书中,作者力图将学生如何学习以及教师如何有效地教导学生、管理课堂的方法和信息提供给教育工作者,使我们能更易于把握新的研究成果和教学发展趋势,有效地形成和学生的互动,共同成长。

在研读《创造教育奇迹的55个细节》一书时,作者多次强调了学生的优秀是教育出来的,告诉我们:“每个孩子都有其独特的天赋和可塑性,只要让他们置身于教育的氛围中,只要让他们感觉到是被需要、被爱的,即使是问题学生也能培养好的修养”。

在这本书中,作者可谓是站在教师的角度,推心置腹的和我们在讨论一个个教学管理中常会遇到的问题,细致地帮助每一位阅读者从问题入手剖析平时的管理。一遍通读,仿佛也在经历着一次重新认识自己、审视自己的过程。试问自己的工作中有没有在匆忙的工作中停下来看一看自己,看一看你为工作的付出是不是有效的教育手段。在阅读中,发现原来在面对同样问题时它为我们提供了一种更有效的解决方法,开拓了新的思路,使原来觉得无从下手解决的问题处理起来也有章可循。

不仅如此,书中所提供的55个细节从微处入手,却是处处切中要害,就像是为我们的教师管理提供了工作指南,如良好的学习习惯、社交礼仪、社会公德等方面的细节,提醒我们在与孩子的相处中注意自己怎样以身作则,帮助我们在孩子的德育中一一落实。

实际上,我们在教育的课堂管理中,更加容易遇到各种各样的偶发事件,教师如何处理这些事件,如何组织课堂教学直接影响到师生关系。《课堂教学的原理、策略与研究》一书特色鲜明,描述了如何运用教育心理学的基本原理、规律,帮助教师整合各种经验,在课堂上做出明智的教育决策,成为优秀的教育者。

作者提出身处教育改革浪潮中的教师,比以往任何时候都需要“有意识的教学”,需要对教育心理学原理有更清醒,透彻的认识,明智地运用于实践,改善教学。

大量案例的分析深入浅出,倡导教师在大多数时候应当着眼于学生个体本身的差异,试图从学生自身寻找教育的切入点,尤其是弱势群体的教育问题。特别是作者对特殊学生群体的深入研究,让读者在潜移默化中领会到,只有帮助营造适宜于特殊学生的教育环境,才能真正实现因材施教。一书通读,“用爱团结集体,用策略组织课堂”的教育理念已深入人心,从中收益非浅。

教师通过广泛的阅读,拓宽专业知识,获得深厚的学识和素养,提高教育教学能力, 有助于充分提高教育教学效果,有助于教师用更广阔的视野来思考和实践新课程,用更为厚实的文化底蕴来支撑教育教学,用更完善的人格魅力去熏陶和感染下一代。古语说得好:“腹有诗书气自华”。教师只有成为真正意义上的“知识人”,才能领略到“教”。

名著读书心得篇七

第一段:名著的价值与意义(200字)

名著是人类智慧的结晶,是文明传承的宝贵财富。通过阅读名著,我深刻体会到了其独特的价值和意义。名著不仅能够拓宽我们的知识面,提供丰富的思想滋养,还能够磨砺我们的思维能力和语言表达能力。同时,名著中折射出的人生智慧和社会观察力也能够让我们更好地认识自己和社会。因此,读书对于我们培养综合素质、提升人格修养等方面具有不可忽视的作用。

第二段:名著阅读的启示(200字)

通过阅读名著,我深刻感受到了作品中蕴含的智慧和哲理。例如,《红楼梦》教会我珍惜眼前人和事,不可追求虚无缥缈的东西,要以真实、理性的态度对待生活;《西游记》告诉我,只有不畏艰难困苦的精神和顽强拼搏的努力,才能实现自己的目标;《骆驼祥子》让我明白,一个人的命运往往取决于自己的选择和努力。这些作品中的人物形象和情节给予我深刻的启示和思考,引导我正确看待人生和社会,教会我如何做人处世。

第三段:名著中的人物形象(200字)

