2023年双语主持词稿(大全8篇)

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

双语主持词稿篇一

一、开场白：

尊敬的各位领导、各位来宾、亲爱的同学和小朋友们，大家下午好!语言是大家学习、工作和社会交往的工具。学习和掌握国家通用语言文字，有利于各民族之间的经济文化交流，我们园户村镇双语幼儿园更是注重幼儿的语言发展，而“热爱伟大祖国，建设美好家园”幼儿双语口语比赛就是一个小朋友们展现双语风采的精彩舞台。本次比赛以“热爱伟大祖国，建设美好家园”为主题，目的是在提高幼儿双语表达能力，增强幼儿对“民汉一家亲”，对伟大祖国的高度认同，坚定民族团结的信念。

现在我宣布，“热爱伟大祖国，建设美好家园”园户村镇双语幼儿园双语口语比赛正式开始!

二、介绍领导：首先，非常荣幸的向大家介绍莅临今天比赛现场的各位领导，他们是：。。。。。。

接下来向大家介绍担任本次大塞的各位评委，他们是：...让我们以热烈的掌声对他们的到来表示欢迎和衷心地感谢!

三、比赛程序：

今天参加比赛的小选手有8位，他们分别是大一班和大二班的小朋友。希望小选手们在今天的比赛中尽情展示自己，取得优异的成绩。比赛分为2项，第一项：用母语进行自我介绍，时长1分以内。第二项：汉语故事或者汉语歌曲表演，时长3分钟以内。

四、奖项设置：

一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名。

五、评分标准：

六、进行比赛：

好，下面正式进行比赛。首先有请1号**选手上场，2号选手**做准备。

七、比赛结束：

亲爱的各位观众朋友们，到这里我们今天的8位选手全部比赛完毕，现在我们的评委正在进行紧张的评分，让我们大家放松一下心情，请欣赏儿歌《世上只有妈妈好》。

双语主持词稿篇二

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：

大家好!

"_迎春添锦绣，东风送暖谱新篇"，在这激动人心的日子里我们迎来了新学期的开学典礼。此时此刻，我们师生欢聚一堂，心情无比欢畅。在此，我谨代表学校向全体同学表示亲切的问候，向辛勤工作的全体教职工致以崇高的敬意!祝大家新年好运!

下面，我宣布：_镇_小学20_年春季开学典礼现在开始!

第一项：升中华人民共和国国旗。

过去的一年是奋斗的一年，过去的一年更是收获的一年。我们_小学在季校长的带领下取得了一个又一个的阶段性胜利，迈向更成熟与辉煌的峰巅，_小学的名字越来越响亮，_小学将迎来更美好的明天。

下面进行第二项：让我们用热烈的掌声欢迎季校长为本次开学典礼致辞。

谢谢我们校长的致辞。希望同学们铭记校长的教导，用更高的标准要求自己。

我们_小学有一批高素质的教师队伍，他们乐于奉献、以校为家;他们热爱教育、富于创造;她们在同学们成长的路途上无私地撒播着阳光雨露。

进行第三项：请教师代表_老师讲话。

同学们，从你们的掌声里，我深深地体会到了激情和力量。同学们你们是国家的未来，学校的骄傲，今天你们在校园里学习知识，学习做人，学会本领。明天的你们将在不同的岗位建设祖国，为校争光。

进行第四项：欢迎优秀学生代表_同学发言。

进行第五项：请教导处_主任宣读寒假作业获奖学生名单，_主任颁发奖状。

进行第六项：由_和_老师带领我们一起学习文明礼仪和安全方面的知识。

结束语：校长的期望，老师的教诲，同学的心声，我们要时时铭记在心。我们有理由相信，只要努力与我们同行，希望就会与我们同在!辉煌就会与我们共存!

最后祝愿同学们在新的起点，取得更辉煌的成绩!

祝各位老师身体健康、工作顺心!

