总结是一种总结经验和教训的方式，可以让我们从过去的错误中吸取教训，不断成长。如何将科技创新运用到实际生活中呢？过去一年的学习总结，给我带来不少收获；
综艺脱口秀节目策划篇一
“狂欢夜”
本次活动是为迎接圣诞而举办的狂欢party。目的在于组织新生在一起狂欢，鼓励新成员能继续努力，能在今后的工作中，再接再厉，实现自己的价值；另外也为了加强各部门同学的了解。想通过此次联欢活动，使我们团总支更加团结和谐，凝聚力量更强，成为一个大家庭。
我们通过这个狂欢party促进新生之间的交流，使他们能够热爱校园活动，还借它丰富大家的课余生活，提供一个给大家放松交流的舞台。
xx系团总支。
时间：20xx年12月x日19:00—20:30。
地点：院舞厅。
面向对象：xx系团总支全体成员及全院师生。
项目负责(1)第一项目负责人：文娱部全体成员。
任务：
a、完成节目的收集、筛选。
b、主持人选择及台词的审核。
c、负责游戏的安排及party流程的衔接。
（2）第二项目负责人：实践部全体成员。
任务：
a、外出拉赞助并负责承诺给予赞助商的服务工作。
b、舞台灯光设备、音箱设备的安装。
c、台上的道具搬放（根据游戏需要摆放道具）。
（3）第三项目负责人：宣传部全体成员。
任务：
a、海报宣传。
b、奖品的购买和颁发。
d、晚会后期的报道。
（4）第四项目负责人：组织部全体成员。
任务：
a、准备好所需的一切道具。
b、负责邀请嘉宾及晚会现场气氛的调动。
c、责会场纪律维持、会场后勤以及处理紧急情况，保证晚会取得圆满成功。
节目流程：1.开场舞。
2、游戏:击鼓传花(在现场挑选6名观众，随着音乐开始传递花，音乐停止时拿着花的那名同学在事先准备好的气球中选一个扎破，按照里面的字条所写的内容进行表演或者直接获得奖品。
3、狂欢老人发食物：由移民工作人员穿着服装，向现场观众发放食物。由狂欢老人在现场随机选6名观众，完成狂欢老人安排的任务后可获得一份精美小礼品。（任务可以是恶搞，让其说电影对白或者做搞笑的动作）。
4、歌曲串烧：两首歌曲。游戏：情侣卡片对对碰找出现场拿着卡片的5对“情侣”，上台后，每队两两组合，脚上绑若干气球，主持人说开始后，开始互相踩对方气球，2分钟内哪对脚上的气球最多。将获得特别奖。其余获得小奖品。
5、舞蹈积分打气球主持人在现场选出6名观众，用事先准备的，打事先绑在横栏上的气球，30秒内前三名获得小礼品。
6、主持人带动大家一起跳兔子舞。活动结束（工作人员留下）。
经费预算：奖品：300元场地布置：200元合计：500元。
综艺脱口秀节目策划篇二
三、活动背景：众所周知，大学生活是愉快的、自由的，但也是紧张的，有压力的。在紧张的学习之余，给自己一点时间，而且这些时时间是属于你的，完完全全的属于你自己，做一些喜欢的事情，这是非常重要的。因此，课外娱乐活动在大学生活中也越来越重要。方言是语言的变体。每一个地方都有自己特有的方言。在大学，我们来自五湖四海，在这里我们都是说的普通话。假如你在路上偶然听到自己的方言，那是多么亲切。我们这次要举办一次方言比赛，来个方言大杂烩，给大家一个平台，秀出自己的方言。
四、活动目的：展现家乡文化特色，促进同学们接触不同地域文化，丰富大学生活，展现当代大学生风采，提高同学们语言表达能力，锻炼同学们的表演技巧，促进广大同学们的相互沟通与合作，创造富有活力的真、善、美的校园文化氛围。
五、活动时间：五月三十号下午两点。
六、活动地点：七教一二七。
七、活动流程：
1、活动参与形式。
本次活动主张形式多样、节目创新，秀出自己的方言特色。参与形式如方言演讲、方言朗诵、方言小品、方言相声、方言歌曲、方言快板、方言戏剧、方言话剧、方言情景剧等。活动对单个节目的人数和成员院系无具体限定。
注意：1)、单个节目应尽量控制在十分钟内。
2)、考虑到方言的地域差异，为了使节目内容能很好地被嘉宾和观众理解，节目负责人应该向活动组织方交一份节目台词打印稿，活动组织方将负责其复印并发放给嘉宾和观众。
3)、本次活动主张形式多样化，对节目内容无具体要求，但需思想健康，积极向上，用语文明，能体现家乡文化特色。本次活动采用大众评委投票评比方式，所有节目的参赛资格一律平等，评比标准相同，所以节目参与者应考虑节目的娱乐性和幽默性。
2、活动报名。
活动参与采取民主自愿的方式，欢迎大家积极报名参与。我们届时会将报名表发放到自动化学院各班团支书，也会于5月16号在学生活动中心前设立报名咨询台，有意向参与的同学请领取报名表，自己和老乡联系、自由策划、组织、表演，并选出一个节目负责人，负责活动报名表的填写和节目排练及与活动组织方的相关沟通。
节目负责人请注意，在领到报名表到交表这一周期间请构思策划好节目，并打印一份节目台词稿附在节目报名表上，于规定的时间和地点交于相关收表人员手中。
欢迎非本院的同学到报名咨询台了解活动流程和报名，展现自己的表演才华和家乡文化特色。节目负责人请及时联系其他参赛成员，保证节目顺利进行。
3、交报名表和台词打印稿。
五月二十三号下午两点到四点期间，请节目负责人将节目报名表和台词打印稿（打印稿上请标明报名表上的报名序号）交到6#205活动组织方收表人员手中。
本院的报名表及节目台词打印稿会由各班团支书统一收集后交给活动组织方，非本院的报名表请统一按照前一种交表方式递交报名表和台词打印稿。在报名表上《备注栏》主要填写节目需要的一些基本道具和数量，请节目负责人认真填写。
收取报名表的人员在收表后，将报名表和台词打印稿分开并按报名序号顺序排列好。将台词稿交给新闻小组，由其负责台词稿的复印和分发。。
4、节目道具准备。
活动组织方在参与者需要的情况下将向其提供基本道具如桌、椅、话筒、音响等，对于其他特殊道具如服装、配音磁带、光盘等请参与者自行准备。报名表的备注栏只需填写需要活动组织方提供的基本道具名称，数量等有关内容，以便组织方及时准备。如果有疑问请与活动相关负责人员联系咨询。
5、活动推行步骤。
1)、节目组织方将在表演前一天以发短信或打电话的方式通知节目负责人其节目序号及道具准备情况，如果节目负责人发现有问题请及时与节目负责人联系解决。如果节目负责人未于5月29晚上8点以前收到通知，可能是相关人员疏忽漏掉，请及时与节目负责人联系解决。也欢迎同学们发短信或打电话给相关负责人员了解自己节目的相关详细情况。如果未能及时联系，相关后果由节目负责人承担。
2)、请节目参与者在活动开始前一个小时到达表演现场进行相关准备。节目负责人请及时联系节目其他成员，以防迟到和缺场。如果在节目开始前15分钟还未到场的，节目一律视为弃权。对节目道具和其他事项有疑问的请与后场小组负责人联系解决。后场人员要维持好后场秩序，认真及时地解决参与着提出的疑问。
