友情如同花朵般绚烂多彩，需要我们用真心去呵护和培养。怎样理解一篇文章是每个阅读者都需掌握的能力，下面我来分享一些提高理解能力的方法。在这里，我们分享一些总结的技巧和经验，希望对大家有所帮助。
以掌声的力量为题篇一
在我的生活中，我听到过无数次的掌声，有的是别人送给你的，有的是你为别人献上的，有的是因为获得了成功别人送给你的，有的是因为坚持而得到的掌声，这一次又一次的掌声给我们的生活增添了许许多多的喜怒哀乐，正是这一些些喜怒哀乐才是我们的生活变得更加的快乐。
今天我早早的起了床，见爸爸妈妈都出去了，只有我一人在家，我无聊透顶，只能躺在床上呆呆的望着天花板。突然，我的脑海中出现了一个想法：做一顿饭给爸爸妈妈吃，我连忙从床上跳起来，来到冰箱前，打开冰箱，见里面有菜和肉，我心想;爸爸妈妈下班回家一定很累，肯定不想做饭。干脆我最一顿午饭给爸爸妈妈吃，兴许还能得到点比金子还要贵的“表扬”呢!我带着这个心情去做青椒炒肉丝，没想到，老天不负有心人，竟让我只做了一次，就把青椒肉丝做好了，我又做了鸡蛋汤，还炒了小菜，不一会三菜一汤就完成了，我把菜和汤放在桌子上，便等着爸爸妈妈回家，爸爸妈妈下班回来了，闻到了一阵阵的香味，便问：“这是谁这么乖呀!来，让妈妈表扬表扬你，妈妈说：“我们的女儿可真乖啊!懂得体谅父母了，能够学会帮父母减轻些负担了，可真乖啊!”听到爸爸妈妈的表扬，我的心里比吃蜜还甜，我把我做午饭的经过告诉了爸爸妈妈，爸妈便拍起了手，一阵阵掌声在我心头回荡，爸妈的表扬在我的脑海中不停的重复，看到桌子上我的汗水结晶，我开心地笑了。
我今天真开心啊!因为那一阵阵的掌声，一丝丝的话语在我的心头回荡，那汗水的结晶让我学会了怎样去体谅父母，怎样去回报父母，怎样去减轻父母的负担，就让父母的掌声，表扬的话语，给我增添信心因为那一阵阵的掌声，就让父母的掌声，表扬的话语，给我增添信心，增添勇气!，增添勇气!
掌声如画，五彩缤纷，吸引着你;。
掌声如书，知识丰富，激励着你;。
掌声如歌，悠扬悦耳，赞扬着你作文。
……。
生活中，掌声到处都能听得见。。
掌声将会为你带来无比的喜悦，
让你得到人生最美丽的东西--尊严。
困难时，
掌声让你得到援助，勇往直前;。
劳累中，
掌声让你明白付出是值得的;。
跌倒后，
掌声如同温暖的双手搀扶着你;。
成功后，
掌声如同美丽的鲜花，陶醉着你;。
掌声是你生活小船的帆，指引着你，牵导着你。
人应在掌声中学会感悟，学会成长。
掌声不是表示你已完全成功，
不是表示你的知识已足够，
不是表示你的生活将停滞不前，
而是激励你取得更多的成就，
采撷更多的知识，
谱写更多美丽的生活。
掌声鼓励着他人，激励着自己，
是每一个人成长历程中最美丽的音乐。
在教室的一角，坐着一位皮肤嫩白、但脚却因小时候生病而残废了的小姑娘。她不愿意别人看到她走路的样子。
在一次上完思想品德课而时间还有多时，老师让大家上台轮流讲自己小时候的故事，当轮到她时，全班55位同学的目光盯住了她，她在众目睽睽之下，慢慢地、一瘸一拐地走上了讲台，当她站稳的那一刻，，不知是谁的带动下，响起了掌声，这时她感到自己是坚强的。便大声地讲起了童年的生活。。。。。。
当她讲完时，教室里响起了比刚才更响的掌声。从此以后，她不再忧郁，不再沉默寡言，她走到快乐中来了，她走到同学之间来了，她还甚至走进了学校的舞蹈室，她不再为她那只残废的腿而忧愁了。
是啊，人人都需要掌声，而且特别是身处困境的时候。我们要珍惜别人的掌声，同时，也不要忘记你也送一些掌声给别人。
那个她就是我。。
掌声一种肯定，一种鼓励，也是一种尊重。因此，我们要学会鼓掌，为别人鼓掌，为丰富多彩的人生而鼓掌。
