同上行走的思政大课心得体会(热门21篇)

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同上行走的思政大课心得体会(热门21篇)
时间:2023-11-21 15:35:13     小编:雨中梧

写心得体会是培养自己思考能力和表达能力的一种方式。写一篇完美的心得体会,我们首先需要思考和总结自己的经历和感受。以下是小编为大家收集的心得体会范文,供大家参考,希望能给大家带来灵感和启示。

同上行走的思政大课心得体会篇一

作为一名大学生,在大学期间参加思政大课是必不可少的。我所在的学院也开设了同上思政大课,我也参加了这门课程。在这节课上,我学习到了许多知识,也得到了很多启发和感悟。在这篇文章中,我将分享我的心得体会。

第二段:感悟人生的意义。

在同上思政大课中,最深刻的体验就是对人生的思考。我们不仅学习了宏观的历史和国家发展,还学习了微观的人文情感和人性。我们了解到人类历史长河中的巨变和进步,也体悟到每个人应该如何面对自己的困境和梦想。这些经历和阅历给予我们更广阔的视野,也让我们更珍惜当下的生活。在这门课上,我意识到人生的美好不在于物质的富有,而是在于我们对生命的感悟和追求。

第三段:积极参与社会。

谈到思政大课,不得不提到社会责任。这是一门课程不仅只切换在课堂中,而且涉及到实践。我们参加了许多志愿者活动,去接触那些需要帮助的人,积极关心社会各界,表现出我们的爱心和责任。我们希望通过我们的行动,推动社会进步,从自身开始做出积极的改变和贡献。通过这种实践和行动,我们更深刻地理解到人与人之间的情感联系和社会责任。

第四段:自我认识与自我修养。

在思政大课中,还有一个重要的环节就是自我认识和自我修养。我们通过思想家的引导,了解到了大学生应该具备的道德品质和人格魅力,从而提高我们的自我修养和自我管理能力。我们更注重了解自己的特点和优缺点,不断克服自己的不足,发挥自己的优势,以此能够是我们的人生更加充实和精彩。在思政大课中,我们更注重了解自我,建立良好的自我管理。

第五段:总结与展望。

通过同上思政大课的学习,我感悟良多。思政大课不仅是传递知识,更是提升思维和形成良好的人生态度。学习思政大课是我们重塑思想,树立信仰,回归朴素,接触生命等方面的重要途径。在今后的学习和生活中,我一定会更加努力,做一个更好的大学生,拥有更好的人生。

同上行走的思政大课心得体会篇二

没有共产党就没有新中国,在国家危难之际诞生的中国共产党注定了她的不平凡,团结全国各族人民,艰苦奋斗,建立了新中国。

今年是建党的100周年,100年来,中国共产党走过了无数坎坷的道路,从一个只有五十多人的党组织发展成为拥有八千多万党员、执政六十多年的伟大政党。100年来,中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。领导中国人民完成了新民主主义革命,开创了建设中国特色社会主义道路,为实现中华民族的伟大复兴指明了方向。我国生产力进一步发展,人民的生活更加富裕。国家经济正在又好又快的发展。100年来,在党的领导下,实现了民族解放、国家富强。在新世纪的今天,我们正在党的领导下建设社会主义新农村,统筹区域发展,建设资源节约型、环境友好型社会。

认真追溯党的发展历程后,我更加深深地体会到中国共产党不愧为伟大、光荣、正确的马克思主义政党,不愧为领导中国人民不断开创社会主义事业的核心力量。近几年,随着党的和十_届_中、_中全会的召开,我国改革发展的宏伟蓝图正在我们面前逐步绘就。中国,正站在一个新的历史起点;中国共产党团结带领全国各族人民,在世界发展的潮流中,在中华民族伟大复兴的征程上,树起了一座里程碑;中国共产党的历史从此掀开了新的篇章,中国特色社会主义迈上了新的征程,中华民族伟大复兴正展现新的前景。

同上行走的思政大课心得体会篇三

史思政大课是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分,也是当前国家意识形态建设的重要环节。作为一名大学生,我很荣幸能够接受这样的教育培养,更为荣幸的是能够参加同上堂史思政大课。在课堂中,我深受启发,认识到了自己在学术上的不足,更加坚定了学习思想政治理论的决心。

二、课程回顾。

在课堂上,教师们讲述了一些重要的事件,使我们对中国发展的历程和现代化建设的进程有了更深刻的理解。教师们还深入讲解了习近平总书记的重要讲话和著作,使我们对中国特色社会主义理论体系更加深入地了解。通过与同学们的讨论和交流,我也进一步加深了对学习思想政治理论的重要性和必要性的认识。

三、对思想政治理论的认识。

对于思想政治理论,我认为它是引导我们认识世界、认识自我,贯穿于我们的学习、工作和生活中,是一种强大的思想武器。近年来,中国特色社会主义理论体系日益完善和成熟,是我们认识世界、指导实践的基础理论。学习思想政治理论不仅有助于我们了解中国特色社会主义的基本特征和优越性,也有助于我们与时俱进地认识和把握时代发展的新趋势,从而更好地适应和积极参与现代化建设。

四、学习方法和收获。

在此次课堂中,我收获了更多的知识和方法。通过同学们的讨论和分享,我了解到了不同背景和专业的同学对于思想政治理论的理解和应用,也提高了自己的学习能力。在学习方法上,我认识到自主学习、多角度思考、反复比较和主动实践的重要性,这些都是提升自己思想政治素养的有效途径。

五、结尾。

总之,同上堂史思政大课给了我很大的启示,让我对学习思想政治理论有了更深刻的认识,也启示我如何努力提高自己。我相信,在今后的学习和实践中,我会将学到的思想政治知识和理论应用于实践中,并在实践中不断提高自己的思想政治素养,为建设中国特色社会主义贡献力量。

同上行走的思政大课心得体会篇四

大学里,思政课是必修课之一。同上思政大课两个月来,我对自己所处的时代、国家和民族有了更深刻的认识,同时也对人生有了更深远的思考。

第二段:深刻认识时代、国家和民族。

通过思政课的学习,我深刻认识到中国正在向前发展,这是具有历史必然性的事情,我们每个人都有责任和义务参与其中,推动国家发展。我还了解到了改革开放以来我们国家在各个方面取得的巨大成就,比如科技、经济、文化等,这些成就不仅为国家奠定了坚实的基础,而且也让我们民族自信心得到了极大的提升。

第三段:关于人生的思考。

在思政课上,我们接触到了很多深邃的思想,比如面对生命意义的思考、人生价值的探索等等。与此相关的,我也更加清晰地看到了自己的生命意义。我们所经历的每个阶段,都是人生中不可或缺、不可替代的部分,它们共同作用于日后的人生道路上。因此,在这样的机会下,不要放弃、丧失信念,要不断将这些元素合理组合,进一步开拓自己的人生。

第四段:关于民族精神与文化传承的思考。

我的家乡是一个具有传统文化和历史积淀的地方,我深深地感受到应该把文化传承作为我们每一个人义不容辞的责任。文化是人类进步和创造力的源泉,是民族精神的重要载体,我们需要传承和发扬中国传统文化的精髓和思想,还需要在传承的基础上,进一步融入现代文化之中,让中华文化的精神光辉熠熠闪烁于世界文化的大舞台上。

