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牵手快乐小学生篇一
牵着你们的手，共度十四个春秋，真好。
--题记。
我们拉着手走，默然。书包拼命向下坠，想赖着不走。冰冷的夜空将世界裹得密不透风，冷峻地凝视着大地。两列路灯在马路旁骄傲地挺立，以不屑地姿态指引着车辆向前，在远处汇成一点耀眼。
“碍啥事儿！咱玩儿的不是这次期中！”爸爸故作轻松，偷偷观察着我的反应，车辆从身旁呼啸飞驰而过，把冷风甩在我的脸上。他终于长叹了一口气，握紧了我的手，停下步，凝视着我：“孩子，我相信我的孩子一定能做好，当所有人都让你放弃时，告诉自己再试一次！”我分明看到他稀疏的眉毛，脸颊下垂的皮肉。爸爸紧紧攥着我的手，像是抓住了我的灵魂。一阵揪心的痛，鼻子酸了，眼睛热了，我努力不让自己发声，把头偏过去，仰头看天。
长夜漫漫，我和天上的星星四目相对。
牵手·日光悠悠。
阳光掠过树叶洒下斑驳的光影，我们坐在外婆门前的两块石头上乘凉。午后，日光倾城，流苏遍地。
妈妈闭着眼，沐浴着阳光，嘴角泛起一丝笑意：“你小时候是住在你外婆家的，你还记不记得？”我搜寻着记忆：“嗯，--嗯？”妈妈又笑了，眼角现出几丝皱纹，嘴角上扬：“那时，你妈我还年轻着呢……”她自顾自地叙说着，轻轻拉起我的手，时不时地比划在我的掌心。妈妈的手依然温柔细腻，年华老去的她更加爱慕、怀念自己的`青春，细细将往事与我道来。
日光悠悠，我牵着妈妈的手在回忆中徜徉。
想一生都牵着你们的手，一世都有你们的陪伴。
因为，我们三个牵起手，就是整个世界。
牵手快乐小学生篇二
牵手。
我与母亲不牵手已经许久了。
在我看来与母亲牵手很幼稚：一次与母亲逛街我与母亲不牵手已经许久了。
那天我想了许久,想起了那次逛街,那最愚蠢的笑，想起了,从小到大,有多少次母亲牵着我的手送我上学,有多少次牵着我的手给我讲故事……然而现在我长大了,人高马大的女儿不在想牵母亲的手了,我不知道母亲是喜是忧。
直到那次，家里来了客人。谈着谈着母亲便娴熟的翻开相册，翻到我与她牵手合影的照片，笑着给客人介绍，口里还不停的说：“看，这是我女儿，这是我女儿。”可当她翻到稍大一点的照片时，又不断的念叨：“女儿大了，女儿大了。”满脸忧伤。在卧室的我看的真切，她正不想极力让泪滴下。此时的我再也控制不住，眼泪终于掉了下来，咸咸的。
夜深了，我却久久不能入眠。
又一次逛街，我出乎意料的牵起了妈妈的手，母亲先是愣了一下，随即又欣慰的笑了，那一刻我才明白，女儿牵母亲的手天经地义，就像小时候母亲牵女儿的手一样包含着爱。但，牵着母亲的手，心里又有一种说不出来的滋味，妈妈的手已不像原来那样柔软了，而做为女儿的我却没发现，多不该啊！
或许，有一天你奔走在繁华的都市，也许在落日余辉下你看见许多牵手的母女，请不要笑女孩幼稚，因为我知道那一个不经意牵手就是一份沉甸甸的爱。
牵手是最简单的爱。
手是一种爱!虽然随处可见那么的不经意，可是我们往往却忽略了最简单的牵手关系背后所蕴含的深刻意义，或许我们也不是忽略，而是没有好好地去品味和欣赏。
当我们呀呀学语撑着幼小的身驱试图学站起来的时候，是父母的手首先牵引着我们，然后穿街走巷从小到大，牵手成了我们童年快乐的一部分渐渐定格了下来。
直到有一天，突然我们怯于牵手，那是因为我们到了情窦初开的花季，牵手蒙上了些许羞涩的圣洁，不轻易而又渴望去牵那一只心中可慕的手。
牵手是两人在一起的萌誓，是爱情的开始，是一种美丽宣誓的言语。
岁月的河流悄悄的流淌，牵着的手依然风雨同行；“纵使天涯也牵手，千里烟波共寒暄。”这是多么令人艳羡的牵手！
“因为爱着你的爱，因为梦着你的梦，因为担心着你的担心……”虽然岁月流失，但台湾歌手苏芮所唱的《牵手》这首歌，依然是那么清晰铭记，缠绵的旋律，独特的语言，尤其喜欢“牵手”这个温存带几分动感的词。后来才知道，“牵手”是闽南语中夫妻的称呼，简直妙极了！比之我所知道的关于夫妻的一些比喻，譬如“琴瑟、伉俪、鸳鸯、连理、比翼鸟”等，更觉得生动恰切和亲切。
牵手，一个看似简单的动作，包含的却是这么多的丰富含义。
因为牵手，从此彼此心里就有了一份牵挂，一份责任，一份甜蜜，一份承诺；因为牵手，我们一生的风风雨雨，才有了一个和自己共同经历的人；因为牵手，温暖着的彼此心灵，于平淡的生活也会溢过出了快乐美满的乐章！
“因为爱着你的爱，因为梦着你的梦……所以牵了你的手，牵到来世一起走。”
牵手，最简单最美丽的爱！不随意牵手，更不要轻易放手！纤手一牵，牵起的是一段美好的岁月；纵手一放，放下的可能是一世的情缘。
愿天下所有的好人，都能牵起另一双愿与你终生相牵的美丽的手；愿天下所有的有情人都能够牵手一生，相伴一世，幸福永远。
牵手。
某个失意的傍晚，我背着沉重的书包，躺在了河边的草地上，悲痛和无奈充斥了我的心灵，其实我比任何人都了解孤单，但我依然对友情抱着强烈的奢望，我向天空伸出右手，透过五指的缝隙我看到昏暗的天空，怎么，我最爱的天空，你也不乐意和我牵手吗？我的心突然很痛，眼泪也不自觉地流了下来，我闭上眼睛，不忍看到这昏暗的天空，而右手却停留在空中，不放弃地等待着天空的牵手。我知道自己很傻，而那时那刻却怎么也不想放弃。
不知过了多久，突然间，有人握住了我的手，我睁开眼睛，看到一位面带微笑的大哥哥，“littleboy,这里的草坪需要修整，所以你能否换个地方躺呢？”他很有礼貌的问。我点了点头，借那只强有力的手站了起来，却再也舍不得放下，我期盼了许久的牵手，竟然是一个陌生人向我伸出了另一只手！
牵手。
小时候总是牵爸爸妈妈的手，牵着他们的手，就享有无比的温暖和不尽的关爱。
长大了些，总希望牵老师的手。牵着这双手，就能不断地汲取知识、激发智慧和净化心灵。
之后，喜欢牵朋友的手，这一双双和我差不多大小的手，能在我欢乐时点上一根蜡烛；能在我失败时给我勇气；能在我凄楚时递上一方手帕；能在我彷徨时推着我向前走。牵着他们的手，便感到世界变得绚丽多彩。
如今的我却习惯了放手。放开爸爸妈妈的手，意味着我一逐渐踏上了人生的旅途；放开老师的手，记住他们的期望，学会独立思考和不断地探索；放开朋友们的手，尝试着自己擦拭泪水，挺起胸膛，勇敢地朝着人生的目标奋进。
回头看看自己留下的脚印：有深、有浅，有正、有歪，但完全属于我，也只属于我，这就格外值得珍惜。
牵了手的我更具信心和力量，放了手的我更可以展翅高飞，自由翱翔。所以，不必害怕牵手之后的放手。张爱玲应当念完那首诗句：“执子之手,与子偕老。”
牵手。
上学后，老师牵着我的手，语重心长地说：“好好学习，天天向上！”那双手给了我鼓励。
手牵手。
现在四川汶川的建筑物基本完成，但是由许多工人们和子弟兵们用自己的汗水换来的家的温暖，也有用自己的生命来书写历史的光辉。我们会记住抗震英雄，为他们祈祷，为他们祈福。
我希望你们手牵手，齐心协力来创造自己的家园，让自己的家园从一片废墟变成高楼大厦，从一片悲伤变成喜悦，让家园充满生机，充满活力。
我希望坚持下去，去创造自己新的家园，如果有困难，我们中华儿女13亿人们做你们的父母，做你的儿女，也做你们坚强后盾，加油吧！
牵手。
牵手。
“凡是牵了手的手，来生还要一起走。”这首歌就是在90年代红遍中国的《牵手》。真是没想到，在1月20日这个日子里，我又一次听到了《牵手》。
1月20日是父母亲结婚13周年的日子。“我们一起去ktv唱歌吧！”父亲提议。“可以啊，家莉也喜欢唱的。”母亲同意了。上了车，经过半个小时的“魔鬼训练”，终于脱离了父亲这辆“魔鬼车”。“终于不用闻到难闻的气味了！”我庆幸地大声说。可父母亲更关心的是唱歌。
到了ktv，里面人们十分多，外面车子也多。我们一家子好不容易挤进了订包房的人群，也订到了一个不错的包房，我一个快步抢在了父母亲的前面，稳稳当当地坐在了座位上，，一点就是摇滚天后avrillavigne的新歌《girlfriend》。只见父母亲显然是被摇滚风格吵死了。看着父母亲那害躁的样子，我把母亲请了过来，让她点一首。母亲脱口而出：“《牵手》。”我一边查找，一边自说自话：“这歌蛮难找，因为是90年代的。”“可一定要找到啊！”母亲的语气中带着几分恳求。听了母亲的话，我心里也下了决心要找。“找到了！”我惊呼起来。在旁的母亲早已按下了确认键了。
只见《牵手》的大标题出现，母亲迫不及待地唱：“因为爱着你的爱，因为梦着你的梦…….”接着父亲开始唱：“没有风雨多得过…….”当两人唱起：“也许牵了手的手，今生不好走”时。两人的眼眶里有几个晶莹的东西在闪耀。又唱起高潮时，两人紧紧地拥抱在一起，泪花晶莹。或许他们十分激动吧，不过，那只是或许。
