最新用思考工作总结范文(15篇)

格式:DOC 上传日期:2023-11-21 08:11:11
最新用思考工作总结范文(15篇)
时间:2023-11-21 08:11:11     小编:曼珠

总结是学习和工作中非常重要的一项任务,能够帮助我们从中汲取经验教训。在写总结之前,我们需要明确总结的目的和意义,为了达到什么样的效果。总结范文中的亮点和优点可以给我们提供指导和借鉴,帮助我们提高自己的总结水平。

用思考工作总结篇一

时间犹如白驹过隙,转眼间在xx小学上挂锻炼学习快一年了。首先我要感谢xx局的领导,让我有幸来到学校管理、教学质量都是全县一流的xx小学进行锻炼学习。也要感谢xx小学的各位领导,在工作上毫不保留地给我进行指导,在生活上无微不至地关照。同时也要感谢各位老师在工作上对我给予积极地支持与配合。

20xx年4月6日,我满怀着欣喜来到全县城乡师生工作、学习向往的殿堂xx小学时,我就暗暗在想,我一定要珍惜这次难得的学习机会,学习、掌握城里学校先进的管理经验,丰富自己的知识,促使自己的专业成长。

这次城乡学校干部交流是我县教育均衡发展和提高教师综合素质的一项重要举措。我作为一名农村学校校级干部,来到xx小学进行锻炼学习,我感到肩负的压力十分重大。

为此,我认真分析了自身的优势和不足,根据以往的工作经历和特点,明确这次锻炼学习的目标,认真制定了学习、工作计划,为完成挂职学习任务奠定基础。

办公室工作繁杂、琐碎,很多工作不可预测,也难以量化。要使办公室工作真正实现规范、有序、高效,就必须要以“服务”为核心,要有高度的责任意识和积极的工作激情。担任这份工作以来,我就是怀着这份热情,在不是很熟悉的工作岗上位向各位长者请教、学习。本年度,通过努力较好地完成了以下各项工作:

1.整理好校长室工作纪要和会议记录;按校长的安排提前做好一周工作安排,编发简报及时送达各办公室,使全体教师明确个人及学校近期的工作和任务;每天做好电子屏的显示及内容更新工作,使师生一进校门就能够看到学校温馨的提示语。

2.做好了文件的接收、传送及文件的管理工作,相关信息的采集、上报工作。对校长批示的文件传达工作,接听电话,打字复印等日常工作,做到严谨有序,不出差错。

3.协助校长起草学校计划、总结、报告、制度等材料。本学期协助校长拟定的《xx小学教职工劳动纪律规定》在第八届教职工代表大会上第一次会议审议通过。

4.参与了学校的各种创建、申报、验收资料的整编工作,一是州级语言文字示范校的创建及迎检工作;二是民主评议教育系统政风行风建设工作,这两项工作都已通过验收。

用思考工作总结篇二

到现在近两月的工作和学习,点点滴滴心里充实了许多。从每一天的晨会要事记录开始,到每一天工作日志记录结束,看到自己一天天做的,和提醒自己要做的,以及偶尔心里有过的想法和思考仍很清晰。

作为客户经理,在思想上,在我内心深处,我有意识的培养自身的素质和修养,不断提升自己,做好细节。在此还要特别感谢王总在那次晨会上的教导,对任何人都应该尊重,以礼相待。偶然疏忽带给我内心深深的触动以后,我更注重细节和习惯,非常感谢王总一直以来对我们思想和行为上的帮助和教育,我看到了自己的成长,内心充盈,很开心!也感谢李总在培训时的那一句鼓励:“我们是职业的经理人”,那是我不懈努力的方向,我会做的更好!

在工作业务上,到现在,对于公司的产品,理念,流程,制度我基本都了解。记得调查客户从最开始心里很空白只能在旁边旁听,对要了解和核实的问题和要收集的资料都不熟悉,到现在能基本把握要点和客户有底气的交谈和沟通,很清晰的完成资料的收集,以及到厂房车间对客户经营实力的实地考察,和库存清单的核实,每一步都有了认识和经验总结。

非常认同公司“不喝客户一杯茶”的理念并时常将其放心中,不增加客户额外成本,对客户每次再三的热情邀请都婉言拒绝,希望能帮助公司在起步时就能将好的方式一直坚持和延续。也尽自己最大的努力在所有小细节中做到“风险控制、速度、亲和力、创新”的差异化竞争,争取给所有接触的客户留下好印象,培育自己的优质客户。

作为阳光小组的成员,我经历了生意贷客户xxxx的实地调查,坚持风险控制第一,营销客户第二。从实力、信用、效益三大原则上多维度的分析客户,特别注重客户第一还款来源保障和抗风险性,比如销售收入的核实,我们都尽量在走访中就及时核实销售发票、销售合同、增值税发票、手工帐本、各种财务报表,不留给对方造假的时间,且增值税和银行流水要时间同步才能准确反映。

对各报表都认真审核是否造假,对于客户的任何情况的收集都客观的在调查报告中反应,不隐瞒,不夸张。对于客户的疑惑,我都能从维护公司的利益和形象出发,较合理的与客户沟通。在服务等细节上都尽量给客户提供方便,比如给客户送合同,送借据,拿资料。

而薪易贷业务的程序相对要简单很多。从所经办的客户向曾、谭安淑经历中体会,最主要是核实客户稳定的工作和收入两个基点,申请特别授信15万的谭姐从材料收集到签合同全程由我主办,为了核实其^v^的工作我专程去到她单位拿劳动合同,一方面为客户省事,另一方面是对收集的材料和工作情况更有把握,从而降低风险。这位客户本身很赶时间,所以我根据她的需求加紧在两天就为她办下来,也最大限度体现公司的及时性,客户对此也非常满意,发来致谢短信。而我在全程经历中对所有细节和流程都有更透彻的了解,相信对之后薪易贷业务的办理更顺利。

尽管两个月的练兵使我在业务知识上有了许多进步,同时也认识到自己的不足:

1、对各行业情况及政策认识不够,比如之前遇到的摩配行业就很生疏,以至不能和客户有更多沟通,容易导致和客户沟通问题太直接。需要多了解各行业的市场信息。

2、财务分析能力需要加强,对数字应该更敏锐。

3、经办了几类客户,更应该总结各类客户的特征和风险点,怎么营销这一类的客户?

4、对材料真实性的识别。

5、跟陌生客户电话时的自信、底气、语气的把握。

6、客户调查及形成报告过程中对客户资产及效益的多维度核实。这方面的能力都还需要在接下来的工作中不断学习和提高。

两个月的工作和学习是忙碌的,至少是较大学时有压力的。除了在公司忙完手上的工作、学习、培训,偶尔回家休息后还会写下工作总结,形成一些自己的思考,学习法律,财务,业务的材料,认真为每一次考试作准备等等。

这样的生活会有些累,但却是充实有意义的,是我曾经一直觉得自己懒散、随性的性格应该受到的磨练,即使偶尔下班很晚很累很饿也没有怨言,因为我看到比我付出更多的领导和同事,而这样的生活方式我已经适应,我依然心存感激。

感谢公司给我这样好的平台和锻炼自己的机会,给我人生新的起点,感谢所有领导的培育和用心,谢谢你们。我坚信,有我们团队的用心和努力,xx一定会做出自己的品牌,走的更好,更远,实现董事长及大家的美好梦想!

还记得6月8号公司开业那天,我说给公司的一句话:爱xx,爱团队,见证今天,期待明天,我与xx共成长!到今天,这还是我想说的。也许8月以后,压力更大,工作更忙,我已经有了心理准备,趁现在年轻,没有任何生活束缚的时候,我还可以尽量的学习和沉淀自己,积攒能量。

因为有心,我相信自己可以做得到,做得好。希望在我的第一份事业中做出成绩,获得成就感,快乐工作,快乐生活!

xx是一个温暖和谐的大家庭,能成为xx一员是我的荣幸,我愿意与xx签订劳动合同,同时愿意接受各领导考核。谢谢!

用思考工作总结篇三

5月14日,省委书记卢展工在省委办公厅调研座谈时作了重要讲话,对办公厅工作提出了新的更高的要求。学习卢书记的讲话,“四个重在”和“党性”、“宗旨”、“全局”、“枢纽”、“服务”、“责任”、“严格”、“运作”这八个关键词在我的脑海中打下了深深烙印。结合中心、集团综合处的工作,笔者感到在围着领导转,照着职能建,提升服务水平的同时,综合处人员养成善于学习思考的好习惯至关重要。

学习是形势所迫。形势发展日新月异,美国管理大师彼得·圣吉曾这样警告:一个人学习过的知识,如果每年不更新7%的话,那么这个人便无法适应社会的变化。过去,一个人凭着从学校学得的十几门课程,在工作岗位上基本够用。现在,如果仅仅满足于在学校学得的那点东西,就远远不够了。因为大学所学的知识在工作中只能占20%,80%的知识需要在干中学。现在知识更新周期越来越短,因此,学方能知不足,方能奋起直追,这就决定着我们更要加强学习,提高理论素养。特别是要通过学习^v^理论、“三个代表”重要思想和科学发展观,努力提高自己的理论素养。只有理论上的坚定和成熟,才有政治上的坚定和成熟。善于用科学的理论、党的创新理论分析新矛盾,解决新问题,研究新情况,探索新经验。要真正把学习成果转化为政治素质,在头脑中成为“主心骨”,在思想上成为“定盘星”,在行动中成为“指南针”。学习是时代发展的需要,也是工作的需要。不学习,就可能被淘汰;不学习,就不会有提高。学习,应该成为一种压力,也应该成为一种自觉。

学习是终身任务。学习是无止境的,即使有很高学历的人,也需要不断地“充电”。因为一个人的知识能量总是在不断地释放和消耗,因而也必须不断地补充和储备。因此,我们必须终身学习,要把学习当做一种政治责任,一种精神追求,一种思想境界。天地正气养清廉,腹有诗书气自华。生命的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西,在于不断增加更多知识。我们要把学习作为生活的一部分,把学习作为生命的一部分。有人觉得工作繁忙,难以静心学习。但这不应成为忽视或轻视学习的理由。工作和学习是紧密相连的,只有不断学习,充实知识,才能提高本领,胜任工作。一位哲人说过,学习是生命中的盐。盐是人们生活中一天也离不开的物质。学习也应该成为人们事业、生活的“第一需要”。只有把学习摆在重要位置,才能在学习中克服困难,忍受清苦,除去浮躁,守住寂寞,激发学习动力,焕发学习热情,增强学习自觉性,直至成为一种习惯、一种生活方式,贯穿于整个生命的旅程。

