时事热点的分析和评论，帮助我们更好地了解社会动态和未来走向。写总结时，我们要注意言之有物、思路清晰，以便读者能够更好地理解和接受。以下是一些总结的模板和方法，供大家参考使用。
第一次骑牛篇一
一年暑假，我来到乡下的老家，度过了一个难忘的暑假。
这天，我早早起了床，闲着没事，就在院落子里转悠。忽然，想出一个绝佳的主意――骑牛。平时在公园骑马，如今，不如尝尝骑牛的滋味。
我来到牛场，找了一只比较健壮的小牛，满身是黄色，
第一次骑牛篇二
今年暑假，我去住在大山里的爷爷家玩。在那里我经历了很多有趣的事儿，最使我忘不了的是那次骑牛。
大山里，生活条件不像城里那样好，几乎每家每户都养着一头老黄牛，爷爷家也不例外。我从课本中知道牛是一种欺生的动物，所以在爷爷家住了好几天，我也没有敢近距离的看那头老黄牛。
有一天，爷爷牵着牛领着我去耕田。由于路比较远，爷爷要我骑在牛背上。我吓得面如土色，爷爷见我这么害怕牛，嘟囔着说：“小家伙真没用，连骑牛都不会！”说着就给我展示他的牛有多么温顺听话。只见他先拍了拍牛的背，摸了摸牛的额头，没想到这头牛立刻把脸凑了过来，蹭了蹭爷爷的脸庞。接着，爷爷左手挽住牛绳，右手紧紧抓住牛背，脚用力一蹬就稳稳地坐在牛背上了。又一拍牛背，牛便乖乖地走了。我看了十分羡慕，可心里还是有些怕。爷爷看见我的样子，就招呼我上去。我连忙说：“我行吗？”可心里别提有多么想上去了，爷爷跳下牛背一把抓起我，把我放在牛背上。我立刻抱紧牛脖子，心里像十五只吊桶七上八下，生怕一不小心被那头强壮的老黄牛摔个四脚朝天。爷爷放开我，开始忙起农活来了。我骑在牛背上感觉软绵绵的，那头牛一蹬一蹬地走着，我的人也跟着一摇一摆，像骑着马在大草原上漫游似的，别提有多么舒服了。我想：这头牛可真温顺，一点也不凶。我骑在牛背上，我越骑越有味道，再也不肯下来了。
不知不觉，日落西山。我和爷爷该回家了。爷爷收拾好东西，牵着这头憨厚忠实的“老朋友”走在回家的路上。夕阳的余辉撒遍整个山林，遥远的西方被染成了深红色，天空中不时飞过几只回家的小鸟。近处的水库里，波光粼粼的水面泛起一朵朵闪耀的浪花。我趴在牛背上，看着这样的美景，不由深深地陶醉了！
晚上，我和爷爷又用草喂牛，给它理毛发，赶蚊子呢！没多久，我就和这头牛成了好朋友哩！
小学语文《骑牛比赛》说课稿。
简历封面(超级牛)。
世界最牛对联。
儿童绕口令数牛。
【精华】可爱的牛作文合集八篇。
第一次骑牛篇三
友谊是五颜六色的，人生就像一个调色盘，当你把所有的颜色都挤在调色盘中，颜色既混乱又暗淡，但只要你懂得如何去调配，那么它永远是绚丽多彩的。
友谊是红色的，因为朋友对你的关心永远是真诚的，热情的，当朋友向你述说伤心事时你要勇敢地、诚实地对他说出你的想法；当朋友求助于你时，你要尽己所能给朋友帮助；当你受挫折时，朋友坐在你身旁，劝慰你直到你露出笑容。
