2023年企业之星评选方案(大全8篇)

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2023年企业之星评选方案(大全8篇)
时间:2023-11-21 15:07:08     小编:MJ笔神

当面临一个复杂的问题时,我们需要制定一个详细的方案来分析问题的根源,并提出解决方案。方案对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇方案。以下就是小编给大家讲解介绍的相关方案了,希望能够帮助到大家。

企业之星评选方案篇一

三至六年段的学生根据自己所看书本所得,写一篇读后感,由语文组各组长收齐交给语文教研组长,截止日期5月29日。每班限送5篇。(由语文老师负责,一等奖2人,二等奖4人,三等奖6人;获奖的作品需打印稿加上老师的评语。)

6.办一份读书手抄报

要求三至六年学生积极参加以“读书”为主题的手抄报(统一a4卡纸)比赛,结合本年龄段学生特点,开展读书活动,选择切合主题、短小精悍的文章,可介绍读书格言,摘抄名篇名歌,抒发读书感受等,配以恰当的图画、色彩等,设计要富有创意。语文老师要进行必要的指导,每班推荐5幅手抄报作品参加学校展评。(6月8日交德育处,德育处负责评选出三四年级各一等奖1人,二等奖2人,三等奖3人,五六年级各一等奖1人,二等奖2人,三等奖3人。)

7.举办一次主题班会

6月12日各班级举行以读书为主题的班队活动。例如读书心得、我与好书交朋友、好书推荐、讲故事等。

8.诵读美文

在广泛阅读的基础上,各班可组织开展美文诵读活动,平时利用早读课、课前两分钟诵读美文(由语文老师负责)

企业之星评选方案篇二

进一步丰富校园文化生活,引导学生去关注、体验、感受自己所处的家乡文化,培养他们热爱家乡的情感,努力营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛围;进一步推进书香校园的建设,开创具有时代特色的校园文化新格局,提升校园文化建设水平;陶冶师生的高尚情操,展示师生的艺术才华,激发广大学生热爱学校、热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力,不断提高综合素质,构建体现社会主义核心价值观和学校特色的校园文化,促进少年儿童全面发展和健康成长。

主任:

副主任:

委员:

1.人人参与,以班级为单位,实行层层选拔,各项目均应在班级、年段进行竞赛的基础上择优选送参赛人员。

2.充分挖掘学校的现有环境资源,积极营造活动的`氛围(班级黑板报、学校宣传橱窗、广播、宣传横幅、电子显示屏等)。

3.注重日常教育教学的有机渗透,充分发挥每一个学生特长,提倡以个人的才艺为校园增添光彩。

4.各班级要积极支持和推荐学生参加各项活动(包括辅导和排练),服从学校的整体安排。

5.各校(园)在安排活动时,要严格按照方案日程安排,进行准备、竞赛及展示。

6.正确处理学习与开展活动的关系,保障正常的教学秩序。

1.低年段指一、二年级,中年段指三、四年级,高年段指五、六年级,幼儿不分年龄段。

企业之星评选方案篇三

为全面开展创优、争先的活动,表彰优秀员工;激发全员的工作热情,营造积极的工作氛围。

1、参选人员的确定

(1)以通知形式向各部门公布优秀员工参选条件;

(3)将符合参选标准的人员名单在看板处公布,时间为1天。

注:评审组成员:公司总经理、分部总经理、公司各副总及各部门经理。

2、确定各奖项评选比例及人数

(1)各奖项名额确定的总原则

获奖总人数为符合参选条件人员的20%;计算时采取四舍五入;

获奖人数不足一人的按一人算。

(2)将初步汇总结果交评审组讨论,根据实际情况确定最终评选人数。

(三)各奖项评选办法

1、优秀经理人奖

(1)评选范围

公司各部门经理。

(2)评选程序

由相关评选人员填写《管理人员年终评价表》;

人力资源部汇总评选结果,根据被评选人分数高低进行排名。

(3)评选原则

根据获奖比例(20%)确定入选人员;