我宣布：_镇_小学新学期开学典礼到此结束。

双语主持词稿篇三

男：尊敬的各位领导。

女：敬爱的各位老师

男：亲爱的同学们：

合：大家下午好！

男：今天，我们欢聚在这里，读千古美文，传承华夏文明。

女：今天，我们登上这多彩的舞台，诵中华经典，做“四有”新人。

男：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。

女：华夏源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的瑰宝。

男：它就如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩；

女：它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。

男：这学期，我们在老师的精心指导下，开展了读中华经典名言警句诗词活动，以继承中华民族的优秀文化。

女：我们营造书香校园，诵读千古美文，以传承华夏文明，做二十一世纪中华少年。

男：今天的诵读活动，就是展示同学们激情澎湃的风采。

合：“雅言传承文明，经典浸润人生”朗诵比赛活动现在开始。

女：下面有请本次活动的评委入场就坐，肖兴万老师、张俊芳老师、朱红梅老师、胡金标老师、赵云华老师、杨东老师、苏怀琼老师。

男：让我们用热烈的掌声，预祝同学们，在今天的比赛中，取得优异的成绩。

二、比赛过程

女：理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。

男：请乘理想之马，挥鞭从此起程，路上春色正好，天上太阳正晴，下面有请七年级二班朗诵集体朗诵《理想》。接下来请七年级二班《祖国呀，我亲爱的祖国》做好准备。

女：神州大地，曾伤痕累累，让我们迷惘，让我们深思，让我们沸腾。

下面有请七年级二班朗诵《祖国呀，我亲爱的祖国》，接下来请八年级一班《这是我的梦》做好准备。

女：我骄傲，我是炎黄子孙

男：我自豪，我是龙的传人

女：请八年级一班表演《这是我的梦》，接下来请七年级一班《在山的那边》做好准备。

男：童年是五彩的、童年是灿烂的、童年是多梦的。

女：我们每个人在童年时，对生活，都有美好而奇妙的“梦想”，对未来，都有热烈的企盼与遐思。下面有请七年级一班朗诵集体朗诵《在山的那边》，接下来请九年级一班《中华少年》做好准备。

女：东方之美滋养着龙的传人，五千年文化植根在我们心田，“春天的故事”响彻大江南北，中华啊！展开了崭新的画卷。请听九年级一班同学集体朗诵《中华少年》。接下来请八年级一班《满江红》做好准备。

男：中华历史灿烂文明，涌现了无数民族英雄，下面八年级一班就给我们带来了民族大英雄岳飞的心声。接下来请九年级二班《我的祖国》做好准备。

女：我的祖国，高山巍峨，大河奔腾，地大物博，中华民族把自己的命运牢牢掌握。请九年级二班全体同学朗诵《我的祖国》，接下来请九年级一班《青春的赞歌》做好准备。

男：是呀，祖国永远朝气蓬勃，作为神州大地的炎黄子孙的，就应该更加振奋，让我们高唱青春的赞歌，一路欢声、一路歌唱、追逐梦想，奔向远方，请九年级一班同学朗诵《青春的赞歌》，接下来请八年级二班《少年中国说》做好准备。

男：透过历史的眼眸，我们站在岁月的肩膀上远眺。

女：这是一个承前启后的时代。

男：这是一个日新月异的时代。

女：这是一个继往开来的时代。

合：我们肩负沉甸甸的嘱托，我们憧憬美好的未来。

男：近代思想家梁启超挥笔成就经典名篇《少年中国说》。

女：中华经典的铿锵音韵在我们耳边回响。

男独：中华经典的千古风韵在我们心头荡漾。

女：请听八年级二班的同学给我们带来的《少年中国说》，接下来请九年级二班《再别康桥》做好准备。

男：朋友，一个中国诗人在剑河畔的一次漫步，给我们的文学史留下了一个传诵至今的名篇。也让我们在感受诗人的浪漫笔触,挚爱情怀和挥之不去的离情别绪时，请听九年级二班的同学给我们带来的《在别康桥》。我骄傲，我是中国人，请听七年级一班《我骄傲，我是中国人》做好准备。

