总结能够帮助我们更好地实现目标，不断提高自己的素质。在写总结之前，我们应该对所要总结的内容进行认真梳理和整理。总结是一个复盘和总结经验的过程，以下是一些值得参考的总结范文，供大家参考。
图书馆漂流策划案篇一
流动的图书馆的想法源于社会上的轰轰烈烈的流动图书馆计划，校学生会办公室决定利用这样一种方式丰富大家的课余生活，增加共同的话题，加深友谊！同时可以将图书收集到一起，聚少成多，捐献这批图书。
共享一本好书，让知识流传
让更多的同学参与校学生会的集体活动，丰富大家的课余生活，满足大家的读书愿望。
20xx年12月开始
校学生会办公室
校学生会各部门人员
1、第一期旧书收集活动（各部门已上交部分图书）。
2、书目统计，最新的书目表将在流动图书馆专贴公布。
3、构建网上借书系统。
4、流动图书馆投入运作。
5、通过部长通知校学生会各部门成员流动图书馆开始运作。
6、流动图书馆后期管理与完善。
1、借阅活动开始的第一周所有值班的同学均可借阅在
学办存放的所有书籍，从第二周开始学办存放的所有各类书籍只允许有提供书籍的同学借阅。
2、所有书籍只允许值班同学在值班期间阅读，不得带离校学生会办公室。
3、校学生会办公室的图书管理员每两周需做好防潮等保护工作，并对校学生会办公室所存放的书籍进行清点，核对已借阅和归还的书籍，对书籍的损坏程度做好相应记录。
4、校学生会办公室值班人员不得带非团委学联的干事进入校学生会办公室借阅书籍。
5、所有借阅书籍的同学都需做好详细的记录，包括姓名、所属部门、联系方式等。
6、干事在图书借阅前应先检查所借图书有无缺页、撕割、涂抹和批划等污损情况，如有发现，需立即向校学生会办公室日常管理处说明，做好标记后在借阅，否则还书时发现上述情况，由借书者自行负责。
7、在校学生会办公室阅读书籍时，不得随意拿动校学生会办公室物品，更不允许将物品带离校学生会办公室。
8、校学生会办公室书籍并非部门所有，第二学期末校学生会办公室将会将书籍返还给提供书籍的干事。
9、图书丢失安原价赔偿，如有损坏图书则看严重程度给予赔偿。
10、所有借阅制度的最终解释权将由校学生会办公室负责。
流动图书馆馆长：周鸿铭。
流动图书馆副馆长：刘宥如。
其它协助人员：校学生会办公室各委员和干事。
首先将流动图书馆在校学生会办公室内部举办起来，积累经验后，将流动图书馆项目推至校团委学生会，待达到一定的规模时向学习老师提出此项目，争取获得资金上的帮助，然后进一步扩大规模，努力把流动图书馆项目打造成校学生会办公室的精品项目是我们最终的目的。
备注：本流动图书馆建立在校学生会内部成员之间的信誉上，免费对校学生会成员开放，所以希望借书者爱惜手中借来的书本，它们是校学生会的财产，也是大家的财产。流动图书馆尚属于起步阶段，如有什么不足之处，敬请原谅，同时欢迎各位向图书馆负责人提出您的宝贵意见。
图书馆漂流策划案篇二
结合学校校园文化建设工作实际，大力推动校园文化建设进程，努力提升文化的引领能力、服务能力、竞争能力和创新能力。充分发挥图书馆文化阵地的作用，积极参与大学文化建设工作。图书馆读者俱乐部集思广益、广泛酝酿，认真筹备，决定在我校举办“引领读书热潮，服务广大读者，打造文化精品，营造书香校园”为主题的图书馆宣传月活动。
图书馆宣传月旨在引导广大师生多读书，读好书，形成读书热潮，接受中外文化的熏陶，陶冶性情，丰富人文精神，培养文化人格，提高学生素养，同时促进校风、学风，以及文明校园的建设，弘扬民族文化。
引领读书热潮，服务广大读者，打造文化精品，营造书香校园。
宣传标语：
1、树立良好的读书风尚 推进大学文化建设。
2、汲取知识的力量 建设美好的校园。
3、营造良好校园环境 弘扬民族优秀文化。
4、与好书作伴 与文明同行。
5、享受文字之美 体验读书之乐。
6、多读书 读好书 让生命溢满书香。
图书馆、图书馆读者俱乐部、其他社团组织。
1、利用led显示屏宣传。
2、根据借阅量评选优秀读者。
3、调查问卷。
4、捕捉书香精彩瞬间摄影。
5、寻宝答题。
6、图书交换。
7、名师讲座。
8、书刊代订。
9、图书展销。
10、征文比赛。
（一）利用led显示屏宣传本次活动。
内容：通过led显示屏介绍本次图书馆宣传月的活动目的、活动主题以及具体活动内容。
（二）根据借阅量评选优秀读者。
优秀读者评选方案如下：
a：评选对象：凡我院20xx—20xx学年度持有有效图书借阅证的在校学生均可参加评选。
b：评选条件：遵守图书馆的借阅规则，自觉维护学习秩序和学习环境，爱护书籍，爱护公共设施，具有较强的公共意识和公共道德。
1、在图书馆无违规及不文明行为。
2、到馆次数多，借阅图书数量多。
3、图书馆建设建言献策，提出的建议有较高参考价值，关心和支持图书馆的发展。
c：评选办法
共评选优秀读者25名，按综合总分排名评选，满分100分。
具体评选办法见下表：
d：奖励办法：
1、在图书馆网站上公布“优秀读者”名单。
2、对优秀读者予以表彰，颁发荣誉证书，赠送精美图书。
（三）调查问卷
调查方法与内容： 本次调研采取了以问卷调查为主、走访座谈为辅的方式。 问卷包含四方面内容：读者利用图书馆情况。读者文献信息需求情况。读者对文献信息服务的需求情况。意见与建议。 为了清晰、准确地表明读者的倾向，问卷中部分项目以选择顺序表明评价意见，结果按综合需求情况和重点需求情况分别统计，以便于从不同角度进行研究分析。
（四）捕捉书香精彩瞬间摄影比赛
在校园里专注于书本的那些身影总是摄影师最好的素材，某个角落，某个清晨，总能发现一些精彩的瞬间，通过本次比赛，记录下学校里属于学生专有的风景线。
图书馆漂流策划案篇三
天柱山位于安徽省潜山县，以奇石、奇峰闻名，素有“小黄山”的美称。
“五一节”虽然下着蒙蒙细雨，我们一家仍然兴致勃勃地开始我们的'天柱山之旅。
我们第一站是三祖寺。一到三祖寺，我就被门口的竹水枪吸引住了。我立刻买了一个，准备等一会儿漂流的时候打水仗玩。