名著作品中的人物形象往往栩栩如生,深入人心。例如,《红楼梦》中的贾宝玉、林黛玉等形象栩栩如生,他们的性格和遭遇引人深思;《傲慢与偏见》中的伊丽莎白·班内特则是一个个性鲜明的女性形象,她的坚持和成长令人钦佩。通过阅读这些作品,我可以在文学虚拟的世界中感受到不同人物形象的魅力和内涵,了解和体会不同性格的人所面对的困境和选择带给他们的影响。

第四段:名著对我成长的影响(200字)

名著带给我很大的思想启示,也对我产生了深远的影响。读名著使我学会去思考,去分析,对社会文明和人类智慧有了更深刻的认识。同时,名著中的人物经历和行为也对我的人格塑造起到了积极的作用。通过与名著中的主人公对话,我能更好地认识自己、发现自己的优点和不足,探索自己的人生目标和价值观。

第五段:终身受益的读书习惯(200字)

通过阅读名著,我形成了终身受益的读书习惯。读名著不仅是一种娱乐,更是一种修养和追求。在繁忙的生活中,我坚持每天抽出一些时间阅读名著,不仅增加了我的知识储备,还培养了我丰富的想象力和写作能力。阅读名著成为我放飞心灵、探索人生道路的重要方式。我相信,只要坚持不懈地读下去,名著将继续给我带来无尽的乐趣和智慧,丰富我的人生。

总结:通过阅读名著,我深刻体会到其独特的价值和意义,它不仅拓宽了我的知识面,还提供了丰富的思想滋养。名著中的智慧和哲理给予我启示,使我更加明确自己的理想和目标。名著中的人物形象和故事情节也让我产生了深思,影响了我的人格塑造和价值观建立。我相信,培养终身受益的读书习惯将使我更好地成长和进步。

名著读书心得篇八

其实的其实,除去某些让人不舒服的细节们,这个故事基本上可以算是童话

想到童话,又开始走神。想起某人评价某某:你是生活在童话里的人,总是把爱情想得太美好,容不得半点瑕疵...

就算结局圆满,分分合合的最后她终于嫁了他,好看的故事也到此为止了。就像小时候童话里惯常的结尾:公主和某某过上了幸福的日子。 之后的幸福也好,乏味也罢,柴米油盐酱醋茶,都成了不足为外人道也。

名著读书心得篇九

在我们成长的过程中,读书是一项非常重要的活动。通过阅读名著,我们不仅可以获取知识,丰富见识,更能够从中获得一些心得体会。在我读过的名著中,有些故事情节深入浅出,有些人物形象鲜明,有些观点深邃独特。在这篇文章中,我将分享我对几本名著的读后感和心得体会。

第二段:《红与黑》

《红与黑》是法国作家司汤达的一部杰作,它深入剖析了人性的复杂性和社会的不公平。通过主人公尚-巴普蒂斯特·朱利安·索雷尔(简称尚吉)的一生,揭示了贫富悬殊对人性的影响。读完这本小说后,我深深地体会到人性的复杂性和社会的残酷性。同时,我也明白了自己在面对困境时的坚持和努力是多么的重要。

第三段:《傲慢与偏见》

《傲慢与偏见》是英国作家简·奥斯汀的代表作之一,它以才女伊丽莎白·班内特的视角展示了封建社会中的固有偏见和社会等级观念。通过故事中的情节和角色,我感受到了人性中的善恶、爱与痛苦、成长与坚持等多重情感的碰撞。这本书也教会了我不要轻易地根据外表或传闻就对一个人下断言,要保持客观的观点。

第四段:《1984》

《1984》是英国作家乔治·奥威尔的一部反乌托邦小说,通过描述一个幻灭的世界,揭示了政府的滥权和人民的奴役。在读这本书的过程中,我深深地感受到了个人自由的可贵和民主制度的重要。每个人都应该有自己的思想和言论自由。这本书也让我明白了我作为一个普通人应该如何维护自己的权益和价值观。

第五段:《百年孤独》

《百年孤独》是哥伦比亚作家加夫列尔·加西亚·马尔克斯的代表作,它以布恩迪亚家族为主线,展现了他们七代人的兴衰历程。在读这本书的过程中,我领悟到了人生的孤独与无奈,同时也深深地感受到了时间对人的无情和世界的变化无常。这本书让我明白了生活的无常和珍惜当下的重要性,也教会了我如何面对生活中的坎坷和打击。