学习是一种责任。对综合处人员来说,重不重视学习,学得怎么样,不单单是个人行为,而是事关职责和集体的事业。因为每一名工作人员的职业行为并不只代表个人,而是代表一个集体,学习的好坏,素质的高低,能力的强弱,决定着一个集体的建设、发展。因此,学习是一种责任,不仅是对自己负责,也是对集体、对事业负责。只有真学才能见真效,要防止和克服两种倾向:一种是理论学习不系统、不全面、不深入,一知半解;再一种是学归学,用归用,学用脱节。做到真学,就要把学习与运用结合起来,发扬理论联系实际的优良学风,把学习成果转化为高举旗帜的坚定信仰,转化为工作的能力,转化为单位建设的成果。

学习就是工作。学习是提高素质能力的重要途径。工作需要学习,学习好才能工作好。从这个意义上讲,可以说学习就是工作。学习与工作并不矛盾,“磨刀不误砍柴工”。学习,除了要深化认识,树立正确的观念外,还要掌握正确的学习方法。学习的方法很多,我们要善于把学习融入工作中,使工作成为不断学习、深化学习的平台,使学习与工作互为因果,相互促进。只有学习成为常态,工作才能进入状态。此外,多思考,大有益。事情往往是这样:困惑因思考得以消除,觉悟因思考得以升华,缺憾因思考得以弥补,优长因思考得以弘扬。只要在学习、实践中认真思考,不仅会有值得称道的经历,而且会有比较理想的结果。

为什么要认真思考——孔子早就说过:“学而不思则罔”。^v^说过:“一个民族要站在科学的最高峰,就一刻也不能没有理论思维。”著名作家巴尔扎克有句名言:一个能思考的人,才真正是一个力量无边的人。由此可见思考的重要性是不言而喻的。综合处是领导的助手和“外脑”,不能没有独立思考的能力。认识的深度,决定工作的力度。用力工作仅能及格,用脑工作才会优秀。一个不善于思考的人,很难称得上是称职。

思考些什么——思考的内容可概括为“三个经常”:一是经常站在全局的高度、领导的角色思考本单位建设和发展的大事。不在其位要谋其政,要积极给领导提建议、出点子,当好领导的参谋助手。二是经常反思自己的工作,哪些做得好,好在那里,为什么做得好;那些做得不好,为什么做得不好,及时总结经验教训,不断改进工作。三是经常研究工作中出现的新情况、新问题,注意思考,结合自身工作,经常琢磨点问题,撰写些研究文章。

怎样思考——思考的途径有三:首先,要注重调查研究。认真思考不是闭门造车,必须做认真的调查研究。既要吃透上情,又要摸透下情,更要做好结合的文章。在调查研究过程中,对已有的经验,要把感性认识上升到理性认识;遇到问题,要透过现象看本质;发现个别现象,要从特殊看到普遍。其次,要善于集思广益。俗话说:“三个臭皮匠,顶个诸葛亮。”既要独立思考,又要集思广益,善于集中大家的智慧。只有博采众花,才能酿得佳蜜。再次,要摆脱思维定势。有的同志在想问题、办事情的时候,养成了这样的习惯性的思维定势:领导是这样讲的,书上是这样写的,别人是这样搞的,过去是这样做的,我们也只能这样办。这样的惯性思维,工作就难以创新。要创造性地开展工作,就必须解放思想,实事求是,与时俱进,从这些旧的思维定势中解脱出来,自觉做到不唯书、不唯上、只唯实。

如果我们综合处每个人员都做到了以上这些,就会推动自身建设,成为一个学习型、思考型、实干型、创新型、自律型的高效务实处,就能围绕“党性”、“宗旨”、“全局”、“枢纽”、“服务”、“责任”、“严格”、“运作”这八个关键词来展开,就能提升服务发展、服务决策、服务落实的质量和水平。

用思考工作总结篇四

习惯的养成不是一早一夕就能形成的在学校的的劳动教育过程中,根据一年级的孩子的年龄、心理特点,组织好劳动课的实践活动,是我做班主任在教学中的一项重要课题,根据一年级的学生年龄和心理特征,我继续重抓、强化孩子们的习惯养成教育,并在上学期的基础上要求更严。

具体做法与上学相同,但要求一定是更高,目的是希望在一年级就会有个好习惯的养成。

首先让孩子们懂得为何要劳动?其次是充分创造劳动的机会。养成教育活动分四个步骤:

一、先考察:想。

经过了一学期的锻炼。现在的我会做什么?老师把班级要做的事都罗列出来公示并讲解甚至示范怎样做,如:

1、班级卫生扫教室要求每天都有8人打扫;。

2、保洁区每天都要由2人捡垃圾;。

3、教室走廊每天要有;。

2人维持纪律和卫生;。

4、教室公共设施每天要专人负责。(擦黑板、整理讲台、关风扇、关灯、捡地面垃圾、关门、倒垃圾)。

二、申请。

向班上卫生班长申请我要做什么?要求力所能及,找准自己的位置。

三、承担责任。

开始上岗,严格按卫生班长指定的要求完成,不会做的时候可以向老师或同学请求帮助或支援。

四、设施奖励制度。

凡事为班级做贡献的同学都可得到红花奖励,每周还评选一次奉献奖,当然会有更大的奖品:红旗一面。

让学生在实践中懂得劳动是创造意识最基本的要素。懂得劳动是光荣的,劳动能创造财富,懂得班级的任何事业的成功都离不开劳动。孩子虽然小可是也只有自发地、具体地参与各种实际活动,大胆并努力在实践获中得真实的体验,才能提高劳动的能力。

一学年下来收效不错,最基本的做到了人人都有事做,个个都有责任,最有趣的是我们班48人全部都喜欢劳动了,最大的收获是:每天有很多孩子们都争着要主动打扫卫生,要是没有选上还不高兴呢!

用思考工作总结篇五

社区服务类社会组织是推动共建共治共享的堡垒,而茶阳镇社会工作与志愿者则在这个进程中走在政策前列。本协会于2019年底正式成立,截止2020年12月31日,协会共发展会员65名,挖掘志愿者73名。协助社工开展活动共15场,累计志愿服务时长共369小时13分钟。其中,社区活动12场,累计服务时长175小时13分钟,小组活动3场(共21节,已开展17节),累计服务时长193小时18分钟。

茶阳镇社工专业反思。

蓝社工电联了解贫困学生线上学习情况。

张社工:作为一名社工人,从对社工专业的全然不知到逐渐了解,从对村居的一知半解到全面了解,从对村民的完全陌生到谈笑风生,无一不让我为之感动,村民的笑容也让我深切感受到社会工作的魅力。在以后的工作中,我会查缺补漏,积极学习社会工作专业知识,认真解读各部门与村居居民切身利益相关的政策,更加全面地提升自己,尽自己所能为民政对象打通“最后一米”,为社区有需要有困难的群众提供高质量的专业服务,真正做到提升社区居民的获得感、幸福感、安全感。

张社工在线学习专业知识。

李社工为社区民政对象制作年糕。

谢社工:回顾这阶段的工作,对于双百理念比起第一年有了更清晰的了解,在疫情防控期间,我积极响应^v^的“集结号”,挺身而出、冲锋在前,主要在省界边际设卡检测、发放疫情防控相关宣传资料、对来往人员进行体温测温、入户排查等。当然,在整个服务过程中,我也会出现疲倦和不满情绪,但是作为社工,我也深深知道,在这个时候我们需要理解他们,我们也不断用自己的方法去排解自身的情绪,重新投入到服务中去。

谢社工向家长宣传防溺水知识。

从“双百计划”到“双百工程”,改变的是名字,不变的是我们的初心——落地生根、开花结果、利益社群。我们将继续立足镇街,深入村居。精细化识别服务对象、精准化评估服务需求、开展专业服务、培育社区服务类组织和志愿者队伍,最终推动共建共治共享!

大合照。

用思考工作总结篇六

(河北省迁安市第一中学,河北迁安064400)。

摘要:新课程改革的深入,带动了高效课堂的研究和实施。有很多专家、学者和名校,更包括一线教师,从高效课堂的可行性、理论支持、操作模式等方面都有了一定的成果。根据各个科目的特点,数学课的高效课堂模式和一般模式应该有共性,更要有个性。本文提出了一些对于数学高效课堂的一般模式、创建高效课堂的一些基本原则以及其他问题的思考。

关键词:高效课堂;数学;高中。

随着新课程标准实施的推进和深入,对新课程理念的理解已经比较成熟,课程内容的整合和实施也渐入佳境。现在,大家把更多的精力转向对课堂实施的研究,高效课堂的理论、模式应运而生。

一、高效的课堂。

课堂上的有效一般应该包括教师教的有效和学生学的有效,并且可以认为学生学的效果在一定程度上决定于教师的有效教学。何为有效教学?有很多研究成果,如:有效教学是指在教师指导下创建学习共同体,是学生学会自主合作探究学习,关注单位时间内提高学习绩效,全面实现课程目标,有效促进学生全面发展和教师专业成长的学习过程。钟启泉教授认为有效教学是教学规范的转型和关注每个学生的全面发展。

所谓“高效”,简单地说,就是以尽可能少的时间、精力和物力投入,取得尽可能好的教学效果。而高效课堂是指课堂上的教育教学效率或效果能够达到很高。具体而言是指在有效课堂的基础上,完成教学任务和达成教学目标的效率较高、效果较好并且取得教育教学的较高影响力和社会效益的课堂。高效课堂是有效课堂的最高境界,高效课堂基于高效教学,简单地说就是在单位时间内(一节课时间),完成更多的学习任务,并且学习效果(掌握程度或留存率)更好。

经过多年的探索,现在有很多学校和一线教师总结出了一些操作性很强的新课程的教学模式,而这些模式无一例外都做到了课堂的高效率,在一定的理论支持下,包括时间安排、师生活动都形成了基本固定的操作方式,教师教得高效,学生学得高效,是真正意义上的新课程理念下的高效课堂。

做的比较好的有昌乐二中的“271”模式。该校原本就是一所名校,学校在发展的同时仍然不断探索总结了新课程理念下的“271”模式,该模式在课堂上的操作是20%的教师主导、70%的学生自主活动、10%的当堂检测。通过这样的课堂科学操作,该校达到了高考时高升学率的好效果。还有兖州一中的“循环大课堂”模式,课堂组织形式为“三步六段”,其核心是35分钟展示加10分钟预习,并且展示和预习都是在教师有效组织材料和有效掌控课堂的前提下,通过学生的高度高效自主,实现学生的学习高效率。还有江苏灌商南新知学校的“自主+交流”的课堂学习模式;辽宁沈阳立人学校的“124”课堂教学模式;江苏的洋思中学“先学后教,当堂训练”模式;以及更加成功的山东杜郎口中学的“10+35”模式,即教师10分钟主导和学生35分钟自主、合作、探究;等等。当然个别学校是初中。这些学校先进、高效的课堂教学模式是全国高中课堂教学的优秀样板。