我一心想试一试竹水枪能射多远，就到寺后石牛洞边找水。我听见溪水哗哗直流的声音，赶紧跑过去。只见溪水清澈见底晶莹透亮，我小心翼翼地踩在溪边的岩石上汲水。哇！终于灌了满满一竹筒，我刚想对着高空猛射，突然右脚一滑，跌在水里，水流太快，我还没反应过来就“漂流”了一米多远，等我匆匆忙忙地从水里站起来，裤子已经全湿了，成了名副其实的“落汤鸡”！
哈！哈！还没到潜河，我倒先来了个溪水“漂流”了，也尝到了当竹筏的滋味！
投稿:2005-9-915:38:34。
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图书馆漂流策划案篇四
书是人类进步的阶梯，书是知识的源泉。生活里没有书籍，就像晴天里没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有了翅膀。大学是人生中接受知识能力最强的时期，在这一时期多阅读好书，不但可以丰富知识，而且可以开阔视野、陶冶情操，为大学今后的发展打下坚实的基础。图书馆作为一个提供知识的场所，一直受到国家的重视和人们的喜爱。湘潭大学图书馆是湘大的窗口，以其丰富的馆藏量，广泛的服务对象，被湘大师生深深青睐。通过相关调查我们了解到图书馆存在以下一些情况：
1、部分读者的爱书、护书意识淡薄，有书籍破损、遗失现象；
2、三楼社科类借阅厅是全馆书本流通量最大的图书厅，所以三楼书籍整理的工作量很大；
面对这些情况，我们深感我院的的志愿者深入到图书馆，开展图书馆志愿服务活动已成为必然趋势。我们积极响应湘潭大学青年志愿者服务部的号召，特在我院开展志愿整理图书馆活动。
二、活动目的。
为了更好的让学生利用图书馆的资源，充分发挥图书馆的作用，通过帮助管理员整理书籍，维持安静的读书环境，既能协助图书馆有条不紊地运行，又能使每一个受到知识的熏陶，从而提升学生的服务意识和公德意识。
三、活动主题。
走进知识海洋，扬起绿色风帆——图书馆整理活动。
四、活动时间、地点、对象。
活动时间：第10至16周周末（具体时间待定）。
活动对象：全院所有志愿者。
五、活动流程。
1、前期宣传。
2、发放通知，招募志愿者。
3、志愿者名单公布及信息的登记。
4、对志愿者分组及有关方面的培训。
5、志愿者工作安排。
6、中期宣传。
7、后期工作总结。
8、后期宣传、评优工作。
六、活动具体安排。
1、10月30日请广告部设计制做宣传海报。
2、10月31日在金瀚林2栋，琴湖4、6栋，南苑8栋张贴招募志愿者的通知，并于当天晚上10点之前将通知发至12级各班班长处。
3、11月5日公布志愿者名单并选出每班的代表。
4、11月5日晚组织各班志愿者代表进行有关方面的培训。
5、实践部干事每个人负责一个班，带领他们在所安排的时间段进行图书馆整理活动。（详见附件）进馆之前负责人要强调注意事项，出馆之前要和老师沟通，询问老师对我们工作的一些建议和要求，并及时做好记录。每次活动之后，志愿者可以写出自己的感受与大家分享。
6、图书馆大厅东边的led显示屏会在活动中期公布各个院志愿者名单。
7、后期要搜集图书馆整理活动的照片、感言、总结等材料，配合学校青年志愿者服务部做好后期的宣传活动。
8、后期实践部会根据每个志愿者的表现情况筛选出7至8名优秀志愿者上报到校里。
七、活动要求。
1、要求每个志愿者有爱心，积极向上，能吃苦耐劳。
2、所有入选的志愿者要服从实践部的统一管理，按时到岗，积极主动的完成老师所安排的任务。
3、活动前志愿者要配合实践部干事做好签到工作。
4、活动中不迟到、早退，有事要提前一天请假。
5、志愿者可在任何时候向我们反映活动中所存在的一些问题和宝贵的`意见。我们会在活动中不断改进，努力做到最好。
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图书馆漂流策划案篇五
为了全面提高我区未成年人的思想道德素质，充实青少年儿童的精神世界，使青少年学生过一个健康、愉快、有意义的暑假，我图书馆将以积极、生动、有效的青少年教育活动为载体，组织开展丰富多彩的`青少年活动，为保证活动的成效，特制定以下方案：
让青少年过一个安全、健康、充实、愉快的暑假;培养学生多动手、动脑、观察、等诸多方面的能力及尊敬师长、孝敬父母，热爱祖国、热爱和平的思想感情。
7月1日——8月30日。
1、“快乐暑假”少儿书法绘画比赛;7月10日——8月24日(作品征集)。
2、模型拼插活动;7月25日上午9:30(现场活动，限30人，需提前报名)。
3、纪念抗战胜利xx周年征文演讲比赛;7月18日——8月30日(首先征集优秀演讲稿，8月30日后组织汇报演讲比赛)。
4、少儿暑假科普知识有奖问答活动。7月18日——8月23日(来图书馆参与)。
5、暑期少儿绘本阅读推广活动;8月8日(请家长和小朋友们现场推荐优秀绘本，或现场表演绘本剧，需提前报名)。
6、少儿手工彩泥制作;8月15日9:30(现场活动，限30人，需提前报名)。
7、手工折纸活动;8月22日上午9:30(活动，限30人，需提前报名)。
8、少儿拼图比赛;8月29日上午9:30(现场比赛,需提前报名)。
9、《丁丁历险记》之“我来续写我来画”;7月20日——8月29日(征集作品)。
图书馆漂流策划案篇六
流动的图书馆的想法源于社会上的轰轰烈烈的流动图书馆计划,校学生会办公室决定利用这样一种方式丰富大家的课余生活,增加共同的话题,加深友谊！同时可以将图书收集到一起,聚少成多,捐献这批图书。
共享一本好书,让知识流传
让更多的同学参与校学生会的集体活动,丰富大家的课余生活,满足大家的读书愿望。
20xx年12月开始
校学生会办公室
校学生会各部门人员
1、第一期旧书收集活动(各部门已上交部分图书)。
2、书目统计,最新的书目表将在流动图书馆专贴公布。
3、构建网上借书系统。
4、流动图书馆投入运作。
5、通过部长通知校学生会各部门成员流动图书馆开始运作。
6、流动图书馆后期管理与完善。
1、借阅活动开始的第一周所有值班的同学均可借阅在学办存放的所有书籍,从第二周开始学办存放的所有各类书籍只允许有提供书籍的同学借阅。