结尾段:

在过去的阅读中,我读过许多名著,每本书都带给我不同的心得体会。通过阅读这些名著,我认识到了人性的复杂性、社会的不公平以及珍惜当下的重要性。这些心得体会也会一直伴随着我成长的过程。读书不仅是一种获得知识的方式,更是一种了解自己和世界的方式。通过阅读名著,我相信每个人都可以从中获得独特的体验和感悟。

名著读书心得篇十

名著《名人传》由法国著名作家罗曼罗兰的《贝多芬传》、《米开朗琪罗传》和《托尔斯泰传》组成,它们均创作于二十世纪初期,无论在当时是在后世都产生了广泛的影响。在这三部传记中,罗曼罗兰是紧紧把握住这三位拥有各自领域的艺术家的共同之处,着力刻画了他们为追求真善美而长期忍受苦难的心路历程。

书中写了三个世界上赫赫有名的人物。第一个是德国作曲家:贝多芬;另一个是意大利的天才雕刻家:米开朗基罗;最后一个是俄罗斯名作家:托尔斯泰。

在这本名著《名人传》中最令我感动的就是贝多芬的故事。贝多芬是个音乐天才,他的天分很早就被他的父亲发现了,不幸的是,贝多芬的父亲并不是一个称职的好父亲,他天天让贝多芬练琴,不顾及他的心情,一个劲儿的培训他,有时甚至把贝多芬和一把小提琴一起放进一个屋子里关起来,一关就是一整天,用暴力逼他学音乐。贝多芬的童年是十分悲惨的,他的母亲在他十六岁时就去世了,他的父亲变成了挥霍的酒鬼。这些不幸一起压到了贝多芬的头上,在他心中刻下了深深的伤痕,也因此导致他的脾气暴躁而古怪。但是贝多芬没有因此而沉沦,他把自己的全部精力,都投入到了自己所热爱的音乐事业中去了。由于他的天分和勤奋,很快地他就成名了。当他沉醉在音乐给他带来的幸福当中时,不幸的事情又发生了:他的耳朵聋了。对于一个音乐家而言,最重要的莫过于耳朵,而像贝多芬这样以音乐为生的大音乐家,却聋了耳朵,这个打击是常人所接受不了的。

贝多芬的一生是悲惨的,也是多灾多难的,但他为什么还能成功呢?为什么正常人做不到的事,他却能做到呢?这引起了我的深思。我认为,贝多芬之所以成功,是因为它有着超与凡人的毅力和奋斗精神。面对困难,他丝毫无惧。这就是他成功的秘诀。在日常生活中,我们遇到困难时,经常想到的就是请求他人的帮助,而不是直面困难,下定决心一定要解决。而贝多芬,因为脾气古怪,没有人愿意与他做朋友,所以,他面对困难,只能单枪匹马,奋力应战。虽然很孤独,却学会了别人学不到的东西:只要给自己无限的勇气,再可怕的敌人也可以打败。

罗曼罗兰称他们为“英雄”,以感人肺腑的笔墨,写出了他们与命运抗争的崇高勇气和担荷全人类苦难的伟大情怀。早在二十世纪三四十年代,由我国著名翻译家傅雷先生译成中文,他从名著《名人传》中得到的启示是:“惟有真实的苦难,才能驱除浪漫底克的幻想的苦难;惟有克服苦难的壮烈的悲剧,才能帮助我们担受残酷的命运;惟有抱着‘我不入地狱谁入地狱’的精神,才能挽救一个萎靡而自私的民族……”

那么,对于今天的读者来说,名著《名人传》又能给予我们什么呢?在一个物质生活极度丰富而精神生活相对贫弱的时代,在一个人们躲避崇高、告别崇高而自甘平庸的社会里,名著《名人传》给予我们的也许更多是尴尬,因为这些巨人的生涯就像一面明镜,使我们的卑劣与渺小纤毫毕现。在《米开朗琪罗传》的结尾,罗曼罗兰说,伟大的心魂有如崇山峻岭,“我不说普通的人类都能在高峰上生存。但一年一度他们应上去顶礼。在那里,他们可以变换一下肺中的呼吸,与脉管中的血流。在那里,他们将感到更迫近永恒。以后,他们再回到人生的广原,心中充满了日常战斗的勇气”。对于我们的时代,这实才是真言。名著《名人传》印证了一句中国人的古训:古今之成大事业者,非惟有超世之才,亦必有坚韧不拔之。