第五段:结尾。

在这个思政大课中,我不仅拓宽了自己的思考与认识,更让我明白了做一个好的中国人的责任和使命。最后,我想与大家一起分享一句话:劳动是光荣的,创新是伟大的,奋斗是拼搏的!做一个拥有文化自信的人,把我们的生命交托在时代之中,让精神为我们开启一个更加美好和光明的未来。

同上行走的思政大课心得体会篇五

第一段:引言(100字)。

同上思政党史大课是一门集中展示中国共产党党史、国内外党史和思想政治理论教育的重要课程。通过学习这门课程,我深刻认识到了党史对于我们党员干部而言的重要性,以及如何将这些知识与工作实践相结合。这篇文章将分享我在学习同上思政党史大课中的心得体会。

第二段:认识思政党史的重要意义(250字)。

学习同上思政党史大课的意义不仅在于了解历史,更要认识到思想政治教育与党史教育的重要性。党史可以帮助我们深入了解中国共产党的奋斗历程,增强党员干部的纪律意识,强化党性修养,同时也是培养青年党员对党的忠诚度和认同感的重要环节。通过学习党史,我明白了我们党的优秀传统和革命精神,使我在今后的工作中更加坚定了信念和决心。

学习这门课程的过程中,我深受启发和感悟。首先,通过学习党史,我更加深入地了解到中国共产党的奋斗历程,对中国革命与建设的艰辛有了全新的认识。其次,党史教育增强了我对党的忠诚度,让我意识到作为一名党员干部,在任何时候都要以党的利益为重,始终保持清醒的头脑和积极的心态。此外,通过党史的学习,我明白了党员干部要时刻保持谦虚谨慎的态度,不断学习充实自己,提高自身的综合素质。

第四段:如何将党史知识与工作实践相结合(200字)。

学习党史不仅要深入了解党史的内容,更要将这些知识与自己的工作实践相结合,发挥作为一名共产党员干部的作用。在工作中,我要深入思考党史教育的精神内涵,用党的理论武装头脑,指导工作实践。同时,我要时刻牢记作为一名党员干部的责任,为党和人民事业不断努力奋斗,发扬党的优良传统和作风。

第五段:总结(250字)。

通过学习同上思政党史大课,我深刻认识到党史对于党员干部的重要性,以及思想政治教育与党史教育的互相关联。党史教育不仅是让我们了解历史,更是让我们深刻认识到党的奋斗历程和价值观念,增强了党员干部的党性修养和使命担当。在今后的工作中,我将更加注重将党史知识与实际工作相结合,不断提高自身的综合素质,为实现党的使命不懈努力。通过这门课程,我在思想政治教育和党史教育方面获得了很大的提高,也将在工作中充分发挥自己的作用,为党和人民的事业做出更大的贡献。

同上行走的思政大课心得体会篇六

随着新时代的到来,各种新生事物层出不穷,屡屡挑战人们的智慧。在这样的背景下,全面深入地学习和挖掘历史文化成为了当务之急。最近,大学同上思史思政大课在我的校园内推广,我认为这是一个非常宝贵的学习机会。在经过一学期的学习之后,我深刻地感受到了同上思史思政大课带给我的启示和思维方式,这种体会对于我今后的人生道路有着深远的影响。

第一段:学习背景。

全球化时代的到来,使得历史与文化的交流变得格外重要。作为一名大学生,本人不仅应该学习专业知识,更应该关注国家的历史文化,从中汲取营养,提高自身素养。以此为目的,学校倡导同上思史思政大课的方案推出。这一活动为每个在校学生提供了一个深入探究中国文化历史的机会。因此,我加入了以历史文化为主题的学习中。

第二段:了解历史大势。

通过同上思史思政课,我们从古代世界强国的兴亡历程中学到了很多东西,从而有了更全面的历史和现代社会的认识。结合中国现代史,我们能够更好地理解新时代中国共产党的领导下,各个方面的进展。体会到中国的崛起是一种必然,也是中华民族伟大复兴的必由之路。

第三段:探究文化符号。

历史文化不仅仅是对历史和社会的认识,更重要的是了解一种民族的文化特征和文化符号。通过同上思史思政课,我们可以了解到中国传统文化的丰富性和多样性,更能明确其中诸多文化符号的涵义。通过对于中国扶植篮球运动发展和传承的研究,我更加深入地了解了此项运动的文化价值意义和这项运动在中国文化里的传承和发扬。

第四段:拓宽思考视角。

从历史中我们可以汲取智慧和勇气。多角度和多途径地对历史进行探究,有助于拓展我们的思考视角,培养出更加开阔的眼界和更加多元化的思想方式。通过和同学们一起探讨大课相关的主题,我学会了与人交流,从而懂得了人际关系对于自己的重要性,并且在交流的过程中学会了倾听和分享自己的观点。

第五段:总结体会。

通过同上思史思政课的学习,我更明确了自己的学习目标和理想。在今后的学习和工作生涯中,我会把历史文化的学习与专业知识的学习相结合,更好地将中国的传统文化带入我未来的职业和生活道路,并切实落实以此为出发点的理念与现实生活中。历史文化的研究,让我们从过去到未来,从身上的陈思到未来的追寻,始终有一种真谛相连,如镜明秋水一般澄澈,让我们在历史中看到未来,在未来中看到历史,在探究中汲取智慧与力量。

同上行走的思政大课心得体会篇七

在高校一些必修的通识教育课程之中,史思政大课是一门重要的课程。无论在何种情况下,史思政大课程都是以唤起学生思考为重点,要求学生思考、总结并且发表意见,以此促进人才的培养。在不同的阶段和课程内容中,同上过史思政大课的学生,有着相似的或者不同的思考。本文将结合作者个人的经历,对同上过史思政大课的学生应该怎样思考进行探讨。

第二段:第一次上课的体会。

第一次上史思政大课,我深深感受到这是一门独特的学科。任何所有人都可以迅速理解上面的知识,每堂课程中,尤其是结合的美国大选,老师通过很多实际的事例不断刺激我们的思考,以此让我们理解其中的道理。在授课时,老师特别注重每堂课程的沟通和讨论环节,让每个人参与其中,充分发挥每个个体的能力和特点。老师不是单纯的讲解课本中的内容,而是通过互动和讨论让学生们了解到更多的思考方法和工具,从而让我们更好地发挥我们的优点和特长。

第三段:感受到的变化。

在史思政大课程学习的过程之中,我的心态和思维方式都发生了相应的变化。在这个过程中,我不断地接触和了解到一些新事物,从而掌握了一些新的技巧和知识,更进一步地促进了我思维方式的变化。我的思考方式也从跟随大多数人的惯性模式转变为思索自己的东西,并且以更具信心和独立性的方式来表达自己的看法。我也不断地思考自己的道德原则和道德准则,以更好地处理和解决一些道德和伦理方面的难题。在这个过程中,我也更加熟悉了一些总统的哲学和智慧,刚开始只是听到了一些他们说的话,到后来发现更大的意义和背后的哲学。