2、所有书籍只允许值班同学在值班期间阅读,不得带离校学生会办公室。
3、校学生会办公室的图书管理员每两周需做好防潮等保护工作,并对校学生会办公室所存放的书籍进行清点,核对已借阅和归还的书籍,对书籍的损坏程度做好相应记录。
4、校学生会办公室值班人员不得带非团委学联的干事进入校学生会办公室借阅书籍。
5、所有借阅书籍的同学都需做好详细的记录,包括姓名、所属部门、联系方式等。
6、干事在图书借阅前应先检查所借图书有无缺页、撕割、涂抹和批划等污损情况,如有发现,需立即向校学生会办公室日常管理处说明,做好标记后在借阅,否则还书时发现上述情况,由借书者自行负责。
7、在校学生会办公室阅读书籍时,不得随意拿动校学生会办公室物品,更不允许将物品带离校学生会办公室。
8、校学生会办公室书籍并非部门所有,第二学期末校学生会办公室将会将书籍返还给提供书籍的干事。
9、图书丢失安原价赔偿,如有损坏图书则看严重程度给予赔偿。
10、所有借阅制度的最终解释权将由校学生会办公室负责。
流动图书馆馆长:周鸿铭
流动图书馆副馆长:刘宥如
其它协助人员:校学生会办公室各委员和干事
首先将流动图书馆在校学生会办公室内部举办起来,积累经验后,将流动图书馆项目推至校团委学生会,待达到一定的规模时向学习老师提出此项目,争取获得资金上的帮助,然后进一步扩大规模,努力把流动图书馆项目打造成校学生会办公室的精品项目是我们最终的目的。
备注:本流动图书馆建立在校学生会内部成员之间的信誉上,免费对校学生会成员开放,所以希望借书者爱惜手中借来的书本,它们是校学生会的财产,也是大家的财产。流动图书馆尚属于起步阶段,如有什么不足之处,敬请原谅,同时欢迎各位向图书馆负责人提出您的宝贵意见。
校学生会办公室
20xx年12月
图书馆漂流策划案篇七
活动内容：
1、召集志愿者
2、对图书进行整理
参加人数:2
参与对象：求真学院基础部“滴水”公益服务团113034青年志愿者支队
图书馆是一个专门收集、整理、保存、传播文献并提供利用的科学、文化、教育和科研机构。文献是图书馆开展一切工作的物质基础。关于图书馆的作用，或说图书馆的社会职能，1975年国际图联在法国的里昂召开的图书馆职能科学讨论会上，一致认为主要是四种：
（1）保存人类文化遗产。
图书馆的产生，是保存人类文化遗产的需要。为有了图书馆这一机构，人类的社会实践所取得的经验、文化、知识者得以系统地保存并流传下来，成为今天人类宝贵的文化遗产和精神财富。。
（2）开展社会教育。
近代，资本主义大工业的产生，要求工人有较多的劳动知识和劳动技能，图书馆从而真正走入平民百姓当中，担负起了对工人的科学知识文化教育的任务。现代社会，图书馆成为继续教育、终身教育的基地，担负了更多的教育职能。
（3）传递科学情报。
传递科学情报，是现代图书馆的一个重要职能。图书馆丰富、系统、全面的图书信息资料，成为图书馆从事科学情报传递工作的物质条件。在信息社会，图书馆的科学情报功能将得到加强。
（4）开发智力资源。
图书馆收藏的图书资料，是人类长期积累的一种智力资源，图书馆对这些资源的加工、处理，是对这种智力资源的开发。同时，图书馆将这些图书资料提供利用，是开发图书馆用户的脑力资源。换言之，图书馆承担有人才培养的职能。
另外，图书馆作为一个文化教育机构，在人民生活水平日益提高的今天，还为人民群众提供了第五种功能：
（5）提供文化娱乐。
图书馆提供的服务，满足了社会对文化娱乐的需要，丰富和活跃了人民群众的文化生活，在精神文明建设当中，起到了不可磨灭的作用。
书籍摆放的规范性直接影响着图书馆的功能。在此背景下我班组织了此次互动
整理图书，规范图书摆放，方便市民借取图书
1.由支队长联系图书馆负责人，进行沟通
2．安排志愿者人员
1.将归还的书放回原位
2.将书架上摆放不正确的书放回原位
本次活动的目的是为了让更多的人来更方便的到图书馆的获取需要的图书，也让同学们了解图书馆工作的繁杂性，让大家能更珍惜他人的劳动成果，更加充分地去利用图书馆的丰富资源。
图书馆漂流策划案篇八
漂流书架--交通工程学院资助中心策划活动。
一、活动背景：山东建筑大学是一所专注于工科的大学，因此对于人文类的教育相对比较薄弱。学校的同学们在文学阅读上略微不足。因此通过活动来推广文学作品，让同学们加强。文学素养是有必要的。
二、活动目的及意义：提高山东建筑大学学生的总体文学素养，彰显大学生的人文气质。
三、活动主题：让图书漂流，让爱心传递，让文学穿越工科界限。
四、活动时间：从11月1日到11月7日。
五、活动地点：山东建筑大学映雪长廊。
六、活动参与对象：山东建筑大学大一、大二、大三学生。
七、活动组织者：交通工程学院资助中心全体成员与山东建筑大学各班的班委们。
八、活动流程：
1、前期准备工作：1.提前与交通工程学院学生会联系，请学生会协助资助中心。邀请各个学院学生会宣传部部长，向他们说明此次活动内容，请他们到时候在各个学院宣传各班积极募捐图书。2.打印关于图书漂流的活动内容及活动目的的宣传单，到时候分发给各班班长。3.准备漂流书架，大食堂一个，博文楼、逸夫楼、外文楼、土木楼各一个，图书馆内一个，共计6个。4.准备宣传横幅（“漂流书架，让图书漂流，让爱心传递，让文化传播”、“图书募捐登记处”）。5.联系校报，对活动中募捐图书较多的同学进行登文表彰，并对我们资助中心次次活动进行登文说明。
2、活动进行：11.1日与交通工程学院学生会联系，请他们帮忙联系各学院宣传部部长前来开会。11.2与各学院学生会宣传部部长开会，说明此次活动内容及意义，并请他们帮忙召集各自学院各班班长开会宣传。并分发宣传单给各学院学生会宣传部部长。11.3日协助部分学院将打印好的宣传单分发给各班班长。并对各班班长进行简单培训，指导他们如何去鼓动同学们募捐图书。11.4至11.7日，在映雪长廊进行为期三天的现场募捐图书活动。在映雪长廊挂好横幅，摆好桌子与书架，接待前来募捐图书的`同学，对他们捐赠的图书进行登记，并将图书分好类。并做出宣传，图书募捐最多的前十为同学将获得校报的专访与登文表彰。