在获奖比例范围内分数相同者可同时入选。

(4)评选结果

人力资源部将评选情况统计后交评审组确认。

2、管理明星奖、优秀员工奖、新人进步奖

(1)评选范围

部门副经理、经理助理、基层主管、及后勤部门新老员工。

(2)评选程序

根据评选比例,各部门内部填写年终评价表,确定新人进步奖提名及其他奖项获奖人员,并将结果返回人力资源部。

(3)新人进步奖评选原则

各部门提名人数为一名;

最终获奖人员名额,以新人总数的20%为上限;

最终评选标准参照新员工20xx年奖惩及培训情况。

(4)评选结果

人力资源部将各部门返回结果汇总,交评审组确定最终获奖人员。

3、优秀区域经理奖、优秀营销员奖、国内营销新人进步奖

(1)评选范围

国内部区域经理、新老业务人员。

(2)评选程序

人力资源部负责汇总评选结果,将初步评选结果转交各大区经理,由各市场部内部确定最终获奖人员,并交评审组最终确认。

(3)评选原则

新老业务员按所在区域人数的20%分别进行提名;

最终获奖人员名额,以各大区各奖项人数的20%为上限。

4、优秀业务经理奖、国际市场开拓奖、国际营销新人进步奖

(1)评选范围

各业务部业务经理、业务助理、新进业务人员。

(2)评选程序

人力资源部负责汇总评选结果,将初步评选结果转交各业务部经理,由各业务部内部确定最终获奖人员,并交评审组最终确认。

(3)评选原则

新老业务人员按各业务部人数的20%分别进行提名;

最终获奖人员名额,以各业务部各奖项人数的20%为上限。

5、合理化建议标兵奖

(1)评选范围

每月按精益促进部要求提出合理化建议的所有员工。

评审组确认,同时报知人力资源部。

(3)评选原则

获奖人员:国内、国际各一名;

合理化建议被采纳率最高且参照贡献度。

6、优秀培训组织奖

(1)评选程序

对各部门20xx年7至12月份在历次“人人要培训、天天必参与”培训检查中的分数、部门内部培训的组织及公开课出勤情况进行统计,将得分最高的部门报评选小组。

(2)评选原则

获奖部门:国内、国际部各一个部门,此奖项颁给部门经理;以最后的分数统计结果为最终依据。

(四)结果公布及上报

1、将各奖项的评选结果进行分类汇总,并在看板处公布3天。员工如对评选结果有异议可咨询评审小组。

2、评选结果经评审组最终确认,上报总经理。

(五)颁奖

1、由评审小组确定颁奖嘉宾名单,报总经理确认。2、颁奖前半天进行彩排。

3、举行颁奖仪式(穿插售后各奖项及获奖人员)。

4、奖金领取:人力资源部将获奖人员明细提供给财务部,获奖人员于年前直接到财务部领取奖金。

5、邮寄贺信:人力资源部根据获奖人员名单,在20xx年2月10日前,将总经理签名贺信寄往获奖人员家中。

企业之星评选方案篇四

为了深入了解员工的工作成绩,及时有效地激励表现优异的员工,树立争创先进的竞争意识,充分调动员工的积极性和创造性,特制订本方案。

评选优秀部门经理1名/月,员工2名/月。

以“民主、公开、公平”为原则,采取评分制方式。

1、工作满3个月以上员工;

2、当月无缺勤、迟到、早退记录;

3、胜任本职工作,能较好完成工作任务;

4、遵守公司的各项纪律,三个月内未受到任何处分;

5、工作认真负责,积极主动,无严重工作失误。

1、“优秀部门经理”评选流程

下月5号前(节假日顺延3个工作日),部门经理提交上月月度总结至人力资源部;

人力资源部组织公司五岗(含)以上高管对部门负责人评分,评分占比50%;

人力资源部汇总评分表,得分最高者为本月“优秀部门经理”。

2、“员工月度之星”评选流程

下月5号前(节假日顺延3个工作日),员工提交月度总结至部门负责人处;