贝多芬的“在伤心隐忍中找栖身”,米开朗琪罗的“愈受苦愈使我喜欢”,托尔斯泰的“我哭泣,我痛苦,我只是欲求真理”,无不表明伟大的人生就是一场无休无止的战斗。我们的时代千变万化,充满机遇,我们渴望成功,但我们却不想奋斗。我们要的是一夜成名。浮躁和急功近利或许会使我们取得昙花一现的成就,但绝不能让我们跻身人类中的不朽者之列。因此,读读名著《名人传》也许会让我们清醒一些。

名著读书心得篇十一

读书是一种快乐的享受,也是一种思想的交流。读书可以拓宽眼界、丰富知识、提高素养。而读名著更是一种洗礼和启迪。下面我将分享一些自己读名著的心得体会。

首先,读名著让我领略到了丰富多样的人生境遇。名著通常以丰富的细节描写展示了主人公的遭遇和情感。例如,《红楼梦》中的贾宝玉在官场生活中饱受挫折,揭示了中国古代社会的黑暗面;《傲慢与偏见》中的伊丽莎白·班纳特勇敢追求自己的幸福,展示了女性追求独立和自主的精神。通过这些名著,我了解到不同人的经历和挣扎,让我更加真实地感受到人性的复杂和多样性。

其次,读名著让我思考人性和社会问题。名著通常包含丰富的人物形象和情节,深入探讨了人性的复杂性和社会的种种问题。通过《1984》我认识到了权力的腐败和独裁统治的邪恶,而《麦田里的守望者》则揭示了现代社会中的冷漠和偏见。这些作品让我反思人性的光明与黑暗,并激发了我对于改变社会和提倡人道主义的意愿。

第三,读名著让我感受到了作家的智慧和艺术创作的魅力。名著往往展现了作家缜密的思考和独特的艺术表达方式。例如,《呼啸山庄》中的异想天开和复杂的故事结构,让我惊叹于勃朗特姐妹对人性和情感的深刻洞察力。通过读这些作品,我领悟到了作家的智慧和创造力,也深深被他们的文学艺术魅力所吸引。

第四,读名著让我学到了很多重要的人生道理和智慧。经典名著往往包含着深刻的人生哲理和值得我们学习的经验。例如,《老人与海》中的勇气和坚持,让我明白到人生中面对困难和挫折时的重要品质;《西游记》通过唐僧和他的追随者的故事,教会了我奋发向前、迎接挑战的勇气与智慧。这些作品真实地反映了生活的本质和人生的真谛,启发了我对于人生的思考和追求。

最后,读名著让我认识到文学的魅力和价值。名著是文学的瑰宝,其中融入了作家的智慧和情感。通过阅读名著,我领略到了文学的美和力量。文学不仅可以给人带来愉悦和享受,还能够拓宽思维和提高情商。名著通常兼具文学性和思想性,通过读它们可以磨砺自己的思维和审美能力。同时,读名著还能够让我感受到文学创作与文化传承的重要性,让我更加珍惜文学作品的存在。

总结起来,读名著给我带来了很多的收获和启发。它们让我体验到了不同的人生境遇,思考人性和社会问题,感受作家的智慧和艺术创作的魅力,学到了很多重要的人生道理与智慧,并认识到了文学的价值和魅力。读名著无疑是一种极为有益和愉悦的过程,我会继续保持这个好习惯,不断地从名著中汲取营养,丰富自己的内涵。

名著读书心得篇十二

名著典籍是人类文明的瑰宝,它们是智慧的结晶,源远流长。读名著典籍不仅有助于提高我们的文化素养,更能够拓宽我们的思维和视野。正是因为这些书籍包含了许多精彩的故事和深刻的思想,才使得它们在历史上留下了浓墨重彩的一笔。在我们的成长过程中,读名著典籍更是起到了无可替代的作用,让我们的人生变得更加丰富多彩。

