总结是对自己过去一段时间的努力和成果的呈现，我们应该写下来纪念一下。学会与他人有效沟通和合作是提升个人影响力和领导能力的关键。总结范文中的案例和观点可以启发我们的思考和创新能力。
国学知识竞赛策划书篇一
为丰富同学们的课余生活,提升我院学生的人文素质，增强广青年的民族自豪感和爱国情操，学院团决定举办“迎国庆”国学知识竞赛活动。现将有关事项通知如下：
品鉴经典传承文明
院团、学生会承办：社团部
学院全体在校生
（一）淘汰赛：xx年9月29日
（二）决赛：待定
仓山校区
（一）采取团体赛方式，各支部自由组队，每队3人。
（二）各支部负责登记参赛队员名单并确定后于9月28日前统一将报名表交至社团部吴文泉同学（1#516）处。
（三）此次竞赛共分两轮：
2、决赛：进入总决赛的代表队以抽签的方式决定决赛时的队伍序号，决赛代表队同时参加竞赛，当场决出前三名获奖代表队。
（一）各支部要高度重视国学知识竞赛活动的开展，积极组织参加，及时关注学院关于此次活动的后续公告。
（二）各支部限报一支队伍参赛，确定参赛人员并发送报名表后不得擅自更换，否则将取消支部参赛资格。
（三）此次竞赛取前三名支部代表队，由学院颁发奖状。
（四）本次若有未尽事宜，将及时完善并公布。竞赛规程及报名表将另行通知，其最终解释权归主办单位。
杨茜
策划书：吴文泉
附件：国学知识竞赛报名表（各班团支书处领取）
xx年9月21日
国学知识竞赛策划书篇二
国学知识竞赛策划书已经为大家整理好了，希望可以帮助大家。
为庆祝建国xx周年，进一步培养我们班同学们的爱国主义热情，更好地弘扬国学传统文化，呼唤人文精神，加强自身修养，营造活泼开放的班级文化，经班委会讨论决定开展“品鉴经典，传承文明”为主题的第二届“xx汉语杯”国学知识大赛活动，具体内容如下：
一、活动背景及目的：
1.国学是中国五千年来各个民族共同积累的优秀中国文化的“学术”。以此为基本内容，通过选手的系列比赛，向同学们展示中国五千年的文化、历史、哲学、科技等学识，推广中国文化，弘扬传统文化知识，培养人们对国学的关注度，传播中国优秀的社会价值观。
2.汉语言文学专业是我校依托财经学科优势和财经人文背景，着力培养适应社会主义市场经济发展需求，既有扎实的中国语言文化功底，广博的世界文化知识素养，较强的文字写作能力，又了解现代社会经济管理相关知识，熟悉文化传播经营方式的复合型应用型人才的专业，举办国学知识竞赛符合本专业的专业特色，有助于同学学习中华优秀传统文化，补充国学常识，提高自身素质，增强文化底蕴。
3.活跃共青团基层组织生活，鼓励创新，繁荣校园文化，增强基层组织生活的凝聚力和育人作用，提高团员青年的综合素质，因此我们将以国学知识竞赛活动的形式作为“我们的团日，我们的风采”进行宣传和展示。
二、活动主题：品鉴经典，享受国学
三、活动举办方：西南财经大学xx级汉语言文学专业
四、活动地点：b503
五、活动时间：
1.宣传时间： 11月15日——11月20日
2. 大赛时间：11月21号(本周日)晚上6点——8点
六、参与人员：
主体：西南财经大学xx级汉语言文学专业全体同学
分为3个小组进行参赛，每组7~9人
嘉宾兼评委：人文学院学生会代表及学院其他班级班委
工作人员： 主持人(兼多媒体操作) 2名
拍照摄影：1名
会场安排 1名
七、活动开展策划：
1.前期宣传
宣传期：xx年11月15日至11月20日
宣传方式：
1.在人人网班级主页、本站以及xx汉语班群、微信中发布国学知识竞赛相关内容的通知。
2.制作请柬，联系和邀请人文学院团组织学生会代表以及学院其他班级班委前来参与。
2.正式开展：
本次活动共分为5个环节进行，分别为“牛刀初试”“高山流水”“破釜沉舟”“华山论剑”“论功行赏”。
第一环节 牛刀初试
宋·苏轼《送欧阳主簿赴官韦城》诗：“读遍牙签三万轴，欲来小邑试牛刀。”
本环节即所谓必答题。重在考察大家对国学知识常识的掌握。
我们会将准备好的必答题分为5组，由参赛小组按顺序分别在5组题目中进行选择
每组中共有7道题目，题目类型以选择题为主。每个小组选出1名代表，进行答题，答对1题得1分，答错或不答不得分也不扣分。
在本环节中，小组代表可以询问本小组其他同学，或者选择请电脑去掉一个错误答案，环节结束后，将会有特约嘉宾对答错的题目进行讲解和点评。
根据各小组答题得分情况，公布成绩和第一环节名次情况
第二环节 高山流水
高山流水”最先出自《列子•汤问》
传说先秦的琴师伯牙一次在荒山野地弹琴，樵夫钟子期竟能领会这是 描绘“巍巍乎志在高山”和“洋洋乎志在流水”。伯牙惊道：“善哉，子之心而与吾心同。
后用“高山流水”比喻知音或知己。本环节即谁来比划谁来猜。在国学知识积累的.基础上考验大家描述能力以及队友之间的默契程度。
本环节将会有3种难度可供选择。即10分题 20分题和 30分题，每个分值的题目均为10个但难度不同，选择顺序按第一环节后名次倒序进行，即分数落后的小组先行选择，然后依次进行。
比赛需要2名参赛队员完成，a通过肢体和语言进行描述，描述中不能使用口型，如果描述中出现屏幕上相同字即视为无效，下面的组员原则上不能进行提示和干扰。
第三环节 破釜沉舟
《史记·项羽本纪》：“项羽已杀卿子冠军(楚军统帅宋义)，威震楚国，名闻诸侯。乃遣当阳春、蒲将军将卒二万渡河(漳河)，救钜鹿。战少利，陈馀复请兵。项羽乃悉引兵渡河，皆沉船，破釜甑，烧庐舍，持三日粮，以示士卒必死，无一还心。”
比喻下定决心，义无反顾。
本环节即为风险题。
同样有三种难度可以选择，即10分题 20分题和30分题，依旧由第二环节后排名最后的小组先行选择。
答对得相应的分数，答错或不答将扣除相应的分数。
第四环节 华山论剑
金庸武侠巨著《射雕英雄传》之中黄药师(东邪)、欧阳锋(西毒)、段智兴(南帝)、洪七公(北丐)、王重阳(中神通)五人在华山顶上斗了七天七夜，争夺《九阴真经》。最终王重阳击败四人获胜。
原意为华山比武，后引申为公开的比试。
该环节为最后的角逐，我们会通过团队小游戏的方式决出本环节的胜者，只有胜者可以选择直接加5分或者选择10分 20分 30分的题目进行答题。
答对得相应分数，答错不扣分。
第五环节 论功行赏
出处：计功而行赏，程能而授事。《韩非子·八说》
刘邦消灭项羽后，平定天下，按功臣的功绩进行赏赐，最后确定萧何为第一位，特许他带剑穿鞋上殿，上朝时可以不按礼仪小步快走。
本环节为颁奖活动，将颁发出以下奖项：
团体奖：国学知识大赛团体一等奖 二等奖 三等奖【再议】
单项奖：最佳风采奖 1名
最佳欢乐奖 1名
最佳酱油奖 1名
八、奖品设置：
团体奖：
一等奖：颁发一等奖奖状一张，每名同学将会获得精美便携笔记本一个。
二等奖：颁发二等奖奖状一张，每名同学将会获得美味巧克力一块
三等奖：颁发三等奖奖状一张，每名同学将会获得棒棒糖一根
单项奖：
相应奖状一张
九、活动预算
【暂且保密】
十、活动结束
1.拍照合影留念
2、整理并清点相应物资。
3、清理活动教室桌椅和打扫卫生。
4、财务清单的结算及报销。
5. 写新闻宣传稿件，进行后期制作
附：
1.小组编制：
采取随机编组的方式，共分为3个小组，活动前期由同学进行抽签确定
2.会场布置：
【再议】
注：最终解释权归xx级汉语言文学专业所有
一、主题：品鉴经典 传承文明
二、主办：院团委、学生会
承办：社团部
三、活动对象：学院全体在校生
四、时间：
(一)淘汰赛：xx年9月29日
(二)决赛：待定
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五、地点：仓山校区
六、参赛方式：
(一)采取团体赛方式，各支部自由组队，每队3人。
(二)各支部负责登记参赛队员名单并确定后于9月28日前统一将报名表交至社团部吴文泉同学(1#516)处。
(三)此次竞赛共分两轮：
2、决赛：进入总决赛的代表队以抽签的方式决定决赛时的队伍序号，决赛代表队同时参加竞赛，当场决出前三名获奖代表队。
七、有关要求：
(一)各支部要高度重视国学知识竞赛活动的开展，积极组织参加，及时关注学院关于此次活动的后续公告。
(二)各支部限报一支队伍参赛，确定参赛人员并发送报名表后不得擅自更换，否则将取消支部参赛资格。
(三)此次竞赛取前三名支部代表队，由学院颁发奖状。
(四)本次若有未尽事宜，将及时完善并公布。竞赛规程及报名表将另行通知，其最终解释权归主办单位。
迎国庆国学知识竞赛活动策划书策划书 策划方案
八、联系人：杨 茜
策划书：吴文泉
附件：国学知识竞赛报名表(各班团支书处领取)
xx年9月21日
国学知识竞赛策划书篇三
本站发布国学知识竞赛活动策划，更多国学知识竞赛活动策划相关信息请访问本站策划频道。
国学者何？—国固有之学也。
国学大师章太炎说：“国学之不知，未有可以与言爱国者也。”
国学乃中国国民之根本、中国文化之源泉、华夏民族之灵魂。没有源头，将没有华夏之一族傲立于世界东方；没有活力，将没有中华之发展；没有发展，将没有国学之明天。国学，不仅是一种已经存在仅仅需要我们去继承的国之精髓，而且是一种需要我们在学习的过程之中不断循着古人的足迹发展升华的国之学术。
