环境是人类赖以生存的自然条件和社会条件的综合体。提高工作学习效率是合理安排时间的关键。读完这些总结范文后，我们可以更好地理解什么是一篇完美的总结。
教科研会议主持词篇一
第一个环节我们先观摩两节课，然后由两位执教老师对课例进行解析反思。
第二个环节大家互动交流，就观课或日常课堂教学中的问题进行解疑答惑。
第三环节由骨干教师和业务领导对课例进行点评。下面我们先来观摩第一节课，由陵阳中心小学的朱玉霞老师执教的四年级《笔算徐法》。
接下来是由第三实验小学孟庆美老师执教的《垂直与相交》。
大课间，我们休息20分钟。
尊敬的各位领导、各位老师，大家好。
在这样一个秋高气爽的美好季节，我们相聚龙山镇中心小学，共同进行学生自主学习能力培养的数学课例研讨活动，是一件愉快而有意义的事情。在此我代表龙山镇中心小学的全体师生对各位领导、老师的到来表示热烈的欢迎。
刚才朱老师和孟老师分别给展示了很好的研讨课例，我提议大家用热烈的掌声表示对两位老师的感谢。
首先有请×××老师（欢迎），
请×××老师谈一谈（欢迎）。
（今天本来我们第三协作区区长杜福英老师来给我们做指导，杜老师出发了，这也不要紧，老师们畅所欲言，通过交流实在不能解决的困惑，我们可以做好汇报，在以后的研讨中进一步解决。）只要我们发现问题，提出疑惑就是很大的收获，希望大家毫保留地把自己听课的认识、看法、见解、收获开诚布公地说出来。老师的课堂十分精彩，亮点很多。同时也有一些不足，为了使我们的老师做的更好，针对近期推门听课我提出一个自己的观察的小问题供大家讨论。
问题：
学生差异的困惑（课堂上探究的时间对有的学生来说太长，有的又显的短，学困生当观众）。
讨论交流：
刚才大家谈了日常教学中很好的做法有许多切实可行的方法值得我们借鉴。（参加我们今天观课的各位老师，都是教育教学方面的行家里手，特别是xx老师从教学思想、教学目标、教材处理、教法应用、学法指导、教学过程、教学效果等方面，谈了很有实效的做法。这些方法值学习推广。）。
主持人总结：
因为时间关系，我们今天的交流答惑环节到此为止。课堂教学是艺术，更是一门技术，理想高效的课堂并不是高不可及的事情，只要我们不停下实践的脚步。相信，在追寻高效课堂的过程中，我们能看到更加美丽的教育风景，享受到更有实效、更有意义的教育。
首先，请第三实验小学老师进行点评。
第三实验小学。
陵阳小学。
陵阳小学。
寨里小学。
寨里小学。
龙山小学。
龙山小学。
下面我们请第三实验小学的明校长对我们进行指导、释疑。（鼓掌），请寨里镇小学卢兆东校长给我们做指导。请陵阳镇小学刘汉娟校长给我们做指导。
让我们再次以热烈的掌声感谢（明）各位校长对我们课堂教学的指导。
今天有两位老师给我们展示了精彩的数学教学课例，大家就心中的困惑也做了充分的交流，发现和解决了课改进程中的一些问题。各位领导和老师对课例进行了针对性的点评，特别是（×××，×××，×××）就目前数学课堂教学作了前瞻性的指导。（我认为要搞好数学的课堂教学，提高学生自学能力要解决两个问题，一是解决意识问题，大胆尝试，二就是善于学习，了解真正的生本课堂，学习学习自学习惯的有效养成模式，把握好前置性探究与小组合作下的有效学习，培养学生的自主学习能力）我相信：随着课改的不断深入，只要我们持之以恒，多交流，多学习，多研讨，我们的数学课堂一定会争奇斗艳、异彩纷呈，学生的自主学习能力与学习数学的兴趣得到很大提高，让我们也真正体验到教师职业的幸福！
最后，再一次感谢各位领导、感谢各位老师，谢谢大家！今天的活动到此结束。
教科研会议主持词篇二
在会议正式开始之前，由我来介绍一下今天在百忙之中前来参加、指导我校xx年教育科研年会的两位嘉宾：市教科所的xxx所长和兰想林所长。对嘉宾的到来我们表示热烈的欢迎！
尊敬的嘉宾、亲爱的老师们：
大家，下午好！
xxxx年，我们实小人一次又一次体味到了实践与探索的快乐、成功与收获的喜悦！
过去的一年里，我们坚守着“教人求真，学做真人”的准则；传承着锐意进取、勤奋、求实的探索精神，集思广益、精诚合作的工作态度。我们在教育科研的广阔平台上，用心血和汗水，描绘出了一幅幅美丽动人的画卷。是老师们，让我们相信——付出就一定会有收获；是老师们，让我们每个清晨都满怀着憧憬；是老师们，让我们充满斗志和希望。
下面，请杨校长宣布荆州市沙市实验小学xxx年教育科研年会论文获奖名单。
接下来，我们有请两位嘉宾为获奖教师颁奖。
在所有的年会论文中，我们选取了7篇论文在今天的年会上进行交流。这7篇论文从不同的层面，不同的角度，呈现了我校的10个教研组的研究形式、内容和成果。
以下年会论文交流的顺序是：介绍教师和论文题目。
理论最大的价值就是体现在与实践的紧密结合中。以上交流的这些论文充分体现了——作为教育教学研究者的我们，就是要以校为本，在具体的教学实践中，加强行动研究和教学反思。以至来提升我们教师的职业幸福感。
下面，我们先热烈欢迎市教科所的兰想林所长为我们的年会论文进行点评。
课堂里发生的一切，都是教育科研最该关注的课题，是教育科研最该关注的话题！教育实践的领域有多广，教育科研的领域就有多广！刚才兰所长针对我们平时教学中应该研究哪些内容，进行了非常平实，非常贴近教学实践的点评。紧接着，我们诚挚地有情市教科所的曹青凤所长为年会论文进行精彩点评。
教科研会议主持词篇三
各位领导、各位组长：
大家好，根据学校工作安排，今天在这里召开本学期第二次教研组长会议。首先感谢大家于万忙之中抽时间来参加会议，谢谢大家的理解和支持，今天的会议比较长，请大家在会议期间不要接听电话和外出。上周评出了优秀教研组长和教科研先进个人，对于教科研先进个人奖项的设定在我校是史无前例的，这也是学校对大家工作的肯定、鼓励和期望，同时也是学校对教科研工作的重视和支持，在这里我感谢学校、感谢校长。
根据我校20××学年度的工作要求，怎样细化本校教研工作，强化常规管理，优化课堂教学，规范教学行为，增强教师的专业素质，全面提高教学质量等本学期的一些具体工作是我们这次会议的中心内容。
今天首先由我向大家回顾上学期的工作，通报一下本学期教研工作的具体安排，重申一下教研组长的责任；然后由刘主任、杨校长谈一下工作指导，最后由李校长作指示。
1、公开课。
上学期公开课开展正常，讲课听课评课效果较好，取得了以公开课促进教研，提升教研组教研气氛的效果。不够的是：
第一，我们没有采取与集体备课相结合的方法，（集体备课是提高教师教学能力，培养教师的最佳手段。通过集体备课，集思广益，各取所长，形成一个较好的教学设计，再由个人在此基础上加工，形成教案，最后通过公开课、汇报课等形式表达出来。）我个人认为本学期的新教师的汇报课，可以以年级为单位，由备课组组长具体负责，辅导教师指导磨课，再讲课。