3.活动支援：请求学院领导与图书馆沟通，希望从图书馆获得图书的捐赠。
八、活动总结：与校报沟通，此次活动的目的及意义，活动过程里图书捐赠较多同学的表彰。资助中心成员在活动中优秀行为的表彰与奖励。
图书馆漂流策划案篇九
图书漂流，起源于上世纪六七十年代的欧洲，读书人将自己读完的书，贴上特定的标签后，随意放在公共场所，捡获这本书的人可取走阅读，读完后再将其放回公共场所，再将其漂出手，让下一位爱书人阅读，继续一段漂流书香。互联网的出现加速了图书漂流活动的普及，xx年4月，在美国的一个小村庄，罗恩·霍恩贝克开设了一个图书飘流网站，从此图书漂流活动得以迅速发展，虽不足四年，却已波及欧美。图书漂流在中国的发展虽仅有几年的时间，但现在随着网络的发展和热心人数的增多，图书漂流活动已经越来越普遍，没有借书证，不需付押金，也没有借阅期限。这种好书共享方式，让“知识因传播而美丽”。在大学里面图书的免费借阅以及捐赠，让好书得到分享，让知识得到传播。
二、活动目的及活动意义。
图书漂流是一个具有浓厚理想色彩、塑造全校大学生健康向上的精神面貌的知识工程。它将动员全校大学生读书，并检验读书人的道德底线；图书漂流，流淌的不仅是图书，是书香，是知识、更是传播着诚信，传递着文明。
图书漂流活动中蕴含了游戏情节和神秘感觉，使得原本枯燥的读书活动充满了趣味，提高了学生的读书兴致，也将唤起学生的读书意识，提高学生的文化底蕴，充分体现湖大人的'精神。
图书的漂流涌动于湖大整个校区，为湖大的文化建设，增添了缕缕书香。同时让同学们了解图书漂流活动，激起同学们惜书爱书的情感；让分享书籍、分享思想的信念深入人心，鼓励在校学生积极捐书，进一步增加读者协会爱心图书室的图书共享资源，通过采用无人管理模式，提高学生们借用、捐赠书籍的诚信素质，掀起一股校园诚信风气。
三、活动的时间：5月14日、15日。
四、活动的对象：在校全体学生。
五、活动的地点：天马公寓篮球场。
3、活动的物料的准备：活动借阅图书的登记表、捐赠图书的荣誉证书。
七、经费预算。
海报打印（a1）10*16=160元。
展板的制作以及材料费5*8=40元。
活动的工作证30*5=150元。
活动借阅图书的登记表0.1*100=10元。
活动饮用矿泉水1.2*25=30元。
荣誉证书的相关费用3*100=300元。
标签及协会会徽费用5元+15元=20元。
费用总计：710元。
图书馆漂流策划案篇十
今年正值雷锋同志逝世50周年之际，为了发扬雷锋同志的“乐于助人，无私奉献”的精神，学生会学习部特此举办了该活动，以鼓励同学们发扬“雷锋精神”，为创造一个干净、舒适的学习环境而奉献自我发光发热，使得“雷锋精神”在我们身上得以传承下去。
二．活动时间与地点活动时间：3月5日—4月5日。
活动地点；校图书馆。
三．展开形式。
以义务打扫卫生的形式展开。
四．活动的开展。
将本部同学分为五组，每组8人，每两人负责一个楼层，每组打扫一天，每人每周轮2次，其余的五人作为机动小组的成员，入五组内的某位成员临时有事不能去，则由机动组内部协调顶替请假人员打扫卫生。
五．活动总结。
通过这次活动，有助于锻炼各干事之间的协调配合能力，使大家深刻认识到雷锋精神及雷锋同志几十年如一日的无私奉献精神。同时帮助了图书馆的老师减轻了工作负担，有助于老师附录一：
原则：
1.一层一人，共四层，每天需八人，每周五天，则每人每周轮两次，机动组每天至少出一人用于临时更换。
2.选人原则按照该人该天空课最多原则，替补尽量选空课最少的五人。
图书馆漂流策划案篇十一
为进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的'志愿精神，确立一个正确的人生价观、价值观，为创新和谐校园贡献一份力量。我系志愿者协会特开展“学雷锋树新风，志愿服务促和谐”志愿者服务活动。
二、活动目的。
通过组织志愿者打扫图书馆，提高团队合作精神，增强爱护公物、改善生活、学习环境的观念意识。
三、承办单位：电子工程系青年志愿者协会。
四、活动时间地点。
五、活动前期准备。
1、活动策划人联系图书馆负责人商定有关事项。
2、做好宣传，呼吁我系青年志愿者积极参与本次志愿活动。
3、组织部做好人员登记、安排工作。
六、活动内容。
第一批：于本周六下午3点到图书馆二楼集合签到，分组对图书馆的现刊阅览室、第一书库、第二书库和电子阅览室等进行卫生打扫以及一些书籍的整理。在活动的过程包括拖地，擦玻璃，擦电脑及桌、椅、键盘等。
第二批：于下周三下午3点到图书馆一楼集合签到，分组对过刊阅览室、读者服务部、馆长室等地方进行卫生打扫。
七、活动说明：
（1）参加者无需带劳动工具。
（2）本活动属于公益活动，表现积极的同学学期末会评出先进个人若干名。
（3）参加者为大一、大二的志愿者其他有意者也可参加。
注意事项：
1打扫时注意人身安全。
2注意保护图书以及其他图书馆硬件设施。
3活动应当有组织纪律，义务打扫完毕不可提前离开，待全部集合完毕后，签退离开。
图书馆漂流策划案篇十二
近日，中宣部、中央文明办召开视讯会议，部署“弘扬雷锋精神、开展志愿服务”工作。雷锋月虽已过，但雷锋精神犹在。为了认真贯彻落实中办《关于深入开展学雷锋活动的意见》，继续倡导社会文明新风，深化学习雷锋精神，培养青年关爱他人、服务社会的优良品质，加强我校精神文明建设，掀起我校学雷锋活动后新高潮，我特立服务总队特举行此次捐书换书活动，使得学雷锋精神立足校园，走向社会，以实际行动贯彻落实党的方针。
二、活动目的。
1、通过本次活动让同学继续学习雷锋精神，继续发扬雷锋精神。
2、倡导更多的人加入到志愿者队伍，奉献自己的爱心。
3、提高同学对公益事业的关注度，为我校部分贫困大学生解决教科书问题。
4、宣传学生特立服务总队。
三、活动主题。
特立服务总队爱心图书漂流大行动。
四、主承办单位。
策划主办：西南大学学生特立服务总队。
承办：西南大学学生特立服务总队。