第四段:收获。

在这门课程中,每节课都给予了我惊喜和受益。通过沟通和讨论,我逐渐明白并理解了世界上所存在的不同的观念,学会了用更加深入和思索的方法处理和处理一些复杂的问题和情形。统计学给予了我很好的逻辑思维方式和统计工具,史学让我知道人类的历史是如何发展的,哲学则帮助我掌握了一些更高级别的思考方式和思维工具。

第五段:总结。

在史思政大课程中,我感受到了非常强烈的个性和思想氛围。在这个课程中,我们不仅有大量的认知知识学习,同时还要具有相应的认知能力和思维方式。从整个课程来看,史思政大课程的目的不是让我们传授更多的知识,而是为我们提供更具有独立性和创新性思维的机会。通过和他人的互动,我们学习到独立思考和沟通的技巧,并且更清晰地了解了这个有趣的世界。这一门史思政大课的精神是我们学会了如何理解和应对这个全球队伍的要求,而学生应该将这些精神融入自己的日常生活和工作中。

同上行走的思政大课心得体会篇八

作为一名先生,我有幸参加了同上思史思政大课的授课和学习,在这里我分享一下我的心得体会。这是一次非常宝贵的学习机会,让我深入了解了中国共产党的理论和实践,以及我自己的使命和担当。以下是我对这次活动的几个主要体会。

首先,同上思史思政大课的授课思路非常清晰和系统。它充分地传达了中国共产党在接近100年的历史里成长和发展的历程,以及这些发展为什么如此重要。在这些讲座中,我们学习了从马克思主义到毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想,这一系列重要的思想和理论,这些思想深刻地影响着我个人和中国社会的发展。

其次,我们探讨了中国革命和发展的整个历程,我深深地感受到了中国共产党的不屈不挠和革命精神。从清朝末年,义和团运动到五四运动、一二九运动,到中国共产党的成立和反抗蒋介石的战争,中国共产党一直致力于中国人民的解放。他们奋斗的理念和行动对中国共产党的核心价值观和中国现代发展的过程都产生了深远的影响。

之后,在学习过程中,我认为“五个坚持”是尤为重要的。这包括坚持中国特色社会主义道路,坚持中国特色社会主义理论体系,坚持社会主义基本制度的完善和发展,坚持全面深化改革,坚持党的全面领导。我们必须清楚地认识到,我们的国家在发展和前进的过程中将会遇到很多困难和挑战,我们必须保持警惕,保持决心,面对问题,坚定进步。

最后,这个大课不仅让我学习了中国共产党的历史,了解社会的发展和变化,同时也让我感受到我的责任和担当。无论作为公民还是一名先生,我都应该为我们国家的发展和繁荣竭尽全力。我将永远铭记我所学到的,并为实现中国的经济、社会、文化、国防和科技的持续发展做出我的贡献,实现个人与国家的共同发展。

综上所述,这是一次非常成功的学习体验,我相信这不仅对我们学生有意义,对其他人也有着同样深远的影响。让我们保持对中国共产党和中国历史的热爱和希望,以更好地行动来实现更好的未来。

同上行走的思政大课心得体会篇九

最近,我参加了一次“同上堂史思政大课”,此次课是一次独特的体验,非常难忘。在这次课程中,我学到了很多令我受益一生的知识。本文将分享我的心得和感受,同时探讨这些知识对我的启示和帮助。

第二段:回顾。

这次课程是一次很有收获的经历。老师让我们认识到了历史和思想之间的关联。在讲座中,历史故事和哲学思想相互交织,讲述了一些历史上的事件和人物,这又能引出一些思考问题。通过这些故事,我们更好地理解了历史的独特性,并练习了集思广益的技能。

第三段:反思。

我认为这次课程最有价值的地方是激发了我的好奇心和求知欲。在我过去的学习中,我常常只注重于记忆和掌握具体的知识点,而没有去探索知识的深层含义。但在这次课程中,我学习到了更多的练习方法和思维方式。我明白了,探究问题的过程是很有趣的,而不应该过多纠结于如何去记忆。

第四段:总结。

参加这次课程是一次非常有益的学习经历。我学到了很多新的知识和思维方式,并从中汲取了灵感。这些知识成为我今后更好的探究和解决问题的基础。我会将这些知识用于我正在学习的其他科目,帮助我提高学习效率,并为我的未来打下坚实的基础。

第五段:未来。

回顾这次学习经历,我意识到,学习并不仅仅是为了了解知识本身,还要激发我们的好奇心和求知欲,使我们成为更好的思考者和解决问题的能手。我期待日后能继续参加这样的课程,并将我的学习经历分享给更多的人,帮助他们受益。同时,我希望能将我所学到的知识应用到实际中,并成为一个有价值的人。

同上行走的思政大课心得体会篇十

我是一片雪,怀揣着激情与梦想降落。

我来到了北京。

我经过白雪装饰的四方街,我听见朝气蓬勃的学生们议论着一个词:冬奥会。听天上的长辈们说,冬奥会是人类在冬天追逐梦想的一种形式。那时,黑色眼睛和蓝色眼睛的人们会在冰上舞动身姿,黄色头发和黑色头发的人会在冰上俯身奔跑,白色皮肤和黑色皮肤的人会在银白色的雪道上如飞鸟般掠过,还有许多人会在转播的电视那头欢笑哭泣。现在,我想亲眼看看,于是,我来到了张家口崇礼。

我从远处眺望:崇礼下着雪,整个世界白茫茫一片,远山在早春早晨的薄雾中依稀可见,纤细洁白盘旋的滑雪道仿佛出海的蛟龙,却又宁静安详地相伏于大地。一阵风吹来,我被推到了更高的空中,低头俯视,高大的人类变成了一个个在大地上做曲线运动的鲜艳的小圆点,我想亲眼看看2022年的冬奥会。

或许,我会立足树梢,在苍劲的绿色松叶缝隙中瞭望:看来自不同国家的运动健儿们挺拔的身姿在雪道上驰骋飞翔,在冲天而出的滑雪板和观众们热血沸腾的尖叫声中,我或许会冲出树梢,和他们共同争夺金银之杯。

或许,我会落进窗边,望着短道速滑的弓箭手们呼啸岀鞘,在0.00001秒的瞬间,暗自期盼会有新的奇迹出现让我惊叹,我会和人类一起欢呼新的世界奇迹。

或许,我会变成一滴水,攀附在明亮玻璃的身旁,观赏中央令人叹为观止的舞蹈。在悦人的音乐中和他们一起翩翩起舞。我会将这些瞬间在脑海里划为重点,在重归天空后告诉我的子孙们,人类的冬奥会是这样曼妙:

冬奥,一个舞台,展现着力量、意志、技巧和自然的美,以及生理上的极限,赢得数以亿计人类的青睐。人类为胜利所鼓舞,为失误而遗憾,为参与而自豪。

希望与梦想充斥了我的眼眶,在20_年的春风中,我变成了水,回到天空,祝愿2022年的冬天,会有希望的雪花落下!