分析这些成功的课堂教学方式,有一些共同的特点:首先这些课堂操作方式的高效是建立在教师的高效准备之上的。尽管组织的形式不一样,有的学校要求有预学案,有的学校实行学案导学方式,但都强调教师的(当然也包括了学生的智慧,有的学校也吸引学生参与)预先准备,所以有很多好的学案编制的方案,并且充分强调学案的作用。总体来说,基本遵循在预学案或导学案的引领下,完成预习感知、自主学习、合作探究、巩固提高、总结反思和课堂评价等环节。其次,这些优秀的课堂都强调学生的自主性。通过学案和教师的调动,让学生在充分高效的学习活动中,真正让每个学生每个层次都有收获,组织形式一般有学生独立自主完成、小组合作探究、展示交流等。这也充分体现了新课程改革的理念:以学生发展为本。高效的课堂组织更加注重学生发展的层次性和学科之间的差异性,即让每位同学都参与,都有收获,在组织形式上,大多小组的安排都实行学生成绩的差异性组合,对学生的分工也很明确。而不同的学科在一个共同的指导原则下有不同的组织过程和形式。另外,课堂的组织形式同时注重操作性和灵活性相结合。课堂具有相对固定的操作步骤和模式,但绝对不是刻板教条,会根据科目、内容、课型灵活变化,只是万变不离其宗,都以教师和学生的高参与度和高效率为前提,并且一般也注重现代化教学设备的辅助作用。

二、高效的数学课堂。

每种模式对不同科目都有不同的变化,尤其是数学,作为重要的基础学科,更是教师重点关注的对象。由于数学学科的特点,导致一些影响高效课堂的因素应该认真思考,高度重视。

1.数学课堂上操作层面的东西多,而对于学生个性发展和学生心态心理方面的关注不够。因为数学是基础学科,作用不言而喻,但内容多、难度大,很多都是教材之外的补充,()学生对数学学科的态度可是爱恨交加,所以应该从非智力因素的层面关注课堂的实施,比较重要的包括兴趣、意志力、注意力和学习方式等。

尽管兴趣是最好的教师,但现实中学生对学习数学的兴趣是相对下降的,有些同学更因为小学、初中9年都没学好数学导致对数学根本没兴趣,而支撑他们学习数学的重要因素就是意志力。而到了高中,学生已经知道理智和靠现实的需要去努力学习数学了,所以数学课堂的高效一定要重视学生的情感态度的价值观,让学生具备锲而不舍的学习精神,倡导积极主动、勇于探索的学习方式,这都是明确写入高中新课程标准的,应该是高效数学课堂的基本准则。

2.数学是思维的科学,所以思维展示应该是高效的数学课堂应该追求的重要内容之一。高效的数学课堂不是看这一节课处理了多少个习题,而是应该看展示了多深层次的思维过程,有时,哪怕只有一个题,也能起到很好的效果。比如逻辑思维是数学的基本思维形式之一,就是要讲解题过程的前因后果,这里如何让学生自然而然地就能想到,就要求有教师或者师生的思维展示过程。

3.数学学科是一个容易问“为什么”的学科,有的时候,给学生展示一个答案,他们可能每个步骤都看的懂,但让他们自己做就想不出来了,这就需要展示为什么要想到这个步骤,根据基础知识和基本方法的具体应用,既要明确使用的过程,又要明确使用的情境。只有明确的思维过程的展示才可能创造高效的数学课堂。

4.要注意“数学的形式化和数学的本质”。因为数学的很多问题都可以总结成一些类型性的问题,导致数学课有可能成为“题型展示课”。一节课师生共同活动,完成了多个例题的学习,但如果不重视数学的本质,从长远来看,这样的数学课是低效的。有时教师会有这样的体验:这类问题讲过多少遍了,为什么换了个数学生还是不会?这就是因为忽略了数学的本质。更有甚者,直接展示了知识如定义、定理等就迫不及待地进入题型学习阶段,这是得不偿失的。拿比较简单的利用正弦定理求三角形的边或角的问题,我们都知道给定三角形的两边一角或两角一边,就可以解出该三角形,但是有时解的结果不唯一,这是为什么?什么条件时是唯一的?这里面就可以结合中学学习的三角形全等定理来解释:“边角边”、“角角边”、“角边角”的条件符合全等定理,解就应该是唯一的,而“边边角”的条件不符合全等定理,结果就不唯一。这样既联系了初高中的知识内容,也可以让学生解题前就有预测,更接近三角形问题的'本质。

5.计算过程的展示也应该是高效数学课堂的主要内容。新课标明确了数学计算的地位,并且在实际中计算也是十分重要的,不但对物理、化学等科目有直接的促进,甚至对生物、政治这样的科目也不可或缺。但是在更多情况下,教师为了所谓的“高效”,往往只注意解题思路的展示,然后说:“这个问题大家都明白了,下课自己算算”,完了再用多媒体展示答案就好了。但是其实学生的计算能力并不强,要不然也不必把计算能力的要求写入课标了,并且学生课下没有了上课的情境,很可能没有时间去算,所以教师不展示计算的过程是导致学生“一听就懂,一做就错”的主要原因之一。一位著名数学家说过:数学就是大段大段的说理,大段大段的计算。对于计算甚至一些计算技巧,学生是急需由教师或能力强的同学展示出来的,所以有必要花些时间和力气在展示计算上,并且只有让学生看见教师都在利用课堂时间去,他们才知道计算的重要性。

6.讲授法并不一定低效。传统的班级授课制的讲授法存在这么久,必然有其合理的因素。我们都知道学习“金字塔”理论,说讲授法的效果比给他人讲授的效果差很多,但巧妇难为无米之炊,学生如果完全脱离教师对他的讲授,哪里有东西给别人讲呢?并且有很多数学知识不讲学生根本是无从得知的。比如,人们通过几千年的努力,终于真正认识了复数,这是不可能让学生自己去发现的。教师的集中讲授就可以让全班的同学一下子认识复数,因为比较生疏和抽象,教师的解释比如其算律等也就尤为重要了。即使是一些简单的熟悉的问题,也可能有很多变化甚至深化,这就形成了教材之外的重要补充内容。比如用错位相减法求数列的和,教材中只有数列前n项和的概念和等差、等比数列求和公式的推导和结论,利用这些,绝大多数学生是无法自主学习或者合作探究就能习得的。所以,必要的讲授是提高数学课堂效率的保证之一。

总之,要想建设高效的数学课堂,既要认真学习领会现有的先进课堂教学模式,又要根据学科特点,根据学生身心发展规律,根据实际情况,在一定的规则下灵活变化,充分调动教师的主导作用和学生的主动参与,才可能真正实现教得高效、学得高效。

参考文献:

[1]韩立福。有效教学法[m].北京:首都师范大学出版社,.

[2]中华人民共和国教育部。普通高中数学课程标准(实验)[m].北京:人民教育出版社,.

[3]何小亚。与新课程同行:数学学与教的心理学[m].广州:华南理工大学出版社,2003.

用思考工作总结篇七

[摘要]20xx年中国电影国内年终总票房历史性地突破100亿元人民币大关,而贺岁档国产影片《让子弹飞》最终更是以7.3亿元人民币国内票房完美收官,成为国产商业大片票房新标杆,这其中电影所运用的整合营销手段成为制胜的关键。本文首先解析了电影营销、整合营销的概念及电影整合营销理论,然后提出并分析了目前国产影片票房之王《让子弹飞》整合营销体系中三种主要营销模式的具体构建,最后解析了《让子弹飞》所运用的整合营销模式带给当下中国电影整合营销的思考。

[关键词]《让子弹飞》;电影营销;整合营销;电影整合营销;思考。

一、电影整合营销的理论解析。

在解析电影整合营销前,我们先来理解电影营销和整合营销的概念。

电影营销有广义和狭义之分。广义上指所有和电影营利有关的电影销售行为,包括植入广告、赞助和影院经营及电影衍生品的经营。狭义上是指电影自身的营销,包括在拍摄、制作和放映期间进行正确定位,利用营销的思维来展开运作,激起观众到影院观看。

整合营销是美国著名学者舒尔茨提出的一种现代营销方法和理论。整合营销又称“整合营销传播”,是指公司把传播目标与企业目标结合起来从而能够加速回报的过程。[1]这种理论的发源地――美国西北大学的研究组将之定义成:“把品牌等与企业的所有接触点作为信息传达渠道,以直接影响消费者的购买行为为目标,是从消费者出发,运用所有手段进行有力的传播的过程。”这种营销模式,倡导真正的“以消费者为中心”。

整合营销模式是在信息搜集、论证、实施、反馈的循环网络的支配下把各个相关产业环节链接起来,形成一个密集高效的产业链运作模式。“整合”的前提是电影企业利用固有的资源,借力有效、经济的资源,从而达到超越企业现状,实现传播、营销、利润最大化。具体地说,就是要把制、发、放及相关产业领域整合起来,以电影作品为中心,建立起多支点的盈利模式和资本回收渠道。

电影整合营销,就是通过电影出品人和观众之间的双向、互动的信息交流沟通,最大化地发挥整合营销服务于市场营销的功能效应。电影整合营销模式的理论建构和市场检验需要在模仿和借鉴中逐渐展开。我国电影整合营销可以在借鉴好莱坞电影整合营销成熟经验的基础上,结合中国具体国情,加快发展。

二、《让子弹飞》中整合营销体系的构建。

(一)超强规模基础上的立体营销。

电影整合营销的提出到市场化的运作仅仅经历了几年的时间,还没有从根本上革除传统观念的禁锢,在国营制片厂,一部投资上百万甚至千万的影片的宣传费用不多。这种国有体制的惰性致使一些优秀的国产电影“锁在深闺人未知”,而即使高投资的电影也不一定就能交换成高回报,更多的是资金化作了一盘盘的胶片拷贝在库房里静静地蒙尘。数字时代各种媒介互为补充,跨媒介立体式营销给观众创造了一种整体体验,达到水银泻地无所不在的宣传效果。它的“主要手段是充分利用电视、网络、报刊、手机短信等多种媒体,通过新闻发布会、制作专题等方式进行多侧面、全方位的立体传播”[2]。贺岁档电影由于生命周期短,是一个超级快速消费品,因此需要采取大规模、大覆盖、高密度的传播与营销,迅速获得最大利润。《让子弹飞》5000万的“硬广”(红牛、佳能赞助)传播,采用当前中国电影从未有过的好莱坞式的宣传标准,影片宣传费用占到了整个投资费用的三分之一。在影片上映的前两个月,片方就在北京、上海等一线城市的公交广告牌、地铁广告牌、led广告牌进行地面推广活动,还在央视、省级卫视和地方有线频道进行狂轰滥炸。这种超强规模基础的立体营销,也给当前和以后中国电影整合营销提供了经验和启示。