第二，听课评课活动有的组跟的不紧，如无特殊情况，教研组长必须通知全员开展三课活动。
2、竞赛辅导和理论学习。
上学期中学生语数、理化的全国竞赛都取得了非常好的成绩，特别是语文的获奖人数最多；希望各教研组继续保持这种前进的势头，再接再厉，更上新台阶。此外，理论学习是提升教师业务水平的必要途径，学校在这方面也尽可能的投入了大量的经费进行外出培训；今后的外出学习也将尽量组织。（上学期数学、语文、英语、班主任等）。
3、教研常规工作落实。
在教研工作中，各位组长会遇到许多困难，甚至会得罪人，这些都是不可避免的，难以解决的问题可以找教导处协助解决，但在工作中组长必须以身作则，不可消极工作，敷衍责任，否则教研组很难开展工作，评优评先也难拿出成绩。
1、本学期将开展好“9月的青年教师汇报课、10月的高级教师示范课、”等课堂教学展示活动。为广大教师提供锻炼、交流和学习机会，从而拓展视野，转变观念，提高技能。教研组长配合好学校主管科室认真开展青年教师过“五关”活动，即备课关、上课关、命题关、作业批阅关、试卷分析关，促进青年教师业务尽快成长。
2、加强校本教研，积极实践学案教案一体化课堂教学设计活动，开展相关知识的校本培训和外出观摩学习。力求通过“学案”的设计与使用，真正把教学过程变“灌输式”为“引导式”，培养学生自主学习、合作学习和探究学习的能力，提高课堂教学的效益和学生学习的效率，为学生终身发展奠定良好的学习基础。
3、开展教龄5年以内的青年教师进行“我成长、我进步，形成我的风格”的主题反思活动；教研组开展评课规程研讨活动，进行评课的规范性和评课再评价的研讨。
4、加强对课题研究工作的指导与管理，继续开展好已立项的六个市级课题工作。同时，教研组要积极开展同课异构、研课磨课、学生评教和教育教学“问题研究”等，努力发挥骨干教师、学科带头人、十佳教师、优秀班主任、教研组长的作用，以点带面，“扩大、用好”优质教育资源，切实提高课堂45分钟教学质量。
5、推进学校数字化管理，加强网上教研活动，充分利用好市六中校园网和校讯通平台，本学期每位教师至少要上传1篇以上学案教学设计或教学课件，2篇评课稿，1篇教学反思，完善教学资源库建设。上传作品纳入学期末考核。
6、继续协助教导处做好各类教育教学资料收集、整理工作：根据学校教学工作为中心的主题，以“创建优秀教研组、备课组”为载体，继续构建属于本校专利的教学资源库，包括：（1）语、数、英各年级的题库；（2）各学科的公开课教案库；（3）各学科优秀课堂实录库；（4）各学科优秀课件库。
教研组是学校教导处领导下开展教学管理和教学研究的组织。其主要工作，简要地说，主要有：教学、教研、学科教师管理和学科教师培训等。具体地说，要做以下工作：
1、制定、执行、调整计划。按照要求制定教研组工作计划开展教研活动，并对计划执行情况进行及时总结和相应调整。
2、组织理论学习。即就是要组织教师学习教育教学理论，更新观念，钻研业务，提高教学能力。
3、指导备课组工作。
4、教学常规管理。即就是检查本组教师落实教学常规情况，做到认真备课，认真批改作业，认真辅导学生，认真组织复习等等。
5、教学质量管理。通过检查备课、听课、检查学生作业与学生座谈等形式，了解本组教师教学情况，包括教学进度、备课、上课、作业批改、课外辅导），有责任向老师提出改进教学的意见和建议。
6、教师培养。充分发挥教学骨干的作用，加强对学科教师的培养，努力让每一位青年教师得到成长。
7、教育科研。各位组长是业务精英，理论专家，及时把握基本学科教改发展动态，积极搜集本学科教改发展动态，开展学科课题研究，带头进行教学论文的撰写。
8、教学质量分析。
9、桥梁作用。教研组长要关心本组教师的身体、工作和生活，促进团队和谐发展，及时向分管领导或校领导反映组内教师的一些情况。
10、承担学校或教导处交办的其它有关工作。
安排好教师的培训工作。
最后，衷心感谢各位以往的辛勤付出，我相信，在各位的共同努力下，我们六中的学科建设，我们教师的教育教学能力定会有一个质的飞跃。
教科研会议主持词篇四
各位领导：
根据体系管理的要求和公司整体工作安排，我们今天组织召开润安公司首次管理评审会议，对iso9001质量理体系的运行情况进行回顾、总结和评价，并要在总结评价的基础上，面对不足，改进提高。为保持会议效果，请大家将手机调至静音或关闭状态。
今天的会议主要有以下议程：
（一）由体系审计部王桂林部长汇报公司质量管理体系的总体运行情况。
（二）由经营科科、质监计量科、计划生产技术科、销售科四个部门的一把手对本部门体系运行情况做交流发言。
（三）评价和讨论阶段。
（四）由我本人对本次管理评审会议及20xx年体系工作提要求。
一、首先，由体系审计部王桂林部长对公司质量管理体系工作的开展情况向各位领导进行汇报。
通过体系运行工作总体汇报来看，虽然公司体系工作开展，通过各条线、部门的积极配合，做出了一定的成绩，但距离年初制定的.各项目标仍存在很大的差距，如原辅材料采购合格率与质量管理目标要求存在较大差距，年度顾客满意率也未达到公司整体目标要求，虽然这个过程中存在一些客观的因素，但是这也反映出了我们各部门按照制度、标准开展各项工作的意识还比较单薄，规范化管理意识还比较欠缺，希望我们各部门在接下来的体系工作开展过程中，能够认真分析问题存在原因，及时制定合理、有效的整改措施，确保体系工作开展能够推动公司的各项生产、经营、管理工作。
二、下面由相关部门汇报体系运行情况：
（1）请经营科沈东科长就经营科的体系运行情况作交流发言。
（2）请质监计量科唐永斌科长就质监计量科的体系运行情况作交流发言。
（3）请计划生产技术科胥立高科长就计划生产技术科的体系运行情况作交
流发言。
（4）请销售科周敏波科长就销售科的体系运行情况作交流发言。
刚刚公司四个部门已经对本部门质量管理体系运行情况分别进行了汇报，虽然各部门在部门体系开展了付出了一定的努力，做了一定的工作，但从实际运行的绩效方面还没有真正发挥体系管理的作用，体系工作与实际工作还是处在半脱节的状态，没有真正融入到实际工作中去。在具体工作的执行过程中离体系管理的工作要求还存在较大差距，体系管理不仅仅是表面的要求，更是提高管理绩效、生产经营水平有效提高到的保障，同时也要求我们公司的全体干部员工真正认识与理解体系工作，发挥全体干部员工的作用，提高质量管理体系运行绩效。
三、讨论、评价阶段：会后体系审计科将另行对管评内容所涉及到的几项重点工作，组织职能部门召开专题会进行讨论。
四、下面由本人对本次管评会议及体系下一步工作提要求。
刚刚本人就体系工作提了五方面的工作要求，希望在座每一位同志都要认真领会，在融会贯通的基础上进行分析分解，传达到各条线、各部门的每一个干部、员工，减少乃至避免信息传递的递减效应。同时，各部门更要以今天的会议为新的起点，要将前阶段开展工作过程中存在的问题，结合部门实际，举一反三、触类旁通，逐一对照，按照“一切对规范、标准、制度负责，体系是至高无上”的原则，通过不断提升公司管理体系的运行水平，来规范各项工作流程，不断缩短pdca循环，进一步提升公司综合管理水平。