最后，我祝父母亲永远爱着彼此，保护彼此。
从开学第一天起,七彩荆溪卡每天都在召唤着我。红色的德育卡,橙色的智育卡,绿色的体育卡,青色的美育卡,紫色的心理健康卡，加上金黄色的金卡，组成了七色的“彩虹”。我是多么渴望与这美丽的“彩虹”牵手啊！
四年级时,为了能得到智育卡,我每天都抓紧时间认真完成作业。有感一次双休日时，为了能写好老师布置的作文，我上网查了资料，又结合自己的想法认真写了篇作文，还让妈妈帮我修改了几遍，觉得满意了才收起来。这篇作文我得了个“优”,获得了新学期第一张荆溪卡智育卡。智育卡上印着许多小学生在认真地听老师讲课。牵手这橙色的荆溪卡，我心里美滋滋的。我懂得了好学才会有好成绩。
因为我的体育不太好，仰卧起坐总是不达标，所以体育卡是可望而不可及。我暗暗下决心：仰卧起坐一定要达标，一定要！这以后，除了在校认真练习外，我每天睡觉前，都要做一分钟仰卧起坐。终于，功夫不负有心人，测试时，我很轻松就做了三十八，终于得到了一张体育卡。牵手体育卡，我格外自豪，我知道努力就会创造奇迹。
竞选大队委，我勇敢地站到舞台上，展示才艺．．．．．．创新卡来到了我身边。
运动场上，我热情地帮运动员拿衣服，递饮料．．．．．．德育卡朝我点头微笑。
牵手荆溪卡，我学会了好学，学会了自强，学会了关心别人．．．．．．七彩荆溪卡是我永远的好朋友！
牵手快乐小学生篇三
在牵手的一瞬间，我们来到佛前，你是我五百年前许下的愿，你是我今生永远的相伴，我们的爱情像昙花一现，我们用心铸就的长城啊，在那风里云里缤纷灿烂。
也许会让泪水流干，我愿长跪佛前不停祈祷，用那痴痴的心痴痴的梦，勾勒山清水秀气象万千。
啊，在牵手的一瞬间，我们来到佛前……。
牵手快乐小学生篇四
牵手。
小时候出门，母亲总会伸出一支纤细的手指，而我则抬起自己的小手，紧紧地握住。那时候的我，只会用自己的手牵母亲的手，毕竟我还是个孩子。对母亲的依赖性，那时是很强烈的，只要母亲的手指一抽，我便觉得整个世界离我而去。所以，每次我松开自己的手，便会看到母亲红红的手指，极像瘦小的红萝卜似的，我并没有想到我会握那么紧，也不明白那样会使血管不畅通。而母亲，面对这一切，只是微笑。此时，我的心底便会涌起一丝丝的甜意，感觉到嘴角无意间也上扬。
后来，我有了自己的朋友，与他们我总会有说不完的话，我不再像小时候那样挽着母亲的手出门。取而代之的，是我与朋友手换手迈着相同的步调，带着点不可一世的样子对身边发生的事情做出自认为很有见解的评论。因为年轻，所以相聚，习惯了也他们同在一起。我与亲爱的母亲出门的'机会也就越来越少，即使出去，我也不会再像小时候那样拉住母亲的手。当母亲看着我把手插进口袋时，总露出笑，带点怅然，像秋风中凋零的菊花，美丽却哀伤。
如今，我上了初中，妈妈也因为工作的关系经常不在家。这在中学生活中我感到了前所未有的压抑，没有了儿时的朋友，我慢慢习惯一个人走路作文，有种洒脱，但也很寂寞。我告诉自己要独立要坚强。
每次妈妈回家后，我总会让妈妈带我去逛街，我拉着母亲的手，原以为自己会把温暖通过手心传给母亲，却没想到，妈妈干燥的手掌给了我从未有过的温暖，我带着不解的表情看着母亲，她依旧微笑，不过这种笑是我不曾见过的，甜蜜而温暖。
牵着母亲的手，我忽然发现，自己仍是个孩子，天真得有点幼稚。
牵手快乐小学生篇五
牵手。
人的一生，难免会经历许许多多的事情，遇到许许多多的人。在茫茫人海中，能够相识就是缘。能够成为知己知彼的友人，也是缘。人与人之间充满了缘。谁也不知道下一刻会发生什么，下一刻会认识怎样的人，总之，一切随缘。
从那以后，无论我遇到什么困难，都不会放弃，因为，我知道人生就像那枯黄的树叶，不会完整，难免有坎坷。我要感谢缘份，让我与她相识，让我与她手牵手。人生无常，总会经历许许多多的人和事，我们不是神，不是上帝，不会知道，命运要怎么安排，下一刻回事怎样，你我都不知道，只有随缘。相知相识就是缘，能与一群人成为同学就是缘。在人生的没一个转折点上，都会遇到不同的人，总之能互相牵手，成为好友，就是缘份。
请珍惜每一份友情，请珍惜每一次牵手的瞬间，把握每一份友谊。。
牵手。
牵手的一瞬间，似乎明白了......一切没有结局，也不会永恒！总天真的以为，想得到的一切，都会得到......原来，我错了！错得那样深.一路走，一路错，却还是一样的执着......任泪水不住的往下流，与雨凝成一片，蔓延，蔓延...我知道，那是错误的终点，是为爱祭奠！而心，已经碎成了片......却，依然忘不了.....
牵手。
往事如烟，暮然回首，我在这个世界上已经生活了十三年了。这十三年里，妈妈一直都深深的关心着我。在我成长的一路上，是她，用她那温暖的大手一直引领着我，伴我走向成功。她的手，很大很温暖，仿佛是整个世界。但是，爸爸却从来没有表示过，我们上一次牵手是在六年前。时间很长，长得我已经忘了他的手是怎样的感觉。
爸爸，在我的记忆中，是一个巨人，我永远也够不到他，他的身影是那么伟大，让我生畏。我们中间似乎隔了很长的一条河，长得足以让他在我的眼中模糊。我开始与他疏远，我以为，他不在爱我了，他只爱弟弟，可以陪他玩，可以和他说笑。但是，殊不知，他以他独特的方式始终关心着我的成长。
在一天的繁忙学习结束后，我回到了爸爸的店中。看到满桌的饭菜，我的心充满了温馨感。草草吃过饭后，却看到爸爸在为弟弟拼玩具，我真的很受伤。爸爸从来没有这样关心过我。小时候，我摔倒了，哭着央求着他抱我，却换来他决绝的背影，我的手空悬在半空良久良久。他就是这样，想到这里，我的'眼睛又湿润了。匆匆的说了一声“我回家了”，也不管他是否听到，就走了。
我尽量不去想刚才的那一幕，那一幕，真的很刺眼。。
“叮咚――”有人在按门铃，我抬头一望，七点半了。这么晚了，是谁呢？作文。
……。
八点多了，爸爸妈妈还没回来。是出什么事了吗？哎呀，我的心里乱糟糟的，像二十五只老鼠在使劲挠我――百爪挠心呐！
“叮咚――”终于回来了。
“你这孩子，怎么回事？回家都不说一声，害我们多担心呢！……”妈妈一进门便数落道。
我失落的走进了房间。妈妈看出了我的心思，接着也走进了我的房间。
她悄悄关上门：“洁雅，你怎么了？”
“我――”还没说几句话，我便哭了。
……。
听了妈妈的话，我顿悟了。原来，爸爸一直都关心着我。他找了我整整两个半小时，连一把伞都没带，在雨中跑了两个多小时。爸爸，爸爸！谢谢你，因为你的所作所为，所以才有今日我的成就。谢谢你，让我不断坚强，谢谢你，默默的关心。
我哭出了声，不顾一切的冲了出去。“爸爸！”我深情的喊着，说完，静静的握住了他的手。爸爸的手在雨中变冷了。窗外的雨越下越大，却阻隔不了浓浓的情。“爸爸”我哭着喊了出来。爸爸用又大又温暖的手，拍了拍我的肩，沉甸甸的，他的眼神中充满了信任。我用双手握住了爸爸的双手，我要替他驱走寒冷，像他小时候对我一样。两双手握在一起，充满了爱，明天，又是美好的一天。我的心沉甸甸的，都是幸福。爸爸，谢谢你！在默默的关心我，注视着我，鼓励着我，陪伴着我！
牵手。
从天上落下的雨滴越来越大，越来越密……。
这时，我的旁边来了一位老奶奶。她约摸六七十岁，身材矮小，背微微有点驼，显然是被生活的重担压弯了，但满头的银丝被她整齐地盘到脑后，十分精神。看得出来，她也急着要回家去。出于礼貌，我朝她笑了笑，没想到她也和善地对我笑了一下，并伸出手牵着我，一同过马路。这是一双干瘦的手，上面长满了老茧，尽管这样，但也不缺乏温暖??这种暖暖的感觉一直涌进了我心里，给了我胆量，让我感动不已。她热情地用闽南语说着些什么，但对于刚来厦门不久的我来说，这是一门“外语”。不过她那慈祥的神情，怜爱的举动，已让我感动的心真切地读懂了她所说的话语。
回到家里时，雨停了，太阳也出来了。老奶奶的相貌??瘦弱而平凡的身影，已深深地烙印在了我的心里。是她，一个素不相识的老奶奶，在我无助的时候，她为我伸出了温暖的手。对她来说，这只是举手之劳，但对我来说，却给我信心，给我勇气，更让我感受到世间互相关爱的美好。
眼前，是一片纯净的蓝天。一道浅浅的彩虹挂在天边，这是我有生以来第一次见到彩虹。我想，它就是为那位好心的老奶奶而搭的吧！我将会在心中久藏一对老少雨中牵手过马路的感人画面。
牵手。
“哇……”，一声清脆的啼哭划破寂寥的夜，月亮笑了，尽情挥洒清冷的晕圈，任其流泻满地的水银。星星笑了，尽心闪烁明亮的光辉，任其眨巴着大眼睛，快乐着……夜，不再孤独，跳跃着灵动的脉搏。
产房里，一个刚出生的小婴儿嘤嘤地哭着，一位泪流满面的妈妈微微地笑着，她痛苦着，并快乐着！
泪，滴落，却也无法打破这温馨的宁静……。
牵手，一种最激情的感动！牵手，一种最平实的成功！！