女：泱泱中华，绵远流长。诸子精髓，伴我成长。

男：睡狮已醒，屹立东方，上天揽月，下海潜蛟。

女：今我中国，世界惊殊，我为华人，怎不骄傲。请听七年级一班的同学给我们带来的《我骄傲，我是中国人》，接下来请八年级二班《祖国呀，我亲爱的祖国》做好准备。

5男：在五千年的发展中，中华民族形成了以爱国主义为核心，团结统一，爱好和平，勤劳勇敢，自强不息的伟大民族精神。伟大的民族精神，熔炼于辉煌的中华古代文化之中，也形成于近代中国人民前仆后继、奋勇抗争、救国图强的历程当中。请听八年级二班的同学给我们带来的《祖国呀，我亲爱的祖国》。

三、结束语

女：金色的童年，阳光灿烂，童年时光我们亲近中华经典。男：金色的童年，如梦如幻，校园内外我们诵读中华经典。女：中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。

男：中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。

男：愿中华儿女豪情满怀，再谱新的乐章。

合：让我们再次用热烈的掌声感谢同学们精彩的表演！

女：下面有请学校曾校长讲话并宣布获奖的班级名单。请同学们用热烈的掌声欢迎！

双语主持词稿篇四

英文歌手大奖赛

一·活动目的为繁荣校园文化，响应新校区精神文明奠基工程，激发大家对英语学习的兴趣，以提高全校学生英语水平，同时也是给英语爱好者提供自我展示的平台，展示青春风貌，营造一个和谐充满活力的校园学习气氛，展示新时代大学生富有激情的风貌。特此举办“英文歌手大奖赛”。

二·活动主题

外文歌唱.放飞梦想

三·参赛要求

1.2.参赛对象：中国环境管理干部学院在校学生 报名要求：(1)爱好外文歌曲

(2)到报名地点填写到名表并带一寸照片

3.报名时间：待定

四·活动流程

本次大赛分为预赛.决赛两个阶段

地点：主教5 b

(预赛时间待定)

1.预赛流程：-1-

（1）

（2）

(3)