友谊是蓝色的，它纯净得如同天空一般。因此，它不存在欺骗，不存在隐瞒，即使有也只是善意的谎言；当朋友向你隐瞒什么，欺骗什么时，请别对朋友发火，也许有些事情不知道更好，如果你真诚地对朋友，同样，朋友也一样如此待你，当朋友之间发生争执时，你要正确和解，不要让双方感到难堪。
友谊是灰色的，一直在表扬你的朋友不见得是好朋友，而真正的朋友是在你骄傲、自满时，提醒你前途未必平坦；真正的朋友是在你做错事时，直言不讳地指出你的错误，也许批评的话会不喜欢听，但敢于真正批评你的朋友才最真最诚。
友谊是紫色的，因为它要像紫罗兰一样被精心呵护，如果友谊经不起风风雨雨的考验，那么这样的友谊不算真正的友谊。友谊是纯明的，是无色的，恒久不变。
第一次骑牛篇四
六岁那年，我去姥姥家玩。在那里经历了很多的趣事，是我至今难忘的是那次骑牛。
在大山里，生活条件比不得城里，交通阻塞，几乎每家每户都养一头水牛，姥爷家也不例外。我从课本中知道牛是一种欺生动物，所以在姥姥家住了将近半个月，我也没敢进距离看那头牛。
有一天，姥爷牵着水牛去耕地。由于路比较远，姥爷要我骑在牛背上。我吓的面如土色，姥爷见我害怕牛，就给我展示了牛多么温柔听话。只见他先拍了拍牛的背，摸了摸牛的额头，没想到那牛立刻把脸凑了上去，蹭了蹭姥爷的脸庞，姥爷用手轻轻的又一拍牛背，牛便乖乖的走开了。姥爷看我害怕的样子，就招呼我上去。把我放在牛背我用小手死死的抱紧牛脖子，心里像“十五只吊桶打水——七上八下”,生怕一不小心摔个四脚朝天。
不知不觉，日落西山，我和姥爷该回家了。姥爷收拾好东西。夕阳的余辉洒遍了整个山林，天空的西方被染成了深红色。牵着这头憨厚忠实的“老朋友”走在回家的路上。我趴在牛背上，不由的被眼前的景象深深地陶醉了。
小学语文《骑牛比赛》说课稿。
有关可爱的牛作文300字合集八篇。
有关我喜欢牛作文300字合集六篇。
第一次骑牛篇五
骑牛作文。
一年暑假，我来到乡下的老家，度过了一个难忘的暑假。
这天，我早早起了床，闲着没事，就在院落子里转悠。忽然，想出一个绝佳的主意――骑牛。平时在公园骑马，如今，不如尝尝骑牛的滋味。
我来到牛场，找了一只比较健壮的小牛，满身是黄色，
小学生作文大全。
我拿了根竹竿打牛快跑，可谁知牛并不听话，我到它身后，那牛却往后一退，我重心不稳，一下子摔了个仰面朝天。我生气极了，心想：哼！我就不信制服不了你！我使劲向前一跳，准备坐到牛背上，可谁知我没跳到位，一下子抓住了它的尾巴，俗话：“老虎屁股摸不得，没想这牛的屁股也摸不得呀！我使劲揪住牛的尾巴，想跳上去，可那牛使劲一摆屁股，把我甩了出去，摔了个嘴啃泥。牛“哞哞”直叫，我心想：“你可是我精挑细选的坐骑，我不会放过你。我准备再次尝试，心想这次不能硬来。我来到它身边，轻轻地抚摸着它的头，在它上身挠来挠去，拍一拍牛的屁股，弄得它晕头转向[注:晕：头发昏；转向：辨不清方向。头脑发晕，辨不清方向。形容糊里糊涂或惊惶失措。]，这时我看准时机，往上一跳，一下坐到牛背上。那感觉舒服极了，简直比沙发还舒服，软软的，像坐在棉花上。
第一次骑牛篇六