此次作文选写母爱、亲情的比较多，如何平中见曲，俗中见奇，这是需要很好解决的问题，否则“轻车熟路”，决不动人。好在作者能匠心独运，在四个方面做足功夫：1、剪辑几个孩子成长的片段，以“牵手”为线贯穿之；2、心理告白亲切、自然，抒情味浓郁；3、从单向牵手到另向牵手，有波澜；4、开篇富有诗意，收笔紧束上文。
牵手的弧线。
清凉的秋风徐徐地吹着，拂乱了乌黑的发丝，吹落了满树的叶子，唤醒了沉睡的心灵。
幼儿园时。
我在妈妈的陪同下，第一次来到幼儿园-小孩子的开心乐园。当我环顾四周时，不经意一瞥，看到了正在玩沙子的你。待妈妈走后，我跑了过去，盲然地推了推沙子，你站起来，不知所措地笑了笑，在背后搓了搓沾满泥土的手，然后伸到我面前，傻傻地说：“一起玩吧！”我点点头，把手放到你的手里。这是我们的第一次牵手-感觉很兴奋。
学校组织了一次爬山活动，刚开始爬的时候，我们都说一定要到达山顶。不料，刚爬到半山腰，我便累得不行，想要放弃。你严肃地对我说：“我们说好的，一起爬到山顶，现在怎么能放弃，来，把手给我，走！”我咬着唇点点头，继续往上爬，不久我们爬上山顶，看到了美丽的景色。这是我们相互鼓励的牵手-感觉很踏实。
你和我分在不同的班级里，大部分时间都在各自的班级，只有上学和放学的时候才在一起。那天放学，还是在那条曲折的小路上，风儿吹得我的手冰凉，你毫不犹豫地把你那“温暖的口袋”借给我，然后笑着说：“我们会永远在一起的，我们的手也永远不分开！”“嗯！”我点点头，伸出手握住你的手。这是我们约定的牵手-感觉时间仿佛停止在这一刻。
牵手，让人感到不陌生，让人不轻易放弃，让人永远地期待。和你牵手的日子里，欢乐无限，就算再苦涩的泪水也会化成温馨的甜蜜，这是你我永恒的约定。
风儿还在吹着，空气中，不知不觉出现了你我牵手的弧线，而你的余温――残留……。
牵手。
六年的时光一飞即逝，那些曾经的友情会不会因为六（12）班的分散而灰飞烟灭呢？回答又是什么呢？那些曾经在班里像陌生人一样的同学又会如何呢？……这些疑问伴着我迈入了初中。
军训开始了，看着这一帮同学，我轻皱着眉，想“要和这些同学在一起同窗三年吗？”甚至还有军训完就散了的错觉。可是这并不是事实啊！我的的确确要和这59个同学度三年，手牵手的走过三年初中之路。
因为和新同学接触后，就更加想念原来的同学了，想念所有同学，和他们的一言一行，不觉鼻头一酸，抽泣了起来，宿舍里一张张陌生的脸望着我，“她们会取笑我吧。”我这样想到。可是，她们并不如我所想的那样，而是关切的问我“怎么了？”我冷水的心似乎暖了，一股脑的把心事抖了出来，一件不剩，这似乎戳到了大家的软肋，个人坐在地上倾诉了起来，原来所有的人都和我一样啊！
“想好了？”
“想好了！”作文。
“是谁带头说的话？”
“我！”
我们俩齐声答道，我惊异原来这么些天来我们的心已经靠近了，这时教官紧绷着的脸松驰了，来，这时别的室友也走了过来，我看她们的表情好像和我想的一样，我赶快给她使了个眼色，她似乎没有懂，又问：“是谁带的头讲话？”
“我！”
这次是9个同学的声音，教官哈哈大笑说：“你们很团结嘛！不过讲话是不好的，下不为例！”是啊，我们很团结！。
军训完了后，我回到校园上课，看着美丽的校园，可爱的同学，我心里真高兴呀！我想大声喊：“我要永远在初一（12）班生活下去！我要和59个同学手牵手走过三个春夏秋冬！”我为我有如此可爱的同学而自豪，我把严闭的心敞开的度过初中生活，当有一天又要离开时，我不会伤心，因为我会记得我曾有过如此可爱的朋友！
牵手成长。
“父母是依靠，父母是避风港，父母为我们付出一切！”父母是我们成长过程中的依靠，什么事情都可以在他们的帮助下完成，虽然不是顺利的完成，但还是很感谢他们。
“爸妈，我这题不会……”甜美的声音在房间里回响，是的，她遇到了难题。但是她的爸妈却没有办法告诉她这道题的正确的解法，因为他们也不会。这时，爸妈的脸上露出着急的神情，他们在担心，自己的女儿应该怎么办，他们想了很多办法“去打电话给你姐姐请教一下吧。”爸妈的语气带着焦虑。
可是女儿知道了爸妈这么做，马上做出了反对意见！她不喜欢问老师，因为她曾是一个不懂就问的“好孩子”，但是，升到初中后，有一次，她问数学老师一道题，老师回给她了一句话：“这么简单！自己动脑筋去做！”从这以后，女孩就不敢再问了……所以听见爸妈要找老师叫自己，她宁可明天早上早点到校去问同学！
大人对我们的期望很高很高！我们要在学习上做出漂亮的成绩来回报父母。这也不是回报，而是为了以后能有更好的前途努力。
父母牵着我们成长，而我们很感谢！
杭十五中初一：崔语秦。
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牵手快乐小学生篇六
牵手。
妈妈，我想在天堂里游戏，可我怎么才能飞快地跑进天堂。前方的路太黑太暗，凄迷了我的双眼，我感觉到害怕，在彷徨无措中，我听不到你温柔的呼吸，我感觉不到你温润如玉的手指。妈妈，是哪朵丁香伫立在我的窗前？让我忧郁的梦中涛声起伏。妈妈，我记得你的绺绺秀发，那发丝是留在水墨江南里的一段思念，是你如瀑般倾泻下的一汪碧水柔情；不是韶光易逝的年华，不是弹指红颜的青春，在通往天堂的无期之旅中，你的青丝是缠绕我最后的热爱。
月亮在白莲花般的云朵里穿行，晚风吹来一阵阵欢乐的歌声……。
爸爸、妈妈，我想听你们讲夕阳下过去的事情。
孩子，你本来就是天堂的仙子，却不幸落入凡间的灾难。三月的柳絮不飞，因为春风恨你；三月的桃花不开，因为芳华妒你。于是你又回到天堂，你的身边有小朋友陪着，对吗？去天堂的路好黑，妈妈的目光照不亮你的前方。你走得太快，妈妈还没来得及吻你最后一次。
思汝如满月，夜夜减清辉。妈妈想你。
孩子，爸爸再也不会用胡子扎你的小脸，爸爸天天给你讲故事，行吗？你会听到吗？爸爸给你讲静立海棠花旁如海棠般遗世独立的黛玉；爸爸给你讲李清照的点绛唇歌；讲“一点梅花亡国恨，二分明月老臣心”的史可法；讲杜少陵五言绝唱、范希文两字关情、滕子京百废俱兴、吕纯阳三过必醉的岳阳楼。
他说什么呀，爸爸，妈妈？
孩子，来世再牵住我们的手！
牵手。
我爱我的妈妈，虽然她脾气不好，但她对我的爱只在手指之间。小时，妈妈总是牵着我的小手送我去幼稚园。上小学时，妈妈还是一如既往的拉着我的手送我去学校，我和妈妈还是无话不谈。到了五、六年级时，渐渐的我开始挣脱妈妈的那双大手，想要做自己认为对的事了。忽然有一天，班主任叫我到办公室去，把我训了一顿，回到家后，摔开房门、扑上小床、倒头大哭。妈妈见到，便轻轻的走到我的身边，问我怎么了，我把事情的经过根妈妈复述了一遍，妈妈安慰我说。不要气馁，上课要认真听讲，不要紧张，就像妈妈拉着你的手一样。当时我我紧紧的抱住了妈妈，我感受到了亲情是我永远的后盾……之后我与妈妈还是亲密无间，妈妈还是依旧的拉住我的手送我上学。我与妈妈恢复到当初的那种感情。久而久之，我又抵制不住那种想要挣脱的情感，我感觉自己能在自己的.这片天空飞翔，于是便有再一次的逃出妈妈的手掌。可是我再也不认为那次飞翔是美好的，因为它让我失去了最美好的场景妈妈的身影。
牵手。
岁月的河流缓缓淌过，成长的脚印深深留下。蓦然回首，长大的路上，她牵着我的手……。
题记。
长大的路上，她牵着我的手，让我懂得了什么叫宽容。曾几何时，贪玩任性的我迟迟归来，她用温柔的双手抚摸着我的头说，饭热好了，吃吧。曾几何时，我手捧不理想的成绩单站在她面前，她说，没关系，下次努力，你永远是我的骄傲。她的眼中闪现出一丝光彩，我知道，那是宽容。
长大的路上，她牵着我的手，让我懂得了什么叫慈爱。曾记得，每次下雨，她总是第一个给我送伞，她说，我也没事，闲着也是闲着。曾记得，每次高烧，她总是细心地照料我，她说，以后可要注意点，多穿点衣服。她挥动手臂拭着额上的汗珠，我知道，那是慈爱。
她，我的母亲。
母亲啊，您温柔的双手牵我走过高山，趟过河流，一路走来，一路吟唱。
母亲啊，女儿没有用高山、大海来形容您，女儿觉得，您给我的，是真实的、确切的、触摸得到的爱与关怀，而不是遥远的、空洞的、模糊的一个概念。您执着地守护着我，就像蓝天执着地守护着白云，大海执着地守护着鱼儿。母亲啊，你在女儿心中是那不可磨灭的印记，是那不可丢弃的生命。
岁月的河流缓缓淌过，成长的脚印深深留下。蓦然回首，长大的路上，她牵着我的手……。
牵手。
那天晚上，天气微凉，整个城市都显示出她夜晚应有的寂静。我们一家三口一如既往的出去散步，我和妈妈依旧手牵手一起走在大街上，在我的身旁，还有离我稍远一些的父亲。
