学习商法心得和建议(实用16篇)

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学习商法心得和建议(实用16篇)
时间:2023-11-21 16:37:08     小编:雨中梧

总结是一个不断学习和成长的过程,能够让我们不断进步。文笔的优美与准确是一篇总结的亮点。以下是小编为大家推荐的历史名著,希望能够开阔大家的视野。

学习商法心得和建议篇一

作为一名法学院的学生,我们知道法律永远是公正严肃的。它捍卫着公民的权利,维护着公民的合法利益。任何人不能跨出它所规定的方圆。而在本学期,我们学习了商法这门课程。

众所周知,法律是门很严谨、枯燥、抽象的学科。在学习之前,一直以为商法作为一门规范商品经济运行的法律,具有技术性,会较于其他法律法规有更多强制性的硬性规定,会较之更枯燥无味。不过经过这段时间的学习,发现这门课不是想象中的那么枯燥无味。

首先老师负责任地为我们讲解,通过案例入手,调动学习积极性。从商法概述、公司法、合伙企业法、破产法到证券法,高岚老师用案例贯穿全部教学,把枯燥、抽象的法学知识具体化、形象化,使得我们更容易接受。这些案例都是来源于社会生活,很多就是我们身边发生的事情,现实性很强,易于调动我们学习商法的积极性。然后有详细的ppt,让课堂变得活跃,学习气氛很高涨。

我们知道,商法是指调整商事主体在商事行为中所形成的社会关系即商事关系的法律规范的总称,可见,商法是以商事关系为其调整对象的。

且商法跟民法、债法、物权法的一些部分是重合的,很多民法、债法的原则都可以适用于商法。商法的特殊性在于它主要调整的是商事关系,而随着社会主义经济建设的深入改革,商人的主体地位会不断提高,重商时代已经到来,经济发展带来的商事纠纷也会越来越多,为此有必要将商事立法提上日程。在我国,商法还没有作为一个完整的体系发展起来,我认为,虽然商事关系可以用民法的一些原则来调整,但这与商法从民法中分立出来自成体系并不矛盾,民商分立只是为了能更好地发展商法,也能更好地解决商事纠纷。

学习商法心得和建议篇二

5月19日上午9:00,由西南政法大学民商法学院主办的“法商实务讲坛”系列讲座第一讲在毓才楼3102教室举行。本次讲座以“如何做一名优秀的交易律师”为主题,由北京大学法律硕士、哈佛大学法学硕士、东旭集团总裁助理、首席投资法务官苏度律师担任主讲人,西南政法大学民商法学院副院长李兆玉担任主持人。

讲座伊始,苏度律师首先通过故事讲述的方式,以其考取北京大学法律硕士、哈佛大学法学硕士以及在海外律所工作生活的经历为例,风趣幽默而又深入浅出的从计划、行动、自信、运气四个维度讲解了取得成功的路径,并具体传授了英语学习、时间管理以及人际沟通三个方面的实用技巧,勉励同学们积极追求自己的人生目标,实现自己的人生理想。随后,苏度律师从如何做一名优秀的交易律师谈起,以法律文书起草、商业谈判与协商、商业敏锐度、多任务处理能力以及沟通技巧五个方面为例,具体讲解了一名优秀的交易律师所应当具备的基本素养以及其有效的实现路径。

在讲座的提问环节,来自民商法学院法商融合企业法务、资本市场法务实验班的多名同学从沟通技巧、抗压能力、择校择业选择以及人生规划多个方面进行了具体、深入的提问,苏度律师以自己的人生经历为例进行了一一解答,对于解决同学们在学科交叉、法商融合以及人生路径选择方面的问题,具有重要的指导与借鉴价值。

在苏度律师与同学们交流互动过后,李兆玉副副院长对本次法商实务讲坛进行总结并对同学们提出鼓励与期望,其认为努力固然重要,但是如果方向不对的话,可能越努力,离目标便越来越远,希望同学们能够以更加积极上进的态度向比自己更优秀的人学习,最终实现成人成才之目标。

学习商法心得和建议篇三

学习是每个人一生中必须经历的过程,无论在任何时候,我们都需要学习。每个人的学习方法和习惯不同,有的人喜欢听课笔记,有的人喜欢看书,有的人喜欢上网查资料。今天,我谈谈学习建议心得体会,分享一些学习中的经验。

【第一段:合理规划时间】。

时间是最宝贵的财富。在学习中,时间的分配非常重要,因为我们不能浪费时间。合理规划时间是学习成功的关键。在规划时间时,可以制定一个学习日程表,把自己要完成的任务排列出来,列出时间表,并且严格按照时间表执行。只有按照时间表严格执行,才会使我们高效学习,更好地完成任务。

【第二段:高效记笔记】。

高效记笔记是每个学生不可避免的问题。笔记是学习中重要的创作方式,可以帮助我们理解和记住课程。我的笔记主要包括:关键点、解释、例子、总结等。将这些要点整理的结构化和清晰,再加上一些自己的理解和说明,有助于记住和理解知识点和内容。所以,必须适用自己的方式记笔记。

【第三段:多读多背】。

为了记住学习内容,多读多背是必不可少的。多读多背会加深我们对于某些概念和定义的印象,提高自己的记忆力。当然,这种方法最好与笔记结合使用。将自己看到的重要信息写下来,再逐行背诵。每次背更多,坚持下去,这样会让我们学会“语感”,让自己更有效的解决问题。

【第四段:积极主动提问】。

大多数人在学习过程中都是被动接受知识,只要老师讲的好,自己就很容易理解。其实,积极主动提问也是学习中非常重要的。对于自己不解的问题,和老师、同学互动交流,畅所欲言,不要憋在自己心里。只要积极自觉地思考,保持持久的问答,举一反三,加强自己的学习能力,不断成为一个好的学者。

【第五段:友好正直沟通】。

在学习中,不可避免地会遇到一些问题或疑惑,需要去与老师或同学沟通交流。沟通交流不仅是交流问题,还是交流态度。在沟通交流的时候,尽可能理性对待问题,不能急躁,也不能有不正常思考和判断问题的偏见。在与同学交流时,要注意表达方式,采用友好正直的方式,尊重对方,客观公正地处理问题。

【结束语】。

学习是一生的事业,无论在哪个阶段,我们始终需要学习。为了让学习更有成效,我们应该合理规划时间、高效记笔记、多读多背、积极主动提问和友好正直的沟通。不要忽视学习的方法和技巧。希望每个学生都能成为一个优秀的学者。