同上行走的思政大课心得体会篇十一

作为大学生,我们每周都要上一门叫做思想政治理论课的课程。这门课程比较枯燥,需要听讲、记笔记、做课后作业,难免让人感到烦躁。然而,最近我们学校推出了一项新的学习计划,就是要求我们每周上一次“上四史”课程。这个课程包括中国近现代史、中国古代史、世界现代史和世界文明史。此外,由于这个学期的时间紧迫,我们上的“上四史”课程既不能替代思政大课,也不能代替其他的主科课程。那么,上思政大课的同时,同上四史有些什么体会呢?下面我就以我自己的经历来分享一下。

一、细致认真记笔记。

在上四史这门课上,老师们提供的PPT往往并不是那么播放完以后就可以丢掉的。相反,我们需要仔细地记录下老师讲授的每一部分内容,因为这些内容涵盖了人类文明发展历程中的许多关键事件和重要人物。同时,笔记也能让我们更好地理解老师讲授的知识,提高我们的认知水平。而在思政大课上,也需要比较细致认真地听老师讲授内容,并写下自己的理解和观点。这样一来,不仅能够增加我们的知识储备,还有助于我们更好地适应抽象概念的学习和思考。

二、有意识地综合思考。

“上四史”课程涉及历史、人类社会、政治、经济等多个方面的知识。因此,我们需要在学习时有意识地进行综合思考。比如,在学习“中国近代史”时,我们可以将它与“中国古代史”所涉及的内容对比,思考两个时期的变化和发展;在学习“世界文明史”时,我们可以将发展文明的不同观点、不同体系的文明进行了解,思考其融合与冲突。思政大课也需要进行类似的综合思考,在学习马克思主义、毛泽东思想、中国特色社会主义等理论时,需要将其与当前时代发展的状况对比,思考如何用马克思主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论去分析、解决社会问题。

三、梳理思路,提高表达能力。

“上四史”和思政大课这两门课程都对学生的表达能力提出了一定的要求。在上课的过程中,我们需要学着梳理思路,更好地表达出来。通过对某一事件、某一思想、某一时间段等的梳理,可以更好地把握中心思想,使之更具逻辑性和层次性。在表达时,我们也需要考虑语言的准确性和清晰度。因此,上思政大课和“上四史”这些课程都是一个很不错的平台,可以帮助学生在语言表达方面得到锻炼,从而提高我们的综合素质。

四、增进对历史和文化的认识。

人类历史和文化是复杂的。课程“上四史”在我们对人类历史和文化认识方面起到了很好的作用。在学习过程中,我们不仅能够对某一时期的历史和文化有更深入的了解,还能够将这些知识与我们自身的生活、文化背景相结合,产生共鸣。思政大课也注重在学习毛泽东思想、中国特色社会主义等方面加强对历史的认识,倡导学生了解和珍爱我们的祖国,从而使同学们具有更广阔、更深邃的思想。

五、培养时代感、社会责任感。

在“上四史”的学习中,我们了解人类历史、哲学、思想、宗教以及不同民族之间的交融和文化冲突,掌握多元世界的格局和趋势。在学习过程中感受着时代的脉搏,了解着人类文明的发展方向。思政大课更是带我们走进社会,关注时事,在了解社会的同时激发我们对好的、公正的、正义的呼吁。在面对社会现实中,我们应该更有责任感,更有担当,从自己做起,带头履行时代使命,发挥每个公民的作用,为世界的和平、繁荣、慈善多做贡献。

总之,要成为一名合格的大学生,只有通过学习掌握实用的知识和接受ア多方面的培养。思政大课同上四史课程的相似点和差异点,使我们在学习过程中更加融入时代潮流,更好地把握社会发展的方向,帮助我们形成全面的领域知识和个人素养。希望在今后的学习中,我们能够继续探索和实践这些学习方式,为自己的成长和社会的进步做出更多的贡献!

同上行走的思政大课心得体会篇十二

奋斗之花在冰雪中盛放,青春之美在赛道上璀璨。致敬中国体育健儿,我们的喝彩和掌声送给他们,我们心中的鲜花和敬意送给他们,他们的赛场表现,让我们相信拼搏的力量,相信坚持的力量,相信团结的力量。作为党员干部,让我们向中国体育健儿学习,学习他们身上那股“劲”,在新的奋斗征程上秉持信念、坚毅前行,在新征程上继往开来、再书华章。

在赛场上,有历经四届冬奥会、跨越十二年最终圆梦的徐梦桃,“成如容易却艰辛”这句话在她身上得到了完美的诠释。什么是做到极致?就是秉持着热爱之心朝着梦想不懈前行;什么是永不放弃?就是明知前行的路上“太不容易”还是要凝心聚力去闯与拼,最终让冰雪之梦照进现实。不忘曾经的誓言、心怀热爱的事业,徐梦桃以行动彰显了逐梦的勇气,用“最后一跳”的专注诠释了“因热爱而坚持,因梦想而坚定”的内涵。党员干部干事创业上要向她学习,在事业上需以热爱、需有热情,这份热爱会为我们注入源源不断的能量,这份热爱可抵岁月之漫长,让我们虽经受坎坷和挫折,依然能够坚持到底去追梦与圆梦,在奋斗的道路上继续努力。

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”是屈原的勇毅之心,“无问西东,拼搏向前”则是中国体育健儿身上的坚定信念。无论是无惧伤痛和跌倒的徐梦桃,还是在冬奥赛场上一鸣惊人、一举夺银的苏翊鸣,亦或是在冬残奥会越野滑雪赛道上为国争光的王晨阳,他们在赛场上的出色表现于汗水中凝结,他们以强大的信念爆发出最强的力量,以对胜利的追求聚合成攻坚克难的拼劲,这种热血拼搏的劲头让他们在不断突破自我中实现自我的提升,在保质保量的练习中拥有丰富的比赛经验和对技战术。作为党员干部,在我们的前进道路上,会有无数大大小小的考验,我们也会被许多挫折所“绊倒”,但是这些道路上的阻碍都是我们成长必经的过程,要在超越自我、实现目标的道路上奋力拼搏、行稳致远。

短道速滑领军人物武大靖因为常年穿着冰刀鞋刻苦训练,一双脚在一次次练习中变形、受伤,脚部的弧线有了“褶皱”,脚踝之上有了“疤痕”,但他把褶皱当成“馈赠”,把“疤痕”当成“奖章”,始终激励自己努力奋斗、为国争光。他说:“只要国家需要,只要身体允许,我还会一直站在冰场上。”爱国之心在话中彰显,报国之情在赛场上展现,只要国家有需要,就有“我的奋斗”在。作为党员干部,要把使命牢记心间,以青春奋斗践行爱国誓言,以不懈求索踏步奋斗之程,将自己的智慧和力量融入国家的发展建设中,在开拓进取中彰显奋斗之我、有为之我。

同上行走的思政大课心得体会篇十三

北京冬奥会、冬残奥会总结表彰大会4月8日在人民大会堂隆重举行。在本次冬残奥会上,中国体育代表团奋勇争先,夺得18枚金牌、20枚银牌、23枚铜牌,在金牌榜、奖牌榜居第1位,取得了我国参加冬残奥会的历史最好成绩,为祖国和人民赢得了荣誉,为成功举办北京冬残奥会作出了重大贡献。新时代的组工干部要充分发扬冬残奥精神,在平凡的工作岗位上奋勇向前、攻坚克难、甘为人梯,以实际行动勇夺新时代组工“金牌”。