在寂静的街上，偶尔有一两汽车经过，路的两旁也有一些出来散步的人。忽然，与我们一样的一家三口进入我的视线，不同的是，这一家三口儿子与爸爸妈妈的手紧紧牵在一起。我突然想起，好像爸爸从未和我和妈妈牵过手。于是我说：“爸，你看人家都牵着手，你也过来一起牵着手走吧。”说着，我就要去牵爸爸的手。而爸爸巧妙的躲开了。这时，妈妈也劝爸爸与我牵手，但爸爸就是不牵，我好几次抓住他的手，他都挣脱开，这其实也在意料之中，爸爸在这方面是羞涩的。但我没有因此放弃，终于，我又一次抓住爸爸的手，这次他并没有马上挣脱开，而是把我的手紧紧一攥，随即松开了，我的嘴角露出一丝不易觉察的微笑，再也没去牵爸爸的手。
我知道爸爸的性格，而他攥住我的手的那一刻，我也心满意足了。爸爸不太会表达爱，他总是在默默地关心我，我平常见到的几乎都是他严厉的一面，而这天晚上他却稍稍透露出他柔情的一面，虽然只是一攥，但已经能够说明一切。
回家的路上，我察觉爸爸与我之间的距离近了。爱，是不需要语言的。
牵手。
几颗青红的酸枣，紧握在一只污黑的小手中，然后又被另一只略微红润的手紧紧握住题记。
二姐是我堂姐，如果说小时侯一直有人宠着我，那就是二姐了。
那时，调皮捣蛋的我总是弄的满手污泥，二姐总会在这时出现，在我屁股上不轻不重地来上一巴掌，然后揪着我的衣袖骂：“诺，臭弟弟，看你把爪子弄的！”
他把我拖到她家去洗手，我就在后面死命地喊：“小娟娟，破二！破二，小娟娟！！破二！……恩，我要吃糖。”
洗完手后，她就会从糖罐中拿出一块冰糖塞在我嘴里，叫我小馋猫。然后牵着我的白胖的小手去找小妹，教我跳皮筋。
二姐最喜欢把我打扮成小女孩：给我扎上小辫，找一套她的衣裙给我换上。然后牵着我满世界逛，展示一下她有一个多么漂亮的小妹妹。
……。
可是，十四年前，大伯父做的一件傻事，让一切都结束……。
姐，从那时起，你的脸上不再有笑容，你不再给我洗手，在我嘴里塞糖；你也不再把我打扮成小女孩……你甚至不再带着我玩。
你的眼神很忧郁，也许别的可能淡忘，但姐，这眼神我一直记得很清楚……。
十三年前，你离开了我们。
昨天，妈说，她看见你了。你竟然不认我，不要我这个弟弟了。而且，妈妈特别强调，你的眼神很忧郁。
姐，你别忧郁。
幼时的我们都已成熟。
所有的伤口都让时间来医治。
即使不愈，也别让它太疼。
……。
姐，今年过年回家看看吧。
姐，今年的酸枣早已熟过，你再回来看山上有没有皱缩的酸枣可摘？
姐……。
牵手。
不忍心孤独地行走，我学会了牵手。
小时候，母爱是我唯一的体温，她常常牵着我的手，走过风雨四季，走过冷暖旅途。她的手是那样细致而传情。小小的我，在牵手中感到生命的依托，感到迈步的从容。
放不开的手，仿佛是风筝的牵绳，供我放飞，让我无比依恋。
小时候，妈妈常常拉着我的手，领着我走过春夏秋冬，走过漫长的岁月。母亲的手让我感受到一层亲情的涟漪荡漾在我的心头。
母亲拉着我的手，去小店，去街上，它让我有了无可比拟的力量！
母亲的手给予了我温暖，却让我有了一种不可挣脱的束缚。我好几次想甩开母亲的手，但母亲紧紧牵着我的手，怎么也不肯放开。
母亲给予了我无限的力量与温暖，可同时也给了我一种拘束。它就像鸟儿被捆住翅膀，飞不上高高的蓝天，就像太阳失去了光泽，再也不能照亮人们的内心。
我在过马路时，趁母亲不注意时甩开了母亲的手。却不料，一下子跌落到了地上，被一辆风驰而来的自行车撞了个正着，疼痛使我的心灵天空布满了阴云，而从来不飘雨的心灵飘起了绵绵秋雨。
母亲用手把我轻轻地拉起来，我忽然感觉心中的疼痛全都没有了，取而代之的是全是的温暖。
我懂得：牵着母亲的手，人生的危险全都离我而去，而甩开母亲的手，人生道路上的种种危难都会朝我逼过来。
我渐渐长大了，我也真正甩开了母亲的手。反而让我觉得，母亲需要我牵着她的手，牵着母亲走过余下的人生。
我知道了，我肩负的是一个巨大又艰辛的任务，从此以后，我就是母亲的人生之伞，搀扶着母亲，走在人生美丽的道路上。
我牵着母亲，去做母亲当年牵着我的手做过的事，我紧紧牵着母亲的手，不让母亲在人生道路上遇到任何的艰难险阻。
因为一个偶然的原因，我放下了母亲的手。等我回来时，我看到了令我心灵颤抖的一幕：母亲跌倒了，我把母亲扶起，似乎听到母亲如释重负地叹了一口气。
一只手，一层亲情的涟漪，牵手，让我们温暖人生，走在人生平安的道路。
牵手快乐小学生篇七
牵手。
小时候，幼儿园的老师总是苦口婆心地对我们说道：“过马路要走人行道一定要牵着大人的手。”说完后，我们也总是会有口无心地回答一声：“知道了。”
时间一到，幼儿园放了学，母亲都会十年如一日地按时来接我，牵着我的小手边走边给我讲那梦中的童话，那时的我是如此邂意但这种邂意的时光并不长，如泡影聚散般消失在了我的生活中，上小学的第一天也在平淡中度过。
大约在二年级下的时候，我开始了独自回家的生活，回家的路总有几条大马路要过，有时，当我正要过路时，也总会有那些好心人拉着我的手过完马路，理所当然，我会用甜美的声音说一声谢谢，甜美中带有一些感谢。随之，边消失在了茫茫人海中。
时过几年，我上了中学，每当暑假我会去奶奶家避暑，而奶奶年龄已大，又总要去买菜，所以我也总会搀着奶奶过马路去买菜。或许成长就是在这样点点滴滴进步的积累。
又或许月有阴晴圆缺，人有悲欢离合最能代表人生，但人间有情相信将会永不改变。
牵手。
我爱我的妈妈，虽然她脾气不好，但她对我的爱只在手指之间。小时，妈妈总是牵着我的小手送我去幼稚园。上小学时，妈妈还是一如既往的拉着我的手送我去学校，我和妈妈还是无话不谈。到了五、六年级时，渐渐的我开始挣脱妈妈的那双大手，想要做自己认为对的事了。忽然有一天，班主任叫我到办公室去，把我训了一顿，回到家后，摔开房门、扑上小床、倒头大哭。妈妈见到，便轻轻的走到我的身边，问我怎么了，我把事情的经过根妈妈复述了一遍，妈妈安慰我说。不要气馁，上课要认真听讲，不要紧张，就像妈妈拉着你的手一样。当时我我紧紧的抱住了妈妈，我感受到了亲情是我永远的后盾……之后我与妈妈还是亲密无间，妈妈还是依旧的拉住我的手送我上学。我与妈妈恢复到当初的那种感情。久而久之，我又抵制不住那种想要挣脱的情感，我感觉自己能在自己的这片天空飞翔，于是便有再一次的逃出妈妈的手掌。可是我再也不认为那次飞翔是美好的，因为它让我失去了最美好的场景妈妈的身影。
牵手。
岁月的河流缓缓淌过，成长的脚印深深留下。蓦然回首，长大的路上，她牵着我的手……。
题记。
长大的路上，她牵着我的手，让我懂得了什么叫宽容。曾几何时，贪玩任性的我迟迟归来，她用温柔的双手抚摸着我的头说，饭热好了，吃吧。曾几何时，我手捧不理想的成绩单站在她面前，她说，没关系，下次努力，你永远是我的骄傲。她的眼中闪现出一丝光彩，我知道，那是宽容。
长大的路上，她牵着我的手，让我懂得了什么叫慈爱。曾记得，每次下雨，她总是第一个给我送伞，她说，我也没事，闲着也是闲着。曾记得，每次高烧，她总是细心地照料我，她说，以后可要注意点，多穿点衣服。她挥动手臂拭着额上的汗珠，我知道，那是慈爱。
她，我的母亲。
母亲啊，您温柔的双手牵我走过高山，趟过河流，一路走来，一路吟唱。
母亲啊，女儿没有用高山、大海来形容您，女儿觉得，您给我的，是真实的、确切的、触摸得到的爱与关怀，而不是遥远的、空洞的、模糊的一个概念。您执着地守护着我，就像蓝天执着地守护着白云，大海执着地守护着鱼儿。母亲啊，你在女儿心中是那不可磨灭的印记，是那不可丢弃的生命。
岁月的河流缓缓淌过，成长的脚印深深留下。蓦然回首，长大的路上，她牵着我的手……。
牵手。
那天晚上，天气微凉，整个城市都显示出她夜晚应有的寂静。我们一家三口一如既往的出去散步，我和妈妈依旧手牵手一起走在大街上，在我的身旁，还有离我稍远一些的父亲。
在寂静的街上，偶尔有一两汽车经过，路的两旁也有一些出来散步的人。忽然，与我们一样的一家三口进入我的视线，不同的是，这一家三口儿子与爸爸妈妈的手紧紧牵在一起。我突然想起，好像爸爸从未和我和妈妈牵过手。于是我说：“爸，你看人家都牵着手，你也过来一起牵着手走吧。”说着，我就要去牵爸爸的手。而爸爸巧妙的躲开了。这时，妈妈也劝爸爸与我牵手，但爸爸就是不牵，我好几次抓住他的手，他都挣脱开，这其实也在意料之中，爸爸在这方面是羞涩的。但我没有因此放弃，终于，我又一次抓住爸爸的手，这次他并没有马上挣脱开，而是把我的手紧紧一攥，随即松开了，我的嘴角露出一丝不易觉察的微笑，再也没去牵爸爸的手。
我知道爸爸的性格，而他攥住我的手的那一刻，我也心满意足了。爸爸不太会表达爱，他总是在默默地关心我，我平常见到的几乎都是他严厉的一面，而这天晚上他却稍稍透露出他柔情的一面，虽然只是一攥，但已经能够说明一切。
回家的路上，我察觉爸爸与我之间的距离近了。爱，是不需要语言的。