学习商法心得和建议篇四

学习是每个人成长的必经之路,但是如何高效、有效地学习一直是一个大家都关心的问题。有的人学习进步缓慢,甚至遇到困难就半途放弃,有的人却能持续不断地学习进步。通过我自己的学习经验和探索,我总结出了一些学习建议,分享给大家。

第二段:建议一——合理规划时间。

时间是一种稀缺资源,拥有高效规划自己时间的能力是非常重要的。我的建议是,在学习之前,先制定一个时间规划表,将时间分配到不同的学习任务上。每个任务的时间需要合理规定,不应该过长或过短。在规划时间的同时,还需要合理安排自己的学习步骤,及时调整学习计划,以免浪费时间。

第三段:建议二——多元化学习方式。

不同的人有不同的学习方式,有的人喜欢听课,有的人喜欢看书,还有的人喜欢通过练习来巩固知识。我的建议是,多元化的学习方式可以更好地满足不同人的需求。同时,应该根据不同学科的特点,选择不同的学习方式。比如,语言类可以通过听说读写来提升,数学类可以通过大量练习来加深理解等。

第四段:建议三——掌握学习技巧。

学习技巧是学习的关键,掌握一些学习技巧可以让学习更加高效。比如,在听课的时候,可以通过记笔记来帮助自己理解课程内容;在阅读时,可以先读题干,然后进行整体阅读和精读来提高理解能力。此外,记忆技巧等也是学习的重要环节,例如阅读理解中的提取信息,可以通过画图等形式协助记忆。

第五段:结尾。

学习虽然辛苦,但却是人生的必修课。通过我的学习经历,我深刻体会到了学习方式和方法的重要性。以上的建议只是我个人的一些经验和心得,希望能给大家提供一些启示,让大家可以在未来的学习生涯中更好地成长、提高自己的实际能力和才能。

学习商法心得和建议篇五

学习是人类不断进步的源泉,然而,不同的人拥有不同的学习方式和习惯。一方面,学会更高效、更快速地学习可以让我们更加充实自我、更加高效地完成任务,并在学业上获得更好的成绩,另一方面,无论是在职场还是日常生活中,掌握更加高效的学习方法,持续学习也将是一生中不朽的财富。在本文中,本人将借助自己的学习经验和一些心得体会,分享一些关于如何进行更加高效的学习历程的建议。

第一段:认真制定学习计划。

然后,我认为,认真制定学习计划是进行高效学习的重要前提。学习计划有多个维度,例如,为每门课程分配足够的学习时间、有计划地分配学习任务、以及不断反馈和改进计划等等。在实践中,学习计划需要不断地根据实际情况改进和维护,否则可能会遇到没有达到预期效果的问题。幸运的是,有许多工具可以帮助我们制定学习计划,例如Google日历、时间管理app等等,帮助我们更好地进行规划。

第二段:学习主动性。

其次,在学习的过程中,我们也需要具有一定的主动性和积极性。传统上,在学校课堂,老师是对学生知识的传授与引导者,但在现实生活中,我们必须自己去寻找并学习新知识。因此,热情是保持高效学习的重要因素。探索自己的兴趣,寻找有趣的学习方式、与他人交流讨论等方式,无疑是让我们变成高效学生的必要条件。

第三段:阅读的重要性。

分享的第三个建议是养成阅读的习惯。除了学校教材和教辅材料外,我们需要尽可能阅读各种领域的书籍和文章,特别是在自己专业领域的最新进展和发展趋势。阅读是提高个人学习能力的重要方法之一,通过阅读,我们可以让自己学习到新知识和技巧。同时,阅读也是拓展自己眼界的一种好办法,通过阅读,我们可以借鉴别人的优秀思想和方法,拓宽自己的思维范围,在职场上获得更高的职业发展。

第四段:不断练习。

作为老话,不断练习是现代教育的核心思想之一。在新知识的学习和旧知识的巩固之间,练习是我们提高学习效率的必要条件之一。通过不断的练习,我们能够更加深入地理解知识,熟练掌握相关技能,从而更加高效地完成任务和课程要求。在某些具体的领域,如:语言、音乐、计算机等多种方面,通过不断的练习和不断的改进来巩固学习成果,是非常值得提倡的。

第五段:结语。

为了获得更加高效的学习能力和方法,我们需要付出更多的时间和精力,根据自己的需求学习适合自己的学习方式,并且不断改进和完善自己的学习计划和习惯。总之,这些学习的建议可以帮助我们更加有效地利用我们的时间和资源,学习新东西,并更加轻松地达到目标。

学习商法心得和建议篇六

学习是每个人的必经之路,无论是学生还是职场人士,都需要通过不断地学习来提升自己的能力和素养。而在学习的过程中,我们可以总结出一些有效的学习方法和建议,帮助我们更好地掌握知识。下面就让我来谈谈我的学习建议和心得体会。

首先,在学习的过程中,我发现了一个非常重要的原则,那就是制定合理的学习计划。学习计划是学习的基础,只有有条不紊地按照计划进行学习,才能更好地掌握知识。在制定学习计划时,我们可以根据自己的实际情况合理安排学习的时间和内容,尽量做到科学高效。同时,学习计划也要有一定的弹性,可以根据学习的进度和需求适当地进行调整。

其次,良好的学习习惯也是学习的关键。学习习惯是指一种良好的行为方式和思维方式,它能够帮助我们更好地进行学习。例如,按时上课、按时完成作业、定时复习等都是良好的学习习惯。良好的学习习惯不仅有助于提高学习效果,还能培养学生的自律和坚持意识,为将来的学习和工作打下坚实的基础。

此外,合理利用学习资源也是学习的关键。现在的学习资源非常丰富,我们可以通过图书馆、互联网等途径获取大量的知识和信息。在利用学习资源的时候,我们要善于筛选和整理信息,将有价值的知识吸收进来,放弃一些无关紧要的东西。同时,我们还可以通过交流合作,与同学们一起学习和探讨问题,相互促进、共同进步。

最后,我认为学习的过程中要保持积极的心态。学习是一项艰苦的工作,可能会遇到各种各样的困难和挫折。但是,只要我们保持积极的心态,相信自己的能力和潜力,就一定能够克服困难,取得好的成绩。当然,积极的心态不仅仅指的是对学习的态度,还包括对待失败和挫折的态度。在学习过程中,我们可能会遇到失败和挫折,但是只要我们能够从失败和挫折中吸取教训,总结经验,不断调整方法和策略,就一定能够获得更好的结果。