3)、比赛开始前，演员请于备演席上等待。序号为001和002的两个节目的演员请于比赛前开始十五分钟到后台做好演出准备。以后每一个节目上台时，其后第二个节目的演员应到后台作好准备。如第一个节目上台时，第三个节目应到后台去做准备。后场人员请积极负责好后场的催场和协助演员准备等任务，出现问题及时联系活动总负责人解决。
4)、主持人在赛前应了解各个节目的特色，找好节目之间的串词。在第三个节目表演后主持人要公布第一个节目的得票情况，之后依次类推，在最后一个非比赛节目后宣布最后一个节目的得票情况。
5)、在比赛途中，主持人会穿插两个观众互动环节。由主持人提有关方言知识及文化的问题，观众自由抢答，回答正确后将获得一份精美小礼品。
6)、在最后一个节目表演完后，将根据得票数排出前三名“最具人气方言奖”。由主持人宣布获奖节目名单。
7)、届时将由相关人员给予获奖节目颁发奖品和证书，获奖节目负责人在听到主持人宣布上台领奖后请上台领奖和留照。
8)、在活动最后请全部参加活动的演员和工作人员到前台留照以作纪恋。
9)、由前场人员负责观众和演员退场，确保观众人身安全，并清理好工作场地。
6、评审活动。
本次比赛采用大众评委方式进行评比。
具体方式：
（方案一）（条件：当外院的参赛节目较少时，将主要从院内选拔主评委）：将从每班中抽取10名同学作为评委，依次坐于7教127教室内划分的评委区，在每排的最左边两名为活动组织班级的同学。
在每个节目表演完后，评委将对节目作出喜欢与不喜欢的选择并进行投票，并在选票上写明节目序号和名称，从左至右传到最左边两名同学手中，由这两名同学负责统计两种票数，再标明节目序号和名称后将统计结果到最前边两名同学手中，这两名同学将负责统计两种票数的全票，并将统计结果复制一份交于主持人手中，由主持人公布。
在最后一个节目期间，这两名同学将根据喜欢票数选出前三名，标明节目序号和名称，并将获奖名单交与主持人，由主持人宣布颁奖名单和颁奖嘉宾颁奖。
（方案二）（当外院参赛节目较多时，我们将5月24号至5月28期间在全校内选拔本次活动的评委，选拔方式报名填写调查问卷的方式进行）：届时活动组织方要编写评委问察调卷，并从同学们填写后的调查问卷中抽取相应份优秀者作为这次活动的评委。选中的评委依次坐于7教127教室内划分的评委区，在每排的最左边两名为活动组织班级的同学。
在每个节目表演完后，评委将对节目作出喜欢与不喜欢的选择并进行投票，并在选票上写明节目序号和名称，从左至右传到最左边两名同学手中，由这两名同学负责统计两种票数，再标明节目序号和名称后将统计结果到最前边两名同学手中，这两名同学将负责统计两种票数的全票，并将统计结果复制一份交于主持人手中，由主持人公布。
在最后一个节目期间，这两名同学将根据喜欢票数选出前三名，标明节目序号和名称，并将获奖名单交与主持人，由主持人宣布颁奖名单和颁奖嘉宾颁奖。
七、活动宣传：
前期：
1、在学院各班发放活动倡议书，倡议大家积极参与。
2、由班级出海报在三号餐厅前的宣传栏和一号前张贴宣传活动有关内容。
3、在适宜的地方拉挂横幅宣传活动。
4、在自动化网页上宣传活动的内容和报名方式。
5、在活动中心设立报名咨询台，宣传活动，解答疑问，发放报名表。
后期：
在活动结束后，组织班级将开会总结活动举办的成功和不足，并写出总结书及一些感受发表到自动化网页上，并会提供一些精彩照片。活动后还会收集大家对此次活动的反映，以便为以后举办类似的活动收集经验。如果同学们放映较好，组织方将会建立方言“脱口秀”博客，让同学们发表见解和提出建议为以后此类活动收集经验。
八、活动前夕准备及详细分工：
1、班级内写出活动策划书，并向院分团委申请活动举办权。
2、讨论分工。
活动批准后，由活动总负责人负责主持召开会议，讨论活动规划，公布活动流程，并组织小组分工。
3、设计海报。
由宣传小组负责设计出精彩海报和拉挂横幅，宣传活动的有关内容，并说明活动时间、地点、报名方式等重要信息。
4、网上信息发表。由新闻小组设计出活动通知并向夏老师申请在自动化网页上发表。
5、编写和发放活动倡议书到各班。
6、发放报名表。
本次活动主要面向全院，也可向全校开放。对于院内同学，可与各班团支书处领取报名表并由团支书把报名表交于活动组织方手中，也可在报名咨询台处领取，最后由参赛者或负责人自行把报名表和台词打印稿交于活动相关负责人处。非本院的同学在报名咨询台领取。本小组人员于5月16号在活动中心门前设立报名咨询台，发放报名表和解答同学提出的疑问。
7、收取报名表和台词打印稿件。
本组工作人员请在5月23好下午2点至4点在6#205认真收取报名表及台词打印稿件，并将表按照报名表序号排列。最后将所有的报名表和台词稿按报名序号排列好，并将台词稿交给新闻小组由其负责台词稿复印和发放。
8、场地及道具的准备。
本小组负责申请场地，并同相关人员商量场地问题。在场地批准后，根据报名表上的备注栏准备相关道具，并将准备情况写在被报名表上统一交给宣传小组。比赛前一天，宣传小组人员要以发短信或打电话的方式通知节目负责人道具准备状况，以进行核对。
9、后场点名和催场。
在比赛开始前45分钟，本组人员负责与节目负责人联系，了解人员到场情况，核对道具准备状况，对未到的人员应及时联系。在比赛开始后，要及时催场，以防空场现象，还应负责后场安全。
10、前场秩序维护。
该组人员主要维持前场秩序。开场前当观众入场时要保证前场的安全，并带领嘉宾和评委到相应的座位就坐。在活动期间要维持前场秩序和安全。活动结束时，负责观众和嘉宾安全退场，并留下参赛选手有工作人员留照纪念。
11、撤换道具。
本组人员根据节目要求，在道具需求时，应及时提供道具上场，在不需要时，及时将道具从舞台上撤出，以使节目顺利进行。
12、在活动结束时全体工作人员留下与参赛选手留影纪念。完后全班人员留下负责清理场地，并交还场地。
九、活动总结。
活动结束后，活动负责人负责举行总结会议，总结本次活动的成功与不足，并在自动化网页上发表精彩照片供大家欣赏。收集大家对这次活动的反映，如果反应良好可考虑建立方言“脱口秀”博客，供大家发表意见，为下次继续举办积累经验。
综艺脱口秀节目策划篇三
【节目标识】：片头。
【节目类型】：音乐类。
【节目长度】：1小时。
【播出时段】：每晚5：45—6:45。