今年暑假，我往住在大山里的爷爷家玩。在那里我经历了很多有趣的事儿，最使我忘不了的是那次骑牛。
大山里，生活条件不像城里那样好，几乎每家每户都养着一头老黄牛，爷爷家也不例外。我从课本中知道牛是一种欺生的动物，所以在爷爷家住了好几天，我也没有敢近间隔的`看那头老黄牛。
有一天，爷爷牵着牛领着我往耕田。由于路比较远，爷爷要我骑在牛背上。我吓得面如土色，爷爷见我这么害怕牛，嘟囔着说：“小家伙真没用，连骑牛都不会！”说着就给我展示他的牛有多么温顺听话。只见他先拍了拍牛的背，摸了摸牛的额头，没想到这头牛立即把脸凑了过来，蹭了蹭爷爷的脸庞。接着，爷爷左手挽住牛绳，右手牢牢捉住牛背，脚用力一蹬就稳稳地坐在牛背上了。又一拍牛背，牛便乖乖地走了。我看了十分羡慕，可心里还是有些怕。爷爷看见我的样子，就招呼我上往。我连忙说：“我行吗？”可心里别提有多么想上往了，爷爷跳下牛背一把抓起我，把我放在牛背上。我立即抱紧牛脖子，心里像十五只吊桶七上八下，生怕一不小心被那头强壮的老黄牛摔个四脚朝天。爷爷放开我，开始忙起农活来了。我骑在牛背上感觉软绵绵的，那头牛一蹬一蹬地走着，我的人也随着一摇一摆，像骑着马在大草原上周游似的，别提有多么舒服了。我想：这头牛可真温顺，一点也不凶。我骑在牛背上，我越骑越有味道，再也不肯下来了。
不知不觉，日落西山。我和爷爷该回家了。爷爷收拾好东西，牵着这头憨厚忠实的“老朋友”走在回家的路上。夕阳的余辉撒遍整个山林，远远的西方被染成了深红色，天空中不时飞过几只回家的小鸟。近处的水库里，波光粼粼的水面出现一朵朵闪耀的浪花。我趴在牛背上，看着这样的美景，不由深深地沉醉了！
晚上，我和爷爷又用草喂牛，给它理毛发，赶蚊子呢！没多久，我就和这头牛成了好朋友哩！
第一次骑牛篇七
那天早上，天气很好，阳光明媚。也正是这个早上，我从家里拿着摩托车的钥匙到一楼那里看摩托车，车上有一点儿灰尘，我拿着帕子把摩托车擦干净。
随后，我拿着钥匙一插，一发动，车响了，当时我还挺怕的，因为我害怕车一跑，我又不会开车，那可怎么办？幸亏，当时车是空档。
过了一会儿，我的堂哥和一些朋友们来了，我堂哥把摩托车开出去，我以为他开走了，原来他开到马路上停了下来。他对我说：“过来我教你开车。”我一听就飞快的跑了过去，瞬时，我心里又害怕起来了，因为我妈不让我学开车，但我的好奇心还是使我跑了过去。
我一坐在车上，感觉车有点儿高了，不过幸运的是：我高，我腿长。我便在堂哥的言语下慢慢的开着，没想到，我刚刚发动时，就把油门提到3---5的度数，当时，我的腿还在因为我的`害怕而发抖着，过了一会儿，我慢慢的来走了一点。渐渐的，我自己开着跑了一圈，嗯！还可以，我一直从早上学到中午。突然，我的心开始冷了起来，我妈从叔妈家来了，可是我妈看到我在开着摩托车也没有说什么。
然后，我继续学着，我又开走了一圈，没想到，这一圈让我留下了一块伤疤，渐渐的，我的车技也越来越好了。
从今以后，我自己也可以开车了，再也不用别人在我的身旁看着了。同时，我也懂得了一些道理，那就是：要想学会一样东西，就得磨练自己，在实践中锻炼自己。