(5)评委为选手打分

2.决赛流程

预赛三天后公布决赛名单

（1）开场节目：是为参赛选手英文歌曲合唱

(2)主持人开场白介绍评委，阐述评分细则

(3)选手按次序以自己喜欢的形式上台自我介绍

(4)选手按3.3.4分组并在中间穿插节目（歌曲，舞蹈，英文

配乐，诗歌朗诵）

(5)评委打分(比赛期间按组宣布选手得分),并评出一二三等

奖，最佳奖项

(6)颁布讲品并宣布比赛结束

五·参赛作品要求

1.观

线，也可以模仿经典作品

3.反映出当代大学生对外文歌曲的热情和造诣，鼓励在艺

术效果和表演形式上的探索和创新

六·评分细节

1.评分采取10分制（去掉一个最高分和一个最低分,其余

得分取平均为该选手的最后得分）

2.外文歌曲发音的准确度及感染力4分，舞台表现力3分，现场气氛3分，总计10

（注：决赛评分：外文歌曲发音的准确度及感染力4分，舞

台表现力3分，现场气氛3分级及场外投票）

3.参考场外投票评选最佳奖项。注：如果选手出现

相同的成绩现场另加比赛评分

4.注重参赛作品的舞台感染力和表现力，提倡表现形式的创新

七·奖项设置

个人奖

一等奖：一名最佳人气奖：一名最佳气质奖：一名

二等奖：两名最佳形象奖：一名

最佳创意奖：一名

三等奖：三名

团队奖

团队一等奖：一名团队二等奖：一名

团队三等奖：一名团队优胜奖：两名 奖品总价预计2000元（具体奖品待定）

中国环境管理干部学院

环境工程系团总支社团联合会

海之魂外语联盟 不倒翁军团

双语主持词稿篇五

上下五千年，纵横几万里。

我们的祖国历史悠久

我们的文化博大精深

在漫漫的历史星河中，闪耀着无数颗璀璨的星星

这儿有诸子百家，有四书五经，有唐诗宋词……

这儿有老子庄子，有孔子孟子，有杜甫李白……

这儿闪烁着先人们的无上智慧，这儿呢喃着前辈们的悠悠情怀

天生我材必有用，是渴望为国的无比自信

蜡烛成灰泪始干，是缠绵情感的苦苦追索

先天下之忧而忧，后天下之乐而乐是忧国忧民的伟大抱负

采菊东蓠下，悠然见南山是生活本真的自然回归

今天，让我们走进悠远的古代，探求幽幽的情怀

今天，让我们与圣贤为友，与诗词作伴

今天，让我们尽情歌诵，尽情吟唱

中间串词

1、春暖花开，倍增诗意；好友相聚，又添亲情。下面请听《春日逢友又别》，演出单位：龙湖镇中心小学。

2、居陋室而不失其志，喜青莲而爱其无染。下面请听刘禹锡的作品《陋室铭》《爱莲说》，演出单位：平阳坑镇中心小学。

3、文章千古事，行失一寸心，千年文化，千年古韵。下面请听《千年古韵》，演出单位：高楼乡小学。

4、春天、江水、花朵、明月、夜晚，构建成一个美妙的意境。下面请听《春江花月夜》，演出单位：宁益乡小。

5、枫岭乡小给我们带来的三曲词《将进酒》《虞美人》《水调歌头》，大家欢迎。

6、友情、亲情、爱国之情是诗人们心中永恒的主题。东岩乡小为大家带来了古诗四首。

7、营前乡小

8、年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。人生有酸甜苦辣，季节有春夏秋冬。请听《四季颂》，演出单位：龙湖镇中心小学。

9、国家兴邙，匹夫有则。满腔郁愤化作诗。许多爱国志士用他们的诗篇哭诉着生灵涂炭、国将不国；用他们的诗篇书写着忧国忧民、拯救苍生。请听《宋朝旧韵》，演出单位：龙湖镇中心小学。

结束语

琴声淡去，余音袅袅

诗词吟罢，口留清香

这就是我们中华民族的优秀文化

这就是我们中华民族的精神食粮

子孙代代无穷已

诵完经书唱诗词

美好的人生是文采人生

美好的人生是诗意人生

让我们的人生多一些文采

让我们的人生多一些诗意吧！

双语主持词稿篇六

合：尊敬各位老师，亲爱的同学们，大家下午好。男：首先，请允许我宣读大会安全预案: 女：学院“”大赛决赛现在开始。

男：请全体起立，面向国旗，奏唱国歌。谢谢！请坐 女：我是本次的主持人xxx 男：我是本次的主持人xxx 女：下面，请允许我为大家介绍本次大赛的评委老师，他们是：

男：让我们再次用热烈的掌声为他们的到来表示欢迎。在此，我们也欢迎前来观看本次大赛的老师和同学们。

女：此时此刻坐在这里的有汉族、维吾尔族、柯尔克孜族、回族等各民族师生，我们为能生活在学院这个各民族团结的大家庭里而感到自豪。

男：我们各民族师生互相团结，互相帮助，相互尊重，我们为全院师生共同营造了团结、和谐、奋进的感到骄傲。

合：让我们一起同呼吸、共命运、心连心，团结奋斗、谱写和谐校园的新篇章。

男：本次比赛分为3个组别。比赛分两个环节进行，首先是演讲、问答环节包括自我介绍、主题演讲、和评委提问，最后为才艺展示环节。

女：演讲、问答环节总分为90分。才艺展示环节总分为10分。本次比赛满分为100分。

女：预祝各位参赛选手可以取得令自己满意的成绩！男：下面我宣布：学院“”双语大赛决赛现在开始。

女：下面有请（）组（）上场，请（）组（）做准备。请评委老师为选手提问。

男：下面有请（）组（）上场，请（）组（）做准备。请评委老师为选手提问。

女：下面有请（）组（）上场，请（）组（）做准备。请评委老师为选手提问。

男：感谢选手们的精彩表现，大赛的演讲、问答环节到这里就告一段落，接下来，我们迎来的是更加精彩的“才艺展示环节”，让我们用热烈的掌声有请（）组的（）为我们带来（），（）做准备。