这是一个充满信心的掌声。记得一堂课上，老师走上讲台桌上，说：“今天我们来做游戏“成语接龙”。”我们异口同声地说：“好。”老师说：“那我们先从第一组开始，轮流。”老师先开一个成语“形态万千”，第一个同学说：“千军万马。”第二个同学说：“马到成功。”第三个同学说：“功败垂成。”······看着一个个同学都接得那么顺利，那么成功，那么流畅。还得到了同学们的一片片掌声，我心想：我一定要比其他同学回答更快，更棒，更精彩，掌声一定要比他们响。这时前面的同学站了起来说：“日久天长。”我站了起来：“长···长···长······”脑袋嗡的一声，接不起来了，我急得连都涨红了，正当这时，突然一片掌声传来，还喊着“加油。”我看了看大家，觉得全身强而有力，脱口而出：“长吁短叹。”同学的掌声越来越响，同学们都站了起来说：“好!好!”大家都为我鼓掌，我激动地流下眼泪，也跟着鼓起掌来，为自己、为同学鼓掌。
掌声!你让我有信心，你让我们同学间的友谊更加珍贵。啊!掌声!生活有了你就变得多姿多彩!
晚上，我做梦了。那是一个彩色的梦，一个没有眼泪的梦，一个充满掌声的梦……。
学校里，我又看到那个男生，他给了我一张纸条：“你也会渴望成功和掌声，相信自己，敢于尝试才会成功。打开你的心扉，脱下你伪装的冷漠的面具，你也是最优秀、最可爱的女孩。掌声，就在前方，相信自己，你的明天会更美好!阳光永远灿烂!”
以掌声的力量为题篇二
人生，就像开放在郊野的花儿，万紫千红，芳香四溢；掌声便犹如阳光雨露，滋润着每一片花瓣。人生，就像颠簸在海上的.小船，乘风破浪，勇往直前；掌声便犹如远方的灯塔，引你挂云帆，济沧海。
人生最需要掌声。
没有掌声的演出是可怕的，有谁受得了死一般的寂静？没有掌声的人生是可悲的，有谁愿意在压抑中生存？人生缺少了掌声，只会剩下英雄垂泪，壮士悲歌的结局。正如当年的屈原，世人皆浊惟有他独清，世人皆醉惟有他独醒，有心报国却无力回天。没有掌声没有理解，只有渔夫的叹息，江浪的拍岸，终于使他熄灭希望之火，生命之灯。
让掌声响起来，人生最需要掌声。
有这样一个故事：一个旅游者在广场边遇到一个街头卖艺人，其琴声悠扬，令人感动，不少行人纷纷向钱罐里丢钱。转眼工夫，钱已经满了罐头，但卖艺者脸上并没有一些欣喜的神色。
“已经赚到不少钱，他为什么还不快乐？”旅行者望者卖艺人那依旧忧郁的面孔，疑惑地问。
“或许，他没有掌声，不高兴了吧！”旁边一个小孩子淡淡地说了一句。
旅行者的心被触动了，他缓缓地抬起手来为之鼓掌。果然，卖艺人那张黯淡瘦削的脸慢慢展开了笑意，眼睛里还溢出了感谢的泪光。
不错，卖艺者的心底最需要的是掌声。卖艺者对装钱的罐子视若无睹，他最需要的是赞赏的掌声，也许，在掌声中他会成为一名出色的乐师。
人生，最需要的是掌声。
以掌声的力量为题篇三
记得小时候：我一没事就望着黄昏下的叔叔阿姨们骑着自行车笑眯眯的回家，哥哥姐姐骑着自卫行车一手握车把，一手擦出一天的劳累…看着看着，我的小眼儿一转，露出了诡秘的笑容。
“妈咪，好妈咪，教我骑两轮自行车吧”!我软磨硬泡的缠妈妈又哭又闹的大叫大喊。“好啦，好啦，答应你了!”妈妈露出无耐的表情，“耶，作战成功，没想到第一次用“以柔克刚”的战术，就百分之百的成功了。
妈妈推出了我得四轮小车，我一看，脸立刻沉了下来，“不是说好用两轮车的吗?”“好孩子，咱们总得一步一步来吧!”没想到妈妈也学会了以柔克刚的战术，把我说服了。
刚开始，妈妈把车子的右轮去掉，我骑上车，妈妈帮我保持平衡，天哪，那感觉就像来到了悬崖边上，过了许久，我已适应了不少。接着，两个轮都去掉了，哎呀，那感觉现在说起来都让人感到心头一颤。但小时候勇敢的我可不会退缩，最终在1个小时的辛勤汗水下，小车终于得心应手了。
妈妈也为我高兴的鼓掌了，那掌声仿佛就是一阵清爽的风，吹走了汗水，吹进了心田;那掌声仿佛是一颗甜甜的.糖果，甜到了脸上，留在了心里;那掌声就像是一句鼓励的话语，激励着让我在大车上也有优越的成绩。
黄昏了，这时我不用再透过窗户看别人了，而是披着一道道霞光，骑着大车在“天空”尽情的“飞翔”!