第一次骑牛篇八
《骑牛比赛》是苏教版小学语文第一年级下册第二单元的第二篇课文。本文有三个自然段，写了一为技术高超的骑手在骑牛比赛中的精神表演，给予人们启示：高超的技术是长期刻苦锻炼获得的。本文和前后两篇课文都是通过故事来告诉学生道理，从而培养学生良好的思想道德品质。
(二)教学目标。
根据《语文课程标准》对低年级阅读教学的要求，确定本文的教学目标如下：1、知识与技能：掌握本文9个生字和1个偏旁，绿线格里的字只回认不要求写。
2、过程与方法：通过正确流利地朗读课文，探究理解课文内容。掌握生字新词，并背诵课文。
3、情感、态度与价值观：让学生懂得高超的技艺是经过长期艰苦努力得来的，只有不怕艰苦，才能学到真本领。
(三)教学重点难点。
1、流利、有感情地朗读课文。
2、理解骑手的话“我曾经从牛背上摔下来上千次。”
二、说教法。
(一)直观教学法。
《语文课程标准》指出，要爱护学生的好奇心，求知欲，激发学生的主动意识和进取精神。据此以及教材的特点，我采用直观教学的方法，让学生通过生活中的直观的物体、表情、动作来记住字型理解字义。因此在课前我请学生搜集有关动物比赛知识。学生一个个兴趣怏然，告诉我有日常生活中的斗蟋蟀比赛、斗鸡比赛，还有香港的跑马、西班牙的斗牛比赛，等等。
(二)情境创设法。
通过图文比较感受公牛的疯狂撒野，骑手的高超技术，观众的兴高采烈，再分小组排练表演比赛实况。在这种近乎游戏的教学中让学生充满乐趣的学习，达到了于老师所说的“语文教学要多些情趣，少些规则”。
三、说学法。
根据我班学生年龄和心理特点，我采用练习发和讲读发。著名教育家夸美纽斯说：一切语文在实践中学习比在规则中学习要来得容易得多，语文教学应该以写字学写字，从谈话中去学谈话……根据《语文课程标准》的要求，在学生接触感悟了本文大量鲜活的.语言后，让学生观看西班牙斗牛的录象，要求学生以小组为单位说说斗牛的经过，现场的反映和自己的感受。激发引导学生潜移默化地运用用书中有关的词语。这样学生才真学会了语言的运用。
四、说教学过程。
(一)谈话，导入新课。
2、学生交流中，我相机介绍补充骑牛比赛的规则和南美洲的风土人情。
3、骑牛比赛会怎样呢?今天我们一起来学习课文，去感受那激烈的比赛场面。
(二)反复读文，讲读有法。
1、学生借助拼音读准字音，读通句子读通课文，标好自然段。
2、学生自学生字，读准字音，记住字型。
3、再读课文，思考：从哪些语句可以看出南美洲人特别爱开骑牛比赛?(出示图分析哪一幅图正确画出了“赛场周围挤满了人”，联系生活理解“兴致勃勃”。)。
(此环节体现了重视读的同时重视“思”，边读边思，教得实在，学得扎实。)。
(三)巧妙创境，如境感悟。
1、小朋友读书真棒!现在让我们一起去南美洲去看看当地的骑牛比赛吧。
2、南美洲到了，大家快看!(播放动化制作，观看比赛片段)。
3、你看到了什么?感受到了什么?