面对11年严峻的市场形势和复杂多变的行业环境，我们各条线、各部门要真正以企业的当家人、决策人、最后把关人的身份，紧紧围绕陈总“法制化、规范化、正常化、可视化、图表化、模块化”的要求以及公司总体质量方针目标开展各项工作，继续深化体系管理，通过抓管理来提高企业管理水平，努力将公司体系工作推向一个新的高度。
谢谢大家！散会！
教科研会议主持词篇五
同志们：
现在开会。
今天的全市经济工作会议是经市委、市政府研究决定召开的。主要任务是深入贯彻落实党的十七届五中全会和中央、全省经济工作会议精神，总结去年以来的工作，分析当前形势，部署今年经济工作，动员全市上下进一步认清形势，坚定信心，抢抓机遇，乘势而上，推动全市经济社会又好又快发展。
参加今天会议的有，市委、人大主任、政协主席、政府副市长；各县（市、区）委书记、县（市、区）长、发改局局长，市委各部委、市直各部门主要负责人。
今天的会议有两项议程：一是市长做重要讲话；二是书记做重要讲话。
下面进行第一项议程，请市长做重要讲话，大家欢迎。 ……
下面进行第二项议程，请书记做重要讲话，大家欢迎。 ……
同志们，刚才，书记从战略和全局的高度，深刻分析了当前我们面临的经济发展形势，重点就当前和今后一个时期的工作讲了重要意见。提出了“抓住机遇，迎难而上，快速发展”的经济工作主基调，明确了20xx年重点工作，大家要深刻领会，认真落实。
市长在讲话中总结回顾了我市在项目建设、保障民生等八个方面取得的成就，客观分析了存在的问题、面临的发展机遇和有利条件，提出了20xx年的总体工作思路和全市经济社会发展的主要预期目标。
两位主要领导同志的讲话站位高、眼界宽，目标明确，任务具体，提出的措施有力，使大家认请了形势，看清了问题，理清了思路，坚定了又好又快发展的信心和决心，对各级各部门做好20xx年的经济工作具有很强的指导性、针对性和可操作性。
会后，各县（市、区）和各部门要迅速传达本次会议特别是书记、市长的重要讲话精神，引导广大干部群众进一步统一思想、提高认识，坚定做好今年经济工作的信心。要进一步明确目标，细化思路，精心组织，周密部署，切实安排好20xx年工作；要分解任务，明晰责任，调动各方力量，采取得力措施，狠抓落实，确保完成今年的各项工作任务。
各县（市、区）和各部门贯彻落实会议情况，要于1月26日前向市委、市政府报告。
大会到此结束。散会。
教科研会议主持词篇六
尊敬的各位老师们：
下午好！
在这阳光明媚的春天里，我校全体教师满怀热情地聚在一起为自己的专业成长吸取必须的养分。
著名心理学家、教育家林崇德教授曾提出：“教师参加教育科学研究，是提高自身素质的重要途径。”在新课程改革前，我们很多老师日复一日，年复一年的重复着相似相同的工作，熬到一定年头，自然就有了经验，也许不用备课也能教了，凭经验、吃老本就能应付。所以，有人称我们为“教书匠”。但是，教育改革呼唤着勇于实践、敢于创新的教师，对我们老师提出的新要求：教育教学工作的模式由“经验型”转向“科研型、反思型”。写论文是提高我们教育理论水平，教学实践能力的有效途径。现在，写论文不仅是教师自身发展的需要，也是教师评职晋升的需要，是我们每位教师的必修课。
我们的老师基本都行走在理论与实践的断层之中，理论有但不能上升到应有的高度，不能得心应手地指导教育教学工作；实践更是每天都在进行，但大多是习惯性的操作，没有理性地思考，也没有经常性地对应理论，上升到理论的比较少。这就是制约我们论文水平的最主要的因素，我们常常为此苦恼。“书到用时方恨少”，写论文时感触更是最深。
在我们满怀困惑的时候，我们非常幸运地邀请到了**小学的**老师。让我们用掌声来代替我们的.心声，欢迎*老师的到来。
我相信，*老师今天的讲座一定会给我们今后的论文写作带来很大的启发。闲言少叙，下面，我们就用热烈的掌声欢迎*老师向我们传授经验，为我们指点迷津。
结合我们的教学实际，为我们的论文写作选题、
传授了经验，让我们感受到论文写作其实并不难，并不高深。
老师们，今天的校本培训很就要接近尾声。*老师的讲座是结束了，但是讲座对我们的影响肯定是久远的。我想，现在的我们一定都有一种豁然开朗的感觉，有一种下笔的冲动和激情，但是光有激情肯定是不够的，那么就让我们用上*老师今天传授的一招半式，做一个教学中的有心人，在教学中思考。相信“只要行动，就有收获；只要坚持，就有奇迹”。
最后，感谢*老师在百忙之中给我们做精彩的讲座，让我们用热烈的掌声向*老师致敬！同时感谢我校的每一位老师认真学习倾听，也让我们把掌声送给自己，送给在座的每一位老师！
今天的校本培训就到这里，再见！
尊敬的各位领导，各位老师：
下午好!
这两天的冷空气，让我们感受到了春寒料峭，但是我们现在的会场却春意盎然，我们满怀热情地聚在一起为自己的个人素质提升，专业成长汲取必须的养分。
当我们满怀这些困惑的时候，我们非常幸运地邀请到了江苏省特级教师、某某市教科室张主任来为我们答疑解惑，指点迷津。让我们用掌声来代替我们的心声，欢迎张主任的到来!
秦主任近年来积极倡导并努力践行“老老实实做人、勤勤恳恳做事、认认真真做学问”的做人标准和做事、做学问的要求，我们相信，秦主任的讲座，一定会拨开我们心头的疑云，让我们更加明朗地大步前行!闲言少叙，下面，我们就以热烈的掌声欢迎张主任为我们做精彩讲座!
时间飞快，就这么不经意地过去了，我相信大家都还意犹未尽呢。刚才秦主任用富有哲理的寓言，发人深省的故事，鲜活生动的案例，深入浅出的为我们诠释了做人、做事、做学问的真谛，这激情澎湃，诗意盎然，字字珠玑的演讲，让我们如沐春风，犹如醍醐贯顶，豁然开朗啊!让我们以热烈的掌声感谢张主任真挚教诲!
我相信，我们在场的每一位老师听了讲座后，不仅仅是豁然开朗，更会紧跟秦主任的身后，努力去践行“老老实实做人、勤勤恳恳做事、认认真真做学问”，追寻终极目标，实现自己的人生价值!
最后，让我们再次以热烈的掌声，感谢张主任在百忙之中抽出时间为我们带来了这一席丰盛的精神大餐，同时我们也把掌声送给我们自己，为我们自己取得真经，得以提升而高兴!今天的活动到此结束!
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家上午好:
欢迎来到材料学院“材子联盟”学术讲座活动现场，我是主持人刘莹,很高兴能在这样一个美好的上午与大家相聚。同时感谢学院给我们提供一个这么好的交流平台，让同学们能够进一步了解材料方面的知识.下面请允许我介绍今天为我们做讲座的嘉宾—东南大学材料学院院长潘冶.