总之,制定合理的学习计划、养成良好的学习习惯、合理利用学习资源以及保持积极的心态,这些都是学习的关键。通过自己的努力和不断地实践,我深刻地体会到了这些学习建议的重要性和有效性。希望我的学习建议和心得体会能够对大家在学习和生活中有所帮助,让我们共同进步,共同成长。

学习商法心得和建议篇七

车彤。

荀子《劝学》中说:“蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。”英语学习也是如此。面对高一的学弟学妹们,我将就初高中英语区别、初高中英语衔接准备、高中英语学习方法三方面谈谈英语学习的点滴体会。

一、初高中英语区别。

1、词汇量不同:初中英语词汇量为1600左右,而高中考试大纲要求词汇量为3500-4500,而且要求掌握词汇在练习中、考试中可能出现的所有意思、用法及搭配等。

2、语法不同:由零碎语法转向系统语法,初中阶段我们把基础的语法内容已经学习过了,而高中要学习的是更深、更高层次的语法,例如定语从句、非谓语动词、名词性从句等,初中阶段都是皮毛,高中阶段的学习会比之前所学内容复杂得多。

3、考试题型不同:高中题型,听力(30分)、阅读理解(四篇15题,再加七选五,共40分)、完形填空(30分)、语法填空(15分)、短文改错(10分)、书面表达(25分)。阅读题不再是简单的从文中就能找到内容的事实题,而是更高要求的主观题,例如作者观点态度题,选择文章恰当标题,根据文章内容进行推断等等。

二、初高中英语衔接准备。

1、准备一本词典(牛津高阶英汉双解词典或者朗文当代高级英语词典),养成主动查词典的好习惯。

2、培养英语学习习惯:学习英语的过程,我觉得最重要的是积极主动的`态度,把英语看成一种鲜活的语言,而不是压力和负担。学着喜爱英语英语这一科目及任课教师,这样就能激发英语学习的兴趣,提高学习的主观能动性。

3、词汇方面:课本上的词汇应在课前就熟读并记忆,买一个3500单词,按照“艾宾浩斯遗忘曲线”来合理安排时间,并采取浏览记忆,每天浏览不少于80,不多于200,并且在规定时间记忆单词,这样更能集中精力掌握单词。而且背单词不是一个单词的背诵,应该同时涉及这个单词词性、词形转换、相关的重要词组,特别是现在高中阶段“熟词生意”的考查。

4、时间安排:初进高中,九门课程一拥而上,不可抱着吃初中英语老本的态度、而忽视英语学科的学习,每天坚持给英语一个半小时到两个小时,集中精力做英语题,复习笔记。平时每天保持阅读量和写作量,这样无论考题如何变化,你都能做到“任凭风浪起,稳坐钓鱼台”。

5、课堂内容注意事项:提前将单元单词表单词熟记,课上积极思考,记好语法笔记,课下经常翻阅背诵。

6、为了熟悉高考题型,应尽快接触高考题。

7、练习英语书写即衡水体,坚持每天练习,避免手生,等到高三书写速度也会提升。

8、多读多听,避免哑巴英语,我选择《书虫牛津英汉双语读物》,营造身处英语的环境,更能对这门语言产生亲切感。

9、课外读物:英语阅读大多来源国外文章的节选,找一些原汁原味的国外文章,例如《疯狂英语阅读版》《21世纪英语报》多读即可提高语感。

三、高中英语学习方法。

1、单词篇。

准备单词小本,将平日里做题遇到的生词尽快记录下来,在下课、食堂排队等零散时间翻阅背诵。

2、阅读篇。

我采取先读题后看文章,而且边读边画关键词,这样方便寻找答案,每个选项都要细致研读错误的选项抓住关键的错误点,且四篇阅读控制在25分钟之内完成。

3、完型篇。

4、语法填空篇。

做语法填空看空时不可局限,全句分析尽量翻译,提示词为动词应先注意填谓语还是非谓语,如果是谓语还要注意时态、语态、主谓一致,提示词为形容词或副词时,关注词型转换和比较级,无提示词时可填介词、连词、冠词、代词。

5、短文改错。

大多“一添一删改八处”以句为单位,寻找错误。

6、作文。

先打草稿,点要写全,复杂句简单句结合,用高级句式、高级词组,注意写作情景、人称、语态,可选择性地背范文、好句。

最后,衷心祝愿学弟学妹们学习进步!

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,再多的技巧与学习方法,都是要建立在自己不懈的努力上的。最后,祝学弟学妹在英语这门学科都取得好成绩!

车彤,届高三(25)班考生,高考英语147分。

顺按:这一段时间约请了几位同学谈谈高考备考的心得。有从整体上来谈的,有从语文学科的学习、作文备考等角度来谈的。

学习商法心得和建议篇八

在我们的学习生涯中,学习建议和心得体会是我们成长过程中重要的一部分。通过总结学习经验,我们能够找到适合自己的学习方法,提高学习效率。在这篇文章中,我将分享一些学习建议和心得体会,希望能对大家有所帮助。

首先,制定合理的学习计划是学习的关键。一个好的学习计划不仅能够规划好我们每天的学习时间,而且还能帮助我们分配好学习任务。在制定学习计划时,我们可以先将整个学期的学习内容进行概括和归纳,然后再细分成每周或每天的学习任务。这样做的好处是能够让我们有清晰的目标,避免学习计划被拖延或混乱。此外,合理安排休息时间也是很重要的,这样不仅可以让我们有更好的精力继续学习,还可以增加学习的效果。

其次,良好的学习环境也是我们学习的重要因素。有一个安静、整洁并且没有干扰的学习环境可以帮助我们更加集中注意力。如果家里的环境嘈杂或者不太适合学习,我们可以选择去安静的图书馆或者独立的学习室。此外,合理利用科技设备也能提高我们的学习效率。我们可以使用电子词典、电脑和手机等工具来查找信息和记录笔记。然而,我们也要注意不要过渡依赖这些工具,而是要保持一种平衡,充分发挥科技设备的作用。

再者,良好的学习习惯对于学习很重要。养成好的学习习惯可以提高我们的学习效率,并且使学习变得更高效和轻松。例如,我们可以设定一个固定的起床时间和作息时间表,以养成规律的生活习惯。我们还可以准备好学习所需的材料和工具,以免浪费时间找东西。此外,积极参加课堂学习,主动思考并和老师和同学互动也是非常重要的。这样可以加深我们对知识的理解和记忆,并且提高我们的学习兴趣。