【节目构想】：此档节目属音乐类节目，在包含一般音乐节目中的所有元素的基础上，通过创新使节目风格和内容更独特和吸引听众。我们会在每一期选择一个音乐话题，围绕该话题来制作音乐专题节目，而不是简单的对所播放的音乐进行介绍。音乐专题意味着主播必须对当期节目的话题有非常全面的了解，并能够与听众分享节目中可能涉及到的乐人成长历程、音乐创作背景等，更重要的是主播要有自己对于音乐的见解和观点，理解自己需要传递的情感和信息。另外，我们希望在音乐情景短剧和说唱结合对话方式上进行尝试并有所突破。我们的受众较为广泛，上班族、学生群、甚至是随便一位路人，都可以被我们的节目吸引并有机会参与到我们的节目中来。我们的口号是：music小时代，听我所听，爱我所爱！在我们看来，音乐具有神奇的力量，每一个时代又有自己的音乐特征，每一个人的生活中都会有音乐，它正在以一种不可或缺的性质成为社会的一个组成部分，我们的节目是希望能够把握这个属于我们的时代的音乐潮流，提供给更多的人他们想要了解、接触和喜欢的音乐，让音乐所带来的一种积极的正能量得到更多更广阔的传递空间，让更多人的生活因为音乐而变得有所不同。
【节目特色】：首先节目名称的特色在于music小时代能够抓住听众的注意力，我们不以夹杂个人情感的词汇作为节目名字，只是简单的以“时代”为背景，其实是给了主播和听众更大的空间，因为音乐背后不一定都是美好的，那么无论音乐话题涉及温暖的成长、爱情等，还是有关艰难、冷酷的现实，都适合我们的节目，这从名称上突破了很多音乐节目的局限性，如“耳朵里的幸福”。然后我们的节目主要以音乐专题的形式为大家介绍各类音乐，不仅是对一首歌的把握，更有对歌曲背后的故事的把握；我们会邀请成功的音乐人作为嘉宾参与节目，分享他们的成长历程，也会邀请正在努力的乐人和乐团走进直播间，分享他们的音乐，这样就提供给一些需要平台的优秀音乐有了一个发展的机会；我们也会接受听众点歌，在这个部分的新创意在于听众可以自己改编歌或歌词唱给指定的人，而不仅仅是点播成曲，因此很多听众有机会通过我们的平台去表达交流。
【时段分析】：每晚5点45分至6点45分是大多数听众的的空余时间，无论是上班族还是学生群，在这个时段不耽误大家的正常工作、学习等，而且在这个时段很多人都在回家的路上，交通拥挤之余，我们希望用自己的节目为听众带来一丝愉快的享受，让等待变得不那么枯燥和焦急。每周末我们会添加特别节目《耳朵世界》包括周一至周日节目中所没有的音乐广播剧及“我心唱响”栏目（改编歌曲帮帮唱）。
【预期效果】：我们会以精良的节目质量、及时的沟通交流和回馈来。
对待听众，初期我们只是简单的要求节目上档成型，能够在广播中占有固定的时段，能在小众范围内有一定的知名度，中期预期是通过小众传播过渡到大众传播，即拥有一定数量的听众群，这样就保证了我们节目的收听率，后期预期则是将我们的节目更大范围的推广，在各类音乐广播中有一定的知名度，并保持住我们的口碑和收听率。
【制作团队及介绍】：我们的制作团队命名为mtt，是musictinytime的首字母缩写，团队组织包括策划部（主要负责策划每一期节目内容）、制作部（负责节目的制作部分，包括录制、播出等）、播音部、宣传部（节目前期的宣传工作、团队活动的宣传工作等）、网络部（负责节目的网络同步、宣传片制作等）、台刊部（专属本台的刊物，刊登本台有关主播经历、主播手记、嘉宾、特殊优秀稿件、奖项、合作等一系列事宜）以及运营中心6个主要部门，每个部门都有自己负责的部分。
【主持人简介】：拟定男女两位主播名为niki和gary，我们对主播基本要求是思维灵活、反应敏捷、语言流利，对音乐有很深的把握和自己的理解；风格要求能根据当期节目应有的感情变化，但要有个性。
【经费预算】：购买播出平台、邀请嘉宾、同步网络媒体、宣传经费以及基本的制作经费。
【总片花】：music小时代，带你走进音乐新天地，畅听多变风格，这里有紧跟时代脚步的流行音乐、也有经典怀旧的年代金曲，有劲爆狂野的摇滚，也有神秘自由的爵士乐。小时代。
【开场】niki:无论你在世界上的哪一个角落，沉浸在音乐中，曾寻找一些熟悉的微笑，重复一些简单的事情，也曾执着于一条路、一个动作、一种味道、一首歌。
综艺脱口秀节目策划篇四
节目目的：向广大在校应届学生提供最新就业动态，指导就业问题。
受众群：在校应届学生。
【开头】大学生就业问题，已经成为全民关注的大问题，胡锦涛在十七大报告中将就业作为一个专题进行了论述，要求“实施扩大就业的发展战略，促进以创业带动就业。要坚持实施积极的就业政策，加强政府引导，完善市场就业机制，扩大就业规模，改善就业结构。完善支持自主创业、自谋职业政策，加强就业观念教育，使更多劳动者成为创业者。可见大学生就业问题已经引起党中央的高度重视。
【提问】大学生就业究竟难在哪里？
【被采访人员】在校应届毕业生、在校教师及学校领导。
【材料】一些数据分析，凋查资料。
【问题分析】。
1、企业用人制度将学生们拒之门外。招聘有几年工作经验的员工，不启用刚毕业的大学生，认为经验不足。
2、学生就业期望值不合理。对薪水期望过高，或对工作环境等期望过高，不合理。
3、对所学专业不感兴趣。因各种各样的原因，喜欢的专业没考上、考上的专业不喜欢的情况在国内大学生中十分普遍。他们中相当数量的人在毕业时不知道自己要干什么工作，因此，很多学生放弃四年大学的专业，从而转向陌生的领域。
4、近8成大学生入职前无规划。近日，中国职业规划师协会联合向阳生涯职业咨询机构对京、沪两地20_届应届毕业生进行了一次“你知道自己毕业后要干什么吗”的职前调查。在参加调查的176位大学生中，高达79%的大学生选择“不知道/没想过”，有16%的大学生表示“有一些想法，但不清晰”，仅有5%的大学生明确表示“自己清楚地知道毕业后要干什么”。
【提问】如何解决大学生就业难？
【解决方法】_大学生就业难题：形势严峻不等于严冬来临。
1、机不可失，早作决断。
2、全面撒网，重点捕鱼。
3、高也成，低也就。
4、先就业后择业再创业。
【结尾】综合采访结果，全面总结毕业生就业问题。
综艺脱口秀节目策划篇五
国内目前除了《同一首歌》，尚无专门的大型歌舞节目，而众多影视歌明星只局限于自己的圈子内，或者新陈代谢较快。但受众还在，造成了大量资源浪费。《老歌厅，老歌听》让我们回忆经历的时光依依不舍。共同欢乐过，共同失意过。本期以再现的方式回忆过去时光。
明星参与类节目在平民类节目的冲击下，以不能唱主角，平民类展才艺节目日益繁荣（非常6+1、星光大道等），因此，平民展才艺类节目成为当前办娱乐节目的主要方向，但单一的才艺展示、选秀节目形式雷同，缺乏新意，降低了娱乐性质。
《老歌厅，老歌听》（暂定名称）正是根据当前形式，将每个年龄层的观众内心的偶像情节得以释放。歌舞新人推介老艺人经典重现等融为一体的大型娱乐节目，囊括了舞台、外景、歌舞、观众互动，使现场气氛轰轰烈烈，节目还可以推荐本城优秀的餐饮娱乐场所，新老歌手同去品尝，加入商业元素。并且能使每一个青春时尚，热爱玩乐追星的的青年人都可与偶像零距离，中老年观众亦可以重见偶像，留住时光。