潘冶-----潘冶，男，博士，教授，博士生导师。现任东南大学材料科学与工程学院院长，兼任教育部高等学校材料成型及控制工程专业教学指导委员会委员，全国铸造学会复合材料技术委员会副主任委员，南京铸造学会副理事长等职。曾先后赴美国university of michigan和university of wisconsin-madison做访问学者和访问教授，赴日本ahresty研究所任客座研究员。
目前主要从事先进金属材料的制备与组织控制，非晶与微晶材料，功能性复合材料等方面的研究。主持和承担国家级、省部级等科研项目19项，其中高强度材料与控制凝固复合材料方面的成果获省部级科技进步二等奖一项，三等奖二项，半固态合金制备与组织控制关键技术获欧洲和日本专利各一项，在国内外核心期刊和重要学术会议上发表论文90余篇，为教育部高等学校骨干教师资助计划获得者。
下面让我们用热烈的掌声欢迎潘院长进入会场;
潘院长这次讲座的主要内容是------
好的,接下来请大家认真倾听潘院长给我们带来的精彩讲座吧
由于时间关系，很遗憾不能让每位同学的问题都得到解答。大家如果还有什么疑问的话可以在活动结束后与潘院长进行深入的交流，她也会很乐意为大家解答的。
教科研会议主持词篇七
尊敬的各位领导、家长、老师、亲爱的同学们：
大家上午好!
今天是20xx年 月 日，农历 ，距高考仅有xx天，无论从哪个层面都说明，今天是特别的一天，在这个特别的日子，我们隆重举行20xx届高考百日誓师大会，为20xx届学子雷响出征的战鼓，吹响进军的号角！此时每位同学又有了一个新的名字：高三的勇士，此刻所有的勇士们已经热血沸腾，整装待发，高三勇士们，你们准备好了吗?同学们请听我口令，起航！
勇士们你们从此起航，大步向前，坚定地走好每一步，每位战士都肩负使命，一种追求卓越的使命，一种战必胜、攻必克的使命，那么，老师便是海上一名优秀的水手。接下来有请高三年级优秀班主任、优秀英语老师蔺雅莉代表全体高三老师送上对学生最真挚的祝福！
第三项：教师代表发言。
感谢**老师的祝福和激励，谢谢您！有一个人她高瞻远瞩、高屋建瓴，她有思路、有规划，有措施、重落实，每天24个小时都是在为学生、为老师、为学校奔忙，她是嵩高精神的完美诠释者，在她的带领下**高中成绩越来越好、地位越来越高，**高中老师们心情越来越好、干劲越来越足，她就是校长**。有请校长**为高三的勇士加油鼓劲！
第四项：校长致辞（有请**校长）。
第五项**教授做主题讲座
感谢**教授有激情，让人感动，催人奋进，给人力量的演讲！让我们再一次发自内心把最热情的掌声送给刘教授，感谢您！无论是刘教授的 ，刘校长的 ， 蔺老师的美好祝福，还是**同学的精心计划，都是青春圆梦的动员令，是冲锋拼搏的进军号，是必胜豪情的铿锵曲，青春无悔，百炼成钢，请高三的全体勇士们，点燃激情，大声宣誓！
第六项：激情宣誓。
首先进行一一的环节：从三（1）到三（16）依次宣誓。
每位老师、领导和家长都感受到了高三勇士的激情和热情，誓言暨出就应该铭记于心，誓言暨出就应该付诸行动，相信你们是最棒的！下面进行高三集体宣誓首先高三a部宣誓，请王瑞生主任领誓。接下来高三b部宣誓，请张xx主任领誓。
誓言一出，驷马难追，激情宣誓，梦想起航！
第七项：放飞梦想
同学们手中的气球代表着每位高三学生梦想和希望，请手中拿气球的学生代表听我口令，一二三，放飞梦想！放飞梦想、放飞希望，蓝天和白云为证，五彩的气球为证，请同学们牢记目标、充满希望、坚持梦想、勇敢飞翔！
百日冲刺，脚步铿锵；百日冲刺，风雨兼程；百日冲刺，势在必行，请同学们拿起手中的笔记录今天风流人物，留下你们铮铮誓言！百日冲刺，厉兵秣马闯雄关；六月试锋，卧薪尝胆跃龙门。
第八项：誓师签名 走向成功。首先有请教体局领导、学校领导签名，接着高三全体班主任签名，接着级段管理人员的组织三（1）到三（16）班的依次进行签名，签完名班级牢记使命，不忘初心铿锵步伐走向成功。
同学们，勇敢的走向成功之门，是雄鹰，就要翱翔蓝天，是骏马就要驰骋草原，是江河就要奔泻千里，激情点燃希望，拼搏成就梦想，拿出最饱满的热情迎接六月的挑战！
教科研会议主持词篇八
《山东省关于推进基础教育综合改革的意见》指出：“积极推进课程改革。全面落实国家课程标准和课程方案，开齐开足开好课程。支持学校开发校本课程和特色课程，与国家课程和地方课程有序衔接。落实实验教学和社会实践课时，建立校内外结合的实践课程体系，形成学校教育与校外教育有效衔接、学科学习与实践学习有机结合的学生培养机制。尊重学生的课程选择权，支持义务教育学校设立自主选课学习日，丰富高中选修课，扩大选修学分在高中毕业学分中的比重，实施特色高中建设计划、高等学校和普通高中联合育人计划，拓展学生学习空间，促进其自主个性化发展。”
一是优化体系，推进特色课程。各学校要积极构建开放、富有活力的课程体系，打造精品课程，形成学校课程特色。力争2-3年内，所有高中学校和城区初中、小学要形成一定特色的课程体系，80%农村初中、小学有2-3门精品特色课程，建立特色课程引领学校发展新机制。适时组织特色课程评选，及时推出一批精品特色课程。新学年，将在全市范围内，开设小学英语趣味游戏课程和初中英语衔接课程。
二是突出重点，强化课程评估。继续组织课程实施水平评估，小学重点评估音体美、校本和科学等薄弱课程，初中重点评估理化生实验、音体美和特色课程，高中重点评估特色课程和师生社团建设，将评估结果纳入教学质量考核。组织开展第六届中小学实践与创新技能大赛和高一暑期综合实践活动成果展评活动，推动中小学生综合实践能力提升。
三是强化监测，确保开齐上足。各学校要将音体美、实验和综合实践课纳入阶段性考试(考查)中，将成绩计入教师教学实绩中。市局将加强课程实施监管力度，着力解决课表“两张皮”现象，确保中小学开全课程，开足课时。组织音体美及小学英语等短缺学科教师培训，解决课程实施中的“弱、缺”等问题。
四是推进特色高中建设。高考改革是在为学生松绑，一方面强调“适性扬才”，一方面强调综合素质的提升。面对改革，高中要加强课程的选择性，只有课程丰富了，学生兴趣发展和素质提升才会有载体。高中在抓好语文、数学、英语等基础学科教学的同时，要在理化生政史地等学科中培育优势学科。要推行选课走班教学，丰富选修课程。推动学校社团建设，开设丰富多彩的“第二课堂”，促进学生自主个性化发展。建立学生发展指导制度，引导学生做好生涯规划，加强职业体验。
(三)推进课堂结构变革，提高课堂教学效益。
20__年_我市推动“三级建模”活动，组织了课堂教学模式展评。很多学校已经在课堂教学模式创建方面做出了有益尝试，但整体上讲，还停留在浅层次，缺乏凝练和深度。有的学校不积极主动，课堂改革行动迟缓，课堂面貌依旧。违背规律，穿新鞋走老路、我行我素者有之;东施效颦、邯郸学步者有之;生搬硬套、刻意创新者有之;墨守成规，以不变应万变者有之;迎检一套，另行一套者有之;更有个别教师认为自己的习惯就是最好的，打着“教无定法”的幌子，死守经验，反对变革。究其根本，还是在于一个思想认识问题，行动落实问题和能不能持久的问题。