(四)指导朗读，背诵。
1、先请同学们自由朗读，然后由老师范读：
(一天，赛场周围/挤满了人，大家/在兴致勃勃地/观看比赛。好几个人骑手/在野性大发的公牛背上，只两三秒钟/就摔了下来。)在以小组为单位开展朗读比赛。
(由于有前面的情感体验，孩子的朗读更有感情，更自然了。)。
2、让学生读课文，用自己的话说说你是如何理解“我曾经从牛背上摔下来上千次”这句话。
(五)板书设计。
根据板书设计要简明扼要。条理清楚的要求，以及本文故事性较强的特点，我拟定如下板书：
骑牛比赛。
骑手牛结果。
好几个野性大发两三秒钟就摔下来。
一个疯狂蹦跳还是牢牢骑在牛背。
曾经摔下来上千次技艺高。
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第一次骑牛篇九
六岁那年，我去姥姥家玩。在那里经历了很多的趣事，是我至今难忘的是那次骑牛。
在大山里，生活条件比不得城里，交通阻塞，几乎每家每户都养一头水牛，姥爷家也不例外。我从课本中知道牛是一种欺生动物，所以在姥姥家住了将近半个月，我也没敢进距离看那头牛。
有一天，姥爷牵着水牛去耕地。由于路比较远，姥爷要我骑在牛背上。我吓的面如土色，姥爷见我害怕牛，就给我展示了牛多么温柔听话。只见他先拍了拍牛的背，摸了摸牛的额头，没想到那牛立刻把脸凑了上去，蹭了蹭姥爷的脸庞，姥爷用手轻轻的又一拍牛背，牛便乖乖的走开了。姥爷看我害怕的样子，就招呼我上去。把我放在牛背我用小手死死的抱紧牛脖子，心里像“十五只吊桶打水——七上八下”,生怕一不小心摔个四脚朝天。
不知不觉，日落西山，我和姥爷该回家了。姥爷收拾好东西。夕阳的余辉洒遍了整个山林，天空的西方被染成了深红色。牵着这头憨厚忠实的“老朋友”走在回家的路上。我趴在牛背上，不由的被眼前的景象深深地陶醉了。
小学语文《骑牛比赛》说课稿。
有关可爱的牛作文锦集六篇。
有关可爱的牛作文汇总九篇。
有关可爱的牛作文300字十篇。
第一次骑牛篇十
每个人都有许多第一次，第一次洗碗，第一次擦火柴，第一次写毛笔字……然而，令我印象最深的却是第一次骑自行车。
去年夏天的一个晚上，我和李紫薇在外面活动，她骑自行车，我骑滑板车。我平时就羡慕会骑自行车的朋友，他们在车上神气极了。脚一蹬，车子就飞似的跑起来。我问李紫薇：“李紫薇，我们交换骑好吗?”“好哇!”李紫薇爽快地答应了。
我接过李紫薇的自行车，学着她的样子，坐上车子，手扶着笼头，一只脚踩上去，没开始骑，麻烦就来了：另一只脚怎么踩上去呢?一踩上去车子不就倒了吗?我想了半天，终于想出了一个办法。我用那只没有踩上去的脚在地上一蹬，顺着车子前进的一股力量，把另一只脚放了上去。我高兴极了，车子猛地往前一冲，可行驶不到一米，自行车就失去平衡，重重地摔在地上，屁股摔的可真痛。但我倔强而又坚强地站起来，再次骑上自行车。而自行车好像特地和我作对，又是没行驶多远就倒下了。我可不那么容易服气，又骑上去，又摔。这样反反复复摔了半个过小时，我终于学会了骑自行车。
通过学骑自行车这件事，我真正明白了“世上无难事，只怕有心人”这句话的道理。现在，我有了属于自己的自行车，骑起来比原来刚学的时候快多了，还学会了冲坡了。
第一次骑牛篇十一
我九岁生日那天，外婆给我买了一辆自行车。这辆自行车的颜色是红的，只有轮胎和车把是黑色的，车身上面还有一些卡通图案，我可喜欢啦！