部门负责人对所在部门员工评分

人力资源部综合员工当月表现,评选2名“员工月度之星”。

每月15日前,人力资源部公布上月“优秀部门经理”、“员工月度之星”人员名单。

1、现金奖励

获得“优秀部门经理”,当月可获现金奖励100元;

获得“员工月度之星”的员工,当月可获现金奖励100元。

企业之星评选方案篇五

为优化团队激励机制,鼓励担当作为、服务师生,建设一支适应学校信息化高质量发展需要,爱岗敬业、德才兼备、为民服务、清正廉洁的信息技术专业队伍,根据学校教职员工评优评先相关精神,以“扎根医大爱岗奉献,服务师生实干担当”为主题,结合部门实际,制定本实施方案。

1.爱岗敬业,群众公认;

2.德才兼备,实干担当;

3.服务师生,颇有实绩。

信息技术中心科级及以下全体成员。

1.爱岗敬业

具体表现:勤勉敬业,恪尽职守,以身作则,在团队工作中有积极的推动作用。

2.实干担当

具体表现:坚持“三严三实”,有承担急难险重工作任务,或处理疑难复杂问题,或乐于付出甘于奉献等方面的工作实绩。

3.服务师生

具体表现:开拓创新,深入群众,在为师生办实事、解难事,或展现信息团队服务风貌,或传播知识素养方面有突出表现。

1.各科室在民主推荐的基础上,由科长、分管处长综合评定候选人,中心处务会在充分对标讨论的基础上产生。

2.每季度评选一次,每次评选敬业标兵奖4人,服务标兵奖4人。

3.对获奖者进行公示表彰,奖励不少于800元,亦可根据年度经费情况酌情调整。

1.各科室推荐本科室候选人,推荐方式方法和流程由该科室根据不同情况自行确定,人数以占比20%左右推荐。

2.各科室推荐前应做好候选人工作实绩表现、各类值班、工作日志、团队贡献等的对标核实。

3.以当季度工作实绩符合标准为推荐要求,符合标准人员可重复,由各科室自行确定。

4.如某科室季度内无符合标准的人员推荐,评选人数可少于既定数,原则上不多于既定人数。

5.“一票否决”以《信息技术中心各类评优评先推荐工作流程说明》(附件1)为依据。

6.如遇争议或其他未尽事宜,由相关科室提交到中心处务会讨论确定,并通报全体成员知晓。

企业之星评选方案篇六

为了弘扬我公司的企业精神,展现我公司优秀员工的`风采,构成人人争当先进、人人争为公司的发展做贡献的良好氛围,公司决定今后每年开展评选“十位优秀员工”的活动。

根据公司五个系统的特征和员工岗位的多重性,为了体现和增强评选的先进性、代表性、权威性,我们采取的方法是:先由基层推荐,然后分生产中心、质量部等系统和营销中心、财务中心、行政人事部等系统的两大系统进行初选、由对应两个考评小组分别进行初评,最终经总经理例会讨论确定。

1、成立两个考评小组:

2、基层推荐:

采取无记名方式投票、推荐,每位员工需推荐本部门员工一名,同时推荐本系统其他部门员工一名。

3、初选:

各小组根据各系统的投票情景,依据得票数量多少的顺序,分别初选生产中心、质量部系统等的7人,营销中心、财务中心、行政人事部系统的3人。

4、综合考评;

根据考评的因素或指标,由两个考评小组对初选的员工进行综合考评,依据考评分数的高低,在生产中心、质量部系统中评比出4人,在营销中心、财务中心、行政人事部系统评出2人。

5、总评:

依据两个小组考评的结果,在总经理例会上讨论,最终确定20xx年度8——12月份的五位优秀员工。

1、思想品德、敬业精神、对企业的忠诚度、对岗位的热爱程度;

3、受员工尊敬或信赖的程度;与员工的沟通本事、团结同志的效果;