第二段:《红楼梦》带给我的启示

《红楼梦》是我接触的第一本名著,它教会了我许多人生的道理。贾宝玉和林黛玉的悲剧爱情,赵姨娘的聪明才智,以及薛宝钗的智慧和美丽,无不彰显着中国传统文化的博大精深。通过阅读《红楼梦》,我深深感受到了人生的无常和世态炎凉,同时也体会到了家国情怀的重要性。这本书不仅教会了我如何面对人生的起伏和挫折,更让我理解了什么是真正的人情世故。

第三段:《傲慢与偏见》给我的启示

《傲慢与偏见》是一部揭示人性弱点的经典著作。小说中,作者以伊丽莎白与达西的爱情故事为主线,通过展现人们的傲慢与偏见,揭示出社会的普遍问题。读完这本书,我明白了骄傲和偏见会阻碍一个人的成长和追求真理的能力。我们应该以积极的心态抱有开放的思维,才能真正认识自己、理解他人,实现人与人之间的和谐相处。

第四段:《围城》对我产生的影响

《围城》是一本思索人生意义的名著。小说中,主人公钱钟书通过描写自己的婚姻和生活经历,对中国传统观念和现实社会进行了深刻的反思。这本书让我开始思考人生的意义和个人的责任。生活中的困境也让我明白了,我们不能一味地逃避困难和问题,而是要积极面对它们,勇敢地追寻自己的人生价值。

第五段:读书给我带来的改变

阅读名著典籍不仅能够带给我启迪和思考,还让我在生活中找到了许多快乐和乐趣。它们给了我一种独特的情感体验,让我在书海中穿梭,感受着文字的美妙之处。通过读书,我不仅收获了知识和智慧,更让我有能力去理解复杂的社会问题和人性的弱点。读书既是一种享受,也是一种修行,它使我变得更加开放、宽容和睿智。

总结:

名著典籍的魅力是无穷的,它们是人类智慧的结晶,是指引我们人生方向的灯塔。通过阅读名著典籍,我们可以领悟到许多人生的道理,建立正确的价值观和世界观。它们不仅让我们拥有广博的知识,也使我们的思维更加宽广开阔。读书是一种修行,更是一种奇妙的旅程,让我们的人生变得更加丰富多彩。所以,无论何时何地,我们都应该抽出时间来阅读名著典籍,让它们成为我们生活中的一部分。

名著读书心得篇十三

童年如画,记录着精彩的瞬间。童年如歌,跳动着欢快的音符。童年如海,翻动着我们快乐的回忆。我认为每个人都有着美好的童年,有着幸福的过往。可是,不久前我读了《童年》这一本书。它让我产生了一个愿望,那就是我要长大。

《童年》是前苏联作家高尔基以自身经历为原型创作的,它真实描绘了俄国社会生活,展示了充满残酷,野蛮,愚昧,甚至令人窒息的生活,表现了一代新人反抗黑暗、奴役,追求自由、光明的崇高理想;书中的主人公——阿廖沙的种种遭遇,使我极为难过。幼小的阿廖沙,过早地体会到了人间的痛苦和丑恶。外祖父的自私残暴,舅舅们的唯利是图,使他的童年那么不幸,甚至可以说悲惨。

回忆起我的童年,多么的无忧无虑,自由自在啊!我在爸爸妈妈的怀里撒娇,在爷爷奶奶的疼爱下长大。可我还不满足,肆意发脾气。而阿廖沙呢?他很小就失去了爸爸,妈妈又把他丢在了外祖父家;除了外祖母没有人关心他疼他,想到这里,我忽然为我的任性而感到羞愧。想想那时,我是多么的幼稚无知啊!