女：有请 男：有情

女：感谢10位选手的出色表演。大家觉得精彩吗？下面，还有更加精彩的内容，掌声有请（）为我们带来（）。

男：下面到了本次大赛最激动人心的时刻，首先揭晓的是，在双语大赛预赛中获得优秀奖的选手名单。

女：获得优秀奖的选手有xx组，xx；xx组，xxx。有请（）老师和（）为他们颁奖，让我们用热烈的掌声对他们表示祝贺。

男：下面我们将揭晓本次大赛决赛成绩。xx组，获得三等奖的是（），xx组，获得三等奖的是（），xx组，获得三等奖的是（），下面有请xx老师为他们颁奖，让我们用热烈的掌声为他们表示祝贺。

女：xx组，获得二等奖的是（），xx组，获得二等奖的是（），xx组，获得二奖的是（），下面有请xx老师为他们颁奖，让我们用热烈的掌声为他们表示祝贺。

男：xx组，获得一等奖的是（），xx组，获得一等奖的是（），xx组，获得一等奖的是（），下面有请xx老师为他们颁奖，让我们用热烈的掌声为他们表示祝贺。

女：学院“”大赛决赛即将结束，感谢学院领导的支持，各位老师的鼓励和同学们积极参与。

男：希望下一次双语大赛，会有更多的同学参与到比赛中来，在在这个舞台上展示你的魅力与风采。我们要积极投身到伟大的民族团结进步失业中去，使我校各族师生的民族团结意识得到更进一步提高，自觉维护民族团结。大赛决赛到此结束，谢谢大家，我们下次再见！

女：再见！

双语主持词稿篇七

欧老师：亲爱的各位来宾！

合：大家晚上好！

黄园长：欢欢喜喜过新年！

欧老师：满怀欣喜迎元旦！

骆：新的钟声、

妮：新的一年、

成：新的祝福、

诺：新的期待、

黄园长：今天，我们相聚一堂共同迎接20xx美好的春天喜庆的新年！

欧老师：让我们用满怀的激情，为昨日舞蹈。用无限的豪迈，为明天歌唱。

骆：年年岁岁花相似，岁岁年年人不同！

妮：回首20xx年，我们骄傲自豪！

成：展望20xx年，我们斗志昂扬！

诺：在这辞旧迎新的时刻，我们

给大家

合：祝愿大家在新的一年里龙马

精神

欧老师：在这美好的祝福声里，

合：我们正式宣布xx幼儿园20xx年元旦文艺晚会现在开始！

黄园长：xx幼儿园能有今日的辉煌成就全离不开我们管理有方慧心巧思的`谭校长，现在就请大家用热烈的掌声请谭校长为我们致词！谢谢！

成：校长妈妈的话我们铭记在心，大朋友和小朋友都要快乐成长每一天！现在请大家欣赏我们xx全体老师带来的舞蹈《快乐崇拜》。请大家用最热烈的掌声送给我们年轻漂亮的老师们！谢谢！