最后,保持积极的学习态度是我们学习过程中必不可少的。学习过程中难免会遇到困难和挫折,但是我们不能轻易放弃。面对困难,我们要保持耐心和毅力。我们可以寻找解决问题的方法,向老师和同学请教,或者寻找其他资源来帮助我们解决问题。此外,我们也要保持一种积极的心态,相信自己的能力和潜力。相信自己,努力追求目标,才能取得成功。

总之,学习建议和心得体会是我们学习过程中宝贵的财富。通过制定合理的学习计划,创造良好的学习环境,培养良好的学习习惯和保持积极的学习态度,我们能够提高学习效率,获得更好的学习成果。希望大家能够充分发挥自己的潜力,实现学习的目标。

学习商法心得和建议篇九

雅思学习不能简单地背单词,词汇量不是越多越好,学生应该注意阅读和写作的双向能力。与此同时,雅思考试侧重于测试考生的真实阅读理解能力,因此只有将语境与语境相结合才能突破瓶颈。

第二,不要死记硬背模板。

过去雅思考试,不乏很多的例子被严重扣分,因为复制机械,口试可以回来,但是要灵活,候选人必须结合自己的背景,不是天生的设置模板,短语词汇是别人的,但必须是自己的想法。写作更是如此,雅思考试的题目有时会根据旧的关键词稍作修改,雅思听力报名,不出国考雅思有用吗有些学生仍然按照背诵范文写作,远远达不到题型的要求,丢了很多分。

第三,不要盲目地做超出你能力范围的事。

平时准备充分,打好坚实的基础,注意吸取别人的教训,避免做太多浪费时间的事。当你复习旧问题的时候,你也应该仔细思考。留学维久的专家建议做两到三套题型,把精力放在把握雅思方向上。

第四,不要盲目投机。

24条雅思听力备考建议。

牢记这24条tips,听力高分有备无患。

1.雅思听力只考细节,基本不考总结题,主旨题。

2.听力最重要的是词汇,听力词汇与其他词汇不同点在于,你需要听出单词而不是单纯的看出或者写出单词。

3.听力的大小写问题不要过分强调,官方回答通常情况下是大小写都可。

4.需要特别注意单词的拼写和单复数,细节决定成败。

5.注意题型的多样性,主要两大类分为填空题和选择题。

6.填空题分为表格题,总结填空题,单句填空题,地图题。

7.填空题要根据空格前后的词来预测答案的词性和内容。

8.做适当的笔记,跟题干预测相关内容的笔记,比如说填数字,就记录数字;填动词就记录动词。

9.注意原文当中和题干当中的同义替换,雅思听力就是考的题干和原文的同义替换能力。

10.速记答案时采用缩写形式,只记单词的前两个字母,或者辅音变化,不用全部拼写出来。

11.不选违反常规的选项。

12.明显跟其它三个选项不同的选项90%是干扰项。

13.正确的选项往往是对原文的同义替换;生动具体、重复原词的选项通常不正确。

14.对于字数较多,难以辨别的选项,一定要认真比较它们的关键词,不要怕耽误时间。

15.选择题要注意听风就是雨的陷阱,要听懂整个句子再进行选择。

16.看题干要沉着,明确题目问什么再答题。考生因审题粗心而答错题的概率比你想象的高得多。

17.在同一题下出现并列的短语,单词,数字,一般选最后一个。

18.注意重复原则,同一题下出现多次的单词是关键词,也有可能就是答案。

19.当句中突然出现语音,语调,语速的变化,暗示了答案的出现。

20.当句中出现了明显的转折词,那么意味着有考点的出现。

21.趁余音缭绕快速答题,否则会记忆缺失,混淆正确答案。

22.雅思听力的出题频率一般是30秒钟间隔,如果过长没有出现下一个题的答案,多半就是已经漏听了,注意舍得原则,有舍才有得。

23.没有证据,切忌想当然。没找到靶子,胡乱放的一枪,肯定没有打中。基本上,你拿不准的题就是答错了。

24.最佳复习资料推荐剑桥系列3-7,每套题做精听,听力按照场景和题型分类复习。

雅思听力考试技巧:细心、信号词、心态。

雅思听力考试技巧一、细心。

其实有不少同学的英语听力能力都是很强的,但是他们在最后却拿不了高分,主要就是因为习惯他们了马大哈的状态。其实,要知道一点,雅思主要是一种考察细节的考试,听力考试不但是考你的听力能力,同时更是考你的细心程度。刚开始做的时候考生往往会经常犯一些低级错误,比如单复数、大小写,以及还有语法等等。这些错误真的都是很不应该的,一定要尽力避免。

雅思听力考试技巧二、转折信号词。

雅思听力有三宝,第一个就是审题时找准关键词,第二个就是听题时捕捉信号词,第三个就是利用同义互换去进行定位。在信号词中,其实有一种最高频的一类就是转折词。首当其冲的就是but,发现在每一场雅思考试中平均40题中有大约5题是可以根据信号词but来进行定位的。除此之外,however,actually,以及还有whereas等也是常客。

雅思听力考试技巧三、建立强大的心态。

可能你经常会遇到这样的一种情况,就是突然有一个题目没有听清楚,建议你这时候千万不要慌张,同时也不要犹豫在这道题目上,应该把你所听到的零星的信息随便写一点在题目的旁边,接着你就跟着转到下一题中去。等这所有的听力都做完了之后,你再回头抄答案的时候再根据一些你记录到的一点信息去分析哪一个答案可能是最有可能的。所以,在解题时,即使没有时间你也没有必要去纠结和题目无关的内容,甚至那些听不懂的部分也不要在当时去苦苦思索。如果逗留犹豫在那道题目上的话就很可能会导致你后面的几道题目的信息都错过了,实在是得不偿失。大家一定要用一种积极的心态答题,即使最后真的有两三题发生了失误,也不要气馁,赶紧振作,以便可以争取在后面的解题中把分数弥补回来。

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学习商法心得和建议篇十

1、简述商事关系。

(1)商事关系是人与人之间的社会关系。任何法律都是调整社会关系的,商法也不例外:(2)商事关系是在商事交易中产生的;(3)商事关系是一种财产关系。

(1)单行化趋势;(2)公法化趋势;(3)国际化趋势。

3、交易简便迅速原则。

(2)在商事交易中,对某些特殊交易采取要式主义,对一般交易采取不要式主义;。

(3)商法在许多方面采取自由原则,允许当事人自由裁定;。

(5)“权利证券化”也是交易简便迅速原则的具体体现。

二、论述题。

1、如何理解交易安全原则。

(1)意义:

保障交易安全是社会对商法的基本要求。商事交易关系到每个当事人的切身利益,只有对这种利益给予有力的保护,商事交易方能进行与发展。

(2)措施:实行强制主义、公示主义、外观主义和严格责任主义。

(1)平等交易原则。

(2)诚实信用原则。

(3)交易简便迅速原则。

(4)交易安全原则(要求:解释原则的.含义,并指出要求。)。

3、如何理解交易简便迅速原则。

(1)解释概念。

(2)五方面要求:商事合同中,商法对许多合同的内容都有统一的规定,这些规定构成了合同的基本条款,使各类合同定型化(又称为格式合同);在商事交易中,对某些特殊交易采取要式主义,对一般交易采取不要式主义;商法在许多方面采取自由原则,允许当事人自由裁定;现代商法的立法上通常采取短期时效制度,各类商事请求权的时效通常低于民法上的时效;“权利证券化”也是交易简便迅速原则的具体体现。

学习商法心得和建议篇十一

在大三的第二学期,我学习了国际商法这门课程。因为我们是国际经济与贸易专业,所以国际商法算是我们的一门基础学科。其实刚知道要学这门课程的时候会预想到学习内容会比较枯燥,课堂上也会比较沉闷,因为法律给我的感觉就是纯理论,都是文字游戏。但真正开始学习却发现国际商法还是非常实用,而且还会有让人觉得有趣的地方。特别是对于一些现实商务活动过程中出现的一些矛盾和纠纷的分析,会让人感觉国际商法真的需要在平常进行商务活动的时候多加应用。

教授这门课程的老师在一开始就吸引了我,因为他在课堂上会用比较幽默有趣的语言来讲述商法里面的一些概念,而且他讲课声音洪亮,很有个人特色。上课的时候,在老师讲解完一个概念或者一个案件之后,会请几个同学回答问题,或者会请同学们讲自己的观点和看法,然后老师再点评。这样的教学方法能够使老师和同学们有互动交流,便于老师了解同学是否真正明白的同时也有利于提高同学们的学习效果。最后,老师还会在每节课下课前播放一个法律纠纷案件的视频来让我们观看学习。老师的讲学为我们进一步认识我国商法现状以及当今商法的前沿问题提供了大量素材,其中的见解和观念也为我们解开了不少疑惑。这样,我们对所学的法律知识就理解得更透彻,也更具实用性了。

国际商法是指调整国际商事主体在从事国际商事交易活动中所形成的各种关系的法律规范的总和。一般而言,调整国际上市交易关系的法律可分为三类:规范国际商事主体的法律、调整国际商事主体之间商事交易的法律、解决国际商事争议的法律。当然对于国际货物买卖法、国际海上、铁路、航空货物运输法、海上保险法的学习也是让我收获很多。国际商事仲裁的学习使我明白到解决商事争议的方法和途径有哪些,使我懂得了任何有关商事争议解决的问题都是很难做的,所以我们应该更多的学习和熟悉这些国际上的惯例和法律法规。

从学习了这门课程之后,我对国际商法了解越来越多了,也有了很多新的与时俱进的观念,使我获益匪浅。在课下,当同学们遇到对时事案件分析的收获,我们也会更多的使用从书本和课堂上学到的理论知识去探讨和研究,这就大大提高了我们对国际商法的应用能力。但与此同时,我也感觉到自己对国际商法的认识还是远远不够的,例如每条法律法规的细化如何理解和运用、每种裁决的适用范围等等,在以后的学习和生活中还需要多加关注和慢慢加强。

学习商法心得和建议篇十二

从20xx年开始读本科以来,我与法学的“恋爱”已将近7年了,我把生命最繁华的部分投入进去,可是我没有真正的了解她,我们依然不能形成应有的默契。我一直在努力去了解她,每当我觉得更加接近她的时候,就会欣喜若狂,但往往过不久,就会产生莫名的陌生。也许我从来不曾接近她,也许我从来就没有真正了解她,也许我终其一生也不能完全认识她。她就像一扇窗户,当你打开,无穷的美景让你惊喜万分,但你总是受到自己时域的限制,总是不能观看你想要每一个细节;她就像大海,充满了痛苦与欢乐,你必须从中感受其成长的历史,感受其在实践长河里的沧桑,感受其伟大的包容与公正;她就像明天,你可以预测,但不能肯定,总有一些神秘感。她有时给你希望,给你前进的动力,但有时候让你失望,让你感觉孤单无助;她有时候掀起历史的波澜,即使透过文字,你依然可以感受那种共鸣的震撼,她有时候很平凡,就像空气一样,你甚至不会注意她的存在;她有时候很高贵,万人瞩目,是至尊皇帝,但有时候又很尴尬,毫无尊严,被人当做工具。

我不敢奢望自己能达到学术水平的程度,但我却一直希望、并努力接近。记得王国维先生在《人间诗话》里谈做学问的三种境界,不知道自己什么时候才能达到“蓦然回首”的阶段。我不可求自己,但求自己的努力能达至与作者的深度对话,找寻知识的巅峰,实现自我判断的成熟,若此,纵“望断天涯路”亦不后悔,即使“衣带渐宽”又何妨。

与法学结缘。

回想这些年的求学经历,发现自己与法学有着前世修来的缘分,不知道前世我们相遇了多少次,竟然让我这个高中理科生读法学,并且深深地爱上她。记得初三物理竞赛,我意外获奖,之所以意外,是因为我读的初中母校是很普通的农村初中,不仅人数少,而且师资力量有限。幸运地是,我后来读了县里的重点高中,周围高手如云,老师也更专业,我对于物理、化学、生物这些自然科学的兴趣很浓,那时候最崇拜的人是爱因斯坦和冯.诺依曼,直到我拿到大学通知书,我才知道,我将与这个我从来没有想过的专业接触,那时候对于法学的印象就像传统中国人民的思想一样——法即是刑,去法院打官司是不好的事情,道德高尚的人不应该去法院。那时对于法学的唯一记忆就是有一次在舅爷家看电视,电视上正在直播一个案件审理,时间好像是1997年,案件内容我记得非常清楚,是天津十大电影院侵权案,原告只有一家,被告很多,坐的很满,原告律师很牛,对于被告律师的吹毛求疵游刃有余,当时觉得律师很牛,但从我每个自己会从事这一行。20xx年,经过艰难的高考,进入西北工业大学,由于我的分数距离我报考的工科专业差5分,被调剂到法学,就这样,我阴差阳错的读了法学,并且一读就是7年。