五、活动时间。
4月8日上午10：40。
六、活动地点。
竹园文化广场。
七、活动对象。
西南大学全校师生。
八、活动流程。
(一)前期准备。
调查寻找需要旧书多的地方并做好宣传工作，音响一台，话筒一个，桌子三张，横幅一条，海报两张，签字笔一盒，便笺纸一叠，展板两块。横幅悬挂在竹园食堂前面，海报用展板张贴在竹园食堂前面。
负责人：志愿者部和办公室。
（二）宣传工作。
1、展板横幅宣传。
准备时间：4月6日。
横幅内容“特立服务总队爱心图书漂流大行动”欢迎您的'加入。
负责人：宣传部。
地点：竹园广场。
负责人：网络部。
（三）集书阶段。
1、将同学分为几组，到宿舍像同学讲解情况，分别到竹园一区和二区收集书。
总队所有干部干事上午10点30到竹园食堂集合，10点40进寝室收集。
负责人：办公室。
（四）换书阶段。
将收集到的书分类，摆放好。安排人员维持现场秩序。
负责人：网络部。
（五）后期工作。
1、物资整理，尤其是换书登记表。
2、将活动结束后的物资归还，做好清洁卫生。
3、汇总整理相关文字、图片及声像资料，上传至西南大学学生特立服务总队网站。
4、总结活动，写工作总结，为以后的活动总结经验教训。
九、经费预算。
名称。
单价。
数量。
总计。
负责部门。
音响。
借
一台。
志愿者部。
展板。
借
两块。
话筒。
借
一个。
桌子。
借
三张。
横幅。
买
一条。
70元。
宣传部。
海报。
做
两张。
签字笔。
买
一盒。
20元。
办公室。
便笺纸。
买
一叠。
3元。
总计：93元。
十、注意事项。
2、如果下雨，活动再改时间举行，具体时间再通知。
3、活动如果遇到不配合的同学，不要与其纠缠，要有礼貌。
图书馆漂流策划案篇十三
活动内容：
1、召集志愿者。
2、对图书进行整理。
参加人数：2。
参与对象：求真学院基础部“滴水”公益服务团113034青年志愿者支队。
一、活动简介：
图书馆是一个专门收集、整理、保存、传播文献并提供利用的科学、文化、教育和科研机构。文献是图书馆开展一切工作的物质基础。关于图书馆的作用，或说图书馆的社会职能，1975年国际图联在法国的里昂召开的图书馆职能科学讨论会上，一致认为主要是四种：
（1）保存人类文化遗产。
图书馆的产生，是保存人类文化遗产的需要。为有了图书馆这一机构，人类的社会实践所取得的经验、文化、知识者得以系统地保存并流传下来，成为今天人类宝贵的文化遗产和精神财富。
（2）开展社会教育。
近代，资本主义大工业的产生，要求工人有较多的劳动知识和劳动技能，图书馆从而真正走入平民百姓当中，担负起了对工人的科学知识文化教育的任务。现代社会，图书馆成为继续教育、终身教育的基地，担负了更多的教育职能。
（3）传递科学情报。
传递科学情报，是现代图书馆的.一个重要职能。图书馆丰富、系统、全面的图书信息资料，成为图书馆从事科学情报传递工作的物质条件。在信息社会，图书馆的科学情报功能将得到加强。
（4）开发智力资源。
图书馆收藏的图书资料，是人类长期积累的一种智力资源，图书馆对这些资源的加工、处理，是对这种智力资源的开发。同时，图书馆将这些图书资料提供利用，是开发图书馆用户的脑力资源。换言之，图书馆承担有人才培养的职能。
另外，图书馆作为一个文化教育机构，在人民生活水平日益提高的今天，还为人民群众提供了第五种功能。
（5）提供文化娱乐。
图书馆提供的服务，满足了社会对文化娱乐的需要，丰富和活跃了人民群众的文化生活，在精神文明建设当中，起到了不可磨灭的作用。
书籍摆放的规范性直接影响着图书馆的功能。在此背景下我班组织了此次互动。
二、活动目的：
整理图书，规范图书摆放，方便市民借取图书。
三、活动准备：
1、由支队长联系图书馆负责人，进行沟通。
2、安排志愿者人员。
四、活动过程：
1、将归还的书放回原位。
2、将书架上摆放不正确的书放回原位。
五、活动总结和意义：
本次活动的目的是为了让更多的人来更方便的到图书馆的获取需要的图书，也让同学们了解图书馆工作的繁杂性，让大家能更珍惜他人的劳动成果，更加充分地去利用图书馆的丰富资源。
图书馆漂流策划案篇十四
在倡导“全民阅读”的氛围下，读书，已成为了提升个人灵魂的重要方式，书籍凝聚了人类的精华，为后人提供更多的经验，增强个人的智慧。校图书馆决定于4月23日开展以"书香践行梦想，青春闪耀光芒"为主题的第六届读书月活动，具体的活动安排如下：
鼓励大学生们热爱读书，养成良好的读书习惯，拓宽知识面，提高审美情趣和人文底蕴，让阅读成为一种生活习惯，营造浓厚的读书氛围，深入推动我院大学生读书活动，打造书香校园、人文校园。
让心灵徜徉书海，让书香溢满校园。
感受读书之美，尽享读书之乐;。
享读书之趣，品文明之味;。
与经典同行，润人生底色;。
阅读改变命运，知识造就人才;。
每天读书一小时，每月阅读两本书;。
诵读文化经典，传承中华文明;。
20xx年4月1日——5月1日。
(一)名家讲座(4月15日——4月28日)。
邀请资深教师和中国科学院老专家来我院开设讲座，以丰富大学生课余生活，活跃校园文化氛围。
(二)开展百科知识竞赛活动(4月15日——4月30日)。
为培养学生热爱读书的习惯，丰富学生的课余生活，拓宽学生的知识面，增进读者俱乐部与其他社团的友谊，读者俱乐部将联合各系举办百科知识竞赛活动。
(三)举办读者征文活动(4月1日——6月15日)。
为纪念中国共产党成立95周年，图书馆联合院团委在全院范围内举办主题征文活动。优秀作品奖陆续刊登院报。
(四)组织开展以读书为主题的系列专题活动。(4月1日——4月30日)。
为了丰富广大同学的课余文化活动，激发同学们的创作热情，图书馆将组织读者俱乐部开展一系列以读书为主题的专题活动，如读书签名、读书交流会、知识问答、辩论赛等。
(五)开展"读书达人"评选活动(4月1日——4月30日)。
为鼓励广大读者多用图书馆、善用图书馆、爱护图书馆，图书馆从读者利用图书馆的程度(借书量排名前二十的读者)、模范遵守图书馆规章制度、为图书馆管理工作献计献策以及学业成绩等方面，评选十位"读书达人",并给予奖励并颁发证书。