当两臂空荡的孙鸿胜冲下高山,他用22年与命运的顽强抗争证明,自己也可以站在冬残奥的舞台上;当无法行走的闫卓稳稳将冰壶推入“靶心”,她用实际行动告诉所有人:“如果我可以,你们也可以”……尽管生活曾阴云密布,尽管命运曾遭遇不公,但每一位参加冬残奥会的中国运动员,用一次次艰难的跳跃、一次次激情的冲刺与一张张真挚的笑颜,把人类坚强不屈、永不放弃的进取精神定格成为一个个具体而感人的瞬间。当前,我国正处于实现中华民族伟大复兴的关键时期,组工干部要奋勇争先,自觉担负起党和人民赋予的时代重任,走在前列,干在当下,把战胜困难、攻克难关作为自己的历史使命,奋发图强,争当新时代的弄潮儿,在服务中心工作中勇夺“奋斗金牌”。

北京冬残奥会上的一幕幕,感动了中国,也温暖了全世界。每位征战冬残奥的运动员背后,都是一个个令人泪目的励志故事。他们没有双臂,我们却看见了翅膀;他们不能奔跑,我们却看见了飞翔。如果说北京冬奥会见证了最强健的体魄,那么北京冬残奥会则见证了最不屈的灵魂,他们用顽强不屈超越了自我,也激励了世界。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。组工干部作为党的建设的推动者和实施者,要把“打铁必须自身硬”贯穿自身建设始终,练就过硬本领,淬炼坚韧不拔的品质,敢于接急难险重的工作任务,敢于在推动工作落实中砥砺品性、经受考验、增长才干,敢于在逆境困境中锤炼本领,把党的工作当成自己的事业,不惧困难,勇于亮剑,在推动新时代组织工作高质量发展中勇夺“坚韧金牌”。

穿梭在北京冬残奥会各个场馆,热情而贴心的志愿者成为一道亮丽的风景线。北京冬残奥会期间,有9000名志愿者投入服务。相比冬奥会,由于运动员身体状况的特殊性,冬残奥会的志愿者服务需要更有针对性。志愿者们在冬残奥会的每一天里,他们都满怀激情地把一份爱和温暖奉献在每一个角落里,用自己的汗水和艰辛助推残疾人运动员们实现梦想和自我价值。无私奉献、甘为人梯是组工干部必备的职业操守和道德品质,更是党的事业的客观要求,组工干部作为服务党员的党员、服务干部的干部,要始终牢记宗旨意识,找准组织工作定位,主动服务中心大局,把为党员、干部、群众竭心尽力服务作为工作的准则,把服务嵌到群众的心坎上、烙在群众的口碑中,在为民办实事中勇夺“奉献金牌”,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献智慧和力量。

同上行走的思政大课心得体会篇十四

北京时间2021年9月17日13时34分,神舟十二号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆,执行飞行任务的航天员聂海胜、刘伯明、汤洪波安全顺利出舱,身体状态良好,空间站阶段首次载人飞行任务取得圆满成功。航天英雄,“你”将伟大的“载人航天精神”展现得淋漓尽致,新时代党员干部想用最真挚的情感向“你”告白、向“你”致敬。

“人在事上练,刀在石上磨”,爱“特别能吃苦”的“你”。荒凉的戈壁滩见证了“你”艰苦的工作环境,常人难以忍受的“魔鬼训练”练就了“你”高超的技能,特别能吃苦是“你”身上最耀眼的光芒。习近平总书记曾指出,“7年上山下乡的艰苦生活对我的锻炼很大”,当代党员干部要把吃苦作为一种品格的历练,既要吃得了政治理论、形势政策、知识技能“学习”的苦,也要吃得下严格约束自我、规范一言一行“自律”的苦。“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身”,党员干部要树立宁可自己多吃点“苦头”、也要让群众多尝点“甜头”的工作理念,摒弃“隔窗观景”“闭门造车”式的飘浮作风,主动深入基层一线,在吃苦中成长成才,在吃苦中建功立业,让青春之花在基层一线大放异彩。

“捐躯赴国难,视死忽如归”,爱“特别能战斗”的“你”。载人航天工作是一项“千人一枚箭、万人一杆枪”的事业,“你”完美返航的背后,承载了千万人的不畏艰险、勇敢战斗,“你”以坚韧不拔的顽强意志驰骋于宇宙之中,特别能战斗是“你”身上最闪亮的标签。“重任仍在肩上,壮士不可卸甲”,党员干部要继承和发扬“你”敢于斗争的优良传统,在复杂严峻的斗争中接受思想淬炼、政治历练、实践锻炼,始终树立忧患意识,增强斗争本领,领悟斗争精神,发挥党员先锋模范作用,“逢山开路、遇水架桥”,面对危险挡在人民面前,面对挑战冲在人民前面。要多经风雨、见世面、壮筋骨,练就硬脊梁、铁肩膀、真本领,不做把头埋在沙子里的“鸵鸟”,勇当为人民利益冲锋陷阵的“斗士”。

“攻城不怕坚,攻书莫畏难”,爱“特别能攻关”的“你”。在载人航天工程跨越式发展的道路上,面对全新领域和尖端课题,“你”日夜兼程进行飞行演练,特别能攻关是“你”身上最难得的品质。在科技创新、人才创新竞争日趋激烈的新形势下,党员干部要弘扬敢于拼搏、自力更生的攻关精神,坚定理论自信和道路自信,敢于提出新方法,敢于开辟新领域,知难不言难,迎难不惧难,持续推进创新攻关“揭榜挂帅”体制机制。要以时不我待、只争朝夕的精神,直面问题挑战,推动我国由“科技大国”向“科技强国”迈进。在疫情防控和经济社会发展的艰巨任务面前,党员干部要永葆攻关激情,把初心落在行动上、把使命担在肩膀上,勇站排头、敢打头阵,向党和人民、向历史交上一份合格的时代答卷。

“随风潜入夜,润物细无声”,爱“特别能奉献”的“你”。“你”选择了载人航天这份充满风险的事业,就做好了随时为祖国和人民献出一切的准备,特别能奉献是“你”身上最动人的情怀。是一滴水,就要滋润土地;是一束光,就要照亮黑暗;是一颗小小的螺丝钉,就要坚守住岗位,“奉献”一直都是中国共产党人的政治本色。当代党员干部要自觉增强历史责任感和使命感,将自己的青春奉献给祖国,将自己的热血燃烧给人民。要始终坚持人民利益高于一切,面对急难险重工作任务,甘当吃苦耐劳的“老黄牛”,时刻把百姓的安危冷暖装在心里,在为民服务中“一个声音喊到底、一个目标干到底”,以“踏石留印、抓铁有痕”的干劲,把每一项民生工作都抓紧抓实、抓出成效,做一名特别能奉献的“人民公仆”。

英雄淡泊名与利,惟愿飞天梦圆时。“你”用伟大的精神标注了中国航天事业发展的新高度,再多的爱意与赞美都无法表达对“你”的仰慕与崇敬,广大党员干部将以“你”为榜样,在实现中华民族伟大复兴的征程上再创新辉煌、再续新篇章。

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同上行走的思政大课心得体会篇十五

观看了这次思政课,体会颇深。岁月静好的背后,总有无数人在负重前行。中华民族是一个历经磨难的民族,是一个在苦难中成长起来的民族,但在这些磨难的背后我们总会找到希望的曙光。通过这堂课。我意识到少年强则国强,少年独立则国独立的道理,这不仅是一堂课,更是对我们人生的引领。生为华夏,我倍感荣幸,中国,一个13亿人口的大国,占全世界人口的6分之一,把这13亿人“关在家里”不是那么容易的事情,可中国做到了,因为我们的制度优势。用10天的时间建医院,凝聚了多少人的责任与担当。把人民的健康放在第一位,是多么令人感动的一件事。这场疫情出现了很多史无前例的事情,它注定会成功!