(二)广泛互动基础上的网络营销。

不管是大众站、电影网站、视频网站,还是博客、微博、贴吧、论坛,抑或qq、msn等互动性强的网络方式进行营销。《让子弹飞》刚一上映,其在豆瓣网的评价就接近十万条,评分高达9.2,直追《盗梦空间》,再一看评论,几十位知名影评人第一时间给出闪亮的五星,并将被压抑多年的兴奋和恨不得五体投地的赞美统统挥洒了出来。而搜狐、新浪、网易、时光各大网站,关于《让子弹飞》的新闻天天占据娱乐版头条,对这部电影的种种讨论热火朝天,赞美之词漫天飞舞,交口称赞道难以置信的地步。央视《新闻联播》主播郭志坚,曾在其博客上痛批《让子弹飞》脏话连篇,“血腥场面和性暗示”把他折磨得只能提前离席;而普通老百姓、网民认为很给力、很欢乐、很幽默、很“解压”――雅俗共赏,观众买账。针对《让子弹飞》这样一部电影,观众发出了不同的声音。大片的营销只能带来知名度,美誉度还得靠观众的口口相传。相对狂轰滥炸的广告攻势,实实在在的口碑效应就是最聪明的营销手段。就这样,《让子弹飞》在利用网民之间的主动传播“口口相传”,让信息像病毒那样在互联网上迅速扩散,从而达到推广的目的,而且由于这种传播是用户之间自发进行的,几乎不需要什么费用。最终成就《让子弹飞》辉煌的7.3亿票房,书写出“口水效益”的传奇。微博更成为《让子弹飞》片方进行公关宣传的即时平台。《让子弹飞》的微博营销简直就是经典案例。不但演员刘嘉玲、廖凡、陈坤、苗圃、邵兵都在织“围脖儿”,而且片方还在新浪开创了官方微博以及“麻匪帮”的官方微博,与影迷进行互动。很多博友密切联系现实,旁征博引,对《让子弹飞》进行麻辣点评,结果引发网络“飞语体”营销效应。在网络上,“麻匪帮”开始横行,拍摄了一系列视频,引发网友在视频网站疯狂下载和转载。他们还与影迷在线上、线下互动,赠送礼物,引发影迷无限观影热潮。同时《让子弹飞》还联合各大视频网站进行网络点播第三方付费营销,开创了中国电影网络付费点播的先河。

(三)迎合观众需求的亲情营销。

20世纪的市场营销观念强调的核心是顾客至高无上,把顾客当“上帝”。亲情营销观念强调把顾客当“朋友”或“亲人”而不是“上帝”,通过建立一种新型的亲情(鱼水)关系,把企业与顾客之间的距离最大限度地缩短。通过与顾客做“朋友”而使顾客成为企业的永远“朋友”。试想,当顾客成为企业的“朋友”时,还不会向企业的产品“投资”吗?这就叫以企业的“感情投资”换取顾客的“货币投资”。而电影之所以存在或存在得好不好的支点,完全视它与观众之间的互动关系是否顺畅良好,所以连一向被观众视为高傲的姜文也降低身姿带领主创、演员一起上电视节目,一起与观众频繁见面,进行更多交流和互动,不但大赞观众“表达多么顺畅,性格表达的多么充分,电影界的很多人没有他们的水平”[3],而且还跟观众开展密切互动送手机、送电脑。观众方言本身充满了亲和力,为了迎合观众需要,赢下贺岁大战,《让子弹飞》的制片人还做了川话版,双管齐下,巧妙突围贺岁档,在全国卖另一种口味的“子弹”。《让子弹飞》作为“贺岁片”产品,其影片定位在:西部、传奇、暴力、幽默,完全符合“贺岁片”市场观众消费需求,所以挖到了贺岁档这个金矿,赚得盆满钵满。影片符合社会需求,满足消费群需要。《让子弹飞》“笑点”分布非常密集,能够“解压”。20xx年,中国食品价格、房价、油价等“涨声一片”,各种危机与自然灾害不断,社会问题增多,许多人有各种各样的“鸭梨”。所有的一切,神马都是浮云!网友说《让子弹飞》很给力,很欢乐、幽默,很“解压”,很符合“口红经济”。几千万观众(目标消费群),自然能够实现其“规模经济”效益。

三、《让子弹飞》带给中国电影整合营销的两点思考。

(一)中国电影衍生产品亟待开发营销。

在以每天四块银幕拉起来的速度下,中国电影行业的未来难道只有电影院线这么一个出路么?答案当然是否定的。中国电影营销现在仍处于一种以银幕营销为目的,以公关传播为主要手段的营销状态,非票房营销需要给力。中国电影产业日益规模化、集约化和精细化,要求充分挖掘影片的“整体概念”,特别是要加强对后电影产品开发。一般来说,美国电影产业的总收益,20%来自于银幕营销(票房收入),80%来自于非银幕营销(影片衍生品的营销);好莱坞的电影营销是银幕营销和非银幕营销齐头并进、互为支持的连锁式营销方法,具体表现为银幕营销、电视营销、家庭影院、网络营销和相关商品开发这“五位一体”的营销构架。电影营销不应该只是局限于影片本身,不能只把影院作为收益的惟一来源。一部电影的商业运作是可以通过一个产业链来营销的。电影产品如果是强势品牌,很容易拉动商家趋之若鹜。同时,在电影品牌之下,植入性广告、特许经营、联合促销等,都将是很有赢利潜力和空间的营销。从这个角度上讲,一方面《让子弹飞》将同名游戏作为研发增值点,将影视与游戏两种娱乐形式强势合体,将优质的内容资源以更多元化的模式给用户更新更好的娱乐体验。另一方面,《让子弹飞》所谓谢绝植入广告的方式,只能是另类和个案,并不是商业电影的主流。而其作为衍生品的麻匪面具因为没有与电影同步上市,也造成了不小的损失。

(二)中国电影整合营销市场存在不稳定性。

对于中国电影民营企业功不可没,准入门槛进一步降低,从而激发了民营的投资热情。华谊兄弟、新画面、北大华亿、保利博纳、不亦乐乎等民营企业出品的影片成为票房保证,占据着全国各地影院的主要票房。毫无疑问,中国电影产业已成为民营电影公司逐鹿天下的战场。然而,由于现在电影行业的投资风险――资本风险和政策风险依然很大(据凤凰网报道,20xx年生产的近500部国产电影中有6成影片赔钱,营利的不超过两成。少量大片主宰观众和市场的注意力,也显得热钱对影片制作的投资格外不理性),大量的社会流动资金望而却步,另外许多已经进入电影业的民营资本抱着短期的投机心态而非长期的经营心态,各种煤老板、温州商的一窝蜂地涌入,迅速炒起中国电影市场的热度,这使得电影营销市场陷入欠稳定的运营状态。这些现象表明电影营销所依托的成熟的电影市场还没有形成,在没有开放、公平、公正、稳健的电影市场的情况下,电影营销只能是纸上谈兵。所以要“实现对中国电影产业机制和营销机制规范电影市场”[4]。另外与好莱坞电影的营销相比,好莱坞的营销策划是建立在科学运作的基础上,他们不是凭感觉和经验进行咨询,而是通过严密的市场调查和信息分析,设计出一个完备的营销方案。而我国很多电影企业的营销行为的随意性强而科学性弱,还不懂得什么是真正的电影整合营销策划,所以建立经营结构超稳定并与现代国际水平接轨的整合营销传播模式,是电影产业化发展的迫切要求。

四、结语。

整合营销是当前中国电影产业发展的重点。我国电影整合营销的“现代化”已拉开大幕,增强整合营销观念,加快培养更多电影整合营销人才,建立立体交叉盈利模式和超稳定经营结构的中国电影整合营销,才能促进中国电影产业化更好发展,实现中国电影更大繁荣。

[参考文献]。

[1][美]唐舒尔茨(donschultz),[美]海蒂舒尔茨(heidischultz).整合营销传播――传播企业价值的五大关键步骤[m].何西军,黄鹂,朱彩虹,王龙,译.北京:中国财政经济出版社,20xx.

[2]毛明敏.中国大片制作的整合营销初探[j].现代商业,20xx(16).

[3]/f/m/rzdf/.

[4]肖去端,彭怡茂.整合营销:中国电影产业的出路[j].经济师,20xx(09).

用思考工作总结篇八

回顾这个学年,大家一起生活学习,每个人都有值得骄傲的成绩,同学之间的感情也不断加深,互相团结,班级也蒸蒸日上,作为副班长,我的主要工作是协助班长统筹并协调各班委管理好班级日常事务,努力创建优良的班风学风。这一年,在这个班集体中,担任副班长这个职务让我所得到的远比我付出的多得多。现将一学年来的各方面做如下总结:

回顾我这一学年来的工作和学习历程,各种各样的场景一一浮现,在这忙碌的时光中,有苦有乐、有委屈、有幸福,我深刻体会到要成为一名合格的副班长是件很不容易的事情,更体会到了要成为一名优秀的副班长所付出的汗水和艰辛。同样,这个职务给我的经历和磨练是别人和其他事情所无法给予的。这个过程让我体会到了为班级工作从未有过的痴狂状态;懂得了如何才能更好地加强与大家的交流与合作;做事情时考虑得更加周全;学会了如何协调和分配各方面需要的大量时间和精力;更是深深感受到了集体荣誉感给大家带来的那份喜悦。重要的是,担任副班长这样的经历中,我有了自己对学习和工作的另一种解释。

只有真心的付出,才会有诚心的回报。这一学年,我们班委会有了大幅度的变动,班长和团支书也换了,因此帮助新班委尽快熟悉班级情况成为我义不容辞应做的事,经过一段时间的磨合后,我们班委也各自熟悉了自己的职责和任务。经过我们新旧班委和同学们共同的努力,我们班荣获“省级优秀班级体”、“优秀团支部”等荣誉称号。

回望大学第二学年,我们班积极开展班级建设,并根据本班同学的特点和实际需求,积极组织开展各种丰富多彩的活动,同时狠抓学习不放松,取得了有一定的成果。作为副班长我主要做了以下工作:

1.协助班长制定班级相关制度,制定各阶段班级工作计划,并负责督促、实施、考核;

2.配合团支书开展团支部各项工作;

4.协助班长处理班级日常工作,协调好班团干之间的工作,并定期向辅导员汇报;

5.定时召开班干例会,加强班干内部纪律性、积极性、凝聚力的建设。

6.副班长的职责和任务并不是十分明确,因此要做的也比较琐碎,就是积极组织大家搞好学校、学院、班级活动,把活动的准备工作做好,为同学们节省更多学习时间等等。

通过一学年的工作,作为副班长我认为应该做到:。

懂得如何引导同学做好工作,要赢得同学的支持和信任,就要和同学有更多更深入的交流,走进他们的生活,关心和帮助每一个人,不摆架子,工作要积极热情,富有上进心,严于律己,宽以待人。遇事要多容忍和冷静,多从他人角度思考问题,多做自我反思。发现问题,就要及时解决问题。应当做到有着强烈的班级情感和责任心。

我们走过了一个学年,留下了可喜的成果。无论这过程中是伤痛还是喜悦,都滋润着我们的心田。相信在老师的关心和支持、0802班的兄弟姐妹的共同努力下,0802班一定能做到战无不胜。

用思考工作总结篇九

变“锦上添花”为“雪中送炭”—##市近年来“三下乡”活动的总结与思考新的形势下,做好文化科技卫生“三下乡”工作是促进解决“三农问题”、密切党群关系、加强党执政能力建设的迫切要求。近年来,我市积极探索出一条适合本市农村特点的“三下乡”之路,并将“送教育下乡”融入其中,创造性地将“三下乡”扩大为送文化科技卫生教育“四下乡”。

其活动规模越来越大,程度越来越深,方式越来越活,效果越来越好,已成为我市享誉全国的“四大群众文化品牌”之一。

一、变“锦上添花”为“雪中送炭”,“变“给什么要什么”为“要什么给什么”群众需要的不仅是“锦上添花”,更重要的是“雪中送炭”。“花”只艳一时,“炭”才暖人心;群众要的是精品是实惠,而不是垃圾不是形式。

经过多年的探索调查,了解群众所需所急,重实际、办实事、求实效。不断改变形式内容、方式方法,把政策下乡、科技致富、文化扶贫、卫生宣传、法律普及、教育支援等相结合,从最初的“锦上添花”到“雪中送炭”,从“最初的探望”到“经常的留守”,从“天女散花”到“对口帮扶”,从“给什么要什么”到“要什么给什么”。

下乡的队伍越来越壮大,服务的内容越来越丰富,城乡交流的层次也越来越深入。

1、文化下乡改进方法文化下乡引导农村舆论,解疑释惑“三农”政策,提高农村文明,为农民脱贫致富提供强大的精神动力。

(1)、下乡演出年年实年年新。每年从全市各行各业抽调文艺精英,组织文艺宣传队,开展形式多样的群众性文化活动。

一、国庆等丰富多彩的节日文化活动。

(2)、下乡图书成精神食粮。文化馆、图书馆、新华书店组织送图书报刊、广播电视、电影戏剧下乡、下村、下社、到校,每年有300多人下乡流动、走街串户,送书上门近10000万册,捐献图书1000多册。

满足农民的精神需求。

(3)、下乡电影做“银幕教科书”。与企业联姻,72支农村电影队常年奔走于乡村校园,每年放映7200多场,观众达250万人次以上,放映优秀国产故事片400多部,农村科普、科技影片100部。

中小学爱国主义电影系列化教育,把电影送进校园,每生每期观看4-5场国产优秀故事片。

2、科技下乡拓宽渠道种田需科学,“雪中送炭”式的科学下乡为农民致富提供了智力支持。每年组织各类科技人员下乡,多渠道向农村送科技书刊、科技录像带和科技资料。

组织好科技大集、科技之冬等多种形式的咨询服务活动,帮助农民解决生产生活中的技术难题。结合农业科技推广月活动的开展,组织18个市级部门、15个市级学(协)会、300多个科技人员送科技下乡,平均每年组织科技赶场150多次,出动科普宣传车150多辆,展示科普展板、橱窗3000块,接受咨询群众约20多万人次,发放资料60多万份。

3、卫生下乡完善机制卫生下乡为农民致富注入了新鲜活力。动员广大医务人员下乡,为农民防病治病。

动员各方力量,把一些药品和医疗器械送到农村,改善医疗卫生条件。加强乡村医务人员业务培训,提高技术水平。

广泛开展“婚育新风进万家”活动,宣传科学、文明、进步的婚育观念、计划生育政策和优生优育知识,提供计划生育服务。利用广播电视、报纸、街头宣传、议诊等形式,向农民群众送医药,宣传卫生保健知识。

平均每年下乡20次,参加活动的医务人员达500多人次,出示展板400多块,发放宣传资料40万份,议诊群的赤脚医生成天奔走于田间地头,农民群众在家就可以享受送上门来的各种医疗服务,吃药、打针、治病样样方便、样样放心。

2、变“送教”为“培建”农民自觉主动学和自觉用是“培建”的目标,“送”、“教”、“用”结合,“培”“建”结合是解决“三农”的根本。培,就是通过培训等方式培养造就一批农村致富带头人。

建,就是村村建设农村文化科技卫生教育基地。

(1)培训培养造人才人才是干好一切事情的根本,培养是造就人才的途径。把为农民培养文化、科技、卫生、教育人才作为评价各职能部门“三下乡”工作的主要依据和活动的主攻方向,调动各方面的积极性。

通过集中办班、现场授课、送出去学习、手把手传授等形式来培育人才。依托江南职高农业培训基地,推行村干部学历教育,到现在已完成中专学业毕业的共3703人。

这些人回到村后,对村的经济发展起到了积极的推动作用。从2003年起,根据市委市府提出的一村一名大学生的村班子建设要求,与渝西学院、重庆市委党校联合开办村干部学历教育大专班,2003级和2004级共招收学员149名。

村干部把学到的技术传授给群众,起到了以一带十,以十带百的作用。每年在镇、村、社举办农业实用技术培训班350多期,科普讲座20多次,推广新品种10多项,传播新技术近50项。

此外抓好农村实用技术培训,推广科技致富典型经验,增强农民致富本领。柏林镇天坪七社社长陈世德经过培训后,回家在山上放起了300多头黄羊,年收入超过1万元,像他这样的例子##有上千人。

塘口等贫困村每年还选出农民到绣庄村、花铺村学习实用技术,培养了一批农村技术带头人。教委每年利用寒暑假请专家、教授、特级教师到##城、师范进修校培训基地、五大教研究片区作新教材、课改培训,每年达2000多人次,每次达4-5天。

(2)、建设基地只有从阵地上加大建设,才能破解农村致富奔小康的瓶颈。为此采取了财政、考核、部门捐赠和多方筹集相结合的方式,加大投入力度。

全市27个乡镇都建立了文化站,村村建起了农村示范图书室,部分乡镇村村建有藏书500册以上的图书室。建立了农民俱乐部、山歌队、腰鼓队等100多个。

80%以上的村建立了广播室、阅报栏、文化活动室。村村建起了卫生室,做到了“小病不出村,大病不出县”,建立了50多个科技园地科技书屋。

成为农民学技术、学文化、得信息、强身健体的有效场所。民政局向中山镇双风村每户提供5000元的援助实施高山移民,在2年内实施完毕,共支援10多万元,该村的贫困户在中山镇街上新修了漂亮的楼房。

并联系重庆慈善协会为敬老院修建了15万元的老年人健康活动中心,为老年人营造了一方娱乐天地。在实施西部远程教育中,全市村完小以上都有电视。

3000万远程教育资金让每一所村完小的农家娃受益,坐在教室鼠标一点就能看到听到北京等地名师特师的课。

三、变“输血”为“造血”,变“三下乡”为“三扎根”,培养一支不走队伍“输血”重在“送”,只能解一时燃眉之急。“造血”重在“培建”,方是长远之计。

变“输血”为“造血”,变“三下乡”为“三扎根”,关键是培养一支不走队伍。

1、变“三下乡”为“三扎根”,增强农村造血功能“三扎根”就是不仅要使专业技术人员“常在乡”,关键是要在农村建立一支不走的文化、科技、卫生、教育队伍。用几年的时间达到每村至少有一个法律明白人,每户有一个科技当家人,每村都要有符合标准的文化、科技、卫生活动设施,从而增强农村“造血”功能。

“三扎根”工作讲的是农民想的,干的是农民盼的,把文化科技卫生送到了农民院坝上、家门口。只有变“三下乡”为“三扎根”,才能变“输血”为“造血”。

从而增强农村的造“造血”功能。

由于利用了广大农民有强烈需求的群众基础,利用了农村有一批能够接受新鲜事物的回乡初、高中毕业生的人才条件,利用了农村乡镇曾建立过一批文化活动设施的物质根基,因此效果显著。

傅家镇特困户严均林在从社长那儿学到了一些养殖技术,在傅四公路边圈养200来只小尾寒羊,从而一举脱贫致富。而像他这样的人比比皆是。

在送教下乡中,许多农村教师迅速成长,开始了送教进城。张艳等农村教师送教进城,为城里的同行们上课5次达20多节。

几年来“滨江之夏”、基本国策文艺宣传、四大片区巡回演出的熏陶,许多农民的文化水平明显提高,自发加入到文化演出中,每年的“滨江之夏”都有农民演员专场,每年的四大片区演出中都以群众演员为主角,他们用大众化的方式,谈农民新生,演农村生活,唱农业丰收。有的片区演出中,当地的群众演员还当上导演、策划。

各种群众人才在这些活动中脱颖而出,成为了新时期农村中的文化带头人。沙坪坪坝区川剧院退休人员王家林在中山老场开设梨园春剧院,常年举行川剧座唱,古镇上时时丝竹声声。

中山文化人丁明星的明星茶馆里,常常高朋满痤,拨弄琴弦。成为中山文化的一道风景,引得前来欣赏的游客络绎不绝。

农民小说家欢镜听在下乡活动中汲取营养,创造了大量脍炙人口的作品。

2、“三下乡”与驻村工作相结合活动能够在农民群众中“生根、发芽、开花”,与驻村工作的结合成也分不开。它丰富了“三下乡”的内涵,拓展了“三下乡”的领域,充实了“三下乡”的内容。