骆：小班的弟弟妹妹在幼儿园里学会了许多的本领，会唱歌又会跳舞。

妮：他们正向我们快乐的走来呢！请叔叔阿姨们多多鼓励第一次上舞台的弟弟妹妹们！

合：请欣赏小班带来的舞蹈《快乐儿歌》大家掌声欢迎！谢谢！

黄园长：谢谢小班的宝贝们，小小年纪毫不逊色。舞蹈队的宝贝们也

给大家

欧老师：

中国

黄园长：今天他们就要把自己的

中国

合：请欣赏中班带来的舞蹈《

中国

骆：遇到困难时我们要对自己说：不怕不怕。

妮：遇到挫折时我们要对自己说：不怕不怕。

骆：大一班的宝贝们正要用舞蹈告诉我们不怕不怕。

合：请欣赏大一班带来的舞蹈《不怕不怕》大家掌声欢迎！

欧老师：相信梦想，相信奇迹，相信自己，相信未来。

黄园长：相信希望，世界因xx的宝贝们精彩无限！

合：请欣赏大二班带来的舞蹈《我相信》大家掌声欢迎！

成：欢乐的节日让我们尽情的唱吧跳吧！

诺：优美的舞姿并发出朝气蓬发的火花！

合：请欣赏中班带来的舞蹈《火花》大家掌声欢迎！

黄园长：美丽的青春，魅力的年华！

成：魅力的时光，魅力无限。

合：请欣赏中班带来的舞蹈《魅力无限》大家掌声欢迎！

骆：摇滚中的摇摆，今夜回声转动节拍。

欧老师：灯光闪烁舞台，今夜奏响青春时代。

合：请欣赏x

x老师

妮：xx出金鹰，xx幼儿园的小朋友是最棒的！

骆：中班彭可荣小朋友给我们带来了异国风情的舞蹈！

合：请欣赏印度舞《xx》

欧老师：快乐和甜蜜相伴。

诺：阳光洒满每个男孩女孩的笑脸。

合：请欣赏中班带来的舞蹈《对面的男孩看过来》

黄园长：在我们xx幼儿园的里的每一个小朋友都是一颗闪亮的星星。

成：他们是明天的希望，是未来的栋梁！

合：请欣赏大一班带来的舞蹈《酷炫男孩》大家掌声欢迎！

妮：我们可亲的校长妈妈辛勤抚育着跨世纪的接班人！

骆：我们可敬的校长妈妈

精心

诺：校长妈妈

给大家

成：我都迫不及待了，请大家用最热烈的掌声有请校长妈妈上台表演！

合：谢谢！

成：举起节日的火把，快乐将我们的激情点燃！

骆：朝气蓬勃的大二班小朋友给我们带来了好看的爵士舞！

合：请欣赏大二班带来的舞蹈《大眼睛》大家掌声欢迎！

妮：大家知道吗?农民伯伯头顶烈日，挥汗给禾苗松土除草，才得来今日之粮食。

诺：所以大家千万要珍惜这来之不易的劳动成果！

合：请欣赏学前二班带来的舞蹈《悯农春晓》大家掌声欢迎！

黄园长：还记得儿萤火虫在时夜空中飞舞，小小的身影微弱而闪亮的火光！

欧老师：那是萤火虫用爱的力量在散发光芒！

合：请欣赏学前一班带来的歌伴舞《虫儿飞》大家掌声欢迎！

黄园长：珠心算是我园开展的一门特色课程。他让孩子们灵活动脑思考。

欧老师：培养孩子们的创新能力，发展孩子们的想象能力。

黄园长：现在有请谭校长

为大家

合：大家掌声欢迎！

结束：黄园长：在新的一年里，我祝愿所有的孩子快乐成长;

欧老师：在新的一年里，我祝愿所有的家长幸福安康;

合：我们再一次祝大家：新年快乐！万事如意！

黄园长：时间虽短暂、记忆却永恒！

合：xx幼儿园元旦晚会，圆满结束！

欧老师：感谢各位

领导

黄园长：感谢各位家长，各位老师！

欧老师：更感谢我们小朋友的精彩表演。

合：谢谢大家！再见！

双语主持词稿篇八

要实现各民族文化和语言的发展,各方面获得更好的发展,现代社会双语教育已成为一种必然选择。下面是本站小编给大家整理的最新双语比赛主持人

串词

一、

开场白

尊敬的各位领导、各位来宾、 亲爱的同学和小朋友们，大家下午好! 语言是大家学习、工作和社会交往的工具。学习和掌握国家通用语言文字，有利于各民族之间的经济文化交流，我们园户村镇双语幼儿园更是注重幼儿的语言发展，而“热爱伟大祖国，建设美好家园”幼儿双语口语比赛就是一个小朋友们展现双语风采的精彩舞台。本次比赛以“热爱伟大祖国，建设美好家园”为主题，目的是在提高幼儿双语表达能力，增强幼儿对“民汉一家亲”，对伟大祖国的高度认同，坚定民族团结的信念。

现在我宣布，“热爱伟大祖国，建设美好家园”园户村镇双语幼儿园双语口语比赛正式开始!

二、介绍领导：首先，非常荣幸的向大家介绍莅临今天比赛现场的各位领导，他们是：。。。。。。

接下来向大家介绍担任本次大塞的各位评委，他们是：... 让我们以热烈的掌声对他们的到来表示欢迎和衷心地感谢!