一天下午，我兴高采烈地跟着外公出去学骑自行车。来到操场上，外公先做了一遍示范，动作非常熟练，我连连叫好。接下来，外公让我来试一试。可我刚上去就摔了下来，腿上还擦了一大块皮，疼得我眼泪都快流出来了，这时我开始打退堂鼓了，心想：“我能行吗？”可我又转念一想：“三年级上学期语文课本《第八次》中，那个王子一次又一次地摔倒，到第八次不是也站起来了吗？我要向他学习，我行，我一定行！我一定能学会骑自行车的！”想着想着，我忍着痛慢慢地从地上爬了起来。我重新扶起自行车，先学滑车。过了一会，我渐渐掌握了平衡。然后，外公扶着车身，我骑在上面踩踏板。骑了几次，我便掌握了技巧。外公乘我不注意，轻轻松了手，没想到我又摔倒了。这次我毫不气馁，继续骑了起来。我摔了一跤又一跤，身上的伤痕多了一道又一道，可我一点也不灰心。
最后，我骑上了自行车，开始车身摇摇晃晃的，没想到自行车渐渐地稳了下来，我居然没有摔下来，我成功了！
虽然，我身上汗流浃背，累得筋疲力尽，但我终于学会骑自行车啦！
第一次骑牛篇十二
小时候，我经常和爷爷上山为菜浇水，山上有许多牛，还可以时时看见有人骑着牛在游玩。
有一天早晨，我和爷爷又来到山上，我坐在田边的岩石上望着那些骑牛的人，感到十分羡慕；要是我也能骑牛那该多爽啊！多酷啊！
突然，我发现在一棵龙眼树下站有一头牛，我忍不住了，站起来向龙眼树跑去。
来到树下，我看着这头牛；又大又壮，看上去十分猛。“这可怎么办，牛太高了爬不上去。”我垂头丧气地说着。这时，我看见那些骑牛的人，要上牛都是踩着一个大椅子，然后再爬上牛背，心想：我也可以踩椅子上牛嘛，哈哈终于可以骑牛喽。
我偷偷地来到了骑牛的地方，趁人不注意，将这块椅子神不知，鬼不觉地“偷”走，还边走边念道：“这椅子就先用一下，待会儿一定还。”
我将椅子放在了大牛的一旁刚一站上椅子，就发现大牛那大腿，万一我的一脚上了牛背，另一脚还踩在椅子上，大牛突然发怒用大腿将椅子踢倒；我还不摔个底朝天啊，不行不行。这办法不行，得想个十全十美的办法才可以。
突然，我注意到了大牛身边的龙眼树，要是爬上树，从树上跳下来，抱住牛背就可以骑牛了。
从这次的骑牛中，我领悟道：做什么事，都需要勇敢的尝试者！（因为从树上跳到牛背上骑牛的人是极少的，我就是其一。）我还感受到“第一次吃螃蟹”的乐趣。
第一次骑牛篇十三
从我记事起，我最难忘的一件事就是骑自行车。
这可是我第一次骑自行车呀，听着妈妈要教我骑自行车，心里万分高兴，我开心地说：“学骑自行车，好呀！我还没骑过呢！”妈妈对我说：“我在后面扶着你，你慢慢骑！”骑着骑着，到了一个路口，我不知道要怎么办，车子也不听我使唤，东摇西摆起来。“啊！”我一不小心从自行车上掉下来，我生气地对妈妈说：“着危险的东西，我不要骑了！疼死我了！”妈妈耐心地讲道：“你要掌握平衡！克服困难呀。”听了妈妈的话后，我心想：对呀！老师经常告诉我们要克服困难，这个困难我也要克服。我对妈妈说：“好吧，让我再试一遍。”我开始了第二次骑自行车，骑得时候，我心里默念着：要掌握平衡，不慌不忙，这样自行车也不会东摇西摆了。又到了一个路口，我屏住呼吸，告诫自己吸取上次教训，不要那么慌乱，我很平静地向右一转，我竟然成功了。骑着骑着，我的自行车越来越快，我向后一看，妈妈没有在后面扶我了，并且高兴地对我说：“儿子！你已经会骑自行车了，不用我扶了。”后来，我很顺利地把自行车骑回了家。