（一）栏目名称
1、暂定名称：《老歌厅，老歌听》
（二）栏目定位
以老歌穿起来的明星访谈和经典歌曲重唱等主要娱乐内容的综艺节目；
在中央电视台3套，音乐频道播出；
每周五晚21：30首播，周一晚22：00重播。为录播节目，时间为100分钟。
（三）栏目风格
温情，怀旧，幽默，传奇，故事。
（四）板块设计
一、 《老声新唱》
新歌手唱老歌
二、 《新人辈出》
新歌手访谈推荐专辑等
三、 《原音重现》
老歌手唱经典
四、 《往事随风》
老歌手访谈，穿插歌曲舞蹈
五、 《前浪和后浪》新老歌手合作
具体板块说明：
第一二板块年轻歌手初出茅庐，可为选手简介，才艺初步展示，并推荐宣传自己的专辑等作品，此版块为推荐新人，还能吸引年轻观众。让新歌手唱老歌，谈自己的偶像老歌手，引起怀旧情怀，并能传承历史。
第三四板块老歌手重现荧屏，歌唱令人无限怀旧的.经典，并通过访谈，谈老艺人往日经典盛况以及今日近况，婚恋生子等，满足观众好奇心。并且也能为老艺人创造事业第二春。
还可以加入观众电话或者现场互动版块。让艺人为观众抽奖。
（五）主持人
最好男女搭配。男主持要35左右，为适中年龄。上可知老艺人情景，近可知新人情况。能够在谈吐之间让人感受到最纯洁但却是最刻骨铭心的偶像经历，和听经典歌曲的故事。女主持可选青春偶像，青春靓丽，活泼可爱，打扮时尚，有知识涵养。对于流行音乐、校园话题以及“e时代”了如指掌，三言两语之间就会就会深入人心，最少也要有所涉及。而相对活泼大方、幽默却不矫情的主持风格，更能够在第一时间吸引年轻人的耳朵。
（六)热点(或视点、卖点）分析
1、 《老歌厅，老歌听》节目内容新颖，结构具有独特。开辟了新的电视娱乐节目领域，把最流行、最时尚的咨询新人推介引进电视娱乐节目，对目前陈陈相因、了无新意的电视娱乐节目市场是一个有力的冲击。
2、 《老歌厅，老歌听》整合了多种多样的娱乐节目元素。节目中既有歌曲、舞蹈类元素，又有新老艺人访谈，观众可以各取所需。
3、多数电视娱乐节目中，主要参与者都是邀请的新人明星，就会丧失大量的中老年受众群体。据调查，真正看电视的群体并不是年轻人，而是中老年人。《老歌厅，老歌听》的主要参与者既有新人又有老艺人。几乎囊括了各个年龄层的观众，并包括了选秀、竞技、歌舞娱乐形式。增强了收视率，节目会有不同的看点。
4、《老歌厅，老歌听》持续创新能力比较强。该栏目板块内容可不断创新，增加趣味性。使节目常办常新，不断发展。
《老歌厅，老歌听》的目标受众既有时尚青年人群，他们年轻好奇，追求新人娱乐，该栏目对他们将产生很大影响，极大的吸引他们的目光，并将娱乐历史人生感悟教给他们。还能满足广大中老年群体的偶像情节，他们怀旧，温情，老艺人的故事经历传奇；为提高收视率，栏目中还可穿插介绍各地景点或餐饮游乐场所的软广告，提供商等都会对这个节目感兴趣。节目里的广告可采取以下几种形式：
（一）冠名。
（二）协办。
（三）标版。
（四）奖品提供。
（五）场地广告。
综艺脱口秀节目策划篇六
通过媒体向观众展示这个世界上各种各样的职业，通过体验者的体验生活，来展示世界某个角落工作者在工作生活中的喜怒哀乐，给观众观察社会的另一个角度。
以自然平实的风格，客观叙述，忠实记录，全方位展示体验者的多样化形象、活动和情感。通过我们的画面语言，让受众去感受职业，思考社会、，从而得出他们自己的观点，感受。
这里有你不了解的职业，或是新奇时尚，或是肮脏卑微，解读各种职业背后不为人知的故事，这里，等你来挑战！
首先这是一档真人秀节目，每期节目选出1个体验者，即普通观众体验者（可以是对这个职业的向往者，可以是对某项职业的`好奇者，也可以是纯粹为参加节目而来的体验者。）来体验一项工作并完成某些任务，时间为30天，在30天内，参与者将进入一种与以往截然不同的生活经历，以争取实现事先制订的目标。期间要记录体验者在工作期间真实状态，真实心理情况并制作成节目展现给观众。这是一档极具深度，现实感的真人秀节目。真实的展现这个世界上各种奇特的职业背后真实的生活。
这个节目的灵感主要来源于美国真人秀节目《简单生活》，通过社交名媛希尔顿，妮可―里奇置身穷乡僻壤，两个人相依为命，过起平头百姓的“简单生活”，可能在现实生活中，这对“公主”从来不曾有过这样的“简单生活”。在已播出的真人秀中，因好莱坞派对生活而闻名的帕丽斯和妮可“沦为”在牧场挤牛奶，在熟食店打工，还做过技工。通过体验这种简单生活两人的友情日益深厚。
综艺脱口秀节目策划篇七
我国飞速发展的蓝图。
四、节目目标：通过寻找工作的形式展示人才才华，突出节目主题。
五、节目市场的定位：属于中国的娱乐时代已经如暴风骤雨般袭来，影响深远，其模仿之风也随之而来，虽然国家已经颁布了相关的限娱令，但是全国各地上星卫视为追求收视率，还是一家出，百家则出。因为现在国内就业形势严重，很多大学生的毕业就面临失业，所以通过“工作”的话题顺势而下，全新打造一档致力于建设人才机制，阳光操作应聘的风尚，完美呈现我国职场精英的个人魅力，营造和谐中国的文艺于一体的大型综艺节目。
六、背景分析：随着大学的逐渐普及，越发暴露出就业形势严重，尤其是当今大学生的就业情况。记得温家宝总理说过，大学生的就业问题不仅关系到生计问题，更关系到尊严的问题。精力旺盛，好高骛远：控油满腹经纶，但无社会经验，心比天高这是目前求职者给人们的印象。因此当代大学生如何降低身份，参加社会实践，体验生活，真正提高自身的综合素质，充分发挥自己的才能，且将自己的才华施展在恰当的位置已是社会共同关注的一个焦点。许多大学生没有勇气解放天性体验生活，扮演不同的.角色，而有的大学生则是苦于没有舞台施展课本以外的才华。作为媒体应该提供展示的平台，大学生是优秀的，没有经验可慢慢积累，没有创新，没有思想是永远不可能学来的。改变社会的看法，还大学生一个真实的认识迫在眉睫。
七、节目内容：每期多位求职者与数位嘉宾，围绕面试中的问题展开事件。
八、节目特色：以大学生求职为每期故事的扮演元素，以求职者为人物，更具互动性和参与性。
九、节目特点：根据嘉宾特色所展开的趣味事件，来表现当今大学生的一些流行元素，更具独特性。
十、节目风格：文明，健康，轻松，互动。
十一、节目时长：60分钟
十二、受众群：主要针对大学生以及其亲戚朋友
十三、播出时段：每周六7:40
十四、播出次数：每周一次，次日重播。
十五、制作方式：联合高校拍摄，或外景拍摄。
综艺脱口秀节目策划篇八
节目类型：综艺节目――娱乐节目（广播类）
节目长度：十五分钟
节目定位：