牵手。
几颗青红的酸枣，紧握在一只污黑的小手中，然后又被另一只略微红润的手紧紧握住题记。
二姐是我堂姐，如果说小时侯一直有人宠着我，那就是二姐了。
那时，调皮捣蛋的我总是弄的满手污泥，二姐总会在这时出现，在我屁股上不轻不重地来上一巴掌，然后揪着我的衣袖骂：“诺，臭弟弟，看你把爪子弄的！”
他把我拖到她家去洗手，我就在后面死命地喊：“小娟娟，破二！破二，小娟娟！！破二！……恩，我要吃糖。”
洗完手后，她就会从糖罐中拿出一块冰糖塞在我嘴里，叫我小馋猫。然后牵着我的白胖的小手去找小妹，教我跳皮筋。
二姐最喜欢把我打扮成小女孩：给我扎上小辫，找一套她的衣裙给我换上。然后牵着我满世界逛，展示一下她有一个多么漂亮的小妹妹。
……。
可是，十四年前，大伯父做的一件傻事，让一切都结束……。
姐，从那时起，你的脸上不再有笑容，你不再给我洗手，在我嘴里塞糖；你也不再把我打扮成小女孩……你甚至不再带着我玩。
你的眼神很忧郁，也许别的可能淡忘，但姐，这眼神我一直记得很清楚……。
十三年前，你离开了我们。
昨天，妈说，她看见你了。你竟然不认我，不要我这个弟弟了。而且，妈妈特别强调，你的眼神很忧郁。
姐，你别忧郁。
幼时的我们都已成熟。
所有的伤口都让时间来医治。
即使不愈，也别让它太疼。
……。
姐，今年过年回家看看吧。
姐，今年的酸枣早已熟过，你再回来看山上有没有皱缩的酸枣可摘？
姐……。
牵手。
妈妈，我想在天堂里游戏，可我怎么才能飞快地跑进天堂。前方的路太黑太暗，凄迷了我的双眼，我感觉到害怕，在彷徨无措中，我听不到你温柔的呼吸，我感觉不到你温润如玉的手指。妈妈，是哪朵丁香伫立在我的窗前？让我忧郁的梦中涛声起伏。妈妈，我记得你的绺绺秀发，那发丝是留在水墨江南里的一段思念，是你如瀑般倾泻下的一汪碧水柔情；不是韶光易逝的年华，不是弹指红颜的青春，在通往天堂的无期之旅中，你的青丝是缠绕我最后的热爱。
月亮在白莲花般的云朵里穿行，晚风吹来一阵阵欢乐的歌声……。
爸爸、妈妈，我想听你们讲夕阳下过去的事情。
孩子，你本来就是天堂的仙子，却不幸落入凡间的灾难。三月的柳絮不飞，因为春风恨你；三月的桃花不开，因为芳华妒你。于是你又回到天堂，你的身边有小朋友陪着，对吗？去天堂的路好黑，妈妈的目光照不亮你的前方。你走得太快，妈妈还没来得及吻你最后一次。
思汝如满月，夜夜减清辉。妈妈想你。
孩子，爸爸再也不会用胡子扎你的小脸，爸爸天天给你讲故事，行吗？你会听到吗？爸爸给你讲静立海棠花旁如海棠般遗世独立的黛玉；爸爸给你讲李清照的点绛唇歌；讲“一点梅花亡国恨，二分明月老臣心”的史可法；讲杜少陵五言绝唱、范希文两字关情、滕子京百废俱兴、吕纯阳三过必醉的岳阳楼。
他说什么呀，爸爸，妈妈？
孩子，来世再牵住我们的手！
牵手快乐小学生篇八
我摊开信纸，对她的思念顿时涌上笔尖，但我不想写什么，我只想画一幅画表达我的情愫。我和她相识是在读初一的寒假。那年，姨妈在一个边远小镇的电信所上班，考试完后妈妈就把我送上车，年前要我到姨妈上班的'地方住些日子。
有一次姨妈带我去她同事家玩，我见到了她同事的女儿――这是我第一次和她见面。她是一个清秀的女孩，大我四岁，头发齐半腰，一双水灵的眼睛闪烁着光芒。
我和她一见如故。她热情好客，在小镇的这些日子，她带我到处去玩。记得有天晚上她带我去镇上的电影院看电影，电影的名字我早已忘记，只记得剧情很好笑。一场电影下来，两人肚子都笑痛了。回到姨妈家，两人都僵着脸，“你们为什么都成了面瘫，电影不好看吗？”姨妈问我们。“什么面瘫，是电影太好笑了，肚子笑疼了，连脸都笑僵了”，我们齐声回答。
那年寒假下了一场大雪，晚上她约我明天早起去玩雪。第二天我早早起床，打开窗一看，真美啊！一片粉妆玉砌的世界展现在我眼前，世界忽然之间也明亮了许多。一阵冷风钻我的身子，我不由打了个哆嗦，不经意间瞥见不远处有一抹绿色，定睛一看，原来是她。呵，她可起真早！我轻轻从窗台上抓起一把雪，捏了捏，用力扔去。呀，真准，雪球就打在了她肩上，她一回头，看到是我在搞偷袭，坏笑了一下，抓起一大把雪捏成雪球，毫不客气朝我扔来。我吐了吐舌头，迅速关上窗子，雪球打在了玻璃上，开出了一朵美艳的冰花，花上还有她那美丽的轮廓。还好，玻璃没破。我大笑着，冲下去和她玩了起来。
时间真是个奇怪的事物，你若觉得开心，日子一晃就过，你若觉得烦心，就一日三秋。转眼，我要回家过年了，我们也要分别了。临走的前一天下午，我们手牵着手，逛了所有我们曾去过的地方。我们来到了郊外的田野里，夕阳泛着橙光，撒在傍晚的大地上。我们坐在田埂上，呆呆的望着苍翠的远山，我的眼闪着泪光。她牵起我的手，说：“别难过，我们一定会再见面的，不是还可以上网、打电话吗？”我别过头，哽咽着说：“嗯……嗯……，一定还能再见……”，姨妈过完年就要换工作了，要去遥远的上海，我和她见面的机会只怕很少。太阳就要下山了，我们牵着手往回走，田野上留下我们长长的影子。
牵手快乐小学生篇九
有的人喜欢国色天香的牡丹；有的人喜欢清新飘逸的兰花；有的人喜欢妩媚妖艳的玫瑰；有的人喜欢幽香扑鼻的月季；可我却对梅花情有独钟。
我爱梅花，他不想桃花那样在温暖的春天开放；也不像荷花那样在炎热的夏天开放；更不像菊花那样在深沉的秋天开放，而是在万物凋零，北风呼啸的数九严冬盛开。
梅花绽开在看似干枯的树枝旁边，没有一点绿色的叶片，也没有昆虫帮他传送花粉，她们竟然还能在这么恶劣的环境下开放，它们的生命力可真顽强啊！
我很喜欢梅花，我们院也有许多，每天中午放学回家我都会先去看看那美丽的梅花。梅花的形状有很多，没开放的像一个小小的圆球，开放的就像一顶桂冠。她们的花瓣颜色有的是粉红色、有的是白色。中间的花瓣大多是白色的，散发着一点儿淡淡的香。
我们要学习腊梅花那勇往直前、坚持不懈的品质，做一个不畏困难的人。
我喜欢梅花！
牵手快乐小学生篇十
也许牵了手的手，前生不一定好走，也许有了伴的路，今生还要更忙碌......
从前，有一只猪和一只狐狸。当然，猪当然是母的，狐狸是公的喽！猪小妹每天都在山坡上享受着旭日的阳光，清风徐来水波不兴。她无忧无虑的生活。然而，有一只瘦弱的狐狸每天都来到坡后，偷偷地望着远远地猪小妹。狐狸在不知不觉中爱上了她，他爱的天崩地裂，他爱的海枯石烂，他爱的死去活来。他的爱如滔滔江水的勇猛。猪小妹却浑然不知。狐狸爱上了她的一切，看到她每天吃得多，睡的香，拉的爽，狐狸内心总充满了甜意。她无时无刻的每一个动作都深深地打动着他。就这样，狐狸每天第一件事儿就是在那山坡远远地深情地望着。望着。
好景不长，一天令动物们惊心动魄的事情发生了，一群从北方来的恶狼经过这个小山坡。他们发现前方有只猪慵懒地躺在坡上，那睡太太熟了。那些狼看的直淌口水，那眼前白花花的大肥肉就在嘴边了，即使猪小妹再臭，狼们也不嫌弃。恶狼支吾着自己的肚子，咽着口水准备把猪小妹给围起来。
看到情势不妙的狐狸勇敢地站了出来，叫住了狼群。：“你们知道她是谁吗？”狐狸说。：“是谁？”狼紧张的问。：“她是一只母猪！”狐狸继续说。“我靠！”狼差点晕倒。“你们看到她身后的房子了吗？房子里面全是猎狼人！他们准备用那猪来引诱你们！”狼头走到狐狸面前问：“你为什么要帮我们？”狐狸突然深情的望着猪小妹说：“因为我爱她！我已经深深地爱上了她！”所有的狼全被雷到晕了过去。猪小妹逃过了一劫，狐狸那充满爱意的眼神幽幽的注视着说：“即使我离你很远，我也能保护你的！”
经过狼群的事件后，狐狸再也按捺不住他的爱，他决定去找他的师傅~~一只千年老母猪。
狐狸来到了千年老母猪的猪圈里。“师傅，我―我――”狐狸吐吐吐吐的说。老母猪回眸一笑的向他抛了个媚眼儿说：“有什么事你就说吧！”“我爱上了一只猪小妹！我已经深深地爱上了她！不知从什么时候，她的一举一动都能触动我的心。我一天看不到他，我就会日思夜想，我爱上了她，我内心的小宇宙即将爆发！”狐狸真诚的说。老母猪在差点没晕过去说：“既然都到了这个地步，为是只能亲自出马向你那梦中情人说媒了！”“谢师傅！”狐狸激动的说。“谢啥！”老母猪又是一个媚眼儿抛过去。
在说媒的路上，狐狸一直心跳加速，老母猪看出了狐狸的心思说：“徒儿不要紧张，你看既然你喜欢那只猪小妹，肯定也有别的猪喜欢她！所以你不能退缩！要争取！”“恩师傅我会的！我一定行！我一定要她成为我一个狐的猪！”
于是他们来到了猪小妹的猪圈里，听到了一种连动物都会脸红的声音，狐狸打开门冲了进去。眼前的景象让他血压升高昏了过去，一只公猪夹着尾巴逃走了。等狐狸醒来时猪小妹正在他旁边哭泣说：‘我已经订婚了！但是我早就知道你喜欢我，我想和你私奔，可是就在昨晚我......”