以掌声的力量为题篇四
每年一度的游泳比赛，是大家努力的目标，为了这场比赛，大家都很拼命，不只是同学，甚至连老师也都很有斗志，希望能够大获全胜！比赛当日，我心里很不安，深怕下午的比赛会出错，拖累大家，成为害群之马，但是我也很期待下午那场激烈的比赛。我负责的是接力，那是需要大家团结合作才能完成的。当我看到前面那一个同学碰到墙时，我奋力往前游，用尽全身的力气，那短短的几秒钟，彷繁涑闪说缡由系穆动作；等我终于碰到墙时，一阵阵的欢呼与掌声，取代了我的厢逦拗。我虽然不是第一名，但是同学们的掌声，就像为我打了一剂强心针，给我了自信和信心!
卡内基曾说：“掌声可以使一只脚的鸭子变成两只脚。”没错！掌声的确有这种神奇的功效。我一直相信，宇宙间有种能量，它不是实体的，你不能拿到它，你却能感受到它，就像掌声一样，拥有你作梦也想不到的超强力量!
以掌声的力量为题篇五
那一次掌声如雷鸣般震撼人心， 它一直回荡在我人生的感情天空中，让我久久不能忘怀。
小时候，我第一次见到钢琴时觉得它很奇特，那优美动听的旋律在我指尖流淌，不要说别人了，就连我自己也会沉醉其中，可想得到别人的认可并不是那么容易。在我学习钢琴的道路上也经历了不少坎坷。
在一次学校举行的钢琴比赛中，我抑制不住自己内心的恐惧紧张，弹到中间时，我忘了谱子，这使我在所有同学面前丢尽了脸，那时的我甚至想过放弃钢琴。本以为同学们会得到嘲笑和讥讽，可命运总是那么惊人，同学们不仅没有嘲笑我，还帮我擦着眼泪，安慰我。当时我就想，一定不能放弃放弃钢琴，就算是为了同学们对我的支持和鼓励，我也一定要坚持到底。
经过一年的努力，我怀着紧张的心情来到了苏州赛场。这次的我带着父母的支持，同学的信任，老师的鼓励站在了舞台上。我心惊胆战，生怕历史又重演一遍。但功夫不负有心人，我弹得连我自己都惊呆了。琴声刚落，那掌声便如潮水般向我涌来，又如春雨般滋润着我的心田。
这是我多年以来心血的凝聚，也是我梦想之处。我的人生巅峰之路将从这里开启。
那一次的掌声让我铭记于心，它不是我所选炫耀的东西，而是要始终告诫着我不要自大。人生还有很长的路等着我走，还有很多的事等着我去发现。
以掌声的力量为题篇六
不是每个人都懂得坚持，坚持意味着恒心、毅力和坚定的信念，坚持的力量是攻无不克战无不胜的。水滴石穿、绳锯木断就是最好的证明。
古往今来成功者都是因为坚持，才能取得成就。
古代有愚公带领子孙坚持不懈搬运山石，最终感动神仙，搬走了门前的太行、王屋二山。现代有红军战士不畏艰险，进行了艰苦卓绝的万里长征，翻雪山，过草地，四渡赤水，用夺泸定桥，最终粉碎了围剿计划，保存了实力，最终取得了革命的胜利，建立了新中国。他们都有着坚定的信念，都懂得坚持。
没有坚持就没有胜利！
以掌声的力量为题篇七
在我双腿瘫痪坐上轮椅的那一年，祖父在小院里栽下了一株葡萄。栽葡萄的时候，祖父把我推到院子里，一边挖坑，一边告诉我，葡萄树是有灵性的，种的时候许个愿，如果能实现，它就能长得茂盛。祖父从背后轻轻拥住我说；“许个愿吧！”我们祖孙俩把完美的心愿寄托在了小小的葡萄上——期望我能尽快站立起来。
祖父侍弄葡萄的精心和殷勤，一如照顾他瘫痪的孙女。每个清晨，他都要把我推到葡萄树前，仔细地看上一阵，葡萄树每长出一片新叶，祖父都兴奋得像个孩子，他很有信心地对我说：“等到能葡萄树下乘凉的时候，你就能站起来走路了……”