《山东省关于推进基础教育综合改革的意见》要求，“要创新教学方法。尊重教学规律，研究制定全省中小学教学基本规范，明确教学基本常规，引导中小学科学有效实施教学活动。尊重学科特点，深入研究德育、科学、体育、艺术等不同课程领域的不同特点，探索符合学科特点的教学方式方法。尊重学生差异，坚持因材施教，实施分层教学，为不同的学生提供可选择的课堂学习任务和课外作业。在高中全面推行选课走班教学。尊重学生主体地位，优化教学过程，促进自主学习，推行启发式、讨论式、参与式教学，倡导自主、合作、探究学习，改革实验教学，强化综合实践。”
一是继续推进三级建模活动。各学校要进一步优化学校基本模式。模式构建要围绕“预习、展示、反馈”三大核心。课堂改革只要把这“三核心”进行细化，就有可能实现课堂高效。每一核心都有两个细化的要素，预习的两个要素是自学和互学，展示的两个要素是表达和点评，反馈的两个要素是总结和检测，这样就构成了高效课堂的六大要素。课堂改革只要抓住这六大要素，对这些要素进行研究、探讨，经过不同的组合、排列，最大限度的发挥每个要素的功能，就能使课堂产生高效益。下一步，全市中小学要紧紧围绕这六大要素进行行动研究，重点解决如何自学、如何互学、如何表达、如何点评、如何总结、如何检测等问题。
20__年_市局重点推动学校在完善校级基本模式的基础上，着力完成学科教学模式构建，努力实现学科课型模式化，最后达到教学模式个性化、特色化、艺术化的目标。
二是加强教学有效性研究。抓牢课前、课中、课后三个环节。要做到课前四问，一问目标：你打算这节课让学生获得什么?二问方法：你打算让学生怎样获得?三问效率：你打算用多长时间让学生获得?四问达标：你怎么知道学生已经达到了要求?今后的课堂评价中，要把当堂达标率作为一项重要指标进行评价。
实施剔除无效、减少低效、增加有效、注重实效、倡导高效的课堂教学策略，课中以“自主学习，合作探究-成果展示-检测巩固”为基本流程，强化“目标导引”意识，落实“当堂达标”要求。
还要做到课后三思，一思效果：教学活动结果与预期教学目标的吻合度是多少;二思效率：实际教学时间中有效教学时间占了多大的比例;三思效益：学生的非智力因素是否与智力因素共同提高。如果每位老师都能在每堂课上都做到以上课前四问、课后三思，课堂教学效益可想而知。
三是扎实备课，为高效课堂奠定基础。要灵活采取集体备课和个人备课相结合的制度，借鉴枣庄市教案本优秀案例，发挥备课组的集体智慧，不断探索有效备课的新路子。教师要充分研读课标和教材，做到目标明确具体、教学流程科学合理、教学重点突破有方、教学方法恰当有效、课内练习精选精编、教学效果明显实在、教学个性充分张扬。
四是开展系列教学活动，促进教学交流。精心组织以“高效课堂”为主题的教研活动，提升课堂效益。以“研究课”的展示性、研究性引导日常教学，以“常态课”的原生态，真实性促进教师自我反思，以“赛课”的激励性、评价性提升课堂效益，以活动促发展、促提升，引导教师精心研究学生个性特点和不同的发展需求，创设能引导学生主动参与的教学环境，激发学生学习的积极性，促进学生主动学习、个性化学习。
(四)优化教学常规，提升管理精细化水平。
近年来，各学校常规管理进一步规范。但检查和调研中也发现，管理中存在粗放、机械、散漫的问题。一些学校检查理论笔记数字数，检查备课数节数，检查听课记录数页数，检查作业数次数，玩数字游戏，检查结果不反馈，评价走过场，不求实效。
各种计划实质性、精细性内容少，可操作性、针对性差。纸质备课存在过程简单、内容粗略等问题，只备知识，不备教学方法和学生活动。作业布置“多、滥、杂”，粗放、空泛，周末作业、假期作业选用整套资料，缺乏筛选、整合，不能根据学生实情提前组织编制，批阅质量不均衡。
单元检测和阶段考试要求不严格，组织不规范，考纪考风差，舞弊现象时有发生。不能对成绩进行科学分析，不能及时召开考后分析会、表彰会。
有的住宿制学校仍然坚持周一早晨到校。
有的学校教学实绩考核标准不科学，过程不规范，结果不公示，根据个别教师职评要求，随意变更考核结果的情况仍然存在。
一要强化常规管理。提升质量必须强化管理;强化管理必须落实常规;落实常规必须夯实过程;夯实过程必须狠抓落实;狠抓落实必须强化考评。要以目标管理来明确干部教师努力的方向，以落实过程来奠定质量的基础，以绩效考核来构建激励机制。各学校要严格落实《滕州市普通中小学教学管理规范》，进一步规范管理行为。
教研室将通过现场会、研讨会、经验交流会推行科学管理典型经验，引导学校进一步实施管理创新，优化管理文化，全面提高管理水平。
二要推进优秀教案转化和优质教育资源评选使用。各学校要通过展示、观摩和公开课等方式，引领广大教师会用、用好优秀教案，总结推广一批学用教案的好机制、好措施。结合全市中小学“一师一优课”、“一课一名师”活动，深入开展好优秀教案向课堂实录转化和优质教学资源评选活动，做好配套课件、录像课的制作和推荐工作。鼓励教师进行微课设计制作，依托枣庄市在线备授课系统，建立优质网络教育资源共享平台。
三要扎实实施作业教学。各学校要引导教师精选学案、课后练习题、单元测试题，精心设计预习性作业，探索分层作业，倡导个性化、多样化作业，融入实践性作业，杜绝无设计作业、惩罚性作业，努力实现减负、提质、增效的目标。要实行作业批改周查制，检查结果要通过行之有效的方式反馈给教师，督促教师改进工作。教研室将适时组织作业教学管理经验交流会，推广先进学校经验。
四要进一步加强考试研究和管理。高考改革对高中学校提出了新的要求，各校要认真研究。要加强语文、数学等基础学科教学，适当减缓教学进度，加强实验教学，强化阅读教学，拓展学生的视野，夯实学科基础。学业水平考试将成为国家级考试，并在高校招生中发挥更加重要的作用，要充分关注各个学科学业水平考试的复习，精心组织学生参加学业水平考试，全面提高学业水平考试的合格率和优秀率。
要不断提高高中模块考试、义务段阶段性考试的精细化管理水平。严把命题关，不断提高命题水平;严把考试关，严肃考风考纪，确保考试信度;严把分析关，严密组织质量分析，及时提供高质量分析报告。实施命题质量反馈制度，充分发挥考试的评价、诊断、引领作用，切实改进教与学。
五要提升信息化手段应用效果。今年要努力实现“三通两平台五大课堂”发展目标,“三通”即宽带网络校校通、优质资源班班通、网络学习空间人人通;“两平台”即建设教育资源公共服务平台和教育管理公共服务平台，要充分发挥滕州教育网站的公共服务和资源共享效能。“五大课堂“分别是农村学校点播课堂、城乡同步课堂、名师网上示范课堂、名校网络开放课堂和信息技术整合课堂。争取高起点、快起步、广覆盖，打造更多的特色亮点。
(五)锤炼一流团队，提升教师专业化水平。
教师队伍是教育的发展之基、竞争之本、提高之源。建设高质量的师资队伍，是促进学校发展、提高教育教学质量的源头活水。枣庄和滕州两级市进行的群众满意度调查，涉及教育的问题有90条。反映“教师不负责任、教学水平低”的有34条，反映“学生负担重，作业多”的有3条。