狐狸他嘎登了！他真的嘎登了！他真的真的嘎登了！他紧紧地抱着猪小妹说：“没关系的！我不在意！我爱的不是你的猪身！而是你的猪魂！”猪小妹听了泪流满面，给了狐狸一个深情的吻。
就这样狐狸的爪子牵着猪小妹的蹄子一起走下去，他们的爱情故事感动了所有动物，成了千古佳话......
牵手快乐小学生篇十一
幼时。
曾几何时，我们牵者手走过学校与家的两点一线，有了你的.陪伴，上学路上多了许多乐趣；我们牵着手坐在阳台上数着天上的小星星，星星眨眨眼，看着地上这一对牵着手的好朋友；我们牵着手背着儿歌两个好朋友吵架了，不吵不吵，牵牵手还好朋友；我们手牵手玩轮滑，你还一板一眼地对我说：我们要永远手牵手，永远不分开！一位阿姨看着手牵手的我们，笑了笑：唷，两个人手牵手啊，肯定是一对好朋友！我们还举起握得紧紧的手，炫耀道：是啊，我们手牵手，永远好朋友！
牵手快乐小学生篇十二
爷爷和奶奶都是面朝黄土背朝天的农民，他们和土地打了一辈子的交道，很少享受闲暇时光。日子过得虽清苦，但是两人的感情比他们辛劳了一辈子的大地还要深厚。两人经历了五十多年风霜考验，相互陪伴、相互支撑，走过了大半辈子。
可是，这个冬天太难熬了，外面滴水成冰。村口的老人们都盼望春天能早点到来。在一个潇潇的雨夜，奶奶大病一场，被连夜送进了医院。往日热闹的小院空旷了，只留下爷爷一个人守护那方小院。
后来听爷爷说，奶奶住院的那些个日夜，是他最难熬的日子。
接连一个多星期的阴雨，天空混沌得像兑水的墨汁，一如我们沉重的心情。爷爷在乡下每天都要询问奶奶的情况，尽管我们不断地安抚，但还是听见他在电话那头不断地唉声叹气，他絮絮地说着很多关于奶奶的注意事项，直到我们无奈地打断他。
这天，雨出奇得大，打在病房的玻璃上化成一片小的瀑布。奶奶被安排在当天做手术，全家人正手忙脚乱之际，爷爷的电话不合时宜地响起了。我听见爸爸在电话里不停地近乎恳求地劝导：“爸，你过来帮不上忙！”“爸，医生们都安排妥当了，你还不放心吗？”“再说这么大的雨，你一个人从乡下过来多危险！”……最终爷爷似乎接受了爸爸的建议，默默地挂了电话。
奶奶的手术结束了，但气色仍然很差，趁着麻药的劲儿她静静地睡了过去。我们坐在床头，仔细辨认那微弱的呼吸声，心里一阵颤抖。忽然间门口闪进一个人，裤管上正往下滴水，稀疏的灰白头发粘成一绺一绺的，嘴唇冻得有些发白，或许因为激动，还微微发抖。他一进门就将雨伞向门边一丢，全然不顾房间内惊愕的目光，径直走到奶奶的床沿边。他站在那里迟疑了一会，似乎担心自己被雨水打湿的衣服弄脏那床被褥。但他还是坐下了，他抓起奶奶那双瘦骨嶙峋的手，下意识地摩挲着，一时间竟老泪纵横。他就这样静静地在床沿边守护着，不说话，静静等待奶奶醒来。
夜深了，恼人的雨丝仍在和湿润的空气缠绵，丝毫没有停下之意。大家劝说不动爷爷，都各自找地方休息去了。我叫护士来换输液瓶，踏进门却愣住了，爷爷在用手轻轻地帮奶奶梳理头上的乱发，动作轻柔，怕惊醒了奶奶似的。他望向奶奶的目光如此温柔，仿佛奶奶还是五十年前的小姑娘。爸爸小心地示意爷爷去休息，他执拗地说：“勿要，我要陪着你妈！”爷爷一辈子老实巴交，连句稍微亲热点的话都没跟奶奶说过，然而，这句话中分明交杂着的担心和坚定，使其成为爷爷说过的最动人的情话。
后来爷爷说，奶奶住院这么多天，自己寝食难安。得知奶奶即将被推进手术室的那一刻，爷爷再也坐不住了，他生怕奶奶这一走就再也回不来了，想着这时候自己无论如何应在身边陪伴她，心一横，小院大门一锁，自己冒着风雨拦车到了市里，又问路辗转了许久才找到医院和病室。
或许感受到了爷爷的呼唤，奶奶很快便能出院了！空气里带着清润的凉意，老两口走在乡间的小路上，爷爷撑着伞，奶奶靠着爷爷，两人就这么搀扶着向前。奶奶看了眼爷爷，爷爷默契地侧过脸回之以笑，不说话。可分明，在那漾着笑涡的眼神里，在安恬的沉默中，在紧紧相扣的双手上，都在传递着这样一句话：“有你陪伴，真好！”
牵手快乐小学生篇十三
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牵手快乐小学生篇十四
学校的右篮球框！
那是，
我读五年级的时候，
我很喜欢篮球。
于是，
我就对班里的一个男生说：
“你会打篮球吗？”
他自豪地说：
“当然会。
怎么了？”
我爽快地说：
“我给你十次机会，
若果你投中了，
那我就认你为师，
以后你要教我打篮球。”
十次机会到了，
他果然把球投进去了。
他成了我师父！
过了几个月，
我们好了，
我的'幸福从而开始了。
六年级，
我们仍在一起！
牵手快乐小学生篇十五
今天，妈妈带我去打羽毛球。
一开始，是爸爸和妈妈在一起打，我看得入了迷：那羽毛球像一只欢快的小鸟，在球拍间飞来飞去，飞个不停。
我心想：原来打羽毛球这么简单，说不定我也能打好呢！于是便跃跃欲试。
终于轮到我了，我等待着妈妈的发球。妈妈发球了，妈妈发的是高球，我踮起脚步，站直身子，把球拍高高地举起来，等待着球飞过来。突然，只听“pen”的一声，球并没有落在球拍上，而是落在了我的脑袋上。原来，球并没有我想的那么高，我没能接准。第二次，妈妈发了很高的球，这回我吸取了教训，我往后退了几步，没想到，自己摔了个大跟斗，球也没接着。第三次，我想：这次总会成功了吧！妈妈发了个不高不低的球，我想也没想便扣了下去，只听见：“不能闷球，不能闷球”的叫喊声。我定眼一看，球落在了离我只有两三米远的地方，我又失败了。第四次，我心正盘算着如何打才好呢？这时，球落了地，我嘀咕着：“为什么不让我想好了再飞过来？”妈妈笑得直不起腰来。
妈妈说：“不能让球找球拍，而是要让球拍主动找球；不能闷球……”听了妈妈的话，我用拍使劲地去打着球，从三四下到六七下，我成功了。可妈妈却打不动了，我只好不情愿地回家了。
从这件事上，我终于明白了万事开头难的意思了。
牵手快乐小学生篇十六
明天就是三八妇女节了，我祝妈妈永远开心，永远漂亮，永远年轻。我每次生病的时候，妈妈就一直在我身边，我想喝水的'时候，妈妈就帮我去倒水。
妈妈经常用自己辛苦挣来的钱给我和弟弟买新衣服穿，我的好想告诉妈妈，说妈妈我爱你，妈妈祝你节日快乐。可我就是有点不好意思，所以只能写在我的日志里希望妈妈可以看到。
牵手快乐小学生篇十七
民族精神是中华民族的传统精神与时代精神的融会。民族精神融会古今，是民族传统精神与时代精神的整合。现在民族精神是一种开放包容的精神。随着社会的发展，进一步建设和弘扬民族精神，是推进中国的现代化建设和中华民族复兴在业的.需要。
老人、中年人、年轻人和我们小学生对民族精神的理解是不一样的。
有些长辈对民族精神的理解是：
一个民族在适应环境、改造世界、形成自己特有语言、习俗和人文传统的长期发展历程中，表现出来的富有生命力的优秀思想、高尚品格和坚定志向。民族精神是一个历史的范畴，随着历史的发展和时代主题的转换，民族精神也不断地发展和跃迁。
我对民族精神的理解是：
民族精神是反映在长期的历史进程和积淀中形成的民族意识、民族文化、民族习俗、民族性格、民族信仰、民族宗教，民族价值观念和价值追求等共同特质，是指民族传统文化中维系、协调、指导、推动民族生存和发展的精粹思想，是一个民族生命力、创造力和凝聚力的集中体现，是一个民族赖以生存、共同生活、共同发展的核心和灵魂。
我做为一名小学生，就一定要有自强不息，奋发向上，努力学习的好的精神，我们所承担的责任就是传承中华民族的精神。与时俱进，开辟民族复兴的新纪元。
牵手快乐小学生篇十八
牵手。
人的一生，难免会经历许许多多的事情，遇到许许多多的人。在茫茫人海中，能够相识就是缘。能够成为知己知彼的友人，也是缘。人与人之间充满了缘。谁也不知道下一刻会发生什么，下一刻会认识怎样的人，总之，一切随缘。
从那以后，无论我遇到什么困难，都不会放弃，因为，我知道人生就像那枯黄的树叶，不会完整，难免有坎坷。我要感谢缘份，让我与她相识，让我与她手牵手。人生无常，总会经历许许多多的人和事，我们不是神，不是上帝，不会知道，命运要怎么安排，下一刻回事怎样，你我都不知道，只有随缘。相知相识就是缘，能与一群人成为同学就是缘。在人生的没一个转折点上，都会遇到不同的人，总之能互相牵手，成为好友，就是缘份。
请珍惜每一份友情，请珍惜每一次牵手的瞬间，把握每一份友谊。。
牵手。
牵手的一瞬间，似乎明白了......一切没有结局，也不会永恒！总天真的以为，想得到的一切，都会得到......原来，我错了！错得那样深.一路走，一路错，却还是一样的执着......任泪水不住的往下流，与雨凝成一片，蔓延，蔓延...我知道，那是错误的终点，是为爱祭奠！而心，已经碎成了片......却，依然忘不了.....