几年过去了，葡萄树越来越旺盛，一到夏天，厚密的绿阴就遮满了小院。此时，那些成熟的葡萄一串串挂在枝头，阳光透过叶缝筛落下来。我早已告别了轮椅，扔掉了拐杖，能在葡萄架下正常地行走了。祖父站在我的背后，凝望着我，眼角眉梢都挂满了笑意。
也许祖父早已经忘记了当初许下的愿望，可是我永远不会忘记：在我跌倒爬起的每一次挣扎努力，在我身体与心灵同时站立的每一个瞬间，背后都有祖父的爱的力量，伴我前行。
以掌声的力量为题篇八
在我失败时给我动力，使我勇于奋斗；在我成功时给我安慰，让我信心倍增。它是什么呢？对，是掌声！
记得那是一个星期三的下午，教室里人声鼎沸，到处都是叽里呱啦的'声音，大家都在激烈地讨论着，因为下午第一节课，要举行一场辩论赛。
快要进行辩论赛了，身为四辩的我倍儿紧张，不停地冒冷汗，心在那“怦怦”地跳，我在心里不停地给自己加油鼓气：这么多同学也要跟我一样上台演讲，我又有什么好怕的。这么想着，我的心情顿时放松了下来，开始镇定自若地准备演讲稿。
“叮铃铃”，上课了。老师进了教室，我看了看周围的同学，他们一个个都紧张得手脚发抖，反而只有我镇定自若地坐在位子，反复地看着稿子。
老师宣布开始辩论。大家你看看我，我看看你，一个个都不敢上台，完全没有了平时的活泼，整个教室好像没有了嘴巴的乌鸦，非常的静。我也好像被感染了，开始有点小紧张，但我还是克服了，举起了手，上台演讲。刚开始，我还是会不自觉地紧张，说话也会吞吞吐吐。就在这时，同学们鼓掌了。听到掌声，我又鼓起勇气向同学们陈述。有了同学们的掌声，我不但不紧张了，还越讲越起劲了，越讲越顺口，越讲越兴奋。同学们也听得津津有味。
比赛结束了，可能我不是讲得最好的，但因为掌声，我超越了自己，战胜了胆怯，迈出了成功的第一步。
以掌声的力量为题篇九
团结是一种力量，微笑是一种力量，友谊是一种力量，但我认为掌声是一种更为强大而神秘的力量。
炎炎烈日下，激烈的越野赛正在进行中。我与另外几位运动员奋力拼搏着。豆大的汗珠滚落到我的鼻尖上，然后又调皮的悄无声息地像坐滑滑梯般从我的鼻尖滚落，我的手心里布满了细密的汗丝。
此时，我早已累得脱虚了，但我的眼睛依然是那样的炯炯有神，流露出了一丝丝坚定，我直愣愣的盯着那一次又一次被我踩踏过的终点，心里默默地想：终点就在前方，只要我奋起直追几步就可以轻轻松松地跨过终点了!我就这样一次又一次的用善意的谎言欺骗自己。
我望望前面的那片红色塑胶场地，它们仿佛已经变成了一大片带火的怪兽，向我冲来。我看着它们，呼哧呼哧的大口喘着粗气，原本脚下踩着的风火轮也随着时间的流逝，随之而去了，我只好无奈的迈着沉重的步伐，以蜗牛般的.速度向终点冲去。只见，我的上边一排的牙齿紧紧的咬着嘴唇，两臂仿佛已经定了速度，有规律、有节奏的前后摆动着，脚下像装满了铅一般，无奈怎么也抬不动。
就在我快要放弃的时候，我的耳边响起了老师与同学们一浪高于一浪的掌声、呐喊声，我顿时鼓足了勇气，加快了双臂前后摆动的频率，像一匹脱缰的野马一样，飞快地向终点奔去。
比赛结束后，我的耳边还回向着大家鼓励的掌声，脸颊变得红晕晕的，嘴角自主地咧开了，心里不由升起一股自豪感。
以掌声的力量为题篇十
掌声，可以让人在绝境中恢复自信；掌声，可以让人在胜利后向更高的目标冲刺。掌声，给予你勇气，给予你鼓励。记得小学二年级时候的一次掌声，给我留下了深刻的印象。
“叮铃铃——”清脆的上课铃声在我耳边响起，大家推推搡搡地进了教室。这是一节语文课，老师拿出一幅图，让我们看图写话，四十分钟一定要写完，下节 课讲评。同学们急得像热锅上的蚂蚁，冥思苦想。可我的心中早已有了答案。但是，那时我胆子很小，不敢举手与大家一起分享，怕被老师批评，被同学嘲笑。