(六)开展馆藏电子资源宣传与培训(4月15日——5月15日)。
为使读者进一步了解图书馆的电子资源，提高电子资源的利用率，使图书馆的电子资源在学生的学习、教师的教学科研以及学校的学科建设中发挥更大的效用，图书馆将邀请馆内已购电子资源厂商来我院进行电子产品使用说明宣传讲座，以提升读者信息素质，提高馆藏资源的利用率。
(七)举行读者座谈会(4月1日——4月30日)。
为了增进图书馆与读者之间的沟通，这次读书月期间，图书馆将不定期召开各种类型的读者座谈会。深入了解读者使用图书馆资源的情况，广泛征求师生对图书馆工作的意见和建议，以进一步改进图书馆服务工作。
(八)开展我爱阅读"搜书"大赛(4月1日——4月30日)。
为了加强了读者与图书馆的沟通和联系，提高了广大读者利用图书馆文献信息资源的能力，图书馆读者俱乐部将开展我爱阅读"搜书"比赛，使读者对图书馆整体情况更加的了解，并促进同学们熟练掌握查找图书的基本方法和技巧，从而提高同学们对图书的检索和利用能力。
(九)举办"汉服"诵念国学经典文化活动(4月1——4月30日)。
为了繁荣校园文化生活，传承中华古典文化精粹，推动学风健康发展，提升大学生人文素质，发掘创新思维，展示国学文化、个人才艺，营造良好的校园文化艺术氛围。读者俱乐部届时将组织同学们身着传统"汉服",共同朗读、吟唱国学经典。
(十)电子资源百科知识分享(4月1——4月30日)。
作为21世纪的大学生，我们更应该用各种知识来武装自己的头脑，为丰富大学文化生活，加强同学的思想交流，促进校园精神文明建设，提高广大学生的社会素质，营造理论研讨氛围，拓展大学生视野，运用计算机文化，展现自己风采。
(十一)诗词大赛(4月1——4月30日)。
诗词是我国传统文化的结晶，是文学之坛上最耀眼的一颗钻石，诗词能够陶冶情操，净化心灵，为了丰富同学们的古诗词积累，同时也让灿烂文明得以流传，现待开展"古韵诗词，墨存风华"专项诗词大赛。
图书馆漂流策划案篇十五
为发挥我们支部党员的先进性，提高党员实践能力与思想道德修养，培养志愿服务精神，培养团队合作能力，增强集体意识，加强同学与图书馆联系及更好地了解图书馆资源，经贸学院学生党建研究会特此成立实践服务队到图书馆进行服务工作。
一个学期，在服务期内,每次服务时间为90分钟，每周一次或分单双周服务(视报名人数情况而定)，具体服务起讫时间另行通知。
主办单位：广东外语外贸大学南图书馆。
协办单位：经贸学院学生党建研究会。
12级、13级学生党员和入党积极分子。
注意：
1、13级：学生党员（包括正式党员和预备党员）必须参加该项活动，入党积极分子与有意愿向党组织靠拢的团员也可自主选择参与。
2、12级：参与37期党校的积极分子必须参加该项活动，其他党员和入党积极分子可自主选择参与。
3、对于自主报名参与者，协办方将择优选择。
组长：负责联系和组织带领组员参与服务工作。
主要工作：
2、进行组员签到。
3、分发经贸学院实践服务证。
4、联系组员，发放有关通知。
5、监督组员的工作质量。
（注：报告内容可以是表扬本小组本次服务中1-2名优秀志愿者，或者是指出本次服务中出现的问题以及改进方法，又或是提建议等等，由组长自行决定。同时可附上照片。）。
1、到密集书库整理、搬运书籍。
2、拆新书。
3、更改新书状态信息。
4、新书上架。
5、其他，主要视图书馆当天工作需要而定。
6、收取桌子上的书籍做登记。
1、事先学习好《广东外语外贸大学图书馆志愿者xx-xx学年第一学期新员培训》，掌握基本的书籍上架排列规则，服务时避免出错。
2、热心公益活动，具有服务他人的意识，乐于通过志愿服务切实使广大师生受益。有较好的道德修养、奉献意识，有较强的组织协调能力和团队合作精神。
3、自觉遵守法律、法规和规章制度，履行图书馆管理条例，树立志愿者良好形象。
4、热情周到、耐心细致，着装整洁，举止得体，文明用语，工作热情，并能协助图书管理人员做好图书借阅、读者接待等相关工作。
5、认真对待每次的志愿服务培训，认真对待每次安排的工作，并将理论应用到具体的志愿者服务工作中。
6、若在服务日有事未能参加志愿服务的，请提前告诉所在组长，以让组长联系其他组别进行调配。没有特别紧急事务，都应该参加志愿者服务工作；对于理由不合理的请假，组长有权利驳回其请求。工作期间若因事离开，应向带队老师及组长请假。
7、工作后及时对当天的工作进行反思，提高服务质量；对于工作的不足，应该勇于提出，使得志愿者服务工作不断改进。
8、若对图书馆的志愿活动有任何建议和意见，可以直接向组长或党建的工作人员反映，也可在记录簿上以留言的形式反映。
9、此项活动秉持志愿参加的原则，若确有时间不方便或不愿意再继续参加此项志愿活动者可随时向组长说明情况，我们将及时作出人员的调整。
1、服务时应佩戴志愿服务证，若组员忘记佩戴，请组长督促提醒。
2、无正当理由缺勤一次者，提醒一次；无正当理由缺勤两次者，劝其退出服务队列。
3、服务态度不认真及劝说不改者，终止其服务。
4、迟到早退超过3次者，终止其服务。
5、服务时不文明导致后果严重者，终止其服务并以后不得参加该项服务。
1.按要求完成实践服务的`志愿者可将此服务项目作为“大学生思想政治理论课社会实践”内容之一，届时可由广外大图书馆统一盖章。
2.该项实践服务将根据个人参与服务的具体时间数计入个人志愿者服务时数。
3、当周服务结束后，我们将对当周的优秀志愿者进行微博公开表扬，同时对当周的服务进行评价，也会对下一周的服务提出要求与希望。
4、报名表详见附录一，该报名表复印有效。
5、详情可以登录微博@经贸学院学生党建研究会查看最新消息。
图书馆漂流策划案篇十六
为发挥我们支部党员的先进性，提高党员实践能力与思想道德修养，培养志愿服务精神，培养团队合作能力，增强集体意识，加强同学与图书馆联系及更好地了解图书馆资源，经贸学院学生党建研究会特此成立实践服务队到图书馆进行服务工作。