三、比赛程序：

今天参加比赛的小选手有8位，他们分别是大一班和大二班的小朋友。希望小选手们在今天的比赛中尽情展示自己，取得优异的成绩。 比赛分为2项，第一项：用母语进行

自我介绍

四、奖项设置：

一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名。

五、评分标准：

六、进行比赛：

好，下面正式进行比赛。首先有请1号选手上场，2号选手做准备。

七、比赛结束：

亲爱的各位观众朋友们，到这里我们今天的8位选手全部比赛完毕，现在我们的评委正在进行紧张的评分，让我们大家放松一下心情，请欣赏儿歌《世上只有妈妈好》。

合：各位老师，亲爱的同学们，大家下午好。

男：此时此刻坐在这里的有汉、哈、维、蒙等各民族师生，我们为能生活在庆阳湖乡小学这个各民族团结的大家庭里而感到自豪。 女：我们各民族师生互相团结，互相帮助，相互尊重，我们为全校师生共同营造了团结、和谐、奋进的庆阳湖乡小学而感到骄傲。

男：今天，我们在这里隆重聚会，开展以“热爱伟大祖国、建设美好家园”为主题的少儿双语口语大赛活动。目的在于大力弘扬“新疆精神”，培养各族少儿对祖国的认同、对中华民族的认同、对中华文化的认同、对中国特色社会主义道路的认同。

女：引导各族少年儿童树立马克思主义国家观、民族观、宗教观、历史观和文化观，在实现新疆跨越式发展和长治久安两大历史任务的奋斗中成长成才。

男：此次少儿双语大赛活动是在接到县教育与科学技术局的文件通知后，在我校进行的选拔赛。

女：今天，我校7个班级，共有12位小选手参赛，最后评选出最优秀的双语组和民考汉各一名学生，参加五月份在县教科局举办的全县少儿双语口语大赛。

男：首先让我来介绍担任本次大赛的各位评委老师。他们是高丽霞，肖静，王玲，徐艳霞，赵娜，高辉利，阿达力别克，努热力别克，热孜古丽，阿丽腾.其木格。

女：另外担任本次活动计分的徐涛老师、赵娜老师。

大家以热烈的掌声感谢以上各位教师对我们这次大赛活动的大力支持。

男：下面宣布本次活动的比赛办法：本次比赛分三项内容进行，第一项是自我介绍：用国家通用语言和少数民族语言。

女：第二项是主题演讲：以“热爱伟大祖国、建设美好家园”为主题自备

演讲稿

男：第三项是才艺展示：需体现双语内容，语言类节目中，国家通用语言和少数民族语言的应用比例大体相当，非语言类节目需用国家通用语言和少数民族语言介绍节目内容。

女：评分办法：评委本着公平、公正的原则，从语言面貌、表现力、语言组织能力、回答正确与否、舞台形象、才艺水平等方面对选手进行现场评分。民考汉学生第一第二项由民族老师打分，第三项所有老师打分。双语组学生第一第二项由汉族老师打分，第三项所有老师打分。阿丽腾老师参与所有打分。计分老师根据每项参与打分教师人数，确定平均分。

男：下面我宣布：“热爱伟大祖国，建设美好家园”庆阳湖小学第二届少儿双语口语大赛现在开始。

报比赛顺序，女先男后，一个节目一个节目类推(首先上台的是 请 做好准备)第三个选手上台前报第一个选手分数，依次类推。 (女)在计分老师排名次的过程中，有请樊校长对本次活动进行小结。

女：(宣布获奖名单)获得三等奖有 ，请民语主任阿达力别克为他们颁奖。

男：获得二等奖的有， 请德育处主任徐艳霞为他们颁奖。

女：获得一等奖的有， 请樊校长为他们颁奖。

男：庆阳湖乡小学第二届少儿双语口语大赛全部结束，因为是第一次举办这样的活动，活动中有准备不充分和失误的地方，还请各位老师和同学们原谅。

女：今后，我们每年将根据上级部门的比赛安排，进行我校的少儿双语口语大赛，希望下一次会有更多的同学参加比赛，我们要积极参与到学双语用双语的行列中来，使我校的双语水平得到更进一步的提高。本次活动到此结束，各班听加那尔老师指挥，有序撤出会场。

男：尊敬的各位领导、各位来宾

女：各位参赛选手同志们

合：大家上午好!