驻村工作队员在帮助当地理清发展思路、引进帮扶项目的同时,广泛组织开展了“三下乡”活动。先锋、柏林、杜市等镇街每年选调精英到村上挂职、促进农村各种问题的解决。

一批有知识、有文化的机关干部扎根农村,挂职或任职,有效地改变了农村干部结构,培养造就了一批高素质新型农村干部队伍。同时“驻村扎根”活动在农村培养了一批懂政策、懂法律、有经济头脑的“明白人”。

他们中的很多人走上了村级领导岗位,为村级班子增添了新鲜血液。形势在变,农民的需要在提高,三下乡活动如何与时俱进,在发展中创新,在创新中发展,还需要在实践中以“农”为本,进行艰苦的探索和实践。

用思考工作总结篇十

清收农村商业银行不良贷款攻坚战时间为20**年7月至9月,时间为3个月。

工作目标:通过加大对国家机关、行政事业单位、各类企业、国家工作人员、个体工商户、农户自借及担保不良贷款的清收力度和历年诉讼类贷款的执行力度,确保全镇清收万元目标到位。

二、实施步骤。

(一)准备阶段(20**年7月10日以前)。

成立领导机构,搭建工作班子,制定详细方案,重点开展债务的分门别类,登记造册工作。

在7月10日以前,对债权进行归类,做好清收不良贷款的统计工作,收集整理有关欠款户的债权债务情况、贷款情况、家庭住所、财产经营状况等相关信息进行登记造册。

把欠款数额大,拖欠时间长,尤其是有能力清偿而恶意逃债躲债的贷款户、列入清收重点。

20**年7月11日,召开全镇动员会议,统一思想认识,营造浓厚氛围,形成工作合力。

(二)实施阶段(20**年7月12日—9月20日)。

镇清收农村商业银行不良贷款工作领导小组办公室向所有拖欠借款的贷款人发出催收通知书,督促其在规定期限内主动清偿逾期贷款。

1、国家机关工作人员和支村两委成员不良贷款的清收。

对镇政府机关工作人员和支村两委成员的自借及担保不良贷款实行限期偿还,逾期不能还清的,采取通报批评、扣缴工资抵债、追究纪律责任、依法诉讼等措施予以清收。

对驻镇企事业单位国家公职人员由该单位比照上述规定执行。

对私贷公用款项,依照法律规定,本着“谁签约,谁担责;谁用钱,谁还款”的原则落实还贷。

2、企事业单位不良贷款的清收。

属自收自支事业单位的不良贷款,由单位自筹资金还贷,限期内不还的,依法拍卖有效资产、经营权等偿还贷款本息;属差额拨款的单位,经营收入优先用于还贷;机关事业单位担保的贷款由担保单位督促用款单位限期偿还,若贷款单位无力偿还,担保单位承担连带责任负责偿还。

3、企业不良贷款的清收。

对企业有能力偿还而拖欠形成的不良贷款,由镇村两级协助农村商业银行落实债权,并督促制订还款计划,限期还清。

拒不偿还的,依法拍卖土地、房屋、设备、经营权等资产,抵偿农村商业银行贷款本息。

4、村级集体不良贷款的清收。

各村(社区)要积极采取措施组织资金限期清偿到位。

5、自然人不良贷款的清收。

各村(社区)要全力支持配合清收工作领导小组对辖内个体工商户、农户的不良贷款的清收,对有能力清偿的要督促其限期清偿到位,对暂有困难不能全部清偿的,督促其在清偿贷款利息或部分本金后,采取借新还旧方式进行处置清收。

(三)总结阶段(20**年9月21日—30日)。

9月底,将召开总结大会,总结交流工作经验,对清收工作先进单位和个人进行表彰。

三、保障措施。

(一)加强组织领导。

为切实做好我镇农村商业银行不良贷款清收工作,成立以党委书记武昊为第一组长,镇长陈晓星为组长,副镇长武兴凤、党委委员纪委书记孙松柏、党委委员派出所所长张建为副组长,纪委副书记高伟、财政所长杨振良、法庭庭长李杰、农商行岳坊支行行长尹训良为成员的岳坊镇农村商业银行不良贷款清收工作领导小组,领导小组下设办公室,由高伟同志兼任办公室主任,办公地点设在纪委,具体负责组织协调清收工作。

各村(社区)、各相关单位要切实加强领导,实行“支部书记”和“单位负责人”负责制,要明确清收目标和任务,制订切合实际的工作方案,采取得力措施,确保清收不良贷款工作按计划、有步骤地推进。

(二)落实工作责任。

各相关部门既要各负其责,发挥职能作用,又要相互协作,形成工作合力。

镇纪委、组织部门负责协助国家机关、事业单位公职人员及支村两委成员不良贷款的清收,派出所主要负责涉嫌贷款诈骗案件的侦察执行及维护正常的清收秩序,严厉打击违法犯罪行为。

各村(社区)要明确专人负责,全力支持、配合清收工作,全面完成本辖区内清收任务。

(三)强化激励约束。

凡在20**年9月30日前主动以货币资金归还拖欠农商行不良贷款的单位和个人,给予利息优惠:主动归还20**年以前发放形成的不良贷款本息的,除免收罚息外,利息按结欠利息的20%计收;主动归还20**年至20**年发放形成的不良贷款本息的,除免收罚息外,利息按结欠利息的40%计收。

主动归还20**年至20**年发放形成的不良贷款本息的,除免收罚息外,利息按结欠利息的50%计收;主动归还以后发放形成的不良贷款本息(抵质押贷款除外)的,免收加罚息。

依法强制清收的,全额追缴本金及利息(含罚息)。

在本次清收活动中,村组和集体企业的贷款能一次性偿还的,可免收利息;对能按期清息或能偿还部分本金的贷款户,可以采取再融资方式置换;对因天灾人祸等特殊情况的`报请县清收领导小组研究。

对各类贷款客户在规定期限内(下发催收通知书的时间)不能全部清偿的,按规定加罚息;对拒不履行还贷义务的难户,将依法处理;对恶意逃废贷款的,采取列入金融黑名单、媒体曝光等行政的、法律的手段予以清收。

同时,在本次清收活动中,实行“两个挂钩”。

一是与村级工作挂钩,纳入各村(社区)中心工作考核,年终列入综合考评;二是与支付清收手续费挂钩。

1、手续费计算范围:20**年9月30日以前到期的贷款。

2、手续费计算标准:以现金收的本金和利息按本息的10%保底计付手续费,处置清收的贷款按本金的5%,利息的2%保底计付手续费,以村(社区)为单位,完成任务在60%以上的,手续费保底基础上增加0.5个点(本息的1.5%),完成任务在80%以上,手续费在保底基础上增加1.5个点(本息的2.5%),完成任务在100%以上,手续费在保底基础上增加2.5个点(本息的3.5%)。

3、通过诉讼收回的贷款按上述标准减半计付手续费。

4、以上手续费不含,伙食费、差旅费、诉讼费。

5、手续费计算时间到9月20日止。

(四)加强督查调度。

各村(社区)和相关部门要建立并严格执行清收工作报告制度,定期报送信息,及时沟通互动。

同时,加强督查调度,实行每日一上报,每周一通报,每月一调度,及时通报清收工作新动向、新措施和先进典型,确保清收工作稳妥有序推进。

用思考工作总结篇十一

寒假刚刚过去,高考的脚步声似乎就已隐隐传来,虽然还不是很清晰,但已令高三毕业班的学生感到心慌了,“我还有好多辅导资料来不及看怎么办?”“我该怎样合理安排时间复习?”“我老是感到焦虑如何是好”„„周一下午,记者联系了4位现就读于清华大学的温州学子前往温八中,为该校高三学生传授迎考经验。他们去年备战高考的复习经历还记忆犹新,因此,和毕业班的学生聊起来,交流的话题也就很多。而这天,据温八中的学生说正是2007年高考倒计时第100天。

周亦威(初中就读于温州外国语学校,高中毕业于上海中学,2006年考入清华大学土木工程系)。

三个关键词。

帅气的周亦威,是个开朗、热心的人。去年暑假,他作为高考佼佼者接受了本报记者的采访。今年寒假回来,得知有这样的活动后,就主动帮忙联系校友一起参与,他希望自己的经验能为学弟学妹们所用,帮助他们考出好成绩,成为清华的校友。

周亦威将自己的心得归结为3个关键词:基础、方法和心态。

基础:高考考的是熟练,不是聪明。有些难题,我做不出而别人能做出,不是因为他聪明,而是因为他对知识点比较熟,能触类旁通,综合运用。所以,抓紧这最后的时间,及时查漏补缺。高考英语词汇手册中要求的词汇、句型一定要牢牢地掌握;语文的重点词解释、拼写、注音等要做到心中有数。数学考试中的绝大部分题目都是基础题,难题也只不过是对现有知识点的拆分与组合。因此,对典型例题、重要解题思路、技巧等一定要烂熟于胸。而保持熟练度的方法就是要多做题,做典型的题,不要一味地去钻难题。要重视函数概念的理解、分类讨论的思想、数列应用方面的题目以及直曲线相交的问题和斜率k不存在时的讨论等。

方法:每个人的学习方法不尽相同,关键是找到适合自己的。我常利用课间的时间做几道数学、物理题。一个课间10分钟,4个课间时间加起来,就相当于比别人多出一节课。这样中午放学回来,再花不多的时间就可以完成一张作业卷,剩下的时间可以用来复习巩固。另外,在复习中,我还理出了数学的错题集、英语的问题集等,这样学习起来才不盲目。复习有方法,考试也有方法。还是以数学为例,考试时,大家要注意小题目全拿分,大题目多拿分。小题目相对简单,而分值又高,一个空格就有5分,分数容易拿到,“性价比”相当高。而大题目往往分成很多小问题,最后的难题并不影响前面小问题的解答。相反,还能从前面的小问题中得到启发和提示,我的策略是多拿分。

心态:基础和方法共同构成实力,而在考场上要把实力发挥出来,还需要良好的心态。我个人认为,应保持略带紧张的平常心去应试。适度的紧张有助于集中精神,提高大脑的兴奋度,而一颗平常心可以避免大喜大悲,有助于稳定发挥。当考试碰到难题时不要慌张,要会自我安慰:反正该拿到手的分都拿到了,我做不出的别人也不一定就能做出。考试时最忌的就是死盯难题,而小题目又不好好做,最后很可能两头落空。

王盈盈(毕业于温州中学,现就读清华大学土木工程系建设管理专业)。

轻重要得当。

文静的王盈盈,是四个人中惟一的女生,收到记者的邀请后,很爽快地就答应了。讲座的前一个晚上,她因身体不适折腾了一夜没睡,第二天是直接从医院挂完盐水打的赶往温八中的。