为了弘扬传统文化，展现国学文化魅力，普及和宣传国学知识，激发更多人对国学的兴趣，同时促进国学爱好者之间的交流，扩大国学在学校的影响。也为了在同学们之间形成一种认知国学、学习国学、弘扬国学的良好氛围，文山学院明德国学社定于2019年4月底至5月中旬举办“弘扬中华经典丰富校园文化”第三届国学知识竞赛暨社团成立三周年汇报表演晚会。活动具体情况如下：
第一、活动分析
1、文山学院明德国学社自2009年成立起曾成功举办过两届“弘扬中华经典丰富校园文化”两次国学知识竞赛，均得到学校及社会各界的一致好评。
2、学生参与面广，积极性高。本次活动，属全校性的活动，面向全校学生
征集参赛人员。
3、本次活动得到文山学院党委、团委，文山学院中文系，文山州明德国学促进会的.大力支持，促使此次活动顺利开展。
第二、活动方案
主办单位：文山学院中文系文山州明德国学促进会
承办单位：文山学院明德国学社
国学，是华夏儿女继往开来、和谐发展的文化根基！其内涵蕴藏着中华民族的精神、中华民族的文化、中华民族的血脉。为贯彻落实党的十七大精神，按照十七大报告提出的“弘扬中华文化，建设中华民族共有精神家园”和“加强中华优秀文化传统教育，运用现代科技手段开发利用民族丰厚资源”的要求。“弘扬中华经典丰富校园文化”第三届国学知识竞赛暨社团成立三周年汇报表演晚会。为保证此次活动的顺利进行，特制定以下实施方案：
一、筹备工作领导小组（社团理事会）
组长：王雅晴副组长：黎太凤、张小双
成员：王康诗张晨傅连桃唐射徐丽杨慧峥马记美焦立鸠朱晓莉李娜尹丽芸郑丽琼李富
二、工作机构及职责
领导小组负责本次活动的全面工作，组织协调社团各部门和各工作小
组具体工作开展和各项工作任务的落实。
（一）秘书组：王雅晴黎太风张小双王康诗
1、组织相关工作小组拟定活动方案。
2、负责经费筹措和经费预算。
3、购买活动需要的请帖、证书等物质。
4、联系安排活动场地（初决赛地点、颁奖晚会场地）。
5、负责邀请单位（嘉宾）名单，并负责邀请书、请帖的制作与发送、证书制作等。
6、做好本次活动的总体安排工作。
（二）文案组：张晨付连桃（助理：孔德萍王林张志强牛蓉罗琳杰张雪艳）
1、配合秘书组，拟定活动方案，包括本次活动策划书、初赛活动通知、决赛通知、颁奖晚会策划书、颁奖晚会流程等。
国学知识竞赛策划书篇四
1、近年来，一股传统文化复兴的热潮在中华地上涌动，一个被称为“国学热”的现象悄然兴起。
2、作为当代学生我们应在多元文化的激荡中确定自己的地位，在走向中华民族伟复兴的进程中迈出自己坚定的步伐。
3、我社自成立以来，面临发展的各种机遇和挑战，校园的文化氛围正在不断提升。
1、希望通过首届国学知识竞赛的举办，拓展同学们的知识，培养同学们们对国学知识的兴趣和爱好。
2、提高同学们自身的文学素养，弘扬国学文化，增强民族自豪感和爱国情怀。
3、同时也丰富学生课余生活，促进同学之间的相互交流，增进彼此间的友谊，从而体现学生实践活动的趣味性、丰富性。
4、借助此次活动活跃校园社团，增强校园文化氛围，壮我铭学社团。
昭通学院全体在校学生（特别是一新生）
暂定
初赛11月16日下午19:006教402
决赛11月17日下午19:006教402
主办单位：昭通学院社团联合会
承办单位：昭通学院国学社
初赛：（笔试）
采用笔试的方式，参赛人员报名之后直接参加考试，成绩排名前十者直接进入决赛。
笔试试卷分值组成：第一部分为选择题，一共20道，每题15分。（30分）
第二部分为判断题，一共20道，每一题1分。（20分）
第三部分为填空题，一共20题，每一题2分。（40分）
第四部分为主观题，一共三题（选一题作答），（10分）
决赛
第一轮:10进6赛制安排（记分制）
给十位同学一人五张小纸片，由主持人提问，在十秒考虑时间过后，在纸片上作答。三个问题问完后，统一分数，排名前六者进入决赛第二轮。（如有分数总和相同者，按以上赛制对战，淘汰低分者，打分标准以和标准答案的贴近度为准）
第二轮：6进3(赛制安排：抽签对决，计分制)
将六张纸条分别写上1，1，2，2，3，3，六位选手随机抽取一张，数字相同者相互对决（对决顺序编号为1，2，3。对决淘汰只是在同一编号内，不可跨号进行分数对比）。由主持人提问，在15秒考虑时间过后，依次口述回答。评老师给于打分，最后统计分数，分数领先者胜出。
第三轮：3进1赛制安排（举手抢答）
由主持人提问，三人举手夺取抢答权（共计五题，每题2分，答对得2分，答错不得分)结束，统计分数，最高分胜出。
如有两位最高分相同，则依据上述赛制对决。
题目内容主要源于以下几个方面：
字词
文学
文学家、文学名作（如唐诗、宋词名篇）、文学趣闻等历史
历史人物、历史事件、历史趣闻等书法、绘画、金石篆刻、建筑、歌曲、乐器、戏曲、器皿等各方面）
哲学
哲学家、哲学思想、哲学著作，包含哲学思想、道德价值观的名言名句等（如“人生自古谁无死”）
科技
中国古代科学家、科学成就、科学著作等（数学、天文历法、地理、医学、纺织、物理、化学、工程技术、古代事科技等各方面）
其他
中国关于汉服、亲情、友情、爱情的故事、传说、文艺作品、典故
（一）前期宣传
1、通过微博、qq、电子屏幕、广播、海报等进行宣传，号召学生踊跃参与。
2、通过社团的宣传部，要求社团里成员参加比赛。
3、把笔试的卷子做好，交给评审团评定后存档，通知报名者参加初赛。
4、评审团及出题者庆改试卷，按名次选出决赛者，并在宣传栏给予公布。
（二）现场布置
1、初赛时，根据报名人数申请教室，考试监考人员3名，负责人1名；
2、根据初试成绩，安排入围者参与决赛，并安排好决赛会场，主持人两名，评审团三名及干部若干。
（三）活动现场出现的问题及措施
1、比赛前将教室等申请就绪，并安排人员进行组织。
2、在比赛中，严禁观众随意出入。
3、计分阶段，社团干部要维持现场秩序。
一等奖一人，奖品为证书一本+精美礼品一份。
二等奖二人，奖品为证书一本+精美礼品一份。
三等奖三人，奖品为证书一本+精美礼品一份。
优秀奖四人，奖品为证书一本+精美礼品一份。
另外在决赛的参赛选手中个人得分最高为全场得分王，奖品为证书一本，授予“国学达人”荣誉称号。
1、获奖人员：由评对其颁发证书和礼品。
2、获奖者发表获奖感言。
3、参与者合影留念。
1、安排好组织人员，避免活动现场发生混乱；
2、合理安排好时间，做好准备工作；
5、准备好预备方案，以免发生特殊情况，如比赛计分时出现相同的分数，则进行加赛；又如道具、题目出错等问题。
试卷费用：80份（40元）
笔、稿纸:15元
水等食用:15元
荣誉证书：50元
精美礼品：30元
总计：150元
对于此次活动校国学社保留最终解释权
国学知识竞赛策划书篇五
策划书。
会计学院团总支组织部。
二零一零年五月。
策划书。
为了弘扬国学精髓，检验我院学生对国学知识的学习程度，在同学们之间形成学习国学的良好氛围，会计学院团总支将举办“我爱学国学”知识竞赛。本次知识竞赛策划如下：
一、活动意义：
为全面贯彻落实《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》，切实加强我院德育工作，在深入调研的基础上，学院决定启动“学国学，用国学”德育活动。会计学院在课外时间积极开展以“继承传统、感悟经典、文明修身”的国学主题学习工活动。通过学习儒家经典《论语》感受国学的深邃，体会国学的人文智慧、品味其中的人生真谛。
二、活动主题：
“继承传统感悟经典文明修身”
三、活动形式：
四、活动时间及地点：
2010年5月18日（星期二）。
地点暂定。
五、组织单位：
会计学院团总支组织部。
六、参赛对象：
会计学院08、09级全体学生。
七、报名方式：
各班派出三名参赛选手、一名领队（负责本班各项相关事宜）及5名同学组成后援团。各班将参赛选手名单及负责人联系方式于5月13日下午3：00到4：00交到四号楼四层团学联办公室。
八、奖项设置：
一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名，优秀奖五名。
会计学院团总支组织部。
二零一零年五月。
附：具体活动细则。
为了弘扬国学精髓，增进大学生对国学的了解，在同学们之间形成了解、学习国学的良好氛围，会计学院团学联合会组织部将举办国学知识竞赛。本次知识竞赛流程安排如下：
初赛：
一、环节设置：
第一环节为问答题，各代表队参赛选手轮流作答。每题10分，答对得分，答错不扣分。（题目范围：《论语》经典语句背诵）。
第二环节为选择题，各代表队依次回答问题，每题答题时间30秒（各班均有一次求机会求助本班智囊团）。每题10分，每班共五题，答对得分，答错不扣分。
第三环节为各班国学学习成果展示(各参赛队派选手展示本班国学学习成果)，本环节评委现场打分，现场亮分，满分为20分。（评分细则:主题鲜明）。
二赛制：
比赛实行淘汰制，每场比赛积分前三名进入复赛。做出现平分则第三环节得分高者晋级。
复赛：
一、环节设置：
第一环节为问答题，各班派代表选题并作答（其他成员可补充回答），答题时间为40秒，每题为10分。
第二环节为个人国学学习心得交流，每队派一名选手准备三分钟国学学习心得（可用ppt）。此环节将评出国学学习优秀个人三名。本环节评委现场打分，现场亮分，满分为50分。
（评分细则:主题鲜明）。
二、赛制：