本科时,自己并不是很喜欢法学,原因很多:自己的兴趣、学校的氛围、老师、就业等。那时候,我最喜欢的法学课是法理学和公司法,喜欢法理学是因为我的思维习惯,喜欢公司法是因为老师的原因。本科时,整个图书馆的法学书少的可怜,贺卫方和强世功的两本随笔我们认为的最好的书,经常是看了一遍又一遍,这两本书经常不在图书馆,因为细心的同学总是查询书应该换回的日期,然后悄悄等待。那时候我最喜欢的一本书是张文显的《现代西方法理学》,这应该是张文显先生最初接触法理学所潜心研究的成果,书市80年代的版本,应该是出版,定价只要一毛多,书页发黄,字数也不多,但很耐读,就像康德的书一样,当然康德的书更难读。那时候还很喜欢朱苏力的书,他的文字很有理,很有美国法学家的风范,不愧为留美博士,不愧为北大法学院院长。本科毕业,我的民商法基础很差,对于法学的认识只是停留在法理学形而上的观念里。尽管糊里糊涂的考上研究生,但是我知道自己基础很薄弱,特别是和那些从传统政法院校毕业的同学相比。记得研一时,我还不知道什么是负担行为与处分行为,不知道什么是物权行为,不知道合同法分论的具体制度,没听过崔建远老师,没听王泽鉴先生,没听拉伦茨……我发现自己落后的太多,于是就慢慢努力。研一过后,自己开始慢慢加深理解民商法,加上考司法考试,又熟悉了一下民商法的具体规定,当时觉得自己离法学很近,非常高兴。但这种兴奋也只延续了不到一个月,因为考完司考后进去南山法院实习了,我发现实然的法律根本不是自己想象的那样,很多无形的规定决定着案件的走向,甚至有些技术性手段也可以成为决定案件的关键因素。在南山法院的两个月里,我了解了案件的程序,特别是一些特别程序的案件,比如评估、鉴定、管辖权异议、普通程序与简易程序等,学习写作判决书,了解法院的内部流程与操作,学习如何接待当事人,学习如何处理同事关系。实习两个月后,我发现法学似乎正远离我,就像最熟悉的陌生人。研二下学期开始准备论文开题报告,发现自己很迷茫,明明对那个问题很有兴趣,也有自己的观点,有很多话想说,但就是无法逻辑清晰地表达,形成文字更是困难。此时,对于法学,我只是个门外汉,水平差的太多了。当时本想认真总结一下,由于接着去房地产研究中心实习,又实习了三个月,十一月初才回来。

学习商法心得和建议篇十三

随着社会的不断发展和竞争的加剧,学习已经成为每个人必不可少的一部分。学习不仅仅是为了取得好成绩,更是为了培养自己的能力和素质。然而,学习并不是一件容易的事情,需要很多的努力和方法。在我自己长期的学习经历中,我总结了几点学习建议和心得体会,希望对大家有所帮助。

首先,制定一个合理有效的学习计划是非常重要的。一个好的计划可以帮助我们合理安排时间,将复杂的学习任务分解成一个个小目标,从而让学习变得更加有序和可控。我曾经在高中时期遇到过复杂繁重的学习任务,令我感到无所适从,后来我开始了解制定学习计划的重要性,于是我按照每天的时间来分配自己的学习任务,逐步完成每个小目标,最终完成了整个学习任务。

其次,要注重学习方法的选择和运用。每个人的学习方式和习惯是不同的,只有找到适合自己的学习方法,才能事半功倍。在我的学习过程中,我发现了一个对我很有效的学习方法,那就是“先理解再记忆”。我会首先通读一遍课文,把握大意和重点,然后再通过阅读笔记、使用联想等方式进行记忆和巩固。这种方法可以帮助我更好地理解和掌握知识,提高学习效果。

第三,积极参与课堂和活动是学习的重要途径之一。课堂是学习的主要场所和途径,而积极参与课堂讨论和活动可以帮助我们深入地理解和掌握知识。在我自己的学习过程中,我发现只有积极参与课堂和活动,才能更好地与老师和同学互动,获得更多的信息和反馈。通过这种方式,不仅可以增强自己的学习兴趣,也能够在合作中提高自己的能力。

另外,注重复习和巩固是学习过程中非常重要的一环。学习不是一蹴而就的过程,需要不断地反复复习和巩固才能真正消化和掌握知识。在我的学习过程中,我会定期复习之前学过的知识,通过做一些习题来检验自己的掌握程度。同时,我也会利用碎片时间来复习知识,比如在等车或者排队的时候,我会随身携带一本课本或者笔记,利用这段时间来温故知新。

最后,重要的是保持良好的学习习惯和生活规律。良好的学习习惯可以帮助我们提高学习效果和效率,而规律的生活习惯可以为我们提供健康的身体和良好的心情。在我自己的学习过程中,我会保持每天固定的学习时间,同时也注重休息和放松。我会每天规律地锻炼身体,保证充足的睡眠,通过这种方式保持自己的身心健康,提高学习效果。

总之,学习是一种技能和习惯的培养过程,需要不断地调整和完善。通过制定学习计划、选择学习方法、积极参与、复习巩固以及保持良好的习惯,我们能够更好地提高学习效果和能力。希望大家都能够有一个好的学习体验,取得自己的进步和成就。

学习商法心得和建议篇十四

国际经济法的概念、调整范围为。国际经济法是调整国际经济活动和国际经济关系的法律规范的总和。也就是调整国际经济交往中商品、技术、资本、服务的跨国交易流通中形成的法律关系的法律规范和法律制度的总和。国际经济法调整的经济活动范围包括国际货物贸易及其相关的国际货物运输、保险服务贸易。国际金融业务及间接投资活动,涉及货币、有价证券的跨国流通、交易。国际技术贸易和知识产权保护。由这些活动引起的跨国收费问题,和国际争议解决问题。