令我印象深刻的是冯秀军教授,她温柔的声音,优雅的谈吐,幽默风趣的讲演,让我记忆深刻。战役里很多青年人都是破茧成蝶,90后00后成为了驰援的三分之一,新闻联播上每天播放普通人的平凡,看到90后和00后的担当,我会联系自己,以他们为榜样,在他们的引领下,做好自己的工作,不为国家添乱,根据自己实际情况帮助他们。防护服也防不了她们的心,她们跳舞,她们爱吃糖,她们想要组织分配男朋友,她们代表了我们青年人的青年心,她们热爱生活,她们懂得感恩。

青年,爱国担当的主力军,硬核隔离男孩郭岳,大写的青春我们用奋斗来书写,我是一名90后,我学过医学,实习过,我深深的理解医护工作者的辛苦和付出,我也能感同身受的感受那种病人出院的快乐,只要病人可以出院,我们努力就没有白费,只要病人身体康复,累也值得,当我们把他们从死神手中抢回来的时候,我们就赢了。我想对青年人说,我爱你们,我爱中国,因为有你们,才有现在岁月静好的我们,因为有你们,才有现在和易烊千玺一起看视频的我们,因为有你们才有现在在家陪伴父母的我们。同样是90后,我们佩服你们的责任和担当,我们喜欢你们笑起来的模样,没有冬天就没有春天,我相信你们可以,一定可以。

同上一堂战疫课观后感。

目前我们防控疫情的形式正在向更好的方向发展,各国给予了很高的评价,我们的各项能力是他们做不到的,那么从下降的数据来看,我们国家为给我们中国人民一个好的环境,对疫情防控真的付出了很多,并且为这场抗疫战赢得了时间,有了之前的工作,我们不仅制定了标准还积累了更多的经验。而且抗疫期间疫情防控工作中涌现的感人事迹,让我们更加珍惜现在,更加要共同努力抗击这次疫情。这是一个非常特殊的时期,从医务工作者到人民子弟兵,从公安民警到基层干部,从志愿者到快递小哥和那些为抗击疫情默默付出的人们,让我们看到了民族团结的力量!

我们万众一心、众志成城,我们创造了一系列的战“疫”中国速度、中国奇迹,祖国加油!

同上行走的思政大课心得体会篇十六

“思政大课同上四史心得体会”,这个主题涉及到两件事情,一个是思政大课,另一个是上四史。思政大课是一门专门针对大学生开设的思想政治理论课程,旨在帮助学生了解国家、政府、政治、经济、文化、法律等方面的知识和思想,帮助他们进行综合性的理论思考和创新性的实践活动。而上四史,则是指上古史、中古史、近代史和现代史,是指中国历史发展的四个阶段和四个重要时期。本文将结合自身学习经历,探讨思政大课同上四史的心得体会。

思政大课是我们每个学生必修的课程之一。在这门课中,我们学习了许多有关国家、政府、政治、经济、文化、法律等方面的知识和思想。这些知识和思想,不仅帮助我们深入了解国家的发展历程和发展现状,还帮助我们明确自身的价值观和人生观。在学习思政大课的过程中,我最深刻的体会就是,要有独立思考的能力。社会上的信息和观点多种多样,要想全面了解一件事情,就要具备独立思考的能力,只有这样才能更好地做出自己的判断和决策。

上四史是我们历史课程中的重要内容。通过学习上古史、中古史、近代史和现代史,我们可以全面了解中国历史的发展过程和演变轨迹。同时,借由历史的展现,我们可以了解人类文明的进程和发展。在学习上四史的过程中,我最深刻的体会就是,要有把握当下的眼光。历史在一定程度上也为我们提供了未来的借鉴,但我们只有在把握当下的基础上才能更好地为未来打好基础。

思政大课和上四史是两个看似毫不相干的课程,但实际上,它们之间具有许多相通之处。首先,它们都是针对大学生开设的课程,都是为了帮助学生增长知识和提升思考能力。其次,它们都帮助我们认识到自己的人生价值和社会责任,提醒我们在未来的路上更好地找到方向和目标。最后,它们都提醒我们需要具备更好的拥抱变革的心态,不断适应和创新,努力实现我们的人生理想。

第五段:结语。

“思政大课同上四史心得体会”,这个主题涵盖了两个重要的学习内容,帮助我们更好地认识自己和了解这个世界。通过思政大课的学习,我们可以自我思考、独立判断、实现自我价值;通过上四史的学习,我们了解历史、借鉴过去、铸就未来。整合这两个学习内容,我们可以更好地实现自我成长和未来发展,成为更加全面、包容、拥抱变革的未来力量。

同上行走的思政大课心得体会篇十七

为深入学习“四史”,传承精神力量,进一步增强青年学生的理论素养,我院团委于2021年4月24日在全院范围内组织开展了观看“同上‘四史’思政大课”第一堂课。

本次活动分为线上学习和线下学习,并且结合了各班级实际,通过自学、组织生活、理论学习、实践教育等方式掀起全校学习的浓郁氛围。

赵朝峰教授讲述了马克思主义与中国共产党的百年辉煌,中国共产党百年历史,就是一部党团结带领人民艰苦创业、持续奋斗,善于学习、勇于革命,改革创新、砥砺奋进的历史。

卢勇教授讲述了中国共产党与中华民族的伟大复兴,中国共产党深刻改变了中华民族发展的方向和进程,深刻改变了中国人民和中华民族的前途和命运,深刻改变了世界发展的趋势和格局。

何畏教授讲述了中国共产党革命精神形成与传承的百年历程,百年历程波澜壮阔,百年初心历久弥坚,中国共产党革命精神是中国共产党领导全国人民在百年历程中经过一代又一代共产党人不懈奋斗、艰辛探索所形成的独特精神谱系。

引领学子深化“英雄”、“复兴”、“创新”、“信念”四个主题,鼓励学生在学思中坚定理想信念,厚植爱国情怀,发奋成长成才,增强斗争精神与斗争能力,以实际行动迎接建党100周年。

同上行走的思政大课心得体会篇十八

10月16日,航天员翟志刚、王亚平、叶光富搭乘神舟十三号载人飞船进驻核心舱,成为入住中国空间站的第二批航天员,半年以来,三位航天员在地面科技人员的支持下,圆满完成2次出舱活动、2次“天宫课堂”太空授课活动,开展了多项科学技术试验与应用项目。