“下面如果没有人举手我就点名了！”什么？我心想，千万不要点我！不要！不然我就完蛋了！上帝呀，救救我吧！时间呀，快停止吧！“谢欣芸！”啊？天 呀！地啊！为什么偏偏要点我呀！我只好红着脸，低着头，攥着本子，步履沉重地向讲台走去。完了完了，被老师批，请家长，以后我的脸往哪儿搁呀？想着，我已 经哆哆嗦嗦地走上了讲台。台下五十九双眼睛盯着我，我的额头上冒出了星星点点的冷汗。
这时，不知是谁，在台下轻轻地鼓起了掌，这掌声很有感染力，顿时，全班响起了雷鸣般的掌声，这是鼓励的掌声！立刻，我觉得自己恢复了自信，我抬起 头，台下全班同学都用期待的、鼓励的目光看着我，我鼓起勇气，用那稚嫩的声音大声地读着。读完了，台下再次响起震耳欲聋的掌声。这是赞扬的掌声！它让我深 深地感受到了同学们对我的关心，同时也赶走了我的自卑，让我自信起来！
掌声，两只手轻轻一拍响起的清脆声音，我觉得，它胜过百灵的啼叫，钢琴的演奏，是人世间最动听，最美妙的声音。
以掌声的力量为题篇十一
你在上厕所的时候，会有这样的情况出现吗？用手机来刷一刷好友的朋友圈、上微博看一看明星的八卦头条、或者玩玩游戏。但我们很少会去留意经常使用的厕纸。那么今天我们就来说说人类“入厕伴侣”的发展过程。
在厕纸发明之前，干草、树叶、贝壳、甚至是石头，几乎一切他们能随手抓到的东西都有可能是他们的“厕纸”。最早的厕纸出现在公元6世纪，当时聪慧的中国人就已经开始使用厕纸了。
随着卷纸的普及，众多纸巾品牌如雨后春笋纷纷冒出。人们对纸巾的要求也越来越高，为了满足其人们对用纸的需求，开始添加各种化学添加剂，使其让纸巾看起来更干净，更好用。荧光增白剂，能让纸巾看起来更加洁白纯净，滑石粉，让纸巾变得柔顺，湿强剂，让纸巾韧性更强，遇水不易松散，虽然体验感是上来了，但安全和健康却不能得到保障。
二f英是目前人类已知的最强致癌物质，纸巾在漂白氧化过程中会产生二f英等有害化学残留，二f英无色无味，毒性极强，在人体内积累可导致胎儿发育不良、妇科疾病、癌症等。
那么有没有一种天然、健康的纸巾，又具有超越漂泊纸的体验呢？答案是有的，竹相依竹纤维本色系列纸。根据生物研发，严选3年以上慈竹做原料，由于竹子再生性很好，1年便可成材。通过以竹代木的方法，将会大大减少植被的破坏。而每使用6箱竹相依竹纤维纸还能拯救1棵树。不光如此竹纤维中还蕴含一种天然的抑菌因子“竹琨”，它能对抗大肠杆菌和金黄色葡萄球菌，抑菌率高达99.7%，生产过程中不漂白，不含有害物质，获得美国fda与欧盟ap食品级检测认证，母婴适用、女性生理期适用、过敏性鼻炎患者适用。
科技进步，推动着纸巾的发展，竹相依将致力打造环保、健康、安全的产品给每个使用的消费者。
以掌声的力量为题篇十二
党的群众路线教育基地教学片《力量》展现出了可歌可泣的沂蒙人民一切为前线，一切为胜利所付出的的奉献精神，不屈不饶与日寇斗智斗勇的英勇事迹，折射出沂蒙山抗日根据地浓厚的群众基础，沂蒙人民真正把共产党领导的八路军作为自己的子弟兵，倾其所有的奉献给了子弟兵，真正体现了革命根据地的军民鱼水情。沂蒙山是中国共产党最重要的老革命根据地之一，在抗日战争和解放战争时期，沂蒙人民为抗击外来侵略和中国革命的胜利做出了巨大的贡献和牺牲，为共和国的建立做出了不可磨灭的贡献，后来，沂蒙曾被无数革命后人誉为“两战圣地、红色沂蒙”。