1、有关国际货物贸易法律制度。

2、有关国际投资的法律制度。

3、有关国际知识产权和技术转让的法律制度。

4、有关国际货币金融的法律制度。

5、有关国际税收的法律制度。

6、有关国际争议解决法律制度。

这法律规范和制度是国际经济法的基本内容和范围,他们构成国际经济法学研究的对象。以上是按照国际经济法所调整的经济活动的不同领域对这一法律制度的范围进行界定和分类。从法律规范自身的特点看,还可以把国际经济法分为2类:微观的交易法,调整横向的经济关系,就是平等主体之间的经济关系。当事人之间地位平等,实行意思自治,这类法律例如国际货物贸易领域中的《联合国国际货物销售合同公约》,《英国1893年货物买卖法》,属于私法或曰任意法。第2类是宏观经济管理法,对国际经济领域活动进行管理与宏观调控过程中形成的法律,法律关系主体之间的关系是管理者与被管理者的关系。也就是纵向的关系。当事人之间的关系是不平等的,体现国家对国际经济经济活动的干预。这类法律例如,货物贸易领域中的世界贸易法律制度,各国国内贸易管理法,它们是公法,是强制法。微观的交易法——调整横向的经济关系——平等主体之间的经济关系——实行意思自治——私法或曰任意法宏观经济管理法——纵向的关系——当事人之间的关系不平等——进行管理与宏观调控、干预——公法,是强制法。国际经济法是具有边缘性和综合性的法律部门,在内容上它是综合性的,它涉及国际公法、国际私法、国际商法,各国国内经济法。说它有边缘性是指它仅涉及有关法律部门中的一部分内容,不是全部内容。国际经济法在法律关系的主体、法律调整对象、法律渊源等方面与国际公法、国际私法、国内经济法、国际商法有联系、有区别。参加农场经济将发展。

国家经济法律关系、主体及法律渊源。先说主体问题。国际经济法的主体是指国际经济法所调整的法律关系主体,是国际经济法律关系和法律行为的实际参与人和实施者。不是指立法主体,也不是执法主体。

个人:个人作为一般民事关系主体,有权从事国际经济活动,在国际货物卖、国际知识产权交易、国际税收征管方面,在国际争议解决中,个人的可以成为特定的法律关系主体,不过,个人受财力物力的局限,他们能在国际经济关系中不是主要的主体。

法人:包括公司、跨国公司与其他具有法人资格的经济组织,这是国际经济交往中最重要的主体。法人可以参与所有领域的经济活动。国际组织:是国家直接提供条约、公约、协议建立起来的法律实体,根据建立该组织的条约、章程行使权力和义务。国际组织有自己的资产和资金来源,具有参与特定的经济和民事活动的能力,例如,联合国下属机构就从事某些采购活动。此外,国际组织制定的某些规范对国家实施的经济管理活动产生影响。

国家:是最重要的国际经济关系主体。国家从事的经济活动和经济管理行为,通常由其授权的机构实施。国家可以参加2类经济关系:作为管理者,依据国际经济管理法对跨国经济活动实施宏观调控和管制。作为一般民事主体,可以参加各种民事活动,受国际经济交易法调整。在法律关系主体和法律调整对象方面,国家经济法与国际公法有所不同,国际公法的主体只是国家和国际组织,它主要调整国家之间在政治、外交、军事、领土方面的关系,经济关系虽然也属于其调整范围,但不占主导地位。

国际经济法与国际私法也不一样,国际私法是冲突法,它的主体主要是自然人和法人,国家和国际组织也参加一定的民事关系,但不占主导地位,国际私法只限于为调整跨国民事活动提供寻求准据法的指引,并不直接调整国际经济和民事关系。再说国际经济法的渊源。国际经济法的渊源是指国际经济法的来源和表现形式,不同的法律,其效力也不同。主要有:

国际条约(包括双边条约和多边条约)。正式的国际条约、协议具有国际法的效力,对于参加国有约束力,经过一定的转化程序成为国内法的一部分,国际条约按照其内容不同,有限可以直接在司法中适用,有限不能直接适用,有的属于强制性规范,例如,wto规范,有的属于任意性规范,例如gsg。

国际商业惯例:是由国际组织制定的,以正式文件形式颁布的规范化的商业惯例,它不同于一般的商业习惯和习惯做法。虽然国际商业惯例本身不具有强制性,但是由于有关的国际条约和国内立法承认其具有一定的法律效力,也由于许多商业合同中直接并入了商业惯例,承认他们的约束力,致使国际商业惯例成为调整商事交易的,事实上的,具有法律效力的依据。在国际经济交往中广泛地使用商业惯例,这和国内商业交往不同,是一个特点。

国际商业惯例如:《国际商事合同惯例》,《跟单信用证统一惯例》。国内立法:包括国内判例法和制定法,不是所有的国内立法都属于国际经济法范围,只有那些调整国际经济领域活动的民商立法,涉外经济立法才属于国际经济法的范围。通常,一国的法律只具有域内效力,当某种国际法律关系与该国具有属人或属地的密切联系时,或者法律关系的当事人采纳了某种国内法作为调整国际交易的准据法时,该国的国内法具有域外效力,于是,国内法成为国际经济法的一部分。国际组织决议:一项重要的国际组织,例如,联合国、wto、国际货币基金组织(imf)、世界银行(ibrd)都主持制定了某些国际协议和决议,成为国际经济法的一般原则和规则,该组织成员国在制定国内政策法令时,应遵守国际组织制定的协议文件和发布的决议。国家经济法调整国际经济关系的作用,通常是经过国家完成的。

民事权利包括,财产所有权、债权、知识产权、人身权,知识产权是四大民事权利之一,知识产权是和传统意义上的财产所有权相区别而存在的。

(一)知识产权的概念及特征。

知识产权是指人们对智力创造成果和工商业标记依法享有的权利,包括著作权、专利权、商标权及商业秘密权、植物新品种权、集成电路布图设计权、地理标志权等其他知识产权。

知识产权作为法律所确认的知识产品所有人依法享有的民事权利,具有以下特点:

1、权利客体是一种无体财产。知识产权的客体不是有形物,而是知识、信息等抽象物。

2、权利具有地域性。知识产权的地域性是指,按照一国法律获得承认和保护的知识产权,只能在该国发生法律效力,而不具有域外效力。知识产权域外效力的取得,对著作权而言,依赖于国际公约或者双边协定即可。专利权、商标权则必须由他国行政主管机关的确认,方可产生法律效力。

3、权利具有时间性。知识产权有一定的有效期限,无法永远存续。在法律规定的有效期限内知识产权受到保护,超过法定期间,相关的智力成果就不再是受保护客体,而成为社会的共同财富,为人们自由使用。

过去,人们常将专利权、著作权等传统知识产权的效力理解为一种权利人能积极实施和利用的专有权。其实不然,知识产权的本质不在行,而在禁上。《专利法》第11条以排他性的方式表述了专利权的内容,即专利权人享有禁止他人未经许可而实施其专利的权利。显然,法律上并未明确专利权人就必然享有其实施权。事实上,在专利领域存在着大量的改进专利(也称从属专利),它们是建立在他人专利(在先专利)基础之上的。这类专利的权利人未经在先权利人的同意或未经强制许可是不可实施自己的专利的。可见,专利权人对自己专利的实施必须以这种实施不与他人的在先专利权或其它在先权利以及反不正当竞争法的规范相抵触为前提,专利权只不过是一种能禁止他人非法实施的权利而已。