一个学期，在服务期内,每次服务时间为90分钟，每周一次或分单双周服务(视报名人数情况而定)，具体服务起讫时间另行通知。
负责团体主办单位：xx大学南图书馆。
协办单位：经贸学院学生党建研究会。
xx级学生党员和入党积极分子。
注意：
1、13级：学生党员（包括正式党员和预备党员）必须参加该项活动，入党积极分子与有意愿向党组织靠拢的团员也可自主选择参与。
2、12级：参与37期党校的积极分子必须参加该项活动，其他党员和入党积极分子可自主选择参与。
3、对于自主报名参与者，协办方将择优选择。
组长：负责联系和组织带领组员参与服务工作。
主要工作：
2、进行组员签到。
3、分发经贸学院实践服务证。
4、联系组员，发放有关通知。
5、监督组员的工作质量。
（注：报告内容可以是表扬本小组本次服务中1-2名优秀志愿者，或者是指出本次服务中出现的问题以及改进方法，又或是提建议等等，由组长自行决定。同时可附上照片。）。
1、到密集书库整理、搬运书籍。
2、拆新书。
3、更改新书状态信息。
4、新书上架。
5、其他，主要视图书馆当天工作需要而定。
6、收取桌子上的书籍做登记。
1、事先学习好《广东外语外贸大学图书馆志愿者xx-xx学年第一学期新员培训》，掌握基本的书籍上架排列规则，服务时避免出错。
2、热心公益活动，具有服务他人的意识，乐于通过志愿服务切实使广大师生受益。有较好的道德修养、奉献意识，有较强的组织协调能力和团队合作精神。
3、自觉遵守法律、法规和规章制度，履行图书馆管理条例，树立志愿者良好形象。
4、热情周到、耐心细致，着装整洁，举止得体，文明用语，工作热情，并能协助图书管理人员做好图书借阅、读者接待等相关工作。
5、认真对待每次的志愿服务培训，认真对待每次安排的工作，并将理论应用到具体的志愿者服务工作中。
6、若在服务日有事未能参加志愿服务的，请提前告诉所在组长，以让组长联系其他组别进行调配。没有特别紧急事务，都应该参加志愿者服务工作；对于理由不合理的请假，组长有权利驳回其请求。工作期间若因事离开，应向带队老师及组长请假。
7、工作后及时对当天的工作进行反思，提高服务质量；对于工作的不足，应该勇于提出，使得志愿者服务工作不断改进。
8、若对图书馆的志愿活动有任何建议和意见，可以直接向组长或党建的工作人员反映，也可在记录簿上以留言的形式反映。
9、此项活动秉持志愿参加的原则，若确有时间不方便或不愿意再继续参加此项志愿活动者可随时向组长说明情况，我们将及时作出人员的调整。
1、服务时应佩戴志愿服务证，若组员忘记佩戴，请组长督促提醒。
2、无正当理由缺勤一次者，提醒一次；无正当理由缺勤两次者，劝其退出服务队列。
3、服务态度不认真及劝说不改者，终止其服务。
4、迟到早退超过3次者，终止其服务。
5、服务时不文明导致后果严重者，终止其服务并以后不得参加该项服务。
1.按要求完成实践服务的志愿者可将此服务项目作为“大学生思想政治理论课社会实践”内容之一，届时可由广外大图书馆统一盖章。
2.该项实践服务将根据个人参与服务的具体时间数计入个人志愿者服务时数。
3、当周服务结束后，我们将对当周的优秀志愿者进行微博公开表扬，同时对当周的服务进行评价，也会对下一周的服务提出要求与希望。
4、报名表详见附录一，该报名表复印有效。
图书馆漂流策划案篇十七
（一）举办古文化知识接龙活动。
我馆寒假期间将在三楼少儿阅览室内举行两场古诗词上下句接龙活动，并邀请一位名校语文老师现场对古诗词进行系统讲解，旨在培养孩子对中国传统文化的兴趣，让孩子更全面地了解中国古诗词的精髓。每位活动参与者都将获得一份纪念品。
第一场：
时间：元月25日。
主题：唐代的诗词。
第二场：
时间：年1月28日。
主题：宋代的诗词。
主讲：陈xx老师（xx中学语文教研组组长）。
地址：xx区图书馆三楼少儿阅览室。
（二）举办“读名著、讲故事”活动。
为了更好地让中国传统文化走进孩子心中，让孩子受到传统文化的熏陶，我馆将举办“看《三国演义》，讲你心中理解的三国故事”活动，鼓励孩子结合生活实践，创新讲故事的形式，积极参与，参加活动的孩子可在2月4日前来我馆报名，开学前我馆将组织孩子比赛，每位活动参与者都将获得纪念品一份，届时将邀请专家现场对孩子的表演讲评、打分并颁奖（分设一、二、三等奖）。
时间：2月5日。
地址：xx区图书馆三楼少儿阅览室。
讲评专家：肖xx老师（xx初中部教科室主任）。
（一）在xx晚报、xx晨报等报刊上做活动介绍。
（二）寒假前在区内各学校发通知，广泛地发动少年儿童积极参与。
（三）横幅：
1、xx区图书馆少儿古文化知识接龙活动。
2、xx区图书馆“看《三国演义》，讲三国故事”活动。
（一）纪念品为价值10元-15元的手套、钢笔、耳罩等学习、生活用品。
（二）奖金、奖品。
三等奖（3个）一套价值100元的精美图书（中国少年儿童百科全书平装）。
图书馆漂流策划案篇十八
改善图书馆内占座现象，维持图书馆的公共秩序，为同学营造一个舒心的学习环境。
本学期以来，学校为了同学们能更好的学习，开放了中区分馆，并对自主图书馆进行了改造，使得占座现象得到很好的改善，但可以看到，还是有部分同学占座，并且同学们走时桌面上的垃圾没有及时处理，在书架旁看书没有把书放回原处、书籍被破坏的满目疮痍等这些不良现象又随之产生。为了是学校资源能到更充分的利用，为了营造更好的学习氛围，特此举办活动。
2静心吸吮知识源泉，更显真才实学本色。
3.心灵的沟通不需要过多的言语。（注：请保持安静）。
4.只带走满腹知识，不留下半点遗憾。
5.带走满腹知识，留下一架好书。
6.别因有意思就有意“撕”
7.眼观古今中外，耳需一时清静。
8.莫露裁缝手段，当收剪刀功夫。
9.风流不在谈锋胜，袖手无言味最长。
改善图书馆内占座现象，维持图书馆的公共秩序，为同学营造一个舒心的学习环境。
（一）前期准备：
1、外联部和学管会干部：1联系图书馆学管会与我们合作此次活动，与图书馆馆长沟通，说明此次活动意图。
2联系校报和广播台，以取得协助，更好的宣传活动。
4、宣传部和学管会外宣部：制作宣传海报，与办公室一起制作卡片。