这次事虽然过去了很久，但让我明白了，失败是成功之母，铁杵磨成针！
第一次骑牛篇十四
在我心中，有一件快乐的往事总浮现在我的脑海里，挥之不去。
一年暑假，我来到乡下的老家，度过了一个难忘的暑假。
这天，我早早起了床，闲着没事，就在院落子里转悠。忽然，想出一个绝佳的主意——骑牛。平时在公园骑马，如今，不如尝尝骑牛的滋味。
我来到牛场，找了一只比较健壮的小牛，满身是黄色。我拿了根竹竿打牛快跑，可谁知牛并不听话，我到它身后，那牛却往后一退，我重心不稳，一下子摔了个仰面朝天。我生气极了，心想：哼！我就不信制服不了你！我使劲向前一跳，准备坐到牛背上，可谁知我没跳到位，一下子抓住了它的尾巴，俗话：“老虎屁股摸不得，没想这牛的屁股也摸不得呀！我使劲揪住牛的尾巴，想跳上去，可那牛使劲一摆屁股，把我甩了出去，摔了个嘴啃泥。牛“哞哞”直叫，我心想：“你可是我精挑细选的坐骑，我不会放过你。我准备再次尝试，心想这次不能硬来。我来到它身边，轻轻地抚摸着它的头，在它上身挠来挠去，拍一拍牛的屁股，弄得它晕头转向，这时我看准时机，往上一跳，一下坐到牛背上。那感觉舒服极了，简直比沙发还舒服，软软的，像坐在棉花上。
这时，那只牛生气了，或许是因为受了欺骗，或许是觉得有人骑在它背上是对它的一种轻视。它发了疯似的奔跑起来，虽然速度比马慢多了，但是足以让我魂飞魄散。我在牛背上死死地抓住小牛角，生怕掉下来。牛横冲直撞，跑得越来越猛了，我坐在上面吓坏了。跑到一个拐弯处，牛忽然一个急刹车，又猛地一转身，一下把我甩了出去掉进粪坑里，我顿时成了落花流水粪鸡，真是哭笑不得。
啊！骑牛的经历真是惊险有趣。
第一次骑牛篇十五
回想以前，我在妈妈的陪同来到我们工厂的空地。妈妈说：“学骑车首先要学平衡，你先学推车吧。”我心里想推车这有什么难得，于是我双手扶把，撒开双腿跑了起来。
俗话说的好：“说着容易，做着难。”开始，车子一会儿往左倒，一会儿往右倒，急得我头上冒出了细细的汗珠，后来一不小心我摔了“狗吃屎”。，我呆呆地望了望妈妈。妈妈只是摇摇头说慢慢来!我爬起来，抬头看着路旁哥哥姐姐们潇洒骑车的样子，心里着急死了。妈妈毕竟是妈妈，站在一旁的妈妈看出我的心思，安慰我：“孩子，学骑车不能心急，要耐下性子，一点一点练习，所谓心急吃不了热豆腐。”听了妈妈的一番话，我的心渐渐的平静下来。真没想到，刚才还左歪右倒，现在一下子平稳了许多。我往后一看，才知道妈妈在手把手地扶着我。我放心的骑着单车，也开始学着大哥哥们潇洒的动作。我放快了脚步，骑得比以往要快乐一些。我心想：“妈妈也跑得挺快的`嘛!”回头一看看，妈妈站在远远的地方向向我招手。我很惊讶，自己居然会骑单车了。必向招手示意!顿时，妈妈竖起了大拇指。现在，每天早上我都自己一个人骑单车去学校，骑得也向那些大哥哥一样潇洒了!有时候，妈妈甚至上车要我载她。
我很开心，学会了骑自行车。
第一次骑牛篇十六
在我心中，有一件快乐的往事总浮现在我的脑海里，挥之不去。
一年暑假，我来到乡下的老家，度过了一个难忘的暑假。
这天，我早早起了床，闲着没事，就在院落子里转悠。忽然，想出一个绝佳的主意——骑牛。平时在公园骑马，如今，不如尝尝骑牛的滋味。