同样,著作权也是一种禁止他人非法利用的权利。作品具有多种利用方式,在各利用行为上设置相应的独占支配权利,则构成《著作权法》第10条确定的各分支财产权内容。根据《著作权法》第12条的规定,演绎作品的作者在行使著作权时不得侵犯原作品的著作权。《著作权法》第34条,第36条第二款、第39条第二款也规定第三人使用演绎作品时,除须取得该作品著作权人许可外,还应取得原作品著作权人许可,并支付报酬。据于这些规定,可以认为,原作品权利人对演绎作品能够主张一定的权利,换言之除演绎作品著作权外,原作品著作权的效力也及于演绎作品的利用。因此,演绎作品的作者虽对其作品享有依《著作权法》第10条规定的数项财产权利,但其利用方式只要侵犯了他人的作品(即原作品)权利,也不可为之。

可见,知识产权这种支配权的核心是禁止权,即禁止他人对成果信息的非法利用的请求权。对权利人而言,只要禁止无原权人的非法实施或使用就可保持或恢复原有的独占状态。因此,可以说传统知识产权在禁止他人特定利用行为这点上与反不正当竞争法所采取的特定行为禁止手法并无二样,两类型在制度设计上,均以(或应从)赋予禁止(非法利用)请求权为出发点。然而,不同的知识产权对其相应信息的排他支配强度和性质是不相同的。除商业秘密仅是一种以保密性为条件的事实上的独占支配,并未严格构成法律意义上的支配权外,属工业产权的专利权和商标权表现7为对相应信息的绝对的支配权。比如专利权具有遮断效,即专利权人不但对自己的发明创造享有支配权,而且对他人独自开发出的同样的或实质相同的发明创造也享有支配权,他人取得权利的可能性因此受到阻止。专利权的这种效力表明专利权是绝对的独占权。而著作权却不具备遮断效,即著作权人只对自己创作的特定作品信息享有支配权,他人创作的作品信息即使客观上与之相同,只要不存在剽窃行为,他人同样取得著作权。可见,著作权只是相对的独占权。

学习商法心得和建议篇十五

商法是一门关于商业活动中法律规范的学科,它是市场经济条件下的法律基础,是商业法律规则和公平竞争的制度保障。学习商法的目的是掌握商业法律规范,理解经济活动中法律的作用和影响,为商业活动提供法律保障,提高商业运营的风险控制能力。

学习商法并不是一件容易的事情,因为商法广泛,覆盖范围广,需要掌握的知识点很多。学习商法需要考虑到商业活动的各个方面,必须掌握相关的法律知识以及其应用方式。此外,商法还受到国家政策和法律变化的影响,需要及时了解法规的变化和更新,以及掌握各种经济活动之间的法律关系和法律纠纷。

学习商法可以采用多种方法和技巧,例如,可以通过阅读相关书籍和资料,了解不同情况下的法律规范;还可以通过学习经济学知识,理解商业活动的本质和规律;另外,可以参加实践活动,学习经验和技能,提高自己的商业法律素质。

学习商法不仅有助于提高个人能力,加强对商法知识的掌握,还可以在商业活动中发挥重要的作用,维护自己的合法权益和商业利益。此外,学习商法可以理解和应用商业法律规则,为商业活动提供全面的法律保障,提高商业活动的稳定性和发展性。

第五段:总结。

在学习商法的过程中,我们需要注重实践应用,不断探索和创新,为商业活动提供更加全面完整的法律保障,提高商业运营的风险控制能力,为商业发展营造更加良好的法治环境。此外,我们还需要不断学习和提高自己的商法知识素质,为商业发展创造更加宽广的机遇和发展空间。

学习商法心得和建议篇十六

本学期已经过半,学习民商法已经有一段时间,关于民商法,我的了解和认识,主要从两个方面分析。

一、从零到一。

第一次接触民商法,是在考法学概论时,在那之前对于法律,我的了解仅仅从电视或者父母处得知。而在学习法学概论的时间里,我更深层次的了解到法律所覆盖的面,渗透到生活中的点滴,小到可以判断民事纠纷---民法。大到可以判断刑事纠纷---刑法。

我想以例子说明我对法律的认识:

(1)很多年前,听见父亲告诉我他处理的一个案子:有伙男孩,其中一个未满14岁,还有1个以上满16岁,还有一个是15岁,他们对未满14岁的女孩进行,未满14岁的男孩提供场所。后来因女孩报警而被抓,法院的判决是;两个16岁的男孩负刑事责任,大概判了3年左右。15岁的男孩负刑事责任,也被判刑了。而未满14岁的男孩则没有受到任何惩罚。

到那时,我瞬间明白了当年听到的例子的判决原因。这是我第一次深刻感觉到了法律给我个人带来知识和认知的深触。那一刻,我把民商法列入个人课表里最有用的一科之一。

(2)是在上第一堂课,老师告诉我们他家因为装修房子,受到工人的讹诈和欺瞒,老师通过自己的法律知识来让工人们甘愿翻工,从新装修并得到一定的赔偿的时候,我又一次认识到关于民法的重要。

这些渗透在生活里的例子都在一遍一遍告诉我,如果在维护自己权益的时候,我们用的是法律知识,而不是嘴皮子,那样除了实际问题解决,还有利益的维护。有时候,我觉得自己很明白了,却又只是肤浅的了解,真正的事情依旧根据自己的主观意愿来判断,最后不但事情没有解决,甚至还给自己惹上一堆麻烦。

二、个人认识以及态度展望。

个人认识:学习了民商法以后,我开始分辨三种法律知识:一是民法,二是商法,三是刑法。对于民法我的理解是---处理生活上纠纷解决办法。也许这是最片面的理解,但我也想说,这也可能是最贴切的理解。作为普通公民,我们生活的世界,我们的行为举止都是受到法律规范的,在法律范围内的自由。而对于商法,我的理解是----关于买卖等活动的纠纷解决办法。

态度张望:我认为,学习民商法让我的思维有了一片新的天地:首先,让我的逻辑思维有了进一步提高。其次:让我的心思有了更缜密的贯穿链接。在每次分析案例和遇到问题的时候,学会理清思绪,学会一步一步解决。最重要的是,在学习民商法的过程里,我推翻了以前我自以为是的一个深刻道理:实践未必需要理论知识。在法律的世界里,若没有理论,就不必谈任何实践。

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