抗日战争期间沂蒙山涌现出了许多拥军模范，在沂蒙这片红色的'土地上，也诞生了无数可歌可泣的革命英雄儿女，为后人树立了一座不朽的历史丰碑：如沂蒙六姐妹、沂蒙母亲、沂蒙红嫂。解放战争中，为支援孟良崮战役艾山乡妇救会长李桂芳带领东坡池村32名妇女按照上级指示，5个小时内在冰冷的汶河内用自己赢弱的身躯当桥墩，用门板当桥板架起了一座“火线桥”，为解放大军顺利过河夺取最后胜利赢得了时间。还有给战士喂乳汁的明德英，谁第一个就嫁给谁的梁怀玉，被誉为中国抗战第一村的渊子崖抗日自卫战以及许许多多拥军支前的先进事迹，让沂蒙人民的革命精神永远传颂。
孟良崮战役沂蒙支前民工达92万人，解放战争时期的百万独轮车支前大军，有着沂蒙人民拥军支前的庞大队伍和巨大贡献，在120万支前参战队伍中，31000名沂蒙儿女为了人民的解放战争事业献出了自己的宝贵生命。
面对这片红色故土，陈毅元帅曾深情地慨叹：“我就是躺在棺材里也忘不了沂蒙山人。他们用小米供养了革命，用小车把革命推过了长江！”原中央军委副主席、国防部部长迟浩田同志曾不止一次这样动情地说，“从某种意义上讲，我们的胜利，是老区人民特别是沂蒙山区人民用小米喂出来的，用担架抬出来的。我永远也忘不了沂蒙老姐姐们的恩情。”沂蒙人民为抗击外来侵略者和中国革命的胜利做出了巨大的贡献和牺牲。车轮滚滚的支前队伍、送子送郎参军的动人场面、红嫂的感人故事、名垂青史的孟良崮战役记下了这一段关荣的革命业绩。
共产党领导的队伍，带给沂蒙群众的是崭新的面貌和作风，他们天亮起来的第一件事，就是要把老百姓院子打扫干净，要把老百姓家里的水缸挑满水，这种密切的军民关系是共产党领导的队伍传统做法。
教育学习，要把学习的精髓始终根植于人民群众中，我们才能真正了解群众的所思所想。人民群众是我们党执政的力量源泉，群众路线和群众观点是我们的传家宝。教学片《力量》充分展示了群众力量是无穷的，一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，党的群众路线是我党执政的核心基础，只有拥有了群众基础，只有与人民群众同甘共苦，与人民群众心连心、肩并肩，就没有我们克服不了的困难，就没有完成不了的任务，中国革命的胜利来源于群众路线和群众基础，中国共产党的执政来源于群众路线和群众基础，中国共产党的未来同样来源于群众路线和群众基础。
以掌声的力量为题篇十三
今天是八月八号奥运会。我一早就到了学校，老师说今天不写作文，要玩一个游戏。我问老师是什么游戏，老师说必学要等是同学们都到齐了才告诉我。
老师说：今天我们要玩一个叫“听掌声，找爱心 ”的游戏 ，规则很简单：先选出2个同学，把一个同学的眼睛用红领巾蒙住，再让另外一个同学把“爱心”藏在一个同学的书本里。接着把那个同学的红领巾解开，让他去找“爱心”。他离“爱心”越远剩下的同学就要把手拍得越轻，他离“爱心”越近，我们就要把手拍得越响。大家知道了吗？”
“知道了！”同学们异口同声。
“那么谁想当找爱心的人？”
我把手高高的举了起来，老师选我了。
老师用红领巾蒙住了我的眼睛，我兴奋极了。我觉得越紧张的人藏着爱心的几率就越大吧。
解开红领巾，我开始找了。
我先故意向后退了几步，发现掌声变小了；我又要左迈了几步，发现掌声变大了。我知道了，“爱心”一定是在我的左上方。