复赛根据积分评出一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名，优秀奖五名。
第二环节将评出国学学习优秀个人三名。
会计学院团总支组织部。
二零一零年五月。
国学知识竞赛策划书篇六
活动引言：为丰富同学们的课余生活,提升我院学生的人文素质，增强广青年的民族自豪感和爱国情操，学院团决定举办“迎国庆”国学知识竞赛活动。现将有关事项通知如下：
品鉴经典传承文明
院团、学生会
承办：社团部
学院全体在校生
(二)决赛：待定
仓山校区
(一)采取团体赛方式，各支部自由组队，每队3人。
(二)各支部负责登记参赛队员名单并确定后于9月28日前统一将报名表交至社团部吴文泉同学(1#516)处。
(三)此次竞赛共分两轮：
2、决赛：进入总决赛的代表队以抽签的方式决定决赛时的队伍序号，决赛代表队同时参加竞赛，当场决出前三名获奖代表队。
(一)各支部要高度重视国学知识竞赛活动的开展，积极组织参加，及时关注学院关于此次活动的后续公告。
(二)各支部限报一支队伍参赛，确定参赛人员并发送报名表后不得擅自更换，否则将取消支部参赛资格。
(三)此次竞赛取前三名支部代表队，由学院颁发奖状。
(四)本次若有未尽事宜，将及时完善并公布。竞赛规程及报名表将另行通知，其最终解释权归主办单位。
杨茜
国学知识竞赛策划书篇七
活动引言：为丰富
同学
们的课余生活
,提升我院学生的人文素质，增强广大青年的民族自豪感和爱
国情操，学院团委决定举办“迎国庆”国学知识竞赛活动。现将有关事项通知如下：品鉴经典 传承文明
院团委、学生会
承办：社团部
学院全体在校生
(一)淘汰赛：xx年9月29日
(二)决赛：待定
仓山校区
(一)采取团体赛方式，各支部自由组队，每队3人。
(二)各支部负责登记参赛队员名单并确定后于9月28日前统一将
报名
表交至社团部吴文泉同学(1#516)处。(三)此次竞赛共分两轮：
2、决赛：进入总决赛的代表队以抽签的方式决定决赛时的'队伍序号，决赛代表队同时参加竞赛，当场决出前三名获奖代表队。
(一)各支部要高度重视国学知识竞赛活动的开展，积极组织参加，及时关注学院
关于
此次活动的后续公告。(二)各支部限报一支队伍参赛，确定参赛人员并发送报名表后不得擅自更换，否则将取消支部参赛资格。
(三)此次竞赛取前三名支部代表队，由学院颁发奖状。
(四)本次若有未尽事宜，将及时完善并公布。竞赛规程及报名表将另行通知，其最终解释权归主办单位。
策划书：吴文泉
附件：国学知识竞赛报名表(各班团支书处领取)
xx年9月21日
国学知识竞赛策划书篇八
为庆祝建国xx周年，进一步培养我们班同学们的爱国主义热情，更好地弘扬国学传统文化，呼唤人文精神，加强自身修养，营造活泼开放的班级文化，经班委会讨论决定开展“品鉴经典，传承文明”为主题的第二届“xx汉语杯”国学知识大赛活动，具体内容如下：
1.国学是中国五千年来各个民族共同积累的优秀中国文化的“学术”。以此为基本内容，通过选手的系列比赛，向同学们展示中国五千年的文化、历史、哲学、科技等学识，推广中国文化，弘扬传统文化知识，培养人们对国学的关注度，传播中国优秀的社会价值观。
2.汉语言文学专业是我校依托财经学科优势和财经人文背景，着力培养适应社会主义市场经济发展需求，既有扎实的中国语言文化功底，广博的世界文化知识素养，较强的文字写作能力，又了解现代社会经济管理相关知识，熟悉文化传播经营方式的复合型应用型人才的专业，举办国学知识竞赛符合本专业的专业特色，有助于同学学习中华优秀传统文化，补充国学常识，提高自身素质，增强文化底蕴。
3.活跃共青团基层组织生活，鼓励创新，繁荣校园文化，增强基层组织生活的凝聚力和育人作用，提高团员青年的综合素质，因此我们将以国学知识竞赛活动的形式作为“我们的团日，我们的风采”进行宣传和展示。
品鉴经典，享受国学。
西南财经大学xx级汉语言文学专业。
b503。
1.宣传时间：11月15日——11月20日。
2.大赛时间：11月21号(本周日)晚上6点——8点。
主体：西南财经大学xx级汉语言文学专业全体同学。
分为3个小组进行参赛，每组7~9人。
嘉宾兼评委：人文学院学生会代表及学院其他班级班委。
工作人员：主持人(兼多媒体操作)2名。
拍照摄影：1名。
会场安排1名。
1.前期宣传。
宣传期：xx年11月15日至11月20日。
宣传方式：
1.在人人网班级主页、以及xx汉语班群、微信中发布国学知识竞赛相关内容的通知。
2.制作请柬，联系和邀请人文学院团组织学生会代表以及学院其他班级班委前来参与。
2.正式开展：
本次活动共分为5个环节进行，分别为“牛刀初试”“高山流水”“破釜沉舟”“华山论剑”“论功行赏”。
第一环节牛刀初试。
宋·苏轼《送欧阳主簿赴官韦城》诗：“读遍牙签三万轴，欲来小邑试牛刀。”
本环节即所谓必答题。重在考察大家对国学知识常识的掌握。
我们会将准备好的必答题分为5组，由参赛小组按顺序分别在5组题目中进行选择。
每组中共有7道题目，题目类型以选择题为主。每个小组选出1名代表，进行答题，答对1题得1分，答错或不答不得分也不扣分。
在本环节中，小组代表可以询问本小组其他同学，或者选择请电脑去掉一个错误答案，环节结束后，将会有特约嘉宾对答错的题目进行讲解和点评。
根据各小组答题得分情况，公布成绩和第一环节名次情况。
第二环节高山流水。
高山流水”最先出自《列子汤问》。
传说先秦的琴师伯牙一次在荒山野地弹琴，樵夫钟子期竟能领会这是描绘“巍巍乎志在高山”和“洋洋乎志在流水”。伯牙惊道：“善哉，子之心而与吾心同。
后用“高山流水”比喻知音或知己。本环节即谁来比划谁来猜。在国学知识积累的基础上考验大家描述能力以及队友之间的默契程度。
本环节将会有3种难度可供选择。即10分题20分题和30分题，每个分值的题目均为10个但难度不同，选择顺序按第一环节后名次倒序进行，即分数落后的小组先行选择，然后依次进行。
比赛需要2名参赛队员完成，a通过肢体和语言进行描述，描述中不能使用口型，如果描述中出现屏幕上相同字即视为无效，下面的组员原则上不能进行提示和干扰。
第三环节破釜沉舟。
《史记·项羽本纪》：“项羽已杀卿子冠军(楚军统帅宋义)，威震楚国，名闻诸侯。乃遣当阳春、蒲将军将卒二万渡河(漳河)，救钜鹿。战少利，陈馀复请兵。项羽乃悉引兵渡河，皆沉船，破釜甑，烧庐舍，持三日粮，以示士卒必死，无一还心。”
比喻下定决心，义无反顾。
本环节即为风险题。
同样有三种难度可以选择，即10分题20分题和30分题，依旧由第二环节后排名最后的小组先行选择。
答对得相应的分数，答错或不答将扣除相应的分数。
第四环节华山论剑。
金庸武侠巨著《射雕英雄传》之中黄药师(东邪)、欧阳锋(西毒)、段智兴(南帝)、洪七公(北丐)、王重阳(中神通)五人在华山顶上斗了七天七夜，争夺《九阴真经》。最终王重阳击败四人获胜。
原意为华山比武，后引申为公开的比试。
该环节为最后的角逐，我们会通过团队小游戏的方式决出本环节的胜者，只有胜者可以选择直接加5分或者选择10分20分30分的题目进行答题。
答对得相应分数，答错不扣分。
第五环节论功行赏。
出处：计功而行赏，程能而授事。《韩非子·八说》。
刘邦消灭项羽后，平定天下，按功臣的功绩进行赏赐，最后确定萧何为第一位，特许他带剑穿鞋上殿，上朝时可以不按礼仪小步快走。
本环节为颁奖活动，将颁发出以下奖项：
团体奖：国学知识大赛团体一等奖二等奖三等奖【再议】。
单项奖：最佳风采奖1名。
最佳欢乐奖1名。
最佳酱油奖1名。
团体奖：
一等奖：颁发一等奖奖状一张，每名同学将会获得精美便携笔记本一个。
二等奖：颁发二等奖奖状一张，每名同学将会获得美味巧克力一块。
三等奖：颁发三等奖奖状一张，每名同学将会获得棒棒糖一根。
单项奖：
相应奖状一张。
国学知识竞赛策划书篇九
国学知识竞赛策划怎么样策划比较好?请看下面吧!
为庆祝建国**周年，进一步培养大学生的爱国主义热情，更好地弘扬国学传统文化，呼唤人文精神，加强自身修养，从而营造活泼开放的校园文化，经研究决定，在学院内开展以“传承国学，创新未来”为主题的活动，现将有关事宜通知如下:
一、活动目的
21世纪的新青年是推动科学发展的主要力量。弘扬国学传统、呼唤人文精神、加强素质教育，是当前校园文化建设的重要内容。通过本次活动，意在促进传统文化和现代科学发展的有机结合，使五千年的华夏文明内化为学生的人格、情操、气质、修养和职业道德，从而成为促进科学发展的重要因素，推动建设校园文化“人文观”。
二、活动主题:
传承国学，创新未来
三、活动时间:
20xx年11月15日——20xx年11月23日
四、组织机构
主办单位:外包管理学院科学发展观学习小组
承办单位:外包管理学院学生会办公室
五、活动对象:外包管理学院09级各班
六、参赛规则:(分网络部分和现场部分)
(一)网络部分:(预赛)
1、比赛形式:由办公室负责选取试题，制作电子试卷，最终发布到科学发展观学习小组博客上，09级各班级在规定的时间内通过网络把答案传送到指定邮箱。
2、比赛时间:20xx年11月18日17:00――18:00。
3、比赛结果:最终选取4——5个班级晋级决赛，每班选派3个学生，代表班级参加现场竞赛。
(二)现场部分:(决赛)
1、活动时间:20xx年11月23日18:30?