如何在短时间里捡到最多的分数是我们在这段时间里需要揣摩的问题,说白了就是要掌握考试技巧的问题。我个人的一些做题技巧也是在当时的这段时间里总结出来的,在此简要介绍,仅供参考。

考场上,要在2~个小时里将三年所学的知识都运用起来确实不易,因此要节约诸如进入状态、检查等时间,我发觉,改变做题顺序可以起到很大的帮助作用。例如数学,大题目中的前四道题是基本题,思路相对明确,只要计算正确、格式清晰,一般能拿满分。由于刚进考场比较紧张,我选择先花35分钟做这四道题作为热身。这样,循序渐进、由浅入深地进入状态,再花40分钟做选择、填空题,就得心应手多了。

理综考试时,我选择先做生物题,不仅因为这些题目相对简单,而且很多实验题在刚开始时间充裕的状态下会考虑得较仔细,写得完整,而且字迹清晰,条理清楚,容易拿分。否则,万一被物理大题或者化学推断题卡住,一着急或者时间剩下得不够了,而匆忙做这些本该拿分的题目,结果字迹不清,思路混乱,白白丢失了分数。

英语和语文卷到手后,先看作文题,再开始做前面的题目。这样在潜意识里有个构思的过程,等最后再见作文题时就比较熟悉,心情也相对放松了。关于英语卷,我选择先做阅读题,不仅能因为阅读题分值大,而且先阅读文章有助于增强语感,对单项、完形的语法选择有一定的帮助。

无论是英语阅读还是语文文言文的阅读,我选择先看题目,这可能是众所周知的技巧。但是,很多人看题目只是很粗略地读过去,等于没读一样。特别是文言文阅读,我认为好好地看一下最后两题的选项,对读懂文言文和快速阅读文言文有很大的帮助。因为那两题多数是关于文意的题目,选项多为白话文,翻译的多是文中句子。英语也一样,对那几道根据文意选择的题好好看看,不仅帮助阅读,对选择时考虑的全面程度也都有帮助。考试时遇到计算题,我提倡不要因为简单就用心算得出结果,而应尽量多用笔算,这样就为准确率多了一层保障。回头检查时,也不用再算一次浪费时间了。

王盈盈是个懂得学习张弛有道的学生,她本人酷爱运动,特别是长跑,她认为这可以训练坚韧的性格。所以,她说体育锻炼成了自己学习上的好帮手。热心的王盈盈在回答了学生的提问后,还把自己的信箱(e-mail:yingy-ingjo@)告诉给他们,让大家以后有疑问尽管找她。

曾福泉(毕业于温州中学,获得清华大学自主招生名额,现就读于清华大学新闻学院)。

学习有两忌。

文气的曾福泉,面对众多的关注者,刚开始时显得有些拘谨,一直低着头。但轮到他讲的时候,却条理非常清晰,而且很有见地。他说学习有两忌:一忌浮躁,二忌死板。

在高考前的这近百天时间里,大家一定要静下心来仔仔细细地看文科那几本教科书,翻来覆去地看,要看得比老师还纯熟。有些同学拼命地做题目,备了很多参考书,这不是最好的选择,只能说明你比较浮躁。把书看透,基础打扎实,这很重要。晚自修的时候,要抽出一定的时间把书本好好啃一啃,把知识点好好理一理,这是非常必要的。不要拘泥于课本,这很重要,我是深有体会的。应该学会灵活处理,具体问题具体分析。还有,文科生也要重视数学,因为数学拉分比较大,所以,大家一定要在数学上好好用功,多做题目,熟练非常重要。

说到语文,我想讲讲作文。丰富的情感是写好一篇文章的原动力。对一个话题,内心要有冲动,才会有话讲。讲真话,文章才能真实,生动,让人觉得是活物,而不是一堆僵死的文字。一个对生活漠然的人是不可能写出什么动人的东西来的。大家要时时地以青春的热情去观察、去思考。关注社会,思考民生,这些都是青年人应该做的。大家应自觉地去培养对现实生活的责任心,有了这种责任感和使命感,胡适先生所说的那种“文学的冲动”就会油然而生。这样,拿到作文题目,自然就会联系到平日的所见所思,感觉胸中的言论要喷薄而出、排山倒海而来。如果有这样的感觉,那么文章在气势上首先就成功了。

另外,有些同学为了追求作文高分,有可能会在文字上进行过分的雕琢,追求矫揉造作的情感,这会伤害文章的真挚和纯朴。如做人,写作是一生的事情,万万不可走歪路。希望大家要多读先秦散文和“唐宋八大家”的散文,传统文化的积淀是每个中国人不可或缺的。读文言文,能看到丰富的事例和典故,感悟文言文独特的气势。读多了,笔下的文字自然有韵味。课本选的文章一定要吃透,课外也要多翻书。

当曾福泉讲完,就立刻有同学提问:有时看书会走神,看不进去,怎么办?对此,曾福泉说自己的解决办法就是拿个本子,边看边抄要点,这样容易集中精神,看书效率也高。

沈健翔(毕业于瑞安中学,现就读清华大学自动化专业)。

张驰要有度。

沉稳的沈健翔,是四人中最笃定的,他说寒假里已有很多学弟学妹来向他讨教学习经验了,所以,这次要讲什么,早已心中有数。

学会放松。考前最好跟平时一样正常地学习,不要为一时的状态不佳而苦恼,要学会放松,及时调整心态,乐观地面对接下来的复习,不要通宵达旦地学习,应该保持正常的生活规律,从而做到心境平和,进入良性循环。我每天下午放学后先锻炼一个小时,之后感觉整个人都轻松了,心情很舒畅,在这种状态下的学习,效率自然很高。

以做题带动看书。在自己感觉薄弱的环节上找些模拟题做,从题目中发现问题,再到书上看相关要点。每做完一种类型的题,都应该总结一下自己当时的解题思路,就算是看答案弄懂的题目,也要了解它的思路,而且要熟练掌握,最好是做到看见题目就知道要用什么方法去解答。现在,每天都要保证一定的做题数量,保持这种做题的感觉,这样考试的时候才不会感到生疏。最后,迎考前看看以前记的笔记和错题,加深印象。

要学会思考。在接下来不到100天的时间里,同学们不要盲目地做题,要学会思考,弄懂考试的题型难度,有针对性地去复习。比如开始做一道题前,首先要明白这题大致要考的是什么,有多难,该怎么分配时间。现在就有意识地注意这些问题,考试的时候就不会慌了手脚,保证正常发挥了。另外,我想提醒大家重视物理实验,实验题考得好是得高分的关键,要注意书写格式,大题当中的图解、公式以及公式的出处都要写得清楚,光有答案是不够的,判卷老师要看的是你如何得出答案的思维过程,这对任何一门考试都一样。最后,考试的时候,拿到试卷,不要急着做,要看清题目问的是什么。看见难题不要慌,先跳过去,答容易拿分的题。做第一遍时,就要仔细,不要想着回头再检查,把时间用在检查计算上是很可惜的。

原载《温州晚报》。

用思考工作总结篇十二

甲方:

乙方:

经甲乙双方协商一致,现甲方委托乙方向清收欠款的相关事宜达成如下协议:

1、甲方委托乙方向元(小写:)甲方同意按实际收回欠款%的比例提成给乙方作为报酬。

2、本协议有限期内,乙方自主安排追收欠款的具体工作,包括追款时间、人员等。甲方应尽所能,全力配合乙方的追款活动,包括提供详实的债权凭证、债务人的相关线索等。

3、在追款过程中,乙方必须以法律为准绳,采取合法的途径和方式开展追款工作。甲方不对乙方的任何行为负责,因乙方的行为而引起的法律责任,均由乙方承担,与甲方无关。

4、追收的款项由债务人直接付给甲方,或存入甲方指定账户。

5、甲方收到追回款项当日以约定的比例付报酬给乙方。

6、甲方如在乙方工作后,与债务人达成别的解决债务纠纷的协议,视为追回欠款,甲方必须一次性按约定付报酬给乙方。

7、甲乙双方都负有严格保守协议内容的义务,不得将合同内容泄露给任何第三方。

8、甲方应为乙方工作便利,向乙方出具授权委托书。追款完成后,乙方就将相关手续文件的原件归还给甲方。双方通过本协议建立了委托代理关系。乙方有责任维护甲方的一切合法权益,甲方也有责任维护乙方的一切合法权益。

9、本协议自年月日止。

10、本协议一式两份,甲乙双方各执一份,自签字盖章之日起生效。未尽事宜,双方本着互惠互利的原则友好协商解决。

甲方(签字盖章):

乙方(签字盖章):

签约时间:

用思考工作总结篇十三

去年以来,博山区物价局紧紧围绕^v^安民生、稳价格、保改革、促发展^v^的工作重点,加大工作力度,采取有力措施,着重对稳定规范价格秩序、维护人民群众切身利益、^v^价格服务进万家^v^、^v^认真专业务实作风效能建设^v^等活动进行了大力宣传,积极踊跃向各级媒体和省局报送信息,据统计,去年向省局投稿29条,采用18条,采用率62%。采用价格政务信息15条,其中《山东价格信息》5条、《山东价格政务信息》3条、《山东价格监督检查》7条。调研文章3篇,其中《山东物价》2篇、《中国价格监督检查》1篇,列全市第一,超额完成了市局下达的信息宣传任务,近日全市价格监督检查宣传工作会议在我区召开,为物价工作营造了一个良好的舆论环境,促进了我区物价工作的开展。具体做法是:

一、领导重视措施有力。

领导重视是做好价格信息宣传工作的关键。信息宣传工作事关全局,对价格监督检查工作具有十分重要的指导和推动作用。及时、客观地反映我区的物价工作情况,也是主动争取各级领导和社会各界对物价工作的支持和理解有效途径。因此,做好信息宣传工作,取决于领导的重视程度、支持的力度,做好宣传工作领导重视是关键。只有领导把宣传工作摆在价格监督检查工作首要位置亲自抓,并经常对宣传工作提出要求和任务,经常关心指导、支持和帮助,就能促进宣传工作的开展。实践证明:无论什么工作,只要领导重视,什么工作就能出成果、上台阶、上水平。

酷爱这一工作是做好价格信息宣传工作的基础。无论干什么工作,除了具备一定的业务素质外,首先要从内心酷爱这一工作,才能出成果、出成绩。同时,还要有一颗强烈的事业心和对工作责任感,搞文字工作是件苦差使,没有一点吃苦耐劳、坚韧不拔的精神是不行的。