调研中发现，有些校长治学没思路、管理没办法、指导没能力，责任心不强，用在抓教学、抓管理上的时间少，对教育教学的掌控力不够。少数教师在各种社会不良因素的影响下，职业倦怠问题日益突出，职业激情减退，奉献精神弱化;一小部分教师教育观念陈旧落后，教学业务水平低下，不想学习、不愿学习、不会学习、不会研究;有些教师受利益驱动，热衷于搞有偿家教，课上不讲课外讲。
在第三十个教师节时，提出“全国广大教师要做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师。”他强调，教师重要，就在于教师的工作是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作。一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。
一要成就校长，塑造学校之魂。一个好校长，一校好质量。校长是教育教学质量的第一责任人，校长的质量意识如何，关系到学校的质量如何。
第一，校长必须静下心深入一线，深入课堂。只有坚持深入课堂，才能经常与学生、与教师、与课堂打交道，才有利于教学管理。
第二，校长要搞教学研究。经常参与教研教改活动，研究教育教学工作，校长责无旁贷，必须带头。
第三，校长要沉下身子管理指导教学。我们绝大多数校长是从一线骨干教师中提拔上来的，应该都是教学的行家里手，抓教学很有权威性，关键是把管理工作的重心下移，做到质量在一线提升。
第四，校长要关心爱护教师。人心稳，事业进，人心齐，质量升。教师是教育的第一资源，没有教师的团结拼搏，无私奉献，搞好教学只能是一句空话，提高质量更是免谈。校长要注重政策引导，营造环境，弘扬正气，表彰先进，增加沟通，化解矛盾，顾全大局，为教师排忧解难，充分调动教师的主动性、积极性和创造性。
第五，校长要把主要精力、大量时间用在教学上，减少应酬，深入教学，投入时间研究教学，集中精力管理教学。
二要壮大师资，坚固兴校之本。教师是教育决策的执行者，是学生成长进步的引路人，是打造教育强市的关键因素。建立一支业务精湛、师德高尚的教师队伍，应做到以下三点：
一是完善教师激励机制。学校要进一步完善教学成绩和教研成果奖励制度，教师培养和培训制度，教科研活动保障制度等。实施科研课题带动，让教师在任务驱动下实现专业发展。充分发挥名师的示范、带动作用，组织多种形式的名师培训活动，促进名师再提高、再发展。暑期，对第四届滕州名师进行届中考核，组织考核优秀者参加高端培训。
二是搭建教师成长平台。各学校要组织开展“教师论坛”、“三星评比”和过关课、汇报课、比武课、研究课等活动推动教师专业成长。市局将举办以教委办主任为主体的第三届滕州教育家论坛，组织滕州市第九届职工职业技能大赛暨滕州市中小学教师综合技能大赛、优质课展评月等活动，为教师搭建成长平台。
三是强化引领和指导。要创新教研模式，倡导协作区教研、跨学科教研、会诊式教研、同课异构教研等形式。坚持开展集体备课、课例研讨、问题会诊、同课异构等教研活动。充分利用“滕州教研”网站、“视频演播室”、“教师博客群”等网络手段，拓宽教研渠道，实现教育资源最大化共享。
切实做好课题研究特别是“个人课题”研究，就教学实践中的具体问题即时研究，即时运用，实现以研促教，以教带研。
送给教师三句话，共勉：
第一句：你的责任就是你的方向，你的经历就是你的资本，你的性格就是你的命运。
第二句：复杂的事情简单做，你就是专家;简单的事情重复做，你就是行家;重复的事情用心做，你就是赢家。
第三句：美好是属于自信者的，机会是属于开拓者的，奇迹是属于执着者的。
(六)推动共同体建设，促进均衡发展。
学校发展共同体是教育局党委牵头成立，人事科、教研室、计财科、师训科等科室组织实施，目的是发挥优质教育资源辐射带动作用，最大限度地实现理念共享、资源共享、管理共享和成果共享，推动全市城乡教育均衡优质发展，可谓是教育局一把手工程。经过近半年的推进，积累了好的经验，取得了一些成绩。但也存在一些问题，有些单位对学校共同体认识不到位，行动缓慢，以这样那样理由，至今没有安排顶岗教师到支教学校工作;有的单位安排人员的数量不足、质量不高、级别不够，起不到辐射、带动作用;有的城区牵头学校派出教师敬业精神、业务能力、工作作风不如农村成员学校，没有起到榜样示范作用。
一是组织顶岗交流教师调度会。教研室已将共同体支教教师考试成绩进行汇总、分析。近期将召开专题会议，通报顶岗教师教学成绩。各单位要加强支教教师管理，同时，要按照人事科支教教师管理规定，尽快落实支教补助政策。
二是启动新学期共同体活动。各共同体成员学校要设计本学期活动，启动城乡学校结对帮扶活动。
三是组织本学年共同体考核。按照《滕州市学校发展共同体考核评价方案(试行)》，对共同体学校进行考核。对表现突出的，将在全市教学工作会议上予以表彰奖励。
四是推动新优质学校创建。指导镇街、学校结合镇域及学校实际，找准切入点，有效开展新优质学校创建活动。聚焦内涵发展，积极开展改革实验，形成良好的学校自我发展机制，促进教育价值取向和质量评价标准的转型，加快实现“让每一所家门口的学校都优质”的高位均衡发展目标。
五是抓好名师大篷车活动。积极设计“名师大篷车”等送教活动，实现菜单式服务。学校根据自身教学教研需求，向教研室提出送教需求，由教研室牵头整合资源，在认真分析预约需求、精心制定方案的基础上，深入各学校开展“送教”活动，有针对性地解决问题，确保活动的实效性。
三、明确责任，狠抓落实，切实增强工作的主动性和实效性。
一是明确责任。今年的工作任务已明确，希望大家抓好贯彻落实。围绕全年目标任务，教研员要担起指导督促之责，既要深入领会全局工作精神，科学谋划具体措施，更要深入基层，深入一线，攻坚克难。教委办主任要担起教学领导之责，目标定位要有高度，任务部署要有深度，工作决策要有力度，靠前指挥，靠前调度，带领干部教师扎实推进工作。各位校长要担起一线发展之责，要身先士卒，真抓实干，确保学校全年目标顺利实现。各位学校中层干部要把提升质量作为第一追求和第一职责，恪尽职守，创新思路，为每个学生负责，力争超额完成既定目标。
二是务实创新。严谨细致是目标推进的应有态度，创新发展是目标推进的活力之源。新的学年，从教研室、到教委办、到学校，要做到真抓实干，对每项工作任务，一件一件抓落实;对每个工作环节，一步一步做扎实。在继承传统的基础上，转变观念，勇于创新，为学校发展不断注入活力。要从最简单的小事做起，把每一件事做细做亮，做得精彩，做出成绩。
同志们，有思路才有出路，有实力才有魅力，有作为才有权威。“一分耕耘，一分收获”，新的一年，新的起点，新的平台，让我们树立奋发有为的精神，凝心聚力，紧紧围绕“教学”这个中心，深入推进课程改革，促进学生全面而有个性的发展，为全面提高教学质量，办好群众满意的优质教育，实现滕州教育的科学发展，做出新的、更大的贡献!