以广大大学生为目标受众，节目内容上以符合大学生兴趣和需求为目标，节目风格活泼、亲切、轻松、愉悦，语言幽默风趣，同时又具有一定的深度。
栏目创意：
现在的社会是一个快节奏的物质社会，生活节奏的快速化和生活压力的加大，是我们脸上的笑容愈发的减少，因此我们希望可以通过这样个文明、健康、温馨的综艺节目来增加现代社会人的生活乐趣，减轻生活压力，可以更好的生活。
本期主题：
我们节目的名字是游戏大咖秀，当然是以游戏为主，起到使在校大学生放松的目的。本期节目的主题是“一心二用”。我们寻找了几个有关一心二用的游戏，在午饭期间到大学生聚集的地方，寻找大学生和我们一起进行游戏，得到胜利的学生会得到我们送出的精美礼物。
节目程序：
参加我们的节目录制。然后，告知他们第二天节目录制的时间以及要求等相关问题。
第二天的中午，按照前一天的布置开始我们的录制工作。首先是第一个游戏，
游戏名字：答非所问跳跳跳。
游戏规则：
小组成员配合边跳绳，边回答主持提问的问题，问题全部以“是”或“否”来回答，本来答案是“是”的，要回答“否”；本来答案是“否”的，要回答“是”，连续回答最多的小组为胜。其中回答问题时，不能停止跳绳。
题目：
1)地球总是绕着太阳转(否)
2)你的伯父是你父亲的哥哥(否)
3)55不可以被11整除(是)
4)三个“金”字是读“鑫”（_in)(否）
5) 中国工商银行可以发行货币(是)
6)一斤棉花比一斤铁重(是)
7)姚明是不是在洛杉基火花打球吗(是)
8)此次卡拉ok比赛是万申第十届卡拉ok比赛(否)
9)黄瓜皮都是黄色的(是)
10)土耳其地跨欧、亚两洲(否)
随后开始第二个游戏
游戏名字：破冰游戏――造反运动
游戏方法：
1、参加者围成一个圆圈，主持人站中间。
2、主持人说“右”，全部人就将头转左，说“左”，所有人就将头转向“右”，说“前”则所有人的头向后，也就是要做和口令相反方向的动作。
3、主持人要仔细观察参加者，发现有人犯错，就要宣判出局。
4、最后剩下的人即为获胜。最后剩下的同学得5分，倒数第二个同学的4分，倒数第三个同学得3?？依次类推。
注意：不一定要转头，也可用手上下左右动。
游戏名称：默契大比拼
游戏规则：每组双方的脚下垫一张报纸，主持人叫选手们做不同的动作，动作规则和主持人说的刚好相反，如：举起右手，那么选手们就必须举起左手，如果选手错了的话，就将选手们的脚下的报纸对半折后，重新垫在选手们的脚下，脚必须踩到报纸上，不允许下地的。最后看谁的报纸剩的最大，谁将获胜。
题目：抬起右脚、伸出右手、单脚跳、拉左耳朵、抬起左脚、单脚跳、伸出左手、伸出左手、蒙住左眼、蒙住右眼。
三个游戏结束后，选出今天表现最好的一组同学，并送出我们的终极精美大礼，其余同学也可有获得精美礼品。
节目要素：
主持人，嘉宾，背景音乐，后期制作人员，各种录音、录像设施
主持人要真诚，创造真诚谈话的气氛；有激情，能感染现场参与的人；广播综艺节目的灵魂是主持人，主持人的思维和状态直接关系到节目的`质量。所以我们要求主持人要始终真诚的与嘉宾交流，更好的完成我们的节目。
嘉宾为大学校园里的随意的学生，我们找到的嘉宾应该是外向活泼的阳光大学生。
表现手段：
通过现场采访、主持人引导以及与嘉宾的游戏，来传达我们节目需要向大家展示的东西。通过主持人与嘉宾的欢快的游戏更好的展现我们节目效果，即通过节目的娱乐性达到降低现代人生活压力的最终目的。
人员分配
导演：高灵
前期策划：高灵
摄像：徐伟程国学余超吴远能
剪辑：付伟
灯光：肖松贝
音频：徐伟
综艺脱口秀节目策划篇九
综合艺术门类的表演，艺术性大于娱乐性。
1、主题策划。
主题的提炼：鲜明，有内涵。
晚会主题策划的思路：
(1)捕捉社会潮流与热点，提炼具有一定高度和前瞻性的主题。
(2)掌握节目、假日与主题日的特点，提炼与时俱进的新鲜主题。
(3)把握主办方的目的与意愿，提炼适合电视表现的主题。
2、定位策划。
(1)内容定位。
·树立精品意识。
·处理好雅与俗的关系。
·处理好经典与流行的关系。
·处理好艺术与时代的关系。
(2)形式定位。
·运用高科技带动形式创新，与艺术表现结合。
·提高现场效果，保证屏幕效果。
1、晚会行进方案策划。
包括节目的搭配、节奏的控制、主持人的穿插等。
·突破模式化。
·设计高潮点。
·尝试新结构。
·用活主持人。
综艺脱口秀节目策划篇十
定义：以主题的方式将栏目的各个板版、环节统一成一个整体。
主题策划的关键：在于确定，并将主题贯串于节目运作的各个环节。
主题策划的优势：消除栏目的收视疲劳，增加观众的收视兴趣。
(二)特别策划(狭义)。
特别策划：为制作特别节目而展开的策划工作。
特别节目：是栏目在特定时间或特定地点等策划并推出的节目或者电视活动。
特别时间：包括节日、假期、主题日等。
特别地点：包括特别的国别、特别的城市、特别的村镇等。
(三)系列策划。
定义：基于同一个节目模式制作多期节目。
优势：降低节目模式的原创成本：降低收视的积累效应，巩固观众忠诚度。
如《艺术人生》“xx再聚首”系列以及“温暖xx年”系列。
综艺脱口秀节目策划篇十一
第一部分：
一、关于文艺娱乐市场的定位。
属于中国的娱乐时代虽然已经如暴风骤雨般袭来，影响深远，直至今日依然不可小觑。但来势凶猛，模仿之风也随之而来。全国各地上星卫视为追求收视率，一家出，则百家出。对于老百姓的审美疲倦和国家党政原则的引导上考虑欠佳。
故针对20xx年下半年的经济危机，以及相伴而来的影响，国内就业形势的严重，就业人数的众多。通过“工作”的话题顺势而下，全新打造一档致力于宣传安徽大发展,大建设中的人才引进机制，阳光操作应聘的风尚，完美呈现安徽职场精英的个人魅力，营造和谐安徽，强势安徽的带有娱乐和文艺于一体的大型综艺节目。
从20xx年的发展形势看，用电视手段掀起的另类选秀风暴应该说其他媒体无法比拟的，相对于红遍大江南北的浙江卫视《我爱记歌词》、湖南卫视的《天天向上》活动，《魅力安徽—人才秀秀秀》可以起到了意想不到的轰动效益，引导新的一轮追捧热潮。创下收视、营销双赢新高是这档节目始终不变的目标，但也在无形中增加党政色彩。用电视媒介来募化人才的选拔活动，靠人才职场的竞争氛围和人性化的表现来拉动收视，应该是20xx年度安徽卫视作为电视媒体不容忽视的文化现象、更是商家赢取超值广告回报的新一种电视形态。
二、背景深度分析。
随着全球金融危机的袭击，越发暴露出就业形势严重，尤其是当今大学生的就业情况。记得温家宝曾说，大学生的就业问题不仅关系到生计问题，更关系到尊严问题。精力旺盛，好高骛远;空有满腹经纶，但无社会经验，心比天高这是目前求职者给人们的印象。因此当代大学生如何降低身价，参加社会实践，体验生活，真正提高自身的综合素质，充分发挥自己的才能，且将自己的才华施展在恰当的位置已是社会共同关注的一个焦点。许多大学生没有勇气解放天性体验生活，扮演不同的角色，而有的大学生则是苦于没有舞台施展课本以外的才华。作为媒体应该提供展示的平台，大学生是优秀的，没有经验可慢慢积累，没有创新，没有思想是永远不可能学来的。改变社会的看法，还大学生一个真实的认识迫在眉睫。