2、活动地点:多媒体e311(待定)
3、活动形式:
(1)参加此次决赛的各班级5支代表队，每代表队于11月19日前将人员的名单上报到办公室。
(2)竞赛的题型分为必答题、转答题、风险题三种。
4、比赛纪律:
1、回答必答题及冒险题时，只有在主持人宣布“请回答”或“开始”时才可以站起回答，否则视无效。
2、选手回答问题必须站立，答题完应说“答题完毕”，不可再作补充。
3、各参赛队伍必须服从评委及主持的一切评判和指挥，严禁在现场发生争执以及出现影响比赛正常进行的行为，否则将对违纪参赛队伍进行考核并取消比赛资格和成绩。
4、比赛时，除参赛队队员之间可以代替队员回答和给予提示外，其他人员不准作任何提示，一经发现将取消该题的回答成绩，并对相关观众予以警告，勒令离场。
七、奖项评选:
1、活动评选，本次比赛共评选冠军，亚军，季军各一名，并颁发荣誉证书及相关奖品。
2、获奖班级及相关信息，将在《声音》杂志和《博客》上刊登发表。
二、活动目的:
为迎接祖国母亲六十华诞，提高我班团员的服务意识以及参与文明建设，充分发挥团员的先锋模范带头作用，提倡文明从我开始，响应学校主题团日活动的要求，我班团总支策划开展以“树文明新风，昭爱国之心”为主题的团日活动，希望通过此次活动，在青协校外辅导队的积极努力下，能感染浴化小朋友的思想和行为，让他们认识到自己作为华夏未来花朵理应继承和发扬的文明礼仪的重要性和必要性，也希望能进一步地提高我校学生的文明素质，塑造文明形象，以文明的举止，良好的形象和一流的素质，为祖国华诞增光添彩。
三、活动时间:20xx年10月下旬~11月上旬
四、活动地点:xxx第一小学
五、活动对象:给排水091团支部全体团员、青协校辅队
六、活动内容:
(一)活动负责人
(二)活动人员:给排091全体团员及青协校辅队
(三)活动步骤:整个团日活动分为校内和校外两大部分，校内为本校的文明礼仪宣传活动，包括横幅签名活动和图片展。校外为滨江中第一小学的文明礼仪宣传活动。
(四)活动准备:
活动前期准备:
1. 召开班干部会议，讨论活动计划，初步确(2017最新大学元旦晚会策划书)定活动方案。
2. 召开班级会议，广泛收集同学们对活动方案的意见和建议，修改完善活动计划。
3. 与校辅队沟通协调，共同商讨，最终确定活动计划。
4. 活动宣传:
负责人:给排091班宣传组
活动后期工作
团日活动结束后，班干应分工合作，收集好资料，为制作团日活动的电子版本做准备2017最新知识竞赛策划书2017最新知识竞赛策划书。要求班上的同学写活动感想，加深同学们的活动经历，负责制作材料的同学及时跟进班上的团务信息，把做好的材料准备好，以便参加评比。
(五)活动实施(总负责人:xxx)
校外活动(滨江中小学的文明礼仪宣传活动):
负责人:
活动内容:
a.深化认识(ppt讲解)
1.先强调自古以来文明礼仪在生活中的重要性，示例以传统的文明礼貌(孔子的礼授课)。
2.反映当代现实生活中的不文明现象，形成对比。抽小学生提问反映身边日常生活中不文明的现象。
3.展示现代剩余文明的现象，只是并非现代生活主流，违背了传统的美德，故引导小朋友更应该从我做起，从小事做起，继续延续并发扬传统的文明礼仪。
b.引领高潮(情景剧场)(15分钟)
正所谓言教不如身教，让小朋友参与实践当中才能立竿见影。这个环节主要是现场小话剧表演。让小朋友参与表演，深化认识。
例:(情景)校辅队员扮演公车上等候的老奶奶或老爷爷
小朋友扮演公车上坐着的小乘客
(对话)有打印好的小剧本
c.互动环节(时间会酌情安排)
1.教拍手歌(有关文明礼仪的以拍手来打节拍的儿歌)(10分钟)
2.教简单的手语(用手语来表演简单的日常礼貌用语)(10分钟)
d.轻松圆场(10分钟)
进行有奖问答游戏环节
问答内容:关于环保、爱国、礼仪，亚运，防甲流的小知识
奖品:卡通人物小礼品、动画人物卡片、礼仪小徽章等等
校内活动(签名活动和教学楼底的图片展):
签名活动:
时间:11月4日
地点:昌生超市前
活动内容:
邀请过往同学在印有“树文明新风，昭爱国之心”的横幅上签名，并向他们宣传文明礼仪方面的知识。
图片展:
负责人:给排091班宣传组
地点:教学楼底
时间:11月10号至11月13号
一、活动背“国学”一词，古已有之。
它不仅是中国悠久传统文化的明证，也是每一个中国人的立身处世之本，是我们不可或缺的精神力量。
国学所传承的中华文化价值，是涵养民族主体意识的土壤，是维系民族精神命脉的'源泉，是中华民族雄踞与世界民族之林的灵魂支柱。
它不仅记录了中华民族及其文化发生以及演化的历史，而且作为世代相传的思维方式、价值观念、风俗习惯，渗透在每个人的血脉中。
国学，汇通了思想学术、典籍制度、百行百艺、礼仪风俗，蕴含着国脉、国魂、国宝，国本，是中国人的根基所在，尊严所依。
国学之用，重在丰富、淬炼和提升人的精神境界，培养人的道德情操，增长人生智慧，增强民族自豪感和民族凝聚力。
但在全球化这柄双刃剑面前，中国国学承受着它狂风暴雨般的洗礼。
在这场文化较量中，对于我们这个一向以自己五千年文明历史而自豪的中华民族，也必须认真思考中国传统文化在全球化过程中所面临的机遇与挑战。
重温国学，拾起经典既是我们的责任，也是我们的义务。
尤其是对于人文学院的学生而言，更是肩负着不可推卸的继承和传扬国学的使命。
因此，为弘扬经典国学，呼唤人文精神，创建富有书香气的校园环境，丰富同学们的大学生活，人文学院团委决定举办一场以:“赛经典国学，传千年文明”为主题的国学知识竞赛。
希望通过具有趣味性的竞赛，将德育、智育、美育渗透于校园文化活动之中，引发学子对中华文化传承的思考，提升德育活动的品位，推动校园内涵建设，使人文学院独特的学院风格和办学理念秀于众学院之林。
重温国学，拾起经典，更好的继承和传扬我国国学知识，呼唤人文精神，展现人文风采，使书香之气溢满校园。
20xx级则由各班团支书自行组织初赛时间、地点及形式，选出代表队伍;
20xx级各自召开本班初赛，组织部、信联部负责检查、拍照;
由主持人宣布最终排名情况，并宣布排名位居前六的队伍进入决赛;
3、主持人开场，介绍各组队伍上场，向观众致意并喊出自己的加油口号;
4、主持人宣读比赛规则，及介绍裁判组、计时组以及计分组成员;
8、所有参赛队伍比完后，计分组统计，主持人宣读两轮比赛后的排名情况;
国学知识竞赛策划书篇十
书
英语系学生会。
二〇一一年十一月。
为弘扬我国国学精髓，检验我系学生对国学知识的学习程度，在同学们之间形成学习国学的良好气氛，英语系文体部将举办“我爱学国学”知识竞赛。本次知识竞赛策划如下：
一、活动意义：
为加强我系德育工作，提高同学们学习国学的兴趣，我系决定在业余时间举办此次名为“我爱学国学”活动。通过学习《弟子规》感受国学的深邃，让同学们学习到做人待事的基本规范，品味其中的人生真谛。
二、活动主题：
拜读老庄走进孔孟让“国学”之花开满校园。
三、活动形式：
四、活动时间及地点：
2011年11月下旬，地点待定。
五、组织部门。
河北外院英语系学生会。
六、参赛对象：
英语系全体学生。
七、报名方式：
各班派出两名参赛选手，两名选手由各班自行选取。最后由班长于11月28之前上报文体部部长。
八、奖项设置：
一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名。
河北外院英语系学生会文体部。
附：具体活动细则。
初赛：
一、环节设置：
第一环节为单选题。各代表队参赛选手任选七道题作答。共二十题，每题答题时间为二十秒，每题6分，答对得分，答错不扣分。
第二环节为多选题。各代表队参赛选手任选七道题作答。共二十题，每题答题时间为三十秒。选出所有正确答案得6分，少选得3分，错选或不选不得分。
第三环节为简答题。共两题。每班任选一题作答，简答时间不得少于三分钟，满分十六分。本次初赛共100分。
二、赛制：
比赛实行淘汰制，比赛积分前六名进入复赛。如出现平分则第三环节得分高者晋级。
复赛：｛复赛阶段可以带领亲友团（不超过五人）｝：
一、环节设置：
第一环节为问答题，各班派代表选题并作答(其他成员可以补充回答)，答题时间为一分钟，每题10为分。
第二环节为个人国学学习心得交流，每队派一名选手准备三分钟国学学习心得（可自己制作ppt）。此环节评委现场打分，现场亮分，满分五十分。
（评分细则：主题鲜明）。
二：赛制：