是啊,我从小就对父母衣来伸手,饭来张口,心里只想着依赖父母,让父母为我遮风挡雨,却忘了自己也要学会长大。是《童年》唤醒了我,教会了我,它让我知道,要像阿廖沙一样,坚强勇敢地面对人生中的苦难,这是一个人成长的过程。因为我们总要学会长大。

作为新一代的少年,我要努力学习,做一个自立自强的人。做一个对社会有用的人。做一个对国家有贡献的人。我不会再惧怕苦难,再惧怕失败,因为这些与阿廖沙的悲惨命运比起来,是那么的微不足道;与他相比,我拥有的太多了,也幸福多了。我还有什么理由,不坚强呢?回首往事,我要改变那个任性的我。珍惜现在,我要奋发向上,自强不息。展望未来,我会靠自己的努力去实现梦想!因为我已长大。

每个人的童年只有一次,我会把童年的点点滴滴,当成一份最美好的回忆,用我的力量,谱写我人生最美的篇章!

名著读书心得篇十四

文学是比鸟飞得还远的梦想、比花开得还美的情感,比性闪得还亮的智慧,是我们到了一百岁还忘不了的信念。

就像这段话一样,文学名著在当今社会上已占有了高大的地位,是我们青少年必读的书集,它将为我们带来巨大的影响。

前不久我刚看完了一本名著《欧也妮葛朗台》是由法国作家巴尔扎克创作的,同时也是讽刺作品中最具活力的一部力作。

读完了这部小说,使我知道了:葛朗台他是个贪婪、狡猾、吝啬的人,金钱是他唯一崇拜的上帝,独自观摩金子成了他的癖好,为了钱,他可以六亲不认:克扣妻子的费用;要女儿吃请水面包;弟弟破产无动于衷;侄儿求他置之不理。直到他知道可以花费小笔资金解决弟弟破产的事情,同时提高自己的知名度后,才肯出这笔钱,甚至临终前也不忘吩咐女儿看住他的钱。虽然,他是个守财奴却与别人不相同。他不仅热衷守财,还善于发财,精明计算,平时不动声色,看准时机果断出击。索漠城里,都尝过他的厉害,反倒佩服他,把他当成索漠城的光荣。

通过葛朗台使我明白了:金钱在当时社会具有无边的影响力,同时也揭露了当时资产阶级社会活动中赤裸裸的金钱关系。

而欧也妮,葛朗台的女儿,天真美丽的她喜欢上了破产的表弟夏尔,为了资助夏尔,她把父亲给的金币赠给他,这样的举动激怒了爱财如命的葛郎台,父女发生 激烈的冲突,而她的母亲却因此一病不起,但最终欧也妮等到的却是个发了财的负心汉。与此同时,在她的身边围绕着许多金钱的奴隶。为了得到她的钱,拼命地在她的身边包围着。

使我同情她,为什么生活在这样的社会,金钱这东西的怨恨是那么深,那么重。

每个人都觉得她是一个吝啬鬼,因为她同她的`父亲一样省吃俭用,精打细算。但是,一个个虔诚的机构,一所养老院,几所教会小学却给了责备她爱财的人一记有力的耳光。

文学名著永远是全世界人民的无价之宝,它不仅丰富了我们知识还陶冶了我们的情操,加强修养,使我们在成长的道路上充满阳光与滋润心灵的雨露。

名著读书心得篇十五

读书需要我们有所牺牲,要长期坚持读书。读书使你大脑充实。下面是本站为大家准备的名著读书心得400字,希望大家喜欢!

《假如给我三天光明》这本书记录的是海伦.凯勒一生的事。书中感人心腑的故事,总是在我受到困难和挫折是鼓励我,不要后退。

海伦.凯勒从小就失去了听觉、视觉和甜美的声音。她也曾因自己的条件而放弃过,可她又很快振作起来。这位美国女孩,在莎莉文老师的帮助下,凭着超人的毅力,不但学会了说话,还学会了五种语言文字!她一生共度过了八十八个春秋,却熬过了八十七个无声、无语、无光的孤独岁月!

看完这本书后,我的心里有一个疑惑:我们是独生子女,从小,爸爸妈妈就把我们看成掌上明珠,整天饭来张口,衣来伸手,像个“小皇帝”。稍遇困难、挫折就会一蹶不振,而海伦.凯勒所受到的困难与挫折是我们常人无法忍受的!

一个人只要胸怀大志,并不懈向着目标努力奋斗,就不会被一些客观条件束缚,你就会拥有无限的力量去实现它!