牵手。
往事如烟，暮然回首，我在这个世界上已经生活了十三年了。这十三年里，妈妈一直都深深的关心着我。在我成长的一路上，是她，用她那温暖的大手一直引领着我，伴我走向成功。她的手，很大很温暖，仿佛是整个世界。但是，爸爸却从来没有表示过，我们上一次牵手是在六年前。时间很长，长得我已经忘了他的手是怎样的感觉。
爸爸，在我的记忆中，是一个巨人，我永远也够不到他，他的身影是那么伟大，让我生畏。我们中间似乎隔了很长的一条河，长得足以让他在我的眼中模糊。我开始与他疏远，我以为，他不在爱我了，他只爱弟弟，可以陪他玩，可以和他说笑。但是，殊不知，他以他独特的方式始终关心着我的成长。
在一天的繁忙学习结束后，我回到了爸爸的店中。看到满桌的饭菜，我的心充满了温馨感。草草吃过饭后，却看到爸爸在为弟弟拼玩具，我真的很受伤。爸爸从来没有这样关心过我。小时候，我摔倒了，哭着央求着他抱我，却换来他决绝的背影，我的手空悬在半空良久良久。他就是这样，想到这里，我的'眼睛又湿润了。匆匆的说了一声“我回家了”，也不管他是否听到，就走了。
我尽量不去想刚才的那一幕，那一幕，真的很刺眼。。
“叮咚――”有人在按门铃，我抬头一望，七点半了。这么晚了，是谁呢？作文。
……。
八点多了，爸爸妈妈还没回来。是出什么事了吗？哎呀，我的心里乱糟糟的，像二十五只老鼠在使劲挠我――百爪挠心呐！
“叮咚――”终于回来了。
“你这孩子，怎么回事？回家都不说一声，害我们多担心呢！……”妈妈一进门便数落道。
我失落的走进了房间。妈妈看出了我的心思，接着也走进了我的房间。
她悄悄关上门：“洁雅，你怎么了？”
“我――”还没说几句话，我便哭了。
……。
听了妈妈的话，我顿悟了。原来，爸爸一直都关心着我。他找了我整整两个半小时，连一把伞都没带，在雨中跑了两个多小时。爸爸，爸爸！谢谢你，因为你的所作所为，所以才有今日我的成就。谢谢你，让我不断坚强，谢谢你，默默的关心。
我哭出了声，不顾一切的冲了出去。“爸爸！”我深情的喊着，说完，静静的握住了他的手。爸爸的手在雨中变冷了。窗外的雨越下越大，却阻隔不了浓浓的情。“爸爸”我哭着喊了出来。爸爸用又大又温暖的手，拍了拍我的肩，沉甸甸的，他的眼神中充满了信任。我用双手握住了爸爸的双手，我要替他驱走寒冷，像他小时候对我一样。两双手握在一起，充满了爱，明天，又是美好的一天。我的心沉甸甸的，都是幸福。爸爸，谢谢你！在默默的关心我，注视着我，鼓励着我，陪伴着我！
牵手。
从天上落下的雨滴越来越大，越来越密……。
这时，我的旁边来了一位老奶奶。她约摸六七十岁，身材矮小，背微微有点驼，显然是被生活的重担压弯了，但满头的银丝被她整齐地盘到脑后，十分精神。看得出来，她也急着要回家去。出于礼貌，我朝她笑了笑，没想到她也和善地对我笑了一下，并伸出手牵着我，一同过马路。这是一双干瘦的手，上面长满了老茧，尽管这样，但也不缺乏温暖??这种暖暖的感觉一直涌进了我心里，给了我胆量，让我感动不已。她热情地用闽南语说着些什么，但对于刚来厦门不久的我来说，这是一门“外语”。不过她那慈祥的神情，怜爱的举动，已让我感动的心真切地读懂了她所说的话语。
回到家里时，雨停了，太阳也出来了。老奶奶的相貌??瘦弱而平凡的身影，已深深地烙印在了我的心里。是她，一个素不相识的老奶奶，在我无助的时候，她为我伸出了温暖的手。对她来说，这只是举手之劳，但对我来说，却给我信心，给我勇气，更让我感受到世间互相关爱的美好。
眼前，是一片纯净的蓝天。一道浅浅的彩虹挂在天边，这是我有生以来第一次见到彩虹。我想，它就是为那位好心的老奶奶而搭的吧！我将会在心中久藏一对老少雨中牵手过马路的感人画面。
牵手。
“哇……”，一声清脆的啼哭划破寂寥的夜，月亮笑了，尽情挥洒清冷的晕圈，任其流泻满地的水银。星星笑了，尽心闪烁明亮的光辉，任其眨巴着大眼睛，快乐着……夜，不再孤独，跳跃着灵动的脉搏。
产房里，一个刚出生的小婴儿嘤嘤地哭着，一位泪流满面的妈妈微微地笑着，她痛苦着，并快乐着！
泪，滴落，却也无法打破这温馨的宁静……。
牵手，一种最激情的感动！牵手，一种最平实的成功！！
此次作文选写母爱、亲情的比较多，如何平中见曲，俗中见奇，这是需要很好解决的问题，否则“轻车熟路”，决不动人。好在作者能匠心独运，在四个方面做足功夫：1、剪辑几个孩子成长的片段，以“牵手”为线贯穿之；2、心理告白亲切、自然，抒情味浓郁；3、从单向牵手到另向牵手，有波澜；4、开篇富有诗意，收笔紧束上文。
清凉的秋风徐徐地吹着，拂乱了乌黑的发丝，吹落了满树的叶子，唤醒了沉睡的心灵。
幼儿园时。
我在妈妈的陪同下，第一次来到幼儿园-小孩子的开心乐园。当我环顾四周时，不经意一瞥，看到了正在玩沙子的你。待妈妈走后，我跑了过去，盲然地推了推沙子，你站起来，不知所措地笑了笑，在背后搓了搓沾满泥土的手，然后伸到我面前，傻傻地说：“一起玩吧！”我点点头，把手放到你的手里。这是我们的第一次牵手-感觉很兴奋。
学校组织了一次爬山活动，刚开始爬的时候，我们都说一定要到达山顶。不料，刚爬到半山腰，我便累得不行，想要放弃。你严肃地对我说：“我们说好的，一起爬到山顶，现在怎么能放弃，来，把手给我，走！”我咬着唇点点头，继续往上爬，不久我们爬上山顶，看到了美丽的景色。这是我们相互鼓励的牵手-感觉很踏实。
现在。。
你和我分在不同的班级里，大部分时间都在各自的班级，只有上学和放学的时候才在一起。那天放学，还是在那条曲折的小路上，风儿吹得我的手冰凉，你毫不犹豫地把你那“温暖的口袋”借给我，然后笑着说：“我们会永远在一起的，我们的手也永远不分开！”“嗯！”我点点头，伸出手握住你的手。这是我们约定的牵手-感觉时间仿佛停止在这一刻。
牵手，让人感到不陌生，让人不轻易放弃，让人永远地期待。和你牵手的日子里，欢乐无限，就算再苦涩的泪水也会化成温馨的甜蜜，这是你我永恒的约定。
风儿还在吹着，空气中，不知不觉出现了你我牵手的弧线，而你的余温――残留……。
牵手。
六年的时光一飞即逝，那些曾经的友情会不会因为六（12）班的分散而灰飞烟灭呢？回答又是什么呢？那些曾经在班里像陌生人一样的同学又会如何呢？……这些疑问伴着我迈入了初中。
军训开始了，看着这一帮同学，我轻皱着眉，想“要和这些同学在一起同窗三年吗？”甚至还有军训完就散了的错觉。可是这并不是事实啊！我的的确确要和这59个同学度三年，手牵手的走过三年初中之路。
因为和新同学接触后，就更加想念原来的同学了，想念所有同学，和他们的一言一行，不觉鼻头一酸，抽泣了起来，宿舍里一张张陌生的脸望着我，“她们会取笑我吧。”我这样想到。可是，她们并不如我所想的那样，而是关切的问我“怎么了？”我冷水的心似乎暖了，一股脑的把心事抖了出来，一件不剩，这似乎戳到了大家的软肋，个人坐在地上倾诉了起来，原来所有的人都和我一样啊！
“想好了？”
“想好了！”作文。
“是谁带头说的话？”
“我！”
我们俩齐声答道，我惊异原来这么些天来我们的心已经靠近了，这时教官紧绷着的脸松驰了，来，这时别的室友也走了过来，我看她们的表情好像和我想的一样，我赶快给她使了个眼色，她似乎没有懂，又问：“是谁带的头讲话？”
“我！”
这次是9个同学的声音，教官哈哈大笑说：“你们很团结嘛！不过讲话是不好的，下不为例！”是啊，我们很团结！。
军训完了后，我回到校园上课，看着美丽的校园，可爱的同学，我心里真高兴呀！我想大声喊：“我要永远在初一（12）班生活下去！我要和59个同学手牵手走过三个春夏秋冬！”我为我有如此可爱的同学而自豪，我把严闭的心敞开的度过初中生活，当有一天又要离开时，我不会伤心，因为我会记得我曾有过如此可爱的朋友！
牵手成长。
“父母是依靠，父母是避风港，父母为我们付出一切！”父母是我们成长过程中的依靠，什么事情都可以在他们的帮助下完成，虽然不是顺利的完成，但还是很感谢他们。
“爸妈，我这题不会……”甜美的声音在房间里回响，是的，她遇到了难题。但是她的爸妈却没有办法告诉她这道题的正确的解法，因为他们也不会。这时，爸妈的脸上露出着急的神情，他们在担心，自己的女儿应该怎么办，他们想了很多办法“去打电话给你姐姐请教一下吧。”爸妈的语气带着焦虑。
可是女儿知道了爸妈这么做，马上做出了反对意见！她不喜欢问老师，因为她曾是一个不懂就问的“好孩子”，但是，升到初中后，有一次，她问数学老师一道题，老师回给她了一句话：“这么简单！自己动脑筋去做！”从这以后，女孩就不敢再问了……所以听见爸妈要找老师叫自己，她宁可明天早上早点到校去问同学！