复赛根据积分评出一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。第二环节将同时评出国学学习优秀个人奖三名。
河北外院英语系学生会文体部2011年11月。
国学知识竞赛策划书篇十一
活动目的：
此次活动通过20xx级各班的积极参与，共同打造一场全新的国学盛宴，为学生了解国学、认识国学及应用国学提供一个平台,，特此举办此次活动。
拜读老庄，走进孔孟，让“国学”之香飘满城建
：学生会组织部
20xx级学生（以班级为单位）
xxxxx
xxxxx
xxxxx
4号教学楼会场
一、策划阶段
二、活动动员及宣传：
1.活动动员：召开组织部全体会议做好工作部署。
2.活动宣传：通过板报、海报、横幅等方式进行前期宣传，并邀请校广播台在活动期间进行相关报道。
三、前期准备
1．道具：十三套选项纸张(a,b,c,d和yes,no)，气球勇字牌。
2．会场：评席选手席比赛舞台工作席
3．题型构成：选择题、判断题、简答题、发挥题
(一)入场次序：观众、评、选手进场。
(二)活动开始：主持人登场介绍选手、评。
(三)活动环节：
1.第一环节：初赛（进行后公布进入决赛的团队名单）
2.第二环节：决赛（从进入决赛的选手进行比赛，并按比赛结果排名进行颁奖，奖项设置为：第一名、第二名、第三名）
(四)主持人总结
(五)评嘉宾发言并颁发奖项
(六)获奖选手发表获奖感言
(七)退场（工作人员收拾会场）
比赛详细规则及流程
(一)必答题“先声夺人”
1.题型设计：问题内容全部来源于国学知识；有15道题，每轮每队同时回答15个问题。
2.答题规则：每轮答题由每队的代表亮牌回答，期间可由助答手补答，回答不出或答错，视为自动弃权。
3.时间限制：主持人读题后15秒内答题有效。
4.评分标准：每队有基础分100分，答对加10分，答错或弃权不加分也不扣分。
5.主持人公布各队得分情况。
(二)风险题“舍我其谁”
1.题型设计：所有题型根据难易分为30分、50分、80分。
2.答题规则：每队各派一名代表进行抽签，各队依据抽签序号依次答题。
3.时间限制：主持人读题后15秒后作答。
4.评分标准：答对加上相应分数，答错或不答扣除相应分数。
5.主持人公布各队得分情况;并公布进入决赛的队。
二.决赛
(一)放松题--争夺“勇”字牌
游戏规则：本环节由工作人员为每组播放一段音乐，由各组选手根据播放的音乐猜歌名，在播放完十秒内答出有效，答对者该组将得到一个“勇”字牌，答对者每首加十分，答错不扣分。
(二)必答题--“先声夺人”
1.题型设计：问题内容全部来源于国学知识；每队有3个选择题。
2.答题规则：答题分别由每队一名代表回答，回答不出或答错，可由其他助答手补答。
3.时间限制：主持人读题后10秒内答题有效。
4.评分标准：每队有基础分100分，答对加10分，答错或弃权不加分也不扣分。
(三)争分夺秒--“步步为营”
1.题型设计：问题内容全部于国学知识，题目全为是非题。
2.答题规则：依据各组的抽签序号由前至后答题，在一分钟内由主持人问题，每队选代表答题。
3.时间限制：在一分钟内所答题目有效。
4.评分标准：答对一题加10分，答错或弃权不加分也不扣分。
5.主持人公布各队得分情况。
(四)观众题--展我风采
为了活跃赛场气氛，在比赛过程中，由主持人出题，观众举手答题，答对者可获得精美礼品一份。（礼品由赞助单位提供）
(五)冲锋题--“当机立断”
1.题型设计：以问答题为主，题目分值设置为30分、60分、100分三种。
2.答题规则：每队自由选择不同分值的题目，并由每对代表回答题目。
3.评分标准：每队派一名队员答题，答题正确或错误按相应的分值加分或减分。
4.时间限制：主持人读题后15秒内答题有效，超时作答错处理。
5.主持人公布各队得分情况。
(六)附加题--“出奇制胜”
1.设计目的：如果有两个或者两个以上的分数相同，可通过附加题分胜负。
2.题形设计：以选择题为主，每队只有一次答题机会。
3.答题规则：由分数相同的组队答题，由主持人问题，每队选代表答题。
4.评分标准：答对一题加10分，答错或弃权不加分也不扣分。
5.主持人公布各队得分情况。
主持人宣布比赛结束，由嘉宾为获奖队颁发证书和奖品。
（一）.有请冠队派一名代表谈谈本队的获奖感言等。
（二）.请评对本次活动做一下点评。
十一、经费预算：
选手奖品，观众礼品，其他花销
1.参赛过程中各参赛队员不得携带任何与比赛相关的资料入场，中途不得更换队员。
2.各参赛队员必须无条件遵守比赛规则，服从比赛结果，各队如果对比赛结果产生异议，则以评的评判为准。
3.各队要文明比赛，不得在比赛场上发表任何与比赛无关的言语，不得用任何语言及手势来攻击对手，否则按轻重予以警告或取消参赛资格。
比赛将选出各初赛的前三名来参加决赛。
另：初赛3人1个小组，1个正选2个助选，各班至少2个组，初赛抽签对抗，晋级8个小组，方便进行小组pk，最后决出前3名。
国学知识竞赛策划书篇十二
附录二：宣传单与报名表。
现代科技学院人文与法学系第三届“笔落惊风雨”国学知识竞赛。
笔落惊风雨，诗成泣鬼神。国学是中华文化的瑰宝，而在飞速发展的今天，尤其是大学内，关注国学的人却少之又少，近几年，国学热潮的回归让我们倍感欣喜。身为华夏人，当承炎黄魂。今举办第三届国学知识竞赛，旨在让更多的大学生感受国学的魅力，感受华夏五千年的底蕴，培养大家对国学的兴趣。
一．参赛对象：现代科技学院全体在校学生。
2.您可以选择个人参赛或者组队参赛(组队最多五人)。
三．活动形式：具体活动时间按具体情况安排。
1.预赛笔试(3月25日周日晚六点ka405ka406)2.决赛(3月27日周二晚六点东区报告厅)。
四．活动主办:现代科技学院人文与法学系团总支学生会汉语协会。
五．奖项设置：决赛将评出：(1).国学状元:1名(或组)(奖品+证书)。
(2).国学榜眼:1名(或组)(奖品+证书)(3).国学探花:1名(或组)(奖品+证书)(4).国学进士:3名(或组)(荣誉证书)。
(5)国学秀才:4名(或组)(荣誉证书)。
六．报名时间：2012年3月19日-2012年3月23日中午12点七．报名方式：
1.参加比赛的选手名单及诗文朗诵题目上报到各班班长或联系人处，并由各班班长或学习委员在3月8日12时前报送汉语协会联系人：
郑同学（512326/***）周同学（512548/***）。
2.电话报名:金同学(512678/***)。
注：报名截止时间为3月23日中午整，逾期作废!如有疑问，请咨询汉语协会负责人周同学(512671/***)。
中国计量学院现代科技学院承办：人文与法学系汉语协会。
现代科技学院第三届“笔落惊风雨”国学知识竞赛报名表。
总负责人:周同学(512671/***)。
国学知识竞赛策划书篇十三
一、为促进党团员进一步学习党团知识，暨两会精神，保持党员先进性，加强大学生思想政治教育，学院团委、学生党支部、青年志愿者协会联合举办此次党团知识竞赛，活动目的及意义在于通过活动提高我院党团员思想政治素质，以及党性的修养。
二、组织部门：本文是知识竞赛网收集的文章——欢迎大家到知识竞赛网免费查阅的有关知识竞赛题和知识竞赛资料。知识竞赛网为您的赛事保驾护航！
学院团委、学生党支部、青年志愿者协会。
三、活动日期：3月份
四、参赛队伍：比赛为集体项目，以支部为单位组队，每队由三人组成。
五、活动形式：
比赛分初赛和决赛。
初赛由各系团总支筹办，决出一支代表队伍进入决赛。学生党支部和教工团支部直接组队参加决赛。
六、决赛题型。
1.必答题：
每队按抽签顺序在指定的题目中选择1组（每组5题），答队每题加10分，答错不扣分。
2.抢答题：
主持人读出题目，各参赛队在限定的时间内抢答，答对一题得10分，答错扣10分。
3.限时题：
每队有2分钟的时间作答。在2分钟内参赛队伍尽可能多的答题，答对一题加10分，不会答或不肯定答案可以弃权，进入下一题作答。
4.选分题：
参赛队选择不同难度的题目作答，根据题目难度不同，分值不等（10分、20分、30分、40分），各参赛队按照实际情况选择不同分值题作答，答对可以加上相应的分数，答错扣去相应的分数。每队有2次选题机会。
5.风险题：
各参赛队可以选择答或不答。答题顺序由最低分值队开始，此环节只进行一个循环，题目都有一定难度。答对一题得40分，答错扣20分。答题时间为1分钟，最后10秒计时员将提醒。
七、活动流程。