男：三月的阳光灿烂多彩，三月的福海靓美如画

女：在这流光溢彩、遍地飞歌的季节里，我们迎来福海县政府各综合部门“双语”趣味竞赛的复赛。

男：20xx年是我县的“双语”学习培训活动年，我们致力于打造全县地区“双语”学习示范县。

女：干部的“双语”学习与加强民族团结、维护社会稳定紧密联系，提升干部服务群众质量，提高干部能力素质是我们的内在要求。 男：为了检验青年干部 “双语”情况，也为了推选出政府各综合部门最优秀的双语学习人员参加福海双语决赛，政府各综合部门联合举办了此次“双语”趣味竞赛活动，人力资源和社会保障局承办。 女：参加今天决赛的队伍分别是：

1号政府办代表队(鼓掌)

2号人力资源和社会保障局代表队(鼓掌)

3号民族宗教事务委员会代表队(鼓掌)

4号审计局代表队(鼓掌)

5号机关事务管理局代表队(鼓掌)

6号民政局代表队(鼓掌)

7号扶贫开发办公室代表队

8号环境保护局代表队

男：今天来到我们知识竞赛现场观看的领导有：

县委……(鼓掌)

县委……(鼓掌)

……

女：为了保证这次决赛的公平、公正，我们还设立了竞赛评委组，为此次活动做评分，以及当主持人无法评判或评判有误时，由评委组进行评判或更正。

男：担任今天决赛评委的分别是：……

女：好，下面首先让我们以热烈的掌声请人社局局长于全民致词。

男：感谢于局长热情洋溢的讲话，相信我们每一个人都会不断的提高“双语”水平，坚持做到学以致用，为群众切实多办实事好事。

女：为了搞好本次竞赛，现在宣读竞赛规则和注意事项：1.此次活动总共五个环节，分别是团队风采展示、争分夺秒、你来比划我来猜、抢答环节、过河拆桥。

男：2.竞赛时选手不得查看资料，个人独立完成的题型其它选手不得提醒，座次顺序不得改变，依次为1号、2号、3号。

女：3. 代表队基准分为0分，在此基础上通过竞赛各环节增减分，比赛结束，如果两支以上代表队积分相等，则进行附加赛。具体规则在每一环节开始时宣布。

男：4.本次竞赛共评出个人一等奖、二等奖、三等奖各1名，组织一等奖1名，希望我们今天的参赛选手们都能赛出水平，赛出风格。 女：也预祝我们今天的竞赛取得圆满成功。

男：现在我宣布，福海县政府综合部门“双语”学习趣味竞赛正式开始!

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男：经过五轮的奋力比拼，今天的知识竞赛最终名次已定,谢谢大家的参与，下面进行颁奖仪式。首先请县委、组织部长张扬宣读获奖名单。

(评委会提交获奖名单，领导宣读获奖名单)

男：有请领导(具体职务等)上台为团队一等奖获得单位颁奖(放颁奖曲)

男：接下来颁发的是政府综合部门“双语”学习趣味竞赛的个人三等奖

女：请获得三等奖的(按名单宣读)上台颁奖(颁奖曲) 男：请上台为获得三等奖的代表队颁奖(鼓掌祝贺)

女：请获得个人二等奖的(按名单宣读)代表队上台领奖(放颁奖曲)

男：请上台为获得二等奖的代表队颁奖(鼓掌祝贺)。

女：请获得个人一等奖的(按名单宣读)代表队上台领奖(放颁奖曲)

男：请上台为获得一等奖的代表队颁奖(鼓掌祝贺)。

女：感谢各位领导、各位嘉宾，更感谢给我们带来激烈角逐、精彩对抗的各个代表队。这次知识竞赛，是一次检阅，也是一次展示。检阅我们青年干部“双语”学习的情况;展示我们牢记党的宗旨，履行特殊职责的风采!

男：这次知识竞赛，是一次学习，也是一次动员，希望我们的个人获奖者能够以更加饱满的精神状态投入到我们福海县青年干部“双语”学习趣味运动总决赛中，在县比赛中为我们政府综合部门增光添彩!

女：福海县政府综合部门“双语”学习趣味竞赛活动到此结束，谢谢参与!

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