三、企划动机解析。
让众多求职者(大学生)更进一步了解自己，了解社会，从而给自己正确的定位。让诸多给企业提供展示自己内在的文化素养、人才引进机制的平台。让安徽在全国形象的提升、中部的快速崛起、人才的引进方面添砖加瓦。
第二部分：关于《魅力安徽—人才秀秀秀》节目设置。
一、节目名称：《魅力安徽—人才秀秀秀》。
二、节目类别：文艺娱乐性综艺栏目。
三、节目主旨：展示准职场精英魅力，凸显企业文化氛围，见证人才引进的阳光机制，描绘安徽飞速发展的蓝图。
四、节目目标：通过寻找工作的形式展示人才才华，突出栏目主题。
五、节目内容：每期多位求职者与数位嘉宾，围绕面试中的问题展开事件。
六、节目特色：以大学生求职为每期故事的扮演元素，以求职者为人物，更具互动性和参与性。
七、节目特点：根据嘉宾特色所展开的趣味事件，来表现当今大学生的一些流行元素，更具独特性。
八、节目风格：文明，健康，轻松，互动。
九、主持人串联风格：幽默，风趣。
十、受众群：主要针对大学生以及影响的家庭和亲戚朋友。
十一、节目时长：60分钟。
十二、单集节目构成：每期多位求职者和用人嘉宾等构成的事件产生。
十三、播出时段：每周六7：40。
十四、播出次数：每周一次，次日重播。
十五、节目集数：每周一集。
十六、制作方式：联合高校拍摄，或外景拍摄。
十七、：策划人与制作人所有其他单位不得未经允许擅自宣传/录制。
十八、合作方式：由知名企业作节目冠名，其他单位协助拍摄。
十九、节目演播厅：安徽电视台演播大厅(桐城南路355号)。
第三部分。
一、项目资金来源：
政府财政补贴+聘用公司赞助+冠名等相关广告费+信息费。
二、活动形式：《魅力安徽—人才秀秀秀》是一档选取特定人群、不分性别、广泛参与的大型区域性人才选拔和展秀活动。参赛人员以面试为主，兼顾形象气质、舞蹈唱歌才艺等其他元素，活动将充分展示参选者的综合素质，最终选拔出最具潜质的，令公司满意的精英。笔试是前提，面试是关键。在快乐中选拔人才，在快乐中找寻工资。这是一次伯乐与千里马的相遇，更是一次机智与智慧迸发的表现。
三、活动组成人员：
a、应聘者(3~5人)。
b、面试官(4~6人)。
c、现场观众(300~400人)。
d、主持人(2人，男女各一位，暂定特约主持人王利芬，李彬、马莹为常任主持)。
应聘者选拔程序：
1录像裁剪各公司或用人单位的笔试过程，按照笔试名次选择进入下轮面试人员名单，在第二轮面试中采用自救方式激活，有嘉宾以及户外观众短信参与。
2直播应聘者与用人单位的面试过程，并与观众互动。
3面试的成绩合成：(面试官60%+观众20%+个人才艺展现10%+场外支持率10%)。
4直播中的活动流程。
第一轮个人的自我公关，主要考察心理、思维、举止等。
第二轮现场考题的抽签，回答其中的题目，考察个人思想深度和相应的应变能力。
第四轮与观众互动时间。可以由观众对有兴趣的选手提问，增加了解，给其评分。
四、目标受众：活动目标主要锁定那些怀揣美好生活梦想，渴望通过真才实学的青年男女走上如愿的工作岗位的身上，主要是即将毕业获已经毕业的大学生。同时，为了增加节目的可看性，扩大节目的参与面和收视群，我们将目标扩大为不分年龄、不分阶层的城市人口，这种大型无门槛的电视人才秀节目，既为参与者所关注，更为由参与者带动的大众所关注。
五、节目样式：这是一档大型区域性的电视人才选秀活动，以问答为主，参选者的个人能力表现良莠不齐，而这种原生态的表现更能满足电视观众的求胜心理，随着比赛的进行，具备实力的选手会脱颖而出，而他们的精彩表现和人生际遇的改变更会牵动人心。一向迎合当今社会热门话题，调动全社会的学习和寻找工作的积极性。同时，还有文艺性的表演，展现特长和爱好。
六、大赛强调“真我、自我、实力、信心”，以创新的理念倾力打造最具征服力、引领时尚潮流的“精英准职场偶像”，最终实现充满激情，魅力四射的职业生涯!
5、大赛主持人：中央电视台《赢在中国》主持人。
王利芬。
安徽电视台主持人。
李彬马莹等。
第四部分赛程公关。
一、活动赛程。
内容：活动宣传，公司报名，初赛，决选。进入决赛后，每期比赛前都要制作播出选手阶段性的魅力展示及拉票宣言片。同时播出某公司在招聘用人笔试过程的录像。决赛将进行现场直播。
二、传播方式。
1、活动内容、赛程安排、比赛节目、节目宣传、选手资料、评委推介将在电视台、电台、报纸、网络、电讯等媒介推广宣传。
2、比赛分为初赛(即笔试，选出5~6位选手)，选手进入决赛进行封闭式培训，之后的比赛在安徽卫视黄金时段直播。
三、《魅力安徽—人才秀秀秀》日程具体安排。
1、项目启动期：9月10日(设计制作宣传品、招商)。
项目推广期：9月10日启动。
项目报名期：9月22日——延续中。
2、新闻发布会：9月20日(周四)。
3、第一场比赛、录制时间：9月30日—10月1日。
第二场比赛、录制时间：10月7日—10月8日。
注：场外是以观众发短信形式评选(评委不参加评审)。
评委标准：做为项目组策划者，应该有一个评断标准，或者是评委一个议定的评分标准，所有评委在一个标准下选择，才不会导致意见不合，评委意见不合说明什么?都是成熟的人，只能说明项目组沟通有问题。
作者简介：徐浩，80年代生人，成长于文风独盛的桐城，人送外号宅男浩浩，即徐氏后代的无党派人士，志向于次媒体圈中游走。20xx年担任苏州汽车杂志编辑。现供职于车友报，担任编辑记者一职，从事汽车评论。
综艺脱口秀节目策划篇十二
综艺娱乐节目能给人带来很多欢乐。本文是本站小编整理的综艺娱乐节目策划范文，欢迎参阅。
一、前言。
此策划案主要基于目前阳城电视台缺少一档具有地方特色的文艺节目写就的。本策划案主要解决《欢乐阳城》的定位、播出前的宣传、推广及播出中的合作、节目深化等战略。
二、情况环境分析。
根据近段时间走访调查及往年我台播出节目情况反馈，以新闻为主的阳城电视台节目多是配合县委县政府重点、中心工作，以经济建设为主，很少有文艺类节目出现。即使以前曾经搞过一些文艺类节目，也因种种原因没有长期坚持下来。现在的阳城，无论县城乡村，群众自发的文化活动此起彼伏，花样翻新。不要说每天活跃在乡村红白大事上的各类艺术团体，也不要说逢年过节各乡镇、村里丰富多彩的街头、舞台文艺节目，单单每天晚上的广场文化，就足够让人深思。群众需要自己的文化生活，但他们的舞台局限于本乡本村，不能够与更多的人共享自己的快乐，也不能够分享别人的快乐。在这种情况下，作为县一级电视台，我们理应为他们提供一个平台，提供一个阳城人展示自己精神面貌、展示自己才华的舞台。