1．开场：司仪开场白，介绍到会领导和仲裁委员会的领导、老师。各支部参赛者依次进场，进场时由司仪介绍支部参赛者相关情况，之后司仪说明比赛规则，随后宣布比赛开始。
2．决赛。
（1）必答题：各支部依次轮流答题，底分为100分每答对一题加10分，答错不扣分，每队答5题，每题限时20秒，超时作答无分。
（2）抢答题：本轮比赛将采用抢答装置，司仪未宣布开始抢答时。选手举牌。则此队停赛一轮，题目答对得10分，答错扣10分，限时20秒作答（共有10道抢答题目）。
中场小游戏：司仪同现场观众玩游戏，回答问题，答对者得奖。
（4）选答题：共进行两个循环。各队选不同难度的题目作答，题目共分a、b、c、d级，a级最易，d级最难，答对a型题10分，b型题20分，c型题30分，d型题40分。每题答题时间限为20秒，答题剩余时间为10秒时，计时员提醒选手。每一轮每个队只选一个级别。两轮不能选相同的级别。
（5）风险题：各班可选择答或不答。答题顺序从分数最低队开始，比赛只进行一个循环，题目有难度，答对一题得40分，答错扣20分。比赛答题时间为1分钟，最后10秒计时员提醒选手。
备注：如有一二三名有同分的情况，进行多一轮抢答题，并采取黄金入球法。大赛将设立一个仲裁委员会，对有争议的题目和答案作出仲裁）。
3．记分本文是知识竞赛网收集的文章——欢迎大家到知识竞赛网免费查阅的有关知识竞赛题和知识竞赛资料。知识竞赛网为您的赛事保驾护航！
统计各支部所得分数，确定名次。记分时间安排一个表演节目。
4．颁奖。
届时将由学院领导为得奖者颁发证书、奖状及奖品。接着，各参赛支部代表领取参赛纪念品。
国学知识竞赛策划书篇十四
一、活动背景：
信息时代的今天，“知识就是力量”的口号至今让我们震耳发聩。伴着凉爽的秋风，我们迎来了第二届读者文化节。而读者文化节，是由读者协会主办的面向全省高校的一场集知识、娱乐、竞赛为一体的综合性学习活动。在这个大的背景下，读者协会与红帆船文学社共同举办了文学知识竞赛活动。
二、活动目的：
(一)为了提高同学们对本次读书文化节的关心度，将和谐文化带进校园，以丰富同学们的课外生活、展现自身才华，提升文化素养。
(二)加强会员间的交流，以及促进与其它社团之间的交流与合作。
(三)建设文化校园，将多读书、多思考的观念更加深入的植入校园文化。
(四)开辟读者与图书馆信息沟通的渠道，建立读者与图书馆间的良性互动。
三、活动介绍。
本次竞赛为读者协会策划主办，红帆船文学社协办、合肥旅游网赞助的文学知识竞赛活动。
四、活动安排。
本次文学知识竞赛面向全体在校学生，以双方会员为主。分为初赛、决赛二个阶段。
(一)时间安排：
1.初赛：
(1)时间：11月24下午6点。
(2)地点：图书馆八楼会议室。
2.决赛：
(1)时间：11月30日下午6点。
(2)地点：图书馆八楼会议室。
3.颁奖。
(1)时间：12月1日晚上7点。
(2)时间：图书馆八楼会议室。
(二)参赛选手资格要求。
1.在校大学生，热爱读书，拥有一定的知识素养。
2.参赛选手必须在规定的时间内报名，并领取报名表。
(三)竞赛流程。
1.主持人开场致辞然后介绍入场嘉宾，会长致辞并宣布竞赛开始。
2.主持人宣布比赛规则。选手如有问题可在主持人宣布后提出。
3.根据竞赛者入场时抽取的编号，把竞赛者按编号分若干组。
4.初赛流程：此次文学知识竞赛初赛所有选手都有基础分30分，并按以下四个环节进行。
(1)小试牛刀。
题目共分：文学知识、风俗文化、诗词解析、历史常识四类(每类题中有20道选择题，每道题编有序号)。
规则：以组为单位，从该组一号选手开始，选手可从四类中任选一类。由主持人从该类中抽出一题。主持人读出题目后，选手作答，如果答对加10分，错误扣5分。并由该组其它选手自愿作答，答对加5分，错误扣2分。然后按顺序进行下组选手答题。并以小组总成绩为此环节的最终成绩，前五名的小组每人成绩加20分，其余小组每人加10分。
中场互动。
所有到场人员进行击鼓传花-成语接龙活动。由主持人说出一个成语并传递物品，主持人敲击桌子，声音停止，物品距离最近的人接成语，接出成语则继续进行，否则表演节目，节目表演结束由该人任说一个成语继续进行。时间15分钟。
(2)抢滩登陆。
规则：主持人读题之后以小组为单位即可进行抢答，答对加10分，答错不扣分，答错后其它选手可抢答该题，答对得5分，小组抢到一次大题机会，该组将会有3道题，至该组答完为止。依次类推，此环节以个人得分为最终成绩。
(3)弱者重生。
本环节得分较高的人给较低的人选题，选3道题，答题后较低的人得分为：答对个数/3(较高的人分数--较低的人分数)。
(4)勇往直前。
也可继续攻关。若答错，则本环节的分将失去。
比赛结束后选出较高得分选手进入决赛。
5.决赛流程：
(1)自我介绍，限时2分钟。
(2)才艺展示，各个选手根据自己情况选择性进行，该项成绩为参赛选手最后成绩作参考。
(3)“一站到底”所有入围决赛的选手，两两组合，回答主持人的问题，采取淘汰制，获胜者再两两结合，依次类推直至产生最终胜利者。
6.颁奖典礼暨联合晚会。
(1)由相关负责人针对此次文学知识竞赛做总结。
(2)举行颁奖仪式。
(3)文艺表演暨活动大联欢。
(四)前期准备。
(1)双方宣传部应于于11月20日以前做好宣传板面、海报、宣传页(如板面数量不够与征文活动发生冲突，可将两个活动合并为一个板面)，并于11月20日投放至指定位置。
(2)双方策划部人员，应于11月18日以前协商活动的人员安排问题(人员安排包括比赛评委、场序维护、卫生清洁等)。
(3)双方策划部应于11月18日以前商议参赛选手的报名流程、信息管理、通讯联络等问题，并交由各自的相关部门执行。
(4)所有考试的问题、试卷由指定人员负责编辑、打印、保管，任何人不得泄露题目。
(6)双方策划部须于11月20日以前协商颁奖仪式的具体事宜，包括出席人员、秩序维护、主持、礼仪等。
五、注意事项：
1、初赛的问答题目为12道，分别涉及文学、风俗文化、名句对接、历史常识四个方面，每方面四道题目。
2、决赛自我介绍与才艺展示总分值20分，答题总分值80分，选手在此阶段的最后得分由这两项与答题得分共同构成。
决赛问题除以上问题外还涉及生活、政治、经济、科普等综合知识。
初赛进入决赛时，根据实际人数确定晋级人数，确定人数后安成绩由上到下选择晋级。
3、此次文学知识竞赛总的分值分配：决赛的总分值70分，初赛总分值30分，选手的最终成绩由这两部分按比例共同组成。
六、奖项设置。
特等奖一名一等奖2名二等奖4名三等奖8名优秀奖若干，共计500元。
七、负责人及主要参与者。
负责人：王勇、胡熙洋。
参与者：读者协会与红帆船文学社全体会员。
国学知识竞赛策划书篇十五
20xx年12月1日是第28个"世界艾滋病日".当今社会，艾滋病已成为一个严重的社会问题。它是人类近代医学史上最引起人们关注和恐惧的一种疾病。艾滋病的医学全名为获得性免疫缺陷综合症，它是由人类免疫缺陷病毒引起的。中国自1985年首次报告艾滋病病例以来，艾滋病的流行趋势呈快速上升趋势，根据世界卫生组织统计，目前中国艾滋病病毒感染者在亚洲位居第二！在全球位居第14位！如果不采取积极有效的措施，到20xx年我国实际感染大概人数达1100万人。为此，心理健康协会以世界艾滋病日为契机举行一次艾滋病宣传活动。
2、活动目的。
希望通过开展世界艾滋病日宣传活动，面向全体学生进行艾滋病预防知识宣传，使更多的人了解艾滋，正视艾滋，了解艾滋病的传播途径，发病机理和症状，以便更好的遏止艾滋的传播和蔓延；同时展现艾滋病患者热爱生活，珍爱生命，积极向上的精神风貌，理解，关爱和不歧视艾滋病患者和感染者。
"手牵手防治艾滋，心连心关爱生命"。
10号楼202房间。
全院学生。
活动宣传。
活动海报、班级宣传。
（一）每班自愿选出2到3个名额,来参加本次活动。
（二）12月03日18:30前各组织人员准时入场。
（三）参赛时间为参考时间，请各组织注意大会指挥处的通知及参赛进程。
（四）考评人员和未有参赛任务的人员不得进入比赛场地，如影响其他参赛员的比赛将取消该人员本次成绩。
（四）参赛人员和考评人员要在考试前10分钟到场，开考后迟到10分钟取消本次考试资格。
按成绩由高到低的依次排列评出：
第一奖2名。
第二奖3名。
第三奖5名。
并颁发荣誉证书。
经费预算表。
金额单位：元。
序号。
物品。
单价。
数量。
总价。
1.
手套。
28。
2
56。
2.
围巾。
19。
3
57。
3.