教科研会议主持词篇九
各位
领导
、各位专家
：大家上午好
为了更科学合理的制定我们xx镇长期发展规划，本着对历史负责的态度，今天我们xx镇在这里召开我镇总体规划专家评审会，首先我代表xx镇党委、政府向在百忙当中抽出时间参加我们这次评审会的各位领导、各位专家表示衷心的感谢，今天的评审会我们特别邀请了市发改委、市国土局、规划局、住建委、环保局、水务局、林业局、交通局、文旅广新局、城管局、市供电公司共 个单位的领导。再次对以上单位领导的到来表示热烈的欢迎。
今天的会议主要有以下几项议程，介绍规划编制情况；规划编制单位汇报规划方案，宣读通过规划评审委员会名单，各位评委发表意见，主任委员宣读评审意见，编制规划单位表态发言。下面我们依次进行。
首先介绍规划编制情况，
下面请规划编制单位安徽xx公司汇报规划方案。下面由我宣读评审委员会名单，请大家鼓掌通过。
下面请各位评委依次发表意见。
以上各位评委都从各自角度对我镇规划编制提出了中肯且宝贵的意见，我们将认真结合这些意见对我镇总规编制做进一步的修改。对这些意见我们将在会后整理。
最后请规划编制单位表态发言。
今天的会议就到此结束，感谢各位对xx镇工作的支持。
教科研会议主持词篇十
马年奔腾祝捷酒,羊年开泰迎春红!
尊敬的各位领导、各位来宾、卢氏泰康优秀的将士们 大家 ，上午好！ 开门红，战鼓隆，我是姚涵宸！
20xx，我们一路走来，在寿险的道路上挥洒汗水；20xx，我们一起回首，在营销的路途中绽放激情！
为了集体荣誉，为了优秀业绩，我们克服阻碍，挑战困难，团结拚搏，众志成城，谱写了一曲曲华丽凯歌，我们风雨兼程，我们悉心相伴，老将新秀齐上阵，共拼搏，迎开门，创新高，为三门峡泰康这面大旗的荣耀与辉煌奋勇向前！ 今天，我们齐聚这里，用欢乐的歌声，共同回首20xx的辉煌！今天，我们齐聚这里，用澎湃的激情，共同揭开20xx开门红盛典！
在此，请允许我荣幸的宣布，泰康人寿卢氏支公司20xx年开门红业务启动大会
现---在---开---始！
首先向大家隆重介绍出席今天盛会的领导和各位嘉宾，他们是：泰康人寿保险股份先生，欢迎您！泰康人寿保险股份先生，欢迎您！
参加今天盛会的还有 位营业部经理、 位主管以及来自全县的 余名优秀的们 欢迎大家！
在这个深冬的季节，有一首歌让我们肩负使命，心潮澎湃
在这个温馨的时刻，有一首歌让我们放飞梦想，感慨万千
请全体起立，以饱满的热情唱响我们心中不变的旋律《泰康永远》。齐颂司训（求实创新）
请大家继续保持站姿，用热烈的掌声有请我们的晨操队伙伴们，闪亮登场，掌声有请！
20xx，有一首歌风靡大江南北，接下来一曲小苹果，让我们大家一起嗨起来！ 请全体就坐，让我们用掌声感谢并欢送所有上台激情演出的伙伴们！
20xx年是不平凡的一年，20xx年是大步腾飞的一年！
接下来让我们用掌声有请为我们带来20xx年度总结，掌声有请！
一行行数字让我们感受到了寿险行业发展的无比速度，一项项记录让我们看到了卢氏泰康伙伴们的巨大潜力，未来属于优秀的卢氏泰康人！
让我们再次掌声感谢 带来的年度总结。
宝剑锋自磨砺出，梅花香自苦寒来！20xx年英雄辈出，许多伙伴通过自己的努力创造了一个又一个奇迹！
接下来进行的是大会的表彰环节
首先颁发的是20xx年度个人保费精英，获得20xx年度个人保费前三名的英雄是：
掌声有请！有请三位伙伴和领导合影留念
请留步，掌声欢送3位精英！
有请3位伙伴和领导合影留念
掌声欢送3位精英！
有请两位经理和领导合影留念
掌声欢送 及两位经理回坐！
再次感谢领导的颁奖！
通过前面的数据，大家看到我们有许多的伙伴表现突出，接下来是我们的优秀代表分享时间！
首先为我们带来分享的是，20xx年度个人保费冠军，卢氏泰康的主管，掌声有请！
通过 主管的分享我们可以发现，成功其实很简单，做好客户维护，转介绍源源不断！再次掌声感谢 主管的分享！
接下来为我们带来分享的是，20xx新人年度个人件数冠军，飒爽英姿的 主管，掌声有请！
通过 主管的分享我们可以发现，寿险无捷径，访量定江山，成功来自行动。再次掌声感谢 主管的分享！
20xx，羊年即将来临，新的一年新的开始！
20xx开门红战役已经打响
大战之际，兵马未动粮草先行！接下来掌声有请尊敬的 为我们带来开门红方案宣导
掌声有请，伙伴们，开门红方案好不好？大理想不想去？首爆1万飞大理，唾手可得！
让我们再次掌声感谢 为我们带来的方案宣导
听到了这么刺激的方案，我发现很多伙伴非常兴奋，接下来为大家带来一个轻松环节
欢呼声在哪里？掌声响起来！
各位伙伴，好不好听？要不要再来一首？可以，下次演唱会大家提前订场，今天没机会了
好，再次用热烈的掌声，感谢我们的高富帅！
接下来让我们掌声有请 为大家带来开门红活动及工具安排（购票、炒票环节）
方案有了，活动定了，工具领了，完事具备，只欠行动！接下来是部门动员时间
请各位伙伴分部门依次上台，在飞往大理的航班上，签下您的大名，然后部门全体伙伴合影留念，共同见证大理之旅的目标！
首先掌声有请 的全体伙伴快步走上前台， 部做好准备！
有请 监做部门代表发言
感谢 部开门红目标是：？万，大理游 ？人！
请各位伙伴合影留念 掌声欢送回坐！
部---部—部—部—部
让我们以最热烈的掌声有请，有请！ 通过 的期许，给我们再次明确了开门红的方向和目标，相信在中支领导的大力支持下，卢氏泰康20xx年定能再次实现突破！让我们以热烈的掌声感谢尊敬的总！ 11:20幸运抽奖 三羊开泰 泰康伴您行大运 开门大吉 吉祥如意红全年 在上午会议的最后，为大家带来的是幸运抽奖环节 请每营业部各推荐1名新伙伴上台为我们抽取20xx年开门红头彩！
伙伴们，此时此刻，我们又站在了一个新的起跑线上，昨天的荣耀与成绩都已载
入史册，让我们继往开来，风雨兼程，去面对新的机遇与挑战
让我们锁定目标，开门红首爆，人人万p，人人去大理！
最后，让我们全体起立，齐声高呼我们的口号：
三羊开泰 卢氏剑指三百万，开门大吉 人人大理红全年！云南 云南 云南！
今天上午启动会暂时告一段落，下午是开门红产品学习时间，我们不见不散！ 谢谢各位！
教科研会议主持词篇十一
金虎长啸辞旧岁，玉兔献瑞迎新年。 光阴似箭，时光如梭。转眼间，繁忙紧张的一学期又要悄然离去，昨天我们播种希望，今天我们收获成功！现在我宣布xx—xx学年第一学期“校长杯”优秀少年期末总结表彰大会正式开始。