2022年4月16日,时隔183天,随着神舟十三号载人飞船返回舱的顺利着陆,三位航天英雄平安回家,他们的归来,带回了震撼,诠释了伟大的“航天精神”。广大党员干部要从每位航天英雄的事迹中汲取永不言弃、敢为人先、始终如一的“航天精神”,不忘初心使命,让“追天揽月”的航天精神薪火相传。

欢迎回家,翟志刚,向您学习“一蒿松劲退千寻”的“奋进力量”。

“神舟七号报告:我已出舱,感觉良好,神舟七号向全国人民、全世界人民问好,请祖国放心,我们坚决完成任务。“您实现了中国航天员的第一次“太空漫步”,成为“飞得最高”“走得最快”的中国人。您曾与神舟五号、六号两次飞天机会擦肩而过,把“遗憾”留在心中,您没有放弃,继续备战,刻苦训练,一次又一次给自己“加码”“施压”,历经十年磨剑和层层选拔,终于成为担任“神舟七号”出舱行走任务的航天员,实现中国历史上宇航员的第一次太空漫步。您永不言弃、不畏艰险的精神值得我们学习,作为党员干部要不怕失败、不怕挫折,常怀一颗“恒心”、蓄积一份“定力”,发扬斗争精神、苦练斗争本领,“沉下心”修炼内功,以“奋斗者”的姿态迎接大风大浪,乘风破浪、勇往直前。

欢迎回家,王亚平,向您学习“敢教日月换新天”的“敢为力量”。

“现在我们有了自己的男航天员,那什么时候会有女航天员呢?”从看见“神舟五号”进入太空从那一刻起,“航天梦“在您的心中悄悄生根发芽。女性的身体机能与男性天生有差距,意味着您付出了令我们难以想象的辛苦和努力,日复一日的“魔鬼”训练并没有让您放弃,您始终坚信“梦想就像宇宙中的星辰,看似遥不可及,但只要努力,一定能够触摸得到。”如今,您已两度进入太空,成为我国首位进驻空间站,首位进行出舱活动的女航天员,成为中国航天史上的耀眼明星。您敢为人先、开拓进取的精神值得我们学习,作为党员干部面对新形势下的新问题、新矛盾,就要有“初生牛犊不怕虎”的气魄,克服遇事畏首畏尾的心态,敢思敢想、敢作敢为,把“使命担当”扛在肩上,用真的作为、实的作风攻克难关、化解难题,在经风雨、见世面中壮筋骨、长才干。

欢迎回家,叶光富,向您学习“人间万事出艰辛”的“坚守力量”。

“小时候您的梦想是开飞机,如今您去到了宇宙中,探索太空,梦想可以说超额完成。”小时候的您,自小丧父,全靠农户出身的母亲一力拉扯长大,年纪小小的您会到田地拔草,会挖野菜,替母亲收拾农田,补贴家用,直到暮色将至,您才会归家完成功课。长大后的您,因为工作调动,十年间陆续更换岗位,每次更换,每到一个新单位,都意味着您都得“重新开始”“从零突破”,可您从来没有半句怨言,硬是凭着对蓝天、对飞行真挚地热爱,闯过了“白手起家”的“关卡”。您百折不挠、始终如一的精神值得我们学习,作为党员干部,无论我们身处何岗位都要继续发扬“我是一颗螺丝钉”的精神,当好“活扳手”、拧紧“责任轴”,在所坚守的岗位上恪尽职守、不忘初心、无畏艰险,不负组织所托,不负人民所盼,永远铭记担当为国。

同上行走的思政大课心得体会篇十九

“神舟十二号”三名航天员在圆满完成空间站阶段首次载人飞行任务后顺利返航,举国欢腾。回眸61年中国航天路,从“两弹一星”到“载人航天”,从“北斗组网”到“探月奔火”,中国航天之所以能在几十年内处于世界领先地位,正因为广大航天工作者始终秉持着“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的伟大航天精神。新的伟大事业,年轻干部要学会从航天精神中汲取力量,把这份航天精神化为勇闯“星辰大海”的前行动力。

从“特别能吃苦”的航天精神中汲取信仰之力,做到对党为民绝对忠诚。20世纪60年代,广大干部、科学家用实际行动诠释“党指到哪里就打到哪里”的铮铮誓言,硬是在戈壁荒漠极其落后的条件下完成了“两弹一星”工程。这其中不仅饱含着广大航天工作者对于国家的热爱,更展现了他们对党和人民的绝对忠诚,这个道理也正适用于当下的年轻干部:要想服务好人民、建设好国家,首先就要补足精神上的“钙”,这个“钙”就是树立好对党和人民绝对忠诚的心,要把个人理想同祖国命运、个人选择与党的需求、个人利益和人民幸福紧密联系在一起,这是我们能干事、能吃苦的大前提,只有树好为国为民的信仰旗帜,我们才能成为党和国家需要的人才。

从“特别能战斗”的航天精神中汲取实践之力,做到学思践悟知行合一。为解开原子弹之迷,邓稼先带领同志们夜以继日地赶工计算,在得出的结果和苏联提供的“假数据”完全不一致的情况下,我们选择相信实际,并最终成功造出原子弹。是的,61年航天史在述说,“实事求是”就是我们后来居上、弯道超车的秘密。未来的探索路上,广大年轻干部也要继续秉承实事求是的工作精神,一方面是在想问题、做决策、办事情时要注重一切从实际出发的工作原则,这是解决和研究问题的关键所在。另一方面,要持续强化理论联系实际的能力,既要在生活中多学、多看、多听,也要在工作中多运用、多实践、多结合,只有当理论和实际紧密联系在一起时,理论才有价值、实践才有意义。

从“特别能攻关”的航天精神中汲取斗争之力,做到闯关夺隘、攻城拔寨。从“神五”首次载人航天,到“神七”首次太空行走,再“神十二”空间站阶段首次载人飞行,神舟系列飞船在16年间对三个“首次”的跨越,彰显了中国航天人强大斗争意志和斗争本领。当前,年轻干部面临新的挑战和机遇,也必须拿出“逢山开路、遇水架桥”的斗争态势。既矢志不渝地坚定正确的斗争方向,始终紧紧围绕在党中央周围,时刻同党站在一起;也坚持不懈磨砺顽强的斗争意志,始终保持忧患意识和风险意识;更能马不停蹄增长过硬斗争本领,敢于在实践挑战中去经风雨、见世面、长才干。只有真刀真枪地同困难拼搏、同绝境争斗,我们才能在一个个风险挑战中取得更大胜利。

从“特别能奉献”的航天精神中汲取无私之力,做到淡泊名利、勇于担当。杨利伟在面临发射失败就可能失去生命和发射成功就实现中华民族千年“飞天梦想”的抉择下,毅然选择为国家荣誉而战。是的,“常思奋不顾身,而殉国家之急”,就是中国航天人历来的特质,中国航天强大凝聚力也正源于此。今天,中国比历史上任何时期都更加接近实现中华民族伟大复兴的中国梦,越是到这种成功关头,广大年轻干部就越要厚植一份勇于担当、淡泊名利的无私观念,既要时刻牢记为民族谋复兴、为人民谋幸福的初心使命,始终把复兴重任扛在肩上;也要常净从仕之心、常思为官之责,不问自己努力奋斗得到过什么,而常问自己为党和人民付出过什么。

年轻干部作为党和国家的生力军,我们的征途就是“星辰大海”,我们的目标就是在更遥远的未来。

同上行走的思政大课心得体会篇二十

说起中国人的飞天梦,大概从神话传说开始的那一刻就开始了。在600年前的中国,一个叫万户的火器师在椅子上绑了47个自制火箭,手持两个大风筝,想以此一飞而起。众人劝他不要逆天而为,他说:“飞天,乃是我中华千年之夙愿,我纵然粉身碎骨,也要为后世闯出一条探天的道路来!”