我来到牛场，找了一只比较健壮的小牛，满身是黄色。我拿了根竹竿打牛快跑，可谁知牛并不听话，我到它身后，那牛却往后一退，我重心不稳，一下子摔了个仰面朝天。我生气极了，心想：哼！我就不信制服不了你！我使劲向前一跳，准备坐到牛背上，可谁知我没跳到位，一下子抓住了它的尾巴，俗话：“老虎屁股摸不得，没想这牛的屁股也摸不得呀！我使劲揪住牛的尾巴，想跳上去，可那牛使劲一摆屁股，把我甩了出去，摔了个嘴啃泥。牛“哞哞”直叫，我心想：“你可是我精挑细选的坐骑，我不会放过你。我准备再次尝试，心想这次不能硬来。我来到它身边，轻轻地抚摸着它的头，在它上身挠来挠去，拍一拍牛的屁股，弄得它晕头转向，这时我看准时机，往上一跳，一下坐到牛背上。那感觉舒服极了，简直比沙发还舒服，软软的，像坐在棉花上。
这时，那只牛生气了，或许是因为受了欺骗，或许是觉得有人骑在它背上是对它的一种轻视。它发了疯似的奔跑起来，虽然速度比马慢多了，但是足以让我魂飞魄散。我在牛背上死死地抓住小牛角，生怕掉下来。牛横冲直撞，跑得越来越猛了，我坐在上面吓坏了。跑到一个拐弯处，牛忽然一个急刹车，又猛地一转身，一下把我甩了出去掉进粪坑里，我顿时成了落花流水粪鸡，真是哭笑不得。
啊！骑牛的经历真是惊险有趣。
小学语文《骑牛比赛》说课稿。
精选可爱的牛作文锦集九篇。
【精选】可爱的牛作文汇总八篇。
精选可爱的牛作文合集七篇。
【精选】可爱的牛作文汇总五篇。
第一次骑牛篇十七
今年暑假，我去住在大山里的爷爷家玩。在那里我经历了很多有趣的事儿，最使我忘不了的是那次骑牛。
大山里，生活条件不像城里那样好，几乎每家每户都养着一头老黄牛，爷爷家也不例外。我从课本中知道牛是一种欺生的动物，所以在爷爷家住了好几天，我也没有敢近距离的看那头老黄牛。
有一天，爷爷牵着牛领着我去耕田。由于路比较远，爷爷要我骑在牛背上。我吓得面如土色，爷爷见我这么害怕牛，嘟囔着说：“小家伙真没用，连骑牛都不会！”说着就给我展示他的'牛有多么温顺听话。只见他先拍了拍牛的背，摸了摸牛的额头，没想到这头牛立刻把脸凑了过来，蹭了蹭爷爷的脸庞。接着，爷爷左手挽住牛绳，右手紧紧抓住牛背，脚用力一蹬就稳稳地坐在牛背上了。又一拍牛背，牛便乖乖地走了。我看了十分羡慕，可心里还是有些怕。爷爷看见我的样子，就招呼我上去。我连忙说：“我行吗？”可心里别提有多么想上去了，爷爷跳下牛背一把抓起我，把我放在牛背上。我立刻抱紧牛脖子，心里像十五只吊桶七上八下，生怕一不小心被那头强壮的老黄牛摔个四脚朝天。爷爷放开我，开始忙起农活来了。我骑在牛背上感觉软绵绵的，那头牛一蹬一蹬地走着，我的人也跟着一摇一摆，像骑着马在大草原上漫游似的，别提有多么舒服了。我想：这头牛可真温顺，一点也不凶。我骑在牛背上，我越骑越有味道，再也不肯下来了。
不知不觉，日落西山。我和爷爷该回家了。爷爷收拾好东西，牵着这头憨厚忠实的“老朋友”走在回家的路上。夕阳的余辉撒遍整个山林，遥远的西方被染成了深红色，天空中不时飞过几只回家的小鸟。近处的水库里，波光粼粼的水面泛起一朵朵闪耀的浪花。我趴在牛背上，看着这样的美景，不由深深地陶醉了！
晚上，我和爷爷又用草喂牛，给它理毛发，赶蚊子呢！没多久，我就和这头牛成了好朋友哩！
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