袜子。
7
5
35。
总计。
148。
提高大学生预防艾滋病的自觉参与性，积极在大学生中开展预防艾滋病知识宣传教育工作，全面普及艾滋病预防知识，引导大学生树立健康文明的生活方式具有十分重要的现实意义。目标如下：
1、引导同学们对艾滋病等疾病知识的学习和了解。
2、号召大家关爱和理解，给艾滋病携带者更宽容的环境。
3、培养核心同伴教育志愿者，使更多的大学生参与社会公益活动。
4、开发符合校园特色的宣传品和宣传途径、传递更多健康资讯。
国学知识竞赛策划书篇十六
为了让大家了解知识、学习知识、运用知识及深化科学生活认识，营造浓郁校园学习氛围，也为加强学校的学风建设、知识文明建设和精神文明，同时提高自我文化素质，丰富大学学习生活。拟在3月11日举办百科知识竞赛，打造一场全新的知识盛宴。
二、活动宗旨。
丰富大学生的校园文化生活，促进广大同学综合素质全面发展。
三、组织方：
主办方：校学生会。
承办方：校学生会学习部。
四，活动对象：
全校师生。
五、参赛对象及形式。
全校学生。
形式分为初赛，复赛，决赛。
初赛，复赛为笔试。复赛为多样式。
六、活动时间：
20__年3月11日某点——某点。
七、赛前准备：
(1)与宣传部合作，提前一周做出百科知识竞赛展板、海报以及条幅等宣传工具。
(2)笔试教室申请，多媒体教室申请，提前对校相关领导通知。
(3)与各院系学习部合作，将竞赛信息传达至各班学习委员。
(4)学习委员统计报名人数报至自院学习部，各院学习部规定时间内交至校学习部，统计全校参赛人数。
(5)根据参赛人数印制笔试部分试卷。
(6)安排监考人员，校学习部监考，各院学习部协助监考。
八.活动详细流程：
1、初赛流程。
1.比赛时间:3月某日。
2.比赛地点：某号楼。
3.采取笔试形式，根据参赛人数多少申请的教室进行笔试。
4.校学习部出题印制试卷。
5.学习部阅卷，根据分数前60名进入复赛。
复赛流程：
1.比赛时间：3月某日日。
2.申请一间多媒体教室。
3.由院学生会学习部成员参与出题。
5.选手将答案写在答题卡上，统一交收。
6.院学习部成员监考、阅卷。
7.按卷面成绩，前10名进入决赛。
决赛流程：
赛前准备：
1.比赛时间：3月某日。
2.比赛地点。
肯尼迪。
3.邀请嘉宾。
4.邀请观众。
邀请参赛选手所在班级出席比赛。
5.奖项设置。
一等奖：1名获赠荣誉证书、奖品。
二等奖：2名获赠荣誉证书、奖品。
三等奖：3名获赠荣誉证书、奖品。
优秀奖：4名获赠荣誉证书。
6.服务人员安排(20人)。
7.嘉宾席卡及嘉宾用水。
8.现场拍照。
9.选手抽签定出场顺序。
比赛流程：
1.主持人致开场词并宣布比赛规则。
2.宣布比赛开始(3-5min)。
第一轮选择出击。
选手按号码牌顺序从1到10依次选择数字题包并作答。
每个题包包含2道选择(5分_)、1道填空(5分)。
4.第二轮抢点追击。
选手同时举牌回答a\b型选择题(10道)，答对一题得5分，答错不扣分。
5.第三轮才艺复活。
根据前两轮各位选手的积分情况，得分最低的3名选手将面临淘汰的危险。选手可以通过才艺表演来取得复活机会，得到现场观众认可的选手可以重回赛场并获得额外10分。
5.第四轮秒杀一切。
每位选手有40秒答题时间，根据大屏幕所示题目作答，每答对一题获得5分，答错扣5分，可选择pass，pass不扣分。
6.领导总结发言。
7.公布选手成绩。
8.颁奖。
9.主持人宣布比赛结束。
10.活动结束，嘉宾退场，听众退场。
11.清理赛场校。
九.经费核算：
十.赛后总结工程学院学生会心理健康部。
国学知识竞赛策划书篇十七
在我们材料学院“科技月”活动的支持下，不仅为了展示大学生的团队精神，而且提升我们高分子协会会员的精神风貌，丰富他们的校园生活。
趣味化学知识竞赛
（1）促进会员积极参加集体活动，丰富同学们的课余生活；
（2） 扩大会员的知识面，培养对专业学习的兴趣;
（3） 在大学生学习生活中，创造浓厚的文化氛围，弘扬社团文化。
高分子协会全体会员
十一月中旬
西区综合楼
1、安排负责人查看有关书籍整理和搜集抢答赛的题目。
2、负责人写教室申请表并向学校申请。
3、场地秩序维持：组织部相关人员。
4、场地布置及人员安排。
5、宣传相关负责人绘制宣传海报，在全校进行宣传，并且海报上必须含有参赛对象与参赛地点以及时间，并且需要注明报名方式。
6、演讲人员：主持人和相关人员做好准备工作，其中主持人做好整个赛场的气氛调节灵活的调动各参赛人员的积极性。
7、安排好活动笔录、照相相关人员。
8、会长、副会长及一些高分子专业优秀学员组成评委小组。
国学知识竞赛策划书篇十八
本活动分为三个阶段：
第一阶段：宣传阶段(5月4日~~5月5日)。
地点：29#二楼学生会办公室。
时间：5月4日~~5月5日(星期三——星期四)。
内容：本阶段主要由文艺部，宣传部和广播站来完成。
5月4日(星期三)晚自习，文艺部到09、10级的各班通知此事。
5月5日(星期四)早自习，宣传部把通知出出来，贴出来，广播站把通知在广播中读一遍。
第二阶段：策划活动阶段(5月4日)。
地点：24#217学生科。
时间：5月4日(星期三)。
内容：本阶段主要由秘书处来完成。
5月4日(星期三)晚自习，秘书处把题目编排好，打印出来在每张问题纸片上编号，答案与问题是相对应的序号，问题分别叠成小方块，答案则打成一张纸。
第三阶段：举行活动阶段(5月5日)。
地点：_卫校中心路。
时间：5月5日(星期四下午4：30——6：00)。
内容：本阶段主要由各个学生处部长间合作来完成。
礼仪部人员则带领参赛人员到指定地点、报名、签、答问题、领奖品、而秘书处则是把奖品地人员的名单记下来。
学生会。
_.4.18。
奖品分配。
一等奖：一把雨伞10名回答8题正确。
二等奖：一个水杯20名回答6题正确。
三等奖：一个笔记本30名回答3题正确。
四等奖：一支签笔40名回答1题正确。
注：四等奖为回答一道题目者，回答正确则可获得一支为奖品，如果还想挑战自己的能力，则可继续向上回答，回答对3道题目，可得一个笔记本作为奖品，如果在此期间回答错误者，则在之前的什么奖品都没有，而3道题目都回答对的，只可以获得一个笔记本，如果回答出8道题则可以获得一把雨伞，细节则和上面一样。
国学知识竞赛策划书篇十九
一、活动口号:“集百家之长，会电院之才”
二、活动时间：待定。
三、活动地点：贵州电力职业技术学院。
四、活动对象：贵州电力职业技术学院全体学生。
五、参赛人员要求：
(1)、具有好的各门学科(竞赛规定范围内的各门学科)的基础知识;。
(2)、语言能力较强，可以做到清晰，准确、流畅讲普通话;。
(3)、具有较强的注意力、观察力、思考力和想象力，尤为重要的是善于记忆;。
(4)、充满自信、意志坚强、情绪稳定、有良好的自控能力。
六、宣传形式：通过海报，展板进行宣传。
七、活动形式：
本活动采取两天两阶段比赛制：
第一阶段为淘汰赛，题型设置全部为笔试必答客观选折题和主观论述题，现时60分钟。取前六名晋级第二阶段。
第二阶段为决赛，采取现场口述作答形式，题型有必答题，抢答题等。
八、活动流程：
(1)宣传报名准备工作。
1)、设计制作宣传版、条幅、由活动前一周在全校范围内宣传。
2)、制作邀请函，要请老师做为决赛评委和嘉宾。
3)、发放活动报名通知，由各班学习委员组织班级报名。(比赛以组为单位，每组三人)。
4)、收集相关竞赛题目。
5)、申请教室作为第一阶段比赛用。
(2)第一阶段淘汰赛。
1)、各队伍入场按指定位置就坐。
2)、由学生会负责人安排发放题目。
3)、淘汰赛开始，各组自行作答，禁止传阅题目和使用任何求助方式，保持会场安静。
4)、取消未到场队伍的入场参赛资格，并禁止入场。
5)、由学生会确定裁判员组织阅卷，取成绩前六名进入决赛，并与次日公布进入决赛队伍名单。
(3)第二阶段决赛。
1)、各队伍入场按指定位置就坐，有淘汰赛成绩由底到高编号。
2)、决赛开始，由主持人介绍嘉宾和参赛队伍及决赛大致流程。
3)、第一轮为必答题，按编号开始答题，每题限定队伍代表回答，答对得一题得一分，答错不扣分，共10题(题型为判断题和选折题)采用口述形式回答。答题过程中有规定计分员计分。
4)、第二轮为抢答题，共12道题目，每对在主持人宣布“开始”后方可举手抢答，提前抢答按错误处理，每题限时15秒，答对加一分，答错扣一分。由主持人确定抢答在先者回答，不得有与主持人狡辩，否者将扣一分。每题有一次错误，二次抢答的机会。
5)、现场互动环节，共五题，由主持人向现场观众出题作答，答对现场赠送小礼品，每题有一次错误，二次抢答的机会。
6)、第三轮情景题，各队按当时分数高低，由低到高抽签决定出场顺序，按题目有每组三人合作根据给定的道具完成情景要求，限时5分钟。由裁判团酌情给分，最高30分，最低10分。
7)、由主持人宣布比赛成绩确定名次(平分加塞一题，题型为必答题)。
8)、由嘉宾对活动进行点评。
9)、合影留恋。
10)、组织观众有序退场，组织清现场。
九、活动奖项：
活动由分数高低决定名次。
奖项。
成绩。
奖励数量。
奖品。
一等奖。
第一名。
1
证书、现金50元。
二等奖。
第二、三名。
2
证书、现金30元。
三等奖。
第四、五、六名。
证书、现金20元。
十、注意事项：
1、各计分员必须时刻维护大赛的公平和公正性，禁止徇私舞弊。
2、所有准备必须在前一天完成，并由学生处和主席团验收。
3、做好维护现场比赛现场私序。
4、任何人对比赛有任何问题，由学习部统一进行解释。
5、赛前做好比赛题目的收集。
学习部。
二〇一一年二月二十二。
国学知识竞赛策划书篇二十
只有在比赛中，才能激发学生的潜能，为了开发学生的潜能，我们经常会举办一些竞赛活动。
xx大学的学生但是高中学习名次不错的学生，对书本上的知识应该说是很了解了，但是社会需要的人才并不是课本上的强者，而是涉猎较广的复合型人才，大学生应该了解更多课本之外的知识，无论是天文还是地理。开展一次课外知识竞赛，同学们一定会受益匪浅的。
一方面借此活动活跃同学间的气氛，充分调动同学们主动学习的积极性，另一方面可以增加同学们知识的宽度，能够很好的拓宽同学们的知识面。