如大家所料,万户失败了,但飞天的梦从来没有失败过。66年前,一个国家重拾往日伟大,他们以惊人的速度做好了一艘足够飞得很高的运载火箭,又以惊人的速度做好了一颗卫星送了上去。迄今为止,那颗叫“东方红一号”的卫星现在还在轨道上转啊转,也正是从那一刻开始,我们才真正开始了美丽的“神话”。

“白兔捣药秋复春,嫦娥孤栖与谁邻。”嫦娥携宠物玉兔奔月,栖息广寒宫,这写的不就是登月探测器“嫦娥”携月球车“玉兔”着陆月球的场面吗?不仅如此,月球车“玉兔”的着陆地点被命名为“广寒宫”,为嫦娥四号探测器提供了地月通信支持的中继星也被命名为“鹊桥”。“柔情似水,佳期如梦,忍顾鹊桥归路。”原来在遥遥的银河里,真的有“鹊桥”,连接着“天上和人间”。古人问“嫦娥奔月,玉兔捣药”的美丽传说,我们就用“嫦娥”“玉兔”“鹊桥”来解答,让人类未曾踏过的月球背后烙上中国航天的足迹。

“遂古之初,谁传道之?上下未形,何由考之?”这是两千多年前的中国古人对天地万物发起的“灵魂拷问”。“日月安属,列星安陈”这样的求知渴望,正对应着两千多年后的我国走出地球、探索遥远行星世界的坚定决心。2020年4月24日,在“东方红一号”发射50周年纪念日,国家航天局宣布正式命名我国首次火星探测任务为“天问一号”,中国行星探测任务为“天问系列”。古人问“九天之际,安放安属”?我们就用“天问”系列行星探测任务来解答,火神“祝融”点燃了我国星际探测的火种,指引人类对浩瀚星空、宇宙未知的不断探索和超越。

“复移小凳扶窗立,教识中天北斗星。”我们的全球定位卫星系统叫“北斗”:北斗七星是古人夜观天象之后对于大熊座的天枢、天璇、天玑、天权、玉衡、开阳、摇光等七颗星的命名,古代中国人用此来辨别方向。自古以来,北斗就是中华民族的指路明灯。将我国自主建造的卫星导航系统命名为“北斗”,饱含近代以来中国历经劫难的清醒、走向复兴的企盼。古人问“北斗参天,天地通连”,我们就用26载后3代、55颗卫星建成的北斗卫星导航系统解答,在地球上的任何一个角落,北斗卫星导航系统都可以实现全天候、全天时的精准授时定位。

除此之外,我们的量子实验卫星叫“墨子”,我们的全球低轨卫星系统叫“鸿雁”,我们的太阳监测卫星计划叫“夸父计划”,我们的火星探测卫星叫“萤火”……等等。这是来自中国航天人的罗曼蒂克,这群“可爱”的航天人隔了漫漫岁月而来,有着“手可摘星”的豪情,做了这些最浪漫的事。当“飞天神话”不再都是传说,当“中国航天精神”成为文化自信,我们会发现,为祖国航天事业奋斗终身,正是这些航天人做过最浪漫的事。

2021年6月17日9时22分,中国酒泉卫星发射中心,搭载着聂海胜、刘伯明和汤洪波三名航天员的神舟十二号飞船,由“神箭”长征2f火箭顺利发射升空。神舟十二号的发射,向世界宣示这中国载人航天迈入新的篇章。载人航天工程建设29年来,中国航天人用长征、神舟、天舟、天宫等一系列浪漫名词,搭起了沟通天与地的“天梯”,让“天神”们入住“天宫”。这一切辉煌与瞩目的成就,离不开千千万万默默在背后耕耘的航天人们。今天,感谢他们!

同上行走的思政大课心得体会篇二十一

思政党史大课是我大学四年中最为重要也是影响最深的一门课程。通过学习这门课,我不仅深入了解了中国共产党的光辉历程,更加深刻地理解了中国特色社会主义的发展道路。在思政党史大课的学习过程中,我领悟到了许多重要的思想和价值观念,这对于我今后的人生道路和未来的发展有着重要的指导意义。

第二段:思想触动。

思政党史大课帮助我树立了正确的世界观、人生观和价值观。通过学习党的历史,我认识到共产党人为了民族独立、人民幸福不惜付出巨大牺牲,尽管会遇到各种困难和挫折,但他们从未放弃,始终坚持自己的信仰和目标。这使我对追求理想和坚守信念有了更深刻的认识,教会了我要勇敢面对困难,坚定信念,不轻言放弃。

第三段:历史教训。

思政党史大课也让我深刻认识到历史的教训和反思。通过学习党的历史错误和犯错的原因,我明白了重视历史教训的重要性。过去的错误既是我们前进的崇高动力,也是我们今后的警示。我深切体会到,必须时刻保持警觉,防止重蹈历史覆辙,要不断总结经验教训,保持清醒的头脑,以更加明智的方式推动社会的发展。

第四段:社会责任。

思政党史大课让我意识到,作为一名当代大学生,我肩负着巨大的社会责任。学习党史使我更加深刻地认识到中国特色社会主义的伟大成就,也让我明白了自己应该肩负起社会责任,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。作为当代大学生,我们应该保持清醒的头脑,增强社会责任感,为建设美好社会贡献自己的力量。

第五段:个人感悟。

通过思政党史大课的学习,我将这些思想与自己的实际生活相结合,感悟到了更多真理和人生的道理。我深思熟虑地思考自己的价值观,努力提高自己的全面素质,为个人的成长和社会进步做出积极贡献。我深感思政党史大课是对我们大学生思想的一次洗礼和磨练,是一次知识、智慧和品德的结合,是一次理论与实践相结合的过程。回顾这一学习历程,我深感耳目一新,受益匪浅。

总结。

思政党史大课,给了我接受大学教育的机会,让我在这座学问的宝库中充分汲取精华。通过学习这门课程,我明白了信仰的力量,认识到历史的教训,明确了个人的社会责任。思政党史大课提供了一个思想启蒙的平台,激发我对国家、民族、人民的热爱,使我对实现中华民族伟大复兴的中国梦充满了信心。我将牢记思政党史大课的教诲,用学到的知识和思想指导自己的行动,为建设社会主义现代化强国而不懈努力。

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