大人对我们的期望很高很高！我们要在学习上做出漂亮的成绩来回报父母。这也不是回报，而是为了以后能有更好的前途努力。
父母牵着我们成长，而我们很感谢！
牵手成长，学会感恩！
杭十五中初一：崔语秦。
来源：m.201410/。
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牵手快乐小学生篇十九
1.永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
2.吃苦耐劳，英勇顽强，摘冠扛旗，振我班威。
3.是含笑的天使，孩子接纳你;是诚信的知音，孩子呼唤你;是春雨的化身，滋润幼苗茁壮成长。
4.立足三尺讲台，塑造无悔人生。
5.奋斗就是生活，人生只有前进。――巴金。
6.一切尽力就好，活得开心就好。
7.让星星撒满整个夜空，让孩子填满整个心胸。
8.将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩教育的励志句子__一切为学生教育的励志句子__一切为学生。
9.不蹉跎岁月，不抱怨生活。
10.首先做研究者，其次才做管理者。
牵手快乐小学生篇二十
今天早上，我怀着激动的心情早早地来到了学校。这是为什么呢？因为我今天要在大队辅导员郭老师的带领下，和其他5名大队委一起，作为我们学校的学生代表，参加与溧水云鹤小学的“手拉手活动”。“送人玫瑰，手留余香。”我觉得这一句话一点都没有说错。我们在使别人快乐的同时，自己也会拥有同样的快乐。我们大家在7点钟的时候，一起乘车前往溧水云鹤小学，想象着那边的同学在收到我们礼物时的一张张笑脸，我们的脸上也露出了无比灿烂的笑容。一个多小时后，我们到达了目的地。
希望游府西街小学可以与溧水云鹤小学共同进步。”郭老师还说了一个小故事：“去年我来溧水云鹤小学的时候，随便问了一个同学：‘你们中午吃得好吗？’那个同学答道：‘今天中午，我们吃了5个菜呢！’我感到很是奇怪，中午不就吃了一个菜吗？原来，那个同学说的5个菜，是1个杂烩拆开的。”郭老师接着说：“如果游府西街小学的同学也能这么想，那我们每天不都吃10几个菜了？”在我们学校大队长的发言当中我认为有一点很正确，她说：“城市里的孩子都是娇生惯养长大的，没有农村的孩子能吃苦耐劳。这一点我们应该向溧水云鹤小学的同学们学习。”这时他们学校的校长说：“溧水云鹤小学的同学们，你们现在带着游府西街小学的同学们去参观我们的学校。”我跟着一个五年级的学生观赏着新建的校园，我看到带着我参观校园的同学脸上露出了自豪的笑容。
参观完校园后，我们来到了一个名叫姜秀丽的特困生的家里，他们家很小，4口人住在同一个房间里。姜秀丽的书桌只有1平方米左右。尽管他们家很贫穷，但他们还是用家里好的东西来招待我们。我看到墙上贴着许多张奖状，说明姜秀丽是一个刻苦好学的好孩子。
时间如流水，转眼到了吃午饭的时间。一个老师领着我们来到食堂里领饭。我们6个人拿好饭后一起坐在一个靠着窗子边的位置上吃饭。我边吃边想，如果我们班的同学到这里来体验一天，那就再也不会嫌学校的饭菜难吃了！我认为真应该让我们班的那些同学到这里来学习学习，看看别人是怎么打饭的。
吃完午饭我们还跟他们一起上了一节体育课，然后就返回了学
校。在这次活动中，我发现了我们与溧水云鹤小学同学们之间的差距，他们有很多值得我们学习的地方。
2012年4月12日我校全体学年组长在校领导的带领下，早晨7点半集体驱车向汤山城中心小学进发，上车后没多久我就感觉晕车了，迷迷糊糊就希望车快点到达目的地，大约一个小时，车终于停了，我往窗外一看就见曹主任脸色苍白，虚弱的先下了车，原来她也是晕车的太厉害受不了了。
又坐车先来到了河这边的太平小学，同样是一进校园就感觉到虽然校舍比较简陋但是不论是教师还是操场到处都是整洁有序，十几个学生在上体育课，看到我们都很有礼貌的向我们问好，教室里学生们都在认真的听讲学习，这里的校长向我们介绍老师们都是多面手既得会电工还得会瓦工，校舍坏了，男教师在房顶维修女老师在下面组织学生运输砖瓦，师生就是把学校当成自己的家一样，冬天老师都是很早到校给学生生炉子，经常天气不好不能回家时就在校门口的小房内凑合着睡一夜，晚上墙壁四处漏风冻得实在睡不着就起来蹦蹦，活动活动一夜不能合眼，在那里的教师办公室我们看到墙上的安全注意事项写着要求学生三五成一组结伴而行，怕学生遇到野猪发生意外，相关的条款都是根据当地的实际情况制定的，可以看出老师的工作环境真的是很艰苦的，就是这样老师们都具有很强的敬业精神，一位老教师在病的很重的情况下，仍然坚持不休息，校长多次让她回家休息可是她不放心自己的学生一直带病坚持上班，校长说到这里曾经一度哽咽，眼含热泪。我们也被这种敬业精神所感动。在这里又一次提到了岛上的河湾小学条件是最艰苦的，还了解到从去年开始辽东学院的学生每周都会到岛上支教，现在岛上的孩子也可以在老师的带领下过河来这里上微机课了。
离开河湾小学后，我们又到了太湖小学，在那里我知道了那里的老师有的家住在丹东市内，有的家在凤城，有的家在五龙背，每天上班的车费就二十元，中间要换三次车才能到学校。而这些费用都是老师们自己承担的。就是这样的艰苦条件没有一位教师无故旷课，任劳任怨的坚持在自己的岗位上。
通过这次的参观交流让我更深刻地体会到了她们的辛苦和不易，让我这位工作、生活比较安逸的老师也尝到了农村教育工作者的艰辛，看到了她们身上乐于奉献的闪光点，督促我今后要更加努力的工作，不断地提升自己的教育教学水平，更好地服务于学生。
牵手快乐小学生篇二十一
快乐，你到底是个什么样的东西？你天天玩转在人们脑里，嬉戏在作家笔下，回旋在人们嘴里。有人说你是使人成功的台阶，有人讲你是思想的麻醉剂。有的人用你变得成功，有的人拒绝你变得失落。有的人渴望得到你，你偏不给他，而有的人在不经意间，你却围绕在他身边，你为何如此偏心？其实，你是很公正的，也从不势利眼，你不会因为谁的地位高，钱财多，而偏爱于他，也不会因为一个人的.地位低，钱财少，而弃他而去。是什么让人们错失了你呢？我想，也许是人们不认识你吧，那么，你到底是什么样子的呢？我想，也许是人们不认识你的样子吧，那么，你到底是什么样子的呢？或许你和圣诞老人一样，有着一张慈祥的面孔，背着一个大包袱，坐着雪橇，飞驰在城市上空，播撒着快乐的种子。世界那么大，但你一点也不喊累，从来不休息，依旧那么快乐地撒啊撒啊。只可惜，种子被淘气的风吹散了，只有少数幸运的落到了我们这个世界上，于是，得到它的人们欢笑着，快乐着。没有得到的人们，睁着渴望的眼睛，搜索着天空，问着：“快乐，你在哪里？”有时，我觉得你离我们那么远，有时我又觉得你离我们那么近。当我们回想那些伤心的事时，便觉得你离我们太远，仿佛天上的星星，在跟我们一闪一闪地捉迷藏，逗着我们说：“你来抓我啊！”而当我们笑起来，乐起来的时候，我又觉得，你离我们是那么近，就像空气和阳光一样，包围着我们，温暖着我们，让我们觉得世界是如此美好。快乐啊，你到底离我们是近还是远呢？你是一个人一生中真正的国王，一切的一切都听从于你。你向谁露出笑脸，谁就十分快乐；你向谁板起面孔，谁就不会快乐。人们都渴望得到你的眷顾，只有少数的人看破了它，对它不再渴望。每一秒，都有人把伸出的手收了回来，而你就坐在王位上，看着这些人，无动于衷。快乐，你究竟是什么？我思索着，探索着。终于，我发现了你的秘密。其实，你就来自于我们自身的一种思想。人才是快乐的源头，只有人让这个源头流水它就流水，不让它流水，它则不会流水。我们自己就是自己快乐的源头，只有自己能使自己快乐；自己就是自己的国王，只有自己开朗，才能带给自己取之不尽的快乐！相信自己，快乐就在你手中！
牵手快乐小学生篇二十二
今天我很开心，我和杨亦婷、高奇德玩皮筋，我们玩的非常开心。不一会儿我们就玩的都出汗了，我们一起回到教室，我和杨亦婷坐在一块儿，我和她玩她的卡，我和她玩到了上课，我和她玩得很高兴。下课了我们开始玩了，我们玩的玩的就放学了。我们笑嘻嘻的站队，回家的时候，我和妈妈说了，妈妈和我笑嘻嘻的.回了家。我回到家，我又和爸爸说了，爸爸和我笑哈哈的睡觉了。第二天，我和妈妈笑哈哈的起了床。我这两天真高兴。
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