我向左上方看了一下，发现蔡泽余的看起来非常紧张。我向他与走去掌声也大起来了。哈，肯定是蔡泽余了。
我拿起蔡泽余的书，翻来覆去的找也找不到。不是蔡找余？那掌声怎么会越来越大?哦，我知道了，一定之他同桌。我打开了他同桌的书，一下子就找到了爱心。哈哈，我终于找到了，耶！
这个游戏很好玩，你也来玩玩吧！
以掌声的力量为题篇十四
暑假，妈妈答应帮我买一辆自行车，我的小心眼儿里藏满了期望。终于，满载着期待的快递到家了，我迫不及待地打开包裹，和爸爸一起把自行车组装好了。瞧，自行车大概80厘米，小巧玲珑，它全身呈粉红色，车篮是黑灰格子，在阳光的映照下，闪闪发光，宛如一位高贵的公主。我一下子就喜欢上了这辆自行车，我轻轻地抚摸着它，视若珍宝。
喜欢自行车，可是最爱的还是骑着自行车那种飞翔的感觉。可是我还不会骑车，所以最要紧的就是学骑自行车。我不管不顾，直往自行车上跨，可是事与愿违，我始终上不了车。妈妈看见我慌慌张张的样子，过来帮我扶着车子说：“你这么急躁，肯定是不行的。学骑自行车，可不是一朝一夕的事情，需要慢慢地摸索，多练习，掌握技巧才行。”说着，示意我爬上车子，我在妈妈的帮助下，开始练习往前骑。妈妈一边帮我扶着后车座，一边鼓励我：“胆子大一点，眼睛看着前面，脚用力蹬。”我按照妈妈的提示，大胆地往前骑。一圈、二圈、三圈……不知骑了多少圈，我突然听到身后响起了掌声，我一惊，赶紧下车，我猛然回头，发现妈妈在我身后很远的地方，笑眯眯地看着我，双手正在鼓掌。咦，妈妈什么时候松开手了？难道我会骑车了吗？我真是又惊又喜，妈妈的掌声不仅告诉我成功的喜讯，更是给了我前进的力量。
回想学骑自行车的经历，我不禁想到：我们在生活中，会遇到各种各样的困难和挫折，而热烈的掌声，却给了我们客克服困难的勇气和力量，引导着我们走向成功。
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以掌声的力量为题篇十五
我们学校里要举行一次英语节，我就是其中一员，我很兴奋，可是来了一大批老外，一件让我终身难忘的事情就此发生了。
其实，我以为老外只是出现在英语节上面，但是没想到，第二天，一个消息传遍了每个教室：老外要到每一个六年级的班里来。我沮丧地低下了头，陈涛看我这副样子对我说：“老铁，没关系，你就把所有的老外都当成是一些空气人，他们看得见你，但是你看不见他们，所以他们也就不会说些什么的！”
“对于你是没有关系的，但对于我是非常非常重要的，因为我怕他们听不懂，怕他们会笑话我的……”我焦急地说。
我把这件事说给了学习班长听，学习班长也为了我焦急。
终于，下午到了。早在老外来之前，我们学习班长就和我们一起精心做好了迎接老外的准备。
“老外来了！老外来了！”听到这句话，我整个人都紧张起来了，还微微发抖。只见老外瞬间上场，我们的心都是一惊：怎……怎么都……都是白人。
但是我内心的疑问很快就被紧张给代替了，因为我要上台表演了。“首先，我们请歌手贺奕翔上台唱歌《thatgirl》……”
我的脸一红，来不及多想，就硬着头皮上了台。结果，因为我太紧张了，不敢张开嘴。
这时，下面的同学和老外看出了我的焦虑，都一起来为我鼓掌，我受到了鼓舞，很快就用心投入。
结尾的时候，老师、同学和老外给了我一次大大的大拇指，我想这是我唱得最好的一次了吧。
以掌声的力量为题篇十六
掌声，是失落时的鼓励，是奋进时的动力，是成功时的肯定。从小到大，我得到过许多掌声，但唯独这次的掌声让我难以忘怀。