坚贞不屈、不断进取的精神是海伦.凯勒所拥有的,我们——祖国的接班人更应该拥有这种美好的精神品质!

书,是一个好东西。有了它,可以睿智,可以舒心,可以解惑,可以随英雄人物出生入死,是一大令人如意之物。《水浒传》四大名著之一,一百零八将,个个武艺过人,重情义,团结,上上下下都充满着英雄气概。说不尽宋江与柴进的仗义疏财,也说不尽武松醉拳之厉害,更说不尽吴用的足智多谋······他们爱打抱不平,遇见坏人坏事,立刻上前解救别人。但是在古代,在那官场的黑暗之处,只要有钱,一切问题官府都可以替你解决。于是,他们便处处受压迫,受虐待。于是,一小部分英雄开始走向梁山。他们在梁山聚集粮草,操练兵马,不断的说服英雄上梁山。终于,一百零八将聚集齐了,他们要向官府进攻,去结束这个黑暗的社会。我相信他们一定会成功。

读了这本书,我很有启发,我应该向他们一样,无所畏惧,敢于同坏人坏事抗争,这样才能有所作为。

今天,我无意中在书柜里发现了一本旧书,书的名称《唐吉诃德》深深吸引了我的注意。以是我就开始看这本书。

故事中的“唐、吉诃德”住在曼查,虽然是位贵族,可是他却并不富有,吃饭就用去了四分之三的收入。他没别的爱好,就爱读骑士小说。他白天没黑夜地读,他甚至想入非非,打斗,战争,挑战,负伤,爱情,暴风雨等等。一天,他突然产生了一个怪念头,要是我也能像书上描写的骑士就好了。于是他拿出了曾祖父留下的盔甲,他又有了一匹马叫驽西难得,这是他的好伙伴。七月的一天,他踏上了征程,可是,走到一半,他被一位商人打了一顿。老天真有眼,走过一个农夫是他的邻居,农夫发现了他并带他回家了。在治疗好伤势后,那天深夜,他又骑上驽西难得去探险了……..

我们要学习“唐、吉诃德”永不放弃的精神。

不知从什么时候开始,我喜欢上了《红楼梦》。每一次看《红楼梦》,对于里面各种各样的人物我都深感悲痛,替他们不公的命运深感痛恨。特别是晴雯。

晴雯是一个奴仆,是属于当时社会低身份的一个人物。她对贾宝玉的执着爱恋之情是妇孺皆知的,但是由于封建社会的思想槽粕与制度,导致她内心的情感无法宣泄,也正因为如此,才导致了她悲惨的结局。每当我读至此,都会为她悲惨的命运深感痛恨与惋惜,像她这样一个弱女子,为了追求爱情,而不屑努力,是多么的崇高而伟大啊,却由于封建社会的制度,让她手无寸铁、无法反抗的接受了死亡“判决书”。

在现代社会,似乎没有多少人会提倡如此做法了、也没有多少人能够做到为爱牺牲了。因为这个时代是一个虚假的时代,有很多对夫妇都不是为爱而结婚,而是为钱才走到了一起。所以,我在为生活在当时社会的人感到悲痛之时也会为他们感到庆幸,因为他们的爱情世界是真实的。

最近,我读了一本名叫《三国演义》的书,感悟很深.

首先,我对那些引起历史动荡的奸雄恨之入骨!董卓,利用手中的兵权,当上了太师,废掉了少帝,立陈留王当上了献帝.最后还是王允献连环计除掉了董卓.还有吕布,一介勇夫,背信弃义."黄巾之乱"是随丁原.伐董卓时又跟了董卓,最后自立成国,死在曹操白门楼下.他们两人都是罪有应得.

其次,我对那些英年早世的英雄感到悲哀.关羽,三国大将,最后中了吕蒙之计,使自己败走麦城.周喻,东吴大将,因为嫉妒诸葛亮的才华,被诸葛亮三气到死.诸葛亮称卧龙时战死棉竹城.庞统称凤雏,但还是被乱箭射死了.唉,这些英雄死的真可惜!

我对三国大将十分佩服我佩服赵云在曹操百万大军中七进七出.

我十分喜爱这一本书.

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