xx大学创业者协会。
四.活动对象。
创业者协会全体成员大一或大一大二学生。
五.活动时间。
六.活动地点。
赛前，参赛选手站在一起，赛场有两个区域，分别为a区和b区，。比赛开始，以为主持人宣读题目，并给出两个选项(a和b，其中一个为正确答案)。然后倒计时十秒钟，在倒计时的过程中，参赛选手可以自由选择进入a区或者是b区(站在哪个区代表选择哪个答案)，倒计时结束后，另一位主持人解释这道题目相关的背景资料，最后说出答案，那么选错答案的参赛选手们就会被淘汰，如此反复进行，最终产生胜利者。
(注：1，如果时间充裕，可以把淘汰者再进行筛选，得到另一位胜利者，这两位胜利者在进行终极pk。如果时间不充裕，可以有自救模式—参赛者被淘汰后想复活，可以和其他想复活的选手表演节目，表演之后，其他未表演节目的选手投票，票数多的一方继续参加比赛。2，监督员负责监督参赛选手的违纪行为)。
1。在进行比赛前，提醒选手不要发生推挤现象。
2.提醒选手将手机调为震动模式。
友谊第一，比赛第二。希望学生能在比赛中学到的不仅仅是知识。
国学知识竞赛策划书篇二十一
近年来，大学生专业知识掌握相对薄弱，而非本专业的学科知识又极少涉及，表现为：专业知识单一，不稳定，非专业知识的匮乏，视野不够开阔，这已引起社会的广泛关注，当前社会对于大学生的要求表现为：知识面广，多方位掌握科学知识，只有极少数的岗位需要单一性专业知识强的人才。
为增加大学生对就业及适应社会的关注，拓展文化协会尽其所能，拓展大学生各方面的文化知识技能素养，虽不能解决当前的突出问题，但希望能引起大学生自身对上述问题的关注，积极主动地拓展自己的知识层面，不断提升自身素质，若能达此目的，也不枉各学院领导的重视和关注。
拓展大学生知识层面，引发大学生自身对社会需求的思考，更好，更强，更快的适应社会。
活动流程。
2、将各学院送交的报名表进行分组安排进入第一轮海选。
3、第一轮海选结束后，将有10%的参赛组进入第二轮（隔一周后进行）。
4、第二轮结束后将有六组进入总决赛。
活动形式：
第一轮采用笔试进行海选（每组派一名选手参赛），第二轮将各组分在甲，乙，丙，丁四个大组中，通过必答，抢答，选答后选出每大组的优胜组进入总决赛，第三轮（总决赛）将会在c区101报告厅进行，到时邀请学院老师现场观看监督。
活动奖项设置。
一等奖一名。
二等奖二名。
三等奖三名。
优秀奖四名。
奖品为：现金奖，荣誉证书，奖状等。
（在此活动中获得名次的其他学院的学生亦可获得在其院内加分的机会。）。
1、每轮现场的安全秩序的维持以及每轮的各项监督工作均由主办方和邀请的其他学院的代表组成担任。
2、每轮题目均有不同人制定但保证只经一人之手完成。
3、教室，主持人，音响等均由主办方和协办方提供并保障到位。
4、本次比赛的报名费为每组3元（包含试题材料费和工本费）。请各学院负责人将此次活动的报名表和报名费统一于20xx年11月3日晚上6:30交到a412传媒学院学生会办公室。
我们将在大赛结束的一周内将本赛程的相关总结公示并送交至各参赛学院办公室。
国学知识竞赛策划书篇二十二
各医疗卫生单位：
为进一步深入贯彻《全国健康教育与健康促进工作规划纲要(_-_)》及《全国亿万农民健康促进行动规划(_-_)》，在广大农村宣传普及《中国公民健康素养---基本知识与技能(试行)》，以此达到让广大农民群众积极参与，提高农民健康素养，培养科学、文明、健康的生活方式，推动社会主义和谐社会和新农村建设，。为了使我县农民健康知识竞赛活动开展的有声有色，争取取得好成绩，特制定本方案。
一、组织机构。
组长：__组长：__。
成员：_____________。
领导小组办公室设在卫生局公卫科，负责大赛的日常事务。
二、竞赛内容。
以《中国公民健康素养-基本知识与技能》读本内容为主。
三、竞赛形式。
2.平面答题：市健教所组织专家负责竞赛命题，由市健教所联系一家新闻媒体，刊登竞赛试题，分发6000份到我县，各单位至少组织1000人次参赛。
四、竞赛要求。
1.各单位原则上发动辖区内全体村民及农民工参加竞赛活动，选拔1个代表队参加县级竞赛，全县最终本站选拔1个代表队参加市级竞赛。
2.参赛队员要求：现场竞赛参赛队出场队员由3人组成，男女搭配，年龄18～65岁(其中1人年龄40岁以上)。
3.参赛人员必须是农民(以户口薄及身份证为准)，在校学生除外。竞赛时要进行身份核实，保证竞赛的公平性，违反者取消资格。
4.各单位要精心组织组织，开展多种形式宣传，营造良好氛围。
五、时间安排。
1._年7月25日前制定方案和召开动员大会。
2._年8月5日前上报联系人名单.
3._年8月下旬至9月中旬开展参赛队伍培训和平面答题组织工作。
4._年9月下旬组织各参赛队伍现场知识竞赛，选送市级参赛队。、
5._年10月10日参加重庆市现场知识竞赛。
六、竞赛奖励。
(一)现场知识竞赛奖项：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
(二)平面答题奖项：各单位组织答题完成后交县卫生局，县卫生局统一交市健教所，然后，由市健教所组织抽奖。
七、活动要求。
(一)加强组织领导。提高人们群众的健康水平是各单位的重要职责，举办农民健康知识竞赛活动，是提高农村居民健康素质的重要举措。各参赛单位务必高度重视，提高认识。把这项活动摆上重要日程，切实加强领导，成立竞赛领导小组，制定竞赛组织方案，给予经费保障，落实工作部门及人员，确保竞赛顺利开展。
(二)积极宣传引导，认真组织参赛。各单位要配合竞赛活动的开展，大力倡导健康知识学习实践，在全县形成重视健康的浓厚氛围，要充分利用当地媒体对竞赛进行宣传或报道，宣传动员形式可结合各地的文化，尽可能扩大参与的覆盖面。
_县卫生局。
国学知识竞赛策划书篇二十三
三、活动地点：某社区内。
四、活动对象：普通大众。
五、主办单位：东华大学计算机科学与技术学院分团委学生会志愿者管理中心。
某社区。
六、承办单位:某社区。
七、活动背景：自上海将举办世博会这一盛事尘埃落定后，大众都沉浸在喜庆与自豪感交织的氛围中，同时也有许多人发出质疑：“世博会是怎么回事？”，“上海世博会与我们有什么关系？”，“上海世博会是上海的事还是全国的事。”8月9日，在全国性的上海世博会系列宣传月活动在上海启动之时，中共中央政治局委员、国务院副总理、上海世博会组织委员会吴仪发来贺信。贺信强调，世博会虽然在上海市举行，但它代表的不仅仅是一座城市，而是整个国家，上海世博会是全国人民的世博会。以“城市，让生活更美好”为主题的世博会需要全民关注，全民参与。
八、活动目的：（一）使大众对上海世博会基本信息有详尽了解，从而使大众关注世博动态，了解世博新闻，全力支持世博，积极参与世博，明确自己在这场盛会中扮演的角色。
（二）使大众对世博了解的文化层面提升，让大众明确自己作为城市的主人应履行的义务与职责，从而创造一个良好的“迎世博”城市氛围，彰显主题“城市让生活更美好”。
九、活动安排：
（一）前期准备：
1、联系：联系某一社区社居委，阐述活动流程与内容，让社局委做好社区活动的各种准备活动。
2、志愿者招募：在志愿者服务队及学院范围内招募志愿者12名（男女参半），要求善于与人沟通，语言表达能力较强。
3、志愿者准备事项：活动前应充分了解世博知识，练习与人沟通的技巧，并事先分好四组，每组携带一部相机。
4、材料准备：白色画布一条、横幅一条、记号笔四只、展板若干、相机四部、dv一部、糖果若干、贴纸若干、世博知识问题样卷八份。
（二）后期事项：
通讯稿、活动总结报告（整理成册）、活动记录整理（照片与视频）制作成光盘。
十、活动流程：1、在社区某合适位置张挂上海世博会主题横幅，展出展板。
2、四组志愿者走访社区，与大众通过聊天形式，传播世博基本知识（重点：教大众说出20xx上海世博主题的中英文版），并与被传播对象合影。在规定时间内（一小时宜）拍摄下的合影照片多的一组即为获胜组。（借以比赛形式，调动志愿者积极性。）。
3、向社区小朋友传播世博知识。可以先向小朋友讲述一些关于世博的基本信息，再进行世博知识问答活动，对回答踊跃积极的小朋友进行物质与精神奖励。
4、展出白色画布，号召大众在画布上写下自己对世博的期望与祝愿。
十一、细节问题：
1、最好找离本校址距离较近的社区，且社区内最好附带幼儿园（若无，可在社区小朋友活动密集的地方）。
2、活动灵活性较大，活动时可根据实事情况进行处理。
3、活动时间大约四个小时，活动人员需做好日程规划。
十二、经费预算：横幅、画布合计20元、糖果与贴纸30元、展板20元，合计70元。
国学知识竞赛策划书篇二十四
构建和些校园是构建和些社会的重要组成部分。加强安全教育是学校教学和其他工作顺利进行的有力保证,是确保学校和师生人身、财产安全的重要因素,更是创建平安和些校园的重中之重。此次安全知识竞赛,是为了创建平安和些校园,加强安全知识教育,力求总结出有效的途径和方式,从而确保学校学生安全的高度稳定,保障学校教书育人的平安和些氛围。
1.活动名称：
2.活动主题：
3.活动时间：
4.活动对象：
5.活动地点：
1.主办单位：
2.承办单位：
1.宣传栏通知：
2.内部准备：
组织部：
宣传部：
秘书处：
外联部：
信息部：
1、主持人讲话并宣布比赛开始。
2、介绍嘉宾及参赛人员。
3、比赛开始。
4、比赛中穿插游戏。
5、评审评分。
6、主持人宣布比赛结果。
7、嘉宾颁奖。
8、嘉宾退场。
9、主持人宣布比赛结束。
10、全体人员有秩序退场。
宣传板海报纸张活动奖品评审团饮水其它待定。
1、将安全教育持久宣传发展下去，以培养大学生对安全问题的重视程度。
2、认真进行活动总结，汲取经验，正视不足。
3、做好活动资料的整理及收集备案工作。
4、对优秀班级进行表扬，倡导其他班级学习。
注：1、此次比赛中各环节的负责人员尽职尽责，保证活动顺利开展。
2、本次活动部分环节可视实际情况而进行适当调整。
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