5月13日，第六届海峡两岸数学邀请赛复赛我获得了二等奖。得知此消息，我高兴地一蹦三尺高，连忙把这个好消息告诉我的同学。他们向我投来了羡慕的眼光，并向我祝贺。
5月30日，我如约来到温州大学领奖。远远望去，在一幢巨大的大楼前挤满了家长和孩子们，我好不容易挤到了前排，找到了个位置坐下。没过一会儿，主持人迈着轻快的步伐走上台去，他宣读着这次获奖的人数及举行此次比赛的意义，是增进台湾和陆地的交流，他兴奋地说着，好像他也得了一等奖一样。接着领导们讲话，他们说我们是祖国未来的接班人，要好好学习，努力学好各门功课。
终于等到颁奖了，首先上台领奖是获得二等奖的同学，我三步并做两步的上了台，虽然已经知道是二等奖，但心情还是很兴奋。突然台下雷鸣般的掌声响起，这掌声，仿佛是朦胧的月光和玫瑰的晨雾那样温柔；又像是母亲的叮咛和婴童的甜美笑容那样芳醇；像夜莺的歌声和百灵鸟的鸣唱那样悠扬……掌声久久回荡在大礼堂的上空。这掌声，包含了同学们对我们的肯定，这掌声给了我极大的鼓励，这掌声让我感到无比的自豪！
我拿着获奖证书，心里无比激动，今后，我一定会加倍努力，取得更好的成绩。
成长的路上，我不断地收藏掌声，为别人鼓掌，为自己鼓掌，为精彩的人生增添一串快乐的音符。
以掌声的力量为题篇十七
在生活中，有一种十分美好的声音——掌声。他给人一鞭策，给人以鼓舞，给人以勇气。
在上小学二年级时，我参加了我们学校举行的跳绳比赛。还没轮到我时，我信心满满，感觉胜券在握，第一名非我莫属。可是，在马上轮到我跳绳的时候，我的心像是被一块大石头压了一下，刚才的自信心一下子就被抛到了九霄云外去了。
到我跳绳了，我的心情很紧张，像十五个吊桶打水，七上八下。我拿起绳子，把绳子多余的部分卷在手上。一开始，我怎么也跳不好，跳一个，断一个。评委看到了，拿起话筒大声对观众说：“看来唐海轩小选手有点紧张啊。来，我们用热烈的掌声给唐海轩小选手一点勇气。”话音刚落，赛场顿时响起了轰雷般的掌声。在有力的掌声中，我好像听到了观众们在说：“孩子，别怕，你一定行的。”
说来也奇怪，这掌声像是有法力一样，给了我勇气，使我不再惧怕。
我再次拿起绳子，迅速地跳了起来了，这次我不再紧张。等过了一分钟，时间结束了，我气喘吁吁，上气不接下气地问记录员：“你好……我……跳了多少个？”那个人说：“228个。”我一听，眨巴眨巴眼睛，激动得差点昏过去。因为228个是我一分钟跳绳从来没有的数字，我打破自己的记录了。
过几天，我们班主任在班上说：“唐海轩在我们这次跳绳比赛中得到了年级组第一名。”班级里，顿时再次轰传了热烈的掌声。
掌声，可真神奇呀！
以掌声的力量为题篇十八
这样的气氛下，她始终没有落下一滴眼泪，只是静静地坐着，好像是一个局外人在观看一件新鲜事。这样的冷漠和坚强，深深地震撼了老师。
次日，她在琴房中弹琴，这是她唯一的特长，更是她唯一的乐趣。她把所有的委屈和眼泪都发泄在琴曲上——只有此时，她才能找到欢乐和自我。
曲终，掌声响起了，她惊奇地抬起了头，老师倚靠在门口。“原以为你是那样的冷漠，原来黑色的躯壳还裹藏着这样一个坚强可爱的你，你是红色的，摘下你蒙着的黑纱，真诚的面对大家，没有人存心让你伤心。”说完这番话，老师走了。留下受宠若惊和满脸惊愕的她。
让内心的掌声响起来，送给自己，同时也送给内心自卑被伤害过的人。
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