电视栏目的确立，首先在于办出自己的特色、优势，这样才能有较好的收视率，才能有稳固的收视群体。要做到这一点，我们就需要来分析一下目前阳城电视台节目的观众收视群。
经常收视《阳城新闻》的观众除了报道涉及的部门和县里的领导之外，大部分是农村的老百姓。他们对于领导的活动不是太感兴趣，他们较为关心的是跟他们自身利益密切相关的事情：例如：今年的种子、化肥价格;农副产品收购价格;农业技术的服务信息……除此之外，劳作一天之后，他们最想看的还是自己身边的人和事。
受众分析。
《欢乐阳城》主要针对的就是身处基层的广大的干部群众，针对我县基层群众文化活跃的单位、企业、乡镇、村。
注意问题。
1、必须适应“地方文艺节目以地方观众为主体”的节目思路。
2、突出阳城地域文化特征。
3、编排手法一定要推陈出新，必须在坚持娱乐、教育、社会功能并重的同时，特别注重开发能刺激观众兴奋点的功能。吸引更多的观众关注《欢乐阳城》。
三、栏目设定。
1、录播。录播时间不固定，根据节目编排情况而定。
2、一个具有亲和力的活泼的主持人。要求主持人能很好地与观众进行沟通和交流。
3、节目内容：以反映当地新人新事新风尚为主要内容的地方文艺为主，中间可以穿插当地新农村建设、企业文化、企业形象宣传短片、通过现场采访等手段让当地主要领导出镜，做简短讲话。初步设计这样几个版块：
d：《健身广场》(邀请专业健身俱乐部资深教练，现场表演、讲解动作要领)。
e：《地方小调》(以流传在民间的小调为主，象中庄秧歌、阳城鼓书、阳城道情……)。
每期节目可以同时出2——3个版块，也可以每次只出一个版块，具体根据实际操作情况决定。
4、节目内容来源：群众的智慧是无穷的，阳城有着深厚的文化底蕴，许多的民间艺人象星星一样散落在全县的各个角落，我们应当和当地政府联手，通过他们，按照节目的要求选拔当地优秀的文艺人才和能工巧匠，选择当地出色的企业、产品、旅游景点到现场做广告宣传(如有可能，还可为我台拉取赞助)。或者我们和文化局联手，通过他们对下面一些文化团体的掌握和了解，为他们提供一个宣传自我的平台，这样，对于他们有了一个更广阔的舞台，对于我们也丰富了节目内容。
5、节目预期：重在倡导基层积极健康的文化生活。主题突出、内容健康，题材广泛、寓教于乐。通过节目的互动，让广大的观众了解自己身边的文化名人，加深对本乡镇、村了解，提高观众对政府的认知度。做成一个基层干部、群众都喜欢的综艺类的节目。
6、节目卖点：
热点：激发群众热情，倡导健康文明的休闲娱乐生活方式。
卖点：通过群众互动参与，展示他们自己真实的文化生活。
视点：给城市人提供了一个观察乡村人文化生活的窗口;给外地人提供一个观察阳城人文化生活的窗口。
7、节目安排：
每周日晚首播，周一重播。时长为30分钟左右。
四、整合目标。
1、问题分析。
(1)、知名度低。《欢乐阳城》尚属刚刚创办的栏目，故知名度低是个很大的问题，需要进行节目品牌和知名度建设。
(2)、缺乏运作经验。由于我台以前还没有做过类似节目，故运作起来一定有不小难度。
(3)、自身队伍建设方面还有所欠缺。
2、潜在优势。
(1)、我们有自己的宣传阵地;。
4、人员配置。
介于目前我台人手紧张，任务压头的现状，可以考虑优化组合一些有热情、有经验的同志参与节目的策划、导演和录制。平时各自还有自己的工作，一旦节目需要，就能马上投入节目的配合工作。
5、劳动报酬。
除台里发放稿费外，栏目通过为企业做形象宣传，收取费用，参与人员给予适当补助(待考虑)。
节目设置。
1、节目名称：《readygo!》。
2、节目类别：大型综艺电视节目。
3、节目主旨：立体展示学生才艺，凸显校园文化氛围，大力推进素质教育，加快校园文化建设步伐。
4、节目目标：通过此节目观众参与性、互动性、娱乐性、益智性等特性的全面释放，强力拉动收视效果，形成观众收视惯性，形成具有本土特质的一种文化现象，达到社会与经济效益的双赢。
5、节目内容：每期由一个学校组织同一年级三至四个班级进行分组参与比赛，主持人由电视台与学校小主持人构成，各代表一队，按节目版块设置进行规定内容比赛，得分多者为优胜队，现场颁奖。
6、节目特色：以学校风采展示、学生个体才艺展示及团队集体pk为每期节目的主要元素，突出学生主体，突出互动性和参与性。
7、节目形式：《readygo!》是一档选取特定人群----学生来互动进行的节目。选定学校以一个年级为单位进行班级和班级之间的pk，既能增加班级成员之间的团结又能让节目的受众了解到当代学生的风采，也能借助栏目借助媒体充分的展示学校特色以及学生自己的才华与特长。
8、节目特点：根据校园学生参与性、互动性较强的节目贯穿始终，表现与正确引导当今校园的一些流行元素，凸显流行性与时代感。
9、节目风格：文明，健康，轻松，互动。
10、主持风格：活泼、时尚、幽默、风趣。
11、受众群：主要针对学生，理想实现“一拖三”(同学好友、父母亲朋、祖父祖母)。
12、节目时长：45分钟。
13、节目构成：选定学校后以年级为单位进行班级形式的分版块章节进行pk(后详)。
14、首播时间：经济生活频道周五晚6:30。
15、播出次数：经济生活频道周六、周日晚6:30重播。
16、节目集数：每周一集，全年52集。
17、制作方式：联合学校校园内拍摄，特殊情况选定外景拍摄。
18、合作方式：由知名企业作节目冠名，其他单位协助拍摄。
19、节目演播：依学校场地情况、节目编排需要而定。
二、版块设计。
由五个模块组成，从德、智、体、美等方面充分的来展示学生风采，凸显节目主题。
模块一vcr。
介绍参与学校的整体风采风貌、学校文化建设特色、学校教育教学成果以及参赛班级的准备情况花絮，时间为五分钟以内。
模块二teamwork(团队精神)。
默契大比拼!
以游戏的方式来考验班级间的默契大比拼，(游戏可根据学校具体情况，经常变换推出)例如：快乐传真、集体大跳绳等。
如：快乐传真：由各个班级出一组人上台玩游戏，一组人背对站立，由每组第一个人面对观众和主持人看着主持人手里的题词板，通过肢体动作及丰富的表情来体现题板上所描写的内容，但是不能出声，一传二，二传三，传到最后看看队列的最后一个人是如何理解这一组动作。如果八九不离十，那么可见这个班的默契指数是相当的高了，但是如果错得离谱，现场的喜剧效果肯定很好。
默契大比拼这个环节是以一个轻松的状态下来进行pk的，达到了愉悦身心的效果，也突出了我们节目的主题，快乐学习、快乐生活!