下面我来介绍出席今天会议的有获得十佳少年、风采少年、阳光少年的学生代表和家长代表，台上就座的是西校区的全体校长和各处室的主任，让我们用热烈的掌声对他们的到来表示热烈的欢迎！
下面我们进入会议第一项议程：一学期来我们教育教学工作正常、扎实、有效地开展，并取得了累累硕果。同学们在“涵养化育、自然天成”的理念下，积极参加各级各类比赛，在各方面表现突出，获得了各种荣誉。首先请学校颜校长对本学期工作作总结，大家掌声欢迎。
回味这一学期，关注课堂教学主题研究、教师基本功大赛实现了教师素质的提升；家长开放活动，数学文化周活动、英语节活动丰富多样；“生命践旅”“情牵九龙”实践活动精彩纷呈，拓展了孩子们的眼光，每一天都有我们的奋斗，每一天都有我们的思索，每一天都有我们的收获，每一天都有我们的成长。 谢谢颜校长祝福。
现在会议第二项议程：请王校长宣读获得文明示范班、文明班级、先进中队的表彰决定，和获得“校长杯”优秀少年的表彰决定，大家欢迎。
接下来是会议第三项议程：现在进行现场颁奖。请蒋金襄老师宣读获奖名单。请各位校长和主任为这些先进集体和取得荣誉称号的学生现场颁奖。
老师们，家长们让我们用热烈的掌声向同学们取得的成绩表示祝贺！同学们，让我们也用最热烈的掌声，表示我们对学校老师和爸爸妈妈对我们学习的关心和付出表示衷心的感谢！
再次我们还要感谢为这次“校长杯”优秀少年评选活动提供奖品的单位和个人：他们是克胜集团、象王机械、新华书店，让我们用热烈的掌声向他们表示感谢。
最后是会议第四项议程：请获奖学生代表李晓阳同学发表感言。 xx年的辉煌已成为历史，新的一年已经来临，它将继续见证我们的光荣与梦想。
最后祝各位家长、各位老师工作顺利、全家幸福、新春愉快，祝同学们学习进步、天天开心，让我们来年再相会！期末总结表彰大会到此结束！谢谢大家。
教科研会议主持词篇十二
同志们：
县政府召开这次国土资源工作会议主要任务是认真贯彻落实盛市国土资源工作会议精神，总结我县国土资源工作成绩，分析把握当前形势，明确年内各项目标任务，动员各乡镇、各有关部门统一认识，振奋精神，狠抓落实，以国土资源工作的新突破，促进全县经济社会保持平稳较快发展。
参加本次会议的有：各乡镇（场）长、分管负责人，县直有关部门主要负责人，国土局领导班子、各股室、中心所及城关四镇社区、居委会主要负责人。会议共有六项议程，依次是：传达盛市国土资源工作会议精神，宣读土地开发复垦整理、建设用地置换表彰文件，颁奖，签订国土资源目标责任书，岳县长作工作报告，巩县长作重要讲话。下面，逐项进行：
第一项议程，请县国土资源局长李涛同志传达盛市国土资源工作会议精神；
第三项议程，颁奖；
1、请土地复垦、置换特殊贡献奖县国土资源局上台领奖；
2、请土地复垦先进乡镇西阳镇、陈大镇、耿皇乡、义门镇、单集林尝高炉镇上台领奖；
3、请建设用地置换先进乡镇临湖镇、高公镇、店集镇、花沟镇、标里镇上台领奖；
4、土地复垦、置换优质服务单位县林业局、水务局上台领奖；
让我们再次以热烈的掌声向各获奖单位表示祝贺！
第五项议程，请县委常委、副县长岳德亮同志作国土资源工作报告；
最后，欢迎县委副书记、县长巩中同志作总结讲话。
…………
同志们，今天会议各项议程进行完毕，会议内容充实，重点突出，任务明确。会上，对去年国土资源管理先进单位进行表彰，李涛局长传达盛市国土资源工作会议精神，岳县长的工作报告问题分析准确，任务安排具体，下步措施得力。巩县长与乡镇签订了目标责任书，并从全局的高度，深刻阐述了国土资源工作的重要性，就完成全年目标任务提出了希望和要求，具有很强的针对性和指导性。巩县长、岳县长的讲话集中体现了本次会议主要精神，希望大家认真领会，迅速抓好落实：
一要围绕发展抓落实。做好国土资源工作是加快我县经济社会发展的重要保障，尤其是在国家严格控制建设用地的大环境下，受土地指标的限制，项目落地难问题十分突出，已成为制约我县加快发展的瓶颈。面对国土资源工作新形势、新任务和新挑战,各乡镇、各有关部门要认真领会本次会议的精神，充分认识国土资源工作的重要地位，正确处理经济发展与国土资源保护的关系，切实增强责任感和使命感，把国土资源工作摆上突出位置，紧紧围绕十项重点工程的实施，以更加开阔的思路，更加得力的措施，更加扎实的作风，全面提高国土资源管理水平，为加快发展提供有力支撑。
二要强化协作抓抓落实。工作有主次，但不应有你我之别，更不能推来推去。今年国土资源工作任务重、难度大、要求高，各乡镇、各部门要牢固树立一盘棋的思想，增强主动协作的意识，既要本位思考，也要换位思考，做到同频共振。要充分理解和支持国土部门的工作，对各自承担的工作任务要各司其职，各负其责，抓好抓实。同时，国土部门要充分发挥职能作用，及时向各乡镇、各有关部门做好协调、沟通，加强业务指导，提供高效优质的服务，争取更多的支持和配合，动员社会力量参与国土管理工作，进一步形成分工合作、上下配合、齐抓共管的工作格局和合力。
三要严格奖惩抓落实。刚才，巩县长与各乡镇签订了国土地资源管理责任书。这个责任书是一种承诺，是一份责任，必须认真履行。各责任单位要对照目标要求，层层分解任务，逐项落实到主管领导、主办部门和具体承办人员，明确完成时限，一级抓一级，层层负责任，人人抓落实，确保全面完成各项工作任务。县重点办、县政府督查室要加强督查，深入乡镇进行检查，对工作中存在的问题，盯住不放，确保整改到位，强化工作实效。要严格落实责任追究制度，真正体现奖罚分明，形成争先创优的激励导向，确保政令畅通，努力形成真抓实干的推进氛围，不断开创全县国土资源工作新局面。
教科研会议主持词篇十三
各位领导：
今天的文明委主任办公会，我们除了邀请纪委、政法、计生等对文明单位一票否决的领导和省级文明单位的领导以外，我们还邀请了工、青、妇的一把手参加，工、青、妇是我们文明委的重要组成单位，希望以后的工作相互配合，相互支持！
首先，请文明委委员、文明办主任颜毅村报告文明办的工作；
第二，请文明委委员、市烟草局局长汇报文明创建工作；
第三，请文明办副主任通报的涟源市文明单位名单；
第四，请各位领导发表意见；
第五，请文明委副主任、市政协副主席邱超文讲话；
第六，请文明委副主任、市政府副市长梁育清讲话；
第七，请文明委副主任、市人大副主任李汉田讲话；
最后，有请市委常委、文明委主任、市委宣传部长刘切力总结讲话。
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