4、关心员工、互帮互助的热情和效果。

对于被评选为年度优秀员工的同志将给以通报表彰,同时颁发证书和800元的奖金。

年优秀员工的推荐、考评、表彰的时间为:xx年x月xx日——xx年x月x日。

企业之星评选方案篇七

1、通过评价检查学校、家庭、学生三者对课外阅读的交流程度。

2、引导学生有计划地多读书、读好书、好读书,培养学生的阅读兴趣。

3、给学生的阅读量进行统计,了解本班学生的阅读能力、兴趣水平。

4、为阅读水平好的学生给预奖励提供依据。

5、探索建立具体的、可操作的课外阅读评价方法。

1、多元化原则

评价主体多元化。采用学生自评、家长点评、学习小组评价、班主任评价相结合的方式。

评价内容及方式的多元化。从知识和能力,过程和方法,情感、态度和价值观三个维度进行评价,综合考察学生阅读过程中的感受、体验、理解和价值取向。体现在阅读书目、阅读量、古诗背诵、课外阅读记录、读书笔记等方面。

2、模糊性原则

企业之星评选方案篇八

服务是酒店产品的灵魂,是酒店生存的生命线。提高酒店服务意识和服务质量,是顾客满意度和忠诚度的重要指标,在金泓酒店展开“服务之星”评比活动,有助于员工形成比、学、赶、帮、超的积极向上的工作氛围,增强员工的服务意识和服务效率,树立优质服务的榜样,为酒店的服务质量不断提高,不断向优质、高效、个性化的方向发展。

金泓酒店一线基层员工及管理人员

1、贯彻“客人为中心”的原则,向客人发放宾客意见书,广泛征求客人意见,由客人选取优质服务的员工。

2、由行政人事部收集宾客意见书并进行核实,并呈报总经办。

3、由行政人事部及各部经理级以上管理人员对候选员工进行审查,符合评选标准后,在酒店范围内发布通文公布并奖励。

被评选人必须符合下列全部条件:

1、一线服务的基层员工及各岗位的管理人员。

2、仪容端庄整洁,精神面貌良好,符合酒店仪容仪表标准。

3、服务主动、热情、耐心、周到。严格按服务规范开展工作,在评选期内未出现任何有效的服务投诉。

4、熟练、全面掌握本岗位的专业知识和技能,服务效率高,关心本部门工作,积极提出好的工作建议。

5、具备良好的团队精神,工作中能主动协助同事解决工作上的难题。

6、工作责任心强,能主动地做好本岗位工作,工作任劳任怨,受到同事及领导的好评。

7、在评选期内,没有违规、违纪记录,没有被处罚记录。

8、在评选期内有1件以上突出的事迹或受到客人、管理人员的口头、书面表扬。

9、本部门的同事及领导认同其在评选期内工作突出。

以顾客投票数及管理人员综合评定,每个部门评选一名。

1、将个人姓名、照片刊登在酒店宣传栏通报表扬,成为全酒店学习榜样。

2、颁发证书以及现金奖励200元,记录入员工档案。

3、奖励入住酒店行政套房一晚,以资鼓励。

4、作为年终优秀员工评选的依据。

1、各部门一线员工通过客人意见书征询客人意见和优秀员工推荐名额。

2、员工将客人意见书上交各部管理人员后转交人事部核实,对每日受客人表扬的员工在员工通报栏予以书面表扬。

3、活动最后日期,人事部根据收集到的宾客意见表统计各部获票最高的员工,由各部管理人员、人事部对获票员工进行审查。

4、公布服务之星的名单,及通报表扬,进行颁奖。

1、参加投票的客人,有机会参加抽奖,获得入住酒店行政套房一晚。

2、采购一批微笑徽章,在活动期间全员佩带。

3、宾客意见书由客人亲自填写,并留下联系方式,登记好客人消费的房号及姓名,以便于核实。

4、如发现在投票过程中有虚假行为,取消评选资格,并进行罚款处理。

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