因为这个活动要做好需要所有同学的参与，所以宣传海报一定要有新意，而且能为大众接受，能够像传送接力棒一样，形成一种习惯并坚持下去。（可以把海报放在图书馆、分馆、自主的里面，比如制作精美些挂在墙上或者展板上。也可以放在分馆或总馆的橱窗上）。
6、组织策划部和学管会学术部：在中区设咨询台，负责讲解此次活动，
（二）活动流程：
1、？日10点，服务部人员到大活307领取卡片，将卡片分别放在图书馆总馆、分馆以及自主学习中心。
2、策划部安排2人在中区值班，对过往同学讲解此次活动，
3、新闻网络部就此拍照采访。
4、晚上图书馆闭馆之前，安排人员把所有的卡片收回放回原处（长期坚持，直到同学们形成习惯）。
5、在中区广场和林荫道上挂横幅，号召同学们爱护学习室环境，并自觉在书架旁看完书后放回原处，学习场所禁止大声喧哗。
（三）活动后期：
1、新闻网络部将活动照片进行整理选取，同时在网上进行更新发布。
2、服务部成立一个监督小组，在每晚闭馆前将卡片收回放回原处（可以让同学们使用好之后自觉放回原处，这样监督不是长久之计，培养同学们“自己动手”的良好习惯才是上策。）。
3、各部门认真反思总结大会反映出来的问题，并加以改正。
4、新闻网络部就本次活动做一份活动总结，上交主席团。
5、希望校青协和学管会能够长期保持良好的合作方式，不但增进两大校级组织间的交流和了解，而且更好的服务于学校和同学们！
经费预算：
卡片;100×。
马克笔10×。
横幅、海报。
共计：
图书馆漂流策划案篇十九
1、活动主题：
“捐一缕书香，献一片真情”。书籍是人类进步的阶梯，是学习的基本工具，是开启人类智慧的金钥匙。书者，乃输也，流通也。我们热切地希望各位师生参与捐书活动，您只需举手之劳，就能让尘封的旧书在他人手中发挥更大的价值。欢迎广大师生为我们捐赠各类书籍！捐出你的一本书，给贫困地区的伙伴一份特殊的关爱，让知识在爱的手中传递。
2、活动目的：
（1）闲置图书得到了利用，避免闲置资源浪费。
（2）有效缓解贫困地区缺乏图书的状况。
3、捐书种类：
（1）辅导类、工具书，如各类字典、辞典等。
（2）科普类，如《十万个为什么》、《百科全书》等。
（3）历史故事类，他们可以从中了解历史人物和事件。
（4）旅游、游记类、地理类，丰富他们对外界的认识。
（5）杂志、文摘、故事会、中外名著等适合大众阅读的健康书籍。
（6）报刊类。各类报刊均可。
4、捐书要求：
各个历史时期正式出版、内容健康、保存较完好的书籍（不包括单本杂志、散页报纸）。
5、宣传准备：
（1）海报宣传。
出2张海报，一张为捐书倡议书，一张为宣传海报。
（2）倡议书宣传。
倡议书印制300份，活动现场宣传。
（3）条幅宣传。
共制作2条幅，一张供捐书活动现场捐赠者签名用，另外一张宣传用。
（4）宣传时间为20xx年12月19日----20xx年12月20日。
6、器材准备。
此次活动需要桌子两张，供活动现场记录和条幅签名用。还有一些必须的物品准备，比如，易贴纸一本，笔四支。
7、活动预算。
（1）宣传费用（含横幅2条、海报2张、倡议书300份等）：
共计100元。
（2）其他活动材料费用（如登记簿、标签、胶水、记号笔等）：
共计20元。
活动费用总计：120元。
1、时间。
时间定于20xx年12月19日---20日。
2、地点。
一食堂的路旁。
3、活动责任分配。
（1）活动的条幅签名由活动组织部负责，并整理所捐书籍，即时分类保管。
（2）物品准备由宣传部负责。
（3）现场记录由办公室部负责。
4、具体过程。
（1）活动两天都要派四人在活动现场值班。
（2）活动开始，统一分配各成员在活动现场宣传并征求捐赠。即时做好记录和登记捐赠者姓名联系方式。
（3）来捐书的同学，让他们在横幅上签名留念，横幅将在活动结束之后展出。
（4）活动过程中，即时记录同学们反馈的关于此次捐书或者对于本次活动提出的宝贵意见。并对每位捐赠图书的人表示感谢。
（5）即时与捐赠者交流沟通，并且回馈具体信息，明确他们图书的去向，若有不明白的问题，详细解说。
（6）若有突发事件，由读书协会统一商定解决，如果仍不能解决，上报学校。
1、书籍整理。
将所得图书，即时整理分类，并贴上分类标签，便于阅读。
2、打扫活动现场。
3、收好活动器材、工具。
4、把收集到的书籍送到图书馆读书协会办公室507。
图书馆漂流策划案篇二十
院勤工俭学中心、图书馆读者服务部将于05月22(周三)图书馆举行第八届排书理架比赛。通过此次排书理架比赛，希望能在提高学生的工作技能的同时，培养他们作为一名读者所应当具有的责任感，从而以言传身教的方式带动更多的读者以更加文明的方式利用好图书馆。勤工生们的加入也将进一步提高图书馆的服务质量和服务效率，从而更好地为广大读者服务。
1.展现图书馆勤工俭学学生的风采与团结。
2.促进工作热情与提高技艺。
4.培养成员之间的协同互助能力。
5.友谊和锻炼第一,比赛第二。
图书馆勤工俭学学生13人。
比赛奖励前5名,其余参赛选手给予适当奖励。
05月22(周三)常轻院图书馆第一阅览室下午5:20—5:50。
1.从未整理的书中适当抽出130本,分成10组做上标记。
2.将12人分成4组,每组3人。
3.比赛结束时参赛选手示意,记录时间。
1.参赛选手比赛前抽签获得比赛书架和比赛用书。
2.在比赛中参赛选手不必将书完全插入,以便检查和记分。
1.比赛以排完书所用时间最短为依据。
2.每排错一本书的位置在完成时间上在加10秒。
1.由裁判宣读比赛结果,评选出前6名,并颁奖。
2.参赛选手交流比赛经验。
3.有老师给予指导与建议。
裁判：周扬老师。
比赛费用预算：
1、宣传：海报+网页。
2、奖品：
第一名奖品：（1名）u盘（8g)。
第二名奖品：（2名）水杯和洗衣粉。
第三名奖品：（3名）毛巾和香皂。
鼓励奖：（9名）牙膏。
总计费用312.5元。
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