(每次定2个游戏，编导会根据栏目对游戏进行更改，事先会与学校进行好游戏的确定。)。
模块三freetime(自由时间)。
自由时间大杂烩。
此环节是不规定主题的，因为现在的学生都是多才多艺的，每个班可以派一个代表或者是一个团队来进行此环节也就是最后这个环节的pk。拿出自己班上最得意的特长或者绝活儿来表演，体裁不限。拿出看家的本领，展现班级和个人魅力，可谓是八仙过海各显神通。由大众评审和观众评选出最喜爱的节目，而这个节目也就是本环节的得胜节目。
模块四you’resmart(你是智多星)。
班级“智多星”环节。
从班级中选出个人或者团队来作战，本环节是以智力和一些基本的常识知识抢答赛。
由主持人出题，在最短时间内抢答上来的班级得一分积分，在整理问答结束后由工作人员统计各班代表的得分情况分出胜负。
得分最高者被评选为年级及本期节目的“智多星”。(题目数量为10个，会根据时间进行数量调整。)。
模块五showtime：(精采时刻)。
集体歌舞、课本短剧、健美操(韵律操)、集体武术表演或者朗诵show、集体合唱等。
以班为单位编排出一个集体节目，提前一周通知待录的学校和年级，自发的在节目录制前准备好show，作为第一个环节的pk。在showtime这个节目中最能看出一个班级的集体荣誉感和自身节目的编排能力。也充分的给予了每个同学的上镜机会，可以带动更大的收视群体。
尾声部分：在节目的最后，边出工作人员字幕，背景音乐为栏目主题歌，背景画面安插上“真心话”板块，给有话对家长或者是老师说的同学一个诉说真心的地方，而自己的心里话也将会通过节目传送到自己的老师以及家长心里，使片尾同样成为整个节目又一个温馨的亮点。
一、节目简介。
1、节目名称：激情娱乐无极限。
超级早(夜)二人。
无限好清晨(夜娱乐)。
1/2清早(子夜)好心情。
2、节目时段：根据音乐台所做的几次节目收听调查,本人发现,音乐台目前的收听群中，大学生占有相当的数量。经过对大学生生活作息行为的定量分析，我们可以发现大学生收听广播的最有效时间是在早晨的7点之前以及晚间22-23点以后。一般学校的晨练时间以及他们对电台节目转播时间正好是早晨的6点左右;熄灯时间是晚间22：30-23：30之间不等，晨起以及熄灯以后，听广播成为在宿舍就寝的学生最主要的活动。虽然在总收听人群上，这两个时段的绝对收听率远远落后于其它时间段的节目，但是，就大学生群体的收听率而言，以上两个时间段有独到的优势。对于致力于大学生群体市场培育的客户，这个时段的有效千人成本比较低，具有较强的性价比。此外，早晚时段的听众对于节目的专注程度总体上来说高于白天，更有利于品牌的深度传播。对于大学生来说一个专注聆听的时段，让大学生在第一时间就能够听到和他们有关系的歌曲、时尚资讯或者是一些娱乐内容，首先恰恰正是他们所关心的。而对于节目质量上的要求也更高，节目素材方面，也要求节目前期所准备的各类信息都需要符合广播节目的播出质量。
3、节目概述：这是一档面向在校学生，推荐最新流行音乐、传递最新校园流行资讯、散播校园娱乐方式的节目，时长60分钟。我们希望这样一档节目能够成为高校学生或者是刚刚走出校园的职业青年每天必不可少的一餐娱乐早餐或者娱乐消夜，同时反映高校学生生活面貌，丰富校园文化。
二、收听群定位：
节目的主要收听群体为在校大学生和刚刚走出校园的青年职业者。而学生对于与自己有关的事情所拥有的热情和创作能力一直是一股重要的力量。
三、广告市场定位：
大学的学生以及刚刚步入社会的年轻人，实际上属于一个特殊的人群范围，对于日用消费品，以及“吃喝玩乐”的需求方向是相对的整齐和统一的，如：手机，cd随身听，md及其他的数码产品，电脑附件，饮料，洗发水，中低档的护肤，化妆品，这些产品的品牌可以利用这样一档节目结合并推广。年轻人是一个典型的消费群体，往往是感性消费。特点是在有消费能力的前提下求新，求刺激，从广告的角度来说，节目同样也是推销手段。
近年来在年轻人心目中的品牌影响力和潜在购买力已经引起许多广告商家的重视，比如统一企业和娃哈哈集团等食品行业，以及网络运营商或者通讯器材，it行业等等都把在校园中或者户外广场举办各种活动进行品牌推广作为自己宣传工作的重要组成部分。实际上如果我们通过节目本身的知名度，同时配合各类在校园或者公园、广场举办的活动，无论是对于产品的促销或者是对于节目的推广都有很好的市场前景。
四、节目资源：
依托平台：电话、网络讨论版、897网站、信笺、手机短讯。
五、节目主持：
主持人对于年轻人来说应该是“自己人”，要让各位“同龄人”在收听节目的时候感受到这一点，能够在谈吐之间让人感受到最纯洁但却是最刻骨铭心的感情经历(但又要高于大学生的心态)。对于流行音乐、校园话题以及“e时代”同样了如指掌，三言两语之间就会就会深入人心，最少也要有所涉及。而相对活泼大方、幽默却不矫情的主持风格，更能够在第一时间吸引年轻人的耳朵。这就要求这样一档节目相对适合由男女搭档共同主持。(建议搭档——许扬)。
六、栏目设置：
主要栏目：
1、新歌抢先听——由主持人推荐(如果是校园原创歌曲，可以结合对歌手的采访)，提升节目的流行度以及学生的部分歌手的猎奇心理。
3、民谣时代——经典民谣歌曲回顾。
4、非常迅速60秒——60秒之内正问反答。可以由主持人发问，节目完全成熟之后可以同时接听两路电话，听众之间正文反答;此环节也可在进行一段时间之后调整：例如可以不停地报歌名，最后问听众一共报了多少歌曲，第几首是什么歌曲等等。
5、今天流行——传递最新时尚资讯，让国际资讯本地化，本地资讯流行化。
6、娱乐听我说——可以在节目里说一些笑话，也可以接听众电话听他说生活学习当中最尴尬或者最糗的事情。主要目的是娱乐听众的耳朵。
7、彩虹心情——年轻人的情感故事，通过电波一吐为快。
8、排排坐——年轻人最喜欢的歌曲，年轻人心中最流行的事情，一一排名，一目了然。
七、推广形式：
节目成熟之后，可以联合一些唱片公司或者邀请部分校园原创歌手适当做一些校园巡回活动。
综艺脱口秀节目策划篇十三
1、人类先发明了旅行，然后又不停地追问，旅行的意义。其实，世间所有的相遇，不是久别重逢，就是后悔莫及。人生如旅，简单点，你打得赢怪物，就收得到礼物。
3、旅途中最难免的是等待，但有些笨拙的惊喜，让人等的伤不起。
4、你是我的心跳，你跳我活。
5、一生中，我们有多少次半路掉头，错过了最后。又有多少人中途走丢，有情人终成怨偶。是，最浪漫的事，但愿人长久。
6、7个最熟悉的陌生人熟悉着陌生陌生着熟悉熟悉着熟悉陌生着陌生。
最终的最终旅伴的意义是我们同行过那一段难忘的路或苦或甜或哭或笑长在了记忆里。
记住这15天，再用无数个15天回味我便已足够。
8、也许真的，胸怀是用委屈撑大的，所以这个世界，少了男人万万不可。
9、其实世间所有的相遇，不是久别重逢，就是后悔莫及。
10、唱歌我们是认真的,跑调我们是天生的。
综艺脱口秀节目策划篇十四
形式：
如台里演播厅安装到位，本栏目可实现在演播厅内直播或录播。如条件不成熟，可考虑搭建临时舞台，把栏目办到企业、商场，增加互动的效果。这将加大电视录制和现场调度的难度，对主持人的表现要求也会更高，要求主持人要具备欢快、活泼、机智、有趣，具有一定的亲和力和表现欲。整体节目情绪高昂、节奏明快、内外结合、上下一体，观后饶有趣味。
参加表演的选手需自愿报名，经过选拔和培训，参与外景录像和现场竞赛。由现场观众和嘉宾(明星)评出周冠军、月冠军和季冠军。分别在重大节日或年末举行年度总冠军总决赛，获得较好名次的选手，可获得可观的奖金和实物，可作为演艺新人，推荐参加更高级别的比赛和竞技，或推荐给文艺团体、演艺经纪团体，同时作为我县各类晚会和对外演出活动的储备演员。
结构和内容：
(一)年龄限制：13岁到55岁的所有人，均可报名参加。可以是个人参加，也可以是多人组合参加。每期选出4名(组)选手参加现场录制。
(二)结构程序：待定，可以模仿中央台、省市台的成功经验和做法。
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