二、勤于学习提高素质。

学习是知识积累的过程,博览群书,丰富自己,才能厚积薄发。书到用时就能得心应手,挥洒自如。作为一个称职的信息宣传员,要有厚实的理论和文字功底,要想做到这一点,就要勤于学习。除了自学外,我们每年还请资深记者和区委信息科的同志讲解通讯报道的撰写要领与技巧及写好信息的注意事项。信息工作是一项极具常规性、富于创造性的工作。只有不断创新,信息才能有特色、有高度、有价值、有生命力。由于领导重视,措施有力,极大地调动了各科室的积极性,他们结合本职工作,创新工作思路,探索工作新途径,争创一流工作。每个科室将指标分解到每个人,做到人人有指标,个个有压力。在完成本职工作的同时,人人都做扑捉信息的有心人,从自身工作中筛选出有价值有指导工作意义的信息。

三、注重宣传效果明显。

用思考工作总结篇十四

甲方:

乙方:

经甲乙双方协商一致,就乙方委托甲方向_____________清欠的相关事宜达成如下协议:

1、乙方委托甲方向_________追收欠款总额为________元。乙方同意按实际收回欠款_______的比例,提成给甲方作为报酬。

2、在本协议有限期内,甲方自主安排追收欠款的具体工作,包括追款时间、人员等,乙方应尽自所能,全力配合甲方的追款活动,包括提供详实的债权凭证、债务人的相关线索等。

3、除本协议第1、2条所示的费用负担外,甲方追收欠款过程中的其他所有支出费用(如交通工具费用、人员差旅费用等),均由甲方承担。

4、在整项追款过程中,甲方必须以法律为准绳,采取合法的途径或方式开展追款工作,否则,由此造成的后果将由甲方自己承担。

5、追收回的款项,应由债务人直接交付给乙方。若债务人将款项交付给甲方,不视为乙方已经收款。

6、当乙方收回债务款项时应将当次实际收款金额提成的报酬支付给甲方(按本协议第1条所示的比例),则甲方收取乙方支付的报酬,应开具收款凭证给付款方。

7、在甲方追收款的过程中,乙方不为甲方任何行为负责。因甲方的行为而引起的法律责任,均由甲方自己承担,与乙方无关。若因甲方能力局限或因其它不可抗拒的因素造成收款工作失败,乙方无需向甲方支付任何费用。在本协议有效期内,若乙方单方终止本协议,则视甲方已经圆满完成本协议委托追款工作,乙方应按本协议第1条约定的比例支付报酬给甲方。

8、本协议有效期内,乙方不得再将本合同的收款事宜再委托第三方办理,否则视为乙方单方终止本协议,乙方应按本协议第1条的约定向甲方支付报酬。

9、甲、乙双方都负有严格保守本协议内容的义务,不得将本合同内容泄露给任何第三方。

10、若乙方提供的资料或线索有误,又无法补充新的线索,使甲方无法继续开展工作,则甲方也无权终结本协议,但必须给予乙方正式通知,正式结束委托协议合同。

11、本协议有效期内,乙方不得与甲方负责该项目的工作人员故意私下串通,造成协议执行的改变,否则视乙方首先违约,甲方有权停止后期工作。

12、乙方不得私下给甲方工作人员任何款项或委托其承办其他案件,否则视为无效付款(或无效委托),乙方为此造成任何损失后果自负,甲方也有权停止工作并要求乙方付给前期的调查费用。

13、乙方应为甲方工作的便利,向甲方出具授权委托书。追款完成后,甲方应将相关手续文件归还给乙方。双方通过本协议建立了委托代理关系,甲方有责任维护乙方一切合法权益,乙方也有责任维护甲方的一切合法权益。

14、本协议有效期自______年______月______日,至______年______月_____日止。

15、本协议一式两份,甲、乙双方各执一份,自签字盖章之日起有效。本协议复印无效,未尽事宜,可由双方另行签订补充协议。

16、甲方所得的劳务佣金由乙方亲自交到甲方财务处,并由甲方开具公司盖章的收据为有效,否则视为无效付款,甲方有权继续向乙方退付。

其他补充事项:

甲方(盖章)。

乙方(盖章)。

______年____月____日。

用思考工作总结篇十五

一、办公室的地位很“重”

办公室是一个单位、一个系统的中枢与窗口,号称“心脏”,是执行领导决策、承办具体事务的综合机构,担负着承上启下、沟通内外、综合协调、督促检查和服务保障等职能。从内部业务分工来说,办公室有调研、信息、查办、值守、接待、信访、机要、档案、后勤等等,是实打实的业务范围广、工作头绪杂、敏感问题多、协调任务重。办公室工作多而杂,主要在于围绕中心、服务大局,任何一件大事做好了都是一桩小事,同时任何一件小事做孬了都可能会出大事。办公室工作能否正常、高效运转,关系到领导决策和工作部署是否落实、政令是否畅通,关系到管理机关的形象和威信。在我们中铁城建集团这样一个由原来的多个子公司(部门)组建的新单位,由于各位干部职工原有企业文化意识形态存在差异,办公室在同化员工文化与愿景、凝聚企业团队合力、服务公司长远发展的过程中,就处在一个更加突出的位置,办公室工作也就面临更新、更高的要求。

二、办公室的服务要“好”

办公室虽事务繁杂,但一般都不直接参与生产、经营等具体业务,其核心职能是为主要业务工作提供后方支撑,要特别搞好“三个服务”。

一是要贴心服务领导,当好参谋部。办公室在认真做好领导个人日常生活服务工作的同时,更应该当好领导的参谋助手。一方面,要主动作为不缺位。参谋者要吃透“情报”,充分發挥信息枢纽优势,注意把握领导的思想脉搏,力求吃透上情,善于站在全局的角度和领导的高度认识问题、分析问题:摸清下情,及时准确地掌握单位内情、行业外情等各方面的动态,及时地反馈各方面的信息,注重调查研究,综合各方面情况,进行科学分析和缜密研判,提出解决问题的办法和可行的工作思路,及时供领导参考。另一方面,要适度作为不越位。参谋者在领导决策中处于辅助和从属地位,为领导出主意、当参谋,一定要把握“度”,掌握分寸,不能越位。

二是要诚心服务机关,当好领头羊。办公室是机关的“大管家”,要以一颗真诚热爱的心,为机关同事提供朴素诚恳的服务。办公室要全面了解党委、行政各方面工作情况,为党委、行政统揽全局创造条件。要勇于担当,积极搞好各部门之间、上下级之间工作的协调,在各部门之间、同志与同志之间架起一座理解信任、配合协作的桥梁,保障单位各部门工作统一步调,形成合力,保证政令畅通。特别是对于涉及多部门、多层面的任务和职责分工暂不明确的工作,办公室要充分发挥牵头管总职能,积极协调各部门、单位,落实任务分工,明确责任主体,商定完成时间和效果,努力形成同轴共转、齐抓共管、和衷共济的生动局面。

三是要热心服务基层,当好调度员。办公室是单位接待的中心,是对接基层单位的重点窗口,迎来送往必不可少。要以一杯热茶、一张笑脸、满腔热情迎接来访客人和基层工作人员,着力为他们排忧解难,力戒“门难进、脸难看、事难办”的衙门做派。面对呈报请示的待办事项,要分清主次大小、轻重缓急,进行合理调度,坚持首问负责、服务承诺、全程跟踪、限时办结,摒弃推诿扯皮、索拿卡要、敷衍拖沓的歪风邪气,以立体化的优质服务,切实提高基层满意度,树立机关敬业奉献的良好形象。

三、办公室工作务必求“实”

办公室不同于生产经营部门,不会直接产生真金白银的效益,不能斤称斗量,但务必坚持求“实”,要据实情、讲实话、干实事、创实效。

办公室工作千头万绪,但万变不离其宗,要把握三项重点业务:一是要认真办文。要严格按照“精、严、细、准、快”的要求,一丝不苟地把好文件拟稿、审核、签发、校稿、印制、分发、公开与保密、回收归档等各个环节,力求将每一个文件都办成精品、典范,进一步提高办文效率。二是要严谨办会。坚持高标准、严要求,对每次会议、每项活动都高度重视,提前介入,做好人员、场地、后勤等各方面的预案,周密安排到位,同时加强组织协调,使各级领导能够集中精力抓好重点工作的推进和落实,保障办会的质量。三是要踏实办事。对任何一件经办的工作,来不得半点敷衍和虚假,要时时刻刻、事事处处,认真再认真,细致再细致,做到不让领导布置的工作延误,不让到办公室联系工作的同志受到冷落,不让办公室的形象受到损害。

要圆满完成前述三项重点业务,促成办公室工作的“实”字“落蔸”,应当做到三“高”。

一是要有高度责任感。秉持感恩心态,把对单位的感激转化为刻苦学习、勤奋工作、奉献社会的实际动力,立足岗位实现理想、报效社会、追寻成功,成就生命和事业的高度。树立大局意识,个人利益服从集体利益、局部利益服从整体利益,先人后己、公而忘私,多为别人、为集体着想,当好主人翁,做到守土有责,忠于职守。强化团队意识,办公室成员之间、办公室同机关部室之间,应当团结一致,和谐共事,互相搭台唱戏、推动大团队共襄大事业。

二是要坚持高水平。“打铁还需真功夫”,要带头抓学习。加强政治理论学习,坚持用党的先进理论思想武装头脑,正确地理解和执行党和上级的路线、方针、政策。要注重业务知识学习,真正成为懂政治、懂经济、懂法制、会管理、业务强的行家里手。要重视综合技能培养,努力做到“一专多能”,“与时俱进”,既要成为本职工作的“专家”,又要成为把握全局的“通才”。办公室要勤服务,做到眼勤、手勤、嘴勤、脑勤、腿勤,要眼光敏捷、思考周全、观点全面、工作到位,切忌急于求成、主观臆断。

三是要坚持高效率。加强制度建设。要紧密结合实际,立足当前、着眼长远,建立和完善办公室工作制度,使办公室工作逐步实现制度化、规范化和科学化。不断完善工作规程,强化内部管理,确保各项工作职责分明、有章可循,真正做到用制度管人,按制度办事。恪守精品意识。坚持精细管理、精益求精,依托现代信息化管理系统,优化管理效能:坚持高标准、严要求,以吹毛求疵的态度对待所负责的业务工作,力求把小事抓好,把琐事理顺,把细节想全,力求尽善尽美,提升服务质量。强化创新理念。办公室是运转中枢,也是服务窗口,更是奉献岗位,务必尽心尽职,真抓实干,为服务大局、促进发展做出应有的贡献。

【本文地址:http://www.xuefen.com.cn/zuowen/14006527.html】

全文阅读已结束,如果需要下载本文请点击

下载此文档